在制定方案時(shí)，我們需要明確目標(biāo)、確定步驟，并做好合理的時(shí)間安排。方案的可行性分析是制定成功方案的重要一步，需要考慮資源、技術(shù)、時(shí)間等因素。歡迎大家一起來探討這些范文，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，提升自己的方案制定能力。
工服制作方案篇一
鏡頭：奮發(fā)向上的教師隊(duì)伍，可穿插一些教師發(fā)言的視頻，教師表彰。
鏡頭：早上學(xué)生來到教室認(rèn)真早讀、上課，教師認(rèn)真上課、備課、批改作業(yè)……。
2．教研篇。
鏡頭：各種教研活動(dòng)的視頻拼接剪輯--教學(xué)聯(lián)誼、一人一課。
3．德育篇。
鏡頭：升旗儀式；“小紅帽”，學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
鏡頭：豐富多彩的德育活動(dòng)、主題班會(huì)課，七年級選修課，校本操，教室布置，省文化團(tuán)雜技表演。
工服制作方案篇二
__山是__市民登高健身游玩之所。4月4、5、6號，是15年清明節(jié)法定節(jié)假日的放假時(shí)間，在這3天小長假里，登__山的游客猛增，一些游客的不文明行為大煞風(fēng)景，有意無意留下來的垃圾嚴(yán)重影響了假后登山游客游玩的心情，同時(shí)加重了__山保潔人員的負(fù)擔(dān)。越崎青協(xié)，本著服務(wù)市民的宗旨，決定走出校園，擁抱社會(huì)，前往__山進(jìn)行志愿清潔活動(dòng)。
相約春季，環(huán)保公益
1、減輕__山保潔人員的工作負(fù)擔(dān);
2、使志愿者們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性;
3、向社會(huì)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的良好風(fēng)貌;
4、啟發(fā)廣大市民愛護(hù)環(huán)境，減少亂扔垃圾等不文明行為的出現(xiàn)。
主辦：學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員
1、大力宣傳，提高關(guān)注度。積極利用qq、微信、人人、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳;
2、積極組織，廣泛參與，并提前進(jìn)行活動(dòng)所需物品的購置;
3、現(xiàn)場紀(jì)律的維持。
1、時(shí)間：20__年4月7日14：00至17：00(遇特殊情況，可推遲)
2、地點(diǎn)：__市__山
1、前期準(zhǔn)備：
(1)完成策劃書，找分管主席、學(xué)生會(huì)主席及找指導(dǎo)老師簽策劃書，做批示修改。
(2)在上述工作開展同時(shí)，將活動(dòng)所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協(xié)綬帶等物品準(zhǔn)備齊全，并將各項(xiàng)任務(wù)做詳細(xì)安排。
(3)根據(jù)活動(dòng)的進(jìn)展及需要制作一些宣傳海報(bào)、宣傳板。
(4)負(fù)責(zé)通知各個(gè)干事此次活動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)。通知新聞傳播中心(活動(dòng)前)，做好協(xié)調(diào)工作。
2、活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排
(1)青協(xié)全體成員于13：50，趕到北門集合，一起乘坐公交前往__山。
(2)抵達(dá)__山大門后，主席與副主席三人跟__山門衛(wèi)說明情況，得到他們的支持。
(3)全體成員佩戴綬帶，兩副主席給干事們分配好垃圾袋、手套。
(4)上山途中，將游客亂扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋滿后，將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里進(jìn)行處理;遇到懸掛在樹枝上或漂浮在水面上的垃圾，就近找長桿等物品將垃圾弄到地面，再進(jìn)行處理。
(5)在觀景臺(tái)進(jìn)行休整，交流活動(dòng)感想，并合影留念。
(6)下山時(shí)，再進(jìn)行一次撿拾垃圾的過程。到大門處，跟門衛(wèi)告別。
1、志愿者撿拾垃圾時(shí)，不小心踏空，摔倒受傷。若劃破皮出血，則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理，并送至路旁亭子里休息。若受傷較嚴(yán)重，緊急處理后，就近送醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步處理。
2、若天氣突降大雨，則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后，活動(dòng)接著進(jìn)行。
奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步
工服制作方案篇三
第一段：引言（200字）。
制作方案是在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到問題時(shí)，為了解決問題而采取的一系列步驟和方法的總稱。制作方案為我們提供了思路和指導(dǎo)，使我們能夠更加有效地解決問題和完成任務(wù)。通過制作方案，我們可以提高工作效率、節(jié)約時(shí)間和資源，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的目標(biāo)。在過去的一段時(shí)間里，我參與了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的制作方案，經(jīng)歷了一系列的計(jì)劃、實(shí)施和總結(jié)，深刻體會(huì)到了制作方案的重要性以及其中的技巧和要點(diǎn)。
第二段：計(jì)劃階段（200字）。
在制作方案的計(jì)劃階段，我們首先進(jìn)行了問題分析和目標(biāo)設(shè)定。通過詳細(xì)了解問題的本質(zhì)和背景，我們明確了解決問題的關(guān)鍵點(diǎn)以及需要達(dá)成的目標(biāo)。在制定計(jì)劃時(shí)，我們注意了分工合作和時(shí)間管理。通過合理分配任務(wù)和制定時(shí)間表，我們保證了每個(gè)人都能按時(shí)完成自己的任務(wù)，并確保整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度和質(zhì)量。在制作方案的計(jì)劃階段，我學(xué)會(huì)了如何將抽象的目標(biāo)具體化，明確時(shí)間和人員的安排，從而為實(shí)施階段提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)施階段（300字）。
實(shí)施階段是制作方案的核心和關(guān)鍵。在這個(gè)階段，我們根據(jù)計(jì)劃的內(nèi)容和安排，積極地進(jìn)行了各種實(shí)踐活動(dòng)。通過團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人努力，我們逐漸解決了問題，完成了任務(wù)。在實(shí)施階段，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的專長和優(yōu)勢，在團(tuán)隊(duì)中合理分工和相互配合，可以最大程度地發(fā)揮個(gè)人的能力，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合水平。此外，實(shí)施階段也強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新和問題解決能力。在制作方案的過程中，我們經(jīng)常面臨意外情況和未知問題，需要不斷調(diào)整計(jì)劃和策略，以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。只有具備靈活性和創(chuàng)新的思維，才能在實(shí)施階段中圓滿完成任務(wù)。
第四段：總結(jié)階段（300字）。
總結(jié)階段是制作方案的收尾。在項(xiàng)目或任務(wù)完成后，我們對制作方案進(jìn)行了全面的評估和總結(jié)。通過對計(jì)劃和實(shí)施的回顧，我們發(fā)現(xiàn)了問題和不足之處，以便今后改進(jìn)和提高。在總結(jié)階段，我學(xué)到了制作方案的持續(xù)改進(jìn)和迭代的重要性。制作好的方案不僅能夠解決當(dāng)前的問題，還能夠提升我們的思維和方法論。通過不斷總結(jié)和改進(jìn)，我們能夠積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力，并在未來的工作和生活中應(yīng)對更大的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論（200字）。
通過參與制作方案的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了制作方案的重要性和技巧。一個(gè)好的制作方案不僅能夠解決問題，還能夠提升自己和團(tuán)隊(duì)的能力。制作方案需要明確目標(biāo)、合理規(guī)劃、靈活應(yīng)對，并在項(xiàng)目結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷完善我們的制作方案，我們才能在工作和生活中取得更好的成績。因此，我們應(yīng)該積極參與制作方案的制定和實(shí)施，不斷提升自己的能力，為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
通過本次制作方案的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了制作方案的重要性和技巧。制作方案不僅指導(dǎo)我們解決問題和完成任務(wù)，還提升了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力、創(chuàng)新能力和問題解決能力。通過制作方案的計(jì)劃、實(shí)施和總結(jié)，我們能夠更好地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效應(yīng)，提高工作效率和質(zhì)量。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和實(shí)踐的態(tài)度，不斷完善自己的制作方案，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
工服制作方案篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用剪、貼、畫的方式制作菜肴，感受中國菜肴的色香味。
2.在活動(dòng)中，體驗(yàn)制作菜譜、分享作品的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
