在我們的生活中，時(shí)間管理是一項(xiàng)必不可少的技能。要注意總結(jié)的條理性和邏輯性。最后，希望大家在情感表達(dá)中能夠真實(shí)、自然地表達(dá)自己的情感，與他人建立更深入的溝通。
精神讀書心得篇一
閱覽圖書對于大部分人來說，不只是借以獲取信息或娛樂的方式，更是一種精神追求和心靈滋養(yǎng)。通過閱讀，我們不僅能夠擴(kuò)大視野、提升知識，更能夠感受到作者的思想、表達(dá)方式以及作品里蘊(yùn)含的智慧和情感。在讀書的過程中，我深感到，閱讀不僅是一種樂趣，更是一種思考與體驗(yàn)，是提升個(gè)人素養(yǎng)和內(nèi)涵的重要途徑。
第二段：拓展眼界。
精神讀書能夠拓展我們的眼界，讓我們看到與自身生活經(jīng)驗(yàn)完全不同的世界。通過書籍，我們可以了解到世界各地的文化背景、歷史事件以及其他途徑無法接觸到的知識領(lǐng)域。例如，當(dāng)我讀到《西游記》這部中國四大名著之一時(shí)，我有機(jī)會(huì)了解到了中國的古代文化和神話故事。這讓我更加熱愛中國文化，并且對中國的歷史有了更深的了解。
第三段：提升知識水平。
讀書是獲取新知、擴(kuò)大知識儲(chǔ)備的有效途徑。通過閱讀，我們可以了解到各個(gè)領(lǐng)域的研究成果以及前人的智慧結(jié)晶。無論是經(jīng)典名著、科學(xué)研究，還是實(shí)用手冊，都可以幫助我們學(xué)到更多的知識。我還記得，在讀完一本關(guān)于心理學(xué)的書后，我對人的行為和心理有了更深入的理解，這也讓我在人際交往和自我管理方面受益良多。
第四段：受益于作者的智慧和情感。
每本書都是作者用心、智慧和情感的結(jié)晶。通過閱讀，我們可以感受到作者所想表達(dá)的思想和情感，從而在思考和情感上有所收獲。例如，當(dāng)我讀一本關(guān)于勇氣和堅(jiān)持的勵(lì)志書時(shí)，作者的故事和觀點(diǎn)能夠激勵(lì)我在面對困難時(shí)不氣餒，堅(jiān)持追求自己的夢想。因?yàn)槲覀兛梢詮淖髡呱砩蠈W(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧，所以閱讀是一種與作者的心靈對話。
第五段：提升個(gè)人素養(yǎng)與內(nèi)涵。
閱讀不只是獲取知識的途徑，更是一種提升個(gè)人素養(yǎng)與內(nèi)涵的重要方式。通過閱讀，我們可以發(fā)展自己的思考能力、表達(dá)能力和文字功底。閱讀使我們能夠思考問題的多個(gè)角度，用更準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的想法，并且更好地理解他人的觀點(diǎn)。另外，閱讀還能培養(yǎng)我們的情感和審美能力，使我們更加具備藝術(shù)鑒賞力和文學(xué)素養(yǎng)?？傊褡x書能夠培養(yǎng)我們的人文關(guān)懷和全球視野。
結(jié)尾：
精神讀書是一種溫故知新的過程，通過閱讀我們可以感受到作者的智慧和思考方式，同時(shí)也提升了自己的知識水平和內(nèi)在修養(yǎng)。因此，我會(huì)繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣，通過閱讀來豐富自己的精神世界，開拓眼界，提高自己的素養(yǎng)與內(nèi)涵。讀書賦予我們更多的智慧和力量，讓我們成為更優(yōu)秀、更有見識的人。
精神讀書心得篇二
第一段：引言（200字）。
讀書精神是一種追求知識和智慧的態(tài)度。在我看來，讀書精神并不僅僅是持續(xù)學(xué)習(xí)和閱讀的動(dòng)力，更是一種良好的品質(zhì)和態(tài)度。我曾經(jīng)深深體會(huì)到讀書精神的力量，它使我受益匪淺，讓我在生活和學(xué)習(xí)中得到了很多啟發(fā)。通過不斷閱讀書籍，我發(fā)現(xiàn)讀書精神不僅可以豐富我們的知識，而且可以提升我們的思維方式和人生境界。
第二段：讀書精神的重要性（200字）。
讀書精神對個(gè)人的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。首先，讀書能夠拓寬我們的視野，讓我們對世界有更深刻的了解。通過閱讀，我們可以了解到各種不同的觀點(diǎn)、思想和經(jīng)驗(yàn)，從而提高我們的綜合素質(zhì)和批判思維能力。其次，讀書精神可以提升我們的人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任感。通過閱讀文學(xué)作品，我們能夠感受到作者的情感和思考，理解人性的復(fù)雜性，培養(yǎng)起對他人的關(guān)切和理解。最后，讀書精神也可以提高我們的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。通過不斷閱讀，我們可以培養(yǎng)自己的思辨能力和批判精神，從而在學(xué)習(xí)和生活中更加得心應(yīng)手。
第三段：讀書精神給我?guī)淼膯⑹荆?00字）。
在我閱讀的過程中，讀書精神給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。首先，它教?huì)了我堅(jiān)持不懈的精神。有時(shí)候遇到艱難的書籍，或者學(xué)習(xí)上的困難，我常常會(huì)想放棄。然而，讀書精神讓我明白，只有堅(jiān)持下去，才能收獲真正的智慧。其次，讀書精神也教會(huì)了我虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度。只有保持謙遜和開放的心態(tài)，我們才能真正傾聽他人的聲音，接納不同的觀點(diǎn)，并從中獲得真正的收獲。最后，讀書精神還教會(huì)了我愛護(hù)書籍的態(tài)度。書籍是知識的載體，也是人類智慧的結(jié)晶。我學(xué)會(huì)了尊重書籍，愛護(hù)它們，并把它們視作自己人生中的朋友和導(dǎo)師。
第四段：讀書精神的實(shí)踐方式（300字）。
讀書精神不僅是一種思想和態(tài)度，更是一種實(shí)踐和行動(dòng)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)以下幾種方式對培養(yǎng)讀書精神非常有幫助。首先，要有規(guī)劃和目標(biāo)。明確自己的閱讀目標(biāo)，制定讀書計(jì)劃，有計(jì)劃地進(jìn)行閱讀。其次，要注重選擇。選擇適合自己的書籍，根據(jù)自身興趣和需求，選擇有深度和廣度的書籍。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)辨別是否值得讀的書籍，避免浪費(fèi)時(shí)間。第三，要持續(xù)閱讀。讀書需要持續(xù)性的行動(dòng)，每天堅(jiān)持閱讀一定時(shí)間，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。最后，要與他人交流。通過與他人分享閱讀的心得和體會(huì)，不僅可以加深自己對書籍的理解，還可以啟發(fā)他人，推動(dòng)讀書精神的傳播。
第五段：總結(jié)（200字）。
讀書精神是一種追求智慧和提高自己的態(tài)度和品質(zhì)。通過讀書精神，我們可以提升自己的人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任感，拓寬自己的視野，增強(qiáng)自己的解決問題的能力。在實(shí)現(xiàn)讀書精神的過程中，我們可以通過制定目標(biāo)和計(jì)劃、注重選擇、持續(xù)閱讀和與他人交流等方式來提高自己的讀書水平和讀書體驗(yàn)。最重要的是，讀書精神不僅僅是一種精神狀態(tài)，更是一種行動(dòng)和實(shí)踐，只有將其付諸于行動(dòng)，才能真正體會(huì)到讀書的力量和樂趣。
精神讀書心得篇三
很多人看過《工匠精神》這本書以后感觸很深，下面是本站小編給大家整理的工匠精神讀書心得，供大家參閱!
當(dāng)我翻開那一本用燙金色印刷字體一位名叫付守永大師寫的《工匠精神》的時(shí)候，幾乎是一氣呵成看過了這一部著作，似乎它并不深?yuàn)W,但中間的故事直入主題，頓時(shí)讓我明白了許多。
我不僅在問自己，自己真的很迷茫，我們?yōu)槭裁垂ぷ?，需要的是什么，一開始我個(gè)人覺得這不切實(shí)際,這個(gè)社會(huì)這個(gè)世界，人大部分都是自私的,有一句古話人不為己，天誅地滅。
然而當(dāng)我靜下心從新翻閱這么書的時(shí)候，我才慢慢發(fā)現(xiàn)，這種精神是多么的高尚與執(zhí)著。是的，這不并不是簡簡單單的一本書,這更是一種精神，一種態(tài)度，一種信仰，一種力量，這種精神與力量會(huì)催人奮進(jìn)助人成長，直至造就職場的核心競爭力，這就是每一個(gè)樂觀、健康、積極向上的人應(yīng)該具備的一種精神——先處理心情，再處理事情。
人有時(shí)候都是會(huì)累的，都會(huì)抱怨，工作忙，工作累，工作是受罪。都喜歡自由，喜歡家，因?yàn)樵诩矣X得輕松自在不受束縛，于是我們越是抱怨，越是覺得累。越是覺得這簡直就是再受罪。從而我們會(huì)慢慢變的遲到早退偷懶服務(wù)態(tài)度不好等等對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的狀況屢屢發(fā)生，然而我們應(yīng)該問問自己，這是不付責(zé)任的。
只有員工將企業(yè)的事情當(dāng)作自己的事業(yè)來做，將企業(yè)當(dāng)作自己的家，才可以造就一個(gè)充滿生機(jī)，具有活力的企業(yè)。
敬業(yè)會(huì)讓你出類拔萃。不要滿足于普普通通的工作表現(xiàn)，要做就要做得最好，你才能成為企業(yè)里不可或缺的人物。超越平庸，選擇完善。這是值得我們每個(gè)人一生追求的。
格言。
有無數(shù)人因?yàn)轲B(yǎng)成了輕視工作、馬馬虎虎的習(xí)慣，以及對待工作敷衍了事的態(tài)度，終致一生處于社會(huì)底層，不能出人頭地你工作的質(zhì)量往往會(huì)決定你生活的質(zhì)量。
我深刻領(lǐng)會(huì)到，使自己由浮躁變?yōu)槟_踏實(shí)地，由隨波逐流，循規(guī)蹈矩變?yōu)榉e極主動(dòng)工作，真正把熱愛企業(yè)、熱愛崗位、全心全意履行。
崗位職責(zé)。
落在實(shí)處。無論從事什么行業(yè)，只有全心全意、盡職盡責(zé)地工作，才能在自己的領(lǐng)域里出類拔萃，這也是敬業(yè)精神的直接表現(xiàn)。不論你的工資是高還是低，你都應(yīng)該保持這種良好的工作作風(fēng)。
其實(shí)工作就是一種修行，在修煉的道路上我們應(yīng)該披荊斬剌，要耐得住寂寞，受得了冷諷熱嘲，使自己變的強(qiáng)大。
“用心做事”是一種人生原則，它能使自己在生活中學(xué)到更多，做得更好，只有用心做事，才能把事做出色?！坝眯淖鍪隆笔菍ぷ鲝?qiáng)烈的責(zé)任感和正確的思維方式。態(tài)度決定一切。
一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生的態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。
看過《工匠精神》這本書以后感觸很深，會(huì)讓我有時(shí)候浮躁的心情平靜下來。
