總結(jié)是進一步鞏固知識和經(jīng)驗的重要手段。合理安排訓(xùn)練時間和休息時間，可以避免過度疲勞和受傷。深入研讀小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文，你會發(fā)現(xiàn)寫作的樂趣和技巧。
勤儉持家的學(xué)習(xí)心得篇一
沈氏家族是中國歷史上一個有名的家族，以勤儉持家著稱。沈氏家族在中國歷史上有著重要的地位，是中國封建社會的代表性家族之一。沈氏家族的勤儉持家，不僅成為家族文化的代表，也成為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在現(xiàn)代社會，如何學(xué)習(xí)沈氏家族的勤儉持家精神是一場永遠不會過時的課題。
沈氏家族源于沈班，是春秋戰(zhàn)國時期的名將，沈班的勇武不屈，具有高度的政治意識和軍事素養(yǎng)。后來，隨著時間的推移，沈氏家族逐漸擴散到全國各地，形成了一大批兼具政治才能、文化素養(yǎng)和家風(fēng)家教的家族宗親。
沈氏家族的勤儉持家精神，是沈氏家族長期努力積累的結(jié)果。在中國的封建社會中，沈氏家族從小就灌輸勤儉持家的家風(fēng)，注重培養(yǎng)家族宗親的素質(zhì)和才干，強化其家族的凝聚力，提升其家族地位。沈氏家族人自己不愧，家中不埋怨，不嫌匱乏，舍己為人，把家風(fēng)當(dāng)成骨髓，一代傳一代。被后人譽為“春江水暖鴨先知”的沈括，就是沈氏家族優(yōu)良家風(fēng)的代表。
1.以身作則。沈氏家族家風(fēng)的功臣，大多是家族的長者、祖宗或家族的具有代表性的人物。他們不僅在言傳身教上起到帶頭作用，而且在家庭成員之間，以自己的言談舉止、自己的行動為楷模，不斷強化家族的凝聚力和家族的價值觀。
2.注重家族的傳統(tǒng)價值觀。沈氏家族重視家族的傳統(tǒng)價值觀，將在家族中代代相傳。沈氏家族家訓(xùn)云：“家業(yè)百年，積谷不過千鍾；家道百世，存惟在祖宗積德。”這表明家族的財產(chǎn)并不是最重要的，而是家族的文化傳承和家族的價值觀。
3.注重家族的教育和培養(yǎng)。沈氏家族重視家族的教育和培養(yǎng)，熏陶家族成員的性格和思想。沈氏家族家訓(xùn)中注重了傳承家族文化和家風(fēng)家教，并強調(diào)了“長大在家，父母之教也”，“明德者，能以言行之，不明者只能以言，不足以行”，“高心人，家不患貧”等。這些家訓(xùn)，為家族宗親的成長提供了指導(dǎo)和規(guī)范。
1.沈氏家族勤儉持家的家風(fēng)，可以指導(dǎo)當(dāng)代家庭的價值觀和生活方式。如今，隨著社會發(fā)展的不斷變化，盡管家庭的形態(tài)和結(jié)構(gòu)不斷變化，但一些古老的家族文化和傳統(tǒng)的家庭價值觀仍然具有現(xiàn)實意義。
2.沈氏家族勤儉持家的家風(fēng)，可以促進家庭成員的相互關(guān)心和幫助。在現(xiàn)實生活中，家庭成員之間總是存在各種情感和利益沖突。如果能在家庭生活中引進沈氏家族勤儉持家的家風(fēng)，可以增強家庭成員之間的相互信任和關(guān)心，在一定程度上避免家庭沖突。
3.沈氏家族勤儉持家的家風(fēng)，可以提高家庭成員的社會責(zé)任感。在現(xiàn)代社會中，家庭成員必須承擔(dān)起社會責(zé)任，關(guān)注社會問題和社會利益。沈氏家族勤儉持家的家風(fēng)，可以幫助家庭成員樹立社會責(zé)任感，增強社會意識，做有責(zé)任感的公民。
五、結(jié)論。
沈氏家族勤儉持家的家風(fēng)，是中國封建社會優(yōu)良家族文化的代表之一。沈氏家族在追求家族凝聚力、重視家族傳統(tǒng)價值觀、注重家族教育和培養(yǎng)等方面，具有深刻的現(xiàn)代實際意義。當(dāng)代家庭借鑒沈氏家族勤儉持家的家風(fēng)，可以建設(shè)美滿、和諧的家庭，同時，也有助于促進社會的發(fā)展和進步。
勤儉持家的學(xué)習(xí)心得篇二
讀典悟廉勤儉持家，是一項不可或缺的家庭管理藝術(shù)，而在當(dāng)今物質(zhì)極為豐富的時代，怎么樣讓自己在家庭生活中堅持勤儉持家，成為了我們需要思考和探討的問題。下面，我想分享一些個人的心得體會，與大家共勉。
第二段：勤儉持家的重要性。
勤儉持家，是指以精力、智慧、耐心及節(jié)約的原則，管理好家庭的人際關(guān)系、物質(zhì)流轉(zhuǎn)和財務(wù)預(yù)算。這不僅能夠讓我們更好地掌握生活的主動權(quán)，做到節(jié)約有余，更能讓我們學(xué)會尊重他人，尊重勞動，知恩圖報。而且，勤儉持家的也是精神的一種體現(xiàn)，在這個社會里，勤儉持家的人無疑是更加令人敬佩的。
第三段：如何做到勤儉持家。
首先，我們應(yīng)該知道如何科學(xué)預(yù)算和理財。精確記錄每一筆開支，思考每筆花費是否有必要，對于不必須的消費要盡量避免，散發(fā)著浪費的味道，真的很讓人煩心。要了解自己的收入和支出，堅持存款理財，擁有一筆后備金，不必?fù)?dān)心生活中狀況的突發(fā)，同時也不會被物質(zhì)的浮躁所淹沒。其次，我們需要掌握家庭物資的利用，將陳舊的衣物置換或剪裁，可以增妝潛力，也可節(jié)省開支，還可以使這些舊物成為新的想象空間。最后，我們需要通識歷史、文化、道德及家教等方面內(nèi)容，這有助于大家在日后快速、準(zhǔn)確地做出適合自己家庭的決策。
第四段：勤儉持家的一些小細節(jié)。
節(jié)約用水，關(guān)掉不必要的電器，飲食均衡，減少不必要的外食等小細節(jié)都體現(xiàn)了勤儉持家的理念。家庭成員要循序漸進地一點點貫徹起來，不能一下子輕率的把這些變革實施.家庭成員應(yīng)該共同溝通、商議，形成一種協(xié)同的氛圍，共同理解其意義和價值，因為從芝加哥到北京墻紙一角，勤儉持家貫穿了所有的環(huán)節(jié)。
第五段：總結(jié)。
在如今社會和家庭中，勤儉持家成為了我們應(yīng)當(dāng)追求和實踐的崇高品質(zhì)。我們應(yīng)該思考，做到勤儉持家的核心是什么，我們應(yīng)該如何理財節(jié)約、利用自身能力創(chuàng)造更多的價值，從而更好地促進家庭協(xié)同共贏。總之，我們應(yīng)該把典籍中的勤儉持家精神貫徹于生活中，用我們誠摯的努力去創(chuàng)造更好的生活，讓家人幸福富足，成就一個美好家庭。
勤儉持家的學(xué)習(xí)心得篇三
勤儉持家是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一種節(jié)約的生活方式。勤儉持家不僅是對有限的資源進行合理利用，更是一種調(diào)節(jié)人生態(tài)度的方式。通過勤儉持家，我們可以培養(yǎng)持續(xù)進取的精神，提高自身的經(jīng)濟能力，并且傳承優(yōu)秀的家風(fēng)。
首先，勤儉持家能夠培養(yǎng)節(jié)約意識，并激發(fā)個人的創(chuàng)造力。勤儉節(jié)約的理念教導(dǎo)我們有意識地減少浪費并提高使用效率。在日常生活中，我們可以通過做到“三節(jié)”：節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用氣，來實現(xiàn)合理利用資源和保護環(huán)境的目的。節(jié)約用水，可以通過及時修理漏水設(shè)施、減少浴缸使用等方式，減少浪費。節(jié)約用電，可以通過科學(xué)安排用電時間、購買節(jié)能型電器等方式，降低家庭能耗。節(jié)約用氣，可以通過選擇節(jié)能的熱水器、廚房用具等方式，減少資源的浪費。通過這種勤儉持家的生活方式，我們能夠培養(yǎng)自己的節(jié)約精神，從而在家庭生活中的一舉一動都顯露出對資源的尊重。
