攝影課后感想（通用17篇）

可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到不足之處，并制定下一步的發(fā)展計(jì)劃。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要著重強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和突出亮點(diǎn)。下面是一些美食制作的小技巧和竅門，希望能夠讓大家做出更美味的菜肴。

攝影課后感想篇一

攝影一直是我感興趣的藝術(shù)形式，然而我一直沒(méi)有全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)攝影技術(shù)。為了提升自己的攝影水平，我參加了一次為期兩個(gè)月的攝影培訓(xùn)班。在這個(gè)培訓(xùn)班中，我經(jīng)歷了很多新的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我的感想、心得和體會(huì)。

在攝影培訓(xùn)班的第一節(jié)課上，我首先學(xué)習(xí)了攝影的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧。老師給我們介紹了攝影的原理、構(gòu)圖技巧和曝光控制等基本概念。雖然我之前也有一些攝影經(jīng)驗(yàn)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)攝影的理論知識(shí)有了更深入的了解。我學(xué)會(huì)了如何使用相機(jī)的各種設(shè)置，如何通過(guò)合理的構(gòu)圖來(lái)提升照片的質(zhì)量。這些基礎(chǔ)知識(shí)為我后續(xù)的學(xué)習(xí)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在接下來(lái)的幾節(jié)課中，我們進(jìn)行了很多實(shí)踐操作。我們?cè)诓煌膱?chǎng)景中拍攝照片，如風(fēng)景、人物和靜物。通過(guò)這些實(shí)踐，我們有機(jī)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，并從實(shí)踐中不斷改進(jìn)自己的技術(shù)。在實(shí)踐中，我意識(shí)到除了基本技巧之外，觀察力、靈敏度和創(chuàng)造力對(duì)攝影的重要性。通過(guò)不斷實(shí)踐，我逐漸提高了對(duì)光線、顏色和構(gòu)圖的敏感性，使我的照片更加出色。

在培訓(xùn)班的中期，我們還參觀了一些攝影展覽和藝術(shù)博物館。這些參觀給我?guī)?lái)了很多靈感和啟發(fā)?？粗切﹥?yōu)秀的攝影作品，我對(duì)攝影的技巧和藝術(shù)的融合有了更深入的理解。我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)照片傳達(dá)情感和故事，如何通過(guò)藝術(shù)的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這些參觀不僅拓寬了我的視野，還激發(fā)了我更深入探索攝影藝術(shù)的熱情。

在培訓(xùn)班的最后幾節(jié)課中，我們進(jìn)行了攝影項(xiàng)目的實(shí)踐。我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)選擇一個(gè)自己感興趣的主題，并通過(guò)攝影去表達(dá)。我選擇了紀(jì)實(shí)攝影，以城市的不同角落作為我攝影的對(duì)象。在項(xiàng)目中，我學(xué)會(huì)了如何與人溝通、獲取許可并找到最佳拍攝位置。我還學(xué)會(huì)了如何通過(guò)照片來(lái)傳達(dá)情感和觀點(diǎn)，如何通過(guò)構(gòu)圖和光線來(lái)營(yíng)造特定的氛圍。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我提高了自己的攝影技巧，并且更加熟悉了攝影的過(guò)程和要點(diǎn)。

通過(guò)這次攝影培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多攝影技術(shù)，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用攝影來(lái)觀察和理解世界，如何通過(guò)照片來(lái)傳達(dá)情感和觀點(diǎn)。我學(xué)到了拍攝技巧和藝術(shù)的結(jié)合之道，讓照片更加吸引人和有力量。最重要的是，我認(rèn)識(shí)到攝影是一門無(wú)窮無(wú)盡的藝術(shù)形式，需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能不斷提高。這次培訓(xùn)班不僅滿足了我對(duì)攝影的激情和向往，也給我?guī)?lái)了新的視野和啟發(fā)。

總結(jié)起來(lái)，通過(guò)這次攝影培訓(xùn)，我不僅掌握了攝影的基本知識(shí)和技巧，還提高了自己的觀察力和創(chuàng)造力。我從中學(xué)到了如何運(yùn)用攝影來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感，如何通過(guò)光線、色彩和構(gòu)圖來(lái)創(chuàng)造獨(dú)特的照片。這次培訓(xùn)班為我以后的攝影之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我相信我會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷挑戰(zhàn)和超越自己的攝影技術(shù)。

攝影課后感想篇二

們變得更聰明，而且我還發(fā)現(xiàn)篆體字和我們現(xiàn)在的簡(jiǎn)體字大有不同。一個(gè)字字就像一幅畫(huà)，一幅非常美麗的畫(huà)，而且還不需要橫平豎直，筆隨心動(dòng)，寫(xiě)出來(lái)的字非常好看。所以我希望可以有更多的人來(lái)學(xué)習(xí)這些古代的傳統(tǒng)文化知識(shí)，這可以讓你的知識(shí)更加豐富，開(kāi)發(fā)你的右腦，眼界更加開(kāi)闊。經(jīng)常讀經(jīng)典還能來(lái)解你心中很多不解的奧秘。

攝影課后感想篇三

攝影是我從小就非常喜歡的藝術(shù)形式，然而，直到最近我才決定參加一次攝影培訓(xùn)班。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了攝影培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我在攝影培訓(xùn)中所獲得的感想、心得和體會(huì)。

首先，攝影培訓(xùn)為我提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)班上，我不僅學(xué)到了攝影的基本理論知識(shí)和技術(shù)，還有機(jī)會(huì)跟隨老師參觀各種不同的攝影展覽和作品欣賞。這些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓我更加了解攝影的歷史和發(fā)展，同時(shí)也讓我接觸到了各種不同風(fēng)格和表現(xiàn)手法的攝影作品。通過(guò)觀摩優(yōu)秀作品，我對(duì)攝影的審美有了更深入的理解，也學(xué)會(huì)了如何欣賞一幅攝影作品的細(xì)節(jié)和情感。

其次，攝影培訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了實(shí)踐的重要性。在培訓(xùn)班上，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)地拍攝和后期處理。通過(guò)實(shí)際操作，我明白了理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的互相作用。在實(shí)踐中，我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，比如如何正確運(yùn)用光線、構(gòu)圖等技巧來(lái)表達(dá)自己的思想和情感。通過(guò)不斷嘗試和調(diào)整，我不斷改進(jìn)自己的攝影技術(shù)，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)作風(fēng)格和眼光。

第三，攝影培訓(xùn)讓我擴(kuò)展了人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。在培訓(xùn)班上，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的攝影愛(ài)好者和專業(yè)攝影師。通過(guò)互相交流和分享經(jīng)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了更多關(guān)于攝影的知識(shí)和技巧，還遇到了很多有趣和有才華的人。我們一起組織了很多攝影活動(dòng)和展覽，通過(guò)合作和互助不斷提高自己的技術(shù)水平和創(chuàng)作能力。這個(gè)人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)不僅讓我在攝影領(lǐng)域有了更多的機(jī)會(huì)和資源，也讓我感受到了攝影這個(gè)大家庭的溫暖和包容。

第四，攝影培訓(xùn)提高了我的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我更加敏銳地觀察和感知周圍的事物，并學(xué)會(huì)了將它們轉(zhuǎn)化為藝術(shù)作品。攝影讓我學(xué)會(huì)了用鏡頭去捕捉瞬間的美好，用畫(huà)面去記錄和傳達(dá)情感。我學(xué)會(huì)了欣賞一幅圖畫(huà)的構(gòu)圖、色彩和質(zhì)感，學(xué)會(huì)了通過(guò)細(xì)節(jié)和光線的運(yùn)用來(lái)增強(qiáng)照片的氛圍和表現(xiàn)力。攝影的藝術(shù)性和表現(xiàn)力讓我對(duì)生活有了更深入的感悟，并把這些感受和體驗(yàn)以圖片的形式呈現(xiàn)給他人。

最后，攝影培訓(xùn)讓我找到了熱愛(ài)和興趣的結(jié)合點(diǎn)。從之前的喜歡到現(xiàn)在的熱愛(ài)和追求，我通過(guò)攝影實(shí)踐和培訓(xùn)找到了一種自己獨(dú)特且有意義的方式來(lái)表達(dá)自己。攝影讓我用眼睛去看世界，用心去感知生活的美好和價(jià)值。它讓我不僅對(duì)攝影有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，也使我對(duì)生活有了更多的向往和熱情。攝影培訓(xùn)不僅提升了我的攝影技術(shù)，還讓我找到了一個(gè)可以持續(xù)探索和學(xué)習(xí)的人生方向。

總之，攝影培訓(xùn)讓我收獲頗豐。通過(guò)豐富多彩的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的拓展，我不僅提高了攝影的技術(shù)水平和藝術(shù)素養(yǎng)，也找到了我熱愛(ài)和興趣的結(jié)合點(diǎn)。攝影培訓(xùn)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和滿足，更讓我對(duì)生活和藝術(shù)有了更深入的認(rèn)識(shí)和感悟。我相信，在以后的日子里，攝影將繼續(xù)伴隨著我，成為我記錄和表達(dá)感受的有力工具。

攝影課后感想篇四

剛接觸攝影這一門課程，我感到非常的好奇和期待。從小我就喜歡看別人拍照，感覺(jué)他們手里的相機(jī)是那么的神奇，能把生活中的記憶用相片的方式記錄下來(lái)。記得攝影開(kāi)課來(lái)的第一次拍攝，我居然只洗出來(lái)一張。從那以后我感覺(jué)到攝影絕不是意見(jiàn)簡(jiǎn)單的事情！

這一次攝影實(shí)習(xí)是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我們大家出去自由拍攝可以學(xué)到更多的東西。以往上課都是在老師的指導(dǎo)下以什么主題按什么方向去拍攝?，F(xiàn)在不同了，攝影實(shí)習(xí)需要我們自己去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)主體，發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)那些一眼能牽動(dòng)人心的東西。這下東西說(shuō)起來(lái)很奧妙，很多都出現(xiàn)正在偶然的一瞬間。

我們這次出門拍照選擇的天氣并不是很遠(yuǎn)，也算是個(gè)小陰天吧，感覺(jué)老天忍不住就會(huì)下雨。我們很快就訂好了行車路線，第一站來(lái)到了巴國(guó)城。剛一下車，迎面而來(lái)的是巴國(guó)將軍的騎馬揚(yáng)刀的威武雕像。走到雕像的腳下時(shí)，我被它的神情感染了。當(dāng)時(shí)我就想：我一定要把它的神態(tài)給拍下來(lái)。于是我趕緊取下相機(jī)，找好最佳的拍攝視角，調(diào)節(jié)光圈和快門，然后根據(jù)物體神態(tài)的主體調(diào)節(jié)焦距，對(duì)好焦后按下快門，第一張照片的拍攝就完成了。也許它洗出來(lái)效果并不如我想想的那么好，但至少這是我從第一影像中拍下來(lái)的。不久我們就來(lái)到了巴國(guó)博物館，剛進(jìn)門右側(cè)有個(gè)小的展覽館，里面展示了很多優(yōu)秀的攝影作品。看了里面的作品后，我深有感觸：它們都變現(xiàn)了其最真最美的東西，使人一眼望去就能明白作品的主體。博物館內(nèi)人來(lái)人往，那女老少，絡(luò)繹不絕。有許多人在池塘旁邊的亭子里喂魚(yú)，看到下朋友們滿懷笑容充滿安心與天真的神態(tài)，我真的有股沖動(dòng)想把它們記錄下來(lái)?？墒亲ヅ娜蝿?wù)神態(tài)畢竟不是件容易的事，我花了很多個(gè)視角后還是沒(méi)有拍攝成功，確實(shí)令人遺憾。

