總結(jié)是在學習和工作中的重要環(huán)節(jié)，對于提高思維和分析能力以及提升綜合素質(zhì)都具有積極意義?？偨Y(jié)要有自己的思考和觀點，不只是簡單地摘抄或復述別人的意見。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。
歌舞比賽主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，親愛的同志們:。
大家下午好！
時光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們又走到了xx年的最后一天。在這個年終歲末之際，我們xx局計劃已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。這個活動一是為了慶祝xx年元旦的到來，豐富我們干部職工的節(jié)日生活，二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風采！在這里，我也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功，為我們的xx年劃上一個圓滿的句號！今天到我們比賽現(xiàn)場的，除了我們?nèi)值母刹柯毠ぶ?，我們還非常榮幸地邀請到了幾位嘉賓，他們是：xxx，歡迎您！xxx歡迎您！xxx歡迎您！讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎幾位嘉賓的到來！
在這里我要說明一下，今天的比賽，我們將采取評委現(xiàn)場打分的方式分別評出一、二、三等獎，因此，我們也特意邀請了幾位嘉賓擔任評委，在此，我們也對幾位評委老師的支持表示衷心的感謝！
在比賽開始之前，先請（某領(lǐng)導）講話，大家歡迎！
……。
謝謝（某領(lǐng)導）的講話。由于今天參賽的人很多，下面比賽正式開始。首先，請王xx為大家朗誦，請陳xx作準備。
……。
請評委亮分。
……。
報分完畢。下一位陳xx，請xx作準備。
……。
請評委亮分?！瑘蠓滞戤叀Ｏ旅婀纪鮴x的最后得分。
……。
至此，我們選手的參賽就結(jié)束了，經(jīng)過幾個小時緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演，比賽最后的結(jié)果如何，一、二、三等獎將花落誰家？請大家耐心等候，不要走開，我們的工作人員正在緊張地計算，結(jié)果馬上出來。
……。
獲得二等獎的是xx、xx。請xxx、xxx為他們頒獎。
獲得一等獎的是xx。請xxx為獲得一等獎的同志頒獎。
比賽進行到這兒也進入尾聲了，下面請xxx講話，大家歡迎。
……。
其實，現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的`是在xx年的最后一天這個特殊的日子里，我們大家能夠聚在一起，以這樣一種特殊的方式來告別過去的一年，迎接新年的到來，以這樣一種歡快而有意義的活動為我們xxx年的記憶劃上難忘的一筆，我想，只要我們能通過這次活動，提高普通話水平，激發(fā)學普通話、講普通話的積極性，我們的目的就達到了。雖然今天非常寒冷，但我相信我們的心都是溫暖的，我們將帶著今天的歡笑和進步邁進新的一年，把來年的工作做得更加輝煌，把來年的生活開創(chuàng)得更加燦爛！
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，親愛的同志們，今天的比賽議程就全部結(jié)束了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝幾位嘉賓（評委老師）的到來，感謝你們的支持！
最后，祝愿大家新年快樂，身體健康，萬事如意！
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歌舞比賽主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
上午好!
為深入開展政法干警核心價值觀主題教育實踐活動，教育引導廣大政法干警進一步堅定理想信念、強化宗旨意識、加強道德修養(yǎng)、弘揚“忠誠、為民、公正、廉潔”政法精神，縣委政法委在這里舉行全縣政法干警核心價值觀演講比賽，以此更好地推動政法工作為全縣工作大局服務。政法各部門高度重視此次演講比賽，精心組織，周密部署，積極動員廣大干警踴躍參加，同時嚴把選手關(guān)和演講稿關(guān)，緊緊圍繞弘揚“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警這一核心價值觀，分別組織舉辦了主題演講預賽階段的比賽。經(jīng)過激烈的角逐，共有9名選手脫穎而出，進入今天決賽階段的演講比賽，選手分別是公安局民警丁琳、汪夕楠、鄭雯，法院干部袁玲、吳琴，檢察院干部吳榮、邢曉雨，司法局干部冉旭和東樂鄉(xiāng)司法所干部張燕青。今天，這9位政法干警，將結(jié)合單位和個人實際，盡情謳歌政法干警的優(yōu)秀事跡，盡情展示政法干警的風采，盡情展現(xiàn)本部門隊伍的精神風貌，盡情詮釋政法干警核心價值觀。
今天到場的評委們分別是縣委組織部楊副部長，縣紀委趙生副書記，縣委宣傳部黃建勝副部長，縣機關(guān)工委周秋蓮書記，縣委政法委毛青豹副書記，縣公安局馬剛政委，縣法院政工科長彭春，縣司法局王敬芝書記，縣檢察院政工科長王振興。
下面，介紹本次比賽規(guī)則：
一、本次比賽演講時間為5至6分鐘，計分采用十分制，評委當場亮分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，綜合平均分為選手的最后得分。本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
二、演講比賽規(guī)則。
1、演講內(nèi)容(4分)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動，積極向上，富有真情實感;
4、綜合形象(1分)：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
現(xiàn)在演講比賽正式開始。請1號選手上臺演講。
聽過了9位選手的演講，激烈角逐的背后留給我們更多的是慷慨激昂的每一個片斷，感人至深的每一個細節(jié)，我們的掌聲與喝彩已經(jīng)充分的見證了他們的精彩。
好的，現(xiàn)在比賽結(jié)果已經(jīng)統(tǒng)計完畢，我想不管今天大家取得的是什么樣的成績，在工作崗位上大家都是以“忠誠、為民、公正、廉潔”為行動準則，時刻踐行著政法干警的核心價值觀。下面宣布比賽結(jié)果并為請領(lǐng)導頒獎。
三位獲獎選手，比賽結(jié)束后到政法委領(lǐng)取證書。再次祝賀〃〃〃〃〃〃選手獲得今天的一等獎，他將代表全縣政法干警參加市委政法委舉辦的全市政法系統(tǒng)主題實踐活動演講比賽。尊敬的各位領(lǐng)導、同志們，又一次的精彩，又一次的成功!又一次的難忘，又一次的成長!全縣政法系統(tǒng)“忠誠、為民、公正、廉潔”主題實踐活動演講比賽到這里圓滿結(jié)束了。讓我們攜起手來，以核心價值觀教育為引導，進一步凝聚智慧和力量，切實增強踐行核心價值觀的政治責任感和歷史使命感，不斷把忠誠、為民、公正、廉潔的價值理念內(nèi)化為履行職責的精神支柱，外化為推動工作、創(chuàng)先爭優(yōu)的務實行動，為推動全縣政法工作科學發(fā)展作出新的更大的貢獻。感謝大家的光臨!
歌舞比賽主持詞篇三
一，比賽內(nèi)容：
1，參賽人數(shù)：10人以下。
2，比賽時間：3——8分鐘。
3，表演形式：重唱，歌伴舞，群舞等。
(報名時請注明歌為主或舞為主)。
二，評分標準。
a，舞蹈類：
1，節(jié)目要求主題明確，內(nèi)容健康，積極向上，能體現(xiàn)當代職高生積極向上的精神面貌，富于時代風貌。(1分)。
2，鼓勵把具有民族特色舞蹈作品，進行大膽的創(chuàng)新，改編，使舞蹈作品既有民族文化內(nèi)涵和時代性，又有較強的藝術(shù)感染力。(2分)。
3，表現(xiàn)力強，富于激情，動作流暢，配合默契，能較好地表現(xiàn)作品內(nèi)涵。(3分)。
4，具有較高的表演素質(zhì)和較好的肢體控制能力，表演松弛自然，充滿活力，技巧完成干凈利落。(2分)。
5，舞蹈，音樂，服裝道具等與作品主題有機協(xié)調(diào)。(1分)。
6，編排合理，觀賞性強，整體效果好。(1分)。
b，歌曲類。
1，節(jié)目要求主題明確，內(nèi)容健康，積極向上，能體現(xiàn)當代職高生積極向上的精神面貌，富于時代風貌。(2分)。
2，聲音要求：音色優(yōu)美，位置統(tǒng)一，氣息流暢。(4分)3，歌曲處理得當，表現(xiàn)力豐富。(4分)。
三，報名辦法。
每個學校限報1項(教師，學生各1項，詳見文件教職成[]號)。
歌舞比賽主持詞篇四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓。
乙：父老鄉(xiāng)親們。
合：大家上午好!