其次，勤儉持家能夠提高自身的經(jīng)濟能力。一個勤儉持家的人，會從小事做起，學(xué)會理財，學(xué)會為家里節(jié)約開支。他們懂得買菜要實打?qū)?，要挑選性價比高的商品；他們知道適量購買，避免囤積過多；他們懂得修理物品，而不是選擇隨便扔掉換新的。他們懂得合理規(guī)劃家庭開支，節(jié)省開支。他們往往有著豐厚的積蓄，有能力應(yīng)對突發(fā)情況或者投資風(fēng)險。通過勤儉持家，不僅能提高自己的經(jīng)濟能力，還能夠傳遞給下一代一個正確的生活態(tài)度。
再次，勤儉持家能夠建立良好的家風(fēng)。家風(fēng)是一個家庭的精神品質(zhì)和價值追求的集中體現(xiàn)。一個勤儉持家的家庭，常常會有一些不拘小節(jié)、恬淡寧靜的生活態(tài)度。家人互相體貼照顧，關(guān)注家庭財產(chǎn)的合理利用，共同追求節(jié)約和環(huán)保的生活方式。這種勤儉持家的家風(fēng)傳遞著責(zé)任、奉獻、團結(jié)、勤勞的價值觀，使家庭成員更加珍惜現(xiàn)有的資源，培養(yǎng)愛家的意識和家人間的信任與團結(jié)。
最后，勤儉持家能夠讓我們更加感恩和珍惜生活。勤儉持家的人，在日常生活中常常會感受到物質(zhì)的有限和資源的寶貴。他們會在節(jié)儉中體會到節(jié)約的幸福，讓生活變得更加簡單而充實。勤儉持家的人善于發(fā)現(xiàn)生活的美好，關(guān)注家庭和個人的成長與進步，能夠珍惜現(xiàn)有的一切。而當(dāng)我們擁有這樣的感恩心態(tài)時，我們會更加懂得生活的真諦，體會到勤勞和節(jié)省的雙重力量所帶來的無窮動力。
綜上所述，勤儉持家是一種穩(wěn)定的生活方式，具有重要而深遠的意義。只有我們能夠發(fā)揚勤儉持家的精神，并將其內(nèi)化為自己的生活方式，方能實現(xiàn)個人價值與家庭幸福的完美結(jié)合。通過勤儉持家，我們可以培養(yǎng)節(jié)約意識，提高創(chuàng)造力，提高經(jīng)濟能力，建立良好的家風(fēng)，并更加感恩和珍惜生活。讓我們一起從小事做起，從身邊做起，踐行勤儉持家的精神，共同創(chuàng)建美好的生活。
勤儉持家的學(xué)習(xí)心得篇四
勤儉持家精神是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。它是中國古代傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的體現(xiàn)。古人云：“家家都要勤儉持家，和合共擔(dān)天下事?！痹诂F(xiàn)代社會，發(fā)揚勤儉持家精神對于每個家庭來說都具有重要意義。下面，我將分享一些關(guān)于發(fā)揚勤儉持家精神的心得體會。
第二段：節(jié)約資源與保護環(huán)境。
發(fā)揚勤儉持家精神，首先要注重節(jié)約資源與保護環(huán)境。我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、節(jié)約用水用電等良好的習(xí)慣。盡量使用可再生能源，減少對非可再生資源的依賴。我們還可以購買環(huán)保產(chǎn)品，避免使用過度包裝或者一次性使用品，從而減少對環(huán)境的污染。以我的家庭為例，我們每月會查看家庭用電和用水情況，從而及時發(fā)現(xiàn)并解決浪費問題。通過這些小小的節(jié)約行動，我們?yōu)楸Ｗo地球貢獻自己的一份力量。
第三段：精打細算與理性消費。
發(fā)揚勤儉持家精神還要注重精打細算與理性消費。這意味著在日常生活中，我們要從小事做起，把握好米、油、鹽、醬等生活必需品的使用量，避免浪費。在購物時，我們要根據(jù)實際需要購買，不要盲目追求品牌和時尚。關(guān)注打折促銷信息，進行價格比較，避免貪圖便宜而購買劣質(zhì)產(chǎn)品。同時，我們還要提高自己的理財意識，制定合理的消費預(yù)算，避免陷入不必要的消費浪費。通過這些精打細算與理性消費的方法，我們能夠更好地利用有限的資源，促進家庭的經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。
第四段：勤儉從家開始。
發(fā)揚勤儉持家精神，從家庭生活中的點滴做起。我們要培養(yǎng)良好的家庭衛(wèi)生習(xí)慣，保持整潔有序的家居環(huán)境。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的餐廚習(xí)慣，合理安排飯菜，避免浪費。家庭成員之間要互相尊重、互相關(guān)心，形成和諧溫馨的家風(fēng)。在孩子教育方面，我們要培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的意識，讓他們從小學(xué)會愛惜資源、關(guān)注環(huán)境。通過家庭生活中的點滴努力，我們能夠營造一個和諧、宜居的家庭環(huán)境，為家庭和社會做出貢獻。
發(fā)揚勤儉持家精神不僅僅是為了自己和家庭，更是為了社會的發(fā)展和繁榮。勤儉持家能夠培養(yǎng)自律、節(jié)約和創(chuàng)造力，提高社會資源的利用效率，促進社會的長期發(fā)展。勤儉持家還能夠培養(yǎng)人們的優(yōu)良品質(zhì)，如誠信、勤奮、責(zé)任感等。在現(xiàn)實中，我們可以看到許多經(jīng)濟困難的時候，家庭通過勤儉持家精神，渡過了難關(guān)，走上了致富的道路。因此，發(fā)揚勤儉持家精神對于每個家庭都具有重要意義，也是為國家和社會做出貢獻的一種方式。
總結(jié)：
發(fā)揚勤儉持家精神是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)，對于每個家庭來說都具有重要意義。通過節(jié)約資源與保護環(huán)境、精打細算與理性消費、家庭生活中的點滴努力，我們能夠營造和諧宜居的家庭環(huán)境，為家庭和社會做出貢獻。發(fā)揚勤儉持家精神不僅僅是為了自己和家庭，更是為了社會的發(fā)展和繁榮。勤儉持家能夠提高社會資源的利用效率，培養(yǎng)人們的優(yōu)良品質(zhì)，為國家和社會做出貢獻。讓我們共同努力，發(fā)揚勤儉持家精神，在家庭中營造良好的風(fēng)尚，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
勤儉持家的學(xué)習(xí)心得篇五
勤儉持家是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是從小家庭教育中就開始注重培養(yǎng)的品質(zhì)。而作為一名狼王，我更是在生存環(huán)境的挑戰(zhàn)中深刻體會到了勤儉持家的重要性。下面，我將結(jié)合我的一些經(jīng)歷，分享一些在野外求生過程中領(lǐng)悟到的勤儉持家的心得體會。
（二）珍惜資源，做到精益求精。
在野外生存中，自然資源的有限性會暴露無遺。因此，珍惜資源，節(jié)約使用是我一直以來的處世原則。例如，在尋找食物的過程中，我會盡可能挖掘食物的潛力，例如不浪費獸皮、骨頭等可以拿來做工具，利用一切可能的部位來善用獵物。在搜尋水源時，我也會采集雨水、露水來充分利用自然資源。這樣，在狼群求生過程中，我們才能做到精益求精，爭取生存的機會。
