不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能避免同樣的錯誤反復(fù)發(fā)生?？偨Y(jié)要注重邏輯性和條理性，讓讀者能夠清晰地看到事物之間的關(guān)聯(lián)。雖然這些范文只是一種參考，但它們卻能夠激發(fā)我們的思考和探索。
歌舞比賽主持詞篇一
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
乙：父老鄉(xiāng)親們。
合：大家上午好!
甲：炎炎夏日，百花綻放。
乙：七月流火，激情飛揚(yáng)。
合：現(xiàn)在開始。
乙：有一種舞蹈，可以萬人同舞。她舞動的是健康的活力，舞動的是自信的魅力，它是和諧的潤滑劑，是城鄉(xiāng)文明的催化劑，它就是——我們鐘情的廣場舞蹈。
甲：廣場舞蹈歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。廣場舞蹈源于社會生活，產(chǎn)生在人民群眾之中，群眾是廣場舞的創(chuàng)作者和表演者。
乙：在歷史的長河中，人民群眾不僅創(chuàng)造了廣場舞蹈，而且發(fā)展了廣場舞蹈，不只是在繁華都市，像我們這樣的小城乃至農(nóng)村也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。
甲：隨著百姓生活水平的日漸提高，人民群眾的體育需求、健身需求日益高漲。特別是舉世矚目的北京奧運(yùn)會的召開，更是極大的激發(fā)了億萬中國人熱愛運(yùn)動的熱情。
乙：今天，我們將以豐富多彩的廣場舞形式，迎接8月8日“全民健身日”的到來歡度這個在中國體育史上具有重大意義的日子。希望更多的人加入到全民健身的行列，一起來享受健康、享受和諧的健身活動。讓運(yùn)動成為習(xí)慣，讓生命更加精彩。
甲：本次比賽得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持。今天，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的分管領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀出席了今天的活動，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎。
乙：接下來有請政府副縣長---致辭。
甲：今天，來自全縣的14支代表隊，200多名演員將為我們帶來一場精美的文化盛宴。首先，請欣賞--鄉(xiāng)--村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《親愛的姑娘我愛上了你》。--鎮(zhèn)--村舞蹈隊做準(zhǔn)備。
乙：--鄉(xiāng)是我縣的農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng)，多年來，他們千方百計增加農(nóng)民收入，為本鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力。讓全鄉(xiāng)人民走上了一條經(jīng)濟(jì)富裕、生活充實的康莊大道。
甲：笑容綻放在臉上，喜悅激蕩在心中。看他們歡快的舞姿，舞出了健康與和諧，跳出了幸福和歡樂。
乙：接下來上場的是--鎮(zhèn)--村舞蹈隊，她們表演的是《愛我就向我追求》。--鄉(xiāng)--村舞蹈隊做準(zhǔn)備。
甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的進(jìn)化進(jìn)程，蘊(yùn)藏著肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動的最高境界——舞蹈的誕生。
人類的花樣年華，由此舞動出更多的奇跡、更多的漂亮和精彩。
乙：--鎮(zhèn)鎮(zhèn)是我縣的企業(yè)重鎮(zhèn)，在立足做大做強(qiáng)方便面、飲品產(chǎn)業(yè)的同時，群眾的文化娛樂活動也開展的紅紅火火。她們在勞作之余，跳起歡快的廣場舞，表達(dá)他們對幸福生活的贊美，對美好明天的祝福。她們的表演表現(xiàn)了--鎮(zhèn)干部群眾團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，攜手共創(chuàng)精品城鎮(zhèn)的信心和力量。
甲：接下來請欣賞--鄉(xiāng)--村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《火火的姑娘》，--鄉(xiāng)--村舞蹈隊做準(zhǔn)備。
乙：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。蓬勃發(fā)展的新農(nóng)村，不僅改變了面貌，也改變了農(nóng)民的身份和職業(yè)內(nèi)涵。富裕起來的--鄉(xiāng)人民，用優(yōu)美的舞姿展示她們的質(zhì)樸和善良，抒發(fā)漂亮的心情和喜悅。朝氣蓬勃的隊伍，帶給我們美好的祝愿。祝愿我們的家鄉(xiāng)五谷豐登，富裕興旺。
甲：接下來請欣賞--鄉(xiāng)--村舞蹈隊帶來的《恰恰》表演，--鎮(zhèn)--村舞蹈隊做準(zhǔn)備。
乙：--鄉(xiāng)民間藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，--村的管子會、--莊的大鼓、--村的大洪拳都繁衍在這片沃土上。其中，--村的管子會、--村的大洪拳正在申報非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
甲：恰恰聲聲，舞姿矯健，那瀟灑揮舞的手臂，舞出了她們心中的喜悅，舞出了豐收的美景，舞出了幸福美好的新生活。
乙：接下來表演的是--鎮(zhèn)--村舞蹈隊帶來的舞蹈《跳到北京》。--鎮(zhèn)后--莊舞蹈隊做準(zhǔn)備。
甲：廣場舞是流行于民間的藝術(shù)之花，它把舞蹈和健身有機(jī)結(jié)合在一起，呈現(xiàn)出熱情、奔放、歡快的氣氛，展示了勞動人民勤勞勇敢、善良樸實、意氣風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌。
乙：看她們健美的身姿，翩翩的舞步，身披一身燦爛，以奮進(jìn)的姿態(tài)，展示著生命的蓬勃與絢爛。這是舞蹈帶來的魅力，是廣場舞帶來的無限精彩。
甲：接下來表演的--鎮(zhèn)--莊舞蹈隊，她們帶來的是《舞動中國》，--鎮(zhèn)--村舞蹈隊做準(zhǔn)備。
乙：近年來，山口鎮(zhèn)按照“開發(fā)堯文化、弘揚(yáng)堯文化”的工作思路，努力將堯山打造成為以堯文化為主題的旅游區(qū)，集觀光、宗教朝拜、文化體驗、工業(yè)遺址展示、休閑娛樂為一體的--人民的后花園，帶動了--其它文化產(chǎn)業(yè)的快速、健康、持續(xù)發(fā)展。
甲：--鎮(zhèn)--莊的大鼓曾多次參加元宵節(jié)秧歌大賽暨鄉(xiāng)藝匯演，這次她們以廣場舞的形式再次走上舞臺，用歡快的舞蹈舞動民族情，炫動中國風(fēng)。
乙：接下來上場的是--鎮(zhèn)--村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《張燈結(jié)彩》。--鄉(xiāng)--村舞蹈隊做準(zhǔn)備。
甲：--鎮(zhèn)交通便利，是全縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，他們的業(yè)余文化生活也日益多姿多彩。茶余飯后，他們走上街頭，活動一下筋骨、舒展一下腰身，伴隨著歡快的樂曲，盡情地扭起來、跳起來，內(nèi)心的歡樂從他們開心的表情和喜悅的眼神中迸發(fā)出來，讓我們感受到一種輕松與和諧，體會到熱烈與奔放。
乙：奔放的舞姿，飛揚(yáng)的旋律，表現(xiàn)出一幅幅幸福和諧的畫面，描繪出一道道絢麗動人的風(fēng)景。
甲：接下來上場的是--鄉(xiāng)---村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《山里紅》。---舞蹈隊做準(zhǔn)備。
乙：---鄉(xiāng)有著豐富的文化資源，民間藝術(shù)種類繁多。其中，該鄉(xiāng)的招子鼓被評為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，多次參加國家、及省市藝術(shù)匯演并獲獎，成為我縣對外宣傳的一張亮麗的名片。
甲：如今，她們跳起歡快的舞蹈，帶著對中國夢、家鄉(xiāng)夢的美好祝愿，走向民族復(fù)興的未來，譜寫更新更美的篇章。
乙：接下來上場的是---舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《走向復(fù)興》。--鄉(xiāng)--村舞蹈隊做準(zhǔn)備。
甲：---舞蹈隊也是活躍在我縣城鄉(xiāng)的一只以中青年為主的舞蹈隊，她們在閑暇之余，自編自演舞蹈，秧歌等節(jié)目，充分展示了她們漂亮、豁達(dá)、溫馨和諧的精神風(fēng)貌。
乙：我舞動、我健康、我快樂是我們的活動宗旨?，F(xiàn)在村村都掀起了學(xué)習(xí)廣場舞的熱潮，具有廣泛的群眾性和代表性，舞者們傾情躍動，已然成為堯鄉(xiāng)大地一道亮麗的風(fēng)景。
甲：接下來上場的是--鄉(xiāng)---村舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《快樂給力》。--鄉(xiāng)--村舞蹈隊做準(zhǔn)備。
乙：地處--西部的--鄉(xiāng)，自古以來人杰地靈，五谷豐登。有著豐富的文化底蘊(yùn)和濃厚的文化氣息。澤畔貢藕潔白無暇、香脆可口，至今已有幾百年的種植歷史;澤畔抬閣被評為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn);大干言村豆腐加工業(yè)遠(yuǎn)近聞名，產(chǎn)品細(xì)致，在本縣及周圍鄰縣暢銷不衰。
甲：快樂是健康的源泉，健康是人生的第一財富。群眾性文化體育活動的蓬勃開展，使廣大人們?nèi)罕娫趶?qiáng)身健體的基礎(chǔ)上，得到了心靈的愉悅和精神的升華。真正實現(xiàn)了文化大繁榮，經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，生活大豐富，為--經(jīng)濟(jì)騰飛譜寫了濃墨重彩的篇章。
乙：接下來上場的是--鄉(xiāng)--村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《跳到北京》。--鎮(zhèn)--村舞蹈隊做準(zhǔn)備。
甲：俗話說：健康是生命之源。保持健康是對自己負(fù)責(zé)，也是對社會負(fù)責(zé)。讓我們以平和的心態(tài)去工作、去生活、去善待一切。
乙：讓快樂縈繞在心房，讓喜悅陪伴在左右，讓運(yùn)動引領(lǐng)時尚，讓健康伴隨我們一生。
甲：好!現(xiàn)在比賽成績已經(jīng)產(chǎn)生。獲得優(yōu)勝獎的代表隊是——
獲得優(yōu)秀獎的代表隊是——
乙：掌聲祝賀。
甲：接下來舉行頒獎儀式。
首先頒發(fā)優(yōu)秀獎。請獲得優(yōu)秀獎的代表隊領(lǐng)隊上臺領(lǐng)獎。有請：---為他們頒獎。
乙：接下來頒發(fā)優(yōu)勝獎。請獲得優(yōu)勝獎的代表隊上臺領(lǐng)獎。有請---為他們頒獎。
結(jié)束語
甲：健康是生命之本，健康是生命之源。
乙：擁有健康，你就擁有了幸福，擁有了美好人生。
甲：廣場舞活動的開展，為我們帶來了愉悅，帶來了康健，帶來了輕松愉快的好心情。
乙：是運(yùn)動，將我們彼此的心靈凝聚得如此緊密;是舞臺，讓我們平凡的人生充滿活力，充滿精彩。
甲：在此，我們希望所有的朋友們用不倦的心靈，精心打磨自己的人生，用一顆真誠的心把人生裝點得更加幸福、更加安康。
乙：我們衷心祝愿大家信心十足，生活快樂，身體健康，創(chuàng)造每一天，享受每一天。
甲：祝愿朋友們在舞動中提升生命的質(zhì)量，在追求健康中享受美好生活。
乙：各位來賓，各位朋友，--縣廣場舞蹈大賽到此結(jié)束。祝大家工作順利，心情愉快，身體健康。
