開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 10:44:40
開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-11-08 10:44:40     小編:溫柔雨

報(bào)告是一種重要的溝通工具,能夠推動(dòng)事務(wù)的發(fā)展和決策的制定。在寫(xiě)報(bào)告之前,要明確報(bào)告的目的、受眾和主要內(nèi)容。閱讀范文可以幫助我們熟悉報(bào)告的一般規(guī)范和要求。

開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇一

我校在學(xué)生中開(kāi)展了20__年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。以此次活動(dòng)為載體,遵照德育教育生活化的原則,通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)去教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。讓學(xué)生從感觸最深的身邊事身邊人開(kāi)始,學(xué)會(huì)感激父母,感激父母賜予你的生命、感激父母養(yǎng)育你這么大,再由近及遠(yuǎn),由淺入深,學(xué)會(huì)感激他人,感激社會(huì),感激一切幫助過(guò)你,讓你健康成長(zhǎng)、為你提供過(guò)服務(wù)和幫助的人,讓學(xué)生真正做到感恩的知行統(tǒng)一。

一、做好動(dòng)員宣傳工作,讓學(xué)生明感恩知感恩。

為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在5月9日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書(shū)”,向全體學(xué)生發(fā)出了“20__,感謝母親”的號(hào)召。同時(shí),各班主任積極利用班會(huì)的時(shí)間召開(kāi)了動(dòng)員會(huì),組織好學(xué)生閱讀倡議書(shū),講解活動(dòng)意義,使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德,是中華美德的重要內(nèi)容,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧,把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年。

二、開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。

1.進(jìn)行感恩專題“致爸爸、媽媽一封信”活動(dòng)。

我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書(shū)籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結(jié)合,給爸爸、媽媽一封信活動(dòng)。學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā),感謝父母的養(yǎng)育之恩。

2、各班召開(kāi)感恩母愛(ài)的主題班會(huì)。

這次活動(dòng),學(xué)生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國(guó)家、感激這個(gè)社會(huì)、感激自己的學(xué)校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí),提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過(guò)自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí),感恩的思想覺(jué)悟也有了更進(jìn)一步的提高。

開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇二

為了應(yīng)對(duì)對(duì)中小學(xué)生身體素質(zhì)提高的緊迫性,我們頂崗實(shí)習(xí)小組在本月面向本校全體初一學(xué)生,舉辦了一次趣味活動(dòng)。

本次團(tuán)日活動(dòng)以?shī)蕵?lè)身心,激揚(yáng)青春,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作意識(shí)為活動(dòng)主題。在我們小組成員的共同商議后確定了友誼第一,比賽第二;團(tuán)結(jié)協(xié)作,競(jìng)爭(zhēng)奪冠的活動(dòng)宗旨。在本次活動(dòng)的開(kāi)展之前,我們共同努力進(jìn)行前期準(zhǔn)備的工作。首先,確定及明確比賽項(xiàng)目及規(guī)則,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行策劃宣傳,并在學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間,到初一各個(gè)教室進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)名參加。其次在各個(gè)班主任的幫助下,進(jìn)行分配比賽小組的工作,擬定評(píng)委,并在學(xué)校的體育老師的幫助下完成規(guī)則的制定。其次,和學(xué)校的老師交流,確定本次活動(dòng)的時(shí)間是在學(xué)生們的自習(xí)課和課外活動(dòng)時(shí)間。最后,確定及明確比賽規(guī)則,在學(xué)校體育老師的幫助下準(zhǔn)備活動(dòng)器材、用具,并準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀。

在學(xué)校老師的積極配合下,在我們實(shí)習(xí)小分隊(duì)的努力工作下,學(xué)生們積極踴躍的參加此次趣味活動(dòng),每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目都能調(diào)動(dòng)起學(xué)生們的積極性。此次活動(dòng)的開(kāi)展共有五項(xiàng)內(nèi)容,全程采用小組淘汰賽。第一項(xiàng)五人四足,為五人小組賽,每班派出五名同學(xué),班與班之間進(jìn)行比賽,讓同學(xué)們感受到小組團(tuán)結(jié)與班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)的力量。第二項(xiàng)是鍛煉學(xué)生們個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的跳繩比賽。其次還有保齡球比賽、夾氣球比賽,以及班與班之間的拔河比賽。在操場(chǎng)上,學(xué)生們朝氣蓬勃,青春昂揚(yáng),到處都是歡聲笑語(yǔ),加油聲,吶喊聲,我們實(shí)習(xí)小組成員也不由的加入到加油吶喊的大部隊(duì)中,享受著青春活力帶來(lái)的樂(lè)趣。

這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)非常成功,趣味性和科學(xué)性并進(jìn),讓學(xué)生們感受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,并有效的緩解了學(xué)生們緊張課業(yè)負(fù)擔(dān)壓力,同時(shí)也增進(jìn)了我們和學(xué)生之間的友誼。但是,通過(guò)對(duì)這次舉辦的團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行反思,給了我們更多的活動(dòng)組織的經(jīng)驗(yàn),這次活動(dòng)組織的項(xiàng)目多,參加人數(shù)多,規(guī)模較大,導(dǎo)致賽場(chǎng)秩序比較混亂,以后再舉辦活動(dòng)時(shí),應(yīng)該注意各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間安排以及活動(dòng)規(guī)模、人數(shù)的縮減。

開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇三

在省局和地方政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主的安全生產(chǎn)方針,從提高認(rèn)識(shí)入手,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,強(qiáng)化管理,深入開(kāi)展安全檢查,積極消除事故隱患。通過(guò)全院職工的共同努力,較好的完成了省局和院下達(dá)的安全責(zé)任目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了零傷亡指標(biāo);無(wú)中毒事故及重大交通事故的發(fā)生。我院在安全工作方面的具體做法是:

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。

安全責(zé)任重于泰山。安全生產(chǎn)維系職工生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全;事關(guān)我院經(jīng)濟(jì)的興衰。我院自今年以來(lái),院領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作,始終把它列為一把手工程,擺在重要議事日程,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各崗位專業(yè)一起抓,形成了齊抓共管的局面。并從加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)入手,全面提高我院職工對(duì)安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí);及時(shí)傳達(dá)省局關(guān)于安全生產(chǎn)的指示精神,經(jīng)常利用本系統(tǒng)所發(fā)生的安全事故案例來(lái)教育大家,特別是對(duì)《安全生產(chǎn)法》以及相關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)更是抓緊抓實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),使全院職工認(rèn)識(shí)到,安全生產(chǎn)是一項(xiàng)重要的細(xì)致的工作,稍有馬虎,即可能釀成事故,從而進(jìn)一步加強(qiáng)了從業(yè)人員自我保護(hù)能力。

為了進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,層層落實(shí)責(zé)任,在年初第一季度的安全例會(huì)上,院長(zhǎng)與各科室負(fù)責(zé)人分別簽定了安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū),從而使職責(zé)明確,責(zé)任到人,收到了良好的效果。

二、制定安全生產(chǎn)規(guī)章制度,使安全工作做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

為了保證各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度得到落實(shí),院有關(guān)科室及負(fù)責(zé)人堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)照進(jìn)行檢查,院安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)安全生產(chǎn)例會(huì),對(duì)每次安全生產(chǎn)檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為,按照安全生產(chǎn)規(guī)章制度有關(guān)規(guī)定,追究責(zé)任。用制度管理人,這樣做既教育了大家,又有效地促進(jìn)了從業(yè)人員遵章守紀(jì)的自覺(jué)性,保證了我院日常性的安全生產(chǎn)。

三、強(qiáng)化宣傳培訓(xùn),增強(qiáng)安全意識(shí)。

提高我院職工的安全素質(zhì),是搞好我院安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。今年以來(lái),我院充分利用安全生產(chǎn)例會(huì)、廣播、宣傳欄、安全知識(shí)競(jìng)賽等多種形式對(duì)職工進(jìn)行安全教育,組織職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)安全法》、《安全生產(chǎn)法》及其相關(guān)法律、法規(guī),學(xué)習(xí)省局有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)定及院安全生產(chǎn)規(guī)章制度,并組織職工進(jìn)行安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會(huì)考試,考核合格后方準(zhǔn)上崗,是他們熟悉崗位的安全要求,提高安全操作技能和自我保護(hù)意識(shí)。

為了搞好我院的安全生產(chǎn),今年來(lái),我院先后開(kāi)展了安全生產(chǎn)周、安全生產(chǎn)月和安康懷知識(shí)競(jìng)賽等一系列活動(dòng)。院特種作業(yè)人員都按要求進(jìn)行外培,并做到持證上崗,從而有效的提高了特種作業(yè)人員的安全生產(chǎn)技能,為實(shí)現(xiàn)我院生產(chǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,今年我們?cè)诎踩a(chǎn)中雖然取得一點(diǎn)成績(jī),但與省局要求仍有一定差距,我們將認(rèn)真總結(jié)利用今年的經(jīng)驗(yàn),在來(lái)年使我院安全工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈教育局安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案〉的相關(guān)通知》文件精神,我校認(rèn)真組織并開(kāi)展了一系列的安全生產(chǎn)月活動(dòng),現(xiàn)對(duì)相關(guān)的活動(dòng)開(kāi)展情況作以下總結(jié)。

1、營(yíng)造濃厚的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。

利用電子屏,橫幅標(biāo)語(yǔ)展示、宣傳安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)和警示語(yǔ);利用升降旗儀式進(jìn)行安全制度、安全知識(shí)學(xué)習(xí)講解。學(xué)校的每一個(gè)樓道或樓梯口都張貼有上下樓梯靠右行,腳步輕輕講文明的警示語(yǔ),時(shí)刻提醒學(xué)生做一個(gè)安全、文明的中學(xué)生;樓道里有明確、規(guī)范的消防標(biāo)志;下雨天氣時(shí),教學(xué)樓門(mén)口的樓梯都鋪上地毯,防止學(xué)生摔倒。各班都張貼有交通安全守則、預(yù)防傳染病方法、活動(dòng)安全等方面的宣傳參考。通過(guò)這些方式營(yíng)造了濃厚的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。

2、重視在師生中的安全教育宣傳工作。

學(xué)校大小活動(dòng),安全都放在第一位。組織教職工學(xué)習(xí)各類安全制度,樹(shù)立安全第一的思想。每周的教職工例會(huì)上,進(jìn)行安全工作小結(jié),并提出相應(yīng)的要求。嚴(yán)禁教師私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。辦了2期以安全教育為主要內(nèi)容的黑板報(bào),利用升降旗儀式,進(jìn)行了多次安全教育方面的講話;節(jié)假日放假前都進(jìn)行安全教育宣傳;組織了一次安全在我心中的主題演講活動(dòng)。政教處組織各班主任排查全校特殊體質(zhì)學(xué)生,資料核實(shí)之后,再分發(fā)教師,做到任課老師人手一份資料,允許學(xué)生有選擇的參加體育鍛煉活動(dòng),規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容,學(xué)校安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,安全工作責(zé)任重于泰山。為進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校師生的安全意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使幼兒的健康成長(zhǎng)。根據(jù)教育局關(guān)于開(kāi)展“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知精神,我園在安全生產(chǎn)月里圍繞主題,班主任協(xié)同配合,加強(qiáng)組織,周密部署,積極開(kāi)展好今年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),使幼兒不斷增強(qiáng)交通安全意識(shí)、自覺(jué)遵守交通法規(guī)等法律常識(shí)、預(yù)防學(xué)生溺水事故等等,不斷提高自我保護(hù)能力。開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng),為了更好總結(jié)活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn),特作如下小結(jié):

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

按照教育局安全股統(tǒng)一部署,為進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全生產(chǎn)工作,落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任,我園成立了以園長(zhǎng)為中心的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,堅(jiān)持在抓好教職工培訓(xùn)、教學(xué)管理的同時(shí),重視抓好安全防范工作,形成了一級(jí)抓一級(jí)的安全生產(chǎn)責(zé)任制。園長(zhǎng)抓重點(diǎn)部位的責(zé)任人,逐級(jí)簽訂安全保衛(wèi)責(zé)任書(shū),并進(jìn)行考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,做到一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),人人事事講安全,保安全。對(duì)學(xué)園的重要設(shè)施開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查和自查,做到檢查制度落實(shí)、措施的得力、排查隱患,確保教學(xué)樓、辦公室、廚房等地的安全。

二、制訂方案,周密安排。

今年的“安全生產(chǎn)月”學(xué)園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,園領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)全體教師會(huì)議,傳達(dá)貫徹通知精神,制定了我園安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案,及時(shí)部署學(xué)園安全工作,消除校園安全隱患,完善了學(xué)園安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度,落實(shí)了層層責(zé)任制,有效地保障了全園師生的人身安全。

三、注重宣傳教育和安全演練。

我們注重宣傳教育工作,讓幼兒在掌握基本救護(hù)技能的同時(shí),樹(shù)立安全意識(shí),受益終身。因此,我們?cè)谌粘0踩ぷ髦?,突出地體現(xiàn)了幼兒園教育功能的作用:

1、首先利用周一的國(guó)旗下講話進(jìn)行“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,對(duì)幼兒進(jìn)行了交通安全教育。此活動(dòng)中,我們展出了一些簡(jiǎn)單易懂、生活中常見(jiàn)的交通安全標(biāo)志圖片,豐富了幼兒的交通安全知識(shí)。

2、其后各班班主任又充分利用每日早、午接待時(shí)間、午餐前后、放學(xué)前時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)了防雷、防電、防汛、防震、防意外傷害等安全知識(shí)教育。各班班主任利用“家園聯(lián)系宣傳專欄”,張貼安全育兒知識(shí),向家長(zhǎng)宣傳各種安全小常識(shí),將安全生產(chǎn)活動(dòng)推廣到社會(huì)當(dāng)中,以期讓更多人參與進(jìn)來(lái),提高全社會(huì)的安全生產(chǎn)意識(shí)。各班健康教師還在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展了以“交通、游泳、防火、防雷電、防汛”等內(nèi)容的安全教育主題活動(dòng)。

根據(jù)《縣教育局關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案的通知》文件的要求,我中心學(xué)校通過(guò)多種渠道,采取多種形式,廣泛深入地組織開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),取得了顯著成效,現(xiàn)將我?!鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

按照教育局一系列安全文件的統(tǒng)一部署,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全生產(chǎn)工作,落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任,我校加強(qiáng)了安全領(lǐng)導(dǎo)組織,建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,在抓好教學(xué)管理的同時(shí),重視抓好安全防范工作,形成了一級(jí)抓一級(jí)的安全生產(chǎn)責(zé)任制。通過(guò)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和加強(qiáng)安全生產(chǎn)的重大舉措,推進(jìn)安全文化建設(shè),強(qiáng)化全面安全意識(shí),引導(dǎo)全校師生重視人的生命價(jià)值,營(yíng)造“人人講安全、處處講、時(shí)時(shí)講安全”的輿論氛圍。

二、認(rèn)真組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為切實(shí)做好安全生產(chǎn)月活動(dòng),加強(qiáng)安全生產(chǎn)月安全管理,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全生產(chǎn)月安全管理,強(qiáng)化安全生產(chǎn)月安全意識(shí),增強(qiáng)全校師生安全生產(chǎn)月安全防范工作,保持學(xué)校安全穩(wěn)定。