態(tài)度的根本是：我是誰不重要，我做的事才重要，如何讓自己做的事重要，要讓自己做事的結(jié)果超越直接領(lǐng)導(dǎo)的期望。這句話能讓我正確看待自己和自己的工作，而且做工作的結(jié)果是要超越領(lǐng)導(dǎo)的期望，而不僅僅是達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望，我們常常以為達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望就算完成工作了，其實(shí)我們要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
工作中，一個(gè)人把自己所有的焦點(diǎn)都放在自己做的事上，才會(huì)有人把你當(dāng)回事，對于大部分人想獲得的認(rèn)可，不是憑空而來的，而是建立在自己做出的事情的質(zhì)量上，如果你在為別人不認(rèn)可你而抱怨的話，不如提高自己做事的質(zhì)量，這樣工作上對你的認(rèn)可就是水到渠成的事情。做工作就是做結(jié)果。
老師講的挖坑和種樹的例子非常好，但是我們在工作中也有可能會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，也許我們受了情緒的影響，也許我們在工作的時(shí)候根本不知道要完成什么樣的結(jié)果，只管我在做這份工作，我做了這份工作，至于工作的結(jié)果和質(zhì)量跟我沒什么關(guān)系，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
其實(shí)，上班時(shí)間消極怠工，裝裝樣子，最終浪費(fèi)的還是自己的人生。可是很多人工作了一輩子，都不會(huì)懂得這個(gè)道理，他會(huì)覺得工作的時(shí)間是老板付酬的，偷一點(diǎn)懶，就占一點(diǎn)便宜，其實(shí)，那消磨的都是自己的人生。凡事要積極主動(dòng)，凡事團(tuán)隊(duì)第一，凡事高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。每天問自己，今天我哪里做得很好，今天我哪里可以做得更好。
作為一個(gè)在胖東來工作四年的我，首先我在胖東來學(xué)會(huì)了做人，做一個(gè)善良坦誠的人。通過這本書己受益匪淺，理解了許多，找到了自己工作的定位，明白只有把結(jié)果做好了，才是對自己和別人負(fù)責(zé)。只有用感恩的心去對待人和事，擁有良好的心態(tài)，才能把事情做得最好。
書中很多閃光點(diǎn)，值得我們?nèi)ンw會(huì)，關(guān)于書中的安排，表達(dá)，聲音，詞語等等都值得我們?nèi)ヂ偨Y(jié)。
每個(gè)人都會(huì)有一份屬于自己的工作，其不同之處僅在于，各自工作中所要完成的任務(wù)及方式相異。我們每個(gè)人在自己的工作崗位上，有的人終其一生不過原地踏步，而有的人卻在平凡的工作崗位上如魚得水得心應(yīng)手、有聲有色。最根本的原因只是他們對自身工作的認(rèn)知和對待工作的態(tài)度及處理方法不同。
每位員工需要自我反思的一個(gè)人生問題，并對這個(gè)問題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。它有助于解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走優(yōu)秀。如果每個(gè)人都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受?我在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作?這樣一個(gè)樸素的理念，責(zé)任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的。
口號。
在市場化程度越來越高的今天，我們每個(gè)人的工作機(jī)會(huì)都來之不易，如果不珍惜工作機(jī)會(huì)，不努力工作而只知道抱怨的人，總是會(huì)被放在被遺忘的角落，不管他們的學(xué)歷是否很高，能力是否很強(qiáng)，也只能是一個(gè)配角而已我們每個(gè)人只有熱愛自己的工作，才能把工作做到最好一個(gè)人在工作時(shí)，如果能以精進(jìn)不息的精神，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長，那么，即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工匠;如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作，也不過是個(gè)平庸的員工。
讀完這本書，更加從內(nèi)心點(diǎn)燃了我的工作熱情，要更加努力的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新精神，讓自己和團(tuán)隊(duì)成員接受?在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作?這一樸素的人生哲理，從工作中發(fā)掘樂趣，在日常的點(diǎn)滴工作中充分運(yùn)用工匠精神，把自己與公司的發(fā)展有機(jī)鏈接在一起，共同進(jìn)步。
精神讀書心得篇四
最近，耳聰堂助聽器全體驗(yàn)配師閱讀了一本名為《工匠精神》的書。各自寫下了讀完這本書的感受，下面是淶水公司驗(yàn)配師梁倩倩讀完后的一些心得體會(huì)。
何為工匠？一磚一瓦，一鑿一砌，令盡身精血聚其中。在現(xiàn)在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)使一些傳統(tǒng)意義的“工匠”面臨被淘汰的境地?？v觀全球的百年企業(yè)都有“工匠精神”。
“工匠精神”是一種信念，執(zhí)著和信仰，也是一種對工作的堅(jiān)持，同時(shí)也是提升個(gè)人價(jià)值的一種思想，當(dāng)你把工作當(dāng)作一種興趣來做的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，可是如果把工作僅僅當(dāng)作工作來做又怎么提升自己的價(jià)值呢？上班時(shí)間消極怠工，裝裝樣子，最終浪費(fèi)的還是自己的人生?？赐赀@本書我明白了在工作中找到自己的定位，把每一件事做好，不管這件事有多小，這樣才是對自己的人生負(fù)責(zé)！“用心做事”是一種人生原則，它能使我在生活中學(xué)到更多，也會(huì)讓我把工作做得更好，只有“用心做事”才能把事做得出色！
精神讀書心得篇五
最近，耳聰堂助聽器全體驗(yàn)配師閱讀了一本名為《工匠精神》的書。各自寫下了讀完這本書的感受，下面是定州公司驗(yàn)配師高娟讀完后的一些心得體會(huì)。
工匠精神不是枯燥機(jī)械的、僵硬死板的，而是一種熱愛工作的精神，是一種精益求精的態(tài)度，它不只是一種付出，更是一種獲得，擁有工匠精神無論對自己還是和對企業(yè)，都是一種“雙贏”的局面。
只有員工將企業(yè)的事情當(dāng)作自己的事業(yè)來做，將企業(yè)當(dāng)作自己的家，才可以造就一個(gè)充滿生機(jī)，具有活力的企業(yè)?！拔沂枪局械囊粏T，我應(yīng)該對公司負(fù)責(zé)”。如果不作奉獻(xiàn)的話，整個(gè)公司最終將會(huì)失去贏利的機(jī)會(huì)，受損失的.不僅是公司，還有公司的成員，當(dāng)然也包括自己。所以，為了公司的利益，也是為了自己的利益，一定要摒棄那種“馬馬虎虎就可以”的想法。一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基本保障。同時(shí)，一個(gè)工作崗位的存在，往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。
總之，態(tài)度決定一切，一個(gè)人的工作態(tài)度折射著他的人生態(tài)度，只有用心做事，才能把事情做得出色，才會(huì)為企業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
精神讀書心得篇六
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，創(chuàng)新成為年輕人口中熱詞的今天，工匠精神的頻繁出現(xiàn)說明了人們對“創(chuàng)造”的渴望。那么工匠精神到底是什么呢?《工匠精神》講解的精神與我之前認(rèn)為的工匠職責(zé)有很大的區(qū)別，之前我認(rèn)為工匠就是手藝人，用固定的工具使用固定的技術(shù)能做出可預(yù)見的產(chǎn)品。讀了幾遍我才明白這泵書忠對工匠的精神的定義是使用現(xiàn)成的技術(shù)工具利用創(chuàng)新精神解決各種問題的發(fā)現(xiàn)者和發(fā)明家。
書本闡述的工匠精神，是美國家族企業(yè)歷經(jīng)百年不倒的秘訣，是瑞士品牌屹立世界之巔的利器，更是生命的態(tài)度。那些踏踏實(shí)實(shí)又技藝高超的工匠們，他們是值得我們?nèi)プ鹁吹摹Ｒ苍S有時(shí)候我們會(huì)認(rèn)為努力認(rèn)真去做好一件事是傻的，現(xiàn)在呢，我懂得的把任務(wù)當(dāng)作作品，做到盡心盡力盡職盡責(zé)，發(fā)揮自己最大的能量，這是工匠精神所給我的啟示。
藏族繪畫大師羅布斯達(dá)曾經(jīng)在修復(fù)布達(dá)拉宮的壁畫時(shí)，因?yàn)閾?dān)心打開燈光會(huì)讓壁畫發(fā)生氧化反應(yīng)，加劇壁畫的破化程度，所以在伸手不見五指的洞穴里，只燃了一根蠟燭，一筆一畫的繡著，即使視力幾乎看不見了，但他從未想過放棄，真正的工匠窮其一生貢獻(xiàn)出自己的生命，只是為了賦予作品以血以肉，只是為了作品能夠擁有靈魂。這種拙也是工匠精神，雖然《工匠精神》所闡述的“新工匠”精神并沒有提到，但工匠那種光芒精神是永遠(yuǎn)不會(huì)被超越的。
再比如央視推出的讓人嘆服的《大國工匠》，它們中，有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)，有人能把密封的鋼板上的控制度控制到頭發(fā)絲的五十分之一。比如中國航天科技院的火箭總裝廠高級技師高鳳林，他給火箭焊“心臟”，是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人。0.16毫米，是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)上一個(gè)焊點(diǎn)的寬度，0.1秒，是完成焊接允許的時(shí)間誤差，誰說這種貢獻(xiàn)會(huì)比高級白領(lǐng)和ceo差呢?借助國家總理的“培育精益求精的工匠精神”讓我們摒棄“君子不器”的落伍觀念，摒棄“精致的物質(zhì)主義傾向”方面。敞開喧鬧，回歸寧靜，拒絕追風(fēng)，堅(jiān)守內(nèi)在。努力創(chuàng)新，讓工匠精神得到時(shí)代傳承。
工匠精神是什么?是創(chuàng)新，是堅(jiān)守，是執(zhí)著，是精益求精。從粗糙濫制到大國制造之間只隔了一個(gè)工匠精神的距離，不要認(rèn)為認(rèn)真你就輸了，因?yàn)椴畈欢嗄憔陀肋h(yuǎn)贏不了。
精神讀書心得篇七