離開(kāi)八國(guó)城后我們就兼程來(lái)到七星崗。從來(lái)沒(méi)到過(guò)七星崗的我們這次算是慕名而來(lái)的。我們到站下車后剛想詢問(wèn)就看到了立在路中的一段城墻。一看就知道是包含歷史的一段城墻了，就是不知道是延續(xù)古跡幾經(jīng)修葺還是新建意為紀(jì)念而成了現(xiàn)在的樣子。踏上城墻別具一格，從衛(wèi)兵交戰(zhàn)的神態(tài)上可以看出當(dāng)時(shí)是何等的慘烈。我不得不為它們的真實(shí)而又一次按下快門。來(lái)到墻下通道仰望，我震撼了。城墻不算太高，卻使人有種望而生畏的感覺(jué)。我看看光線比較的暗，于是我把快門調(diào)到1秒，希望可以拍出好的效果來(lái)。我們?cè)谄咝菎徰b了幾圈后就趕往洪崖洞。好像是天宮不作美，竟下起雨來(lái)了。長(zhǎng)江北迷霧籠罩，意境很是美光。在欣賞景色時(shí)遇到一個(gè)攝影愛(ài)好者，他跟我們聊了許多關(guān)于攝影的一些知識(shí)。他說(shuō)，他很懷念以前用膠卷的日子，只有膠卷才能拍出很好的效果來(lái)，光線各方面都很重要。他還說(shuō)我們沒(méi)有長(zhǎng)鏡頭的相機(jī)很難拍攝像此時(shí)長(zhǎng)江的美景。和他分開(kāi)后，我們來(lái)到洪崖洞的小瀑布前。我很喜歡瀑布，感覺(jué)它們很美，珍珠般的水滴飄落下來(lái)打在石板上晶瑩剔透。我本想天下雨我們很難再拍攝了。但是我發(fā)覺(jué)下下雨時(shí)的瀑布更美，很有意境。于是我沖出亭子都在一棵小樹(shù)下拍攝瀑布，心情美極了。

當(dāng)我按下最后的快門后已經(jīng)是五點(diǎn)多了，盡管于興未盡但還是收獲頗多。接下來(lái)的是就是期待，期待照片快點(diǎn)洗出來(lái)，也期待會(huì)有好的照片出現(xiàn)。但是不管怎么，這次的攝影實(shí)習(xí)我非常的滿意。因?yàn)槲腋惺艿搅烁?，體會(huì)到了更多，也學(xué)到了更多。

雖然剛開(kāi)始攝影給我?guī)?lái)了一下挫折，但我更愛(ài)攝影了。通過(guò)學(xué)習(xí)攝影，我學(xué)會(huì)了更熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)了怎樣發(fā)現(xiàn)美，感覺(jué)生活中到處都有沒(méi)得東西，只是缺少發(fā)現(xiàn)。攝影不僅可以看到?jīng)]，更可以陶冶一個(gè)人的情操，培養(yǎng)人的耐性，使人很快平靜下來(lái)。最后我想說(shuō)一下：攝影是需要通過(guò)大量的拍攝才能呢個(gè)收到明顯的成效。我們這一點(diǎn)做的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我希望我以后能更多的去接觸攝影，了解更多關(guān)于攝影的知識(shí)，把攝影島城自己的興趣愛(ài)好，記錄更多美好的有意義的東西。

攝影課后感想篇五

這一學(xué)期我們比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了攝影和攝像知識(shí)，當(dāng)然期末的要求是交一份關(guān)于所學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)答卷，在鄰近幾周的學(xué)習(xí)當(dāng)中，對(duì)攝影拍攝的技巧有了一定的掌握，我們選擇了較擅長(zhǎng)的攝像方面的選題。

我們進(jìn)行了主題的確定，從最初的博物館、到文化拍攝、到最后勵(lì)志主題的選定，我們費(fèi)盡心思、絞盡腦汁、考慮到有關(guān)主題的的拍攝難度、拍攝硬件的限制等一系列有關(guān)可行性論證，我們最終選擇了立足校園，以勵(lì)志為主題的拍攝方向。

我們的選題主要是來(lái)源于我們的生活，以真實(shí)人物的經(jīng)歷，反映我們學(xué)生的心理狀態(tài)，情感變化，告訴大家雖然我們?cè)?jīng)迷茫過(guò)，頹廢過(guò)，但是我們有一顆堅(jiān)持夢(mèng)想的心，因?yàn)橐恢痹诼飞吓^斗，此片獻(xiàn)給我們的同胞們！

二、后期制作。

在拍攝過(guò)程中。我們首先進(jìn)行了選題，大學(xué)生活是我們永遠(yuǎn)難以忘記的時(shí)光，或許我們?cè)?jīng)迷茫過(guò)、無(wú)助過(guò)、失落過(guò)、但是我們依然要繼續(xù)前行。挫折失落并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心去面對(duì)。以這個(gè)為題材我們要告訴所有的大學(xué)生。無(wú)論我們遇到什么都要勇敢面對(duì)。去完成我們的夢(mèng)想！

他永遠(yuǎn)的消沉的下去，沒(méi)有拋棄人的夢(mèng)想，只有拋棄夢(mèng)想的人。頹廢只是暫時(shí)的，他有思想，他有夢(mèng)想，只是暫時(shí)的迷茫，與夢(mèng)想中的相差甚遠(yuǎn)，搖曳的青春總會(huì)步上正規(guī)，所以在末尾的時(shí)候我們將拾起自己的夢(mèng)想，踏上征程了。拍攝的時(shí)候我們?nèi)チ诉\(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)館、工程師實(shí)訓(xùn)館等許多地方拍攝。對(duì)于拍攝的內(nèi)容我們做了足夠的想象與構(gòu)思,比如如何契合主題,如何使用臺(tái)詞還有拍攝地點(diǎn)的選擇等等.盡管這次老師要求的是我們能夠拍出最好的效果。然而在實(shí)際的操作中卻發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)何等困難的事情?。∈紫?，對(duì)于視頻拍攝的技巧和經(jīng)驗(yàn)，我們完全是不是很懂，如何選著正確的拍攝角度和合適的景別讓我們很難把握。其次,團(tuán)隊(duì)之間更缺少默契.其次無(wú)論你的意念有多好，什么事情想起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。拍攝過(guò)程中小組成員也出現(xiàn)了矛盾，給我最深的一個(gè)感受就是計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。實(shí)踐與理論卻是截然不同。困難比想象中多的多。

后期制作，卻因?yàn)閷?duì)素材的取舍，我們出現(xiàn)了分歧，無(wú)論你把理論學(xué)得多么好。但當(dāng)真正給你個(gè)素材讓你去制作時(shí)，卻不知這么去做。無(wú)論是表現(xiàn)手法，配音、音效等等都存在很大缺陷，還是發(fā)現(xiàn)自己缺乏一顆善于學(xué)習(xí)的心，不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)和自學(xué)。思維和想法貌似還停留在高中一樣死板。當(dāng)視頻最后呈現(xiàn)在大家面前讓大家評(píng)析時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自身存在很大問(wèn)題。如鏡頭晃動(dòng)、出現(xiàn)了很多雜亂的鏡頭、音效過(guò)度不平滑景別殘缺，內(nèi)容與主題不付等等。最重要的是表現(xiàn)手法的失敗，缺乏創(chuàng)新、思維太過(guò)于平淡無(wú)奇。視頻給人的感覺(jué)是頭重腳輕。一些效果的運(yùn)用和鏡頭的運(yùn)用反而起來(lái)畫(huà)蛇添足的作用！視頻經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的檢驗(yàn)，結(jié)果挺讓大家失望的，后來(lái)我們又進(jìn)行了二次制作，讓片子比以前稍有改進(jìn)，我們從中學(xué)到了很多，就是片子要多方面的思想?yún)R集。也許一個(gè)小組的成員看不出來(lái)問(wèn)題，但是當(dāng)吧作品交給老師和同學(xué)檢驗(yàn)的時(shí)候，老師和同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和提出好多問(wèn)題，我們片子由于剪輯的技術(shù)不嫻熟，鏡頭的組合出現(xiàn)了很多冗余，以及對(duì)攝像機(jī)掌握不嫻熟等一系列問(wèn)題，我們的片子成了全班最差勁的，后來(lái)全組成員連夜將片子修改，雖然還是不完美，但我們盡了最大的努力！

整個(gè)視頻下來(lái)覺(jué)得自己參與性不是很大、尤其是在后期制作中。只是在提自己的想法，卻沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的操作！實(shí)踐性太差，覺(jué)得干什么缺乏一種激情。不善于動(dòng)腦和動(dòng)手?？戳似渌M拍攝的視頻自愧不如。就像一句話，時(shí)間就像一張網(wǎng)。你撒在什么地方，收獲就在什么地方，自己一學(xué)期忙忙碌碌的卻不知道在干什么。

老師說(shuō)的對(duì)，不能讓自己的大學(xué)生活那么平淡毋庸。干什么都要用心，雖然最后完了了一個(gè)視頻，但是更多的發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，希望自己能夠在一次次的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中真正明白自己的問(wèn)題，重要的是解決自己的問(wèn)題，我想這樣自己才能夠不斷進(jìn)步!

感謝老師給了我們這次拍攝作品的機(jī)會(huì)，不但讓我們有了一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)更是讓我們看到了自己的不足，在拍攝中我學(xué)到了很多東西，受益匪淺，感受頗多。相信通過(guò)這次的拍攝活動(dòng)，我們?cè)谖磥?lái)的人生道路上會(huì)做出最合理最正確的選擇。為理想而奮斗吧！愿大家都能有一個(gè)美好的未來(lái)！

攝影課后感想篇六

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院

實(shí)習(xí)時(shí)間：2009年12月20―2010年1月15日

實(shí)習(xí)目的：學(xué)會(huì)并熟練運(yùn)用攝影機(jī)拍攝動(dòng)態(tài)，靜態(tài)的畫(huà)面并完成后期的制作。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：拍攝短劇《火花》，完成后期制作。

孩童的時(shí)候，看著電視和電影里精彩的節(jié)目和演員的表演，心中的疑惑油然而生，那么小的電視機(jī)怎么會(huì)有這么豐富精彩的場(chǎng)面呢?到底里面的人和物是真的還是假的?這個(gè)問(wèn)題確實(shí)在我的腦海了盤(pán)踞了好長(zhǎng)的一段時(shí)間。這究竟是什么回事呢?隨著年齡的增長(zhǎng)，自己也開(kāi)始揭開(kāi)它神秘的面紗。。。。每次看電視看電影都會(huì)看到一些工作人員肩上扛著一個(gè)機(jī)器，我知道那是拍攝用的儀器?？粗ぷ魅藛T扛著它轉(zhuǎn)一圈就后就把所需要的東西拍下來(lái)了。看的時(shí)候挺容易的，也挺羨慕的，什么時(shí)候我也有機(jī)會(huì)過(guò)一下癮呢。這個(gè)機(jī)會(huì)終于來(lái)了。原本計(jì)劃的學(xué)期末的校外實(shí)習(xí)，因?yàn)榧琢鞯牧餍?，學(xué)校給我們安排了校內(nèi)的實(shí)習(xí)的內(nèi)容，就是我們這次的攝影攝像實(shí)訓(xùn)，在我們組所有成員的共同努力下，我們的工作也進(jìn)入了后期的制作過(guò)程，很開(kāi)心，很高興，又一部屬于我們自己的電影即將面世了，雖然它比不上那些大導(dǎo)演拍攝的，比不上那些獲獎(jiǎng)的校園短劇，但是我們還是很欣慰，因?yàn)槔锩媸俏覀兂蓡T的心血，我們?yōu)橹冻龊芏啵晕覀儗?duì)我們的創(chuàng)作還是很滿意的，即完成了學(xué)校留給的實(shí)踐任務(wù)，又創(chuàng)作了屬于自己的電影，我們沒(méi)有理由不高興，下面就先簡(jiǎn)單談?wù)勎覀冸娪暗膭?chuàng)作已經(jīng)拍攝內(nèi)容吧。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期末，每學(xué)期的實(shí)習(xí)還是正常進(jìn)行，今年由一些特殊的原因，我們的實(shí)踐要在學(xué)校完成，拍攝一部校園短劇，這對(duì)于我們不是什么難的事情，畢竟以前也拍攝過(guò)校園的短劇。但是老師要求說(shuō)這次的拍攝不能再像以前那樣，要求我們要比以前做的更好，做的更專業(yè)。有幸和我們組的其他幾位同學(xué)分在一組，在大家的齊心協(xié)力下，我們的任務(wù)也完成的很順利。