(一)發(fā)放食品安全宣傳資料。

為進(jìn)一步使全體師生對(duì)夏季安全生產(chǎn)月安全有一個(gè)更加全面的了解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)師生防范意識(shí)和行為,將活動(dòng)資料下發(fā)到各村完小,通過(guò)上墻粘貼、班級(jí)集中學(xué)習(xí)、校會(huì)學(xué)習(xí)等形式,加大活動(dòng)力度。

(二)粘貼活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。

1、粘貼食品安全宣傳標(biāo)語(yǔ)。為營(yíng)造活動(dòng)氛圍,擴(kuò)大廣大師生對(duì)安全生產(chǎn)月安全的活動(dòng)范圍和活動(dòng)力度,牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)月安全防范意識(shí),各學(xué)校通過(guò)粘貼形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行活動(dòng)。

2、粘貼安全生產(chǎn)月宣傳標(biāo)語(yǔ)。為提高師生對(duì)安全生產(chǎn)的重視程度,通過(guò)語(yǔ)言、文字的宣傳,潛移默化,在廣大師生頭腦中牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)意識(shí)。

(三)召開(kāi)校會(huì),集中宣傳教育。為使全校師生對(duì)安全生產(chǎn)月都有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和了解,各村完小通過(guò)召開(kāi)校會(huì),認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)安全生產(chǎn)月防范知識(shí),通過(guò)小手牽大手的方式,向家長(zhǎng)、家庭成員進(jìn)行宣傳,讓安全生產(chǎn)月安全深入每一個(gè)人的心中,牢固樹(shù)立安全第一的思想。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知要求,我校通過(guò)多種渠道,采取多種形式,廣泛深入地組織開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),強(qiáng)化安全教育工作,為教育教學(xué)的高效運(yùn)作提供了切實(shí)可靠的保障?,F(xiàn)將“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全生產(chǎn)工作,落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任,我校堅(jiān)持在抓好教學(xué)管理的同時(shí),重視抓好安全防范工作,形成了一級(jí)抓一級(jí)的安全生產(chǎn)責(zé)任制。對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)部位開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查和自查,做到安全排查及時(shí)、隱患處理及時(shí),確保重點(diǎn)部位的安全。

二、安全生產(chǎn)月開(kāi)展的活動(dòng)。

1.加強(qiáng)學(xué)校安全隱患的排查。

在前段工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境的整治情況;學(xué)校安全教育和防溺水措施落實(shí)情況;校園隱患排查治理活動(dòng)開(kāi)展情況;學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的制訂、演練情況等組織查找和消除事故隱患,組織校園安全大檢查,邊查邊改,切實(shí)減少和消除各種隱患,進(jìn)一步提高防范各類安全事故、應(yīng)急處置突發(fā)公共事件和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害能力。

2.有組織進(jìn)行安全技能訓(xùn)練。

通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急逃生演練,培養(yǎng)學(xué)生預(yù)測(cè)危險(xiǎn)和緊急逃生能力,強(qiáng)化危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),師生應(yīng)急處理辦法及逃生注意事項(xiàng),防止危險(xiǎn)事故發(fā)生中出現(xiàn)慌亂和避免擁擠、踩踏事件的發(fā)生。

其次,通過(guò)學(xué)校led屏幕播放滾動(dòng)標(biāo)語(yǔ),時(shí)刻提醒學(xué)生及家長(zhǎng)“強(qiáng)化安全發(fā)展觀念,提升全民安全素質(zhì)”。

通過(guò)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),提高了安全意識(shí)和安全素質(zhì),為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)安全、穩(wěn)定的環(huán)境。

根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)安全生產(chǎn)的部署和要求,全村積極開(kāi)展了以“安全責(zé)任、重在落實(shí)”為主題的安全生產(chǎn)宣傳月活動(dòng)。平鋪村安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組研究制定了可行的活動(dòng)方案,精心組織、全面部署、認(rèn)真落實(shí)、注重實(shí)效,以宣傳國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)知識(shí)、安全生產(chǎn)管理制度。積極開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳活動(dòng),加大隱患排查治理力度,進(jìn)一步強(qiáng)化了村民對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí),完善了安全管理機(jī)制,提高了安全生產(chǎn)的質(zhì)量水平和防范事故的能力,有效的控制了各類事故的發(fā)生,取得了顯著成效,保證了安全生產(chǎn)。現(xiàn)將20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化管理。

我村成立了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由村主任平鋪x任組長(zhǎng),平鋪x任副組長(zhǎng),由村委會(huì)其他成員為組員。全村各企業(yè)單位也制定了具體的活動(dòng)方案,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由各企業(yè)主要負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)。從上到下建立起了監(jiān)督、監(jiān)管體系,對(duì)活動(dòng)真正做到了責(zé)任明確、逐級(jí)管理,使廣大干部職工從思想上認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)重要性和必要性,將認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X(jué)行為融匯到日常工作中去,形成人人關(guān)系安全,安全關(guān)系人人的良好氛圍。

二、采取多形式、多樣化、全方位宣傳教育。

活動(dòng)期間,我村廣泛利用黑板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等大力宣傳各種安全知識(shí)、預(yù)防事故的方法和自我保護(hù)的相關(guān)知識(shí),期間我村出黑板報(bào)3塊、宣傳欄2處、橫幅5條。六月中旬集中全村各企業(yè)單位抓安全生產(chǎn)工作的負(fù)責(zé)人召開(kāi)安全生產(chǎn)督促會(huì)。全面提高了全員的安全生產(chǎn)素質(zhì),保證了安全生產(chǎn)宣傳的針對(duì)性和實(shí)效性。

三、以安全月為契機(jī),落實(shí)隱患整改,注重實(shí)際效果。

為了將本次安全月活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,使活動(dòng)的開(kāi)展有成效,在安全月活動(dòng)中,我村堅(jiān)持日常檢查、月安全檢查,對(duì)各個(gè)企業(yè)進(jìn)行走訪檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就指出,指出問(wèn)題必整改,并開(kāi)出安全生產(chǎn)行政執(zhí)法文書(shū)。

為進(jìn)一步推動(dòng)我村安全生產(chǎn)工作,持續(xù)、深入地宣傳黨和國(guó)家安全生產(chǎn)的方針政策、法律法規(guī),普及安全知識(shí),提高村名的安全素質(zhì)、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),我村根據(jù)要求,結(jié)合實(shí)際情況,緊緊圍繞這次安全生產(chǎn)月的主題,我村開(kāi)展了扎實(shí)有效的“安全生產(chǎn)月”宣傳活動(dòng),現(xiàn)本村“安全生產(chǎn)月”宣傳活動(dòng)總結(jié)如下:

一、認(rèn)真貫徹,狠抓落實(shí)。我村成立了“安全生產(chǎn)月”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)轄區(qū)內(nèi)的道路交通進(jìn)行了重點(diǎn)排查,排除安全隱患,做到了不留死角,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題有針對(duì)性的提出整改意見(jiàn),檢查落實(shí)整改情況,真正達(dá)到了開(kāi)展這次活動(dòng)的目的,使安全生產(chǎn)的理念和實(shí)踐融合在生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

二、加強(qiáng)宣傳,利用各種宣傳渠道,宣傳安全發(fā)展科學(xué)理念、安全生產(chǎn)方針政策和法律法規(guī),用輿論導(dǎo)向激發(fā)村民的參與熱情,讓村民牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,把規(guī)范自己的行為、注重安全生產(chǎn)變?yōu)樽杂X(jué)活動(dòng)。在安全月宣傳活動(dòng)中,我村共張貼安全生產(chǎn)宣傳畫(huà)4幅,宣傳標(biāo)語(yǔ)8張,發(fā)放資料100份。通過(guò)各種形式的宣傳,激發(fā)了村民自覺(jué)參與安全月活動(dòng)的熱情,使安全生產(chǎn)真正進(jìn)入了全體村民心中。

三、通過(guò)這次“安全生產(chǎn)月”宣傳活動(dòng),使我村在安全生產(chǎn)方面的工作上了一個(gè)新臺(tái)階,進(jìn)一步增強(qiáng)了全體村民的責(zé)任和意識(shí),為今后更好地開(kāi)展安全生產(chǎn)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),帶動(dòng)全年的宣教工作,努力營(yíng)造對(duì)安全生產(chǎn)高度關(guān)注、積極支持、廣泛參與和共同監(jiān)督的良好環(huán)境。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,根據(jù)教育局《“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案的通知》結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,在全校開(kāi)展了安全生產(chǎn)月活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“安全生產(chǎn)月”領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了《xx小學(xué)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》,嚴(yán)格按方案的要求開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,站在講政治的高度,充分認(rèn)識(shí)安全月活動(dòng)的重要性。

二、明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任。

二是組織校園安全大檢查,及時(shí)消除安全隱患;

三是進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度,形成嚴(yán)密的學(xué)校內(nèi)部安全管理責(zé)任體系;

四是進(jìn)一步追加學(xué)校安全管理措施,認(rèn)真搞好前期安全管理回頭看工作,重點(diǎn)加強(qiáng)防溺水事故、防交通事故、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒等安全管理,確保師生安全。

為此,我校進(jìn)行了責(zé)任分解,要求政教處負(fù)責(zé)安全宣傳教育和培訓(xùn)工作,后勤處負(fù)責(zé)學(xué)校安全設(shè)施檢查及其整改工作,辦公室負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作計(jì)劃和檢查落實(shí)工作。通過(guò)明確責(zé)任,合理分工,認(rèn)真協(xié)調(diào),使各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。

一、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,全面實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)月”的目標(biāo)任務(wù)。

“安全第一、預(yù)防為主”是建筑施工的基本的方針,為了認(rèn)真貫徹這一方針,項(xiàng)目部成立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確了工作職責(zé),建立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,由項(xiàng)目經(jīng)理?yè)?dān)任組長(zhǎng),還建立了文明施工領(lǐng)導(dǎo)小組,同樣由項(xiàng)目經(jīng)理?yè)?dān)任組長(zhǎng),確立了項(xiàng)目經(jīng)理在安全生產(chǎn)、文明施工中第一責(zé)任人的地位。項(xiàng)目部不僅為職工創(chuàng)造了一個(gè)安全的作業(yè)條件,還努力改善了施工現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)與生活環(huán)境,衛(wèi)生狀況,逐步健全和完善安全教育培訓(xùn)機(jī)制,把“以人為本、安全發(fā)展”的理念融入到生產(chǎn)活動(dòng)之中,激發(fā)了廣大職工的榮譽(yù)感和責(zé)任感,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了職工的勞動(dòng)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

二、面向生產(chǎn)一線,突出重點(diǎn),認(rèn)真編制施工組織設(shè)計(jì),落實(shí)各項(xiàng)安全技術(shù)措施。

面向生產(chǎn)一線,突出重點(diǎn),認(rèn)真編制施工組織設(shè)計(jì):施工組織設(shè)計(jì)中的安全技術(shù)措施,是我們搞好安全施工應(yīng)遵守的原則,我們編制好活動(dòng)方案,制訂好制度,并嚴(yán)格按照制度去做,確保全體職工的投入到活動(dòng)之中,確保每一名干部職工都參加一次安全活動(dòng),接受一次安全教育。所有管理人員都緊緊圍繞:隱患治理、安全宣傳培訓(xùn)、應(yīng)急演練等重點(diǎn)內(nèi)容,組織開(kāi)展生產(chǎn)安全、消防安全、防汛安全、人員密集場(chǎng)所安全、特種設(shè)備安全、建筑施工安全、地下空間安全等多種內(nèi)容、多種形式的安全活動(dòng),才能夠預(yù)防各類事故的發(fā)生,實(shí)現(xiàn)安全文明施工的預(yù)控目標(biāo)。為了保證安全、文明生產(chǎn)施工,我們制訂了如下安全生產(chǎn)技術(shù)措施:

1、對(duì)進(jìn)場(chǎng)的工人進(jìn)行三級(jí)安全教育,加強(qiáng)施工工序的專項(xiàng)安全生產(chǎn)技術(shù)交底。

2、施工用電嚴(yán)格按照三相五線制的要求,采用電纜線沿墻敷設(shè),接地線采用黃綠雙色線,并做到三級(jí)配電、二級(jí)保護(hù)和一機(jī)一箱一閘一漏電保護(hù)。

3、施工現(xiàn)場(chǎng)的樓梯設(shè)扶手,不安全作業(yè)地點(diǎn)掛安。

4、配電室、木工棚、等防火重點(diǎn)部位設(shè)立明顯的防火標(biāo)志,并配備滅火器。

5、機(jī)械設(shè)備操作規(guī)范化,對(duì)所有的機(jī)械設(shè)備進(jìn)行正確維護(hù)保養(yǎng),使其安全技術(shù)狀況始終處于良好狀態(tài),防護(hù)裝置的性能完好,操作方式與規(guī)程正確,在管理上實(shí)行“兩定、三包”(定人、定設(shè)備、包使用、包管理、包保養(yǎng))。

6、搭建設(shè)施,必須驗(yàn)收合格后方可投入使用,在使用中應(yīng)堅(jiān)持十準(zhǔn)十不準(zhǔn)。

為確保“安全生產(chǎn)月”系列活動(dòng)順利開(kāi)展。省路網(wǎng)中心以“三確?!痹鷮?shí)開(kāi)展形式豐富、內(nèi)容具體的安全生產(chǎn)月系列活動(dòng),不斷提高全體職工安全生產(chǎn)法律、法規(guī)意識(shí)和安全責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)職工安全素質(zhì),切實(shí)促進(jìn)安全生產(chǎn)工作,確??傮w安全生產(chǎn)局面穩(wěn)定。

1、確保組織載體管控有序。

中心成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,詳細(xì)地制定了安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案,細(xì)化分解活動(dòng)目標(biāo),形成互抓互管的安全工作機(jī)制,全面推進(jìn)安全生產(chǎn)月活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。同時(shí),利用職工書(shū)屋安全生產(chǎn)圖書(shū)、微信等平臺(tái),強(qiáng)化安全工作宣傳力度,營(yíng)造安全氛圍;開(kāi)展懸掛條幅、張貼宣傳畫(huà)、設(shè)置安全專欄等不同層次、形式多樣的安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng),廣泛宣傳安全生產(chǎn)知識(shí),提升活動(dòng)氛圍。

2、確保安全教宣取得實(shí)效。

中心組織學(xué)習(xí)安全文化知識(shí)活動(dòng),開(kāi)展安全生產(chǎn)知識(shí)學(xué)習(xí)宣貫會(huì)、觀看安全生產(chǎn)事故警示教育片等專題活動(dòng),以文促思,使安全理念能夠深入人心。觀看安全教育片,利用周例會(huì)組織安全討論,分析典型安全事故案例,進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí),督促大家由“要我安全”到“我要安全”、“我會(huì)安全”的意識(shí)轉(zhuǎn)變。