3.教學(xué)具：菜譜一份、一周菜譜空白表格4張、美工操作材料若干(各色色紙、固體膠、剪刀、抹布，垃圾盒等)。
活動(dòng)過程：
一、情景導(dǎo)入、經(jīng)驗(yàn)重現(xiàn)又是星期五了，每個(gè)星期五都是我們保健老師為我們制定下周菜譜的日子，我剛剛拿到一份下星期的菜譜，我們一起來看看。(出示菜譜)。
1.菜名我來起。
引導(dǎo)幼兒為下周的菜品起菜名，要求簡單清楚。
2.菜肴我推薦。
鼓勵(lì)幼兒說說自己最喜歡哪道菜?并說出推薦的理由。
二、布置任務(wù)、交代要求。
1.要求幼兒5人為一組，制作一周菜譜。
2.5人商量制作不同的菜肴，并有一定的時(shí)間限制。
1.幼兒之間的商量情況。
2.了解個(gè)別幼兒的想法與理由。
3.給予個(gè)別幼兒指導(dǎo)與幫助。
四、分享交流、評委點(diǎn)評。
1.分享成果：請每組代表來推薦特色菜。
2.評委點(diǎn)評：邀請保健老師做現(xiàn)場的點(diǎn)評，進(jìn)一步豐富幼兒的相關(guān)知識(shí)。
3.活動(dòng)延伸：我們回家后也可以為我們的爸爸媽媽制定色香味俱全的家庭食譜。
工服制作方案篇五
三：活動(dòng)目的：
生機(jī)盎然的季節(jié)，五一黃金周，為滿足廣大消費(fèi)者的節(jié)日消費(fèi)需求，擴(kuò)大市場份額，提升天京百貨/時(shí)尚佳城的美譽(yù)度，開展此次營銷活動(dòng)。
四：活動(dòng)氛圍布置：
賣場各堆碼圍裙更換成“瘋狂五一送不?！钡恼w形象，凸顯氛圍。超市原門楣更換成瘋狂五一送不停的門楣。
西門懸掛“天京百貨/時(shí)尚佳城向廣大勞動(dòng)者致敬”的7m橫幅一條。外購拱門一個(gè)。
五：活動(dòng)內(nèi)容：
五一贈(zèng)券瘋狂送：4月27日———5月3日在天京百貨/時(shí)尚佳城購物單票達(dá)51元，送五元超市提貨券，購物單票達(dá)102元送十元，依此類推，封頂5張，團(tuán)購批發(fā)除外，現(xiàn)金券不兌現(xiàn)，不找零，4月27日———5月3日在天京百貨/時(shí)尚佳城使用有效。
非常五一大換購：4月28日———5月1日在天京百貨/時(shí)尚佳城購物單票達(dá)51元，加一元可換購雞蛋一斤，單票限換一份，每天各限二百份，兌完為止。
五一晚市，黃金1元：5月1日晚19：30———20：30一元錢在天京百貨/時(shí)尚佳城雞蛋8枚洗衣，洗發(fā)水，可口可樂，5月1日一元錢當(dāng)黃金使!詳見店內(nèi)當(dāng)晚pop廣告。
六：五一大放價(jià)，天京大抽獎(jiǎng)：
激情夏季，傾情抽獎(jiǎng)：4月20日至5月3日期間：顧客在天京百貨一次性購物滿28元(時(shí)尚佳城滿88元)即可獲得抽獎(jiǎng)券一張，多買多送，可參加我們5月3日舉行大型抽獎(jiǎng)活動(dòng)(詳情請見公告)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
特等獎(jiǎng)：46寸液晶平板電視機(jī)一臺(tái)1名。
一等獎(jiǎng)：tcl冰箱一臺(tái)2名。
二等獎(jiǎng)：tcl洗衣機(jī)一臺(tái)3名。
三等獎(jiǎng)：tcl落地風(fēng)扇一臺(tái)20臺(tái)(每周抽)四等獎(jiǎng)：5l調(diào)和油一瓶30瓶(每周抽)五等獎(jiǎng)：10卷紙巾一條：50條(每周抽)。
七：費(fèi)用預(yù)算：
五一氣氛裝飾：3000元。
五一贈(zèng)券瘋狂送：3500元。
非常五一大換購：20__元。
晚市黃金一元：1000元(限量購買，控制費(fèi)用)抽獎(jiǎng)費(fèi)用：20000元：
海報(bào)費(fèi)用：10000元：
工服制作方案篇六
1、前期調(diào)查。包括對內(nèi)部人員的身體狀況，是否參加過同類活動(dòng)，是否能夠在預(yù)計(jì)時(shí)間參加等進(jìn)行調(diào)查。此外也包括對拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資歷和能力的調(diào)查比較。
2、確定參加企業(yè)拓展的時(shí)間。包括參訓(xùn)季節(jié)、參訓(xùn)天數(shù)，這對于課程提供方非常有用。
3、參訓(xùn)人數(shù)。每次參加的人數(shù)過多過少都不利于課程設(shè)計(jì)和培訓(xùn)實(shí)施，絕大多數(shù)的培訓(xùn)基地能夠?qū)捤傻慕哟晚?xiàng)目輪換能力在100人以內(nèi)，人多了雖然也可以安排，但課程一定會(huì)受到影響，人數(shù)過多分批參加雖然增大了組織方的工作量，但效果會(huì)好些，不過分批參訓(xùn)學(xué)員間對有些活動(dòng)規(guī)則互相保密也很重要。
4、選擇拓展訓(xùn)練基地。風(fēng)景優(yōu)美，設(shè)施齊全的基地固然好，但有特色、設(shè)施普通的基地也是拓展訓(xùn)練活動(dòng)的.不錯(cuò)選擇，如果時(shí)間較短的課程，選擇距離為1個(gè)小時(shí)左右車程的基地也比較合適，太遠(yuǎn)也是一個(gè)影響課程的因素，每年都會(huì)有哪種“早晨出發(fā)晚上回來”的參訓(xùn)隊(duì)伍對路途情況估計(jì)不足，本應(yīng)上午開始訓(xùn)練，結(jié)果出現(xiàn)來到基地正好午餐的現(xiàn)象，可以想象這種培訓(xùn)課程的實(shí)施情況會(huì)有多糟。最好能夠提前一周在同一時(shí)段對路程狀況進(jìn)行確認(rèn)。
5、培訓(xùn)目標(biāo)的確定。對全體員工參加還是部分員工參加?哪些人在一批參加?如果是溝通課程和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的課程，人員組成復(fù)雜些反倒有利于課程實(shí)施，但主題課程最好主體參訓(xùn)人員與之符合為好，如對銷售人員的激勵(lì)課程就具有很強(qiáng)的針對性。
6、確定具體項(xiàng)目和替代項(xiàng)目。項(xiàng)目選擇針對培訓(xùn)目標(biāo)進(jìn)行精細(xì)選擇、合理搭配，除遇不可抗拒的因素外，不要輕易改變提前設(shè)定的課程表。7、課程難易與風(fēng)險(xiǎn)評定。相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案和保險(xiǎn)策略也應(yīng)考慮在課程選擇之內(nèi)。
8、參訓(xùn)要求與特殊準(zhǔn)備。比如是否有水上項(xiàng)目，著裝要求，參基地附近的人文環(huán)境要求等。
工服制作方案篇七
通過電視、電影的表現(xiàn)手法對醫(yī)院有重點(diǎn)性、針對性、秩序性的進(jìn)行講解，聲色并茂地展現(xiàn)出醫(yī)院的成長軌跡和醫(yī)療工作中的特色、亮點(diǎn)及醫(yī)院的形象。
明確的地域性、專一而不單一醫(yī)療服務(wù)、鮮明識(shí)別的人文氣息。讓各級領(lǐng)導(dǎo)、各界同仁、醫(yī)護(hù)人員對的工作有清晰明了的直觀印象和了解，并有助于提升醫(yī)院在社會(huì)中關(guān)懷、專注、創(chuàng)新的形象。
影片的定位為醫(yī)院的整體形象宣傳，展現(xiàn)的是過去、現(xiàn)在和未來。以醫(yī)院發(fā)展壯大的切實(shí)時(shí)間節(jié)點(diǎn)為引，由此全面直觀的呈現(xiàn)出公司的概況、歷史、特色亮點(diǎn)、工作成效、未來規(guī)劃等內(nèi)容。
全片依照時(shí)間順序，圍繞主線鋪展開來，有條不紊、條理清晰，以多重藝術(shù)手法的運(yùn)用及線索的貫穿為表現(xiàn)手法。每一篇章都有自己所側(cè)重的內(nèi)容，但總體遵循整個(gè)影片的特征和思路，體現(xiàn)主流觀點(diǎn)。
整體長度為300s-360s。
以實(shí)景拍攝和相關(guān)影像資料為主，輔之以適量采訪。
高清攝制，1280x720p。
主線：本片以“心”作為主題貫穿全片。醫(yī)者之心有三：一顆博施濟(jì)眾，仁醫(yī)仁愛的憐憫之心；一顆普同一等、皆如至親之想的博愛之心；一顆淡薄名利、寧靜致遠(yuǎn)的平常之心。與重醫(yī)附二院歷史、現(xiàn)在、未來相吻合。
同時(shí)，“心”與“新”諧音。從歷史中。
走來，一路風(fēng)雨，一路滄桑，經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，接受了炮火的洗禮，而正是永恒脈動(dòng)的“醫(yī)者之心，”讓在時(shí)代的潮頭勇立，并將驅(qū)使著她譜出下一個(gè)新的百年華章！
輔線：一個(gè)重病患者在的全力救治下重獲生機(jī)。醫(yī)院高超的'技術(shù)，先進(jìn)的設(shè)備，貼心細(xì)致的護(hù)理，讓她感受到了醫(yī)院的與時(shí)俱進(jìn)，濃烈的人文氣息。作為一個(gè)患者，她對這家醫(yī)院產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是她開始探尋這所醫(yī)院的一切，直至痊愈出院，全片結(jié)束。
通過劇情設(shè)計(jì)，以病患的視角將醫(yī)院的方方面面呈現(xiàn)出來。不僅使整個(gè)影片流暢自然，更能吸引觀者眼球，引起觀者共鳴。
整個(gè)形象專題片根據(jù)整體內(nèi)容劃分為“開篇、歷史、現(xiàn)在、未來”四大部分，簡單的結(jié)構(gòu)劃分讓影片擁有清晰的脈絡(luò)和板塊，同時(shí)，我們賦予每個(gè)板塊影視藝術(shù)上的提升，每個(gè)版塊在故事情節(jié)中得以展現(xiàn)。
工服制作方案篇八
15分鐘。
根據(jù)常州航道管理處的要求，藝術(shù)手法及構(gòu)思上大膽創(chuàng)新，體現(xiàn)常州航道管理處發(fā)展的思路、機(jī)制、產(chǎn)業(yè)在城市中的影響。在企業(yè)發(fā)展的大背景下，充分挖掘、做足“文化”的文章，充分反映核心競爭力和先進(jìn)、現(xiàn)代、奮進(jìn)的風(fēng)貌。大量運(yùn)用人物動(dòng)作、表情與環(huán)境的結(jié)合，反映企業(yè)的文化、意識(shí)也為整個(gè)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展注入的獨(dú)特活力因子；運(yùn)用三維演示，充分展示科技對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)力；同時(shí)通過對公司領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、技術(shù)團(tuán)隊(duì)、員工活動(dòng)、優(yōu)秀員工家庭等鏡頭展現(xiàn)，突出公司政策和機(jī)制對生產(chǎn)的促進(jìn)力、不斷創(chuàng)新的發(fā)展動(dòng)力和和諧融洽的企業(yè)活力。
本方案旨在展示常州航道管理處的.整體實(shí)力，通過此專題片的拍攝與制作及推廣，突出常州航道管理處的思想、管理、服務(wù)、特色亮點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和驕人的業(yè)績。本方案在具體的內(nèi)容選擇和版塊設(shè)置上極力做到：
