演講稿需要在語(yǔ)言上注意文雅、得體，避免使用粗俗或冒犯性詞語(yǔ)。在準(zhǔn)備演講稿前，要進(jìn)行充分的研究和調(diào)查，了解目標(biāo)聽(tīng)眾的背景和需求。讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的演講稿范文，共同探索演講的奧秘。
塑造自我演講稿篇一
1.看的開(kāi)一點(diǎn)，傷的就會(huì)少一點(diǎn)。
2.其實(shí)愛(ài)美的人，只是與自己談戀愛(ài)罷了。
3.我的財(cái)富并不是因?yàn)槲覔碛泻芏啵俏乙蟮暮苌佟?/p>
4.窮不一定思變，應(yīng)該是思富思變。
5.行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
6.為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來(lái)的唯一方法。
7.積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
8.不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
9.事實(shí)上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結(jié)果。
10.肉體是精神居住的花園，意志則是這個(gè)花園的園丁。意志既能使肉體“貧瘠”下去，又能用勤勞使它“肥沃”起來(lái)。
11.每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶欤悦恳蝗漳愣家e極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來(lái)。
12.人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。
13.不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
14.環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
15.這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒;單身漢不會(huì)娶妻，如果他不曾希望有孩子;商人也不會(huì)去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
16.成功的法則極為簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。
17.征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
18.偉大的事業(yè)不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知識(shí)的力量完成的。
19.目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。
20.如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實(shí)上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關(guān)懷。
21.寧可自己去原諒別人，莫讓別人來(lái)原諒你。
22.每一粒厄運(yùn)的種子，都包厚著未來(lái)的豐盛的果實(shí)!
23.苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。
24.心志要最高，心氣要最平，心資要最低!
25.等待不苦，苦的是沒(méi)有希望的等待。
26.對(duì)于不可改變的事實(shí)，除了認(rèn)命以外，沒(méi)有更好的辦法了。
27.多東西，因?yàn)槟憧赡苡肋h(yuǎn)都沒(méi)有機(jī)會(huì)還他。
28.不是某人使我煩惱，而是我拿某人的言行來(lái)煩惱自己。
29.世界原本就不是屬于你，因此你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬(wàn)物皆為我所用，但非我所屬。
30.如果可以，我真想和你一直旅行。或許是某個(gè)未開(kāi)發(fā)的荒涼小島，或許是某座聞名遐邇的文化古城。我們可以沿途用鏡頭記錄彼此的笑臉，和屬于我們的風(fēng)景。一起吃早餐，午餐，晚餐?；蛟S吃得不好，可是卻依舊為對(duì)方擦去嘴角的油漬。風(fēng)景如何，其實(shí)并不重要。重要的是，你在我的身邊。
31.緣生，緣滅，心曾近，身形遠(yuǎn)。來(lái)了，去了，有過(guò)，愛(ài)過(guò)。愛(ài)得起，放得下，激情走，心如鏡。愛(ài)難忘，過(guò)去了，恨不生，現(xiàn)實(shí)中。走過(guò)一場(chǎng)人間路，生離死別是自然，看青山綠水依然在，是夢(mèng)生夢(mèng)醒在自覺(jué)。緣緣緣，來(lái)來(lái)來(lái)，去去去，求不得，放卻得。童心常在，笑口常開(kāi)，看破放下，隨緣自在。
32.請(qǐng)不要讓你的人生，輸給了心情。心情不是人生的全部，卻能左右人生的全部。心情好，什么都好，心情不好，一切都亂了。我們常不是輸給了別人，而是壞心情貶低了我們的形象，降低了我們的能力，擾亂了我們的思維，從而輸給了自己。控制好心情，生活才會(huì)處處祥和。
33.有時(shí)候我會(huì)感覺(jué)，我和任何人都不是一個(gè)世界的人，我不懂他們?cè)跓狒[什么。痛過(guò)，才知道如何保護(hù)自己;哭過(guò)，才知道心痛是什么感覺(jué)，傻過(guò)，才知道適時(shí)的堅(jiān)持與放棄，愛(ài)過(guò)，才知道自己其實(shí)很脆弱。其實(shí)，生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么就真的不能割舍。
34.若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲再見(jiàn)。轉(zhuǎn)眼又是一年初夏，在風(fēng)里，在雨里，在回憶里，我依然平靜的過(guò)活。有些人，有些事，留在記憶里，最好不過(guò)。清風(fēng)拂起書(shū)頁(yè)，而我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，偶爾想想，念念，憶憶，也是好的。已不再癡想，時(shí)光的倒流。
36.在不知不覺(jué)中，我突然有一種這樣的感覺(jué)，不是不愛(ài)，是不能愛(ài)。走進(jìn)一個(gè)人的世界，哭著，想著，戀著，笑著，講述著，你總是看著，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。關(guān)于那些青春記憶，不過(guò)是為了幫你的人生開(kāi)出一張清單，清算所有人的排名和價(jià)值，太多太多值得回味與心酸。
37.那些曾經(jīng)發(fā)生的事情，恍若一個(gè)夢(mèng)靨，虛無(wú)卻又真實(shí)。腦海里始終殘留著那些畫(huà)面，模糊而又清晰，卻也在不期然間走過(guò)了。。在燈與影，聲與樂(lè)的交換中，我依然安靜著。
38.報(bào)最大的希望,做最壞的打算。
39.只有學(xué)會(huì)喜歡你已有的,你才能得到你喜歡的。
40.一切都會(huì)成為過(guò)去,遺憾也是如此。
41.如果每走一步都要數(shù)著,你的旅程就長(zhǎng)了。
42.易怒的人像一只反蜷的刺猬,用自己的刺折磨自己。
43.生活中沒(méi)有什么可怕的東西,只有待理解的東西。
45.些屬于后90%。
46.每個(gè)人出生時(shí)都是原創(chuàng),可悲的是,很多人卻漸漸變成了盜版。
47.今天是我剩余生命的第一天。
48.新掃帚固然好用,但老掃帚記得哪兒灰多。
49.日落西山后,人們才能看到燦爛的星空,年老和年輕一樣,都是財(cái)富。
50.世界上沒(méi)有絕境,只有絕望的人。
塑造自我演講稿篇二
從20xx年開(kāi)始，每年9月為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，是我們中華民族不屈的脊梁，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。更是我們每一個(gè)中國(guó)人自信、自強(qiáng)、自愛(ài)的精神之源。
“多難興邦”。這一飽含哲理的話語(yǔ)，是中華民族發(fā)展歷史的寫(xiě)照。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，西方列強(qiáng)以堅(jiān)船利炮敲開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)。腐朽的滿清政府簽下一個(gè)又一個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約。黃河在哭泣、長(zhǎng)城在哭泣、虎門(mén)的炮塔在哭泣。然而，偉大的中華民族沒(méi)有屈服，三元里、義和團(tuán)，孫中山、毛澤東，一代又一代，前赴后繼，百折不撓。最終，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們推翻了“三座大山”，重新屹立于世界民族之林。東方巨龍從千年的沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。在偉大的民族精神激勵(lì)下，我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，戰(zhàn)勝了一次又一次的挑戰(zhàn)，涌現(xiàn)了一批又一批的優(yōu)秀兒女。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，兩彈一星爭(zhēng)先。三峽大壩蓄水，神舟五號(hào)飛天。從林則徐到楊靖宇、從鄧稼先到楊利偉，民族精神薪火相傳，民族的脊梁始終挺拔不屈。