成功的秘訣是什么？“壽司之神”小野二郎先生超過55年都在握壽司，是全球最年長的三星大廚，在日本地位崇高。你看，就是最簡簡單單的握壽司，只要你專注，全身心投入，并且長此以往的堅(jiān)持下去，窮盡一生磨練技能，你就能獲得成功，獲得人們的敬重。這就是成功的秘訣，這就是工匠精神最純粹的呈現(xiàn)！工作無論大小，選擇一個(gè)方向，然后就埋頭堅(jiān)持不懈的專注，把任何事做精了，你就成功了！我想：作為一名教師，最大的成功就是孩子們的成長!常?？措娨曔x秀節(jié)目，那些深入人心的演出，常常被評委贊揚(yáng)為“用生命唱歌的歌者”、“用生命舞蹈的舞者”。就像付守永先生，也常被學(xué)員稱為“用生命演講的人”。我恍然發(fā)現(xiàn)，那些對一件事熱愛到生命里的人，常常容易獲得成功。這本書對我最大的幫助就是幫助我樹立對待生命力的態(tài)度，幫助我樹立了正確的“工作觀”。
工作中，一個(gè)人把自己所有的焦點(diǎn)都放在自己做的事上，才會(huì)有人把你當(dāng)回事，對于大局部人想獲得的認(rèn)可，不是憑空而來的，而是建立在自己做出的事情的質(zhì)量上，如果你認(rèn)為別人不認(rèn)可你而抱怨的話，不如提高自己做事的質(zhì)量，這樣工作上對你的認(rèn)可就是水到渠成的事情。沒有人會(huì)嘲笑你的夢想，人們嘲笑的是你的能力。
“明確目標(biāo)，把夢想當(dāng)作信仰?！蔽姨貏e喜歡這句話。我們每個(gè)人都需要擁有夢想，這才是一個(gè)有靈魂的人，而夢想在現(xiàn)實(shí)生活中就是目標(biāo)。明確目標(biāo)后，我們要做的就是尋找方法來實(shí)現(xiàn)它。不要害怕夢想路上的困難險(xiǎn)阻，不要擔(dān)憂沒有人為你喝彩，就埋頭朝著心頭的方向向前沖，終有一天會(huì)到達(dá)。
我想，這本書之所以，吸引人之處也在于它并不是反復(fù)的向我們傳授高深的道理，而是利用了豐富的有趣的'論據(jù)來闡述自己的觀點(diǎn)，傳達(dá)給我們筆者的精神。在豐富的故事中，我不知不覺就讀完了這本書。
每個(gè)人也許有很多很多的夢想和野心，為自己的未來設(shè)想了很多種可能，為實(shí)現(xiàn)夢想制訂了許許多多的方案?？墒菍?shí)施起來的時(shí)候，難免會(huì)東做一下，西做一下，最后一事無成，什么都沒做好。書中的一個(gè)觀點(diǎn)我覺得特別棒：砍掉多余的野心，專心地做一件事，要?jiǎng)龠^馬馬虎虎地做一堆事。作為一名教師，做好教書育人的本職工作，我想我的最大的野心也就是希望我教過的每一個(gè)孩子都成人成才，都能成為更好的自己。
一個(gè)人對他所選擇的事業(yè)，愛之至深，才能干之極致。帶著“工作是一種修行”的工作觀，享受著通過努力獲得的成長，踏踏實(shí)實(shí)的工作，專注、專研。工匠精神，是一種態(tài)度，一種信仰，一種追求，一份摯愛，一門手藝，一項(xiàng)事業(yè)。想做好任何一件事，都要心到、神到。心在哪里，智慧就在哪里！
每個(gè)人都會(huì)有一份屬于自己的工作，其不同之處僅在于，各自工作中所要完成的任務(wù)及方式相異。我們每個(gè)人在自己的工作崗位上，有的人終其一生不過原地踏步，而有的人卻在平凡的工作崗位上如魚得水得心應(yīng)手、有聲有色。最根本的原因只是他們對自身工作的認(rèn)知和對待工作的態(tài)度及處理方法不同。
每位員工需要自我反思的一個(gè)人生問題，并對這個(gè)問題進(jìn)展了深刻細(xì)致的解答。它有助于解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走優(yōu)秀。如果每個(gè)人都能從內(nèi)心深處成認(rèn)并承受？我在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作？這樣一個(gè)樸素的理念，責(zé)任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。在市場化程度越來越高的今天，我們每個(gè)人的工作時(shí)機(jī)都來之不易，如果不珍惜工作時(shí)機(jī)，不努力工作而只知道抱怨的人，總是會(huì)被放在被遺忘的角落，不管他們的學(xué)歷是否很高，能力是否很強(qiáng)，也只能是一個(gè)配角而已。我們每個(gè)人只有熱愛自己的工作，才能把工作做到最好。一個(gè)人在工作時(shí)，如果能以精進(jìn)不息的精神，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長，那么，即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工匠；如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作，也不過是個(gè)平庸的員工。讀完這本書，更加從內(nèi)心點(diǎn)燃了我的工作熱情，要更加努力的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新精神，讓自己和團(tuán)隊(duì)成員承受？在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作？這一樸素的人生哲理，從工作中開掘樂趣，在日常的點(diǎn)滴工作中充分運(yùn)用工匠精神，把自己與公司的開展有機(jī)鏈接在一起，共同進(jìn)步。
精神讀書心得篇八
工作是一種修行將畢生歲月奉獻(xiàn)給一門手藝、一項(xiàng)事業(yè)、一種信仰，這個(gè)世界上有多少人可以做到呢?假設(shè)做到需要一種什么精神支撐呢?“一旦你決定好職業(yè)，你必須全心投入工作中，你必須愛自己的工作，千萬不要有怨言，你必須窮盡一生磨練技能，這就是成功的秘訣，也是讓人家敬重的關(guān)鍵”。而這就是工匠精神最純真的呈現(xiàn)。
工匠精神在歐洲，是象征著瑞士鐘表的品質(zhì)，以及德國工匠的嚴(yán)謹(jǐn)與準(zhǔn)確，工匠精神之于匯嘉，那么是效勞第一，其他都是第二。曾經(jīng)有這么些的，講述著我們的這種堅(jiān)持：
而工匠精神這本書，教給我們的也不正是：專注產(chǎn)品、重視積淀、享受過程，這正是工匠精神與追求短期利益最大化的商人精神之間最大的差異。他們身上或許會(huì)少了商人的敏銳，但他們卻多了一份對事業(yè)的執(zhí)著。他們喜歡手中所做的事勝過這些事情給他們帶來的錢，他們更熱愛自己消費(fèi)的產(chǎn)品，而不是產(chǎn)品帶來的利潤。只有這樣，他們才能不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷改善自己的工藝，努力創(chuàng)造新的管理形式。當(dāng)他們不僅僅是為了贏利而做的時(shí)候，時(shí)刻執(zhí)行著這種極致的工匠精神，支撐著在追逐夢想的旅程中穩(wěn)步邁進(jìn)。
工匠精神，正是追求極致的精神，專業(yè)、專注、一絲不茍且孜孜不倦。改革開放至今，活潑，市場繁榮，但也帶來一大弊端從賤商到重商，國人大多注重于低買高賣，在意識上對勞作下看一等。這也是造成當(dāng)今社會(huì)急躁的根源所在。工匠精神的價(jià)值在于精益求精，對匠心、精品的堅(jiān)持和追求，其利雖微，卻長久造福于世。
歷史是個(gè)舞臺(tái)，你方唱罷我登臺(tái)。危機(jī)讓一批企業(yè)和企業(yè)家分開了這個(gè)競技場，誰又將成為明天的主角呢?應(yīng)該是那些“工匠”型的企業(yè)家登臺(tái)的時(shí)候了。他們身上或許會(huì)少了商人的敏銳，但他們卻多了一份對事業(yè)的執(zhí)著。他們喜歡手中所做的事勝過這些事情給他們帶來的錢，他們更熱愛自己消費(fèi)的產(chǎn)品，而不是產(chǎn)品帶來的利潤。只有這樣，他們才能不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷改善自己的工藝，努力創(chuàng)造新的管理形式。當(dāng)他們不僅僅是為了贏利而做的時(shí)候，他們才能全身心地投入，而唯有全身心地投入，企業(yè)才有真正的生命力。當(dāng)一個(gè)人為錢而做的時(shí)候，是不可能全身心投入的。因?yàn)樗辽僖舫鲆欢ǖ男乃己蜁r(shí)間來享受金錢的樂趣。而熱衷于做事的“工匠”們卻不需要保存這份心思，他們在做事的時(shí)候，在改善的時(shí)候，在創(chuàng)造、在制造的時(shí)候，已經(jīng)在享受了。日本的企業(yè)界靠一批“工匠”型的企業(yè)家?guī)е髽I(yè)走出了沼澤。我們也必須如此。企業(yè)特別是制造型企業(yè)，不可能是商人為主體的游戲。讓“商人精神”淡出制造業(yè)，給制造業(yè)注入一種靈魂——“工匠精神”，這是這場危機(jī)必然會(huì)完成的使命。延伸開來，工匠精神應(yīng)該滲入到各行各業(yè)，只有這樣我們的企業(yè)才能獲得長久開展。
“商人精神”被“工匠精神”所替代，這是工業(yè)文明的本質(zhì)特征，也是現(xiàn)代社會(huì)的必然趨勢。作為員工，我們更應(yīng)該工匠精神，全身心地投入工作，以工作為樂趣，把效勞各方面都做到精益求精，只有這樣我們自己才能有時(shí)機(jī)成長，企業(yè)才會(huì)因?yàn)槲覀兌_展，最人精神”淡出制造業(yè)，給制造業(yè)注入一種靈魂——“工匠精神”，這是這場危機(jī)必然會(huì)完成的使命。延伸開來，工匠精神應(yīng)該滲入到各行各業(yè)，只有這樣我們的企業(yè)才能獲得長久開展。
“商人精神”被“工匠精神”所替代，這是工業(yè)文明的本質(zhì)特征，也是現(xiàn)代社會(huì)的必然趨勢。作為員工，我們更應(yīng)該工匠精神，全身心地投入工作，以工作為樂趣，把效勞各方面都做到精益求精，只有這樣我們自己才能有時(shí)機(jī)成長，企業(yè)才會(huì)因?yàn)槲覀兌_展，最終到達(dá)企業(yè)與員工雙贏的完美結(jié)果。
鍥而不舍、精益求精、激情進(jìn)取、拼搏創(chuàng)新、快樂工作、自信自強(qiáng)、誠信互利、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格、務(wù)實(shí)、求是-------這就是工匠精神的所在。
當(dāng)我翻開那一本用燙金色印刷字體一位名叫付守永大師寫的《工匠精神》的時(shí)候，幾乎是一氣呵成看過了這一部著作，似乎它并不深?yuàn)W，但中間的故事直入主題，頓時(shí)讓我明白了許多。我不僅在問自己，自己真的很迷茫，我們?yōu)槭裁垂ぷ?，需要的是什么，一開始我個(gè)人覺得這不實(shí)在際，這個(gè)社會(huì)這個(gè)世界，人大局部都是自私的，有一句古話人不為己，天誅地滅。
然而當(dāng)我靜下心從新翻閱這么書的時(shí)候，我才漸漸發(fā)現(xiàn)，這種精神是多么的高尚與執(zhí)著。是的，這不并不是簡簡單單的一本書，這更是一種精神，一種態(tài)度，一種信仰，一種力量，這種精神與力量會(huì)催人奮進(jìn)助人成長，直至造就職場的核心競爭力，這就是每一個(gè)樂觀、安康、積極向上的人應(yīng)該具備的一種精神——先處理心情，再處理事情。
人有時(shí)候都是會(huì)累的，都會(huì)抱怨，工作忙，工作累，工作是受罪。都喜歡自由，喜歡家，因?yàn)樵诩矣X得輕松自在不受束縛，于是我們越是抱怨，越是覺得累。越是覺得這簡直就是再受罪。從而我們會(huì)漸漸變的遲到早退偷懶效勞態(tài)度不好等等對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的狀況屢屢發(fā)生，然而我們應(yīng)該問問自己，這是不付責(zé)任的。只有員工將企業(yè)的.事情當(dāng)作自己的事業(yè)來做，將企業(yè)當(dāng)作自己的家，才可以造就一個(gè)充滿活力，具有活力的企業(yè)。
