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未成年犯罪的論文篇一
郵編100026電子信箱：wu_binvip@
[摘要]近年來，未成年人犯罪案件呈上升趨勢，其中的未成年人重新犯罪現(xiàn)象比較明顯。這里所指的“未成年人重新犯罪”是指初次和重新犯罪時(shí)均未成年或是初次犯罪未成年而重新犯罪時(shí)已成年的犯罪嫌疑人犯罪的情況。由于這類案件日益增加，已成為未成年人犯罪的一個(gè)特殊現(xiàn)象，有關(guān)部門應(yīng)給予關(guān)注。本文從案件特點(diǎn)入手，對這些未成年人的心理、成長環(huán)境進(jìn)行深入分析，并試圖提出有效對策加以改善。
[關(guān)鍵詞]未成年人重新犯罪分析
兩年間，我院共受理未成年人重新犯罪案件占未成年人犯罪案件總數(shù)的15.44%。
一、案件特點(diǎn)分析
（一）在未成年人重新犯罪中，以二次犯罪案件居多。第二次受到司法機(jī)關(guān)處罰的未成年人占總數(shù)的92.5%；第三次受到處罰的有2人，第五次受到處罰的有1人。
（二）從重新犯罪的時(shí)間間隔上看，時(shí)間間隔較短、在緩刑期內(nèi)犯罪現(xiàn)象明顯。緩刑期內(nèi)重新犯罪的占總數(shù)的47.5%。從時(shí)間間隔上看，初次與重新犯罪間隔3年以下的占總數(shù)的45%；間隔3年至6年的占總數(shù)的22.5%；6年至的占總數(shù)的15%；間隔10年以上的占總數(shù)的17.5%。
（三）初次犯罪與重新犯罪的罪名重合度與其犯罪間隔成反比。犯罪間隔3年以下的人中，前后觸犯罪名相同、即重合度為61.1%；犯罪間隔為三年以上的人中，前后觸犯罪名相同、即重合度僅為22.7%。由此可以看出，犯罪間隔時(shí)間越短，罪名重合度越高，且罪名多集中在搶劫、盜竊、故意傷害等暴力型或財(cái)產(chǎn)型犯罪，判處刑罰相對較輕；而犯罪間隔時(shí)間較長的犯罪嫌疑人，其再次犯罪所涉及的罪名種類較多，情節(jié)也趨于嚴(yán)重，被判處的刑罰多重于初次犯罪的刑期。
（四）團(tuán)伙犯罪現(xiàn)象在重新犯罪中不明顯。未成年人在初次犯罪時(shí)互相撐腰、壯膽，所以團(tuán)伙犯罪現(xiàn)象比較明顯；但在重新犯罪時(shí)，由于其年齡、身體的增長，多數(shù)不需要其他人的協(xié)助，單獨(dú)實(shí)施犯罪行為。
（五）從犯罪動(dòng)機(jī)上看，再次犯罪的動(dòng)機(jī)比較單一。犯罪嫌疑人在初次犯罪時(shí)的動(dòng)機(jī)比較多樣：有為泄私憤故意傷人的，也有受不良影片影響一時(shí)沖動(dòng)的，有精神空虛尋釁滋事的，還有的是為獲取金錢；而犯罪嫌疑人再次犯罪時(shí)目標(biāo)明確，絕大多數(shù)是為了獲取不義之財(cái)。
（六）在校生初次犯罪后絕大多數(shù)流向社會(huì)，外來務(wù)工未成年人原本就缺乏監(jiān)督約束。在實(shí)踐中，在校生一旦犯罪，就被打入另類：或是被送往工讀學(xué)校，或是被開除學(xué)籍推向社會(huì)（一般學(xué)校都有規(guī)定，只要受到刑事處罰就要開除學(xué)籍，判處緩刑也不例外）。而不愿接受工讀學(xué)校嚴(yán)格的管理而拒絕入校的未成年人，實(shí)際上等同于流向社會(huì)。實(shí)質(zhì)上多數(shù)犯罪的在校生沒有返校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只能與社會(huì)青年混在一起。這部分未成年人更容易再次犯罪。而未成年外來京務(wù)工人員來京后處于游蕩狀態(tài)，沒有相應(yīng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)，在服刑期滿后如無正當(dāng)工作，很多會(huì)再次犯罪，成為慣犯。
（七）暴力型犯罪主體在犯罪前多受過相似暴力侵害。犯罪學(xué)生所在學(xué)校的周邊，往往存在不良社會(huì)氛圍：如高年級同學(xué)或退學(xué)同學(xué)的攔路滋擾，社會(huì)青年的敲詐勒索等，一些處于城鄉(xiāng)結(jié)合部的學(xué)校尤為嚴(yán)重。由于學(xué)校及相關(guān)部門沒有有效措施，或是沒有長效治理機(jī)制，致使一些受害未成年人思想發(fā)生變化，不認(rèn)為這種現(xiàn)象是犯罪，反過來拉幫結(jié)派，以暴治暴，從暴力受害人轉(zhuǎn)為加害人。
（八）犯罪主體的家庭教育多存在問題。不論是來自離異家庭還是普通家庭，普遍存在家長對未成年人疏于管理或是只知虛寒問暖、對其精神世界一無所知的狀況。特別是在未成年人初次犯罪后，家長沒有給予足夠的關(guān)心和正確的教育引導(dǎo)，沒能及時(shí)將未成年人引向正途。
二、未成年人重新犯罪的深層原因分析
（一）犯罪未成年人的“二次污染”情況值得憂慮。一些未成年人由于交友不慎或是一時(shí)沖動(dòng)觸犯法律，被采取強(qiáng)制措施后或是執(zhí)行刑罰期間，在牢房內(nèi)受到同號犯人的教唆、傳染，會(huì)沾染上很多不良習(xí)氣，甚至學(xué)習(xí)到各種犯罪的方法。等到其刑滿釋放時(shí)已經(jīng)變成“五毒俱全”的社會(huì)不穩(wěn)定人員。這樣的關(guān)押環(huán)境不適合未成年人的改造。
（二）令人驚異的是，一些未成年人不以坐牢為恥?！白吻笆軞獍ご?、坐牢后揚(yáng)眉吐氣”的奇特現(xiàn)象使部分未成年人沉溺于“揚(yáng)眉吐氣”的快樂中。一些問題少年和社會(huì)青年有欺軟怕硬、欺善怕惡的心理，對在校學(xué)生頤指氣使、連打帶罵，對受過刑事處罰的未成年人則存在懼怕心理，唯唯諾諾。由于未成年人思想單純，不會(huì)體會(huì)到受刑事處罰對自己一生的長久影響，在短期內(nèi)會(huì)認(rèn)為坐牢反而使自己在“朋友”和欺負(fù)過自己的“敵人”人面前有了炫耀的資本，可以召集眾多社會(huì)青年對以前欺負(fù)過自己的人進(jìn)行報(bào)復(fù)，而不必?fù)?dān)心遭受襲擊。
（三）部分未成年人不能正確認(rèn)識“從輕減輕處罰”的涵義。在其看來，犯罪被抓也不過是被取保候?qū)徳俦慌刑幘徯蹋挥米我膊挥檬芸?。在心理輔導(dǎo)沒有跟上的情況下，法律對犯罪未成年人的威懾力大大減弱，使未成年人產(chǎn)生“犯罪也不是什么大事”的思想。
（四）沿襲以前的不良生活習(xí)慣和朋友圈子，是重新犯罪的重要誘因。未成年人被判緩刑后或是刑滿釋放后，多賦閑在家，一時(shí)難以重新回歸社會(huì)，而原來的朋友都找上門來，不良生活習(xí)慣繼續(xù)延續(xù)，未成年人的行為就在不構(gòu)成犯罪與構(gòu)成犯罪的邊緣徘徊，很容易再次觸犯法律。
（五）未成年人的犯罪心里矯正工作缺失嚴(yán)重。在現(xiàn)階段，單純法律懲罰不能達(dá)到教育矯正目的；而學(xué)校老師在課余的簡單說教，無法成功完成心理矯正輔導(dǎo)；如果家庭又沒有做到耐心幫助和教育（有的甚至沒有家長關(guān)心），又將其推向?qū)W校和社會(huì)，未成年人有一種被拋棄感，繼而在不良社會(huì)青年的小團(tuán)體中尋求歸屬，為其重新犯罪埋下了伏筆。
（六）學(xué)校和有關(guān)部門對校園周邊的治理缺乏實(shí)效。在當(dāng)前的一些學(xué)校，老師們在保證教學(xué)質(zhì)量之余，多以“保證學(xué)生在校時(shí)間安全”為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理，對學(xué)生走出校園后遇到的問題無暇顧及，使得學(xué)校周圍發(fā)生的社會(huì)青年滋擾學(xué)生現(xiàn)象比較突出。學(xué)生輕則被搶走小額金錢，重則被毆打至傷，嚴(yán)重危害了在校學(xué)生的人身安全，并在一定程度上影響了學(xué)生的人生觀，使一些人形成“暴力至上”的思想，進(jìn)而發(fā)展為“以暴制暴”，從受害人變?yōu)榧雍θ恕?/p>
和行為，還會(huì)出現(xiàn)南轅北轍的教育效果。
三、當(dāng)前預(yù)防未成年人重新犯罪中存在的問題
（一）“誰都管、誰也管不深”的多部門分段保護(hù)，嚴(yán)重制約此項(xiàng)工作的發(fā)展。
當(dāng)前的未成年人犯罪預(yù)防工作，處于多個(gè)部門分頭進(jìn)行但都無法深入下去、只能點(diǎn)到為止的狀態(tài)。檢察院在偵查監(jiān)督處、起訴處都設(shè)有專門的青少年犯罪案件辦案組，在預(yù)防處還有專人負(fù)責(zé)青少年犯罪預(yù)防。在法院、公安也設(shè)有類似的部門和辦案組，根本目的都是為了更好地保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。但是在實(shí)際操作中，這種在程序上公檢法各管一段的未成年人矯正方法成效甚微。預(yù)防未成年人重新犯罪是一項(xiàng)長期的、需要持之以恒的工作，僅靠辦案人員在辦案過程中順帶進(jìn)行不是有效舉措。
（二）預(yù)防總體思路圄于狹窄，程序改良現(xiàn)象成為主流。
現(xiàn)階段的預(yù)防青少年犯罪是以在司法階段的程序保護(hù)為主，而對其人格轉(zhuǎn)化遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的重視。
在對未成年人進(jìn)行司法保護(hù)方面，有不少關(guān)于程序改良的先例：如公安系統(tǒng)對輕型犯罪的未成年人盡量采取取保候?qū)弿?qiáng)制措施；檢察系統(tǒng)對此類案件加快審理節(jié)奏，減少犯罪帶給未成年人的心理壓力；一些法院采取“緩審”制（推遲開庭時(shí)間考察未成年人，考察表現(xiàn)良好者作無罪判決），或是“前科淡化”制（也是通過考察表現(xiàn)良好者由司法機(jī)關(guān)出面淡化其曾經(jīng)犯罪的經(jīng)歷，有的法院直接建議從檔案中撤出判決書、視為沒有犯罪經(jīng)歷），還有的采取“圓桌審判”（將傳統(tǒng)八字形審判格局改為半圓形，消除未成年人的恐懼感），以此消除犯罪記錄可能帶給未成年人的人生傷害。但是，應(yīng)該看到，所有的這些措施，都只限于司法機(jī)關(guān)在程序上的試點(diǎn)改良，涉及未成年人思想轉(zhuǎn)化的少之又少，并沒有形成整體的、全社會(huì)都參與進(jìn)來的“預(yù)防未成年人重新犯罪體系”，無論從思路上、還是效果上都有很大的局限性和不連貫性。
（三）在保護(hù)、轉(zhuǎn)化方式上過于程式化。
在對犯罪的未成年人的幫助教育上，各部門工作人員基本上都采取程序化幫助、說教式為主的方式。就是指程序上規(guī)定要進(jìn)行教育就口頭說幾句，且以套路說教為主，對未成年人的個(gè)人情況和心理狀況知之甚少。這樣的教育枯燥生硬，未成年人根本聽不進(jìn)去，甚至?xí)a(chǎn)生更大的抵觸心理，收效甚微。這是現(xiàn)行矯正制度的明顯缺陷。
（四）沒有配套有效的“心理矯正”，法律對未成年人的各種保護(hù)性規(guī)定不但不能起到教育挽救的功能，反而減弱了法律的權(quán)威性和威懾力。
出于保護(hù)未成年人的考慮，法律程序在各方面都對未成年人進(jìn)行了優(yōu)待。在量刑時(shí)給予從輕或減輕；在訴訟程序的各個(gè)環(huán)節(jié)都對未成年人進(jìn)行照顧，最為明顯的是對未成年人能取保候?qū)彽?就取保候?qū)?，能判緩刑的盡量判緩刑，減少未成年人被“二次污染”的機(jī)會(huì)。但是，由于心理矯正工作沒有及時(shí)跟上，一些被取保候?qū)徎蚴潜慌芯徯痰奈闯赡耆藭?huì)由此產(chǎn)生“我沒事了”的感覺，認(rèn)為做壞事被抓住也不過如此，把犯罪經(jīng)歷當(dāng)作資本炫耀，變本加厲地進(jìn)行犯罪活動(dòng)，進(jìn)一步滑向犯罪的深淵。法律對未成年人的保護(hù)不但沒有起到保護(hù)作用，反而成為犯罪加速劑。由此可見，心理矯正是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵。
（五）相關(guān)立法單一，且沒有實(shí)施細(xì)則和相關(guān)培訓(xùn)。
這是一個(gè)老生常談的問題。未成年人保護(hù)的法律匱乏現(xiàn)象比較嚴(yán)重，現(xiàn)有法律不僅單薄，而且可操作性不強(qiáng)。根據(jù)這些原則性的規(guī)定無法界定各部門的權(quán)利和責(zé)任，也無法真正發(fā)揮法律的規(guī)范性作用。具體執(zhí)行的人員更是沒有可以借鑒和學(xué)習(xí)的法規(guī)資料，只能摸著石頭過河，走一步算一步。
四、預(yù)防未成年人重新犯罪的幾點(diǎn)對策
（一）加強(qiáng)對預(yù)防未成年人犯罪法律法規(guī)的立法研究。
未成年人犯罪預(yù)防制度如果缺乏堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，就不可能取得預(yù)期的社會(huì)效果。加強(qiáng)預(yù)防未成年人犯罪的理論研究，關(guān)鍵在于理論聯(lián)系實(shí)踐。要將理論轉(zhuǎn)化為司法實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)實(shí)證研究。在理論適度超前的前提下，加快未成年人犯罪預(yù)防體系的建立，盡快解決現(xiàn)存的各類實(shí)際問題。
（二）加強(qiáng)未成年人心理矯正是預(yù)防重新犯罪的根本。
心理輔導(dǎo)是目前對犯罪未成年人最有用的方法。因?yàn)樗麄兊男闹潜緛砭筒怀墒?，走向犯罪的道路多半是誤入歧途，但是要想讓他們徹底與過去的不良生活告別，就必須要在特定時(shí)期內(nèi)由專人對其進(jìn)行多次深入接觸，了解他的心路歷程，并在一段時(shí)間內(nèi)不斷予以矯正，僅有公檢法在辦案過程中的批評教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須由心理輔導(dǎo)專業(yè)人員專職進(jìn)行。建議在司法局或教委成立專門的未成年人心理矯正輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對犯罪未成年人及問題少年系統(tǒng)性的心理輔導(dǎo)，并以制度形式固定下來。
（三）集學(xué)校、公檢法、社會(huì)等多方力量，統(tǒng)一進(jìn)行青少年犯罪預(yù)防，找出能夠貫穿整個(gè)訴訟程序的保護(hù)方案。
為了進(jìn)一步挽救失足未成年人，應(yīng)當(dāng)對矯正工作進(jìn)行系統(tǒng)的、全面的研究。僅靠公檢法或是學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要充分發(fā)揮社團(tuán)的力量，由專門機(jī)關(guān)牽頭，對犯罪未成年人重新犯罪的現(xiàn)象進(jìn)行統(tǒng)一研究，尋找對策。