夏天，長(zhǎng)江告急、松花江告急、嫩江告急，咆哮的洪水像脫韁的野馬，踐踏著受災(zāi)人民的生命財(cái)產(chǎn)。危難時(shí)刻，全國(guó)人民伸出了援助之手，子弟兵從四面八方趕來(lái)了，救災(zāi)物資從四面八方運(yùn)來(lái)了。一雙雙有力的大手握在一起，扼住了洪魔的咽喉，挽救了人們的生命。他們?cè)谒c火，生與死的考驗(yàn)中，傳承著中華民族的偉大精神，譜寫(xiě)了一首首壯麗的青春之歌。
去年的非典疫情，又是一場(chǎng)嚴(yán)重的災(zāi)難。在災(zāi)難面前，黨和政府沒(méi)有退縮;白衣天使沒(méi)有退縮;廣大群眾沒(méi)有退縮。抗擊非典的斗爭(zhēng)，像一座熔爐，錘煉著堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的品格，使人們的精神境界得到新的升華?！叭f(wàn)眾一心、眾志成城”，中華民族強(qiáng)大的凝聚力再一次得到了體現(xiàn)。一個(gè)偉大的民族，越是在困難的時(shí)候，越是表現(xiàn)出他的堅(jiān)強(qiáng)和不屈，在抗擊非典斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出的可歌可泣的英雄事跡，為偉大的民族精神增添了新的光彩。
一座不垮的大廈，必定有挺拔的棟梁;一個(gè)不倒的巨人，必定有剛直的脊梁。偉大的中國(guó)就是一座不垮的大廈，偉大的中華民族就是一個(gè)不倒的巨人。千百年來(lái)，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng)，靠的就是這種威力無(wú)比的民族精神。我們是炎黃的子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，“神舟”使我們的天地?zé)o限寬廣，傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)ジ形蛩?、繼承它、弘揚(yáng)它，使我們的民族迎來(lái)更加輝煌的明天。
塑造自我演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好：
今天我演講的題目是《心靈之約》。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈?！?/p>
幼兒教師，正是塑造人的心靈的工程師，他們啟迪了無(wú)數(shù)顆幼稚的童心，幫助人們樹(shù)起生命里的第一塊里程碑。年復(fù)一年，青絲堆雪，可他們的青春卻在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子的身上得到了延續(xù)。這就是生命的價(jià)值，這就是生活的真諦。
不經(jīng)意間，7年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī)，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作，我更不敢說(shuō)為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用實(shí)際行動(dòng)詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值！
兩年前，我踏入了實(shí)驗(yàn)幼兒園的大門(mén)，陌生的環(huán)境，陌生的人，煩瑣的工作性質(zhì)，壓力四伏的工作氛圍，那時(shí)的我真的感到心力交瘁。但是我有一顆上進(jìn)的心，不服輸?shù)男?。?qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)與教師，去書(shū)店查資料，上網(wǎng)搜索信息。我要求自己擁有一顆平常心，盡我所能，擔(dān)當(dāng)好自己的工作角色，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正確認(rèn)識(shí)自己；勇于改變自己。
漸漸的從孩子們那友好信任的`目光中，我感受到了親切與溫暖。我將愛(ài)傾注與孩子，孩子回報(bào)給我的是更加真摯的情感。
有的說(shuō)：“我會(huì)建一座最大最大的玩具城，里面的玩具隨便玩?！?/p>
有的說(shuō)：“我想有很多錢，買汽車、買畫(huà)筆、買手機(jī)……”
有的說(shuō)：“老師我送給你吧，你想做什么就做什么?！?/p>
我真的是有一絲竊喜。從他們的目光中，讓我感到我的心和孩子的心緊緊連在一起。
我不是詩(shī)人也不是學(xué)者，我不能用漂亮的語(yǔ)言來(lái)謳歌我的職業(yè)，也不能用深邃的思想思考我的價(jià)值。我只是一名普通的幼兒教師，我深深的懂得教育是愛(ài)是事業(yè)，是心靈的事業(yè)。
“功名利祿，物欲橫流，我依然淡薄如故；花開(kāi)花落，云卷云舒，我自能榮辱不驚?！比绻俳o我一次選擇的機(jī)會(huì)，我依然會(huì)選擇執(zhí)著的選擇幼兒教師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲覑?ài)孩子，我愛(ài)我的工作，我愿意為她付出，為她奉獻(xiàn)。因?yàn)椋谄椒捕鋵?shí)的工作中，我以自己對(duì)幼教事業(yè)的滿腔熱情，詮釋著幼兒教師的職責(zé)。這就是我的心靈之約。
20xx年9月5日。
塑造自我演講稿篇四
xxxx：
大家好!
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一些黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位……”雷鋒在日記里這樣寫(xiě)道。
在生活中，他也在用短暫的生命詮釋著全心全意為人民服務(wù)的這一美德!
由于雷鋒精神的影響，我們一代代人都有許許多多“雷鋒似的人物”。
徐虎，他是全國(guó)勞動(dòng)模范。
在水電修理平凡的崗位上，長(zhǎng)期積極主動(dòng)地為居民排憂解難，用“辛苦我一人，方便千萬(wàn)家”的精神，譜寫(xiě)了一曲新時(shí)代的雷鋒之歌。
他被譽(yù)為“20世紀(jì)90年代的活雷鋒”。
李素李，她自20xx年參加工作以來(lái)，十幾年如一日。
每當(dāng)唱起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。
愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)”我總是不由得激動(dòng)，我想到那些“活雷鋒”為人民貢獻(xiàn)出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我也想到自己……
我家附近一處較偏僻的地方，有一座矮小的平房，它只有一間房，還是用土磚砌成的，很破舊，里面沒(méi)有燈光，也沒(méi)有一絲光線。
即使是在陽(yáng)光明媚的日子，那里面也很難射進(jìn)一絲陽(yáng)光。
在那個(gè)平房里，住著的卻是一位孤寡老人——那是一位已年過(guò)七旬的老太太。
她無(wú)兒無(wú)女，丈夫已去世多年。
她的生活來(lái)源僅靠住在這附近的居民們的一些施舍。
我總是會(huì)把家里買的點(diǎn)心和牛奶什么的送去給老人吃。
所以，老人便很是因?yàn)闆](méi)有生育能力而無(wú)兒無(wú)女，多年前老伴因病去世后，他便孤苦無(wú)依。
現(xiàn)在，有一個(gè)人陪老人說(shuō)說(shuō)話，便使她生活得快樂(lè)。
記得有一次我給老人送牛奶的時(shí)候，一進(jìn)門(mén)，卻見(jiàn)老人沒(méi)精打采睡在椅子上。
我便輕輕地走過(guò)去，見(jiàn)老人臉色不對(duì)，我急忙叫醒了她，老人說(shuō)只是有點(diǎn)頭暈，我連忙給老人倒來(lái)一杯水。
我揭開(kāi)老人的鍋蓋，發(fā)現(xiàn)什么吃的都沒(méi)有，二話沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身立刻跑回家去，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的辛苦，終于熬好了一碗香噴噴的白米粥，端到了老人面前，喂老人一口一口地吃，我看見(jiàn)老人臉上洋溢著幸福的笑容，雖然累得滿頭大汗，心中卻滿是快樂(lè)感。
快記住了我。
慢慢的我們?cè)絹?lái)越親近了，我們常常坐在一起拉家常。
從老人口中如果我有更多的時(shí)間，有足夠的精力，我希望我能做“老人的拐杖、盲人的眼睛、外地人的向?qū)?、病人的護(hù)士、群眾的貼心人……”
我給予了別人的幫助，同時(shí)也快樂(lè)了自己。
如今，讓我們唱響學(xué)習(xí)雷鋒之歌，追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行，體驗(yàn)雷鋒的心靈。
在雷鋒精神的感召下，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間”。
尊敬的王書(shū)記、媒體界的記者朋友們、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教育界的朋友們：
下午好!
