拓寬知識面，通過學(xué)習(xí)不同學(xué)科培養(yǎng)綜合能力。通過回顧和思考，找出學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和不足，提升自我認(rèn)知。接下來將為大家分享一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
隊(duì)會主持詞篇一
甲：十歲，你在想什么？
乙：十歲，離開媽媽的懷抱，由兒童走向社會；
甲：十歲，在老師的指導(dǎo)下，走向自主自理；
乙：十歲，猶如天邊的彩霞，懂得珍惜時(shí)間，珍惜友誼。啊，十歲
合：我們今年已經(jīng)十歲啦！
齊：我們十歲啦。
甲：《今年我十歲》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
甲：今天是個(gè)多么快樂的日子，我們?nèi)嗤瑢W(xué)聚在一起，歡度自己的十歲生日。
乙：我們要驕傲地宣布，我們長大啦！
甲：十年來，我們從一個(gè)什么也不懂的小娃娃，成長為一名出色的小學(xué)生，爸爸、 媽媽和老師為我們付出了多大的心血??！
乙：請欣賞詩朗誦《圣潔的母愛》，以此感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩，老師對我們的栽培之情。
甲：游戲：《運(yùn)氣球》。
乙：是啊，十歲生日，讓我回憶起爸爸、媽媽手上的溫暖；
讓我回憶起爺爺、奶奶臉上的慈祥；
讓我回憶起幼兒園老師親切地教我圖畫、唱歌；
讓我回憶起小學(xué)老師一字一句地教我朗讀、演講。
甲：請聽小組唱《寧夏》?！锻挕?/p>
乙：游戲《心有靈犀》。規(guī)則：每組兩個(gè)，每組五道題，時(shí)間一分鐘。
甲：在我們成長過程中，還有一個(gè)不可缺少的人，那就是朋友。
乙：一個(gè)人如果沒有朋友，那會多孤單??！我們生活在集體中，集體生活使我們學(xué)會相互關(guān)心，相互幫助。
甲：十歲了，我們長大了，我們學(xué)會了許多本領(lǐng)，為了慶賀我們十歲生日，同學(xué)們準(zhǔn)備了禮物，想要送給同學(xué)。
（ “音樂傳友情”互贈禮物）
乙：一聲聲美好的祝福給你，一句句知心的話給你，
乙：一份份禮物，是心與心的溝通，是一座座友誼的橋梁。
甲：同學(xué)們，我們的童年充滿了溫暖。
乙：如今，我們即將告別童年時(shí)代，邁入少年時(shí)代，你們是否想過，該如何邁開第一步呢？
請幾個(gè)學(xué)生談?wù)劺硐牒痛蛩恪?/p>
甲：今天我們是小雛鷹，明天我們要做雄鷹，去搏擊長空。
乙：從小學(xué)好扎實(shí)的本領(lǐng)，向著理想勇敢前進(jìn)。
請同學(xué)點(diǎn)燃生日蠟燭。
甲：對著燭光，讓我們相互說聲：“生日快樂”。
（唱《生日歌》）
齊：這生日的燭光，就是燦爛的生活之光，就是前進(jìn)的理想之光。燭光照耀我們的歡笑，燭光照耀我們臉龐，讓我們和桌上跳動的火花一起放射出萬丈光芒。
甲：此時(shí)此刻我們大家都沉浸在幸福歡樂中。老師的話，我們記得牢牢， 我們一定要胸懷理想，我們一定要不戒不躁。
乙：同學(xué)們，請記住這一天， 讓我們一起吹滅象征著十歲生日的燭光吧！
一、二、三、吹 （全體吹滅燭光）
甲：同學(xué)們，讓我們一起迎接象征著二十歲生日的燭光吧！
乙：同學(xué)們，為了明天--
齊：努力！努力！努力！
甲：向著未來--齊：創(chuàng)造！創(chuàng)造！創(chuàng)造！
認(rèn)真工作是一種責(zé)任
努力學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，
孝敬父母是一種責(zé)任，
愛護(hù)集體是一種責(zé)任，忠于祖國更是一種責(zé)任。
如果說，世界上還有哪一種愛是無私的話，那就是父母對兒女的愛；如果世界上還有可以讓我們淚流滿面，那也只有父母對兒女的愛。
從牙牙學(xué)語到入校求學(xué)，我們每一個(gè)成長過程都僅僅揪住了父母的心，他們?yōu)橹吲d，為之憂慮，家是溫暖的港灣，家是呵護(hù)心靈的庇護(hù)所。
隊(duì)會主持詞篇二
女：我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全牽掛著親人、老師的心。
男：安全第一是家長老師們常掛在嘴邊的話。
女：讓我們將安全常記心中，熱愛生活，珍惜生命。
男：你們看，碧藍(lán)的大海里，魚兒在自由自在地遨游。
女：你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。
男：清晨，當(dāng)朝霞映紅我們的雙頰，當(dāng)樹上的鳥兒喚醒我們的夢想。
女：當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校，新的一天開始了。(兩女生快樂的進(jìn)入學(xué)校)
男：但是，這樣的美好，卻存在著缺憾，請聽資料匯報(bào)
女：聽到上面這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，給大家留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無限的哀傷。
男：是啊，這些安全事故就是因?yàn)槲覀儼踩庾R的淡薄，悄然地在我們身邊發(fā)生了。
女：那么接下來就請欣賞小品《#》。
男：在我們的課間十分鐘里，說說笑，聊聊天，挪挪身，動一動，可本是讓同學(xué)們自由放松的快樂時(shí)光，卻經(jīng)常引發(fā)安全問題。
女：接下來請欣賞快板《#》
女：同學(xué)們，安全是快樂之本，是你的生命得以延續(xù)的保障。
男：也許你不以為然，也許你一時(shí)疏忽，都有可能給你帶來一生的遺憾。下面請欣賞詩朗誦。
女：我們身上寄托著親人的期盼和祖國的希望，因此，我們要珍愛生命。
男：作為學(xué)生，我們更多的時(shí)光都是在校園里度過的，我們在安全方面應(yīng)該怎么做呢?請我們班的安全委員來告訴大家吧。
女：生命是一曲樂章，奏響在時(shí)間的河流里。
男：生命是一泓清泉，流淌在親人的心田。
女：大家還記得我們班的安全歌嗎?下面就讓我們一起來朗誦
男：看來大家記得可真牢。
女：是啊，只有人人都做到守紀(jì)律，講安全，才能創(chuàng)建一個(gè)有序的校園環(huán)境。
男：我們才能拉開生命的風(fēng)帆，徜徉在知識的海洋中。
女：請欣賞女生合唱《讓我們蕩起雙槳》。
男：呀，好悅耳的歌聲啊，希望校園里響起的永遠(yuǎn)都是同學(xué)們歡樂的笑聲和動聽的歌聲。
女：那我們更要時(shí)刻講安全，掌握必要的安全知識，珍愛自己的生命。下面就讓我們進(jìn)行一個(gè)安全知識問答，看看誰知道得最多，掌握得。
(全體齊喊：平安校園，我能行)
男：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的輔導(dǎo)員講話，掌聲歡迎。
2、輔導(dǎo)員講話：、
男：:全體隊(duì)員立正，準(zhǔn)備呼號。
4.中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
5.中隊(duì)長:五(四)中隊(duì)的“講安全，共建文明校園”主題隊(duì)會活動圓滿結(jié)束。
退旗，敬禮!