甲：炎炎夏日，百花綻放。
乙：七月流火，激情飛揚。
合：現(xiàn)在開始。
乙：有一種舞蹈，可以萬人同舞。她舞動的是健康的活力，舞動的是自信的魅力，它是和諧的潤滑劑，是城鄉(xiāng)文明的催化劑，它就是——我們鐘情的廣場舞蹈。
甲：廣場舞蹈歷史悠久，源遠流長。廣場舞蹈源于社會生活，產(chǎn)生在人民群眾之中，群眾是廣場舞的創(chuàng)作者和表演者。
乙：在歷史的長河中，人民群眾不僅創(chuàng)造了廣場舞蹈，而且發(fā)展了廣場舞蹈，不只是在繁華都市，像我們這樣的小城乃至農(nóng)村也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。
甲：隨著百姓生活水平的日漸提高，人民群眾的體育需求、健身需求日益高漲。特別是舉世矚目的北京奧運會的召開，更是極大的激發(fā)了億萬中國人熱愛運動的熱情。
乙：今天，我們將以豐富多彩的廣場舞形式，迎接8月8日“全民健身日”的到來歡度這個在中國體育史上具有重大意義的日子。希望更多的人加入到全民健身的行列，一起來享受健康、享受和諧的健身活動。讓運動成為習慣，讓生命更加精彩。
甲：本次比賽得到了各級領(lǐng)導的關(guān)注和支持。今天，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的分管領(lǐng)導也應邀出席了今天的活動，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎。
乙：接下來有請政府副縣長---致辭。
甲：今天，來自全縣的14支代表隊，200多名演員將為我們帶來一場精美的文化盛宴。首先，請欣賞--鄉(xiāng)--村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《親愛的姑娘我愛上了你》。--鎮(zhèn)--村舞蹈隊做準備。
乙：--鄉(xiāng)是我縣的農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng)，多年來，他們千方百計增加農(nóng)民收入，為本鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展注入了新的活力。讓全鄉(xiāng)人民走上了一條經(jīng)濟富裕、生活充實的康莊大道。
甲：笑容綻放在臉上，喜悅激蕩在心中?？此麄儦g快的舞姿，舞出了健康與和諧，跳出了幸福和歡樂。
乙：接下來上場的是--鎮(zhèn)--村舞蹈隊，她們表演的是《愛我就向我追求》。--鄉(xiāng)--村舞蹈隊做準備。
甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的進化進程，蘊藏著肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
人類的花樣年華，由此舞動出更多的奇跡、更多的漂亮和精彩。
乙：--鎮(zhèn)鎮(zhèn)是我縣的企業(yè)重鎮(zhèn)，在立足做大做強方便面、飲品產(chǎn)業(yè)的同時，群眾的文化娛樂活動也開展的紅紅火火。她們在勞作之余，跳起歡快的廣場舞，表達他們對幸福生活的贊美，對美好明天的祝福。她們的表演表現(xiàn)了--鎮(zhèn)干部群眾團結(jié)奮進，攜手共創(chuàng)精品城鎮(zhèn)的信心和力量。
甲：接下來請欣賞--鄉(xiāng)--村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《火火的姑娘》，--鄉(xiāng)--村舞蹈隊做準備。
乙：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。蓬勃發(fā)展的新農(nóng)村，不僅改變了面貌，也改變了農(nóng)民的身份和職業(yè)內(nèi)涵。富裕起來的--鄉(xiāng)人民，用優(yōu)美的舞姿展示她們的質(zhì)樸和善良，抒發(fā)漂亮的心情和喜悅。朝氣蓬勃的隊伍，帶給我們美好的祝愿。祝愿我們的家鄉(xiāng)五谷豐登，富裕興旺。
甲：接下來請欣賞--鄉(xiāng)--村舞蹈隊帶來的《恰恰》表演，--鎮(zhèn)--村舞蹈隊做準備。
乙：--鄉(xiāng)民間藝術(shù)源遠流長，--村的管子會、--莊的大鼓、--村的大洪拳都繁衍在這片沃土上。其中，--村的管子會、--村的大洪拳正在申報非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
甲：恰恰聲聲，舞姿矯健，那瀟灑揮舞的手臂，舞出了她們心中的喜悅，舞出了豐收的美景，舞出了幸福美好的新生活。
乙：接下來表演的是--鎮(zhèn)--村舞蹈隊帶來的舞蹈《跳到北京》。--鎮(zhèn)后--莊舞蹈隊做準備。
甲：廣場舞是流行于民間的藝術(shù)之花，它把舞蹈和健身有機結(jié)合在一起，呈現(xiàn)出熱情、奔放、歡快的氣氛，展示了勞動人民勤勞勇敢、善良樸實、意氣風發(fā)的精神風貌。
乙：看她們健美的身姿，翩翩的舞步，身披一身燦爛，以奮進的姿態(tài)，展示著生命的蓬勃與絢爛。這是舞蹈帶來的魅力，是廣場舞帶來的無限精彩。
甲：接下來表演的--鎮(zhèn)--莊舞蹈隊，她們帶來的是《舞動中國》，--鎮(zhèn)--村舞蹈隊做準備。
乙：近年來，山口鎮(zhèn)按照“開發(fā)堯文化、弘揚堯文化”的工作思路，努力將堯山打造成為以堯文化為主題的旅游區(qū)，集觀光、宗教朝拜、文化體驗、工業(yè)遺址展示、休閑娛樂為一體的--人民的后花園，帶動了--其它文化產(chǎn)業(yè)的快速、健康、持續(xù)發(fā)展。
甲：--鎮(zhèn)--莊的大鼓曾多次參加元宵節(jié)秧歌大賽暨鄉(xiāng)藝匯演，這次她們以廣場舞的形式再次走上舞臺，用歡快的舞蹈舞動民族情，炫動中國風。
乙：接下來上場的是--鎮(zhèn)--村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《張燈結(jié)彩》。--鄉(xiāng)--村舞蹈隊做準備。
甲：--鎮(zhèn)交通便利，是全縣政治、經(jīng)濟、文化的中心。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，他們的業(yè)余文化生活也日益多姿多彩。茶余飯后，他們走上街頭，活動一下筋骨、舒展一下腰身，伴隨著歡快的樂曲，盡情地扭起來、跳起來，內(nèi)心的歡樂從他們開心的表情和喜悅的眼神中迸發(fā)出來，讓我們感受到一種輕松與和諧，體會到熱烈與奔放。
乙：奔放的舞姿，飛揚的旋律，表現(xiàn)出一幅幅幸福和諧的畫面，描繪出一道道絢麗動人的風景。
甲：接下來上場的是--鄉(xiāng)---村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《山里紅》。---舞蹈隊做準備。
乙：---鄉(xiāng)有著豐富的文化資源，民間藝術(shù)種類繁多。其中，該鄉(xiāng)的招子鼓被評為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，多次參加國家、及省市藝術(shù)匯演并獲獎，成為我縣對外宣傳的一張亮麗的名片。
甲：如今，她們跳起歡快的舞蹈，帶著對中國夢、家鄉(xiāng)夢的美好祝愿，走向民族復興的未來，譜寫更新更美的篇章。
乙：接下來上場的是---舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《走向復興》。--鄉(xiāng)--村舞蹈隊做準備。
甲：---舞蹈隊也是活躍在我縣城鄉(xiāng)的一只以中青年為主的舞蹈隊，她們在閑暇之余，自編自演舞蹈，秧歌等節(jié)目，充分展示了她們漂亮、豁達、溫馨和諧的精神風貌。
乙：我舞動、我健康、我快樂是我們的活動宗旨。現(xiàn)在村村都掀起了學習廣場舞的熱潮，具有廣泛的群眾性和代表性，舞者們傾情躍動，已然成為堯鄉(xiāng)大地一道亮麗的風景。
甲：接下來上場的是--鄉(xiāng)---村舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《快樂給力》。--鄉(xiāng)--村舞蹈隊做準備。
乙：地處--西部的--鄉(xiāng)，自古以來人杰地靈，五谷豐登。有著豐富的文化底蘊和濃厚的文化氣息。澤畔貢藕潔白無暇、香脆可口，至今已有幾百年的種植歷史;澤畔抬閣被評為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn);大干言村豆腐加工業(yè)遠近聞名，產(chǎn)品細致，在本縣及周圍鄰縣暢銷不衰。
甲：快樂是健康的源泉，健康是人生的第一財富。群眾性文化體育活動的蓬勃開展，使廣大人們?nèi)罕娫趶娚斫◇w的基礎(chǔ)上，得到了心靈的愉悅和精神的升華。真正實現(xiàn)了文化大繁榮，經(jīng)濟大發(fā)展，生活大豐富，為--經(jīng)濟騰飛譜寫了濃墨重彩的篇章。
乙：接下來上場的是--鄉(xiāng)--村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《跳到北京》。--鎮(zhèn)--村舞蹈隊做準備。
甲：俗話說：健康是生命之源。保持健康是對自己負責，也是對社會負責。讓我們以平和的心態(tài)去工作、去生活、去善待一切。
乙：讓快樂縈繞在心房，讓喜悅陪伴在左右，讓運動引領(lǐng)時尚，讓健康伴隨我們一生。
甲：好!現(xiàn)在比賽成績已經(jīng)產(chǎn)生。獲得優(yōu)勝獎的代表隊是——
獲得優(yōu)秀獎的代表隊是——
乙：掌聲祝賀。
甲：接下來舉行頒獎儀式。
首先頒發(fā)優(yōu)秀獎。請獲得優(yōu)秀獎的代表隊領(lǐng)隊上臺領(lǐng)獎。有請：---為他們頒獎。
乙：接下來頒發(fā)優(yōu)勝獎。請獲得優(yōu)勝獎的代表隊上臺領(lǐng)獎。有請---為他們頒獎。
結(jié)束語
甲：健康是生命之本，健康是生命之源。
乙：擁有健康，你就擁有了幸福，擁有了美好人生。
甲：廣場舞活動的開展，為我們帶來了愉悅，帶來了康健，帶來了輕松愉快的好心情。
乙：是運動，將我們彼此的心靈凝聚得如此緊密;是舞臺，讓我們平凡的人生充滿活力，充滿精彩。
甲：在此，我們希望所有的朋友們用不倦的心靈，精心打磨自己的人生，用一顆真誠的心把人生裝點得更加幸福、更加安康。
乙：我們衷心祝愿大家信心十足，生活快樂，身體健康，創(chuàng)造每一天，享受每一天。
甲：祝愿朋友們在舞動中提升生命的質(zhì)量，在追求健康中享受美好生活。
乙：各位來賓，各位朋友，--縣廣場舞蹈大賽到此結(jié)束。祝大家工作順利，心情愉快，身體健康。
合：再見。
歌舞比賽主持詞篇五
一陣秋風送來一份收獲，一聲祝福牽掛一顆真情。
十二春秋的寒窗苦，最后寄托在幾張試卷之上，四千晝夜的頭懸梁，也終歸結(jié)于一只妙筆之下。
高考，那個我們曾經(jīng)仰望的高山，現(xiàn)在已成為我們身后故事。
大學，曾經(jīng)是我們的夢，而如今我們已在“夢”中歡笑。
當初的夢實現(xiàn)了，然而我們不能只滿足于此，青春不能沒有夢想，青春不能沒有希望。
一首嘹亮的樂曲是青春的歌唱，一篇激昂的詩詞是青春的禮贊。
鯤鵬扶搖直上九天，是夢想在騰飛，五星紅旗冉冉升起，是夢想在歌頌。
花季青春點燃心中夢想，沈大明天由我們托起炙熱的太陽。下面我宣布………現(xiàn)在開始！
結(jié)束詞——。
二十一世紀，是科技高速發(fā)展的時代，是人才的的時代。中國夢的提出也讓中國再一次煥發(fā)出新的生機。
實現(xiàn)偉大復興就是中華民族近代以來最偉大的夢想，而我們，80后90后的青年，則是國家的希望，更是中國夢的踐行者與實現(xiàn)者。
當歲月的刀鋒在我們的年輪上刻到18歲時，我們便義不容辭的接過了建設(shè)祖國未來的接力棒。
青春沒有失敗，青春更沒有退縮，擁有青春便是擁有了希望。
神十上天，蛟龍如海，世錦賽的成功舉辦，一件件一樁樁，無一不標志著，中國夢已經(jīng)起航。
今天我們在沈大的教育下成長，明天我們?yōu)樯虼蟮妮x煌而奮發(fā)。
歌舞比賽主持詞篇六
合：大家，晚上好?。ň瞎?。
丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現(xiàn)了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了中國華僑最高學府--暨南大學。
丁：今晚，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個美麗、浪漫的濱海城市，在溫柔如醉的夜風里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然珠海學院建成只有短短的三年時間，但我們對這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學習生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的'才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出珠海校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡！
1．高山民族集體舞--《杵舞》。
丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢想走進了暨大的校門，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。
