心得體會(huì)可以激發(fā)我們的思維，幫助我們更好地理解和解決問題。要寫一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)，需要我們對相關(guān)領(lǐng)域的知識有一定的了解和積累。以下是一些精選的心得體會(huì)范文，讀完后或許會(huì)對你的寫作有所啟發(fā)和幫助。
盲人調(diào)研心得體會(huì)篇一
盲人節(jié)是每年的11月13日，旨在宣傳關(guān)愛盲人、推動(dòng)社會(huì)融合。近日，我有幸參加了一場盲人節(jié)的活動(dòng)，并在其中有了一次深刻的體驗(yàn)和思考。在這次活動(dòng)中，我看到了盲人朋友們的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣，也理解了殘疾人對于社會(huì)認(rèn)同和包容的渴望。通過這次經(jīng)歷，我深深地感受到了內(nèi)心的震撼和改變。
首先，我參加了一場盲人團(tuán)體活動(dòng)。當(dāng)我進(jìn)入了盲人活動(dòng)中心，我被這里的氛圍所打動(dòng)。在這個(gè)環(huán)境中，一切都是針對盲人特別設(shè)計(jì)的，無論是運(yùn)動(dòng)場所還是衛(wèi)生設(shè)施都經(jīng)過了精心的設(shè)計(jì)，方便盲人朋友們的日常生活。我見到了一群活潑可愛的盲童，他們在其中奔跑、嬉戲，完全沒有任何束縛。他們通過聽覺、觸覺等方式，與世界建立了深刻的聯(lián)系。我被他們的無畏和樂觀所感動(dòng)，這種精神讓我對生活充滿了希望和勇氣。
其次，我親身體驗(yàn)了一次“暗室漫步”。在這個(gè)活動(dòng)中，我將雙眼蒙上，只依靠觸覺去感受周圍的環(huán)境。一開始我顫顫巍巍，生怕碰到什么東西。但過了一段時(shí)間，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，開始盡可能地通過觸摸來判斷周圍的物體。這個(gè)過程讓我明白，我們的眼睛雖然能提供直觀的信息，但視覺并不是唯一的感知方式。盲人朋友們通過其他感官的協(xié)調(diào)運(yùn)用，同樣能夠準(zhǔn)確地認(rèn)識周圍的世界。這也讓我意識到，我們需要更加尊重和傾聽盲人朋友們的需求，將社會(huì)的設(shè)計(jì)更加貼近他們的實(shí)際需求，為他們提供更多支持和幫助。
另外，我還加入了一場盲人餐廳體驗(yàn)。在餐廳中，完全依靠聽覺、嗅覺來體驗(yàn)美食。菜單上只標(biāo)注了菜名，沒有具體的介紹。盲人服務(wù)員友好地為我們介紹了當(dāng)日的菜式，并引導(dǎo)我們將盤子里的食物一一品嘗。在這個(gè)過程中，我嘗試著以觸覺去感知食物的質(zhì)感和形狀，用嗅覺去辨別食物的味道。通過這樣的體驗(yàn)，我真正體會(huì)到了盲人朋友們在日常生活中遇到的困難，同時(shí)也明白了他們在食品選擇上面臨的挑戰(zhàn)。這種體驗(yàn)讓我更加珍惜自己的視覺能力，也更加理解盲人朋友們的心情。
最后，我參加了一次盲人唱歌比賽。在這個(gè)活動(dòng)中，我看到了盲人朋友們對于音樂的熱愛和才華。他們在臺上放聲唱出了內(nèi)心的情感，用聲音傳遞了希望和感動(dòng)。他們沒有眼睛的制約，卻能用音樂打破心靈的界限。在歡快的音樂中，我感受到了共鳴和力量，這種力量不僅僅屬于盲人朋友們，也屬于每一個(gè)參與其中的人。這讓我明白到，我們每個(gè)人都能夠在自己的領(lǐng)域中展現(xiàn)出光彩，不論是否有視覺能力，只要我們用心去追求和發(fā)展，就能夠做出有意義的貢獻(xiàn)。
通過這次盲人節(jié)活動(dòng)的參與，我的內(nèi)心得到了很大的觸動(dòng)和啟發(fā)。我深刻理解了盲人朋友們的困難和挑戰(zhàn)，也感受到了他們對于平等和尊重的渴望。在日后的生活中，我將更加注重對盲人朋友們的關(guān)愛和幫助，積極推動(dòng)包容和融合的社會(huì)氛圍的營造。我相信，只要我們共同努力，每一個(gè)人都能夠在這個(gè)社會(huì)中找到屬于自己的位置，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
盲人調(diào)研心得體會(huì)篇二
第一段：引言（150字）。
盲人調(diào)研是一項(xiàng)對于視障人士生活需求和社會(huì)環(huán)境的研究活動(dòng)。通過走進(jìn)盲人社區(qū)，與他們進(jìn)行面對面的交流，我們可以更全面地了解他們的需求，并為改善盲人福利和社會(huì)包容做出積極的貢獻(xiàn)。這次調(diào)研讓我深刻認(rèn)識到盲人在日常生活中所面臨的困難和挑戰(zhàn)，同時(shí)也體會(huì)到盲人朋友們的堅(jiān)韌和樂觀。下面我將就本次盲人調(diào)研的心得和感悟進(jìn)行分享。
第二段：看見生活中的無形壁壘（250字）。
通過與盲人朋友的交流，我深刻認(rèn)識到生活中的無形壁壘對于他們造成的巨大影響。其中，技術(shù)便利性是關(guān)鍵因素之一。我發(fā)現(xiàn)，很多盲人朋友在使用電子產(chǎn)品時(shí)遇到了很大的困難，其中最主要的問題是界面不夠友好。我記得與一位年輕盲人交流時(shí)，他抱怨說他無法自主地使用手機(jī)上的各項(xiàng)功能，因?yàn)楹芏鄳?yīng)用程序沒有提供輔助功能。這使得他無法享受到互聯(lián)網(wǎng)與智能手機(jī)帶來的便利。這個(gè)問題提醒我，技術(shù)的發(fā)展應(yīng)該更注重?zé)o障礙設(shè)計(jì)，使每個(gè)人都能夠平等地享受信息社會(huì)的紅利。
第三段：感受并了解盲人朋友們的生活方式（300字）。
在與盲人朋友相處的過程中，我深刻感受到了盲人朋友們積極樂觀的生活態(tài)度和堅(jiān)韌的意志力。他們在面對困難時(shí)從不放棄，而是積極尋找解決問題的方法。例如，我觀察到盲人朋友們熟練地使用盲文來閱讀書籍和雜志，以及進(jìn)行日常記事和寫作。他們利用自己獨(dú)有的方式，克服了很多生活中的難題。另外，觀摩了一場盲人朋友的音樂表演后，我被他們優(yōu)美的琴音所打動(dòng)。雖然他們看不到琴鍵，但他們通過傾聽和感覺，在音樂中表達(dá)出自己的情感與思緒。
第四段：社會(huì)關(guān)愛與改善策略（350字）。
在調(diào)研中我也了解到，社會(huì)的關(guān)愛對盲人朋友們的生活至關(guān)重要。在盲人社區(qū)中，我看到很多社會(huì)組織和志愿者為盲人提供了各種各樣的支持，包括教育、就業(yè)培訓(xùn)和心理咨詢等。這些組織為盲人提供了平等的機(jī)會(huì)和資源，幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)。然而，我也意識到僅有志愿者和社會(huì)組織的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。政府和企業(yè)應(yīng)該加大對盲人福利和無障礙設(shè)施的投入，并制定更具針對性的政策，以改善盲人的生活環(huán)境和條件。
第五段：個(gè)人思考與展望（250字）。
本次盲人調(diào)研讓我深入了解到盲人朋友們的無私、勇敢和頑強(qiáng)拼搏的精神。同時(shí)，也讓我認(rèn)識到社會(huì)對盲人的包容和支持是至關(guān)重要的。我希望通過我的努力，能夠?yàn)槊と烁＠蜕鐣?huì)包容做出更多的貢獻(xiàn)。我將致力于推進(jìn)無障礙設(shè)施的建設(shè)，倡導(dǎo)更加友善的技術(shù)環(huán)境，并積極參與志愿者活動(dòng)，為盲人朋友們提供更多的幫助和支持。同時(shí)，我也希望通過宣傳和教育，增加社會(huì)對盲人需求的認(rèn)識和關(guān)注，讓更多人參與到改善盲人生活的行動(dòng)中來。
總結(jié)：（100字）。
通過盲人調(diào)研，我深刻認(rèn)識到盲人朋友的困難和需要，并體會(huì)到他們積極樂觀的生活態(tài)度。社會(huì)應(yīng)當(dāng)加大對盲人福利和無障礙設(shè)施的投入，同時(shí)我們個(gè)人也應(yīng)該為盲人福利多做貢獻(xiàn)。只有通過共同努力，我們才能建設(shè)一個(gè)更加友善和平等的社會(huì)。
盲人調(diào)研心得體會(huì)篇三
第一段：眼睛，是人類感知世界的窗戶。然而，對于盲人而言，眼睛的窗戶始終是緊閉的。他們無法直接看到世界的絢麗和多彩，但他們卻有著自己獨(dú)特的方式去感受和理解這個(gè)世界。通過與盲人的接觸和交流，我深深地體會(huì)到了盲人心得中蘊(yùn)含的智慧和堅(jiān)韌。
第二段：對于一個(gè)盲人來說，他們的其他感官得到了極大的彌補(bǔ)。聽覺變得敏銳，觸覺變得靈敏，甚至能夠通過嗅覺和味覺來辨別事物。一次，我曾目睹一位盲人通過輕輕摸摸一棵樹的樹皮，就能判斷出它的種類和年齡。他們的感官如同犀利的刀刃，可以洞察世界萬象。
第三段：與此同時(shí)，盲人的心靈也變得更加純凈和深邃。他們沒有過多的雜念和干擾，能夠更加專注地感受當(dāng)下的一切。他們懂得珍惜每一次感知的機(jī)會(huì)，對于生活中的瑣碎和不幸會(huì)有更加清醒和淡漠的態(tài)度。在與盲人的交流中，我學(xué)會(huì)了如何放下心中的紛擾，專注于當(dāng)下，珍惜眼前的一切。
