在做任何事情之前,需要先制定一個明確的方案。方案的制定還需要根據(jù)實際情況確定合適的資源和預算。這些總結(jié)范文涵蓋了各種行業(yè)和領域,讓我們可以更全面地了解方案的制定和實施。
工服制作方案篇一
根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》《教育部辦公廳關于做好20xx年城市義務教育招生入學工作的通知》(教基一廳〔20xx〕1號)及省教育廳有關文件精神,結(jié)合我市實際,現(xiàn)就我市20xx-20xx學年度義務教育階段學校招生工作出臺如下方案。
合理劃分義務教育學校學區(qū)范圍,均衡配置城區(qū)義務教育學校學區(qū)范圍內(nèi)生源,緩解生源飽和學校的壓力,保障外來人員隨遷子女、轉(zhuǎn)戶農(nóng)民子女平等接受義務教育,促進教育公平和義務教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二、工作原則。
1.堅持“免試、就近、劃片”原則,為適齡少年兒童分配學位。
2.堅持市、區(qū)協(xié)作,屬地管理原則。市教育局統(tǒng)籌管理全市義務教育階段學校招生工作,組織實施市直學校學區(qū)內(nèi)適齡少年兒童入學工作??h(區(qū))教育行政部門負責組織實施本行政區(qū)域內(nèi)義務教育招生工作。
3.嚴格執(zhí)行“一人一籍、籍隨人走”“公辦不擇校、同城不借讀”“低齡不入學”的原則。
1.小學新生入學。20xx年6月30日前,由教育行政主管部門和學校做好適齡兒童入學情況摸底工作,并開展預報名。20xx年8月下旬,城區(qū)小學新生正式報名,具體由各學校自行確定。小學新生入學工作由學校自行組織,家長持就讀材料到學校報名。
2.初中新生入學。
1、在城區(qū)小學就讀的畢業(yè)生,20xx年5月將就讀證明材料提交至所在班級。教育行政部門統(tǒng)一組織驗檔錄取工作,20xx年6月下發(fā)初中入學通知書。20xx年9月1日,學生持通知書到校報名。
2、凡20xx年12月31日以前學籍屬于市鐵路小學、新鋼一小、市西湖小學的畢業(yè)生,原則上采取直升的方式分別錄取至市九中、新鋼中學、市五中,即鐵路小學直升市九中;新鋼一小直升新鋼中學;西湖小學(北師大附校的生源除外)直升市五中。上述小學畢業(yè)生需在其他初中就讀的,按第1條辦理。
3、從外地市小學畢業(yè)或鄉(xiāng)(鎮(zhèn))小學畢業(yè)后需轉(zhuǎn)入城區(qū)初中就讀的學生,于20xx年8月15-25日持相關就讀證明材料至市教育局基礎教育科(市教育局103、104辦公室)辦理就讀手續(xù)。
3.殘疾少年兒童入學。20xx年6月30日前,由教育行政主管部門和市殘聯(lián)做好適齡殘疾少年兒童入學需求摸底工作。全市適齡殘疾少年兒童入學為20xx年9月1日。家長持戶口簿、兒童預防接種卡、殘疾證(或醫(yī)院證明)、體檢證明等材料到市特殊教育學校報名。具有接受普通教育能力的適齡殘疾兒童少年,可按學區(qū)在普通學校隨班就讀。
報名時家長按類別提供以下就讀證明材料:
1、在學區(qū)內(nèi)有房產(chǎn)的須提供:戶口簿、房產(chǎn)證(未辦理房產(chǎn)證的家庭出示購房合同、銷售不動產(chǎn)統(tǒng)一稅務發(fā)票、銀行按揭合同或市房管局已購房證明)。非住宅房如商業(yè)用房、工業(yè)用房、辦公用房、閣樓、地下室、車庫等,均不能作為入學依據(jù)。房產(chǎn)證發(fā)證時間或購房發(fā)票付款時間須在20xx年8月25日前。
2、廉租房等公房居住者須提供:戶口簿、租房證明(20xx年8月31日以前租住)、繳納煤氣水電相關費用的原始憑證(20xx年1-3月)。
3、外來經(jīng)商人員隨遷子女須提供:戶口簿、工商營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證。_時間為20xx年8月31日以前。
4、外來務工人員隨遷子女須提供:戶口簿、父母(一方或雙方)一年以上的用工合同、工資明細、社會養(yǎng)老保險憑證等。用工合同簽訂時間為20xx年8月31日以前。
5、外籍員工、企業(yè)股權(quán)人(投資金額1000萬以上)、持有綠卡的企業(yè)家、外省商會副會長以上、高層次人才、軍人(含武警)、烈士等人員子女須分別提供:戶口簿、商務局開具有關企業(yè)投資證明或人事部門開具的高層次人才證明或部隊證明、父(母)親軍官證、烈士證等材料。
6、城區(qū)拆遷戶子女須提供:戶口簿、拆遷證明材料,這類人員可選擇在原住所就近入學,也可在安置地就近入學。
另外,小學新生入學還須提供:兒童預防接種卡、兒童出生醫(yī)學證明等有關材料證明年齡符合就讀要求。
若學區(qū)范圍內(nèi)適齡少年兒童總量未超過學校的招生計劃,由學校全部接納。若學區(qū)范圍內(nèi)適齡少年兒童總量超過學校的招生計劃,則由學校按以下順序接收學生;超出計劃未被錄取的學生,由教育行政部門就近分配學位。
第一類:父母房產(chǎn)(如果是多人持有產(chǎn)權(quán)份額,其父母房屋產(chǎn)權(quán)份額須高于51%)、學生戶籍均在學區(qū)內(nèi)。
第二類:學區(qū)內(nèi)房屋產(chǎn)權(quán)所有人為學生本人,且學生戶籍在學區(qū)內(nèi)。
第三類:(外)祖父母房產(chǎn)、戶籍均在學區(qū)內(nèi),學生戶籍報生在(外)祖父母戶籍上,且學生父母無房產(chǎn)。
第四類:學區(qū)內(nèi)房屋產(chǎn)權(quán)所有人為學生父母或?qū)W生本人,學生戶籍不不在學區(qū)內(nèi)。
第五類:學生父母無房產(chǎn)但租住在學區(qū)內(nèi)的廉租房等公房內(nèi),且學生及其父母的戶籍在學區(qū)內(nèi)。
第六類:能提供用工合同、社會養(yǎng)老保險憑證等材料進城務工人員隨遷子女和能提供本人工商營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證的經(jīng)商人員隨遷子女。
第七類:其他情況。戶籍在學區(qū)內(nèi)的學生,根據(jù)學區(qū)劃片由當?shù)亟逃姓鞴懿块T根據(jù)實際情況協(xié)調(diào)解決;轉(zhuǎn)戶人員子女按我市戶籍制度改革配套政策執(zhí)行。
市一中、市四中、市暨陽學校、市逸夫小學屬于超大校額學校,由于學位緊張,優(yōu)先錄取上述的第一、二、三、四類生源,嚴格控制本市主城區(qū)內(nèi)其他學校在籍學生轉(zhuǎn)入。
根據(jù)屬地管理原則,市直學校招生范圍由市教育局提出,渝水區(qū)區(qū)屬學校的招生范圍由渝水區(qū)教體局提出,仙女湖區(qū)管委會所屬學校招生范圍由仙女湖區(qū)管委會社會事業(yè)局提出。具體劃片范圍詳見附件。
市教育局于20xx年秋季改革“單校劃片”的方式,選取長青小學、明志小學、逸夫小學、渝水六小上述4所小學,以及新余一中魁星閣校區(qū)、新余三中、新余五中、新余九中上述4所中學試行“雙向?qū)W區(qū)”的學區(qū)劃分方法,即學校與學校的交接路段劃出一片區(qū)域?qū)儆陔p向?qū)W區(qū),雙向?qū)W區(qū)內(nèi)的適齡少年兒童可以在這兩所學校中任選一所入讀。
長青小學與渝水六小的'雙向?qū)W區(qū):贛西大道以北、仰天大道以南、勞動北路以西、寶鼎路以東。
明志小學與逸夫小學的雙向?qū)W區(qū):鐵路以北、仙來西大道以南、五一北路以西、長林路以東。
新余五中與新余九中的雙向?qū)W區(qū):白竹路以北、鐵路以南、長寧路以西、五一南路以東。
新余三中與市一中魁星閣校區(qū)的雙向?qū)W區(qū):解放西路以北、鐵路以南、勝利北路以西、勞動南路以東。
(一)實行陽光招生。學校應通過多種渠道將招生政策、招生程序、錄取結(jié)果等信息向社會公布。
(二)規(guī)范材料審核。在招生過程中無法認定的材料,由市教育局協(xié)調(diào)公安、房管等部門進行認定;如有必要,組織相關人員入戶調(diào)查,確保入學資格真實有效。
(三)規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行《新余市人民政府辦公室關于進一步規(guī)范公辦義務教育階段學校招生工作的通知》(余府辦發(fā)〔20xx〕45號)精神,各級教育行政主管部門和各中小學不得受理任何單位、任何形式提出的非政策性擇校要求,不得以任何名義收取與入學掛鉤的費用,不招收6周歲以下兒童(20xx年8月31日以后出生)。市教育局監(jiān)察室全程參與招生錄取的各個環(huán)節(jié),受理群眾投訴,一經(jīng)查實,予以嚴肅處理。
工服制作方案篇二
鏡頭:奮發(fā)向上的教師隊伍,可穿插一些教師發(fā)言的視頻,教師表彰。
鏡頭:早上學生來到教室認真早讀、上課,教師認真上課、備課、批改作業(yè)……。
2.教研篇。
鏡頭:各種教研活動的視頻拼接剪輯--教學聯(lián)誼、一人一課。
3.德育篇。
鏡頭:升旗儀式;“小紅帽”,學校一道亮麗的風景線。
鏡頭:豐富多彩的德育活動、主題班會課,七年級選修課,校本操,教室布置,省文化團雜技表演。
工服制作方案篇三
第一段:引言(200字)。
制作方案是在工作、學習和生活中遇到問題時,為了解決問題而采取的一系列步驟和方法的總稱。制作方案為我們提供了思路和指導,使我們能夠更加有效地解決問題和完成任務。通過制作方案,我們可以提高工作效率、節(jié)約時間和資源,實現(xiàn)個人和組織的目標。在過去的一段時間里,我參與了一個團隊的制作方案,經(jīng)歷了一系列的計劃、實施和總結(jié),深刻體會到了制作方案的重要性以及其中的技巧和要點。
第二段:計劃階段(200字)。
在制作方案的計劃階段,我們首先進行了問題分析和目標設定。通過詳細了解問題的本質(zhì)和背景,我們明確了解決問題的關鍵點以及需要達成的目標。在制定計劃時,我們注意了分工合作和時間管理。通過合理分配任務和制定時間表,我們保證了每個人都能按時完成自己的任務,并確保整個項目的進度和質(zhì)量。在制作方案的計劃階段,我學會了如何將抽象的目標具體化,明確時間和人員的安排,從而為實施階段提供了堅實的基礎。
第三段:實施階段(300字)。
實施階段是制作方案的核心和關鍵。在這個階段,我們根據(jù)計劃的內(nèi)容和安排,積極地進行了各種實踐活動。通過團隊合作和個人努力,我們逐漸解決了問題,完成了任務。在實施階段,我認識到了團隊合作的重要性。每個人都有自己的專長和優(yōu)勢,在團隊中合理分工和相互配合,可以最大程度地發(fā)揮個人的能力,提高整個團隊的綜合水平。此外,實施階段也強調(diào)了創(chuàng)新和問題解決能力。在制作方案的過程中,我們經(jīng)常面臨意外情況和未知問題,需要不斷調(diào)整計劃和策略,以適應變化的環(huán)境和需求。只有具備靈活性和創(chuàng)新的思維,才能在實施階段中圓滿完成任務。
第四段:總結(jié)階段(300字)。
總結(jié)階段是制作方案的收尾。在項目或任務完成后,我們對制作方案進行了全面的評估和總結(jié)。通過對計劃和實施的回顧,我們發(fā)現(xiàn)了問題和不足之處,以便今后改進和提高。在總結(jié)階段,我學到了制作方案的持續(xù)改進和迭代的重要性。制作好的方案不僅能夠解決當前的問題,還能夠提升我們的思維和方法論。通過不斷總結(jié)和改進,我們能夠積累經(jīng)驗、提高能力,并在未來的工作和生活中應對更大的挑戰(zhàn)。
第五段:結(jié)論(200字)。
通過參與制作方案的實踐,我深刻體會到了制作方案的重要性和技巧。一個好的制作方案不僅能夠解決問題,還能夠提升自己和團隊的能力。制作方案需要明確目標、合理規(guī)劃、靈活應對,并在項目結(jié)束后進行總結(jié)和改進。只有不斷學習和實踐,不斷完善我們的制作方案,我們才能在工作和生活中取得更好的成績。因此,我們應該積極參與制作方案的制定和實施,不斷提升自己的能力,為個人和團隊的發(fā)展做出貢獻。
