體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷(通用20篇)

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體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷(通用20篇)
時(shí)間:2023-11-08 11:41:35     小編:翰墨

婚姻家庭是社會(huì)組織形式的一種,是由一男一女根據(jù)法律或道德經(jīng)濟(jì)關(guān)系建立的一種終身伴侶關(guān)系。平凡的付出可能會(huì)創(chuàng)造出不平凡的結(jié)果,我們應(yīng)該珍惜每個(gè)細(xì)微的努力。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,可以拓寬思路,提升寫(xiě)作水平。

體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇一

民族:漢。

出生日期:1988-1-16

戶籍:廣東汕尾。

身高:178cm。

婚姻狀況:未婚。

體重:68kg。

政治面貌:團(tuán)員。

學(xué)歷:本科。

畢業(yè)院校:xx師范大學(xué)。

個(gè)人主頁(yè):

求職意向。

應(yīng)聘職位類(lèi)型:體育教育專業(yè)。

月薪要求:20xx元(rmb)。

希望工作地區(qū):南昌。

相關(guān)工作經(jīng)歷及特長(zhǎng)。

人才類(lèi)型:應(yīng)屆畢業(yè)生。

外語(yǔ)語(yǔ)種:英語(yǔ)外語(yǔ)水平:六級(jí)。

普通話水平:良好。

計(jì)算機(jī)能力:良好。

教育/培訓(xùn)經(jīng)歷。

20xx年9月-20xx年7月xx師范大學(xué)體育教育專業(yè)。

工作經(jīng)驗(yàn)。

20xx年6月余干體育??茖W(xué)校體育教師兼學(xué)生管理處干事。

20xx年11月至今在xx2264體校任兼職教練。

工作技能。

我20xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)體育系,本科學(xué)歷,再大學(xué)主修武術(shù),同時(shí)輔修了三大球類(lèi)。

職業(yè)目標(biāo)。

做一名優(yōu)秀的體育老師或?qū)B毥叹殹?/p>

體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇二

基本信息。

性別:女。

出生日期:1988年8月

民族:漢族。

身份證:****。

身高:168cm。

戶口所在:

目前所在:江蘇省南京市。

畢業(yè)院校:南京師范大學(xué)。

政治面貌:中共黨員。

最高學(xué)歷:碩士研究生。

所修專業(yè):中文;體育。

人才類(lèi)型:普通求職。

畢業(yè)日期:07月

求職意向。

求職類(lèi)型:全職。

應(yīng)聘職位:企業(yè)文秘或助理等文職。

希望地點(diǎn):上海,浙江,南京。

希望工資:面議。

自我評(píng)價(jià)。

本人認(rèn)為可以從三個(gè)方面來(lái)評(píng)價(jià)自己:

專業(yè)技能上,本人本科畢業(yè)于中文專業(yè),是當(dāng)年的優(yōu)秀選調(diào)生,從事過(guò)大型文學(xué)的采編和撰寫(xiě),有扎實(shí)的.寫(xiě)作功底和文字組合能力。鑒于多年的學(xué)生干部和工作時(shí)擔(dān)任的備課組長(zhǎng),本人有一定的管理能力和協(xié)調(diào)能力。相信能勝任所應(yīng)聘的職位。

工作態(tài)度上,有足夠的敬業(yè)精神,同時(shí)有大局意識(shí),能夠完滿完成上級(jí)交給的任務(wù)。能夠?qū)⒄w利益放在第一位,視不斷取勝為目標(biāo),視團(tuán)隊(duì)信譽(yù)為生命,多年的教育經(jīng)歷和兩年的教師生涯,使我成為一個(gè)工作時(shí)積極進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),講究原則的職場(chǎng)中人。

為人處事上,本人為人坦誠(chéng)正直,熱情大方,能夠主動(dòng)協(xié)調(diào)人際關(guān)系,使之向著良性發(fā)展,生活中開(kāi)朗活潑,多才多藝,是一種高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

總之,相信我可以用不凡的實(shí)力、真誠(chéng)的決心和不斷的努力換來(lái)您滿意的笑容!

教育背景。

20至20在安徽省省重點(diǎn)阜陽(yáng)一中任職語(yǔ)文教師,教師資格證。

實(shí)踐經(jīng)歷。

3月--6月在xx大學(xué)實(shí)習(xí)任體育老師。

所獲獎(jiǎng)勵(lì)。

語(yǔ)言能力。

英語(yǔ)熟悉級(jí)別:四級(jí)。

日語(yǔ)熟悉級(jí)別:初級(jí)。

普通話精通級(jí)別:二甲。

計(jì)算機(jī)能力。

熟練使用excel,spss,powerpoint,等技能。

聯(lián)系方式。

聯(lián)系電話:保密。

聯(lián)系地址:保密(郵編:210097)。

電子信箱:wdjlw@。

個(gè)人網(wǎng)站:

體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本人將于xxxx年畢業(yè)于xx大學(xué)體育學(xué)院,我將要告別學(xué)生時(shí)代,走向光榮而神圣的教師生涯。十六年的求學(xué),使我深深體會(huì)到了作為一名人民教師的神圣職責(zé),也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己;猶如露珠,滋潤(rùn)著吐艷的花果?,F(xiàn)在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是我一直夢(mèng)寐以求的愿望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛(ài)的教育事業(yè)中去。為了更加適應(yīng)社會(huì)的需要,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)及計(jì)算機(jī),就是靠這一點(diǎn)一滴的積累我逐漸的充實(shí)自己、完善自己。

在思想上,我積極進(jìn)取,平時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,并采取先進(jìn)的思維方式,客觀地看待問(wèn)題,學(xué)習(xí)運(yùn)用辯證唯物主義分析解決問(wèn)題。

在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動(dòng),從中培養(yǎng)自己的交往能力,平時(shí)注意團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂(lè)。也正因?yàn)槿绱?,我的生活充滿陽(yáng)光樂(lè)趣。

現(xiàn)在,我就要進(jìn)入社會(huì),此時(shí)的.我,可謂躊躇滿志。想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,體現(xiàn)教師的風(fēng)采,又想報(bào)效祖國(guó)。我相信,經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)鍛煉,我已具備了走上教師崗位的條件,我希望貴校能給我加入你們隊(duì)伍的機(jī)會(huì),我知道雖然我的講臺(tái)很窄,但我的足跡遍步四方,我可以用青春和知識(shí)為自己插上翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校做出貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

自薦人:xxx。

20xx年xx月xx日。

體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇四

年齡:30歲身高:167cm。

婚姻狀況:未婚戶籍所在:貴州。

最高學(xué)歷:本科工作經(jīng)驗(yàn):5-。

聯(lián)系地址:貴陽(yáng)。

求職意向。

最近工作過(guò)的職位:體育老師。

期望工作地:貴州省/貴陽(yáng)市。

期望崗位性質(zhì):全職。

期望月薪:20xx~3000元/月。

期望從事的崗位:人事專員/助理。

期望從事的行業(yè):其他行業(yè)。

技能特長(zhǎng)。

技能特長(zhǎng):是一個(gè)活潑開(kāi)朗,有想法有創(chuàng)新,對(duì)工作非常有激情的人。

教育經(jīng)歷。

貴州師范大學(xué)(本科)。

起止年月:20xx年9月至20xx年7月。

學(xué)校名稱:貴州師范大學(xué)。

專業(yè)名稱:體育。

獲得學(xué)歷:本科。

貴州師范大學(xué)(本科)。

起止年月:20xx年9月至20xx年7月。

學(xué)校名稱:貴州師范大學(xué)。

專業(yè)名稱:漢語(yǔ)文學(xué)。

獲得學(xué)歷:本科。

工作經(jīng)歷。

貴陽(yáng)棋院-教育教練。

起止日期:20xx年7月至20xx年7月

企業(yè)名稱:貴陽(yáng)棋院。

從事職位:教育教練。

業(yè)績(jī)表現(xiàn):