安全委員講的
注意在校時(shí)的用電安全。放學(xué)后值日生要切斷教室電源，如發(fā)生斷電情況，要報(bào)告老師請電工修理，不要自作主張去進(jìn)行線路維修;打掃衛(wèi)生要注意安全和保護(hù)電器，切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵，如果有必要進(jìn)行徹底清掃，也要在切斷電源的情況下進(jìn)行。
注意體育運(yùn)動時(shí)的安全。在運(yùn)動之前要做好準(zhǔn)備活動，并能正確使用體育器械，飯后不宜立即參加劇烈運(yùn)動，患病的同學(xué)也不宜參加運(yùn)動或劇烈的運(yùn)動。
注意課間活動中的安全。課間不要在教室、門口、樓梯、走廊內(nèi)急跑、追逐打鬧和做惡作劇，不要做有危險(xiǎn)的活動和游戲;上下樓梯精力要集中，一律靠右行走，不跑跳，不追逐打鬧，不前推后擁;在走廊上休息時(shí)，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿，或從走廊向樓下扔任何東西。
注意上、放學(xué)時(shí)的安全。要按規(guī)定時(shí)間到校，到校后立即到教室做好課前準(zhǔn)備;放學(xué)時(shí)要以班為單位站隊(duì)下樓、隨隊(duì)離校，不得私自提前出校門或在校園停留;出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情;需要家長接送的學(xué)生，如果放學(xué)時(shí)家長未到，不要獨(dú)自回家，在電話通知家長后在指定地點(diǎn)靜靜等候。
隊(duì)會主持詞篇三
我自豪，我是中關(guān)村三小畢業(yè)生 ——六1班畢業(yè)會
主持人：童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑。六年啊!彈
指一揮間，我們的歡樂，我們的智慧，我們的童真，我們的執(zhí)著…在中關(guān)村三小這所可愛的校園輕舞飛揚(yáng)。今天，在即將離開母校之際，我們歡聚在一起，回味追憶中的甜蜜。
(曲1：放 “上學(xué)了”)
主持人說談。
(曲2：鈴聲“蕩起雙槳”舞： 古詩書，書造型： 畫夾：——每人拿好最拿手的一幅畫)(是否說一句成長的話)
主持人：歲月宛如一首歌，學(xué)習(xí)生活宛如一首歌
六年，一段不長不短的歲月，我們共同走過
全班五十五顆心，此刻緊緊地跳動在一起;
六年歲月里，時(shí)時(shí)處處都有動人心弦的樂章;
回首往事，在我們成長的旅途中，有那么多感受至深的旋律;
有歡笑，有快樂，有惆悵，有煩惱……
當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為記憶時(shí)，才知道這一切是那么值得珍惜和留戀!
看，運(yùn)動場上我們奮勇拼搏，矯健的身姿引發(fā)掌聲一片。在中關(guān)村三小這方充滿激情的土地上，無憂無慮地勾勒出多彩的童年。歡樂洋溢在臉上，幸福蕩漾在心上。勃勃生機(jī)的豪氣，將夢想在追求中實(shí)現(xiàn)。
(曲3：音樂：放童年)
籃球：楊 添 緒 然 表演幾個(gè)絕活
排球：逸
羽毛球：豪
跆拳道：慧 安琪 馬
乒乓球：康
花樣跳繩：雙搖 單搖 編花跳
(曲4：配樂 勞技 春秋游 教室勞動 布置展板等照片)(針對照片有解說詞)
主持人：我們班人人多才多藝，人人有愛心，人人是閃亮的明星，。
音樂舞蹈才藝展示 拉丁舞 樂器：皊 維 渠 琪 陽 鑠 欣
主持人：
民族活動中，讓我們最難忘的就是唱響彝族歌曲了——是啊，彝歌唱出了彝漢兩族的友誼;唱近了彝漢兩族的距離;唱出了彝漢兩族的美好回憶……更唱出了祖國團(tuán)結(jié)富強(qiáng)。
(民族歌曲錄像)
主持人：
同學(xué)們，在揚(yáng)起人生之帆的第一站時(shí)，我們已經(jīng)擁有了許多美好的回憶。寫在精美的留言冊上，那將是永久的、幸福的、甜蜜的回憶!請你們滿懷深厚誠摯的感情，用真情澆灌出最美好的語言，將這美好留在紙上，更留在心中。動筆寫給你同窗六載的朋友吧!
(現(xiàn)場寫)(配樂：友誼地久天長)
(寫后互贈 現(xiàn)場采訪——讀)
主持人：(過渡：現(xiàn)場發(fā)揮)
(三句半：淏 菲 睿 )
即將告別小學(xué)的日子里，眼前浮現(xiàn)出往日的點(diǎn)滴，三小讓我健康快樂地成長，感激!
清晨老師伴我們學(xué)習(xí)，深夜老師把作業(yè)改批，還教我們做人的道理，受益!
課堂精彩的回答掌聲不斷，動情的朗讀淚光閃閃，討論問題爭論不休，智慧!
午間盤勺奏出美妙的聲音，你追我趕教室里穿梭，小小遞包在空中飛舞，快樂!
你擺桌，我擦椅，窗明幾凈坐一起，美呀!
運(yùn)動場上人心齊，夢想劇場歌聲亮，勞技中心巧巧手，羨慕!
家長工作之余輔導(dǎo)我們功課，接送我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，如今取得了好成績，歡喜!
一班是我們熱愛的集體，我們收獲了難忘的友誼，無奈轉(zhuǎn)眼間分別在即，聯(lián)系!
告別時(shí)滴滿晶瑩的淚滴，我們將珍存甜蜜的回憶，相信美好的時(shí)光不會逝去，銘記!
主持人：
曲5配樂(我們的老師)飛宇 冉 暫定
曾記得慈祥的老師在黑板上留下一行行秀麗整齊的字跡，
曾記得老師拉著我們的手鼓勵(lì)我們說“你們一定能行”;
老師給予我們的太多太多，
豈能在幾句話間就完全道盡!
敬愛的老師，我們的`成長，
凝聚著您的心血和汗水
我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，
都離不開您的幫助和教誨。
一摞摞厚厚的作業(yè)，
一張張習(xí)題和試卷，
一堂堂啟迪我們智慧的講課，
就像一幕幕精彩紛呈的電影，
讓我們久久回味難忘。
一個(gè)個(gè)溫馨的眼神，
一次次輕輕的擁抱，
一句句諄諄的教誨，
都給了我們無窮的勇氣與力量。
是敬愛的老師為我們幸福的童年畫上了完美的句號。
主持人：同學(xué)們，請大家向老師深深一鞠躬，“老師，您辛苦了!寒窗數(shù)載，師恩難忘?！?/p>
主持人：
(我們的爸爸媽媽)
(曲6：出示學(xué)生由小到大的一組照片，(配畫外音 牽手)
我們從出生到咿呀學(xué)語，
從幼稚走向成熟，
從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng)，
從依附走向獨(dú)立…
都離不開給予我們生命的爸爸媽媽!
如果把生活比作花朵，那么他們就是深扎泥土的老根;
如果把生活比作夜空，那么他們就是一顆顆耀眼的明星……
(曲7：音樂：感恩的心)讓我們?nèi)w起立，胸懷一顆感恩的心，對我們的爸爸媽媽說一聲“您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您!”
主持人：請為可敬的爸爸媽媽為獻(xiàn)上祝福(暫定鮮花)。(音樂：感恩的心)
主持人：(我們的母校 音樂：祝福 圖片)
此時(shí)此刻，親愛的同學(xué)，我想告訴你。
我多想再漫步校園，聽小草私語、鮮花對話。
多想再目視鮮紅的國旗，聆聽那句句富含哲理的話語。
多想再馳騁運(yùn)動場，齊心協(xié)力為班級爭第一。
多想再走上前為老師嘶啞的嗓子遞一杯熱茶。
傷離別，離別就在眼前，
若有緣，有緣就能期待明天。
不要問不要說，一切盡在不言中。
我們深知，我們的友情不會因時(shí)間沖淡，
我們的距離不會因空間而疏遠(yuǎn);
當(dāng)你傷心時(shí)，記得總有一聲問候?yàn)槟闼腿リP(guān)愛，
當(dāng)你迷惘時(shí)，記得總有一位朋友為你送去祝福。
(曲8：憧憬音)
(曲9配樂：激情歲月)
親愛的老師，我們牢記您殷切的教誨。
心愛的課堂，我們精彩的討論，把美好的未來暢想。
活潑的校友，我們享受開心的課間。
親愛的校園，你是我們童年快樂的殿堂，
在童年的舞臺幕布即將合攏時(shí)，
我們會繼續(xù)拼搏進(jìn)取，
做展翅高飛的雄鷹!