（四）應(yīng)借鑒國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，設(shè)立未成年人專用刑罰，引入犯罪未成年人社區(qū)服務(wù)。英國針對未成年人的“反社會(huì)行為”制定了各種形式的懲戒項(xiàng)目，其未成年人刑事司法制度還對監(jiān)護(hù)人進(jìn)行的裁決，并剝奪不盡職父母的養(yǎng)育責(zé)任，將未成年人轉(zhuǎn)移到其他家庭或社會(huì)收養(yǎng)部門收養(yǎng)；美國對于未成年人違法行為有一套單獨(dú)的刑事司法程序，并從70年代開始，對于罪行比較輕微的、初次涉足犯罪的青少年，判處8-小時(shí)不等的社區(qū)服務(wù)作為處罰。我國應(yīng)在未成年人從輕減輕、判處緩刑等刑罰措施之外，增加強(qiáng)制性社區(qū)服務(wù)這項(xiàng)刑罰。社區(qū)服務(wù)主要是讓犯罪未成年人參加力所能及的公益勞動(dòng)，如打掃衛(wèi)生等。這種處罰方式把未成年人置于正常的生活環(huán)境下，在接受處罰的同時(shí)，可以照常學(xué)習(xí)、生活，同時(shí)培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感，有助于使其恢復(fù)正常人格，回歸社會(huì)。服務(wù)期間應(yīng)設(shè)專門機(jī)構(gòu)跟蹤考察，服務(wù)期滿由專門機(jī)構(gòu)出具表現(xiàn)證明。
（五）學(xué)校不應(yīng)放棄對犯罪未成年人的幫助教育。在現(xiàn)有體制下，學(xué)校的主要精力都放在提高升學(xué)率、保證教學(xué)質(zhì)量等方面，對犯罪未成年人普遍缺乏足夠的耐心；而這些學(xué)生往往也是屢屢違反校規(guī)校紀(jì)、使學(xué)校頭痛不已的“壞學(xué)生”。在權(quán)衡利弊后，學(xué)校就會(huì)作出開除犯罪學(xué)生的決定。此舉在短期內(nèi)解決了學(xué)校的問題，卻是以犧牲了未成年人的利益為代價(jià)。學(xué)校是未成年人的主要活動(dòng)場所，離開學(xué)校的未成年人在心理上會(huì)感覺無助和失落，極有可能會(huì)轉(zhuǎn)而向社會(huì)不良小團(tuán)體尋找精神寄托。學(xué)校應(yīng)當(dāng)在日常學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)對誤入歧途的青少年的輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們回歸學(xué)校。
（六）加強(qiáng)對犯罪未成年人家長的教育方式輔導(dǎo)。為防止家長的錯(cuò)誤教育對未成年人造成的負(fù)面影響，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對犯罪未成年人的家長的心理輔導(dǎo)。主要針對其孩子的性格特點(diǎn)和原先教育方式的不足進(jìn)行持續(xù)輔導(dǎo)，并提出改進(jìn)意見，從家庭內(nèi)部改善未成年人的生活氛圍，促進(jìn)未成年人的改造。
未成年犯罪的論文篇二
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檢察機(jī)關(guān)是否應(yīng)該享有民事行政公訴權(quán)，是近年來立法爭論的熱點(diǎn)問題之一。對此，學(xué)者專家眾說紛紜，莫衷一是。筆者試從檢察機(jī)關(guān)對民事行政的監(jiān)督權(quán)說起，對檢察機(jī)關(guān)民事行政公訴權(quán)作初步探討，以期獲得對法制理念的深刻認(rèn)識。
在中國的法律體系中，檢察機(jī)關(guān)的主要職能是監(jiān)督職能。我國憲法第一百二十九條規(guī)定：“中華人民共和國人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。”也就是說，人民檢察院擁有國家所賦予的監(jiān)督權(quán)，應(yīng)監(jiān)督法律的有效實(shí)施，并最大限度的維護(hù)國家和人民的合法權(quán)益，以確保社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。檢察機(jī)關(guān)的監(jiān)督職能具體體現(xiàn)為檢察權(quán)，如刑事偵查活動(dòng)監(jiān)督權(quán)、民事行政檢察權(quán)、公訴權(quán)等。其中，民事行政監(jiān)察權(quán)是指檢察院依照法律規(guī)定對人民法院的審判活動(dòng)和行政訴訟活動(dòng)實(shí)行的法律監(jiān)督的權(quán)力。但是，對于某些損害國家利益或公民重大權(quán)益的民事行政行為，如果沒有還啟動(dòng)訴訟程序，檢察機(jī)關(guān)就無法對其合法性進(jìn)行監(jiān)督，這無疑是檢察監(jiān)督的“盲區(qū)”；公訴權(quán)是檢察權(quán)的一項(xiàng)重要職能，指人民檢察院享有以國家名義對一切損害國家利益和社會(huì)公共利益的違法犯罪行為向人民法院提起公訴、并派員出席法庭支持公訴的權(quán)力。在現(xiàn)階段，檢察院的公訴權(quán)只限于刑法所規(guī)定的違法犯罪行為，而對民事行政方面的違法違規(guī)行為給國家或個(gè)人造成的損失，缺乏長期有效的監(jiān)督，使得國有資產(chǎn)非正常流失現(xiàn)象嚴(yán)重。這不得不說是法律監(jiān)督的一大缺憾。國有資產(chǎn)是我國社會(huì)主義制度賴以存在和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是全體人民根本利益的集中體現(xiàn)。當(dāng)前我國國有資產(chǎn)流失現(xiàn)象嚴(yán)重：有一部分是貪污、賄賂等犯罪行為所造成，但也有相當(dāng)一部分是由于違法的民事行政行為所造成的。對于這類違法行為，沒有人代表國家提起訴訟，或者雖有人享有訴權(quán)，但由于種種原因而不行使，以致國家和社會(huì)的公共利益所遭受的損失無法彌補(bǔ)。在中國即將加入的wto（世界貿(mào)易組織）中規(guī)定的中國政府的義務(wù)，很多都涉及了國家公益的職能。為了保護(hù)公共利益，各國都通過了民事行政公訴權(quán)訴予以保障，而我國卻無人代表公共利益提起訴訟，對此，我國立法應(yīng)當(dāng)考慮賦予檢察機(jī)關(guān)提起民事行政公訴的權(quán)力。
從目前的立法狀況來看，我國在民事行政監(jiān)督權(quán)的立法上確有不足之處?！缎淌略V訟法》第七十七條第二款規(guī)定：如果是國家財(cái)產(chǎn)、集體財(cái)產(chǎn)遭受損失的，人民檢察院在提起公訴的時(shí)候，可以附帶提起民事訴訟。然而在《民事訴訟法》中，并沒有賦予檢察機(jī)關(guān)代表公共利益提起民事訴訟的權(quán)力。首先，同是國家利益受損，由犯罪行為所造成的損失，檢察機(jī)關(guān)可以介入，受損的國家利益有機(jī)會(huì)得到補(bǔ)償；而違法但不構(gòu)成犯罪的民事行政行為所造成的國家損失，檢察機(jī)關(guān)就不能介入，無法行使監(jiān)督權(quán)。由于不同原因造成相同的損害后果，檢察機(jī)關(guān)卻不能行使相同的監(jiān)督權(quán)對其進(jìn)行保護(hù)，這不能不說是三大訴訟法之間不協(xié)調(diào)的表征。其次，由于種種原因，刑事訴訟法的這一規(guī)定在實(shí)踐中常常無法落實(shí)。如《刑法》規(guī)定的簽訂、履行合同失職被騙罪，為親友非法牟利罪，造成破產(chǎn)、損失罪，徇私舞弊低價(jià)折股、出售國有資產(chǎn)罪。這幾種罪名侵犯的客體均為國家利益，且侵犯程度都是重大損失。但這幾種罪的偵查權(quán)現(xiàn)屬公安機(jī)關(guān)，以公安機(jī)關(guān)目前的偵查管轄范圍之大、人力狀況之緊張經(jīng)常無暇顧及，執(zhí)行起來不很得力；而且，即使追究了有關(guān)人員的刑事責(zé)任，對于檢察機(jī)關(guān)提起附帶民事訴訟的規(guī)定仍需著力落實(shí)，加大附帶民事賠償?shù)牧Χ取?/p>
檢察機(jī)關(guān)的民事行政公訴權(quán)理論在國外由來已久，并被許多國家所采納。法國《民事訴訟法》第四百二十三條規(guī)定：在事實(shí)妨礙公共秩序時(shí)，檢察院得為維護(hù)公共秩序進(jìn)行訴訟。法國訴訟理論認(rèn)為，檢察官是國家利益的代表，是社會(huì)公共利益的代表，凡是涉及到國家利益、社會(huì)公共利益、公民的重大利益的民事活動(dòng)，檢察院都有權(quán)提起訴訟和參與訴訟。檢察官提起行政訴訟，在理論上和實(shí)踐中是完全可行的。行政訴訟最早的形式是以法國為代表的行政越權(quán)之訴。建立行政越權(quán)之訴的目的不是為了恢復(fù)個(gè)人的權(quán)利，而是為了維護(hù)行政行為的合法性。在行政越權(quán)之訴中，與自己利益沒有關(guān)系的人都可以對某些具體的行政行為提起公益性的行政訴訟。行政越權(quán)之訴是行政訴訟的主要形式，是行政訴訟的內(nèi)在功能。由于法國憲法明確規(guī)定司法機(jī)關(guān)不能干預(yù)行政，所以法國檢察機(jī)關(guān)不能提起這種訴訟。但是，許多國家采納了行政越權(quán)之訴的理論，承認(rèn)檢察機(jī)關(guān)有權(quán)提起公權(quán)訴訟。
德國法律規(guī)定：聯(lián)邦最高檢察官作為聯(lián)邦公共利益的代表人，有權(quán)參與民事訴訟和行政訴訟。在美國，檢察官是政府的代表，有權(quán)代表政府行使訴訟權(quán)利，對損害政府和公共利益的違法行為提起訴訟，又稱“社會(huì)公益訴訟”，涉及民事和行政領(lǐng)域。在我國的《澳門民事訴訟法典》中，也規(guī)定檢察官有權(quán)提起民事訴訟。
根據(jù)各國的立法實(shí)踐，我國應(yīng)立法確認(rèn)檢察機(jī)關(guān)民事行政公訴權(quán)，充分履行法律監(jiān)督職責(zé)，將國家對國有資產(chǎn)的特殊保護(hù)落到實(shí)處。人民檢察院提起公訴的民事行政案件，應(yīng)當(dāng)是違反國家有關(guān)法律，并且侵犯的客體是國家、集體、社會(huì)的公共利益，或某些涉及公民重大利益損害的案件。筆者將其大致分為六種：
一、侵害國家利益的案件。例如，某行政機(jī)關(guān)違反了有關(guān)規(guī)定，對不合格的私人煤礦發(fā)放了開采許可證，使得國有資源被破壞性開采，造成巨額的.損失。人民檢察院是國家利益忠實(shí)的守護(hù)神，在現(xiàn)階段我國民事行政方面的違法行為主要是侵犯國有資產(chǎn)所有權(quán)，造成國有資產(chǎn)流失的行為以及破壞國家資源的違法行為，其主體可以是公民、法人、其他組織，或者做出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)。
二、侵害社會(huì)利益的案件。即人們經(jīng)常說的“公害案件”。公害案件是指違法行為直接造成不特定多數(shù)人的人身、財(cái)產(chǎn)遭到損害的案件。我國現(xiàn)在還處在社會(huì)主義初級階段，市場公平競爭機(jī)制不很完善，就會(huì)有一些企業(yè)靠違反法律，逃避制裁來提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。其中最為明顯的就是環(huán)境污染。比如某造紙廠違反有關(guān)環(huán)保規(guī)定，向附近河流排放大量有毒污水，造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。對此，為了維護(hù)人民的生存環(huán)境，檢察院應(yīng)對此類案件負(fù)有監(jiān)督義務(wù)，并要代表公眾利益提起公訴。
三、損壞社會(huì)公共設(shè)施的案件。損壞社會(huì)公共設(shè)施的違法行為，侵害的是不特定多數(shù)人的合法權(quán)益。如行政機(jī)關(guān)違反法律占用公共設(shè)施，但又未給予應(yīng)有的維護(hù)，以致公共設(shè)施被損壞。對于這種針對不特定多數(shù)人的侵害，檢察院有權(quán)力、有義務(wù)代表被侵害的不特定多數(shù)人，對行政機(jī)關(guān)的違法行為提起公訴。
四、侵害涉及公民重大權(quán)益的案件。此條字面包含范圍甚廣，但在實(shí)際應(yīng)用中應(yīng)具體到用列舉法解釋條文。如法國、德國、澳門地區(qū)的檢察院重視在婚姻、收養(yǎng)、親子關(guān)系等社會(huì)問題上提起“民事訴訟程序”，對民事訴訟進(jìn)行國家干預(yù)。
此民事違法行為造成的社會(huì)影響極壞。在這種情況下，檢察機(jī)關(guān)就應(yīng)當(dāng)發(fā)揮其法律監(jiān)督的作用，對此類案件提起公訴。
六、涉及違反公序良俗的民事、行政案件。例如某行業(yè)幾巨頭召開臨時(shí)峰會(huì)，共同議定價(jià)格聯(lián)盟，形成價(jià)格壟斷。這種行為表面上是侵害了別的生產(chǎn)廠家的權(quán)益，實(shí)際上破壞的是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)秩序。在我國的金融秩序沒有培育完善，企業(yè)還缺乏聯(lián)合抵制不正當(dāng)競爭的經(jīng)驗(yàn)和法律意識的情況下，檢察機(jī)關(guān)有必要對此類行為提起公訴。
人民檢察院提起公訴的民事行政案件的范圍應(yīng)有嚴(yán)格限制。因?yàn)闄z察院提起民事、行政公訴行為的性質(zhì)與公民、法人和其他社會(huì)組織作為原告起訴的性質(zhì)不同，為了維護(hù)民事訴訟的行政訴訟雙方當(dāng)事人地位平等，以及民事訴訟的抗辯平衡原則，各國在立法上和實(shí)踐上都有嚴(yán)格限制?！斗▏穹ǖ洹返谒陌俣l詳細(xì)規(guī)定了檢察院提起公訴的職權(quán)范圍：有關(guān)公民重大利益的如親子關(guān)系、未成年人監(jiān)護(hù)、負(fù)債核查、個(gè)人破產(chǎn)案件；涉及法人重大利益的如公司破產(chǎn)與財(cái)產(chǎn)清算、追究公司負(fù)責(zé)人財(cái)產(chǎn)責(zé)任的案件等。美國法典第二十八卷第五百四十七條規(guī)定檢察官有權(quán)對涉及聯(lián)邦利益的七種民事案件提起訴訟；德國檢察院有權(quán)對婚姻無效、雇用勞動(dòng)、禁治產(chǎn)等案件提起訴訟；日本民事訴訟程序法規(guī)定檢察院有權(quán)提起訴訟的范圍是婚姻案件、收養(yǎng)案件和親子案件。
加入世貿(mào)組織以后，我國現(xiàn)有的法律體系必將受到一定的沖擊。如何限制權(quán)力將成為核心問題，而更重要的是要加強(qiáng)對權(quán)力的監(jiān)督。檢察機(jī)關(guān)的監(jiān)督責(zé)任十分重大。讓檢察院享有民事行政公訴權(quán)只是改造法學(xué)之城的一塊鋪路磚，中國法治之路還有很長?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?/p>
未成年犯罪的論文篇三
[摘要]近年來，未成年人犯罪案件呈上升趨勢，其中的未成年人重新犯罪現(xiàn)象比較明顯。這里所指的“未成年人重新犯罪”是指初次和重新犯罪時(shí)均未成年或是初次犯罪未成年而重新犯罪時(shí)已成年的犯罪嫌疑人犯罪的情況。由于這類案件日益增加，已成為未成年人犯罪的一個(gè)特殊現(xiàn)象，有關(guān)部門應(yīng)給予關(guān)注。本文從案件特點(diǎn)入手，對這些未成年人的心理、成長環(huán)境進(jìn)行深入分析，并試圖提出有效對策加以改善。
兩年間，我院共受理未成年人重新犯罪案件占未成年人犯罪案件總數(shù)的15.44%。
一、案件特點(diǎn)分析。