我今天演講的題目是《用厚愛(ài)和智慧塑造美麗的心靈》。
今天的演講我想由不久前我的學(xué)生給我的一個(gè)驚喜談起：
今年的二月十四日晚上我回到了離學(xué)校很遠(yuǎn)的南湖半島的家里想跟家里人好好吃一頓飯。
還沒(méi)吃完飯，手機(jī)就響了，平時(shí)最調(diào)皮的男生尼加提在電話中急切地說(shuō)：“老師，你在哪里，你回來(lái)一趟課室好嗎，我們有事找你!”我以為出了什么事，趕緊打的就往學(xué)校趕。
當(dāng)我快到課室時(shí)，只見(jiàn)課室黑乎乎一片，這些學(xué)生到底在干什么?我推開(kāi)課室門(mén)，天啊，我一直在電視和電影上才看到的情景出現(xiàn)在我眼前：
四十位同學(xué)每人雙手捧著一支燃著的.紅燭圍成一個(gè)大大的心形，他們深情地唱起“生日歌”，橙紅色的燭光照映著他們那一張張典型的高鼻子深眼睛的臉。
“老師，祝你情人節(jié)快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)!我們愛(ài)你，媽媽，我們愛(ài)你，apple，我們愛(ài)你!”他們一個(gè)個(gè)向我走來(lái)，用他們民族最親切的方式擁抱我、親吻我。
這一刻，所有的名利、榮譽(yù)都顯得那么的微不足道，這就是對(duì)我最好的回報(bào)，我的眼淚久久地流著，幾年來(lái)的酸甜苦辣也一下子再現(xiàn)眼前。
面對(duì)豐厚的回贈(zèng)，我感到欣慰。
塑造自我演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自七年級(jí)一班的郭文儀，今天，我能非常榮幸地站在這個(gè)講臺(tái)上演講，我要真誠(chéng)地感謝精心組織這次活動(dòng)的老師們，我要真誠(chéng)地感謝大家的聆聽(tīng)。我這次演講的題目是《塑造一個(gè)完美的我》，我希望我的演講能得到大家的認(rèn)可。
我認(rèn)為一個(gè)完美的人是外在美與內(nèi)在美的結(jié)合體。
我將怎樣塑造一個(gè)完美的我呢？也許有人說(shuō)，外在美是天生的，那漂亮的臉蛋與身材是由父母決定的，我們自己起不了作用。也許還有人說(shuō)，外在美就是多用些錢，讓自己穿著時(shí)髦些，打扮得漂亮些而已。我認(rèn)為這只是對(duì)外在美很膚淺的認(rèn)識(shí)。親愛(ài)的`同學(xué)，如果當(dāng)你看到一個(gè)有著漂亮的臉蛋，漂亮的身材，穿著也很時(shí)髦的人時(shí)，你可能馬上會(huì)認(rèn)為他外在好美，可是如果他出口成臟，隨地吐痰，也亂扔垃圾，那么你還會(huì)認(rèn)為他外在美嗎？一定不會(huì)！
是的，我們的身體與相貌，取決于我們父母，這是我們無(wú)法決定，也是我們無(wú)法改變的事實(shí)。即使你認(rèn)為不好看，但也不能就說(shuō)我們不具備外在美的條件。因?yàn)槊恳粋€(gè)生命都是獨(dú)特的，每一個(gè)生命都有各自獨(dú)特的美。我們要感恩我們的父母，給了我們生命，能讓我們美麗。
是的，也許我的家境很貧困，有可能穿不上時(shí)髦的衣服。但我同樣也可以美麗。只要我穿上的衣服是干凈的，是整齊的，是大方的，是自然的，我就會(huì)渾身散發(fā)著青青春的活力，我就會(huì)渾身煥發(fā)著蓬勃的朝氣，那么我就是最美的我！
我認(rèn)為一個(gè)人內(nèi)在的美更重要！塑造一個(gè)完美的我，就要加強(qiáng)內(nèi)在的修養(yǎng)，提升內(nèi)在的氣質(zhì)。諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō)：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！”他告誡我們要修身養(yǎng)性，生活節(jié)儉，志存高遠(yuǎn)。這樣才能做一個(gè)有益于國(guó)家，有益于社會(huì)的人。這樣的人才是完美的人！
是的，一個(gè)人必須從小確立大志，否則人生就沒(méi)有方向，周總理12歲時(shí)就發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，這一崇高志向激勵(lì)著他一生都在為中華之崛起而鞠躬盡瘁，死而后已。他的人生是輝煌的，完美的！
我的志向是做一個(gè)對(duì)國(guó)家有重大貢獻(xiàn)的人，我不怕生活與學(xué)習(xí)中遇到的困難，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)失敗與成功，我會(huì)對(duì)生活充滿自信。我會(huì)學(xué)會(huì)懷有感恩之心，報(bào)答社會(huì)給予我的愛(ài)，我更會(huì)發(fā)奮努力讀書(shū)，將所學(xué)知識(shí)來(lái)服務(wù)我們的國(guó)家，造福于人類！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)塑造一個(gè)完美的我！
謝謝大家，我的演講完畢！
塑造自我演講稿篇六
馬薇老師，高二30班班主任。
――所帶班級(jí)連年獲得校級(jí)優(yōu)秀班集體，所帶班級(jí)曾獲市級(jí)學(xué)雷鋒先進(jìn)班。
――多次代表學(xué)校參加各種比賽，獲市級(jí)班主任素質(zhì)比賽一等獎(jiǎng)、市級(jí)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)、石家莊市、河北省及全國(guó)化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新比賽一等獎(jiǎng)。多次代表學(xué)校在石家莊市化學(xué)教研活動(dòng)中做課及進(jìn)行專題講座，多次參與石家莊市各類型試題擬制與編審工作。
――所撰寫(xiě)論文多次獲得市級(jí)、省級(jí)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，在核心期刊及省級(jí)期刊發(fā)表論文多篇。輔導(dǎo)學(xué)生多次在市級(jí)、省級(jí)及全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家好，作為理科老師，我實(shí)在不擅長(zhǎng)用華麗的辭藻和大家交流，而更愿意做個(gè)火花四濺的鋁熱反應(yīng)或是把一根銅絲在酒精燈上燒來(lái)燒去再把它放到無(wú)水乙醇里看著燒黑了的銅絲恢復(fù)光亮，又或者展示給你們一瓶82年的苯酚看它并不明顯的粉紅色。但是，這種不擅長(zhǎng)并不妨礙今天我坐在這里和大家一起聊聊天。聊一聊最近比較熱門(mén)的話題吧。比如，雙十一。
比如，隨著科技的發(fā)展，人們的生活方式在發(fā)生的悄然的改變。電子商務(wù)已經(jīng)成越來(lái)越多人的選擇。我還記得二十幾年前我上高中的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的英語(yǔ)書(shū)中有一篇課文，內(nèi)容大概是介紹如何利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行購(gòu)物，這在當(dāng)時(shí)的我們看來(lái)是不可想象的。那個(gè)時(shí)候我們有一個(gè)來(lái)自澳大利亞的外教，他一步一步地給我們介紹他是如何在網(wǎng)上買衣服的，讓我們大開(kāi)眼界也好生羨慕。20幾年過(guò)去了，中國(guó)的雙十一已經(jīng)吸引了越來(lái)越多的歪果仁加入剁手一族，所以才有了讓全世界震驚的天貓雙十一1628億的總銷售額。馬云說(shuō)，雙十一本身對(duì)于阿里來(lái)說(shuō)并沒(méi)有贏利，阿里希望雙十一給消費(fèi)者和商家?guī)?lái)快樂(lè)，更重要的是提升阿里物流技術(shù)、支付技術(shù)和平臺(tái)技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)安全、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、電子商務(wù)、虛擬現(xiàn)實(shí)這些詞匯越來(lái)越多的出現(xiàn)在我們的生活中，作為未來(lái)科技的精英的你們，有沒(méi)有想過(guò)有朝一日也可以用自己的技術(shù)與能力實(shí)現(xiàn)人民群眾對(duì)美好生活的向往呢？――無(wú)科技，不生活。