3、確保安全基礎(chǔ)穩(wěn)步提升。

中心按照省廳有關(guān)部門(mén)的工作要求,抓細(xì)抓實(shí)設(shè)備監(jiān)管責(zé)任,開(kāi)展安全生產(chǎn)月隱患大排查,重點(diǎn)對(duì)易燃易爆、電氣火災(zāi)、重點(diǎn)區(qū)域、女生宿舍、設(shè)備等部位開(kāi)展地毯式排查,積極推進(jìn)各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作執(zhí)行到位,做到及時(shí)治理、及時(shí)維護(hù),切實(shí)提升設(shè)備穩(wěn)定性能。

開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇四

今年我們社區(qū)在積極響應(yīng)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)中,主要開(kāi)展了以下一些工作:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)部署,精心組織。

根據(jù)文件精神,區(qū)綠化辦結(jié)合轄區(qū)實(shí)際,在第一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)市城區(qū)綠辦文件給相關(guān)單位,要求轄區(qū)各有關(guān)單位采取有力措施,實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,及早部署落實(shí)秋季義務(wù)植樹(shù)工作,確保全民義務(wù)植樹(shù)的成效。街道、街道、街道在收到文件后著手召開(kāi)了相關(guān)動(dòng)員會(huì),對(duì)秋季義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行全面布置,明確各社區(qū)的綠化目標(biāo)任務(wù),要求各社區(qū)集中時(shí)間、集中力量認(rèn)真做好秋季義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),把本次活動(dòng)落到實(shí)處,并由街道城管科負(fù)責(zé)總體的監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作。

二、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍,全面發(fā)動(dòng)。

在秋季義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)展期間,街道、街道、街道充分利用橫幅、宣傳窗、黑板報(bào)、社區(qū)報(bào)、網(wǎng)站等形式宣傳此次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),使秋季義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)人人皆知,進(jìn)一步提高了群眾的綠化意識(shí),增強(qiáng)參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的自覺(jué)性。

三、形式多樣,特色鮮明,成效明顯。

一是把秋季義務(wù)植樹(shù)作為春季義務(wù)植樹(shù)的補(bǔ)充,開(kāi)展轄區(qū)內(nèi)綠地認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管活動(dòng)檢查和各類綠地的補(bǔ)種補(bǔ)植,確保春季義務(wù)植樹(shù)成果。區(qū)綠化辦在八月份對(duì)轄區(qū)各街道社區(qū)的認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管綠地進(jìn)行了集中檢查,并將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)各相關(guān)單位,要求各相關(guān)單位結(jié)合秋季義務(wù)植樹(shù)進(jìn)行增綠和整改工作。

在這要表?yè)P(yáng)的是街道社區(qū)為走出一條社區(qū)綠地家庭認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管長(zhǎng)效管理運(yùn)行之路,不斷對(duì)認(rèn)管形式和方法進(jìn)行修正,提出了“五個(gè)規(guī)定”

(一)認(rèn)管者每星期至少一次對(duì)認(rèn)管綠地進(jìn)行雜草和垃圾清理;。

(二)冬春兩季每十天澆一次水,夏秋兩季每三天澆一次水;。

(四)實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度,每年3月12日作為本社區(qū)綠化認(rèn)管工作表彰日。

(五)結(jié)合社區(qū)綠化改造活動(dòng),開(kāi)展秋季義務(wù)植樹(shù),綠化、美化身邊居住環(huán)境。街道、東海社區(qū)累計(jì)改造綠化面積達(dá)___多平方米。

針對(duì)現(xiàn)有資源的有限性,開(kāi)展各類形式多樣的活動(dòng),豐富義務(wù)植樹(shù)的內(nèi)容。街道組織城管義工、社區(qū)志愿者、學(xué)生志愿者、綠地認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管家庭、各物業(yè)公司對(duì)各自范圍內(nèi)的綠地進(jìn)行了鋤草、修剪、保潔、清理雜物、澆灌等活動(dòng),累計(jì)約___平方米。

這次的活動(dòng)取得了很大的成功,使我市和生態(tài)環(huán)境明顯改善,群眾的環(huán)保意識(shí)得到增強(qiáng)。

開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇五

在“快樂(lè)的寒假”主題活動(dòng)中,同學(xué)們積極投入感受民俗的活動(dòng)中來(lái):在走親訪友、賞花游園、逛廟會(huì)賞花燈等活動(dòng)中,同學(xué)們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情;在與親人長(zhǎng)輩一起包餃子、包年粽、團(tuán)湯圓等活動(dòng)中,同學(xué)們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學(xué)們積極踐行“日行一善”,有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問(wèn)重殘病人,有楊璐銘、譚鑫睿等同學(xué)參與了“美麗邕寧清潔鄉(xiāng)村”的活動(dòng),還有的同學(xué)在家里進(jìn)行了安全演練等。在這些活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生孝老愛(ài)親、樂(lè)善助人、機(jī)智應(yīng)對(duì)等的良好品質(zhì)和能力。

根據(jù)這次“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)中,我們相應(yīng)開(kāi)展了曬圖比賽、繪畫(huà)比賽、手抄報(bào)比賽和賀卡比賽。同學(xué)們積極踴躍地參加,已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來(lái)的實(shí)踐曬圖382張,其他作品在開(kāi)學(xué)一周陸續(xù)收起。學(xué)校將組織評(píng)審小組對(duì)各項(xiàng)作品進(jìn)行評(píng)審,評(píng)出一二三等獎(jiǎng)數(shù)名。以此方式鼓勵(lì)孩子們積極參與學(xué)校的德育實(shí)踐活動(dòng)。

該次語(yǔ)文主題研究活動(dòng),正好是寒假,面臨著春節(jié),同學(xué)們雖然年年過(guò)春節(jié),也等等不一的了解一些和春節(jié)有關(guān)的零碎不全的知識(shí),懂得一些習(xí)俗,但如果追根逐源的讓他們說(shuō)出來(lái)恐怕有一定的困難,讓他們認(rèn)真的思索春節(jié)的利與弊,給人們帶來(lái)的影響更是從未涉及,因此為了使大家更好的了解春節(jié),使春節(jié)過(guò)得更有意義,更有價(jià)值,更快樂(lè),我們開(kāi)展了這次語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

該次活動(dòng)以語(yǔ)文小組為單位,以語(yǔ)文小組長(zhǎng)為課題組長(zhǎng),小組探討,班上交流為主要方式進(jìn)行,因?yàn)槭峭瑢W(xué)們親身經(jīng)歷的事和與自己生活息息相關(guān)的事,同學(xué)們都很踴躍,搜集的材料讓老師都耳目一新:年的來(lái)歷、元宵節(jié)的傳說(shuō)、對(duì)聯(lián)的起源、辭灶的來(lái)歷、吃年糕的說(shuō)法、放爆竹的原因、守歲的習(xí)慣以及為什么今年沒(méi)有年30的原因等等。

談到對(duì)于春節(jié)的看法,大家大都持相同意見(jiàn):春節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,象征著吉祥快樂(lè),有一種幸福的感覺(jué),“一年之際在于春”,春是一年的開(kāi)始,人們?cè)谶@幾天里分享上一年的收獲,安排下一年的工作,或蓋屋修房娶媳婦或出門(mén)打工做生意,全家人各有各的計(jì)劃,各有各的打算。但是也有一些不和諧的音符摻雜在里面:酗酒滋事,酒后架車,大肆鋪張浪費(fèi),擺闊氣,過(guò)一個(gè)年化掉二、三個(gè)月的工資,過(guò)年后資金緊張甚至連本錢都拿不出等。

談到對(duì)于自己心目中的春節(jié)的樣子,同學(xué)們并不是很有見(jiàn)解,有的樂(lè)意現(xiàn)在的狀況,什么張燈結(jié)彩,吃團(tuán)圓飯了,大拜年了等。不過(guò)我總覺(jué)得近幾年,盡管人們物質(zhì)生活充裕了,腰包鼓了,電視、電話、現(xiàn)代化設(shè)備都一應(yīng)俱全,但總覺(jué)得人們的精神生活空虛了,除了喝酒打牌,看電視串親戚其他的公共娛樂(lè)活動(dòng)就物以稀為貴了?;叵胧畮啄暌郧?,有的村還組織扭秧歌踩高蹺,籃球乒乓球,象棋等豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng),人們盡管物質(zhì)生活匱乏,但是精神生活是蠻充實(shí)的。可是在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今天,在物質(zhì)生活日益充盈的今天,村干部、鄉(xiāng)縣政府、文化部門(mén)是否考慮在人們的精神生活方面做點(diǎn)文章,象城市里的社區(qū)那樣有組織有領(lǐng)導(dǎo)的開(kāi)展一些豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng),充實(shí)人們的精神世界,堅(jiān)定人們的信仰,提高人們的自身素質(zhì)。

開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇六

關(guān)于這次國(guó)慶活動(dòng)的目的,不用細(xì)說(shuō),都是為了頌揚(yáng)我們的祖國(guó),為了讓我們這些當(dāng)代學(xué)生在學(xué)校里就有一種愛(ài)國(guó)的意識(shí),讓我們?cè)谄綍r(shí)里都珍惜我們的祖國(guó),愛(ài)護(hù)我們的祖國(guó)。

這次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間花了差不多一個(gè)多月,的確是花了挺長(zhǎng)時(shí)間。但其實(shí)除了我們這些學(xué)生上課做作業(yè)的時(shí)間,我們真正用于排練的時(shí)間還是不多的,也對(duì)虧了我們這些學(xué)生在平時(shí)能夠擠出這些自己的時(shí)間來(lái)排練,我們的排練才能這么高質(zhì)量的完成。正是有這樣的活動(dòng)準(zhǔn)備,我們的活動(dòng)才能夠成功的舉辦!

這次活動(dòng)畢竟是國(guó)慶節(jié)的活動(dòng),相比學(xué)校其他的活動(dòng)來(lái)說(shuō),要更正式一些,所以我們除了活動(dòng)準(zhǔn)備的排練時(shí)間,還預(yù)留了一個(gè)星期,差不多間隔一天就所有節(jié)目集合在一起彩排一遍,總共算下來(lái),彩排都排了三遍。特別是表演舞蹈節(jié)目的同學(xué)們,三遍彩排下來(lái),還能夠有精力進(jìn)行正式演出,還是挺舍命的。有這認(rèn)真的勁兒,活動(dòng)也就不可能會(huì)辦不成功了!

最最精彩的當(dāng)然就是我們這次活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候,場(chǎng)面的壯觀,校電視臺(tái)已經(jīng)都錄進(jìn)來(lái)攝像機(jī)里面,我想哪怕是十年后再放出來(lái),這次的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)都非常的壯觀、好看!有歌唱節(jié)目,有舞蹈節(jié)目,有書(shū)法表演,有樂(lè)器演奏,還有魔術(shù)節(jié)目和相聲小品,如果不是時(shí)間有限,我想我們同學(xué)們的努力,是可以換來(lái)和央視春晚一樣的效果的。

開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇七

我校認(rèn)真落實(shí)局工作要點(diǎn),進(jìn)一步深化教師讀書(shū)制度,伴隨著教師讀書(shū)熱潮的興起,我們的讀書(shū)活動(dòng)已進(jìn)入了自主研修和創(chuàng)新階段,在這一階段里,教師們的讀書(shū)熱情高漲,讀書(shū)研討活動(dòng)熱烈,教師素質(zhì)不斷提升,現(xiàn)將這一階段的讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)如下:

一、讀書(shū)已成為生活習(xí)慣、生活需要。

伴隨著一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,教師們已養(yǎng)成了每天閱讀的生活習(xí)慣,把讀書(shū)當(dāng)做一種生活樂(lè)趣,當(dāng)作一種生活需要。每天不論多忙,每位教師總要抽出時(shí)間,靜下心來(lái),徜徉書(shū)中,汲取營(yíng)養(yǎng)。各個(gè)教研組,每周至少都會(huì)抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間去閱覽室看書(shū),學(xué)校的圖書(shū)室里總有教師們潛心閱讀的身影,辦公室里總是能聽(tīng)到教師們?cè)诮涣髯x書(shū)心得,在探討各自的不同見(jiàn)解。

二、廣泛閱讀,多方涉獵。

在與書(shū)為伴的日子里,教師們收獲了知識(shí),享受到了讀書(shū)的樂(lè)趣,教師們的視野開(kāi)闊了,興趣廣泛了。讀書(shū)的范圍也在從最初的單純閱讀《新課程改革與課程評(píng)價(jià)》、《給教師的建議》、《新課程的深化與反思》、《做最好的老師》等相關(guān)的教育教學(xué)理論書(shū)籍到現(xiàn)在的多方涉獵,每位教師在閱讀教育教學(xué)理論書(shū)籍的基礎(chǔ)上開(kāi)始走進(jìn)古今中外名篇名著,汲取各種營(yíng)養(yǎng),不斷豐富自己的文化底蘊(yùn),努力提升自身的文化修養(yǎng),為把自己打造成智慧型教師不斷努力,積極進(jìn)取。

三、認(rèn)真讀書(shū),反思深刻。

活動(dòng)之初,為了鼓勵(lì)教師們積極閱讀,激發(fā)教師的讀書(shū)熱情,我們把讀書(shū)活動(dòng)與教師的考核成績(jī)相結(jié)合,對(duì)教師讀書(shū)提出嚴(yán)格的要求。學(xué)校規(guī)定每位教師每周認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。伴隨讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展,教師們讀書(shū)興趣逐漸濃厚,并且對(duì)讀書(shū)也有了更高的要求,他們不再是單純摘抄一些教育理論觀點(diǎn)、教育名言、教學(xué)實(shí)例等,而是每次閱讀后都結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,針對(duì)書(shū)中的理論觀點(diǎn)寫(xiě)下自己的讀書(shū)體會(huì),發(fā)表自己的見(jiàn)解。對(duì)教育教學(xué)理論的深刻詮釋和闡述,也標(biāo)志著教師們的讀書(shū)質(zhì)量在不斷提升。

四、學(xué)以致用,提高課堂教學(xué)效率。

學(xué)習(xí)的最終目的是能夠理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。隨著讀書(shū)要求的提高,教師們已經(jīng)自覺(jué)把讀書(shū)和教學(xué)結(jié)合起來(lái),做到博覽、熟讀、精思,并用以指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。特級(jí)教師高萬(wàn)祥說(shuō)得好:“書(shū)籍是學(xué)校的學(xué)校,對(duì)一個(gè)教師而言,讀書(shū)就是最好的備課?!蔽覀兛梢赃@樣理解,其實(shí)讀書(shū)與備課、上課同等重要。因?yàn)樽x書(shū),教師們掌握了先進(jìn)的教學(xué)理念、先進(jìn)的教學(xué)方式和先進(jìn)的教學(xué)手段。因?yàn)樽x書(shū),教師們?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐找到了理論支撐,借助書(shū)籍,透過(guò)文字,教師們開(kāi)始認(rèn)識(shí)并走進(jìn)一些教育名家,分享他們智慧的課堂教學(xué)機(jī)智,學(xué)習(xí)他們獨(dú)特的教學(xué)方式,借鑒他們非凡的教學(xué)藝術(shù)。在教育名家先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)下,教師們從浮躁走向從容,從膚淺走向深刻,用學(xué)識(shí)的厚重豐富教學(xué)的內(nèi)涵,將吸收的營(yíng)養(yǎng)運(yùn)用到教育教學(xué)工作中,我們的課堂實(shí)踐也發(fā)生了變化,教師們把握教材的能力在提升,課堂教學(xué)效率在提高。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,感受著教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟著素質(zhì)教育的真諦,提高了文化知識(shí)素養(yǎng),教師們對(duì)自己的課堂教學(xué)也更加自信。五、開(kāi)展各種形式的讀書(shū)交流活動(dòng),成果顯著。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展,提高了教師的科研能力。