第四段：盲人的堅(jiān)韌和勇氣令我深受感動(dòng)。他們沒有悲觀和消極，相反，他們常常表現(xiàn)出積極向上的態(tài)度和勇氣。雖然他們沒有視力，但他們彼此間的交流和社交能力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過常人。我曾看到一些盲人運(yùn)動(dòng)員在比賽中充滿自信和堅(jiān)定，他們用自己的堅(jiān)韌和努力證明自己對生活的熱愛和渴望。正是因?yàn)檫@種堅(jiān)韌和勇氣，他們才能在黑暗中找到一片屬于自己的天空。
第五段：盲人心得中所蘊(yùn)含的智慧和堅(jiān)韌，給了我很多啟發(fā)。它告訴我，無論遭遇怎樣的困難和挫折，只要保持積極的態(tài)度和勇往直前的精神，我們就能找到屬于自己的光明。它告訴我，真正的智慧和堅(jiān)韌并不在于身體的完整與否，而在于內(nèi)心的強(qiáng)大。它告訴我，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的方式去感受和理解這個(gè)世界，也許我們只是還未發(fā)現(xiàn)罷了。
總結(jié)：在與盲人的接觸中，我體會(huì)到了盲人心得中所蘊(yùn)含的智慧和堅(jiān)韌。盲人通過彌補(bǔ)感官和凈化心靈，找到了感知和理解世界的獨(dú)特方式。在他們的心系中，無論是聽覺的敏銳，觸覺的靈敏，還是心靈的純凈，都能夠啟發(fā)和影響著我們。他們勇敢面對困難，積極對待生活，用自己的堅(jiān)韌和勇氣詮釋了對生活的熱愛和渴望。通過與盲人的交流，我明白了光明不僅僅存在于眼睛所見，它更多地存在于心靈的智慧與堅(jiān)韌中。
盲人調(diào)研心得體會(huì)篇四
盲人節(jié)是每年11月13日，旨在提高大眾對盲人群體的認(rèn)識和關(guān)注，弘揚(yáng)盲人積極向上、自立自強(qiáng)的精神。今年，我有幸參加了我們學(xué)校舉辦的一系列盲人節(jié)活動(dòng)，深深地體會(huì)到了盲人的不易和他們積極向上的生活態(tài)度。以下是我對這次盲人節(jié)活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，盲人節(jié)活動(dòng)給我上了一堂生動(dòng)的思想教育課。在活動(dòng)中，我深切感受到盲人的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。他們沒有視力，但卻有一顆無比強(qiáng)大的內(nèi)心，能夠面對困難勇往直前。在由盲人表演的舞蹈節(jié)目中，他們優(yōu)美的旋律和熟練的舞步讓我驚嘆不已。尤其是在音樂中，他們幾乎沒有任何猶豫地完成了各種難度的舞蹈動(dòng)作，展示了不可思議的自信和才華。他們告訴我，只要有夢想和努力，任何事情都能夠?qū)崿F(xiàn)，無論是否有完整的視力。
其次，盲人節(jié)活動(dòng)讓我重新審視了我對盲人群體的認(rèn)識。以前，我對盲人的認(rèn)知僅僅停留在他們看不見的階段，這一次的活動(dòng)讓我深入體會(huì)到了他們生活的方方面面。我?guī)缀跏敲と藢?dǎo)游的陪同下參加了活動(dòng)，他們用手指引我走過校園的各個(gè)角落，讓我感受到了他們在日常生活中的無私幫助和細(xì)心關(guān)懷。我還特意參觀了我們學(xué)校的盲人圖書館，驚訝地發(fā)現(xiàn)里面有著豐富的盲文圖書和輔助設(shè)備。這些盲文圖書和輔助設(shè)備能夠讓盲人們更好地學(xué)習(xí)和享受閱讀的樂趣，在我看來，這是一種對盲人權(quán)益的尊重和支持。
再次，盲人節(jié)活動(dòng)讓我明白了盲人群體的學(xué)習(xí)和就業(yè)現(xiàn)狀。在活動(dòng)中，我與一些盲人同學(xué)交流了他們的學(xué)習(xí)情況，他們告訴我他們在學(xué)習(xí)上的困難有時(shí)超出了我們的想象。在學(xué)習(xí)方面，盲人同學(xué)需要通過觸摸和聽覺來獲取知識，對他們來說，這是一種艱辛的學(xué)習(xí)方式。此外，我還了解到盲人群體就業(yè)的困境，盡管他們有著豐富的知識和技能，但面對著就業(yè)市場的種種不公平待遇，他們相比有視力的同學(xué)更難找到一份理想的工作。這讓我對他們的勇氣和堅(jiān)持更加敬重，也讓我意識到我們應(yīng)當(dāng)通過自己的力量來推動(dòng)社會(huì)為盲人提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
最后，盲人節(jié)活動(dòng)給我留下了一份無比珍貴的思考時(shí)刻。活動(dòng)結(jié)束后，我思考了我作為一個(gè)社會(huì)公民應(yīng)當(dāng)為盲人群體做些什么。我認(rèn)識到，我們應(yīng)當(dāng)通過多樣化的方式提高公眾對盲人的關(guān)注和認(rèn)識，同時(shí)呼吁社會(huì)為盲人提供更多的幫助與關(guān)懷。比如，我們可以通過舉辦和參與盲人節(jié)活動(dòng)、捐贈(zèng)盲文圖書和輔助設(shè)備、志愿者服務(wù)等方式，為盲人創(chuàng)造更多的就業(yè)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助他們更好地融入社會(huì)。同時(shí)，我還意識到要保持平等對待與尊重，不將盲人和有視力的人區(qū)別對待，讓他們在我們的日常生活中享有平等的待遇和尊嚴(yán)。
總之，盲人節(jié)活動(dòng)為我提供了一次難以忘懷的體驗(yàn)和思考。通過這次活動(dòng)，我對盲人群體有了更深刻的了解和認(rèn)識，同時(shí)也對盲人的勇氣和毅力深感敬佩。不僅如此，我對自身的社會(huì)責(zé)任和道德責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識。我相信，只要我們每個(gè)人都能夠從自己身邊的小事做起，用行動(dòng)關(guān)愛盲人群體，社會(huì)將會(huì)變得更加美好。
盲人調(diào)研心得體會(huì)篇五
第一段：介紹盲人的特殊生活狀態(tài)和心態(tài)（200字）。
盲人，是指天生或意外事故導(dǎo)致視力喪失的人。與常人相比，盲人在生活中面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。在周圍的世界變得無法辨識的情況下，他們不得不依靠其他感官來感知和理解外部環(huán)境。盲人心態(tài)也因此與常人存在著很大的差異。他們不以外貌為重，更加注重內(nèi)心的提升和人際關(guān)系的建立，對周圍世界有了更加深刻的感悟和體會(huì)。在與盲人交流的過程中，我們能夠從他們身上汲取到不少寶貴的人生智慧。
第二段：盲人視角下的世界感悟（300字）。
盲人看不見世界的美，卻能從其他感官中品味到它的精彩。聽覺使他們對聲音的敏感度大大提高，能夠感受到每一種琴音的變化和每一種聲音背后的情緒。他們可以用手摸索出世界的輪廓，用皮膚來感受到溫度的變化和風(fēng)的輕拂。而且，他們更加依賴直覺和感覺來感知周圍環(huán)境中的細(xì)微變化。這種特殊的感悟讓他們在細(xì)致入微的感知中體會(huì)到世界的奇妙和人生的價(jià)值。
第三段：盲人正確對待困境的心態(tài)（300字）。
盲人面對的困境是我們無法想象的。他們無法看到身邊人的臉色，無法走到自己想去的地方，無法直觀地感受到世界的美。然而，他們卻不放棄對生活的熱愛和追求。他們用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和樂觀的態(tài)度來面對生活中隨時(shí)可能出現(xiàn)的困難，他們相信自己可以通過努力，克服視障帶來的困境。正是這種樂觀向上和勇敢拼搏的心態(tài)，使得盲人在面對挑戰(zhàn)時(shí)不畏懼，始終保持積極的心態(tài)。
第四段：盲人心中的真愛與友情（200字）。
盲人心中有一種與眾不同的對真愛的定義。他們看不到外貌的美麗，卻能夠用心去感受到一個(gè)人內(nèi)心的善良。對盲人來說，真愛更多地是建立在心靈的契合和人格的價(jià)值之上。同樣的，盲人對友情也非?？粗?。他們更加注重與朋友真誠的溝通和深厚的情感交流，這使得他們與朋友之間建立了更加牢固的友情。
第五段：從盲人身上學(xué)到的人生智慧（200字）。
與盲人的接觸使我深受震撼。他們的堅(jiān)毅和樂觀的態(tài)度讓我重新認(rèn)識到人生中困難和挑戰(zhàn)的意義。他們教會(huì)了我如何正確面對困境，如何用一顆寬容的心來看待他人。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我，在逆境中要保持樂觀，只有這樣，才能夠擁有一個(gè)真正幸福和滿意的人生。
總結(jié)：（100字）。
盲人的心得體會(huì)給我們帶來了深刻的啟示。他們的堅(jiān)韌和樂觀態(tài)度讓我們看到了人生困境中真正的力量所在。他們用自己特殊的體驗(yàn)告訴我們，困境并不能阻礙我們追求幸福和意義的腳步，只要我們用正確的心態(tài)，去面對和對待生活中的困難，我們一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
盲人調(diào)研心得體會(huì)篇六
第一段：引言（150字）。
盲人因失去視覺而在生活中面臨種種困難，然而，他們卻具備著獨(dú)特的心得體會(huì)。在與盲人交談中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。他們心中的光明與希望，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
第二段：努力與堅(jiān)持（250字）。