翱翱天宇，搏擊長空，
放心吧!親愛的母校
今天，三小因?yàn)閾碛形覀兌鴺s光!明天，我們將為曾經(jīng)擁有三小而驕傲!。
隊(duì)會主持詞篇四
主：親愛的同學(xué)們，大家好!今天很有幸來主持本周的主題班會，希望大家能積極踴躍參與討論。在當(dāng)今，國家領(lǐng)導(dǎo)，政府相關(guān)部門，教育部門，各種新聞媒體都在關(guān)注我們青少年的飲食與健康。下面我們就來一起來討論這個(gè)對我們每個(gè)人都很重要的問題(幻燈片1)?！扒嗌倌甑娘嬍撑c健康!”
俗話說，人是鐵，飯是鋼，一餐不吃餓得慌。(飲食是：人類賴以生存的首要物質(zhì)條件。那我想請大家來說一說你們平時(shí)喜歡吃哪些食物，不喜歡吃哪些食物)
(幻燈片2)
(留出時(shí)間，抽同學(xué)回答)
同學(xué)：。。。。
主：(總結(jié))我相信這些美食都是你們，還有我喜歡的食物吧!
那么大家來欣賞這些我們平時(shí)愛吃的食品
(幻燈片4—11)
(幻燈片12)
得分在30～40分的同學(xué)人數(shù):_____ 得分在30分以下的同學(xué)人數(shù):_____.
(幻燈片16—17)
公布測試結(jié)果與對應(yīng)等級(板書在黑板上)
不管同學(xué)們得了多少分，測試的目的不是指責(zé)大家，而是讓大家對自己的飲食習(xí)慣有個(gè)了解，從而使自己以后能注意自己的飲食習(xí)慣，適當(dāng)調(diào)整飲食，促進(jìn)自己健康的成長。
其實(shí)我們青少年喜歡吃的食物大多數(shù)都是垃圾食品，請大家了解一下垃圾食品的危害吧(幻燈片18—19)看到這些大家都有所顧忌了吧，我覺得大家要勇于直視這些問題，我們愛吃的不一定都是垃圾食品，那我們應(yīng)該怎樣吃才能免受傷害呢?(幻燈20)那我們的一日三餐該怎么安排呢?(先讓同學(xué)作答)大家說得很好。
(幻燈21)齊讀：早上吃的像皇帝，中午吃的像王子，晚上吃的像平民。就是說，早上要吃有營養(yǎng)的，中午要吃飽，晚上要吃少，不要吃過少或吃大魚大肉的，要吃得清淡點(diǎn)易消化的。
(幻燈22)
我們早餐到底吃什么?怎樣吃?
(幻燈23)
午餐怎么吃呢?午餐怎么才能吃飽?晚餐我們可以這樣吃
(幻燈24)
(幻燈25—26)
大家請看膳食指南，大家以后要盡量按照健康飲食金字塔吃食物，從小養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣，疾病就會遠(yuǎn)離我們。
下面我們一起來了解青少年飲食應(yīng)該注意的幾點(diǎn)(齊讀)
(幻燈27)
1、 常吃零食，能破壞胃腸道消化活動的規(guī)律，容易引起消化不良
2、 偏食容易造成營養(yǎng)不良，影響少年智力發(fā)育。
3、蹲著吃飯，腹部受擠壓，胃腸不能正常蠕動，會影響食物消化吸收。
4、 青少年消化器官發(fā)育不十分健全，經(jīng)常吃得過飽，消化液的分泌就供不應(yīng)求，容易
產(chǎn)生消化道疾病。 5、經(jīng)常食物過咸，會使體內(nèi)水分潴(zhu)留和心臟排血量增加，容易引起腎臟病和高血壓。
6、吃飯過快，唾液分泌不足，影響消化和營養(yǎng)成分的吸收。
7、常吃甜食和糖果，容易造成齲(yu)齒，引起缺鈣、肥胖、糖尿病等許多疾病。
8、邊吃飯邊看書，不但不曉得飯菜五味，而且還會影響消化液的分泌，久而久之，會造成胃腸消化不良。
9、邊吃邊走，不僅不夠文明，更重要的是很不衛(wèi)生，空氣中的塵土、微生物及有害氣體，會損害人體健康。
10、邊吃邊說笑打鬧，食物容易誤入氣管，引起嗆咳、窒息，搶救不及時(shí)還會危及生命。 ：童鞋們，身體是革命的本錢。
今天我們學(xué)習(xí)了青少年飲食注意的一些知識，不知道大家記住了沒有，我想了一個(gè)方法來幫助大家記住!
(幻燈28)
先聽我唱一遍，然后大家起立跟著我一起唱!唱完坐下。 同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣 ，一起戒掉萬惡的零食吧!
下面我們來輕松一下，請聽歌曲《小蘋果》，會唱的同學(xué)跟著唱。以一首《小蘋果》結(jié)束。
(幻燈29)
隊(duì)會主持詞篇五
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛的同學(xué)們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴隨著這首《ibelieveicanfly》拉開了我們"iwellifibelieve"主題班會的序幕。
主持人（女）：自信是個(gè)誘人的字眼。
主持人（男）：自信是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人（女）：一個(gè)沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人（男）：沒有自信，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活；
主持人（女）：洛克菲勒曾經(jīng)說過："自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；自信也能使你急中生智，化險(xiǎn)為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。"
主持人（男）：沒錯(cuò)，雨果也說過"我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。"
主持人（女）：那么讓我們回首過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回顧高一入學(xué)時(shí)的志向，以及這一整年我們?nèi)〉玫某煽儭?/p>
主持人（女）：有沒有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你的過去呢？勇敢一點(diǎn)，不要害羞~
主持人（男）：嗯，這是一次難得的機(jī)會，可以讓大家更了解你，機(jī)會難得啊~
主持人（女）：好，就請我們班一向回答問題積極的xxx同學(xué)來說說。
xxx的發(fā)言
主持人（男）：謝謝你的發(fā)言，我知道他說出了我們班好多同學(xué)的心聲。
主持人（女）：的確，我也深有所感。那么下面我們來欣賞一個(gè)小品，我相信大家會感觸更深的。
主持人（男）：那還等什么，趕快欣賞吧~
小品[自卑，自負(fù)]
主持人（女）：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌荩?/p>
主持人（男）：我覺得那簡直就是我們?nèi)粘Ｉ钪械目s影啊~
主持人（男）：這些外部評價(jià)會潛入你的頭腦，使你慢慢變得畏縮、膽怯，不敢自我表現(xiàn)。
大家有什么感想嗎？可以暢所欲言
同學(xué)七嘴八舌
主持人（男）：大家說得都很好，有人認(rèn)為自卑，是一種很好的自我保護(hù)方式，它會使心平靜下來，也能免去很多的麻煩。
主持人（女）：但自卑總有一天會惹惱你自己。因?yàn)閮?nèi)心深處的尊嚴(yán)從一開始就不與自卑妥協(xié)。當(dāng)自卑與自尊在潛意識里打的不可開交的時(shí)候，人會突然變的無所適從，原來由自卑收拾的一小片田地變的十分狼籍。
主持人（女）；自信不是傲慢無禮。在這個(gè)世界上。只有傻瓜才傲慢無禮。在任何富有成就感的事物當(dāng)中，你都看不到傲慢無禮，麥子傲慢嗎？河流與村莊傲慢嗎？不。在一些優(yōu)秀的當(dāng)中，你看不到傲慢，林肯、孔子、愛因斯坦都由于謙遜而可愛。