（三）節(jié)儉養(yǎng)狼，加強團隊協(xié)作。
作為狼群的領(lǐng)袖，我更明白一個團隊的協(xié)作力量。而節(jié)儉養(yǎng)狼，就是要充分利用集體力量，合理運用自己獨特的優(yōu)勢，提高大家的生存幾率。比如，如果狩獵得手，我們通常會一起分享，有益于拓寬自己的經(jīng)濟來源。在狼王的領(lǐng)導(dǎo)下，我們也在生存、繁衍等各個方面形成了高效協(xié)同的機制，能夠完美展現(xiàn)自己的優(yōu)勢。
（四）不斷完善自我，注重個人修養(yǎng)。
在野外求生過程中，除了勤儉持家外，個人的素質(zhì)提高顯得尤為重要。例如，無論是體力還是智力方面，都需要根據(jù)自己的個人特長進行調(diào)整、完善。同時，相信自己的能力，不斷與團隊成員互動，以適應(yīng)各種復(fù)雜的環(huán)境變化。這樣才能在以后的困難環(huán)境中，展現(xiàn)自己的實力。
（五）總結(jié)。
勤儉持家并非是我們西方文化中所傳承的單純的良好品質(zhì)，而是秉承著防止浪費，不斷拓寬生存資源的生存智慧。作為狼群的領(lǐng)袖，我不僅要注重個人修養(yǎng)，也要時刻注重整體戰(zhàn)斗力的提高。這些品質(zhì)能夠讓我更好地引導(dǎo)隊伍，適應(yīng)不斷變化的自然環(huán)境。在未來的成長過程中，我也將繼續(xù)深入探索勤儉持家的精髓，為自己和狼群帶來更好的生存發(fā)展。
勤儉持家的學(xué)習(xí)心得篇六
讀書是一種非常有益的活動，它可以讓我們拓寬視野，提升自我修養(yǎng)。與此同時，讀書也可以幫助我們領(lǐng)悟生活的真諦，學(xué)習(xí)如何生活與持家。在讀書過程中，諸多經(jīng)典著作可以幫助我們更好地領(lǐng)會廉、勤、儉等精神，這些都有利于我們的人生之路。下面我將分享一下我的心得體會。
第二段：讀書體察廉恥之心。
在中國古代，推行廉潔官風(fēng)是一項制度性工作，民間所推崇的“廉”是一種道德情操。很多經(jīng)典書籍常常通過不同的角度表現(xiàn)出了“廉”的內(nèi)涵，其中，《三國演義》中的“陸遜焚硯閣罵周瑜”故事，通過陸遜不退縮的精神表現(xiàn)出了一個人對信仰的堅定。這也啟示我們要始終保持自己的良心，保持對立場的堅定。
第三段：勤字之道。
如今社會節(jié)奏加快，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展也使得人們變得更加浮躁，轉(zhuǎn)瞬即逝的信息和刺激物質(zhì)充斥著每個人的生命空間中。對此，《孟子》中“唯天下至治之道，莫善于敬汝器”旨意深遠。在平淡而樸素的生活中，如何保持勤奮的精神，恪守不受干擾的心境便是一道難于磨滅的課題。在這里，我們可以從老子的“歸于無為，吾所有得之矣”得到啟示，不要輕易進入虛幻的幻想之中，只有遵循“周而復(fù)始”的日常勞動，我們才能夠做到不斷提高自己。
第四段：儉之精神。
“事雖小，勿擅長”是一句常被人們引用的話，它蘊含著中華文明的博大。儉，既是為了充實飯碗，又是為了約束內(nèi)心的放縱之力，深深地印刻在中國人的精神世界之中。借《般若波羅蜜多心經(jīng)》之大悲觀念，“三世諸佛依般若波羅蜜多故，得闡真實不虛?！蔽覀儾环烈源藶闃?biāo)志，在所用所得的物質(zhì)價值流轉(zhuǎn)的過程中，保持淡泊的獨立思考能力，即使身處潘金蓮、秦淮河畔的物欲世界，我們也能夠保持內(nèi)心的從容和淡然。
如今，每個人的生活方式、生活情景，都需要采用頗為穩(wěn)健、迅速、靈活的策略，加以調(diào)整自己，與時俱進。在我的很多讀書體驗中，耳目素凈、胸懷開闊、腳踏實地、骨骼堅固，是我對于讀書的四條中心原則。在此之上，保持廉潔是做人的典范，勤奮是人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵，儉樸則是生活最高樓層的雅趣體現(xiàn)。盡管所選的讀書經(jīng)典并不盡相同，但在讀書的過程中，我們都應(yīng)該做到始終如一，為自己的人生鋪就一條路循各自的講述方法，完程達到更愉悅的人生目標(biāo)。
勤儉持家的學(xué)習(xí)心得篇七
勤儉持家是一個永恒的主題，尤其在當(dāng)今社會，千百萬家庭都十分看重家庭節(jié)儉和儲蓄，以期改善家庭現(xiàn)狀。其中也有不乏精明的經(jīng)理人和父親，他們將儲蓄和節(jié)儉的理念發(fā)揚光大，成為了真正的“狼王”，這正是我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的，本文將通過分享狼王的心得體會來提供一些有用的參考。
第二段：勤奮并不意味著浪費。
勤儉持家的狼王最重要的理念之一就是勤奮，并不意味著浪費。狼王們喜歡保持家庭的干凈和整潔，不會讓任何一件物品撒手之間就滿地亂扔。相反，他們按照自己的計劃進行工作，盡可能節(jié)省時間和金錢，他們同時保證他們的工作真正有意義，而不會隨意拋出一些不必要的物品。事實上，有了勤奮和謹(jǐn)慎，狼王家庭中的任何事情都能得到妥善安排。
第三段：勤儉持家是節(jié)電和節(jié)水之道的首要選擇。
勤儉持家的狼王在節(jié)省光能和水上同樣表現(xiàn)出色。例如，他們持續(xù)優(yōu)化跑冰箱、洗衣和洗碗機的方式，讓它們工作更加高效。此外，他們也活用太陽能電池板、太陽能熱水器等清潔能源，讓他們能夠利用大自然的財富，同時減少對環(huán)境的影響?？傊?，勤儉持家狼王們已經(jīng)在尋找并利用各種機會，來大大降低家庭的能源消耗和地球所承受的負(fù)擔(dān)。
最后，別忘了在勤儉持家中，仔細地管理時間也是至關(guān)重要的。狼王們有對時間的高度敏感度，他們知道時間是最寶貴的資源之一，隨時不斷地為家庭安排安排和計劃。他們充分利用時間來完成大量的任務(wù)，最終使家庭成為一個高效的單位。同時，他們也知道，時間不是無限的，它是我們必須妥善使用的資源。因此，在勤儉持家的家庭中，每個家庭成員都應(yīng)該時刻緊記時間的價值和重要性。
第五段：結(jié)論。
總的來說，勤儉持家的狼王們，對家庭秩序，儲蓄和穩(wěn)定具有高度的敏感度。他們善于管理家庭和時間，并十分注重環(huán)保和資源儲蓄的方面。相信有了這些總結(jié)和觀點，你也能夠在家中重拾初心，成為一個高效、品質(zhì)和可持續(xù)的家庭管理者。終而言之，勤儉持家之道沒有捷徑可走，想要變形成一個“狼王“，每個家庭成員必須時刻用心為家庭的成功貢獻他們的力量，這樣才能創(chuàng)造出一個更加美好的未來。
勤儉持家的學(xué)習(xí)心得篇八
沈氏家族是一款精神力量和財務(wù)管理的理念，通過勤儉持家的方式，有效避免了許多亂花錢的行為，讓這個家族凝聚力更加強大，也為其他人們提供了一個示范。在這篇文章里，我將會從四個方面來探討沈氏家族的勤儉持家心得體會。
第二段：勤儉節(jié)約。
勤儉持家，最基本的一點就是節(jié)約，即杜絕浪費。沈氏家族在“節(jié)約”方面做得非常好。他們不會過多儲存物品，優(yōu)先使用舊物件，然后再買即可。此外，他們還會根據(jù)實際用途，選擇購買品質(zhì)高、性價比更高的產(chǎn)品，并優(yōu)化使用，讓它的壽命更長，無需經(jīng)常更換，這也是不浪費的最好證明。
第三段：低碳生活。
自然保護是這個時代，我們大家共同的職責(zé)。沈氏家族中所有的成員最為注重的便是低碳生活。不但力求在飲食、居住環(huán)境、生活方式、交通出行等多個方面盡量減少環(huán)境的污染和資源的浪費，而且也會讓其它人知道“低碳”究竟是怎么做到的，并且鼓勵更多人加入行列。低碳生活也是“勤儉持家”的一種表現(xiàn)。