盲人面對困境時(shí)，展現(xiàn)出積極向上的精神面貌。他們樂觀積極地面對生活，投入充滿希望的努力。從盲人身上，我學(xué)到了跨過困難的勇氣和堅(jiān)持不懈的毅力。盲人朋友告訴我，他們需要花更多的時(shí)間和精力來完成一件事，但他們并不氣餒。相反，他們以更大的毅力和堅(jiān)持克服困難。
第三段：感恩與樂觀（250字）。
盲人沒有眼睛，卻有一顆感恩的心。他們學(xué)會(huì)用心感受生活的美好，并對每一個(gè)細(xì)節(jié)心存感激。盲人的樂觀態(tài)度和感恩情感感染著周圍的人。他們告訴我：即使失去了視覺，還有其他的感官可以被利用。在看不見的世界里，他們用耳朵、鼻子、舌尖、雙手去感知世界，尋找屬于自己的幸福。
第四段：堅(jiān)韌與自信（300字）。
盲人朋友堅(jiān)信，沒有什么是不可能的。他們具備很強(qiáng)的堅(jiān)韌和自信精神，從不被外界的嘲笑和質(zhì)疑所動(dòng)搖。無論是走路還是做事，盲人都能表現(xiàn)出出人意料的靈活和自信。他們告訴我，視覺并不確定人的價(jià)值和能力。每個(gè)人都可以用自己的方式在這個(gè)世界上留下自己的足跡。盲人的例子告訴我們，在每一個(gè)人的內(nèi)心深處，都潛藏著巨大的能量，只要發(fā)掘出來，就能成就非凡的事業(yè)。
第五段：啟發(fā)與反思（250字）。
與盲人談心得體會(huì)，我深刻感悟到一個(gè)人的內(nèi)心世界是多么重要。無論身處何種困境，都應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)，相信自己的力量，戰(zhàn)勝困難。不要被外界的質(zhì)疑、嘲笑所動(dòng)搖，要堅(jiān)信自己的價(jià)值和能力。在面對挫折和困難時(shí)，要用感恩的心態(tài)去看待，用樂觀的態(tài)度去面對。盲人的心得與體會(huì)，讓我更加深刻地認(rèn)識到，人生無論處在何種環(huán)境中，都有無限的可能性和美好等待我們?nèi)グl(fā)掘。
結(jié)語（100字）。
與盲人交談，讓我受益匪淺。盲人朋友們的樂觀與堅(jiān)韌，在我心中留下了深刻的印象。他們用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴我們，看不見的世界里有著無數(shù)的美好，只要我們用心去感受，用行動(dòng)去展示，我們也能過上幸?？鞓返纳睢Ｔ肝覀兌寄軓拿と说男牡皿w會(huì)中受到啟發(fā)，勇往直前，成就自己的輝煌。
盲人調(diào)研心得體會(huì)篇七
響應(yīng)政府全市領(lǐng)導(dǎo)干部住村蹲點(diǎn)調(diào)研的號召，這些天我入戶進(jìn)村調(diào)研了解實(shí)情，真心誠意為農(nóng)民群眾辦實(shí)事、解難題，努力把這項(xiàng)關(guān)注民生、深受廣大群眾歡迎和好評的工作做好、做細(xì)、做實(shí)?？偨Y(jié)這幾天的工作，主要由以下幾點(diǎn)：一是開展蹲點(diǎn)調(diào)研的活動(dòng)是完全正確的，上級要求領(lǐng)導(dǎo)干部到情況復(fù)雜、矛盾突出、任務(wù)重的地方蹲點(diǎn)調(diào)研的部署完全切合民情民意。此次我所到的調(diào)研村“兩委”班子特別是新、老村委會(huì)主任之間存在隔閡，需要對村級班子建設(shè)的共性問題開展專題調(diào)研以及對村班子及班子成員之間的關(guān)系進(jìn)行協(xié)調(diào)。這樣的領(lǐng)導(dǎo)班子制約村級班子建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)的順利推進(jìn)，也事關(guān)區(qū)域的.社會(huì)穩(wěn)定。我們從選點(diǎn)開始到進(jìn)村開展活動(dòng)，都得到了黨員干部群眾的歡迎，其中主要的一條，就是我們不回避矛盾，自始至終貫穿“說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效”的主線，沒有擺樣子、圖形式之嫌。
二是牢固確立群眾觀點(diǎn)要從“先讓群眾說話”做起?！?。
開始，村民情緒比較激動(dòng)，氣氛比較緊張，我們笑臉相對，讓群眾把心里的想法說完談透，隨著問題的擺出，氣氛也逐漸緩解。通過幾天的接觸，通過與村民真心交流、真情溝通，最后群眾有什么話都和我們說，有什么意見都對我們提，有什么困難都會(huì)告訴我們，真正把我們當(dāng)成了“自己人”。
三是蹲點(diǎn)調(diào)研必須堅(jiān)持“解決實(shí)際問題”這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。群眾最重實(shí)際，也最通情達(dá)理。在充分聽取意見的基礎(chǔ)上，澄清村民思想上的模糊認(rèn)識是整個(gè)蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng)的核心內(nèi)容，為民辦實(shí)事則是這次活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們深切地體會(huì)到，這兩者是緊密相聯(lián)、相互促進(jìn)的。群眾提出的問題，并不是每個(gè)都能圓滿解決，有些因法規(guī)、政策不允許而不能解決的，只要我們解釋清楚，大部分群眾還是會(huì)諒解的，這也是我們解決實(shí)際問題的一個(gè)重要方面。作一次形勢宣講是這次活動(dòng)的重要任務(wù)之一，當(dāng)時(shí)我們對形勢報(bào)告是否適合群眾的胃口沒有把握，當(dāng)我們從中央精神、上級黨委決策與群眾要求的一致性角度開展宣講時(shí)，群眾認(rèn)為講出了他們的心里話，大家都認(rèn)同，他們關(guān)于加強(qiáng)環(huán)保、等要求，正是科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的題中之義，收到了統(tǒng)一思想、消除疑慮的初步成效。同時(shí)，針對群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最迫切的利益問題，村“兩委”按照“五步法”的程序，作出了辦理6件實(shí)事的公開承諾，張貼在村務(wù)公開欄里，得到了群眾的一致?lián)碜o(hù)，引起了強(qiáng)烈反響。這幾天來，我深切地感受到群眾情緒的變化，從剛開始時(shí)的冷漠，到中期笑臉相迎，再到后來群眾主動(dòng)與我們拉家常。
盲人調(diào)研心得體會(huì)篇八
鄉(xiāng)村的傍晚，因?yàn)閯傁逻^一場雨，烏蘭察布市商都縣七臺鎮(zhèn)田士溝村空氣清新，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。吃過晚飯的村民們，三三兩兩聚在一起聊天，除了家長里短的家務(wù)事，大家聊得最多的就是“十個(gè)全覆蓋”工程。
在村民中間，還有一些青年學(xué)生，他們是內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的龐勝宇、喬睿宇、沈琪、王超、張超和賈佩霞。在這個(gè)暑期，他們負(fù)責(zé)在商都縣對滑家村、馮家村和田士溝村開展“萬人千村百縣十個(gè)全覆蓋”工程調(diào)研宣傳。當(dāng)日傍晚，他們來到田士溝村收集第一手素材，并且把準(zhǔn)備好的《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查問卷》發(fā)給乘涼的村民，作問卷調(diào)查。
“我們非常珍惜這為期兩周的調(diào)研宣傳機(jī)會(huì)，每天下午和晚上都要來村里。本來是我們給大爺大媽們宣傳‘十個(gè)全覆蓋’民生工程呢，但是通過攀談，我們發(fā)現(xiàn)大爺大媽對‘十個(gè)全覆蓋’理解的比我們生動(dòng)多了，我們就豎著耳朵聽，用筆記錄他們所說的鄉(xiāng)村變化?！饼媱儆钫f。
“過去，村前村后都是坑坑洼洼的土街巷，一下大雨，遇到個(gè)窄巷子，人得扛著自行車，人騎車變成了車騎人，現(xiàn)在大變樣啦!平坦的水泥路，下雨也泥不了鞋。”田士溝村黨支部書記楊立國指著平整的水泥路面說。
“是啊，晴天一身土，雨天兩腳泥的日子已經(jīng)過去啦!我這快土埋脖子的老漢也住上了新房，晚上做夢都要笑出來哩!”65歲的崔萬寶老人笑著說，“今后再也不用犯愁開春和泥抹房啦!”去年，政府給補(bǔ)貼了1萬多元，崔萬寶自己掏了2500元，就住上了敞亮的磚瓦房。
“超市就在家門口，一出門就有衛(wèi)生所，合作醫(yī)療能報(bào)銷，政府還給咱這些60歲以上的老人發(fā)著錢，你說咱們現(xiàn)在還有啥愁的?”今年已經(jīng)78歲的胡英大爺跟崔萬寶說笑著。
“政府給我們提供了這么好的生活環(huán)境，我們就思謀著，再養(yǎng)些羊或奶牛，讓日子更紅火一些。”村民張進(jìn)支說。
“上學(xué)的時(shí)候，我們大多數(shù)時(shí)間都呆在學(xué)校里，如果不是參加這次實(shí)踐活動(dòng)，哪能感受到村子里發(fā)生的這些巨大變化呢?”大學(xué)生沈琪說，“當(dāng)我們看到鄉(xiāng)村美麗的風(fēng)景，看到人們火熱的勞動(dòng)場面，對自己的家鄉(xiāng)有了更深刻的認(rèn)識。年輕就是用來拼搏和奮斗的，在時(shí)代的感召之下，我們要腳踏實(shí)地、勤學(xué)苦練實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。”