含蓋全面、闡述透徹、重點(diǎn)突出、點(diǎn)面結(jié)合，使得整個(gè)片子起落有序、層次分明。
1、整個(gè)片子的節(jié)奏有張有弛，帶有明顯的科技感、現(xiàn)代感，彰顯“音樂電視”的風(fēng)格，利用公司景觀、各種設(shè)備、工作人員鏡頭和企業(yè)文化景觀對人們的視覺進(jìn)行沖擊，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完滿結(jié)合，制作精致，畫面現(xiàn)代感很強(qiáng)。
2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)充分展現(xiàn)常州航道管理處的現(xiàn)代風(fēng)貌，把重點(diǎn)章節(jié)符號化，突出科技、技術(shù)、人力的重要性，并且將其對整個(gè)行業(yè)發(fā)展的深遠(yuǎn)影響力展現(xiàn)出來。
3、畫面剪輯自然巧妙，段落變化鮮明有序，陽剛與柔美的內(nèi)蘊(yùn)有機(jī)地融合在一起，信息量豐富，開放性的內(nèi)容，并且把人文的特色有意識(shí)地糅合在一起。
xxxxx。
全片章節(jié)清晰，讓觀眾在15分鐘內(nèi)清楚而明了的了解企業(yè)的特色和發(fā)展?fàn)顩r，并且一直受著或鏡頭或文稿的激昂、熱情情緒的感染。
本片在開篇、結(jié)尾和中心相關(guān)部分運(yùn)用三維效果在實(shí)拍畫面中游走、運(yùn)行，同時(shí)還不時(shí)的將不同的空間、場景連接起來，以體現(xiàn)“速度、科技、動(dòng)感”的企業(yè)內(nèi)質(zhì)與創(chuàng)作意圖。
1、畫面要求：
拍攝手法具有時(shí)代感，要求大氣、恢弘、角度新穎、可視性強(qiáng)。
動(dòng)感畫面處理要求節(jié)奏干凈、明快；情感場景要求柔美、流暢。動(dòng)靜相宜、波瀾起伏，曠達(dá)中不失細(xì)膩，柔性中略帶剛強(qiáng)。
2、專業(yè)配音。
中文解說（男聲）要求激越、厚重、奮進(jìn)、富有開拓感和縱深感。
3、色調(diào)、風(fēng)格。
整片以暖色調(diào)為主，在三維和畫面銜接中配以藍(lán)色、金屬色，以表現(xiàn)企業(yè)的現(xiàn)代感，在實(shí)景拍攝中適當(dāng)運(yùn)用黃色調(diào)，形成對比，使得畫面有起伏、有活力，突出重點(diǎn)、虛實(shí)結(jié)合，追求整體畫面的氣勢和美感。
4、背景音樂。
全片背景音樂要求緊跟畫面節(jié)奏，激越畫面選用節(jié)奏感強(qiáng)、大氣的音樂，起烘托作用，從而使專題片整體上大氣磅礴，畫面有沖擊力，富有激情和煽動(dòng)性，舒緩畫面選用輕緩音樂，契合場景一張一合引人入勝。
5、表現(xiàn)手法。
70%拍攝和資料；25%三維動(dòng)畫；5%二維。
軟件資源。
攝影師：江蘇省攝影社會(huì)專職攝影。
導(dǎo)演：北京影視學(xué)院導(dǎo)演系，參加過多部電視劇拍攝《刑警本色》《老娘淚》《寧寧》等。
策劃人員：曾多次參與各類項(xiàng)目策劃，包括房地產(chǎn)、企業(yè)等各類項(xiàng)目活動(dòng)、招商、市場的策劃、組織、執(zhí)行，經(jīng)驗(yàn)豐富。
配音人員：中央電視臺(tái)長期合作伙伴。
后期剪片：多年剪接經(jīng)驗(yàn)，手法大氣磅礴。
動(dòng)畫設(shè)計(jì)：3d動(dòng)畫專業(yè)畢業(yè)，上海某動(dòng)畫公司工作數(shù)年，被公司高薪聘請的一級設(shè)計(jì)師。
硬件資源。
攝像機(jī)：
攝影棚：
燈光架：
工服制作方案篇九
根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》《教育部辦公廳關(guān)于做好20xx年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》(教基一廳〔20xx〕1號)及省教育廳有關(guān)文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就我市20xx-20xx學(xué)年度義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作出臺(tái)如下方案。
合理劃分義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)范圍，均衡配置城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)生源，緩解生源飽和學(xué)校的壓力，保障外來人員隨遷子女、轉(zhuǎn)戶農(nóng)民子女平等接受義務(wù)教育，促進(jìn)教育公平和義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二、工作原則。
1.堅(jiān)持“免試、就近、劃片”原則，為適齡少年兒童分配學(xué)位。
2.堅(jiān)持市、區(qū)協(xié)作，屬地管理原則。市教育局統(tǒng)籌管理全市義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，組織實(shí)施市直學(xué)校學(xué)區(qū)內(nèi)適齡少年兒童入學(xué)工作。縣(區(qū))教育行政部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施本行政區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育招生工作。
3.嚴(yán)格執(zhí)行“一人一籍、籍隨人走”“公辦不擇校、同城不借讀”“低齡不入學(xué)”的原則。
1.小學(xué)新生入學(xué)。20xx年6月30日前，由教育行政主管部門和學(xué)校做好適齡兒童入學(xué)情況摸底工作，并開展預(yù)報(bào)名。20xx年8月下旬，城區(qū)小學(xué)新生正式報(bào)名，具體由各學(xué)校自行確定。小學(xué)新生入學(xué)工作由學(xué)校自行組織，家長持就讀材料到學(xué)校報(bào)名。
2.初中新生入學(xué)。
1、在城區(qū)小學(xué)就讀的畢業(yè)生，20xx年5月將就讀證明材料提交至所在班級。教育行政部門統(tǒng)一組織驗(yàn)檔錄取工作，20xx年6月下發(fā)初中入學(xué)通知書。20xx年9月1日，學(xué)生持通知書到校報(bào)名。
2、凡20xx年12月31日以前學(xué)籍屬于市鐵路小學(xué)、新鋼一小、市西湖小學(xué)的畢業(yè)生，原則上采取直升的方式分別錄取至市九中、新鋼中學(xué)、市五中，即鐵路小學(xué)直升市九中;新鋼一小直升新鋼中學(xué);西湖小學(xué)(北師大附校的生源除外)直升市五中。上述小學(xué)畢業(yè)生需在其他初中就讀的，按第1條辦理。
3、從外地市小學(xué)畢業(yè)或鄉(xiāng)(鎮(zhèn))小學(xué)畢業(yè)后需轉(zhuǎn)入城區(qū)初中就讀的學(xué)生，于20xx年8月15-25日持相關(guān)就讀證明材料至市教育局基礎(chǔ)教育科(市教育局103、104辦公室)辦理就讀手續(xù)。
3.殘疾少年兒童入學(xué)。20xx年6月30日前，由教育行政主管部門和市殘聯(lián)做好適齡殘疾少年兒童入學(xué)需求摸底工作。全市適齡殘疾少年兒童入學(xué)為20xx年9月1日。家長持戶口簿、兒童預(yù)防接種卡、殘疾證(或醫(yī)院證明)、體檢證明等材料到市特殊教育學(xué)校報(bào)名。具有接受普通教育能力的適齡殘疾兒童少年，可按學(xué)區(qū)在普通學(xué)校隨班就讀。
報(bào)名時(shí)家長按類別提供以下就讀證明材料：
1、在學(xué)區(qū)內(nèi)有房產(chǎn)的須提供：戶口簿、房產(chǎn)證(未辦理房產(chǎn)證的家庭出示購房合同、銷售不動(dòng)產(chǎn)統(tǒng)一稅務(wù)發(fā)票、銀行按揭合同或市房管局已購房證明)。非住宅房如商業(yè)用房、工業(yè)用房、辦公用房、閣樓、地下室、車庫等，均不能作為入學(xué)依據(jù)。房產(chǎn)證發(fā)證時(shí)間或購房發(fā)票付款時(shí)間須在20xx年8月25日前。
2、廉租房等公房居住者須提供：戶口簿、租房證明(20xx年8月31日以前租住)、繳納煤氣水電相關(guān)費(fèi)用的原始憑證(20xx年1-3月)。
3、外來經(jīng)商人員隨遷子女須提供：戶口簿、工商營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證。_時(shí)間為20xx年8月31日以前。
4、外來務(wù)工人員隨遷子女須提供：戶口簿、父母(一方或雙方)一年以上的用工合同、工資明細(xì)、社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)憑證等。用工合同簽訂時(shí)間為20xx年8月31日以前。
5、外籍員工、企業(yè)股權(quán)人(投資金額1000萬以上)、持有綠卡的企業(yè)家、外省商會(huì)副會(huì)長以上、高層次人才、軍人(含武警)、烈士等人員子女須分別提供：戶口簿、商務(wù)局開具有關(guān)企業(yè)投資證明或人事部門開具的高層次人才證明或部隊(duì)證明、父(母)親軍官證、烈士證等材料。
6、城區(qū)拆遷戶子女須提供：戶口簿、拆遷證明材料，這類人員可選擇在原住所就近入學(xué)，也可在安置地就近入學(xué)。
另外，小學(xué)新生入學(xué)還須提供：兒童預(yù)防接種卡、兒童出生醫(yī)學(xué)證明等有關(guān)材料證明年齡符合就讀要求。
若學(xué)區(qū)范圍內(nèi)適齡少年兒童總量未超過學(xué)校的招生計(jì)劃，由學(xué)校全部接納。若學(xué)區(qū)范圍內(nèi)適齡少年兒童總量超過學(xué)校的招生計(jì)劃，則由學(xué)校按以下順序接收學(xué)生;超出計(jì)劃未被錄取的學(xué)生，由教育行政部門就近分配學(xué)位。
第一類：父母房產(chǎn)(如果是多人持有產(chǎn)權(quán)份額，其父母房屋產(chǎn)權(quán)份額須高于51%)、學(xué)生戶籍均在學(xué)區(qū)內(nèi)。
第二類：學(xué)區(qū)內(nèi)房屋產(chǎn)權(quán)所有人為學(xué)生本人，且學(xué)生戶籍在學(xué)區(qū)內(nèi)。
第三類：(外)祖父母房產(chǎn)、戶籍均在學(xué)區(qū)內(nèi)，學(xué)生戶籍報(bào)生在(外)祖父母戶籍上，且學(xué)生父母無房產(chǎn)。
第四類：學(xué)區(qū)內(nèi)房屋產(chǎn)權(quán)所有人為學(xué)生父母或?qū)W生本人，學(xué)生戶籍不不在學(xué)區(qū)內(nèi)。
第五類：學(xué)生父母無房產(chǎn)但租住在學(xué)區(qū)內(nèi)的廉租房等公房內(nèi)，且學(xué)生及其父母的戶籍在學(xué)區(qū)內(nèi)。