敬業(yè)會(huì)讓你出類拔萃。不要滿足于普普統(tǒng)統(tǒng)的工作表現(xiàn)，要做就要做得最好，你才能成為企業(yè)里不可或缺的人物。超越平庸，選擇完善。這是值得我們每個(gè)人一生追求的。有無數(shù)人因?yàn)轲B(yǎng)成了輕視工作、馬馬虎虎的習(xí)慣，以及對待工作敷衍了事的態(tài)度，終致一生處于社會(huì)底層，不能出人頭地。你工作的質(zhì)量往往會(huì)決定你生活的質(zhì)量。
我深化領(lǐng)會(huì)到，使自己由急躁變?yōu)槟_踏實(shí)地，由隨波逐流，循規(guī)蹈矩變?yōu)榉e極主開工作，真正把熱愛企業(yè)、熱愛崗位、全心全意履行崗位職責(zé)落在實(shí)處。無論從事什么行業(yè)，只有全心全意、盡職盡責(zé)地工作，才能在自己的領(lǐng)域里出類拔萃，這也是敬業(yè)精神的直接表現(xiàn)。不管你的工資是高還是低，你都應(yīng)該保持這種良好的工作作風(fēng)。
其實(shí)工作就是一種修行，在修煉的道路上我們應(yīng)該披荊斬剌，要耐得住寂寞，受得了冷諷熱嘲，使自己變的強(qiáng)大。
“用心做事”是一種人生原那么，它能使自己在生活中學(xué)到更多，做得更好，只有用心做事，才能把事做出色。“用心做事”是對工作強(qiáng)烈的責(zé)任感和正確的思維方式。態(tài)度決定一切。
一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生的態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。
每個(gè)人都會(huì)有一份屬于自己的工作，其不同之處僅在于，各自工作中所要完成的任務(wù)及方式相異。我們每個(gè)人在自己的工作崗位上，有的人終其一生不過原地踏步，而有的人卻在平凡的工作崗位上如魚得水得心應(yīng)手、有聲有色。最根本的原因只是他們對自身工作的認(rèn)知和對待工作的態(tài)度及處理方法不同。
每位員工需要自我反思的一個(gè)人生問題，并對這個(gè)問題進(jìn)展了深化細(xì)致的解答。它有助于解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走優(yōu)秀。假設(shè)每個(gè)人都能從內(nèi)心深處成認(rèn)并承受“我在為別人工作的同時(shí)，也在為自己工作”這樣一個(gè)樸素的理念，責(zé)任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的。在市場化程度越來越高的今天，我們每個(gè)人的工作時(shí)機(jī)都來之不易，假設(shè)不珍惜工作時(shí)機(jī)，不努力工作而只知道抱怨的人，總是會(huì)被放在被遺忘的角落，不管他們的學(xué)歷是否很高，才能是否很強(qiáng)，也只能是一個(gè)配角而已。我們每個(gè)人只有熱愛自己的工作，才能把工作做到最好。一個(gè)人在工作時(shí)，假設(shè)能以精進(jìn)不息的精神，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長，那么，即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工匠;假設(shè)以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作，也不過是個(gè)平庸的員工?？赐赀@本書，更加從內(nèi)心點(diǎn)燃了我的工作熱情，要更加努力的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新精神，讓自己和團(tuán)隊(duì)成員承受“在為別人工作的同時(shí)，也在為自己工作”這一樸素的人生哲理，從工作中開掘樂趣，在日常的點(diǎn)滴工作中充分運(yùn)用工匠精神，把自己與公司的開展有機(jī)鏈接在一起，共同進(jìn)步。
精神讀書心得篇九
首先，我們需要理解，這本書并非一本普通的書，而是一本改變了人類對自我認(rèn)知的著作。弗洛伊德在書中提出的“潛意識”理論，挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)的、主流的心理學(xué)觀點(diǎn)。他主張人的無意識思維和情感具有極大的力量，可以影響我們的行為和決策。
其次，弗洛伊德提出的“潛意識”理論并非憑空而來。他通過豐富的臨床案例，展現(xiàn)了潛意識的運(yùn)作方式，讓讀者感受到了潛意識的威力。同時(shí)，他提出的防御機(jī)制和心理儀式，讓我們對人類的心理活動(dòng)有了更深的理解。
閱讀《精神分析引論》的過程，就像是在揭開潛意識的神秘面紗。弗洛伊德的語言深入淺出，讓人在理解中感到震驚。他提出的“潛意識”理論，為我們打開了一個(gè)全新的視角，使我們對自我有了更深的理解。
最后，這本書的影響力并不僅僅在于理論本身。弗洛伊德的觀點(diǎn)在后世得到了進(jìn)一步的驗(yàn)證和發(fā)展，他的理論成為了現(xiàn)代心理學(xué)的基礎(chǔ)之一。對于我們今天的生活，這本書依然有著深遠(yuǎn)的影響。
總的來說，《精神分析引論》是一本極具影響力的心理學(xué)著作。它挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)的心理學(xué)觀點(diǎn)，為我們理解潛意識、自我和心理活動(dòng)提供了全新的視角。雖然閱讀過程中可能會(huì)感到困惑和不安，但一旦理解了其中的觀點(diǎn)，就會(huì)感到一種深深的震撼和啟示。
精神讀書心得篇十
在人類知識的遼闊海洋中，沒有一本著作能像《精神分析引論》那樣激起我內(nèi)心的波瀾。弗洛伊德的理論不僅是一種強(qiáng)大的思想沖擊，更是一種深入靈魂的探索。這本書引領(lǐng)我進(jìn)入了人類心理的深邃世界，對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
在閱讀過程中，我深受書中的“潛意識理論”影響。潛意識的概念是弗洛伊德理論中的核心部分，它指的是那些我們意識不到但卻影響我們行為和思考的觀念和想法。在我的理解中，潛意識就像是我們內(nèi)心的一座冰山，雖然看不見，但卻對我們的行為產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。這個(gè)理論讓我意識到，我們不能僅僅通過意識來判斷一個(gè)人的行為和思考，因?yàn)闈撘庾R才是真正的決策者。
弗洛伊德的理論也讓我對自我和超我有了更深的理解。自我和超我都是在人的成長過程中形成的，自我負(fù)責(zé)處理現(xiàn)實(shí)生活中的問題，超我則是代表道德和良知。弗洛伊德的理論是，人的內(nèi)心世界是由這三個(gè)部分組成的，它們相互協(xié)調(diào)，相互沖突，構(gòu)成了人的內(nèi)心世界。
在精神分析的方法上，我深受啟發(fā)。弗洛伊德提出的自由聯(lián)想、夢境解析和心理防御機(jī)制等方法，都讓我看到了人類心理的微妙之處。尤其是自由聯(lián)想，它讓我意識到，人的內(nèi)心有許多我們平時(shí)沒有注意到的東西，通過這些方法，我們可以更深入地了解自己和他人。
閱讀《精神分析引論》讓我深刻地認(rèn)識到，人的內(nèi)心世界是復(fù)雜而深邃的。我們不能僅僅通過表面來判斷一個(gè)人，也不能單純地用對或錯(cuò)來評價(jià)一個(gè)人的行為和思考。每個(gè)人的內(nèi)心都有無數(shù)個(gè)面，而這些面往往在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)起到?jīng)Q定性的作用。
精神讀書心得篇十一
閱讀學(xué)習(xí)《匠人精神》，感觸非淺。秋山先生認(rèn)為：要做一個(gè)“通人”,首先是和父母通，孝順父母，讓父母喜悅。再次是與師父通，嚴(yán)師出高徒，全盤接受師父的傳承，“守”的境界；再次與同事通，木工是集體協(xié)作作業(yè)，良好的溝通協(xié)作；再次是與鄰里通，營造舒適整潔的生活；再次是與客戶通，讓客戶感動(dòng)，做得超出客戶預(yù)想；再次是與工具通，工具朝夕相伴，一生一世，猶如長在身上的器官；再次是與所制作的家具通，把家具當(dāng)做自己的孩子，神情專注，一絲不茍，專心致志，將心中的樣式制作出來；再次是與徒弟通，言傳身教，身體力行。
書中寫到：我相信“一流的匠人，人品比技術(shù)更重要”,所以在每天的學(xué)習(xí)中，不僅磨礪學(xué)生們的技術(shù)，更注重錘煉他們的人品。如果人品達(dá)不到一流，無論掌握了多么高超的技術(shù)，在“秋山木工”也不承認(rèn)他是真正的匠人。秋山先生訂立的30條育人法則，并沒有特別險(xiǎn)峻離奇之處，更沒有通篇大道理，都是可以馬上實(shí)行的做人道路?？梢哉f是普世價(jià)值，之所以不僅僅在本行業(yè)內(nèi)流傳，而在全世界各行各業(yè)中國共產(chǎn)黨享，在于共通性，適合所有希望打磨自己和公司效率的職業(yè)人。
秋山先生認(rèn)為，一流匠人的成長之路需要完成“守破離”三步過程。跟著師傅修業(yè)是“守”的開始，模仿作為工匠的心理建設(shè)，以及學(xué)習(xí)生活態(tài)度、基本訓(xùn)練、程序、心得、技術(shù)等做為工匠必須具備的一切。忠實(shí)全力吸收師傅所傳授的知識。守正方能出奇，否則就是邪?！捌啤本褪菍煾祩魇诘幕拘问脚ψ兂勺陨肀绢I(lǐng)的階段，一邊摸索一邊犯錯(cuò)，在師傅的形式中加入自己的想法。如果沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，自己擅加修改是行不通的。不破不立?！半x”就是開創(chuàng)自己新境界，從師傅那里獨(dú)立出來。秋山木工，第九年開始獨(dú)立，邁向嶄新的道路。
縱觀整本書，其實(shí)非常好讀，也往往是非常好讀就容易讀過忘了。尤其是這些道理，感覺老生常談，每條都知道，而且還都做過，可是難能可貴的是日復(fù)一日年復(fù)一年的來這樣做，不要有分別心，雜念地去值守。日本文化里本身就有謙卑客氣，不給別人找麻煩的理念，可是在這30條里依然再次強(qiáng)調(diào)，比如打招呼，時(shí)間觀念，好相處，責(zé)任心，打掃整理，明白自身立場，注重儀容，等等，按照秋山先生的理解是現(xiàn)在年輕人容易懈怠，所以要反復(fù)提醒。這30條是每天早上都要大聲朗讀的，也透視出秋山木工的企業(yè)文化是兼容并續(xù)的，做為一流工匠必須先做到這些，這也是和同行以及各行各業(yè)客戶打交道的方法。雖然在這30條里沒有提到怎么和其他家具品牌橫向聯(lián)絡(luò)交流等行業(yè)問題，但是從這30條行為規(guī)范可以看出，將來學(xué)徒出師后一定也會(huì)有良好的溝通條件和各行各業(yè)來往，絕不會(huì)閉門造車，唯我獨(dú)尊，陷入我執(zhí)的煩惱。同時(shí)，我也注意到這30條原則也反映出一個(gè)道理，那就是把事情做簡單的能力，開始就把事情朝簡單的、有利于自己發(fā)展的方向去引導(dǎo)，得道者多助，這樣可以讓自己專心致志心無旁騖。在認(rèn)真做事的方法上，一種是秋山木工這樣，在做中不斷磨礪心性，逐漸變?yōu)楹煤米鍪?，和社?huì)融合，包容一切，品行一流的匠人；還有一種就是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書般的專研，后面這種很容易陷入我執(zhí)的窠臼，恃才傲物，覺得自己不被大多數(shù)人理解是他們的愚蠢，人生道路越走越窄，大道多歧，做擁有一顆玲瓏心的匠人還是匠氣十足的匠人就由自己選擇了。同時(shí)，秋山先生反復(fù)強(qiáng)調(diào)60%是品行，40%是技能，沒有一流的品行是不會(huì)產(chǎn)生一流的匠人的。