丁：收獲的果實帶給人們的是最充實、最豐盈的喜悅?？粗斋@，姑本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章娘、小伙子們跳起了豐收之舞！這支高山民族的《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悅，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞高山民族舞蹈《杵舞》。
2．土風舞--《夏威夷風情》。
甲：提起夏威夷，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍澄凈的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產(chǎn)生無盡的向往。今天珠海學院的同學為我們帶來了一個很特別的節(jié)目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯？什么節(jié)目那么神秘??？
乙：看吧！在燦爛的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過來了！請欣賞獲得學校國際土風舞大賽三等獎的《夏威夷風情舞》。
3．當代三人舞--《鄉(xiāng)柳》。
甲：閑夢遠，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閑夢遠，南國正清秋。千里江山寒色遠，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請欣賞獲得學校”青春之歌“舞蹈大賽一等獎的三人舞《鄉(xiāng)柳》。
4．獨唱--《紐約的司機駕著北京的夢》。
丙：哎呀，xx，我覺得剛從珠海校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，xx級新聞廣電的王倫同學就是其中一位。他的聲音很像張學友，一首《紐約的司機駕著北京的夢》已經(jīng)唱紅了我們暨大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過學校”北極光“歌唱大賽的冠軍，剛剛錄制的mtv又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預祝他取得成功。
丙：其實，學校非常重視大學生的素質(zhì)教育，為同學們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺，參加藝術(shù)團、學生會、團委，參加學術(shù)科技項目和各種社團組織，都是鍛煉自我的好機會，希望同學們能為自己的大學生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現(xiàn)在有請王倫帶來他的《紐約的司機駕著北京的夢》。
5．當代三人舞--《遠山的孩子》。
甲：一點星星的火，可以燃亮心中的希望。
?。阂痪湔鎿吹脑捳Z，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無盡的遠方，那里有渴望真誠與愛的目光。
?。簩⒛抗馔断驘o盡的遠方，我們相信關(guān)愛帶來的無窮無盡的力量。
甲：這是一個發(fā)生在遙遠山區(qū)的故事。那里的孩子因為貧窮而不得不離開他們最鐘愛的課堂，她們手里捧著書，聽著窗內(nèi)朗朗的讀書聲，眼里，充滿了晶瑩的淚光。
丁：我們是多么幸運，坐在寬敞的教室里接受知識的洗禮，沐浴科學的光芒。而遠山的孩子們讀不起書、上不起學，但他們不氣餒不放棄，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎？請欣賞舞蹈《遠山的孩子》。
6．苗族女子集體舞--《阿哩哩》。
丙：對！懂得珍惜就會更加努力，我們20xx級師妹就努力在被非典封閉的珠海校區(qū)，排練誕生了下面這個苗族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來的活潑的舞姿里，去領(lǐng)略苗家人特有的奔放與熱情。請欣賞獲得學?！鼻啻褐?舞蹈大賽民族舞類集體舞一等獎的《阿哩哩》。
7．中國武術(shù)團體刀--《精忠報國》。
?。褐腥A文化，源遠流長。
丙：中華的武術(shù)，博大精深。
?。何覀凈吣洗髮W的武術(shù)隊更是藏龍臥虎。他們經(jīng)常代表學校參加各種比賽，為學校爭得榮譽。
丙：是啊，今天為我們表演的同學（介紹獲獎情況）。
歌舞比賽主持詞篇七
男：現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家好。
女：深情的旋律，讓我們對祖國的未來更加憧憬。
男：美妙的歌聲，讓我們對腳下的土地倍加珍惜。
女：合理用地、保護資源是時代賦予我們的使命。
男：完善體制、提高素質(zhì)是時代賦予我們的要求。
男：今年是“五五”普法的'第二年，也是國土資源系統(tǒng)完善體制、提高素質(zhì)活動的最后一年，為了廣泛深入地宣傳國土資源法律、法規(guī)，普及相關(guān)的法律知識，今天盤錦市國土資源局在這里舉辦“國土資源系統(tǒng)法律、法規(guī)知識競賽”。本次活動得到了省國土資源廳法規(guī)處、盤錦市職業(yè)技術(shù)學院、遼寧盤錦市電視臺、盤錦市人民廣播電臺的大力支持，在此，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝。
女：今天市國土資源局的領(lǐng)導以及兩縣、各直屬分局的領(lǐng)導也光臨了我們的比賽現(xiàn)場，朋友們，熱情的掌聲歡迎他們的到來！
女：第二隊代表隊。
男：第三隊代表隊。
女：第四隊代表隊。
男：第五隊代表隊。
女：第六隊代表隊。
女：爭奇斗艷。
男：東南西北。
女：威風八面。
男：國土資源。
女：華山論劍。
男：華山論劍怎么用在這了。
主持詞。
男：本次知識競賽題型是這樣設(shè)置的，各位選手請聽好，將有必答題、搶答題、爭分奪秒和風險提速四種形式來出現(xiàn)。按照最后的得分將決出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。好的，我們的競賽馬上就要開始了，在開始之前我們還是要提醒各位注意的是每一道題只有一次答題機會，每一組先給基礎(chǔ)分200分。
女：第一輪我們給大家準備的是必答題，我們現(xiàn)場有六支代表隊，每人要回答一道題。
男：必答題的規(guī)則請聽好，答題時必須是各隊隊員依次獨立回答，其他隊員不許提示和補充。答題按全對全錯來計分，答對加50分，答錯不扣分，答題時間為30秒，違紀扣相應分值。
女：1號臺的1號選手請聽題計時開始?；卮鹫_，加50分，恭喜。
男：好，2號臺的1號選手聽題計時開始?；卮鹫_，加50分，恭喜。
女：好，我們請3號臺……計時開始?；卮鹫_，加50分，恭喜。
結(jié)束語。
女：時代的聲音在吟唱我們的國土資源人的心曲。
男：時代的眼睛在注視我們經(jīng)濟發(fā)展的足跡。
女：國土資源的故事在這里不斷重演。
男：國土資源人的追求在這里不斷延續(xù)。
女：昨天的追求中我們把汗水流給開拓的歲月。
男：今天的收獲里我們國土資源人更加振奮激勵。
女：在這片土地上，讓我們挽起事業(yè)的臂膀。
男：在這片土地上，讓我們共同創(chuàng)造事業(yè)的輝煌。
女：我們共同結(jié)伴，把盤錦大地騰飛的贊歌唱響。
男：我們面對未來，用凝聚力、創(chuàng)造力去迎接明天的太陽。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位選手、現(xiàn)場的觀眾朋友們，盤錦市國土資源系統(tǒng)法律、法規(guī)知識競賽到這里就全部結(jié)束了，男：祝大家在新的一年里，工作順利、心想事成、萬事如意！
再見。
歌舞比賽主持詞篇八
工商學院《斗魂》：
人，作為有著豐富情感的生靈，無時無刻不做著激烈的斗爭，而舞蹈，作為人類藝術(shù)寶庫中的燦爛明珠，自然不會缺少對我們內(nèi)心深處善惡斗爭的經(jīng)典闡釋。那么，當人類內(nèi)心善惡之爭的種子遇到神話般舞蹈藝術(shù)土壤時，又將幻化出怎樣的果實呢？！下面，請工商管理學院的舞者們帶來舞蹈《斗魂》為我們揭曉答案！
國際商學院《扎西德勒》：
歡娛的舞蹈，優(yōu)美的旋律，藏族兒女在青藏高原的陽光下，快樂地生活。
外院《嚀咯哪嘞》。
中加《robot》。
政法《一片羽毛》。
天空中一片羽毛，脫離了曾經(jīng)翱翔藍天的翅膀，飄飄灑灑，風助飛揚。在生命凋零的墜落時刻，努力搏擊，奮力飛翔。無論飛得多遠，不在乎飛得多高，只渴求實現(xiàn)鳥兒飛翔的夢想，渴盼白云的親吻，期待藍天的擁抱。
工程《歡樂苗山》。
用舞臺走向快樂的樂章，用舞姿轉(zhuǎn)達幸福的守望。如火的激情，如海的澎湃，浪濤洶涌般的歡樂席卷而來。激情四溢的苗家人，用他們輕盈的舞步，傳遞著快樂，表達著幸福，真誠的帶領(lǐng)我們走進歡樂的殿堂。下面，就請欣賞管理科學與工程學院的參賽作品《歡樂苗山》。
經(jīng)濟《旋旋旋》。
統(tǒng)計《唐古拉風》。
女1:感謝大學生藝術(shù)團舞蹈隊為我們帶來的精彩表演男1：尊敬的各位領(lǐng)導。
女1：敬愛的老師，親愛的同學們，大家。
合：晚上好。
女1：我是田勝男男1：當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限。
女1：當夢想挽起明天，擁抱燦爛生活。
女2：青春的腳步在舞動，耀眼的光芒在綻放。
男1：接下來由我為大家介紹出席本次大賽的評委老師，他們分別是：
女2：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女1：以及電子工程系、外語系、人文與傳播系、音樂系、學前教育系、體育系二隊代表隊。
女2：本場比賽將評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名。
男1：下面我宣布，安徽師范大學皖江學院第十一屆舞蹈大賽現(xiàn)在合：正式開始。
男1：皖江是莘莘學子學習的家園，遨游在學習的海洋中，奮力吹起青春的號角。
女1：下面就讓體育系的舞蹈《牛仔rap》。
（2）男2:綠是春天的色彩，綠是生命的象征，綠給人以啟迪與思考，綠讓人充滿了渴望與自信。
女2:呼喚綠蔭，是對新世紀的呼喚，是對生命的呼喚，是對遙遠的呼喚，是皖江學子對未來的呼喚。
男1：撫琴品簫，吟風弄月，在高亢低回之間，訴說著許多熟悉或陌生的故事，輾轉(zhuǎn)鏗鏘，余音悠長。
大學生藝術(shù)團表演：《讓座》。
男2：下面有請大學生藝術(shù)團為我們帶來精彩表演《讓座》。
（4）女1：搖啊搖，搖啊搖。搖到外婆橋。多么熟悉的聲音，不由勾起了我們兒時的回憶。
男1：看，她們來了，她們一個個身著藍色的服飾，一個個靈巧可愛。她們時而安靜甜美，時而歡樂嬉戲。
女1：青春是那樣快樂，那樣美好。讓我們跟隨她們的腳步夢回青春。
男1：接下來，讓我們掌聲有請視覺藝術(shù)系帶來的舞蹈《搖到外婆橋》。
（5）男2：一種相思，兩處閑愁，自有寂寞梧桐深院鎖清秋。
女1:相思難忘皖江情，一池春水戀舊人。心懷皖江心，一生不相離。
男2：下面請欣賞由管理系代表隊帶來的《落花情》。
（6）男1:一彈戲牡丹，一揮萬重山，一橫長城長，一豎字鏗鏘。
女1：一畫蝶成雙，一撇鵲橋上，一勾游江南，一點茉莉香。
男1：下面請電子工程系為我們帶來古典水袖舞——《墨舞》。
（7）男2：層層疊疊的吊腳木樓，濃郁古樸的民風民俗，香甜的米酒，醉人的飛歌，帶你領(lǐng)略苗族的美。
女1:山美水美人更美，盛裝的苗族姐妹用曼妙的舞姿，歡快的舞步，為姐妹送去祝福。
男2：下面就請外語系為我們帶來舞蹈《一抹紅》。
(8)女1：紅的是花，是山上那一簇簇熱烈綻放的映山紅，像鋪開的霞色云錦，像一個個擎起的火炬，不張揚，不做作，開在山間，靜靜等待。
男1：映山紅映紅了山，也映紅了革命戰(zhàn)士的笑臉。革命者站在山頂一片紅色的花海中，像映山紅一樣做了大山的主人，他們把自己交付于祖國，一生只做一件事，一生只隨祖國行。女1：下面請欣賞人文與傳播系代表隊帶來的民族舞《映山紅》(9)女2：五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動九十七周年。
男2：巍巍山川化詩筆，書寫著九州的錦繡前程；浩浩鯤鵬展翅飛，俯瞰著四海的燦爛美景。
歌舞比賽主持詞篇九
女：有愛，就有意志上的堅持力，就有百折不撓的行動力，誰心中有愛，誰就能贏!接下來，請聽21號選手——張涵茗同學的演講，題目是選手為我們帶來的《愛》，請胡長林同學做好準備。
男：生活中的悲傷、喜悅、殘酷、遺憾、感嘆都用心體會，生活中的每個細節(jié)、每種滋味都會讓我感受恩的陽光與雨露，請22號選手胡長林同學演講，題目是《我們感受恩》，請李曉婷同學做好準備。
女：六年級的大哥哥、大姐姐們，你們即將告別母校，23號選手——李曉婷同學將你們的心聲訴說給母校!掌聲有請李曉婷同學演講，題目是《感恩母校》，請楊豐榕同學做好準備。
男：老師您生病了，還堅持給我們上課。老師您嗓子沙啞了，還給我們編排節(jié)目。讓我們用熱烈的掌聲請最后一位選手——楊豐榕同學演講，她演講的題目是《感謝您，老師!》。
男：懂得感恩，就會真情永在;。
女：懂得感恩，就會真愛永存;。
男：懂得感恩，就會斗志不敗;。
女：懂得感恩，就會幸福常伴。
合：感恩于心，感謝以行!
女：希望通過本次比賽，給我們帶來一些啟示，那就是要做一個感恩父母，感恩他人，感恩社會的人。
男:讓我們蕩漾于這縷感恩的暖風中，使我們的學校變得更加文明，積極，使學校及每個人的未來變得更加美好、燦爛，使我們的社會，變得更加平安、和諧!