合：再見。
歌舞比賽主持詞篇二
親愛的各位朋友們：
大家晚上好。這里是第一屆“瀚墨緣”書法比賽頒獎晚會現(xiàn)場。在這中華民族眾志成城、崛起騰飛之刻，在這中華文化云水競發(fā)、千帆齊進(jìn)之時，川師學(xué)子群賢畢至，看川師雄風(fēng)再起，觀書協(xié)水月臨鄉(xiāng)，今晚，在這里，我們將看到，書法藝術(shù)大放異彩，中華文化后繼有人！現(xiàn)在我宣布，第一屆“瀚墨緣”書法比賽頒獎晚會現(xiàn)在開始，首先請我們的會長致辭。
美妙的歌聲過后，我們來進(jìn)行第一輪頒獎，下面有請書協(xié)會長為獲得三等獎的同學(xué)頒發(fā)獎狀。
書法中行楷隸篆不同字體各有千秋，這就像不同名族也有不同的風(fēng)格一樣，下面讓我一起來領(lǐng)略維吾爾族舞蹈之美。
行草隸篆，揮灑自如，顏經(jīng)柳骨，魏碑風(fēng)流。中華藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，瀚墨瑰寶萬世飄香。下面有請書法協(xié)會孫源林同學(xué)現(xiàn)場演繹書法經(jīng)典。
獲得我們這次書法比賽第一名的是xx。
歌舞比賽主持詞篇三
男：現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家好。
女：深情的旋律，讓我們對祖國的未來更加憧憬。
男：美妙的歌聲，讓我們對腳下的土地倍加珍惜。
女：合理用地、保護(hù)資源是時代賦予我們的使命。
男：完善體制、提高素質(zhì)是時代賦予我們的要求。
男：今年是“五五”普法的'第二年，也是國土資源系統(tǒng)完善體制、提高素質(zhì)活動的最后一年，為了廣泛深入地宣傳國土資源法律、法規(guī)，普及相關(guān)的法律知識，今天盤錦市國土資源局在這里舉辦“國土資源系統(tǒng)法律、法規(guī)知識競賽”。本次活動得到了省國土資源廳法規(guī)處、盤錦市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧盤錦市電視臺、盤錦市人民廣播電臺的大力支持，在此，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝。
女：今天市國土資源局的領(lǐng)導(dǎo)以及兩縣、各直屬分局的領(lǐng)導(dǎo)也光臨了我們的比賽現(xiàn)場，朋友們，熱情的掌聲歡迎他們的到來！
女：第二隊代表隊。
男：第三隊代表隊。
女：第四隊代表隊。
男：第五隊代表隊。
女：第六隊代表隊。
女：爭奇斗艷。
男：東南西北。
女：威風(fēng)八面。
男：國土資源。
女：華山論劍。
男：華山論劍怎么用在這了。
主持詞。
男：本次知識競賽題型是這樣設(shè)置的，各位選手請聽好，將有必答題、搶答題、爭分奪秒和風(fēng)險提速四種形式來出現(xiàn)。按照最后的得分將決出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。好的，我們的競賽馬上就要開始了，在開始之前我們還是要提醒各位注意的是每一道題只有一次答題機(jī)會，每一組先給基礎(chǔ)分200分。
女：第一輪我們給大家準(zhǔn)備的是必答題，我們現(xiàn)場有六支代表隊，每人要回答一道題。
男：必答題的規(guī)則請聽好，答題時必須是各隊隊員依次獨立回答，其他隊員不許提示和補(bǔ)充。答題按全對全錯來計分，答對加50分，答錯不扣分，答題時間為30秒，違紀(jì)扣相應(yīng)分值。
女：1號臺的1號選手請聽題計時開始?；卮鹫_，加50分，恭喜。
男：好，2號臺的1號選手聽題計時開始?；卮鹫_，加50分，恭喜。
女：好，我們請3號臺……計時開始?；卮鹫_，加50分，恭喜。
結(jié)束語。
女：時代的聲音在吟唱我們的國土資源人的心曲。
男：時代的眼睛在注視我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展的足跡。
女：國土資源的故事在這里不斷重演。
男：國土資源人的追求在這里不斷延續(xù)。
女：昨天的追求中我們把汗水流給開拓的歲月。
男：今天的收獲里我們國土資源人更加振奮激勵。
女：在這片土地上，讓我們挽起事業(yè)的臂膀。
男：在這片土地上，讓我們共同創(chuàng)造事業(yè)的輝煌。
女：我們共同結(jié)伴，把盤錦大地騰飛的贊歌唱響。
男：我們面對未來，用凝聚力、創(chuàng)造力去迎接明天的太陽。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位選手、現(xiàn)場的觀眾朋友們，盤錦市國土資源系統(tǒng)法律、法規(guī)知識競賽到這里就全部結(jié)束了，男：祝大家在新的一年里，工作順利、心想事成、萬事如意！
再見。
歌舞比賽主持詞篇四
女：有愛，就有意志上的堅持力，就有百折不撓的行動力，誰心中有愛，誰就能贏!接下來，請聽21號選手——張涵茗同學(xué)的演講，題目是選手為我們帶來的《愛》，請胡長林同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：生活中的悲傷、喜悅、殘酷、遺憾、感嘆都用心體會，生活中的每個細(xì)節(jié)、每種滋味都會讓我感受恩的陽光與雨露，請22號選手胡長林同學(xué)演講，題目是《我們感受恩》，請李曉婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：六年級的大哥哥、大姐姐們，你們即將告別母校，23號選手——李曉婷同學(xué)將你們的心聲訴說給母校!掌聲有請李曉婷同學(xué)演講，題目是《感恩母校》，請楊豐榕同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：老師您生病了，還堅持給我們上課。老師您嗓子沙啞了，還給我們編排節(jié)目。讓我們用熱烈的掌聲請最后一位選手——楊豐榕同學(xué)演講，她演講的題目是《感謝您，老師!》。
男：懂得感恩，就會真情永在;。
女：懂得感恩，就會真愛永存;。
男：懂得感恩，就會斗志不敗;。
女：懂得感恩，就會幸福常伴。
合：感恩于心，感謝以行!
女：希望通過本次比賽，給我們帶來一些啟示，那就是要做一個感恩父母，感恩他人，感恩社會的人。
男:讓我們蕩漾于這縷感恩的暖風(fēng)中，使我們的學(xué)校變得更加文明，積極，使學(xué)校及每個人的未來變得更加美好、燦爛，使我們的社會，變得更加平安、和諧!
合：永安小學(xué)“感恩，我們同行”演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
歌舞比賽主持詞篇五
一陣秋風(fēng)送來一份收獲，一聲祝福牽掛一顆真情。
十二春秋的寒窗苦，最后寄托在幾張試卷之上，四千晝夜的頭懸梁，也終歸結(jié)于一只妙筆之下。
高考，那個我們曾經(jīng)仰望的高山，現(xiàn)在已成為我們身后故事。
大學(xué)，曾經(jīng)是我們的夢，而如今我們已在“夢”中歡笑。
當(dāng)初的夢實現(xiàn)了，然而我們不能只滿足于此，青春不能沒有夢想，青春不能沒有希望。
一首嘹亮的樂曲是青春的歌唱，一篇激昂的詩詞是青春的禮贊。
鯤鵬扶搖直上九天，是夢想在騰飛，五星紅旗冉冉升起，是夢想在歌頌。
花季青春點燃心中夢想，沈大明天由我們托起炙熱的太陽。下面我宣布………現(xiàn)在開始！
結(jié)束詞——。
二十一世紀(jì)，是科技高速發(fā)展的時代，是人才的的時代。中國夢的提出也讓中國再一次煥發(fā)出新的生機(jī)。
實現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大的夢想，而我們，80后90后的青年，則是國家的希望，更是中國夢的踐行者與實現(xiàn)者。
當(dāng)歲月的刀鋒在我們的年輪上刻到18歲時，我們便義不容辭的接過了建設(shè)祖國未來的接力棒。
青春沒有失敗，青春更沒有退縮，擁有青春便是擁有了希望。
神十上天，蛟龍如海，世錦賽的成功舉辦，一件件一樁樁，無一不標(biāo)志著，中國夢已經(jīng)起航。
今天我們在沈大的教育下成長，明天我們?yōu)樯虼蟮妮x煌而奮發(fā)。
歌舞比賽主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
上午好!
為深入開展政法干警核心價值觀主題教育實踐活動，教育引導(dǎo)廣大政法干警進(jìn)一步堅定理想信念、強(qiáng)化宗旨意識、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、弘揚(yáng)“忠誠、為民、公正、廉潔”政法精神，縣委政法委在這里舉行全縣政法干警核心價值觀演講比賽，以此更好地推動政法工作為全縣工作大局服務(wù)。政法各部門高度重視此次演講比賽，精心組織，周密部署，積極動員廣大干警踴躍參加，同時嚴(yán)把選手關(guān)和演講稿關(guān)，緊緊圍繞弘揚(yáng)“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警這一核心價值觀，分別組織舉辦了主題演講預(yù)賽階段的比賽。經(jīng)過激烈的角逐，共有9名選手脫穎而出，進(jìn)入今天決賽階段的演講比賽，選手分別是公安局民警丁琳、汪夕楠、鄭雯，法院干部袁玲、吳琴，檢察院干部吳榮、邢曉雨，司法局干部冉旭和東樂鄉(xiāng)司法所干部張燕青。今天，這9位政法干警，將結(jié)合單位和個人實際，盡情謳歌政法干警的優(yōu)秀事跡，盡情展示政法干警的風(fēng)采，盡情展現(xiàn)本部門隊伍的精神風(fēng)貌，盡情詮釋政法干警核心價值觀。
今天到場的評委們分別是縣委組織部楊副部長，縣紀(jì)委趙生副書記，縣委宣傳部黃建勝副部長，縣機(jī)關(guān)工委周秋蓮書記，縣委政法委毛青豹副書記，縣公安局馬剛政委，縣法院政工科長彭春，縣司法局王敬芝書記，縣檢察院政工科長王振興。
下面，介紹本次比賽規(guī)則：
一、本次比賽演講時間為5至6分鐘，計分采用十分制，評委當(dāng)場亮分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，綜合平均分為選手的最后得分。本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
二、演講比賽規(guī)則。
1、演講內(nèi)容(4分)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動，積極向上，富有真情實感;
4、綜合形象(1分)：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
現(xiàn)在演講比賽正式開始。請1號選手上臺演講。
聽過了9位選手的演講，激烈角逐的背后留給我們更多的是慷慨激昂的每一個片斷，感人至深的每一個細(xì)節(jié)，我們的掌聲與喝彩已經(jīng)充分的見證了他們的精彩。
好的，現(xiàn)在比賽結(jié)果已經(jīng)統(tǒng)計完畢，我想不管今天大家取得的是什么樣的成績，在工作崗位上大家都是以“忠誠、為民、公正、廉潔”為行動準(zhǔn)則，時刻踐行著政法干警的核心價值觀。下面宣布比賽結(jié)果并為請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
三位獲獎選手，比賽結(jié)束后到政法委領(lǐng)取證書。再次祝賀〃〃〃〃〃〃選手獲得今天的一等獎，他將代表全縣政法干警參加市委政法委舉辦的全市政法系統(tǒng)主題實踐活動演講比賽。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，又一次的精彩，又一次的成功!又一次的難忘，又一次的成長!全縣政法系統(tǒng)“忠誠、為民、公正、廉潔”主題實踐活動演講比賽到這里圓滿結(jié)束了。讓我們攜起手來，以核心價值觀教育為引導(dǎo)，進(jìn)一步凝聚智慧和力量，切實增強(qiáng)踐行核心價值觀的政治責(zé)任感和歷史使命感，不斷把忠誠、為民、公正、廉潔的價值理念內(nèi)化為履行職責(zé)的精神支柱，外化為推動工作、創(chuàng)先爭優(yōu)的務(wù)實行動，為推動全縣政法工作科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。感謝大家的光臨!