第四段：養(yǎng)成好的習(xí)慣。
一個人的行為不僅影響了自己的生活，還會影響到周圍的人和環(huán)境。沈氏家族鼓勵和培養(yǎng)自己的成員，讓他們養(yǎng)成好的習(xí)慣，比如分紅節(jié)、閑置期、冬衣借用，派生出了“集體化交換”的方式，實現(xiàn)了自我提升和資金的收益：同時，也可使用以物換物的交換方式，并且將習(xí)慣帶入他人身上，讓他們也能從這種財務(wù)管理習(xí)慣中獲益。
第五段：總結(jié)。
沈氏家族是一個能夠用勤儉持家的方式，使得每個人都能實現(xiàn)自我提升和財務(wù)收益的家族。他們以發(fā)展自我、保護環(huán)境，為己任，最大限度的將豐裕的物質(zhì)積存在自身，推廣更好的家庭財務(wù)管理理念，使得這種精神在無數(shù)人之間廣泛傳承。忙碌的生活節(jié)奏，不一定意味著不能有所節(jié)約和管理，弘揚沈氏家族勤儉持家的精神，有助于我們自己的生活，更好的為我們的家庭，社會做出貢獻。
勤儉持家的學(xué)習(xí)心得篇九
勤儉持家精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會發(fā)展的重要保障。作為現(xiàn)代年輕人，在現(xiàn)實生活中，我們不斷呼喚著發(fā)揚勤儉持家精神。本文將從個人經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合社會現(xiàn)實，闡述我對發(fā)揚勤儉持家精神的心得體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)發(fā)揚勤儉持家精神是美好家庭生活的基石。記得小時候家里經(jīng)常給我講一種倡導(dǎo)勤儉持家的故事：有個年輕人出門謀生，他一人拄著一根長杖，沿著山路走了一天。在山腰發(fā)現(xiàn)了一個大山洞，他覺得洞里的風(fēng)景好，適合居住，于是搬進去了。他每天早晨去山上勞作，種植蔬菜，晚上回到山洞做飯，然后獨自用餐。他很少看到人，只是偶爾和山里常住的動物相伴。他樂得無憂無慮：只要他勤勞、節(jié)儉，生活就會有保障。這個故事深深地觸動了我，讓我明白了發(fā)揚勤儉持家精神對于家庭的重要意義。只有勤儉持家，我們家庭的經(jīng)濟才能夠健康穩(wěn)定，家庭幸福也會水漲船高。
其次，發(fā)揚勤儉持家精神是追求綠色生活的必然選擇。近年來，環(huán)境保護成為全球的熱點話題，人們越來越關(guān)注可持續(xù)發(fā)展。勤儉持家是一種節(jié)約資源的生活方式，符合低碳環(huán)保的理念。例如，生活中我們可以減少浪費，節(jié)約用水用電，少使用一次性餐具等。我曾經(jīng)在一個勤儉持家的家庭里看到了一個很好的例子，他們家庭的生活方式就是以節(jié)約為出發(fā)點。他們定期檢查家電用量，合理使用水電；購買食物時，他們會盡量購買當(dāng)?shù)氐男迈r食材，避免浪費；他們還積極參與社區(qū)的環(huán)?；顒?，主動回收廢品。通過這些例子，我明白了發(fā)揚勤儉持家精神是一種生活態(tài)度，更是對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
再者，發(fā)揚勤儉持家精神也是個人品德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。勤儉持家需要我們有自制力和節(jié)制力。在現(xiàn)今消費觀念日益浮躁的社會里，很多人追逐奢侈品，沒能夠把金錢花在刀刃上，以致生活過得不富裕而貧窮。作為現(xiàn)代青年，我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的消費觀念，要明智消費、理性消費，勤儉持家的同時也要注重個人品德修養(yǎng)的提升。勤儉持家可以讓我們更加深刻地認(rèn)識到，不能攀比他人、追逐物質(zhì)財富的生活才是真正的幸福。有了勤儉持家的經(jīng)歷，我不再盲目追求物欲，學(xué)會了如何更好地管理財務(wù)并合理利用資源，以及珍惜擁有的一切。
最后，如何發(fā)揚勤儉持家精神也需要社會的關(guān)注與支持。政府、學(xué)校和家庭都應(yīng)起到積極的作用。政府部門可以加大對環(huán)保產(chǎn)業(yè)的扶持力度，提高環(huán)保社會組織的參與度。學(xué)校應(yīng)該加強勤儉持家教育，開設(shè)相應(yīng)的課程，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀念。家庭則要從小事做起，培養(yǎng)孩子的勤儉節(jié)約意識。諸如監(jiān)督孩子管理自己的零花錢、教育他們?nèi)绾闻c人分享物品等，都可以培養(yǎng)孩子的勤儉持家精神。
總之，發(fā)揚勤儉持家精神是現(xiàn)代社會的重要任務(wù)，它涉及到每個人的生活，也關(guān)系到整個社會的發(fā)展。我們能夠從家庭中體會到勤儉持家的重要性，從環(huán)保中理解到發(fā)揚勤儉持家的必要性，從個人品德修養(yǎng)中體現(xiàn)出勤儉持家的重要意義。我們需要在日常生活中，從小事做起，養(yǎng)成勤儉持家的好習(xí)慣，同時，我們也需要社會的關(guān)注和支持，共同推動勤儉持家精神在社會中得到發(fā)揚。這樣，我們才能夠共同營造一個綠色、和諧的社會環(huán)境。
勤儉持家的學(xué)習(xí)心得篇十
在亂世之中，一個成功的領(lǐng)袖要具備許多品質(zhì)和能力，除了勇氣、智慧和堅定，更是要有一顆勤儉持家的心。正如許多人所說，“寧拆一屋財，不破一家產(chǎn)”，這就是勤儉持家的真正含義。在我看來，狼王就是一個勤儉持家的榜樣，他們不光在狼群中有崇高地位，更能夠持續(xù)地繁衍后代和維持家族傳承。從這方面來看，我們?nèi)艘矐?yīng)該學(xué)習(xí)狼王一樣的勤儉持家之道。
第二段：掌握節(jié)儉技能。
狼王和其它狼群成員一樣，會在冬季囤積食物，以備達到最大延續(xù)時間。他們會選擇最新鮮的食物，不過更多的時候，他們會學(xué)會適應(yīng)并最大限度地去利用食物資源。在家庭和生活中，同樣也要善于節(jié)約。我們不必追求奢華，但要以節(jié)儉為原則，減少浪費，提高家庭的經(jīng)濟實力。有時候，人們會因為貪心而破壞自己的生活，并因此瞬間富有，但通過認(rèn)真持續(xù)努力，勤儉持家的人能夠長治久安，永葆美好。
第三段：保證家庭安全。
狼王總是保持警覺，會時刻關(guān)注狼群成員之間的狀況，在危急時刻提供面對危險的支持和指引。同樣，保證家庭安全也十分重要。我們需要學(xué)會防范各種潛在危險，例如安裝家庭安全裝置、不要買不安全的食品等等。我們還需要對家人發(fā)生的疾病提前準(zhǔn)備，如救急包或者醫(yī)藥保險等。通過這樣的努力，才能夠保證家庭的安全和長期穩(wěn)定。
第四段：培養(yǎng)良好的防盜習(xí)慣。
就像狼王在狼群中及時通報危險情況一樣，我們也應(yīng)該學(xué)會擁有良好的防盜習(xí)慣。這樣才能夠盡最大努力避免可能的財產(chǎn)損失和經(jīng)濟損失。防盜也包括個人私密的資料和信息是很重要的，這樣才能保護個人的隱私和重要信息不被竊取。我們隨時注意保管個人重要信息，不隨便泄露自己的個人信息，才能防止自己成為小偷的下一個目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