企業(yè)介紹:

美高美俱樂(lè)部-主管。

起止日期:20xx年7月至20xx年1月

企業(yè)名稱:美高美俱樂(lè)部。

從事職位:主管。

業(yè)績(jī)表現(xiàn):

企業(yè)介紹:

貴陽(yáng)直通車(chē)補(bǔ)習(xí)班-教務(wù)處組長(zhǎng)。

起止日期:20xx年4月至20xx年2月

企業(yè)名稱:貴陽(yáng)直通車(chē)補(bǔ)習(xí)班。

從事職位:教務(wù)處組長(zhǎng)。

業(yè)績(jī)表現(xiàn):

企業(yè)介紹:

貴陽(yáng)市南明區(qū)宏志學(xué)校-體育老師和教務(wù)。

起止日期:20xx年4月至20xx年11月

企業(yè)名稱:貴陽(yáng)市南明區(qū)宏志學(xué)校。

從事職位:體育老師和教務(wù)。

業(yè)績(jī)表現(xiàn):

企業(yè)介紹:

體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇五

20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期班委工作總結(jié)恍然間,才發(fā)現(xiàn)這學(xué)期又僅剩十多天,這已是我們?cè)诖髮W(xué)度過(guò)的第三個(gè)年頭了,大學(xué)生活所剩已寥寥無(wú)幾,現(xiàn)在才驚悉青春時(shí)間的珍貴之處,不知道是否已經(jīng)晚了?大三了,早已褪去了大一的青澀,大二的激情,我不清楚剩下來(lái)的是什么,成熟?思考?迷茫還是什么,一切都正在摸索中——前方的道路。

回首這學(xué)期的班委工作,感悟頗深。本學(xué)期班委成員由原來(lái)的十名縮減為現(xiàn)在的七名,經(jīng)過(guò)兩年多的歷練,大家對(duì)各自的工作早已是輕車(chē)熟路,處理事情來(lái)相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)比較得心應(yīng)手一點(diǎn)。但仍存在許多不足,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:。

一、經(jīng)過(guò)班委成員的調(diào)整,班長(zhǎng)、組織宣春委員、生活委員都是新加入的成員,在工作以及各方面需要一定的磨合期。雖說(shuō)在剛開(kāi)始的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)一些矛盾,并加之大三的我們都處于迷茫期,沒(méi)有太多的激情,所以我們?cè)?jīng)出現(xiàn)過(guò)矛盾,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,都發(fā)現(xiàn)彼此之間身上的閃光點(diǎn),后來(lái)相處也非常融洽,合作也非常愉快,班委之間也經(jīng)常召開(kāi)一些小型討論會(huì),方便商量班內(nèi)的一些事宜,共同為班級(jí)謀福利,為大家創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

二、學(xué)習(xí)以及個(gè)人自身的法杖對(duì)于大三的我們可謂是格外的重要,但全體班委還是積極帶領(lǐng)大家參加院系組織的各項(xiàng)活動(dòng),例如秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),英語(yǔ)辯論賽等活動(dòng),并在活動(dòng)中積極表現(xiàn),也取得了較為不錯(cuò)的成績(jī)。并且班內(nèi)也有多位院系學(xué)生干部,為繁榮校園文化,我班同學(xué)積極貢獻(xiàn)出自己的力量。

三、班委各自的工作情況。

1、班長(zhǎng),班委的核心,起著上傳下達(dá)的作用,并對(duì)班委有著引導(dǎo)作用。班長(zhǎng)除了定期召開(kāi)班會(huì),制作班級(jí)量化表外,私下也會(huì)了解班內(nèi)同學(xué)最近的思想動(dòng)態(tài),為同學(xué)排憂解難,并協(xié)助其他班委工作。

2、團(tuán)支書(shū)與組織宣傳委員構(gòu)成了本班團(tuán)支部。每周精心準(zhǔn)備本班的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)并做好記錄,除此之外,在某些特殊的日子例如國(guó)慶節(jié)、12、9等會(huì)舉行特別的團(tuán)學(xué)活動(dòng),并及時(shí)引導(dǎo)班內(nèi)同學(xué)正確的政治思想方向,以及協(xié)助院系團(tuán)支部的推優(yōu)入黨工作在本班得以正常開(kāi)展。

3、紀(jì)律委員負(fù)責(zé)及時(shí)將班內(nèi)出勤情況以及上報(bào)與輔導(dǎo)員處,并督促大家按時(shí)按點(diǎn)到班上課,雖然仍會(huì)有少數(shù)缺勤現(xiàn)象,但目前仍已有較大改善。

4、學(xué)習(xí)委員經(jīng)常督促大家學(xué)習(xí)并代表班級(jí)與各科老師取得較好聯(lián)系,幫助大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,課堂上積極帶動(dòng)課堂氛圍,增加大家的學(xué)習(xí)興趣,以及各科作業(yè)的收發(fā)工作。

5、生活委員負(fù)責(zé)全班同學(xué)的宿舍生活,每周會(huì)定期檢查班級(jí)宿舍衛(wèi)生,爭(zhēng)取能夠得到周優(yōu)秀宿舍以及月優(yōu)秀宿舍,管理著班內(nèi)的班費(fèi),及時(shí)為班級(jí)購(gòu)買(mǎi)必需品。

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體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇六

目前所在地:廣州民族:漢族。

戶口所在地:湛江身材:173cm?67kg。

婚姻狀況:已婚年齡:29。

人才類(lèi)型:普通求職?

應(yīng)聘職位:體育運(yùn)動(dòng)教練、中學(xué)教師、職業(yè)技術(shù)教師:

工作年限:4職稱:無(wú)職稱。

求職類(lèi)型:均可可到職日期:隨時(shí)

月薪要求:--3500希望工作地區(qū):廣州增城。

公司名稱:起止年月:-03~-10廣州華南商貿(mào)職業(yè)學(xué)院。

公司性質(zhì):所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。

擔(dān)任職務(wù):輔導(dǎo)員兼體育教師。

工作描述:負(fù)責(zé)學(xué)院大一新生體育課程,做好輔導(dǎo)學(xué)生工作,與學(xué)生交流尊重學(xué)生的想法,以朋友的心態(tài)去與學(xué)生溝通,擔(dān)任學(xué)院系團(tuán)總支書(shū)記負(fù)責(zé)系學(xué)生會(huì),與外校聯(lián)系搞學(xué)生會(huì)活動(dòng),能做好學(xué)校安排的各方面工作.

離職原因:

公司性質(zhì):所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。

擔(dān)任職務(wù):體育教師。

工作描述:擔(dān)任學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)和武術(shù)教練,學(xué)校體育教師兼班主任,經(jīng)驗(yàn)豐富,責(zé)任心強(qiáng).執(zhí)教學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì),安排訓(xùn)練,挑選學(xué)校體育尖子,關(guān)注每一位學(xué)生并對(duì)他們負(fù)責(zé),上課時(shí)就是學(xué)生的嚴(yán)師,課余時(shí)則保特和學(xué)生的交流,了解學(xué)生的情況,做好班主任的職責(zé).

離職原因:

公司性質(zhì):國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。

擔(dān)任職務(wù):游泳教練。

工作描述:1.針對(duì)不同的學(xué)員研制不同的訓(xùn)練計(jì)劃,根據(jù)個(gè)人體質(zhì)安排適合的運(yùn)動(dòng)量,加強(qiáng)或減少訓(xùn)練量.