合：永安小學“感恩，我們同行”演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
歌舞比賽主持詞篇十
全場暗燈，播放片頭（約1分鐘）。
評委（共5人）亮相，演唱串燒歌曲一首，入座。
主持人合唱《卷珠簾》出場。
葉：各位觀眾晚上好，我是歌手葉科。
溫：各位朋友晚上好，我是歌手溫麗靜。
葉：又是*五月。
溫：又是浪漫相約。
葉：這里是浙大附一院20xx浙一好聲音的競演現(xiàn)場。
溫：現(xiàn)場的朋友們，準備好了享受這一場精彩的視聽盛宴了嗎？
葉溫：讓我們感受一下自己的熱情！
溫：的確是冠軍的實力，他們還將在接下來的比賽中擔任選手的導師，進一步展現(xiàn)他們的魅力！
葉：讓我們用掌聲和歡呼聲迎接他們的到來。萌帥歌王毛朝陽老師。
溫：典雅歌后何慶偉老師。
葉：冷酷歌神章星剛老師。
溫：柔情歌圣劉寧虎老師。
葉：溫潤歌者郭琴芬老師。
溫：歡迎他們！
葉：接下來讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天來浙一好聲音現(xiàn)場的各位領(lǐng)導和嘉賓，他們是浙大一院黨委副書記邵浙新老師。
溫：浙大一院護理部主任馮志仙老師。
葉：浙大一院團委書記吳李鳴老師。
溫：浙大一院工會副主席馬英老師。
葉：接下來我們用熱烈的掌聲有請邵浙新副書記上臺講話。
溫：謝謝邵書記熱情洋溢的講話！
葉：那么我們的第一輪比賽即將開始。每五位選手一組，逐一演唱。待五號選手演唱結(jié)束之后，五位選手同時上臺，按出場順序選擇導師。每位導師旗下學員名額不限，但是每位導師最終只能推薦一位學員進入第二輪的終極pk。
溫：哇哦，這是全新的賽制，決定每位成員最終成績的不僅僅是他們臨場的發(fā)揮，還有對比賽形式的判斷，對導師的選擇，對對手的評估，甚至是出場的次序。整個比賽將充滿變數(shù)，對每一位選手來說也是莫大的考驗！
葉：好吧，讓我們做好準備，拭目以待！。
葉：好讓我們看看第一首歌是什么，霍，《三寸天堂》！溫：這可是20xx年吳奇隆、劉詩詩等主演的清宮穿越大戲《步步驚心》的片尾曲哦，由嚴藝丹作詞作曲并演唱。這首作品細膩而深情，將古典浪漫柔情演繹地淋漓盡致。葉：好期待，讓我們有請第一位參賽歌手，來自急診科的陳穎霈！溫：第二首歌曲來自孫燕姿05年發(fā)行的第九張國語專輯《完美的一天》。由fir+五月天+孫燕姿聯(lián)合創(chuàng)作與制作的“第一天”。firstday取名源自聯(lián)合創(chuàng)作人的名字，fir代表飛兒樂團，st取自孫燕姿英文名stefanie，day自然取自五月天mayday，代表三者音樂智慧的融合。競演歌手是來自城站干部病房的丁燕維，掌聲有請！葉：第三首歌曲是臺灣歌手李翊君的代表作《雨蝶》，它是電視劇《還珠格格》的片尾曲之一，由許常德作詞，張宇作曲，發(fā)行于20xx-01-01《醇經(jīng)典》專輯。有意思的是這首歌和她的《寂寞沙漠》是同一個曲調(diào)，而后者的發(fā)行要更早一些。競演歌手是來自口腔科的何淑群，有請！溫：下一首歌曲來自王菲94年發(fā)行的同名專輯《天空》，由黃桂蘭作詞，楊明煌作曲，那時候的她還叫王靖雯?！短炜铡肥峭醴坡曇糇顬榍逦髁恋囊粋€專輯，收錄了許多好聽的歌，比如《棋子》，《矜持》。而王菲也從此越來越清瘦，踏上高處不勝寒的女王之路。有請競演歌手來自腫瘤外科的張旖旎，掌聲！
葉：第一組的最后一首歌曲是臺灣歌手蕭敬騰的《海芋戀》，這首歌是為比賽而創(chuàng)作的歌曲，由十九筆作詞，蕭敬騰自己譜曲，是一首歡快和可愛的歌曲，收錄于20xx年發(fā)行的以他名字命名的專輯《蕭敬騰》。那時候的他還不叫雨神！而競演歌手是來自人事科的沈曉東，掌聲歡迎！
溫：好的，請前五位歌手上臺。根據(jù)出場順序，選擇各自的導師。
葉：第一位選手穎霈，你選擇的導師是？
溫：ok，第二位選手燕維，你的選擇呢？
葉：淑群你的選擇呢？
溫：旖旎，你選擇哪位導師？
葉：曉東告訴我們你的選擇。
葉：目前，毛老師旗下選手共有*人，他們是**，……。何老師旗下的選手為**，……。章老師……，劉老師……，郭老師……。
溫：好，第一組選手導師選擇完畢，請選手退場，我們開始第二組選手的演唱。
葉：第二組第一首歌曲來自汪峰的專輯《怒放的生命》，這是汪峰的第六張個人唱片，延續(xù)了他一貫大氣、成熟的曲風。
溫：是的，《怒放的生命》這首歌創(chuàng)作于20xx年的5月，是繼《飛得更高》之后又一首激昂高亢、振聾發(fā)聵的樂壇強音。
葉：話不多說，有請第二組第一位歌手，來自呼吸內(nèi)科的陳幸。
葉：接下來的這首歌，是由詞壇大師林夕操刀，郭亮作曲，王菲演唱的《催眠》，來自1999年發(fā)行的專輯《只愛陌生人》，是王菲卷舌拖音技巧的代表作。有人說《催眠》非常貼切地表達了初戀的味道。是不是這樣呢？大家聽了就知道。有請下一位競演歌手，來自檢驗科的劉婧。
溫：下一首歌曲《那片海》，選自韓紅專輯《醒了》，由韓紅作詞作曲并演唱，20xx年發(fā)行。《那片?！肥恰讹L雨中的美麗》之后又一首精心炮制的流行佳作，用同樣執(zhí)著的情感和動人的旋律展現(xiàn)韓紅日漸成熟和深邃的內(nèi)心世界。而將要演唱這首歌卻是一位男歌手。哈，有請來自腎臟病中心的魏純淳。
葉：下面這首歌《記得我嗎》也許大家不是很熟悉，但是我只要說出演唱者的名字，大家一定會發(fā)出“哦”的聲音，他就是“*”！這首歌來自他的專輯《讓我再次介紹我自己》。*我就不多介紹了，我要介紹的是下一位競演歌手，來自藥劑科的徐曉敏，有請！
溫：第二組最后一首歌曲《心在跳》，出自黎明1998年《我這樣愛你》ep，由choisungwook作曲、林夕作詞。有國語版、粵語版和韓語三個版本。20xx年由金池在中國好聲音的舞臺上翻唱了國語版，使得這首歌再次為大眾所熟識。讓我們有請下一位競演歌手，來自外聯(lián)部的汪喆，掌聲！
葉：好的，現(xiàn)在有請第二組的五位歌手上臺。根據(jù)出場順序，選擇你的導師。
溫：陳幸，告訴我們你的選擇。
葉：劉婧，你的導師將是哪一位？
溫：純淳，你的選擇呢？
葉：曉敏，你將選擇哪位導師？
溫：汪喆，你選誰？
葉：第二組導師選擇完畢，目前，毛老師旗下選手共有*人，他們是**，……。何老師旗下的選手為**，……。章老師……，劉老師……，郭老師……。
溫：先請選手退場，我們開始最后一組選手的演唱。
葉：第三組第一首歌曲，原唱者齊秦，詞曲作者熊天平，收錄在齊秦1996年發(fā)行的《絲路》專輯里。
溫：這首歌被諸多歌手翻唱過，比如原作者熊天平，梁靜茹，黃小琥，陳楚生，尚雯婕等等。
葉：我們即將聆聽另外一個版本的《夜夜夜夜》，有請下一位競演歌手，來自藥劑科的郭舒文。
溫：下一首歌曲《星月神話》是地女藝人金莎演唱的一首歌曲，由本人填詞譜曲并制作，收錄于其20xx年10月發(fā)行的同名專輯《星月神話》中，同時也是20xx年播出的穿越情感劇《神話》的插曲之一。其動人旋律與感人歌詞加上金莎甜美的嗓音更是感動諸多歌迷。下面有請競演歌手，來自肝膽外科的陳夢霓。
葉：接下來大家聽到的這首歌曲叫《入陣曲》，是20xx年播出的由馮紹峰和林依晨等主演古裝電視劇《蘭陵王》的主題曲，由五月天的阿信作詞，怪獸作曲，五月天演唱。而《蘭陵王入陣曲》起源于北齊，盛于唐代，是為歌頌蘭陵王的戰(zhàn)功和美德而做的男子獨舞。好，我們有請下一位競演歌手，來自藥劑科的葉晟杰。
溫：即將演繹的這首歌來自coco李玟發(fā)行于20xx年的同名專輯《真情人》，這張專輯動員臺灣、美國、日本、韓國、香港、澳洲、歐洲等地的首席音樂人的大制作，她用世界各地的流行音樂，如拉丁曲風、佛朗明哥、r&b、美國民謠風、歐陸最新舞曲音樂、電子舞曲等樂風，打造出這張coco的‘音樂嘉年華’。想聽嗎？有請下一位競演歌手，來自急診科的楊文。
葉：在介紹最后一個參賽曲目之前，我要先介紹一個叫jaychou的人，沒錯，就是周杰倫。在20xx年初制成了第一張專輯《jay》之后，陸續(xù)發(fā)行了《范特西》、《八度空間》、《葉惠美》、《七里香》、《十一月的蕭邦》、《依然范特西》、《我很忙》、《魔杰座》、《跨時代》、《驚嘆號》、《十二新作》共12張專輯。而我手上的歌單寫的是居然是串燒，大家會聽到哪些歌，讓競演歌手自己告訴你，有請來自急診科的朱含！
溫：第三組的選手已經(jīng)全部演唱完畢，有請選手上臺。
溫：舒文，大聲告訴我們你的選擇。
葉：夢霓，你選誰做你的導師。
溫：晟杰，你的選擇呢？
葉：楊文和朱含，你們來自同一個科室，商量一下告訴我們結(jié)果。
溫：這樣，所有的學員都找到了導師。毛老師旗下的是……。
葉：簽約何老師的學員有：……。
溫：章老師的學員是：……。
葉：劉老師旗下有：……。
溫：最后，郭老師的選手是：……。
溫：接下來是導師傷腦筋的時間，他們將從旗下的選手中推舉一位參加第二輪的比賽。
葉：我們觀眾大可以輕松一下，有請我們的表演嘉賓上臺！
溫：他們都曾經(jīng)在這個舞臺上脫穎而出，讓我們期待他們的精彩演出。
葉：各位觀眾記得選擇你們心目中的男歌手和女歌手的名字，在第二輪比賽開始之前將你的入場券投入到舞臺前方的選手對應的投票箱內(nèi)，投票箱將在表演嘉賓演出結(jié)束之后封閉，大家趕緊哦。
溫：好，有請15位選手上臺，接下來是宣布晉級的緊張時刻。
葉：剛看到各位導師的表情，我發(fā)現(xiàn)天秤座的人當不了評委。
溫：為什么這么說？
葉：因為天秤座的人天生糾結(jié)，都是“喬治”哥！
溫：哈哈，有道理！讓我們看看各位導師糾結(jié)之后的最終結(jié)果。有請毛老師宣布宣布結(jié)果。
葉：有請何老師。
溫：有請章老師。
葉：有請劉老師。
溫：最后是郭老師團隊。
葉：讓我們用熱烈的掌聲和歡呼聲祝賀他們勝出，期待他們在第二輪比賽中的精彩表現(xiàn)。
……。
葉：第二輪演唱完畢。請晉級選手上臺。
溫：接下來決定選手成績的就是大眾評委的投票數(shù)，請大眾評委起身告訴現(xiàn)場觀眾你們在哪里。
葉：請大眾評委在工作人員引導下依次上臺投票。
溫：還記得導師開場演唱時獲得的分數(shù)嗎？這個非常重要，它這將贈送給各自的選手，成為他們獲得本次大賽獎的最后推動力。
葉：本次大賽共設(shè)男歌手一名，女歌手一名，分別由得票數(shù)最多的男女歌手獲得。得票數(shù)第3~5名的歌手將有導師評判后分獲最美音色獎、表演獎和風采獎，余下選手都將獲得優(yōu)勝獎。
溫：當然，各位辛苦的觀眾，你們也有回報。只要你們猜中男、女歌手獎的觀眾均可獲得精美禮品一份。禮品憑你們的入場券下周一到工會辦公室領(lǐng)取。
溫：好，工作人員已經(jīng)將得票結(jié)果交到我們手中。
葉：首先，有請五位導師為優(yōu)勝獎的十位選手頒獎。
溫：接下來是最美音色獎，得獎歌手是來自**的**。
葉：表演獎的獲得者是來自**的**。
溫：風采獎的獲得者是來自**的**，有請團委書記吳李鳴老師、護理部主任馮志仙老師、工會副主席馬英老師為他們頒獎。
葉：那么，本次大賽的懸念已經(jīng)揭曉，獲得男歌手的是來自**的**。
溫：獲得女歌手的來自**的**，她的導師是**。有請黨委副書記邵浙新老師為他們頒獎。
（備選方案四位導師+毛、吳+馮、馬）。