1、以教研組為單位,開(kāi)展研讀《新課程改革與課程評(píng)價(jià)》、《新課程的深化與反思》的專題討論活動(dòng),每位教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐寫(xiě)出自己的心得體會(huì),在組內(nèi)交流研討,教師們?cè)趯W(xué)習(xí)研討中,理論知識(shí)豐厚了,扎實(shí)了。

2、開(kāi)展“讀書(shū)沙龍”,全校每位教師認(rèn)真閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,每位教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐寫(xiě)出自己的心得體會(huì),開(kāi)展好書(shū)大家談活動(dòng)?!督o教師的建議》中的許多內(nèi)容,已成為教師課堂教學(xué)實(shí)踐和教育教學(xué)管理的重要借鑒和指南。

3、開(kāi)展班主任讀書(shū)論壇活動(dòng)。在活動(dòng)中,各位班主任暢談班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),各位主任積極點(diǎn)評(píng),通過(guò)此次活動(dòng),教師們?cè)俅喂蚕砹俗x書(shū)的快樂(lè)。

與書(shū)相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī)。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一?!痹谶@個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里,也許唯有靜下心來(lái)讀一本好書(shū)才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。我校教師將會(huì)繼續(xù)與書(shū)同行,繼續(xù)教育生涯的心靈之旅。讓我們的教育一路書(shū)香,讓我們的生命更加厚重深沉。

開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇八

一、筑牢思想基礎(chǔ),充分認(rèn)識(shí)“講規(guī)矩、守紀(jì)律”對(duì)于人大工作的重要意義。

人民代表大會(huì)是依照憲法和法律行使國(guó)家和地方權(quán)力的各級(jí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),黨對(duì)人大工作的領(lǐng)導(dǎo),是通過(guò)建立在人大會(huì)中的黨組織來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在人大及其會(huì)依法行使職權(quán)的過(guò)程中,人大會(huì)黨組必須全面貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策和工作部署,團(tuán)結(jié)黨外人大會(huì)組成人員和人大代表開(kāi)展工作。

1.從人大會(huì)黨組所處的位置上來(lái)講,必須“講規(guī)矩、守紀(jì)律”。作為會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)核心,人大會(huì)黨組是加強(qiáng)黨對(duì)人大工作領(lǐng)導(dǎo)的組織保證,是黨和人大之間的重要聯(lián)系紐帶和中間橋梁。人大會(huì)黨組只有認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策和黨委的決策部署,從最廣大人民群眾的根本利益出發(fā),以推進(jìn)民主法治建設(shè)為己任,在地方國(guó)家事務(wù)管理中宣傳并體現(xiàn)黨的執(zhí)政理念和政治主張,才能從根本上鞏固黨的執(zhí)政地位。

2.從我國(guó)政權(quán)的組織形式上來(lái)講,必須“講規(guī)矩、守紀(jì)律”。人民代表大會(huì)制度是中國(guó)政治制度的總概括,它不僅包括我國(guó)人民代表大會(huì)的性質(zhì)、地位和職權(quán)的有關(guān)制度,而且包括人民代表大會(huì)與行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)之間關(guān)系的一系列基本制度。人民代表大會(huì)制作為我國(guó)的根本政治制度,這個(gè)制度本身就帶有政治性。這個(gè)制度的貫徹、執(zhí)行,講規(guī)矩和守紀(jì)律無(wú)疑是前提和保障。

3.從人民代表大會(huì)的工作實(shí)踐上來(lái)講,必須“講規(guī)矩、守紀(jì)律”。近年來(lái),隨著政治制度的改革和深化,各級(jí)人大的權(quán)力不斷得到加強(qiáng)和鞏固,人大正在走出權(quán)力的“真空地帶”,有些地方出現(xiàn)了“權(quán)力尋租”問(wèn)題。20衡陽(yáng)人大賄選案就是一個(gè)活生生的例子,這個(gè)案子共有56名當(dāng)選的省人大代表存在送錢拉票行為,涉案金額人民幣1.1億余元,有518名衡陽(yáng)市人大代表和68名大會(huì)工作人員收受錢物。案子雖然現(xiàn)在已經(jīng)辦結(jié)了,但帶給我們的教訓(xùn)是深刻、沉痛的,所以出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題,就是因?yàn)楫?dāng)?shù)厝舜蟛恢v規(guī)矩、不守紀(jì)律。這個(gè)案件同時(shí)也帶給我們深深的啟發(fā):人大不是權(quán)力的真空地帶,也必須“守紀(jì)律,講規(guī)矩”。

二、把握實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,把“講規(guī)矩、守紀(jì)律”的要求貫徹落實(shí)到人大工作的全過(guò)程。

省委、省紀(jì)委書(shū)記侯長(zhǎng)安強(qiáng)調(diào),全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要堅(jiān)決貫徹落實(shí)提出的“五個(gè)必須、五個(gè)決不允許”和李鴻忠同志提出的“八點(diǎn)要求”,堅(jiān)持做到“十個(gè)始終、十個(gè)自覺(jué)”,把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩落到實(shí)處。立足于人大實(shí)際,我認(rèn)為主要是把人大工作同“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)”三方面有機(jī)結(jié)合起來(lái),做到與黨委同心,與政府同步,與人民同向,具體來(lái)說(shuō)就是從思想和行動(dòng)上做好“三個(gè)忠于”。

一是忠于黨,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),是人大履行職責(zé)、開(kāi)展工作必須始終不逾的政治原則,人大工作堅(jiān)持正確的政治方向,核心就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央和省、市、區(qū)委保持高度一致,講黨性、講大局,講黨的規(guī)矩,不跨規(guī)矩“底線”,不越“雷池半步,增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;要自覺(jué)維護(hù)黨的集中統(tǒng)一,把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于人大依法履職的整個(gè)過(guò)程,落實(shí)到人大工作的各個(gè)方面,確保人大工作正確的方向;要堅(jiān)持重大事項(xiàng)、重大活動(dòng)、重點(diǎn)工作向黨委請(qǐng)示匯報(bào),大力爭(zhēng)取區(qū)委的重視和支持,使人大每一項(xiàng)重大活動(dòng)、每一項(xiàng)重要工作始終置于區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)之下;要緊緊圍繞黨的中心工作,服從和服務(wù)于全區(qū)的工作大局,服務(wù)全區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

二是忠于憲法,依法履行職責(zé)。憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,是全國(guó)各族人民的根本活動(dòng)準(zhǔn)則,地方人大作為“護(hù)法機(jī)關(guān)”、“護(hù)法使者”,必須從講政治、講正氣、講大局的高度,維護(hù)憲法權(quán)威,保證憲法的實(shí)施。人大會(huì)要帶頭學(xué)法、用法、執(zhí)法;要依法討論決定重大事項(xiàng)、開(kāi)展工作監(jiān)督、行使人事任免權(quán);要正確處理黨的領(lǐng)導(dǎo)與發(fā)揮人大職能作用的關(guān)系、服務(wù)中心工作與行使法定職權(quán)的關(guān)系、發(fā)揮代表主體作用與發(fā)揮會(huì)職能作用的關(guān)系;要在法律允許范圍內(nèi)把人大工作做實(shí)、做細(xì)、做活。

三是忠于人民,充分發(fā)揚(yáng)民主。人民代表大會(huì)是民主機(jī)構(gòu),民意是人大開(kāi)展工作的取向。人大及其會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)工作,都必須廣泛征求群眾意見(jiàn),傾聽(tīng)群眾呼聲,一定要把人民群眾贊不贊成、高不高興、滿不滿意、答不答應(yīng)作為唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn),充分尊重廣大人民群眾的意愿,真正做到受民之托、表民之意、忠民之事,切實(shí)把人民群眾的根本利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好。會(huì)要堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度,提高基層人大代表特別是一線工人、農(nóng)民、知識(shí)分子代表比例,善于把區(qū)委的主張通過(guò)法定程序轉(zhuǎn)化成全區(qū)人民的共同意志和自覺(jué)行動(dòng),保證決策更好地體現(xiàn)人民的意志,構(gòu)建有序民主。

三、嚴(yán)守法紀(jì)紅線,按“講規(guī)矩、守紀(jì)律”的要求抓好會(huì)自身和機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。

要按“講規(guī)矩、守紀(jì)律”的要求,認(rèn)真抓好會(huì)的思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè),不斷加強(qiáng)其會(huì)自身建設(shè)和機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè),更好地發(fā)揮人大及其會(huì)作為權(quán)力機(jī)關(guān)、工作機(jī)關(guān)、代表機(jī)關(guān)的作用。

一要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。堅(jiān)持和完善會(huì)組成人員和機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度,提高依法履職和做好人大工作的能力。會(huì)組成人員和人大機(jī)關(guān)黨員干部要通過(guò)學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì),堅(jiān)持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,把愛(ài)黨、憂黨、興黨、護(hù)黨落實(shí)到日常言行和工作各個(gè)環(huán)節(jié);提升履職能力,努力使自己成為既懂政治又懂經(jīng)濟(jì)、既掌握法律又熟悉政策、既精通人大工作又了解“一府兩院”工作的“多面手”,對(duì)新頒布和新修訂的法律法規(guī),要學(xué)在先、用到位。

二要抓好制度建設(shè)。要根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要,及時(shí)制定、健全、完善新的工作,學(xué)習(xí)、紀(jì)律、接待、財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)規(guī)章制度,把制度的重點(diǎn)放在對(duì)權(quán)力運(yùn)作的規(guī)范和制約上來(lái),嚴(yán)格制度的執(zhí)行和督促落實(shí),使會(huì)工作和機(jī)關(guān)建設(shè)更加規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。

三要抓好作風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步強(qiáng)化“講規(guī)矩、守紀(jì)律”的理念,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,增強(qiáng)政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)持知行合一,做“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的表率,不斷創(chuàng)樹(shù)人大干部良好形象;要對(duì)照中央“八項(xiàng)規(guī)定”和上級(jí)要求,落實(shí)好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改措施,做好“四風(fēng)”問(wèn)題的整改,提升人大作風(fēng)建設(shè)成效,把機(jī)關(guān)作風(fēng)長(zhǎng)久抓好抓實(shí)。

開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇九

班會(huì)開(kāi)始前十分鐘,同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的趕來(lái)了,而且大家臉上都是面帶笑容,都是非常期待這個(gè)班會(huì)盡早開(kāi)始。

等主持人上臺(tái)享受完同學(xué)們一陣持久的掌聲之后,兩個(gè)主持人你一言我一語(yǔ)的開(kāi)始宣讀比賽的規(guī)則以及比賽的流程,同學(xué)們非常認(rèn)真的聽(tīng),生怕錯(cuò)過(guò)了每一個(gè)細(xì)節(jié)。等同學(xué)們都了解了比賽的規(guī)則以及流程以后,裁判一聲令下,主題班會(huì)就這樣開(kāi)始了。

競(jìng)賽開(kāi)始的時(shí)候,同學(xué)們都非常投入的參與其中,相當(dāng)踴躍。每當(dāng)某一個(gè)同學(xué)答對(duì)題目的時(shí)候,都有一陣掌聲襲來(lái)。答錯(cuò)之后,同學(xué)們都可以認(rèn)真聽(tīng)主持人的講解,讓同學(xué)們進(jìn)一步的了解心理方面的知識(shí)。

第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后,分?jǐn)?shù)領(lǐng)先的小組高聲慶祝,分?jǐn)?shù)落后的小組不氣不餒,繼續(xù)準(zhǔn)備奮起直追!第二環(huán)節(jié)是搶答,開(kāi)始后,教室里面都是一片緊張的氣氛。主持人一聲開(kāi)始,每隊(duì)的代表的手就像離弦之箭的舉了上去。裁判都是經(jīng)過(guò)仔細(xì)的商量才能選出反應(yīng)比較快的一隊(duì)人員。同學(xué)們答的也很謹(jǐn)慎,每組隊(duì)員的討論都是非常認(rèn)真仔細(xì),即使已經(jīng)知道了答案也不敢馬上回答。前兩階段結(jié)束之后,各組之間的分?jǐn)?shù)都咬的非常緊,幾乎是不分上下,所以最后一個(gè)階段非常關(guān)鍵,同學(xué)們都是捏了一把汗,當(dāng)情緒稍微平靜了一點(diǎn)之后,就進(jìn)入了最后一個(gè)決勝階段。

第三階段一開(kāi)始,計(jì)分員,裁判,主持人,隊(duì)員都是沒(méi)有絲毫懈怠,專心的準(zhǔn)備著。決勝階段是pk賽,分組是暫居第一名的與暫居第二名的pk。一開(kāi)始,雙方都不敢貿(mào)然答題,求穩(wěn)的心態(tài)使得兩組隊(duì)員都出現(xiàn)了一旦沒(méi)有完全確定的題目都棄權(quán)掉了。最后的時(shí)刻,奪勝心切的第二名毅然決然的選擇了答題,怎料這道題比較生疏,回答的隊(duì)員沒(méi)有對(duì)這道題做有充分的準(zhǔn)備,但是這個(gè)隊(duì)員沒(méi)有心慌,他穩(wěn)定了情緒之后,在對(duì)方的組員的噓聲干擾之下,他頂住壓力,靈機(jī)一動(dòng),居然回答正確了!一陣猛烈的掌聲送給了他!壓力給了暫居第一名的這組。只見(jiàn)他不慌不忙,站起來(lái)以后,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)緊張,主持人故意拉慢了語(yǔ)氣宣讀題目的語(yǔ)氣,旁邊的人也給了他很多的起哄聲音,但是他沒(méi)有受到什么影響,準(zhǔn)確而又迅速的答對(duì)了題目!這也讓他們成為第一個(gè)pk的決勝者,也進(jìn)一步鞏固了第一名的優(yōu)勢(shì)。

第二組的pk非常關(guān)鍵,但是也需要兩組隊(duì)員都不能棄權(quán),必須要準(zhǔn)確答出每一道題目!一開(kāi)始,暫處落后的一組就絲毫不猶豫的選擇了答題,主持人讀完題目,這一組的代表就胸有成竹的回答了,毫無(wú)疑問(wèn),回答正確了!在這個(gè)背景下,倒數(shù)第二名的壓力顯得無(wú)比巨大,在他聽(tīng)完題目之后,在毫無(wú)退路的情況下,他選擇了答題,但是很遺憾,由于準(zhǔn)備不足,他答錯(cuò)了,倒數(shù)第一名完成了第一步的反超!于是,他們一路過(guò)關(guān)斬將,就在離反超第二名還差最后一步的時(shí)候,他們出現(xiàn)了莽撞的`心理。很遺憾的答錯(cuò)了最后一道關(guān)鍵題目,飲恨排名第三。另外一組雖然后面也有強(qiáng)勢(shì)表現(xiàn),可為時(shí)已晚,只能排在最后一名。

最后的頒獎(jiǎng)階段,同學(xué)們都非常開(kāi)心的拿著獎(jiǎng)品拍照,在一陣熱鬧聲中,完成了頒獎(jiǎng)。同學(xué)們意猶未盡的回到了宿舍。

本次活動(dòng)總體上來(lái)說(shuō)是成功的,這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了不少的心理健康教育的知識(shí),充分拓展了同學(xué)們的課外知識(shí),同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的反應(yīng)也非常好。根據(jù)調(diào)查,如果還開(kāi)展類似這樣的活動(dòng),同學(xué)們還是會(huì)一如既往的積極參加。但是,這個(gè)活動(dòng)還是存在某些不足。比如說(shuō),我們準(zhǔn)備的不夠充分,致使班會(huì)延遲了十分鐘才能開(kāi),而且由于時(shí)間較緊,沒(méi)能讓每一個(gè)同學(xué)們都能參與其中,有些同學(xué)的參加的比較少。所以我們班干還召開(kāi)了會(huì)議,認(rèn)真吸取了這個(gè)班會(huì)的優(yōu)點(diǎn),改正其不足之處,以便下次開(kāi)展類似的班會(huì)的時(shí)候能比這次更加完美!