（一）在未成年人重新犯罪中，以二次犯罪案件居多。第二次受到司法機(jī)關(guān)處罰的未成年人占總數(shù)的92.5%；第三次受到處罰的有2人，第五次受到處罰的有1人。
（二）從重新犯罪的時(shí)間間隔上看，時(shí)間間隔較短、在緩刑期內(nèi)犯罪現(xiàn)象明顯。緩刑期內(nèi)重新犯罪的占總數(shù)的47.5%。從時(shí)間間隔上看，初次與重新犯罪間隔3年以下的占總數(shù)的.45%；間隔3年至6年的占總數(shù)的22.5%；6年至10年的占總數(shù)的15%；間隔10年以上的占總數(shù)的17.5%。
（三）初次犯罪與重新犯罪的罪名重合度與其犯罪間隔成反比。犯罪間隔3年以下的人中，前后觸犯罪名相同、即重合度為61.1%；犯罪間隔為三年以上的人中，前后觸犯罪名相同、即重合度僅為22.7%。由此可以看出，犯罪間隔時(shí)間越短，罪名重合度越高，且罪名多集中在搶劫、盜竊、故意傷害等暴力型或財(cái)產(chǎn)型犯罪，判處刑罰相對較輕；而犯罪間隔時(shí)間較長的犯罪嫌疑人，其再次犯罪所涉及的罪名種類較多，情節(jié)也趨于嚴(yán)重，被判處的刑罰多重于初次犯罪的刑期。
（四）團(tuán)伙犯罪現(xiàn)象在重新犯罪中不明顯。未成年人在初次犯罪時(shí)互相撐腰、壯膽，所以團(tuán)伙犯罪現(xiàn)象比較明顯；但在重新犯罪時(shí)，由于其年齡、身體的增長，多數(shù)不需要其他人的協(xié)助，單獨(dú)實(shí)施犯罪行為。
（五）從犯罪動(dòng)機(jī)上看，再次犯罪的動(dòng)機(jī)比較單一。犯罪嫌疑人在初次犯罪時(shí)的動(dòng)機(jī)比較多樣：有為泄私憤故意傷人的，也有受不良影片影響一時(shí)沖動(dòng)的，有精神空虛尋釁滋事的，還有的是為獲取金錢；而犯罪嫌疑人再次犯罪時(shí)目標(biāo)明確，絕大多數(shù)是為了獲取不義之財(cái)。
（六）在校生初次犯罪后絕大多數(shù)流向社會(huì)，外來務(wù)工未成年人原本就缺乏監(jiān)督約束。在實(shí)踐中，在校生一旦犯罪，就被打入另類：或是被送往工讀學(xué)校，或是被開除學(xué)籍推向社會(huì)（一般學(xué)校都有規(guī)定，只要受到刑事處罰就要開除學(xué)籍，判處緩刑也不例外）。而不愿接受工讀學(xué)校嚴(yán)格的管理而拒絕入校的未成年人，實(shí)際上等同于流向社會(huì)。實(shí)質(zhì)上多數(shù)犯罪的在校生沒有返校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只能與社會(huì)青年混在一起。這部分未成年人更容易再次犯罪。而未成年外來京務(wù)工人員來京后處于游蕩狀態(tài)，沒有相應(yīng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)，在服刑期滿后如無正當(dāng)工作，很多會(huì)再次犯罪，成為慣犯。
（七）暴力型犯罪主體在犯罪前多受過相似暴力侵害。犯罪學(xué)生所在學(xué)校的周邊，往往存在不良社會(huì)氛圍：如高年級同學(xué)或退學(xué)同學(xué)的攔路滋擾，社會(huì)青年的敲詐勒索等，一些處于城鄉(xiāng)結(jié)合部的學(xué)校尤為嚴(yán)重。由于學(xué)校及相關(guān)部門沒有有效措施，或是沒有長效治理機(jī)制，致使一些受害未成年人思想發(fā)生變化，不認(rèn)為這種現(xiàn)象是犯罪，反過來拉幫結(jié)派，以暴治暴，從暴力受害人轉(zhuǎn)為加害人。
（八）犯罪主體的家庭教育多存在問題。不論是來自離異家庭還是普通家庭，普遍存在家長對未成年人疏于管理或是只知虛寒問暖、對其精神世界一無所知的狀況。特別是在未成年人初次犯罪后，家長沒有給予足夠的關(guān)心和正確的教育引導(dǎo)，沒能及時(shí)將未成年人引向正途。
（一）犯罪未成年人的“二次污染”情況值得憂慮。一些未成年人由于交友不慎或是一時(shí)沖動(dòng)觸犯法律，被采取強(qiáng)制措施后或是執(zhí)行刑罰期間，在牢房內(nèi)受到同號犯人的教唆、傳染，會(huì)沾染上很多不良習(xí)氣，甚至學(xué)習(xí)到各種犯罪的方法。等到其刑滿釋放時(shí)已經(jīng)變成“五毒俱全”的社會(huì)不穩(wěn)定人員。這樣的關(guān)押環(huán)境不適合未成年人的改造。
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未成年犯罪的論文篇四
8月25日，《江蘇預(yù)防未成年人犯罪條例》(以下簡稱《條例》)立法研討會(huì)在南京召開，國內(nèi)頂尖法律專家就未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、未成年人犯罪記錄封存等問題進(jìn)行了充分討論。
據(jù)悉，我省預(yù)防未成年人犯罪條例已納入今年正式立法項(xiàng)目。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息越來越成為未成年人犯罪案件中的重要誘因。研討會(huì)上，江蘇省公安廳提供的一份《建立完善未成年人犯罪偵防機(jī)制》報(bào)告寫道：“大多數(shù)未成年犯罪嫌疑人都愛好上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對未成年人犯罪起著潛移默化的作用?！贬槍ι鲜銮闆r，《條例》初稿除了在預(yù)防立法中針對網(wǎng)絡(luò)安全和有害信息屏蔽過濾問題做了專門規(guī)定，還規(guī)定中小學(xué)校周圍二百米范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等。
法學(xué)專家怎么看呢?最高人民法院中華司法研究會(huì)副秘書長牛凱表示：“現(xiàn)在家里是未成年人上網(wǎng)的最主要場所，手機(jī)是未成年上網(wǎng)重要工具。條例里對網(wǎng)吧等場所的制約規(guī)定可能效用有限。”牛凱接著介紹，我們真正要做的不是讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，而應(yīng)該教會(huì)未成年人如何正確利用網(wǎng)絡(luò)信息。
他建議，《條例》可以規(guī)定父母參加一定課時(shí)網(wǎng)絡(luò)教育，學(xué)會(huì)如何幫助孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)。牛凱說：“家長與其千方百計(jì)不讓孩子上網(wǎng)，不如自己學(xué)學(xué)如何正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，用現(xiàn)代思維教導(dǎo)孩子不受網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息影響?！?/p>
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未成年犯罪的論文篇五
自古以來，犯罪問題就一直困擾著社會(huì)和家庭。然而，隨著時(shí)代的變遷，未成年犯罪問題變得越發(fā)嚴(yán)重，給社會(huì)穩(wěn)定和家庭和諧帶來了極大的威脅。為了更好地了解和解決這個(gè)問題，我觀看了一部名為《未成年犯罪》的紀(jì)錄片。通過觀看這部紀(jì)錄片，我深刻地認(rèn)識到未成年犯罪的危害性以及預(yù)防和改變未成年犯罪的重要性。以下將從自覺遵守法律、重視家庭教育、加強(qiáng)社會(huì)引導(dǎo)、積極幫助改造、全民參與共同呼吁五個(gè)方面進(jìn)行論述。
首先，觀看這部紀(jì)錄片讓我深刻地認(rèn)識到自覺遵守法律的重要性。紀(jì)錄片中揭示了一系列未成年犯罪者在犯罪之前沒有足夠的意識和能力辨別對錯(cuò)的事實(shí)。作為一個(gè)公民，我們要自覺遵守法律，不僅僅是出于對法律的尊重，更是為了自己的未來和社會(huì)的穩(wěn)定。遵守法律是我們應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，只有如此才能建立起公平、和諧的社會(huì)秩序。
其次，觀看這部紀(jì)錄片讓我意識到重視家庭教育的重要性。在紀(jì)錄片中，很多未成年犯罪者都來自問題家庭，缺乏父母的關(guān)愛和正確的教育。這種家庭環(huán)境導(dǎo)致他們?nèi)狈φ_的價(jià)值觀和行為規(guī)范，從而失去了辨別對錯(cuò)的能力。家庭是一個(gè)人形成性格、價(jià)值觀和道德觀的最初和最重要的環(huán)境，只有重視家庭教育，培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀和道德觀，未成年犯罪問題才能從根本上得到解決。
第三，觀看這部紀(jì)錄片讓我意識到加強(qiáng)社會(huì)引導(dǎo)的重要性。紀(jì)錄片中，一些未成年犯罪者表示自己在犯罪之前缺乏正確的人生目標(biāo)和價(jià)值觀，容易受到社會(huì)不良信息的誘導(dǎo)和影響。社會(huì)是未成年犯罪發(fā)生的土壤，必須加強(qiáng)對未成年人的引導(dǎo)，營造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。政府、學(xué)校、家庭和社會(huì)各界應(yīng)共同努力，通過教育、宣傳和輿論引導(dǎo)，塑造健康的社會(huì)氛圍，以防止和減少未成年犯罪的發(fā)生。
第四，觀看這部紀(jì)錄片讓我認(rèn)識到積極幫助改造未成年罪犯的重要性。紀(jì)錄片中，一些已經(jīng)犯罪的未成年人表示自己在犯罪之后深感悔過，并努力改造自己，重新踏上正途。這告訴我們，即使犯了錯(cuò)誤，只要我們肯改正，社會(huì)也應(yīng)該給予另一次機(jī)會(huì)。對于未成年犯罪者，我們要加強(qiáng)矯治和教育，幫助他們重建自信和未來，使他們能夠重新融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
最后，觀看這部紀(jì)錄片讓我意識到預(yù)防和改變未成年犯罪是全民共同呼吁的問題。社會(huì)和家庭只有共同努力，才能有效地預(yù)防和改變未成年犯罪。政府應(yīng)加強(qiáng)法律、教育和社會(huì)工作的合作，制定完善的未成年犯罪預(yù)防政策；學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范；家庭應(yīng)加強(qiáng)家庭教育，營造和諧的家庭氛圍；社會(huì)各界應(yīng)加大宣傳力度，倡導(dǎo)健康的社會(huì)風(fēng)尚。只有全民共同參與，才能有效地減少和解決未成年犯罪問題。
總之，觀看《未成年犯罪》這部紀(jì)錄片讓我深刻地認(rèn)識到未成年犯罪問題的嚴(yán)重性和危害性，以及預(yù)防和改變未成年犯罪的重要性。只有從家庭和社會(huì)兩個(gè)層面共同努力，通過法律教育、家庭教育和社會(huì)引導(dǎo)等多種手段，才能有效地防范和解決未成年犯罪問題，為我們的社會(huì)和家庭帶來更多的和諧和安寧。
未成年犯罪的論文篇六
目前，全國及我省的未成年人違法犯罪案件數(shù)量均呈上升趨勢，而且出現(xiàn)了違法犯罪主體低齡化、團(tuán)伙化，違法犯罪手段成人化、高智商化等新特點(diǎn)，已成為嚴(yán)重危害社會(huì)治安、影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的一個(gè)亟待解決的社會(huì)問題。隨著我國政治經(jīng)濟(jì)體制的深刻變革和社會(huì)民主法治進(jìn)程的逐步推進(jìn)，未成年人違法犯罪問題越來越受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。未成年人的違法犯罪行為往往涉及多重社會(huì)利益主體，違法犯罪結(jié)果波及輻射范圍廣泛，無論對違法犯罪行為的被害人、被侵權(quán)人，還是對違法犯罪未成年人本人及家庭都具有嚴(yán)重的危害性。對未成年人違法犯罪行為的預(yù)防矯治工作同樣涉及教育、司法、共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委等多個(gè)政府及社會(huì)職能部門，同時(shí)，客觀上也需要建立共同配合、群策群力的工作模式。近年來，xx省xx區(qū)借鑒外地區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本轄區(qū)工作實(shí)際，探索建立了一套以人民法院未成年人刑事案件審判工作為核心、其他各相關(guān)部門密切配合的未成年人違法犯罪預(yù)防矯治工作模式，在一定程度上起到了消弭社會(huì)不穩(wěn)定因素、促進(jìn)社會(huì)和諧、保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的積極作用，取得了良好的法律效果和社會(huì)效果。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)借鑒xx市xx區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，推動(dòng)全省婦聯(lián)系統(tǒng)未成年人違法犯罪預(yù)防矯治工作的開展和完善，我們就上述問題到xx市xx區(qū)婦聯(lián)和法院進(jìn)行了專題調(diào)研，通過召開座談會(huì)、查閱相關(guān)案卷材料等方式深入了解了相關(guān)情況，現(xiàn)整理相關(guān)經(jīng)驗(yàn)如下：
xx區(qū)人民法院的未成年人犯罪案件刑事審判工作起步較早，一直是全省法院系統(tǒng)的先進(jìn)單位，也是全省法院系統(tǒng)單獨(dú)設(shè)立未成年人刑事審判庭、開展跨轄區(qū)集中管轄的試點(diǎn)法院之一。xx區(qū)法院的未成年人刑事審判庭前身是刑事審判庭內(nèi)設(shè)的少年犯罪合議庭，為了進(jìn)一步適應(yīng)工作需要，更好的發(fā)揮未成年人刑事審判工作教育、感化、挽救的司法職能作用，20xx年，經(jīng)同級人事編制部門批準(zhǔn)，單獨(dú)設(shè)立了機(jī)構(gòu)，專門負(fù)責(zé)未成年人刑事犯罪案件的審判工作。xx區(qū)法院根據(jù)未成年人刑事審判工作的特點(diǎn)，選配了政治素質(zhì)優(yōu)秀、審判業(yè)務(wù)精通、工作耐心細(xì)致的5名法官到未成年人刑事審判庭工作，為此項(xiàng)工作的開展提供了堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍保障。而且，這5名審判人員都具有師范院校學(xué)習(xí)經(jīng)歷或教師工作經(jīng)歷，勝任對未成年犯罪人的教育工作；同時(shí)，該院還從xx區(qū)婦聯(lián)等單位聘請了6名人民陪審員，參與未成年人犯罪案件的審理工作，有效保障了未成年犯罪人的合法權(quán)益。