葉：浙大一院20xx年卡拉ok比賽之浙一好聲音決賽暨頒獎晚會到此結(jié)束。
溫：祝大家晚安，周末愉快！
歌舞比賽主持詞篇十一
演講比賽主持稿結(jié)束語1女：豪言壯語猶在耳畔回響，激勵人心，鼓舞斗志。
男：雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。
女：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
男：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
女：強國夢里有你，強國夢里有我。
男：強國夢是當代中國唯一的選擇。
女：做最好的自己，你就在為強國夢添磚加瓦。
男：發(fā)展你自己，你就在為強國夢錦上添花。
女：努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設(shè)的棟梁之才。
男：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。
女：老師們，同學們，讓我們攜起手來，并肩戰(zhàn)斗，迎接中華民族的偉大復興吧！
男：我宣布，新安二高“我的夢，中國夢”演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
演講比賽主持稿結(jié)束語2感謝每一位參賽志愿者的精心準備和生動精彩的演講，你們的演講讓大家都受到一次心靈的震撼和靈魂的洗禮。
甲：愛心是風，吹遍每個角落；
乙：愛心是云，點綴整片天空；
丙：愛心是雨，滋潤大地萬物；
?。簮坌氖菢?，遮擋熾熱夏陽。
甲：朋友，不論我們身在何方，真誠的友誼和愛心，會架起一座結(jié)實的橋梁；
乙：無論你是快樂還是悲傷，都請不要忘記愛心需要我們共同付出和分享。
丙：伸出您的友誼之手，讓我們共同幸福生活在同一片愛的海洋！
?。航裉斓难葜v到此結(jié)束。但我相信，通過今天這場演講，會喚起每一位朋友對志愿者的崇敬的同時，也將激勵在座的每一位朋友用切實的行動去支持志愿者。讓我們從現(xiàn)在起，共同“搏動愛心韻律，傳遞志愿情懷”！謝謝大家！
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歌舞比賽主持詞篇十二
親愛的各位朋友們：
大家晚上好。這里是第一屆“瀚墨緣”書法比賽頒獎晚會現(xiàn)場。在這中華民族眾志成城、崛起騰飛之刻，在這中華文化云水競發(fā)、千帆齊進之時，川師學子群賢畢至，看川師雄風再起，觀書協(xié)水月臨鄉(xiāng)，今晚，在這里，我們將看到，書法藝術(shù)大放異彩，中華文化后繼有人！現(xiàn)在我宣布，第一屆“瀚墨緣”書法比賽頒獎晚會現(xiàn)在開始，首先請我們的會長致辭。
美妙的歌聲過后，我們來進行第一輪頒獎，下面有請書協(xié)會長為獲得三等獎的同學頒發(fā)獎狀。
書法中行楷隸篆不同字體各有千秋，這就像不同名族也有不同的風格一樣，下面讓我一起來領(lǐng)略維吾爾族舞蹈之美。
行草隸篆，揮灑自如，顏經(jīng)柳骨，魏碑風流。中華藝術(shù)源遠流長，瀚墨瑰寶萬世飄香。下面有請書法協(xié)會孫源林同學現(xiàn)場演繹書法經(jīng)典。
獲得我們這次書法比賽第一名的是xx。
歌舞比賽主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們。
大家下午午好!
今天我相聚一起，共涌心中贊歌，傳華夏精神，今天我們歡聚一堂，唱響中國年夢，抒發(fā)中國情。曾經(jīng)我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強的欺凌，曾經(jīng)我們在暗夜里艱難探索，尋求中國富強的正確途徑。多難興邦，艱難困苦，壓不垮中國人民不屈的脊梁。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，揭開中華民族偉大復興的壯麗篇章。
同是黃皮膚，同是黑眼睛。同是龍的傳人，同是炎黃子孫，我們都有一個復興中國的夢。今天，我們優(yōu)秀青年教師代表齊聚在這里，不光要暢想我們的中國夢，更要用自己的青春夢、教育夢托起我們的中國夢!預祝所有的教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風采。
首先請允許我隆重介紹。
擔任本次比賽的評委有：--------。
讓我們用熱烈的掌聲對她們的到來表示歡迎和衷心地感謝!
歌舞比賽主持詞篇十四
男：尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，同學們，再過xx激動人心的運動賽事就要正式開始，動人心魄的時刻即將來臨。
女：不知道大家是否和我們一樣，也期待著今天的賽事？請大家用歡呼聲告訴我好嘛？
男：今天，我們巫山xx共聚此地，慶賀運動會的開幕。為了慶賀這份快樂，職教中心的師生特意為大家準備了豐富的開幕表演。
女：今天，來自職教中心的100多位表演者歡聚一堂，用青春和激情為本屆運動會喝彩，向我們呈現(xiàn)出生命不一樣的精彩。
男：那讓我們共同等待，動人的歌聲和韻律的舞蹈
女：那讓我們共同期盼，出色的演出和創(chuàng)新的節(jié)目
【節(jié)目表演】
一、【跆拳道】
女：騰空、旋踢、搏擊，24套路數(shù)套套真功夫
男：三品、九段、十級，10項品勢式式武藝高
女：今天，距離跆拳道創(chuàng)立，已有近60年的歷史
男：今天，已是跆拳道成為奧運會正式項目的第14個年頭
女：“禮義廉恥，忍耐克己，百折不撓”——這是跆拳道的精神
男：“參修道行，錘煉品格，磨礪意志”——這是跆拳道的宗旨
女：道德教育第一，運動技巧第二
男：修身養(yǎng)性在先，強筋健骨為后
女：看英姿少年，行云流水，勢如破竹
男：看職教英兒，技冠群雄，所向披靡
接下來請欣賞由職教中心跆拳道社帶來的精彩的跆拳道開場表演！
二、【啦啦操】
男：動感的韻律，青春的身姿，五月的初夏激情洋溢
女：藍白的花海，清爽的微笑，年輕的生命朝氣蓬勃
男：她們是綠茵場上的天使
女：她們是紅跑道邊的寶貝
男：熱情歡樂的表演
女：活力健康的躍動
男：這里有變幻莫測的隊形
女：這里有精彩紛呈的表演
男：讓我們在歡呼中，感受生長的力量
女：讓我們在微風下，體味運動的魅力
接下來請欣賞啦啦操表演《舞動青春》
三、【陽光路上】【歡聚一堂】
女：生活在陽光下，行走在大道間
男：我們昂首闊步，意氣風發(fā)
女：穿行于寰宇間，駐足在歲月里
男：我們激流勇進，義無反顧
女：人生中我們與家人相依，強健的體魄是親情的堤壩
男：流年里我們與朋友相伴，健康的身體是友誼的護墻
女：此刻，我們歡聚一堂，共享運動盛世
男：此刻，我們歡聚一堂，迎接累累碩果
女：讓我們一起出發(fā)
男：讓我們一起前進
接下來請欣賞師生合唱《陽光路上》和歌伴舞《歡聚一堂》
【結(jié)束語】
女：青春飛揚，讓我們在歌聲中銘記此刻
男：激情澎湃，讓我們在歌聲中繼續(xù)吶喊
女：夢想燃燒，讓我們在歌聲中狂歡慶賀
男：朋友們，第x屆xx運動會開幕式表演暫時告一段落，接下來讓我們一起領(lǐng)略賽場上運動員的風采，讓我們預祝各位參賽隊員合：——取得優(yōu)異的成績！
歌舞比賽主持詞篇十五
合:大家下午好!
男:我是主持人_____________。
女:我是主持人_______________。
男:時代呼喚精神的動力,民族需要精神的空間。
女:比爾·蓋茨經(jīng)常說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心?！爆F(xiàn)代社會并不缺少有能力的人，但真正需要的則是既有能力又富有責任感的人才。
男:“責任”可以讓一個人脫穎而出。責任勝于能力，沒有做不好的事情，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。
女:近年來，某些學生在學習、生活中也表現(xiàn)出不負責任，無所謂的態(tài)度，毫無一點責任感。責任感是人自覺、自愿地把自己應該做的每一件事情盡力做好的一種情感，同時也是一個人的為人處事的態(tài)度。
男:一個人責任感的強弱決定了他對待學習、工作、生活是盡心盡責還是渾渾噩噩，也決定了他做事的好壞，如果一個人認認真真對待每一件事，出現(xiàn)問題也絕不推脫，而是設(shè)法改善，那么他就會不斷進步，離成功也就會越來越近?？梢赃@樣說，責任是事業(yè)成功的階梯。
男女:應該怎樣背負起自己的責任?為了讓同學們有一個更加明確的認識，特召開此次“我與責任共同成長”主題演講比賽。
尊敬的各位領(lǐng)導、來賓，親愛的老師、同學們：
大家好！美國杰出的企業(yè)家、作家和演說家奧格·曼狄諾說過這樣一句話：好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。事實上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習慣?？梢哉f，我們是祖國未來的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發(fā)展中的成敗。由此可見，養(yǎng)成良好的習慣不僅對于我們個人，甚至對于整個民族的復興與繁榮都起到了關(guān)鍵的作用。因此，我們皇姑區(qū)中學北部學區(qū)開展了“30天養(yǎng)成一個好習慣”的系列活動，而今天將在這里舉行的演講比賽就是這一系列活動之一。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的到來。接下來，我們有請33中學張姝副校長宣讀本次比賽的評分標準。
感謝張校長。下面我宣布“三十天養(yǎng)成一個好習慣”演講比賽正式開始，讓我們掌聲有請一號選手上臺演講。她演講的題目是《》，請二號選手做準備。
隨著最后一位參賽選手的出色表現(xiàn)，至此，今天所有的參賽選手都已經(jīng)順利的完成了自己的比賽任務。在計分組老師緊張計分和排序的同時，我們掌聲有請對本次演講比賽做以總結(jié)。
感謝。經(jīng)過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準計算，各位選手的最終名次已經(jīng)塵埃落定，讓我們掌聲有請張桂紅科長公布比賽成績。
感謝張科長，接下來讓我們?yōu)楂@獎的各位選手頒獎。
首先，有請獲得獎的上臺領(lǐng)獎，掌聲祝賀！
接下來，有請獲得獎的上臺領(lǐng)獎，掌聲祝賀！
最后，有請獲得獎的上臺領(lǐng)獎，掌聲祝賀！
同學們，習慣是一種長期形成的思惟方式、處事態(tài)度。習慣是由一再重復的思想各行為形成的。習慣具有很強的慣性，像輪子的轉(zhuǎn)動一樣。同學們讓我們攜起手來，為了養(yǎng)成良好的習慣而共同努力?，F(xiàn)在我宣布“三十天養(yǎng)成一個好習慣”演講比賽到此結(jié)束，再見。
a：尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師，親愛的同學們，(合)大家下午好!