秋山先生20多歲創(chuàng)建秋山木工，現(xiàn)在70多歲了，依然和40年前一樣工作，甚至更忙，教出一流工匠這是一件多么費(fèi)心的事情。依照我們國人的做事方式，必然早早就有資本家去忽悠他做木工界的黃埔軍校，學(xué)生怎么只能有數(shù)十名，應(yīng)該海選，二三千名學(xué)員是正常的，然后海選出一流工匠，做成超級ip,原則是超級ip生產(chǎn)超級ip,不浪費(fèi)每一個(gè)ip資源。于是秋山利輝先生會(huì)經(jīng)常出沒于各大網(wǎng)絡(luò)媒體，報(bào)刊雜志，企業(yè)內(nèi)部宣講會(huì)，介紹心得等，慢慢把自己變成超級ip之父。然后做品牌，原品牌比較高貴，就做個(gè)副品牌，打輕奢路線，交由學(xué)員完成。你看，多完美。學(xué)員以學(xué)校為驕傲，鍛煉了技藝賺了錢。于是學(xué)員管理走韓都衣舍或者海爾的小組制管理路線，人人都是自己的ceo,在平臺(tái)上自主創(chuàng)業(yè)，自主接單。公司負(fù)責(zé)運(yùn)營，協(xié)作，宣傳，物流。哇！多完美，年產(chǎn)值上百億的家具公司呼之欲出?？墒菫槭裁辞锷嚼x先生不這么做呢？在秋山先生的心中，是精工細(xì)作，以他的要求再增加十個(gè)學(xué)員都不可能。這個(gè)和中國國內(nèi)的企業(yè)家的想法大相徑庭。如果秋山先生真這么做了，你還相信他的匠人精神嗎？你會(huì)認(rèn)為他的匠人精神就是一種門面裝點(diǎn)，()擺設(shè)，這是百年企業(yè)基石坍塌的前兆，既然選擇做一流匠人，就沒有辦法去商業(yè)化流水線作業(yè)，因?yàn)楹茈y保證一流匠人技藝和品行不被商業(yè)行為去沖刷殆盡，最終只剩下一層殼來勉強(qiáng)維系。秋山先生時(shí)時(shí)刻刻高要求學(xué)徒，目的是把他們培養(yǎng)成高貴的人，唯有高貴人格才能看到更多潛在的高級需求，自我鉆研設(shè)計(jì)出符合家庭氣質(zhì)，深層內(nèi)斂，實(shí)用好用，融為一體的好家具，甚至可以傳承百年，這是一種什么樣的體驗(yàn)?zāi)?？我們國家現(xiàn)在雖然提倡工匠精神，但是還僅僅停留在口號階段，或者機(jī)械地認(rèn)為死磕甚至閉門造車階段，中央電視臺(tái)的《大國工匠》更多的是講一個(gè)人的技術(shù)能力之高，而缺乏一種精神層面的歸納，工匠精神是一種兼容并續(xù)，內(nèi)外圓融，品行勝與技藝的行為，因?yàn)榧妓嚳偸菚?huì)被超越、淘汰，唯有品行指導(dǎo)下的技藝才會(huì)長盛不衰，日新月異。在我們國內(nèi)如果說迎合某些商業(yè)行為的工匠精神是種廣告宣傳，那么在很多功在千秋的行業(yè)更應(yīng)該迫在眉睫地真正需要工匠精神，并且越早踐行越利在當(dāng)代，功在千秋。
所以，我們說敬業(yè)，不能只是僅僅只是停留在從業(yè)者對業(yè)的“敬”上，用人的單位，乃至國家，整個(gè)體制，都應(yīng)該“敬”這個(gè)業(yè)，只有大家都“敬”,這個(gè)業(yè)才能真正“敬”得起來。少年兒童見到大人與社會(huì)對某個(gè)業(yè)“敬”,才會(huì)心向往之；從業(yè)者除了自己“敬”,覺得周圍的人，上司、單位、社會(huì)、國家也敬，才能在心理上和情感上得到認(rèn)同和滿足，也才可以一輩子“敬”得下去。因此，也該是我們開始著手塑造我們的“匠人精神”“職人文化”的時(shí)候了。
精神讀書心得篇十二
題記。
人，活著，目的只有兩個(gè)：工作與生活。這兩者，必須有一個(gè)要先行在成長的路上。
閱讀了《匠人精神》一書，結(jié)合書中的“匠人須知30條”以及自己對工匠的一些理解，得出感悟：“匠人精神”，每位員工應(yīng)有的追求！
五月，一波生產(chǎn)小高峰已經(jīng)來臨。目前，整個(gè)制造部也都沉浸在濃厚的“工匠”文化氛圍里，走進(jìn)生產(chǎn)車間，你會(huì)看到到處貼有制造部“尋找我心目中的工匠”活動(dòng)的橫幅。如：“工匠，從尊重一事無成，毫無成就的自己開始！”、“簡單的事情重復(fù)做，你就是專家；重復(fù)的事情用心做，你就是贏家?！钡鹊?。是的，這就無疑給“工匠”提出了更高的要求和挑戰(zhàn)，對每一位員工工作上作出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。
“工匠”活動(dòng)從4月初啟動(dòng)，到目前的有感征文，這一路走來，讓員工對“工匠精神與工匠文化”有了全新的理解與認(rèn)識，同時(shí)，樹立了員工的嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精、追求極致的精神和信念；讓員工知道要立足于本崗位，刻苦鉆研，敢于挑戰(zhàn)，不斷追求進(jìn)步，以及增強(qiáng)自身責(zé)任感和工作使命感。
人，為什么要追求“匠人精神”？為什么要有“工匠”一樣的精神？
有“工匠”一樣的精神才會(huì)去為此而拼搏，去奮斗。有句話是這樣說的：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，是的，這句話本身沒錯(cuò)，但是，當(dāng)將軍的前提是你得當(dāng)好士兵了之后才有可能當(dāng)上將軍啊！每一位員工其實(shí)就是自己的“工匠”，是自己的“將軍”！主管里面也有優(yōu)秀的工匠，經(jīng)理層面也可以評選優(yōu)秀的工匠，乃至公司的老板，也要有“工匠”的精神，同他pk的就是整個(gè)通信行業(yè)之間的競爭與較量。
有“工匠”一樣的精神才會(huì)讓我們的產(chǎn)品打一場持久戰(zhàn)，企業(yè)與員工才能生生不息，共同長存?，F(xiàn)在的社會(huì)是“大數(shù)據(jù)”時(shí)代，對于企業(yè)來講，就是“大質(zhì)量”時(shí)代，質(zhì)量就是企業(yè)的生命線。大家想想，為什么我們都愿意去買德國的手表？去買日本的馬桶蓋？就是因?yàn)樗麄兯鞒龅漠a(chǎn)品質(zhì)量過硬！其實(shí)這里面所折射出的就是所謂的“工匠精神”。
崗位沒有高低，職位不分貧賤，一個(gè)小小的螺絲釘工也能把事情做到極致。裝配、焊接、物料、測試、維修、檢驗(yàn)等等，各崗位都涌現(xiàn)出了一批“英雄”，一批“工匠”。他（她）們的“工匠精神”值得學(xué)習(xí)與傳承。
人，活著，工作與生活，必須有一個(gè)要先行在成長的路上。只要我們發(fā)揚(yáng)工匠的精神，努力工作，我們就能將生活過上我們所想要的樣子。
當(dāng)我翻開那一本用燙金色印刷字體一位名叫付守永大師寫的《工匠精神》的時(shí)候，幾乎是一氣呵成看過了這一部著作，似乎它并不深?yuàn)W,但中間的故事直入主題，頓時(shí)讓我明白了許多。
我不僅在問自己，自己真的很迷茫，我們?yōu)槭裁垂ぷ鳎枰氖鞘裁?，一開始我個(gè)人覺得這不切實(shí)際,這個(gè)社會(huì)這個(gè)世界，人大部分都是自私的,有一句古話人不為己，天誅地滅。
然而當(dāng)我靜下心從新翻閱這么書的時(shí)候，我才慢慢發(fā)現(xiàn)，這種精神是多么的高尚與執(zhí)著。是的，這不并不是簡簡單單的一本書,這更是一種精神，一種態(tài)度，一種信仰，一種力量，這種精神與力量會(huì)催人奮進(jìn)助人成長，直至造就職場的核心競爭力，這就是每一個(gè)樂觀、健康、積極向上的人應(yīng)該具備的一種精神——先處理心情，再處理事情。
人有時(shí)候都是會(huì)累的，都會(huì)抱怨，工作忙，工作累，工作是受罪。都喜歡自由，喜歡家，因?yàn)樵诩矣X得輕松自在不受束縛，于是我們越是抱怨，越是覺得累。越是覺得這簡直就是再受罪。從而我們會(huì)慢慢變的遲到早退偷懶服務(wù)態(tài)度不好等等對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的狀況屢屢發(fā)生，然而我們應(yīng)該問問自己，這是不付責(zé)任的。只有員工將企業(yè)的事情當(dāng)作自己的事業(yè)來做，將企業(yè)當(dāng)作自己的家，才可以造就一個(gè)充滿生機(jī)，具有活力的企業(yè)。
敬業(yè)會(huì)讓你出類拔萃。不要滿足于普普通通的工作表現(xiàn)，要做就要做得最好，你才能成為企業(yè)里不可或缺的人物。超越平庸，選擇完善。這是值得我們每個(gè)人一生追求的格言。有無數(shù)人因?yàn)轲B(yǎng)成了輕視工作、馬馬虎虎的習(xí)慣，以及對待工作敷衍了事的態(tài)度，終致一生處于社會(huì)底層，不能出人頭地。你工作的質(zhì)量往往會(huì)決定你生活的質(zhì)量。
我深刻領(lǐng)會(huì)到，使自己由浮躁變?yōu)槟_踏實(shí)地，由隨波逐流，循規(guī)蹈矩變?yōu)榉e極主動(dòng)工作，真正把熱愛企業(yè)、熱愛崗位、全心全意履行崗位職責(zé)落在實(shí)處。無論從事什么行業(yè)，只有全心全意、盡職盡責(zé)地工作，才能在自己的領(lǐng)域里出類拔萃，這也是敬業(yè)精神的直接表現(xiàn)。不論你的工資是高還是低，你都應(yīng)該保持這種良好的工作作風(fēng)。
其實(shí)工作就是一種修行，在修煉的道路上我們應(yīng)該披荊斬剌，要耐得住寂寞，受得了冷諷熱嘲，使自己變的強(qiáng)大。
“用心做事”是一種人生原則，它能使自己在生活中學(xué)到更多，做得更好，只有用心做事，才能把事做出色?！坝眯淖鍪隆笔菍ぷ鲝?qiáng)烈的責(zé)任感和正確的思維方式。態(tài)度決定一切。
一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生的態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。
鮮花的爛漫，靠的是陽光輕柔的撫慰，山泉的甘甜，靠的是礦石赤誠的給予，孩子的成長，靠的是老師辛勤的教導(dǎo)。
-------著名教育家。
魏書生。
教師是太陽底下最輝煌的職業(yè)，背負(fù)著“教書育人”的職責(zé)上路。作為知識和文化的傳播者，教師需要專業(yè)技能毋庸置疑，但更需要豐厚的專業(yè)精神來為這些專業(yè)技能鋪下基石，那現(xiàn)代教育理念下的幼兒教師應(yīng)該擁有什么樣的專業(yè)精神，才能順應(yīng)教育嬗變的形勢，才能完成時(shí)代賦予的歷史使命呢？我認(rèn)為，幼兒教師的專業(yè)精神是一個(gè)富有時(shí)代特征的、動(dòng)態(tài)開放的系統(tǒng)。
一、不可復(fù)制的奇跡：生命意識。
一個(gè)生命就是一次空前絕后的奇跡。對于每個(gè)個(gè)體來說，生命不可復(fù)制，生命偉大而敬畏。教育是建立在兒童個(gè)體生命基礎(chǔ)上的、直面人生命的、喚醒生命意識的一種活動(dòng)。
教師的生命意識包括，幼兒層面：尊重每一個(gè)生命，平視每一個(gè)生命，不放棄每一個(gè)生命；教師層面：關(guān)注自我的幸福體驗(yàn)，關(guān)注自我的生命質(zhì)量，關(guān)注自我生命價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，讓自我在實(shí)行教育的過程中享受完整的、發(fā)展的、愉悅的、健康的生命；綜合層面：注重互動(dòng)、注重對話、注重禮節(jié)，讓生命軌跡在師生交往過程中相互交融、相互統(tǒng)一、相互印證。