第六類：能提供用工合同、社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)憑證等材料進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和能提供本人工商營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證的經(jīng)商人員隨遷子女。
第七類：其他情況。戶籍在學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生，根據(jù)學(xué)區(qū)劃片由當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T根據(jù)實(shí)際情況協(xié)調(diào)解決;轉(zhuǎn)戶人員子女按我市戶籍制度改革配套政策執(zhí)行。
市一中、市四中、市暨陽學(xué)校、市逸夫小學(xué)屬于超大校額學(xué)校，由于學(xué)位緊張，優(yōu)先錄取上述的第一、二、三、四類生源，嚴(yán)格控制本市主城區(qū)內(nèi)其他學(xué)校在籍學(xué)生轉(zhuǎn)入。
根據(jù)屬地管理原則，市直學(xué)校招生范圍由市教育局提出，渝水區(qū)區(qū)屬學(xué)校的招生范圍由渝水區(qū)教體局提出，仙女湖區(qū)管委會(huì)所屬學(xué)校招生范圍由仙女湖區(qū)管委會(huì)社會(huì)事業(yè)局提出。具體劃片范圍詳見附件。
市教育局于20xx年秋季改革“單校劃片”的方式，選取長青小學(xué)、明志小學(xué)、逸夫小學(xué)、渝水六小上述4所小學(xué)，以及新余一中魁星閣校區(qū)、新余三中、新余五中、新余九中上述4所中學(xué)試行“雙向?qū)W區(qū)”的學(xué)區(qū)劃分方法，即學(xué)校與學(xué)校的交接路段劃出一片區(qū)域?qū)儆陔p向?qū)W區(qū)，雙向?qū)W區(qū)內(nèi)的適齡少年兒童可以在這兩所學(xué)校中任選一所入讀。
長青小學(xué)與渝水六小的'雙向?qū)W區(qū)：贛西大道以北、仰天大道以南、勞動(dòng)北路以西、寶鼎路以東。
明志小學(xué)與逸夫小學(xué)的雙向?qū)W區(qū)：鐵路以北、仙來西大道以南、五一北路以西、長林路以東。
新余五中與新余九中的雙向?qū)W區(qū)：白竹路以北、鐵路以南、長寧路以西、五一南路以東。
新余三中與市一中魁星閣校區(qū)的雙向?qū)W區(qū)：解放西路以北、鐵路以南、勝利北路以西、勞動(dòng)南路以東。
（一）實(shí)行陽光招生。學(xué)校應(yīng)通過多種渠道將招生政策、招生程序、錄取結(jié)果等信息向社會(huì)公布。
（二）規(guī)范材料審核。在招生過程中無法認(rèn)定的材料，由市教育局協(xié)調(diào)公安、房管等部門進(jìn)行認(rèn)定;如有必要，組織相關(guān)人員入戶調(diào)查，確保入學(xué)資格真實(shí)有效。
（三）規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行《新余市人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范公辦義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作的通知》(余府辦發(fā)〔20xx〕45號)精神，各級教育行政主管部門和各中小學(xué)不得受理任何單位、任何形式提出的非政策性擇校要求，不得以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的費(fèi)用，不招收6周歲以下兒童(20xx年8月31日以后出生)。市教育局監(jiān)察室全程參與招生錄取的各個(gè)環(huán)節(jié)，受理群眾投訴，一經(jīng)查實(shí)，予以嚴(yán)肅處理。
工服制作方案篇十
3d虛擬校史館制作方案目錄一、前言31.1、虛擬展覽館簡介31.2、虛擬展覽館的作用31.3、虛擬展覽館的優(yōu)勢3二、項(xiàng)目目標(biāo)與意義4。
三、
學(xué)校3d虛擬校史館總體方案53.1、方案概要53.1.1、項(xiàng)目總體框架53.1.2、項(xiàng)目總體目標(biāo)63.2、3d虛擬校史館功能63.2.1、瀏覽功能63.2.2、操作功能63.2.3、檢索功能73.2.4、信息展示功能73.3、3d展廳制作方案83.3.1、進(jìn)入網(wǎng)展系統(tǒng)83.3.2、序廳及專題展廳93.3.3、展廳示意圖103.4、展示方案133.4.1展廳展示方案133.4.2展品展示方案13四、學(xué)校3d虛擬校史館制作周期14一、前言1.1、虛擬校史館簡介虛擬校史館就是利用計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的技術(shù)構(gòu)建的數(shù)字化校史展覽館，是一種三維互動(dòng)體驗(yàn)方式，以傳統(tǒng)校史展覽館為基礎(chǔ)，利用虛擬技術(shù)將校史展館及其陳列品移植到互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行展示、宣傳與教育活動(dòng)，突破了傳統(tǒng)意義上的時(shí)間與空間的局限。
隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，其對人們生活的影響愈加深入和廣泛。互聯(lián)網(wǎng)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用與普及，以虛擬現(xiàn)實(shí)為核心、web3d技術(shù)應(yīng)用越來越廣泛，“3d展廳”的概念浮出水面，并逐漸成為互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和發(fā)展的趨勢和走向。
3d虛擬校史館是利用3d技術(shù)構(gòu)建的虛擬互聯(lián)網(wǎng)校史展覽館，參觀者能夠在線觀看展廳中生動(dòng)的校史信息及各類展品形態(tài)，在展廳場景中的各類信息，具有高度的交互性，參觀者即可與展品零距離、全方位接觸。
1.2、虛擬校史館的作用虛擬校史館的出現(xiàn)，使更為廣泛的觀眾群體能夠在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上真實(shí)感受學(xué)校校史展覽，用在線互動(dòng)的方式體驗(yàn)“身臨其境，暢游無限”的精彩世界。虛擬校史館不僅影響廣泛，可以讓分散在世界各地的使用者進(jìn)行場館漫游與仿真互動(dòng)，而且傳播迅速，可在很短的時(shí)間內(nèi)傳播到地球的每個(gè)角落。
l數(shù)字典藏，永久保存；
l有利于企業(yè)資源整合系統(tǒng)展示和更新；
l信息個(gè)性化智能化服務(wù)；
l廣泛性（各種平臺(tái)）；
l信息反饋及時(shí)；
l海量容量，詳盡解讀；
l更適合一些非線性網(wǎng)狀知識(shí)的展出（超鏈接的特性）。
l陳列品和理論相互滲透展出；
l互動(dòng)性（發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和雙向?qū)W習(xí)）；
l開放教育。
二、項(xiàng)目目標(biāo)與意義學(xué)校是***示范校，在多年的辦學(xué)過程中,經(jīng)過幾代師生的共同努力,保持并發(fā)揚(yáng)著“*****”的精神,形成了自己的辦學(xué)特色，有著豐富的內(nèi)涵。同時(shí)，學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展始終得到黨和國家各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。
學(xué)校以***為總體特色，建設(shè)校本課程的課程特色。通過鮮明的辦學(xué)特色，豐富的活動(dòng)，帶動(dòng)了學(xué)校的全面發(fā)展和學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。對此，針對學(xué)校設(shè)計(jì)“3d虛擬校史館”產(chǎn)品，以全面新穎的方式展示學(xué)校辦學(xué)特色，讓更多的人走進(jìn)學(xué)校，更加深入地了解學(xué)習(xí)創(chuàng)新辦學(xué)和豐碩的教育。
教學(xué)。
成果！3d虛擬校史館設(shè)置不同專題的3d展示空間，通過訪問者自主的交互體驗(yàn)，不僅僅滿足學(xué)校歷史及特色辦學(xué)的展示需求，參觀者如臨其境，猶如進(jìn)入真實(shí)的校史館，激發(fā)參觀者對學(xué)校特色辦學(xué)深入了解的興趣。3d虛擬展覽館是互聯(lián)網(wǎng)展示的一種潮流，將是后互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代校園展示的新象征，通過3d虛擬展覽館更好地打造學(xué)校文化及品牌。
三、學(xué)校3d虛擬校史館總體方案3.1、方案概要3.1.1、項(xiàng)目總體框架學(xué)校3d虛擬校史館，不是簡簡單單的3d虛擬展示，而是相對展示加入不同的系統(tǒng)功能，進(jìn)入3d虛擬校史館系統(tǒng)后，點(diǎn)擊進(jìn)入到360全景的展廳中，進(jìn)入序廳及各專題展廳。
3.1.2、項(xiàng)目總體目標(biāo)l能夠滿足對學(xué)校綜合信息在網(wǎng)絡(luò)上的宣傳與展示l能夠滿足社會(huì)各界參觀者對學(xué)校綜合信息的直觀瀏覽與了解l能夠滿足學(xué)校教師和學(xué)生對學(xué)校的全面系統(tǒng)了解，能夠作為各類學(xué)生培訓(xùn)的教材，增強(qiáng)學(xué)生自豪感l(wèi)通過3d展廳的方式使展覽、參觀如臨現(xiàn)場，更形象地展示學(xué)校各方面現(xiàn)狀l能夠通過3d的表現(xiàn)方式在互聯(lián)網(wǎng)上全面儲(chǔ)存學(xué)校數(shù)字資源3.2、3d虛擬校史館功能系統(tǒng)功能要求：以用戶體驗(yàn)的真實(shí)性、友好性為出發(fā)點(diǎn)，使用戶可以通過點(diǎn)擊或者拖拽鼠標(biāo)完成全部瀏覽操作，并設(shè)置操作ui按鈕，分別對應(yīng)不同的展廳基本操作。
同時(shí)，本系統(tǒng)應(yīng)具有展廳直達(dá)功能，點(diǎn)擊導(dǎo)航分類展廳，直接選擇進(jìn)入到需要查看的展廳。
3.2.1、瀏覽功能進(jìn)入學(xué)校官網(wǎng)首頁，點(diǎn)擊“3d校史館”則進(jìn)入360全景展廳，點(diǎn)擊主題廳及各專題展廳，則進(jìn)入到不同的專題展廳中，用戶可方便地對每個(gè)展廳進(jìn)行瀏覽。
3.2.2、操作功能展廳的基本操作功能主要由鼠標(biāo)完成：
l鼠標(biāo)劃入頁面上方，展廳的綜合介紹信息自動(dòng)浮現(xiàn)l鼠標(biāo)左鍵向左拖拽，展廳向左轉(zhuǎn)動(dòng)l鼠標(biāo)左鍵向右拖拽，展廳向右轉(zhuǎn)動(dòng)l鼠標(biāo)左鍵向上拖拽，展廳向上轉(zhuǎn)動(dòng)l鼠標(biāo)左鍵向下拖拽，展廳向下轉(zhuǎn)動(dòng)l鼠標(biāo)滾輪向前、向后，展廳視角拉近、拉遠(yuǎn)l鼠標(biāo)點(diǎn)擊地面箭頭，視角按照箭頭方向前進(jìn)l以及頁面下方的操作ui按鈕，分別對應(yīng)不同的展廳基本操作3.2.3、展廳直達(dá)功能本系統(tǒng)應(yīng)具有展廳直達(dá)功能，通過展廳中的導(dǎo)航欄框，讓用戶可以對展館中所有專題展廳一目了然，點(diǎn)擊所需參觀的展廳名稱，直接選擇進(jìn)入到該展廳。