歌舞比賽主持詞篇七
演講比賽主持稿結(jié)束語1女：豪言壯語猶在耳畔回響，激勵人心，鼓舞斗志。
男：雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。
女：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
男：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
女：強(qiáng)國夢里有你，強(qiáng)國夢里有我。
男：強(qiáng)國夢是當(dāng)代中國唯一的選擇。
女：做最好的自己，你就在為強(qiáng)國夢添磚加瓦。
男：發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國夢錦上添花。
女：努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識，成為國家建設(shè)的棟梁之才。
男：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。
女：老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，并肩戰(zhàn)斗，迎接中華民族的偉大復(fù)興吧！
男：我宣布，新安二高“我的夢，中國夢”演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
演講比賽主持稿結(jié)束語2感謝每一位參賽志愿者的精心準(zhǔn)備和生動精彩的演講，你們的演講讓大家都受到一次心靈的震撼和靈魂的洗禮。
甲：愛心是風(fēng)，吹遍每個角落；
乙：愛心是云，點綴整片天空；
丙：愛心是雨，滋潤大地萬物；
?。簮坌氖菢洌趽鯚霟嵯年?。
甲：朋友，不論我們身在何方，真誠的友誼和愛心，會架起一座結(jié)實的橋梁；
乙：無論你是快樂還是悲傷，都請不要忘記愛心需要我們共同付出和分享。
丙：伸出您的友誼之手，讓我們共同幸福生活在同一片愛的海洋！
?。航裉斓难葜v到此結(jié)束。但我相信，通過今天這場演講，會喚起每一位朋友對志愿者的崇敬的同時，也將激勵在座的每一位朋友用切實的行動去支持志愿者。讓我們從現(xiàn)在起，共同“搏動愛心韻律，傳遞志愿情懷”！謝謝大家！
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歌舞比賽主持詞篇八
一，比賽內(nèi)容：
1，參賽人數(shù)：10人以下。
2，比賽時間：3——8分鐘。
3，表演形式：重唱，歌伴舞，群舞等。
(報名時請注明歌為主或舞為主)。
二，評分標(biāo)準(zhǔn)。
a，舞蹈類：
1，節(jié)目要求主題明確，內(nèi)容健康，積極向上，能體現(xiàn)當(dāng)代職高生積極向上的精神面貌，富于時代風(fēng)貌。(1分)。
2，鼓勵把具有民族特色舞蹈作品，進(jìn)行大膽的創(chuàng)新，改編，使舞蹈作品既有民族文化內(nèi)涵和時代性，又有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。(2分)。
3，表現(xiàn)力強(qiáng)，富于激情，動作流暢，配合默契，能較好地表現(xiàn)作品內(nèi)涵。(3分)。
4，具有較高的表演素質(zhì)和較好的肢體控制能力，表演松弛自然，充滿活力，技巧完成干凈利落。(2分)。
5，舞蹈，音樂，服裝道具等與作品主題有機(jī)協(xié)調(diào)。(1分)。
6，編排合理，觀賞性強(qiáng)，整體效果好。(1分)。
b，歌曲類。
1，節(jié)目要求主題明確，內(nèi)容健康，積極向上，能體現(xiàn)當(dāng)代職高生積極向上的精神面貌，富于時代風(fēng)貌。(2分)。
2，聲音要求：音色優(yōu)美，位置統(tǒng)一，氣息流暢。(4分)3，歌曲處理得當(dāng)，表現(xiàn)力豐富。(4分)。
三，報名辦法。
每個學(xué)校限報1項(教師，學(xué)生各1項，詳見文件教職成[]號)。
歌舞比賽主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的同志們:。
大家下午好！
時光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們又走到了xx年的最后一天。在這個年終歲末之際，我們xx局計劃已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。這個活動一是為了慶祝xx年元旦的到來，豐富我們干部職工的節(jié)日生活，二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采！在這里，我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功，為我們的xx年劃上一個圓滿的句號！今天到我們比賽現(xiàn)場的，除了我們?nèi)值母刹柯毠ぶ?，我們還非常榮幸地邀請到了幾位嘉賓，他們是：xxx，歡迎您！xxx歡迎您！xxx歡迎您！讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎幾位嘉賓的到來！
在這里我要說明一下，今天的比賽，我們將采取評委現(xiàn)場打分的方式分別評出一、二、三等獎，因此，我們也特意邀請了幾位嘉賓擔(dān)任評委，在此，我們也對幾位評委老師的支持表示衷心的感謝！
在比賽開始之前，先請（某領(lǐng)導(dǎo)）講話，大家歡迎！
……。
謝謝（某領(lǐng)導(dǎo)）的講話。由于今天參賽的人很多，下面比賽正式開始。首先，請王xx為大家朗誦，請陳xx作準(zhǔn)備。
……。
請評委亮分。
……。
報分完畢。下一位陳xx，請xx作準(zhǔn)備。
……。
請評委亮分?！?，報分完畢。下面公布王xx的最后得分。
……。
至此，我們選手的參賽就結(jié)束了，經(jīng)過幾個小時緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演，比賽最后的結(jié)果如何，一、二、三等獎將花落誰家？請大家耐心等候，不要走開，我們的工作人員正在緊張地計算，結(jié)果馬上出來。
……。
獲得二等獎的是xx、xx。請xxx、xxx為他們頒獎。
獲得一等獎的是xx。請xxx為獲得一等獎的同志頒獎。
比賽進(jìn)行到這兒也進(jìn)入尾聲了，下面請xxx講話，大家歡迎。
……。
其實，現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的`是在xx年的最后一天這個特殊的日子里，我們大家能夠聚在一起，以這樣一種特殊的方式來告別過去的一年，迎接新年的到來，以這樣一種歡快而有意義的活動為我們xxx年的記憶劃上難忘的一筆，我想，只要我們能通過這次活動，提高普通話水平，激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性，我們的目的就達(dá)到了。雖然今天非常寒冷，但我相信我們的心都是溫暖的，我們將帶著今天的歡笑和進(jìn)步邁進(jìn)新的一年，把來年的工作做得更加輝煌，把來年的生活開創(chuàng)得更加燦爛！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的同志們，今天的比賽議程就全部結(jié)束了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝幾位嘉賓（評委老師）的到來，感謝你們的支持！
最后，祝愿大家新年快樂，身體健康，萬事如意！
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歌舞比賽主持詞篇十
工商學(xué)院《斗魂》：
人，作為有著豐富情感的生靈，無時無刻不做著激烈的斗爭，而舞蹈，作為人類藝術(shù)寶庫中的燦爛明珠，自然不會缺少對我們內(nèi)心深處善惡斗爭的經(jīng)典闡釋。那么，當(dāng)人類內(nèi)心善惡之爭的種子遇到神話般舞蹈藝術(shù)土壤時，又將幻化出怎樣的果實呢？！下面，請工商管理學(xué)院的舞者們帶來舞蹈《斗魂》為我們揭曉答案！
國際商學(xué)院《扎西德勒》：
歡娛的舞蹈，優(yōu)美的旋律，藏族兒女在青藏高原的陽光下，快樂地生活。
外院《嚀咯哪嘞》。
中加《robot》。
政法《一片羽毛》。
天空中一片羽毛，脫離了曾經(jīng)翱翔藍(lán)天的翅膀，飄飄灑灑，風(fēng)助飛揚(yáng)。在生命凋零的墜落時刻，努力搏擊，奮力飛翔。無論飛得多遠(yuǎn)，不在乎飛得多高，只渴求實現(xiàn)鳥兒飛翔的夢想，渴盼白云的親吻，期待藍(lán)天的擁抱。
工程《歡樂苗山》。
用舞臺走向快樂的樂章，用舞姿轉(zhuǎn)達(dá)幸福的守望。如火的激情，如海的澎湃，浪濤洶涌般的歡樂席卷而來。激情四溢的苗家人，用他們輕盈的舞步，傳遞著快樂，表達(dá)著幸福，真誠的帶領(lǐng)我們走進(jìn)歡樂的殿堂。下面，就請欣賞管理科學(xué)與工程學(xué)院的參賽作品《歡樂苗山》。
經(jīng)濟(jì)《旋旋旋》。
統(tǒng)計《唐古拉風(fēng)》。
女1:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊為我們帶來的精彩表演男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女1：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家。