二、愛的情懷：人情與詩意。
對于教師來說，一生中最重要的東西是什么？蘇霍姆林斯基的回答是“熱愛兒童”。幼兒是獨(dú)特的、稚嫩的、正在發(fā)展著的能動(dòng)的個(gè)體，他們渴望教師的關(guān)懷與呵護(hù)，我們絕不能以成人的權(quán)威去逼迫兒童的嫩弱，要蹲下身來觸摸幼小的心靈，解讀童真。請不要吝嗇給幼兒一個(gè)贊許的眼神，一次有效的接觸，一句恰如其分的肯定??，教師的微笑和一些不經(jīng)意的言語舉動(dòng)傳遞著愛的信息、愛的力量、轉(zhuǎn)化為幼兒成長的動(dòng)力。
三、精神的囑托：理想與激情。
教師職業(yè)的幸福感從哪里來？
我想我們的教師應(yīng)該胸懷理想，充滿激情，在嚴(yán)峻的教育現(xiàn)實(shí)中懷揣教育的理想義無反顧地上路，在工作中迸發(fā)出熱情與激情，在平凡中品味出偉大，在研究中拒絕出成功，彰顯人文精神，以追求真善美為崇高的價(jià)值理想，以人的個(gè)性自主和全面發(fā)展為教育的終極目標(biāo)。只有當(dāng)理想與激情成為內(nèi)在的精神指向，教育之旅才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)行，教育的現(xiàn)代化才能實(shí)現(xiàn)。
四、智慧的行囊：學(xué)習(xí)與反思。
教育是一門遺憾的藝術(shù)，我們追求理想的境界不可能凡是做到盡善盡美，真實(shí)的教育是有缺憾的教育，換個(gè)角度思考，有缺憾未必不是一種美麗。直面缺憾，我們要善于學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)反思。向書本學(xué)習(xí)，讓書籍成為精神生長的支點(diǎn)；向他人學(xué)習(xí)，從別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中提取精神養(yǎng)料；從自己的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)和反思，生成教育的實(shí)踐性智慧。
學(xué)會(huì)反思，既要有勇氣，更要有智慧，這意味著教師要正確地面對各種評價(jià)尤其是批判性的評價(jià)，教師自己也要剖解自己的不足，剖解教育的不足，剖解幼兒的不足，讓反思使我們逐漸成熟，讓反思使我們的思想變得深刻。注重反思，教師的精神生命才會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)；學(xué)會(huì)反思，才會(huì)使教師的心靈更充實(shí)，更趨完美。
請記?。河袗鄣慕逃攀钦嬲慕逃?，精神的世界才是博大、寬廣和深厚的。
精神讀書心得篇十三
所謂工匠精神，是樹立一種對工作執(zhí)著，對所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細(xì)琢的精神。其實(shí)質(zhì)就是現(xiàn)代企業(yè)人的信仰及對信仰的堅(jiān)守。身為中鐵十六局的職工，我們深感企業(yè)進(jìn)步與我們息息相關(guān)，作為鐵路建設(shè)者，祖國發(fā)展的動(dòng)力軍，我們要扛起風(fēng)帆繼續(xù)起航，我們要邁著堅(jiān)定的步伐推進(jìn)企業(yè)進(jìn)步。有人說我們的工作性格太過飄動(dòng)，沒有固定的工作地點(diǎn)，四海為家，到處修鐵路架橋梁，但是我們企業(yè)的員工才最需要有“工匠精神”，因?yàn)檎嬲摹肮そ尘瘛?，其本質(zhì)就是“敬業(yè)樂業(yè)”，干一行愛一行，我們需要懷著高尚的職業(yè)情操，把更多的時(shí)間投入到枯燥的專業(yè)發(fā)展中，樂此不疲地享受職業(yè)快樂。我們單位承建的某某項(xiàng)目，在大山深處的阿壩甘孜州，一個(gè)需要項(xiàng)目自行發(fā)電，沒有網(wǎng)絡(luò)的地方，在如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的地方，作為新世紀(jì)的年輕人，工作生活在這個(gè)地方等于與世隔絕，需要我們的員工，要有踏實(shí)勤奮的“工匠精神”的精髓，在艱苦的環(huán)境中，不受外界條件的干擾，踏實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)。還要有“工匠精神”的責(zé)任心，把企業(yè)掛心中，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，我們就是工作的主人，我們要以一種愉悅感恩的心態(tài)去工作，我們收獲的將是意想不到的驚喜和成就。
工---功也，匠---藝也。談及“工匠精神”，“專業(yè)化”是一個(gè)繞不開的話題，一般來說，“專業(yè)化”需要持久地專注，這是常識。專注才能嚴(yán)謹(jǐn)，專心才會(huì)精益，專業(yè)才能傳承，所以，工匠精神就是追求極致的精神，不僅專業(yè)而且專注。我們從項(xiàng)目投標(biāo)階段閱讀標(biāo)書認(rèn)真閱讀招標(biāo)文件一遍，標(biāo)示出重點(diǎn)部分及必須提供的材料，有些材料必須得提供，稍稍疏忽就會(huì)導(dǎo)致廢標(biāo)；制作文件制作招標(biāo)文件里要求提供的各種文件如：投標(biāo)書、開標(biāo)一覽表、報(bào)價(jià)表、應(yīng)答表等。往往做好一份標(biāo)書需要幾個(gè)人在短時(shí)間內(nèi)，日日夜夜的忙碌才能完成，此刻更需要我們投標(biāo)的員工要一直專注，不能因?yàn)樽约旱氖韬鰧?dǎo)致廢標(biāo)，給企業(yè)帶來重大損失。
大膽創(chuàng)新和突破：創(chuàng)造創(chuàng)新是工匠精神的延伸?！肮そ尘瘛苯^不同于因循守舊、拘泥一格的“匠氣”，“工匠精神”有著對任何一個(gè)環(huán)節(jié)的力求完美。我們企業(yè)很多項(xiàng)目地處復(fù)雜地理施工環(huán)境，單一的施工方法不合適現(xiàn)場施工，我們的員工需要更多的創(chuàng)造創(chuàng)新精神，根據(jù)現(xiàn)場的實(shí)際情況，創(chuàng)新出新的施工技術(shù)和工藝，給企業(yè)施工節(jié)省成本，減少風(fēng)險(xiǎn)，帶來更多的收益。
“工匠精神”作為人類共同的精神財(cái)富，其要義不僅僅在于掌握高超技藝，更重要的是堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)、追求卓越的恒心以及鉆研創(chuàng)新的執(zhí)著。我們要發(fā)揚(yáng)這種精神，擁有工匠打造精品的耐力和韌勁，坐的住冷板凳，耐得住工作上環(huán)境的艱苦和枯燥，經(jīng)得起外在的誘惑，為自己一念的執(zhí)著，堅(jiān)守一生。
精神讀書心得篇十四
"制造精神""工匠精神"這些鮮活的字眼，頻繁出現(xiàn)在我們的報(bào)紙和微信上。這究竟是一種什么樣的精神?這種精神又有何種強(qiáng)大的力量?帶著這一串串的疑問我如饑似渴的翻開了《工匠精神—向價(jià)值型員工進(jìn)化》一書。
作者付守永先生所闡述的"工匠精神"，它是"一種精益求精的態(tài)度把熱愛工作的精神代代相傳"。本書從工匠之魂，工匠之道，工匠之術(shù)等方面，告訴我們"不僅僅是把工作當(dāng)作賺錢的工具，而是樹立一種對工作執(zhí)著、對所做事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細(xì)琢的精神"，告訴我們"打工的狀態(tài)并不可怕，打工的心態(tài)很可怕"。讀到這，我陷入了一陣沉思。
臘月28，回到老家，路過大伯堂屋前，我熱情的喊著大伯，走進(jìn)他的屋子，大伯在做木凳子，我不懈的說"大伯，您直接去市場上買幾個(gè)塑料的小凳子，不就得了，干嘛還費(fèi)這事，都過年了"。他笑了笑"孩子，我干了半輩子的木匠了，家里的桌椅板凳都是自己做的，都用半輩子了，多耐用，多結(jié)實(shí)"說完只見他拿著魯班刨一遍又一遍刨著初成型的板凳面，凳腳;拿著剛尺和碳筆在凳面上比劃著凳腳的開眼位置。
"孩子，就說這魯班刨，左右用力要均勻，速度要快，還要一推到頭，否則刨出來的面就不平。"在我看來，真的沒有必要費(fèi)這么大工夫去做幾個(gè)凳子。而對于做了半輩子木匠的伯伯來說，從他臉上流露出來的是他對手里木工活的熱愛，還有對自己產(chǎn)品質(zhì)量的胸有成竹的滿足。他笑起來眼角隆起的皺紋告訴我，他內(nèi)心是踏實(shí)的，是執(zhí)著的，他是在用心打造手中的工藝品—"木凳"。
這一情景就像一束陽光，它照進(jìn)了我的內(nèi)心。記得，20xx年3——4月在底盤廠工作時(shí)，面臨著人員的大量變動(dòng)，復(fù)雜的底盤和輕卡的混線生產(chǎn)，導(dǎo)致我班組里的骨干們連續(xù)近1個(gè)月加班至11點(diǎn)過后。那時(shí)感覺，每天都有干不完的活，那段時(shí)間每天回家都是筋疲力盡，但是思想上一直很執(zhí)著的相信：明天會(huì)更好，明天要好好干。20xx年3月，我應(yīng)聘進(jìn)入了營銷公司，剛開始不適應(yīng)這種寬松和自主，感覺再也沒領(lǐng)導(dǎo)為了拉動(dòng)生產(chǎn)節(jié)拍而逼你開線催你生產(chǎn)，雖時(shí)常加班再也不用熬到晚上11點(diǎn)了……這一切，就像來到了天堂。
慢慢的，被關(guān)在內(nèi)心深處的的魔鬼"另一個(gè)自己"出現(xiàn)了。在空閑的時(shí)候我會(huì)去想"自己的工資和職位也沒什么大展進(jìn)，年復(fù)一年的這樣干著，究竟為什么啊?同學(xué)介紹的某某公司那崗位，月薪多吸引人?"在工作中，會(huì)去想"怎樣選擇捷徑去更快的成長啊?怎樣做事會(huì)又快又省，盡快完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)啊?這事做了，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)滿意嗎?"整個(gè)人總是無意中想到了九霄云外，又無意中被現(xiàn)實(shí)拉回了生活。前段時(shí)間部長讓我給總經(jīng)理送個(gè)報(bào)告，我送完迅速回來答復(fù)部長"領(lǐng)導(dǎo)出差了，報(bào)告放他秘書那。"真想欣喜自己辦事真利索，可隨后部長又問"你問過領(lǐng)導(dǎo)什么時(shí)候回來啊?報(bào)告大概什么時(shí)候簽好?你打算什么時(shí)候取?"就是送文件這么一件小事，都有許多值得關(guān)注的細(xì)節(jié)，我不禁臉紅的發(fā)燙。
這是我內(nèi)心的真實(shí)想法，但我相信有那么多年輕人在的路上有過和我一樣的幻想和惆悵。因?yàn)槲覀儍?nèi)心是功利的，是浮躁的，我們喜歡去做一些投入一點(diǎn)就能立刻看到回報(bào)的事情?；蛘哳I(lǐng)著公司一年發(fā)的數(shù)萬元薪水不愁吃不愁穿的混著，對照書中描述的打工心態(tài)，這種心態(tài)太可怕了。
都說一百個(gè)讀者就有一百個(gè)哈姆雷特，在閱讀完本書后，我對書中提及到的"打工的狀態(tài)并不可怕，打工的心態(tài)很可怕"這一觀念如飲醍醐。所以，我呼吁：
2、請那些像我這樣在混日子或打算混日子的小伙伴們，趕快清醒過來。不要覺得自己在給別人打工，如果你混十年就算公司損失百萬，那這點(diǎn)錢對公司來說又算什么呢?而這十年對我們來說，那就是生命!