“村子里面大多數(shù)是一些老人，跟這些爺爺奶奶們交談?dòng)兄灰粯拥臉啡ぁ＠先藗冮啔v豐富，說的一些俗語都很有道理，他們用淳樸的鄉(xiāng)村語言，給我們上了一堂生動(dòng)的課?！贝髮W(xué)生喬睿宇說。
這個(gè)調(diào)研“小分隊(duì)”是20xx年全區(qū)大中學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一部分，是“萬人千村百縣十個(gè)全覆蓋”調(diào)研宣傳團(tuán)的一部分。
“今年的全區(qū)大中學(xué)生暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以‘感受巨變奮發(fā)成才’為主題，組建‘萬人千村百縣十個(gè)全覆蓋’調(diào)研宣傳團(tuán)，組織我區(qū)1萬名青年學(xué)生，組成102支社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)走進(jìn)100個(gè)旗縣1000個(gè)嘎查村，深切感受和大力宣傳‘十個(gè)全覆蓋’民生工程在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、改善農(nóng)牧民生產(chǎn)生活條件方面取得的巨大成效，帶來的可喜變化，是為了進(jìn)一步深化青年學(xué)生對區(qū)情的認(rèn)識和把握，增強(qiáng)建設(shè)幸福內(nèi)蒙古和美麗內(nèi)蒙古的使命感和責(zé)任感?！弊灾螀^(qū)團(tuán)委學(xué)校部負(fù)責(zé)人齊斯琴說。
據(jù)了解，青年學(xué)子們在暑期活動(dòng)結(jié)束時(shí)，將把實(shí)地調(diào)研“十個(gè)全覆蓋”工程進(jìn)展的情況，形成“十個(gè)全覆蓋”工程專題調(diào)研報(bào)告。
盲人調(diào)研心得體會(huì)篇九
20xx年11月1日，我們旭日工作室全體成員來到時(shí)思進(jìn)行半日保教調(diào)研。再過不久，時(shí)思幼兒園就要進(jìn)行蘇州市優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建了，為了能更好地迎接創(chuàng)建組的專家，大家共同研討，提出意見，為通過驗(yàn)收而努力。
調(diào)研活動(dòng)是從早上幼兒來園接待開始，通過桌面游戲、晨間談話、早操體鍛、早點(diǎn)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)等方面進(jìn)行觀察記錄。我來到的班級是中班，環(huán)境方面簡潔、優(yōu)雅，明亮的玻璃透著溫暖的陽光，孩子們的作品井然有序的排放在活動(dòng)室兩邊，孩子們快樂地游戲著。兩位老師在忙著迎接來園的孩子，保育員在做清潔工作，活動(dòng)和諧而有序地開展著。
本次調(diào)研活動(dòng)中，老師們能按照幼兒一日生活作息時(shí)間表安排活動(dòng)，活動(dòng)動(dòng)靜交替，既注重了幼兒智力的發(fā)展，又鍛煉發(fā)展了幼兒的體能。戶外場地寬闊，塑膠跑道讓幼兒自己的奔跑、游戲，她們采取的是混班游戲，教師分點(diǎn)看護(hù)的形式，保證每個(gè)幼兒自主地選擇游戲材料。在出操時(shí)，整隊(duì)的動(dòng)作較快，秩序較好，保育員能及時(shí)幫幼兒脫好衣服；律動(dòng)、早操教師示范動(dòng)作整齊到位，大部分幼兒注意力集中，能跟著老師一起做動(dòng)作。
在教學(xué)活動(dòng)“美麗的蛋糕”時(shí)，孩子們的興趣非常高，活動(dòng)氣氛非常好，看到美麗的蛋糕圖片，都激動(dòng)不已。由于教師事先沒有考慮周到，在示范蛋糕時(shí)站著，忽略了幼兒，導(dǎo)致大部分孩子站起來觀看，指導(dǎo)的時(shí)候交代也不清晰，部分幼兒連顏料都不熟悉，這些準(zhǔn)備可以事先做好。
角色游戲內(nèi)容符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)，材料豐富，半成品的投入有利于幼兒操作，調(diào)動(dòng)幼兒游戲的`積極性，但開設(shè)的區(qū)域的太多，流動(dòng)幼兒太少，交流也相對很少，書吧里的孩子進(jìn)去之后就沒有出來參與其他區(qū)的游戲，這是教師應(yīng)主動(dòng)引導(dǎo)幼兒，參與到其他區(qū)域的游戲中去。
本次調(diào)研使執(zhí)教老師和我們旭日工作室的成員對如何關(guān)注幼兒一日活動(dòng)和教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)的處理有了新的認(rèn)識，通過自我反思，相信對自己今后開展的教學(xué)活動(dòng)起到一定的幫助。
盲人調(diào)研心得體會(huì)篇十
經(jīng)歷了大太陽的灼曬、雨水的洗禮，我們結(jié)束了為期一周（7月4日-10日）的暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。我們此次的主要目的是為了大概的了解四川省綿陽市涪城區(qū)這一帶農(nóng)村居民幸福感的總體情況以及對生活的大致滿意程度等等?？偟膩碚f，活動(dòng)開展的還是比較順利的，雖然有被一些農(nóng)戶拒絕，但是大部分的農(nóng)民們都是比較熱心的，也都能夠配合我們完成這次的調(diào)研。我們也分別從各個(gè)方面展開了這次活動(dòng)，根據(jù)去往調(diào)研地方的不同，我們也會(huì)每一天都分有不同的小組來分別去往不同的方向，中午到了飯點(diǎn)也會(huì)在一起把飯（伙食是真的還不錯(cuò)的）吃了之后討論總結(jié)一下，休息過后又繼續(xù)往下一個(gè)村子調(diào)研。雖然大部分時(shí)候每天頭上頂著大大的太陽，但是這樣也不能阻止我們打著遮陽傘走在鄉(xiāng)間的小路上開啟我們的調(diào)研活動(dòng)。
農(nóng)村問題一直都是國家最關(guān)心的一個(gè)問題，而被占用土地也是現(xiàn)在農(nóng)村農(nóng)民比較在意的一個(gè)問題。而且隨著小城鎮(zhèn)建設(shè)的不斷擴(kuò)張，不少的農(nóng)用地要被征為建設(shè)用地。其實(shí)這也是新農(nóng)村重要的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，也本應(yīng)該得到農(nóng)民群眾的接受和擁護(hù)。但是又由于不同項(xiàng)目的補(bǔ)償政策沒有得到統(tǒng)一，所以也才會(huì)引起占地農(nóng)民的不解以及不滿情緒，在調(diào)研的有些村子中，我們一提到土地這一方面的，他們所埋怨的還是挺多的，會(huì)認(rèn)為補(bǔ)貼沒有到位，其實(shí)上面的政策都給予的很好，該撥的款也都是撥了下來，至于最終農(nóng)戶得到了的多少，里面的原因我們大概也都能知曉，所以我們也比較能夠體諒他們的難處。
而有些發(fā)展比較好的村，現(xiàn)在差不多都算是鎮(zhèn)上了，他們的土地雖然被占用了，但是幾乎每家人都給與了相應(yīng)的補(bǔ)貼，而且還會(huì)資助他們修房子，一般都是兩層起步的好像，所以他們過的生活又要比那些土地被占用補(bǔ)貼少的農(nóng)戶過的好一點(diǎn)。而在土地的旁邊，對應(yīng)的一些公路也要被占用，更多的是公路要被加寬，而修建在公路旁邊的房子也將面臨著被拆的命運(yùn)，而被拆了房子的農(nóng)戶有一些被安排住到領(lǐng)居家里面，但是補(bǔ)貼卻遲遲沒有到他們手中，因此他們的抱怨也會(huì)有很多。誰人不想擁有自己的房子，所以他們的心情我們也都可以理解，但是我們卻不能幫助他們解決這個(gè)問題，只能說上面可能還需要一定時(shí)間，才能幫助他們解決這些困難。不管他們現(xiàn)在過的怎么樣，我們也都相信在未來不久后的日子，上面的政策會(huì)讓每一戶農(nóng)戶都能過上好日子，都能享受到他們該有的幸福。
其實(shí)對于他們農(nóng)戶來說，吃的和住的方面都沒有太大的問題，他們希望的是生活更加好一點(diǎn)。在我們調(diào)研的幾個(gè)村子中，我們都有看見大部分的土地種植的是水果之類的，例如說葡萄、李子之類的。他們也算是靠賣一些水果來維持平時(shí)的開銷，如果僅僅是依靠兒女在外打工的錢，那對于他們那些沒有買保險(xiǎn)的農(nóng)戶來說，那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而對于買保險(xiǎn)這一方面，并不是所有的農(nóng)戶都可以買，也是有一定的名額和一些相應(yīng)的條件才可以，所有也才會(huì)有村落與村落之間貧與富的差距，但是也不會(huì)相差的太多。其實(shí)在生活方面，也要看農(nóng)戶他們自己怎么過，好與不好也不是我們能夠說出來的，他們自己過得開心就足夠了。
雖然說現(xiàn)在大部分的農(nóng)村已經(jīng)通了公路、天然氣、自來水，但是也有一少部分的村子沒有安裝自來水、天然氣，生活上還是需要靠燒柴。明明算是一個(gè)大的村落，但是由于中間一條小河流的問題，使得管道不好通往每一家農(nóng)戶，而且他們的公路也沒有得到很好的維修，以前是好的柏油馬路，現(xiàn)在已經(jīng)變成了破碎不堪的淅瀝路，但是他們并沒有因?yàn)檫@個(gè)原因而對生活失去太多的希望。好的是他們離鎮(zhèn)上不遠(yuǎn)，想去趕集就去趕集，沒有事情忙的時(shí)候一伙人在鎮(zhèn)上的地方跳跳廣場舞、聊聊家閑，也還是不錯(cuò)的。