再比如，今年“雙11”期間，商家賺得盆滿缽滿，消費(fèi)者也玩得不亦樂(lè)乎。但可這數(shù)千億的網(wǎng)購(gòu)大潮之后，大量快遞包裝制造的巨量垃圾該如何處理呢？一氣呵成的將一堆纏滿了膠帶的紙盒以及包裝塑料袋一起塞進(jìn)樓下垃圾桶，這一系列操作行云流水。根據(jù)國(guó)家郵政局統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：年中國(guó)快遞業(yè)務(wù)量首次突破312億件，相當(dāng)于年人均快遞使用量近23件。年中國(guó)消耗了99.22億個(gè)包裝箱、169.85億米膠帶以及82.68億個(gè)塑料袋。其中膠帶的長(zhǎng)度可繞地球赤道425圈。如果按照每個(gè)包裝箱0.2公斤估算，這些快遞就會(huì)產(chǎn)生包裝垃圾400多萬(wàn)噸。有時(shí)候很小一件商品最終打包之后體積翻一倍，過(guò)度包裝已經(jīng)成為。網(wǎng)購(gòu)和快遞業(yè)的一個(gè)頑疾！每一次拆包裝時(shí)“費(fèi)力”感背后，都是一地的包裝垃圾。
目前，快遞業(yè)中紙板和塑料回收率較低，許多城市沒(méi)有足夠場(chǎng)所處理垃圾，在農(nóng)村，每年生活垃圾超數(shù)億噸，甚至在某種程度上能超過(guò)城市。面對(duì)這些快遞的衍生物，身為未來(lái)科技的精英的你們，能不能找到解決問(wèn)題的方法呢？是尋找替代品還是尋找現(xiàn)有白色垃圾的處理方式？我們?cè)诨瘜W(xué)課上曾經(jīng)了解過(guò)，從青銅器時(shí)代到鐵器時(shí)代，從玻璃、水泥、陶瓷這些傳統(tǒng)無(wú)機(jī)非金屬材料到導(dǎo)電陶瓷、高溫結(jié)構(gòu)陶瓷等新型無(wú)機(jī)非金屬材料再到我們很快會(huì)學(xué)習(xí)到的合成橡膠、合成纖維和塑料這些合成高分子材料，人類社會(huì)的進(jìn)步往往伴隨著材料的更替，我堅(jiān)信，人類既然可以合成出地球上本來(lái)沒(méi)有的塑料，也一定可以找到辦法解決它帶來(lái)的污染，也許就是我們同學(xué)中的一員。――無(wú)化學(xué)，不生活。
還有，雙十一也滋生出了這樣的怪現(xiàn)象，為了湊單、減免、用券，大家本著買到就是賺到的原則，管它是不是應(yīng)季的買回來(lái)就能用的，先統(tǒng)統(tǒng)甩進(jìn)購(gòu)物車結(jié)了賬再說(shuō)，大不了明年夏天再穿嘛！美國(guó)懷俄明大學(xué)的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)：在預(yù)估未來(lái)的喜好時(shí)，我們總是過(guò)度自信，也即過(guò)于相信自己能夠把握未來(lái)的“口味”，而實(shí)際上我們經(jīng)常出錯(cuò)，“口味”它飄忽不定。它的研究方法很接近我們?nèi)粘５那榫埃簩?shí)驗(yàn)的第一天，所有被試需要在13種小吃中選出當(dāng)前想吃的2種，之后還要為一周以及兩周后的這個(gè)時(shí)間各選出2種小吃，被試所做的選擇代表了他們對(duì)自己未來(lái)喜好的預(yù)估。在做完這些工作后，被試就可以領(lǐng)著當(dāng)前選擇的小吃回家了。一周以及兩周后，他們還要回兩次實(shí)驗(yàn)室，每一次的步驟都是相同的：研究者會(huì)把上一周的13種小吃重新呈現(xiàn)給被試，要求他們從中選出現(xiàn)在想吃的2種。這樣，研究者就可以對(duì)比被試在第一天對(duì)未來(lái)喜好預(yù)估的自信程度以及未來(lái)實(shí)際做出的選擇。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，人們普遍確信自己能夠掌控未來(lái)的喜好。當(dāng)為下一周選擇小吃時(shí)，被試預(yù)估自己選擇正確的可能性平均有82.58%。將時(shí)間跨度拉長(zhǎng)為兩周后，雖然自信程度有所下降，但仍然維持在高81.45%?？墒钦娴搅讼轮芑蛳孪轮?，被試卻紛紛自行打臉：一周后重新選擇時(shí)，只有45%的人按照自己之前的預(yù)估出牌――選擇的小吃和一周前的預(yù)估是一致的。兩周后這一比率略有下降，為44%。從反面看，超過(guò)一半的被試用實(shí)際選擇否定了自己原以為會(huì)喜歡的小吃。上一周明明說(shuō)好了要手抓餅，可到了下一周卻買了麥多。
所以，你現(xiàn)在沉迷的并不惜為此絞盡腦汁想盡一切辦法看的玄幻江湖穿越傳奇的書(shū)、費(fèi)盡心機(jī)省吃儉用用心研究畫(huà)地圖找攻略打裝備玩的手游，等你以后再回想起來(lái)，不是“沒(méi)它不行”，而是“不可思議”。做任何事情或決定之前，請(qǐng)務(wù)必想清楚，我是不是真的需要它，哪些是實(shí)實(shí)在在的未來(lái)，哪些是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避和虛幻的成就感。在十六七歲的年紀(jì)，真心可以為我們的未來(lái)去做些什么，哪怕山高水遠(yuǎn)，哪怕道阻且長(zhǎng)，無(wú)奮斗，不青春。
雙十一的話題就暫時(shí)說(shuō)到這兒。
有人說(shuō)，網(wǎng)上菜譜多得是，干嘛非得問(wèn)爸媽？
有人說(shuō)，番茄炒蛋都不會(huì)，出國(guó)還能干點(diǎn)啥？
有人說(shuō)，那有什么歲月靜好，只不過(guò)是父母替你負(fù)重前行。
我們未必會(huì)在凌晨的時(shí)候用番茄炒蛋去打擾爸媽，但在我們的身上有無(wú)數(shù)件“番茄炒蛋”一樣的事情牽掛著爸爸媽媽的心。所以，好好吃飯別鬧腸胃疾病，天冷了及時(shí)添加衣物別著涼，走在校園里別追逐打鬧而受傷，做好自己的事情別讓他們擔(dān)心，因?yàn)樗麄兪鞘澜缟献類?ài)我們的人。
說(shuō)到爸爸媽媽，還有一位媽媽讓大家揪心，她就是江歌的媽媽。
江歌，女，1992年出生于中國(guó)山東青島，在日本讀研究生的中國(guó)人。11月3日凌晨，在日本東京中野區(qū)的公寓被殺。多方消息證實(shí)，江歌是替同住的朋友劉鑫擋住她的前男友陳世峰而被殺的。江歌舍友劉鑫因?yàn)樵獾角澳杏训尿}擾，江歌因此同意接劉鑫來(lái)自己家同住。月3日凌晨12時(shí)前，江歌接到劉鑫的電話，希望她到車站去接她回家。江歌于是趕到車站，接回劉鑫，但是在抵達(dá)居住的公寓樓時(shí)，劉鑫的前男友等在公寓樓前，三人發(fā)生了爭(zhēng)辯。隨后江歌叫劉鑫先進(jìn)房間，自己與這名男子辯論，并擋著這名男子不許其進(jìn)屋。接著，劉鑫和鄰居聽(tīng)到了尖叫聲，出來(lái)一看，江歌倒在走廊里，脖子被刺數(shù)刀，直冒鮮血。警察趕到后將江歌立即送往醫(yī)院，但是因?yàn)槭а^(guò)多，沒(méi)能挽回她的生命。兇手陳世峰于12月份在日本東京接受審判。根據(jù)日本法律，殺害一人很難判處死刑，但也不是沒(méi)有先例，如果罪犯的罪行過(guò)大，民眾呼聲很高，兇手就可能被執(zhí)以死刑。208月14日，江歌的母親江秋蓮在微博上發(fā)起請(qǐng)求判決陳世峰死刑的簽名活動(dòng)，求判兇手死刑。30個(gè)小時(shí)便獲得18萬(wàn)網(wǎng)友的簽名支持。
江歌出生沒(méi)多久，父母就離婚了，江媽媽獨(dú)自經(jīng)營(yíng)著一些小生意，作為她和江歌的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。江媽媽要向孩子解釋“為什么我沒(méi)有爸爸？”；要對(duì)孩子付出雙倍的愛(ài)；要自己一個(gè)人承擔(dān)起這個(gè)家。江媽媽做得很好，江歌在她的教導(dǎo)下，成了一個(gè)善良的好姑娘，她樂(lè)于助人，她樂(lè)于奉獻(xiàn)。江媽媽為了能讓江歌去日本留學(xué)，賣掉了拆遷的一套房子，頂著周圍人的不理解，毅然把女兒送出國(guó)?？上龥](méi)等到學(xué)成歸國(guó)的女兒，只等到了女兒永遠(yuǎn)離開(kāi)她的噩耗。這對(duì)一個(gè)媽媽而言，是多大的打擊。
江媽媽為了知道女兒去世的詳情，不斷聯(lián)系劉鑫和她的父母。而在江歌去世后的近300天里，無(wú)論江媽媽怎么哀求，劉鑫（包括其父母）自始至終都不愿露面，并拉黑了江媽媽的微信、電話等所有聯(lián)系方式。此外還威脅江媽媽如果再繼續(xù)在微博上說(shuō)她，就不再配合警方調(diào)查。而否認(rèn)江歌是替劉鑫而死的劉鑫父母，甚至在電話中對(duì)江媽媽說(shuō)江歌遇害，是因?yàn)樗?，不關(guān)自家閨女的事兒，并對(duì)其大爆粗口。直到江歌遇害案開(kāi)庭前，《局面》專訪江媽媽和劉鑫，頭戴帽子、身穿艷紅色褲子的劉鑫才首次出現(xiàn)在江媽媽面前，說(shuō)出“對(duì)不起”。