先說(shuō)前期劇本的創(chuàng)作，老師要求我們要不落俗套，宣傳積極向上的大學(xué)生活，由于以前拍攝的時(shí)候，大都是愛(ài)情的題材，所以這次我們幾個(gè)決定宣揚(yáng)一下大學(xué)友情，大家花了一個(gè)下午的時(shí)間，終于在網(wǎng)上找了一個(gè)關(guān)于友情的劇本，可是幾都看著不行，于是，張冬和天驕把劇本給給的面目全非，可我們看來(lái)發(fā)現(xiàn)，她們改過(guò)的劇本才是我們正是生活的反應(yīng)，所以我們的劇本也算是原創(chuàng)了。當(dāng)把劇本發(fā)送個(gè)老師之后，老師說(shuō)，我們的寫(xiě)的不符合要求，要有分鏡頭腳本，于是又一次大的改動(dòng)，這也讓我們后期的拍攝和制作輕松了不少。

劇本終于定了，我們幾個(gè)面臨的第二個(gè)問(wèn)題就來(lái)了，那就是演員怎么辦，還好，大家一起都拍過(guò)，在我們這個(gè)劇組第一次聚餐的時(shí)候就把演員給定了，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，最辛苦的還是張冬了，既要導(dǎo)演，又要攝像，還得客串。終于開(kāi)始拍攝了，才發(fā)現(xiàn)每次拍東西都不是那么簡(jiǎn)單的事情，畢竟我們沒(méi)有接受過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，一切都是憑著自己的感覺(jué)去摸索，去前進(jìn)，每天上周早早的起來(lái)，還有幾天中午飯都顧不上吃，在餐廳看著飯不能去吃，因?yàn)橐臄z畫(huà)面，大冷的天，要穿著毛衣進(jìn)行拍攝，一個(gè)個(gè)都凍的不行，可我們快樂(lè)著，總是自己的事情感覺(jué)成就會(huì)更大，伴隨著我們的'劇本，走遍了學(xué)校的餐廳，圖書(shū)館，自習(xí)室，走進(jìn)了女生宿舍，同樣也讓我們的導(dǎo)演第一次進(jìn)了男生宿舍，走出來(lái)學(xué)校，去國(guó)際城，去我們?cè)?jīng)經(jīng)常去的后街，為了一個(gè)不到幾分鐘的鏡頭，我們組的人坐了三個(gè)小時(shí)的車，去鄭州拍攝那不到三分鐘的鏡頭。不管別人說(shuō)我們敬業(yè)還好，說(shuō)我們追求完美還好，我們自己是快樂(lè)的，為了那一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就感，有時(shí)候付出再多的努力也是值得的。

拍攝的過(guò)程中，出現(xiàn)了很多意想不到了事情，有些是預(yù)料不到了，可是不管是什么困難，我們都能齊心協(xié)力的克服，總能順利的進(jìn)行下一步，在這個(gè)過(guò)程中，我們不但拍攝出來(lái)《火花》這個(gè)短劇，也讓我們幾個(gè)之間的友誼更進(jìn)一步。通過(guò)這次攝影攝像實(shí)訓(xùn)，讓我們更多了解了關(guān)于攝影方面的知識(shí)，讓我們知道我們所從事的職業(yè)并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的職業(yè)，也讓我們對(duì)未來(lái)有了更清晰的計(jì)劃，很快就將進(jìn)入大四了，進(jìn)入我們大學(xué)的最后一年了，還慶幸我們還有機(jī)會(huì)在學(xué)校進(jìn)行這樣的實(shí)習(xí)，不但豐富了我們的知識(shí)，也讓我們同學(xué)之間有了更深入的了解。

攝影課后感想篇七

曾記得在讀大學(xué)時(shí)，看到攝影專業(yè)的同學(xué)們從野外拍回來(lái)一幅幅迷人的照片時(shí)，我是那么地羨慕。在他們舉辦的攝影展上，我盯著那一幅幅美妙的照片真是流連忘返。世間的美麗都被相機(jī)捕捉下來(lái)了。我也好想拍攝出如此美麗的照片啊!

工作之后，有了經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有了一部心愛(ài)的數(shù)碼單反相機(jī)，可是沒(méi)有去仔細(xì)研讀如何去拍攝技巧性的照片。這一次的數(shù)碼攝影藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)正好給了我好好學(xué)習(xí)數(shù)碼攝影技術(shù)的機(jī)會(huì)，真是太開(kāi)心了，我立刻報(bào)名了。

我首先觀看網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)視頻，學(xué)習(xí)不同快門攝影技術(shù)。然后我就拿起我的單反照相機(jī)不停地實(shí)踐。針對(duì)第一次作業(yè)的實(shí)踐，我首先是拍了一組水龍頭流水的照片，我先把模式調(diào)到快門優(yōu)先，把快門時(shí)間從幾百分之一調(diào)到一千多分之一，能看到水滴飛濺的效果，我真是興奮啊。那天晚上下著小雨，可是我迫不及待地實(shí)踐拍攝不同快門的照片，我特意拿了相機(jī)來(lái)到車水馬龍的小區(qū)門口的馬路上，把快門時(shí)間調(diào)慢，果然拍到了車子的燈光形成一條線的照片，只是沒(méi)有用三腳架，所以效果一般。

針對(duì)第二次作業(yè)，我也是先學(xué)習(xí)了視頻，了解什么是大光圈和小光圈，什么情況下使用大光圈，什么情況下使用小光圈。并且我繼續(xù)在照相機(jī)上實(shí)踐。我把模式設(shè)置為光圈優(yōu)先。我用大光圈拍了花卉，寶寶的玩具等，能形成主體物體清晰，背景模糊的效果，我真是特別開(kāi)心。針對(duì)小光圈則是拍攝了校園的風(fēng)景，廠區(qū)的風(fēng)景等，效果也很好。

除了實(shí)踐外，我經(jīng)常把拍到的照片放到論壇里去和其他老師一起交流怎么拍攝，這也是很愉快的事情。

在最后，非常感謝市里組織的這次關(guān)于數(shù)碼攝影藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我學(xué)到了一門實(shí)用的技術(shù)，也學(xué)到了一種感受美，理解美的本領(lǐng)。以后我會(huì)繼續(xù)用學(xué)到的攝影藝術(shù)去感受世間的美。

攝影迅猛發(fā)展的趨勢(shì)，尤如春風(fēng)吹拂大地，一夜間就綠遍了整個(gè)世界，在人類科技和文化藝術(shù)史上，豎起了一個(gè)劃時(shí)代的標(biāo)志。

很感謝指導(dǎo)老師和群里的學(xué)友，讓我享受到了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，激發(fā)了對(duì)攝影的熱情，也讓我意識(shí)到了自己的不足，從而使自己的學(xué)習(xí)態(tài)度以及攝影水平都有所改善。

課程開(kāi)通后，我就立馬上網(wǎng)查看了，加qq群。老師們?cè)谡搲隙纪钴S的，把自己的作品發(fā)出來(lái)讓大家一起欣賞評(píng)價(jià)。學(xué)員有什么問(wèn)題，老師和其他學(xué)員都會(huì)熱心的給出回答或建議。我覺(jué)得在這種圈子氛圍中，學(xué)習(xí)起來(lái)很輕松很愉快。每一講出來(lái)后，我都會(huì)很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。論壇上有很多前輩、高手，他們的經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富，他們的文章總是能讓人充滿驚喜，受益匪淺。

我個(gè)人覺(jué)得攝影這一塊涉及的內(nèi)容和范圍都挺廣的，它沒(méi)有固定的公式，要拍出好的照片，有很多取決因素。

學(xué)員發(fā)帖都很積極，但是回帖的質(zhì)量卻不佳，很多人都只是單純的回復(fù)照片中的內(nèi)容好或是不好，而沒(méi)有從照片的實(shí)質(zhì)上做出評(píng)價(jià)。當(dāng)然我們大多是業(yè)余的，不會(huì)專業(yè)評(píng)價(jià)可以理解，但是既然學(xué)了就應(yīng)該從這個(gè)方面發(fā)展，只有恰當(dāng)評(píng)價(jià)了，才能真正提高攝影水平。而且我覺(jué)得的帖子的內(nèi)容有些單一，可以適當(dāng)加一些技巧篇。

攝影是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只有多拍多比較才能知道自己的不足，加以改進(jìn)。論壇上一些學(xué)員的想法我覺(jué)得非常好，找個(gè)時(shí)間大家一起出去攝影，既鍛煉了技能，也加強(qiáng)了交流，而且還愉悅身心。

不過(guò)，最主要的還是靠自己學(xué)習(xí)，只有自己認(rèn)真學(xué)習(xí)并付諸實(shí)踐了，才能真正的掌握攝影。只有愛(ài)上攝影，把照相機(jī)當(dāng)成朋友，悉心呵護(hù)，才能走出自己的攝影之路。

攝影并不僅僅是我們的興趣愛(ài)好,不光讓我們回憶過(guò)去,捕捉情感,誘發(fā)情感……它還可以成就我們的藝術(shù)人生!用藝術(shù)表現(xiàn)人生,用藝術(shù)記錄人生,用藝術(shù)的眼光看待人生!

今年，我參加了由蘇州市教育局主辦的教師網(wǎng)上培訓(xùn)，出于對(duì)攝影技術(shù)的熱愛(ài)，我報(bào)了數(shù)碼攝影技術(shù)。在整個(gè)培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持看完每一節(jié)課程。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，跟著專家引領(lǐng)進(jìn)行實(shí)踐，對(duì)攝影技術(shù)中的關(guān)鍵要領(lǐng)如光圈、快門、感光度等有了較多的認(rèn)識(shí)理解。另外，我積極參與討論，與其他老師的交流也使我受益頗多。以下是這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)：

此次培訓(xùn)課程通過(guò)案例分析法來(lái)感悟照相機(jī)功能的使用技巧，同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與學(xué)員實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)員上傳作品，學(xué)員參與作品的交流與評(píng)價(jià)相結(jié)合、攝影觀察與后期制作相結(jié)合的方法，使我們掌握作品拍攝、后期還原與創(chuàng)新的基本技能。課程設(shè)計(jì)的非常合理、實(shí)用。初學(xué)者相對(duì)上手容易。

討論中發(fā)現(xiàn)有許多的老師愛(ài)好攝影，好些都是專家呢。在學(xué)習(xí)討論中,許多老師都講到要“多拍”，從宏觀上來(lái)講就是多實(shí)踐，多積累經(jīng)驗(yàn)，從具體來(lái)說(shuō)就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優(yōu)，或者在探索出最優(yōu)方案后重新精心拍攝某一場(chǎng)景。特別是在拍攝過(guò)程中無(wú)論是拍景還是拍物，每個(gè)場(chǎng)景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，擬出不同角度、不同光線條件(逆光、順光、測(cè)光等)下的拍攝方案，對(duì)同一角度同一方案可以重復(fù)拍上好幾張，然后就停下來(lái)回放，不滿意的鏡頭當(dāng)場(chǎng)就刪，這樣往往能找到高質(zhì)量的照片。

對(duì)于新手來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是首先要保持相機(jī)穩(wěn)定，一是要持機(jī)姿態(tài)和力度正確，二是要按快門鍵的力度適當(dāng)。要練出這個(gè)基本功看來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，卻非一日之功可得。這需要一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，決不能單手照相，最簡(jiǎn)單的方法就是給身體或手找個(gè)依靠物，當(dāng)然買個(gè)三腳架最好不過(guò)了。

我們學(xué)校也有幾位攝影愛(ài)好者，向他們請(qǐng)教中，讓我了解到光與影的合作，光圈與速度的配合，可以是千變?nèi)f化的，同一個(gè)畫(huà)面用不同的拍攝方法及角度，可以是完全不同風(fēng)格的作品。要多拍多看，多積累經(jīng)驗(yàn)，多提高自己的審美意識(shí)。拍攝的時(shí)候盡量不要吝嗇相機(jī)的快門，我們要多進(jìn)行一些旁拍，抓取一些精彩的瞬間，往往效果會(huì)令你意想不到，平時(shí)要多去記錄一些生活中無(wú)意間遇到的美好的畫(huà)面”。攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活，很多精彩的畫(huà)面都是從生活中提取出來(lái)的。我們平時(shí)盡量多看一些好的作品，多去分析、總結(jié)其作品的獨(dú)特之處，從中獲取一些啟發(fā)。