該院的主要做法可以歸納為庭前調(diào)查、庭審幫教、庭后回訪“三結(jié)合”。開庭前走訪被告人的學(xué)校、家長、親友或住所地派出所民警、居委會(huì)主任，了解情況，做到了“三查明”，既查明未成年被告人性格特征、平時(shí)表現(xiàn)、社會(huì)交往、成長經(jīng)歷；查明未成年被告人家庭及周圍生活環(huán)境；查明未成年被告人對公訴機(jī)關(guān)指控其犯罪的認(rèn)識和態(tài)度。并把這些內(nèi)容均固定到《未成年被告人社會(huì)調(diào)查表》中，作為第一手資料，從中把握少年犯思想脈絡(luò)，摸清其犯罪的癥結(jié)，確保在庭審中有的放矢地對少年犯進(jìn)行教育和挽救。庭審過程中，為更好地發(fā)揮幫教作用，該院在全省法院系統(tǒng)首創(chuàng)了“圓桌審判”模式，即在審理未成年人犯罪案件時(shí)，審判人員、公訴人、被告人、法定代理人、辯護(hù)人等就座于橢圓形審判桌周圍而形成的一種專用于未成年人刑事犯罪案件審理的座談式庭審模式，用以消除未成年被告人的恐懼心理和抵觸情緒，更好地發(fā)揮教育、感化、挽救的庭審功能。案件審理工作結(jié)束后，該院積極延伸職能，采取多種形式開展庭后回訪工作，對判處緩刑的未成年犯罪人指定專人跟蹤幫教，防范重新犯罪；對適用監(jiān)禁刑的犯罪人，積極與羈押監(jiān)所銜接，協(xié)助監(jiān)所部門開展教育改造工作；同時(shí)，積極參與社區(qū)矯正，并幫助大量適用非監(jiān)禁刑的犯罪人解決了就業(yè)、就學(xué)問題。
20xx年以來，該庭共審結(jié)未成年犯罪案件134件，判處少年犯171人，跟蹤考察少年犯210人次，召開大型幫教座談會(huì)50余次，聯(lián)系安置就業(yè)19人，安置繼續(xù)就學(xué)100余人，2名緩刑少年犯考上了大學(xué)，4人升入中專的驕人成績，20xx年，xx區(qū)人民法院少審工作憑介其精銳的審判力量、先進(jìn)的司法理念和突出的審判實(shí)力取得了全省首批地區(qū)未成年犯罪案件的指定管轄權(quán)。（說明：未成年人犯罪案件集中管轄是指在一定區(qū)域內(nèi)，打破案件地域管轄范圍，將未成年人犯罪案件集中到一個(gè)或幾個(gè)人民法院審理，以統(tǒng)一刑罰適用標(biāo)準(zhǔn)、整合優(yōu)勢審判資源，更充分地發(fā)揮審判工作教育、感化、挽救未成年被告人的職能作用。）。
近年來，該區(qū)積極探索，大膽嘗試，整合資源，合理轉(zhuǎn)型社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)，本著“政府引導(dǎo)、社會(huì)主辦、社區(qū)配合”的原則，采取了司法機(jī)構(gòu)、執(zhí)法部門、街道社區(qū)、家庭聯(lián)合創(chuàng)建社區(qū)青少年矯正“成長驛站”的特殊模式，挽救失足青少年，使他們重新步入了社會(huì)，鼓起了生活的勇氣，燃起了生命的希望，成為對社會(huì)有用的人。
社區(qū)“成長驛站”突出了特色化教育，有的驛站以留守兒童為主，有的以問題學(xué)生為主，還有的以違法犯罪少年為主。作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的一個(gè)新的、有效的載體，主要是通過五項(xiàng)教育與實(shí)踐活動(dòng)，承載起了社會(huì)德育教育的功能，發(fā)揮了預(yù)防和矯治未成年人違法犯罪的積極作用。一是開展心理教育，幫助孩子克服逆反心理。二是開展體驗(yàn)教育，讓孩子感受不同生活。他們領(lǐng)著孩子們徒步行走去豐滿水電站、到貧困學(xué)生家中比童年、讓孩子到飯店打一天工、組織孩子到監(jiān)獄參觀，請?jiān)诒本┚妥x的大學(xué)生講北京風(fēng)情和大學(xué)生活，激發(fā)孩子們對美好未來的憧憬，還帶領(lǐng)孩子們到農(nóng)村體驗(yàn)生活。驛站通過利用現(xiàn)實(shí)生活中的不同場景和孩子們在體驗(yàn)中的真心感悟，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識人生、了解自我，充分認(rèn)識課堂與實(shí)踐和聯(lián)系與差別，磨練了意志，增強(qiáng)了他們抗挫折的能力。三是開展法制教育，增強(qiáng)孩子法律意識和防范能力。在街道和社區(qū)的協(xié)助下，“成長驛站”請社區(qū)民警和消防大隊(duì)教官走進(jìn)孩子中間，為他們講解青少年有哪些合法權(quán)益，如何維護(hù)自身的合法權(quán)益，并通過生動(dòng)的案例教育孩子們怎樣識別假幣，如何用智慧與壞人壞事斗爭，講防火常識，以及遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)時(shí)如何進(jìn)行自我保護(hù)，通過實(shí)地演練，提高了學(xué)生的安全防護(hù)意識。黃旗街家園社區(qū)“成長驛站”是個(gè)特殊的驛站，在這個(gè)驛站接受教育的都是未滿18歲的違法犯罪青少年。社區(qū)建立了成長驛站后，把這些青少年組織在一起，由區(qū)法院定期為他們進(jìn)行政治、法律教育，學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識和道德常識，在思想上對其進(jìn)行改造。社區(qū)則組織他們參加社區(qū)的公益活動(dòng)，如社會(huì)勞動(dòng)、治安巡邏、訪貧問苦等等，讓他們通過自身的體驗(yàn)，改造他們的世界觀、人生觀。特殊“成長驛站”成立以來，已經(jīng)接收41名犯罪青少年學(xué)員，目前大部分學(xué)員已經(jīng)刑滿，重新回到學(xué)?；蛏鐓^(qū)，未出現(xiàn)重新犯罪案例，還有兩名學(xué)員考入xx市的中專學(xué)校。四是開展情感教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。各“成長驛站”把情感教育作為教育的工作重點(diǎn)，力圖通過各種形式的活動(dòng)讓孩子從小就懂得關(guān)心別人、關(guān)愛社會(huì)，學(xué)會(huì)理解和合作。南京街五中社區(qū)開展“愛心慰問”活動(dòng)，組織學(xué)生用積攢的零花錢買來生活用品，定期到本社區(qū)的孤寡老人、軍烈屬和低保戶家中慰問，為他們收拾房間，做一些力所能及的家務(wù)事。五是開展家庭教育，提高家長的教育能力。他們在驛站開設(shè)“親子講壇”，聘請國內(nèi)知名教育專家為學(xué)生家長講課，“知心姐姐”盧勤、xx大學(xué)青少年教育專家董進(jìn)宇博士、北華大學(xué)社會(huì)問題教授沈健、“全國十大杰出母親”李一凡都曾經(jīng)來到xx區(qū)為孩子家長講授“如何讓孩子快樂成長”、“怎樣做一名合格家長”、“做孩子的知心朋友”等專題。讓更多的家長重新審視自己的家教方式，越來越多的家長能夠和孩子一起學(xué)習(xí)，進(jìn)行良好的溝通。
三年來，xx區(qū)共有5批40名失足青少年走出驛站，成為自食其力的勞動(dòng)者，他們有的考上了大學(xué)，有的參加了工作，在驛站參加教育的學(xué)員沒有一名不“畢業(yè)”的。走出了一條社會(huì)力量、司法機(jī)構(gòu)、執(zhí)法部門、家庭共同教育挽救失足青少年，預(yù)防青少年重新犯罪的新途徑。
對未成年人違法犯罪行為的預(yù)防和矯治是一項(xiàng)長期而復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，只有社會(huì)各方面力量協(xié)調(diào)一致，互相支持，密切配合，才能保證這一工程的順利進(jìn)行。所以各級婦聯(lián)組織應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步發(fā)揮特色優(yōu)勢，協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門，積極參與，共同努力，從源頭上抓起，加大預(yù)防和矯治工作力度。
一是積極組織協(xié)調(diào)，形成各職能部門的良性互動(dòng)，建立預(yù)防矯治未成年人違法犯罪工作的長效機(jī)制。婦聯(lián)有著占人口半數(shù)的工作對象，有著與各級政權(quán)組織相順應(yīng)的工作網(wǎng)絡(luò)，有著工作延伸到家庭的特點(diǎn)，婦聯(lián)工作不僅僅與廣大婦女有著千絲萬縷的聯(lián)系，更滲透于社會(huì)生活的方方面面，婦聯(lián)組織在預(yù)防和制止未成年違法犯罪工作中，應(yīng)該發(fā)揮橋梁紐帶的獨(dú)特作用和優(yōu)勢，與各部門協(xié)調(diào)合作，共同建立起預(yù)防和矯治未成年違法犯罪的長效工作機(jī)制。在工作中，要注重加強(qiáng)與其他有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)和工作上的銜接配合，遇到共同性、關(guān)聯(lián)性及本部門無法妥善解決的問題，積極通過聯(lián)席會(huì)議等方式研究解決，達(dá)成共識，形成合力。
二是積極與社區(qū)矯治相結(jié)合，進(jìn)一步推進(jìn)“三零社區(qū)”建設(shè)。首先，加強(qiáng)對未成年人法制教育，完善法制教育工作機(jī)制，創(chuàng)辦未成年人教育指導(dǎo)中心和活動(dòng)場所，構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的預(yù)防未成年人犯罪教育網(wǎng)絡(luò)。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，結(jié)合普法活動(dòng)，定期邀請公安、檢察、法院等部門專業(yè)人員給中小學(xué)生上法制課，以生動(dòng)的案例來打動(dòng)他們，配以相關(guān)法律的講解，改變過去死板的課本教育方式。使他們?nèi)菀捉邮埽嬲胄?，入腦，增強(qiáng)他們的法制觀念。其次，加強(qiáng)社會(huì)對未成年人的關(guān)愛。這包括社會(huì)、學(xué)校、家庭等各行業(yè)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。真正從心理上，在日常生活中關(guān)心、愛護(hù)他們，了解他們的想法與需求，幫他們認(rèn)清是非，了解社會(huì)，而不是在事后為其遮掩、平息。辦好各級家長學(xué)校，將科學(xué)的家教觀念傳授給家長，從源頭抓起；學(xué)校與家長改變觀念，加強(qiáng)信息交流，及時(shí)掌握他們的想法與需求，并加以正確引導(dǎo)。
三是積極參與構(gòu)建多元糾紛解決機(jī)制，發(fā)揮婦聯(lián)組織在社會(huì)治安綜合治理工作中的作用。今年和今后一個(gè)時(shí)期，受到國際金融危機(jī)和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)衰退的直接影響，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域的各種矛盾將很可能互相疊加、集中爆發(fā)，未成年人心智尚不成熟，應(yīng)對社會(huì)環(huán)境變化的能力較弱，面對涉及未成年人的矛盾糾紛，其違法犯罪行為也將隨之高發(fā)，這給我們的工作帶來了新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，多元糾紛解決機(jī)制的構(gòu)建與完善已經(jīng)成為社會(huì)治安綜合治理工作的和重要做法和發(fā)展趨勢之一，（說明：多元糾紛解決機(jī)制是指訴訟和非訴訟糾紛解決方式以其特定的功能和特點(diǎn)相互協(xié)調(diào)地共同存在所結(jié)成的一種互補(bǔ)的、滿足社會(huì)主體多樣需求的程序體系，既包括人民法院的訴訟解決方式，也包括行政調(diào)解、經(jīng)濟(jì)仲裁、人民調(diào)解等糾紛解決方式。）婦聯(lián)組織作為化解社會(huì)矛盾糾紛的重要“一元”，應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，延伸服務(wù)職能，協(xié)助人民調(diào)解、勞動(dòng)仲裁和人民法院等組織和機(jī)構(gòu)，積極開展調(diào)解工作，積極參與人民陪審，化解矛盾糾紛，預(yù)防未成年人違法犯罪行為，有效保障未成年人的合法權(quán)益。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)信訪工作，力爭將矛盾糾紛化解于激化之前、化解于司法訴訟之前、化解于造成嚴(yán)重后果之前。
未成年犯罪的論文篇七
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近年來，我院受理的有前科劣跡（包括被勞教）人員重新犯罪日益增加，已占總數(shù)的11.1％。已經(jīng)成為犯罪的一個(gè)特殊現(xiàn)象，應(yīng)引起有關(guān)部門和社會(huì)的關(guān)注。
一、案件特點(diǎn)分析
（一）前科種類以勞教和刑事處罰為主。在重新犯罪的人當(dāng)中，受過刑事處罰的占總數(shù)的58.9％；被勞教的占總數(shù)的39.2％；還有涉及其他處罰的個(gè)別人員。
（二）重新犯罪的罪名比較集中。犯盜竊罪的最多，往下依次是搶劫罪、涉毒罪名、故意傷害罪，這四類犯罪占重新犯罪的77.4％。詐騙類罪名占總數(shù)的5.5％。
（三）涉毒案件成為重新犯罪的重要構(gòu)成。涉毒案件在重新犯罪中比例偏高，占總數(shù)的16.4％，排在重新犯罪的第三位，從一個(gè)側(cè)面反映了涉毒人員的屢教不改、難于轉(zhuǎn)化。
（四）“flg”人員重新犯罪仍然存在。均為“組織、利用會(huì)道門、邪教組織、利用迷信破壞法律實(shí)施罪”，這些人初次犯罪也多是觸犯相同罪名，flg頑固分子的思想轉(zhuǎn)化十分困難。
（五）重新犯罪觸犯兩個(gè)以上罪名的現(xiàn)象明顯。在重新犯罪時(shí)，同時(shí)觸犯兩個(gè)罪名的占總數(shù)的8.4％；同時(shí)觸犯三個(gè)或三個(gè)以上罪名的有占總數(shù)的1.1％。觸犯罪名最多的竟達(dá)到6個(gè)。
（六）重新犯罪的犯罪嫌疑人多被判處有期徒刑以上刑罰。僅有個(gè)別案件作撤案處理或是不予起訴，絕大多數(shù)都被提起公訴，并被判處有期徒刑以上刑罰。
（七）犯罪嫌疑人以刑滿釋放或假釋后三年內(nèi)重新犯罪的居多。不論初次犯罪觸犯何種罪名，也無論刑期長短，57.1％的犯罪嫌疑人重新犯罪是在獲得自由之后的三年內(nèi)。說明刑滿釋放后的頭三年是犯罪嫌疑人回歸社會(huì)正常生活的關(guān)鍵時(shí)期。
（八）在重新犯罪的人當(dāng)中，初次犯罪時(shí)是未成年人的占總數(shù)的21.05％。當(dāng)這部分人重新走向犯罪時(shí)，犯罪情節(jié)和后果均趨于嚴(yán)重。
二、犯罪嫌疑人重新犯罪的原因分析
（一）社會(huì)接納度低。社會(huì)對有前科人員普遍存在排斥心理，在社會(huì)生活中不愿與其接觸，各單位不愿雇傭，怕給自己帶來麻煩；或是在迫不得已的接觸中處處設(shè)防，生怕有前科人員再次犯罪。這種社會(huì)歧視現(xiàn)象和犯罪暗示，會(huì)刺激有前科人員的心理，使其存在破罐破摔的想法，為其重新犯罪埋下伏筆。
（二）關(guān)押場所“二次污染”情況比較普遍。初次犯罪的犯罪嫌疑人與一些慣犯、“老手”關(guān)押在一起，受到精神上的種種折磨，在心里極端無助的情況下，會(huì)聽信慣犯們的言辭，逐步認(rèn)同慣犯的思維方式，甚至學(xué)習(xí)到各種犯罪方法。
（三）自身犯罪心理形成定勢。一些犯罪嫌疑人初次受到刑事處罰時(shí)就已經(jīng)是以犯罪所得為生活主要來源，僅僅是第一次被抓住而已。這類人員受到在受到處罰后，不會(huì)改邪歸正，反而會(huì)不斷琢磨如何才能避免再次被抓到，對其進(jìn)行思想改造難度極大。