3.2.4、信息展示功能展品完全按照現(xiàn)實(shí)展廳的方式制作，通過展板對不同主題信息進(jìn)行概要展示，通過鼠標(biāo)的點(diǎn)擊，對相關(guān)信息進(jìn)行詳細(xì)展示說明。
通過點(diǎn)擊展板，可以多樣形式交互進(jìn)行表現(xiàn)，展示形式主要有：圖片、文字、視頻、圖片相冊、圖片輪播等方式，根據(jù)不同的專題展品形式，支持不同的表現(xiàn)方式。
3.3、3d展館制作方案3.3.1、進(jìn)入官網(wǎng)首頁進(jìn)入學(xué)校官網(wǎng)首頁，點(diǎn)擊“3d校史館”相關(guān)鏈接進(jìn)入學(xué)校3d虛擬校史館：
3.3.2、展廳專題：
l（1）主題廳：展示各界領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的殷切關(guān)懷及社會(huì)各界對學(xué)校的指導(dǎo)鼓勵(lì)；
l（2）綜合廳：展示學(xué)校國際化、個(gè)性化的辦學(xué)理念風(fēng)格及目標(biāo)特色；
l（3）歷史發(fā)展廳：展示學(xué)校50余年的成果輝煌；
l（4）對外交流廳：展示學(xué)校廣泛的合作交流成果，打造全方位新形象；
l（5）教育教學(xué)廳：展示學(xué)校鮮明特色的校本課程體系進(jìn)入虛擬的3d專題展廳，猶如進(jìn)入真實(shí)的實(shí)體展廳場景，能夠自如觀看展廳內(nèi)部360度全景，展板生動(dòng)呈現(xiàn)，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，各類展品信息即深度展現(xiàn)。
在展廳場景中展示的各類信息，具有高度的交互性。參觀者通過點(diǎn)擊展廳中展板、展品，可觸發(fā)多種表現(xiàn)方式的交互信息：文字介紹、圖片介紹、視頻介紹、url鏈接、圖片相冊、熱區(qū)展示介紹、360全景等。展示展品最大限度的保持原貌，并完全按照現(xiàn)實(shí)展廳的方式制作。
3.3.3、展廳效果圖主題廳效果圖：
綜合廳效果圖：
歷史發(fā)展廳效果圖：
對外交流廳效果圖：
教育教學(xué)廳效果圖：
3.4、展示方案3.4.1展廳展示方案在3d展廳中，完全按照現(xiàn)實(shí)展廳的方式制作，通過展板對各類展品進(jìn)行展示，通過鼠標(biāo)的點(diǎn)擊，對展品進(jìn)行詳細(xì)描述和說明。
展廳展示區(qū)域：在展廳中劃分出不同的展示區(qū)域，每一個(gè)展區(qū)分別對應(yīng)該專題中某一類展示內(nèi)容，該展區(qū)區(qū)域內(nèi)實(shí)現(xiàn)相關(guān)展品詳細(xì)信息展示介紹。
3.4.2展品展示方案展板信息：鼠標(biāo)點(diǎn)擊展廳中任意展板，都能彈出詳細(xì)的展品介紹。通過點(diǎn)擊后的詳細(xì)介紹，可以實(shí)現(xiàn)多樣形式的展現(xiàn)：圖片、文字、視頻、圖片相冊、圖片輪播等等多種表現(xiàn)的方式，根據(jù)不同的展品，支持不同的表現(xiàn)方式：
展品信息展示實(shí)現(xiàn)幻燈片（單張或多張圖片）。
相冊（多張圖片）。
圖文（單張及多張）。
圖片輪播（系列產(chǎn)品）。
圖片輪播（單一產(chǎn)品2.5d展示）。
流媒體嵌入網(wǎng)址鏈接四、學(xué)校3d虛擬校史館制作周期制作階段制作周期（工作日）。
工服制作方案篇十一
根據(jù)《中華人民共和國廣告法》和《中華人民共和國民法通則》的有關(guān)規(guī)定，為明確肖像使用方和授權(quán)方的義務(wù)、權(quán)利關(guān)系，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成一致協(xié)議如下（即肖像使用授權(quán)合同）：以下就是廣告制作合同等相關(guān)資料：
一、甲方為肖像權(quán)人，自愿將自己的肖像權(quán)（于何時(shí)何地拍攝的何種作品，幾種或幾幅）授予乙方有限使用。（使用肖像的形式、數(shù)量）。
二、使用形式僅限于（雜志封面、網(wǎng)上傳播、圖書報(bào)刊出版、展覽、制作服務(wù)戶外或圖書報(bào)刊廣告等等）；發(fā)行范圍僅限于國內(nèi)（或本省、市、縣、或國際、某國等使用肖像的媒體及其發(fā)行范圍）。
三、肖像使用期限自年月日起至年月日止（即從正式出現(xiàn)于上述媒體上始，以最后一期或一張上述媒體止）。
四、甲乙雙方商定，乙方在上述第一、第二、第三項(xiàng)的形式、范圍、物流搬家、票務(wù)時(shí)間之內(nèi)使用甲方肖像，乙方于拍攝完之日一次性付給甲方現(xiàn)金人民幣（大寫：）元（含稅）。
五、肖像授權(quán)的變更：肖像在使用期間，肖像使用方需要將像用于其他媒體（本合同約定的以外）上時(shí)，須事先取得肖像授權(quán)方的同意；肖像在使用期間，肖像授權(quán)方需作另外授權(quán)于他方時(shí)，必須事先征得肖像使用方的同意（指本合同第一項(xiàng)拍攝的肖像作品）。
六、乙方承諾將依照我國《中華人民共和國廣告法》和《中華人民共和國民法通則》法律，絕不損害甲方享有的合法權(quán)益。乙方如有違反本合同之規(guī)定，將承擔(dān)違約責(zé)任（可在合同中約定違約責(zé)任）。
七、甲乙雙方因本協(xié)議的解釋或履行發(fā)生爭議，由合同仲裁機(jī)構(gòu)仲裁，或向人民法院提起訴訟（也可合同約定解決辦法）。
八、本協(xié)議未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)議后作為本協(xié)議的補(bǔ)充協(xié)議。
九、本協(xié)議自雙方簽字之日起生效。本協(xié)議—式二份，當(dāng)事人雙方各執(zhí)一份。
十、本協(xié)議于年月日在（某地方）簽訂。
肖像授權(quán)人（簽名或蓋章）。
肖像使用人（簽名或蓋章）。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
工服制作方案篇十二
該計(jì)劃從目的、要求、方法、方法、進(jìn)度等方面都是一個(gè)具體、細(xì)致、可操作性強(qiáng)的計(jì)劃。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
1、相關(guān)行業(yè)的市場是怎樣的,市場有什么樣的特點(diǎn)，是否能夠在互聯(lián)網(wǎng)上開展公司業(yè)務(wù)。
2、市場主要競爭者分析，競爭對手上網(wǎng)情況及其網(wǎng)站規(guī)劃、功能作用。
3、公司自身?xiàng)l件分析、公司概況、市場優(yōu)勢，可以利用網(wǎng)站提升哪些競爭力，建設(shè)網(wǎng)站的能力（費(fèi)用、技術(shù)、人力等）。
2、整合公司資源，確定網(wǎng)站功能。根據(jù)公司的需要與計(jì)劃，確定網(wǎng)站的功能：產(chǎn)品宣傳型、網(wǎng)上營銷型、客戶服務(wù)型、電子商務(wù)型等。
3、根據(jù)網(wǎng)站功能，確定網(wǎng)站應(yīng)達(dá)到的目的作用。
4、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)（intranet）的建設(shè)情況與網(wǎng)站的可擴(kuò)展性。
根據(jù)網(wǎng)站的功能確定網(wǎng)站技術(shù)解決方案。
1、采用自建服務(wù)器，還是租用虛擬主機(jī)。
2、選擇操作系統(tǒng)，用unix,linux還是window20xx/nt。分析投入成本、功能、開發(fā)、穩(wěn)定性與安全性等。
3、采用系統(tǒng)性的解決方案（如ibm,hp）等公司提供的企業(yè)上網(wǎng)方案、電子商務(wù)解決方案？還是自己開發(fā)。
4、網(wǎng)站安全性措施，防黑、防病毒方案。
5、相關(guān)程序開發(fā)。如網(wǎng)頁程序asp、jsp、cgi、數(shù)據(jù)庫程序等。
1、根據(jù)網(wǎng)站的目的與功能規(guī)劃網(wǎng)站內(nèi)容，一般企業(yè)網(wǎng)站應(yīng)包括：公司簡介、產(chǎn)品介紹、服務(wù)內(nèi)容、價(jià)格信息、聯(lián)系方式、網(wǎng)上定單等基本內(nèi)容。
2、電子商務(wù)類網(wǎng)站要提供會(huì)員注冊、詳細(xì)的商品服務(wù)信息、信息搜索查詢、定單確認(rèn)、付款、個(gè)人信息保密措施、相關(guān)幫助等。
3、如果網(wǎng)站欄目比較多，則考慮采用網(wǎng)站編程專人負(fù)責(zé)相關(guān)內(nèi)容。注意：網(wǎng)站內(nèi)容是網(wǎng)站吸引瀏覽者最重要的因素，無內(nèi)容或不實(shí)用的信息不會(huì)吸引匆匆瀏覽的訪客?？墒孪葘θ藗兿Ｍ喿x的信息進(jìn)行調(diào)查，并在網(wǎng)站發(fā)布后調(diào)查人們對網(wǎng)站內(nèi)容的滿意度，以及時(shí)調(diào)整網(wǎng)站內(nèi)容。
1、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)美術(shù)設(shè)計(jì)要求，網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計(jì)一般要與企業(yè)整體形象一致，要符合ci規(guī)范。要注意網(wǎng)頁色彩、圖片的應(yīng)用及版面規(guī)劃，保持網(wǎng)頁的整體一致性。
2、在新技術(shù)的采用上要考慮主要目標(biāo)訪問群體的分布地域、年齡階層、網(wǎng)絡(luò)速度、閱讀習(xí)慣等。
3、制定網(wǎng)頁改版計(jì)劃，如半年到一年時(shí)間進(jìn)行較大規(guī)模改版等。
1、服務(wù)器及相關(guān)軟硬件的維護(hù)，對可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行評估，制定響應(yīng)時(shí)間。
2、數(shù)據(jù)庫維護(hù)，有效地利用數(shù)據(jù)是網(wǎng)站維護(hù)的重要內(nèi)容，因此數(shù)據(jù)庫的維護(hù)要受到重視。
3、內(nèi)容的更新、調(diào)整等。
4、制定相關(guān)網(wǎng)站維護(hù)的規(guī)定，將網(wǎng)站維護(hù)制度化、規(guī)范化。
網(wǎng)站發(fā)布前要進(jìn)行細(xì)致周密的測試，以保證正常瀏覽與使用。主要測試內(nèi)容：
1、服務(wù)器穩(wěn)定性、安全性。
2、程序及數(shù)據(jù)庫測試。
3、網(wǎng)頁兼容性測試，如瀏覽器、顯示器。
4、根據(jù)需要的其他測試。
1、網(wǎng)站測試后進(jìn)行發(fā)布的公關(guān)，廣告活動(dòng)。
2、搜索引掣登記等。
日程表各項(xiàng)規(guī)劃任務(wù)的開始完成時(shí)間，負(fù)責(zé)人等。