合：晚上好。
女1：我是田勝男男1：當(dāng)歡樂穿越時空，激蕩豪情無限。
女1：當(dāng)夢想挽起明天，擁抱燦爛生活。
女2：青春的腳步在舞動，耀眼的光芒在綻放。
男1：接下來由我為大家介紹出席本次大賽的評委老師，他們分別是：
女2：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女1：以及電子工程系、外語系、人文與傳播系、音樂系、學(xué)前教育系、體育系二隊代表隊。
女2：本場比賽將評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名。
男1：下面我宣布，安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院第十一屆舞蹈大賽現(xiàn)在合：正式開始。
男1：皖江是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的家園，遨游在學(xué)習(xí)的海洋中，奮力吹起青春的號角。
女1：下面就讓體育系的舞蹈《牛仔rap》。
（2）男2:綠是春天的色彩，綠是生命的象征，綠給人以啟迪與思考，綠讓人充滿了渴望與自信。
女2:呼喚綠蔭，是對新世紀(jì)的呼喚，是對生命的呼喚，是對遙遠(yuǎn)的呼喚，是皖江學(xué)子對未來的呼喚。
男1：撫琴品簫，吟風(fēng)弄月，在高亢低回之間，訴說著許多熟悉或陌生的故事，輾轉(zhuǎn)鏗鏘，余音悠長。
大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)表演：《讓座》。
男2：下面有請大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)為我們帶來精彩表演《讓座》。
（4）女1：搖啊搖，搖啊搖。搖到外婆橋。多么熟悉的聲音，不由勾起了我們兒時的回憶。
男1：看，她們來了，她們一個個身著藍(lán)色的服飾，一個個靈巧可愛。她們時而安靜甜美，時而歡樂嬉戲。
女1：青春是那樣快樂，那樣美好。讓我們跟隨她們的腳步夢回青春。
男1：接下來，讓我們掌聲有請視覺藝術(shù)系帶來的舞蹈《搖到外婆橋》。
（5）男2：一種相思，兩處閑愁，自有寂寞梧桐深院鎖清秋。
女1:相思難忘皖江情，一池春水戀舊人。心懷皖江心，一生不相離。
男2：下面請欣賞由管理系代表隊帶來的《落花情》。
（6）男1:一彈戲牡丹，一揮萬重山，一橫長城長，一豎字鏗鏘。
女1：一畫蝶成雙，一撇鵲橋上，一勾游江南，一點茉莉香。
男1：下面請電子工程系為我們帶來古典水袖舞——《墨舞》。
（7）男2：層層疊疊的吊腳木樓，濃郁古樸的民風(fēng)民俗，香甜的米酒，醉人的飛歌，帶你領(lǐng)略苗族的美。
女1:山美水美人更美，盛裝的苗族姐妹用曼妙的舞姿，歡快的舞步，為姐妹送去祝福。
男2：下面就請外語系為我們帶來舞蹈《一抹紅》。
(8)女1：紅的是花，是山上那一簇簇?zé)崃揖`放的映山紅，像鋪開的霞色云錦，像一個個擎起的火炬，不張揚(yáng)，不做作，開在山間，靜靜等待。
男1：映山紅映紅了山，也映紅了革命戰(zhàn)士的笑臉。革命者站在山頂一片紅色的花海中，像映山紅一樣做了大山的主人，他們把自己交付于祖國，一生只做一件事，一生只隨祖國行。女1：下面請欣賞人文與傳播系代表隊帶來的民族舞《映山紅》(9)女2：五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動九十七周年。
男2：巍巍山川化詩筆，書寫著九州的錦繡前程；浩浩鯤鵬展翅飛，俯瞰著四海的燦爛美景。
歌舞比賽主持詞篇十一
全場暗燈，播放片頭（約1分鐘）。
評委（共5人）亮相，演唱串燒歌曲一首，入座。
主持人合唱《卷珠簾》出場。
葉：各位觀眾晚上好，我是歌手葉科。
溫：各位朋友晚上好，我是歌手溫麗靜。
葉：又是*五月。
溫：又是浪漫相約。
葉：這里是浙大附一院20xx浙一好聲音的競演現(xiàn)場。
溫：現(xiàn)場的朋友們，準(zhǔn)備好了享受這一場精彩的視聽盛宴了嗎？
葉溫：讓我們感受一下自己的熱情！
溫：的確是冠軍的實力，他們還將在接下來的比賽中擔(dān)任選手的導(dǎo)師，進(jìn)一步展現(xiàn)他們的魅力！
葉：讓我們用掌聲和歡呼聲迎接他們的到來。萌帥歌王毛朝陽老師。
溫：典雅歌后何慶偉老師。
葉：冷酷歌神章星剛老師。
溫：柔情歌圣劉寧虎老師。
葉：溫潤歌者郭琴芬老師。
溫：歡迎他們！
葉：接下來讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天來浙一好聲音現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是浙大一院黨委副書記邵浙新老師。
溫：浙大一院護(hù)理部主任馮志仙老師。
葉：浙大一院團(tuán)委書記吳李鳴老師。
溫：浙大一院工會副主席馬英老師。
葉：接下來我們用熱烈的掌聲有請邵浙新副書記上臺講話。
溫：謝謝邵書記熱情洋溢的講話！
葉：那么我們的第一輪比賽即將開始。每五位選手一組，逐一演唱。待五號選手演唱結(jié)束之后，五位選手同時上臺，按出場順序選擇導(dǎo)師。每位導(dǎo)師旗下學(xué)員名額不限，但是每位導(dǎo)師最終只能推薦一位學(xué)員進(jìn)入第二輪的終極pk。
溫：哇哦，這是全新的賽制，決定每位成員最終成績的不僅僅是他們臨場的發(fā)揮，還有對比賽形式的判斷，對導(dǎo)師的選擇，對對手的評估，甚至是出場的次序。整個比賽將充滿變數(shù)，對每一位選手來說也是莫大的考驗！
葉：好吧，讓我們做好準(zhǔn)備，拭目以待！。
葉：好讓我們看看第一首歌是什么，霍，《三寸天堂》！溫：這可是20xx年吳奇隆、劉詩詩等主演的清宮穿越大戲《步步驚心》的片尾曲哦，由嚴(yán)藝丹作詞作曲并演唱。這首作品細(xì)膩而深情，將古典浪漫柔情演繹地淋漓盡致。葉：好期待，讓我們有請第一位參賽歌手，來自急診科的陳穎霈！溫：第二首歌曲來自孫燕姿05年發(fā)行的第九張國語專輯《完美的一天》。由fir+五月天+孫燕姿聯(lián)合創(chuàng)作與制作的“第一天”。firstday取名源自聯(lián)合創(chuàng)作人的名字，fir代表飛兒樂團(tuán)，st取自孫燕姿英文名stefanie，day自然取自五月天mayday，代表三者音樂智慧的融合。競演歌手是來自城站干部病房的丁燕維，掌聲有請！葉：第三首歌曲是臺灣歌手李翊君的代表作《雨蝶》，它是電視劇《還珠格格》的片尾曲之一，由許常德作詞，張宇作曲，發(fā)行于20xx-01-01《醇經(jīng)典》專輯。有意思的是這首歌和她的《寂寞沙漠》是同一個曲調(diào)，而后者的發(fā)行要更早一些。競演歌手是來自口腔科的何淑群，有請！溫：下一首歌曲來自王菲94年發(fā)行的同名專輯《天空》，由黃桂蘭作詞，楊明煌作曲，那時候的她還叫王靖雯。《天空》是王菲聲音最為清晰明亮的一個專輯，收錄了許多好聽的歌，比如《棋子》，《矜持》。而王菲也從此越來越清瘦，踏上高處不勝寒的女王之路。有請競演歌手來自腫瘤外科的張旖旎，掌聲！
葉：第一組的最后一首歌曲是臺灣歌手蕭敬騰的《海芋戀》，這首歌是為比賽而創(chuàng)作的歌曲，由十九筆作詞，蕭敬騰自己譜曲，是一首歡快和可愛的歌曲，收錄于20xx年發(fā)行的以他名字命名的專輯《蕭敬騰》。那時候的他還不叫雨神！而競演歌手是來自人事科的沈曉東，掌聲歡迎！
溫：好的，請前五位歌手上臺。根據(jù)出場順序，選擇各自的導(dǎo)師。
葉：第一位選手穎霈，你選擇的導(dǎo)師是？
溫：ok，第二位選手燕維，你的選擇呢？
葉：淑群你的選擇呢？
溫：旖旎，你選擇哪位導(dǎo)師？
葉：曉東告訴我們你的選擇。
葉：目前，毛老師旗下選手共有*人，他們是**，……。何老師旗下的選手為**，……。章老師……，劉老師……，郭老師……。
溫：好，第一組選手導(dǎo)師選擇完畢，請選手退場，我們開始第二組選手的演唱。
葉：第二組第一首歌曲來自汪峰的專輯《怒放的生命》，這是汪峰的第六張個人唱片，延續(xù)了他一貫大氣、成熟的曲風(fēng)。
溫：是的，《怒放的生命》這首歌創(chuàng)作于20xx年的5月，是繼《飛得更高》之后又一首激昂高亢、振聾發(fā)聵的樂壇強(qiáng)音。
葉：話不多說，有請第二組第一位歌手，來自呼吸內(nèi)科的陳幸。
葉：接下來的這首歌，是由詞壇大師林夕操刀，郭亮作曲，王菲演唱的《催眠》，來自1999年發(fā)行的專輯《只愛陌生人》，是王菲卷舌拖音技巧的代表作。有人說《催眠》非常貼切地表達(dá)了初戀的味道。是不是這樣呢？大家聽了就知道。有請下一位競演歌手，來自檢驗科的劉婧。
溫：下一首歌曲《那片?！?，選自韓紅專輯《醒了》，由韓紅作詞作曲并演唱，20xx年發(fā)行?！赌瞧！肥恰讹L(fēng)雨中的美麗》之后又一首精心炮制的流行佳作，用同樣執(zhí)著的情感和動人的旋律展現(xiàn)韓紅日漸成熟和深邃的內(nèi)心世界。而將要演唱這首歌卻是一位男歌手。哈，有請來自腎臟病中心的魏純淳。
葉：下面這首歌《記得我嗎》也許大家不是很熟悉，但是我只要說出演唱者的名字，大家一定會發(fā)出“哦”的聲音，他就是“*”！這首歌來自他的專輯《讓我再次介紹我自己》。*我就不多介紹了，我要介紹的是下一位競演歌手，來自藥劑科的徐曉敏，有請！
溫：第二組最后一首歌曲《心在跳》，出自黎明1998年《我這樣愛你》ep，由choisungwook作曲、林夕作詞。有國語版、粵語版和韓語三個版本。20xx年由金池在中國好聲音的舞臺上翻唱了國語版，使得這首歌再次為大眾所熟識。讓我們有請下一位競演歌手，來自外聯(lián)部的汪喆，掌聲！
葉：好的，現(xiàn)在有請第二組的五位歌手上臺。根據(jù)出場順序，選擇你的導(dǎo)師。
溫：陳幸，告訴我們你的選擇。