是個(gè)人都會(huì)生病，對于他們來說，醫(yī)療方面還是相當(dāng)不錯(cuò)的。大部分的去看病也會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)銷，而且對于一些年紀(jì)比較大的老年人來說，他們也還會(huì)得到一些免費(fèi)的定期的檢查。而有一些就是每一季度都會(huì)安排一些人去接受檢查。那對于他們來說，地區(qū)在這一方面做的還是比較到位的，至少讓他們的身體健康得到了保障。如果身體都不好的話，其他的所擁有的太好也沒有什么意義。
總的來說，這次活動(dòng)開展的還是很好的，也讓我親身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用，個(gè)人的能力畢竟有限，一起行動(dòng)效率比較高。問卷調(diào)查雖然做著很累，但是我們做的很開心，很快樂，流了汗，也收獲了成功，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了協(xié)作，在炎熱的夏天，我們一起歷練了自己的內(nèi)心。也逐步了解了社會(huì)，開闊了視野。這樣的活動(dòng)可以讓我們真正的鍛煉自己，為以后進(jìn)入社會(huì)做更好的鋪墊，當(dāng)然以后有這樣的機(jī)會(huì)，我相信我也會(huì)更加積極的參加，磨練自己！
盲人調(diào)研心得體會(huì)篇十一
第一段：引入盲人的特殊生活狀態(tài)（200字）。
在這個(gè)世界上，有一群人，他們沒有光明的視覺，他們就是盲人。他們用感知世界的方式與眾不同，他們依靠聽覺、嗅覺和觸覺來理解周圍的事物。這種特殊的生活狀態(tài)讓他們在與世界的互動(dòng)中有著獨(dú)特的心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)對于生活的感激與勇氣（250字）。
對于盲人來說，每一次的日?；顒?dòng)都是一次挑戰(zhàn)。他們不會(huì)看到閃爍的霓虹燈，沒有熱鬧的街頭，但他們卻能感受到生活中的溫暖和美好。他們的心靈世界因此變得更加豐富。盲人通過觸覺來感受世界，他們可以用手掌感受到陽光的溫暖，用手指辨別出物品的形狀。這種對生活細(xì)節(jié)的敏感讓他們學(xué)會(huì)懂得珍惜，同時(shí)也培養(yǎng)了他們樂觀向前的勇氣。
第三段：借助內(nèi)心的世界尋求快樂（300字）。
對于盲人來說，雖然他們無法看到外部的世界，但卻有一顆豐富的內(nèi)心世界。他們可以通過想象力、反思和審美的眼光來豐富和享受內(nèi)心世界。比如，盲人可以通過聽音樂來感受到美的力量，通過演奏樂器來表達(dá)自己的情感，也可以通過朗讀或者寫下自己的心情來宣泄內(nèi)心的世界。
第四段：以助人為樂的心態(tài)去面對生活（300字）。
盲人的生活需要他們更多地依靠他人的幫助，與此同時(shí)，盲人也以助人為樂的心態(tài)去面對生活。他們深知他人對他們的幫助的重要性，他們當(dāng)中的一些人因此選擇在生活中擔(dān)任志愿者，為其他需要幫助的人提供幫助。盲人通過幫助他人，不僅可以以此感恩回報(bào)，還可以感受到樂觀和快樂的心情。
第五段：與世界和諧共處的心境（250字）。
盲人通過特殊的感知方式與世界和諧共處，他們學(xué)會(huì)了以一種平和的心態(tài)去面對人生的挑戰(zhàn)。他們懂得與周圍的人建立良好的溝通和信任關(guān)系，他們在與世界互動(dòng)中取得平衡與和諧。盲人將其特殊的心得經(jīng)驗(yàn)與身邊的人分享，通過傳遞他們的智慧和勇氣，為周圍的人帶來了啟迪和激勵(lì)。
盲人因其特殊的生活狀態(tài)，學(xué)會(huì)以感激、勇氣和積極的心態(tài)與世界互動(dòng)。他們通過培養(yǎng)內(nèi)心世界、以助人為樂和與世界和諧共處等方式，從中體悟到生活的真諦。我們可以從盲人的心得體會(huì)中汲取智慧，以更加樂觀和積極的心態(tài)去面對生活中的挑戰(zhàn)。
盲人調(diào)研心得體會(huì)篇十二
回顧這半年的工作，我在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，較好的完成了自己的本職工作，通過學(xué)習(xí)與摸索，工作方式有了較大的改變，工作質(zhì)量有了新提升，也得到了大家對我的肯定與信任，現(xiàn)將半年來的工作情況做如下總結(jié)。
一、日常管理工作。
認(rèn)真完成每天的接待工作，積極配合主管做好餐廳服務(wù)接待的日常工作，合理安排員工的工作內(nèi)容，上半年餐廳員工流動(dòng)性大，員工不斷的調(diào)換，老員工所剩無幾，新員工又要在最短的時(shí)間里學(xué)會(huì)所有的工作技能，充當(dāng)餐廳的主力人員，因此上半年的基礎(chǔ)培訓(xùn)內(nèi)容比較多，積極協(xié)助主管完成新員工的培訓(xùn)工作，讓新員工能很快進(jìn)入自己的工作崗位，幫助他們盡快的融入到工作環(huán)境中去。
二、管理工作中的一點(diǎn)體會(huì)。
經(jīng)過近兩年的學(xué)習(xí)鍛煉，自己從普通員工轉(zhuǎn)換到基層管理人員的過程中成熟了許多，也明白了許多道理，使自己更加清楚在餐廳這個(gè)團(tuán)隊(duì)，如何發(fā)揮自己的能力和作用，遇到困難和挫折時(shí)也能夠坦然面對并能較好的處理它。另外餐廳工作一個(gè)人努力，只是自己好其影響甚微，一支筷子和一把筷子的道理每個(gè)人都懂，只有大家團(tuán)結(jié)，積極向上，這個(gè)團(tuán)隊(duì)才有戰(zhàn)斗力。以前我只知道完成自己的工作卻不能有效的帶領(lǐng)其他員工共同進(jìn)步，管理上自己雖然能夠堅(jiān)持原則，但方式和方法過于直白，讓有些員工對自己不太理解，也給自己造成了很大的壓力，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)管理藝術(shù)，不管遇到什么問題首先要與員工進(jìn)行溝通，耐心講道理、講制度，大家共同遵守，以身作則的行為帶動(dòng)員工。使員工在餐廳的大環(huán)境中充分感覺愉快，讓員工有干勁，形成團(tuán)結(jié)友好的工作氛圍。當(dāng)然這些美好的愿望還需所有餐廳員工共同去創(chuàng)建，我們管理人員帶頭去努力。
三、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
雖然我的職務(wù)只是一名領(lǐng)班，但要做到一名合格的基層管理人員，自己的學(xué)識、能力等還有很多需要提高的地方和向上級學(xué)習(xí)的地方。所以不能掉以輕心，向書本、向同事學(xué)習(xí)，通過過去的一年努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)悟，使自己感覺到半年來還是有了一定的進(jìn)步，在管理能力、協(xié)調(diào)能力及處理問題等方面有了進(jìn)一步的提高，保證了自己在當(dāng)班時(shí)的工作得以順利進(jìn)行。
四、存在的問題。
半年來，雖然順利完成了工作，但也存在了一些問題和不足，主要表現(xiàn)在，第一，管理水平雖然有了進(jìn)步的地方，但還是有很多的不足，例如有時(shí)還是不能做到把事情安排、考慮周全，導(dǎo)致有些工作安排不合理，服務(wù)中出現(xiàn)一些問題和漏洞。第二，培訓(xùn)是我的弱項(xiàng)，每次培訓(xùn)腦子里沒有一個(gè)很好，很清楚的思路，自己又有一點(diǎn)大舌頭，咬字不清，怕講話，所以在自己的培訓(xùn)能力上造成了很大的障礙，不能很好的表達(dá)出自己要講的意思，員工也聽得糊里糊涂。第三，在一些工作上不夠細(xì)心、不夠耐心，如在工作結(jié)束后檢查不夠到位，常留下一些小尾巴，還有就是在指導(dǎo)員工工作上不夠耐心，第四，執(zhí)行力不強(qiáng)，有時(shí)工作不能夠按時(shí)完成，也不能堅(jiān)持到底。第五，自己的理論水平還不夠。第六，心里經(jīng)常存在惰性，不主動(dòng)去學(xué)。
五、下半年的工作計(jì)劃。
1、積極認(rèn)真配合主管做好餐廳的日常工作。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓展知識面，靈活用運(yùn)到自己的工作中，優(yōu)化工作質(zhì)量。
3、做好餐廳的物品盤點(diǎn)工作。
4、針對新員工和操作不規(guī)范的服務(wù)員進(jìn)行手把手的指導(dǎo)，提高員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識。
5、對日常衛(wèi)生質(zhì)量要嚴(yán)格把關(guān)合理安排好計(jì)劃衛(wèi)生。
6、配合主管做好節(jié)能措施，隨時(shí)的給員工講節(jié)能的重要性，加強(qiáng)員工的節(jié)能意識。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備培訓(xùn)，把培訓(xùn)能力提高，掙取做到。
發(fā)展才是硬道理，創(chuàng)新是第一要?jiǎng)?wù)，只要我們解放思想，堅(jiān)定信心，與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新，相信本酒店的明天一定會(huì)更加輝煌!