總之，通過(guò)本次培訓(xùn)使我體會(huì)到，不光是攝影，對(duì)待我們工作的任何一件事情，都是一樣，一定要做個(gè)有心人，要善于觀察發(fā)現(xiàn)。只有多做多總結(jié)才能把事情做得更好。

在學(xué)習(xí)中邵老師講到“多拍”，從宏觀上來(lái)講就是多實(shí)踐，多積累經(jīng)驗(yàn)，從具體來(lái)說(shuō)就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優(yōu)，或者在探索出最優(yōu)方案后重新精心拍攝某一場(chǎng)景。光學(xué)相機(jī)攝影要用膠卷，當(dāng)場(chǎng)沒(méi)法知道拍得滿意不滿意，要洗出來(lái)才知道。以多為勝吧，必然要浪費(fèi)大量膠卷，成本太高，所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細(xì)量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結(jié)果，如果不夠滿意那就難了，時(shí)過(guò)境遷想補(bǔ)救已來(lái)不及了，所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿遺憾的藝術(shù)。

數(shù)碼攝影則不同了，影像現(xiàn)時(shí)儲(chǔ)存在機(jī)內(nèi)的磁性載體上，又可以現(xiàn)時(shí)回放觀察，不滿意消去重來(lái)就是了，這就是數(shù)碼攝影的一大優(yōu)勢(shì)。所以在拍攝過(guò)程中無(wú)論是拍景還是拍物往往是先確定一個(gè)專題，圍繞專題選定若干個(gè)場(chǎng)景，每個(gè)場(chǎng)景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，擬出不同角度、不同光線條件(逆光、順光、測(cè)光等)下的拍攝方案，然后就毫不吝惜地猛拍一氣，有時(shí)同一角度同一方案也重復(fù)拍上好幾張，然后就停下來(lái)回放，不滿意的鏡頭當(dāng)場(chǎng)就刪，往往十去七八，只留下兩三張做初選成果。然后再拍攝下一個(gè)場(chǎng)景，依此泡制，直至完成一個(gè)專題。在采風(fēng)實(shí)踐中我深有體會(huì)，拿相機(jī)拍上二三百甚至四五百個(gè)鏡頭也不過(guò)就留七八十張回來(lái)。存入微機(jī)硬盤(pán)，再放大回放，又刪去一部分。對(duì)自己滿意的照片可以通過(guò)photoshop作編輯處理，達(dá)到理想效果。

二、曝光時(shí)力求保持相機(jī)的穩(wěn)定。

作為新手來(lái)講，有時(shí)相片影像模糊并不是由于對(duì)焦不準(zhǔn)，而是因?yàn)橄鄼C(jī)把持得不穩(wěn)。一般情況下，對(duì)于新手來(lái)說(shuō)，當(dāng)曝光速度低于1/60秒時(shí)己有可能影響成像的清晰。要保持相機(jī)穩(wěn)定，一是要持機(jī)姿態(tài)和力度正確，二是要按快門鍵的力度適當(dāng)。要練出這個(gè)基本功看來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，卻非一日之功可得。其一最簡(jiǎn)單，就是給身體或手找個(gè)依靠物;其二，把相機(jī)皮帶掛在脖子上，把相機(jī)向前抻至皮帶拉緊，就形成了3點(diǎn)支撐，持相機(jī)的穩(wěn)定度就大大提高了。第三個(gè)辦法就是用三腳架，最好用10秒延時(shí)拍攝。

三、揚(yáng)長(zhǎng)還要注意避短。

數(shù)碼相機(jī)的攝影響應(yīng)比較遲鈍，從按下快門到攝影啟動(dòng)的這段時(shí)間明顯要比光學(xué)攝影長(zhǎng)得多，所以拍攝運(yùn)動(dòng)中的物體時(shí)往往抓不住或抓不準(zhǔn)鏡頭。最好使用相機(jī)的連拍功能來(lái)彌補(bǔ)其不足。

四、獨(dú)特的拍攝角度與別致的構(gòu)圖。

要求藝術(shù)貴在創(chuàng)新，不應(yīng)體現(xiàn)在意境上，同時(shí)也應(yīng)體現(xiàn)在畫(huà)面的形式美上，要使作品別開(kāi)生面，耳目一新，就要通過(guò)形式美的手段，不斷創(chuàng)造新的視覺(jué)感受。

關(guān)于構(gòu)圖，已經(jīng)有很多文章教我們?nèi)绾芜\(yùn)用黃金分割、井字格焦點(diǎn)等原則，就像是畫(huà)國(guó)畫(huà)有一條原則：注重“留白”，也就是說(shuō)不要把畫(huà)面填得太滿。一是構(gòu)圖的對(duì)稱性。除非是想突出表現(xiàn)攝影主體自身的對(duì)稱性，否則應(yīng)偏移一點(diǎn)角度拍攝，因?yàn)檫^(guò)于對(duì)稱容易給人“死板”的感覺(jué)。二是線條過(guò)于橫平豎直容易流于刻板，要學(xué)會(huì)用另一組線條如對(duì)角線，s線構(gòu)圖，三角形等來(lái)打破主體線條的控制。三色彩的運(yùn)用很重要，光線明暗及其對(duì)比是影響意境的很重要的因素。

五、關(guān)于會(huì)議攝影及人物攝影。

會(huì)議攝影不受時(shí)間限制，可以隨時(shí)拍攝，技術(shù)必須是“狠、穩(wěn)、準(zhǔn)”,要?jiǎng)又杏徐o，靜中有動(dòng)，有情有趣。對(duì)于人物攝影應(yīng)該具備敏銳的形象觀察力，善于利用攝影的視覺(jué)語(yǔ)言傳達(dá)信息和感情，對(duì)形象的變化有細(xì)致的辨別能力，并熟練運(yùn)用攝影的造型技術(shù)和技巧，對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求是培養(yǎng)形象敏感的有效步驟，也是攝影記者取得成功的原動(dòng)力。

安佑忠老師把他獨(dú)身去非洲的照片給我們作了詳細(xì)的講解，通過(guò)他拍攝的連續(xù)的圖片真實(shí)的反映了當(dāng)?shù)厝说奈幕吧?。安老師說(shuō)既然拿起了相機(jī),就要有一個(gè)攝影師的職責(zé),攝影家不僅要具備地質(zhì)家的眼睛，更要具備探險(xiǎn)家的精神。

一轉(zhuǎn)眼，數(shù)碼攝影藝術(shù)這門課程已接近尾聲，選擇這門課程并不只是為了學(xué)時(shí)，而是出于自己對(duì)攝影的熱愛(ài)。平時(shí)沒(méi)事總是喜歡欣賞一些漂亮的圖片。我喜歡拍照片，記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是拍照并不是攝影。

通過(guò)攝影這門課程讓我對(duì)攝影的美感有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了如何調(diào)焦，何時(shí)補(bǔ)光，對(duì)光，了解了世界攝影文化，讓自己的生活充滿樂(lè)趣，更加豐富多彩。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，通過(guò)與其他學(xué)員的溝通交流，互動(dòng)，讓自己對(duì)攝影有了初步的想法。同時(shí)通過(guò)討論，請(qǐng)教，使自己的攝影技術(shù)有了一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。對(duì)相機(jī)有了初步的了解，還知道了光的重要性。因?yàn)榕臄z是對(duì)光的捕捉，沒(méi)有光就沒(méi)有圖像，拍攝的時(shí)候要運(yùn)用好光。比如強(qiáng)度，光亮度，光照度。要學(xué)會(huì)藝術(shù)性的認(rèn)識(shí)造型光，對(duì)物體運(yùn)用側(cè)、逆、頂、地的光，以達(dá)到藝術(shù)性的效果。還有柔和光和硬光的運(yùn)用。柔和光能使物體的顏色看起來(lái)更加鮮艷，仿佛是物體本身發(fā)出的光。柔和光作用于物體就像“包裹”物體一樣。而“包裹”的力度與光源的大小、遠(yuǎn)近、角度成正比。柔和光的對(duì)立面就是“硬”光，硬光不一定亮，但能產(chǎn)生鮮明的對(duì)比感。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)培新，方便了我們學(xué)員之間學(xué)員與老師之間的互動(dòng)交流，分享了我們拍攝的照片的經(jīng)驗(yàn)和想法，讓我們欣賞到更多優(yōu)美的照片，資源得到了合理的利用。

讓我們熱愛(ài)攝影，熱愛(ài)生活，讓自己的生活更美好!

4月14日參加了三公司組織的攝影培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)受益非淺，了解了攝影的歷史、來(lái)源。照相機(jī)的基本構(gòu)造和基本常識(shí)、以及在今后攝影中需要注意的小的細(xì)節(jié)。武漢三中著名老師許瑤卿為我們理論授課。對(duì)新聞攝影，通訊員如何抓圖片新聞，數(shù)碼相機(jī)的使用等內(nèi)容做了詳細(xì)的講解。通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我對(duì)攝影有了深入的了解。我在數(shù)碼攝影方面還是個(gè)新兵，經(jīng)驗(yàn)不多，拍得滿意點(diǎn)的相片往往百不得一，在工地拍攝的照片總覺(jué)得不那么滿意。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了要想拍出更多一點(diǎn)好相片，除了需要一部好的照相機(jī)之外更重要的是利用好自己手中的照相機(jī)，提高自己攝影能力，能做到揚(yáng)其長(zhǎng)而避其短，還需要有點(diǎn)攝影基礎(chǔ)知識(shí)和美學(xué)修養(yǎng)，更重要的是還需要有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)期積累，功到自然成，所以并非唾手可得的易事。

一、多拍精選。

在學(xué)習(xí)中許老師講到“多拍”，從宏觀上來(lái)講就是多實(shí)踐，多積累經(jīng)驗(yàn)，從具體來(lái)說(shuō)就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優(yōu)，或者在探索出最優(yōu)方案后重新精心拍攝某一場(chǎng)景。許老師說(shuō)他目前已經(jīng)拍攝了一百萬(wàn)張相片，在不斷地拍攝中摸索成功的經(jīng)驗(yàn)。光學(xué)相機(jī)攝影要用膠卷，當(dāng)場(chǎng)沒(méi)法知道拍得滿意不滿意，要洗出來(lái)才知道。以多為勝吧，必然要浪費(fèi)大量膠卷，成本太高，所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細(xì)量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結(jié)果，如果不夠滿意那就難了，時(shí)過(guò)境遷想補(bǔ)救已來(lái)不及了，所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿遺憾的藝術(shù)。

隨著科技的不斷進(jìn)步，在1981年日本研究出了第一部數(shù)碼相機(jī)后，現(xiàn)在基本上攝影都用數(shù)碼相機(jī)了。就連許老師這種資深攝影師也在使用數(shù)碼照相機(jī)拍照。數(shù)碼照相機(jī)可以現(xiàn)時(shí)回放觀察，不滿意消去重來(lái)就是了，這就是數(shù)碼攝影的一大優(yōu)勢(shì)。所以在拍攝過(guò)程中無(wú)論是拍景還是拍物往往是先確定一個(gè)專題，圍繞專題選定若干個(gè)場(chǎng)景，每個(gè)場(chǎng)景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，擬出不同角度、不同光線條件(逆光、順光、測(cè)光等)下的拍攝方案，然后就毫不吝惜地猛拍一氣，有時(shí)同一角度同一方案也重復(fù)拍上好幾張，然后就停下來(lái)回放，不滿意的鏡頭當(dāng)場(chǎng)就刪，往往十去七八，只留下兩三張做初選成果。

其實(shí)不光是攝影，對(duì)待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做才能把事情做好。

二、曝光時(shí)力求保持相機(jī)的穩(wěn)定。

作為新手來(lái)講，有時(shí)相片影像模糊并不是由于對(duì)焦不準(zhǔn)，而是因?yàn)橄鄼C(jī)把持得不穩(wěn)。一般情況下，對(duì)于新手來(lái)說(shuō)，當(dāng)曝光速度低于1/60秒時(shí)己有可能影響成像的清晰。要保持相機(jī)穩(wěn)定，一是要持機(jī)姿態(tài)和力度正確，二是要按快門鍵的力度適當(dāng)。要練出這個(gè)基本功看來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，卻非一日之功可得。這需要一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，決不能單手照相，這是對(duì)攝影的不尊重，也是對(duì)生活的不尊重，既然你不尊重生活，那么生活也不會(huì)尊重你，做任何事情都只會(huì)是一個(gè)失敗者。