主持人（男）：那么大家對于這個(gè)角色有什么想說的嗎？我希望那些一直在聆聽的同學(xué)主動一點(diǎn)，向大家展示另一個(gè)不同的你！
同學(xué)發(fā)言
主持人（男）：有請xxx來給大家分享一下他們找到的資料
汪，劉
主持人（女）：大家還知道哪些奧運(yùn)感人故事嗎？
主持人（男）：或者看完視頻后有什么感想沒？
同學(xué)發(fā)言
主持人（男）：實(shí)際上，當(dāng)你開口說出來了，你就在一定程度上取得了成功。
主持人（女）：沒錯(cuò)，下面請大家跟我大聲說出這樣一句話，一定要大聲，讓我聽到你們每一個(gè)人的聲音！don’tbeshy，getatry！
don’tbeshy，getatry！don’tbeshy，getatry！don’tbeshy，getatry！
主持人（男）：怎么樣，是不是覺得舒服多了？
主持人（男）：我怎么會忘呢，你瞧，這不來了嗎？
主持人（女）：真么想到這自信和學(xué)習(xí)還有密不可分的關(guān)系。
主持人（男）：你不知道的東西還多著呢，說到底，同學(xué)們明白自信的真實(shí)含義了嗎？
同學(xué)發(fā)言
主持人（女）：大家說得都不無道理，下面讓我們有請資深學(xué)者xxx老前輩談?wù)剬ψ孕诺恼J(rèn)識吧！
主持人（男）：掌聲歡迎
主持人（女）：自信僅僅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具備人類應(yīng)有的美德。
主持人（男）：自信是預(yù)先在心里塑造一個(gè)新我，然后觀察新我的成長。而新我的每一點(diǎn)點(diǎn)成長，又會返過來生成自信。
主持人（男）：相信你自己是最棒的，你能行！
完畢
主持人（男）：好，謝謝大家的配合，全體請坐。
主持人（女）：接下來讓我們一掌聲歡迎為我們帶來詩朗誦的xxx同學(xué)。
石珺
主持人（男）：與誰知道這是什么活動嗎？
主持人（女）：你能應(yīng)該問有誰不知道嗎？
主持人（男）：多余的話不說了，亮出你們的歌喉，大聲唱出來吧！
主持人（女）：管它好不好聽，跑不跑調(diào)，反正唱出來是給別人聽的，music！
唱歌
主持人（男）：這節(jié)課累嗎？
主持人（女）：這節(jié)課high嗎？
主持人（男）：你想擺脫不自信的陰影嗎
主持人（女）：你想得到脫胎換骨般的重生嗎？
主持人（合）：如果你想，請跟我們大聲喊"我能行"！"我最行"！
"bemybest，icanbe"！
主持人（男）：下面掌聲有請班主任老師發(fā)言！
班主任發(fā)言
主持人（女）：你如果連自己都不相信，還能相信什么呢？然而相信自己很難。
主持人（男）：或者說，自信心是一種很大的力量。
主持人（女）：最后，我還是要說"信心"這個(gè)詞里面藏有禪機(jī)，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都會安穩(wěn)下來。剩下的，是該做的`事。如此說，人的一生其實(shí)很簡單。
主持人（男）：請大家銘記今天這個(gè)班會，再次謝謝老師和同學(xué)們的支持
河南省永城市神火一小六年級：孫赫總
隊(duì)會主持詞篇六
b:親愛的同學(xué)們。
ab：大家下午好(鞠躬)。
a:“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮”，好書，像長者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友，心心相印。
b:書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
a:蘇霍姆林斯基說過，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書?！?/p>
b：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富。世界上最動人的皺眉是在讀書苦思的剎那。世界上最動人的一刻是正讀書時(shí)那會心的微笑。閱讀，與我們相伴一生。
a:金秋十月，書香四溢，在這美好的時(shí)光中，我們的閱讀展示活動現(xiàn)在開始。
ab:讓我們走進(jìn)書海，盡情遨游，徜徉書香，共享快樂。
b:回首漫漫讀書路，受益良多，感慨萬千，一個(gè)人、一本書、一個(gè)故事、一次經(jīng)歷、一種感受??通過文字，變成美麗激揚(yáng)的詩篇，化作扣人心扉的樂章，給我們留下美好的時(shí)光和難忘的追憶。下面請欣賞課本劇《小攝影師》a泱泱中華，文明淵遠(yuǎn)，文化流長。先人的智慧，凝結(jié)成方正文字，靈妙文章。
b：王國維眼中的讀書有三境界：
第一境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”第二境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”
結(jié)束語。
春日暖，秋水長，和風(fēng)吹，百花香。
天行健，人自強(qiáng)，生我材，為興邦。
人之春，在少年，光陰迫，惜時(shí)間。
讀書讓我們快樂，讀書讓我們成長，讀書為我們的人生奠基。
a：老師們，同學(xué)們，讓書香伴隨我們一路成長!
b：書是良師，引領(lǐng)我們走上智慧的道路;讓書香為我們插上理想的翅膀!
合：讓我們手牽手，一起做一個(gè)幸?？鞓返淖x書人吧。
隊(duì)會主持詞篇七
媒體播放故事：
三（一）班的陳敏是個(gè)聰明的孩子 ，可不知為什么，他的學(xué)習(xí)成績總是起伏不定。
前一陣子，陳敏上課特別認(rèn)真，回答問題又積極又準(zhǔn)確，作業(yè)也寫得工工整整，單元測試時(shí)，他還得了全班最高分?？珊镁安婚L，這些天，陳敏上課沒了精神，作業(yè)亂七八糟，錯(cuò)誤也不少，測試時(shí)，得了全班最低分。同學(xué)們不明白是怎么回事，班主任王老師也感到非常意外。
王老師把陳敏叫到辦公室，問他：“你為什么學(xué)習(xí)總是冷一陣，熱一陣？”陳敏支支吾吾地對老師說：“我爸爸……媽媽……都出差去了?！?/p>
王老師終于明白，陳敏認(rèn)真學(xué)習(xí)取得高分，原來都是為了討爸爸媽媽喜歡?，F(xiàn)在爸爸媽媽不在身邊，他就不認(rèn)真了。
于是，王老師對陳敏說：“陳敏，爸爸媽媽不在家，也時(shí)刻關(guān)愛著你呀。你要真正懂得他們的一片愛心，發(fā)奮學(xué)習(xí)才對，而不應(yīng)該像現(xiàn)在這樣時(shí)冷時(shí)熱。你說呢？”
陳敏懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
二、心苑游戲
以下氣球上寫滿了不同孩子的學(xué)習(xí)目的，請把你認(rèn)為正確的涂成紅色，把你認(rèn)為錯(cuò)誤的涂成藍(lán)色。
1、為了得到爸爸媽媽的表揚(yáng)或獎(jiǎng)金；
2、為了考上好的大學(xué)；
3、為了得到老師的表揚(yáng)；
4、為了成為有出息的人；
5、為了建設(shè)自己的祖國；
6、為了實(shí)現(xiàn)自己的理想；
……
三、心苑討論
下面的氣球?qū)ｉT是為你準(zhǔn)備的，請把你的學(xué)習(xí)目的寫下來。如果氣球不夠，你可以自己畫上去。
四、心苑分享
教師講述故事，加深學(xué)生體驗(yàn)：
為了振興中華而讀書
著名科學(xué)家盧嘉錫在談到學(xué)習(xí)目的時(shí)曾經(jīng)說過：“要知我中華，愛我中華，為我中華，興我中華?！庇辛诉@樣的動機(jī)作為動力，盧嘉錫爺爺在學(xué)習(xí)時(shí)非常勤奮。