勤儉持家需要我們保持清醒的頭腦，學(xué)會節(jié)約和實用的生活習(xí)慣，以及始終保持警覺的好習(xí)慣，包括保證家庭的安全和尋找新的方法保護個人的物品和隱私。我們要在生活中學(xué)習(xí)狼王的諸多優(yōu)點，成為一個更好的家庭領(lǐng)袖。只有不斷學(xué)習(xí)和努力，才能夠更好地保護自己的家庭，讓它成為一個更加溫馨和和諧的家園。
勤儉持家的學(xué)習(xí)心得篇十一
沈氏家族自古以來便是華夏最著名的家族之一，其興起始于北宋時期，經(jīng)過數(shù)百年的沉淀與傳承，至今仍獨步江南，成為了當(dāng)?shù)氐奈幕?。而沈氏家族之所以能夠屹立于歷史長河之中，一方面是因為其豪門世族的人才輩出，一方面是因為其勤儉持家的家風(fēng)。本文將就沈氏家族的勤儉持家心得體會進行探索和總結(jié)。
沈氏家族的勤儉持家理念以“慎謀慮”為核心。其主張在生活中精打細算，節(jié)省每一分一毫，將節(jié)約作為一種生活態(tài)度。沈氏家族的人們從小就被要求善加保存，不浪費不奢侈。他們不為繁華世界所迷惑，堅持樸素的生活方式，崇尚中庸之道，用勤儉的態(tài)度創(chuàng)造屬于他們自己的財富和幸福。
沈氏家族的人們從糧食、衣物到住房、交通，每一個方面都充分發(fā)揮了勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。例如，他們善于用餐，避免浪費，據(jù)說在沈家園，普通人家一頓飯只需要幾角錢。在衣服方面，沈家人盡可能地穿舊衣服，不好穿的再修補，更換新衣服有常規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)：一般要穿到爛才換新的。在住房方面，沈家人為了節(jié)約空間，往往會將臥室和書房合二為一，既省去方便周轉(zhuǎn)的空間，也能增強文化氣息。此外，沈家人還非常注重生活安全，不吸煙不酗酒，不野蠻開車，生活得非常有規(guī)律和安全。
沈氏家族的勤儉節(jié)約之道不僅讓他們過上了富足安康的生活，也帶動了整個社會的勤儉節(jié)約風(fēng)尚。去年，紹興市授予沈家園為“中國文化名村”，他們橫掃商賈、世家，成為村莊中的佼佼者。這得益于沈家人始終保持的勤儉持家傳統(tǒng)，住房、文化事業(yè)得到了蓬勃的發(fā)展。而應(yīng)用沈氏家族的勤儉節(jié)約之道也成為了現(xiàn)代人們追求經(jīng)濟效益的方法之一，深得社會人士的贊譽和好評。
第五部分：結(jié)尾。
從沈氏家族的勤儉持家傳統(tǒng)中，我們看到的不僅是他們的經(jīng)濟效益，更是一道道道理和人生哲學(xué)。他們遵循“儉以養(yǎng)德”的古訓(xùn)，信仰“天下大勢，分久必合，合久必分”的中庸觀點，踐行“信、勤、樸、剛”的沈氏家訓(xùn)，他們的勤儉路，更是我們從沈家園中可以得到的新契機。我們從沈氏家族的勤儉節(jié)儉傳統(tǒng)中看到了事業(yè)的輝煌與榮耀，也期待著將其傳統(tǒng)發(fā)揚光大。
勤儉持家的學(xué)習(xí)心得篇十二
通過新課程改革通識培訓(xùn)網(wǎng)上一段時間的學(xué)習(xí)，感覺受益匪淺，在知識、經(jīng)濟高度發(fā)展的今天，沒有知識和能力是不夠的，那么如何推動社會不斷進步，應(yīng)叢基礎(chǔ)作起，從學(xué)生的教育做起，從課改作起。
得到了老師們的高度評價：學(xué)習(xí)過程中不斷提出問題，分析問題，教學(xué)反思，用新課程理念及要求自己評價過去的教學(xué)活動實踐，感悟點頗多，目的是提高自己以后的教學(xué)實踐能力，使自己的教學(xué)活動符合新課程改革的要求標(biāo)準(zhǔn)，使自己的教學(xué)更高效。
新課程新在哪？關(guān)在"新"上，新課程理念，新課程內(nèi)容，新教學(xué)組織安排，新評價等，知道新課程的特點，更好理解新課程改革。
新課程的特點
（1）教育應(yīng)為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
（2）新課改革目標(biāo)：精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)內(nèi)容，增強與社會進步、科技發(fā)展、學(xué)生經(jīng)驗的聯(lián)系，拓展視野，引導(dǎo)創(chuàng)新與實踐。培養(yǎng)學(xué)生具有強健的.體魄、頑強的意志，形成積極健康的生活方式和審美情趣，初步具有獨立生活的能力、職業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力；正確認(rèn)識自己，尊重他人，學(xué)會交流與合作，具有團隊精神，理解文化的多樣性，初步面向世界的視野和與其他國家、民族交往的能力。
（3）結(jié)構(gòu)創(chuàng)新：課程中所有學(xué)生在同樣的時間內(nèi)，同樣的進度、學(xué)習(xí)同樣的內(nèi)容，還要求達到同樣的標(biāo)準(zhǔn)的做法，為最大限度地促進學(xué)生個性發(fā)展，滿足學(xué)生多樣化的需求。
（4）新課程的實施：立足的角度，具體落實新課標(biāo)，借鑒的經(jīng)驗，在新課改的實施過程中，要注意學(xué)生的知、情、意的全面發(fā)展；不僅要關(guān)注學(xué)生的知識技能的發(fā)展，同時要兼顧其情感、態(tài)度、價值觀等方面的培養(yǎng)。在學(xué)與教的關(guān)系上，強調(diào)學(xué)的核心地位，教師的教是為促進學(xué)生的學(xué)，教服務(wù)于學(xué)。在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的差異，強調(diào)教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生的不同特點進行針對性的教育。
新課改教學(xué)實施中要體現(xiàn)出尊重和滿足不同學(xué)生的需要，運用多種教學(xué)方式和手段，引導(dǎo)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，掌握最基本的知識和技能，形成積極的情感態(tài)度和正確的價值觀，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
（5）新課程的評價
結(jié)合教師與學(xué)生評價及學(xué)生間相互評價，結(jié)合書面考試、口頭表達、課堂提問、平時作業(yè)等評價形式，使學(xué)生能及時了解到自己的進步程度。完善的評價方式的運用就能促進學(xué)生自覺開展自主學(xué)習(xí)，與其他學(xué)生進行心靈的溝通，學(xué)習(xí)上進行朋友式的合作交流，有利于學(xué)生對生活充滿樂趣，對學(xué)習(xí)的充滿興趣。
我通過學(xué)習(xí)獲得的認(rèn)識和具體方面的體會，新課程為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)的平臺，更有助于學(xué)生大眾全面學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。通過新課程的通識培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對新課程的性質(zhì)、基本理念、設(shè)計思路、課程目標(biāo)有了全面的了解，明確了新課程改革的目標(biāo)和方向。但要完全適應(yīng)新課程的教學(xué)，不論是從知識上還是技能上都需要不斷地學(xué)習(xí)完善，我們在新課程的實驗之路上任重而道遠。