略
為貫徹落實(shí)中共中央思想政治工作會(huì)議精神，結(jié)合我校學(xué)生處20xx年工作要點(diǎn)精神，通過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)對學(xué)生思想的引導(dǎo)，“xxx”網(wǎng)站特舉辦周年慶系列活動(dòng)，網(wǎng)站周年慶活動(dòng)方案?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)方案通知如下：
（一）作品主題：博客平臺(tái)生活體驗(yàn)。
（二）參賽對象：在校全體學(xué)生。
（三）活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日——20xx年5月10日。
（四）作品要求：
1、參賽者必須到“xxx”網(wǎng)站()“我的博客”欄目注冊帳號，開通一個(gè)博客用戶名。
2、該網(wǎng)頁的作者時(shí)常更新網(wǎng)頁的內(nèi)容。內(nèi)容以時(shí)間順序排列，最近的內(nèi)容置頂，并允許讀者進(jìn)行評論。
3、參賽作品內(nèi)容（包括圖片）要求健康、積極向上，體現(xiàn)大學(xué)生的思想，不得含有不健康或歧視性及與國家法律相抵觸的內(nèi)容。
4、大賽支持原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載需注明出處。每篇博客文章字?jǐn)?shù)需在100字以上，否則視為灌水，并且提倡原創(chuàng)代碼及空間設(shè)計(jì)新穎。
（五）上交方式：將作品名稱、姓名、系科、年級、聯(lián)系電話報(bào)到輔導(dǎo)員辦公室。
（六）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金300元。
二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金200元。
三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金100元。
最旺人氣獎(jiǎng)1名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名，最佳視覺獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金各50元并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
（七）評選方式：
邀請有關(guān)專家、老師進(jìn)行統(tǒng)一評選。
評選時(shí)間：20xx年5月1日——20xx年5月10日。
（一）主題：感動(dòng)校園情滿長師。
（二）對象：學(xué)校全體學(xué)生。
（三）截止時(shí)間：20xx年5月10日。
（三）評選方式：
1、由同學(xué)推薦，上交材料，規(guī)劃方案《網(wǎng)站周年慶活動(dòng)方案》。
2、由輔導(dǎo)員和系（院）推薦，上交材料。
（四）評選標(biāo)準(zhǔn)：或雖家庭貧困，但始終刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，取得優(yōu)異成績；或有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，自立自強(qiáng)，通過勤工儉學(xué)完成學(xué)業(yè)；或關(guān)心他人，關(guān)愛集體，在日常生活、學(xué)習(xí)工作中默默奉獻(xiàn)，在周圍同學(xué)中有一定影響；或在生活當(dāng)中面臨許多坎坷和挫折，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，用對生活的熱愛點(diǎn)亮自己，照耀他人；或在學(xué)習(xí)、生活中有其他令人感動(dòng)事跡。
評選人物可以有不同的經(jīng)歷，不同的背景，只要他或他們在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中用自己的故事，解讀著人與人之間的真、善、美，真正體現(xiàn)對祖國、社會(huì)、生命、自然、親情、友情的追求與夢想，從平凡中發(fā)現(xiàn)感動(dòng)，給人以心靈的震撼。
（五）要求：
1、在xxx網(wǎng)站公告欄里下載表格：《感動(dòng)校園十大人物申報(bào)表》填寫詳細(xì)各項(xiàng)內(nèi)容。
2、填好后發(fā)一份給郵箱：，另打印一份交到系輔導(dǎo)員辦公室處，由輔導(dǎo)員老師交到思想政治教育科謝朝暉老師處。
經(jīng)過xxx網(wǎng)站工作人員和老師的考查審核后，匯總到網(wǎng)站上，由全校師生投票選舉產(chǎn)生。
（一）活動(dòng)地點(diǎn)：xx網(wǎng)站首頁。
（二）對象：全體在校學(xué)生。
（三）時(shí)間：20xx年4月1日——5月10日。
（四）具體步驟如下：
1、進(jìn)入校園網(wǎng)首頁，選中“專題網(wǎng)站”中的“xxx”進(jìn)入xxx網(wǎng)站首頁。
2、在xxx首頁“公告欄”里點(diǎn)擊“網(wǎng)上知識(shí)競答賽”進(jìn)入，參賽者詳細(xì)填寫各自姓名、系科、年級及聯(lián)系方式后進(jìn)入答題界面答題。
3、回答完所有問題后，點(diǎn)提交即可。
（五）截止日期：20xx年4月20日
（六）獎(jiǎng)品設(shè)置；一等獎(jiǎng)三名80元二等獎(jiǎng)五名50元三等獎(jiǎng)八名30元。
（一）對象：xxx所有注冊會(huì)員。
（二）評選時(shí)間：20xx年4月20日。
（三）要求：
1、必須在網(wǎng)站注冊成為網(wǎng)站會(huì)員；
2、時(shí)常關(guān)注xx網(wǎng)站，并能給予評論；
3、會(huì)員積分處于前列。
評選活躍會(huì)員六名，頒發(fā)禮品。
網(wǎng)站制作執(zhí)行的工作類型，就業(yè)性質(zhì)，web開發(fā)人員可以找到所有類型的企業(yè),包括大型企業(yè)和政府部門,中小型企業(yè),或者單獨(dú)作為自由職業(yè)者的工作。有些網(wǎng)絡(luò)開發(fā)人員工作的一個(gè)組織作為一個(gè)永久的全職雇員,而另一些可能作為獨(dú)立的顧問公司,職業(yè)介紹所或承包商網(wǎng)站是互聯(lián)網(wǎng)作為新經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種新型傳播媒體。在貿(mào)易中發(fā)揮越來越重要的地位。企業(yè)網(wǎng)站制作讓企業(yè)信息通過互聯(lián)網(wǎng)通達(dá)世界各個(gè)角落。
企業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布企業(yè)最新的商業(yè)信息，供全球檢索，以此來宣傳自己的企業(yè)，宣傳企業(yè)的產(chǎn)品，宣傳企業(yè)的服務(wù)，全面展示企業(yè)形象，并通過網(wǎng)絡(luò)與各行各業(yè)進(jìn)行交流、推銷和合作，同時(shí)通過互聯(lián)網(wǎng)尋找貨源和新客戶。
企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)共同特點(diǎn)。
企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)通常包括以下內(nèi)容：
一個(gè)空間，一個(gè)域名，一個(gè)首頁。
一個(gè)導(dǎo)航欄或其他方式訪問各種網(wǎng)站的欄目。
一個(gè)統(tǒng)一的外觀和感覺將公司的標(biāo)志，樣式表，和圖形圖像。
"關(guān)于我們"一節(jié)中的部分或所有這些：
公司運(yùn)作的總結(jié)，歷史和使命聲明。
該公司的產(chǎn)品和服務(wù)列表。
方案的目的。
1.企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)方案的策劃主要目的在于，能夠通過網(wǎng)站首頁，公司簡介，產(chǎn)品服務(wù)信息，讓客戶清楚了解公司產(chǎn)品以及服務(wù)信息情況。
2.網(wǎng)站欄目清晰明了，網(wǎng)站本身就是服務(wù)企業(yè)，為企業(yè)帶來宣傳。欄目之間的設(shè)定都是在服務(wù)于如何讓網(wǎng)站更吸引客戶，更能抓住客戶心理，方便用戶瀏覽網(wǎng)站而設(shè)定制作。
3.策劃方案還可以反應(yīng)出網(wǎng)站框架設(shè)計(jì)是否合理，預(yù)計(jì)能夠達(dá)到什么效果，以及后期網(wǎng)站推廣工作安排。
設(shè)計(jì)框架。
(1)網(wǎng)站后臺(tái)需要進(jìn)行初步設(shè)計(jì)，為了方便使用者更新網(wǎng)站產(chǎn)品信息或者服務(wù)信息，因?yàn)槠髽I(yè)的產(chǎn)品或者服務(wù)在不斷的增加和完善，所以為了方便用戶使用，后臺(tái)需要為客戶搭建一個(gè)管理平臺(tái)，產(chǎn)品以及產(chǎn)品分類增加，刪除，修改等功能。
(2)在線留言以及網(wǎng)站公告：通過在線留言可以方便建立于客戶之間溝通的媒介，很多企業(yè)網(wǎng)站忽略這點(diǎn)。網(wǎng)站公告可以在第一時(shí)間內(nèi)告訴客戶企業(yè)新品的發(fā)布以及企業(yè)動(dòng)態(tài)，這樣，當(dāng)自己有新產(chǎn)品推出的時(shí)候，總是會(huì)第一時(shí)間通知到這些客戶，也是提高客戶服務(wù)質(zhì)量的一種手段。
網(wǎng)站內(nèi)容及實(shí)現(xiàn)方式。
1、根據(jù)網(wǎng)站的目的確定網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)導(dǎo)航。
一般企業(yè)型網(wǎng)站應(yīng)包括：公司簡介、企業(yè)動(dòng)態(tài)、產(chǎn)品介紹、客戶服務(wù)、聯(lián)系方式、在線留言等基本內(nèi)容。更多內(nèi)容如：常見問題、營銷網(wǎng)絡(luò)、招賢納士、在線論壇、英文版等等。
2、根據(jù)網(wǎng)站的目的及內(nèi)容確定網(wǎng)站整合功能。
如flash引導(dǎo)頁、會(huì)員系統(tǒng)、網(wǎng)上購物系統(tǒng)、在線支付、問卷調(diào)查系統(tǒng)、在線支付、信息搜索查詢系統(tǒng)、流量統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)等。
3、確定網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)導(dǎo)航中的每個(gè)頻道的子欄目。
如公司簡介中可以包括：總裁致詞、發(fā)展歷程、企業(yè)文化、核心優(yōu)勢、生產(chǎn)基地、科技研發(fā)、合作伙伴、主要客戶、客戶評價(jià)等;客戶服務(wù)可以包括：服務(wù)熱線、服務(wù)宗旨、服務(wù)項(xiàng)目等。