盧嘉錫爺爺?shù)暮芏嘀R都不是靠老師傳授的，而是靠自己自學(xué)得來的。盧老學(xué)習(xí)有什么訣竅嗎？沒有。他說：“為了振興中華，就想節(jié)省點(diǎn)時(shí)間多學(xué)點(diǎn)知識?！彼菓{著自己驚人的毅力，自學(xué)了很多知識。他還學(xué)會了自己給自己補(bǔ)課，一有空余時(shí)間他就主動找難題做。上了大學(xué)，他更加如饑似渴地讀書。他說：“當(dāng)學(xué)生時(shí)，花再多的時(shí)間也不能讀遍天下所有的知識，必須要培養(yǎng)自己繼續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷給自己補(bǔ)課，這樣才能永遠(yuǎn)不落后?！笨梢?，學(xué)習(xí)動機(jī)對一個(gè)人的學(xué)習(xí)起著多么重要的作用??！
我們應(yīng)該以盧嘉錫爺爺為榜樣，從小做學(xué)習(xí)的主人，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自身的一種需要，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”、“我會學(xué)”。這樣，才能克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷取得學(xué)習(xí)上的成功，也只有這樣，才能在學(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn)。
五、心苑贈言
學(xué)習(xí)，是為了掌握知識，學(xué)好本領(lǐng)，長大成為對國家有用的人。
獲得表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)不是學(xué)習(xí)的目的，而應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的動力。我的演講到此結(jié)束!謝謝大家
隊(duì)會主持詞篇八
吳：大師們?yōu)槿祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)
羅：他們改變了世界
高：為后代創(chuàng)造了豐富多彩的生活
4人齊：讓我們來探索他們成才的奧秘吧！
高、李：現(xiàn)在我宣布二年級二班《尋訪大師的童年》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
吳：同學(xué)們，你們一定知道許多的名人，我們先來猜猜他是誰？
羅：1、他發(fā)明了萬有引力定律，他是誰？（牛頓）
（提醒補(bǔ)充）：他是英國科學(xué)家，蘋果從他頭上落下，他就有了偉大的發(fā)現(xiàn)。
李：2、她發(fā)現(xiàn)了鐳，是一位女性？（居里夫人）
高：3、他是中國科學(xué)院院士，他被稱為中國的“火箭之父”
羅：4、他一生有1000多項(xiàng)發(fā)明，他的一項(xiàng)發(fā)明給世界帶來了光明，他是發(fā)明大王誰？（愛迪生）。補(bǔ)充：愛迪生發(fā)明了電燈。
李：愛迪生在小時(shí)候就總愛問為什么？請聽李卓優(yōu)給大家講的《愛迪生的故事》
吳：愛迪生孵蛋雖然可笑，但我們看到名人小時(shí)候是那么愛鉆研。
羅：是呀！愛動腦、愛鉆研、肯實(shí)踐是多么可貴的品質(zhì)。
李：同學(xué)們，讓我們繼續(xù)走進(jìn)名人。請聽錢煖渏帶來的故事《愛因斯坦的故事》。
高：同學(xué)們，現(xiàn)在我們來個(gè)名人名言大比拼，你知道哪些名人名言？
（同學(xué)們開火車背誦名言）
吳：名人的故事，名人名言帶給我們的思考，只有不斷學(xué)習(xí)才能有所收獲。
羅：對呀！說不定我們班同學(xué)在不久將來也會出現(xiàn)許多名人呢！
李：我們接著來聽聽盧昱儒帶來的故事《霍金的故事》。
高：霍金小時(shí)候并不出色，甚至招人嘲笑，但他肯鉆研，愛動腦，雖然身殘志堅(jiān)取得了偉大的成就。
魯班是怎樣發(fā)明鋸子的？我們來聽胡敏帶來的故事《魯班和鋸子》。大家歡迎！
吳：留心生活善觀察，
羅：愛動腦筋多提問，
李：學(xué)好文化打基礎(chǔ)，
齊：大師就在我身邊。
吳：請聽第一、二小組同學(xué)合唱歌曲：《天地之間》。
齊：現(xiàn)在我宣布二年二班“尋訪大師的童年”主題隊(duì)會到此結(jié)束。
隊(duì)會主持詞篇九
合：大家早上好！
男主持人：帶著春節(jié)的余韻，
女主持人：帶著馬年的祝福，
男主持人：在這個(gè)乍暖還涼的初春季節(jié)，
女主持人：在這個(gè)萬象更新的馬年伊始，
男主持人：我們帶著全體三七班同學(xué)們的喜悅和期望，
女主持人：用最動聽的歌聲和最美好的祝愿迎接新學(xué)期！
二：小合唱“恭喜恭喜恭喜你”
六名同學(xué)穿著喜慶衣服帶著自己的春聯(lián)上場齊唱廣東拜年歌：恭喜你。
a、用廣東話拜年（展示對聯(lián)）——爆竹迎春春麗五湖四海。
b、用浙江話拜年（展示對聯(lián)）——紅梅報(bào)喜喜慶千家萬戶。
c、用陜西話拜年（展示對聯(lián)）——春日融融萬樹繁華競放。
d、用閩南話拜年（展示對聯(lián)）——笑聲連連校園萬象更新。
e、用湖南話拜年（展示對聯(lián)）——教學(xué)相長師生共同進(jìn)取。
f、用普通話拜年（展示對聯(lián)）——人才輩出z桃李芬芳。
三：說說家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗。
男主持人：同學(xué)們，在剛剛過去的馬年春節(jié)里，你們都去了哪里？都做了什么有趣的事情？
女主持人：對呀！春節(jié)可是孩子們最快樂的時(shí)候！小朋友們穿新衣，放爆竹，吃餃子，賞花燈，慶祝的方式可多了！
男主持人：是的`！春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗不同地域有不同的特點(diǎn)，比如說北方除夕夜會吃餃子，但是南方除夕夜會吃年糕和湯圓；還有北方過年會看花燈猜燈謎，南方過年會逛花市，舞龍舞獅等！
女主持人：我們深圳是個(gè)移民城市，有來自全國各地的人在這里生活和學(xué)習(xí)，這里的春節(jié)也更加豐富和多元。請欣賞三七班同學(xué)的說說家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗！
四：五句半“春節(jié)見聞”
a：三七班同學(xué)真有才，
b：各地風(fēng)俗娓娓道來，
c：咱們六個(gè)人更厲害，
d：說說寒假趣事見聞，
e：道道旅行體驗(yàn)收獲，
f：精彩！
a：春節(jié)風(fēng)俗各地不同，
b：東西南北年夜歡騰；
c：千家萬戶燈火通明，
d：蘭花梅花萬紫千紅；
e：家人團(tuán)圓除夕聚首，
f：親情！
a：喜慶節(jié)日不要忘記，b：醫(yī)生護(hù)士病房堅(jiān)守；c：邊防戰(zhàn)士駐守哨所，d：人民警察巡邏執(zhí)勤；e：感謝你們辛勞付出，f：敬禮！
a：假期生活多姿多彩，b：社會實(shí)踐積極服務(wù)；c：讀萬卷書行萬里路，d：勤勞勇敢獨(dú)立自主；e：新的學(xué)期新的期望，f：進(jìn)步！
合：對！新學(xué)期讓我們?nèi)w師生更進(jìn)步！更進(jìn)步！
隊(duì)會主持詞篇十
劉牧：今天，我們手拉手、心連心。
林娟宇：地震震垮我們的樓房;。
劉牧：但地震震不垮我們堅(jiān)強(qiáng)的心!
林娟宇：只要你在，
劉牧：我也就在!
林娟宇：愛心花遍地開;。
劉牧：援助手到處在!
林娟宇：“20xx級8班愛心接力主題班會”活動現(xiàn)在開始!
劉牧：首先有請班主任徐穎老師介紹今天到場的嘉賓：
??。
劉牧：愛心能讓一盤散沙變成鋼鐵一塊;。
林娟宇：愛心能讓風(fēng)雨變得陽光燦爛!