三、獨(dú)特的拍攝角度與別致的構(gòu)圖。

要求藝術(shù)貴在創(chuàng)新，不應(yīng)體現(xiàn)在意境上，同時(shí)也應(yīng)體現(xiàn)在畫(huà)面的形式美上，要使作品別開(kāi)生面，耳目一新，就要通過(guò)形式美的手段，不斷創(chuàng)造新的視覺(jué)感受。

關(guān)于構(gòu)圖，已經(jīng)有很多文章教我們?nèi)绾芜\(yùn)用黃金分割、井字格焦點(diǎn)等原則，就像是畫(huà)國(guó)畫(huà)有一條原則：注重“留白”，也就是說(shuō)不要把畫(huà)面填得太滿。一是構(gòu)圖的對(duì)稱性。除非是想突出表現(xiàn)攝影主體自身的對(duì)稱性，否則應(yīng)偏移一點(diǎn)角度拍攝，因?yàn)檫^(guò)于對(duì)稱容易給人“死板”的感覺(jué)。二是線條過(guò)于橫平豎直容易流于刻板，要學(xué)會(huì)用另一組線條如對(duì)角線，角度等來(lái)打破主體線條的控制。三色彩的運(yùn)用很重要，光線明暗及其對(duì)比是影響意境的很重要的因素。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，越來(lái)越多的數(shù)碼產(chǎn)品給我們的生活增添了無(wú)限的精彩。每次出去游玩的時(shí)候，看到越來(lái)越多的人都帶上了單反，自己感覺(jué)卡片機(jī)也是很好，回來(lái)比比看人家拍的確有水平。這次培訓(xùn)就選擇了這個(gè)數(shù)碼攝影藝術(shù)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)相機(jī)有了初步的了解，還知道了光的重要性。因?yàn)榕臄z是對(duì)光的捕捉，沒(méi)有光就沒(méi)有圖象，拍攝的時(shí)候要運(yùn)用好光，比如光強(qiáng)度，光亮度，光照度。要學(xué)會(huì)藝術(shù)性的認(rèn)識(shí)造型光，對(duì)物體運(yùn)用側(cè)，逆，頂，地的光。以達(dá)到藝術(shù)性的效果。還有柔和光和硬光的應(yīng)用。柔和光：能使物體的顏色看起來(lái)更加鮮艷，仿佛是物體本身發(fā)出的光。柔和光作用于物體就像“包裹”物體一樣。而“包裹”的力度與光源的大小、遠(yuǎn)近、角度成正比。柔和光的對(duì)立面就是“硬”光，硬光不一定很亮，但他能產(chǎn)生鮮明的對(duì)比感。

構(gòu)圖也很重要，作品中主題一定要突出，要有情趣，假如別人看我畫(huà)面時(shí)都不知道看了什么東西，那這幅作品還有什么意義了。所以一定要注意體量的大小，色彩的深淺，形態(tài)的疏密。然后，須運(yùn)用藝術(shù)性的審美觀察與思維方法表現(xiàn)，知道自己在拍什么、值不值得拍、如何去拍。充分的注意藝術(shù)形式美法則的運(yùn)用，學(xué)會(huì)對(duì)比，對(duì)立，平衡地觀察物體，拍攝物體。

對(duì)于攝影，自己很小就很喜歡，覺(jué)得相片能留住美麗的瞬間，留住我們很多美好的記憶。每次出去玩，都會(huì)拍很多照片，留給朋友看看各地的人文風(fēng)情。學(xué)習(xí)完了才明白自己和攝影藝術(shù)很遠(yuǎn)，回頭翻翻以前的東西，只是為了留一個(gè)回憶，亂拍一通，沒(méi)技巧可言，毫無(wú)美感。最最搞笑的是就像老師提到的照片的穩(wěn)定性，“垂直線歪斜使摩天大樓給人要倒塌的感覺(jué)，水平線歪斜會(huì)有不穩(wěn)定的感覺(jué)”，這在以前的時(shí)候從沒(méi)有注意過(guò)，學(xué)習(xí)了以后就醒悟了，原來(lái)隨便玩玩的是那么差勁。也看到了很多老師和學(xué)員的作品，欣賞了教程中精美的照片了，希望以后能好好琢磨，拍出佳作。

讓我感觸最大的是，這次還看到老師給自己女兒做的相冊(cè)，很用心地記錄了生活的點(diǎn)滴。是多么細(xì)膩的感情，多么珍貴的禮物。以后我也會(huì)給孩子做點(diǎn)什么。生活中不缺乏美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛，借我們的攝影來(lái)發(fā)現(xiàn)美，記錄美。

攝影課后感想篇八

這要是在想當(dāng)初，判斷曝光要等到膠片沖洗出來(lái)才可以，還有什么密度、反差、顆粒度等一系列術(shù)語(yǔ)等著你，況且很多情況下，即便知道曝光失誤了也沒(méi)機(jī)會(huì)重新拍攝了。

現(xiàn)在好了，神奇的數(shù)碼技術(shù)把統(tǒng)計(jì)的工作變得簡(jiǎn)單了。按下數(shù)碼相機(jī)的拍照按鈕之后，馬上就可以看到照片。不但可以看到照片，還可以看到拍攝照片時(shí)的各項(xiàng)數(shù)據(jù);不但可以看到各項(xiàng)數(shù)據(jù)，還可以看到這張照片的亮度統(tǒng)計(jì)表。這個(gè)統(tǒng)計(jì)表正是我們結(jié)合照片判斷曝光的亮度直方圖。

什么是直方圖。

直方圖也被稱為柱狀圖，很形象。用過(guò)電子表格么?就像微軟的excel表格、蘋(píng)果的numbers等等。直方圖的本質(zhì)是一些二維統(tǒng)計(jì)數(shù)字。這些數(shù)字連起來(lái)就是曲線，切得跟蛋糕似的被稱為“餅圖”，要是用高低不同的柱形表示就被稱為“直方圖”或者“柱狀圖”。每天你都可以在財(cái)經(jīng)頻道看到大盤(pán)走勢(shì)、個(gè)股走勢(shì)。我不炒股，也看不懂，但我知道，那些高高低低的線條是按照時(shí)間統(tǒng)計(jì)出來(lái)的數(shù)字。那么，在數(shù)碼攝影中直方圖統(tǒng)計(jì)的是什么呢?單從曝光來(lái)講，直方圖按照從黑到白不同的明暗級(jí)別統(tǒng)計(jì)像素有多少。這么說(shuō)太抽象，還是用示意圖來(lái)表示比較清楚。

數(shù)碼相機(jī)中的亮度直方圖。

現(xiàn)在，我們把上一頁(yè)的直方圖擴(kuò)張一點(diǎn)兒：把從黑到白的影調(diào)級(jí)別擴(kuò)展到256個(gè)，把總像素?cái)?shù)量增加到一千萬(wàn)或者兩千萬(wàn)像素。這樣我們就還原了數(shù)碼相機(jī)中直方圖。它看起來(lái)是下面這個(gè)樣子的。

很像山是吧?對(duì)!高的地方被叫做“山峰”，接地的地方被稱為“山腳”，

初學(xué)者很容易錯(cuò)認(rèn)為山峰越高越亮，這也正是為什么會(huì)看不懂直方圖、感到迷惑的重要原因。記住，照片的亮暗影調(diào)是在直方圖的地面上，左邊暗、右邊亮，最左邊是黑、最右邊是白。直方圖的高度僅代表該影調(diào)級(jí)上的像素多少。山峰高代表的是代表山峰所在影調(diào)區(qū)域像素多。換句話說(shuō)，山峰越高，意味著該影調(diào)區(qū)域總面積在畫(huà)面中相對(duì)越大。

來(lái)看看上面這張直方圖，它是對(duì)一張數(shù)碼照片的影調(diào)統(tǒng)計(jì)。從直方圖上可以看出，畫(huà)面中大部分像素堆積在中間影調(diào)上，亮多暗少。在數(shù)碼攝影中，這種按照影調(diào)級(jí)別統(tǒng)計(jì)像素多少的直方圖被稱為“亮度直方圖”。亮度直方圖正是我們用來(lái)判斷曝光的重要參考工具。

在數(shù)碼相機(jī)中還有一種被稱為“rgb直方圖”的統(tǒng)計(jì)圖，它是由紅、綠、藍(lán)3個(gè)直方圖組成。對(duì)于是不是建議初學(xué)者看“rgb直方圖”，我有些糾結(jié)。先學(xué)會(huì)看亮度直方圖再說(shuō)吧。本書(shū)談?wù)摰膬?nèi)容也不涉及“rgb直方圖”。這里還要做個(gè)約定：本書(shū)后面談及直方圖的時(shí)候，如果沒(méi)有特別指出是什么直方圖，那么該直方圖指的就是亮度直方圖。

數(shù)碼相機(jī)中直方圖顯示在哪里。

有很多卡片數(shù)碼相機(jī)在拍攝前就可以從取景的背屏(它們通常只有背屏)上看到直方圖。絕大多數(shù)數(shù)碼相機(jī)要在拍完后才能看到照片的直方圖。

首先要把照片回放到背屏上。然后，佳能相機(jī)按“info.”或者“disp.”按鈕直到直方圖出現(xiàn)在屏幕的右上角;尼康相機(jī)按上下鍵或者左右鍵(如果左右鍵是換照片，那么就按上下鍵)直到出現(xiàn)了下面的畫(huà)面就ok了。畫(huà)面的左上角是照片，右上角就是直方圖，下面是拍攝數(shù)據(jù)。

不同廠商在相機(jī)里提供的直方圖分割區(qū)域也不一樣，比如尼康把直方圖分成4個(gè)區(qū)、佳能把直方圖分成5個(gè)區(qū)域。好了!現(xiàn)在有沒(méi)有想起前面談到的影調(diào)區(qū)域，4個(gè)或者5個(gè)。

不管分成幾個(gè)區(qū)，只是為了方便判斷而已，直方圖的本質(zhì)沒(méi)變。即使沒(méi)有分區(qū)的直方圖你也能輕易看懂，記住：左邊暗、右邊亮，越高代表占地越大。不過(guò)，我們?cè)诤竺娴挠懻撝?，為了分析方便，?huì)把直方圖分成4或5個(gè)區(qū)域。所以，我們還是需要明確一下關(guān)于影調(diào)的約定。

以上圖文摘自人民郵電出版社《數(shù)碼攝影曝光從入門到精通》。

攝影課后感想篇九

在教學(xué)《小攝影師》一文時(shí)，我根據(jù)課文的重點(diǎn)采用分角色朗讀、揣摩關(guān)鍵詞句意思等，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。除此之外，我結(jié)合指導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，初步感知課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，拋磚引玉，適當(dāng)提出了帶有開(kāi)放性，啟發(fā)性的問(wèn)題，目的是引導(dǎo)學(xué)生積極動(dòng)腦。如，在教學(xué)本課的過(guò)程中，我提出了這樣兩個(gè)問(wèn)題，1、小男孩為什么要給高爾基扔小紙團(tuán)？2、高爾基為什么不愿見(jiàn)記者，卻愿意見(jiàn)小男孩呢？這兩個(gè)問(wèn)題一出現(xiàn)，學(xué)生都積極舉手，踴躍發(fā)言。他們的答案有的是串聯(lián)上下文，有的是結(jié)合對(duì)上下文的理解用自己的話來(lái)說(shuō)的，特別是第二個(gè)問(wèn)題，他們的答案就更精彩了，大多數(shù)學(xué)生都能結(jié)合生活實(shí)際，有自己的親身感受來(lái)回答。聽(tīng)著他們真實(shí)的感受，看著他們爭(zhēng)先恐后的表現(xiàn)，我趁機(jī)誘導(dǎo)他們提出有價(jià)值的問(wèn)題。我說(shuō)像這樣的問(wèn)題，需要聯(lián)系上下文來(lái)回答，而且答案能夠表現(xiàn)主人翁的好品質(zhì)，或者需要?jiǎng)幽X思考才能回答的問(wèn)題，對(duì)我們才有所幫助，我希望今后同學(xué)們也能提出這樣的問(wèn)題來(lái)。