4、確定網(wǎng)站內(nèi)容的實(shí)現(xiàn)方式。
如產(chǎn)品中心使用動(dòng)態(tài)程序數(shù)據(jù)庫還是靜態(tài)頁面;營銷網(wǎng)絡(luò)是采用列表方式還是地圖展示。
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。
1、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)美術(shù)設(shè)計(jì)要求，網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計(jì)一般要與企業(yè)整體形象一致，要符合企業(yè)ci規(guī)范。要注意網(wǎng)頁色彩、圖片的應(yīng)用及版面策劃，保持網(wǎng)頁的整體一致性。
2、在新技術(shù)的采用上要考慮主要目標(biāo)訪問群體的分布地域、年齡階層、網(wǎng)絡(luò)速度、閱讀習(xí)慣等。
3、制定網(wǎng)頁改版計(jì)劃，如半年到一年時(shí)間進(jìn)行較大規(guī)模改版等。
費(fèi)用預(yù)算。
1、企業(yè)建站費(fèi)用的初步預(yù)算。
一般根據(jù)企業(yè)的規(guī)模、建站的目的、上級的批準(zhǔn)而定。
2、專業(yè)建站公司提供詳細(xì)的功能描述及報(bào)價(jià)，企業(yè)進(jìn)行性價(jià)比研究。
3、網(wǎng)站的價(jià)格從幾千元到十幾萬元不等。如果排除模板式自助建站(通常認(rèn)為企業(yè)的網(wǎng)站無論大小，必須有排他性，如果千篇一律對企業(yè)形象的影響極大)和牟取暴利的因素，網(wǎng)站建設(shè)的費(fèi)用一般與功能要求是成正比的。
網(wǎng)站維護(hù)。
1、服務(wù)器及相關(guān)軟硬件的維護(hù)，對可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行評估，制定響應(yīng)時(shí)間。
2、數(shù)據(jù)庫維護(hù)，有效地利用數(shù)據(jù)是網(wǎng)站維護(hù)的重要內(nèi)容，因此數(shù)據(jù)庫的維護(hù)要受到重視。
3、內(nèi)容的更新、調(diào)整等。
4、制定相關(guān)網(wǎng)站維護(hù)的規(guī)定，將網(wǎng)站維護(hù)制度化、規(guī)范化。
5、說明：動(dòng)態(tài)信息的維護(hù)通常由企業(yè)安排相應(yīng)人員進(jìn)行在線的更新管理;靜態(tài)信息(即沒用動(dòng)態(tài)程序數(shù)據(jù)庫支持)可由專業(yè)公司進(jìn)行維護(hù)。
網(wǎng)站測試。
網(wǎng)站發(fā)布前要進(jìn)行細(xì)致周密的測試，以保證正常瀏覽和使用。主要測試內(nèi)容：
1、文字、圖片是否有錯(cuò)誤。
2、程序及數(shù)據(jù)庫測試。
3、鏈接是否有錯(cuò)誤。
4、服務(wù)器穩(wěn)定性、安全性。
5、網(wǎng)頁兼容性測試，如瀏覽器、顯示器。
網(wǎng)站發(fā)布與推廣。
1、網(wǎng)站測試后進(jìn)行發(fā)布的公關(guān)，廣告活動(dòng)。
2、搜索引擎登記等。
工服制作方案篇十三
互聯(lián)網(wǎng)作為新經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種新型傳播媒體，在經(jīng)濟(jì)交易中發(fā)揮越來越重要的地位，成為大部分公司以最低的成本在更廣的范圍內(nèi)宣傳企業(yè)形象，介紹公司產(chǎn)品，開辟營銷渠道，加強(qiáng)與客戶溝通的一項(xiàng)必不可少的重要工具。
本方案旨在通過網(wǎng)站展示企業(yè)的形象，通過互聯(lián)網(wǎng)的高效傳播性宣傳網(wǎng)站，以吸引更多的國外買家關(guān)注此網(wǎng)站，并通過各種技術(shù)手段收集這些買家的信息，從中從而獲得更多的新客戶，更好地拓展海外市場。
網(wǎng)站采用國際上流行的網(wǎng)站風(fēng)格，布局清晰明了，干凈簡潔，顏色以淡色調(diào)為主，網(wǎng)站表現(xiàn)形式要獨(dú)具創(chuàng)意，充分展示大企業(yè)的形象，給瀏覽者耳目一新的感覺。并將最吸引人的信息放在主頁比較顯著的位置，盡量能在最短的時(shí)間內(nèi)吸引客戶的注意力，從而讓客戶有興趣瀏覽一些詳細(xì)的信息。網(wǎng)站以功能為主，整個(gè)設(shè)計(jì)要給瀏覽者一個(gè)清晰的導(dǎo)航，方便其操作。
網(wǎng)站設(shè)計(jì)的目的是：
1、通過公司簡介、組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)文化、展示企業(yè)的背景，規(guī)模以及當(dāng)前的公司情況，這對于買家了解公司的基本情況是非常重要的。
2、通過新品推介將最新的能夠足夠吸引客戶注意力的產(chǎn)品在非常顯著的位置推薦給瀏覽者，因?yàn)槟軌驗(yàn)g覽網(wǎng)站的人，大都是對公司的產(chǎn)品感興趣的人，而公司的產(chǎn)品很多，如果不能有重點(diǎn)的推薦好的產(chǎn)品，就很難在很短的時(shí)間內(nèi)留住瀏覽者。所以新品推介是網(wǎng)站一個(gè)重要的欄目。
3、產(chǎn)品展示：在這個(gè)欄目里展示公司所有的產(chǎn)品，由于產(chǎn)品很多，要按產(chǎn)品種類分門別類的展示，同時(shí)提供關(guān)鍵字查詢功能，瀏覽者如果無法找到自己合適的產(chǎn)品，就可以輸入關(guān)鍵字進(jìn)行查找。
通常對于感興趣的產(chǎn)品，瀏覽者可以有如下三種操作：
（1）聯(lián)系我們：這是對方那些不是很方便利用網(wǎng)上方式的客戶，可以將負(fù)責(zé)其所感興趣的產(chǎn)品的業(yè)務(wù)員的聯(lián)系方式彈出了，由瀏覽者自己去決定選用哪種方式與企業(yè)聯(lián)系。
（2）詢價(jià)：如果客戶對此產(chǎn)品感興趣，可以進(jìn)行詢價(jià)，由客戶自己輸入想詢問的內(nèi)容，這條詢價(jià)的信息自動(dòng)發(fā)到負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)員的e-mail信箱中，由此業(yè)務(wù)員去與客戶聯(lián)系。
（3）查看相關(guān)產(chǎn)品：為了方便客戶的操作，瀏覽者可以查看同一個(gè)業(yè)務(wù)員所負(fù)責(zé)的所有相關(guān)產(chǎn)品，從中選擇感興趣的，一次性進(jìn)行多個(gè)產(chǎn)品的詢價(jià)。
4、留言板和新產(chǎn)品訂閱這兩個(gè)功能的設(shè)計(jì)的目的都是為了能多收集一些潛在客戶的名單。留言板可以留下對網(wǎng)站，對產(chǎn)品的意見，這些意見可以發(fā)送到網(wǎng)站管理員的e-mail信箱中。新產(chǎn)品訂閱是為了方便一些不是很經(jīng)常上網(wǎng)的客戶，由于他們不能經(jīng)常上網(wǎng)查看網(wǎng)站上的產(chǎn)品變化，通過新產(chǎn)品訂閱的方式將最新的產(chǎn)品信息發(fā)送到客戶的e-mail信箱中是一種比較方便的方法。而且通過這種方式也可以得到客戶對哪些產(chǎn)品感興趣的信息，以方便業(yè)務(wù)員有針對性的進(jìn)行跟蹤，既可以尋找到新的客戶，又可以方便與老客戶的溝通。
5、綜述：我們通過幾個(gè)非常簡潔但卻必不可少的欄目，就可以充分展現(xiàn)企業(yè)的形象，企業(yè)的產(chǎn)品，方便企業(yè)與我們直接聯(lián)系，同時(shí)通過幾個(gè)留言板和新產(chǎn)品訂閱功能的設(shè)計(jì)，使我們可以留下一些瀏覽者的信息，以便企業(yè)直接與客戶聯(lián)系，總之，通過網(wǎng)站達(dá)到的目的是：宣傳企業(yè)形象，尋找新客戶，保持與已有客戶的聯(lián)系。
工服制作方案篇十四
教學(xué)重點(diǎn)：了解放大鏡的特點(diǎn)和功能?。
教學(xué)準(zhǔn)備：????。
演示材料：不同放大倍數(shù)的放大鏡(三種)、教學(xué)課件。?。
教學(xué)方法：實(shí)際操作?。
教學(xué)過程：?。
一、導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生興趣?。
生：可能是個(gè)小鏡子，硬硬的……?。
生：可能是只筆。?。
師：那我們怎么才能知道里面到底是什么東西呢??。
生：打開看看。?。
生：鏡子。(再打開下面一部分)。
師：這是什么?
生：木棒，木棒。(再全打開)?。
生：是把的圓鏡子。?。
師：到底叫什么名字呢?
生：放大鏡。?。
師：你是怎么知道的呢??。
生：我見我爺爺拿過。?。
生：我家里有。師指著另一個(gè)知道的孩子：你是怎么知道的??。
生：……?。
師：對，它真的就叫放大鏡。(板書課題)?。
二、活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)放大鏡的構(gòu)成?。
師：平時(shí)玩過放大鏡的舉手。生舉手。你是怎么玩的??。
生：老師我拿著放大鏡去照螞蟻來。
生：我去照字來。
生：我沒玩過放大鏡。但是我玩過我奶奶的老花鏡來。?。
生：想玩。?。
師：想玩可以。但是老師有要求，會(huì)玩的才能玩。老師的要求你能做到嗎??。
師：老師就喜歡遵守規(guī)則的小朋友。?。
師：好。那我們先看一看摸一摸它和我們普通的玻璃片有什么不一樣?生看摸。?。
師：你們有什么新發(fā)現(xiàn)了嗎??。
生：中間厚兩邊薄。?。
師：你是怎么發(fā)現(xiàn)的?
生：我一摸就摸出來的。?。
師：那你給大家摸摸看看吧。?。
生：我摸中間時(shí)兩手有這么大的距離，而摸這里邊上就有這么大的距離。?。
師：你們都摸摸自己的放大鏡都是這樣的嗎??。
生：我發(fā)現(xiàn)放大鏡的外面都是有個(gè)塑料框。?。
師：他說的是真的嗎?趕快舉出你的放大鏡看看是不是這樣的呢。?。
生：還有個(gè)把。?。
師：看看是不是都有個(gè)把。我們把這個(gè)把稱作鏡柄。?。
三、活動(dòng)二：學(xué)習(xí)放大鏡的使用?。
師：孩子們真聰明我們認(rèn)識(shí)了放大鏡。大家想不想運(yùn)用上它來觀察新事物?想。?。
師：現(xiàn)在你明白了嗎?明白了。?。
師：誰再展示展示應(yīng)該怎樣來使用放大鏡。生展示。?。
四、活動(dòng)三：運(yùn)用放大鏡去觀察新事物。
(設(shè)計(jì)目的：學(xué)會(huì)借助工具觀察事物)?。
師：組長拿出1號袋，拿出里面的字條。開始玩吧。師下去觀察孩子的發(fā)現(xiàn)。?。
生：能把物體放大?。
生：我的放大鏡放的大。?。
師：放大?是嗎?那你上來演示一下它怎么放大的吧。(孩子來展示臺(tái)先把字條放上去。
師：你們記住多大小了嗎?你放大給其他同學(xué)看看。生放上放大鏡來看)?。
師：放大了沒有嗎?真的能放大。?。
師：有沒有小朋友感覺你放大的比他的還要大呢。高倍的放大鏡上來演示。?。
師：老師這還有個(gè)放大鏡，老師也試試。再放上一遍。剛才我們發(fā)現(xiàn)放大鏡放大字了，那它除了能放大字它還能放大別的嗎?同學(xué)們想不想研究一下?生：想。
師：你們想放大什么?