江歌案后，很多人說(shuō)“孩子我寧愿你不善良”，但我認(rèn)為，孩子，請(qǐng)你一定要善良。比起無(wú)條件的包庇，我更希望你們學(xué)會(huì)善良，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。只有善良待人，我們身邊的環(huán)境才會(huì)是善良的；沒(méi)有善良、人性與擔(dān)當(dāng)，會(huì)有更多的劉鑫、陳世峰。不對(duì)錯(cuò)誤的本質(zhì)用藥，只是一昧的防它，那錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是錯(cuò)誤。
江歌是善良的。一個(gè)人心懷善意，對(duì)世界、對(duì)他人善良，是對(duì)的，也是值得頌揚(yáng)嘉許的。善良是沒(méi)有錯(cuò)的。但是你的善良，必須要有所選擇。艾默生有句名言“你的善良，必須要有點(diǎn)鋒芒，否則等于零。”當(dāng)面對(duì)別人的困境時(shí)，該幫的我得幫，不該幫的，我堅(jiān)決不幫。幫同學(xué)打水打飯，可以。給同學(xué)解決難題，可以。同學(xué)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，把作業(yè)給他抄，不可以。同學(xué)犯錯(cuò)誤，替他隱瞞，不可以?？荚嚂r(shí)和他在考場(chǎng)上互通有無(wú)，不可以。我們必須要有明辨是非的能力，這種能力不是天生就有的，而是必須通過(guò)學(xué)習(xí)，向爸媽學(xué)、向老師學(xué)、向書(shū)籍學(xué)、向優(yōu)秀的伙伴學(xué)、向值得我們學(xué)習(xí)的人事物學(xué)。學(xué)會(huì)判斷什么是好的，什么是錯(cuò)的，什么是值得的，什么是沒(méi)有意義的。
話題說(shuō)到這里，已經(jīng)不知不覺(jué)地沉重起來(lái)。我們的生活中，每天都有無(wú)數(shù)的話題，發(fā)生著無(wú)數(shù)的事情。今天跟大家聊了這么多，觀點(diǎn)未必準(zhǔn)確，大家也都有自己的思考。任何事情都是一樣，沒(méi)有思考的話，過(guò)去就過(guò)去了。認(rèn)真想一想，才能有自己的深度、眼界和立場(chǎng)。套用白巖松的話，事件每天發(fā)生，視角各有不同，感謝大家的聆聽(tīng)，我的分享就到這里。謝謝大家。
塑造自我演講稿篇七
1.有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
2.我不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界上的，我的血管里也沒(méi)有失敗的血液在流動(dòng)。我是森林之王，我是王者至尊，我不是任人鞭打的羔羊，沒(méi)有什么能阻擋我的腳步。
3.在人生的道路上，讓我們時(shí)刻自我激勵(lì)著吧!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!
4.明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
5.我成功因?yàn)槲抑驹诔晒?
6.人需要不斷的激勵(lì)，只有不斷鼓勵(lì)才能最大限度地展現(xiàn)自己。鼓勵(lì)是人逆境中前進(jìn)的馬達(dá)，只要不斷的鼓勵(lì)自己，就可以保持一往無(wú)前的狀態(tài)。
7.成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
8.強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
9.目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。
10.讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!
11.再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
12.障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
13.失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
14.切莫只是沉湎于過(guò)去或者只是幻想未來(lái)而讓生命從手指間悄悄地溜走。努力讓每一天的生活過(guò)得好、過(guò)得有意義，你就會(huì)樂(lè)觀而充實(shí)地度過(guò)你的整個(gè)人生。
15.如果你只局限于對(duì)別人成就的羨慕和徒做無(wú)聊的嘆息，從不為爭(zhēng)取自己的理想而付出努力，那么你心中的巨人將永遠(yuǎn)沉睡。因此，只有積極的心志才能喚醒你心中酣睡的巨人，才能讓你從消極走向積極，從被動(dòng)走向成功!
16.在你不害怕的時(shí)間去斗牛，這不算什么;在你害怕時(shí)不去斗牛，也沒(méi)有什么了不起;只有在你害怕時(shí)還去斗牛才是真正了不起。
17.生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。
18.彩虹總在風(fēng)雨后，人生之路沒(méi)有平坦的大路等著我走，只有成功的喜悅才能鼓勵(lì)我前進(jìn)。
19.成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開(kāi)始呈現(xiàn)的那一刻。
20.山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深!
塑造自我演講稿篇八
隨著社會(huì)不斷進(jìn)步，人們的思想日益開(kāi)放、自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)。我們不能僅僅滿足于模仿，更應(yīng)該在個(gè)性中找到自己的位置。但是，要得到別人的認(rèn)可，需要我們對(duì)自己進(jìn)行塑造，讓自己更好的適應(yīng)社會(huì)，這就需要我們?cè)谒茉熳约旱倪^(guò)程中有一定的心得體會(huì)。
第二段： 探索自我意識(shí)
在塑造自己的過(guò)程中，重要的一點(diǎn)就是要建立起自我意識(shí)。我們首先需要了解自己的性格特點(diǎn)、自身的優(yōu)缺點(diǎn)、愛(ài)好、夢(mèng)想與目標(biāo)。逐步地把這些信息聚合在一起，慢慢成為了一個(gè)更加完整的自我。自我意識(shí)的建立也是一個(gè)了解自己的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程需要時(shí)間和耐心。
第三段：發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值
我們的每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有著獨(dú)特的價(jià)值和潛力。所以，在塑造自己的過(guò)程中，不要擔(dān)心與他人的比較，要發(fā)掘自己的長(zhǎng)處和專業(yè)能力，找到自己的優(yōu)勢(shì)并展示出來(lái)。在職場(chǎng)中，強(qiáng)化和發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和潛力，培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)與特色，才能展現(xiàn)自己的價(jià)值和成功。
第四段：改善自我不足
在塑造自己的過(guò)程中，我們需要認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。人都有缺點(diǎn)，但是不要因缺點(diǎn)而自卑。不斷地自我反省，認(rèn)真審視自己，找到自己不足的原因，積極改善自己的缺點(diǎn)并不斷提高自己。除了發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，認(rèn)真學(xué)習(xí)和不斷提高自己的能力也是塑造自己的重要方法。
第五段：總結(jié)
在塑造自己的過(guò)程中需要認(rèn)識(shí)到自我意識(shí)、發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值和改善自我不足的重要性?？傊?，塑造自己是一個(gè)需要時(shí)間和努力的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我們要耐心地尋找自己的位置，學(xué)會(huì)自我認(rèn)識(shí)，不斷提高自己的實(shí)力，并在職場(chǎng)中找到自己的發(fā)展方向，進(jìn)而取得成功。掌握好塑造自己的方法，認(rèn)真面對(duì)自己的不足，讓自己不斷取得進(jìn)步，成為更好的自己。
塑造自我演講稿篇九
各位老師，同學(xué)們：大家上午好!