通過本次制作方案的經(jīng)歷,我深刻認識到了制作方案的重要性和技巧。制作方案不僅指導我們解決問題和完成任務,還提升了我們的團隊合作能力、創(chuàng)新能力和問題解決能力。通過制作方案的計劃、實施和總結(jié),我們能夠更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢和團隊的協(xié)作效應,提高工作效率和質(zhì)量。因此,我們應該時刻保持學習和實踐的態(tài)度,不斷完善自己的制作方案,以應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。
工服制作方案篇四
活動目標:
1.引導幼兒運用剪、貼、畫的方式制作菜肴,感受中國菜肴的色香味。
2.在活動中,體驗制作菜譜、分享作品的快樂。
活動準備:
3.教學具:菜譜一份、一周菜譜空白表格4張、美工操作材料若干(各色色紙、固體膠、剪刀、抹布,垃圾盒等)。
活動過程:
一、情景導入、經(jīng)驗重現(xiàn)又是星期五了,每個星期五都是我們保健老師為我們制定下周菜譜的日子,我剛剛拿到一份下星期的菜譜,我們一起來看看。(出示菜譜)。
1.菜名我來起。
引導幼兒為下周的菜品起菜名,要求簡單清楚。
2.菜肴我推薦。
鼓勵幼兒說說自己最喜歡哪道菜?并說出推薦的理由。
二、布置任務、交代要求。
1.要求幼兒5人為一組,制作一周菜譜。
2.5人商量制作不同的菜肴,并有一定的時間限制。
1.幼兒之間的商量情況。
2.了解個別幼兒的想法與理由。
3.給予個別幼兒指導與幫助。
四、分享交流、評委點評。
1.分享成果:請每組代表來推薦特色菜。
2.評委點評:邀請保健老師做現(xiàn)場的點評,進一步豐富幼兒的相關知識。
3.活動延伸:我們回家后也可以為我們的爸爸媽媽制定色香味俱全的家庭食譜。
工服制作方案篇五
根據(jù)《中華人民共和國廣告法》和《中華人民共和國民法通則》的有關規(guī)定,為明確肖像使用方和授權(quán)方的義務、權(quán)利關系,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成一致協(xié)議如下(即肖像使用授權(quán)合同):以下就是廣告制作合同等相關資料:
一、甲方為肖像權(quán)人,自愿將自己的肖像權(quán)(于何時何地拍攝的何種作品,幾種或幾幅)授予乙方有限使用。(使用肖像的形式、數(shù)量)。
二、使用形式僅限于(雜志封面、網(wǎng)上傳播、圖書報刊出版、展覽、制作服務戶外或圖書報刊廣告等等);發(fā)行范圍僅限于國內(nèi)(或本省、市、縣、或國際、某國等使用肖像的媒體及其發(fā)行范圍)。
三、肖像使用期限自年月日起至年月日止(即從正式出現(xiàn)于上述媒體上始,以最后一期或一張上述媒體止)。
四、甲乙雙方商定,乙方在上述第一、第二、第三項的形式、范圍、物流搬家、票務時間之內(nèi)使用甲方肖像,乙方于拍攝完之日一次性付給甲方現(xiàn)金人民幣(大寫:)元(含稅)。
五、肖像授權(quán)的變更:肖像在使用期間,肖像使用方需要將像用于其他媒體(本合同約定的以外)上時,須事先取得肖像授權(quán)方的同意;肖像在使用期間,肖像授權(quán)方需作另外授權(quán)于他方時,必須事先征得肖像使用方的同意(指本合同第一項拍攝的肖像作品)。
六、乙方承諾將依照我國《中華人民共和國廣告法》和《中華人民共和國民法通則》法律,絕不損害甲方享有的合法權(quán)益。乙方如有違反本合同之規(guī)定,將承擔違約責任(可在合同中約定違約責任)。
七、甲乙雙方因本協(xié)議的解釋或履行發(fā)生爭議,由合同仲裁機構(gòu)仲裁,或向人民法院提起訴訟(也可合同約定解決辦法)。
八、本協(xié)議未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)議后作為本協(xié)議的補充協(xié)議。
九、本協(xié)議自雙方簽字之日起生效。本協(xié)議—式二份,當事人雙方各執(zhí)一份。
十、本協(xié)議于年月日在(某地方)簽訂。
肖像授權(quán)人(簽名或蓋章)。
肖像使用人(簽名或蓋章)。
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工服制作方案篇六
__山是__市民登高健身游玩之所。4月4、5、6號,是15年清明節(jié)法定節(jié)假日的放假時間,在這3天小長假里,登__山的游客猛增,一些游客的不文明行為大煞風景,有意無意留下來的垃圾嚴重影響了假后登山游客游玩的心情,同時加重了__山保潔人員的負擔。越崎青協(xié),本著服務市民的宗旨,決定走出校園,擁抱社會,前往__山進行志愿清潔活動。
相約春季,環(huán)保公益
1、減輕__山保潔人員的工作負擔;
2、使志愿者們意識到環(huán)境保護的重要性;
3、向社會展現(xiàn)當代大學生積極向上的良好風貌;
4、啟發(fā)廣大市民愛護環(huán)境,減少亂扔垃圾等不文明行為的出現(xiàn)。
主辦:學院青年志愿者協(xié)會
學院青年志愿者協(xié)會全體成員
1、大力宣傳,提高關注度。積極利用qq、微信、人人、微博等網(wǎng)絡平臺進行宣傳;
2、積極組織,廣泛參與,并提前進行活動所需物品的購置;
3、現(xiàn)場紀律的維持。
1、時間:20__年4月7日14:00至17:00(遇特殊情況,可推遲)
2、地點:__市__山
1、前期準備:
(1)完成策劃書,找分管主席、學生會主席及找指導老師簽策劃書,做批示修改。
(2)在上述工作開展同時,將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協(xié)綬帶等物品準備齊全,并將各項任務做詳細安排。
(3)根據(jù)活動的進展及需要制作一些宣傳海報、宣傳板。
(4)負責通知各個干事此次活動的時間,地點。通知新聞傳播中心(活動前),做好協(xié)調(diào)工作。
2、活動的主要內(nèi)容及具體安排
(1)青協(xié)全體成員于13:50,趕到北門集合,一起乘坐公交前往__山。
(2)抵達__山大門后,主席與副主席三人跟__山門衛(wèi)說明情況,得到他們的支持。
(3)全體成員佩戴綬帶,兩副主席給干事們分配好垃圾袋、手套。
(4)上山途中,將游客亂扔的垃圾收至塑料袋,垃圾袋滿后,將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里進行處理;遇到懸掛在樹枝上或漂浮在水面上的垃圾,就近找長桿等物品將垃圾弄到地面,再進行處理。
(5)在觀景臺進行休整,交流活動感想,并合影留念。
(6)下山時,再進行一次撿拾垃圾的過程。到大門處,跟門衛(wèi)告別。
1、志愿者撿拾垃圾時,不小心踏空,摔倒受傷。若劃破皮出血,則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理,并送至路旁亭子里休息。若受傷較嚴重,緊急處理后,就近送醫(yī)院進行進一步處理。
2、若天氣突降大雨,則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后,活動接著進行。
奉獻、友愛、互助、進步
工服制作方案篇七
15分鐘。
根據(jù)常州航道管理處的要求,藝術(shù)手法及構(gòu)思上大膽創(chuàng)新,體現(xiàn)常州航道管理處發(fā)展的思路、機制、產(chǎn)業(yè)在城市中的影響。在企業(yè)發(fā)展的大背景下,充分挖掘、做足“文化”的文章,充分反映核心競爭力和先進、現(xiàn)代、奮進的風貌。大量運用人物動作、表情與環(huán)境的結(jié)合,反映企業(yè)的文化、意識也為整個社會、經(jīng)濟、文化發(fā)展注入的獨特活力因子;運用三維演示,充分展示科技對經(jīng)濟發(fā)展的推動力;同時通過對公司領導團隊、技術(shù)團隊、員工活動、優(yōu)秀員工家庭等鏡頭展現(xiàn),突出公司政策和機制對生產(chǎn)的促進力、不斷創(chuàng)新的發(fā)展動力和和諧融洽的企業(yè)活力。
本方案旨在展示常州航道管理處的.整體實力,通過此專題片的拍攝與制作及推廣,突出常州航道管理處的思想、管理、服務、特色亮點產(chǎn)業(yè)和驕人的業(yè)績。本方案在具體的內(nèi)容選擇和版塊設置上極力做到:
含蓋全面、闡述透徹、重點突出、點面結(jié)合,使得整個片子起落有序、層次分明。
1、整個片子的節(jié)奏有張有弛,帶有明顯的科技感、現(xiàn)代感,彰顯“音樂電視”的風格,利用公司景觀、各種設備、工作人員鏡頭和企業(yè)文化景觀對人們的視覺進行沖擊,實現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完滿結(jié)合,制作精致,畫面現(xiàn)代感很強。
2、在規(guī)定時間內(nèi)充分展現(xiàn)常州航道管理處的現(xiàn)代風貌,把重點章節(jié)符號化,突出科技、技術(shù)、人力的重要性,并且將其對整個行業(yè)發(fā)展的深遠影響力展現(xiàn)出來。
3、畫面剪輯自然巧妙,段落變化鮮明有序,陽剛與柔美的內(nèi)蘊有機地融合在一起,信息量豐富,開放性的內(nèi)容,并且把人文的特色有意識地糅合在一起。
xxxxx。
全片章節(jié)清晰,讓觀眾在15分鐘內(nèi)清楚而明了的了解企業(yè)的特色和發(fā)展狀況,并且一直受著或鏡頭或文稿的激昂、熱情情緒的感染。
本片在開篇、結(jié)尾和中心相關部分運用三維效果在實拍畫面中游走、運行,同時還不時的將不同的空間、場景連接起來,以體現(xiàn)“速度、科技、動感”的企業(yè)內(nèi)質(zhì)與創(chuàng)作意圖。
1、畫面要求:
拍攝手法具有時代感,要求大氣、恢弘、角度新穎、可視性強。
動感畫面處理要求節(jié)奏干凈、明快;情感場景要求柔美、流暢。動靜相宜、波瀾起伏,曠達中不失細膩,柔性中略帶剛強。
2、專業(yè)配音。
中文解說(男聲)要求激越、厚重、奮進、富有開拓感和縱深感。
3、色調(diào)、風格。
整片以暖色調(diào)為主,在三維和畫面銜接中配以藍色、金屬色,以表現(xiàn)企業(yè)的現(xiàn)代感,在實景拍攝中適當運用黃色調(diào),形成對比,使得畫面有起伏、有活力,突出重點、虛實結(jié)合,追求整體畫面的氣勢和美感。
4、背景音樂。
全片背景音樂要求緊跟畫面節(jié)奏,激越畫面選用節(jié)奏感強、大氣的音樂,起烘托作用,從而使專題片整體上大氣磅礴,畫面有沖擊力,富有激情和煽動性,舒緩畫面選用輕緩音樂,契合場景一張一合引人入勝。
5、表現(xiàn)手法。
70%拍攝和資料;25%三維動畫;5%二維。
軟件資源。
攝影師:江蘇省攝影社會專職攝影。
導演:北京影視學院導演系,參加過多部電視劇拍攝《刑警本色》《老娘淚》《寧寧》等。
策劃人員:曾多次參與各類項目策劃,包括房地產(chǎn)、企業(yè)等各類項目活動、招商、市場的策劃、組織、執(zhí)行,經(jīng)驗豐富。
配音人員:中央電視臺長期合作伙伴。
后期剪片:多年剪接經(jīng)驗,手法大氣磅礴。
動畫設計:3d動畫專業(yè)畢業(yè),上海某動畫公司工作數(shù)年,被公司高薪聘請的一級設計師。
硬件資源。
攝像機:
攝影棚:
燈光架:
工服制作方案篇八
三:活動目的:
生機盎然的季節(jié),五一黃金周,為滿足廣大消費者的節(jié)日消費需求,擴大市場份額,提升天京百貨/時尚佳城的美譽度,開展此次營銷活動。
四:活動氛圍布置:
賣場各堆碼圍裙更換成“瘋狂五一送不?!钡恼w形象,凸顯氛圍。超市原門楣更換成瘋狂五一送不停的門楣。
西門懸掛“天京百貨/時尚佳城向廣大勞動者致敬”的7m橫幅一條。外購拱門一個。
五:活動內(nèi)容:
五一贈券瘋狂送:4月27日———5月3日在天京百貨/時尚佳城購物單票達51元,送五元超市提貨券,購物單票達102元送十元,依此類推,封頂5張,團購批發(fā)除外,現(xiàn)金券不兌現(xiàn),不找零,4月27日———5月3日在天京百貨/時尚佳城使用有效。
非常五一大換購:4月28日———5月1日在天京百貨/時尚佳城購物單票達51元,加一元可換購雞蛋一斤,單票限換一份,每天各限二百份,兌完為止。
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獎項設置:
特等獎:46寸液晶平板電視機一臺1名。
一等獎:tcl冰箱一臺2名。
二等獎:tcl洗衣機一臺3名。
三等獎:tcl落地風扇一臺20臺(每周抽)四等獎:5l調(diào)和油一瓶30瓶(每周抽)五等獎:10卷紙巾一條:50條(每周抽)。
七:費用預算:
五一氣氛裝飾:3000元。
五一贈券瘋狂送:3500元。
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晚市黃金一元:1000元(限量購買,控制費用)抽獎費用:20000元:
海報費用:10000元:
工服制作方案篇九
1、前期調(diào)查。包括對內(nèi)部人員的身體狀況,是否參加過同類活動,是否能夠在預計時間參加等進行調(diào)查。此外也包括對拓展培訓機構(gòu)的資歷和能力的調(diào)查比較。
2、確定參加企業(yè)拓展的時間。包括參訓季節(jié)、參訓天數(shù),這對于課程提供方非常有用。
3、參訓人數(shù)。每次參加的人數(shù)過多過少都不利于課程設計和培訓實施,絕大多數(shù)的培訓基地能夠?qū)捤傻慕哟晚椖枯啌Q能力在100人以內(nèi),人多了雖然也可以安排,但課程一定會受到影響,人數(shù)過多分批參加雖然增大了組織方的工作量,但效果會好些,不過分批參訓學員間對有些活動規(guī)則互相保密也很重要。
4、選擇拓展訓練基地。風景優(yōu)美,設施齊全的基地固然好,但有特色、設施普通的基地也是拓展訓練活動的.不錯選擇,如果時間較短的課程,選擇距離為1個小時左右車程的基地也比較合適,太遠也是一個影響課程的因素,每年都會有哪種“早晨出發(fā)晚上回來”的參訓隊伍對路途情況估計不足,本應上午開始訓練,結(jié)果出現(xiàn)來到基地正好午餐的現(xiàn)象,可以想象這種培訓課程的實施情況會有多糟。最好能夠提前一周在同一時段對路程狀況進行確認。
5、培訓目標的確定。對全體員工參加還是部分員工參加?哪些人在一批參加?如果是溝通課程和培養(yǎng)團隊精神的課程,人員組成復雜些反倒有利于課程實施,但主題課程最好主體參訓人員與之符合為好,如對銷售人員的激勵課程就具有很強的針對性。
6、確定具體項目和替代項目。項目選擇針對培訓目標進行精細選擇、合理搭配,除遇不可抗拒的因素外,不要輕易改變提前設定的課程表。7、課程難易與風險評定。相應的應急預案和保險策略也應考慮在課程選擇之內(nèi)。
8、參訓要求與特殊準備。比如是否有水上項目,著裝要求,參基地附近的人文環(huán)境要求等。
工服制作方案篇十
3d虛擬校史館制作方案目錄一、前言31.1、虛擬展覽館簡介31.2、虛擬展覽館的作用31.3、虛擬展覽館的優(yōu)勢3二、項目目標與意義4。
三、
學校3d虛擬校史館總體方案53.1、方案概要53.1.1、項目總體框架53.1.2、項目總體目標63.2、3d虛擬校史館功能63.2.1、瀏覽功能63.2.2、操作功能63.2.3、檢索功能73.2.4、信息展示功能73.3、3d展廳制作方案83.3.1、進入網(wǎng)展系統(tǒng)83.3.2、序廳及專題展廳93.3.3、展廳示意圖103.4、展示方案133.4.1展廳展示方案133.4.2展品展示方案13四、學校3d虛擬校史館制作周期14一、前言1.1、虛擬校史館簡介虛擬校史館就是利用計算機圖形學的技術(shù)構(gòu)建的數(shù)字化校史展覽館,是一種三維互動體驗方式,以傳統(tǒng)校史展覽館為基礎,利用虛擬技術(shù)將校史展館及其陳列品移植到互聯(lián)網(wǎng)上進行展示、宣傳與教育活動,突破了傳統(tǒng)意義上的時間與空間的局限。
隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,其對人們生活的影響愈加深入和廣泛。互聯(lián)網(wǎng)和虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應用與普及,以虛擬現(xiàn)實為核心、web3d技術(shù)應用越來越廣泛,“3d展廳”的概念浮出水面,并逐漸成為互聯(lián)網(wǎng)應用和發(fā)展的趨勢和走向。
3d虛擬校史館是利用3d技術(shù)構(gòu)建的虛擬互聯(lián)網(wǎng)校史展覽館,參觀者能夠在線觀看展廳中生動的校史信息及各類展品形態(tài),在展廳場景中的各類信息,具有高度的交互性,參觀者即可與展品零距離、全方位接觸。
1.2、虛擬校史館的作用虛擬校史館的出現(xiàn),使更為廣泛的觀眾群體能夠在網(wǎng)絡平臺上真實感受學校校史展覽,用在線互動的方式體驗“身臨其境,暢游無限”的精彩世界。虛擬校史館不僅影響廣泛,可以讓分散在世界各地的使用者進行場館漫游與仿真互動,而且傳播迅速,可在很短的時間內(nèi)傳播到地球的每個角落。
l數(shù)字典藏,永久保存;
l有利于企業(yè)資源整合系統(tǒng)展示和更新;
l信息個性化智能化服務;
l廣泛性(各種平臺);
l信息反饋及時;
l海量容量,詳盡解讀;
l更適合一些非線性網(wǎng)狀知識的展出(超鏈接的特性)。
l陳列品和理論相互滲透展出;
l互動性(發(fā)現(xiàn)學習和雙向?qū)W習);
l開放教育。
二、項目目標與意義學校是***示范校,在多年的辦學過程中,經(jīng)過幾代師生的共同努力,保持并發(fā)揚著“*****”的精神,形成了自己的辦學特色,有著豐富的內(nèi)涵。同時,學校的建設與發(fā)展始終得到黨和國家各級領導的關懷。
學校以***為總體特色,建設校本課程的課程特色。通過鮮明的辦學特色,豐富的活動,帶動了學校的全面發(fā)展和學生綜合素質(zhì)的全面提高。對此,針對學校設計“3d虛擬校史館”產(chǎn)品,以全面新穎的方式展示學校辦學特色,讓更多的人走進學校,更加深入地了解學習創(chuàng)新辦學和豐碩的教育。
教學。
成果!3d虛擬校史館設置不同專題的3d展示空間,通過訪問者自主的交互體驗,不僅僅滿足學校歷史及特色辦學的展示需求,參觀者如臨其境,猶如進入真實的校史館,激發(fā)參觀者對學校特色辦學深入了解的興趣。3d虛擬展覽館是互聯(lián)網(wǎng)展示的一種潮流,將是后互聯(lián)網(wǎng)時代校園展示的新象征,通過3d虛擬展覽館更好地打造學校文化及品牌。
三、學校3d虛擬校史館總體方案3.1、方案概要3.1.1、項目總體框架學校3d虛擬校史館,不是簡簡單單的3d虛擬展示,而是相對展示加入不同的系統(tǒng)功能,進入3d虛擬校史館系統(tǒng)后,點擊進入到360全景的展廳中,進入序廳及各專題展廳。
3.1.2、項目總體目標l能夠滿足對學校綜合信息在網(wǎng)絡上的宣傳與展示l能夠滿足社會各界參觀者對學校綜合信息的直觀瀏覽與了解l能夠滿足學校教師和學生對學校的全面系統(tǒng)了解,能夠作為各類學生培訓的教材,增強學生自豪感l(wèi)通過3d展廳的方式使展覽、參觀如臨現(xiàn)場,更形象地展示學校各方面現(xiàn)狀l能夠通過3d的表現(xiàn)方式在互聯(lián)網(wǎng)上全面儲存學校數(shù)字資源3.2、3d虛擬校史館功能系統(tǒng)功能要求:以用戶體驗的真實性、友好性為出發(fā)點,使用戶可以通過點擊或者拖拽鼠標完成全部瀏覽操作,并設置操作ui按鈕,分別對應不同的展廳基本操作。
同時,本系統(tǒng)應具有展廳直達功能,點擊導航分類展廳,直接選擇進入到需要查看的展廳。
3.2.1、瀏覽功能進入學校官網(wǎng)首頁,點擊“3d校史館”則進入360全景展廳,點擊主題廳及各專題展廳,則進入到不同的專題展廳中,用戶可方便地對每個展廳進行瀏覽。
3.2.2、操作功能展廳的基本操作功能主要由鼠標完成:
l鼠標劃入頁面上方,展廳的綜合介紹信息自動浮現(xiàn)l鼠標左鍵向左拖拽,展廳向左轉(zhuǎn)動l鼠標左鍵向右拖拽,展廳向右轉(zhuǎn)動l鼠標左鍵向上拖拽,展廳向上轉(zhuǎn)動l鼠標左鍵向下拖拽,展廳向下轉(zhuǎn)動l鼠標滾輪向前、向后,展廳視角拉近、拉遠l鼠標點擊地面箭頭,視角按照箭頭方向前進l以及頁面下方的操作ui按鈕,分別對應不同的展廳基本操作3.2.3、展廳直達功能本系統(tǒng)應具有展廳直達功能,通過展廳中的導航欄框,讓用戶可以對展館中所有專題展廳一目了然,點擊所需參觀的展廳名稱,直接選擇進入到該展廳。
3.2.4、信息展示功能展品完全按照現(xiàn)實展廳的方式制作,通過展板對不同主題信息進行概要展示,通過鼠標的點擊,對相關信息進行詳細展示說明。
通過點擊展板,可以多樣形式交互進行表現(xiàn),展示形式主要有:圖片、文字、視頻、圖片相冊、圖片輪播等方式,根據(jù)不同的專題展品形式,支持不同的表現(xiàn)方式。
3.3、3d展館制作方案3.3.1、進入官網(wǎng)首頁進入學校官網(wǎng)首頁,點擊“3d校史館”相關鏈接進入學校3d虛擬校史館:
3.3.2、展廳專題:
l(1)主題廳:展示各界領導對學校的殷切關懷及社會各界對學校的指導鼓勵;
l(2)綜合廳:展示學校國際化、個性化的辦學理念風格及目標特色;
l(3)歷史發(fā)展廳:展示學校50余年的成果輝煌;
l(4)對外交流廳:展示學校廣泛的合作交流成果,打造全方位新形象;
l(5)教育教學廳:展示學校鮮明特色的校本課程體系進入虛擬的3d專題展廳,猶如進入真實的實體展廳場景,能夠自如觀看展廳內(nèi)部360度全景,展板生動呈現(xiàn),輕點鼠標,各類展品信息即深度展現(xiàn)。
在展廳場景中展示的各類信息,具有高度的交互性。參觀者通過點擊展廳中展板、展品,可觸發(fā)多種表現(xiàn)方式的交互信息:文字介紹、圖片介紹、視頻介紹、url鏈接、圖片相冊、熱區(qū)展示介紹、360全景等。展示展品最大限度的保持原貌,并完全按照現(xiàn)實展廳的方式制作。
3.3.3、展廳效果圖主題廳效果圖:
綜合廳效果圖:
歷史發(fā)展廳效果圖:
對外交流廳效果圖:
教育教學廳效果圖:
3.4、展示方案3.4.1展廳展示方案在3d展廳中,完全按照現(xiàn)實展廳的方式制作,通過展板對各類展品進行展示,通過鼠標的點擊,對展品進行詳細描述和說明。
展廳展示區(qū)域:在展廳中劃分出不同的展示區(qū)域,每一個展區(qū)分別對應該專題中某一類展示內(nèi)容,該展區(qū)區(qū)域內(nèi)實現(xiàn)相關展品詳細信息展示介紹。
3.4.2展品展示方案展板信息:鼠標點擊展廳中任意展板,都能彈出詳細的展品介紹。通過點擊后的詳細介紹,可以實現(xiàn)多樣形式的展現(xiàn):圖片、文字、視頻、圖片相冊、圖片輪播等等多種表現(xiàn)的方式,根據(jù)不同的展品,支持不同的表現(xiàn)方式:
展品信息展示實現(xiàn)幻燈片(單張或多張圖片)。
相冊(多張圖片)。
圖文(單張及多張)。
圖片輪播(系列產(chǎn)品)。
圖片輪播(單一產(chǎn)品2.5d展示)。
流媒體嵌入網(wǎng)址鏈接四、學校3d虛擬校史館制作周期制作階段制作周期(工作日)。
工服制作方案篇十一
第一段:引言(150字)。
制作方案是人們在完成一項任務時所必須經(jīng)歷的一個過程。通過制作方案,我們可以更好地規(guī)劃工作流程和確定達成目標的方法。在這個過程中,我們也能夠不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,積累知識與技能。在本文中,我將分享我在制作方案過程中的心得體會,希望能為讀者提供一些啟示,同時也為自己未來的工作提供參考。