盲人調(diào)研心得體會(huì)篇十三
風(fēng)險(xiǎn)防范是銀行每時(shí)每刻都存在的話題。每個(gè)銀行員工都必須深刻的認(rèn)識銀行存在的風(fēng)險(xiǎn)和防范風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的方法。作為銀行的`一線員工，每天的銀行柜面工作都存在著風(fēng)險(xiǎn)，柜面操作風(fēng)險(xiǎn)一旦發(fā)生，損失將是巨的。產(chǎn)生柜面風(fēng)險(xiǎn)的主要因素，一是風(fēng)險(xiǎn)意識淡薄。柜員沒有養(yǎng)成良好的合規(guī)理念、忽視制度約束。二是責(zé)任意識不強(qiáng)。表現(xiàn)為玩忽職守、隨意操作，管理不嚴(yán)，柜員違規(guī)違章操作。三是僥幸心理作祟。柜員如有僥幸心理，就會(huì)在操作時(shí)逐漸進(jìn)行不合理的簡化操作，從而滋生越來越多的操作風(fēng)險(xiǎn)。
為有效防范操作風(fēng)險(xiǎn)，必須建立起先進(jìn)完善的管理體系和健全的內(nèi)部管控制度，切實(shí)避免案要案和重違規(guī)問題的發(fā)生。
一是確立風(fēng)險(xiǎn)防諷念，使遵守規(guī)章制度成為一種企業(yè)文化。理念引發(fā)觸動(dòng)，觸動(dòng)促成行為，行為形成習(xí)慣。習(xí)慣一旦形成，就變?yōu)橐环N直接指導(dǎo)、激勵(lì)和約束著員工的力量。如果周圍的人都恪守制度，按章行事，原先心存不軌的人也能變成循規(guī)蹈矩的`模范，這就是文化的力量。
二是完善管理模式和考評機(jī)制。真正強(qiáng)化機(jī)制和管理方式，將風(fēng)險(xiǎn)防范引入考核，從績效方面引導(dǎo)人人關(guān)注風(fēng)險(xiǎn)防范，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)發(fā)展、風(fēng)險(xiǎn)控制和效益增長的有機(jī)統(tǒng)一。
三是加強(qiáng)對各類問題的查處和整改，加違規(guī)處罰力度。如果違規(guī)行為很容易被發(fā)現(xiàn)，并且違規(guī)成本足夠高，那么沒有人會(huì)選擇違規(guī)。所以解決違規(guī)問題的一個(gè)思路就是盡可能快地發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，并予以重罰。
無規(guī)矩不成方圓，身為一線員工，切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力，全面加強(qiáng)柜面營銷和柜臺服務(wù)，是我民臺人員最為實(shí)際的工作任務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的最重要關(guān)口，因此，我民臺從業(yè)人員虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，用心鍛煉技能，落實(shí)操作規(guī)程，按章辦理業(yè)務(wù)，把好金融風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的每一道防線。
盲人調(diào)研心得體會(huì)篇十四
7月4日，集團(tuán)公司組織的權(quán)屬煤礦企業(yè)工會(huì)到東灘煤礦開展了對標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過現(xiàn)場觀摩職工宿舍、澡堂和食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，并與相關(guān)管理人員交流，感覺東灘煤礦在“兩堂一舍”管理方面有許多亮點(diǎn)，現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
東灘煤礦煤礦在“兩堂一舍”方面實(shí)行精細(xì)化管理，設(shè)備設(shè)施掛牌管理，責(zé)任到人，明確操作標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，確保了設(shè)備設(shè)施的完好，盡管部分設(shè)備陳舊但是在使用保養(yǎng)方面管理到位。特別是食堂管理，所售飯菜價(jià)格電子屏顯示后，均在每個(gè)窗口再進(jìn)行公示，同時(shí)職工掛牌上崗，便于職工監(jiān)督，同時(shí)每張餐桌均鋪有桌布，給職工創(chuàng)造溫馨就餐氛圍。
東灘煤礦在衛(wèi)生達(dá)標(biāo)管理方面，嚴(yán)格規(guī)范，整個(gè)礦區(qū)無明顯煙頭紙屑落葉。宿舍室內(nèi)衛(wèi)生打掃較好，床鋪整潔，物品擺放整齊。食堂操作間設(shè)備設(shè)施擺放有序，操作完成后全部打掃干凈，物品按規(guī)定位置擺放，操作設(shè)施無積塵，確保了衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。
職工食堂開展多窗口服務(wù)，特別設(shè)置黨員示范窗口，起到模范帶動(dòng)作用，增加了職工選擇性，有效提升飯了飯菜質(zhì)量和職工的服務(wù)水平。所售主食和面食品種豐富，花樣較多，切實(shí)發(fā)揮了服務(wù)職能，保證職工營養(yǎng)供給。
東灘煤礦企業(yè)文化氛圍濃厚，礦區(qū)廣場、工作場所的環(huán)境布置、裝飾效果、宣傳欄、標(biāo)語口號以及員工的服飾、生活設(shè)施、文化設(shè)施等盡顯文明大氣。通過企業(yè)文化激勵(lì)，職工精氣神狀態(tài)良好。
在學(xué)習(xí)觀摩過程中，感覺東灘煤礦在宿舍桌椅等物品配置上需要加強(qiáng)及時(shí)更換，澡堂更衣櫥也未更換為吊籃，這是感覺的`不足之處。
通過這次學(xué)習(xí)，感受頗深，下一步，我們將結(jié)合義橋煤礦的工作實(shí)際，不斷更新觀念，拓寬思路，以人為本，在職工吃、住、洗三方面，嚴(yán)格履職，切實(shí)發(fā)揮工會(huì)服務(wù)職能，抓好后勤管理監(jiān)督，為職工服務(wù)到位，讓職工滿意。
盲人調(diào)研心得體會(huì)篇十五
4月初以來，結(jié)合全區(qū)正在開展的“進(jìn)村入企摸實(shí)情，科學(xué)發(fā)展明思路”調(diào)研主題活動(dòng)，本人先后多次深入基層就村級組織換屆選舉、非公企業(yè)應(yīng)對金融危機(jī)以及“家園清潔”行動(dòng)等進(jìn)行專題調(diào)研，傾聽群眾呼聲，了解群眾訴求，謀劃發(fā)展思路，取得了較大收獲。同時(shí)，各方面感受也非常深刻，主要認(rèn)為當(dāng)前組織工作要更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展必須突出抓好以下“四個(gè)結(jié)合”。
一要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與查找差距不足相結(jié)合。查找自身存在的差距和不足是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段一個(gè)重要步驟。只有找準(zhǔn)了差距才能更好地明確整改提高的方向和目標(biāo)。要以開展深入基層調(diào)研和解放思想大討論活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合自身思想、工作、作風(fēng)實(shí)際以及組織部門實(shí)際，對照人民群眾的要求和期盼，采取自己找不足、群眾提意見、思想大討論、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)差距等方式，認(rèn)真查找個(gè)人和組織部門不適應(yīng)不符合“海西應(yīng)先行、xx走前列”要求的突出問題。要不怕揭短、不怕亮丑、不怕觸痛，要從思想觀念、工作方式、體制機(jī)制等方面梳理深挖，務(wù)必找到影響組織工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的“瓶頸”問題。同時(shí)，對于查找出來的`不足和問題，要仔細(xì)分析、探究根源、提出對策，最后要形成較為詳細(xì)的查擺材料，并經(jīng)區(qū)委實(shí)踐辦督查小組認(rèn)可后，才能進(jìn)入分析檢查階段。
徹底轉(zhuǎn)變那些宗旨觀念淡薄、虛浮不實(shí)的工作作風(fēng)，大力弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾、親民為民的優(yōu)良作風(fēng)，真正把心思放在干事創(chuàng)業(yè)、為民謀利上來。要充分利用學(xué)習(xí)調(diào)研階段的'機(jī)會(huì)，帶著問題深入農(nóng)村、企業(yè)、開發(fā)區(qū)等經(jīng)濟(jì)建設(shè)一線考察調(diào)研，通過召開民主座談會(huì)、民情溝通會(huì)、設(shè)立意見箱、發(fā)放調(diào)查問卷表、接待群眾來訪等形式聽民聲、問民情、幫民困、解民憂，調(diào)研結(jié)束后認(rèn)真撰寫并提交調(diào)研報(bào)告。要探索建立組工干部基層調(diào)研、掛鉤農(nóng)村的長效機(jī)制，引導(dǎo)其樹立服務(wù)群眾、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，同時(shí)也可以讓組工干部在農(nóng)村基層第一線、在經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場以及在征地拆遷等復(fù)雜形勢下積累工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)綜合能力。