當(dāng)然，這堂課也有不盡人意的地方，比如教師放手不夠，引導(dǎo)太多，太急，以后我會(huì)在這方面多加注意。

攝影課后感想篇十

因此，教學(xué)這一課，我緊緊圍繞“愛(ài)”這一情感中心，引導(dǎo)學(xué)生在讀中揣摩，在讀中體驗(yàn)，在讀中感悟，在讀中受到情感熏陶。

(一)品析詞語(yǔ)，揣摩情感。

教學(xué)反思。

從中足以看出高爾基的童心童趣和對(duì)小男孩的喜愛(ài)。教學(xué)中我緊扣“吩咐”一詞讓學(xué)生聯(lián)系具體的語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)行理解，再通過(guò)說(shuō)話的方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步加深理解，把理解語(yǔ)言和體會(huì)情感結(jié)合起來(lái)，揣摩出其中包含的高爾基對(duì)小男孩子的喜愛(ài)之情，這就是突出了教學(xué)的重點(diǎn)。

(二)朗讀體驗(yàn)，領(lǐng)悟情感。

情感是附載在語(yǔ)言文字這一客體之中的。因此，它需要靠讀者在讀中去感知與感悟。如果說(shuō)“吩咐”一詞著重表現(xiàn)的是高爾基對(duì)小男孩的喜愛(ài)的話，那么課文最后一自然段的兩句話則集中體現(xiàn)了高爾基對(duì)整個(gè)少年兒童的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，并且這種情感是那樣的強(qiáng)烈。如何讓學(xué)生感受到這一點(diǎn)?教學(xué)中，我沒(méi)有告訴學(xué)生，而是讓學(xué)生自己去朗讀，通過(guò)朗讀去體驗(yàn)、去感知、去感悟，通過(guò)反復(fù)朗讀把這種感受表達(dá)出來(lái)。高爾基對(duì)待記者的冷淡和不見(jiàn)，對(duì)待小男孩的熱情和“一定”要見(jiàn)這種截然相反的態(tài)度，正體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。達(dá)到了“在讀中有所感悟”的目的。

攝影課后感想篇十一

小時(shí)候總是對(duì)各種各樣的顏色特別感興趣,總是期望有一架能夠拍出顏色的照相機(jī)，隨著科技的發(fā)達(dá)、生活水品的提高，擁有一架相機(jī)不再是奢望了，只要你愿意發(fā)燒，要一架單反機(jī)也不是難事，但要拍出一幅好照片那可得下點(diǎn)功夫。要把美好的時(shí)光留住,抓拍生活中許多的感人畫(huà)面,那就不是一日之功了。

本次學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)以前自己的攝影知識(shí)是多么的少。攝影中的技巧是多么的多，可以關(guān)注的東西是多么的多，大到你所到的地方,小到一個(gè)小家庭,好的壞的,快樂(lè)的悲傷的......所有你想留在腦海里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以來(lái)關(guān)注,學(xué)攝影也是一種培養(yǎng)人觀察能力的很好方式，要取景就要觀察，要拍人物肖像更要抓住時(shí)機(jī)、注重觀察。

對(duì)于我們這些使用慣傻瓜機(jī)的人，對(duì)于光圈、構(gòu)圖、速度都是個(gè)需要掌握的活，這才真正的體會(huì)到攝影并不是當(dāng)初所想象中的那么簡(jiǎn)單，攝影需要大腦和手指的協(xié)調(diào)，眼睛和心靈的默契。攝影是一門藝術(shù)要有一定的繪畫(huà)，書(shū)法，文學(xué)，音樂(lè)等基礎(chǔ).要培養(yǎng)一種多生活深層次的洞查能力和對(duì)周邊事物的理解能力.就是要不斷的提高自己的人文素養(yǎng)，藝術(shù)修養(yǎng)和敏銳的觀察力.生活是五彩斑斕的，生活中的人，尤其是愛(ài)好攝影的人，就更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處做一個(gè)生活有心人，積累生活，突破生活。

感謝數(shù)碼攝影培訓(xùn)給我們帶來(lái)的知識(shí)，終身受益!

攝影課后感想篇十二

在攝影部實(shí)習(xí)也有一個(gè)星期了，由于我是最后一個(gè)加入攝影部的助手，所以我現(xiàn)在是出于“機(jī)動(dòng)狀態(tài)”——有任何一個(gè)攝影助手被調(diào)到其他地方的時(shí)候，我就頂上。因此，我已經(jīng)和半數(shù)的攝影師有過(guò)拍檔。于此同時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：雖然這里的工作人員從上至下年近四旬到十八九歲不等，但是，在鎢絲燈的側(cè)影下，無(wú)不顯出青春的光暈。

首先是攝影助手，全部都是剛剛畢業(yè)，甚至還沒(méi)有讀大學(xué)的年青人。已有些事故的他們對(duì)我們的到來(lái)并沒(méi)有顯示出什么排外的情緒，倒是對(duì)我們?yōu)槭裁吹絹?lái)，我們的本行有些好奇。與男孩子們相處，最容易入手的就是談運(yùn)動(dòng)，聊游戲。

不過(guò)一兩天的功夫，我便發(fā)現(xiàn)他們與川外的男生一樣，愛(ài)打球，玩cs、魔獸。(呵呵，這里是我不對(duì)，故意把他們與川外作比較)我想說(shuō)的是，他們除了學(xué)習(xí)不好，同樣憧憬著我們所憧憬的，同樣面臨著我們面臨的或許將要面臨的。

他們只是比我們更早的“出道”了。令我失望的是，兒時(shí)那種友情在這里似乎看不太到。這里的人大多是“流動(dòng)人群”——這里的流動(dòng)人群是指，他們只是臨時(shí)打工，隨時(shí)都有可能離開(kāi)，各走各的路，而不是說(shuō)城鄉(xiāng)之間，城市之間上的流動(dòng)。說(shuō)道這里，他們之中也確實(shí)有來(lái)自周邊省市的人，出于各種原因，他們來(lái)到這里，歇腳、謀生。

最早的助手在這里干了差不多兩三年，也早已打算另謀他路。小帥是學(xué)平面廣告設(shè)計(jì)的，雖然與攝影沾不了多少邊，但是他還是決定在這里干一陣，等自己把相機(jī)摸懂了再走。我不好問(wèn)為何原因，他不找自己對(duì)口的工作，但是與我相同的是，我與他都喜歡攝影，雖然還沒(méi)有自己的相機(jī)，我們深深都迷戀著從取景器中看到的世界。也許，那個(gè)世界更為單純，更為美好。

袁路是一個(gè)自稱資深助手的家伙，我也借著他愛(ài)說(shuō)話的性格，在攝影師沒(méi)空的時(shí)候想他請(qǐng)教有關(guān)光影的知識(shí)。他知道得很多，但是，相比三年的時(shí)間知道這些，也許又少了。說(shuō)實(shí)話，攝影師不可能做你的老師，你在這里能做的也只能是摸索，推敲，模仿。自己利用書(shū)本上的知識(shí)在這里對(duì)接，得出結(jié)論。

攝影課后感想篇十三

很快，在北京情訂奇緣婚紗攝影實(shí)習(xí)的七天過(guò)去了。短暫的七天，我們和員工、主管以及各位經(jīng)理相處的非常融洽，為以后開(kāi)展工作奠定了基礎(chǔ)。并對(duì)這七天中他們對(duì)我們工作的支持和熱情表示感謝，也為我們情訂奇婚紗有這么多積極向上的員工感到驕傲!

在北京這個(gè)大的市場(chǎng)中，百家爭(zhēng)鳴，這個(gè)行業(yè)的各個(gè)店越做越大，從巴黎、微微新娘到紐約、維納斯，以及米蘭、巴黎春天、施華洛、羅威、羅馬風(fēng)情，各家都在搶奪北京婚紗攝影行業(yè)這塊“肥肉”。我們也在搶，怎么去搶用什么方式方法去搶?有句老話“家家有本難念的經(jīng)”我想這句話應(yīng)該也使用于企業(yè)單位，那本“經(jīng)”才是問(wèn)題的根本。

五大感覺(jué)：聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)。

一、聽(tīng)覺(jué)：耳朵是人的重要感覺(jué)器官之一，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山呼海嘯，都必須經(jīng)過(guò)耳朵才能感受到，沒(méi)有聽(tīng)力，語(yǔ)言交流就無(wú)從談起。從激情的早會(huì)到一天的工作，都洋溢青春快樂(lè)的氣息，再配合適合的音樂(lè)讓顧客感受到了青春的活力。

二、視覺(jué)：北京情訂奇緣婚紗在附近幾家同行業(yè)中的店面中算是大的，裝修也很大方，大廳和各個(gè)部門的布局也恰到好處。加上桌上的樣片和新穎的婚紗造成了視覺(jué)沖擊力。使顧客從視覺(jué)上就想到我們才是最專業(yè)的。

三、嗅覺(jué)：店里氣味的把握也很重要，就像在超市食品區(qū)，本來(lái)不想買東西，但是那味道就能刺激的你購(gòu)買欲望。雖然行業(yè)不同，但是店里好的氣味更能提升整體檔次。

四、觸覺(jué)：包括店里的樣本照、和婚紗的品質(zhì)，這都是客人實(shí)實(shí)在在能摸到的東西，所以我們更注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定一切，態(tài)度決定細(xì)節(jié)!

五、味覺(jué)：客人等帶拍照，選片也是很耗時(shí)間的環(huán)節(jié)，給客人準(zhǔn)備甜點(diǎn)、午餐和水，這點(diǎn)北京情訂做的還是很到位的，就這一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就能讓顧客認(rèn)為我們很體貼很人性化。

七天的實(shí)習(xí)基本的流程和模式有了大致的了解，整體的感覺(jué)還是很不錯(cuò)的，門市是整個(gè)環(huán)節(jié)中人數(shù)最多的，北京情訂的門市部員工語(yǔ)言表達(dá)能力很好很擅長(zhǎng)與人交際，給顧客介紹的很全面，能從相冊(cè)的材質(zhì)說(shuō)的很細(xì)，深深的吸引顧客。本身這個(gè)行業(yè)流動(dòng)性就很大，北京店也不例外，現(xiàn)在的門市里很強(qiáng)勢(shì)的還是少數(shù)，大部分是新入員工，這樣削弱了整體的實(shí)力，整體來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的團(tuán)隊(duì)!用她們自己的話就是“門市就是沖在第一線的戰(zhàn)士”。每個(gè)部門有每個(gè)部門的職責(zé)，但是部門和部門之間又是環(huán)環(huán)相扣的，這就是團(tuán)隊(duì)!

以下說(shuō)說(shuō)個(gè)人的幾點(diǎn)規(guī)劃：

一、這樣的團(tuán)隊(duì)為什么流動(dòng)性那么大，我們要怎么去留住其中的精英人員?現(xiàn)在的社會(huì)很殘酷，在那兒里實(shí)習(xí)了七天認(rèn)識(shí)了店里所有的人，通過(guò)聊天知道有的員工住的遠(yuǎn)，有的員工家里條件不是很好，這樣那樣的情況，出來(lái)工作就是為了薪資，我想就這個(gè)問(wèn)題能不能完善一下公司的獎(jiǎng)罰制度和薪資制度，能把團(tuán)隊(duì)中的精英人員留住，也能帶動(dòng)身邊人給公司創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī)。

二、作業(yè)流程系統(tǒng)：

在走訪同行有的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的其它同行影樓的流程會(huì)很亂，差錯(cuò)時(shí)常發(fā)生，顧客不能按時(shí)取件，出現(xiàn)了問(wèn)題分不清責(zé)任，有的老板、管理人員像消防隊(duì)員------到處救火!作業(yè)流程不能靠人治，必須要“法治”，必須要給影樓這趟列車鋪上軌道!而情訂奇緣沒(méi)有那樣的現(xiàn)象，同時(shí)我如果在情訂奇緣能任職的話一定會(huì)精益求精作的更好。

三、企業(yè)文化系統(tǒng)。

企業(yè)文化是把人們的精神目標(biāo)、價(jià)值觀念聚焦的一個(gè)經(jīng)營(yíng)思想理念，它是企業(yè)管理者和員工的精神動(dòng)力和思想目標(biāo)。企業(yè)文化不能直接帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，情訂奇緣婚紗攝影有良好的企業(yè)文化及整體團(tuán)隊(duì)影一定能將影樓形象進(jìn)入全新的高度，是婚紗攝影情訂奇緣公司做大做強(qiáng)的根本基礎(chǔ)!