第二段:明確目標(250字)。
制作方案的第一步是要明確目標。只有明確了目標,我們才能更好地制定計劃,有針對性地進行工作。在制作方案中,我學到了一個重要的技巧,就是將目標細化為具體的行動計劃。我會設定一個大的目標,然后根據(jù)這個目標確定一系列小的目標,每個小目標代表了我在這個過程中需要完成的一項任務。這樣的做法讓我能夠更加清楚地了解自己需要做什么,從而更加有效地進行工作。
第三段:周密計劃(250字)。
在制作方案中,我還學到了制定周密計劃的重要性。一個周密的計劃能夠幫助我們合理安排時間和資源,從而提高工作效率。在制定計劃的時候,我會根據(jù)實際情況估算每個任務的時間和難度,并合理分配資源和人力。此外,我還會制定一份詳細的時間表,將整個工作過程分解為若干個小的階段,每個階段都有明確的起止時間和預期結(jié)果。通過制定周密計劃,我能夠更好地掌控工作進度,及時調(diào)整計劃,并確保任務按時完成。
第四段:團隊合作(250字)。
制作方案不僅僅是個人的事情,團隊合作也是至關重要的。在制作方案中,我認識到團隊合作可以有效地提高工作效率并確保任務順利進行。在團隊合作中,我會確保每個人都明確自己的職責并與他人密切合作。同時,我也會傾聽和尊重團隊中的每個成員的意見和建議,以達成共識,并最終實現(xiàn)目標。通過團隊合作,我收獲了豐富的經(jīng)驗和知識,也樹立了良好的合作精神和團隊意識。
第五段:總結(jié)與展望(300字)。
通過這些制作方案,我不僅學到了很多有用的知識和技巧,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。首先,明確目標和制定周密計劃是制作方案中的兩個重要環(huán)節(jié),只有做到這兩點,才能提高工作效率并確保任務順利進行。其次,團隊合作是制作方案中不可或缺的一環(huán),只有團隊的合作和協(xié)調(diào)才能推動工作的順利進行。最后,我也認識到制作方案并非只是個別任務的過程,而是一個周期性進行的工作,每一次制作方案都能夠加深我們的理解和提高我們的能力。
綜上所述,制作方案是一個重要而復雜的過程,需要我們在明確目標、制定周密計劃、團隊合作的基礎上進行。通過制作方案,我們能夠更好地規(guī)劃工作流程和確定達成目標的方法,也能夠不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,積累知識與技能。希望通過本文的分享,讀者能夠在自己的工作中有所啟發(fā),為自己的制作方案提供一些有用的參考。同時,我也希望在將來的工作中能夠不斷完善自己的制作方案,提高工作效率,取得更好的成果。
工服制作方案篇十二
通過電視、電影的表現(xiàn)手法對醫(yī)院有重點性、針對性、秩序性的進行講解,聲色并茂地展現(xiàn)出醫(yī)院的成長軌跡和醫(yī)療工作中的特色、亮點及醫(yī)院的形象。
明確的地域性、專一而不單一醫(yī)療服務、鮮明識別的人文氣息。讓各級領導、各界同仁、醫(yī)護人員對的工作有清晰明了的直觀印象和了解,并有助于提升醫(yī)院在社會中關懷、專注、創(chuàng)新的形象。
影片的定位為醫(yī)院的整體形象宣傳,展現(xiàn)的是過去、現(xiàn)在和未來。以醫(yī)院發(fā)展壯大的切實時間節(jié)點為引,由此全面直觀的呈現(xiàn)出公司的概況、歷史、特色亮點、工作成效、未來規(guī)劃等內(nèi)容。
全片依照時間順序,圍繞主線鋪展開來,有條不紊、條理清晰,以多重藝術(shù)手法的運用及線索的貫穿為表現(xiàn)手法。每一篇章都有自己所側(cè)重的內(nèi)容,但總體遵循整個影片的特征和思路,體現(xiàn)主流觀點。
整體長度為300s-360s。
以實景拍攝和相關影像資料為主,輔之以適量采訪。
高清攝制,1280x720p。
主線:本片以“心”作為主題貫穿全片。醫(yī)者之心有三:一顆博施濟眾,仁醫(yī)仁愛的憐憫之心;一顆普同一等、皆如至親之想的博愛之心;一顆淡薄名利、寧靜致遠的平常之心。與重醫(yī)附二院歷史、現(xiàn)在、未來相吻合。
同時,“心”與“新”諧音。從歷史中。
走來,一路風雨,一路滄桑,經(jīng)歷了時間的考驗,接受了炮火的洗禮,而正是永恒脈動的“醫(yī)者之心,”讓在時代的潮頭勇立,并將驅(qū)使著她譜出下一個新的百年華章!
輔線:一個重病患者在的全力救治下重獲生機。醫(yī)院高超的'技術(shù),先進的設備,貼心細致的護理,讓她感受到了醫(yī)院的與時俱進,濃烈的人文氣息。作為一個患者,她對這家醫(yī)院產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是她開始探尋這所醫(yī)院的一切,直至痊愈出院,全片結(jié)束。
通過劇情設計,以病患的視角將醫(yī)院的方方面面呈現(xiàn)出來。不僅使整個影片流暢自然,更能吸引觀者眼球,引起觀者共鳴。
整個形象專題片根據(jù)整體內(nèi)容劃分為“開篇、歷史、現(xiàn)在、未來”四大部分,簡單的結(jié)構(gòu)劃分讓影片擁有清晰的脈絡和板塊,同時,我們賦予每個板塊影視藝術(shù)上的提升,每個版塊在故事情節(jié)中得以展現(xiàn)。
工服制作方案篇十三
為弘揚傳統(tǒng)文化,培育文明和諧家風,深化家庭道德文明建設,踐行社會主義核心價值觀。根據(jù)市婦聯(lián)、市教育局決定,我校在全體學生中開展“讓愛住我家——好家訓好家風”系列活動。具體安排如下:
一、活動主題。
以“讓愛住我家”為主題,以傳承家訓家風好故事,傳遞向上向善的正能量為主線,通過開展講家庭和諧故事、曬家庭幸福生活、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想,引導全校學生從家訓家風等傳統(tǒng)美德中汲取道德養(yǎng)分,樹立家庭文明新風尚。
二、活動形式及要求。
活動形式:征文(家長參與)、優(yōu)秀家訓、展講。
具體要求:
1.征文圍繞活動主題,文體不限、題目自擬。
2.征文語言精練,字數(shù)控制在1000字以內(nèi)。
3.家訓家風故事,貼近生活、健康真實、嚴禁抄襲。
4.展講選手逐層篩選、嚴禁選派、指定。
5.展講選手體態(tài)大方、語言流暢、脫稿。
三、參選年級及辦法。
1.全體學生。
4.展講選手每班上報兩名。
5.每年級評選出最佳展講者四名、優(yōu)秀展講者8名。
6.每年級優(yōu)秀組織獎2名。
四、活動要求。
1.認真落實、精心組織,積極選送反映傳統(tǒng)文化和當代特色的好家風好家訓優(yōu)秀作品。
2.活動面向全體學生,要求人人參與。
3.本周安排布置,下周班內(nèi)挑選、展講;20日—26日學校評選。
4.征文格式:題目黑體小二、學校名稱、年級、班級、學生姓名及指導教師姓名宋體小三、正文宋體小四。(電子版、紙質(zhì)一份上報政教處)。
5.班級評選出的優(yōu)秀征文(家訓)統(tǒng)一上傳班級空間,讓本班學生及家長學習。
工服制作方案篇十四
因地制宜地開展生物課外活動,是實施全面發(fā)展教育的重要途徑,是中學生物學教學的重要任務。開展生物課外活動,旨在啟發(fā)青少年認識生物科學與人類生活和生產(chǎn)的關系,學習科學研究方法。
生物第二課堂活動是課堂教學的延伸,利用形式多樣的小組活動來鞏固、加深和擴大學生課內(nèi)所學的生物學知識和技能,培養(yǎng)學生學習生物學的興趣,提高學生的生物技能。以全面提高學生的生物科學素養(yǎng)為宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,使各項活動符合學生的發(fā)展和社會的需求,讓學生多了解生物科學的新進展及其在社會上的廣泛應用。
1、通過調(diào)查活動讓學生走出課堂,到大自然或社會中去,就某個與生物學有關的問題進行調(diào)查,培養(yǎng)實踐能力。
2、探究活動旨在讓學生參與和體驗探究科學的過程,培養(yǎng)學生的探究能力鼓勵學生進行拓展性探究和實踐。
3、通過學生自己動手制作標本,讓學生學會制作標本的基本方法,認識身邊的常見植物,培養(yǎng)學生愛惜動植物,保護環(huán)境,珍愛生命的情感。
4、利用網(wǎng)絡讓學生認識我國的珍惜動植物資源,培養(yǎng)學生愛護和保護動植物的情感。
5、利用網(wǎng)絡了解生物科學的前延,培養(yǎng)學生學習生物學的興趣。
1、在各班同學自愿報名的基礎上由老師選定人員,共20人。
2、每4人一小組,組長擔任教師助手,負責相關工作。
3、輔導教師:潘潔。
(一)活動內(nèi)容。
活動內(nèi)容分為兩個模塊,分別為專題活動和特色活動。
1、專題活動:
2、特色活動:(每學期可以選擇合適的`,開展1—2項)。
開展環(huán)境日、地球日、無煙日、愛鳥周、人體健康周、野生動物保護宣傳月、艾滋病知識的宣傳月等。
1、每次活動都要按時,不準無故缺席。
2、要以科學認真的態(tài)度參加每次活動,活動中應仔細觀察、思考認真操作,并如實記錄。
3、大膽發(fā)揮自己的主觀能動作用,要有創(chuàng)造性。
4、每次活動要認真總結(jié)經(jīng)驗和失敗的教訓。
工服制作方案篇十五
教學重點:了解放大鏡的特點和功能?。
教學準備:????。
演示材料:不同放大倍數(shù)的放大鏡(三種)、教學課件。?。
教學方法:實際操作?。
教學過程:?。
一、導入新課,激發(fā)學生興趣?。
生:可能是個小鏡子,硬硬的……?。
生:可能是只筆。?。
師:那我們怎么才能知道里面到底是什么東西呢??。
生:打開看看。?。
生:鏡子。(再打開下面一部分)。
師:這是什么?
生:木棒,木棒。(再全打開)?。
生:是把的圓鏡子。?。
師:到底叫什么名字呢?
生:放大鏡。?。
師:你是怎么知道的呢??。
生:我見我爺爺拿過。?。
生:我家里有。師指著另一個知道的孩子:你是怎么知道的??。
生:……?。
師:對,它真的就叫放大鏡。(板書課題)?。
二、活動一:認識放大鏡的構(gòu)成?。
師:平時玩過放大鏡的舉手。生舉手。你是怎么玩的??。
生:老師我拿著放大鏡去照螞蟻來。
生:我去照字來。
生:我沒玩過放大鏡。但是我玩過我奶奶的老花鏡來。?。
生:想玩。?。
師:想玩可以。但是老師有要求,會玩的才能玩。老師的要求你能做到嗎??。
師:老師就喜歡遵守規(guī)則的小朋友。?。
師:好。那我們先看一看摸一摸它和我們普通的玻璃片有什么不一樣?生看摸。?。
師:你們有什么新發(fā)現(xiàn)了嗎??。
生:中間厚兩邊薄。?。
師:你是怎么發(fā)現(xiàn)的?
生:我一摸就摸出來的。?。
師:那你給大家摸摸看看吧。?。
生:我摸中間時兩手有這么大的距離,而摸這里邊上就有這么大的距離。?。
師:你們都摸摸自己的放大鏡都是這樣的嗎??。
生:我發(fā)現(xiàn)放大鏡的外面都是有個塑料框。?。
師:他說的是真的嗎?趕快舉出你的放大鏡看看是不是這樣的呢。?。
生:還有個把。?。
師:看看是不是都有個把。我們把這個把稱作鏡柄。?。
三、活動二:學習放大鏡的使用?。
師:孩子們真聰明我們認識了放大鏡。大家想不想運用上它來觀察新事物?想。?。
師:現(xiàn)在你明白了嗎?明白了。?。
師:誰再展示展示應該怎樣來使用放大鏡。生展示。?。
四、活動三:運用放大鏡去觀察新事物。
(設計目的:學會借助工具觀察事物)?。
師:組長拿出1號袋,拿出里面的字條。開始玩吧。師下去觀察孩子的發(fā)現(xiàn)。?。
生:能把物體放大?。
生:我的放大鏡放的大。?。
師:放大?是嗎?那你上來演示一下它怎么放大的吧。(孩子來展示臺先把字條放上去。
師:你們記住多大小了嗎?你放大給其他同學看看。生放上放大鏡來看)?。
師:放大了沒有嗎?真的能放大。?。
師:有沒有小朋友感覺你放大的比他的還要大呢。高倍的放大鏡上來演示。?。
師:老師這還有個放大鏡,老師也試試。再放上一遍。剛才我們發(fā)現(xiàn)放大鏡放大字了,那它除了能放大字它還能放大別的嗎?同學們想不想研究一下?生:想。
師:你們想放大什么?