（四）不良生活習(xí)慣和朋友圈子是重新犯罪的.重要誘因。犯罪嫌疑人基本都存在不良的生活習(xí)慣和以社會(huì)閑散人員為主的朋友圈子，刑滿釋放后，在社會(huì)的排斥和歧視下，犯罪嫌疑人會(huì)在原來的朋友中尋求認(rèn)同，不良生活習(xí)慣繼續(xù)延續(xù)，就在罪與非罪的邊緣徘徊，很容易再次觸犯法律。
（五）社區(qū)幫教工作效果有待加強(qiáng)。在現(xiàn)階段，刑滿釋放人員的管理和引導(dǎo)工作比較單一。找到卓有實(shí)效的幫教方法是重中之重。
（六）缺少家庭關(guān)懷是一個(gè)重要原因。家庭關(guān)懷對刑滿釋放人員來說極為重要。一般來說，來自父母、配偶的關(guān)心能夠使犯罪嫌疑人洗心革面，重新做人；而來自家庭的冷漠會(huì)使一些犯罪嫌疑人無法承受來自家庭和社會(huì)雙方面的歧視和壓力，重新走上犯罪道路。
三、減少重新犯罪的幾點(diǎn)思考
（一）出獄前的回歸教育要更全面。對監(jiān)管部門來說，應(yīng)進(jìn)一步做好犯人出獄前的心理輔導(dǎo)，幫助他們從心理上與社會(huì)接軌，重新開始新的生活。
（二）加強(qiáng)跟蹤心理輔導(dǎo)。應(yīng)有專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行刑滿釋放人員的跟蹤心理輔導(dǎo)。這種輔導(dǎo)不同于假釋人員的定期報(bào)告，而是心理咨詢性質(zhì)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。通過對出獄人員的跟蹤輔導(dǎo)，幫助他們?nèi)谌肷鐣?huì)正常生活。
（三）應(yīng)鼓勵(lì)出獄人員自主創(chuàng)業(yè)。由于社會(huì)接納度低，勞教和刑滿釋放人員很難尋找到合適的工作。為擴(kuò)大其謀生出路，應(yīng)在政策上予以傾斜，鼓勵(lì)他們進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，進(jìn)行個(gè)體經(jīng)營，成為自食其力的人。
（四）家庭關(guān)懷十分重要。對犯罪嫌疑人來說，來自家庭的關(guān)懷能夠幫助他們重新鼓起生活的勇氣。尤其是在犯罪嫌疑人恢復(fù)自由的初期階段，在他們感到茫然和痛苦的時(shí)候，家人應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)并關(guān)心幫助他們，使其實(shí)現(xiàn)思想上的平穩(wěn)過渡。
（五）社會(huì)環(huán)境應(yīng)予改善。應(yīng)通過加大宣傳力度，使群眾減少對刑滿釋放人員的偏見和歧視，正常與其交往，從而減輕這類人員的逆反心理和仇視社會(huì)的思想，消除社會(huì)不安定因素，減少重新犯罪案件的發(fā)生。
未成年犯罪的論文篇八
為切實(shí)做好未成年人保護(hù)宣傳工作，引導(dǎo)未成年人提高自我保護(hù)意識，給未成年人營造健康良好的成長環(huán)境。6月10日，武陵區(qū)府坪街道青陽閣社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合黨員志愿者、居民志愿者在步行街新時(shí)代文明實(shí)踐點(diǎn)愛心驛站開展《未成年人保護(hù)法》宣傳活動(dòng)。
社區(qū)工作人員通過粘貼海報(bào)、發(fā)放宣傳手冊、設(shè)置公共宣傳欄、網(wǎng)格微信群、led屏滾動(dòng)播放等宣傳方式，提升未成年人的安全意識，提高自我保護(hù)的能力，增強(qiáng)居民依法保護(hù)未成年人健康成長的使命感和責(zé)任感。
活動(dòng)現(xiàn)場，志愿者通過以通俗易懂的語言向群眾宣傳、講解《未成年人保護(hù)法》中關(guān)于“家庭保護(hù)”“學(xué)校保護(hù)”“社會(huì)保護(hù)”“司法保護(hù)”和“法律責(zé)任”的相關(guān)內(nèi)容，鼓勵(lì)孩子們從小懂法守法，以點(diǎn)帶面提升轄區(qū)居民知曉保護(hù)未成年相關(guān)的法律知識。
此次宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)居民對未成年人保護(hù)法的認(rèn)識，有助于全社會(huì)共同關(guān)心愛護(hù)未成年人健康成長，也助力給未成年人成長營造良好的社會(huì)環(huán)境。
未成年犯罪的論文篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，未成年人犯罪現(xiàn)象日益突出，給社會(huì)帶來了嚴(yán)重的后果。作為社會(huì)的一員和家長，我們有責(zé)任共同關(guān)注未成年人犯罪，并采取措施預(yù)防其發(fā)生。通過長期的觀察和思考，我總結(jié)出一些心得體會(huì)，希望對廣大師生和家長們有所幫助。
首先，教育是預(yù)防未成年人犯罪最有效的手段。教育是青少年形成正確價(jià)值觀和認(rèn)知能力的重要途徑，所以我們必須重視青少年的教育工作。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)德育教育，通過開設(shè)各種課程和活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，家長也要加強(qiáng)對孩子的家庭教育，營造溫馨的家庭環(huán)境，給予孩子愛和關(guān)懷，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
其次，引導(dǎo)未成年人正確利用網(wǎng)絡(luò)和社交平臺(tái)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)犯罪成為一個(gè)嚴(yán)重的問題。未成年人容易受到各種不良信息的誘惑和影響，進(jìn)而對網(wǎng)絡(luò)犯罪產(chǎn)生興趣。為了防止這種情況發(fā)生，我們要引導(dǎo)未成年人正確地使用網(wǎng)絡(luò)和社交平臺(tái)。學(xué)校和家庭要加強(qiáng)對未成年人網(wǎng)絡(luò)安全的教育，告訴他們遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，不輕信陌生人，不散播不良信息，不參與網(wǎng)絡(luò)欺凌等行為。同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)該加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度，制定更加完善的法律法規(guī)，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
再次，加強(qiáng)法律意識教育。法律是社會(huì)秩序的基石，每個(gè)公民都有義務(wù)遵守法律。未成年人正處于價(jià)值觀形成和人生觀建立的關(guān)鍵時(shí)期，他們對法律意識的形成十分重要。學(xué)校和家庭應(yīng)該加強(qiáng)法律教育，讓未成年人了解法律的基本知識，增強(qiáng)法律意識。同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)該鼓勵(lì)青少年參與社會(huì)公益活動(dòng)，讓他們深刻體驗(yàn)到法律的公平與公正，培養(yǎng)他們遵守法律的自覺性和自律性。只有建立起未成年人的法律意識，才能有效預(yù)防未成年人犯罪。
此外，加強(qiáng)心理健康教育和心理咨詢服務(wù)。未成年人作為一個(gè)特殊的群體，他們的心理發(fā)展和成長問題必須引起重視。一些犯罪行為往往是由于未成年人心理的問題和困擾而產(chǎn)生的，因此我們需要加強(qiáng)心理健康教育和心理咨詢服務(wù)。學(xué)校和家庭要注重培養(yǎng)未成年人的情緒管理能力和適應(yīng)能力，幫助他們樹立積極的心態(tài)，克服困難和挫折。同時(shí)，社會(huì)和學(xué)校要提供心理咨詢服務(wù)，讓未成年人有機(jī)會(huì)傾訴和咨詢心理問題，幫助他們找到適合的解決辦法，防止不良情緒和心理問題導(dǎo)致犯罪行為。
最后，建立完善的社會(huì)保障體系。未成年人犯罪問題的存在，與社會(huì)的不平等和不公正問題有一定的關(guān)系。一些貧困家庭和弱勢群體的孩子由于家庭經(jīng)濟(jì)困難和社會(huì)資源匱乏，容易陷入犯罪的泥潭。因此，我們需要建立完善的社會(huì)保障體系，解決貧困家庭和弱勢群體的基本生活和教育需求，預(yù)防未成年人犯罪的發(fā)生。同時(shí)，社會(huì)也要引導(dǎo)富裕家庭和資源豐富的機(jī)構(gòu)加大慈善和社會(huì)捐助力度，給予貧困家庭和弱勢群體更多的關(guān)愛和幫助。
總之，預(yù)防未成年人犯罪需要社會(huì)各方共同努力，而教育是最為重要的一環(huán)。加強(qiáng)教育，引導(dǎo)正確使用網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)法律意識教育，加強(qiáng)心理健康教育和心理咨詢服務(wù)，建立完善的社會(huì)保障體系，這些都是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵措施。希望社會(huì)各界能夠關(guān)注并付諸實(shí)踐，共同為預(yù)防未成年人犯罪貢獻(xiàn)力量。
未成年犯罪的論文篇十
按照未成年人思想道德建設(shè)工作長效機(jī)制要求，成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充小組成人員，保證未成年人思想道德建設(shè)工作有序正常開展，對熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵(lì)他們發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真履行教育、關(guān)愛、服務(wù)青少年的職責(zé)，同時(shí)通過多渠道吸納的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
街道秦宓社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費(fèi)開放。同時(shí)我們還積極指導(dǎo)社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)力量舉辦美術(shù)、書法、舞蹈、乒乓球等活動(dòng)，以文體活動(dòng)為載體，寓教于樂，不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)等特點(diǎn)，使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，遠(yuǎn)離不良文化的侵蝕。
街道關(guān)工委繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結(jié)對幫扶。5月19日，街道關(guān)工委組織開展街道志愿者服務(wù)啟動(dòng)儀式，聯(lián)系志愿者結(jié)對幫扶9名青少年，現(xiàn)場為他們送上了學(xué)習(xí)用品。通過志愿者幫扶，讓關(guān)愛青少延伸到學(xué)習(xí)中去。
對留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛對象進(jìn)行關(guān)愛。2月，街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問金2400元；“六一“期間，街道關(guān)工委組織工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)對轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進(jìn)行了慰問；7－8月，街道關(guān)工委與街道團(tuán)工委、工會(huì)一道對轄區(qū)考上大學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行了摸底，并通過多種渠道聯(lián)系資助，確保轄區(qū)無因貧困上不起學(xué)的現(xiàn)象，最終共23名貧困大學(xué)生獲得了資助。
老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財(cái)富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系，在深入細(xì)致地對青少年進(jìn)行思想道德教育方面有著不可替代的獨(dú)特優(yōu)勢。在青少年德育工作中，我們緊緊圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一主題，充分發(fā)揮“五老”作用，突出愛國主義主線、開展形式多樣的活動(dòng)，積極引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)常邀請“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進(jìn)行矯正，通過法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的.特長，組織其深入學(xué)校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動(dòng)，促進(jìn)了未成年人思想道德素質(zhì)的提高，收到了良好的教育效果和社會(huì)效應(yīng)。
一是開展讀好書活動(dòng)。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放，由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書、讀好書。
按照街道關(guān)工委要求，我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費(fèi)開放。特別是我辦秦宓社區(qū)的青年閱覽室有專人管理，極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。
二是開展校外文體活動(dòng)。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設(shè)施，組織青少年開展體育比賽，文藝表演等文體活動(dòng)。
6月，街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在秦宓社區(qū)開展作文比賽；6月5日，街道關(guān)工委組織青少年在淮河街社區(qū)開展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽；8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營活動(dòng)，思想道德教育。
關(guān)愛明天，普法先行——法制安全教育與自2010年8月開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)以來，我校學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加......