劉牧：下面有請20xx級8班學(xué)生代表吳昊哲同學(xué)宣讀倡議書。
???.
林娟宇：愛心接力賽的號角已經(jīng)吹響!
劉牧：大家都準(zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們：準(zhǔn)備好了!
林娟宇：那我們就出發(fā)吧!
劉牧：下面進(jìn)行“愛心接力主題班會”活動第二項(xiàng)議程：
林娟宇：有請巴蜀小學(xué)xx級8班全體學(xué)生簽訂《愛心接力承諾書》。
劉牧：也有請學(xué)生監(jiān)護(hù)人上臺簽名。
林娟宇：音樂響起來吧!
劉牧：有請第一排全體起立、上臺簽名。
??。
林娟宇：此時(shí)，同學(xué)們和家長都莊重的簽下了自己的名字。
??。
劉牧：此時(shí)同學(xué)們的心情怎樣呢?
林娟宇：我們采訪一下。
??。
劉牧：簽字完畢!
林娟宇：掌聲響起來!
林娟宇：讓我們的愛心永遠(yuǎn)不變!
劉牧：讓我們和王彬同學(xué)的心永遠(yuǎn)同在!
林娟宇：現(xiàn)在進(jìn)行“愛心接力主題班會”活動第三項(xiàng)議程：
劉牧：有請巴蜀小學(xué)20xx級8班輔導(dǎo)員(班主任)徐穎老師講話。請大家歡迎!??。
劉牧：下面將進(jìn)行“愛心接力主題班會”活動第四項(xiàng)議程：
林娟宇：有請20xx級8班“6月議員”代表全班同學(xué)與王彬家長簽訂愛心接力備忘錄。林娟宇：首先有請栗小喃同學(xué)宣讀備忘錄。
?
林娟宇：請雙方簽字。有請王彬家長;有請xx級8班“6月議員”。
?
林娟宇：有請景昕宇、秦玉琴同學(xué)向王彬家長轉(zhuǎn)交存卡。
?
劉牧：這專用的帳戶將儲存我們?nèi)酂o限的愛心!
林娟宇：接下來是“愛心接力主題班會”活動第五項(xiàng)議程：
劉牧：20xx級8班同學(xué)們要向可敬可愛的王彬獻(xiàn)上自己精心制作的賀卡和禮物。..?.
林娟宇：這小小的禮物是我們愛王彬同學(xué)的心意，王彬你喜歡嗎?下面有請王彬或王彬的爸爸媽媽給我們說幾句心里話，好嗎?請大家歡迎!
??。
劉牧：現(xiàn)在進(jìn)行“愛心接力主題班會”活動第七項(xiàng)議程：
林娟宇：有請巴蜀小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話。請大家歡迎!
??。
林娟宇：謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)!
劉牧：笑話可以讓你的肚子不疼嗎?
林娟宇：可能吧!
劉牧：為了林娟宇的肚子不疼，也為了王彬開心。讓我們邀請搞笑大王賀子沖和粟子暢為大家表演幽默的雙簧。請大家欣賞!
??.
劉牧：我們都知道王彬喜歡唱歌，相信王彬的生命中會有無數(shù)的歡歌笑語。最后請欣賞王彬同學(xué)和3.8班的新伙伴們同聲歌唱《讓世界充滿愛》。
??.
劉牧：我們心中多了一份愛，
林娟宇：我們肩上多了一份責(zé)任。
劉牧：愛心接力是長久的;。
林娟宇：關(guān)愛他人和真心奉獻(xiàn)也是快樂的。
林娟宇、劉牧：讓我們從現(xiàn)在開始堅(jiān)持做一個(gè)富有愛心和責(zé)任心的人吧!
林娟宇：親愛的同學(xué)們--。
劉牧：我們能說到做到嗎?
同學(xué)們：能做到?..
林娟宇：“20xx級8班愛心接力主題班會”活動到此結(jié)束!
劉牧：謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、謝謝老師、謝謝家長們的光臨!
隊(duì)會主持詞篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：下午好!
我是五(11)中隊(duì)的中隊(duì)長。中隊(duì)輔導(dǎo)員是xx老師。我中隊(duì)共有隊(duì)員58人。58個(gè)孩子，58張笑臉，58朵向陽花。向陽花開，純真樸實(shí)。在這個(gè)溫馨的集體里，我們遨游知識的海洋，我們編織美麗的夢想。這里是我們成長的樂園，每朵花都在陽光下燦爛綻放!
下面，我宣布五(11)中隊(duì)"紅領(lǐng)巾心向黨"建隊(duì)日中隊(duì)禮儀風(fēng)采展示現(xiàn)在開始!
1.現(xiàn)在進(jìn)行活動第一項(xiàng)：全體隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾;(轉(zhuǎn)身面向隊(duì)員、發(fā)令)：全體隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!
(紅領(lǐng)巾佩戴：領(lǐng)巾披在肩，左邊壓右邊，下邊繞一圈，小角圈中過，兩角拉拉緊。)
2.下面進(jìn)行第二項(xiàng)：出隊(duì)旗、敬隊(duì)禮;(轉(zhuǎn)身面向隊(duì)員發(fā)令)：
出隊(duì)旗、敬隊(duì)禮!(輔導(dǎo)員敬隊(duì)禮)
(出旗曲：旗手前舉隊(duì)旗邁步前進(jìn)到黑板前，左右揮舞兩次，護(hù)旗手左右護(hù)后，面向全體隊(duì)員站定)
(全體隊(duì)員目視黑板上國旗敬禮，保持隊(duì)禮——出旗曲結(jié)束)
中隊(duì)長：少先隊(duì)的隊(duì)禮表示表示人民的利益高于一切。這是因?yàn)槿嗣褡顐ゴ?，人民?chuàng)造財(cái)富，人民創(chuàng)造文明，人民創(chuàng)造歷史。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我們要愛護(hù)紅領(lǐng)巾，做星星火炬下的優(yōu)秀少先隊(duì)員!禮畢!
3.現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng)：齊唱《紅領(lǐng)巾飄起來》，指揮xx同學(xué)。
(播放音樂、齊唱)
4.下面由中隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師帶領(lǐng)我們呼號。
(師生右手握拳舉起在頭側(cè)眉眼高度、拳心向前方)
師面向隊(duì)旗：準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
生齊：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
5.(禮畢!)下面進(jìn)行最后一項(xiàng)，退旗!
(退旗音樂響起，旗手與護(hù)旗手沿原路線返回、隊(duì)員目視隊(duì)旗退場)
少先隊(duì)員們，讓我們永遠(yuǎn)記住今天——10月13日中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日，爭做中華好少年，好好學(xué)習(xí)，用我們的夢想實(shí)現(xiàn)偉大中國夢!
五(11)中隊(duì)"紅領(lǐng)巾心向黨"少先隊(duì)禮儀風(fēng)采展示到此結(jié)束!謝謝領(lǐng)導(dǎo)老師的參加!
隊(duì)會主持詞篇十二
合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)班，你們好!勞動最光榮，五年二中隊(duì)活動，現(xiàn)在開始!
葉：同學(xué)們，五一勞動節(jié)就要來了。大家知不知到它的來歷呢?
(同學(xué)發(fā)言)。
葉：現(xiàn)在就聽偶們娓娓道來吧!
劉：1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會，在法國巴黎隆重開幕。這次大會上，法國代表拉文提議：把1886年5月1日美國工人爭取八小時(shí)工作制的斗爭日，定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。
孫：與會代表一致同意，通過了這項(xiàng)具有歷史意義的決議。從此，“五一”國際勞動節(jié)誕生了。
合;現(xiàn)在請同學(xué)們看頻幕并朗讀。
梅：勞動創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動。
劉：在我們的生活中，有許多辛勤勞動的人，有老師，有農(nóng)民伯伯，或者是偉大的科學(xué)家……現(xiàn)在，就讓我們了解一下他們吧!