離職原因:

志愿者經(jīng)歷:

教育背景。

畢業(yè)院校:解放軍體育學(xué)院。

所學(xué)專業(yè)一:體育教育所學(xué)專業(yè)二:

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ):英語(yǔ)良好。

國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀粵語(yǔ)水平:精通。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

個(gè)人聯(lián)系方式。

通訊地址:廣州。

聯(lián)系電話:家庭電話:

手機(jī):qq號(hào)碼:

電子郵件:個(gè)人主頁(yè):

體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇七

性別:男。

民族:漢族出生年月:1986年11月2日。

婚姻狀況:已婚。

身高:175cm體重:70kg。

戶籍:福建莆田現(xiàn)所在地:福建莆田城廂區(qū)。

畢業(yè)學(xué)校:漳州師范學(xué)院學(xué)歷:本科。

專業(yè)名稱:體育類(lèi)體育教育畢業(yè)年份:2010年。

工作經(jīng)驗(yàn):三年以上最高職稱:中級(jí)職稱。

求職意向。

職位性質(zhì):全職。

職位類(lèi)別:

職位名稱:管理類(lèi);。

工作地區(qū):福建-莆田市區(qū);。

待遇要求:(面談)元/月不需要提供住房。

到職時(shí)間:可隨時(shí)到崗。

教育培訓(xùn)。

教育背景:

時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。

2006年9月-2010年7月漳州師范本科。

培訓(xùn)經(jīng)歷:

時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)主題。

2013年9月-2014年6月福建鐵路機(jī)電學(xué)校鐵道工程。

工作經(jīng)歷。

所在公司:海爾專賣(mài)店。

時(shí)間范圍:2010年7月-2012年12月。

公司性質(zhì):其他。

所屬行業(yè):家電業(yè)。

擔(dān)任職位:銷(xiāo)售人員。

工作描述:負(fù)責(zé)店內(nèi)銷(xiāo)售及外出跑業(yè)務(wù)。

離職原因:去高鐵上班。

所在公司:福建華鴻建設(shè)工程有限公司。

時(shí)間范圍:2014年7月-2016年2月。

公司性質(zhì):民營(yíng)/私營(yíng)公司。

所屬行業(yè):建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。

擔(dān)任職位:不限。

工作描述:從事公司證件維護(hù)工作。

離職原因:沒(méi)發(fā)展空間。

其他信息。

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體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇八

年齡:30歲身高:171cm。

婚姻狀況:未婚戶籍所在:貴州貴陽(yáng)。

最高學(xué)歷:本科工作經(jīng)驗(yàn):5-10年。

聯(lián)系地址:貴陽(yáng)市云巖區(qū)市北路。

求職意向。

最近工作過(guò)的職位:體育老師。

期望工作地:貴州省。

期望崗位性質(zhì):全職。

期望月薪:20xx~3000元/月。

期望從事的崗位:人力資源總監(jiān),其他教育類(lèi)職位。

期望從事的行業(yè):其他行業(yè)。

教育經(jīng)歷。

遵義師范學(xué)院(本科)。

起止年月:20xx年9月至20xx年7月。

學(xué)校名稱:遵義師范學(xué)院。

專業(yè)名稱:

獲得學(xué)歷:本科。

工作經(jīng)歷。

遵義新航學(xué)校-體育老師。

起止日期:20xx年9月至20xx年8月

企業(yè)名稱:遵義新航學(xué)校。

從事職位:體育老師。

業(yè)績(jī)表現(xiàn):體育老師。

企業(yè)介紹:

興仁縣馬路河小學(xué)數(shù)學(xué)、體育老師-小學(xué)數(shù)學(xué)、體育老師。

起止日期:20xx年3月至20xx年7月

企業(yè)名稱:興仁縣馬路河小學(xué)數(shù)學(xué)、體育老師。

從事職位:小學(xué)數(shù)學(xué)、體育老師。

業(yè)績(jī)表現(xiàn):小學(xué)數(shù)學(xué)、體育老師。

企業(yè)介紹:

培訓(xùn)經(jīng)歷。

遵義師范學(xué)院-。

起止日期:20xx年5月至20xx年7月

培訓(xùn)機(jī)構(gòu):遵義師范學(xué)院。

培訓(xùn)課程:

培訓(xùn)描述:全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證。

體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇九

姓名:

性別:

民族:

漢族。

1984年9月24日。

證件號(hào)碼:

婚姻狀況:

未婚。

身高:

170cm。

體重:

58kg。

戶籍:

廣東湛江。

現(xiàn)所在地:

廣東湛江。

畢業(yè)學(xué)校:

汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

學(xué)歷:

??啤?/p>

專業(yè)名稱:

畢業(yè)年份:

工作年限:

二年以上。

職稱:

中級(jí)職稱。

求職意向。

職位性質(zhì):

全職。

職位類(lèi)別:

銷(xiāo)售人員-銷(xiāo)售代表。

采購(gòu)。

職位名稱:

銷(xiāo)售代表;采購(gòu);。

工作地區(qū):

湛江市麻章區(qū);。

待遇要求:

可面議;不需要提供住房。

到職時(shí)間:

可隨時(shí)到崗。

技能專長(zhǎng)。

語(yǔ)言能力:

計(jì)算機(jī)能力:

綜合技能:

教育培訓(xùn)。

教育經(jīng)歷:

時(shí)間。

所在學(xué)校。

學(xué)歷。

9月-206月。

汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

???。

培訓(xùn)經(jīng)歷:

時(shí)間。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

證書(shū)。

工作經(jīng)歷。

所在公司:

北海市高起點(diǎn)房地產(chǎn)有限公司。

時(shí)間范圍:

年6月-5月。

公司性質(zhì):

私營(yíng)企業(yè)。

所屬行業(yè):

建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。

擔(dān)任職位:

置業(yè)顧問(wèn)。

工作描述:

主要負(fù)責(zé)客戶咨詢工作,為客戶介紹樓盤(pán)其結(jié)構(gòu)以及形勢(shì)等等。

離職原因:

個(gè)人原因。

所在公司:

晶彩玩具有限公司。

時(shí)間范圍:

公司性質(zhì):

私營(yíng)企業(yè)。

所屬行業(yè):

貿(mào)易、商務(wù)、進(jìn)出口。

擔(dān)任職位:

采購(gòu)兼生產(chǎn)。

工作描述:

離職原因:

個(gè)人原因。

所在公司:

廣州香雪制藥股份有限公司。

時(shí)間范圍:

年5月-203月。

公司性質(zhì):

股份制企業(yè)。

所屬行業(yè):

醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務(wù)。

擔(dān)任職位:

業(yè)務(wù)員。

工作描述:

主要負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)客戶的開(kāi)拓、維護(hù)。

離職原因:

有更好的發(fā)展空間。

其他信息。

自我評(píng)價(jià):

我叫譚興信,來(lái)自汕頭市職業(yè)技術(shù)學(xué)院2009屆體育教育專業(yè)專科(師范)畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)三年兢兢業(yè)業(yè)的努力學(xué)習(xí),我的綜合素質(zhì)得到了較為全面的發(fā)展,已經(jīng)初步具備了作為一名具有扎實(shí)的專業(yè)技能、較高的理論修養(yǎng)和較強(qiáng)的實(shí)踐工作能力,有著一份對(duì)自我知識(shí)和能力的自信。

特別是從事采購(gòu)工作以后,各方面的能力都得到了提高,做事更自信。

發(fā)展方向:

其他要求:

聯(lián)系方式。

國(guó)企:一般來(lái)說(shuō),獎(jiǎng)勵(lì)越多越好【2】。

語(yǔ)言風(fēng)格。

結(jié)構(gòu)要求。

外企:基本固定的格式:聯(lián)絡(luò)信息、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、獎(jiǎng)勵(lì)、英語(yǔ)計(jì)算機(jī)水平。