生:(發(fā)散思維說)放大指紋。?。
師:可以放大你身體的任何部位。
生:可以放大字體?。
生:可以放大筆,文具盒?。
師:你們想用放大鏡觀察這么多的東西啊。你們感興趣的這些東西都可以用放大鏡來觀察。但是很遺憾,今天老師沒有把小朋友們想觀察的東西都帶過來。但是每個小組老師都給大家準備了(課件招打出來)昆蟲的盒子,里面有小螞蟻、瓢蟲、樹葉或標本。同學們用放大鏡來觀察這些事物,來看看它們放大后到底是什么樣子好不好?好。觀察。
五、觀察交流。
(設計目的:知道放大鏡能觀察物體的細節(jié))?。
師:記住觀察的時候要告訴我放大了之后他們是什么樣子。?。
生:我看到了螞蟻肚子上有斜紋了。
生:我看到腿上的花紋了。?。
生:我看到螞蟻的嘴巴了。?。
六、拓展布置作業(yè)(讓學生繼續(xù)保持愛探索的精神)?。
生開始操作。
師:怎么樣你成功的發(fā)現(xiàn)放大了嗎?生:看到了?。
原來水滴也是天然的放大鏡。看來科學無處不在,在我們的身邊就有。?。
總結(jié):我們這一節(jié)課都在玩什么呀?放大鏡。玩放大鏡你都發(fā)現(xiàn)了什么呀?我知道了……今天我們一起認識了一種科學上觀察的工具—放大鏡,以后還會有更多的工具幫助你們進行科學觀察你們愿不愿意繼續(xù)學科學呀?讓我們一起一下口號?!蔽覀儛劭茖W”。
工服制作方案篇十六
以《中國xxx黨員領導干部廉潔從政若干準則》為準繩,以落實省xxx、集團公司反腐倡廉體系要求為目的,以培育廉潔價值理念為根本,以廉潔制度和規(guī)范為支撐,以群眾廣泛參與的廉潔文化創(chuàng)建活動為載體,體現(xiàn)廉潔文化在反腐倡廉中的基礎性地位。《廉潔文化手冊》力求權(quán)威性、先導性、實用性、通俗化和大眾化。成為黨員干部,企業(yè)管理者,普通黨員加強黨性修養(yǎng),增強反腐倡廉能力的必讀書,成為企業(yè)文化的重要組成部分。
二、構(gòu)架。
(一)前言。
編印《廉潔文化手冊》的宗旨,闡述廉潔文化建設的意義、基本原則及要求。用優(yōu)秀的文化內(nèi)化于心,固化于制,外化于行,需要全體職工的參與、實踐,這是編寫《廉潔文化手冊》之目的。
(二)制度法規(guī)。
《廉政準則》“8大禁止、52個不準”。
(三)廉潔文化理念。
核心理念:
團隊理念:
層次理念:
1、領導人員廉潔文化理念:講黨性、重品行,作表率。
2、中層管理人員廉潔文化理念:恪盡職守,廉潔履職。
3、職工廉潔文化理念:愛崗敬業(yè),干凈干事。
(四)廉潔文化建設運行機制。
領導機制。
教育機制。
責任機制。
檢查機制。
考核機制。
激勵機制。
(五)廉潔文化建設工作法。
向各基層單位征集后,總結(jié)概括。如:目標管理法;主題教育法;典型引導法;案例警示法;廉潔談話法;形象顯示法等等。
(六)主題教育。
1、“做黨的忠誠衛(wèi)士,當群眾的貼心人”活動。
2、“樹新風正氣,促和諧發(fā)展”活動。
3、“樹廉潔理念,促國企發(fā)展”活動。
4、廉潔文化“四進”活動(進班子、進礦井、進崗位、進家庭)。
風;糾正公款私用、大吃大喝和高消費等不正之風;糾正奢侈浪費、紀律松弛、作風漂浮等不正之風;繼續(xù)開展好治理商業(yè)賄賂和清理“小金庫”等專項工作。
(七)廉潔價值理念。
1、對《準則》要常懷“敬畏心”。《廉政準則》是規(guī)范黨員領導干部的重要基礎性法規(guī)。《準則》明確了哪里是“不能入”的禁區(qū),哪些是不能觸的“高壓線”。如果財迷心竅、官迷心竅、色迷心竅,走入禁區(qū),觸動“高壓線”,就必然受到黨紀國法的懲罰,輕則名譽受損,重則身敗名裂、斷送前程、禍及家人。必須對《準則》心存敬畏,將形成的理念用于實踐,做到知行合一。
2、對權(quán)力要常懷“平常心”。要清醒認識到“做官一張紙,做人一輩子”的基本道理?!白龉贂r,要往前日想一想:我原不是官;又要往后想一想:我不能常有此官。尋取真我,方有著落。”權(quán)力是把雙刃劍,為民則利,為己則害。切實把權(quán)力作為一種責任,一要干凈。二要干事,三要干成事。
3、對誘惑要常懷“明白心”。要經(jīng)常用《準則》為自己的行為敲警鐘。管住自己的腦,不該想的不要想;管住自己的眼,不該看的不要看;管住自己的嘴,不該吃的不要吃;管住自己的手,不該拿的不要拿;管住自己的腿,不該去的不要去。要像古人那樣“一日三省吾身”,自重、自省、自尊、自勵,正確對待個人利益,自覺防止私欲膨脹。
4、筑牢思想防線,過好七關:權(quán)力關、金錢關、美色關、親。
情關、交友關、監(jiān)督關、初始關。
5、常思貪欲之害,常算大墻內(nèi)的七筆帳:一算“政治帳”,自毀前程;二算“經(jīng)濟帳”,傾家蕩產(chǎn);三算“名譽帳”,身敗名裂;四算“家庭帳”,妻離子散;五算“親情帳”,眾叛親離;六算“自由帳”,身陷牢籠;七算“健康帳”,身心憔悴。
(七)廉潔典型。
將樹立的集體和個人典型的精神和事跡高度概括。
(八)廉潔格言警句。
1、自警篇。
2、自律篇。
3、勤廉篇。
4、誠信篇。
(以上警句在基層征集原創(chuàng)的)。
三、形式。
文圖并茂,言簡意賅,富有哲理。
四、前期工作。
1、確定層次理念。
2、征集各單位廉潔理念。
3、征集廉潔文化工作法。
4、征集廉潔格言警句。
5、確定典型,6、適時補拍圖片。
五、設計及印制方案待定。
《廉潔文化手冊》策劃書一、宗旨以《中國xxx黨員領導干部廉潔從政若干準則》為準繩,以落實省xxx、集團公司反腐倡廉體系要求為目的,以培育廉潔價值理念為根本,以廉潔制度......
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廉潔小品大賽策劃書主題:校園廉潔從我做起活動目的及意義:極推動廉潔文化進校園工作,充分發(fā)揮廉潔文化的教育、示范、熏陶、導向作用,在全校營造清廉正氣的校園環(huán)境,促進領導......
奧林匹克廉潔基地參觀策劃書北京信息科技大學xxx學習研究會二〇一五年三月一、活動背景1.廉潔教育是當今經(jīng)濟社會發(fā)展過程中比較突出的思想教育熱點,也是青少年思想道德建......
工服制作方案篇十七
食物是人類生活的必需品,而如何制作出美味的食物更是一門藝術(shù)。在食品制作方案的實踐中,我有幸積累了一些經(jīng)驗和體會。下面我將以五段式的形式進行總結(jié),分享我的心得體會。
首先,在制作食品的過程中,正確使用食材是至關重要的。良好的食材是制作美食的基礎,而挑選和使用食材需要一定的經(jīng)驗和技巧。在制作食品方案時,我發(fā)現(xiàn)在選擇食材時要考慮到食材的新鮮度、質(zhì)量和原產(chǎn)地,這些因素都對食品的口感和品質(zhì)有著重要的影響。盡量選擇新鮮、優(yōu)質(zhì)的食材,可以讓制作的食品更加美味和有營養(yǎng)。此外,在選擇食材時也要考慮到顧客的口味和健康需求,合理搭配食材,使得食品更具吸引力。
其次,食品制作方案的制定和執(zhí)行需要具備一定的專業(yè)知識和技能。在制作食品時,了解食物的特性和膳食需求是非常重要的。不同的食材和制作工藝都有其特殊的要求,只有熟悉并善于運用這些專業(yè)知識和技能,才能制作出合格的食品。在制定食品制作方案時,我學會了根據(jù)食材的特點和需要選擇合適的烹調(diào)方法,合理控制火候、時間和用料的比例,從而確保食品的質(zhì)量和口感。此外,在執(zhí)行方案時,要做好食品制作的各個環(huán)節(jié),包括清洗食材、切割烹調(diào)和擺盤等,都需要技巧嫻熟和細致入微。通過不斷地學習和實踐,我逐漸提高了自己的食品制作技能,并在實踐中不斷完善和調(diào)整方案,以取得更好的效果。
第三,食品的口味是食品制作方案的核心。一款成功的食品方案要能夠制作出美味可口的食品,激發(fā)顧客的食欲和口味。我發(fā)現(xiàn),在制作食品的過程中,調(diào)味是至關重要的,而調(diào)味需要根據(jù)不同的食材和菜品類型進行適當?shù)恼{(diào)整。根據(jù)個人的口味偏好和地域的不同,進行合理的調(diào)整,以獲得獨特的味道和口感。同時,保持食品的原汁原味也是制作方案的重要一環(huán)。不同的食材和制作工藝都有自己的特點和風味,要通過合理的調(diào)味和火候掌握,使得食品的口味更加純正和自然,讓顧客能夠品味到食材的本真和味道。
第四,食品制作方案的營養(yǎng)健康是制作食品的重要目標。食物不僅是人類生活的必需品,也是人體的重要營養(yǎng)來源。在制作食品的過程中,要注重食物的營養(yǎng)搭配和健康考量。要從烹調(diào)方法、食材的選擇和搭配、食物的擺盤等方面進行綜合考慮,以實現(xiàn)食品的營養(yǎng)均衡和健康安全。例如,在選擇食材時要注意食材的種類和比例,確保供給足夠的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪和維生素等各種營養(yǎng)元素。在烹調(diào)過程中,要選擇健康的烹調(diào)方法,如蒸、煮、烤等,避免過多的使用油炸和刺激性調(diào)料,減少食品中的糖、鹽和油的攝入。通過這種方式,可以制作出既美味又健康的食品,滿足人們對于食物的多重需求。
最后,食品制作方案的成功不僅僅在于制作出美味的食品,也需要通過溝通和反饋,不斷改進和提高。在制作食品的過程中,我發(fā)現(xiàn)與顧客的溝通和反饋很重要。通過與顧客的交流和互動,可以了解他們的需求和口味偏好,根據(jù)顧客的反饋進行調(diào)整和改進,以提升食品的品質(zhì)和服務。此外,也要加強與同行業(yè)的交流和學習,關注市場的變化和趨勢,不斷學習和改進食品制作方案,以適應和滿足不斷變化的市場需求。
總之,食品制作方案涉及到眾多的方面,需要全方位的考慮和實踐。通過不斷的學習和積累經(jīng)驗,我們可以掌握食品制作的核心要點,制定出更加完善和科學的方案,以制作出美味可口、營養(yǎng)健康的食品,滿足人們對于食物的需求和期待。
工服制作方案篇十八
該計劃從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、細致、可操作性強的計劃。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
1、相關行業(yè)的市場是怎樣的,市場有什么樣的特點,是否能夠在互聯(lián)網(wǎng)上開展公司業(yè)務。
2、市場主要競爭者分析,競爭對手上網(wǎng)情況及其網(wǎng)站規(guī)劃、功能作用。
3、公司自身條件分析、公司概況、市場優(yōu)勢,可以利用網(wǎng)站提升哪些競爭力,建設網(wǎng)站的能力(費用、技術(shù)、人力等)。
2、整合公司資源,確定網(wǎng)站功能。根據(jù)公司的需要與計劃,確定網(wǎng)站的功能:產(chǎn)品宣傳型、網(wǎng)上營銷型、客戶服務型、電子商務型等。
3、根據(jù)網(wǎng)站功能,確定網(wǎng)站應達到的目的作用。