勤儉持家的學(xué)習(xí)心得篇十三
經(jīng)過一個學(xué)期的數(shù)據(jù)庫課程的學(xué)習(xí)，我們掌握了創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫以及對數(shù)據(jù)庫的操作的基礎(chǔ)知識。數(shù)據(jù)庫這門課涉及到以前的知識不多，是一門從頭學(xué)起的課程，即使基礎(chǔ)不是很好，只要認(rèn)真聽講、復(fù)習(xí)功課，還是一門比較容易掌握的課。
課堂上講的知識比較理論化，如果不動手就無法將知識轉(zhuǎn)化為技能，而動手去做能夠讓我們將學(xué)過的知識在實踐中運用，找到知識漏洞，并且能學(xué)到更多關(guān)于實際操作的知識和技巧。并且培養(yǎng)了我們的自學(xué)能力。
第一次接觸sql語言，雖然陌生，但是可以讓我從頭開始學(xué)，就算沒有基礎(chǔ)的人也可以學(xué)得很好。剛開始練習(xí)sql語言的時候，并不是很難，基本上都是按照老師的步驟來做，還很有成就感。我們通過老師的一些ppt，我們可以鞏固課內(nèi)的知識，還可以學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的知識，更好地完成老師布置的作業(yè)。
二、access與excel的區(qū)別。
access--中小型數(shù)據(jù)庫開發(fā)系統(tǒng),內(nèi)嵌vba編程語言,面向?qū)ο缶幊獭?/p>
excel--數(shù)據(jù)表格處理系統(tǒng),編程能力有限.
access是數(shù)據(jù)庫管理軟件,內(nèi)含的是數(shù)據(jù)庫(基本對象),一個數(shù)據(jù)庫包含多張表主要用于開發(fā)系統(tǒng)，日常辦公用起來不方便，他主要是做軟件的后臺的。
而excel只是一般的表格處理軟件,主要用于一些日常的辦公而已。
兩都所用到的地方不一樣.
access是一個數(shù)據(jù)庫軟件,一個access文件由存儲特定結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)集的表集合組成。表中包含行(有時稱作記錄或元組)和列(有時稱作特性)的集合。表中的每一列都設(shè)計為存儲某種類型的信息(例如，日期、名稱、美元金額或數(shù)字)。表上有幾種控制(約束、規(guī)則、觸發(fā)器、默認(rèn)值和自定義用戶數(shù)據(jù)類型)用于確保數(shù)據(jù)的有效性。表上可以有索引(與書中的索引非常相似)，利用索引可以快速地找到行。可將聲明引用完整性(dri)約束添加到表上，以確保不同表中相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)保持一致。
勤儉持家的學(xué)習(xí)心得篇十四
我從小學(xué)，步入了一個新的階段——初中，內(nèi)心激動，展望著這段美好的時光，我心中頓時信心百倍。
經(jīng)過了半個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，逐漸進入了正軌。使我懂得了注重學(xué)習(xí)并不和小學(xué)生活一樣了。
我認(rèn)為首先要獨立思考，另辟蹊徑。小學(xué)時是腦子不轉(zhuǎn)，專聽老師講。而初中要結(jié)合老師的內(nèi)容邊聽邊想，不僅要跟上老師的步伐。而且要敢于創(chuàng)新，與眾不同，才能學(xué)習(xí)更進一步的新知識。做題要盡可能用多種方法，這樣實際上比做一百道同種類型的題目還強。
其次，要有學(xué)習(xí)方法，巧記、熟記。背書不能死記硬背，這樣只會今天記，明日就忘記了。應(yīng)該先理解透徹，熟讀幾遍自然銘記于心，過目不忘，學(xué)習(xí)要有技巧，做題要選典型、讀書要挑精華。這樣才會事半功倍。
學(xué)習(xí)最重要的是要有明確的目標(biāo)與計劃，在完成計劃的過程中既可以達到目的，又可以培養(yǎng)堅強的意志。定計劃不可超出能力范圍，又不可低于自己的水平，松懈自己。
初中，是一個令我自豪的`名字，但我又感到了肩頭的擔(dān)也增加了重量。學(xué)習(xí)科目從三科飛躍到了七科，學(xué)習(xí)十分緊張，但我看來卻十分充實，豐富多彩。不像小學(xué)，無所事事，從不緊張。在緊張的氣氛中有了壓力，但壓力也是動力，推動我從零出發(fā)，不管途中崎嶇或坎坷。
初中時期，大家都有了競爭意識，我們只有不斷地去完善自己才能進入前茅的行列。不僅要學(xué)好課本上的知識。要常遨游“書?！?，如《林海雪原》、《圍城》、《野火春風(fēng)斗古城》等，開拓視野，擴大閱讀面。
我經(jīng)過半學(xué)期的努力一定會奪取更優(yōu)異的成績，獻給師長與父母，不辜負(fù)老師與父母的期望！
勤儉持家的學(xué)習(xí)心得篇十五
20xx年9月27日至30日，我們中青班全體學(xué)員按照縣委組織部的安排，在縣黨校進行了為期四天的軍事訓(xùn)練。雖然只有短短的四天，但鍛煉了體魄，磨練了意志，培養(yǎng)了團隊精神，讓我及時轉(zhuǎn)換了角色，認(rèn)真錘煉了自己的思想和作風(fēng)，增進了我與其他學(xué)員之間的友誼。
軍訓(xùn)中，我首先體會到了服從的重要性。在軍訓(xùn)中，我們不再是單位的干部，而是一名普通的戰(zhàn)士，這就要求我們一切以服從為天職。軍隊有嚴(yán)格的紀(jì)律，軍人有鋼鐵般的意志，所以才使軍隊步調(diào)一致，鑄就了鋼鐵長城。而單位又何嘗不應(yīng)該這樣，單位的決策、工作安排、部署，如果沒有強有力的執(zhí)行就會造成單位工作無法開展，各項工作無法落到實處。而通過軍訓(xùn)，我進一步明白了如果不能做到服從，就連一個簡單的“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”都無法做到統(tǒng)一步調(diào)。就如在單位，一個能認(rèn)真服從的集體必定是一個團結(jié)向上，充滿活力的集體。反之，若一個集體中的成員隨意根據(jù)自己的意愿行事，不能認(rèn)真服從，那么久而久之，這個集體必然是一盤散沙。
“團結(jié)就是力量，力量是鐵，力量是鋼”。這充分說明了團結(jié)的重要性，也充分說明了團結(jié)協(xié)作的重要性。“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”、“行進立定”、“步伐變換”這些具體訓(xùn)練項目，每一次都要求所有學(xué)員相互配合，沒有每個人的努力和配合，就不可能有一條整齊的隊列，更不能走出一致的步伐。在整個方隊中，只要一個人掉隊了，整個集體都要受到影響。學(xué)員們通過軍訓(xùn)，集體榮譽感和大局觀念得到了增強。而這種團隊精神，對于我們今后在工作中尤為重要，因為只有每一個人都具備團隊合作意識，具備團隊精神，才能將所有工作人員團結(jié)起來，心往一處想，勁往一處使，才能取得工作、事業(yè)的成功。
四天的軍訓(xùn)是短暫的，但軍訓(xùn)中所感悟的人生道理卻讓我受益匪淺，讓我深刻體會到，人生路上，到處布滿了荊棘、泥濘、坎坷，但我們只要能戰(zhàn)勝自我，勇敢的去踩、去踏、去摸索、去行進，就會滿懷信心的朝人生目標(biāo)前進，就會在自己的工作崗位上做出一份成績。