國(guó)企:格式不固定,不同的企業(yè)有不同的要求。

篇幅要求。

外企:一頁(yè)最好。

國(guó)企:一頁(yè)或兩頁(yè)都可以。

語(yǔ)言要求。

外企:中英文簡(jiǎn)歷都必須提供。

國(guó)企:可以只提供中文簡(jiǎn)歷。

總之,國(guó)企喜歡的簡(jiǎn)歷。

格式美觀大方,看起來(lái)舒服。

內(nèi)容全面,覆蓋所有的重點(diǎn)內(nèi)容。

具有豐富的與申請(qǐng)職位相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

展現(xiàn)應(yīng)聘者深厚的.專業(yè)能力。

突出的文字水平。

外企喜歡的簡(jiǎn)歷。

完善的教育經(jīng)歷,從國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)畢業(yè)。

豐富的實(shí)踐經(jīng)歷,拒絕書(shū)呆子。

優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì),具備領(lǐng)導(dǎo)的潛能。

突出的性格品質(zhì),為企業(yè)帶來(lái)鮮。

沒(méi)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)優(yōu)勢(shì)如何寫(xiě)簡(jiǎn)歷【3】。

工作經(jīng)驗(yàn)少怎么辦?

不少“初涉職場(chǎng)”的求職者為給自己的求職材料加重砝碼,紛紛花錢(qián)到那些五花八門(mén)、大大小小的“人才評(píng)估機(jī)構(gòu)”進(jìn)行“人才評(píng)估”,目的就是為了得到一份能證明自己能力的測(cè)評(píng)報(bào)告而使自己增添幾許競(jìng)爭(zhēng)力。

但是,我們要告誡大家的是,目前社會(huì)上(包括一些學(xué)校開(kāi)展的)一些所謂“評(píng)估機(jī)構(gòu)”把評(píng)估當(dāng)成“算命”一樣,根本不具備科學(xué)性,也不可能達(dá)到用人單位對(duì)你的“另眼相看”。

而你要做的只能是下面幾點(diǎn):

突出實(shí)習(xí)。

實(shí)際上,實(shí)習(xí)工作的性質(zhì)或內(nèi)容同許多工作相似,它們都需要自律以完成多項(xiàng)任務(wù)。

你也有可能早已學(xué)習(xí)過(guò)許多與你應(yīng)聘工作有直接關(guān)聯(lián)的事物。

這些事物必須在技術(shù)欄目中體現(xiàn)出來(lái),就如你在工作經(jīng)歷欄目體現(xiàn)出相關(guān)的工作經(jīng)歷。

突出社團(tuán)。

比方說(shuō),在社團(tuán)中曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)社長(zhǎng)(或是創(chuàng)立社團(tuán))有時(shí)就代表著領(lǐng)導(dǎo)能力,獨(dú)立或經(jīng)由團(tuán)隊(duì)合作安排跨校聯(lián)誼、建教合作等活動(dòng),可能代表著協(xié)調(diào)力、談判力、團(tuán)隊(duì)重視程度、或是開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的能力,利用社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)的填寫(xiě)方式,可以有效幫助主管猜測(cè)你的個(gè)人特質(zhì)與個(gè)性,也是另類(lèi)彰顯能力與評(píng)估發(fā)展性的指針。

不過(guò),在這里要注意的是,并不是每項(xiàng)社團(tuán)經(jīng)歷對(duì)求職者都有幫助,也不是每一次的校內(nèi)活動(dòng)都有正面的意義,建議畢業(yè)生們?cè)谔幚磉@個(gè)部分的時(shí)候要稍微做一番整理和選擇。

學(xué)習(xí)至上。

你應(yīng)該強(qiáng)調(diào)你的極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力能夠有效地彌補(bǔ)你所欠缺的工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)輔佐以大量真實(shí)、詳細(xì)的例子作為補(bǔ)充。

你在簡(jiǎn)歷中簡(jiǎn)單地陳述,你熟悉最新的趨勢(shì)與技術(shù),并且能夠馬上運(yùn)用到新工作中。

而且,既然你有學(xué)習(xí)、研究新事物的能力,你有能力更好更快地學(xué)習(xí)新工作所要求的技術(shù),那么簡(jiǎn)歷中你也可以有效地陳述出那些你在其它行業(yè)的工作技巧,盡管看上去與你應(yīng)聘的工作沒(méi)有直接的關(guān)系,那些工作經(jīng)驗(yàn)同樣提供可適用,可轉(zhuǎn)移運(yùn)用技術(shù)來(lái)支持你應(yīng)聘的工作。

勤能補(bǔ)“拙”。

你應(yīng)該在簡(jiǎn)歷中的工作技能部分強(qiáng)調(diào)“勤奮苦干”、“可適應(yīng)的技術(shù)來(lái)彌補(bǔ)你所欠缺的工作經(jīng)驗(yàn)”等等。

這樣就可以給你未來(lái)的雇主留下較深的印象。

同時(shí),你也必須考慮表達(dá)接受困難條件的意愿以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)行和增加工作經(jīng)驗(yàn)的目的,例如“愿意在周末和晚上加班”或“能夠出差或外派”,也許這樣就能為你獲取工作的機(jī)會(huì)。

體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十

姓名:

性別:男。

民族:漢。

出生日期:

戶籍:廣東汕尾。

身高:

婚姻狀況:未婚。

體重:

政治面貌:團(tuán)員。

學(xué)歷:本科。

畢業(yè)院校:江西xx學(xué)院。

求職意向。

應(yīng)聘職位類(lèi)型:體育教育專業(yè)。

希望工作地區(qū):

相關(guān)工作經(jīng)歷及特長(zhǎng)。

人才類(lèi)型:應(yīng)屆。

外語(yǔ)語(yǔ)種:英語(yǔ)。

外語(yǔ)水平:六級(jí)。

普通話水平:良好。

計(jì)算機(jī)能力:良好。

教育/培訓(xùn)經(jīng)歷。

20xx年9月-20xx年7月江西xx學(xué)院體育教育專業(yè)。

工作經(jīng)驗(yàn)。

20xx年11月至今在江西xxxx體校任兼職教練。

自我介紹。

我在農(nóng)村出生長(zhǎng)大,具有農(nóng)村人吃苦耐勞的品質(zhì),為人正直,待人誠(chéng)懇,誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十一

在寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷時(shí)一定要針對(duì)自己的求職意向而寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷如不會(huì)寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷請(qǐng)參照個(gè)人簡(jiǎn)歷模板。下面一篇是

為個(gè)人簡(jiǎn)歷范文參考。大學(xué) 生個(gè)人簡(jiǎn) 歷網(wǎng)為求職者推薦這份

為個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)作參照模板,更多的專業(yè)簡(jiǎn)歷與求職信在大 學(xué) 生個(gè)人簡(jiǎn) 歷網(wǎng)。