4、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)的建設情況與網(wǎng)站的可擴展性。
根據(jù)網(wǎng)站的功能確定網(wǎng)站技術(shù)解決方案。
1、采用自建服務器,還是租用虛擬主機。
2、選擇操作系統(tǒng),用unix,linux還是window20xx/nt。分析投入成本、功能、開發(fā)、穩(wěn)定性與安全性等。
3、采用系統(tǒng)性的解決方案(如ibm,hp)等公司提供的企業(yè)上網(wǎng)方案、電子商務解決方案?還是自己開發(fā)。
4、網(wǎng)站安全性措施,防黑、防病毒方案。
5、相關程序開發(fā)。如網(wǎng)頁程序asp、jsp、cgi、數(shù)據(jù)庫程序等。
1、根據(jù)網(wǎng)站的目的與功能規(guī)劃網(wǎng)站內(nèi)容,一般企業(yè)網(wǎng)站應包括:公司簡介、產(chǎn)品介紹、服務內(nèi)容、價格信息、聯(lián)系方式、網(wǎng)上定單等基本內(nèi)容。
2、電子商務類網(wǎng)站要提供會員注冊、詳細的商品服務信息、信息搜索查詢、定單確認、付款、個人信息保密措施、相關幫助等。
3、如果網(wǎng)站欄目比較多,則考慮采用網(wǎng)站編程專人負責相關內(nèi)容。注意:網(wǎng)站內(nèi)容是網(wǎng)站吸引瀏覽者最重要的因素,無內(nèi)容或不實用的信息不會吸引匆匆瀏覽的訪客??墒孪葘θ藗兿M喿x的信息進行調(diào)查,并在網(wǎng)站發(fā)布后調(diào)查人們對網(wǎng)站內(nèi)容的滿意度,以及時調(diào)整網(wǎng)站內(nèi)容。
1、網(wǎng)頁設計美術(shù)設計要求,網(wǎng)頁美術(shù)設計一般要與企業(yè)整體形象一致,要符合ci規(guī)范。要注意網(wǎng)頁色彩、圖片的應用及版面規(guī)劃,保持網(wǎng)頁的整體一致性。
2、在新技術(shù)的采用上要考慮主要目標訪問群體的分布地域、年齡階層、網(wǎng)絡速度、閱讀習慣等。
3、制定網(wǎng)頁改版計劃,如半年到一年時間進行較大規(guī)模改版等。
1、服務器及相關軟硬件的維護,對可能出現(xiàn)的問題進行評估,制定響應時間。
2、數(shù)據(jù)庫維護,有效地利用數(shù)據(jù)是網(wǎng)站維護的重要內(nèi)容,因此數(shù)據(jù)庫的維護要受到重視。
3、內(nèi)容的更新、調(diào)整等。
4、制定相關網(wǎng)站維護的規(guī)定,將網(wǎng)站維護制度化、規(guī)范化。
網(wǎng)站發(fā)布前要進行細致周密的測試,以保證正常瀏覽與使用。主要測試內(nèi)容:
1、服務器穩(wěn)定性、安全性。
2、程序及數(shù)據(jù)庫測試。
3、網(wǎng)頁兼容性測試,如瀏覽器、顯示器。
4、根據(jù)需要的其他測試。
1、網(wǎng)站測試后進行發(fā)布的公關,廣告活動。
2、搜索引掣登記等。
日程表各項規(guī)劃任務的開始完成時間,負責人等。
略
為貫徹落實中共中央思想政治工作會議精神,結(jié)合我校學生處20xx年工作要點精神,通過網(wǎng)絡加強對學生思想的引導,“xxx”網(wǎng)站特舉辦周年慶系列活動,網(wǎng)站周年慶活動方案?,F(xiàn)將有關活動方案通知如下:
(一)作品主題:博客平臺生活體驗。
(二)參賽對象:在校全體學生。
(三)活動時間:20xx年4月1日——20xx年5月10日。
(四)作品要求:
1、參賽者必須到“xxx”網(wǎng)站()“我的博客”欄目注冊帳號,開通一個博客用戶名。
2、該網(wǎng)頁的作者時常更新網(wǎng)頁的內(nèi)容。內(nèi)容以時間順序排列,最近的內(nèi)容置頂,并允許讀者進行評論。
3、參賽作品內(nèi)容(包括圖片)要求健康、積極向上,體現(xiàn)大學生的思想,不得含有不健康或歧視性及與國家法律相抵觸的內(nèi)容。
4、大賽支持原創(chuàng),轉(zhuǎn)載需注明出處。每篇博客文章字數(shù)需在100字以上,否則視為灌水,并且提倡原創(chuàng)代碼及空間設計新穎。
(五)上交方式:將作品名稱、姓名、系科、年級、聯(lián)系電話報到輔導員辦公室。
(六)獎項設置:
一等獎1名,獎金300元。
二等獎2名,獎金200元。
三等獎3名,獎金100元。
最旺人氣獎1名,最佳創(chuàng)意獎1名,最佳視覺獎1名,獎金各50元并頒發(fā)榮譽證書。
(七)評選方式:
邀請有關專家、老師進行統(tǒng)一評選。
評選時間:20xx年5月1日——20xx年5月10日。
(一)主題:感動校園情滿長師。
(二)對象:學校全體學生。
(三)截止時間:20xx年5月10日。
(三)評選方式:
1、由同學推薦,上交材料,規(guī)劃方案《網(wǎng)站周年慶活動方案》。
2、由輔導員和系(院)推薦,上交材料。
(四)評選標準:或雖家庭貧困,但始終刻苦學習,努力鉆研,取得優(yōu)異成績;或有較強的社會適應能力,自立自強,通過勤工儉學完成學業(yè);或關心他人,關愛集體,在日常生活、學習工作中默默奉獻,在周圍同學中有一定影響;或在生活當中面臨許多坎坷和挫折,能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn),用對生活的熱愛點亮自己,照耀他人;或在學習、生活中有其他令人感動事跡。
評選人物可以有不同的經(jīng)歷,不同的背景,只要他或他們在平時的學習和生活中用自己的故事,解讀著人與人之間的真、善、美,真正體現(xiàn)對祖國、社會、生命、自然、親情、友情的追求與夢想,從平凡中發(fā)現(xiàn)感動,給人以心靈的震撼。
(五)要求:
1、在xxx網(wǎng)站公告欄里下載表格:《感動校園十大人物申報表》填寫詳細各項內(nèi)容。
2、填好后發(fā)一份給郵箱:,另打印一份交到系輔導員辦公室處,由輔導員老師交到思想政治教育科謝朝暉老師處。
經(jīng)過xxx網(wǎng)站工作人員和老師的考查審核后,匯總到網(wǎng)站上,由全校師生投票選舉產(chǎn)生。
(一)活動地點:xx網(wǎng)站首頁。
(二)對象:全體在校學生。
(三)時間:20xx年4月1日——5月10日。
(四)具體步驟如下:
1、進入校園網(wǎng)首頁,選中“專題網(wǎng)站”中的“xxx”進入xxx網(wǎng)站首頁。
2、在xxx首頁“公告欄”里點擊“網(wǎng)上知識競答賽”進入,參賽者詳細填寫各自姓名、系科、年級及聯(lián)系方式后進入答題界面答題。
3、回答完所有問題后,點提交即可。
(五)截止日期:20xx年4月20日
(六)獎品設置;一等獎三名80元二等獎五名50元三等獎八名30元。
(一)對象:xxx所有注冊會員。
(二)評選時間:20xx年4月20日。
(三)要求:
1、必須在網(wǎng)站注冊成為網(wǎng)站會員;
2、時常關注xx網(wǎng)站,并能給予評論;
3、會員積分處于前列。
評選活躍會員六名,頒發(fā)禮品。
網(wǎng)站制作執(zhí)行的工作類型,就業(yè)性質(zhì),web開發(fā)人員可以找到所有類型的企業(yè),包括大型企業(yè)和政府部門,中小型企業(yè),或者單獨作為自由職業(yè)者的工作。有些網(wǎng)絡開發(fā)人員工作的一個組織作為一個永久的全職雇員,而另一些可能作為獨立的顧問公司,職業(yè)介紹所或承包商網(wǎng)站是互聯(lián)網(wǎng)作為新經(jīng)濟時代一種新型傳播媒體。在貿(mào)易中發(fā)揮越來越重要的地位。企業(yè)網(wǎng)站制作讓企業(yè)信息通過互聯(lián)網(wǎng)通達世界各個角落。
企業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布企業(yè)最新的商業(yè)信息,供全球檢索,以此來宣傳自己的企業(yè),宣傳企業(yè)的產(chǎn)品,宣傳企業(yè)的服務,全面展示企業(yè)形象,并通過網(wǎng)絡與各行各業(yè)進行交流、推銷和合作,同時通過互聯(lián)網(wǎng)尋找貨源和新客戶。
企業(yè)網(wǎng)站建設共同特點。
企業(yè)網(wǎng)站建設通常包括以下內(nèi)容:
一個空間,一個域名,一個首頁。
一個導航欄或其他方式訪問各種網(wǎng)站的欄目。
一個統(tǒng)一的外觀和感覺將公司的標志,樣式表,和圖形圖像。
"關于我們"一節(jié)中的部分或所有這些:
公司運作的總結(jié),歷史和使命聲明。
該公司的產(chǎn)品和服務列表。
方案的目的。
1.企業(yè)網(wǎng)站建設方案的策劃主要目的在于,能夠通過網(wǎng)站首頁,公司簡介,產(chǎn)品服務信息,讓客戶清楚了解公司產(chǎn)品以及服務信息情況。
2.網(wǎng)站欄目清晰明了,網(wǎng)站本身就是服務企業(yè),為企業(yè)帶來宣傳。欄目之間的設定都是在服務于如何讓網(wǎng)站更吸引客戶,更能抓住客戶心理,方便用戶瀏覽網(wǎng)站而設定制作。
3.策劃方案還可以反應出網(wǎng)站框架設計是否合理,預計能夠達到什么效果,以及后期網(wǎng)站推廣工作安排。
設計框架。
(1)網(wǎng)站后臺需要進行初步設計,為了方便使用者更新網(wǎng)站產(chǎn)品信息或者服務信息,因為企業(yè)的產(chǎn)品或者服務在不斷的增加和完善,所以為了方便用戶使用,后臺需要為客戶搭建一個管理平臺,產(chǎn)品以及產(chǎn)品分類增加,刪除,修改等功能。
(2)在線留言以及網(wǎng)站公告:通過在線留言可以方便建立于客戶之間溝通的媒介,很多企業(yè)網(wǎng)站忽略這點。網(wǎng)站公告可以在第一時間內(nèi)告訴客戶企業(yè)新品的發(fā)布以及企業(yè)動態(tài),這樣,當自己有新產(chǎn)品推出的時候,總是會第一時間通知到這些客戶,也是提高客戶服務質(zhì)量的一種手段。
網(wǎng)站內(nèi)容及實現(xiàn)方式。
1、根據(jù)網(wǎng)站的目的確定網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)導航。
一般企業(yè)型網(wǎng)站應包括:公司簡介、企業(yè)動態(tài)、產(chǎn)品介紹、客戶服務、聯(lián)系方式、在線留言等基本內(nèi)容。更多內(nèi)容如:常見問題、營銷網(wǎng)絡、招賢納士、在線論壇、英文版等等。
2、根據(jù)網(wǎng)站的目的及內(nèi)容確定網(wǎng)站整合功能。
如flash引導頁、會員系統(tǒng)、網(wǎng)上購物系統(tǒng)、在線支付、問卷調(diào)查系統(tǒng)、在線支付、信息搜索查詢系統(tǒng)、流量統(tǒng)計系統(tǒng)等。
3、確定網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)導航中的每個頻道的子欄目。