以上是我實(shí)習(xí)七天的感想，雖然沒(méi)有具體到哪個(gè)部門，但是整體的有個(gè)概況，在北京店七天受益匪淺!

七月流火。隨著炎夏的熱浪剛剛翻過(guò)，我們也進(jìn)入了新的學(xué)期，大學(xué)時(shí)光過(guò)半。不舍又興奮，兩年來(lái)的磨礪和學(xué)習(xí)，得失對(duì)半開(kāi)。大二第一個(gè)學(xué)期時(shí)候開(kāi)了攝影課，學(xué)習(xí)了一年，經(jīng)過(guò)對(duì)相機(jī)的認(rèn)識(shí)，黑白人像臨摹，彩色臨摹，黑白膠卷的沖洗……時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼到了暑期攝影實(shí)習(xí)的時(shí)候，我以為，終于可以擺脫了枯燥的臨摹學(xué)習(xí)可以大展一把自己的對(duì)世界感官認(rèn)知的宏圖。

也僅是我以為。

我的攝影實(shí)習(xí)是在家進(jìn)行的。恰好友有一臺(tái)舊式的單反機(jī)，就拿過(guò)來(lái)拍了一個(gè)暑假。第一卷膠卷我是去“掃街”的，像一個(gè)行腳僧一樣穿梭在大街小巷，破敗的老房子，富豪新買的漂亮跑車，城市改建下的殘?jiān)珨啾?，賣水果的，修自行車的，打臺(tái)球穿背心的年輕人。我以為，我可以像哲學(xué)家一樣看待這個(gè)世界上的起落，可以像大師那樣用自己的雙眼和膠卷記錄別人悲苦和自己的情緒，可是照片洗出來(lái)后，大失所望——全然不是我想的那樣，甚至要糟糕很多。大大出乎所料。

我原以為，攝影是多么簡(jiǎn)單的一件事情。光圈，景深，快門速度，曝光率，感光度，只要正確運(yùn)用，只要掌握得當(dāng)，輕輕一按快門，剩下也就是膠卷和相機(jī)電池的工作。真的是我以為，也真的僅是我以為。

面對(duì)自己拍出來(lái)的一大堆照片，本以為是很漂亮城市風(fēng)景的，在那五寸大小的世界里完全沒(méi)有重點(diǎn)，我預(yù)想中飽滿的人物表情在那五寸的無(wú)言世界里，也都是那么平淡。我精心調(diào)對(duì)的焦距和景深完全沒(méi)有達(dá)到我自以為可以的水平，一摞三十五張的照片，全部都跟我印象中傻瓜相機(jī)拍出來(lái)的一樣。之前所有要展“宏圖”的雄心，那滿的要溢出來(lái)的信心全部都煙消云散。

攝影真不容易。

接下來(lái)，我并沒(méi)有那么著急地再去“掃街”，尋找找我心中可以表現(xiàn)的城市畫(huà)面。我在朋友的介紹下去關(guān)注攝影論壇，去蜂鳥(niǎo)，去色影無(wú)忌看，也去尋找大師的作品看，去了解世界攝影師——原來(lái)世界那么大。那些顆粒粗大的黑白老照片，寫(xiě)滿了人性的渴望，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，各種誘-惑，各種不同的命運(yùn)，也讓我認(rèn)識(shí)了一大串名字——克拉克，梅普拉索普，布拉沃，比阿德，細(xì)江公英，鮑德里亞，布勒松，杰夫-沃爾。

攝影是什么?

我似乎更迷茫了，我只是明白了一點(diǎn)，攝影不只是快門和光圈的故事，也不是膠卷的五色生涯。之后的之后，我更加小心的，更加謹(jǐn)慎也更加謙虛地去拍一些小東西，拍一些更能表現(xiàn)光與影的東西。畫(huà)面越來(lái)越接近我現(xiàn)階段差強(qiáng)人意的結(jié)果。但是我仍舊不知道我在拍什么，學(xué)校讓挑五張自己的照片做實(shí)習(xí)成果，我挑了半天也不知道自己挑出來(lái)的是什么。每次我似乎要摸著攝影之門的門環(huán)的時(shí)候，又感覺(jué)什么都是那么飄渺。但是，慢慢地我開(kāi)始習(xí)慣在攝影中沉靜自己，開(kāi)始習(xí)慣地審視自己的看待周圍的態(tài)度。攝影，一個(gè)假期讓我明白了很多，不只是快門，也不只是光圈。攝影，不是哲學(xué)卻勝似哲學(xué)。

知道現(xiàn)在，我不知道我在一個(gè)長(zhǎng)達(dá)四十天的暑假拍出了什么東西，拍出了那些自認(rèn)為的好照片，但是我學(xué)到了一句話，荒木經(jīng)惟講過(guò)的——“比起很多人，我的情欲也許比較弱，但我的鏡頭永遠(yuǎn)勃起?！?/p>

如此堅(jiān)定。

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攝影課后感想篇十四

攝影已成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。無(wú)論是拍攝風(fēng)景、人物、動(dòng)物或是生活中的瑣碎細(xì)節(jié)，攝影都可以記錄下我們所經(jīng)歷過(guò)的一切，讓我們?cè)跉q月的輪回中不會(huì)忘記曾經(jīng)的美好。在攝影中，我個(gè)人也有著許多感悟和體會(huì)，下面就讓我來(lái)分享一下我的攝影感想心得體會(huì)。

一、 觀察與感性的融合

拿起相機(jī)，拍攝之前最重要的一步是觀察。觀察是攝影的重要前提，因?yàn)橹挥形覀冇^察到了美，才能有所拍攝和記錄。但是，只有觀察是不夠的，還要將觀察的到的美通過(guò)感性的方式與之融合，才能真正地體會(huì)到攝影的魅力。用感性的方式去拍攝，不同的鏡頭、不同的構(gòu)圖方式可以呈現(xiàn)出不同的感受。從而使所拍攝的景物變得不同，甚至是美麗動(dòng)人。所以，攝影不單單是機(jī)械地點(diǎn)一下快門，而是要去融合觀察的美感與自己的感性，將美好呈現(xiàn)給他人。

二、 內(nèi)心的平靜

在拍攝時(shí)，攝影者的內(nèi)心狀態(tài)尤為重要。有一種說(shuō)法是，只有內(nèi)心平靜的攝影者才能拍出好作品。波瀾不驚的內(nèi)心狀態(tài)可以讓人們更加專注和深入了解所拍攝的主題，忘卻雜念，只關(guān)注美好，這樣才能抓住那一瞬間的美麗。這種內(nèi)心平靜也可以轉(zhuǎn)化為拍攝主題的感染力，將美好傳遞給他人，并且是一種傳遞靈魂的方式。

三、 光影的巧妙運(yùn)用

攝影是一種藝術(shù)，光與影的巧妙運(yùn)用是攝影中一種重要的藝術(shù)手法。合理地運(yùn)用光線不僅可以幫助拍攝者抓住所想要的主題，還可以讓拍攝到的內(nèi)容更加生動(dòng)。黑白攝影中的光線可以將畫(huà)面呈現(xiàn)出柔和的感覺(jué)，而彩色攝影則可以運(yùn)用自然光線來(lái)呈現(xiàn)自然效果，這種巧妙地運(yùn)用光影的手法是讓攝影充滿藝術(shù)感的關(guān)鍵。

四、 人文與創(chuàng)意的相結(jié)合

攝影不僅可以記錄生活中的美好瞬間，還可以更好地記錄人文與社會(huì)。在所拍攝的內(nèi)容中加入社會(huì)意義和人文關(guān)懷，可以令攝影作品不僅僅是美的呈現(xiàn)，更有著一種傳遞價(jià)值、承載感情的功能。同時(shí)，攝影中也需要運(yùn)用創(chuàng)意來(lái)更好地表達(dá)所要表達(dá)的內(nèi)容。創(chuàng)意的發(fā)揮和創(chuàng)新可以使作品更加的有個(gè)性和特點(diǎn)，讓觀看者看到不同于傳統(tǒng)拍攝的獨(dú)特風(fēng)格。

五、 攝影的意義

攝影創(chuàng)作是一種充滿創(chuàng)造力和表現(xiàn)力的藝術(shù)形式，它能夠凝聚人們的感情和思想，無(wú)論是作為創(chuàng)作者還是觀眾，都可以得到創(chuàng)造性、創(chuàng)新性的體驗(yàn)。它可以讓我們認(rèn)識(shí)更多的事物，感受更多的情感，同時(shí)又能夠通過(guò)自己的創(chuàng)作去影響他人，發(fā)揮社會(huì)的正能量。在我的生活中，攝影已經(jīng)成為一種心靈寄托，每個(gè)場(chǎng)景、每個(gè)題材都能夠帶給我們無(wú)限的想象與創(chuàng)造。這種創(chuàng)造力的釋放和表現(xiàn)對(duì)于我的心靈成長(zhǎng)和美好人生的追求來(lái)說(shuō)，有著不可替代的意義。

總之，攝影是一種魔力無(wú)窮的藝術(shù)，有了它的存在，我們才可以留取美好，留存珍貴的瞬間。在攝影的路上，我們需要不斷地去探索、去嘗試新的方式，才能在作品中體現(xiàn)出真正的自我和價(jià)值。因?yàn)?，攝影不僅能夠記錄下我們的生命中的美好瞬間，更可以通過(guò)攝影的形式去影響、去表達(dá)自我和價(jià)值，成為我們生活中不可或缺的一部分。

攝影課后感想篇十五

攝影不僅僅是記錄美麗瞬間的技術(shù)，更是表達(dá)情感和理念的藝術(shù)。在使用相機(jī)記錄世界的過(guò)程中，我們通過(guò)感官和思想的交織，形成了自己獨(dú)特的視覺(jué)語(yǔ)言和表達(dá)方式。這篇文章將分享我在拍攝和欣賞照片中的心得體會(huì)。

第一段：攝影眼光和構(gòu)圖。

攝影并非簡(jiǎn)單地對(duì)著拍攝對(duì)象按快門，而是需要通過(guò)自己的眼光去發(fā)現(xiàn)生活中的美好瞬間。在拍攝時(shí)，構(gòu)圖也是至關(guān)重要的因素。從拍攝角度、畫(huà)面主體位置、背景選擇等方面去構(gòu)思畫(huà)面，讓它有更好的視覺(jué)沖擊力，能吸引觀眾的眼球。拍攝大自然時(shí)，草木花卉曲折縱橫，變化莫測(cè)，但即使是同一種植物，從不同角度及光線下拍攝，也能呈現(xiàn)出不同的美感。所以，發(fā)現(xiàn)美的眼光和恰到好處的構(gòu)圖是攝影中的兩個(gè)基本因素。

第二段：拍照時(shí)區(qū)分高峰和低谷。

在拍攝時(shí)需要注意高峰和低谷這兩個(gè)概念。所謂高峰是指場(chǎng)景中最能吸引人的部分，拍照時(shí)要強(qiáng)調(diào)，讓觀眾的注意力集中。而低谷則是場(chǎng)景中容易被忽略的部分，這部分可能起到了修飾整個(gè)作品的效果，而非僅僅是擺設(shè)。因此，在拍照時(shí)要注意提醒自己區(qū)分高峰和低谷，讓整張照片更加豐富多彩。

第三段：照片的色彩和光影。

色彩和光影是照片中最能打動(dòng)人心的因素之一。不同時(shí)間和光線下，景色的呈現(xiàn)也會(huì)有巨大的變化。將不同光線下的風(fēng)景比較，可以幫助我們選出最優(yōu)美的場(chǎng)景。而在后期修圖中，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整顏色和光影，可以讓作品更自然，展現(xiàn)出更好的效果。色彩和光影的變化讓照片更加豐富多彩，讓觀眾可以感受到作者拍攝時(shí)的氣息和情感。