未成年犯罪的論文篇十一
近年來，未成年犯罪問題日益嚴(yán)重，成為了社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題。作為現(xiàn)代社會(huì)的一份子，我們也應(yīng)該對未成年犯罪問題有所了解和思考。在這篇文章中，我將就此問題發(fā)表一些個(gè)人的心得和體會(huì)。
首先，我認(rèn)為未成年犯罪問題的背后一定存在著社會(huì)的問題。我們不能把這些孩子當(dāng)成徹底的罪犯，他們背后的原因可能是社會(huì)壓力、家庭環(huán)境、人際交往等。同時(shí)，我們也不能將這些問題簡單地歸結(jié)于某個(gè)特定的因素，需要從多個(gè)角度去調(diào)查問題的發(fā)生原因。
其次，家庭教育的問題也是導(dǎo)致未成年犯罪的重要因素之一。家庭對于孩子的影響力是無可替代的，家長的言行舉止往往會(huì)在孩子成長的過程中給他們提供重要的引導(dǎo)。同時(shí)，在孩子的心理成長過程中要與孩子多溝通，多交流，讓孩子感受到關(guān)愛和關(guān)注。
第三，教育機(jī)構(gòu)也應(yīng)該承擔(dān)起教育未成年人的責(zé)任。學(xué)校應(yīng)該是孩子們學(xué)習(xí)和成長的重要場所，校方應(yīng)該針對未成年人的立身之本-道德培養(yǎng)和心理教育，尤其要關(guān)注那些來自困難家庭和社會(huì)邊緣的孩子。
四、在社會(huì)教育方面，我們應(yīng)該多關(guān)注這些未成年人的社會(huì)參與和體驗(yàn)體驗(yàn)，讓他們學(xué)會(huì)尊重和理解他人。發(fā)展孩子們各方面的興趣，讓他們學(xué)會(huì)多角度思考和溝通交流，讓他們學(xué)會(huì)處理復(fù)雜的社交關(guān)系，從而培養(yǎng)他們健康自信的心態(tài)和面對困難的勇氣。
最后，我們應(yīng)該讓這些犯罪未成年人得到更好的社會(huì)援助與支持。社會(huì)應(yīng)該提供更多的社會(huì)服務(wù)，幫助他們解決生活和心理問題。例如，做好未成年人犯罪救助、幫扶、重正、再教育工作，增強(qiáng)未成年人道德教育的有效性。
在未來的發(fā)展中，我們應(yīng)該切實(shí)關(guān)注并解決未成年犯罪問題。社會(huì)中的每一個(gè)個(gè)體都應(yīng)該引起關(guān)注這一重大問題，協(xié)作促進(jìn)未成年人犯罪問題的有效的解決，共同建設(shè)更加美好、健康的社會(huì)。
未成年犯罪的論文篇十二
近年來，未成年犯罪問題在社會(huì)中引起了廣泛關(guān)注。作為法庭上的人，我親身經(jīng)歷了許多涉及未成年罪犯的案件，頗有些收獲和體會(huì)。在審理這些案件的過程中，我逐漸認(rèn)識到，未成年犯罪是一個(gè)復(fù)雜而嚴(yán)峻的社會(huì)問題，必須采取有效的預(yù)防措施和教育措施來解決。在此，我將結(jié)合自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分享一些對未成年犯罪的心得體會(huì)。
首先，要深入了解未成年犯罪的背后原因，才能更有效地對待這個(gè)問題。不可否認(rèn)的是，家庭環(huán)境對個(gè)體的成長產(chǎn)生了重要影響。在我所審理的案件中，我發(fā)現(xiàn)許多未成年罪犯都來自破碎不完整的家庭，缺乏父母的關(guān)注和教育。同時(shí)，現(xiàn)代社會(huì)中，信息泛濫、價(jià)值觀碎片化，未成年人很容易受到負(fù)面影響，誤入歧途。因此，我們不能僅僅將責(zé)任歸咎于未成年犯罪本身，更應(yīng)從家庭、社會(huì)等方面入手，全面分析問題的本質(zhì)，并提出應(yīng)對策略。
預(yù)防未成年犯罪是解決這個(gè)社會(huì)問題的首要任務(wù)。首先，家庭教育是預(yù)防未成年犯罪的基石。父母應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的情感和教育需求，給予他們正確的引導(dǎo)和支持。同時(shí)，學(xué)校教育也起著重要作用，培養(yǎng)青少年正確的道德觀念和價(jià)值觀，引導(dǎo)他們樹立正確的人生目標(biāo)。社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)法律法規(guī)的宣傳教育，加強(qiáng)對青少年的權(quán)益保護(hù)，為他們提供良好的發(fā)展環(huán)境和機(jī)會(huì)。此外，媒體也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，正確引導(dǎo)青少年的消費(fèi)觀和行為準(zhǔn)則。
對待未成年罪犯，我們不能簡單機(jī)械地套用成年人的刑事責(zé)任和懲罰機(jī)制。我們應(yīng)當(dāng)更多地從教育和幫助的角度出發(fā)，對未成年罪犯進(jìn)行特殊化的處理。首先，應(yīng)成立專門的未成年犯罪案件審判庭，由經(jīng)驗(yàn)豐富的法官組成，從政策、法律和人性的角度全面審視案件。其次，我認(rèn)為，應(yīng)采取更多的其他形式的懲戒，如社區(qū)服務(wù)、心理輔導(dǎo)等，并加強(qiáng)對他們的教育和職業(yè)培訓(xùn)，以幫助他們擺脫犯罪困境，重返正軌。
第四段：強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督和共同努力。
治理未成年犯罪需要全社會(huì)的共同努力。政府、教育部門、社會(huì)組織等應(yīng)加強(qiáng)合作，共同制定和實(shí)施預(yù)防未成年犯罪的政策和措施。此外，家庭和社會(huì)大眾也應(yīng)加強(qiáng)對未成年人關(guān)注，關(guān)心他們的需求和困難，營造良好的成長環(huán)境。家長和親屬要盡職盡責(zé)，做好未成年人的監(jiān)護(hù)和教育工作。對未成年犯罪問題的監(jiān)督也應(yīng)增加，落實(shí)法律的嚴(yán)格懲處措施，強(qiáng)化對未成年罪犯的懲戒，增加打擊犯罪的威懾力。
未成年犯罪問題是一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問題，需要得到高度重視。我們不能僅僅采取短期的、簡單的應(yīng)對措施，而應(yīng)從根本上解決問題。加強(qiáng)未成年犯罪的預(yù)防，從家庭、學(xué)校、社會(huì)各個(gè)方面入手，為未成年人提供良好的發(fā)展環(huán)境和機(jī)會(huì)，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。同時(shí)，應(yīng)采取特殊的法律機(jī)制，對待未成年罪犯更多地從教育、幫助的角度出發(fā)。只有這樣，我們才能在預(yù)防和應(yīng)對未成年犯罪的問題上取得實(shí)質(zhì)性的成果。
通過審理未成年犯罪案件，我認(rèn)識到解決這個(gè)問題的復(fù)雜性和艱巨性。我堅(jiān)信，只有全社會(huì)的共同努力，加強(qiáng)預(yù)防措施和教育培訓(xùn)，才能真正將未成年犯罪問題納入可控范圍，并為未成年人的健康成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。這是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù)，需要我們持之以恒，做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
未成年犯罪的論文篇十三
今年我們步入了九年級，在上半期的英語學(xué)習(xí)中，在課堂中只要涉及到法律知識，我們老師都會(huì)給我們講解一些有關(guān)的法律知識，使我們受益匪淺。當(dāng)今社會(huì)，未成年人犯罪現(xiàn)象越來越明顯，并且有上升的趨勢，而學(xué)校又是我們接觸最多的一個(gè)小的社會(huì)環(huán)境，所以在教學(xué)中滲透法制教育就尤為重要。讓我們在學(xué)習(xí)課本知識的同時(shí)，了解到社會(huì)生活的現(xiàn)狀。下半期已經(jīng)步入了關(guān)鍵的復(fù)習(xí)階段，但是法制教育始終的貫穿于教學(xué)中。通過這下半期的學(xué)習(xí)，本人有一點(diǎn)粗淺的感悟，現(xiàn)寫出來讓大家分享。
未成年人犯罪者可以說是社會(huì)大環(huán)境的“犧牲品”，是社會(huì)的消極方面在孩子們身上的體現(xiàn)。說是“犧牲品”，就是指未成年人犯罪的根在社會(huì)。未成年人違法犯罪的原因是多方面的`、復(fù)雜的，主客觀因素往往交錯(cuò)在一起，互相影響，要有效預(yù)防未成年人違法犯罪，關(guān)鍵在于綜合治理。青少年違法犯罪，絕大多數(shù)都同他們的家庭教育不良有密切關(guān)系。家長要端正言行，克服不良習(xí)慣，給孩子樹立榜樣。父母應(yīng)當(dāng)努力做好“三大主體角色”，即成為合格父母、合格教師和合格公民。學(xué)校在加強(qiáng)學(xué)生的法制教育工作，促進(jìn)了我們廣大學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。
預(yù)防和減少重新違法犯罪。失足未成年人普遍存在自悲、自暴自棄的心理，如果幫教措施不力，他們很有可能成為社會(huì)的消極因素。做好失足未成年人的跟蹤幫教工作，是預(yù)防未成年人犯罪的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)前，我們大多數(shù)學(xué)生心理健康的現(xiàn)狀不容樂觀。我們的家長關(guān)照的是生活，看重的是學(xué)習(xí)，忽視的是我們的心理，壓制我們的興趣和情感，也不愿去聽我們的心聲。長期的情緒壓抑，又不去找心理醫(yī)生，日積月累，有朝一日就必然會(huì)爆發(fā)。處于青春期的我們，邏輯思維日趨穩(wěn)定、成熟，而辯證思維尚在形成發(fā)展中，其活動(dòng)能量超過了認(rèn)識水平，正處于對家長的依附急劇向自主轉(zhuǎn)化階段。
因此，這個(gè)階段的少年學(xué)生易對身邊家長的“說教”產(chǎn)生逆反心理，相反，我們?nèi)菀捉邮芗彝ネ獾呐笥鸦蛲g人的影響。有什么心事，愿意向朋友、同齡人敞開心扉。開展心理咨詢是減少少年學(xué)生心理壓力，預(yù)防違法犯罪的有效手段。針對青春期學(xué)生的這種心理特點(diǎn)，學(xué)校應(yīng)更多地開展心理咨詢，教師要以朋友的身份諄諄教導(dǎo)，或以同齡人的事例現(xiàn)身說法，在細(xì)致的心理交流活動(dòng)中，春風(fēng)化雨式地解決學(xué)生的各種心理問題，這樣讓學(xué)生健康快樂的成長。
未成年犯罪的論文篇十四
在未成年人社會(huì)化過程中，學(xué)校應(yīng)該通過各種教育活動(dòng)使其形成正確的世界觀、人生觀，掌握做人的行為規(guī)范，下面是小編精心整理的預(yù)防青少年違法犯罪心得體會(huì)，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
_年_縣預(yù)防青少年違法犯罪工作小結(jié)。
_年，我們根據(jù)縣綜治委總體要求，從完善工作機(jī)制入手，加強(qiáng)了青少年法制教育，啟動(dòng)青少年違法犯罪社區(qū)預(yù)防計(jì)劃，繼續(xù)鞏固完善社區(qū)、學(xué)校、家庭、學(xué)生四位一體的法制教育工作格局，各成員單位根據(jù)自身的工作職責(zé)，圍繞預(yù)防和減少青少年違法犯罪進(jìn)行了積極的探索，有力地推動(dòng)預(yù)防工作的深入開展。
一、建立健全工作機(jī)制，齊抓共管的工作格局得到進(jìn)一步鞏固。
今年，我們請示縣委領(lǐng)導(dǎo)重視，以云辦文[_]34號文件下發(fā)了成立云夢縣預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知，同時(shí)，按照市預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，結(jié)合我縣的實(shí)際，明確了各成員單位的職責(zé)。此外，為加強(qiáng)對各項(xiàng)工作的監(jiān)督檢查，我們將預(yù)防工作納入縣社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任考核內(nèi)容，建立了預(yù)防工作例會(huì)制度，總結(jié)協(xié)調(diào)工作，強(qiáng)化過程管理，加強(qiáng)督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決?？h預(yù)防辦組織預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，定期對重點(diǎn)工作完成情況進(jìn)行檢查，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。目前，我縣預(yù)防青少年違法犯罪工作兩級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、三級工作網(wǎng)絡(luò)、綜治主抓、共青團(tuán)牽頭、各部門齊抓共管、各方配合的工作格局得到了進(jìn)一步鞏固和優(yōu)化。
二、深化法制教育工作，不斷提高青少年的法律意識。
1、大力開展校內(nèi)青少年法制教育。今年，縣教育局高度重視預(yù)防工作,進(jìn)一步規(guī)范了中小學(xué)法制教育課授課制度，做到課時(shí)、教材、教師、教案四落實(shí)，召開了法制副校長工作推動(dòng)會(huì)，充分發(fā)揮了法制副校長在法制教育、維護(hù)學(xué)校安全和秩序方面的作用。在正面教育的同時(shí)，為使教育工作更加適應(yīng)青少年的心理特點(diǎn)，開展了以學(xué)生為主體的法律知識競賽、辯論會(huì)、案例分析征集、自護(hù)自救小品劇、法制夏令營、法庭進(jìn)校園、模擬法庭、中學(xué)生形象展示等活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合社區(qū)預(yù)防計(jì)劃的實(shí)施，進(jìn)一步加強(qiáng)了與家庭、社區(qū)的聯(lián)系、合作，開展了云夢縣中小學(xué)法制教育宣傳月活動(dòng)，通過家長學(xué)校、社區(qū)宣傳等途徑，將中小學(xué)法制教育在進(jìn)入學(xué)校的基礎(chǔ)上，進(jìn)入社區(qū)，進(jìn)入家庭。目前，全縣各中小學(xué)利用板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、大屏幕和廣播等設(shè)施，建設(shè)法制宣傳園地400余個(gè)。