葉：劉婧，你的導(dǎo)師將是哪一位？
溫：純淳，你的選擇呢？
葉：曉敏，你將選擇哪位導(dǎo)師？
溫：汪喆，你選誰？
葉：第二組導(dǎo)師選擇完畢，目前，毛老師旗下選手共有*人，他們是**，……。何老師旗下的選手為**，……。章老師……，劉老師……，郭老師……。
溫：先請選手退場，我們開始最后一組選手的演唱。
葉：第三組第一首歌曲，原唱者齊秦，詞曲作者熊天平，收錄在齊秦1996年發(fā)行的《絲路》專輯里。
溫：這首歌被諸多歌手翻唱過，比如原作者熊天平，梁靜茹，黃小琥，陳楚生，尚雯婕等等。
葉：我們即將聆聽另外一個版本的《夜夜夜夜》，有請下一位競演歌手，來自藥劑科的郭舒文。
溫：下一首歌曲《星月神話》是地女藝人金莎演唱的一首歌曲，由本人填詞譜曲并制作，收錄于其20xx年10月發(fā)行的同名專輯《星月神話》中，同時也是20xx年播出的穿越情感劇《神話》的插曲之一。其動人旋律與感人歌詞加上金莎甜美的嗓音更是感動諸多歌迷。下面有請競演歌手，來自肝膽外科的陳夢霓。
葉：接下來大家聽到的這首歌曲叫《入陣曲》，是20xx年播出的由馮紹峰和林依晨等主演古裝電視劇《蘭陵王》的主題曲，由五月天的阿信作詞，怪獸作曲，五月天演唱。而《蘭陵王入陣曲》起源于北齊，盛于唐代，是為歌頌蘭陵王的戰(zhàn)功和美德而做的男子獨舞。好，我們有請下一位競演歌手，來自藥劑科的葉晟杰。
溫：即將演繹的這首歌來自coco李玟發(fā)行于20xx年的同名專輯《真情人》，這張專輯動員臺灣、美國、日本、韓國、香港、澳洲、歐洲等地的首席音樂人的大制作，她用世界各地的流行音樂，如拉丁曲風(fēng)、佛朗明哥、r&b、美國民謠風(fēng)、歐陸最新舞曲音樂、電子舞曲等樂風(fēng)，打造出這張coco的‘音樂嘉年華’。想聽嗎？有請下一位競演歌手，來自急診科的楊文。
葉：在介紹最后一個參賽曲目之前，我要先介紹一個叫jaychou的人，沒錯，就是周杰倫。在20xx年初制成了第一張專輯《jay》之后，陸續(xù)發(fā)行了《范特西》、《八度空間》、《葉惠美》、《七里香》、《十一月的蕭邦》、《依然范特西》、《我很忙》、《魔杰座》、《跨時代》、《驚嘆號》、《十二新作》共12張專輯。而我手上的歌單寫的是居然是串燒，大家會聽到哪些歌，讓競演歌手自己告訴你，有請來自急診科的朱含！
溫：第三組的選手已經(jīng)全部演唱完畢，有請選手上臺。
溫：舒文，大聲告訴我們你的選擇。
葉：夢霓，你選誰做你的導(dǎo)師。
溫：晟杰，你的選擇呢？
葉：楊文和朱含，你們來自同一個科室，商量一下告訴我們結(jié)果。
溫：這樣，所有的學(xué)員都找到了導(dǎo)師。毛老師旗下的是……。
葉：簽約何老師的學(xué)員有：……。
溫：章老師的學(xué)員是：……。
葉：劉老師旗下有：……。
溫：最后，郭老師的選手是：……。
溫：接下來是導(dǎo)師傷腦筋的時間，他們將從旗下的選手中推舉一位參加第二輪的比賽。
葉：我們觀眾大可以輕松一下，有請我們的表演嘉賓上臺！
溫：他們都曾經(jīng)在這個舞臺上脫穎而出，讓我們期待他們的精彩演出。
葉：各位觀眾記得選擇你們心目中的男歌手和女歌手的名字，在第二輪比賽開始之前將你的入場券投入到舞臺前方的選手對應(yīng)的投票箱內(nèi)，投票箱將在表演嘉賓演出結(jié)束之后封閉，大家趕緊哦。
溫：好，有請15位選手上臺，接下來是宣布晉級的緊張時刻。
葉：剛看到各位導(dǎo)師的表情，我發(fā)現(xiàn)天秤座的人當(dāng)不了評委。
溫：為什么這么說？
葉：因為天秤座的人天生糾結(jié)，都是“喬治”哥！
溫：哈哈，有道理！讓我們看看各位導(dǎo)師糾結(jié)之后的最終結(jié)果。有請毛老師宣布宣布結(jié)果。
葉：有請何老師。
溫：有請章老師。
葉：有請劉老師。
溫：最后是郭老師團(tuán)隊。
葉：讓我們用熱烈的掌聲和歡呼聲祝賀他們勝出，期待他們在第二輪比賽中的精彩表現(xiàn)。
……。
葉：第二輪演唱完畢。請晉級選手上臺。
溫：接下來決定選手成績的就是大眾評委的投票數(shù)，請大眾評委起身告訴現(xiàn)場觀眾你們在哪里。
葉：請大眾評委在工作人員引導(dǎo)下依次上臺投票。
溫：還記得導(dǎo)師開場演唱時獲得的分?jǐn)?shù)嗎？這個非常重要，它這將贈送給各自的選手，成為他們獲得本次大賽獎的最后推動力。
葉：本次大賽共設(shè)男歌手一名，女歌手一名，分別由得票數(shù)最多的男女歌手獲得。得票數(shù)第3~5名的歌手將有導(dǎo)師評判后分獲最美音色獎、表演獎和風(fēng)采獎，余下選手都將獲得優(yōu)勝獎。
溫：當(dāng)然，各位辛苦的觀眾，你們也有回報。只要你們猜中男、女歌手獎的觀眾均可獲得精美禮品一份。禮品憑你們的入場券下周一到工會辦公室領(lǐng)取。
溫：好，工作人員已經(jīng)將得票結(jié)果交到我們手中。
葉：首先，有請五位導(dǎo)師為優(yōu)勝獎的十位選手頒獎。
溫：接下來是最美音色獎，得獎歌手是來自**的**。
葉：表演獎的獲得者是來自**的**。
溫：風(fēng)采獎的獲得者是來自**的**，有請團(tuán)委書記吳李鳴老師、護(hù)理部主任馮志仙老師、工會副主席馬英老師為他們頒獎。
葉：那么，本次大賽的懸念已經(jīng)揭曉，獲得男歌手的是來自**的**。
溫：獲得女歌手的來自**的**，她的導(dǎo)師是**。有請黨委副書記邵浙新老師為他們頒獎。
（備選方案四位導(dǎo)師+毛、吳+馮、馬）。
葉：浙大一院20xx年卡拉ok比賽之浙一好聲音決賽暨頒獎晚會到此結(jié)束。
溫：祝大家晚安，周末愉快！
歌舞比賽主持詞篇十二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，再過xx激動人心的運(yùn)動賽事就要正式開始，動人心魄的時刻即將來臨。
女：不知道大家是否和我們一樣，也期待著今天的賽事？請大家用歡呼聲告訴我好嘛？
男：今天，我們巫山xx共聚此地，慶賀運(yùn)動會的開幕。為了慶賀這份快樂，職教中心的師生特意為大家準(zhǔn)備了豐富的開幕表演。
女：今天，來自職教中心的100多位表演者歡聚一堂，用青春和激情為本屆運(yùn)動會喝彩，向我們呈現(xiàn)出生命不一樣的精彩。
男：那讓我們共同等待，動人的歌聲和韻律的舞蹈
女：那讓我們共同期盼，出色的演出和創(chuàng)新的節(jié)目
【節(jié)目表演】
一、【跆拳道】
女：騰空、旋踢、搏擊，24套路數(shù)套套真功夫
男：三品、九段、十級，10項品勢式式武藝高
女：今天，距離跆拳道創(chuàng)立，已有近60年的歷史
男：今天，已是跆拳道成為奧運(yùn)會正式項目的第14個年頭
女：“禮義廉恥，忍耐克己，百折不撓”——這是跆拳道的精神
男：“參修道行，錘煉品格，磨礪意志”——這是跆拳道的宗旨
女：道德教育第一，運(yùn)動技巧第二
男：修身養(yǎng)性在先，強(qiáng)筋健骨為后
女：看英姿少年，行云流水，勢如破竹
男：看職教英兒，技冠群雄，所向披靡
接下來請欣賞由職教中心跆拳道社帶來的精彩的跆拳道開場表演！
二、【啦啦操】
男：動感的韻律，青春的身姿，五月的初夏激情洋溢
女：藍(lán)白的花海，清爽的微笑，年輕的生命朝氣蓬勃
男：她們是綠茵場上的天使
女：她們是紅跑道邊的寶貝
男：熱情歡樂的表演
女：活力健康的躍動
男：這里有變幻莫測的隊形
女：這里有精彩紛呈的表演
男：讓我們在歡呼中，感受生長的力量
女：讓我們在微風(fēng)下，體味運(yùn)動的魅力
接下來請欣賞啦啦操表演《舞動青春》
三、【陽光路上】【歡聚一堂】
女：生活在陽光下，行走在大道間
男：我們昂首闊步，意氣風(fēng)發(fā)
女：穿行于寰宇間，駐足在歲月里
男：我們激流勇進(jìn)，義無反顧
女：人生中我們與家人相依，強(qiáng)健的體魄是親情的堤壩
男：流年里我們與朋友相伴，健康的身體是友誼的護(hù)墻
女：此刻，我們歡聚一堂，共享運(yùn)動盛世
男：此刻，我們歡聚一堂，迎接累累碩果
女：讓我們一起出發(fā)
男：讓我們一起前進(jìn)
接下來請欣賞師生合唱《陽光路上》和歌伴舞《歡聚一堂》
【結(jié)束語】
女：青春飛揚(yáng)，讓我們在歌聲中銘記此刻
男：激情澎湃，讓我們在歌聲中繼續(xù)吶喊
女：夢想燃燒，讓我們在歌聲中狂歡慶賀
男：朋友們，第x屆xx運(yùn)動會開幕式表演暫時告一段落，接下來讓我們一起領(lǐng)略賽場上運(yùn)動員的風(fēng)采，讓我們預(yù)祝各位參賽隊員合：——取得優(yōu)異的成績！
歌舞比賽主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們。
大家下午午好!
今天我相聚一起，共涌心中贊歌，傳華夏精神，今天我們歡聚一堂，唱響中國年夢，抒發(fā)中國情。曾經(jīng)我們走過風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌，曾經(jīng)我們在暗夜里艱難探索，尋求中國富強(qiáng)的正確途徑。多難興邦，艱難困苦，壓不垮中國人民不屈的脊梁。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。
同是黃皮膚，同是黑眼睛。同是龍的傳人，同是炎黃子孫，我們都有一個復(fù)興中國的夢。今天，我們優(yōu)秀青年教師代表齊聚在這里，不光要暢想我們的中國夢，更要用自己的青春夢、教育夢托起我們的中國夢!預(yù)祝所有的教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
首先請允許我隆重介紹。
擔(dān)任本次比賽的評委有：--------。
讓我們用熱烈的掌聲對她們的到來表示歡迎和衷心地感謝!
歌舞比賽主持詞篇十四
合:大家下午好!