第四段：攝影中的技術(shù)和細(xì)節(jié)。

攝影技術(shù)和細(xì)節(jié)是保證作品精致與否的關(guān)鍵。在拍攝時(shí)，注意清晰度和焦點(diǎn)，鏡頭穩(wěn)定和快門速度等，對(duì)照片的品質(zhì)有很大的影響。而在后期修圖時(shí)，要注意對(duì)色彩、對(duì)比度和銳度的調(diào)控，小心地處理出更吸引人的細(xì)節(jié)。這些都需要攝影師有耐心和細(xì)心的態(tài)度來(lái)完成，才能呈現(xiàn)出精美的攝影作品。

第五段：欣賞照片的感想。

拍照的已是一種視覺(jué)的、心靈的享受，而欣賞照片也是一種深入思考并感受作品內(nèi)涵的行為。好的照片能映現(xiàn)出攝影的美感和理念，它像一面迷人的鏡子，反映出攝影師對(duì)生活和世界的特殊認(rèn)知和領(lǐng)悟，也能喚起我們對(duì)于人生的反思和思考。

結(jié)論：

攝影作品既是作者視覺(jué)語(yǔ)言的表達(dá)，也是他們情感的傾訴。照片中蘊(yùn)含的詩(shī)情畫(huà)意，與人生中所經(jīng)歷的種種存在細(xì)微或廣大的聯(lián)系。在這一過(guò)程中，我們不僅要注重自己眼光、構(gòu)圖和技術(shù)等方面的提高，更要積極探究照片拍攝所呈現(xiàn)出來(lái)的意義和內(nèi)涵。希望在今后的攝影生涯中，我們能更好地欣賞照片、拍攝瞬間，以此來(lái)感受生命中的美好和真諦。

攝影課后感想篇十六

攝影是一門充滿創(chuàng)造力和想象力的藝術(shù)，它可以通過(guò)鏡頭記錄下許多美好的瞬間。當(dāng)我們開(kāi)始進(jìn)入攝影的世界，我們不僅可以看見(jiàn)身邊的一切，而且可以通過(guò)攝像機(jī)得到一些特別的視覺(jué)效果，使攝影者感受到對(duì)于細(xì)節(jié)的追求和靈感的創(chuàng)造。以下是我在攝影世界中的一些感想和體會(huì)。

第一段：攝影能夠賦予我們擁有超乎常人的眼界和審美

攝影能夠讓我們更加關(guān)注我們周圍的世界，也能夠讓我們更加體會(huì)到自然之美和生活之美。我們開(kāi)始在平常的生活中尋找不同的細(xì)節(jié)，以便能夠創(chuàng)造出一些特別的作品。在街頭巷尾，我們可以看到不少攝影師在靠墻、借景拍攝，他們從來(lái)不會(huì)受到身邊事物的干擾，他們看到的都是一副散發(fā)魅力的畫(huà)面。盡管拍攝一個(gè)好的作品并不是那么容易的，但當(dāng)我們從作品中看到了不同的視角和不同的思考方式，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，攝影并非僅僅是單純地記錄照片，更是賦予我們擁有超乎常人的眼界和審美。

第二段：攝影能夠讓我們更加關(guān)注時(shí)間的流動(dòng)和瞬間的變化

攝影師需要花費(fèi)足夠的時(shí)間來(lái)等待那個(gè)瞬間的出現(xiàn)，然后通過(guò)鏡頭將它記錄下來(lái)。因此，攝影需要有足夠的耐心和時(shí)間，需要在攝影前仔細(xì)思考所要拍攝的對(duì)象。很多拍攝方案都需要等待特定的時(shí)機(jī)和特定的場(chǎng)景，攝影師只有在把握好這個(gè)時(shí)機(jī)和場(chǎng)景的條件下才能夠拍攝出一副具備美感的作品。當(dāng)我們開(kāi)始在攝影上用心時(shí)，也會(huì)經(jīng)常聚焦于時(shí)間和場(chǎng)景的流動(dòng)。攝影能夠讓我們更加關(guān)注時(shí)間的流動(dòng)和瞬間的變化。

第三段：攝影能夠賦予我們驚人的創(chuàng)造力和想象力

攝影需要?jiǎng)?chuàng)造力和想象力，這是很多人認(rèn)同的。創(chuàng)造力和想象力是攝影師在創(chuàng)作中不斷追求的，也是他們不斷挑戰(zhàn)自己的一種方法。一些優(yōu)秀的攝影師擁有超級(jí)想象力，他們可以在任何時(shí)刻做出極具創(chuàng)意性的作品。當(dāng)我們?cè)噲D用攝影實(shí)現(xiàn)自己的想象力和創(chuàng)造力時(shí)，我們也不斷地挑戰(zhàn)自己，在瞬息萬(wàn)變的世界中不斷精進(jìn)成長(zhǎng)。

第四段：攝影能夠賦予我們自信和勇氣

當(dāng)我們?cè)诓粩嗟嘏臄z中積攢不少作品時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)攝影給我們帶來(lái)了不少自信和勇氣。創(chuàng)作出來(lái)的作品越來(lái)越好，我們的自信心也隨著增長(zhǎng)。我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)的過(guò)程中也不斷得到肯定和鼓勵(lì)，攝影可以幫助我們不斷闖過(guò)各種困境和難關(guān)。

第五段：總結(jié)自己在攝影中具備了哪些有價(jià)值的品質(zhì)

從以上的攝影感想心得體會(huì)中，我們可以看到，攝影具備了很多有價(jià)值的品質(zhì)。從攝影中，我們學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的世界和多樣生活，以及我們可以更自由地創(chuàng)造和想象。攝影還賦予我們自信和勇氣，因?yàn)槲覀儶?dú)特的風(fēng)格和熱情與眾不同。攝影不僅是用相機(jī)記錄生活的方式，更是一種有價(jià)值的品質(zhì)的錘煉方式。

攝影課后感想篇十七

七、違約責(zé)任：

1、經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，可以協(xié)議解除本合同。但必須以書(shū)面形式，解除方因解除合同給對(duì)方造成損失的，除不可歸責(zé)于解除方的事由外，應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)賠償。

2、甲方在拍攝作品初稿完成前單方面解除合同的，其預(yù)付的費(fèi)用無(wú)權(quán)要求退回;甲方在乙方作品初稿完成后單方面解除合同的，應(yīng)當(dāng)支付全額的拍攝費(fèi)用。

3、乙方如無(wú)正當(dāng)理由提前終止合同，所收取的費(fèi)用應(yīng)當(dāng)全部退回給甲方。

4、除本合同另有約定外，合同一方不履行合同或者履行合同不符合約定的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任。違約方除賠償對(duì)方損失外，還應(yīng)支付違約金，違約金為委托總費(fèi)用的10%。

5、因不可抗力無(wú)法繼續(xù)履行合同，合同即告終止。

八、歸責(zé)：

1.甲方為履行本合同所提供的資料及信息必須真實(shí)、合法，否則，由此產(chǎn)生的侵權(quán)及糾紛。

2.乙方為履行本合同所拍攝的圖片必須合法，否則，由此產(chǎn)生的侵權(quán)及糾紛由乙方負(fù)責(zé)。

3.乙方交付樣稿后，如甲方提出修改的要求，且修改要求在雙方前期制定要求范圍內(nèi)，乙方有負(fù)責(zé)修改的責(zé)任，并承擔(dān)相應(yīng)的費(fèi)用;若修改要求超出雙方約定的要求范圍，其修改費(fèi)用由甲方負(fù)責(zé)。如因修改導(dǎo)致交片時(shí)間后延，乙方對(duì)此不承擔(dān)任何違約責(zé)任。由甲方負(fù)責(zé)。

九、爭(zhēng)議解決方式：

本合同在履行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議，由甲、乙雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成的，可向合同履行地人民法院提起訴訟。

八、合同生效：

本合同需由甲乙雙方簽字蓋章，以雙方最后簽字日期為生效日。

本合同一式兩份，甲乙雙方各持對(duì)方簽字(蓋章)合同一份，均具有同等法律效力。

甲方：

乙方：

一.甲方權(quán)利與義務(wù)。

1.甲方應(yīng)在執(zhí)行拍攝全過(guò)程中給與乙方便利條件，并積極配合。

2.甲方需在拍攝日期前確認(rèn)場(chǎng)地道具及拍攝創(chuàng)意提案。

3.甲方有權(quán)在拍攝中給乙方提出拍攝的創(chuàng)意和建議，由雙方協(xié)商完成。

二.乙方權(quán)利與義務(wù)。

1.乙方收到甲方預(yù)付款項(xiàng)后,應(yīng)在合同期內(nèi)完成整個(gè)拍攝任務(wù)的全部?jī)?nèi)容。

2.在拍攝過(guò)程中，對(duì)甲方新提出的拍攝要求，乙方應(yīng)盡力實(shí)現(xiàn)。對(duì)有可能影響雙方約定的完成時(shí)間的要求，乙方有權(quán)提出延期請(qǐng)求及加收費(fèi)用，并由雙方確定具體時(shí)間及費(fèi)用。

3.未經(jīng)甲方同意，乙方不得將為甲方拍攝的照片自行或許可第三方進(jìn)行商業(yè)使用。

4.乙方應(yīng)保證其為甲方拍攝的照片為獨(dú)立創(chuàng)作，不侵犯任何第三方的知識(shí)產(chǎn)權(quán)及其他相關(guān)權(quán)利。

三.違約責(zé)任。

1.由于甲方原因?qū)е乱曳焦ぷ鞑荒馨磿r(shí)完成所造成的損失乙方不負(fù)任何責(zé)任，拍攝及完成時(shí)間均可順延。

2.由于乙方責(zé)任和原因沒(méi)有如期完成合同規(guī)定的拍攝內(nèi)容，每逾期一日，乙方應(yīng)按本合同總金額的1%向甲方支付違約金;乙方逾期超過(guò)10日的，甲方有權(quán)單方終止本合同而無(wú)需承擔(dān)任何違約責(zé)任，乙方應(yīng)退還甲方已付全部款項(xiàng)。

3.重拍，由于甲方原因?qū)е屡臄z出現(xiàn)問(wèn)題的情況由甲方承擔(dān)重拍產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用后進(jìn)行重拍。由于乙方原因?qū)е屡臄z出現(xiàn)問(wèn)題后可根據(jù)甲方要求進(jìn)行重拍，重拍所需費(fèi)用限于攝影師、助理和膠片的費(fèi)用由乙方負(fù)擔(dān)，產(chǎn)生之其他費(fèi)用由甲方承擔(dān)。

4.甲方逾期付款的，每逾期一日，應(yīng)按逾期金額的1%向乙方支付違約金。

5.甲乙雙方有違反本合同款項(xiàng)約定時(shí)，應(yīng)承擔(dān)由此造成的全部法律責(zé)任,并賠償因此給對(duì)方造成的所有損失。

四.成品交付及付款方式。

2.乙方將成品圖片全部提供給甲方驗(yàn)收合格后，甲方應(yīng)立即支付乙方剩余50%的費(fèi)用。

3.乙方應(yīng)于收到甲方每次付款之同時(shí)向甲方提交符合甲方財(cái)務(wù)制度的收據(jù)，否則甲方有權(quán)拒付相應(yīng)款項(xiàng)。

五.不可抗力。

由于戰(zhàn)爭(zhēng)、地震、火災(zāi)、傳染性疾病等不可抗力因素導(dǎo)致的工作中斷，雙方均不承擔(dān)責(zé)任，待條件恢復(fù)后，由雙方協(xié)商確定合同變更內(nèi)容。

六.簽署。

1.本合同一式兩份，甲方持一份，乙方持一份，各份均具同等法律效力。

2.本合同經(jīng)各方蓋章及法定代表人或授權(quán)簽約人簽字后生效。

3.有關(guān)本合同的任何爭(zhēng)議，雙方均應(yīng)協(xié)商解決。協(xié)商不成時(shí)，任何一方均可向甲方所在地人民法院起訴。

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