如公司簡介中可以包括:總裁致詞、發(fā)展歷程、企業(yè)文化、核心優(yōu)勢、生產(chǎn)基地、科技研發(fā)、合作伙伴、主要客戶、客戶評價等;客戶服務可以包括:服務熱線、服務宗旨、服務項目等。
4、確定網(wǎng)站內(nèi)容的實現(xiàn)方式。
如產(chǎn)品中心使用動態(tài)程序數(shù)據(jù)庫還是靜態(tài)頁面;營銷網(wǎng)絡是采用列表方式還是地圖展示。
網(wǎng)頁設計。
1、網(wǎng)頁設計美術(shù)設計要求,網(wǎng)頁美術(shù)設計一般要與企業(yè)整體形象一致,要符合企業(yè)ci規(guī)范。要注意網(wǎng)頁色彩、圖片的應用及版面策劃,保持網(wǎng)頁的整體一致性。
2、在新技術(shù)的采用上要考慮主要目標訪問群體的分布地域、年齡階層、網(wǎng)絡速度、閱讀習慣等。
3、制定網(wǎng)頁改版計劃,如半年到一年時間進行較大規(guī)模改版等。
費用預算。
1、企業(yè)建站費用的初步預算。
一般根據(jù)企業(yè)的規(guī)模、建站的目的、上級的批準而定。
2、專業(yè)建站公司提供詳細的功能描述及報價,企業(yè)進行性價比研究。
3、網(wǎng)站的價格從幾千元到十幾萬元不等。如果排除模板式自助建站(通常認為企業(yè)的網(wǎng)站無論大小,必須有排他性,如果千篇一律對企業(yè)形象的影響極大)和牟取暴利的因素,網(wǎng)站建設的費用一般與功能要求是成正比的。
網(wǎng)站維護。
1、服務器及相關軟硬件的維護,對可能出現(xiàn)的問題進行評估,制定響應時間。
2、數(shù)據(jù)庫維護,有效地利用數(shù)據(jù)是網(wǎng)站維護的重要內(nèi)容,因此數(shù)據(jù)庫的維護要受到重視。
3、內(nèi)容的更新、調(diào)整等。
4、制定相關網(wǎng)站維護的規(guī)定,將網(wǎng)站維護制度化、規(guī)范化。
5、說明:動態(tài)信息的維護通常由企業(yè)安排相應人員進行在線的更新管理;靜態(tài)信息(即沒用動態(tài)程序數(shù)據(jù)庫支持)可由專業(yè)公司進行維護。
網(wǎng)站測試。
網(wǎng)站發(fā)布前要進行細致周密的測試,以保證正常瀏覽和使用。主要測試內(nèi)容:
1、文字、圖片是否有錯誤。
2、程序及數(shù)據(jù)庫測試。
3、鏈接是否有錯誤。
4、服務器穩(wěn)定性、安全性。
5、網(wǎng)頁兼容性測試,如瀏覽器、顯示器。
網(wǎng)站發(fā)布與推廣。
1、網(wǎng)站測試后進行發(fā)布的公關,廣告活動。
2、搜索引擎登記等。
工服制作方案篇十九
為深入貫徹黨的精神,認真落實公司懲治和預防腐敗體系2015—2017年工作規(guī)劃的要求,廣泛深入開展廉潔文化創(chuàng)建活動,推進企業(yè)廉潔文化建設,促進干部職工不斷提高廉潔意識,根據(jù)公司《*******推進企業(yè)廉潔文化建設實施方案》(**黨發(fā)〔2015〕41號)要求,結(jié)合分局實際,制定本實施方案。
一、推進廉潔文化建設的總體要求廉潔文化是企業(yè)文化的重要組成部分,是構(gòu)建懲治和預防腐敗體系、深化反腐倡廉工作的重要內(nèi)容,是增強企業(yè)凝聚力和競爭力的客觀要求。各級領導人員應充分認識加強廉潔文化建設的重要性和必要性,將廉潔文化融入到生產(chǎn)經(jīng)營管理和職工生活的方方面面,努力營造尊廉崇廉的良好氛圍,增強企業(yè)競爭力,保障企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
(二)工作原則。一是堅持全員參與原則,健全職工參與機制,充分發(fā)揮職工的積極性、創(chuàng)造性,夯實廉潔文化建設的群眾基礎。二級領導班子和領導人員既是廉潔文化建設的參與者,更是廉潔文化建設的組織者、倡導者、示范者,發(fā)揮示范帶頭作用和導向作用,重視并支持廉潔文化建設。二是堅持促進發(fā)展原則,始終把促進企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定作為廉潔文化建設的出發(fā)點和落腳點,將廉潔文化建設融入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和文明建設、文化建設、懲防體系建設和黨的建設,將廉潔文化理念貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營管理的各個環(huán)節(jié)。三是堅持繼承創(chuàng)新原則,不斷創(chuàng)新企業(yè)廉潔文化建設的思路、方法、內(nèi)容和載體,在繼承中創(chuàng)新,在實踐中發(fā)展,注重繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),充分挖掘和利用傳統(tǒng)文化資源,適應時代發(fā)展變化和企業(yè)改革發(fā)展需要,不斷推進廉潔文化理論和實踐創(chuàng)新,始終保持蓬勃的生機與活力。
(三)主要目標。按照公司黨委、紀委關于加強企業(yè)廉潔文化建設的要求,把廉潔文化建設納入分局構(gòu)建懲防體系和企業(yè)文化建設的總體規(guī)劃,統(tǒng)一部署、同步推進、逐步完善,初步形成以豐富多彩的文化活動為載體,以健全的廉潔從業(yè)制度為基礎,形成與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應、與管理體系相協(xié)調(diào)、與具有分局特點的懲防體系和企業(yè)文化建設體系相融合的廉潔文化建設體系,培育形成獨具特色的廉潔從業(yè)核心價值觀,逐步使廉潔文化核心理念內(nèi)化于心、固化于制、外化于行,將廉潔文化軟實力轉(zhuǎn)化為市場競爭優(yōu)勢。
二、****廉潔文化建設的主要內(nèi)容(一)大力宣貫“崇儉敬廉”核心理念。各單位要廣泛開展股份公司“崇儉敬廉”廉潔從業(yè)核心理念宣貫活動,使其融入到職工的日常工作生活之中,切實增強廣大職工對廉潔從業(yè)核心理念的認同感,并自覺踐行,使廉潔從業(yè)核心理念化為職工的價值觀念和自覺行動。
(二)加強廉潔從業(yè)宣教工作。深入開展廉潔從業(yè)宣傳教育工作,是推進廉潔文化建設的前提和基礎。各單位要深入開展“讀書思廉”、“案例警廉”等活動,在各級領導人員層面,重點開展黨的基本理論、理想信念、優(yōu)良傳統(tǒng)教育,深入學習《中國xxx黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《國有企業(yè)領導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》等有關政策規(guī)定,促使領導人員增強宗旨意識,樹立正確的權(quán)力觀、利益觀、業(yè)績觀,自覺做到依法依規(guī)經(jīng)營、廉潔從業(yè)。在職工層面,重點是關鍵崗位人員,開展法規(guī)制度教育、理想道德教育,培養(yǎng)良好的社會公德和職業(yè)道德。同時,充分發(fā)揮正面典型的示范作用和反面典型的警示作用,增強職工廉潔自律意識,養(yǎng)成誠實守信、遵章守紀的行為習慣。
(三)完善廉潔從業(yè)制度體系。廉潔從業(yè)制度既是廉潔文化的規(guī)范化表現(xiàn)形式,也是企業(yè)扎實推進廉潔文化建設的有力保障。在領導人員層面,要不斷健全和完善領導人員述廉議廉、任前公示、誡勉談話、年度考核、重大事項報告等制度。在關鍵崗位人員層面,要不斷健全和完善管錢、管物、管人工作程序、崗位職責和廉潔自律規(guī)定。在職工層面,健全和完善職工基本道德行為規(guī)范,形成一整套職工行為規(guī)范體系,將廉潔文化優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為制度優(yōu)勢、管理優(yōu)勢、效益優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢和市場競爭優(yōu)勢。
(四)實施廉潔從業(yè)承諾和監(jiān)督制度。各單位要積極推進廉潔誠信建設,不斷健全和完善“承諾促廉”、“守規(guī)保廉”、“談話醒廉”等制度。各級領導班子和領導人員要認真貫徹執(zhí)行廉潔承諾制度。在涉及資金運作、對外投資、物資采購、招投標、人事任免、重大項目、工程建設、合同簽訂等行權(quán)活動和關鍵環(huán)節(jié),實行責任人公開承諾制度。要將廉潔文化建設情況納入反腐倡廉建設責任制考核內(nèi)容,加強對廉潔文化制度落實情況的監(jiān)督檢查,健全和完善配套制度,形成廉潔文化建設的長效機制。要堅持開展廉潔從業(yè)談話,早提醒、早預防、早打招呼,防止小問題釀成大問題。
(五)加強廉潔文化陣地建設。加強廉潔文化建設必須夯實物質(zhì)基礎,構(gòu)建交流平臺,豐富傳播載體,增強反腐倡廉教育的及時性和有效性,通過推進廉潔文化“六進六上”活動,廣泛普及廉潔文化知識,宣傳廉潔從業(yè)核心理念,弘揚清風正氣,形成崇尚廉潔的氛圍。
一是建設廉潔文化教育陣地。各單位要以“職工之家”為依托,購置廉潔自律書籍、報刊、圖片、光盤等,使之形成一個集學習、宣傳、教育為一體的多功能廉潔文化活動室。要把廉潔文化納入企業(yè)培訓內(nèi)容,切實提高廉潔文化教育的系統(tǒng)化、規(guī)范化水平。
要利用本單位所在地周圍的廉政教育基地、愛國主義教育場所,對職工進行廉潔從業(yè)教育。
工服制作方案篇二十
【活動目標】
1、感受、欣賞生活中盤子的圖案色彩的藝術(shù)美。
2、與爸爸媽媽一起嘗試用線條、色彩和花紋大膽地設計、裝飾紙盤、體驗親子制作的快樂。
【活動準備】
1、一次性紙盤(大小、形狀不一)若干。
2、紅、黃、藍等各色顏料,毛筆、棉簽、臺布、抹布、藍色勾線筆(一個家庭2支)2大組。
3、盤子ppt,教師范作。
【活動過程】
一、談話導入,欣賞ppt。
秋天喜歡收集落葉,天空喜歡收集云朵,你知道老師喜歡收集什么嗎?(幼兒猜測)
播放ppt,老師喜歡收集各種各樣的盤子,在這些盤子中,你最喜歡哪個盤子,為什么。
二、欣賞范例,進一步感知盤子的圖案、花紋、色彩的藝術(shù)美。
1、老師呀不僅收集了一些盤子,還設計了一些盤子,出示范例。
2、這些盤子都一樣嗎?(上面一排的盤子都是藍色的,下面一排的盤子都是彩色的)認識青花瓷盤、彩色盤子。
3、還有什么不一樣?(花紋、圖案不一樣)
4、我們一起來看看這個盤子的圖案是怎樣的?
(一圈一圈的)引導幼兒認識環(huán)狀
5、那這個盤子的圖案是環(huán)狀的嗎?它又是怎樣的?
(中國有一朵花……)識識點射狀
6、引導幼兒欣賞其他四個盤子的圖案(塊狀抽象……)
三、交待制作要求,幼兒操作。
1、你們想不想也來設計屬于自己的盤子呀?