體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十二

4.月出東山日西墜(打一成語(yǔ))——答案:此起彼落。

5.白天睡大覺(jué),晚上到處逛,一閃一閃亮晶晶。(打一動(dòng)物)——答案:螢火蟲(chóng)。

6.天祿永終(打唐詩(shī)五言)——答案:能飲一杯無(wú)。

7.什么樣的人最喜歡長(zhǎng)發(fā)?——答案:理發(fā)師。

8.把兒連起來(lái)(打一字)——答案:幾。

9.尖嘴老鴉,雙腳盤(pán)花,不吃凡間谷米,只吃綢緞布紗。(打一生活物)——答案:剪刀。

10.寶玉出游到園中(打一字)——答案:完。

11.為寧波出力(打一字)——答案:勇。

13.兩座橫山,背背相連。(打一字)——答案:王。

17.從小同路玩,不分女和男,想要分男女,還得見(jiàn)了官。(打一動(dòng)物)——答案:雞。

18.宣德瓷器(打一字)——答案:盟。

20.決心驅(qū)逐日本鬼(打一古代著作)——答案:蕩寇志。

體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十三

3.有個(gè)地方能進(jìn)不能出,請(qǐng)問(wèn)這是什么地方?答案:墳?zāi)埂?/p>

4.雞鵝百米賽跑,雞比鵝跑得快,為什么卻后到終點(diǎn)站?答案:雞跑錯(cuò)了方向。

5.上課鈴聲東響了,卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在教室里,怎么回事?答案:上的是體育課。

6.玲玲沒(méi)學(xué)過(guò)算術(shù),老師卻夸她的數(shù)學(xué)是數(shù)一數(shù)二的,為什么?答案:從一數(shù)到二。

7.有人說(shuō)吃魚(yú)可避免患近視眼,為什么?答案:你見(jiàn)過(guò)貓戴眼睛。

8.什么東西嘴里沒(méi)有舌頭答案:茶壺嘴。

9.什么樣的官不能發(fā)號(hào)施令,還得老向別人陪笑?答案:新朗官。

10.一名警察見(jiàn)了小偷拔腿就跑,為什么?答案:想快點(diǎn)抓住小偷。

11.小明天天吃口香糖,可別人還說(shuō)他口臭,為什么?答案:他天天說(shuō)臟話。

12.青蛙為什么能比樹(shù)跳得高?答案:因?yàn)闃?shù)不會(huì)跳。

13.“你跟豬站在一起”,猜一種動(dòng)物答案:象像。

14.老王一天要刮四五十次臉,臉上卻仍有胡子。這是什么原因?答案:老王是個(gè)理發(fā)師。

15.什么花不能摸答案:火花。

16.用什么可以解開(kāi)所有的謎?答案:答案。

17.什么時(shí)候,時(shí)代廣場(chǎng)的大鐘會(huì)響下?答案:該修理的時(shí)候。

18.在古時(shí)侯,什么人沒(méi)當(dāng)爸爸就先當(dāng)公公了?答案:太監(jiān)。

19.什么時(shí)候有人敲門(mén),你絕不會(huì)說(shuō)請(qǐng)進(jìn)?答案:上廁所的時(shí)候。

20.黑雞厲害還是白雞厲害?為什么?答案:黑雞厲害,能下白蛋,白雞下不了黑蛋。

體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十四

一份體育簡(jiǎn)歷能夠讓對(duì)方所看中,并引起對(duì)放的關(guān)注,最為重要的一點(diǎn)就是要能夠讓對(duì)方看到你所申請(qǐng)的職位,最是合格你,你也是最適合的人選。如此一來(lái)才能夠起到個(gè)人簡(jiǎn)歷的作用,這樣的個(gè)人簡(jiǎn)歷無(wú)疑是也就是由針對(duì)性的個(gè)人簡(jiǎn)歷。

個(gè)人信息。

性別:男。

民族:漢族出生年月:1986年11月2日。

婚姻狀況:已婚。

身高:175cm體重:70kg。

戶籍:福建莆田現(xiàn)所在地:福建莆田城廂區(qū)。

畢業(yè)學(xué)校:漳州師范學(xué)院學(xué)歷:本科。

專業(yè)名稱:體育類(lèi)體育教育畢業(yè)年份:

工作經(jīng)驗(yàn):三年以上最高職稱:中級(jí)職稱。

求職意向。

職位性質(zhì):全職。

職位類(lèi)別:

職位名稱:管理類(lèi);。

工作地區(qū):福建-莆田市區(qū);。

待遇要求:(面談)元/月不需要提供住房。

到職時(shí)間:可隨時(shí)到崗。

教育培訓(xùn)。

教育背景:

時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。

9月-207月漳州師范本科。

培訓(xùn)經(jīng)歷:

時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)主題。

9月-6月福建鐵路機(jī)電學(xué)校鐵道工程。

工作經(jīng)歷。

所在公司:海爾專賣(mài)店。

時(shí)間范圍:年7月-12月。

公司性質(zhì):其他。

所屬行業(yè):家電業(yè)。

擔(dān)任職位:銷(xiāo)售人員。

工作描述:負(fù)責(zé)店內(nèi)銷(xiāo)售及外出跑業(yè)務(wù)。

離職原因:去高鐵上班。

所在公司:福建華鴻建設(shè)工程有限公司。

時(shí)間范圍:207月-2月。

公司性質(zhì):民營(yíng)/私營(yíng)公司。

所屬行業(yè):建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。

擔(dān)任職位:不限。

工作描述:從事公司證件維護(hù)工作。

離職原因:沒(méi)發(fā)展空間。

其他信息。

拓展閱讀:簡(jiǎn)歷在制作時(shí)有什么注意事項(xiàng)。

隨著社會(huì)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的普及。求職者打造的個(gè)人簡(jiǎn)歷方式也不僅僅只局限于用紙張來(lái)編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷了。求職者現(xiàn)在有更多種制作個(gè)人簡(jiǎn)歷的方式,但是想要更好的編輯個(gè)人簡(jiǎn)歷需要求職者能夠掌握各種編輯個(gè)人簡(jiǎn)歷的方式有什么注意事項(xiàng)。

體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十五

4.在古時(shí)侯,什么人沒(méi)當(dāng)爸爸就先當(dāng)公公了?答案:太監(jiān)。

6.如果有人向你問(wèn)路,你最怕聽(tīng)到哪一句話?答案:這里是地球嗎?

7.哪種比賽,贏的得不到獎(jiǎng)品,輸?shù)膮s有獎(jiǎng)品?答案:劃拳喝酒。

10.為什么有家醫(yī)院從不給人看病?答案:獸醫(yī)院。

11.兩對(duì)父子去買(mǎi)帽子,每人買(mǎi)了一頂,卻為什么只買(mǎi)了三頂?答案:祖孫三代人。

12.什么瓜不能吃?答案:傻瓜。

13.四個(gè)加起來(lái)為什么等于?答案:+/=。

14.什么時(shí)候有人敲門(mén),你絕不會(huì)說(shuō)請(qǐng)進(jìn)?答案:上廁所的時(shí)候。

16.黑雞厲害還是白雞厲害?為什么?答案:黑雞厲害,能下白蛋,白雞下不了黑蛋。

19.制造日期與有效日期是同一天的產(chǎn)品是什么?答案:報(bào)紙

20.有一個(gè)人,他是你父母生的,但他卻不是你的兄弟姐妹,他是誰(shuí)?答案:自己。

體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十六

體育類(lèi)的畢業(yè)論文該怎么擬寫(xiě)呢?大家對(duì)此也很好奇吧,快一起來(lái)看看相關(guān)內(nèi)容吧!