三要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與村級換屆選舉相結(jié)合。今年是省委組織部確定的基層組織建設(shè)年，而村級組織換屆選舉又是基層組織工作的重中之重，所以一定要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與做好村級組織換屆前期準(zhǔn)備工作結(jié)合起來，著力選準(zhǔn)配強(qiáng)村黨支部書記隊(duì)伍，進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)村基層黨組織基礎(chǔ)。目前換屆選舉在即，要及時(shí)組織區(qū)、鎮(zhèn)以及村黨員干部深入農(nóng)村（社區(qū)）考察調(diào)研，采取召開黨員、群眾代表座談會(huì)、發(fā)放問卷調(diào)查表、個(gè)別訪話等方式，摸清黨員干部群眾在換屆前的思想動(dòng)態(tài)、各村級班子的整體運(yùn)作現(xiàn)狀、在職村干部在群眾中的威信度、后備干部儲(chǔ)備情況、換屆選舉形勢較為復(fù)雜的難點(diǎn)村、重點(diǎn)村等，認(rèn)真聽取黨員群眾對換屆選舉的意見建議，切實(shí)排查解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。同時(shí)，針對存在的問題提出換屆前的準(zhǔn)備措施、選舉中的工作預(yù)案，確保全區(qū)村級換屆選舉工作得順利開展。
四要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與保障改善民生相結(jié)合。確?；顒?dòng)取得實(shí)效是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。考察調(diào)查收集到的問題再多，分析檢查報(bào)告寫的再好，關(guān)鍵是要落實(shí)到改善民生、服務(wù)發(fā)展上來。因此，自活動(dòng)開展以來就要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與保障和改善民生緊密結(jié)合起來，主動(dòng)采取有效措施，著力解決突出問題。同時(shí)，要堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、即知即改、立說立行，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，力爭做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。如：4月初，針對我區(qū)村（居）主干待遇標(biāo)準(zhǔn)偏低、退后無保障、工作積極性不高等突出問題，區(qū)委組織部及時(shí)牽頭制定了《xx區(qū)實(shí)行在職村（居）主干社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、發(fā)放績效工資并提高離、退職村（居）主干生活補(bǔ)貼的實(shí)施辦法》，從政策上落實(shí)了在職、離職村（居）主干待遇，徹底解決了在職村（居）主干的后顧之憂，這不僅從源頭上激發(fā)了在職村（居）主干干事創(chuàng)業(yè)的熱情，而且將鼓勵(lì)更多的農(nóng)村優(yōu)秀人才參與到村級組織換屆選舉中來，從而進(jìn)一步提高引領(lǐng)我區(qū)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展的整體水平。
盲人調(diào)研心得體會(huì)篇十六
回顧這一個(gè)禮拜的深圳暑期社會(huì)實(shí)踐，在行程安排上可謂是“兩頭緊，中間松”，即實(shí)踐隊(duì)伍出征和返程的安排十分緊張?bào)@險(xiǎn)，而中間的調(diào)研過程卻十分輕松愉悅實(shí)踐調(diào)研期間，除了了解到各企業(yè)的文化背景、經(jīng)營模式之外，我個(gè)人收獲最多的還有朝夕相處的實(shí)踐隊(duì)員們，他們既是良師，又是益友。同時(shí)，企業(yè)優(yōu)秀校友的諄諄教誨以及成長經(jīng)歷分享也使我受益頗多。
這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)研注定有一個(gè)不平凡的經(jīng)歷。出征那天，天公不作美，西安正趕上大暴雨，市區(qū)許多線路因積水過深而導(dǎo)致交通癱瘓。冒著傾盆大雨，扛著行李箱，趟著深水，不屈不撓的實(shí)踐隊(duì)員們終于克服困難，兵分四路順利到達(dá)火車站，有驚無險(xiǎn)地趕上了去往深圳的列車。返程的時(shí)候，在臺風(fēng)“妮妲”登錄前，大家慌忙撤離了深圳。
雖說暑期實(shí)踐的開端和結(jié)束是那么的驚險(xiǎn)，但是整個(gè)調(diào)研過程卻是十分受益而且令人懷念的。期間，我們調(diào)研了華星光電、中航工業(yè)南航測控、中興、酷派、邁瑞和騰訊等一系列公司和企業(yè)，同時(shí)也參觀了深圳種子社區(qū)創(chuàng)客空間和第五屆國際智能裝備產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)。調(diào)研過程中，各企業(yè)人力資源部主管們?yōu)槲覀兡托闹v解了企業(yè)的發(fā)展歷程、公司的主要產(chǎn)品、工作環(huán)境以及高新技術(shù)的應(yīng)用情況，并饒有興致地展示了企業(yè)的人才成長環(huán)境和招聘模型。除此之外，部分企業(yè)的西工大優(yōu)秀學(xué)長們分享了自身在工作過程如何抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，如何從剛?cè)肫髽I(yè)的小職員一步步成長為各部門的骨干精英。交流會(huì)上，學(xué)長鼓勵(lì)我們年輕人要敢闖敢拼，如果有實(shí)力或條件的話，一定要去大城市拼搏。分析總結(jié)學(xué)長們的成長經(jīng)歷，不難發(fā)現(xiàn)“踏實(shí)”、“勤奮”、“思考”和“創(chuàng)新”等品質(zhì)的重要性：只有踏踏實(shí)實(shí)的勤奮工作，才能很快的適應(yīng)工作環(huán)境并熟練掌握好一些技術(shù)知識，才能得到同事的認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)的賞識；勤于思考、敢于創(chuàng)新也是必不可少的，面對工作上的困難以及技術(shù)層面上的瓶頸，只有不斷的思考與創(chuàng)新才能有效解決好問題。
縱向深入了解各企業(yè)文化底蘊(yùn)和運(yùn)營模式之后，我們總會(huì)不由自主地把這些企業(yè)進(jìn)行橫向?qū)Ρ取Ｒ灾泻焦I(yè)南航測控和邁瑞醫(yī)療為例，前者是有著濃厚航天航空背景的國有企業(yè)，后者是全球領(lǐng)先的醫(yī)療設(shè)備與解決方案的民企供應(yīng)商。中航工業(yè)南航測控讓我們感受到的是“航空報(bào)國、強(qiáng)軍富民”的偉大精神，作為以航天航空航海為專業(yè)背景的工大學(xué)子，這樣的文化底蘊(yùn)確實(shí)讓人產(chǎn)生共鳴；邁瑞醫(yī)療龐大的全球研發(fā)、營銷和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，以及國際化的競爭和視野也令人羨慕不已。對于即將步入社會(huì)尋求工作的我們而言，選擇前者意味著選擇了一個(gè)熟悉且較平穩(wěn)的工作環(huán)境，選擇后者意味著選擇了一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)富有挑戰(zhàn)的工作環(huán)境。因此，如何選擇適合自己發(fā)展的就業(yè)環(huán)境和工作平臺，這次暑期實(shí)踐以及今后在科研學(xué)習(xí)生活中所接觸到的訊息，將會(huì)提供非常有價(jià)值的參考。
實(shí)踐隊(duì)伍的小伙伴們也給我留下了極深刻的印象。大家雖然都來自不同的學(xué)院不同的專業(yè)，但是想要認(rèn)真完成實(shí)踐調(diào)研，爭取有所收獲的心情確是一致的。大家分工明確，結(jié)合自身的優(yōu)勢，十分有效的完成各項(xiàng)任務(wù)，確保實(shí)踐過程順利進(jìn)行。休息之余，隊(duì)員們相互聊聊學(xué)習(xí)生活上的事情，將單調(diào)的暑期實(shí)踐氛圍調(diào)動(dòng)了起來。我相信，經(jīng)過這次實(shí)踐，原來彼此相互陌生的隊(duì)員之間將會(huì)建立深厚的友誼。
盲人調(diào)研心得體會(huì)篇十七
在我的人生旅途中，我曾經(jīng)去過許多地方，見識過各式各樣的人。但最近我去了一次全球知名的旅游目的地——盲人島，這是一個(gè)讓我感到深刻的旅行之旅。在沒有視覺的環(huán)境下，我發(fā)現(xiàn)自己不僅從中獲得了無窮的樂趣和放松，還理解了盲人朋友的生活方式和思考方式。在接下來的文章中，我將分享一些我的心得體會(huì)。
第二段：盲人島的介紹。
盲人島是一個(gè)專門設(shè)計(jì)給有視力障礙的游客的地方。在島上，你可以感受到這個(gè)世界的不同，因?yàn)槟阒車囊磺卸际且蕾嚶犛X，觸覺和嗅覺來發(fā)現(xiàn)的。這使得這個(gè)環(huán)境能夠?yàn)橛慰吞峁┮粋€(gè)完全獨(dú)特的旅游體驗(yàn)，充分體驗(yàn)盲人文化，了解盲人的生活方式。
在盲人島上，我得到了豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)如何引導(dǎo)盲人朋友，我獲得了更深入的理解，那就是我們每個(gè)人都需要相互依賴和支持，才能在世界上存活。在這個(gè)覆蓋叢林和海景的小島上，與盲人朋友并肩行走的感覺給我留下了深刻的印象。在我們的日常生活中，我們太容易忽視當(dāng)我們自己有視覺和聽覺的時(shí)候，盲人朋友如何在這個(gè)蜜蜂繁忙的城市中導(dǎo)航和生存。
第四段：世界有難度，但我們可以一起克服。
通過去盲人島這個(gè)旅行，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界不是一場簡單的比賽，沒有好的預(yù)測結(jié)局，沒有好的開始。尤其是對于盲人朋友，這個(gè)世界非常具有挑戰(zhàn)性。然而，他們有權(quán)享受生活中的精彩，我們可以一起抵抗這個(gè)世界的復(fù)雜和困難。對盲人友人的幫助并不是奢侈品，反而成為我們常規(guī)的責(zé)任。當(dāng)我意識到這一點(diǎn)時(shí)，我感到非常鼓舞。