a：當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，我們相會在這里，以書相約，以書會友，迎來了我校的讀書演講比賽。
b：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，我們相聚在這里，共同分享這份收獲的喜悅。
a：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委老師，他們是：
a：李博先老師。
b：夏志芳老師。
a：黃廷魁老師。
b：趙小平老師。
a：王曉芳老師。
b：張玉發(fā)老師。
a：劉五平老師。
b：許春燕老師。
a：呂燕老師。
b：劉婉君老師。
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
a：參加今天比賽的23位選手是來自各班精心挑選的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績。
b：在比賽正式開始之前，我宣布一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽評分采取一百分制，根據(jù)評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分，取其余得分的平均值，即為該選手的最后得分。
a：每一位選手的得分在下一位選手演講結(jié)束后公布。為公平起見，前三位選手演講得分在第四位選手演講完之后一起公布。
b：具體評分標準分為四項：
1、主題內(nèi)容(40分)：演講內(nèi)容緊扣主題、緊密聯(lián)系實際、見解獨到、富有真情實感。
2、演講技巧(30分)：聲音洪亮、普通話標準、語速適當、表達流暢。
3、演講效果(15分)：演講有較強的現(xiàn)場感染力，能引起評委的共鳴。
4、形象風度(15分)：要求衣著整潔、儀態(tài)端莊大方、舉止自然得體、體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。
a：本次比賽分初中部和高中部兩個系列設(shè)獎，分設(shè)一等獎2名，二等獎3名，鼓勵獎若干名。對獲獎者頒發(fā)獎品，并對獲獎班級頒發(fā)獎狀、班級量化考核分別加3分、2分、1分。
a：謝謝(1)號選手的精彩演講，請評委為(1)號選手打分。讀書激勵我們成長，讀書成就事業(yè)，讀書改變?nèi)松?。點燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽。請聽(2)號選手初一(5)班xx的演講《好書伴我成長》請(3)號選手做好準備!
b：謝謝(2)選手的精彩演講，請評委為(2)號選手打分。書籍深透人心，詩隨血液循環(huán)。讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中不斷學習，不斷成長。請聽(3)號選手初二(2)班的xx同學的演講《書中得合作》請(4)號選手做好準備!
a：謝謝(3)選手的精彩演講，請評委為(3)號選手打分。讀書就是一種快樂；一種享受；一種感悟。請聽(4)號選手初二(3)班xx同學為大家?guī)淼难葜v《讀書伴我成長》請(5)號選手做好準備!
b：謝謝(4)的精彩演講，下面公布一下前三位選手的得分，1號選手，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，1號選手的最后得分是()；2號選手,去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，2號選手的最后得分是()；3號選手,去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，3號選手的最后得分是()。請評委為(4)號選手打分。讀書使人進步，讀書改變?nèi)松?，讀書成就夢想。請聽(5)號選手初一(6)班xxx同學的演講《閱讀伴我成長》，請(6)號選手做好準備!
a：謝謝(5)選手的精彩演講，下面公布一下(4)號選手的得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，(4)號選手的最后得分是()。請評委為(5)號選手打分?！澳袃河鹌缴?，六經(jīng)勤向窗前讀”。同學們，讀書吧!讓我們暢飲書泉，勇攀人類進步得階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為全面建設(shè)小康社會的高素質(zhì)的建設(shè)者!請聽(6)號選手初一(3)班同學的演講《》請(7)號選手做準備!
手打分。在朝陽的沐浴下，看，校園處處張貼標語；聽，校園里書聲朗朗；嗅，校園處處彌漫著書香。我們更應該珍惜時光，發(fā)奮讀書，成就未來。請聽(7)號選手初一(4)班徐聰聰同學的演講《讀書伴我成長》。請(8)號選手做準備!
a：謝謝(7)選手的精彩演講，下面公布一下(6)號選手的得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，(6)號選手的最后得分是()。請評委為(7)號選手打分。我愛讀書，讀書讓我成熟，讓我成長。請聽(8)號選手六年級初二(4)班胡龔濤同學帶來的《讀書伴我成長》。請(9)號選手做準備!
b：謝謝(8)選手的精彩演講，下面公布一下(7)號選手的得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，(7)號選手的最后得分是()。請評委為(8)號選手打分。書是一筆巨大而寶貴的財富，取之不盡，用之不竭。書是精神的食糧，智慧的結(jié)晶。請聽(9)號選手初一(2)班xxx同學的演講《讀書伴我成長》。請(10)號選手做準備!
手的最后得分是()。請評委為(9)號選手打分。書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!請聽(10)號選手初二(5)班劉政杰同學的演講《書香伴我成長》。請(11)號選手做準備!
b：謝謝(10)選手的精彩演講，下面公布一下(9)號選手的得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，(9)號選手的最后得分是()。請評委為(10)號選手打分。以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。請聽(11)號選手初一(1)班孫甜給我們帶來的《讀書伴我行》。請(12)號選手做準備!
(10)號選手的最后得分是()。請評委為(11)號選手打分。書是清茶，品不盡其中的茗香；是書咖啡，嘗不盡其中的滋味；書是音樂，賞不透其中的美妙。請聽(12)號選手初二(6)班韓小龍同學的演講《好書伴我成長》。請(13)號選手做準備!
熟相連，為生命添彩!請聽(13)號選手高一(4)班翟婷香同學的演講《好書，伴我成長》。請(14)號選手做準備!
a：謝謝(13)選手的精彩演講，下面公布一下(12)號選手的得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，(12)號選手的最后得分是()。請評委為(13)號選手打分。古人有句話說：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。讓我們以書籍為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!請聽(14)號選手高一(2)班李倩同學的演講《讓書香縈繞你我的心》。請(15)號選手做準備!
b：謝謝(14)選手的精彩演講，下面公布一下(13)號選手的得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，(13)號選手的最后得分是()。請評委為(14)號選手打分。書籍是快樂的源泉，讓我們用心聆聽書中的華美樂章，用心感受書中的柔美剛強；將心沉醉在書海中，成為快樂的魚兒。請聽(15)號選手高二(4)班羅春圭同學的演講《讀書伴我行》。請(16)號選手做準備!
聚，聆聽教誨，悲喜同歷。請聽(16)號選手高二(1)班馬蓓依的演講《讀書伴我成長》。
b：非常感謝16位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌!
a：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。
b：下面請老師為本次大賽做精彩點評，大家歡迎。
a：謝謝評委老師的精彩點評?，F(xiàn)在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請老師宣布比賽結(jié)果!
b：下面舉行頒獎儀式。有請校領(lǐng)導為本次比賽獲得鼓勵獎的選手頒獎。大家歡迎!
a：有請校領(lǐng)導為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎!
b：有請校領(lǐng)導為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎!
a：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受深邃的磨礪。
a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!
b：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。
a：隴東學院附中“閱讀伴我成長”演講比賽到這里就結(jié)束了。
b：老師，同學們，再見!
歌舞比賽主持詞篇十六
為了豐富校園文化生活，促進學校藝術(shù)教育，讓學生充分展示當代廣大中學生的藝術(shù)風采和學校藝術(shù)教育成果，同時，也為省市級三獨比賽選拔校級人才，學校經(jīng)研究決定特舉辦x市方南中學“藝術(shù)之星”歌舞演奏比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下，請各部門、各年級組認真組織，做好參賽準備工作。各項比賽活動的組織情況體藝中心將派人檢查，檢查結(jié)果與班級考核掛鉤并進行通報。
一、參賽對象：方南中學高一、高二，歡迎高三同學參加。
二、參賽形式：獨奏（西洋樂、民樂）、獨唱（民族、美聲、通俗唱法）、獨舞（民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞）、朗誦（詩歌、散文、寓言、故事等）。
三、參賽時間：
（一）“藝術(shù)之星“比賽。
1、報名時間：從即日起接受報名，報名截止到3月9日中午12時。參賽學生到所在年級的文藝部長處參加初賽報名，填寫報名表，注明所參加的'項目、作品名稱。
2、初賽、復賽時間：由各年級根據(jù)自身情況自行組織，并將具體比賽時間和地點由年級文藝部長通報于體藝中心，由體藝中心組織檢查并參與評比，決賽賽名單于3月26日前上報體藝中心馮圣昆老師處。初賽、復賽的評委由4名年級組老師、4名學生代表、4名音樂老師組成。
3、決賽時間：4月5日星期日晚19：00。
地點：體藝館。
（二）“藝術(shù)之星“比賽入圍比例。
1、初賽進復賽：各年級每一個單項（獨奏、獨唱、獨舞、朗誦）原則上約為10人，各年級可以根據(jù)實際學生水平可以有名額上的調(diào)整，但總?cè)藬?shù)不得超過40人。
（三）比賽須知：
1、所報節(jié)目時長一律不超過5分鐘（朗誦節(jié)目不超過3分鐘，節(jié)目題材不限，可以為詩歌、散文、寓言、故事等）。
2、比賽時的服裝、道具、樂器（鋼琴除外）、伴奏音樂自備（音樂一律使用cd格式光盤）。
3、參賽者作品初賽、復賽、決賽可以為同一作品。
歌舞比賽主持詞篇十七
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
男：我是主持人——