男:我是主持人_____________。
女:我是主持人_______________。
男:時代呼喚精神的動力,民族需要精神的空間。
女:比爾·蓋茨經(jīng)常說：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心?！爆F(xiàn)代社會并不缺少有能力的人，但真正需要的則是既有能力又富有責(zé)任感的人才。
男:“責(zé)任”可以讓一個人脫穎而出。責(zé)任勝于能力，沒有做不好的事情，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。
女:近年來，某些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中也表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任，無所謂的態(tài)度，毫無一點責(zé)任感。責(zé)任感是人自覺、自愿地把自己應(yīng)該做的每一件事情盡力做好的一種情感，同時也是一個人的為人處事的態(tài)度。
男:一個人責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了他對待學(xué)習(xí)、工作、生活是盡心盡責(zé)還是渾渾噩噩，也決定了他做事的好壞，如果一個人認(rèn)認(rèn)真真對待每一件事，出現(xiàn)問題也絕不推脫，而是設(shè)法改善，那么他就會不斷進(jìn)步，離成功也就會越來越近?？梢赃@樣說，責(zé)任是事業(yè)成功的階梯。
男女:應(yīng)該怎樣背負(fù)起自己的責(zé)任?為了讓同學(xué)們有一個更加明確的認(rèn)識，特召開此次“我與責(zé)任共同成長”主題演講比賽。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！美國杰出的企業(yè)家、作家和演說家奧格·曼狄諾說過這樣一句話：好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。事實上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣?？梢哉f，我們是祖國未來的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發(fā)展中的成敗。由此可見，養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅對于我們個人，甚至對于整個民族的復(fù)興與繁榮都起到了關(guān)鍵的作用。因此，我們皇姑區(qū)中學(xué)北部學(xué)區(qū)開展了“30天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”的系列活動，而今天將在這里舉行的演講比賽就是這一系列活動之一。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。接下來，我們有請33中學(xué)張姝副校長宣讀本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。
感謝張校長。下面我宣布“三十天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”演講比賽正式開始，讓我們掌聲有請一號選手上臺演講。她演講的題目是《》，請二號選手做準(zhǔn)備。
隨著最后一位參賽選手的出色表現(xiàn)，至此，今天所有的參賽選手都已經(jīng)順利的完成了自己的比賽任務(wù)。在計分組老師緊張計分和排序的同時，我們掌聲有請對本次演講比賽做以總結(jié)。
感謝。經(jīng)過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準(zhǔn)計算，各位選手的最終名次已經(jīng)塵埃落定，讓我們掌聲有請張桂紅科長公布比賽成績。
感謝張科長，接下來讓我們?yōu)楂@獎的各位選手頒獎。
首先，有請獲得獎的上臺領(lǐng)獎，掌聲祝賀！
接下來，有請獲得獎的上臺領(lǐng)獎，掌聲祝賀！
最后，有請獲得獎的上臺領(lǐng)獎，掌聲祝賀！
同學(xué)們，習(xí)慣是一種長期形成的思惟方式、處事態(tài)度。習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想各行為形成的。習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性，像輪子的轉(zhuǎn)動一樣。同學(xué)們讓我們攜起手來，為了養(yǎng)成良好的習(xí)慣而共同努力?，F(xiàn)在我宣布“三十天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”演講比賽到此結(jié)束，再見。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師，親愛的同學(xué)們，(合)大家下午好!
a：當(dāng)心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，我們相會在這里，以書相約，以書會友，迎來了我校的讀書演講比賽。
b：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，我們相聚在這里，共同分享這份收獲的喜悅。
a：首先，我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委老師，他們是：
a：李博先老師。
b：夏志芳老師。
a：黃廷魁老師。
b：趙小平老師。
a：王曉芳老師。
b：張玉發(fā)老師。
a：劉五平老師。
b：許春燕老師。
a：呂燕老師。
b：劉婉君老師。
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
a：參加今天比賽的23位選手是來自各班精心挑選的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們在本次比賽中取得好成績。
b：在比賽正式開始之前，我宣布一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽評分采取一百分制，根據(jù)評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分，取其余得分的平均值，即為該選手的最后得分。
a：每一位選手的得分在下一位選手演講結(jié)束后公布。為公平起見，前三位選手演講得分在第四位選手演講完之后一起公布。
b：具體評分標(biāo)準(zhǔn)分為四項：
1、主題內(nèi)容(40分)：演講內(nèi)容緊扣主題、緊密聯(lián)系實際、見解獨到、富有真情實感。
2、演講技巧(30分)：聲音洪亮、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適當(dāng)、表達(dá)流暢。
3、演講效果(15分)：演講有較強(qiáng)的現(xiàn)場感染力，能引起評委的共鳴。
4、形象風(fēng)度(15分)：要求衣著整潔、儀態(tài)端莊大方、舉止自然得體、體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
a：本次比賽分初中部和高中部兩個系列設(shè)獎，分設(shè)一等獎2名，二等獎3名，鼓勵獎若干名。對獲獎?wù)哳C發(fā)獎品，并對獲獎班級頒發(fā)獎狀、班級量化考核分別加3分、2分、1分。
a：謝謝(1)號選手的精彩演講，請評委為(1)號選手打分。讀書激勵我們成長，讀書成就事業(yè)，讀書改變?nèi)松｜c燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽。請聽(2)號選手初一(5)班xx的演講《好書伴我成長》請(3)號選手做好準(zhǔn)備!
b：謝謝(2)選手的精彩演講，請評委為(2)號選手打分。書籍深透人心，詩隨血液循環(huán)。讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。請聽(3)號選手初二(2)班的xx同學(xué)的演講《書中得合作》請(4)號選手做好準(zhǔn)備!
a：謝謝(3)選手的精彩演講，請評委為(3)號選手打分。讀書就是一種快樂；一種享受；一種感悟。請聽(4)號選手初二(3)班xx同學(xué)為大家?guī)淼难葜v《讀書伴我成長》請(5)號選手做好準(zhǔn)備!
b：謝謝(4)的精彩演講，下面公布一下前三位選手的得分，1號選手，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，1號選手的最后得分是()；2號選手,去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，2號選手的最后得分是()；3號選手,去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，3號選手的最后得分是()。請評委為(4)號選手打分。讀書使人進(jìn)步，讀書改變?nèi)松x書成就夢想。請聽(5)號選手初一(6)班xxx同學(xué)的演講《閱讀伴我成長》，請(6)號選手做好準(zhǔn)備!
a：謝謝(5)選手的精彩演講，下面公布一下(4)號選手的得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，(4)號選手的最后得分是()。請評委為(5)號選手打分。“男兒欲逐平生志，六經(jīng)勤向窗前讀”。同學(xué)們，讀書吧!讓我們暢飲書泉，勇攀人類進(jìn)步得階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為全面建設(shè)小康社會的高素質(zhì)的建設(shè)者!請聽(6)號選手初一(3)班同學(xué)的演講《》請(7)號選手做準(zhǔn)備!
手打分。在朝陽的沐浴下，看，校園處處張貼標(biāo)語；聽，校園里書聲朗朗；嗅，校園處處彌漫著書香。我們更應(yīng)該珍惜時光，發(fā)奮讀書，成就未來。請聽(7)號選手初一(4)班徐聰聰同學(xué)的演講《讀書伴我成長》。請(8)號選手做準(zhǔn)備!
a：謝謝(7)選手的精彩演講，下面公布一下(6)號選手的得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，(6)號選手的最后得分是()。請評委為(7)號選手打分。我愛讀書，讀書讓我成熟，讓我成長。請聽(8)號選手六年級初二(4)班胡龔濤同學(xué)帶來的《讀書伴我成長》。請(9)號選手做準(zhǔn)備!
b：謝謝(8)選手的精彩演講，下面公布一下(7)號選手的得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，(7)號選手的最后得分是()。請評委為(8)號選手打分。書是一筆巨大而寶貴的財富，取之不盡，用之不竭。書是精神的食糧，智慧的結(jié)晶。請聽(9)號選手初一(2)班xxx同學(xué)的演講《讀書伴我成長》。請(10)號選手做準(zhǔn)備!
手的最后得分是()。請評委為(9)號選手打分。書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!請聽(10)號選手初二(5)班劉政杰同學(xué)的演講《書香伴我成長》。請(11)號選手做準(zhǔn)備!
b：謝謝(10)選手的精彩演講，下面公布一下(9)號選手的得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，(9)號選手的最后得分是()。請評委為(10)號選手打分。以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進(jìn)時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。請聽(11)號選手初一(1)班孫甜給我們帶來的《讀書伴我行》。請(12)號選手做準(zhǔn)備!
(10)號選手的最后得分是()。請評委為(11)號選手打分。書是清茶，品不盡其中的茗香；是書咖啡，嘗不盡其中的滋味；書是音樂，賞不透其中的美妙。請聽(12)號選手初二(6)班韓小龍同學(xué)的演講《好書伴我成長》。請(13)號選手做準(zhǔn)備!
熟相連，為生命添彩!請聽(13)號選手高一(4)班翟婷香同學(xué)的演講《好書，伴我成長》。請(14)號選手做準(zhǔn)備!
a：謝謝(13)選手的精彩演講，下面公布一下(12)號選手的得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，(12)號選手的最后得分是()。請評委為(13)號選手打分。古人有句話說：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。讓我們以書籍為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!請聽(14)號選手高一(2)班李倩同學(xué)的演講《讓書香縈繞你我的心》。請(15)號選手做準(zhǔn)備!
b：謝謝(14)選手的精彩演講，下面公布一下(13)號選手的得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，(13)號選手的最后得分是()。請評委為(14)號選手打分。書籍是快樂的源泉，讓我們用心聆聽書中的華美樂章，用心感受書中的柔美剛強(qiáng)；將心沉醉在書海中，成為快樂的魚兒。請聽(15)號選手高二(4)班羅春圭同學(xué)的演講《讀書伴我行》。請(16)號選手做準(zhǔn)備!
聚，聆聽教誨，悲喜同歷。請聽(16)號選手高二(1)班馬蓓依的演講《讀書伴我成長》。
b：非常感謝16位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌!
a：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。
b：下面請老師為本次大賽做精彩點評，大家歡迎。
a：謝謝評委老師的精彩點評。現(xiàn)在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請老師宣布比賽結(jié)果!
b：下面舉行頒獎儀式。有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得鼓勵獎的選手頒獎。大家歡迎!
a：有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎!
b：有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎!
a：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受深邃的磨礪。
a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!
b：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。
a：隴東學(xué)院附中“閱讀伴我成長”演講比賽到這里就結(jié)束了。
b：老師，同學(xué)們，再見!
歌舞比賽主持詞篇十五
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!在這一暖冬的午后，我們師生齊聚一堂，共同來到我校第三屆“翰墨飄香”師生書畫大賽的活動現(xiàn)場。首先，由我來為大家介紹一下出席本次活動的特邀嘉賓，他們分別是xxxxxxxxxxx，讓我們用熱烈的掌聲歡迎嘉賓們的光臨!
我謹(jǐn)代表本次比賽的組委會，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的關(guān)心支持，以及為此次活動付出辛勤勞動的各位工作人員，表示誠摯的問候和衷心的感謝!