很高興與大家作這樣一個(gè)交流，今天我要講的題目是：塑造陽(yáng)光心態(tài)。
同學(xué)們，此刻站在國(guó)旗下，你心里在想些什么?是在享受這5分鐘，還是在抱怨今天的天氣真冷?現(xiàn)在的我們生活在一個(gè)什么樣的環(huán)境呢?我們的財(cái)富在增加，但是滿意感在下降;我們擁有的越來(lái)越多，但是快樂(lè)越來(lái)越少;我們溝通的工具越來(lái)越多，但是深入的交流越來(lái)越少;我們認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多，但是真誠(chéng)的朋友越來(lái)越少?，F(xiàn)在的人是拿起筷子吃肉，放下筷子罵娘。有一首歌叫《今天是個(gè)好日子》，是宋祖英唱的，歌詞是這樣的：今天是個(gè)好日子，趕上盛世咱享太平……。我們趕上了太平盛世，但是你感到生活快樂(lè)嗎?幸福嗎?那到底是哪里出了問(wèn)題?是我們的心態(tài)出了問(wèn)題。好心情才能欣賞好風(fēng)光，好花要有好心賞。
你們想過(guò)沒(méi)有，人來(lái)到這個(gè)世界上究竟是為了什么?亞里士多德說(shuō)，生命的本質(zhì)在于追求快樂(lè)，使得生命快樂(lè)的途徑有兩條：第一，發(fā)現(xiàn)使你快樂(lè)的時(shí)光，增加它;第二，發(fā)現(xiàn)使你不快樂(lè)的時(shí)光，減少它。
生命的質(zhì)量取決于你每天的心態(tài)，如果你能保證眼下心情好，你就能保證今天一天心情好，如果你能保證每天心情好，你就會(huì)獲得很好的生命質(zhì)量，體驗(yàn)別人體驗(yàn)不到的靚麗的生活。
讓我們學(xué)會(huì)享受過(guò)程。享受過(guò)程，精彩每一天。生命是一個(gè)過(guò)程不是一個(gè)結(jié)果，如果你不會(huì)享受過(guò)程，結(jié)果到了是什么大家都知道。生命是一個(gè)括號(hào)，左邊括號(hào)是出生，右邊括號(hào)是死亡，我們要做的事情就是填括號(hào)，要用靚麗多彩的事情，好心情把括號(hào)填滿。學(xué)會(huì)享受過(guò)程，有的人就找最討厭的地方去體會(huì)，這個(gè)世界總會(huì)有陰暗面，一縷陽(yáng)光從天上照下來(lái)的時(shí)候，總有照不到的地方。如果你的眼睛只盯在黑暗處，抱怨世界黑暗，那是你自己的選擇。
我現(xiàn)在問(wèn)大家，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，什么事情是最重要的?什么時(shí)間是最重要的?什么人是最重要的?有人會(huì)說(shuō)，最重要的事情是升官、發(fā)財(cái)、買房、購(gòu)車，最重要的人是父母、愛(ài)人、孩子，最重要的時(shí)間是高考、工作、結(jié)婚。我告訴大家，這些都不是，最重要的事情就是現(xiàn)在你做的事情，最重要的人就是現(xiàn)在和你一起做事情的人，最重要的時(shí)間就是現(xiàn)在，這種觀點(diǎn)就叫活在當(dāng)下。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該擁有陽(yáng)光心態(tài)，善于從正面看問(wèn)題，樂(lè)觀地對(duì)待人生、勇敢的去迎接各項(xiàng)挑戰(zhàn)。
首先，學(xué)會(huì)為小事高興。別人為你做了一點(diǎn)好事，贊美他;自己上課回答對(duì)了問(wèn)題，欣賞自己;自己兩天沒(méi)找到的筆突然出現(xiàn)，也要好好的高興一番。多多發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)，我們就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。
其次，學(xué)會(huì)優(yōu)待身邊的人。同學(xué)、老師見(jiàn)面一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)燦爛的笑容;狹路相逢時(shí)的一個(gè)閃身讓別人先過(guò)，快樂(lè)了別人，高尚了自己;同學(xué)取得好成績(jī)，我們要報(bào)以真誠(chéng)的掌聲;同學(xué)病了，送去陽(yáng)光般的問(wèn)候。
再次，積極主動(dòng)和同學(xué)交流。我們有了快樂(lè)，及時(shí)和同學(xué)分享;有了不愉快，向同學(xué)傾訴;在宿舍把你的零食分給好友一份;這些都會(huì)使你有個(gè)良好的人際關(guān)系。
最后，學(xué)會(huì)換位思考。和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候，要站在對(duì)方的角度看看自己有哪些過(guò)失;被老師批評(píng)時(shí)要站在老師的位置分析老師為什么批評(píng)我;做事遇到挫折時(shí)，要分析是不是自己努力不夠;學(xué)會(huì)換位、理性地思考，我們就會(huì)心胸開(kāi)朗，不會(huì)再怨天由人。
總結(jié)一下，就是四點(diǎn)。第一，不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境。第二，不能改變別人就改變自己。第三，不能改變事情就改變對(duì)事情的態(tài)度。第四，不能向上比較就向下比較。
同學(xué)們，讓我們保持陽(yáng)光心態(tài)，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地努力地學(xué)習(xí);讓我們保持陽(yáng)光心態(tài)，面帶微笑，快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天。讓我們塑造陽(yáng)光心態(tài)，擁有健康人生!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
塑造自我演講稿篇十
我們青春年少，我們懵懂無(wú)知，我們活力四射……我們的青春不能茫然，我們的青春需要正能量，需要很多的正能量來(lái)堅(jiān)定我們前進(jìn)的方向。
細(xì)節(jié)溫暖人心。
那是上個(gè)學(xué)期的事了。那天學(xué)校組織我們大掃除，我們班負(fù)責(zé)的是前校園的公示欄。當(dāng)時(shí)是秋末冬初，天氣很冷，加上在冰冷的水里投布。不一會(huì)同學(xué)們的手都被凍僵了。這時(shí)細(xì)心的京輝發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)狀，便默默無(wú)聞的開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。我們看見(jiàn)京輝端著一盆干凈的水走來(lái)，便迎了上去準(zhǔn)備投布。誰(shuí)知他卻躲了過(guò)去并沒(méi)有讓大家投布，而是走進(jìn)了教學(xué)樓。他的行為讓大家非常不解。有人猜想。難道是他小氣不讓我們是他換的水，也有人說(shuō)京輝平時(shí)樂(lè)于助人不會(huì)是這樣的人。大家來(lái)不及多想便又去干活了。
過(guò)了一會(huì)京輝端著一盆熱氣騰騰的清水，從教學(xué)樓里走了出來(lái)。還一邊走一邊說(shuō)：“這里有熱水大家快來(lái)投布呀。”這時(shí)大家才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)剛才他端著盆是給大家對(duì)熱水去了。真是個(gè)熱心又細(xì)心的大男孩呀。大家用這熱水投著布，不光手上暖暖的，心中也被這簡(jiǎn)單的微不足道的小小的正能量所感動(dòng)著。這時(shí)京輝看見(jiàn)大家都用自己換來(lái)著熱水投著布，臉上也露出了欣慰的`笑容。
行為感染人心。
我們年級(jí)自打我們?nèi)胄Ｒ詠?lái)，就一直堅(jiān)持帶我們?nèi)ナ锥紙D書(shū)館服務(wù)。就在去年我們還在那掛牌，使那里成為了我們社會(huì)實(shí)踐服務(wù)的基地。年級(jí)大部分人都去過(guò)那里服務(wù)大眾，為人們做貢獻(xiàn)。雖然每次都很累，但是看見(jiàn)你自己整理好的書(shū)柜，看見(jiàn)那些大人們對(duì)你贊許的眼光，以及那些小朋友們對(duì)你羨慕的眼光，似乎也不怎么累了。以前我在那里看書(shū)，到現(xiàn)如今成為了那里的一份子。我感到非常的自豪。有一次我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，去首圖參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在其中我感受到了我們這個(gè)活動(dòng)的意義所在。就在我們整理書(shū)柜的時(shí)候，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)手里拿著一本書(shū)，我看她在尋找著什么。我就上前去問(wèn)她要干嘛。她說(shuō)要把書(shū)放回原位，我問(wèn)她為什么，她說(shuō)如果不放回原位又要有人去整理了。通過(guò)她的事件，我徹底的明白了，我們社會(huì)實(shí)踐的意義所在了。我們?nèi)プ錾鐣?huì)實(shí)踐不僅能鍛煉自己，還可以感染他人。青春需要正能量，我們不需要去苛求自己什么，但是我們要有自己的追求，用我們青春的正能量去趕走人生中那些陰霾和絆腳石，讓我們能夠朝著我們的追求一步步邁進(jìn)，讓我們的青春無(wú)怨無(wú)悔！
塑造自我演講稿篇十一
塑造自我是每個(gè)人不斷探索內(nèi)心，認(rèn)識(shí)自我，提升自我素質(zhì)和能力的過(guò)程，同時(shí)也是一種自我完善和成長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要學(xué)會(huì)如何認(rèn)識(shí)和理解自己，如何提升自己的綜合素質(zhì)，以及如何在生活中更加積極地發(fā)揮自己的作用。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也有了自己的一些心得和體會(huì)，接下來(lái)我將與大家分享與探討。