以上就是機(jī)自y106班心理健康主題班會(huì)的總結(jié),以后我們開(kāi)展這樣的班會(huì)一定能做的更加好!

開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十

在日常的班級(jí)管理中,教育契機(jī)隨處可見(jiàn),它跟機(jī)遇一樣,稍縱即逝。那么怎樣捕捉教育契機(jī)有效地開(kāi)展德育教育呢?今天本站小編給大家?guī)?lái)了關(guān)于開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié),希望能夠幫助到大家。

通過(guò)近三天參加學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)專題研討班,認(rèn)真學(xué)習(xí)了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的講課,學(xué)習(xí)了省、市、縣委關(guān)于開(kāi)展活動(dòng)的會(huì)議精神,思想上得到了震撼,靈魂上受到了洗禮,進(jìn)一步澄清了認(rèn)識(shí),理清了思路,開(kāi)闊了視野。下面,結(jié)合工作實(shí)際向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。

我們住建部門(mén)的工作涉及城鄉(xiāng)規(guī)劃審批、住房保障、重點(diǎn)工程建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)督以及城市管理等多個(gè)領(lǐng)域,可以說(shuō)是面廣量大、繁重復(fù)雜而且又與人民群眾的生產(chǎn)生活息息相關(guān),歷來(lái)倍受群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)注,同時(shí)也是容易滋生腐敗問(wèn)題的“高危行業(yè)”。作為縣住建局的主要領(lǐng)導(dǎo),如何更好地貫徹學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)精神,管好班子、帶好隊(duì)伍、做好工作,我認(rèn)為重點(diǎn)要做好以下幾個(gè)方面:

一是要不斷強(qiáng)化自身修養(yǎng),正確行使公共權(quán)力。

作為領(lǐng)導(dǎo)干部要有清醒的頭腦,凡事清楚,為政清廉,自覺(jué)做到不羨慕位高權(quán)重實(shí)惠多;要有一身正氣,凡事清凈,為官清正,自覺(jué)做到不疏忽責(zé)任擔(dān)當(dāng)留遺憾;要有一顆平常心,凡事清明,為人清雅,高調(diào)做事低調(diào)做人不張揚(yáng)。要正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待權(quán)力和利益,并科學(xué)處理好二者的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部行使的是公共權(quán)力,是人民給予的,是黨組織的信任。把權(quán)力用來(lái)為個(gè)人或少數(shù)人謀利益,還是為國(guó)家、為人民謀利益,是用好權(quán)力的核心。要做到代表人民掌好權(quán)、用好權(quán),就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、提升素質(zhì),做到不貪?rùn)?quán)、不攬權(quán)、不亂用權(quán)力。現(xiàn)在落實(shí)“六權(quán)治本”的要求,我認(rèn)為一把手就是要從一個(gè)權(quán)力的使用者變成權(quán)力的監(jiān)督者、管理者和協(xié)調(diào)服務(wù)者。監(jiān)督者就是要學(xué)會(huì)分權(quán)和放權(quán);管理者就是要承擔(dān)統(tǒng)攬大局的責(zé)任,站在全局的高度上去規(guī)范權(quán)力運(yùn)行;服務(wù)者就是要做好協(xié)調(diào)工作、提高效率。

二是要始終牢記黨紀(jì)國(guó)法,科學(xué)看待利益得失。

孩提時(shí)就常聽(tīng)老人講:吃虧人常在、討便宜的狼拽,占小便宜吃大虧等利益得失的道理,現(xiàn)在我們也是這樣教育下一代的。利益觀,其實(shí)就是對(duì)待和處理利益、利害關(guān)系的觀點(diǎn)和態(tài)度。后,我省出現(xiàn)系統(tǒng)性、塌方式的腐敗,成為全國(guó)反腐的“重災(zāi)區(qū)”,眾多領(lǐng)導(dǎo)干部被調(diào)查處理。這些人中的大多數(shù)也曾接受過(guò)類似的教育,和我們一樣心懷理想、努力工作。但是隨著權(quán)力的增大,放松了對(duì)自己的要求,忘記了黨紀(jì)國(guó)法,從貪小便宜開(kāi)始,走上了犯罪的道路。現(xiàn)在我們要借學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的東風(fēng),洗滌靈魂深處的塵埃,燃燒久存心底的良念,拒腐蝕、樹(shù)正氣,真正做到“擺進(jìn)去、走出來(lái)、講清楚、擔(dān)起來(lái)”。要正確處理好個(gè)人利益與國(guó)家利益、集體利益、群眾利益的關(guān)系,把國(guó)家利益、集體利益、群眾利益始終放在首位,也許我們還做不到大公無(wú)私,但一定能做到、也一定要做到先公后私、多公少私,不與公爭(zhēng)利、不與民爭(zhēng)利。

三是要帶頭勤于做事,老實(shí)做人。

敢于挑起工作重?fù)?dān),忠實(shí)地履行起崗位賦予的神圣職責(zé)。三是要敢干難事。工作總會(huì)有順境和逆境,矛盾和問(wèn)題。這就需要勇于直面矛盾,敢于擔(dān)當(dāng)、迎難而上。四是要樂(lè)干苦事。要耐得住寂寞,抵得住誘惑,守得住清貧。把心思和精力全部投入到工作中,把工作做好、做實(shí),讓領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意。

四是要堅(jiān)持制度建設(shè)為“重”。

制度是約束權(quán)力的籠子,只有把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的鐵籠里,權(quán)力才不會(huì)為所欲為,才能有效杜絕和減少腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。具體就是要自覺(jué)做到“三個(gè)一”:不搞“一肩挑”。堅(jiān)決執(zhí)行黨政主要領(lǐng)導(dǎo)“五個(gè)不直接分管”,從根本上避免權(quán)力集中到一個(gè)人身上,逐步形成決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)和監(jiān)督權(quán)科學(xué)運(yùn)行的權(quán)力制衡機(jī)制,有效化解權(quán)力行使中的潛在風(fēng)險(xiǎn)。不做“一言堂”。嚴(yán)格執(zhí)行“末位表態(tài)”制度,重大事項(xiàng)實(shí)行民主集體決策。全面綜合吸納班子成員的不同意見(jiàn)和建議,在堅(jiān)持原則、服從大局和民主集中的基礎(chǔ)上科學(xué)決策。不搞“一把抓”。進(jìn)一步明確工作目標(biāo)和任務(wù),明確職責(zé)和分工,副職領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目、業(yè)務(wù),把部門(mén)權(quán)力分解到不同權(quán)力主體,正職做好監(jiān)督,建立權(quán)力制衡機(jī)制,遏制權(quán)力的濫用。

五是堅(jiān)持接受監(jiān)督為“根”。

嚴(yán)格執(zhí)行“六公開(kāi)一監(jiān)督”制度,即:公開(kāi)管理職責(zé)、辦事依據(jù)、辦事程序、辦事標(biāo)準(zhǔn)、辦事時(shí)限、辦事結(jié)果,主動(dòng)接受人民群眾、紀(jì)檢監(jiān)察、社會(huì)輿論的監(jiān)督,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,杜絕濫用職權(quán)、辦事不公,有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)等行為。目前,我局在進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)方面,關(guān)口前移、重心下移。變事后處理為事前監(jiān)督。組建成立了機(jī)關(guān)督查室,由紀(jì)檢組長(zhǎng)負(fù)責(zé),配備4名監(jiān)督管理人員,全面開(kāi)展機(jī)關(guān)各項(xiàng)作風(fēng)紀(jì)律、工程建設(shè)、盡職履職、廉政勤政等方面的日常監(jiān)督檢查,做到了有機(jī)構(gòu)、有人員、有制度、有內(nèi)容、有結(jié)果、有公示。我們將進(jìn)一步建立健全完善日常監(jiān)督管理、處罰等。

規(guī)章制度。

切實(shí)讓監(jiān)督工作起到防微杜漸、防患于未然的作用。

六是堅(jiān)持為民辦事為“本”。

開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的目的,就是要把握“民生”這個(gè)根本,今年我們實(shí)施了縣城社區(qū)街巷硬化亮化、縣城公廁、集中供氣、供暖等一大批為民辦實(shí)事項(xiàng)目,改善了群眾的生產(chǎn)生活條件。但是,和人民群眾的期盼還是有很大的差距。下一步,我們要繼續(xù)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,做好農(nóng)村危房改造、既有建筑節(jié)能改造、鄉(xiāng)村環(huán)境清潔等民生工作,秉承“修好百姓腳下路,點(diǎn)亮百姓門(mén)前燈,供好百姓家里暖”的工作宗旨,切實(shí)為人民群眾辦好事、做實(shí)事、解難事,用實(shí)實(shí)在在的工作成果,惠及百姓。

一、活動(dòng)面向全體學(xué)生,抓住教育重點(diǎn),重視學(xué)生全方位的發(fā)展。

每學(xué)年開(kāi)學(xué)前,我校大隊(duì)部都會(huì)擬訂。

工作計(jì)劃。

針對(duì)我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長(zhǎng)的變化我校大隊(duì)部有針對(duì)性的面向全體孩子開(kāi)展有教育意義的活動(dòng)并且指向明確目的在于通過(guò)全校性的活動(dòng)來(lái)促使學(xué)生良好健康的發(fā)展養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手:

1、注重常規(guī)教育,抓學(xué)生“自律”。

不斷強(qiáng)化思想教育,每個(gè)年級(jí)分層次、分年級(jí)提出學(xué)習(xí)"七講一愛(ài)"即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后,通過(guò)活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行,促使孩子在過(guò)程中達(dá)到自律的效果,受到同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的一致支持。

2、從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。

在全校范圍了開(kāi)展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,各年級(jí)圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開(kāi)展活動(dòng),大隊(duì)部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘?duì)參觀演習(xí)、訓(xùn)練,請(qǐng)到廣場(chǎng)二支隊(duì)的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報(bào)告會(huì),從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中去保護(hù)他人。同學(xué)們對(duì)此活動(dòng)興趣極強(qiáng),他們?cè)诨顒?dòng)中既體驗(yàn)了,也增長(zhǎng)了不少知識(shí),一舉兩得。

3、建筑充滿愛(ài)的生活,營(yíng)造愛(ài)的氛圍,讓孩子愛(ài)家、愛(ài)師、愛(ài)父母、愛(ài)朋友。

我校由于小班化教育,多數(shù)孩子比較自我,在“愛(ài)心”方面表現(xiàn)出來(lái)的意識(shí)不明顯,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我校大隊(duì)部提出了“我付出,我建設(shè),我愛(ài)我家”的大型綜合實(shí)踐活動(dòng),持續(xù)時(shí)間達(dá)兩月之久。在此期間,我校各個(gè)班級(jí)積極地響應(yīng),投入到活動(dòng)中,創(chuàng)造性的開(kāi)展,涌現(xiàn)出了許多“愛(ài)心小天使”,并且評(píng)選出了最優(yōu)秀的三個(gè)“愛(ài)心示范班級(jí)”,同學(xué)們的“愛(ài)心集”上充溢著對(duì)親人、伙伴、老師的濃濃愛(ài)語(yǔ)、生生之間、師生之間無(wú)形中駕起了一座愛(ài)之橋,在活動(dòng)進(jìn)行中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心,活動(dòng)收效很大。也為我校少先隊(duì)工作的開(kāi)展奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

二、結(jié)合我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,開(kāi)發(fā)、創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展形式。

對(duì)于少先隊(duì)工作開(kāi)展過(guò)程中的創(chuàng)新問(wèn)題一直是我們不斷研究、思考的重點(diǎn)。在多年的探究中,我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結(jié)合,締造出多元化、多層次、多渠道的活動(dòng)骨架,為少先隊(duì)工作的進(jìn)行開(kāi)拓了一片新天地。

多元化:是指活動(dòng)不再只是單純的由中隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個(gè)學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域和教授人員(教師),我們?cè)诨顒?dòng)中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”綜合實(shí)踐活動(dòng)中,微機(jī)老師利用網(wǎng)絡(luò)手段為孩子們講授消防知識(shí)、音樂(lè)課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動(dòng)安全時(shí)刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊(duì)工作更廣泛化,拓寬了活動(dòng)領(lǐng)域,使其呈現(xiàn)多元化。

多層次:是指活動(dòng)從縱向來(lái)看,顯得更加進(jìn)行科學(xué)化、正規(guī)化,活動(dòng)在不同時(shí)間、不同發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果,達(dá)到不一樣的目標(biāo)。比如:在“我付出,我建設(shè),我愛(ài)我家”活動(dòng)中,我們將其定為四個(gè)階段。第一階段是活動(dòng)的籌備,各班根據(jù)自己的具體情況構(gòu)思、擬訂活動(dòng)計(jì)劃。第二階段是活動(dòng)的初步實(shí)施,將構(gòu)想付諸于現(xiàn)實(shí),且體現(xiàn)出活動(dòng)主題;第三個(gè)階段是活動(dòng)的深入、能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展,比如四年級(jí)一班在活動(dòng)中,他們既有常規(guī)性的一些活動(dòng),如:愛(ài)心冊(cè)、愛(ài)心作文集等,同時(shí)他們?cè)诘谌A段中還能創(chuàng)造性地將家長(zhǎng)對(duì)孩子們的評(píng)價(jià)運(yùn)用到活動(dòng)中來(lái),打開(kāi)了活動(dòng)領(lǐng)域,同時(shí)也取得了不錯(cuò)的效果,這些都是我們值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。第四階段就是成果的展示階段,很多班級(jí),都能在最后階段辦出出彩的展示,把活動(dòng)推向了高潮。當(dāng)然,我們最重要的還是看過(guò)程,展示固然重要,但沒(méi)有過(guò)程的積累又怎會(huì)呈現(xiàn)豐富的內(nèi)容呢?因此,我們可以得出這樣的結(jié)論,做好每一層面的工作,才會(huì)收到豐實(shí)的碩果。