勤儉持家的學(xué)習(xí)心得篇十六
八月二十四日至二十八日，我校組織全體教師進行暑期學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)最美教師張麗莉的感人事跡，學(xué)習(xí)有關(guān)教師的法律法規(guī)等等，學(xué)習(xí)的形式豐富多樣，包括集體學(xué)習(xí)，個人學(xué)習(xí)，教研組內(nèi)學(xué)習(xí)，組內(nèi)討論等等。通過學(xué)習(xí)，讓我對教師這個稱呼再一次有了更為深刻的理解，也讓我找到了自己與最美教師張麗莉的差距，我一定要向她學(xué)習(xí)，努力做一名優(yōu)秀的，人民滿意的人民教師。體會如下：
一、學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操。張麗莉同志面對生死考驗，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學(xué)生。她用高尚的道德情操弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號，是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。
二、學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。張麗莉同志參加工作以來，用她的全部熱情和勤奮進取鋪設(shè)了無悔的從教之路。她虛心向老教師學(xué)習(xí)，在師傅課堂上聚精會神，一直堅持聽課5年，事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽課兩節(jié)，聽課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。她承擔(dān)兩個班的教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。她把每個孩子的健康成長放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時間也不愿放棄一個孩子。在初三一次考試中，王睿同學(xué)的語文成績很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說：“孩子，再哭我會心疼的。來，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績提上來?！币幌?，讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中，變成了向上的動力。她用自己的行動詮釋著為師者對職業(yè)的熱愛，學(xué)生收獲的不僅僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書育人本領(lǐng)。
三、學(xué)習(xí)她關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻的高尚師德。張麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸一個人撫養(yǎng)她讀完大學(xué)，家庭經(jīng)濟狀況并不寬裕，但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學(xué)生。由于學(xué)校維修，初三學(xué)生搬到第四中學(xué)，離家遠的孩子很多，有些孩子來不及吃早飯，她就自己出錢買一些餅干放到班級。學(xué)生生病了，她買營養(yǎng)品去看望；學(xué)生過生日，她在黑板上寫上祝福的話；夏天天熱，她在地上撒水為學(xué)生送來清涼；冬天天冷，她用電水壺?zé)o學(xué)生送來溫暖；體育課下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生；家長會天氣熱，她自己掏錢給每位家長買冰棍；放學(xué)時學(xué)生等不到家長，她主動打車送孩子回家。正是這種愛心，這種責(zé)任感，熔鑄了師魂的真諦。我們要學(xué)習(xí)她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
四、學(xué)習(xí)她勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想。張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上進行教育教學(xué)交流互動，積極參加市、區(qū)、校的教學(xué)教研活動，還自己出資購買了大量的學(xué)習(xí)資料，專業(yè)水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當(dāng)中，她是最讓家長信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學(xué)生喜歡的好教師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來晚走，經(jīng)常帶病工作。我們要學(xué)習(xí)她勤奮進取的精神，加強學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)一流，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
勤儉持家的學(xué)習(xí)心得篇十七
今天體育課的時候，吳老師讓我們玩“打地鼠”這個游戲?？珊猛媪?規(guī)則是這樣的.，先選六個人當(dāng)獵人，其余都是地鼠。獵人拿著軟球來打地鼠。打到的“地鼠”就算被“獵人”打中了。我中了三次，沒打中也是三次。玩了六次打地鼠的游戲，我很開心?；氐搅私淌?，我就拼命地喝水，因為，我已經(jīng)很渴了。
勤儉持家的學(xué)習(xí)心得篇十八
進入高中后，很多人發(fā)覺數(shù)學(xué)越發(fā)地難，確實!所以就更需要正確的法，接下來，我會講一下我的看法。
數(shù)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)、清晰的一門學(xué)科，從盡量少的基本概念和原始命題(公理公設(shè))出發(fā)，然后通過嚴(yán)格的邏輯推理，推出結(jié)論。只有清晰了解這門學(xué)科，才能學(xué)好。既然數(shù)學(xué)是這樣運行地，那么我們最好就是順著它的道路去學(xué)。例如，前段時間學(xué)的立體幾何中，同樣是從幾個基本定義和公理1～4出發(fā)推出數(shù)條定理，而考試就是考我們對定理和公理的掌握程度，說簡單點一條定理的推導(dǎo)過程與方法和如何用定理公理去證明結(jié)論。
有些人只背公式，忽略了背后的`思想方法，這是不行的;也有人是對此很模糊，也不能很好的掌握，所以在學(xué)過程中不用急著去做題或想通過做題去掌握，重要的是對定理、常見結(jié)論的掌握，最好是過自己獨立思考而解決的。說到做題，做題作用在于對書面格式、書寫步驟的培養(yǎng)，提高思維能力和見識更細更深的結(jié)論，這些都是在掌握基礎(chǔ)之后才需要做的。
關(guān)于心態(tài)也是很重要的。不要抱著很難、又或是我都會的心態(tài)，保持積極探索、好奇的精神狀態(tài)，是十分有益于學(xué)習(xí)的，而且興趣也很重要，有無興趣，產(chǎn)生的效果也極為不同，至于興趣，只能取決以每個人自己。