生：(發(fā)散思維說)放大指紋。?。
師：可以放大你身體的任何部位。
生：可以放大字體?。
生：可以放大筆，文具盒?。
師：你們想用放大鏡觀察這么多的東西啊。你們感興趣的這些東西都可以用放大鏡來觀察。但是很遺憾，今天老師沒有把小朋友們想觀察的東西都帶過來。但是每個(gè)小組老師都給大家準(zhǔn)備了(課件招打出來)昆蟲的盒子，里面有小螞蟻、瓢蟲、樹葉或標(biāo)本。同學(xué)們用放大鏡來觀察這些事物，來看看它們放大后到底是什么樣子好不好?好。觀察。
五、觀察交流。
(設(shè)計(jì)目的：知道放大鏡能觀察物體的細(xì)節(jié))?。
師：記住觀察的時(shí)候要告訴我放大了之后他們是什么樣子。?。
生：我看到了螞蟻肚子上有斜紋了。
生：我看到腿上的花紋了。?。
生：我看到螞蟻的嘴巴了。?。
六、拓展布置作業(yè)(讓學(xué)生繼續(xù)保持愛探索的精神)?。
生開始操作。
師：怎么樣你成功的發(fā)現(xiàn)放大了嗎?生：看到了?。
原來水滴也是天然的放大鏡。看來科學(xué)無處不在，在我們的身邊就有。?。
總結(jié)：我們這一節(jié)課都在玩什么呀?放大鏡。玩放大鏡你都發(fā)現(xiàn)了什么呀?我知道了……今天我們一起認(rèn)識(shí)了一種科學(xué)上觀察的工具—放大鏡，以后還會(huì)有更多的工具幫助你們進(jìn)行科學(xué)觀察你們愿不愿意繼續(xù)學(xué)科學(xué)呀?讓我們一起一下口號?！蔽覀儛劭茖W(xué)”。
工服制作方案篇十五
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們需求的不斷增長，越來越多的制作方案被設(shè)計(jì)出來用于滿足各種各樣的需求。制作方案作為一種系統(tǒng)性的方法，通過合理的安排和組織，幫助人們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并解決問題。在制作方案的過程中，我深深地體會(huì)到了它的重要性和高效性。下面我將通過五個(gè)方面來總結(jié)和表達(dá)我的制作方案心得體會(huì)。
首先，在制作方案的初期，明確目標(biāo)是至關(guān)重要的。在進(jìn)行任何事情之前，我們都需要明確自己的目標(biāo)是什么，希望通過制作方案能夠達(dá)到什么樣的效果。這個(gè)過程需要經(jīng)過深思熟慮，考慮到各種不同的因素和限制條件，并制定出一個(gè)具體而實(shí)際的目標(biāo)。只有明確了目標(biāo)，我們才能夠有條不紊地進(jìn)行下一步的制作工作，否則就會(huì)出現(xiàn)方向不明確、目標(biāo)模糊的情況，最終導(dǎo)致制作方案的失敗。
其次，制作方案需要綜合考慮各種因素。制作方案的制定并不是一個(gè)簡單的任務(wù)，它需要考慮到眾多的因素，包括時(shí)間、人力、物力、資金等等。在制作方案過程中，我們需要權(quán)衡各種利弊和不確定性因素，并做出最佳的決策。這個(gè)過程需要綜合考慮各種因素，遵循科學(xué)的原則和規(guī)律，以確保制作方案的可行性和有效性。
此外，團(tuán)隊(duì)合作是制作方案中必不可少的因素。制作一個(gè)優(yōu)秀的方案并不是一個(gè)人的事情，而是需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果。團(tuán)隊(duì)成員之間需要相互配合，互相信任和支持。只有通過良好的團(tuán)隊(duì)合作，才能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的潛力，將各種不同的觀點(diǎn)和意見融合在一起，制定出一個(gè)完善而有效的方案。在我的制作方案心得體會(huì)中，我深感團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也更加珍惜團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。
另外，不斷改進(jìn)和調(diào)整是制作方案的必要環(huán)節(jié)。制作方案是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，它并不是一成不變的。在制作方案的實(shí)施過程中，我們需要不斷地收集反饋和評估結(jié)果，并根據(jù)實(shí)踐情況進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。只有不斷地改進(jìn)和調(diào)整，我們才能夠使制作方案更加符合實(shí)際情況和需求，從而達(dá)到更好的效果。我的制作方案心得體會(huì)告訴我，只有保持開放的心態(tài)和不斷調(diào)整的觀念，才能夠在制作方案中不斷成長和進(jìn)步。
最后，制作方案需要落地和實(shí)施。制作方案是一種方法和計(jì)劃，只有通過實(shí)施和落地才能夠發(fā)揮它的作用。制作方案的實(shí)施需要具體的步驟和計(jì)劃，并需要監(jiān)督和評估來確保其順利進(jìn)行。在實(shí)施過程中，我們還需要善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，及時(shí)調(diào)整方案以適應(yīng)變化的情況。通過實(shí)施和落地，我們才能夠驗(yàn)證制作方案的可行性和有效性，從而使之產(chǎn)生實(shí)際的效果。
總之，制作方案的制定和實(shí)施是一項(xiàng)需要認(rèn)真對待和細(xì)致思考的任務(wù)。通過制作方案的實(shí)踐，我深深體會(huì)到了明確目標(biāo)、綜合考慮各種因素、團(tuán)隊(duì)合作、不斷改進(jìn)和實(shí)施的重要性。只有通過不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我們才能不斷地完善和提升自己的制作方案能力，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和解決問題提供更加有效的幫助。我相信，在今后的工作和生活中，制作方案將繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用，我也將不斷努力，提升自己的制作方案能力，為公司的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
工服制作方案篇十六
為進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)，培育良好的清廉金融文化，?實(shí)現(xiàn)以清廉促xxx決策部署落實(shí)、促高質(zhì)量發(fā)展、促管理有效提升，涵養(yǎng)“清風(fēng)養(yǎng)正氣廉潔促發(fā)展”的清廉金融政治生態(tài)，打好防范化解金融風(fēng)險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)，建設(shè)銀行東莞市分行高度重視清廉金融文化建設(shè)活動(dòng)，嚴(yán)格按照文件的統(tǒng)一部署，積極組織、認(rèn)真推動(dòng)落實(shí)清廉金融文化建設(shè)活動(dòng)各項(xiàng)工作。
為加強(qiáng)清廉金融文化建設(shè)活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)銀行東莞市分行成立了由黨委書記、行長李寶生任組長，黨委委員、副行長黃柱堅(jiān)及黨委委員、派駐紀(jì)檢組組長游惠軍任副組長，分行各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)全分行清廉金融文化建設(shè)活動(dòng)總體部署、進(jìn)度督導(dǎo)和成效評價(jià)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在派駐紀(jì)檢組，負(fù)責(zé)按照建設(shè)活動(dòng)方案推動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)有序開展，定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)活動(dòng)開展情況，加強(qiáng)與東莞銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)清廉文化建設(shè)活動(dòng)聯(lián)合組委會(huì)辦公室聯(lián)系。
1.定方案。廣東省清廉金融文化建設(shè)活動(dòng)于7月1日啟動(dòng)后，建行東莞市分行根據(jù)《東莞銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)清廉金融文化建設(shè)活動(dòng)方案》（東銀保監(jiān)發(fā)〔2020〕9號），結(jié)合實(shí)際，迅速制定印發(fā)了《中國建設(shè)銀行東莞市分行清廉金融文化建設(shè)活動(dòng)方案》（建東莞黨函〔2020〕12號）。
2.多種形式開展“警鐘長鳴”警示教育活動(dòng)。
二是組織觀看總行拍攝的警示教育片《欲望的陷阱》。將觀看警示教育片作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來抓，組織全體員工觀看，營造廉潔從業(yè)、嚴(yán)于律已、遵章守紀(jì)的良好氛圍。
工服制作方案篇十七
1、相關(guān)行業(yè)的市場是怎樣的,市場有什么樣的特點(diǎn)，是否能夠在互聯(lián)網(wǎng)上開展公司業(yè)務(wù)。
2、市場主要競爭者分析，競爭對手上網(wǎng)情況及其網(wǎng)站規(guī)劃、功能作用。
3、公司自身?xiàng)l件分析、公司概況、市場優(yōu)勢，可以利用網(wǎng)站提升哪些競爭力，建設(shè)網(wǎng)站的能力（費(fèi)用、技術(shù)、人力等）。
2、整合公司資源，確定網(wǎng)站功能。根據(jù)公司的需要與計(jì)劃，確定網(wǎng)站的功能：產(chǎn)品宣傳型、網(wǎng)上營銷型、客戶服務(wù)型、電子商務(wù)型等。
3、根據(jù)網(wǎng)站功能，確定網(wǎng)站應(yīng)達(dá)到的目的作用。
4、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)（intranet）的建設(shè)情況與網(wǎng)站的可擴(kuò)展性。
1、采用自建服務(wù)器，還是租用虛擬主機(jī)。
2、選擇操作系統(tǒng)，用unix,linux還是window20xx/nt。分析投入成本、功能、開發(fā)、穩(wěn)定性與安全性等。
3、采用系統(tǒng)性的解決方案（如ibm,hp）等公司提供的企業(yè)上網(wǎng)方案、電子商務(wù)解決方案？還是自己開發(fā)。
4、網(wǎng)站安全性措施，防黑、防病毒方案。
5、相關(guān)程序開發(fā)。如網(wǎng)頁程序asp、jsp、cgi、數(shù)據(jù)庫程序等。
1、根據(jù)網(wǎng)站的目的與功能規(guī)劃網(wǎng)站內(nèi)容，一般企業(yè)網(wǎng)站應(yīng)包括：公司簡介、產(chǎn)品介紹、服務(wù)內(nèi)容、價(jià)格信息、聯(lián)系方式、網(wǎng)上定單等基本內(nèi)容。
2、電子商務(wù)類網(wǎng)站要提供會(huì)員注冊、詳細(xì)的商品服務(wù)信息、信息搜索查詢、定單確認(rèn)、付款、個(gè)人信息保密措施、相關(guān)幫助等。
3、如果網(wǎng)站欄目比較多，則考慮采用網(wǎng)站編程專人負(fù)責(zé)相關(guān)內(nèi)容。注意：網(wǎng)站內(nèi)容是網(wǎng)站吸引瀏覽者最重要的因素，無內(nèi)容或不實(shí)用的信息不會(huì)吸引匆匆瀏覽的訪客?？墒孪葘θ藗兿Ｍ喿x的信息進(jìn)行調(diào)查，并在網(wǎng)站發(fā)布后調(diào)查人們對網(wǎng)站內(nèi)容的滿意度，以及時(shí)調(diào)整網(wǎng)站內(nèi)容。
1、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)美術(shù)設(shè)計(jì)要求，網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計(jì)一般要與企業(yè)整體形象一致，要符合ci規(guī)范。要注意網(wǎng)頁色彩、圖片的應(yīng)用及版面規(guī)劃，保持網(wǎng)頁的整體一致性。
2、在新技術(shù)的采用上要考慮主要目標(biāo)訪問群體的分布地域、年齡階層、網(wǎng)絡(luò)速度、閱讀習(xí)慣等。
3、制定網(wǎng)頁改版計(jì)劃，如半年到一年時(shí)間進(jìn)行較大規(guī)模改版等。
1、服務(wù)器及相關(guān)軟硬件的維護(hù)，對可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行評估，制定響應(yīng)時(shí)間。
2、數(shù)據(jù)庫維護(hù)，有效地利用數(shù)據(jù)是網(wǎng)站維護(hù)的重要內(nèi)容，因此數(shù)據(jù)庫的維護(hù)要受到重視。
3、內(nèi)容的更新、調(diào)整等。
4、制定相關(guān)網(wǎng)站維護(hù)的規(guī)定，將網(wǎng)站維護(hù)制度化、規(guī)范化。
網(wǎng)站發(fā)布前要進(jìn)行細(xì)致周密的測試，以保證正常瀏覽與使用。主要測試內(nèi)容：
1、服務(wù)器穩(wěn)定性、安全性。
2、程序及數(shù)據(jù)庫測試。
3、網(wǎng)頁兼容性測試，如瀏覽器、顯示器。
4、根據(jù)需要的其他測試。
1、網(wǎng)站測試后進(jìn)行發(fā)布的公關(guān)，廣告活動(dòng)。
2、搜索引掣登記等。
日程表各項(xiàng)規(guī)劃任務(wù)的開始完成時(shí)間，負(fù)責(zé)人等。
略
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/9228254.html】