多渠道:是指活動(dòng)途徑多樣化,能最好的利用可利用的環(huán)境和手段,促使活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)程順利。為了能做到這點(diǎn),并且更好的為教育服務(wù),大隊(duì)部大力挖掘社區(qū)、周邊共建單位、校外輔導(dǎo)員等社會(huì)資源,大力為我校德育工作、少先隊(duì)活動(dòng)服務(wù)。在下期開(kāi)學(xué)初,我們請(qǐng)到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W(xué)們舉行了一次別開(kāi)生面的升旗儀式,這又是一次成功的愛(ài)國(guó)主義教育。請(qǐng)來(lái)消防中隊(duì)的同志,指導(dǎo)我校師生進(jìn)行消防訓(xùn)練。拓寬活動(dòng)渠道,的確為我們的活動(dòng)增添了不少活力,我們將繼續(xù)以這樣的形式進(jìn)行我們的活動(dòng)。

三、“體驗(yàn)豐富生活,感受大千世界”,繼續(xù)深入開(kāi)展少先隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng),開(kāi)拓實(shí)踐新基地。

1、充滿時(shí)代氣息的活動(dòng),是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步,少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì),必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流,站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),以創(chuàng)新開(kāi)拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。"新世紀(jì)我能行"體驗(yàn)教育活動(dòng),倡導(dǎo)"在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,在感悟中自我發(fā)展"的思想,是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動(dòng)。體驗(yàn)活動(dòng)作為我校特色性工作,的確讓我們?cè)谝郧皣L到不少甜頭。今年,我們將雛鷹爭(zhēng)章與體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合,在活動(dòng)中開(kāi)展校級(jí)、班級(jí)、個(gè)人爭(zhēng)星活動(dòng),營(yíng)造濃烈的教育氛圍,充分調(diào)動(dòng)各種教育因素,激發(fā)學(xué)生的主體內(nèi)驅(qū)力,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)成長(zhǎng)。在“我愛(ài)我家”活動(dòng)中我們?cè)O(shè)立了孝敬章、環(huán)保章、愛(ài)心章等。通過(guò)外出體驗(yàn)活動(dòng),ji勵(lì)同學(xué)們積極踴躍地參加到實(shí)踐活動(dòng)中去,在安全教育活動(dòng)中,我們帶領(lǐng)部分孩子參觀了消防基地,與消防戰(zhàn)士們一起參加消防演習(xí),不僅使孩子們學(xué)到了消防知識(shí)還大大激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣,在體驗(yàn)中成長(zhǎng),在體驗(yàn)中感悟。

此外,學(xué)校還通過(guò)舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),為隊(duì)員搭建實(shí)踐舞臺(tái),鼓勵(lì)隊(duì)員自主發(fā)展個(gè)性,從而使隊(duì)員的綜合素質(zhì)得到增強(qiáng),個(gè)性得到展現(xiàn)。

2、重視挖掘校外資源,不斷開(kāi)拓教育實(shí)踐基地。

我校原有6個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地,今年在我校與消防一支隊(duì)四中隊(duì)取得共同努力下,新發(fā)展安全教育基地一個(gè);新增共建單位2個(gè):即市府武警連、重慶市環(huán)衛(wèi)局。這對(duì)于我校社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)說(shuō),有著很重要的意義,它標(biāo)志著我校體驗(yàn)活動(dòng)又將進(jìn)入一個(gè)嶄新的局面,相信這片天空將會(huì)更加蔚藍(lán)。

以德樹(shù)人,加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育?;顒?dòng)的開(kāi)展,有效地促進(jìn)了我校少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展,潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊(duì)取得的成績(jī)與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開(kāi)的。在此我代表學(xué)校大隊(duì)部對(duì)辛勤工作一年的老師們說(shuō)聲“辛苦了”!同時(shí),也希望在下一學(xué)年里,老師們能一如既往的支持少先隊(duì)工作,并及時(shí)為我們的工作提出寶貴的建議。

去年12月,xx省委決定在全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部中,開(kāi)展以“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,凈化政治生態(tài),實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清,重塑xx形象,促進(jìn)富民強(qiáng)省”為主題的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)。12月6日,晉城市委召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),縣委和縣局也分別于12月12日和12月16日召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。12月23日,我校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,制定了。

活動(dòng)方案。

并于當(dāng)天下午召開(kāi)動(dòng)員會(huì)。在會(huì)上校黨支部書(shū)記成海軍同志作了動(dòng)員報(bào)告要求廣大黨員干部要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央周圍在省市縣委的領(lǐng)導(dǎo)下以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)把這次活動(dòng)組織好、開(kāi)展好。經(jīng)過(guò)5個(gè)多月的扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)告一段落現(xiàn)將我?;顒?dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下。

一、狠抓理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)。

按照上級(jí)黨委的安排部署,根據(jù)省委、市委、縣委及教育局的要求和會(huì)議精神,學(xué)校黨支部組織廣大黨員教師開(kāi)展了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際,我們制定了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確了規(guī)定學(xué)習(xí)的內(nèi)容,堅(jiān)持學(xué)習(xí)工作兩不誤,以學(xué)習(xí)促工作,采取集體學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、小組討論、個(gè)人自學(xué)等方式,利用網(wǎng)絡(luò)、電影、上級(jí)文件和黨課學(xué)習(xí)等多種形式,逐一學(xué)習(xí)了習(xí)的系列講話,省委王儒林書(shū)記《在全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話》、《在全省學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話》,還有市委張九平書(shū)記、縣委王晉峰書(shū)記的講話等重要文件;組織觀看了《作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上》、《貪腐的代價(jià)》等系列專題片,在校園網(wǎng)上開(kāi)辟了學(xué)習(xí)專欄,印發(fā)了學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的相關(guān)學(xué)習(xí)資料。校領(lǐng)導(dǎo)、支部委員先后講黨課;開(kāi)展了學(xué)習(xí)討論活動(dòng)心得體會(huì)大討論。為了讓大家真正掌握學(xué)習(xí)討論的知識(shí)和精髓,我校充分宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍,并于20xx年3月23日——31日組織全體黨員干部和入黨積極分子進(jìn)行集中培訓(xùn),在全校掀起了學(xué)習(xí)習(xí)講話精神的熱潮。大家在承擔(dān)著繁重的教學(xué)任務(wù),并進(jìn)行課堂教學(xué)改革等規(guī)定動(dòng)作的同時(shí),全體領(lǐng)導(dǎo)黨員前后集中學(xué)習(xí)了8次,領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課4次,重溫。

入黨誓詞。

開(kāi)展交流討論每人都撰寫(xiě)了理論學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

通過(guò)學(xué)習(xí)討論,廣大黨員干部和教職工進(jìn)一步理解了開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性,加深了對(duì)xx政治生態(tài)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)。理論水平提高了,思想境界提升了,危機(jī)意識(shí)增強(qiáng)了,是非美丑看清了,思想和行動(dòng)得到高度統(tǒng)一。

二、深刻反思剖析,認(rèn)真查找問(wèn)題。

學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),學(xué)校支部委員會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)班子按照上級(jí)要求,多次召開(kāi)會(huì)議,反復(fù)醞釀,聽(tīng)取方方面面的意見(jiàn),認(rèn)真撰寫(xiě)反思報(bào)告,列出了本單位在政治生態(tài)方面、貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神和反對(duì)“四風(fēng)”方面、選拔任用干部方面、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行方面、服務(wù)群眾等方面的存在的問(wèn)題。班子成員針對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的對(duì)照檢查和深刻的解剖分析,找出了問(wèn)題產(chǎn)生的思想根源,明確了今后的努力方向和整改措施。黨支部書(shū)記成海軍同志與學(xué)校所有的黨員領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教研組長(zhǎng)等進(jìn)行了廉政談話,填寫(xiě)了廉政談話記錄卡,與全體教職工簽訂了師德承諾責(zé)任書(shū),建立了一整套預(yù)防腐敗、狠剎“四風(fēng)”,確保各項(xiàng)工作健康運(yùn)行的有效機(jī)制。

三、落實(shí)專項(xiàng)整治,確?;顒?dòng)成效。

為進(jìn)一步開(kāi)展好學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng),切實(shí)規(guī)范我校在招生、收費(fèi)、學(xué)籍管理、教輔使用、教師管理、學(xué)生教育等方面的工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)《陽(yáng)城縣教育局關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治。

工作方案。

》的精神,以社會(huì)關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題為切入點(diǎn),以改進(jìn)作風(fēng)、規(guī)范管理、優(yōu)化環(huán)境、提高質(zhì)量為目標(biāo),在詳細(xì)調(diào)研、認(rèn)真討論的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身實(shí)際和縣局關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作方案中提到的專項(xiàng)整治的十四項(xiàng)內(nèi)容,重點(diǎn)從五個(gè)方面進(jìn)行了專項(xiàng)排查和整治:一是亂訂教輔資料的問(wèn)題;二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課的問(wèn)題;三是教師對(duì)學(xué)生缺乏關(guān)心、體罰和變相體罰的問(wèn)題;四是教師工作紀(jì)律不嚴(yán)謹(jǐn)、課堂教學(xué)行為不規(guī)范的問(wèn)題;五是嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》開(kāi)展對(duì)學(xué)生不文明、不守紀(jì)等系列行為的專項(xiàng)整治,重點(diǎn)整治學(xué)生亂丟垃圾、不愛(ài)護(hù)公物、亂停亂放車輛、上課遲到早退、吃零食、玩手機(jī)、睡覺(jué)、不尊重老師等突出問(wèn)題。

在整治中我校大力宣傳,營(yíng)造氛圍,充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、電子屏等多種媒體,在大會(huì)、小會(huì)、周會(huì)、課堂等場(chǎng)合不拘形式,大力宣傳省、市、縣關(guān)于開(kāi)展專項(xiàng)整治的重要精神,統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)。及時(shí)發(fā)布各項(xiàng)整治任務(wù)的進(jìn)展和成效,營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭,真抓實(shí)干。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部率先垂范、崇尚實(shí)干、狠抓落實(shí)。不是只寫(xiě)在紙上,說(shuō)在嘴上,而是以身作則,親力親為。堅(jiān)持認(rèn)真坐班守崗、盡職盡責(zé)、值班督查;堅(jiān)持深入一線、調(diào)查研究、了解民情;堅(jiān)持帶頭整治、出實(shí)招,收實(shí)效。通過(guò)專項(xiàng)整治,教師教育教學(xué)行為不規(guī)范和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育存在的問(wèn)題也得到了糾正,進(jìn)一步保證了全校各項(xiàng)工作的科學(xué)、有序和高效運(yùn)行。

四、筑牢思想防線,永葆黨員本色。

“黨建是最大的政績(jī)”。學(xué)校學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)雖然取得一些成績(jī),但決不能有松口氣的思想,黨建工作一點(diǎn)也不能放松。如何抓住機(jī)遇、克服困難、贏得挑戰(zhàn),推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展,實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省的戰(zhàn)略目標(biāo),根本的和首要的前提,就是必須毫不動(dòng)搖地加強(qiáng)黨的建設(shè),凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清,營(yíng)造一個(gè)良好環(huán)境。

作為教育戰(zhàn)線的一名共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要堅(jiān)持不懈地傳承共產(chǎn)黨員艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的生活情趣,絕不沾染奢侈、享樂(lè)的歪風(fēng)邪氣,不追求豪華的物質(zhì)享受,要清心寡欲,淡迫明志,時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己:一是經(jīng)常自省、自問(wèn),保持純凈的心靈;二要以中央的“八項(xiàng)規(guī)定”和“六條禁令”、“四風(fēng)”的各種表現(xiàn)為鏡,經(jīng)常照鏡子,照出內(nèi)心和行為上的瑕疵、污垢并及時(shí)清除;三是要以黨紀(jì)國(guó)法為準(zhǔn)繩,自重、自警、自勵(lì),遵紀(jì)守法,筑牢思想防線,永葆廉潔本色。牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和正確的教育觀,堅(jiān)持以學(xué)生為本、服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng),服務(wù)廣大教師,保持同人民群眾的血肉聯(lián)系;四要從鞏固黨的執(zhí)政地位的高度出發(fā),真正把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),改進(jìn)工作作風(fēng),站在群眾立場(chǎng)謀劃工作,用群眾的觀點(diǎn)推動(dòng)工作,真正為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事;五要進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)班子分工責(zé)任制度。經(jīng)常深入師生、深入教學(xué)一線,深入教輔后勤,調(diào)查實(shí)情、解決實(shí)際問(wèn)題,為群眾多辦實(shí)事;六要不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),解決教師隊(duì)伍中存在學(xué)風(fēng)不正,教風(fēng)不嚴(yán),思想滑坡,精神萎靡,事業(yè)心、進(jìn)取心減退等問(wèn)題,徹底根除消極頹廢行為。嚴(yán)格履行師德承諾內(nèi)容,認(rèn)真做好教書(shū)育人工作,不負(fù)人民教師的光榮稱號(hào)。

“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”,優(yōu)良的作風(fēng)是民心所向,是生存之基。學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)正是我們凈化單位和自身政治的一股東風(fēng),我們真切的希望這樣的東風(fēng)吹遍三晉大地的每一座山川、每一條河流、每一名共產(chǎn)黨員的心中。在今后的工作中,我們將繼續(xù)認(rèn)真整改,把學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)中中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力,使陽(yáng)城三中領(lǐng)導(dǎo)班子真正成為帶領(lǐng)全校師生共同努力工作和學(xué)習(xí)、真正辦成全縣人民滿意學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘,每一位教師都成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、同行佩服、領(lǐng)導(dǎo)信任的好教師。

開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十一

摘要:開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng),既能充分消化課內(nèi)知識(shí),又能擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)面?;顒?dòng)過(guò)程中要結(jié)合學(xué)科知識(shí),注重活動(dòng),注重過(guò)程,同時(shí)注重對(duì)過(guò)程的評(píng)價(jià),要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)、在研究中學(xué)。只要長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng),必將取得豐碩成果。

關(guān)鍵詞:英語(yǔ)課外活動(dòng)自主性能動(dòng)性研究性學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)堅(jiān)持。

英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言是在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能掌握。語(yǔ)言教學(xué)的主要目的,就是通過(guò)大量實(shí)踐以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也告訴我們,語(yǔ)言就是在模仿嘗試運(yùn)用中不斷實(shí)踐而習(xí)得的,因此英語(yǔ)教學(xué)要貫徹實(shí)踐性原則,而貫徹實(shí)踐性原則的有效途徑是開(kāi)展靈活多樣的課外活動(dòng),以提高學(xué)生“視聽(tīng)說(shuō)”的多種語(yǔ)言技能。本人結(jié)合自己的做法,對(duì)中學(xué)英語(yǔ)開(kāi)展課外活動(dòng)提出了幾點(diǎn)想法:

一、開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)不能脫離本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,為活動(dòng)而活動(dòng)。