女：我是主持人——
男：一個個美麗的童話讓我們展開想象的翅膀
女：一篇篇富有哲理的故事，教會我們學做真人，學做好人
男：故事像一個金色的太陽，照亮我們稚嫩的胸膛
女：故事像一葉智慧的小舟，帶領(lǐng)我們駛向知識的海洋
男：讓我們手牽手一起來講故事
女：讓我們共同走進這多姿多彩的故事王國
合：“我講書中的故事”兒童故事大王比賽現(xiàn)在開始！
女：下面，請允許我介紹今天的評委，他們是：講故事比賽主持人串詞a老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們！
男：這次比賽的評獎方法是：去掉一個分和最低分，取余下分數(shù)的平均分。一年級設(shè)一等獎3名，二等獎4名；二年級設(shè)一二等獎各三名。
女：同學們，遭受苦難會使人成長，苦難過后往往會獲得幸福。首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自一（7）班的aaa同學，他講的故事是《一只眼、兩只眼和三只眼》。
女：純潔善良是每個人心中必要的一部分，有一個小女孩因為自己善良純潔的天性，在關(guān)鍵時刻，她轉(zhuǎn)危為安。她是誰呢？請一（1）班的aaa同學為我們帶來故事《白雪公主》。
女：森林里住著一只八哥鳥，人人都對他有很大的意見？為什么呢？下面請聽一（2）班aaa給大家?guī)淼墓适隆抖嘧斓陌烁瑛B》。
男：有一個放羊的牧童很喜歡調(diào)皮，喜歡說謊騙大家說狼來了，這次狼真的來了，會有怎樣的結(jié)果呢？下面請聽一（6）班aaa給大家?guī)淼墓适隆独莵砹恕贰?/p>
女：大家都知道老鼠是非常膽小的動物，可是，有只小老鼠呀，人小志氣大。一天他突然要“出征”，他會有怎樣的“壯舉”呢？下面有請一（3）班的aaa帶來故事《小老鼠吃大象》。
男：下面開始二年級組的比賽。有一只花臉虎呀，它生病了，卻不知道要用手捂著打噴嚏，它都鬧出了怎樣的尷尬事呢？一起去看看吧！下面有請二（5）班aaa給我們講講《花臉虎打噴嚏》的故事。
女：有一只小龍蝦，它常常取笑別人，最后它會變成怎樣呢？下面有請二（6）班的
女：謝謝a同學為我們帶來精彩的故事。本次比賽已全部結(jié)束！請（）上臺為本次比賽作總結(jié)！請大家鼓掌歡迎！
男：本次比賽獲得一年級組一等獎的有：
二等獎的有：
女：本次比賽獲得二年級組一等獎的有：
二等獎的有：
男：讓我們用熱烈的掌聲送給各位評委老師，您們辛苦了！
女：讓我們以熱烈的掌聲送給參賽的同學，你們太棒了！
合：“我講書中的故事”兒童故事大王比賽到此結(jié)束！謝謝大家！
歌舞比賽主持詞篇十八
近期，我參加了學校舉辦的一場歌舞比賽，這是我第一次參加這樣的比賽，通過參賽，我不僅增長了見識，更懂得了團隊協(xié)作的重要性，體驗到了舞臺上的緊張刺激。在此，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談一談我對這次比賽的心得體會。
首先，在這次比賽中我學到了團隊協(xié)作的重要性。在組隊過程中，每個人的分工明確，各自發(fā)揮優(yōu)勢，配合默契。有的同學擅長編舞，他們精心編排了一套華麗動人的舞蹈，而他們還請我們這些人聲部負責人演唱背景音樂。我相信正是因為大家各盡其職，才使整個表演更加完美。這次比賽讓我深刻認識到，一個優(yōu)秀的團隊必須有大家相互配合，相互信任的默契，這樣才能取得最好的效果。
其次，這次比賽讓我體驗到了舞臺上的緊張刺激。比賽前一晚，我做了充分的準備，心里充滿了信心。然而當我走上舞臺，看見觀眾臺坐滿了人，我的心情忽然間變得緊張起來，手心不停地流汗。音樂響起，舞蹈開始，我有意識地放松自己，盡量不去想觀眾，全身心投入到表演中。經(jīng)過幾分鐘的舞蹈，我感覺到自己的緊張感逐漸消失，取而代之的是一種掌控全局的豪情，這種感覺令人不禁陶醉其中。
然而，困難也隨之而來。在表演中，我們遇到了許多意想不到的問題，例如音樂設(shè)備出了故障，導致音效不佳，還有隊友在表演中摔倒，這些突發(fā)狀況幾乎讓我們陷入了混亂。但是，在指導老師的幫助下，我們始終保持了平靜，相互鼓勵，共同克服了這些難題。從這次比賽中，我學到了沉穩(wěn)和堅韌的重要性。面對困難和挑戰(zhàn)，我們不能氣餒，而應該保持良好的心態(tài)，相信自己的能力，相信團隊的力量，不停地努力向前，只有這樣，才能克服各種困難。
其次，這次比賽讓我對藝術(shù)形式的魅力有了更深的理解。歌與舞的完美結(jié)合，能夠極大地提升表演的藝術(shù)感染力。在我們的表演中，舞蹈編排緊湊，舞姿優(yōu)美，與動聽的音樂結(jié)合得天衣無縫，使觀眾沉浸在音樂的海洋中。觀眾們用掌聲和歡呼來表達他們對我們的贊賞，這種被觀眾認可的感覺，讓我有了持續(xù)學習和進步的動力。藝術(shù)給人們帶來的愉悅與溫馨感動不僅僅是我們表演者的，更是每一個觀眾所能感受到的，這是藝術(shù)的力量。
最后，比賽結(jié)束后，我們得到了評委的肯定與鼓勵。這次參加比賽，雖然經(jīng)歷了許多的努力和困難，但也收獲了成長和進步。我們明白，“磨刀不誤砍柴工”，只有付出足夠的努力，才能收獲圓滿的結(jié)果。我相信這次比賽不僅僅是對我們的一種鍛煉，更是對我們團隊凝聚力和團隊協(xié)作能力的一次檢驗。我們每個人都意識到，只要用心去做，堅持下去，我們一定能夠在藝術(shù)舞臺上璀璨綻放。
通過這次歌舞比賽，我真切地感受到了藝術(shù)的魅力和團隊協(xié)作的重要性。無論是在舞蹈編排過程中的相互配合，還是在舞臺上緊張刺激的表演中的默契合作，都讓我學到了很多。在未來的生活和學習中，我將更加努力地培養(yǎng)自己的藝術(shù)修養(yǎng)，不斷探索和發(fā)展自己的舞蹈潛能。同時，我也將以這次比賽的經(jīng)歷為契機，更加注重團隊合作和溝通交流的能力，力爭在未來的舞臺上收獲更多的成功。
歌舞比賽主持詞篇十九
丁：親愛的各位同學、各位朋友，大家
合：晚上好
方：我是今晚的主持人方昭雪
?。何沂墙裢淼闹鞒秩硕》?/p>
方：在這秋風送爽，金桂飄香的11月份，我們在這里舉行第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)“風雅睿智，精華主持”主持人大賽的復賽。
方：今天，這24名優(yōu)秀的選手將進行一場殘酷的比賽，他們，誰能進駐決賽，拿到參加主持人大賽決賽的門票呢？讓我們拭目以待。
首先來看看我們的評委陣容，他們分別是（領(lǐng)導、評委）
丁：感謝他們的到來?，F(xiàn)在，我宣布，華南師范大學增城學院主持人大賽復賽正式開始。掌聲歡迎我們各位選手。
————選手上臺————
方：選手們，今晚的舞臺由你們掌控，今晚的掌聲為你們響起。今天我們的比賽一共分為3個環(huán)節(jié)，依次是：眼中的你、第一時間、針鋒相對。具體的規(guī)則，稍后為大家介紹。接下來進入我們的第一環(huán)節(jié)——眼中的你。
掌聲歡迎。
?。翰诲e，此環(huán)節(jié)將24位參賽選手分成12小組，每個小組有1.5min的時間來相互介紹，每組選手需根據(jù)對方的了解互相介紹對方的優(yōu)點長處，評委將會根據(jù)選手的表現(xiàn)進行第一輪打分。事不宜遲，馬上有請我們的選手上臺，開始第一環(huán)節(jié)的比賽。上臺的順序已經(jīng)在比賽前選手們進行抽簽決定，現(xiàn)在有請第一組選手，xxx和xxx開始第一環(huán)節(jié)——眼中的你。
每次都要念下參賽者的名字
這里應該準備一些主持稿，以免組與組之間主持人接應不來
————眼中的你————
?。赫媸且粓隽眍惖南嗷ソ榻B
方：丁峰，今晚我們不僅是有眼福，而且還有聽福呢。因為接下來的環(huán)節(jié)啊更加讓人耳目一新。
丁：是的，第二個環(huán)節(jié)——第一時間，每組有6min的時間，首先4名選手兩兩成一小組，現(xiàn)場抽取考核內(nèi)容“模擬場內(nèi)”還是“模擬場外”，然后每小組根據(jù)抽取的內(nèi)容負責“場內(nèi)播報”和“模擬場外播報”，場內(nèi)主持的2名選手需要介紹新聞的背景，并場外主持的反饋進行點評；模擬場外主持的兩名選手要分別扮演場景中的人員角色和主持工作，一人表演后互相交換角色，需調(diào)動觀眾的氣氛，評委會根據(jù)選后的表現(xiàn)進行第二輪打分。
方：有請選手進行第二個環(huán)節(jié)——第一時間，掌聲歡迎
————第一時間————
方：經(jīng)過這么緊張歡樂的兩輪環(huán)節(jié)，看臺上的觀眾們，相信你們也有點躍躍欲試吧。
?。航酉聛硎俏覀兊挠螒颦h(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)需要八名上臺參與游戲的觀眾，觀眾需按 照材料的要求讀出給定材料的內(nèi)容。所有上臺的觀眾均有小禮物送出。
————游戲環(huán)節(jié)————
丁：若說剛才的兩個環(huán)節(jié)只是小菜一碟，那么接下來的第三個環(huán)節(jié)就是我們的重頭戲了。
方：這第三個環(huán)節(jié)果然是名符其實的針鋒相對。此環(huán)節(jié)每小組有3min的時間。每組的兩名選手根據(jù)同一段給定的材料進行主持模擬pk秀。評委將根據(jù)選手各自的pk現(xiàn)場表現(xiàn)進行第三輪打分。
?。赫坡暁g迎選手們
————針鋒相對————
方：經(jīng)過這次比賽，我想，我們的選手們心中或多或少會有很多感悟。但是，不管比賽結(jié)果怎么樣，即使被淘汰，我們也能驕傲地說，我們曾經(jīng)耀眼過。
?。菏堑?，再一次感謝我們的選手們。到此，本次華南師范大學增城學院主持人大賽復賽已經(jīng)接近尾聲了。希望經(jīng)過這次比賽，有更多的同學能夠勇敢地展現(xiàn)自己，秀出自己。
方：現(xiàn)在，我宣布，華南師范大學增城學院主持人大賽復賽到此結(jié)束。請選手們耐心等待結(jié)果，讓我們相約主持人大賽總決賽。
歌舞比賽主持詞篇二十
在學校舉辦的歌舞比賽中，我有幸參與其中，并獲得了一等獎。通過這次比賽，我感受到了歌舞藝術(shù)的魅力，同時也從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。以下是我對這次比賽的心得體會。
第二段：對準備的重要性的認識。
在參與歌舞比賽之前，我從未想象過準備環(huán)節(jié)的重要性。為了能在比賽中取得好成績，我們團隊付出了大量時間和努力。我們認真選擇了適合的曲目，并且進行了反復排練和調(diào)整。通過這個過程，我深刻體會到準備的重要性，只有充分的準備和努力，才能在舞臺上展現(xiàn)出最好的自己。
第三段：團隊合作的力量。
在整個比賽過程中，我意識到一個強大的團隊是取得成功的關(guān)鍵。在準備階段，我們互相幫助和支持，共同解決問題和提高技藝。在排練和舞臺表演中，我們相互配合，默契十足。大家齊心協(xié)力，共同奮斗，為了達成共同目標而努力著。正是因為團隊合作的力量，我們才能在比賽中一舉奪魁。
第四段：舞臺表演的自信與樂趣。
在走上舞臺的那一刻，我感受到了一種難以言喻的自信和快樂。舞臺上的燈光、音樂、觀眾，一切都如此真實而美好。我將自己完全投入到表演中，盡情享受舞蹈的樂趣。這種自信和樂趣使我忘記了緊張和壓力，全身心投入到表演之中。通過比賽，我明白了舞臺給予我的力量，這種自信和樂趣也讓我在生活中感到更加充實和自豪。
第五段：對未來的展望和努力方向。
通過這次比賽，我對自己的未來也有了更明確的展望和努力方向。我意識到自己對歌舞藝術(shù)的熱愛和才華，并決定將其作為自己未來的發(fā)展方向。我將以這次比賽的成功為起點，繼續(xù)努力學習和提高自己的技藝。同時，我也將加入更多的歌舞活動，與更多的藝術(shù)家和朋友們交流和合作，不斷提升自己的藝術(shù)水平。我相信，只要我持之以恒，不斷努力，我一定能夠在歌舞藝術(shù)的道路上越走越遠。
總結(jié)：