老師給你們準備了藍色勾線筆,你們可以用它來設計青花瓷盤,老師還在第一大組準備了各種顏色的顏料,你可以用來設計彩色的盤子,等會請你先想一想,你想設計青花瓷盤還是彩色的盤子,等會你就把椅子搬到那一組去,坐下來后再和爸爸媽媽商量一下,設計什么花紋,想好了就可以畫了。
2、幼兒和爸爸媽媽一起設計裝飾,教師巡回指導,拍攝一些照片。
四、盤子展示秀。
盤子都做好了,你想不想給大家展示一下呢。
(隨音樂節(jié)奏,一幼兒捧盤子和家長一起展示盤子。)
【活動反思】
選擇盤子作為我們的家長開放日活動,首先考慮到的是盤子來源于我們的生活,幼兒有一定的生活經(jīng)驗,我們想借此讓幼兒和家長感受生活中的美,并以此活動來啟發(fā)家長在日常生活中能引導幼兒學會發(fā)現(xiàn)生活中的美、感受生活中的美,只有幼兒對美的欣賞、對美的理解,那么幼兒才能表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
工服制作方案篇二十一
欣賞,講解演示和制作相結(jié)合。
1、使學生懂得賀卡是具有紀念意義的精美藝術(shù)品,并
學習
賀卡制作的方法。2、通過賀卡的制作,提高學生裝的設計、制作能力,培養(yǎng)尊敬師長,友
愛
同學
的品德增進師生感情。重點:用剪貼手法設計和制作賀卡。
難點:1、構(gòu)圖設計
2、恰當選擇材料。
教具:自制各種示范賀卡;示范制作備用的花紋圖案資料;8開白紙,廢舊彩圖紙,漿糊、剪刀、畫板、圖釘?shù)取?/p>
學具:16開白紙對折,廢舊彩圖紙、漿糊,彩色筆,剪刀等。
1. 組織教學:檢查學具,2. 引導認真聽課。 3. 課前談話導入新課:(約2分鐘)
同學們,我們前面學習了色彩知識和美術(shù)字等課,今天讓同學們運用這些已學過的知識,自己動手制作賀卡。 (板書課題:賀卡設計與制作)
賀卡是在重大節(jié)日、紀念日、生日互相贈送的具在紀念意義的精美藝術(shù)品,它能顯示愛心,表達美好的祝愿,給我們增添歡樂,友誼和節(jié)日氣氛,如果我們能夠運用自己已掌握的圖案基礎知識,自己動手制作,那么,不但能夠節(jié)約,而且會使人更感親切,更有意義。
(板書:愛心與祝愿)
3、賀卡欣賞:(出示賀卡范圖、邊欣賞邊講解邊板書)
賀卡的內(nèi)容廣泛:包括賀年卡,對話圣誕卡,尊師卡、生日卡等。賀年的形式很多:單頁卡折頁卡;有平面的、立體有聲的;橫式的,豎式的;心形的、樹葉形的及不規(guī)則形的。
制作賀卡的方法有:攝影的,色彩繪聲繪的,鏤印噴刷的以及剪貼的。剪賀卡包括利用多種材料拼貼和利用廢舊彩圖紙剪貼制作的等。賀卡的制作要求:構(gòu)思巧妙,形式新穎,造型優(yōu)美,工藝精致。下面重點介紹一下利用廢舊彩圖紙剪貼制作賀卡的`方法。
4、剪貼賀卡的制作步驟:(邊演示制作步驟邊講解、邊板書)(約分鐘)
(1)構(gòu)思、設計
我們要制作一張賀卡,首先應該有一個好的構(gòu)思,準備制作一個內(nèi)容,
什么
形式的賀卡,然后,可按自己的構(gòu)思畫出鉛筆設計稿。在設計時我們應該考慮贈送的對象,因人而異,如老年人喜歡愛歡樂、新穎的格調(diào);兒童則喜愛燦爛絢麗的色彩我們只有掌握了不同對象的心理和愛好來進行設計制作的賀卡就一定會受到珍視和喜愛的。
(2)準備一張較厚的紙,按所需形狀剪裁。
(3)選材、配色:廢舊的畫報和圖片本身就有一定的圖形和色彩,我們就是要利用它選取我們所需要的部分圖形。要注意色彩配置鮮艷、明快。
(4)剪貼; 剪取合適的圖形,按設計稿依層次貼到紙上合適的位置。
(5)書寫或剪貼贈言: 如:新年好、老師您好、生日快樂等祝愿的字句。
(6)整理畫面: 看看什么地方需調(diào)整,什么地方空了需添畫。
5、學生課堂作業(yè)
(1)請位同學到講臺前各拼貼一張賀卡。
(2)其它同學在座位上開始設計制作剪貼形式的賀卡。
(《新年快樂》、《友誼地久天長》、《老師,您好!》播放輕音樂。)
教師巡視輔導,交待注意事項:
構(gòu)圖時要注意疏密、虛實關系;配色要鮮艷、明快圖案和文字要眉目清楚剪貼花紋線條要流暢不要把連接處剪斷了。
6、課堂小結(jié)(約分鐘)
(1)與學生一起分析、講評作業(yè),并對優(yōu)秀作業(yè)進行表揚。
(2)學生互相交換賀卡。
(3)總結(jié)課堂教學情況。
利用廢舊圖片或畫報剪貼制作一張賀卡,要求構(gòu)思巧妙,形式新穎,工藝精致。
工服制作方案篇二十二
老式月餅的配料:鴨蛋黃、紅豆沙餡、雞蛋
老式月餅的調(diào)料:白糖漿、枧水、花生油
老式月餅的做法:
1、將白糖漿、枧水、花生油、面粉一點點的融合,和成面團。
面粉、白糖漿、枧水、花生油的比例依次為5:4:1.4:1;
2、把和好的面揪成大小相同的小面團,并搟成一個個面餅待用;
3、把豆沙捏成小圓餅,包入鴨蛋黃,裹緊成餡團;
4、將餡團包入搟好的面餅內(nèi),揉成面球;
5、準備一個木制的月餅模具,放入少許干面粉,將包好餡的面團放入模具中,壓緊、壓平.
然后再將其比模具中扣出;
6、用雞蛋調(diào)出蛋汁,比例為3個蛋黃1個全蛋,待用;
7、把月餅放入烤盤內(nèi),用毛刷刷上一層調(diào)好的蛋汁再放入烤箱;
8、烤箱的溫度為180度,約烤20分鐘左右,中間要取出一次,再刷一遍蛋汁。
溫馨提示:
1、和面的比例要根據(jù)自家使用的原料靈活把握;
2、餡內(nèi)的鴨蛋最好用生蛋黃,這樣烤月餅時,蛋黃出的油會融進月餅餅皮內(nèi);
5、為了烤出的月餅更香,在和面時可少加入一點黃油,但切記不可多加,以免起酥。
吃出健康:
面粉:
1、面粉:失眠多夢、心悸不安、多呵欠、喜悲傷欲哭,古稱婦人臟燥(癔病)者食用,也適宜婦人回乳時食用;進食全麥可以降低血液循環(huán)中的雌激素的含量,從而達到防治乳腺癌的目的。
2、小麥營養(yǎng)價值很高,所含的b族維生素和礦物質(zhì)對人體健康很有益處。
對于更年期婦女,食用未精制的小麥還能緩解更年期綜合癥;患有腳氣病、末梢神經(jīng)炎者宜食小麥面粉;體虛自汗盜汗多汗者,宜食浮小麥。
咸鴨蛋:
1、通鴨蛋相比,咸鴨蛋中部分蛋白質(zhì)被分解為氨基酸,由于鹽腌,使蛋內(nèi)鹽分增加,蛋內(nèi)無機鹽也隨之略增。
2、黃中的脂肪由于與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起,看不出含有油脂,腌制時間久了,蛋白質(zhì)會變性,并與脂肪分離,脂肪聚集在一起就成了蛋黃油。
3、此外,咸鴨蛋中鈣質(zhì)、鐵質(zhì)等無機鹽含量豐富,含鈣量、含鐵量比雞蛋、鮮鴨蛋都高,因此是夏日補充鈣、鐵的好食物。
紅豆:
紅豆富含淀粉,因此又被人們稱為“飯豆”,它具有“津津液、利小便、消脹、除腫、止吐”的功能,被李時珍稱為“心之谷”。
赤小豆是人們生活中不可缺少的高營養(yǎng)、多功能的雜糧。
美食禁忌:
1、選擇顏色特別白色的小麥粉。
2、咸鴨蛋不宜與甲魚、李子同食。
3、胃腸較弱的人也不宜多食紅豆。
原料白面粉、鴨蛋黃、紅豆沙餡、白糖漿、堿水、生油、雞蛋.
制作方法
1.將白糖漿、堿水、生油、面粉一點點的融合,和成面團.
面粉、白 糖漿、堿水、生油的比例依次為5:4:1.4:1.
2.把和好的面揪成大小相同的'小面團,并搟成一個個面餅待用.
3.把豆沙捏成小圓餅,包入鴨蛋黃,裹緊成餡團.
4.將餡團包入搟好的面餅內(nèi),揉成面球.
5.準備一個木制的月餅模具,放入少許干面粉,將包好餡的面團放入模具中,壓緊、壓平.
然后再將其比模具中扣出.
6.用雞蛋調(diào)出蛋汁,比例為3個蛋黃1個全蛋,待用.
7.把月餅放入烤盤內(nèi),用毛刷刷上一層調(diào)好的蛋汁再放入烤箱.
8.烤箱的溫度為180度,約烤20分鐘左右,中間要取出一次,再刷一遍蛋汁.
這是軟皮月餅的制作方法,在完備制月餅時,應注意以下幾點:
1.和面的比例要根據(jù)自家使用的原料靈活把握.
2.餡內(nèi)的鴨蛋最好用生蛋黃,這樣烤月餅時,蛋黃出的油會融進月餅餅皮內(nèi).
3.把月餅從模具中扣出時,用力要均勻,不可反復用力,一般側(cè)扣一下,反面正扣一下即 可出來:模具中的干粉也不宜多放.
4、上烤箱烤的時間應根據(jù)月餅塊的大小,也可在烤的過程中打開烤箱看一看,以免烤焦.
5、為了烤出的月餅更香,在和面時可少加入一點黃油,但切記不可多加,以免起酥.
月餅皮制作方法
1、奶香餡分80個,每個重量80克
1、糖膠,枧水攪拌均勻
2、草梅餡分80個,每個重量20克
2、花生油加入1內(nèi)攪拌均勻
3、用奶香餡包草梅餡
3、面粉烤素過篩,分兩次加入2內(nèi)攪拌均勻,面團醒30分再用制作方法
: 1、月餅皮,餡比重2:8。
2、餅皮按成薄圓片,包入餡,放入模具內(nèi),用手按平壓實,使月餅花紋清晰,再磕出模,碼入烤盤,表面噴水或刷水。
3、月餅烤制分二次進行,第一次烤至表面微黃,出爐刷蛋黃液,第二次月餅烤制分二次進行,第一次烤至表面微黃,出爐刷蛋黃液,第二次月餅烤至表面金黃色,不塌腰,不青墻。
4、爐溫:上火220攝氏度,下火180攝氏 5、質(zhì)量要求:外形花紋清晰,飽滿,餅腰微凸,餅面不凹縮,沒毛邊,爆裂,漏餡等,皮餡松軟,不離骨,表面油潤光亮,底部呈淺褐色。
秋梅賞月皮料配方(單位:克) 餡料配方(單位:克) 月餅專用粉:1000 糖膠:830 花生油:300 特級白蓮餡:7800 鮮玫瑰200 烤素:10 枧水:20 干面:80 刷黃雞蛋:200 餡料制作方法 月?ぶ譜鞣椒? 1、將鮮玫瑰花加入琢?諛凇?nbsp; 2、糖膠,枧水攪拌均勻、每個餡重量100克 3、花生油加入1內(nèi)攪拌均勻、制作方法同奶香月餅 4、面粉烤素過篩,分兩次加入2內(nèi)攪拌均勻,面團醒30分再用。
制作方法同水晶香月餅 三潭印月皮料配方(單位:克) 餡料配方(單位:克) 月餅專用粉:1000 糖膠:830 花生油:300 紅蓮餡:2400 黑棗餡:1600 椰蓉餡:2400 烤素:10 枧水:20 干面:80 刷黃雞蛋:200 鴨蛋黃:80 月餅皮制作方法 餡料制作方法 1、糖膠,枧水攪拌均勻 2、三種餡各分80個,每個重量30克 3、花生油加入1內(nèi)攪拌均勻 4、用三種餡包上個鴨黃蛋。
5、面粉烤素過篩,分兩次加入2內(nèi)攪拌均勻,面團醒30分再用。
制作方法同水晶香月餅 鮮肉月餅的制作方法易餐網(wǎng)原料: 面粉500克,肉糜300克,白糖60克,麥芽糖15克,醬油20克,味精10克,熟豬油210克,鹽、料酒、麻油、姜末各少許 制作過程: 1.
先將肉糜加入鹽、糖、味精、醬油、料酒、麻油、姜末,然后順一個方向拌和。
拌透后再加入清水60克,繼續(xù)拌至水肉融合并有粘性為止,放入冰箱備用。
2.將300克面粉、15克麥芽糖、120克熟豬油、45克白糖拌和,加入175克沸水揉成水油面。
3.將200克面粉加入90克熟豬油擦成油酥面。
4.將油酥面包入水油面中,封口朝上按平。
在案板上撒上干面粉,將面團搟成3厘米厚的酥皮。
5.將大塊酥皮分成兩塊,每塊卷成一個長條,下成40個劑子。
6.將劑子按扁,包入15克肉餡,封口做成月餅。
7.將月餅封口朝下放在烘熱的平底鍋上,蓋上鍋蓋,烘烤每面。
烘烤3-5分鐘,視兩面均成金黃色,再蓋上鍋蓋用微火烘焙至月餅邊沿呈乳白色,出現(xiàn)松酥狀,即可出鍋。
鳳梨冰皮月餅的制作方法皮料: 冰皮預拌粉500克糖粉150克白奶油150克冰開水250克制作: 1、將糖粉,水放在打蛋機內(nèi),攪拌至糖溶化。
2、將冰皮加入1攪拌3分鐘再將白奶油加入一起拌勻至光滑放冰箱內(nèi)靜置30分鐘。
3、鳳梨餡300克。
4、皮餡比重3:7。
5、成型后,要直接裝入封口包裝。
6、要冷藏儲存銷售。
7、可添加色香油,制成各種不同的顏色、口感的冰皮月餅。
一種多味月餅餡及其制作方法本發(fā)明涉及一種多味月餅餡及其制作方法。
它含有糖70-80份,食用油45-50份,鹵制品70-80份,糕粉40-55份,花椒粉2-3份,辣椒粉2-3份,胡椒粉1-2份,天然香料粉1-2份以及適量鹽;其制作是先鹵制,再攪拌混合各組分,最后靜置得到。
本發(fā)明由于是采用鹵制品作為月餅餡的主料,使其具有濃郁的川味,集麻、辣、鮮、香、咸、甜為一體,色澤金黃,特別是肉類原料,由于餡料靜置吸收水分充足再烤制可制成絲絨狀,不粘牙,不嵌牙;而且本產(chǎn)品中所用天然香料中,具有一定防腐功能,在不加入其他防腐劑的情況下自然保質(zhì)期能達到30-40天。
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