2、積極探索新形勢下社區(qū)青少年法制教育的新模式、新途徑、新辦法。我們在全縣12個(gè)街全面啟動(dòng)了青少年違法犯罪社區(qū)預(yù)防計(jì)劃的實(shí)施工作，分管綜治工作的主任擔(dān)任街預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)，并廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，整合社區(qū)資源，進(jìn)一步完善了社區(qū)、學(xué)校、家庭教育的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。在工作中，制定了可操作性強(qiáng)、富有針對性、實(shí)效性的方案，積極推進(jìn)預(yù)防計(jì)劃的實(shí)施。公檢法司等部門積極參與社區(qū)預(yù)防計(jì)劃的實(shí)施工作，組織單位骨干深入社區(qū)開展宣講工作，云臺(tái)社區(qū)和有關(guān)部門開展的法庭進(jìn)社區(qū)、效軍人風(fēng)采，強(qiáng)自身素質(zhì)軍營教育等活動(dòng)，受到了廣大青少年及其家長的歡迎和好評。
3、提高預(yù)防工作針對性，將特殊青少年群體的幫教工作落到實(shí)處。
針對有輕微違法犯罪行為的未成年人，公安局在社區(qū)、學(xué)校、家庭的大力支持、配合下，進(jìn)一步健全完善挽救工程運(yùn)行機(jī)制，全面加強(qiáng)和完善挽救工程措施。針對進(jìn)城務(wù)工青年的情況，對流動(dòng)人員集中居住地進(jìn)行綜合治理的同時(shí)，各街有關(guān)部門密切配合在廣大進(jìn)城務(wù)工青年中開展針對性、實(shí)用性強(qiáng)的培訓(xùn)工作。培訓(xùn)內(nèi)容包括法律法規(guī)、勞動(dòng)安全、衛(wèi)生、權(quán)益維護(hù)等方面。全年共培訓(xùn)489人。
三、加大服務(wù)力度，最大限度的緩解社會(huì)矛盾。
1、深化維權(quán)活動(dòng)，保護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)益。
為進(jìn)一步加強(qiáng)全縣維權(quán)服務(wù)力度，公、檢、法、司、文化、勞動(dòng)和社會(huì)保障等部門積極參與優(yōu)秀青少年維權(quán)崗創(chuàng)建活動(dòng)。在創(chuàng)建過程中，各單位自覺履行法律和政策賦予的職能，立足本職，積極維護(hù)青少年的合法權(quán)益，多次深入企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)開展法律咨詢和法律援助工作，今年共接待法律咨詢130余人次，妥善解決了4起侵害未成年人合法權(quán)益案件。
2、關(guān)愛特困家庭，促進(jìn)青少年的健康成長。
困難家庭因經(jīng)濟(jì)條件的原因，極易造成家庭內(nèi)部成員關(guān)系緊張和與外部社會(huì)的不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致青少年的健康成長受到不同程度的影響?？h預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極動(dòng)員社會(huì)方方面面為困難家庭辦實(shí)事、辦好事，僅團(tuán)縣委今年就通過各種渠道籌集助學(xué)款、扶貧款(物)2萬余元?？h衛(wèi)生局為200余戶困難家庭子女免費(fèi)查體;縣直機(jī)關(guān)各部門認(rèn)領(lǐng)幫扶對子。
四、加大整治力度，進(jìn)一步優(yōu)化青少年健康成長的社會(huì)環(huán)境。
為了進(jìn)一步凈化校園及周邊環(huán)境秩序，營造良好的社會(huì)文化氛圍，減少外部環(huán)境對青少年身心健康的侵害，教育局對中小學(xué)校破墻建網(wǎng)點(diǎn)房屋進(jìn)行拆除，凈化環(huán)境;公安、工商、文化、宣傳等部門繼續(xù)加大學(xué)校周邊地區(qū)亂擺亂賣、非法占道的經(jīng)營攤點(diǎn)的清理工作，嚴(yán)厲查處學(xué)校門前設(shè)點(diǎn)賭博、非法販賣、出租淫穢音像制品和書刊等擾亂學(xué)校周邊秩序的行為。截止目前共檢查出版物市場(攤點(diǎn))7家，取締非法攤點(diǎn)9個(gè)，處罰違規(guī)店(檔)17家，查繳非法圖書141冊，查繳非法音像制品、電子出版物2400盤，處罰違法單位19家。
未成年犯罪的論文篇十五
未成年人犯罪一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。近年來，隨著社會(huì)發(fā)展和法律制度完善，我國對未成年犯罪問題的治理也進(jìn)行了一系列的改革，其中最重要的便是《未成年人保護(hù)法》的修訂。新法的頒布對于未成年人犯罪問題的解決和預(yù)防起到了積極的推動(dòng)作用。在我參加學(xué)校的犯罪心理學(xué)課程和實(shí)習(xí)活動(dòng)后，我對于未成年犯罪新法有了更深的理解和體會(huì)，并從中得到了一些啟示。
首先，新法對未成年犯罪的處罰力度加大。以前對于未成年人犯罪，往往采取的是教育為主的方式，而對于嚴(yán)重犯罪行為，很多時(shí)候只能依法輕判或者不予追究。這種做法在一定程度上鼓勵(lì)了部分未成年人犯罪的勇氣和沖動(dòng)，也導(dǎo)致了犯罪行為的增多。而新法的修訂使得對于嚴(yán)重犯罪行為的未成年人，可以依法判處有期徒刑或者無期徒刑，這無疑對于減少未成年人犯罪起到了震懾和警示的作用。通過更明確和具體的刑罰規(guī)定，能夠更好地體現(xiàn)出法律的公正性和權(quán)威性。
其次，新法加大了對未成年人犯罪的預(yù)防力度。預(yù)防未成年人犯罪是新法的重點(diǎn)之一，通過加強(qiáng)對未成年人的教育和輔導(dǎo)，可以提高未成年人的法律意識和社會(huì)責(zé)任感，從而減少他們犯罪的可能性。新法明確規(guī)定了學(xué)校的法制教育內(nèi)容和方法，要求學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的法律教育，培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。同時(shí)，新法還明確規(guī)定了社會(huì)組織和家庭的責(zé)任，要求他們積極參與到未成年人預(yù)防犯罪的工作中來。通過多方合作，形成合力，才能真正做到對未成年犯罪的有效預(yù)防。
再次，新法注重對未成年人犯罪行為的心理矯治。犯罪不僅僅是社會(huì)問題，更是一種心理問題。新法明確規(guī)定了加強(qiáng)對未成年人心理矯治的工作，通過對犯罪心理的深入剖析和治療，幫助未成年人認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤和危害，調(diào)整他們的心理狀態(tài)和價(jià)值觀念，克服犯罪傾向。這種心理矯治的方法往往能夠更好地解決根源性問題，使得未成年人能夠重新融入社會(huì)，擺脫犯罪的陰影。
最后，新法對于未成年人犯罪案件的審判程序進(jìn)行了優(yōu)化。未成年人犯罪案件的審理程序更為特殊和復(fù)雜，需要更多人員的協(xié)調(diào)和專業(yè)的引導(dǎo)。新法明確規(guī)定了專門的檢察機(jī)關(guān)和法院對未成年人犯罪案件進(jìn)行審理，同時(shí)對于犯罪審判的過程進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定。這些措施不僅能夠更好地保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，也能夠更好地展示整個(gè)司法機(jī)關(guān)的公正和權(quán)威。通過營造良好的審判環(huán)境，能夠更有利于未成年人的犯罪心理矯治和改善。
總之，新法的頒布為解決和預(yù)防未成年人犯罪問題帶來了新的希望和管理模式。從增大處罰力度、加強(qiáng)預(yù)防工作、注重心理矯治到優(yōu)化審判程序，新法全面考慮了未成年人犯罪問題的多方面因素，形成了一套科學(xué)完備的對策和措施。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識到了未成年人犯罪問題的復(fù)雜性和根源性，也明白了對于未成年人犯罪的防范和處罰需要全社會(huì)的共同努力。只有通過制定更科學(xué)的法律制度和完善的犯罪心理矯治體系，才能真正減少未成年人犯罪，創(chuàng)造一個(gè)更加安全和和諧的社會(huì)環(huán)境。
未成年犯罪的論文篇十六
近年來，未成年犯罪問題越來越嚴(yán)重，給社會(huì)治安帶來了巨大的挑戰(zhàn)。作為審判未成年犯罪的法官，我深深認(rèn)識到這個(gè)問題的復(fù)雜性和重要性。在審判過程中，我不僅從犯罪現(xiàn)象中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也對未成年犯罪背后的原因進(jìn)行了深入思考。在這篇文章中，我將分享我從未成年犯罪中得到的心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)未成年犯罪的多發(fā)與社會(huì)環(huán)境密切相關(guān)。現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展和信息爆炸給年輕人帶來了巨大的壓力和誘惑。他們常常迷失在虛幻世界的陷阱中，無法很好地區(qū)分對錯(cuò)。同時(shí)，社會(huì)的混亂和矛盾對其產(chǎn)生了負(fù)面影響，使其更容易受到不良思想和行為的誘導(dǎo)。因此，如何改善和塑造良好的社會(huì)環(huán)境，保護(hù)未成年人免受外界不良因素的干擾，成為了一項(xiàng)重要的任務(wù)。
其次，我認(rèn)識到家庭教育在未成年犯罪預(yù)防中的重要性。家庭是孩子的起點(diǎn)，是他們心靈的港灣。然而，有些家庭無法給予孩子健康、穩(wěn)定的成長環(huán)境，導(dǎo)致他們心理失衡，行為偏離正軌。例如，缺乏父母關(guān)注和引導(dǎo)的孩子更容易陷入不良行為。因此，家庭應(yīng)該承擔(dān)起早期教育和價(jià)值觀灌輸?shù)呢?zé)任，教育孩子正確分辨是非，培養(yǎng)良好的價(jià)值觀。
第三，教育制度也需要對未成年犯罪問題進(jìn)行重視和改革。教育是塑造年輕一代未來的關(guān)鍵，因此，教育制度應(yīng)該旨在提高學(xué)生的道德意識、法律意識和社會(huì)責(zé)任感。此外，我們應(yīng)該關(guān)注教育資源的配置問題，擴(kuò)大教育的覆蓋面，提供平等的教育機(jī)會(huì)。只有給予所有孩子公平的教育機(jī)會(huì)，才能從根本上解決未成年犯罪問題。
第四，司法機(jī)關(guān)在未成年犯罪處理中也應(yīng)更加注重教育和恢復(fù)。與成年犯罪相比，未成年人的犯罪行為更多地與不成熟和覺悟不足有關(guān)。因此，針對未成年犯罪，我們應(yīng)提供適當(dāng)?shù)慕逃突謴?fù)機(jī)會(huì)，幫助他們意識到錯(cuò)誤，改過自新。對于初犯的年輕罪犯，我們可以考慮采取教育懲戒、社區(qū)服務(wù)等方式來引導(dǎo)他們重新融入社會(huì)。
最后，全社會(huì)都應(yīng)該關(guān)注未成年犯罪問題，聯(lián)合起來共同解決。政府、學(xué)校、社區(qū)以及家庭都應(yīng)該發(fā)揮各自的作用，形成合力。只有多方合作，才能在制止未成年犯罪中取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。除了通過法律手段進(jìn)行鎮(zhèn)壓，我們還應(yīng)該關(guān)注預(yù)防和教育工作，為年輕人提供更多的正能量和機(jī)會(huì)，引導(dǎo)他們積極向上地投身于社會(huì)建設(shè)。
綜上所述，未成年犯罪問題迫切需要我們?nèi)鐣?huì)的關(guān)注和解決。作為審判未成年犯罪的法官，我認(rèn)識到問題的復(fù)雜性和廣泛性，并從中獲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過改善社會(huì)環(huán)境，加強(qiáng)家庭教育，改革教育制度，注重教育和恢復(fù)，全社會(huì)共同努力，我們有望取得在未成年犯罪預(yù)防和治理方面的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。只有給予未成年人更多的關(guān)愛和引導(dǎo)，我們才能為他們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
未成年犯罪的論文篇十七
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，未成年犯罪問題日益嚴(yán)重，給社會(huì)安全穩(wěn)定帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了保護(hù)未成年人的權(quán)益，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，我國不斷完善相關(guān)法律法規(guī)。近期，新通過的未成年犯罪新法引起了廣泛關(guān)注。我有幸參與了一次關(guān)于該法的座談會(huì)，深入了解了新法的內(nèi)容和原則。在此，我將談?wù)勎覍τ谖闯赡攴缸镄路ǖ囊恍┬碌男牡皿w會(huì)。
首先，新法的出臺(tái)標(biāo)志著我國在未成年犯罪問題上的高度重視。過去，盡管我國已經(jīng)有了一系列的未成年犯罪法規(guī)，但效果并不明顯，現(xiàn)實(shí)問題依然突出。新法的出臺(tái)彰顯了我國政府認(rèn)識到未成年犯罪問題不可忽視，并采取了更加嚴(yán)厲的措施來解決這個(gè)問題。新法在定罪與處罰、保護(hù)措施、教育措施等方面進(jìn)行了細(xì)致的規(guī)定，有力地保護(hù)了未成年人的權(quán)益，也為修復(fù)犯罪少年的心靈提供了更為完善的機(jī)制。這給我們帶來了積極的啟示，即政府應(yīng)更加關(guān)注和加強(qiáng)對未成年人的教育和引導(dǎo)，早期預(yù)防是關(guān)鍵。