第二段：認(rèn)識(shí)自我
認(rèn)識(shí)自我是塑造自我的第一步。我們需要深入了解自己的興趣、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，了解自己的性格特點(diǎn)、價(jià)值觀和人生目標(biāo)。在日常生活中，通過(guò)觀察和反思，我們可以逐漸認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心，探索自己的潛力。同時(shí)，在不斷認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程中，我們還需要坦誠(chéng)地面對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足，并通過(guò)反思和行動(dòng)去改善和完善自己。
第三段：提升自我素質(zhì)
在認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上，我們需要進(jìn)一步提升自己的素質(zhì)。這不僅包括學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，還包括培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和口才表達(dá)能力等方面。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要注重平衡和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要培養(yǎng)自己的后勁和培養(yǎng)新的技能和經(jīng)驗(yàn)，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第四段：積極參與社會(huì)
積極參與社會(huì)是塑造自我不可或缺的一部分。我們需要主動(dòng)參與各種社會(huì)活動(dòng)和實(shí)踐，積累人脈和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。參與志愿者、社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等活動(dòng)，可以幫助我們培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社會(huì)責(zé)任感等綜合素質(zhì)，并有助于擴(kuò)展人際關(guān)系和拓寬視野。
第五段：總結(jié)
塑造自我是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷地努力和探索。通過(guò)深入了解自己、提升自我素質(zhì)和積極參與社會(huì)活動(dòng)等方面的努力，我們可以不斷擴(kuò)展自己的潛力和能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和成就。在探索自我的過(guò)程中，我們還需要堅(jiān)定自己的信念、保持積極心態(tài)、勇于追求夢(mèng)想，用心塑造自我，讓自己成為更好的自己。
塑造自我演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
老師教給了我們真，真實(shí)的知識(shí)。曾記孩提時(shí)代的課堂上，是誰(shuí)教我們寫(xiě)橫豎撇捺?后來(lái)，又是誰(shuí)教我們勾股定理?后來(lái)，是誰(shuí)教我們酸堿中和?后來(lái)……都是老師。是他們，把千百年來(lái)無(wú)數(shù)文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家的心血與研究成果整理成通俗易懂的語(yǔ)句，把這些人類總結(jié)出來(lái)的真理教給了我們，老師不僅教給了我們真，更要求并自己堅(jiān)持著真。是誰(shuí)在我們犯下錯(cuò)誤時(shí)告訴我們要誠(chéng)實(shí)?是誰(shuí)勇于承認(rèn)并修正自己上節(jié)課的口誤?是誰(shuí)為了我們的考卷而一絲不茍地批改到頭昏眼花，只為糾正我們?cè)谧非笳胬淼穆飞戏赶碌囊粋€(gè)小錯(cuò)誤?是誰(shuí)……還是老師。他們不僅務(wù)求我們做到求實(shí)求真，而且時(shí)時(shí)刻刻以身作則，自己約束自己處處為真。老師，就是真的化身。
老師教導(dǎo)著我們善，善良地為人。任何一個(gè)上過(guò)學(xué)的人，不會(huì)說(shuō)從老師那里只學(xué)到了知識(shí)，更多的人還從老師那里學(xué)到了為人處世的方式——善良。從小，一年級(jí)時(shí)老師就告訴我們：不要傷害身邊的小貓小狗，甚至是一草一木。后來(lái)，老師教導(dǎo)我們：在公交車上，要給老弱病殘讓個(gè)坐。后來(lái)，老師鼓勵(lì)我們：多參加社區(qū)公益活動(dòng)，做一名志愿者。后來(lái)……老師在為善的路上一步步地引導(dǎo)著我們，指引著我們走向終點(diǎn)——擁有善良這一美德。
老師自己也堅(jiān)持著善，不是所有人都會(huì)在擁擠的11號(hào)線上為一個(gè)牽著小孩的母親讓座，但我看到我的老師會(huì);不是所有人都會(huì)繞過(guò)一片草坪，但我看到我的老師會(huì);不是所有人都會(huì)在不為利益驅(qū)使下賣力地組織一次義賣，但我看到我的老師會(huì);不是所有人都會(huì)……但我看到我的老師會(huì)。老師，也是善的化身。
老師引導(dǎo)著我們美。沒(méi)錯(cuò)，老師是不會(huì)允許你在學(xué)校里涂脂抹粉，老師也不會(huì)允許你小小年紀(jì)就染燙頭發(fā)，老師更不會(huì)允許你為了所謂的“美麗”而早早整容。那么老師到底在什么是哪個(gè)引導(dǎo)著我們走向美麗?答案是心靈。心靈之美遠(yuǎn)勝于外表之美。一個(gè)人外表上的不足可以用心靈之美來(lái)彌補(bǔ)，但一個(gè)人心靈上的瑕疵是美麗的外表永遠(yuǎn)無(wú)法掩蓋的。老師正是那個(gè)塑造我們心靈之美的人。一個(gè)追求真理的靈魂，是美麗的;一個(gè)為善的思想，也是美麗的，它們都屬于心靈美的范疇。
那是不是只有這真和善才是心靈美?答案是否定的。真與善，誠(chéng)然是美的，但它們不是美的全部。一個(gè)勤勞的人，他是美麗的;一個(gè)勇敢(當(dāng)然不是魯莽)的人，他是美麗的;一個(gè)頑強(qiáng)不屈的人，他更是美麗的。但這些一切的一切，老師沒(méi)有教過(guò)你嗎?老師沒(méi)有告訴過(guò)你勤奮的學(xué)習(xí)是通往成功的捷徑嗎?老師沒(méi)有告訴過(guò)你勇敢地面對(duì)生活中的困難才能更快地解決問(wèn)題嗎?老師沒(méi)有告訴過(guò)你放棄就是永遠(yuǎn)失去了成功的可能嗎?一定有。這些都是老師在告訴你如何成為一個(gè)具有心靈之美的人。
塑造自我演講稿篇十三
老師們、同學(xué)們：大家好!
今天我演講的題目是《美，在我們身邊，在我們心中》。
愛(ài)美之心，人皆有之。然而，人們往往重視的只是外表，卻忽略的內(nèi)心。其實(shí)，只有純潔的心靈才是真正的美。
美德好比一塊寶石，它會(huì)在樸素背景的襯托下反而顯得更加美麗。美德，它讓人肅然起敬，一個(gè)具有美德的人，人們都會(huì)為他心靈的閃光點(diǎn)而感到自豪。
最美司機(jī)吳斌，最美教師鄧麗，最美戰(zhàn)士高鐵成，最美媽媽吳菊萍------一個(gè)個(gè)平凡的名字，卻是讓人感動(dòng)的名字，讓人震撼的名字。這些最美人物，讓我們感受到了身邊的最美。
美，其實(shí)就在我們的身邊。清晨在校園里打掃衛(wèi)生的身影是美的，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的瞬間是美的，跟同學(xué)說(shuō)聲“對(duì)不起”是美的，向老師行禮問(wèn)好是美的，_二年級(jí)心靈美的演講稿。
你看到路邊那朵無(wú)名小花綻放了嗎?你聽(tīng)到屋后那古槐的絮語(yǔ)了嗎?你看到陽(yáng)光張開(kāi)了的那張笑臉了嗎?你聽(tīng)到雨點(diǎn)在為你前行而擂鼓助威了嗎?走進(jìn)生活吧，美就在你我身邊。
7歲那年，有一件事令我至今記憶猶新。那晚雷雨交加，只有我和媽媽在家。突然間我肚子一陣劇痛，媽媽趕緊背著我趕往醫(yī)院。一出門(mén)，一陣?yán)滹L(fēng)是我和媽媽都不禁顫栗起來(lái)，在向四周張望，一輛車也沒(méi)有，媽媽二話沒(méi)說(shuō)沖進(jìn)雨中，奔向醫(yī)院。等趕到醫(yī)院時(shí)，媽媽因把雨衣全部蓋在我的身上，而媽媽全身濕透，早已分不清哪里是汗水，_二年級(jí)心靈美的演講稿。
哪里是雨水。
這不就是親情之美嗎?
新學(xué)期報(bào)名的那天，我步入教室時(shí)，看到幾位同學(xué)，談?wù)撝裁?，我好奇，湊了上去?tīng)他們談?wù)?。原?lái)，早上，一位同學(xué)在食堂撿到了一個(gè)錢包，在詢問(wèn)過(guò)周圍同學(xué)之后還未發(fā)現(xiàn)失主的情況下，他及時(shí)的把錢包交到了班主任，在學(xué)校的幫助下，終于找到了錢包的主人，失主原來(lái)是一位新生，錢包里裝著他用來(lái)交生活費(fèi)的兩百塊錢，這位同學(xué)在開(kāi)學(xué)的第一天就感受到了學(xué)校帶給他的溫暖。
這不就是拾金不昧之美嗎?
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在大地上，當(dāng)我們還在被窩里時(shí)，那一條條街道上已然有一個(gè)個(gè)忙碌的身影，他們便是為我們城市做出清潔貢獻(xiàn)的清潔工人，在我們還在熟睡時(shí)，他們就開(kāi)始清理街道，當(dāng)我們一切就緒，準(zhǔn)備上班、上學(xué)時(shí)，他們已經(jīng)將街道清理干凈，使我們的出行更加便利，心情更加愉快。
這不就是奉獻(xiàn)之美嗎?