體育類(lèi)的畢業(yè)論文:論體育心理學(xué)發(fā)展促進(jìn)我國(guó)體育教育革新。

摘要:我國(guó)心理學(xué)的研究這些年發(fā)展迅速,體育心理學(xué)也隨之得到快速的發(fā)展,同時(shí)也促進(jìn)了我國(guó)體育教育的革新。體育心理學(xué)促進(jìn)了體育教育研究和學(xué)科建設(shè)的發(fā)展,也為體育的心理素質(zhì)教育提供了心理科學(xué)根據(jù),著力于體育教育的實(shí)踐服務(wù)。

關(guān)鍵詞:體育教育;體育心理學(xué);改革;重要作用。

從上世紀(jì)八十年代以后,我國(guó)的體育心理學(xué)積極地緊跟國(guó)際體育心理學(xué)的步伐,結(jié)合我國(guó)體育教育的實(shí)際情況,融合到我國(guó)體育教育革新的實(shí)踐中,積極建設(shè)有中國(guó)體育特色的心理學(xué)體系,努力地促進(jìn)我國(guó)體育教育的快速發(fā)展和提高。

1我國(guó)的體育心理學(xué)發(fā)展近況。

1。1國(guó)際的體育心理學(xué)發(fā)展迅速。

當(dāng)今的體育運(yùn)動(dòng)朝更加專業(yè)化和細(xì)化發(fā)展,而不僅僅是單一的身體運(yùn)動(dòng)本身已分化成競(jìng)技體育和大眾體育、學(xué)校體育等幾大部分了。就心理學(xué)在體育領(lǐng)域的應(yīng)用來(lái)分,又可分為體育和鍛煉、運(yùn)動(dòng)心理學(xué),這幾方面快速發(fā)展,相互支撐,且有各自不同的作用和特點(diǎn)。所有這些學(xué)科的發(fā)展不但充實(shí)了我國(guó)體育心理學(xué)領(lǐng)域,擴(kuò)大了研究空間,而且最根本地促進(jìn)了我國(guó)當(dāng)代體育教育的革新。

1。2目前我國(guó)的體育心理學(xué)發(fā)展更加成熟。

自上世紀(jì)八十年代起,我國(guó)的各大院校重新開(kāi)設(shè)了體育心理學(xué)。馬啟偉教授于主編出版了《體育心理學(xué)》,此書(shū)迅速成為全國(guó)各大院校的體育心理學(xué)統(tǒng)編教材用書(shū),并成為體育專業(yè)體育心理研究的指導(dǎo)叢書(shū)。隨后,中國(guó)的體育心理學(xué)專家結(jié)合中國(guó)體育的現(xiàn)狀和特色,陸續(xù)編寫(xiě)出版了大量有高質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,影響廣遠(yuǎn)且適合各種不同的體育人群的體育心理學(xué)相關(guān)的教材用書(shū)。比如龔堅(jiān)、張新主編出版的《體育教育學(xué)21世紀(jì)體育教育叢書(shū)》;季瀏主編出版的《體育心理學(xué)教與學(xué)指導(dǎo)》;馬啟偉、張力主編出版的《體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》等等。這些體育心理學(xué)專家學(xué)習(xí)國(guó)際先進(jìn)的體育心理學(xué)知識(shí),結(jié)合我國(guó)的自身情況和特點(diǎn),致力于體育心理學(xué)的基本理論、學(xué)習(xí)和教學(xué)心理等方面的研究,努力構(gòu)建具有中國(guó)特色的體育心理學(xué)理論體系,促進(jìn)我國(guó)的體育教育革新和發(fā)展。

2體育心理學(xué)的迅速發(fā)展使體育的素質(zhì)教育有了可靠理論基礎(chǔ)。

2。1體育教育的環(huán)境對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的影響。

環(huán)境對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的影響非常明顯,學(xué)生個(gè)性的形成不僅取決于學(xué)校知識(shí)和規(guī)范的學(xué)習(xí),還受環(huán)境的變化影響,尤其是復(fù)雜多變的環(huán)境。普通的文化教學(xué)一般處在教室里,相對(duì)而言較封閉;而體育教學(xué)一般處于開(kāi)放式的露天場(chǎng)地或?qū)挄车膱?chǎng)館進(jìn)行。體育心理學(xué)的快速發(fā)展和研究,作為理論基礎(chǔ)很好地應(yīng)用到體育教育環(huán)境,改善了學(xué)生的體育教學(xué)環(huán)境。更好地促進(jìn)了學(xué)生良好的'個(gè)性和全面發(fā)展。體育心理學(xué)在體育教育中的作用,不僅體現(xiàn)在改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,也不知不覺(jué)地走進(jìn)了學(xué)生的內(nèi)心深處,為促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性和全面發(fā)展起到了重要的作用。

2。2體育心理學(xué)促使體育運(yùn)動(dòng)更加穩(wěn)定有效。

經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)不僅能有效地促進(jìn)心理健康,而且還能很好地治療身心方面的疾病。當(dāng)然盲目的體育鍛煉非但不能起到促進(jìn)和治療作用,不當(dāng)?shù)脑捝踔習(xí)饌?,正確的方法加上科學(xué)的指導(dǎo),體育運(yùn)動(dòng)才能更加有效。體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,尤其是體育運(yùn)動(dòng)員的水平相當(dāng)接近時(shí),運(yùn)動(dòng)員心理素質(zhì)已成為是否能贏取比賽的一個(gè)非常重要的因素。專家先對(duì)運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)與其運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之間的關(guān)系研究,再對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行科學(xué)的心理選材和訓(xùn)練,把運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)體育技能的過(guò)程和心理有效的發(fā)展結(jié)合,使體育訓(xùn)練更加合理有效,也為我國(guó)全面的體育教育革新創(chuàng)造了有利的先決條件。

3體育心理學(xué)能更好地指導(dǎo)學(xué)校對(duì)學(xué)生主體性教育培養(yǎng)。

3。1體育心理學(xué)為學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生全面性和主體性起到了指導(dǎo)性作用。

自上世紀(jì)八十年代以來(lái),我國(guó)的教育界盲目地追求升學(xué)率,學(xué)生的興趣愛(ài)好受到壓制,學(xué)生的主動(dòng)性和內(nèi)在潛力不能得到有效的發(fā)揮。針對(duì)這種不合理的局面,我國(guó)的教育專家深入地研究如何提高學(xué)生的全面素質(zhì)。理所當(dāng)然,體育心理學(xué)的研究成果成為了提高學(xué)生的全面素質(zhì)的理論基礎(chǔ),其把學(xué)生學(xué)習(xí)行為看作是一個(gè)積極主動(dòng)的建構(gòu)過(guò)程,提高學(xué)生的全面素質(zhì)應(yīng)充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

3。2體育心理學(xué)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的同時(shí),激發(fā)學(xué)生的個(gè)性和諧發(fā)展。

體育心理學(xué)特別重視個(gè)體之間的不同差異,講究因材施教,充分發(fā)揮個(gè)體才能。我國(guó)的體育心理學(xué)教育工作者對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異通過(guò)長(zhǎng)期深入的研究和精心的分析,有了豐富的經(jīng)驗(yàn)和取得了很大的成效。針對(duì)個(gè)體差異進(jìn)行素質(zhì)教育,因材施教,讓學(xué)生個(gè)性和全面性得到充分發(fā)展。

4體育心理學(xué)促使學(xué)生擁有良好的心理素質(zhì)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

4。1體育心理學(xué)可培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。

心理學(xué)研究證明,人類(lèi)的一般智力行為包括動(dòng)機(jī)、興趣、性格等非智力因素和感知、記憶、思維等智力因素。我國(guó)學(xué)校體育教育努力地培養(yǎng)學(xué)生智力和非智力素質(zhì),能更好地促進(jìn)我國(guó)體育項(xiàng)目發(fā)展,發(fā)掘和培養(yǎng)更多優(yōu)秀的體育運(yùn)動(dòng)員。

4。2培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)是體育教育革新的重要組成部分。

過(guò)硬的心理素質(zhì)是人取得成功所具備的非常重要的一項(xiàng),人是由身體和心理組成的,兩者密不可分,相互影響,心理健康教育已經(jīng)成為體育教育革新的重要一環(huán)。了解學(xué)生的心理狀態(tài),并加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì),明確提出學(xué)生的心理健康及社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)是刻不容緩的。我們通過(guò)對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行正確的心理健康教育,找學(xué)生談心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,認(rèn)真分析問(wèn)題后對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的心理治療,從而使學(xué)生不僅生活上心理健康,在學(xué)習(xí)和工作中也能保持好的心理素質(zhì),更好地適應(yīng)學(xué)校生活和將來(lái)的社會(huì)生活。