年輕的朋友，我們對美好前景要敢大膽的去憧憬，我們也要按捺住內(nèi)心的焦躁、憂郁、惶恐;我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對工作，將工作中的任務(wù)當(dāng)做工藝品去雕琢，相信工作、生活會(huì)因此而變得更加充實(shí)和美麗。
精神讀書心得篇十五
近日公司組織管理人員傳閱一本名為《匠人精神》的書，我也看了一遍，感慨良多。不僅僅震驚于書中濃烈的日本式的工匠精神，更為作者秋山先生幾十年如一日為國家為社會(huì)培養(yǎng)造就一流匠人的意志和民族情懷所深深感動(dòng)。秋山模式也許我們無法復(fù)制，但其“匠人精神”和民族情懷確值得我們認(rèn)真思考、學(xué)習(xí)。舉目望去，我們的制造業(yè)為什么大而不強(qiáng)？我們的產(chǎn)品為什么缺乏引領(lǐng)潮流的品牌？原因很多，缺乏工匠精神，不能不說是重要原因之一。
什么是“工匠精神”？《匠人精神》給了我們很好的啟示。在我理解，工匠精神，不僅僅是指手藝工人對產(chǎn)品精雕細(xì)琢、追求極致的理念，任何行業(yè)、任何人“精益求精，力求完美”的精神，都能夠稱作工匠精神，起碼有以下幾個(gè)要素：
誠敬守一，厚德致遠(yuǎn)。
誠敬是信念，守一是堅(jiān)持。經(jīng)營一個(gè)企業(yè)也好，從事一種職業(yè)也罷，必須要有一種精神信念，那就是對你從事的工作或職業(yè)的忠誠和敬畏之心，這種忠誠和敬畏，不僅僅是對你的職業(yè)和工作的，更是對國家和民族的，由此換發(fā)出堅(jiān)定信念，將自我的工作視作生命的一部分，用心經(jīng)營，心無旁騖，持之以恒，僅有這樣才能做的更好，走得更遠(yuǎn)。古人強(qiáng)調(diào)誠意正心，而后修身齊家治國平天下，講的就是這個(gè)道理。秋山先生的匠人須知30條，8年苦行僧式的匠人培養(yǎng)模式，說到底，就是正其心誠其意，以期通達(dá)社會(huì)。我們的身邊，有無數(shù)例子：那些大國工匠們、各行各業(yè)的精英模范，乃至杰出的科技工作者、叱咤風(fēng)云的企業(yè)家……，無不是誠敬守一的典范。
專注刻苦，琢玉成器。
精美的玉器不會(huì)天然生成，是由工匠一刀一鑿雕琢的成果；大工匠的長成，絕非一朝一夕之功，是經(jīng)年累月磨煉的結(jié)果。琢玉，不僅僅成就物之器，反過來也成就人之“器”。人和物，器與“器”相互成就，相得益彰。秋山的培養(yǎng)模式，可算一個(gè)生動(dòng)例證。成器，就是一個(gè)刻苦專注，不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷提高的過程，“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知藝”。兩千多年前，荀子就告誡我們，“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；”“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！??！板浂嶂?，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！睂Ｗ⒖炭?，除驕戒躁，積小成大，鍥而不舍，是成就一切事業(yè)的必由之路，古今中外成就大業(yè)者莫不如此。各行各業(yè)的人們，異常是制造業(yè)的從業(yè)者，都應(yīng)當(dāng)好好地積小土聚細(xì)流，長久以往必成高山大河。
精益求精，力求完美。
所謂精益求精，就是以力求完美的態(tài)度，把每一件情做到極致，沒有最好，僅有更好。任何事物都有其生命周期，精益求精，把每一件事情做到極致，會(huì)極大地延長其生命周期，避免過早地進(jìn)入衰退期。瑞士的鐘表產(chǎn)業(yè)，喬布斯領(lǐng)導(dǎo)下的蘋果公司，我國的華為騰訊，它們的長盛不衰，它們的迅速成長，都無不是以用戶體驗(yàn)為中心，以產(chǎn)品為載體，精益求精，不斷創(chuàng)新，追求完美的結(jié)果。就個(gè)人而言，秋山先生說，我們需要的不是“會(huì)做事”，而是“會(huì)好好做事”的人，何為會(huì)好好做事？為社會(huì)，為他人工作，心懷感恩，職責(zé)為天，不急功近利，不傲倨一時(shí)，真正沉下心來歷練，揮灑汗水，處處嚴(yán)要求，時(shí)時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)，事事求完美，把握每一個(gè)細(xì)節(jié)，不放過任何一絲缺陷，追求的是一生的造就，持之以恒，堅(jiān)持不懈。這，便是“好好做事”了。大工匠養(yǎng)成的真諦就在那里。
德為事業(yè)根本，匠為術(shù)業(yè)表象。我們所提倡的工匠精神，是以社社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本前提的工匠精神，全社會(huì)各行各業(yè)都應(yīng)當(dāng)以復(fù)興民族大業(yè)為己任，提倡培養(yǎng)工匠精神，誠敬守一，專注刻苦，精益求精，不斷創(chuàng)新，增品種，提品質(zhì)，創(chuàng)品牌，最大限度地滿足人民日益增長的完美生活需要。
精神讀書心得篇十六
這本書放在我旁邊已很久了，又到交讀后感的時(shí)候了，本月因疫情期間事情是特別的多，就想個(gè)辦法，去喜馬拉雅搜了一下剛好有，就在上下班的途中聽起來，嚴(yán)格來說這片應(yīng)該叫聽后感。
匠人精神是秋山利輝先生的作品，他是“秋山木工”的經(jīng)營者，這本書講述的是培養(yǎng)人才的方法和過程，使我們對匠人的培養(yǎng)有了新的認(rèn)識?！耙涣鞯慕橙?，人品比技術(shù)更重要，一流的心性，必有一流的技術(shù)”，這句話告訴我學(xué)技術(shù)之前必須先學(xué)做人，只要一個(gè)人善良、懂得感恩、關(guān)心他人、熱于助人、團(tuán)結(jié)友愛、能處處為別人找想，那么這人就會(huì)給他人帶來正能量。
這本書里面有一句話是讓我影響比較深的“好的，明白了，請教給我來做”這句話雖然說的很隨意，但是里面包含的是匠人的人品和技術(shù)，沒有這樣的人品和技術(shù)客戶是不會(huì)把這樣業(yè)務(wù)交給你的，自己也不會(huì)這么自信的說出這句話。
秋山先生是一位善良、自律、有奉獻(xiàn)精神、嚴(yán)格的老師，他是發(fā)自內(nèi)心的為社會(huì)培養(yǎng)有用的匠人，培養(yǎng)對社會(huì)有用的人才，我覺得他的學(xué)徒制也是非常有特點(diǎn)的，比如：不準(zhǔn)家人寄生活費(fèi)、工作之前必需先掃除等，這些都是有目的的，不準(zhǔn)家人寄生活費(fèi)，是讓他們使用自己辛苦工作賺來的薪水，購買被稱為“工匠生命”的工具才會(huì)珍惜。如果用別人錢買很棒的工具也不會(huì)有任何感動(dòng)；工作之前必須先掃除，是掃除街道、打掃廠區(qū)、清掃設(shè)備等，為了磨礪心志，工作之前先掃除。
秋山先生的“匠人須知30條”也就進(jìn)入作業(yè)場所前的30個(gè)必須，是教育我們熱情、自信、積極、善良、樂觀、執(zhí)著、謙虛、守時(shí)、勤儉節(jié)約、有責(zé)任心、尊師敬長禮貌對人、為他人著想、學(xué)會(huì)傾聽、態(tài)度誠懇、學(xué)會(huì)建立良好有效溝通。
里面也教會(huì)我們在日常生活中的一些做人做事的方法比如，別人叫了才采取行動(dòng)的，是下下策；模仿別人去做的，是中策；不等別人叫，自己意識到并采取行動(dòng)的，是上上策。唯有對每件事全力以赴、從不后悔、堅(jiān)持到底的人，才能成為一流的人才。那些認(rèn)為“只是一天”、“只有一小時(shí)”、“才一分鐘”、“一秒就好”沒關(guān)系而不懂珍惜時(shí)間的人，無法成長。因?yàn)檫@些“僅僅”積累起來，就變成巨大的差異。
在每天的工作中，我們要拿出自己101%的努力，持續(xù)做有益的事情。要不斷地累積經(jīng)驗(yàn)，保持開朗的心境，關(guān)心周圍的人，必定是可以提升自己的心性；無論到哪里，都可以實(shí)現(xiàn)真正的自我。
我們只有戰(zhàn)勝自我，每天付出101%努力，抱著不斷學(xué)習(xí)，提升自我心性的態(tài)度，不僅把自己份內(nèi)的工作用心干完，還要把工作干好，同時(shí)在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)一些份外的工作，提升自我心性，練就過硬的專業(yè)技術(shù)，才能達(dá)到所謂的“匠人精神”，從而更好地傳承“匠人精神”。
精神讀書心得篇十七
與閱讀結(jié)緣能夠追溯到我很小的時(shí)候了，那會(huì)兒剛識字，對即將展開的世界充滿了好奇，對于一個(gè)身處信息閉塞的農(nóng)村娃來說，書籍是一條絕佳的方式讓我去接觸外面的世界。那會(huì)兒條件有限，我都是在新課本發(fā)下來的當(dāng)天午時(shí)就把課本和課外讀本看上一遍，覺得不進(jìn)行還要把高年級的哥哥姐姐們的課本都看了。那一篇篇課文，一段段故事，不斷的為我打開知識之窗，將我引上閱讀之路。