本次活動作為校園藝術(shù)節(jié)的一部分，旨在傳承中華民族博大精深的文化藝術(shù)底蘊(yùn),活躍校園文化氣氛，推動學(xué)校精神文明建設(shè)，為“美麗校園”建設(shè)增光添彩。
下面，我們有請趙校長為本次活動致辭。
謝謝趙校長的精彩致辭。
本次比賽分為初賽和決賽兩個階段，初賽中，我們的師生就為我們呈現(xiàn)了許多優(yōu)秀作品，用他們的慧眼、巧手、匠心，為我們展示了行云流水的酣暢，力透紙背的鋒骨，以及輕描淡寫的婉約和濃墨重彩的豪放。經(jīng)過初步的篩選，共有100名左右的師生進(jìn)入決賽，決賽共分兩部分，一部分是素描、簡筆畫和剪紙的現(xiàn)場展示;另一部分是粉筆、鋼筆、毛筆書法和繪畫的現(xiàn)場創(chuàng)作展示，下面我簡單介紹一下現(xiàn)場創(chuàng)造展示部分的相關(guān)規(guī)則：
1、設(shè)繪畫和書法兩類作品，書體、畫種、內(nèi)容不限。
2、創(chuàng)作時間為1小時，未完成的后期成稿后交至學(xué)生處辦公室;
3、本次比賽作品匯總后，由專業(yè)老師進(jìn)行評審，評出各類作品一等獎各3名，二等獎各5名，三等獎各10名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
下面，我宣布平度師范學(xué)校第三屆“翰墨飄香”師生書畫大賽現(xiàn)在開始!
歌舞比賽主持詞篇十六
合：大家好！
男：萬里河山披錦繡，各族人民慶輝煌。在建黨九十周年即將來臨之際，我們淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院財經(jīng)系全體師生在這里歡聚一堂，共同慶祝偉大的中國共產(chǎn)黨的九十華誕。
女：此時，藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在她九十歲生日之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。
男：今天，在改革開放的大道上，我們踏著紅歌激越的旋律，意氣風(fēng)發(fā)，昂首闊步，勇往直前。
女：是的，六月里唱紅歌，因為六月有太多的記憶，六月有太多的激情，六月有太多的樂章，我們歌唱六月，歌唱勞動和創(chuàng)造，贊美創(chuàng)新和收獲。
男：六月透過開滿鮮花的月亮，徜徉在歷史的畫卷中，裝點著祖國的錦繡河山。我們深知，只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)我們意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)新時代。
女：是啊，歷史不會忘記偉大的黨，人民也不會忘記偉大的黨。因為我們今天的美好生活都是偉大的祖國，偉大的黨為我們創(chuàng)造的。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚(yáng)，
女：讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土地。
合：凱歌嘹亮！
男：下面請允許我們介紹蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo):。
男：接下來我們將為大家介紹本次比賽的評分細(xì)則：
1、符合主題，主題鮮明突出分值30分。
2、聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力分值30分。
3、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明分值30分。
4、著裝統(tǒng)一整齊分值5分。
5、出場、退場過程迅速、整齊、有序分值5分。
男：下面我宣布xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院財經(jīng)系紅歌合唱比賽。
合：現(xiàn)在開始！
的祝福。請欣賞物流管理班帶來的《紅旗飄飄》。
3、1925年，著名詩人聞一多寫下組詩《七子之歌》，將被帝國主義掠走的澳門、香港、臺灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、旅順大連，比作七個與母親離散的孤兒，寫出了七塊土地對祖國的眷念。請欣賞連鎖班帶來的歌曲《七子之歌》。
8、當(dāng)國歌奏響時我們心潮澎湃；當(dāng)五星紅旗升起時，我們思緒。
萬千；讓我們一起用嘹亮的歌聲來歌唱您，祖國！請欣賞會計三班為大家?guī)怼陡璩鎳贰?/p>
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。
男：以上就是本次合唱比賽的全部參賽曲目。下面請允許我向大家宣布本次比賽的結(jié)果。
女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對以上班級表示祝賀。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不了對您的愛戴。
女：再動聽的話語也表達(dá)不完對您的忠誠。
男：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航。
女：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響。
男：讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，
女：踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍，
合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方！
男：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強(qiáng)。
女：祝愿淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院財經(jīng)系的明天更加美好、更加輝煌。
合：朋友們，再見！
歌舞比賽主持詞篇十七
為了豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育，讓學(xué)生充分展示當(dāng)代廣大中學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)校藝術(shù)教育成果，同時，也為省市級三獨比賽選拔校級人才，學(xué)校經(jīng)研究決定特舉辦x市方南中學(xué)“藝術(shù)之星”歌舞演奏比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下，請各部門、各年級組認(rèn)真組織，做好參賽準(zhǔn)備工作。各項比賽活動的組織情況體藝中心將派人檢查，檢查結(jié)果與班級考核掛鉤并進(jìn)行通報。
一、參賽對象：方南中學(xué)高一、高二，歡迎高三同學(xué)參加。
二、參賽形式：獨奏（西洋樂、民樂）、獨唱（民族、美聲、通俗唱法）、獨舞（民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞）、朗誦（詩歌、散文、寓言、故事等）。
三、參賽時間：
（一）“藝術(shù)之星“比賽。
1、報名時間：從即日起接受報名，報名截止到3月9日中午12時。參賽學(xué)生到所在年級的文藝部長處參加初賽報名，填寫報名表，注明所參加的'項目、作品名稱。
2、初賽、復(fù)賽時間：由各年級根據(jù)自身情況自行組織，并將具體比賽時間和地點由年級文藝部長通報于體藝中心，由體藝中心組織檢查并參與評比，決賽賽名單于3月26日前上報體藝中心馮圣昆老師處。初賽、復(fù)賽的評委由4名年級組老師、4名學(xué)生代表、4名音樂老師組成。
3、決賽時間：4月5日星期日晚19：00。
地點：體藝館。
（二）“藝術(shù)之星“比賽入圍比例。
1、初賽進(jìn)復(fù)賽：各年級每一個單項（獨奏、獨唱、獨舞、朗誦）原則上約為10人，各年級可以根據(jù)實際學(xué)生水平可以有名額上的調(diào)整，但總?cè)藬?shù)不得超過40人。
（三）比賽須知：
1、所報節(jié)目時長一律不超過5分鐘（朗誦節(jié)目不超過3分鐘，節(jié)目題材不限，可以為詩歌、散文、寓言、故事等）。
2、比賽時的服裝、道具、樂器（鋼琴除外）、伴奏音樂自備（音樂一律使用cd格式光盤）。
3、參賽者作品初賽、復(fù)賽、決賽可以為同一作品。
歌舞比賽主持詞篇十八
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
甲：在這金秋送爽，碩果累累的時節(jié)，
乙：我們迎來了南洲燕山小學(xué)第一屆、實驗小學(xué)第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。
甲：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國”，
乙：祖國!多么神圣的名字。
甲：祖國!我們敬愛的母親。
乙：我們的祖國地大物博，
甲：我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化;。
乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻(xiàn)出生命，
甲：看今朝，中華才子獻(xiàn)身科學(xué)，為華夏輝煌勇往直前，
乙：多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。
甲：今天，我們歡聚一堂，
乙：歌唱我們幸福的生活，
甲：歌唱我們偉大的祖國。
乙：南洲燕山小學(xué)、實驗小學(xué)“歌唱祖國”歌詠比賽合：現(xiàn)在開始。
甲：首先，讓我們用熱烈地掌聲歡迎班登場。
尾聲：
甲：祖國!多么神圣的名字。
乙：祖國!我們敬愛的母親。
甲：我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，
乙：我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪，
甲：我們是中華民族的兒女，
乙：我們是神州建設(shè)的后備軍，
甲：我們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
乙：和著動聽的歌聲，
甲：踏著歡快的腳步，
乙：“歌唱祖國”歌詠比賽即將結(jié)束，讓我們共同高唱“我們是共產(chǎn)主義接班人”。
歌舞比賽主持詞篇十九
在學(xué)校舉辦的歌舞比賽中，我有幸參與其中，并獲得了一等獎。通過這次比賽，我感受到了歌舞藝術(shù)的魅力，同時也從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。以下是我對這次比賽的心得體會。
第二段：對準(zhǔn)備的重要性的認(rèn)識。
在參與歌舞比賽之前，我從未想象過準(zhǔn)備環(huán)節(jié)的重要性。為了能在比賽中取得好成績，我們團(tuán)隊付出了大量時間和努力。我們認(rèn)真選擇了適合的曲目，并且進(jìn)行了反復(fù)排練和調(diào)整。通過這個過程，我深刻體會到準(zhǔn)備的重要性，只有充分的準(zhǔn)備和努力，才能在舞臺上展現(xiàn)出最好的自己。
第三段：團(tuán)隊合作的力量。
在整個比賽過程中，我意識到一個強(qiáng)大的團(tuán)隊是取得成功的關(guān)鍵。在準(zhǔn)備階段，我們互相幫助和支持，共同解決問題和提高技藝。在排練和舞臺表演中，我們相互配合，默契十足。大家齊心協(xié)力，共同奮斗，為了達(dá)成共同目標(biāo)而努力著。正是因為團(tuán)隊合作的力量，我們才能在比賽中一舉奪魁。
第四段：舞臺表演的自信與樂趣。
在走上舞臺的那一刻，我感受到了一種難以言喻的自信和快樂。舞臺上的燈光、音樂、觀眾，一切都如此真實而美好。我將自己完全投入到表演中，盡情享受舞蹈的樂趣。這種自信和樂趣使我忘記了緊張和壓力，全身心投入到表演之中。通過比賽，我明白了舞臺給予我的力量，這種自信和樂趣也讓我在生活中感到更加充實和自豪。
第五段：對未來的展望和努力方向。