通過參與歌舞比賽，我深刻體會到了準備的重要性、團隊合作的力量以及舞臺表演的自信和樂趣。這次比賽對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，也為我未來的發(fā)展提供了明確的方向。我相信，只要我堅持努力，我一定能夠在歌舞藝術(shù)的道路上取得更大的成就。
歌舞比賽主持詞篇二十一
在座的各位朋友們！
大家上午好！
為了慶祝建黨93周年，全面提升鹽湖區(qū)直機關(guān)黨員干部隊伍整體素質(zhì)，推動黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，我們于七一前夕開展“區(qū)直機關(guān)慶七一三項全能大賽”，以期全面展示新時期黨員干部風采。這次活動得到了區(qū)委領(lǐng)導的大力支持，得到了區(qū)直各單位的積極響應。我們在此表示衷心的感謝！
下面，我介紹一下今天到場的 位評委，他們是xxx
讓我們用熱烈的掌聲對各位評委的到來表示歡迎！
本次比賽以黨的群眾路線教育實踐活動為主題，以寫作、個人才藝和演講三項技能競賽為內(nèi)容。初賽環(huán)節(jié)，寫作妙筆生花，佳作紛呈；才藝展示絕活頻現(xiàn)，各領(lǐng)風騷，經(jīng)過激烈的角逐，有20位選手脫穎而出，恭喜你們進入復賽，今天希望你們能有更好的表現(xiàn)。
接下來我宣布一下比賽規(guī)則：
1、參賽選手圍繞建黨93周年，以“踐行黨的群眾路線”為主題自備演講稿。
2.參賽選手按照抽簽順序進行脫稿演講，演講要使用普通話，時間不得超過6分鐘。演講完畢后要報告“演講完畢”。
3、采取現(xiàn)場打分，當場亮分的形式，滿分為100分。評委打分去掉一個最高分、去掉一個最低分，匯總后的平均分即為選手的最終得分。
4、比賽結(jié)束后，取前10位選手進入決賽。
5、著裝規(guī)范，儀態(tài)自然大方。
6、比賽期間各參賽選手必須遵守賽場規(guī)定，按時參加抽簽、比賽。
選手演講結(jié)束后，評委將對選手的演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象、會場效果五部分進行評分，得分要精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位。前3位選手演講完后，由各位評委進行和議，得出前3位選手各自的最終得分，5號選手演講完畢后，宣布4號選手最終得分，依此類推。
1、在場人員要遵守現(xiàn)場紀律，不能交頭接耳，不要隨意走動、大聲喧嘩。
2、在場人員把手機要么關(guān)機要么調(diào)整到震動狀態(tài)，不要出現(xiàn)雜音，影響選手發(fā)揮。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽給予掌聲鼓勵。
接下來我宣布，區(qū)直機關(guān)慶七一三項全能比賽（演講）復賽正式開始，
下面請2號選手上臺演講，他演講的題目是，請3號選手做好準備。
下面請3號選手上臺演講，他演講的題目是，請4號選手做好準備。
下面比賽暫停幾分鐘，請評委進行和議。
下面請4號選手上臺演講，他演講的題目是，請5號選手做好準備。
4號選手演講完畢，請各位評委打分：1號評委 分，2號評委分，下面請5號選手上臺演講，他演講的題目是，請6號選手做好準備。
4號選手最終得分分。請評委對5號選手打分， 1號評委 分，2號評委分，下面請6號選手上臺演講，他演講的題目是，請7號選手做好準備。
6號選手演講完畢，請評委打分，讓我們看一下各位評委的評分情況：1號評委 分，2號評委分，下面讓我們有請7號選手上臺演講，他演講的題目是，請8號選手做好準備。
6號選手最終得分分。7號選手演講完畢，請評委打分，讓我們看一下各位評委的評分情況：1號評委 分，2號評委分，7號選手最終得分分。下面讓我們有請8號選手上臺演講，他演講的題目是，請9號選手做好準備。
7號選手最終得分分。8號選手演講完畢，請評委打分，讓我們看一下各位評委的評分情況：1號評委 分，2號評委分，下面讓我們有請9號選手上臺演講，他演講的題目是，請10號選手做好準備。
8號選手最終得分分。9號選手演講完畢，請評委打分，讓我們看一下各位評委的評分情況：1號評委 分，2號評委分，下面讓我們有請10號選手上臺演講，他演講的題目是，請11號選手做好準備。
9號選手最終得分分。10號選手演講完畢，請評委打分，讓我們看一下各位評委的評分情況：1號評委 分，2號評委分，下面讓我們有請11號選手上臺演講，他演講的題目是，請12號選手做好準備。
10號選手最終得分分。11號選手演講完畢，請評委打分，讓我們看一下各位評委的評分情況：1號評委 分，2號評委分，下面讓我們有請12號選手上臺演講，他演講的題目是，請13號選手做好準備。
11號選手最終得分分。12號選手演講完畢，請評委打分，讓我們看一下各位評委的評分情況：1號評委 分，2號評委分，下面讓我們有請13號選手上臺演講，他演講的題目是，請14號選手做好準備。
12號選手最終得分分。13號選手演講完畢，請評委打分，讓我們看一下各位評委的評分情況：1號評委 分，2號評委分，下面讓我們有請14號選手上臺演講，他演講的題目是，請15號選手做好準備。
13號選手最終得分分。14號選手演講完畢，請評委打分，讓我們看一下各位評委的評分情況：1號評委 分，2號評委分，下面讓我們有請15號選手上臺演講，他演講的題目是，請16號選手做好準備。
14號選手最終得分分。請評委對15號選手打分，：1號評委 分，2號評委分，下面有請16號選手上臺演講，他演講的題目是，請17號選手做好準備。
歌舞比賽主持詞篇二十二
第一段：引言（150字）。
最近，我參加了一場精彩的歌舞比賽。這是我第一次參賽，雖然充滿了緊張和不安，但比賽經(jīng)歷給予了我許多寶貴的體會和感悟。在這次比賽中，我不僅學到了關(guān)于音樂和舞蹈的技巧，更對團隊協(xié)作、舞臺表演和個人發(fā)展有了深刻認識。在下面的文章中，我將分享我在這次歌舞比賽中的心得體會。
第二段：深化技術(shù)（250字）。
參加歌舞比賽讓我意識到作為一名舞者，技術(shù)非常重要。盡管我對舞蹈有一定的了解，但比賽要求更高的技術(shù)水平。在準備過程中，我投入了大量時間和精力來提高自己的技能。我學習了更多的舞蹈動作和舞蹈風格，并加強了對節(jié)奏和音樂的理解。此外，通過與其他舞者合作，我學到了更多舞蹈技巧和表達技巧。在比賽過程中，我能夠展示我的技術(shù)，并從評委和觀眾的反饋中獲取更多的學習機會。
第三段：團隊合作（250字）。
參加歌舞比賽不僅是個人的表演，更是團隊合作的結(jié)果。在準備比賽過程中，我們面對了許多困難和挑戰(zhàn)。通過與團隊成員的密切合作，我們克服了一切困難，準備出了一場精彩的表演。團隊合作的重要性在比賽中得到了體現(xiàn)，每個人的付出都對整體的成績產(chǎn)生了影響。我認識到，只有通過有效的溝通和相互支持，我們才能夠達到共同的目標，并創(chuàng)造出最佳的表演效果。
第四段：舞臺表演（250字）。
站在舞臺上，面對觀眾和評委，我感受到了一種前所未有的緊張和興奮。舞臺表演是一個很好的鍛煉機會，它不僅考驗著個人的表演技巧，更要求我們與觀眾建立情感的連接。我學到了如何通過面部表情、姿態(tài)和動作來與觀眾溝通，并傳達出舞蹈作品所要表達的情感。在比賽中，我還意識到自己的自信和實力是展示表演的重要元素。盡管緊張，但通過充分的準備和對舞蹈的熱愛，我能夠在舞臺上盡情展示自己，并獲得了觀眾的喜愛。
第五段：個人發(fā)展（300字）。
這次歌舞比賽對我個人發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。首先，它增強了我的自信心。通過參加比賽，我克服了緊張和不安的心情，學會了相信自己的能力，并勇敢地展現(xiàn)出自己。其次，比賽加深了我對舞蹈的熱愛和追求。在比賽中，我感受到了舞蹈的魅力和樂趣，這激發(fā)了我對舞蹈更深層次的追求。最后，這次比賽給了我一個與其他舞者交流和學習的機會。我認識到，舞蹈不僅僅是一個個體的努力，更需要與其他舞者的交流和分享，才能不斷提高自己。
總結(jié)（100字）。
通過這次歌舞比賽，我學到了許多關(guān)于音樂和舞蹈的技巧，更重要的是，我認識到了團隊合作、舞臺表演和個人發(fā)展的重要性。感謝這場比賽給我提供了一個成長和展示的機會，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的技術(shù)和表演能力，追求我對舞蹈的熱愛。
歌舞比賽主持詞篇二十三
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
大家，晚上好!
這里是宜賓職業(yè)技術(shù)學院第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)“祖國萬歲”合唱比賽的現(xiàn)場，熱烈歡迎您的到來。
藍天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌。我是主持人××
群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。我是主持人××
讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女。我是主持人××
讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。我是主持人××
今晚的比賽一共有9支隊伍參賽，他們分別來自我院大專各系部、以及中專部和五年制大專。
是的，那么同時將從這9支隊伍當中產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。在這里，讓我們衷心地祝愿所有的參賽隊伍都能夠賽出水平、賽出特色，取得優(yōu)異的成績。下面請允許我為大家介紹擔任今晚比賽的評委，他們分別是：
讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝評委老師們的辛勤工作。
現(xiàn)在為各位宣讀的是本次比賽的評分細則：
下面我宣布：宜賓職業(yè)技術(shù)學院第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)“祖國萬歲”合唱比賽現(xiàn)在開始。
歌舞比賽主持詞篇二十四
各位領(lǐng)導、各位來賓、教練員、運動員們：
大家好！
九月正是收獲的時節(jié)，在這美好的季節(jié)里，我們在這里隆重舉行自治縣“國稅杯”籃球賽。這次比賽是我縣發(fā)展體育運動事業(yè)，促進籃球運動項目發(fā)展的一項重要舉措，同時也自治縣改革開放和精神文明建設(shè)成果的一次重要展示。舉辦好這次“國稅杯”籃球比賽，對于調(diào)動全縣廣大人民群眾參與體育運動事業(yè)的積極性具有十分重要的意義。
下面，我宣布，自治縣“國稅杯”籃球賽開幕式現(xiàn)在正式開始。
首先，請運動員、載判員入場(奏運動員進行曲)
全體起立，奏國歌。
請座。
下面，我向大家介紹出席開幕式的領(lǐng)導和來賓。
出席今天開幕式的領(lǐng)導和來賓有：
在比賽活動開始之前，我首先代表焉耆縣委、縣人民政府對所有關(guān)心、支持體育事業(yè)的各位領(lǐng)導、同志們表示衷心的感謝；對所有參賽隊員表示親切的慰問。
下面，請xxx致開幕詞。
下面，請xxx講話。
下面，請裁判員代表宣誓。
下面，請運動員代表宣誓。
本次籃球比賽歷時天，我相信全體運動員一定能夠團結(jié)友愛，互相合作，奮力拼搏，以最佳的競技狀態(tài)投入比賽，賽出風格，賽出水平，賽出友誼。同時，我也相信，各位裁判員一定能夠堅持崗位，各盡其責，公正裁決，確保比賽的順利進行。最后，預祝各位代表隊能夠取得優(yōu)異成績。
今天的開幕式到此結(jié)束，請運動員、裁判員退場，比賽開始。
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