5結(jié)論。

我國(guó)的體育教育革新必須要以體育心理學(xué)為理論基礎(chǔ),努力提高學(xué)生的身體素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)。教育學(xué)生全面身心發(fā)展的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

體育心理學(xué)不僅有利于促進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),也滿足了學(xué)校德育教育的要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和高尚的道德情操。

參考文獻(xiàn):

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[2]王深。體育心理學(xué)研究對(duì)象新探[j]。福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),,(3):152—156。

[3]孫民治?,F(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)高級(jí)教程[m]。北京:人民體育出版社,。

[4]曲錦壯。實(shí)用運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)[m]。北京:人民體育出版社,。

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(川北醫(yī)學(xué)院體育教研室,四川南充637002)。

體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十七

目前國(guó)內(nèi)外主要研究體育場(chǎng)館的設(shè)計(jì)、開(kāi)放及利用現(xiàn)狀、經(jīng)營(yíng)管理對(duì)策研究、利用率與開(kāi)放率、發(fā)展存在的問(wèn)題、向公眾開(kāi)放若干問(wèn)題等方面,都取得較好的成果。如北京體育大學(xué)鄭俊秋,李玫紅著《我國(guó)公共體育場(chǎng)館對(duì)外開(kāi)放活動(dòng)定價(jià)研究》,主要研究了體育場(chǎng)館的對(duì)外開(kāi)放的意義與影響因素;重慶郵電大學(xué)李健姚輝洲著《體育場(chǎng)館的利用率與開(kāi)放率》,主要研究了體育場(chǎng)館的使用效率的統(tǒng)計(jì)與評(píng)價(jià)等都寫(xiě)了與題目相關(guān)的作品。

萬(wàn)州區(qū)作為重慶市第二大城市,地處西部。中小學(xué)體育場(chǎng)館設(shè)施的使用與管理現(xiàn)狀如何值得研究,于是本課題就以這個(gè)為選題,旨在通過(guò)對(duì)重慶市萬(wàn)州區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)地現(xiàn)狀使用率和管理進(jìn)行調(diào)研并分析其存在的問(wèn)題,在有針對(duì)性的提出改進(jìn)對(duì)策建議。

體育場(chǎng)館資源是體育事業(yè)發(fā)展的重要物質(zhì)保障,其開(kāi)發(fā)利用已成為實(shí)施全民健身計(jì)劃的關(guān)鍵因素。體育場(chǎng)館是否向社會(huì)開(kāi)放并用于群眾活動(dòng)的開(kāi)展,是評(píng)價(jià)體育場(chǎng)館是否發(fā)揮其主要作用的最重要的標(biāo)志。我國(guó)現(xiàn)階段存在場(chǎng)館資源短缺與浪費(fèi)并存的現(xiàn)象,在短缺問(wèn)題不可能迅速解決的情況下,避免浪費(fèi)、提高利用就顯得更為重要。體育場(chǎng)館資源是體育產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中的一個(gè)重要組成部分,是體育事業(yè)發(fā)展的重要物質(zhì)保障。而中小學(xué)體育場(chǎng)館資源作為體育產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)力量、體育場(chǎng)館資源的生力軍,能否適應(yīng)新的社會(huì)環(huán)境的深化改革,在教育資源共享方面進(jìn)行實(shí)踐,將有著十分重要的`意義。

研究基本內(nèi)容、擬解決的主要問(wèn)題。

研究?jī)?nèi)容:

1、學(xué)校體育場(chǎng)館有效利用與科學(xué)管理的重要意義。

2、對(duì)萬(wàn)州區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)館的使用情況、管理情況調(diào)查,摸清有關(guān)現(xiàn)狀。

3、在摸清有關(guān)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,分析存在的問(wèn)題和不足。

4、針對(duì)存在的問(wèn)題和不足,提出進(jìn)一步改進(jìn)的對(duì)策建議。

擬解決的主要問(wèn)題:

如何提高場(chǎng)地使用率。

如何進(jìn)行科學(xué)的管理。

在業(yè)余時(shí)間向?qū)W生、向社區(qū)開(kāi)放,充分發(fā)揮學(xué)校體育場(chǎng)館的功能和作用。

研究方法、步驟及措施研究方法:

1、文獻(xiàn)資料法:通過(guò)cikn或維普中文期刊等網(wǎng)站,查閱有關(guān)體育場(chǎng)館尤其是學(xué)校體育場(chǎng)館的有效利用與科學(xué)管理方面的研究成果,為本課題研究奠定一定的基礎(chǔ)。

現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查法:深入萬(wàn)州區(qū)各中小學(xué),對(duì)各學(xué)校學(xué)生的人數(shù)、體育場(chǎng)館的數(shù)量、使用與管理情況等現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,并與有關(guān)體育老師、領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行訪談,了解有關(guān)情況,探討有關(guān)對(duì)策。

邏輯分析法:根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行綜合分析,提出有針對(duì)性地改進(jìn)對(duì)策建議。

步驟及措施:

通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,了解研究動(dòng)態(tài),為本課題研究奠定一定的基礎(chǔ)。

深入萬(wàn)州區(qū)各中小學(xué)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研了解有關(guān)情況,收集整理有關(guān)數(shù)據(jù)資料。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行綜合分析,提出有針對(duì)性地改進(jìn)對(duì)策建議。

研究進(jìn)度計(jì)劃。

1、廣泛查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,了解有關(guān)研究動(dòng)態(tài):11月20—12月31日。

2、完成開(kāi)題報(bào)告:01月01日—01月10日。

3、深入開(kāi)展實(shí)地的調(diào)研,收集整理有關(guān)數(shù)據(jù)資料:月10日—3月31日。

4、完成論文初稿:年04月01日—04月30日。

5、完成論文定稿:2013年05月01日—05月4日。

6、制作論文答辯ppt。

7、答辯:2013年5月16日。

體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十八

及出發(fā)點(diǎn)為了貫徹黨中央“又好又快”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),把我國(guó)建立成綠色節(jié)約型社會(huì),黨中央下達(dá)了關(guān)于怎樣加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的諸多建議,也為之做出了很多的努力。在這股改革之風(fēng)的吹動(dòng)下,我校積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召,對(duì)各級(jí)學(xué)生作動(dòng)員和鼓勵(lì),鼓勵(lì)他們積極參加各地實(shí)踐活動(dòng),參加環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)。我院更加身先士卒,各班級(jí)也舉行了各種實(shí)踐活動(dòng),雖然我未參加,但我也對(duì)**的環(huán)境做了初步調(diào)查。

時(shí)間:20xx年12月23日。

地點(diǎn):聊城市各主干道。

參加人員:體育部成員。

二.調(diào)查的內(nèi)容及方法:

通過(guò)對(duì)路人以及對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的提問(wèn),了解他們對(duì)各路段的環(huán)境的看法。并將事先打印好的自制問(wèn)卷調(diào)查表發(fā)給他們填寫(xiě),為接下來(lái)我的分析及整理做出鋪墊。

三.總體狀況及分析。

通過(guò)對(duì)路人及環(huán)衛(wèi)工人的調(diào)查,以及對(duì)問(wèn)卷調(diào)查表的整理分析發(fā)現(xiàn),人們普遍對(duì)當(dāng)前環(huán)境表示不滿,只有在極個(gè)別地段人們表示差強(qiáng)人意,針對(duì)這些方面人們也提出了自己的一些看法和觀點(diǎn)。下面,我將針對(duì)這些情況做一些系統(tǒng)的匯報(bào)及整理。