之后，一路求學(xué)一路閱讀，閱讀書籍的興趣點(diǎn)逐漸深入，閱讀量也在逐漸提升，對知識和智慧的渴求更加旺盛。書中有千鐘粟、有黃金屋、有顏如玉，這本是古人勸諫士子讀書的說法?！案褂性姇鴼庾匀A”，好讀書、讀好書，是一條讓人提升的途徑，能讓人擁有深厚的文化底蘊(yùn)，富有溫文爾雅的氣質(zhì)，讓人增長見識，讓人談吐不凡。這就是閱讀的力量，這也是許多偉大的民族偉大的基本內(nèi)因之一，人類的智慧、真理正是在這樣一代代的總結(jié)與閱讀中傳承、發(fā)揚(yáng)。
在這么多年的閱讀過程中，不斷的發(fā)現(xiàn)好書，讀到好書?！督橙司瘛匪闶且槐?，給正在工作中有些迷失的自我一點(diǎn)啟發(fā)和感悟，也在某些程度上改變了我的想法、思路和具體的工作態(tài)度，閱讀的力量，以改變一個(gè)人的行動(dòng)為其最大表現(xiàn)力。那些傳世好書，那些經(jīng)典之作都具有這種力量，需要我們經(jīng)過閱讀去汲取。
《匠人精神》這本書能夠說是適應(yīng)時(shí)代的一本書，當(dāng)下，“萬眾創(chuàng)業(yè)，大眾創(chuàng)新”正在如火如荼的進(jìn)行著，中國的年輕人有著無比高昂的創(chuàng)業(yè)熱情。每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者是一個(gè)管理者，不論是公司治理層面還是對自我的管理層面。但這本書里所講的匠人，并不是現(xiàn)代公司制度下的管理者，而是一個(gè)技術(shù)員工。此刻越來越多的人拿到了本科畢業(yè)文憑，畢業(yè)后都去從事腦力勞動(dòng)，去做別人羨慕的白領(lǐng)。反而做為技術(shù)工人的藍(lán)領(lǐng)此刻有了很大的缺口，工資與白領(lǐng)比起來也要高出很多，這一現(xiàn)象被稱為“腦體倒掛”。我其實(shí)很想有一技之長，想去學(xué)木匠，還想去做園丁，或者去做一個(gè)工程師，但我最終的路還是和大多數(shù)人一樣，走進(jìn)了一家公司，一點(diǎn)一點(diǎn)的磨練自我。
書中寫的三十條規(guī)則是秋山木工工坊的師傅帶學(xué)徒的方法，都是最普通的日常禮儀，普通到人們都能夠不屑一顧，更有甚者覺得作者完全是在欺騙讀者?？墒庆o下心來，細(xì)細(xì)品味里面的一些經(jīng)驗(yàn)和做法才發(fā)現(xiàn)這些看似最普通的東西也是值得所有想有一番成就的人學(xué)習(xí)的。對于秋山木工工坊的學(xué)徒來說，生活中每一件看似微不足道的小事都值得用很多年去強(qiáng)調(diào)。比如和人打招呼、比如吃飯、比如和人說話該怎樣回答，這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪辛?xí)以為常的事情，和容易被忽略，可恰恰是這些習(xí)以為常的事情里面蘊(yùn)含著對待生活、對待工作的道理值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
以前讀過胡雪巖的傳記，明白了他也是從一個(gè)小學(xué)徒干起，學(xué)徒期間要為師父師娘倒夜壺，要忍受師傅、師娘以及師兄的呵斥，仍要沒有怨言的去做好師父交代給他的每一件小事，細(xì)心謹(jǐn)慎的伺候好這些能夠?qū)λ浅獾娜?。類似于胡雪巖、秋山木工工坊學(xué)徒以及其他有所成就的人來說，這些呵斥、打罵、冷眼又算得了什么呢，最終這些都成了自我上升的墊腳石。其實(shí)這樣的帶徒方法不止是秋山木工有，中國也有。只可是這些傳統(tǒng)的行業(yè)在逐漸被機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)代替了，一個(gè)匠人在自我的專業(yè)技能上投入的時(shí)間、感情、精力在逐漸減少。很大一部分需要由手和心共同完成的事情逐步被機(jī)器代替了。此刻到博物館看一些展品也會(huì)經(jīng)常感嘆，那些用“獨(dú)具匠心”、“能工巧匠”、“匠心獨(dú)運(yùn)”等詞形容的作品，都是手工打造，最終心手相傳，生生不息。而機(jī)器生產(chǎn)出來的東西我們充其量也就感嘆一下：這技術(shù)咋這么牛，等這技術(shù)普及了以后再也沒人提起這技術(shù)了。
其實(shí)對一項(xiàng)工作、對一個(gè)人、對于自我，都是需要投入時(shí)間的和精力的，每個(gè)在默默地投入時(shí)間、精力的人都應(yīng)當(dāng)在漫長的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作過程中堅(jiān)信大器晚成這一信念。做事之前要學(xué)會(huì)做人，對每一項(xiàng)微小的工作都學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)投入熱情，學(xué)會(huì)擔(dān)起職責(zé)，學(xué)會(huì)為自我的成果自豪、負(fù)責(zé)。
《匠人精神》這本書，不僅僅教會(huì)了我怎樣做事，更教會(huì)了我怎樣做人，去做一個(gè)富有活力也負(fù)有職責(zé)的人?！督橙司瘛吠ㄆ獩]有講怎樣運(yùn)用那些工具，也沒講做家具的具體細(xì)節(jié)，只是講在進(jìn)入作業(yè)場、進(jìn)入工作前要做的一些心理上和心境上以及思想上的準(zhǔn)備工作，這些工作要做到實(shí)處，做到融入血液中還真需要投入幾年、十幾年甚至幾十年的時(shí)間，去不斷的督促自我、要求自我?；蛟S是因?yàn)榧夹g(shù)好學(xué)，而把專注、活力、感恩這些心理能量投入到作品中比較難吧。做個(gè)匠人比較容易，只需掌握一些關(guān)鍵的技術(shù)，但擁有一顆匠心是要在生活中、工作中等萬事萬物上磨練，將自我的精神內(nèi)化到、投射到作品中，投射到事務(wù)上。最終心手一道打造出獨(dú)具匠心的大器。
雖然進(jìn)入到了現(xiàn)代化的公司從事基礎(chǔ)性的工作，可是這種傳統(tǒng)的塑造人才的方法值得現(xiàn)代人去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐。那些看似普通的禮節(jié)與儀式也有它不俗的一面，有它深厚的內(nèi)蘊(yùn)與能量。如果你能沉下心來，用心去做一件事情，這股能量在時(shí)間的作用下必然能發(fā)揮它的能量。
精神讀書心得篇十八
日本精神是一個(gè)深受世界矚目的文化概念，與之相伴的是日本人崇尚知識與追求智慧的傳統(tǒng)，這種精神在日本人的閱讀習(xí)慣中有著深遠(yuǎn)的影響。讀書是日本人培養(yǎng)自己的思想和修養(yǎng)的重要途徑，通過閱讀，他們不僅能夠增加知識，還可以提升人格和修煉心靈。我在讀完一些日本傳統(tǒng)的經(jīng)典著作后，深深體會(huì)到了日本精神讀書的獨(dú)特魅力。
第二段：忍耐與毅力。
日本人的讀書心態(tài)中，培養(yǎng)忍耐和堅(jiān)持的意識是至關(guān)重要的。日本的一些經(jīng)典著作，如《古事記》和《竹取物語》，篇幅較長，語言表達(dá)也相對復(fù)雜。閱讀這些作品時(shí)，需要耐心地細(xì)細(xì)品味文字，消化其中的道理。在閱讀過程中，我充分體驗(yàn)到了持之以恒、有毅力去閱讀的重要性。
第三段：借鑒與研究。
日本人崇尚知識，對于閱讀的目的也不僅僅是為了消磨時(shí)間或者娛樂休閑，更重要的是通過閱讀來汲取智慧，為自己的生活和工作中提供借鑒。在我閱讀日本的哲學(xué)著作時(shí)，例如《日本思想史》和《葵上》，我深深感受到了日本學(xué)者們對于知識的推敲和思考。他們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，通過對于歷史和文化的深入研究，提煉出了許多對于生活的啟發(fā)與智慧。
第四段：誠實(shí)與擔(dān)當(dāng)。
日本精神中的誠實(shí)和擔(dān)當(dāng)對于閱讀習(xí)慣也有著深刻的影響。在日本人的閱讀中，不僅要求對于讀物的理解要真實(shí)無誤，更要求對于自己的內(nèi)心誠實(shí)。日本的文學(xué)作品中，諸如太宰治的《斜陽》和村上春樹的《舞舞舞》，詮釋了一個(gè)個(gè)與內(nèi)心做斗爭的人物形象。這種對于內(nèi)心真實(shí)的訴求，不僅幫助日本人更好地理解自己，也為我們提供了一個(gè)校準(zhǔn)自我認(rèn)知的標(biāo)尺。
第五段：激發(fā)創(chuàng)造力與靈感。
通過閱讀日本的文學(xué)作品，特別是一些不拘泥于常規(guī)的作品，如村上春樹的《1Q84》和春場ねぎ的《夏目友人帳》，我感受到了日本精神對于創(chuàng)造力與靈感的激發(fā)作用。日本人對于幻想和奇幻元素的運(yùn)用獨(dú)一無二，他們的故事和形象靈動(dòng)而豐富。通過閱讀這些作品，我深刻體會(huì)到了想象力與創(chuàng)造力對于人類思維的重要性，也從中汲取了不少靈感。
總結(jié)：
日本精神的讀書心得體會(huì)令我深受啟發(fā)。忍耐與毅力，借鑒與研究，誠實(shí)與擔(dān)當(dāng)，激發(fā)創(chuàng)造力與靈感，這些都是我在閱讀日本經(jīng)典著作時(shí)所獲得的經(jīng)驗(yàn)與感悟。這一精神對于日本人的閱讀習(xí)慣和價(jià)值觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，也為我們提供了一個(gè)寶貴的參照和借鑒。通過讀書，我們可以汲取智慧與知識，錘煉內(nèi)心，提升自我的同時(shí)，也感受到日本文化的獨(dú)特魅力。
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