孫：大家認(rèn)識完了那么多值得我們學(xué)習(xí)的人，你有什么想要說的嗎?
合：(感受??)。
孫：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！蓖瑢W(xué)們一定還學(xué)過很多關(guān)于勞動的古詩詞，與大家一起來分享一下吧!
梅：接下來，最激動人心的時(shí)刻到了，現(xiàn)在讓我們選出四名同學(xué)來進(jìn)行比賽，每輪獲勝的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)哦!
葉：規(guī)則：四名同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)折紙，誰折的最快，最好，為獲勝者。
(挑選同學(xué))。
孫：同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?三二一，開始。
(進(jìn)行比賽)。
劉：勝出的是。
劉：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒，讓歡樂與我們共。
享，讓幸福與我們共享現(xiàn)在讓我們一起有感情地朗誦詩歌。
(朗誦)。
梅：下面有請張老師進(jìn)行總結(jié)。
合：勞動最光榮，五年二中隊(duì)活動，到此結(jié)束。
隊(duì)會主持詞篇十三
4主持合：各位老師、各位同學(xué)，大家好!(鞠躬)。
主持人1：我宣布，六四中隊(duì)，感恩教師主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始!首先，讓我們歡迎參加本次活動的老師以及同學(xué)們!歡迎您們!
主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。
主持人3：第二十八個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時(shí)此刻，我們心潮澎拜!
主持人1：在這歡樂的時(shí)刻，請讓我們一起祝福：
3個(gè)主持合：祝在坐的老師、祝天下的老師，祝你們節(jié)日快樂，身體健康，心想事成!
主持2：今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們五.四班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺特別的教師節(jié)主題班會。主持:3：在今天這個(gè)值得我們尊重和慶賀的日子里，我們有很多意外的驚喜要獻(xiàn)給老師們。首先，劉老師到臺前來，接受我們少先隊(duì)員的崇高敬禮。
主持人1：全體起立，立正，敬禮，禮畢，請同學(xué)們坐下。主持人2：下面，有請我們的少先隊(duì)員代表給辛勤的園丁們敬送鮮花。
主持人3：祝愿我們的園丁能象花朵那樣永遠(yuǎn)青春、美麗。
主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績?
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，是誰這么默默奉獻(xiàn)?
3主持：他們，就是老師。首先請欣賞校園笑星盧尚龍、解亦來的相聲《我的老師》。
主持人1：九月，金色的季節(jié)，我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!
主持人2：九月，鮮花盛開的季節(jié)，我們激動，激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!3持：請聽詩歌朗誦《老師》，表演：
主持人1：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天。
主持人2：鮮花奉獻(xiàn)給山野。
主持人3：是您，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長;。
主持人1：是您，把我們引入知識的殿堂，為我們插上奮飛的翅膀。
主持人1：您讓知識的清泉丁冬作響。
主持合：唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……主持人2：桃李滿天下，春暉遍四方。
主持人3：師恩重如山，學(xué)生怎能忘。
1、2、3主持合：一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
主持人1：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;主持人2：您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。1、2主持合：在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
主持人2：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。
1、2主持合：請欣賞陳冉昕、呼怡彤、表演的相聲《我愛老師》。
主持1：誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
主持2：是您!老師!
主持3：是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
主持1：是您!老師!
1、2、3、主持合：最后請老師們接受同學(xué)的敬意;為你們獻(xiàn)上一首《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
合：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。讓我們再一次祝福我們的教師——節(jié)日快樂!
合：六四中隊(duì)感恩教師主題班隊(duì)會到此結(jié)束!
隊(duì)會主持詞篇十四
男：敬愛的老師 女：親愛的同學(xué)們
合：大家——下午好——！
女：伴著颯颯的寒風(fēng)，我們踏入生活的大門；
男：追隨生命的駝鈴，我們尋找沙漠中的綠洲。
女：當(dāng)一片小草悄然鉆出地面； 男：當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭
合：這就是生命!
女：生命，是萬綠叢中的絢麗花朵；
女：擁有健全的身心，也是我們?nèi)松畲蟮男腋！?/p>
男：人，最寶貴的是生命。
女：生命，對每個(gè)人都只有．．．
一次。 男：我們必須珍惜它、保護(hù)它、充實(shí)它！女：今天，我們在此隆重舉行“珍愛生命健康成長，讓生命之花絢麗綻放”主題隊(duì)會，希望在這個(gè)陽光燦爛的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲，抒發(fā)對生命的熱愛、對生活的感慨。
男：我宣布濱河小學(xué)五年一班主題隊(duì)會，現(xiàn)在開始——
一、 出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌
好； 男：首先，讓我們一起傾聽對生命的訴說——。
掌聲有請！下一個(gè)節(jié)目：女：感謝他們的精彩表演！捍衛(wèi)生命，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，做人生的主宰是我們的豪邁宣言。
男：熱愛生命是每一個(gè)人對自己、對家人、對社會的一種責(zé)任，五年級中隊(duì)的激情展示，讓我們明白了怎樣去熱愛生命，怎樣去踐行我們熱愛生命，讓生命之花絢麗綻放的諾言。
女：在當(dāng)今這個(gè)競爭激烈的社會環(huán)境中，有了生命還不行，只有學(xué)會生存，適應(yīng)
社會的人，才會擁有美好的生活和未來。
讓我們一起進(jìn)入主題隊(duì)會的第二部分：學(xué)會生存。
男：生存到底是什么？作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該從哪些方面去做從而學(xué)會生存
呢？下一個(gè)節(jié)目：為社會做出更多的貢獻(xiàn)！ 女：安全是生命的前提，安全是生命的第一道防線，四年級中隊(duì)別具一格的表演讓我們明白了，學(xué)會生存首先要注意安全、要有自我保護(hù)意識。作為高年級同學(xué)，我們又該怎樣學(xué)會生存呢？男：生活是個(gè)萬花筒，只有用心發(fā)現(xiàn)、善于把握機(jī)會的人，才能領(lǐng)略其中的精彩。讓我們一起走進(jìn)主題隊(duì)會的第三大部分：了解生活。
女：生活就像一首歡快的歌，今天的生活來之不易，需要我們加倍珍惜；今天的生活多么幸福，就讓我們共享生活的陽光，共建和諧的校園。溫室的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)不起生活的風(fēng)吹雨打，大樹下的幼苗永遠(yuǎn)長不成參天大樹。我們要過自己的生活，就必須學(xué)會自理、自立，這樣才能自強(qiáng)。
男：在困難面前不低頭、不流淚、不怯懦，勇敢地去面對，努力地去克服。我
男：藍(lán)天作紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊詩；
女：群峰放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的頌歌。
男：讓每一首詩化作一捧鮮花，裝點(diǎn)生命的花壇；
女：讓每一首歌化作一聲洪鐘，激蕩梁校的天空！
男: “珍愛生命健康成長，讓生命之花絢麗綻放”主題隊(duì)會到此結(jié)束！
合：感謝大家！再見！
隊(duì)會主持詞篇十五
男：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，3月的季節(jié)春意盎然。
男：是他，雷鋒!
男：是他，雷鋒!
男：還是他，那個(gè)愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘，為人民服務(wù)的雷鋒!
合：現(xiàn)在我宣布，八(3)班班隊(duì)會“學(xué)習(xí)雷鋒，艱苦奮斗”正式開始!
女：歷史長河，歷經(jīng)滄桑。許多風(fēng)光一時(shí)的人物，隨風(fēng)雨而淡去，但雷鋒這個(gè)名字，在歷史進(jìn)程中始終煥發(fā)著光彩!