調(diào)查人群由于適逢春節(jié)假期,在各主干道上只能遇到很少的路人及環(huán)衛(wèi)工人,所以,我們調(diào)查的人群結(jié)構(gòu)相對(duì)單一,所調(diào)查的一些問(wèn)題及征求的建議也只能代表極個(gè)別觀點(diǎn),但這并不影響所做調(diào)查的整體方向,它能對(duì)**市的環(huán)境衛(wèi)生作出一定的反應(yīng),因此有一定的借鑒性和改進(jìn)性。

2.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

a.很多人反映很少和家人及同事談?wù)撚嘘P(guān)聊城環(huán)境現(xiàn)狀的問(wèn)題,對(duì)有些方面的活動(dòng)也相對(duì)冷淡,也有人反映根本就不知道有這樣的.活動(dòng),當(dāng)然參加的也很少啦。

b.調(diào)查中的多數(shù)人雖然認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性,但是鑒于各種因素并未能夠身先士卒,身體力行的參加活動(dòng)。

c人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)總體上欠缺,尤其是在一些費(fèi)精力的活動(dòng)(分類(lèi)垃圾)上,更加顯得力不從心了。

d.人們反映政府的一些活動(dòng)未曾下達(dá)到基層,百姓根本就不知道就結(jié)束了。這就反映在政府的交流機(jī)制上。

e.政府在環(huán)境保護(hù)上面的投資相對(duì)較少,在有一些方面(道路拓寬)方面更加欠缺。對(duì)一些污染大的工廠更是放縱,并為對(duì)這些稅收大戶進(jìn)行整治,只要其交納一定的處理費(fèi)就行了,這在一定程度上影響了**的環(huán)境以及人們的居住環(huán)境。

f.大多數(shù)被調(diào)查者反應(yīng)他們的自律能力很差。

3.分析原因。

a.自身原因起決定作用。很多人學(xué)歷并不高,文化素質(zhì)也就低,因此對(duì)環(huán)境保護(hù)方面的種種看法和觀點(diǎn)都會(huì)受到影響。

b.政府以及相關(guān)部門(mén)所采取的措施未下達(dá)到各階層,以及有些政府機(jī)構(gòu)的陽(yáng)奉陰違,導(dǎo)致措施不能有力的進(jìn)行。

c.環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)有關(guān)部門(mén)總體能力欠缺,不能進(jìn)行有力及具體的規(guī)范,出現(xiàn)政策方面的漏洞,使環(huán)境保護(hù)工作陷入癱瘓,阻礙了工作的總體進(jìn)度。d.個(gè)體之間的思想道德水平不一,對(duì)環(huán)境保護(hù)的看法不一,所采取的看法及措施各不相同,因此在環(huán)保的工作中所辦演的角色不盡相同,所能做的工作也不相同。對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)也就不同。

e.社會(huì)教育力度不夠,尤其是對(duì)下一代的教育欠缺,俗話說(shuō):孩子是社會(huì)的未來(lái)。但是有些被調(diào)查者反映他們的孩子并未對(duì)環(huán)保有所重視,他們欠缺這方面的知識(shí),學(xué)校及社會(huì)未對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的教育。

體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十九

姓名:

性別:

民族:

漢族。

1986年2月16日。

證件號(hào)碼:

婚姻狀況:

未婚。

身高:

165cm。

體重:

105kg。

戶籍:

湖南岳陽(yáng)。

現(xiàn)所在地:

廣東湛江。

畢業(yè)學(xué)校:

湖南理工學(xué)院。

學(xué)歷:

本科。

專業(yè)名稱:

畢業(yè)年份:

工作年限:

二年以上。

職稱:

求職意向。

職位性質(zhì):

全職。

職位類(lèi)別:

高級(jí)管理。

行政/后勤。

百貨/連鎖/零售服務(wù)。

職位名稱:

xx;xx;xx。

工作地區(qū):

湛江市;。

待遇要求:

可面議;不需要提供住房。

到職時(shí)間:

可隨時(shí)到崗。

技能專長(zhǎng)。

語(yǔ)言能力:

英語(yǔ)cet4;普通話標(biāo)準(zhǔn)。

計(jì)算機(jī)能力:

證書(shū)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí);。

教育培訓(xùn)。

教育經(jīng)歷:

時(shí)間。

所在學(xué)校。

學(xué)歷。

9月-207月。

湖南理工學(xué)院。

本科。

培訓(xùn)經(jīng)歷:

時(shí)間。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

證書(shū)。

工作經(jīng)歷。

所在公司:

雅芳(中國(guó))全國(guó)客戶服務(wù)中心。

時(shí)間范圍:

年8月-12月。

公司性質(zhì):

外資企業(yè)。

所屬行業(yè):

快速消費(fèi)品(食品、飲料、糧油、化妝品、煙酒)。

擔(dān)任職位:

全技能客服主管兼培訓(xùn)講師。

工作描述:

離職原因:

所在公司:

美的`日電集團(tuán)中國(guó)營(yíng)銷(xiāo)總部精品電器市場(chǎng)部。

時(shí)間范圍:

209月-1月。

公司性質(zhì):

民營(yíng)企業(yè)。

所屬行業(yè):

家電業(yè)。

擔(dān)任職位:

會(huì)務(wù)主管。

工作描述:

負(fù)責(zé)市場(chǎng)部培訓(xùn)中心的各種會(huì)議及訓(xùn)練營(yíng)的組織工作,同時(shí)兼任市場(chǎng)部綜合管理一職,負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心的行政事務(wù)。

離職原因:

跟家人回湛江發(fā)展。

其他信息。

自我介紹:

本人是位性格開(kāi)朗,為人真誠(chéng)的湘妹子,大學(xué)期間曾在班上擔(dān)任過(guò)女生委員和宣傳委員職務(wù);在系里擔(dān)任過(guò)女生部干事職務(wù);曾多次獲得院一等獎(jiǎng)學(xué)金,湖南省政府獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;被評(píng)優(yōu)多次,包括“優(yōu)秀女生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“優(yōu)秀畢業(yè)生”;整個(gè)大學(xué)期間,本人共獲個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)12項(xiàng),集體獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng);利用業(yè)余時(shí)間還獲得了一下資格:

3月—11月期間,在岳陽(yáng)市活力健身房擔(dān)任健美操教練;

205月,獲得國(guó)家一級(jí)健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員證書(shū);

3月起,在岳陽(yáng)市體育局群體科實(shí)習(xí)期間,先后參與組織和策劃了許多岳陽(yáng)市群眾活動(dòng)。

發(fā)展方向:

其他要求:

聯(lián)系方式。

體育的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇二十

民族:漢族出生年月:1988年6月13日。

證件號(hào)碼:婚姻狀況:未婚。

身高:178cm體重:153kg。

戶籍:福建廈門(mén)現(xiàn)所在地:福建廈門(mén)翔安區(qū)。

畢業(yè)學(xué)校:五中學(xué)歷:初中。

專業(yè)名稱:體育類(lèi)沒(méi)有畢業(yè)年份:20。

工作經(jīng)驗(yàn):一年以上最高職稱:其他。

求職意向。

職位性質(zhì):全職。

職位類(lèi)別:

職位名稱:隨便;。

工作地區(qū):福建-廈門(mén)集美區(qū),福建-廈門(mén)湖里區(qū),福建-廈門(mén)思明區(qū);。

到職時(shí)間:可隨時(shí)到崗。

教育培訓(xùn)。

教育背景:時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。

1961年5月-1965年6月5445小學(xué)。

其他信息。

自我評(píng)價(jià):新手上路,請(qǐng)多多關(guān)照。

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