其次，新法為未成年人賦予了更多的保護(hù)措施。根據(jù)新法的規(guī)定，未成年人在犯罪行為上的特殊性和非成熟性得到了充分的重視。新法規(guī)定了未成年人的刑事責(zé)任年齡，明確了定罪與處罰的原則。同時(shí)，新法還明確了未成年人的保護(hù)措施，包括家庭矯治、康復(fù)教育、社區(qū)矯正等，以幫助他們糾正錯(cuò)誤、重返正軌。這些保護(hù)措施的出臺(tái)，不僅保護(hù)了未成年人的權(quán)益，也體現(xiàn)了人道主義精神，并為未成年人的成長提供了更多幫助和支持。
此外，新法的出臺(tái)也提醒我們社會(huì)各界的共同責(zé)任。未成年犯罪問題是一個(gè)系統(tǒng)性的社會(huì)問題，需要政府、家庭、學(xué)校、社區(qū)等多方共同參與，共同維護(hù)社會(huì)的安全和穩(wěn)定。政府應(yīng)該加強(qiáng)對法律法規(guī)的宣傳和普及，提高人們的法律意識，增強(qiáng)社會(huì)對未成年人的保護(hù)觀念。家庭和學(xué)校要加強(qiáng)對未成年人的教育和引導(dǎo)，關(guān)注他們的成長過程，幫助他們建立正確的價(jià)值觀和人生觀。社區(qū)應(yīng)該加強(qiáng)對未成年人的社會(huì)化教育，為他們提供積極的引導(dǎo)和正能量。只有全社會(huì)共同努力，才能有效地預(yù)防和減少未成年犯罪問題的發(fā)生。
最后，我認(rèn)為新法的出臺(tái)對于未成年犯罪問題的解決是具有積極意義的。新法不僅加大了對未成年犯罪行為的打擊力度，也提供了更多的保護(hù)措施來幫助未成年人重新回到社會(huì)。同時(shí)，新法的出臺(tái)也體現(xiàn)了國家的法治精神和社會(huì)的進(jìn)步，進(jìn)一步增加了人民群眾的法律信仰。我相信，在新法的引導(dǎo)下，未成年犯罪問題會(huì)得到有效地解決，社會(huì)的安全和穩(wěn)定會(huì)得到更好地保障。
總的來說，未成年犯罪新法的出臺(tái)對于解決未成年犯罪問題具有重要的意義。新法的出臺(tái)標(biāo)志著我國對未成年犯罪問題的高度重視，并為保護(hù)未成年人的權(quán)益和幫助他們糾正錯(cuò)誤提供了更為完善的機(jī)制。同時(shí)，新法也提醒我們社會(huì)各界的共同責(zé)任，需要政府、家庭、學(xué)校、社區(qū)等多方共同參與。我相信，在全社會(huì)的努力下，未成年犯罪問題會(huì)得到有效地解決，我們的社會(huì)將變得更加和諧、穩(wěn)定。
未成年犯罪的論文篇十八
未成年犯罪成為了當(dāng)前社會(huì)一個(gè)嚴(yán)峻的問題，雖然社會(huì)上有很多關(guān)于此類問題的討論和探討，但是我們更應(yīng)該從不同的角度來看待這些問題。作為年輕人，應(yīng)該更有責(zé)任感和使命感，去探尋這個(gè)問題的背后，從而更好地加入到諸如防范、改善和解決未成年犯罪的大家庭中。
未成年犯罪是由不同的原因引起的，不同的家庭、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化背景等等原因都是導(dǎo)致未成年犯罪的根源所在。那么，是什么促使了這些原因呢？一方面，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，物質(zhì)文化水平、貧富差距、家庭環(huán)境等都在發(fā)生著激烈的變化，這些變化都會(huì)影響到未成年人作為群體的行為表現(xiàn)。另一方面，未成年人對權(quán)利和義務(wù)的觀念，以及自我認(rèn)同和成熟度等都需要不斷地加強(qiáng)和培養(yǎng)。
未成年犯罪的危害顯而易見，它不僅會(huì)影響到受害人的安全和權(quán)益，更會(huì)對罪犯自身的成長和發(fā)展帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響。未成年犯罪不僅會(huì)使我們失去許多寶貴的生命，還會(huì)對社會(huì)造成一定的經(jīng)濟(jì)損失。因此，在防范和治理未成年犯罪的過程中，政府和社會(huì)對這些問題應(yīng)該引起高度的重視，并采取針對性的手段和措施。
第四段：如何防范和治理。
為了防范和治理未成年犯罪，我們需要借鑒國內(nèi)外的一些成功經(jīng)驗(yàn)，然后采取有針對性的措施和手段。首先，需要建立完善的預(yù)防體系，這個(gè)體系應(yīng)該覆蓋到教育、家庭教育、社區(qū)服務(wù)等多個(gè)方面。其次，需要實(shí)現(xiàn)法律制度的完善與落實(shí)，加強(qiáng)對未成年犯罪的立法、修訂、執(zhí)行和監(jiān)督等多方面工作。最后，也需要各個(gè)社會(huì)單位和個(gè)人共同參與，形成全社會(huì)的合力，共同推進(jìn)未成年犯罪的防范與治理。
第五段：總結(jié)。
未成年犯罪是一個(gè)嚴(yán)峻的問題，僅僅靠措辭是無法解決的。我們必須借助各個(gè)力量和資源，來加強(qiáng)防范和治理。同時(shí)，我們也必須從根本上尋找問題的源頭與原因，從而采取更加全面、有效的措施和手段，真正地預(yù)防和治理未成年犯罪，共同建立起一個(gè)更加美好、安全和穩(wěn)定的社會(huì)。
未成年犯罪的論文篇十九
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，未成年犯罪的問題也日益凸顯。如何預(yù)防未成年人參與犯罪，保護(hù)他們的健康成長，是每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)關(guān)注并努力解決的問題。在長期的社會(huì)實(shí)踐中，我積累了一些關(guān)于未成年犯罪預(yù)防的心得體會(huì)。接下來，我將圍繞“教育引導(dǎo)、社會(huì)關(guān)愛、法律保障、家庭教育、自我價(jià)值”五個(gè)方面，闡述我的心得體會(huì)。
教育引導(dǎo)是預(yù)防未成年犯罪的重要方法之一。在我國，學(xué)校是未成年人接受教育的主要場所。學(xué)校教育是未成年人個(gè)性發(fā)展、道德意志培養(yǎng)和法律規(guī)范普及的重要途徑。作為老師，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身心健康，關(guān)心他們的成長成才，加強(qiáng)班級管理，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和法律意識。通過開展以法律教育為主的講座、辯論、實(shí)踐活動(dòng)等多種形式的教育，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，自覺抵制犯罪的誘惑。
社會(huì)關(guān)愛也是預(yù)防未成年犯罪的重要手段。社會(huì)資源的分配不均、受教育程度低以及家庭環(huán)境等都會(huì)導(dǎo)致一些未成年人處于較為困境的境地。對他們的關(guān)愛和幫助是社會(huì)責(zé)任所在。政府、社會(huì)組織、志愿者等應(yīng)積極參與到未成年犯罪預(yù)防工作中來，提供相關(guān)的幫助和支持，確保他們能夠享受到公平的教育機(jī)會(huì)和相關(guān)資源。
法律保障是預(yù)防未成年犯罪的基礎(chǔ)。制定和完善相關(guān)法律法規(guī)，宣傳普及法律知識，提高未成年人對法律的認(rèn)識和遵守能力是關(guān)鍵。公安機(jī)關(guān)和司法部門要加強(qiáng)對未成年人的保護(hù)和監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行未成年人犯罪的糾正教育措施。同時(shí)，社會(huì)也要對未成年人犯罪持零容忍的態(tài)度，形成良好的法治氛圍和輿論環(huán)境。
家庭教育是未成年犯罪預(yù)防的重要一環(huán)。家庭是孩子成長的第一課堂，是兒童形成良好自我價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則的重要場所。父母要將家庭溫暖和諧的環(huán)境營造出來，與孩子建立良好的溝通機(jī)制，關(guān)心孩子的內(nèi)心需求和成長狀況，教育他們遵守法律、尊重他人、正確處理問題的方法，并引導(dǎo)他們形成正確的人生觀和價(jià)值觀。
自我價(jià)值是未成年人犯罪預(yù)防的重要因素。每個(gè)人都有自己的價(jià)值和優(yōu)勢，未成年人也不例外。通過樹立正確的人生目標(biāo)和追求，充實(shí)自己的素質(zhì)，開發(fā)潛能，提高自我價(jià)值感，使自己能夠遠(yuǎn)離犯罪的誘惑并積極參與社會(huì)活動(dòng)，發(fā)揮自己的作用。作為青少年，要培養(yǎng)積極的生活態(tài)度，主動(dòng)參與社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，形成正確的世界觀和價(jià)值觀，樹立正確的人生觀。
綜上所述，未成年犯罪預(yù)防是一個(gè)綜合性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)各方共同努力。教育引導(dǎo)、社會(huì)關(guān)愛、法律保障、家庭教育以及自我價(jià)值感的培養(yǎng)，都是有效預(yù)防未成年犯罪的重要手段。只有形成全社會(huì)的共識和參與，加強(qiáng)預(yù)防工作，才能最大限度地減少未成年人犯罪的發(fā)生，保護(hù)他們的權(quán)益和健康成長。
未成年犯罪的論文篇二十
未成年犯罪是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題，對于我們每個(gè)人來說，預(yù)防未成年犯罪是非常重要的。通過參與社區(qū)活動(dòng)、教育和家庭支持等方式，可以有效地預(yù)防和減少未成年人參與犯罪的可能。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人在預(yù)防未成年犯罪方面的心得體會(huì)。
第一段：重視家庭教育的重要性。
家庭教育是孩子未來發(fā)展的基石，也是預(yù)防未成年犯罪的首要任務(wù)。父母應(yīng)承擔(dān)起引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識和適應(yīng)社會(huì)的責(zé)任，建立良好的家庭氛圍和價(jià)值觀。在我的家庭中，我父母注重與我溝通交流，并給予我適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任。他們不僅注重我的學(xué)業(yè)成績，在道德和品德上也進(jìn)行引導(dǎo)和教育。這使我明白自己的行為對社會(huì)和他人有著重要的影響，從而降低了參與犯罪的可能性。
第二段：積極參與社區(qū)活動(dòng)。
在社區(qū)活動(dòng)中與不同背景的人交往，有助于培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識。通過志愿活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等方式，我了解到許多其他人的生活狀況和困難，并通過幫助他們來改善社區(qū)的整體環(huán)境。這種經(jīng)歷讓我更加珍惜自己所擁有的，并明白到自己可以通過積極的方式對社會(huì)作出貢獻(xiàn)，而不是走上犯罪的道路。
第三段：培養(yǎng)自我控制能力。
自我控制是預(yù)防未成年犯罪的重要因素之一。年輕人常常沖動(dòng)、缺乏決策與行動(dòng)的自制力。通過鍛煉自我控制能力，我們可以更好地掌控自己的情緒和行為，減少?zèng)_動(dòng)行為的發(fā)生。我個(gè)人通過參加體育運(yùn)動(dòng)鍛煉，如游泳和籃球，以及進(jìn)行冥想來增強(qiáng)自我控制能力。這樣我就能更好地管理自己的情緒，避免做出沖動(dòng)的決定。
第四段：加強(qiáng)青少年法治教育。
青少年法治教育是提高年輕人法律意識和自我保護(hù)能力的重要途徑。學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對青少年的法治教育，讓他們了解國家法律和法規(guī)，并知道犯罪行為的后果。在我的學(xué)校，我們經(jīng)常舉辦法治宣傳活動(dòng)，邀請警察和法律專家給我們講解法律知識，并組織模擬法庭和法律辯論活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我逐漸明白違法犯罪所帶來的后果，進(jìn)一步鞏固了我的預(yù)防犯罪意識。
第五段：營造社會(huì)支持體系。
最后，社會(huì)應(yīng)該為未成年人提供支持和幫助，以避免他們走向犯罪道路。社會(huì)支持體系包括提供就業(yè)機(jī)會(huì)、教育和娛樂資源等，以滿足未成年人在成長過程中的各種需求。政府和社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)聯(lián)合起來推動(dòng)這些舉措的實(shí)施。我個(gè)人認(rèn)為，對于那些已經(jīng)犯罪的未成年人，應(yīng)該注重教育和改造，而不是單純的懲罰，為他們提供改過自新的機(jī)會(huì)。
總結(jié)：
預(yù)防未成年犯罪不僅需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力，還需要每個(gè)人的參與和意識。通過加強(qiáng)家庭教育、積極參與社區(qū)活動(dòng)、培養(yǎng)自我控制能力、加強(qiáng)法治教育和建立社會(huì)支持體系，可以降低未成年人參與犯罪的風(fēng)險(xiǎn)。只有全社會(huì)的共同力量合作，才能在根源上預(yù)防和減少未成年犯罪的發(fā)生，為社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、安全和穩(wěn)定的環(huán)境。
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