考試與學(xué)習(xí)過程是不同的，考試有時間限制，所以就要求我們在盡量短的時間交出最完整、正確的解答，達到這個要求就需要構(gòu)建完整的知識體系。也就是除了對每一點的掌握，還要清楚每一點之間的內(nèi)在聯(lián)系與邏輯關(guān)心。達到以上幾點也就達到一個高中生的基本要求。
最后強調(diào)下最重要幾個地方，一是自主去學(xué)，二是積極、好奇地去學(xué)，再是有方法地學(xué)。
勤儉持家的學(xué)習(xí)心得篇十九
俗話說，家和萬事興。家庭是一個人最基本的單元，也是一個人最重要的精神寄托。家庭管理，不僅關(guān)系到家庭成員的日常生活質(zhì)量，也關(guān)系到家族的長遠發(fā)展。珍視自己的家庭，通過勤儉持家，不僅可以讓家庭更加溫馨和諧，也能讓我們更好地認(rèn)識社會和價值觀。在這里，我將結(jié)合自己的體驗和分享，談?wù)勛x典悟廉勤儉持家的心得和體會。
第二段：讀典悟廉的重要性。
在當(dāng)今社會，儉樸是一種美德，也是一種趨勢。倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約，厲行節(jié)約”的理念，不僅有利于家庭的節(jié)約和改善生活質(zhì)量，也符合全社會發(fā)展的要求。許多有經(jīng)驗的長輩，為我們奉獻了許多精簡而經(jīng)典的家庭管理經(jīng)驗。我們應(yīng)該讀典悟廉，總結(jié)聽取別人家庭管理的經(jīng)驗和教訓(xùn)，更好地為自己的家庭財運和發(fā)展打造更優(yōu)越的條件，推進自己的家庭更美好。
第三段：勤儉持家的實踐要點。
勤快和儉樸都是家庭自我管理的關(guān)鍵。我們可以多從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并且積極想辦法解決。比如，家中一些生活上的浪費，或者一些花意大錢的消費等等。家庭成員應(yīng)該積極采納有助于家庭管理的建議，如少吃一些零食、自制飲料，或者按計劃購物等一些簡單而有效的辦法。通過勤儉持家，可以節(jié)約一定的開支和增加收入，為自己和家人更好地生活打下基礎(chǔ)。
家庭管理涉及到家庭和個人的生活，因此對于家庭成員的情緒和心理是有一定要求的。在處理家庭管理事務(wù)時，我們不僅要有耐心、有斗志，還要不斷優(yōu)化自己的心態(tài)，找到自己的優(yōu)勢和不足。在家庭管理中，可以借鑒一些豐富而典型的優(yōu)秀人格品質(zhì)，如耐心、堅定、恪盡職守、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)等等。尋找和培養(yǎng)這些品質(zhì)，可以更好地適應(yīng)家庭管理環(huán)境和家庭成員的需要。
第五段：結(jié)語和總結(jié)。
通過讀典悟廉勤儉持家，我們可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，二我不僅可以節(jié)省家庭開支、提高生活水平，更可以充分發(fā)揮家庭成員的聰明才智和才干。勤儉持家是一種習(xí)慣，也是一種價值觀，它能夠引導(dǎo)我們塑造積極向上的家庭形象和個人形象。希望我們能夠在日常生活中，把勤儉持家做到更深入、更到位，共創(chuàng)家庭和諧新生活。
勤儉持家的學(xué)習(xí)心得篇二十
必須說實話，在走進nlp課堂之前，對于nlp究竟是什么我并沒有準(zhǔn)確的理解，只模糊地認(rèn)為nlp是一種正向的、積極的心態(tài)及思維方式。但短短四天的學(xué)習(xí)，顛覆了我?guī)资陙斫⒌膬r值觀及舊有的思維模式，我已經(jīng)全然被nlp的無限魅力所征服。課堂上，景導(dǎo)和陶子老師兩位老師的搭檔相得益彰：景導(dǎo)親和力十足、風(fēng)趣睿智，讓大家在輕松愉悅的氛圍中更好地體驗和領(lǐng)悟，陶子老師則慈愛、知性，語言簡潔卻充滿力量。兩位老師不僅運用嫻熟的理論和技術(shù)來授課，更是用他們?nèi)硇膩碓忈?，來喚醒、帶領(lǐng)大家走向更美好的人生。
第一天，其實我是帶著些許困惑甚至是阻抗來的，我的身體則誠實地響應(yīng)了我。我的喉嚨發(fā)不出聲音來，于是我阻斷了與外界更多的聯(lián)系，而有些心安理得地留在自己的小世界里。但兩位老師和小伙伴們給予我的關(guān)注與愛護，讓我的心門漸漸開了道縫。當(dāng)我開始接納身處的這個場域，接納這個場域的能量進入身體，與我自身的能量融合在一起，我的覺知慢慢蘇醒了，細微的變化也隨之開始。覺察就是改變的開始啊！在這樣敞開的基礎(chǔ)上，"肯定和欣賞"的互動也給我了很大的觸動。每個人身上都有閃光點，當(dāng)我們?nèi)リP(guān)注、去發(fā)現(xiàn)、去真心地贊美，愛的能量就會流動起來。
第二天，開始進入信念價值觀的探究與挖掘。在兩位老師的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下，我重新審視了我的人生，內(nèi)在的改變也愈加明顯與深刻起來。"若要求知，必先行動",通過大量的練習(xí)，特別是人生五項與平衡輪圈，讓我看到了對自己最重要的原來恰恰是生活中容易被自己所忽略的東西，以往的許多糾結(jié)也隨之迎刃而解。原來，就是這么簡單，換框，轉(zhuǎn)念，重建地圖。
如果說前面兩天是一點一滴的憾動與改變，那么第三天對我而言，就是一次重生與蛻變。在這里，我深深地感恩老師，深深地感恩小伙伴們，給予我的接納和支撐。我聲嘶力竭，泣不成聲，有一股力量卻在內(nèi)心里慢慢地凝聚起來。海靈格大師說過："所謂的自由只不過是臣服而已，一個人懂得臣服自己的命運，那會是最大的自由。很多人喜歡去追求，追求這個，追求那個，但到頭來結(jié)果未必是好的，臣服就是不用去追求，把結(jié)果是什么交給比你更大的那個整體力量去做。""對不起，謝謝你，我愛你！"我接納了，我臣服了，我自由了！也因此，真正懂得了什么是愛，明白了怎么樣才是真正地愛自己、愛家人、愛孩子！
經(jīng)過一夜的休整，第四天當(dāng)我以充滿活力無比開放地重新回到教室時，所有人都為我巨大的變化而驚喜和祝賀。是的，nlp如此神奇，重新幫我找到了生命的價值與意義，從根本上改變了我的生活。我已經(jīng)迫不及待地想要讓nlp融入到我的日常生活與工作當(dāng)中，讓nlp融入我的生命，豐盛我的人生。
而實際上，短短一階四天的學(xué)習(xí)，nlp已經(jīng)悄然地進入了我的生活。以往在工作中我遇事比較急燥，經(jīng)常讓自己疲于奔命，而如今我每天設(shè)意愿、列計劃，運用abc法則，工作效率得到很大的提高，更重要的是工作的愉悅感也增加了。而最大的變化是在我的家庭當(dāng)中。之前經(jīng)常為了一些小事情對愛人和孩子心生惱怒，可現(xiàn)在我知道我可以有更好的選擇。明白每一種信念背后都有其正面的動機，去關(guān)注自己的感受和需求，就能有效地管理好自己情緒，再去關(guān)注他人的感受和背后真正的需求。個人的成長也帶動了其他家人乃至整個家庭的成長，愛流動起來了，家庭氛圍越來越溫馨與和諧。
我想，我是何其有幸，遇到了nlp,遇到了景導(dǎo)和陶子老師，有幸結(jié)識了一同學(xué)習(xí)一同成長的小伙伴們，我將懷著無比感恩的心，繼續(xù)朝我的卓越人生前進！
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