這不就是和諧之美嗎?
是的，在生活中，美無(wú)處不在!一個(gè)善意的微笑;一個(gè)諒解的眼神;一次真誠(chéng)的合作;一段親密的友誼，這些都是美。
美，就在我們的身邊，美，就在我們的心里。同學(xué)們，讓我們發(fā)現(xiàn)身邊的美，贊揚(yáng)身邊的美吧;讓我們心懷美好，做平凡中最美的人，讓美在我們心和行動(dòng)中升華吧!
塑造自我演講稿篇十四
天漸漸亮了起來(lái)，街上的人們也逐漸多了起來(lái)，上班的上班，擺攤的擺攤，總之各自都在干各自的事，但是，沒(méi)有一個(gè)人對(duì)這位清工注視過(guò)一眼。
她的身影遠(yuǎn)去了。面容一新的路面，留著淡淡水痕，讓一群群可愛(ài)的.孩子去上學(xué)，讓來(lái)往的行人舒適地邁著腳步，讓建設(shè)的車輛歡快地飛奔。路是清潔的，連空氣也清新了。這里留下的是新一代清潔工人平凡、美麗、圣潔的心！
清潔工還是再靜靜的掃著。人們?cè)趺磿?huì)那么不尊重清潔工呢？都像是看不見(jiàn)她們一樣。在我們社會(huì)主義祖國(guó)的大地上，能有多少個(gè)像她這樣的人！不怕嚴(yán)寒、不怕酷暑，雖然她們工作在極平凡的崗位上，可她們一直再為人民做好事；雖然她們沒(méi)有驚人的壯舉，可她們一直堅(jiān)持再做；雖然她們被人們看不起，可她們從不放棄自己的信仰。因?yàn)樗齻冇幸活w美麗的心靈，用辛勤的勞動(dòng)，為人們創(chuàng)造著幸福的生活。
塑造自我演講稿篇十五
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，天像水洗過(guò)似的藍(lán)，我的心情也與天氣一樣。就在這美麗的日子里，發(fā)生了一件本不該發(fā)生的事。公園的一個(gè)角落里圍了一大群人，刺耳的喊叫聲與哭聲一齊從那里傳來(lái)。我憑著身高的優(yōu)勢(shì)，從里三層外三層水泄不通的包圍圈里擠進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)賣刺繡的阿姨對(duì)一個(gè)大約六七歲的小男孩叫道：你怎么買了東西不給錢??！快給我，快！因?yàn)榭奁?，小男孩的聲音斷斷續(xù)續(xù)：我，我給了錢的嗚嗚嗚圍觀者也都嚷嚷起來(lái)，有的對(duì)阿姨說(shuō)：他真的沒(méi)給錢嗎？別冤枉了人家。有的對(duì)小孩說(shuō)：哎呀，你就快點(diǎn)給錢吧，你一個(gè)小孩子，快點(diǎn)把錢補(bǔ)上就行了，不會(huì)怪你的局面頓時(shí)混亂，亂的象一鍋粥。對(duì)不起，是我忘了付錢。突然，一個(gè)清脆的聲音傳到大家的耳朵里。一個(gè)穿紅裙子的姐姐邊說(shuō)邊擠到前面。她滿臉歉意地向大家鞠了一躬：給大家添麻煩了。然后立刻拿出錢包，掏出幾張紙幣給了賣刺繡的阿姨。
這時(shí)，大家七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)。有的對(duì)紅裙子姐姐說(shuō)：真是的，這么大人了，還忘記給錢，害得人家小男孩被冤枉。她只是微笑著點(diǎn)頭。有的人對(duì)那個(gè)小弟弟說(shuō)：沒(méi)事兒了，別哭了啊。還有人對(duì)阿姨說(shuō)：你看，你看，錯(cuò)怪他了吧。人群漸漸散開(kāi)，我忽然聽(tīng)到一個(gè)姐姐的`聲音：你明明給了錢的，干嘛幫他給錢嘛。
我聞聲望去，只見(jiàn)一個(gè)短發(fā)姐姐正對(duì)著剛才那個(gè)紅裙子姐姐說(shuō)話。哎，別這么說(shuō)，我知道他給了錢的紅裙子姐姐說(shuō)。
紅裙子姐姐的心靈是多么美好，她的心擁有金子的寶貴與寶石的璀璨。我們欣賞美。追求美，其實(shí)美就在我們身邊。讓我們帶著一顆顆美好的心靈攜手走進(jìn)美好的明天！
塑造自我演講稿篇十六
在許多發(fā)達(dá)國(guó)家，公民有等紅燈的習(xí)慣，即使四周空蕩蕩的，紅燈一亮，老百姓都老老實(shí)實(shí)地等著?；蛟S按照我們中國(guó)人的常規(guī)思維，這老外確實(shí)呆板傻氣，對(duì)某些人為的規(guī)章制度不知靈活地變通。在自己認(rèn)為合情合理或四周無(wú)人的情況下可以違反規(guī)定，這似乎成為我們的一種習(xí)慣。于是紅綠燈常常成為街頭的一道華而不實(shí)的裝飾。
追溯歷史的源頭，我們驕傲，因?yàn)槲覀冇薪z路花雨、四大發(fā)明、貞觀之治、康乾盛世……文明的倩影曾與我們的祖先如影隨形，“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”曾是世界授予華夏民族的頭銜。
“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身?！彪m然我們不是太陽(yáng)，不可能將整個(gè)社會(huì)照耀，但是我們可以做一只小小的螢火蟲(chóng)，用微光將自身點(diǎn)亮。我們可以努力加強(qiáng)自身的文明修養(yǎng)，嚴(yán)守個(gè)人的道德底線，為轉(zhuǎn)變種種不良行為作出點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。我們的祖先講究自我修身，提倡“慎獨(dú)”，意思是在獨(dú)自一人、無(wú)人監(jiān)督時(shí)，要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎自覺(jué)地約束自己，不能因?yàn)闊o(wú)人知曉就放松自我要求，做出有違道義的事情。例如不能因路上無(wú)人就隨地吐痰丟垃圾闖紅燈。
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春四月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先就要做文明之人。記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
我們小學(xué)生要做文明之人首先就要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在這個(gè)文明的國(guó)度，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
塑造自我演講稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好，我是高一、三班的劉銀杰，今天，我演講的題目是《敞開(kāi)心扉，放心心靈》。
也許你正在苦苦思索如何敞開(kāi)心扉，也許你正在心靈的門(mén)前徘徊，也許你只將心靈的門(mén)打開(kāi)了一半，也許你正在擔(dān)心打開(kāi)那扇門(mén)后是否會(huì)有什么“后果”。其實(shí)你并不需要猶豫，只要你對(duì)人真誠(chéng)，以一顆寬容的心對(duì)待他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你心靈的門(mén)早已悄然打開(kāi)。“宰相肚里能撐船”這是寬容最好的表現(xiàn)?！昂竦螺d物，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”，寬容是我們作為中華民族一份子光榮的歷史任務(wù)。每個(gè)人對(duì)人生都有自己獨(dú)特的詮釋，是追求，是執(zhí)著，是拼搏，但有一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變：人生是成敗交替的合體，是得失兼容的五味瓶，想要真正讀懂人生的人，必須先讀懂失敗、不幸、挫折和痛苦。
獨(dú)步人生，我們會(huì)遇到種種困難，甚至于舉步維艱，甚至于悲觀失望。征途茫茫，有時(shí)看不到一絲星光，長(zhǎng)路漫漫，有時(shí)走得并不浪漫瀟灑，這時(shí)，給自己一個(gè)笑臉好嗎？讓來(lái)自于心底的那份執(zhí)著鼓舞著自己插上長(zhǎng)風(fēng)的翅膀過(guò)盡千帆；讓來(lái)自于遠(yuǎn)方的呼喚激勵(lì)著自己帶著生命闖過(guò)難關(guān)。給自己的心開(kāi)一扇窗，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，擁有它，你將擁有超然豁達(dá)的人生；擁有它，你就不會(huì)在苦悶失落中迷失自己；擁有它，你就不會(huì)在色彩繽紛的社會(huì)中失去方向。愿所有人都能感受到陽(yáng)光的溫暖，嗅到陽(yáng)光的味道。敞開(kāi)心扉，擁抱世界。
我的演講完畢，謝謝大家！
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