第五段：結(jié)論。
當(dāng)然，在這次旅行后，我得到了更多的體驗(yàn)，例如如何依靠自己的嗅覺和聽覺來尋找路徑。在盲人島上，我了解到從盲人的角度來看這個(gè)世界的豐富性并不亞于從我們自己的角度來看。我相信這個(gè)旅行使我成為更好的人，更有愛心、更關(guān)心他人。了解和接觸其他文化，擴(kuò)寬我們自己的理解和思考方式，從而使我們成為更有用和適應(yīng)力強(qiáng)的人。到盲人島旅行是我最值得去的地方，我希望它會(huì)給每一個(gè)人帶來同樣的經(jīng)歷和感受。
盲人調(diào)研心得體會(huì)篇十八
昨日支教之行依舊是進(jìn)班調(diào)研，調(diào)研還有幼兒園高級教師培訓(xùn)的老師們，經(jīng)過調(diào)研可謂仁者見仁，智者見智。發(fā)現(xiàn)與診斷，是我們調(diào)研者的任務(wù)與目的。八點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)支教園，熟門熟路徑直走到我要調(diào)研的班級———中四班，這個(gè)班級也是我支教所進(jìn)的班級。
一、晨間活動(dòng)“玩沙”見聞與思考。
興沖沖走到教室，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)空無一人，一詢問原來帶班的王老師已經(jīng)帶著班級的孩子去玩沙了。于是詢問了一名該園老師找到了沙坑，一走到老師與孩子們身邊，就聽到孩子們親熱地叫喚：“劉老師早，劉老師早?！笨磥硗趵蠋熞呀?jīng)向他們介紹過我，不禁心頭一熱，進(jìn)而迅速拉近與孩子的距離。
我看見孩子們有的手拿工具把沙刨在一起，變成了小山；有的孩子用手聚沙變成了“金字塔”；還有幾名孩子用玩具的塑料篩子在舀沙，看見細(xì)沙從篩子洞里傾瀉直下，我故意驚訝地說：“呀，沙子漏下來了，沙子漏下來了。”聽我這么夸張地一說，玩沙的女孩子迅速被我吸引，她圓圓的眼睛看著我，沒有吭聲，還對著我輕輕晃動(dòng)手中的小篩子，只間稍大的小石粒在篩中蹦跳。我又故意自言自語：“咦，怎么這些小石子還在篩子呢？”這時(shí)的小姑娘開始搭腔：“那是它掉不下去?！薄盀槭裁此舨幌氯パ?？”姑娘低頭又看了看篩子中的小石粒說：“它太大了，洞洞小，所以它就漏不下去?！薄澳阏媛斆鳌?，我夸獎(jiǎng)著她，還自作多情地又補(bǔ)充了一句：“原來沙子很細(xì)，篩子孔比它大，它能漏下去，可是小石子大一些，篩子孔小，所以篩子把細(xì)沙和石子分離了。”我說這句話的目的是讓孩子明白“分離”的狀態(tài)與意思，更重要的是幫助孩子在玩沙中感知了沙子的特性，幫助他們在玩中學(xué)。
后來我又想到王老師說的那句話，我明白她的意思。其實(shí)我想的和王老師不一樣。玩沙沒有工具照樣也可以呀。比如我在組織孩子們玩沙，并沒有用上玩沙工具，孩子們赤手空拳玩也很開心呢。有孩子用手挖洞，孩子說那是老鼠洞；有孩子用手挖坑，說那是水坑；有孩子用手聚沙成山，有的山高一些、大一些，有的山小一些、矮一些；還有孩子先將沙子刨開再往里面放個(gè)小石頭，說是藏在沙洞里的寶貝……孩子們自己創(chuàng)造的玩沙方法充分說明他們對沙子的喜歡以及創(chuàng)造力的增強(qiáng)。所以，我想告訴王老師，玩沙沒有玩沙工具照樣可以玩出精彩。假如孩子們在沒有玩沙工具的情況下，沒能玩出花樣來，那就需要老師智慧地引導(dǎo)了。其實(shí)，老師還可以把這個(gè)晨間活動(dòng)玩沙作為晨間談話的內(nèi)容，讓孩子們說沙、聊沙、愛沙，在玩沙中受益。
二、生活活動(dòng)“吃水果”見聞與思考。
孩子們吃的是蘋果，保育員阿姨把一個(gè)蘋果切成兩半，我想大小適中的半塊蘋果中班孩子應(yīng)該可以吃掉。吃蘋果時(shí)，我發(fā)現(xiàn)個(gè)別孩子行為開始松散，有的站著吃，有的邊聊邊吃，有的坐姿已經(jīng)松垮，坐在一旁的我想起身阻止，可還是忍住了。但后來的事讓我再也忍不住，出于教師職業(yè)的敏感性與責(zé)任感，在王老師進(jìn)行其他話題的說教時(shí)，我接住了她的話茬，對孩子進(jìn)行了隨機(jī)的“不浪費(fèi)食物”的教育。事由是這樣的：等很多孩子已經(jīng)吃好蘋果之后，保育員開始收拾桌子，我看見果盤里竟然有好幾塊幾乎是只咬了幾口的蘋果放在果盆里，其中還有許多連皮帶肉吐出來的蘋果碎末，我不禁皺起了眉頭。面對這樣的現(xiàn)狀保育員依舊平靜地收拾，并沒有要嘮叨的意思，連王老師也沒有要對此事進(jìn)行教育的意識。于是我在與王老師打過要說話的招呼后，并接過保育員手中的果盆，嚴(yán)肅地說：“你們看著果盆里怎么有這么多沒有吃完的蘋果呀？還有蘋果肉為什么不咽下去而要吐出來呢？你們知道這些蘋果是哪來的嗎？”有孩子說：“是買來的?！薄坝檬裁促I來的？”“用錢”？“錢哪來的？”“錢是賺來的?！薄笆堑模X是大人辛辛苦苦賺來的。有了錢才可以讓你們上幼兒園，吃好吃的有營養(yǎng)的蘋果，可是你們卻不吃完都扔掉了，就是浪費(fèi)。浪費(fèi)是不對的。”最后還不忘再叮嚀一句：以后吃東西都要吃掉，不能浪費(fèi)。我一連串的話語讓孩子們都聽得一愣一愣的，但都即時(shí)明白：不能浪費(fèi)食物的道理。
從這個(gè)吃蘋果環(huán)節(jié)可以明白，老師必須要具有隨機(jī)教育的意識與機(jī)智，日常的每一個(gè)教育環(huán)節(jié)都蘊(yùn)藏教育契機(jī)，就要看老師是否有心，是否擁有隨機(jī)教育的能力與意識。
三、教學(xué)活動(dòng)見聞與思考。
1、第一教學(xué)《交換玩具》教學(xué)實(shí)錄與分析：
教學(xué)導(dǎo)入環(huán)節(jié)：由老師神秘地引出自己的“寶貝”。環(huán)節(jié)分析：導(dǎo)入環(huán)節(jié)應(yīng)簡潔，為心授教學(xué)活動(dòng)服務(wù)，即起到引申與導(dǎo)入作用。本次導(dǎo)入方式可行，老師運(yùn)用神秘口吻激發(fā)幼兒興趣，也是可取的。但是在導(dǎo)入過程中教師忽略導(dǎo)入應(yīng)簡潔的原則，所用時(shí)間過長，所說語言過于啰嗦，甚至不適。比如老師說：這是在教師節(jié)的時(shí)候原來的小朋友送給王老師的節(jié)日禮物，老師可喜歡了，我把它當(dāng)做寶貝。我想這樣的`語言起到反面的暗示作用，這樣的語言與引出寶貝物品沒有關(guān)聯(lián)，所以導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)考慮不夠周到。
教學(xué)過程中幼兒相互交換“寶貝”的環(huán)節(jié)：這個(gè)環(huán)節(jié)是基于孩子們在介紹了自己的“寶貝”玩具后進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)，也是教學(xué)的難點(diǎn)部分。在實(shí)際幼兒學(xué)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)，很多幼兒能聽從指令與同伴交換玩具，交換后都只是自顧自玩著同伴的玩具，缺乏語言的交流，也沒有進(jìn)行相互的對自己玩具的介紹。交流語言以及交往語言的缺乏使教學(xué)活動(dòng)走了過場。最后教學(xué)活動(dòng)也是草草結(jié)束，似乎沒有完成原本該達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)。
我想，本格教學(xué)活動(dòng)應(yīng)是屬于社會(huì)領(lǐng)域的課程，在交換玩具的過程中學(xué)會(huì)與同伴交往，不僅喜歡自己的玩具，更重要的是會(huì)把自己喜歡的玩具介紹給同伴，就這樣運(yùn)用寶貝玩具這個(gè)媒介來促進(jìn)同伴之間的情感，提高相互的交往能力。所以在教學(xué)活動(dòng)中老師應(yīng)更多觀察孩子在交換玩具的過程他們的行為、語言與情感態(tài)度。這才是最重要的。
2、第二教學(xué)《好玩的磁鐵》教學(xué)實(shí)錄與分析：
第二教學(xué)是屬于科學(xué)領(lǐng)域的活動(dòng)，幼兒在經(jīng)過猜測與驗(yàn)證操作的環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)磁鐵能吸住鐵質(zhì)物品的特征，簡言之磁鐵能吸鐵制品。從選擇的內(nèi)容來看，孩子們都喜歡。說明老師考慮了中班孩子好奇喜歡探究的年齡特點(diǎn)，選擇的內(nèi)容是孩子感興趣的，貼近“最近發(fā)展區(qū)”的。教師教學(xué)準(zhǔn)備充分，為每組有二提供足夠的操作材料和實(shí)驗(yàn)操作表。那對于幼兒感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如何在活動(dòng)中科學(xué)地引導(dǎo)孩子探索、思考與操作，是需要老師在課前用心思考，在課中及時(shí)調(diào)整教學(xué)行為的，還要擁有正確的教育觀與兒童觀。教學(xué)活動(dòng)中要放手，努力激發(fā)幼兒獨(dú)立思考，進(jìn)行大膽探索。在教學(xué)活動(dòng)中也讓我再次深刻地認(rèn)識到幼兒先有經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備對開展科學(xué)活動(dòng)是如此的重要，同時(shí)教師為孩子提供的操作材料一定要考慮細(xì)節(jié)。比如幼兒需要先有經(jīng)驗(yàn)有：原來有過類似的操作經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)；幼兒要會(huì)使用鉛筆進(jìn)行記錄，會(huì)打鉤或叉；幼兒要能看懂操作中各項(xiàng)指標(biāo)的意思，而且各項(xiàng)指標(biāo)需要圖文結(jié)合讓孩子看懂等等細(xì)節(jié)都要注意?？磥硪行нM(jìn)行科學(xué)活動(dòng)不是易是呀。
調(diào)研到10：30結(jié)束，在集中匯總的時(shí)每一位調(diào)研教師都誠心誠意講述自己的思考與建議，相信這樣過程也是一種相互學(xué)習(xí)的過程，讓大家都受益。
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