開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)首先必須與本學(xué)科有關(guān),既培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,又為本學(xué)科教學(xué)服務(wù)。平時(shí)英語(yǔ)教學(xué)中,可以讓學(xué)生在校園內(nèi)布置英語(yǔ)角,為一些常規(guī)設(shè)施等物品貼上英語(yǔ)標(biāo)簽;學(xué)生出外旅游時(shí),可以義務(wù)為外國(guó)游客當(dāng)向?qū)?;可以調(diào)查英語(yǔ)在日常生活中的應(yīng)用?,F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,我們周圍有不少家庭購(gòu)有進(jìn)口商品,網(wǎng)上也有不少資料是英文,可以在學(xué)生中組織一個(gè)課外義務(wù)服務(wù)小組,讓他們義務(wù)為周圍群眾翻譯資料。開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)也不能局限于課本知識(shí),并且應(yīng)注意與其他學(xué)科知識(shí)的聯(lián)系。

這些活動(dòng)可以在課內(nèi)進(jìn)行,也可以在課外進(jìn)行。如我在教初一英語(yǔ)時(shí),開(kāi)展過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng):讓學(xué)生利用廢紙制作自己喜愛(ài)的小動(dòng)物模型,并在不顯眼處寫(xiě)上該動(dòng)物的.英文名,然后讓其他同學(xué)猜它的英文名,完成后,各位同學(xué)負(fù)責(zé)把自己學(xué)到的動(dòng)物英文名教給班上其他同學(xué)。在活動(dòng)中,學(xué)生各自發(fā)揮自己的動(dòng)手能力和想象能力,制作的小動(dòng)物栩栩如生,英語(yǔ)單詞也學(xué)得非???。這樣,既培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力,又培養(yǎng)了學(xué)英語(yǔ)的興趣,學(xué)到了相關(guān)的英語(yǔ)知識(shí)。

三、開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)要充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性和能動(dòng)性。

最好是做到:主題由學(xué)生確定,活動(dòng)由學(xué)生設(shè)計(jì),學(xué)生組織實(shí)施、動(dòng)手操作,只有當(dāng)學(xué)生有疑問(wèn)時(shí),教師才給予幫助,并且這種幫助也只是提供一種解決問(wèn)題的參考途徑,而問(wèn)題的解決仍然是讓學(xué)生進(jìn)行。如有一次“五一”匯演,我任教的學(xué)生準(zhǔn)備編演一個(gè)英語(yǔ)節(jié)目,他們?cè)敬蛩阕屛揖幒煤蠼趟麄冄?,但我只答?yīng)他們當(dāng)個(gè)跑龍?zhí)椎?,并鼓?lì)他們說(shuō):你們自己完全有能力編好這個(gè)節(jié)目。結(jié)果,臺(tái)詞由他們自己寫(xiě),動(dòng)作自己設(shè)計(jì),自己導(dǎo)演,道具也根據(jù)劇本要求自己制作,我只提供了部分材料。演出后我問(wèn)了幾位其他學(xué)科的教師能否看懂,他們都說(shuō)學(xué)生的動(dòng)作表情非常逼真。

四、開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng),首先要求改變以前的學(xué)習(xí)模式,大力推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)。

可能有些教師認(rèn)為,英語(yǔ)教學(xué)中開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)有困難,實(shí)際上這是一種誤解,英語(yǔ)中同樣有許多研究性學(xué)習(xí)的材料。學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中會(huì)遇到許多問(wèn)題,以前一般是老師直接給出問(wèn)題的答案,實(shí)際上,我們可以給出一種思路、一種途徑,讓學(xué)生自己去尋找答案。如一個(gè)單詞的用法,一個(gè)句子的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)等,都可以讓學(xué)生到網(wǎng)上、到圖書(shū)室去尋找答案。實(shí)際上,這樣做的結(jié)果,學(xué)生不僅解決了問(wèn)題,還學(xué)到了其他知識(shí),掌握了研究的方法。

五、開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)要注重對(duì)學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià),而不是注重對(duì)結(jié)果的評(píng)價(jià)。

我教過(guò)這樣一個(gè)學(xué)生,原來(lái)英語(yǔ)成績(jī)不好,也不合群,在開(kāi)始的幾次活動(dòng)中,因?yàn)樽霾缓茫椭缓枚汩_(kāi),顯得很孤單,我就安排了幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)找他搭伙,同時(shí)對(duì)他給予鼓勵(lì)。因?yàn)榫C合實(shí)踐活動(dòng)要求各成員密切配合、分工合作,所以開(kāi)始他們的結(jié)果很不理想,但我仍然對(duì)他們進(jìn)行了表?yè)P(yáng),肯定了他們活動(dòng)過(guò)程中的很多可取之處,其他同學(xué)不僅沒(méi)有埋怨他,還不斷鼓勵(lì)他了。這也使他認(rèn)識(shí)到不能太拖別人的后腿,于是學(xué)習(xí)努力了,成績(jī)起來(lái)了,而且與同學(xué)的交往也密切了?,F(xiàn)在,他仍然時(shí)常說(shuō)起這些活動(dòng)對(duì)他的影響,這不僅促進(jìn)了他的學(xué)習(xí),而且最主要的是改變了他對(duì)事物的態(tài)度和性格。學(xué)生在活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度、自信心、責(zé)任感、合作精神、自我監(jiān)控力等,才是課外活動(dòng)最應(yīng)予以關(guān)注的,也是最能體現(xiàn)課外活動(dòng)優(yōu)勢(shì)的。

六、開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)貴在堅(jiān)持,不能圖一時(shí)興趣,時(shí)斷時(shí)續(xù)。

課外教學(xué)是以課內(nèi)教學(xué)為基礎(chǔ),并為之服務(wù)的。因此要把它納入整個(gè)教學(xué)軌道,成為一項(xiàng)真正的教學(xué)活動(dòng),要有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行,切忌隨心所欲,視之為可有可無(wú),搞搞停停。如果圖一時(shí)興趣,最終學(xué)生就會(huì)失去“興趣”,只覺(jué)得好玩。所以要制定一個(gè)詳細(xì)可行的計(jì)劃,認(rèn)真做好安排,只要長(zhǎng)期堅(jiān)持,就一定會(huì)取得好的效果。

參考文獻(xiàn)。

1、章兼中《英語(yǔ)教育學(xué)》.浙江教育出版社,1997年版。

2、賈冠杰《外語(yǔ)教育心理學(xué)》.廣西教育出版社,1996年版。

3、朱開(kāi)屯《英語(yǔ)整體教學(xué)》.廣西教育出版社,2005.3。

開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十二

活動(dòng)背景:

1.社區(qū)中年人和社區(qū)工作人員都渴望學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基本操作技巧;

2.社區(qū)中年在工作當(dāng)中由于日常英語(yǔ)學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致工作帶來(lái)很多不便利;

3.社區(qū)中小學(xué)生由于學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)導(dǎo)致學(xué)習(xí)上走了很多彎路;

4.社區(qū)部分老年、少年、兒童由于家庭社會(huì)的壓力,導(dǎo)致心靈上受到很多創(chuàng)傷。

活動(dòng)目的:

為社區(qū)居民的需要提供相應(yīng)的幫助,并通過(guò)有目的性的合作增強(qiáng)社員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與協(xié)作精神。也通過(guò)此次綜合性的活動(dòng)進(jìn)一步加深社員對(duì)實(shí)踐的理解,進(jìn)入社區(qū)鍛煉社員處理實(shí)際問(wèn)題的能力,語(yǔ)言表達(dá)(對(duì)部分社員的專業(yè)學(xué)習(xí)也能有相應(yīng)的幫助)有我們所服務(wù)的社區(qū)提供力所能及的幫助,為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

活動(dòng)舉辦時(shí)間:

20_年1月29日

活動(dòng)地點(diǎn):

南昌市松柏巷社區(qū)

活動(dòng)參與人:

綠洲實(shí)踐社全體社員

具體活動(dòng)方案:

1.社團(tuán)內(nèi)計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)和計(jì)算機(jī)擅長(zhǎng)者負(fù)責(zé)針對(duì)社區(qū)對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)需求者進(jìn)行解疑,部分需要進(jìn)行進(jìn)如家庭戶的將進(jìn)行相關(guān)手續(xù)后方可進(jìn)入接(設(shè)現(xiàn)場(chǎng)咨詢站點(diǎn)并附贈(zèng)相關(guān)書(shū)籍)

2.社團(tuán)內(nèi)部英語(yǔ)成績(jī)拔尖者針對(duì)社區(qū)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo)(設(shè)現(xiàn)場(chǎng)咨詢站點(diǎn),并附贈(zèng)相關(guān)書(shū)籍)

3.將社團(tuán)內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖者針對(duì)學(xué)習(xí)方法欠佳的學(xué)生或是學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)傳授(包括開(kāi)講座,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)……)

4.對(duì)于社區(qū)中,中小學(xué)生及老年的各種心理需求,將安排心理輔導(dǎo)小組的人做出心理調(diào)查問(wèn)卷,并依據(jù)問(wèn)卷填寫(xiě)結(jié)果給出相應(yīng)建議。心理輔導(dǎo)小組的成員還將根據(jù)不同年齡段的人特點(diǎn)設(shè)計(jì)參與度高的心理小游戲。(設(shè)現(xiàn)場(chǎng)咨詢站點(diǎn)和“心交心”咨詢室)

活動(dòng)流程:

1.請(qǐng)相關(guān)人員對(duì)社員工作進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn);

2.由社團(tuán)統(tǒng)一車輛進(jìn)入社區(qū);

3.由內(nèi)務(wù)小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置,宣傳小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳;

4.會(huì)員根據(jù)自己預(yù)先安排好進(jìn)行組別分開(kāi),各小組正式進(jìn)入活動(dòng);

5.娛樂(lè)性表演―雙節(jié)棍協(xié)會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演;

7.中午由社團(tuán)統(tǒng)一發(fā)放工作餐;

活動(dòng)結(jié)束:

主體活動(dòng)結(jié)束后,擇日召開(kāi)會(huì)議,安排參與了活動(dòng)的會(huì)員討論與交流,讓大家明白自己在活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)與不足,進(jìn)而達(dá)到提高的目的,會(huì)后指定專人撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十三

一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地—昆明圓通動(dòng)物園。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種動(dòng)物,欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。接著,小朋友們又興致勃勃地參觀了孔雀園、科技園,并且在入口合影留念。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天,增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅,通過(guò)參觀科技園,他們不但開(kāi)闊了眼界,還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在老師的指導(dǎo)下,小朋友們興致勃勃地用粉筆寫(xiě)生了看到的花草,畫(huà)出了一幅幅五彩的圖畫(huà)。

隨后,到了吃午飯的時(shí)間,大家很有次序的坐在凳子,高高興興的與自己的好伙伴共近午餐,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會(huì)將自己腳下的地面保持干凈,孩子們愛(ài)清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來(lái)了,使得公園的草地依然整潔美麗。

而且家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿意,他們覺(jué)得平時(shí)從沒(méi)和孩子一起關(guān)注大自然的變化,現(xiàn)在通過(guò)這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長(zhǎng)們有了放松的機(jī)會(huì),還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),猶如我們也回到了童年的世界。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的好途徑。

看到家長(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語(yǔ),激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)去了解孩子、了解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性;使更多的家長(zhǎng)通過(guò)我們的親子活動(dòng),去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨:把童年的快樂(lè),還給孩子。

在快樂(lè)秋游系列活動(dòng)中,孩子們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),鍛煉了意志,增進(jìn)了友情!這次秋游活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中圓滿地畫(huà)上了句號(hào),也給大家留下了美好的回憶。

多彩的秋天伴隨著蕭索的落葉不約而至,在這個(gè)充滿著收獲與喜悅的季節(jié)里,20xx年10月15日,我們xx幼兒園為了讓孩子“走進(jìn)大自然,感受大自然”,融入自然,享受大自然帶給我們的幸福,從而激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。組織了大型的秋游活動(dòng)。

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地-xx森林公園。走進(jìn)森林公園,清新的空氣撲面而來(lái),大家身心愉悅。賞秋景,意秋收,拾秋葉,感受大自然的美好。此次活動(dòng)特采用的是親子活動(dòng)的形式,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,由老師和家長(zhǎng)帶孩子走出課堂,接觸自然,感受季節(jié)的變化,來(lái)發(fā)現(xiàn)生活的美好。是一種開(kāi)放的、互動(dòng)的、家園合作的形式。由于家長(zhǎng)的直接參與,使家長(zhǎng)能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過(guò)程。并通過(guò)家園的積極互動(dòng),有效地增進(jìn)家長(zhǎng)和老師之間的溝通,提供了家園聯(lián)系的機(jī)會(huì)。

當(dāng)然本次秋游活動(dòng)益的是我們的孩子,每個(gè)孩子個(gè)個(gè)精神抖擻,在他們的臉上,我們看到的是快樂(lè),是喜悅,是快樂(lè)和興奮。公園里孩子們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,“老師,這是大森林,書(shū)上有的。”“老師這是不是就是秋天?”“這是樹(shù)葉寶寶離開(kāi)樹(shù)媽媽了?!蔽覀兊慕處熞埠芎玫睦眠@次難得機(jī)會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育,大大小小,高高低低的樹(shù),五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點(diǎn),成了他們眼中美麗的圖畫(huà)。

在這里的一切,讓我們真正體現(xiàn)了“素質(zhì)教育”的內(nèi)涵!這種寓教于樂(lè)的方法,使孩子體驗(yàn)了生活,并能夠與大自然親密接觸,沐浴秋日陽(yáng)光,呼吸新鮮空氣,用眼睛去捕捉秋天的符號(hào),用雙手去撿拾秋天的印記,用心靈去感受秋的美妙。毫無(wú)疑問(wèn),秋游使孩子對(duì)秋天有了更為感性的認(rèn)識(shí),了解到人與自然和諧相處的重要,也收獲了快樂(lè)。

在這陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里,我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大自然的寧?kù)o與神秘,培養(yǎng)他們的觀察能力與實(shí)踐能力,并激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)大自然的情感,我校于20xx年10月23日,開(kāi)展了秋游活動(dòng)。

在活動(dòng)前,學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作,讓各個(gè)班級(jí)都召開(kāi)了以“秋游”為主題的班會(huì),師生共同商討出了本次秋游活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)前的準(zhǔn)備和活動(dòng)時(shí)要注意的事項(xiàng)。在秋游活動(dòng)的當(dāng)天,又利用了國(guó)旗下講話的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了活動(dòng)時(shí)的教育,為本次秋游活動(dòng)的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。

23日上午9:00,學(xué)生們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下向著本次活動(dòng)的目的地出發(fā)了,學(xué)生們高興的像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂(lè)的氣氛包圍著,共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程,我們就到達(dá)了活動(dòng)目的地。