男：無論時(shí)空如何變化，無論光陰如何沖刷，雷鋒精神一定以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
女：那什么是雷鋒精神呢?下面有請王順民同學(xué)為大家介紹雷鋒精神。
空氣中散發(fā)著他那汗水的味道，他的汗水滋潤過土地，變成過白云，化作過雨露。
男：他堅(jiān)持為人民服務(wù)，在他的生命字典里從沒有過“自己”二字。
女：他的意志也從未動搖，他為我們新中國做過的貢獻(xiàn)無窮無盡。
男：雷鋒用自己的血汗創(chuàng)造人們的幸福，從不求得到回報(bào)，我們新中國的道路上留有他的腳印。
女：讓我們贊頌他的精神，讓我們歌頌他的品格，讓我們崇拜他的靈魂。
男：下面請聽張燕，李玲同學(xué)的詩朗誦《贊頌雷鋒》。
女：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。
男：雷鋒總是把把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
女：因?yàn)樗缸鲆坏嗡?，滋潤一寸土地?/p>
男：愿做一線陽光，照亮一分黑暗。
女：愿做一顆糧食，哺育有用的生命。
男：他是一顆最小的螺絲釘，他愿永遠(yuǎn)守在他生活的崗位上。
女：我們享受著他的汗水，也該為他堅(jiān)守崗位，讓雷鋒永遠(yuǎn)活在世間，永遠(yuǎn)飄著為人民服務(wù)的味道。
男：下面請看趙冬冬和袁晨瑋同學(xué)所演的小品《雷鋒的兒子》。
女：當(dāng)他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)在面前，當(dāng)他那些動人的事跡再一次被頌揚(yáng)……我，流淚了。
男：哭雷鋒，哭他的過早離去，哭他“傻子”式的無私，哭他對待同志春天般的溫暖，哭他永不退色的螺絲釘精神。
女：淡去火紅的時(shí)代精神，他那樂于助人而又不求回報(bào)的精神至今仍感染著千千萬萬的人。
男：在新中國，有多少雷鋒式的炎黃子孫，他們發(fā)揚(yáng)了雷鋒的光榮傳統(tǒng)，做一顆有一分熱發(fā)一分光的星星!
女：下面有請伏曉同學(xué)為大家訴說一些名人艱苦奮斗的事跡。
男：也許，自那個(gè)年代起，雷鋒，這個(gè)普通的名字便貫穿著一種恒遠(yuǎn)的精神，開始影響著我們這一代人。
女：四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長的路標(biāo)。
男：四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展。
女：然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。
女：他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南。
男：那究竟我們這一代了解雷鋒多少呢?
女：就讓我們在“關(guān)于雷鋒生平簡介”知識競賽中比拼一下。
男：雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
女：我們這一代應(yīng)像雷鋒那樣，滿腔熱忱、堅(jiān)持不懈地做有益公眾的平凡小事，用共產(chǎn)主義思想的瑰麗珍珠，鑲嵌出社會主義精神文明的大廈。
下面請看電影《雷鋒》。
男：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時(shí)。在四化建設(shè)的旅程中，雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。
女：讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財(cái)富流傳后世，發(fā)揚(yáng)光大，男：為祖國——這個(gè)五彩繽紛的百花園增添一分春色。
合：現(xiàn)在我宣布八(3)班班隊(duì)會“學(xué)習(xí)雷鋒，艱苦奮斗”到此結(jié)束。
隊(duì)會主持詞篇十六
主持人甲：我們是新時(shí)代的小主人，黨的教導(dǎo)牢記在心：
主持人乙：不做暖房中的花草，要做風(fēng)雨中的雄鷹。
主持人甲：要從小把翅膀煉硬，長大搏擊風(fēng)雨，穿越白云。
主持人甲：讓我們看看身邊的同學(xué)是怎么做的吧！請聽三句半《談理想，論未來》。（三句半《談理想，論未來》）。
主持人乙：是啊，同學(xué)們，我們是祖國的希望！我們是建設(shè)未來的生力軍！
主持人甲：我們只要懷著美好的理想，并且為實(shí)現(xiàn)理想而不斷努力，那么，我們的生活會更美好，我們的童心將永遠(yuǎn)亮麗芬芳！
主持人甲：十月，花如潮，心似海。
乙：敬愛的黨啊，請接受我們少先隊(duì)員的深深祝福！
（全體隊(duì)員起立，集體念：花兒朵朵向太陽，健康成長全靠黨。）。
主持人甲：當(dāng)微風(fēng)吹散了9月的霞云，晨曦送來了10月的黎明。
合：我們，中華民族的少年一代，迎著絢麗的朝霞，聽著雄壯的國歌，看著冉冉升起的五星紅旗，心中激動不已。
主持人甲：讓我們?yōu)閭ゴ蟮狞h歡呼，
主持人乙：祝我們親愛的黨青春永駐。
主持人甲：剪一段地平線，做我的起跑點(diǎn)。
主持人乙：勇敢大步向前，我們走出一片天。
主持人甲：我們是黨的好兒女，我們是共產(chǎn)主義接班人。
主持人甲：咚咚的隊(duì)鼓聲中，紅領(lǐng)巾前進(jìn)的步伐整齊雄壯！
（全體隊(duì)員起立，集體念：）。
頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，
時(shí)刻準(zhǔn)備，建立功勛，
為著理想，向著勝利，
我們朝氣蓬勃奮勇前進(jìn)！
主持人甲：我們是躊躇滿志的中國少年，
主持人乙：我們是意氣風(fēng)發(fā)的新生一代。
主持人合：黨啊，請放心，祖國的未來我們一定描繪得更加絢麗多彩！
主持人乙：請向燦爛的世紀(jì)傳達(dá)我們的心聲，
我們會成為凌空展翅的雄鷹；
主持人乙：請向偉大的祖國傳遞我們的承諾，
我們將是新世紀(jì)屹立于浪濤之上的中流砥柱。
合：在迎風(fēng)招展的五星紅旗下，
我們以紅領(lǐng)巾的名義莊嚴(yán)宣誓：
（全體隊(duì)員右手握拳，莊嚴(yán)宣誓）：
人民為先祖國至上。
誠實(shí)勇敢自律自強(qiáng)。
奮發(fā)有為誓做棟梁。
振興中華再造輝煌。
主持人甲：沒有太陽，就沒有鮮艷的花朵，
主持人乙：沒有耕耘，就沒有金秋的收獲。
主持人甲：沒有無數(shù)先輩流血犧牲，就沒有今天的幸福生活。
主持人乙：沒有改革開放大好政策，就沒有現(xiàn)代化的豐碩成果。
合：沒有偉大的中國共產(chǎn)黨，就沒有繁榮富強(qiáng)的祖國！
（全場起立，齊唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，把隊(duì)會推向高潮）。
尾聲。
主持人甲：少年，偉大的黨的后備軍！
主持人乙：我們——二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員，將沿著黨光輝的足跡，走向更加輝煌的未來；
主持人甲：用我們的行動，譜寫新的史冊！
合：親愛的黨啊，您聽——這就是我們雄壯的呼號！
（輔導(dǎo)員呼）：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
（全體隊(duì)員答）：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
主持人甲：今天，我們在這里許下了“紅領(lǐng)巾心向黨”的莊嚴(yán)承諾；
主持人乙：明天，我們將吹響“迎接挑戰(zhàn)”的響亮號角！
合：《童心永向黨》主題中隊(duì)會即將結(jié)束。
三、主持人乙：請輔導(dǎo)員講話。
大隊(duì)輔導(dǎo)員講話：親愛的隊(duì)員們，你們是黨的接班人，是祖國的未來和希望。愿你們高舉星星火炬旗幟，在黨旗的光輝照耀下，邁開堅(jiān)實(shí)的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，勇敢拼搏，開拓創(chuàng)新，讓新世紀(jì)更加美好，讓祖國更加輝煌！
主持人甲：有請中隊(duì)長。
中隊(duì)長：（全體起立）退旗、敬禮
退旗……。
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