通過這次比賽，我對自己的未來也有了更明確的展望和努力方向。我意識到自己對歌舞藝術(shù)的熱愛和才華，并決定將其作為自己未來的發(fā)展方向。我將以這次比賽的成功為起點，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的技藝。同時，我也將加入更多的歌舞活動，與更多的藝術(shù)家和朋友們交流和合作，不斷提升自己的藝術(shù)水平。我相信，只要我持之以恒，不斷努力，我一定能夠在歌舞藝術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)。
總結(jié)：
通過參與歌舞比賽，我深刻體會到了準(zhǔn)備的重要性、團(tuán)隊合作的力量以及舞臺表演的自信和樂趣。這次比賽對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，也為我未來的發(fā)展提供了明確的方向。我相信，只要我堅持努力，我一定能夠在歌舞藝術(shù)的道路上取得更大的成就。
歌舞比賽主持詞篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、教練員、運(yùn)動員們：
大家好！
九月正是收獲的時節(jié)，在這美好的季節(jié)里，我們在這里隆重舉行自治縣“國稅杯”籃球賽。這次比賽是我縣發(fā)展體育運(yùn)動事業(yè)，促進(jìn)籃球運(yùn)動項目發(fā)展的一項重要舉措，同時也自治縣改革開放和精神文明建設(shè)成果的一次重要展示。舉辦好這次“國稅杯”籃球比賽，對于調(diào)動全縣廣大人民群眾參與體育運(yùn)動事業(yè)的積極性具有十分重要的意義。
下面，我宣布，自治縣“國稅杯”籃球賽開幕式現(xiàn)在正式開始。
首先，請運(yùn)動員、載判員入場(奏運(yùn)動員進(jìn)行曲)
全體起立，奏國歌。
請座。
下面，我向大家介紹出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓。
出席今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：
在比賽活動開始之前，我首先代表焉耆縣委、縣人民政府對所有關(guān)心、支持體育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示衷心的感謝；對所有參賽隊員表示親切的慰問。
下面，請xxx致開幕詞。
下面，請xxx講話。
下面，請裁判員代表宣誓。
下面，請運(yùn)動員代表宣誓。
本次籃球比賽歷時天，我相信全體運(yùn)動員一定能夠團(tuán)結(jié)友愛，互相合作，奮力拼搏，以最佳的競技狀態(tài)投入比賽，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼。同時，我也相信，各位裁判員一定能夠堅持崗位，各盡其責(zé)，公正裁決，確保比賽的順利進(jìn)行。最后，預(yù)祝各位代表隊能夠取得優(yōu)異成績。
今天的開幕式到此結(jié)束，請運(yùn)動員、裁判員退場，比賽開始。
歌舞比賽主持詞篇二十一
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：我是主持人——
女：我是主持人——
男：一個個美麗的童話讓我們展開想象的翅膀
女：一篇篇富有哲理的故事，教會我們學(xué)做真人，學(xué)做好人
男：故事像一個金色的太陽，照亮我們稚嫩的胸膛
女：故事像一葉智慧的小舟，帶領(lǐng)我們駛向知識的海洋
男：讓我們手牽手一起來講故事
女：讓我們共同走進(jìn)這多姿多彩的故事王國
合：“我講書中的故事”兒童故事大王比賽現(xiàn)在開始！
女：下面，請允許我介紹今天的評委，他們是：講故事比賽主持人串詞a老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們！
男：這次比賽的評獎方法是：去掉一個分和最低分，取余下分?jǐn)?shù)的平均分。一年級設(shè)一等獎3名，二等獎4名；二年級設(shè)一二等獎各三名。
女：同學(xué)們，遭受苦難會使人成長，苦難過后往往會獲得幸福。首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自一（7）班的aaa同學(xué)，他講的故事是《一只眼、兩只眼和三只眼》。
女：純潔善良是每個人心中必要的一部分，有一個小女孩因為自己善良純潔的天性，在關(guān)鍵時刻，她轉(zhuǎn)危為安。她是誰呢？請一（1）班的aaa同學(xué)為我們帶來故事《白雪公主》。
女：森林里住著一只八哥鳥，人人都對他有很大的意見？為什么呢？下面請聽一（2）班aaa給大家?guī)淼墓适隆抖嘧斓陌烁瑛B》。
男：有一個放羊的牧童很喜歡調(diào)皮，喜歡說謊騙大家說狼來了，這次狼真的來了，會有怎樣的結(jié)果呢？下面請聽一（6）班aaa給大家?guī)淼墓适隆独莵砹恕贰?/p>
女：大家都知道老鼠是非常膽小的動物，可是，有只小老鼠呀，人小志氣大。一天他突然要“出征”，他會有怎樣的“壯舉”呢？下面有請一（3）班的aaa帶來故事《小老鼠吃大象》。
男：下面開始二年級組的比賽。有一只花臉虎呀，它生病了，卻不知道要用手捂著打噴嚏，它都鬧出了怎樣的尷尬事呢？一起去看看吧！下面有請二（5）班aaa給我們講講《花臉虎打噴嚏》的故事。
女：有一只小龍蝦，它常常取笑別人，最后它會變成怎樣呢？下面有請二（6）班的
女：謝謝a同學(xué)為我們帶來精彩的故事。本次比賽已全部結(jié)束！請（）上臺為本次比賽作總結(jié)！請大家鼓掌歡迎！
男：本次比賽獲得一年級組一等獎的有：
二等獎的有：
女：本次比賽獲得二年級組一等獎的有：
二等獎的有：
男：讓我們用熱烈的掌聲送給各位評委老師，您們辛苦了！
女：讓我們以熱烈的掌聲送給參賽的同學(xué)，你們太棒了！
合：“我講書中的故事”兒童故事大王比賽到此結(jié)束！謝謝大家！
歌舞比賽主持詞篇二十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩篇，五月是美麗的畫舫。讓精彩的五月豐收我們的夢想，讓動聽的朗誦成就我們的希望。
1、二年（4）班
同學(xué)們，你見過風(fēng)嗎？下面請欣賞二年（4）班譚媛媛同學(xué)為我們帶來的詩歌《風(fēng)》。
2、二年（1）班
"飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。"雄偉的瀑布多美啊，請聽二年（1）班阮文映為大家?guī)淼摹镀俨肌贰?/p>
3、二年（3）班
雄偉壯麗的瀑布讓人震撼，讓我們再次欣賞由二年（3）班何雅晴帶來的詩歌《瀑布》。
4、二年（2）班
媽媽的愛是無微不至的。下面請欣賞二年（2）班潘林園同學(xué)為我們帶來的詩歌《媽媽的愛》。
5、二年（4）班
挺拔的楊樹就像英勇的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們。請欣賞二年（4）班《楊樹之歌》。
6、二年（1）班
祖國，是那金黃的稻穗；祖國，是那飛翔的曙光。請欣賞二年（1）班李明娟同學(xué)為我們帶來的朗誦《流動的畫》。
7、二年（2）班《記住》
8、二年（3）班李凱璐《媽媽的愛》
聰明的你告訴我，媽媽的愛是怎樣的呢？下面我們來聽一聽二年（3）班李凱璐為我們帶來的《媽媽的愛》。
9、一年（1）班
春天悄悄地來了，它充滿了生機(jī)，又充滿了希望。請欣賞一年（1）班吳穎彬同學(xué)為我們誦讀《春風(fēng)吹》。
10、一年（3）班《小壁虎借尾巴》
同學(xué)們，你喜歡小壁虎嗎？請欣賞一年（3）班高沖為大家?guī)淼墓适隆缎”诨⒔栉舶汀贰?/p>
11、一年（4）班
荷葉圓圓的，綠綠的，漂亮極了。請欣賞一年（4）班陳逸晴為大家?guī)淼摹逗扇~圓圓》。
12、一年（1）班
自由自在的小鳥帶著我們的夢想，向著天空飛翔。請欣賞一年（1）班陶夢丹為大家?guī)淼摹缎▲B》。
13、一年（4）班
盼望著、盼望著，春天來了，大地?zé)ㄈ灰恍隆Ｕ埿蕾p一年（4）班梁晴為大家?guī)淼脑姼琛读鴺湫蚜恕贰?/p>
14、一年（2）班
司馬光是個聰明、愛動腦筋的孩子，請欣賞一年（2）班盧詩柔為大家?guī)淼墓适隆端抉R光》。
15、一年（3）班
我們是祖國的花朵，你是怎么過自己的節(jié)日的呢？請欣賞一年（3）班吳培瑩為大家?guī)淼脑姼琛犊鞓返墓?jié)日》。
16、一年（2）班
同學(xué)們，遇到困難你會動腦筋嗎？請欣賞一年（2）班周云坤為大家?guī)淼摹蹲R五》。
同學(xué)們，激動人心的時刻到了，讓我們以熱烈的掌聲有請為獲獎同學(xué)頒獎。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，我們的朗誦比賽圓滿結(jié)束了。
謝謝大家！
歌舞比賽主持詞篇二十三
第一段：引言（150字）。
最近，我參加了一場精彩的歌舞比賽。這是我第一次參賽，雖然充滿了緊張和不安，但比賽經(jīng)歷給予了我許多寶貴的體會和感悟。在這次比賽中，我不僅學(xué)到了關(guān)于音樂和舞蹈的技巧，更對團(tuán)隊協(xié)作、舞臺表演和個人發(fā)展有了深刻認(rèn)識。在下面的文章中，我將分享我在這次歌舞比賽中的心得體會。
第二段：深化技術(shù)（250字）。
參加歌舞比賽讓我意識到作為一名舞者，技術(shù)非常重要。盡管我對舞蹈有一定的了解，但比賽要求更高的技術(shù)水平。在準(zhǔn)備過程中，我投入了大量時間和精力來提高自己的技能。我學(xué)習(xí)了更多的舞蹈動作和舞蹈風(fēng)格，并加強(qiáng)了對節(jié)奏和音樂的理解。此外，通過與其他舞者合作，我學(xué)到了更多舞蹈技巧和表達(dá)技巧。在比賽過程中，我能夠展示我的技術(shù)，并從評委和觀眾的反饋中獲取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。
第三段：團(tuán)隊合作（250字）。
參加歌舞比賽不僅是個人的表演，更是團(tuán)隊合作的結(jié)果。在準(zhǔn)備比賽過程中，我們面對了許多困難和挑戰(zhàn)。通過與團(tuán)隊成員的密切合作，我們克服了一切困難，準(zhǔn)備出了一場精彩的表演。團(tuán)隊合作的重要性在比賽中得到了體現(xiàn)，每個人的付出都對整體的成績產(chǎn)生了影響。我認(rèn)識到，只有通過有效的溝通和相互支持，我們才能夠達(dá)到共同的目標(biāo)，并創(chuàng)造出最佳的表演效果。
第四段：舞臺表演（250字）。
站在舞臺上，面對觀眾和評委，我感受到了一種前所未有的緊張和興奮。舞臺表演是一個很好的鍛煉機(jī)會，它不僅考驗著個人的表演技巧，更要求我們與觀眾建立情感的連接。我學(xué)到了如何通過面部表情、姿態(tài)和動作來與觀眾溝通，并傳達(dá)出舞蹈作品所要表達(dá)的情感。在比賽中，我還意識到自己的自信和實力是展示表演的重要元素。盡管緊張，但通過充分的準(zhǔn)備和對舞蹈的熱愛，我能夠在舞臺上盡情展示自己，并獲得了觀眾的喜愛。
第五段：個人發(fā)展（300字）。
這次歌舞比賽對我個人發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，它增強(qiáng)了我的自信心。通過參加比賽，我克服了緊張和不安的心情，學(xué)會了相信自己的能力，并勇敢地展現(xiàn)出自己。其次，比賽加深了我對舞蹈的熱愛和追求。在比賽中，我感受到了舞蹈的魅力和樂趣，這激發(fā)了我對舞蹈更深層次的追求。最后，這次比賽給了我一個與其他舞者交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。我認(rèn)識到，舞蹈不僅僅是一個個體的努力，更需要與其他舞者的交流和分享，才能不斷提高自己。
總結(jié)（100字）。
通過這次歌舞比賽，我學(xué)到了許多關(guān)于音樂和舞蹈的技巧，更重要的是，我認(rèn)識到了團(tuán)隊合作、舞臺表演和個人發(fā)展的重要性。感謝這場比賽給我提供了一個成長和展示的機(jī)會，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的技術(shù)和表演能力，追求我對舞蹈的熱愛。
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