老師和孩子們邁著輕盈的步伐,興高采烈地向大本營(yíng)—“和平公園”奔去,林中是一塊綠油油的大草坪,走到跟前時(shí)小樹(shù)林的美景立刻吸引了學(xué)生們。只見(jiàn)一棵棵小草在微風(fēng)中搖擺,好像在和學(xué)生們親切的打著招呼。學(xué)生們從來(lái)沒(méi)有看到這么大的草地,一個(gè)個(gè)的都十分高興,有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣,有的在草地上做起了游戲,有的在草地上滾來(lái)滾去進(jìn)行比賽?樂(lè)得合不攏嘴。

賦予他們秋天的美好,這種感受會(huì)讓他們健康地成長(zhǎng)。此時(shí)此刻,也使他們深深的體會(huì)到了要熱愛(ài)大自然,保護(hù)環(huán)境,要從小做起,從我做起。

各個(gè)班級(jí)的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念,學(xué)生們有的揮舞著小手喊著茄子,有的喊著ok,那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉在陽(yáng)光下更顯燦爛了。

秋高氣爽,正是外出的好時(shí)節(jié)。為了擴(kuò)展孩子們的視野,豐富孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓孩子們與大自然親密接觸,感受秋天大自然的美好風(fēng)光,我們開(kāi)展了此次“親子秋游”。

一大早,許多小朋友就早早地來(lái)到了幼兒園,興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅!要出發(fā)了!何園長(zhǎng)對(duì)孩子們進(jìn)行了安全教育:用安全哥哥、環(huán)保弟弟、健康姐姐、開(kāi)心妹妹擬人化地向小朋友講述了秋游的注意事項(xiàng),讓安全深入每個(gè)幼兒的心里。

8:50,全園的小朋友沐浴著清新的空氣,呼吸著花草樹(shù)木的芳香,一路歡歌笑語(yǔ),開(kāi)始了秋游系列活動(dòng)之一找秋天。在前往深圳的車上我們又唱又跳、有說(shuō)有笑。一路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥(niǎo),感受著秋天給我們帶來(lái)的那份特別情愫。進(jìn)入深圳海洋世界孩子們就開(kāi)始了他們愉快的旅行:觀看白鯨表演、水上芭蕾、海上婚禮、坐游船......瞧,孩子們玩得多歡啊!不一會(huì)兒就來(lái)到了深圳海洋公園里。坐在暖暖的草地上,小朋友分享著自己帶來(lái)的食物,體驗(yàn)著集體生活的樂(lè)趣?;顒?dòng)結(jié)束前,孩子們還自覺(jué)地匯編了他們休息的場(chǎng)地,將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里,保持了環(huán)境的整潔。

從家長(zhǎng)的反饋中,可見(jiàn)大部分家長(zhǎng)都提到我們幼兒園的小朋友非常講文明,不會(huì)隨便亂扔垃圾,而且還會(huì)提醒身邊的人將垃圾丟進(jìn)垃圾桶,更讓家長(zhǎng)們覺(jué)得自豪的是,回到家他們還會(huì)把所見(jiàn)所聞,以圖片結(jié)合的形式講解給爺爺、奶奶聽(tīng),讓他們也身臨其境,孩子的能力在不斷的增長(zhǎng),證明我們的秋游活動(dòng),舉行得非常具有價(jià)值和意義的。

秋天豐富而多彩,是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)充滿喜悅的季節(jié),是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在快樂(lè)秋游系列活動(dòng)中,孩子們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),鍛煉了意志,增進(jìn)了友情!

我校一年一度的秋游實(shí)踐活動(dòng)以于上月全部結(jié)束了?;顒?dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。下面,我就此次秋游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié):

首先,活動(dòng)計(jì)劃到位,組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的秋游實(shí)踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。

其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排,隊(duì)列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí),也樹(shù)立了學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊(duì)伍。在整個(gè)活動(dòng)中,絕大多數(shù)的班級(jí)同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會(huì)公德。

最后,學(xué)科老師積極配合,班主任引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng),多項(xiàng)成果?!币虼?,我們?cè)谟?jì)劃時(shí)也考慮到除了游玩,一定要留下可見(jiàn)的成果。因此在活動(dòng)前提出了舉行班級(jí)實(shí)踐角的布置交流活動(dòng)。對(duì)這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來(lái)說(shuō),很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質(zhì)量都很高。例如:一年級(jí)二年級(jí)的趙老師劉老師,為低年級(jí)的同學(xué)們精心設(shè)計(jì)了適合他們總結(jié)的表格。還有三年級(jí)陳老師、六1班的虞老師他們不但對(duì)學(xué)生的作業(yè)精心指導(dǎo)而且上交作業(yè)非常積極。正因?yàn)橛辛诉@么多老師的共同配合才有了這次活動(dòng)同學(xué)們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功,離不開(kāi)春游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!

孩子們盼望已久的秋游活動(dòng)終于在淅淅瀝瀝的秋雨中落下了帷幕,雖然活動(dòng)因?yàn)樘旃蛔髅蓝崆敖Y(jié)束,但是從活動(dòng)中反應(yīng)出來(lái)家委會(huì)和家長(zhǎng)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神讓人感動(dòng)和溫暖。從最開(kāi)始的家委會(huì)內(nèi)部醞釀和策劃,線路的選擇和制定以及活動(dòng)費(fèi)用的控制,到后來(lái)計(jì)劃幾度修改,大家都為此耗費(fèi)了大量的心思和精力,但是從孩子們的笑臉中我們感受到大家的付出和努力是值得的,很開(kāi)心。

從活動(dòng)的目的和最初的成果預(yù)設(shè)來(lái)說(shuō),雖然我們收到了天氣的影響,但我們的活動(dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。下面就本次秋游做一個(gè)總結(jié):

1.提前成立秋游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實(shí)責(zé)任,確?;顒?dòng)期間孩子們的安全。每輛車指定家委會(huì)成員負(fù)責(zé)上下車的召集、清點(diǎn)人數(shù),每車配備四名家委會(huì)成員管理孩子安全工作。并建立家長(zhǎng)電話聯(lián)系表,保持手機(jī)暢通隨時(shí)聯(lián)系。

2.有丁主任負(fù)責(zé)健康保健工作,隨便攜帶相應(yīng)的常用藥物,以便一旦發(fā)生意外受傷或突發(fā)疾病能及時(shí)護(hù)理,采用靈活多樣的方式進(jìn)行緊急處理。

3.制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,包括活動(dòng)目的和成果預(yù)設(shè),時(shí)間、地點(diǎn)、責(zé)任分工,做到有備無(wú)患。多動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)和學(xué)生的上下車,做到專人負(fù)責(zé),自始至終未出現(xiàn)人員走失和受傷情況。

10月20日xx幼兒園組織了一年一度的秋游活動(dòng)。本次秋游活動(dòng),小班是月圓園加元祖,中班是立秀寶,大班是常州恐龍園。

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情。孩子們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下背著小包,排著隊(duì)伍,一路歡歌,帶著愉悅的心情去秋游。旅途中,孩子們個(gè)個(gè)大顯身手,表演著自己的拿手節(jié)目,朗朗上口的兒歌、好聽(tīng)的歌曲和唐詩(shī),孩子們歡呼確躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地。

在秋游地點(diǎn),孩子們看到了高大威猛的恐龍模型、扮演了各種有趣的角色、制作了美味的蛋糕……活動(dòng)中,孩子們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更增進(jìn)了孩子們與父母及祖輩之間的情感。

一天的美好時(shí)光很快就過(guò)去了,依依不舍地離開(kāi)了帶給孩子們歡樂(lè)的園區(qū),這里留下了孩子們金秋時(shí)節(jié)的足跡,留下了他們的尖叫聲和歡呼聲,更留下了孩子和家長(zhǎng)們溫馨而美好的記憶。

本次活動(dòng)目的是通過(guò)參加戶外拓展、觀賞動(dòng)物,以此豐富學(xué)生的課余生活,開(kāi)拓學(xué)生視野,領(lǐng)略自然風(fēng)光,陶冶美好情操,通過(guò)教育實(shí)踐促進(jìn)老師、學(xué)生間的情感交流,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

活動(dòng)前,德育處對(duì)全體師生分別進(jìn)行安全教育,要求分組管理,每六個(gè)人一個(gè)小組,三位老師負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí),責(zé)任到人,加強(qiáng)人身防護(hù)意識(shí)。同時(shí)我校為參加秋游的每位學(xué)生都購(gòu)買了保險(xiǎn)。

10月22日早上8點(diǎn)鐘,秋風(fēng)習(xí)習(xí),孩子們激動(dòng)、開(kāi)心但是非常有秩序的乘車出行。各班在秋游活動(dòng)開(kāi)始前進(jìn)行充分的安全教育,合理組織。所以,一路上乘車有序,沒(méi)有人在車上吃零食,暈車的學(xué)生也得到了很好的照顧。

在秋游進(jìn)行中,各班級(jí)都能隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),各組長(zhǎng)隨時(shí)報(bào)告人數(shù),各班主任及帶隊(duì)老師要自始至終跟隨學(xué)生隊(duì)伍,時(shí)刻掌握學(xué)生秋游活動(dòng)狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。途中孩子們能見(jiàn)到公園的工作人員主動(dòng)問(wèn)好,非常有禮貌,大家的表現(xiàn)得到工作人員的一致好評(píng)。

各班主任能提醒學(xué)生在食用零食要注意衛(wèi)生,掉在的地上的垃圾能主動(dòng)撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。能做到注意公共衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂扔果皮紙屑。

下午四點(diǎn)全校師生安全返回校園。各班級(jí)分別針對(duì)本班的情況進(jìn)行了總結(jié)。

在下次活動(dòng)中,我們要更加注意零食的食用安全,不能一邊走路一邊吃零食,薯片之類易掉渣的零食要坐下來(lái)拿著穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)某裕粼诘厣系乃樾家皶r(shí)清理干凈。不要給工作人員帶來(lái)負(fù)擔(dān)。高聲喧嘩是這次活動(dòng)最不文明的一點(diǎn),我們要時(shí)刻注重輕聲文化的培養(yǎng)。

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情,一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地—山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種植物,欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天,增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮跟喜悅,通過(guò)參觀植物園,他們不但開(kāi)闊了眼界,還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在老師跟家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,小朋友不僅認(rèn)識(shí)了許多植物(例如銀杏,雪松等)還興致勃勃收集了許多植物的葉子,做成一幅幅五彩的植物標(biāo)本。

隨后,到了吃午飯的時(shí)間,大家開(kāi)心的在野外聚餐,高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會(huì)將一些垃圾及時(shí)清理保護(hù)環(huán)境,孩子們愛(ài)清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來(lái)了,使得公園的草地依然整潔美麗。

認(rèn)知的好途徑。

上周我們幼兒園全體中班組織一次秋游活動(dòng),那天清晨我們踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,孩子們排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下,有秩序的穿過(guò)馬路,沿著河邊來(lái)到了鎮(zhèn)中心的小公園—柏樹(shù)園。雖說(shuō)天氣稍微有點(diǎn)冷,刮著微風(fēng),但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅.

秋天豐富而多彩,她是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)充滿喜悅的季節(jié),是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在本次活動(dòng)中,孩子們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。不僅知道秋天到來(lái)的季節(jié)特征,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)秋天的樂(lè)趣,感受大自然的美,比如:樹(shù)葉變黃,一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái),大雁排著隊(duì)伍南飛等等,同時(shí)還認(rèn)識(shí)了多種花草樹(shù)木,還有秋天成熟的幾種農(nóng)作物。在觀察秋天的變化中,我們培養(yǎng)孩子親近自然的情感。發(fā)展學(xué)生的想象力,創(chuàng)造力及動(dòng)手能力,最后我們發(fā)動(dòng)孩子,在地下?lián)煲恍┳约合矚g的落葉,帶到學(xué)校里做出粘貼畫(huà),孩子們聽(tīng)說(shuō)后興趣很高,結(jié)果是滿載而歸。最小游園旁邊,有一小塊菜地,我們帶孩子認(rèn)識(shí)了白蘿卜、紅蘿卜等菜。

活動(dòng)結(jié)束后,孩子們遵守紀(jì)律,有秩序的排著整齊的隊(duì)伍安全返回學(xué)校。

總之,孩子興致非常高,這次的秋游的活動(dòng)又給孩子增貼了一段美好的回憶,也豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),相信通過(guò)這樣的活動(dòng)孩子們肯定能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十四

去年12月,__省委決定在全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部中,開(kāi)展以“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,凈化政治生態(tài),實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清,重塑__形象,促進(jìn)富民強(qiáng)省”為主題的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)。12月6日,晉城市委召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),縣委和縣局也分別于12月12日和12月16日召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。12月23日,我校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,制定了活動(dòng)方案,并于當(dāng)天下午召開(kāi)動(dòng)員會(huì)。在會(huì)上,校黨支部書(shū)記成海軍同志作了動(dòng)員報(bào)告,要求廣大黨員干部要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,在省市縣委的領(lǐng)導(dǎo)下,以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng),把這次活動(dòng)組織好、開(kāi)展好。經(jīng)過(guò)5個(gè)多月的扎實(shí)開(kāi)展,活動(dòng)告一段落,現(xiàn)將我?;顒?dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下。

一、狠抓理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)。

按照上級(jí)黨委的安排部署,根據(jù)省委、市委、縣委及教育局的要求和會(huì)議精神,學(xué)校黨支部組織廣大黨員教師開(kāi)展了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際,我們制定了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確了規(guī)定學(xué)習(xí)的內(nèi)容,堅(jiān)持學(xué)習(xí)工作兩不誤,以學(xué)習(xí)促工作,采取集體學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、小組討論、個(gè)人自學(xué)等方式,利用網(wǎng)絡(luò)、電影、上級(jí)文件和黨課學(xué)習(xí)等多種形式,逐一學(xué)習(xí)了系列講話,省委王儒林書(shū)記《在全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話》、《在全省學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話》,還有市委書(shū)記、縣委王晉峰書(shū)記的講話等重要文件;組織觀看了《作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上》、《貪腐的代價(jià)》等系列專題片,在校園網(wǎng)上開(kāi)辟了學(xué)習(xí)專欄,印發(fā)了學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的相關(guān)學(xué)習(xí)資料。校領(lǐng)導(dǎo)、支部委員先后講黨課;開(kāi)展了學(xué)習(xí)討論活動(dòng)心得體會(huì)大討論。為了讓大家真正掌握學(xué)習(xí)討論的知識(shí)和精髓,我校充分宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍,并于2015年3月23日——31日組織全體黨員干部和入黨積極分子進(jìn)行集中培訓(xùn),在全校掀起了學(xué)習(xí)講話精神的熱潮。大家在承擔(dān)著繁重的教學(xué)任務(wù),并進(jìn)行課堂教學(xué)改革等規(guī)定動(dòng)作的同時(shí),全體領(lǐng)導(dǎo)黨員前后集中學(xué)習(xí)了8次,領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課4次,重溫入黨誓詞,開(kāi)展交流討論,每人都撰寫(xiě)了理論學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

通過(guò)學(xué)習(xí)討論,廣大黨員干部和教職工進(jìn)一步理解了開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性,加深了對(duì)__政治生態(tài)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)。理論水平提高了,思想境界提升了,危機(jī)意識(shí)增強(qiáng)了,是非美丑看清了,思想和行動(dòng)得到高度統(tǒng)一。

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