學(xué)習(xí)和工作生活中的表現(xiàn)是我們進(jìn)步和成長(zhǎng)的重要標(biāo)志。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以采用時(shí)間線、主題分類等方式進(jìn)行組織。范文中的總結(jié)結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不同，可以根據(jù)具體情況選擇適合的寫(xiě)作模式和方法。
英語(yǔ)四六級(jí)英語(yǔ)萬(wàn)能篇一
如果今年6月份再出一個(gè)新的題型，我們也就只能依靠同學(xué)們自己在考場(chǎng)上的發(fā)揮來(lái)獲得高分了，接下來(lái)我們講第二個(gè)專題，那就是進(jìn)行話題的分類，不管它以何種形式考察那么它都會(huì)攜帶一個(gè)話題，這些話題包括了社會(huì)的各個(gè)現(xiàn)象各個(gè)層面，那么我們對(duì)這些現(xiàn)象和層面有一個(gè)了解之后，在考試的時(shí)候可能會(huì)更加胸有成竹或者說(shuō)是更有準(zhǔn)備，寫(xiě)起來(lái)也更加富有信心。
首先我們把這個(gè)話題分成了十個(gè)角度，分成了十個(gè)方向。
角度十：永恒話題。
最后一個(gè)叫做永恒話題，永恒話題講的就是人生哲理個(gè)人價(jià)值觀這樣的話題，那么如果是給你這么一幅您看一下，這兩個(gè)我們就直接給出答案了。
這幅圖講的是行動(dòng)的重要性，如果你只會(huì)去看這一個(gè)自己喜歡的東西，而在那幻想不去行動(dòng)是永遠(yuǎn)都得不到夢(mèng)想的，所以這個(gè)可能就是要你去論述，人一定要積極地采取行動(dòng)去獲得成功。這種話題關(guān)于行動(dòng)的重要性、樂(lè)趣、毅力、堅(jiān)持、創(chuàng)新等等，就是我們說(shuō)得永恒話題。
再來(lái)探討一個(gè)健康和財(cái)富的話題，到底哪個(gè)更重要，或者說(shuō)幸福的定義到底是什么等等，這種話題都是我們說(shuō)得永恒話題，在寫(xiě)的時(shí)候我們只要論述話題的意義和積極性和重要性就可以了。不用去解釋它的原因，也不用去分析它的根源，你只要說(shuō)它對(duì)我們達(dá)成成功，或者說(shuō)幸福美滿人生的好處就行了。
英語(yǔ)四六級(jí)英語(yǔ)萬(wàn)能篇二
英語(yǔ)說(shuō)課稿沒(méi)有固定的寫(xiě)法，大家可以按照這個(gè)格式來(lái)書(shū)寫(xiě)：
一、單元分析。
1、教學(xué)目標(biāo)。
2、重點(diǎn)和難點(diǎn)：
3、教學(xué)突破：
二、說(shuō)教法和學(xué)法。
三、教學(xué)程序設(shè)計(jì)。
（一）、問(wèn)候。
（二）、呈現(xiàn)。
（三）任務(wù)活動(dòng)。
（四）小結(jié)。讓學(xué)生自己談收獲。
（五）作業(yè)。
英語(yǔ)四六級(jí)英語(yǔ)萬(wàn)能篇三
四六級(jí)筆試的原始總分經(jīng)過(guò)等值處理后參照總分常模轉(zhuǎn)換成常模正態(tài)分，均值為500、標(biāo)準(zhǔn)差為70，報(bào)道總分在220分至710分之間。各部分報(bào)道分的相加之和等于報(bào)道總分。
四六級(jí)筆試成績(jī)由三個(gè)單項(xiàng)分和總分構(gòu)成。單項(xiàng)分依次為：聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和翻譯。
考生的六級(jí)筆試成績(jī)達(dá)到425分及以上，表明其語(yǔ)言能力已達(dá)到《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》中“提高目標(biāo)”所設(shè)定的教學(xué)要求。
四六級(jí)筆試成績(jī)總分達(dá)到220分及以上的考生將獲得由教育部考試中心頒發(fā)的“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試成績(jī)報(bào)告單。
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英語(yǔ)四六級(jí)英語(yǔ)萬(wàn)能篇四
3.修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)課程的可報(bào)考cet4，修完大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)課程且cet4成績(jī)達(dá)到425分(含)以上的可報(bào)考cet6。
4.當(dāng)次考試cet4、cet6不得同時(shí)兼報(bào);。
5.我校學(xué)生必須在本校考點(diǎn)報(bào)名參加考試(否則成績(jī)不予認(rèn)可);。
6.學(xué)校不接受社會(huì)人員報(bào)名，不接納非本校學(xué)生報(bào)名。
1..是否還有學(xué)校試點(diǎn)nets考試?
答：未知。
2.口試是必須報(bào)名還是自愿參加。
答：自愿參加。
3.如何規(guī)劃復(fù)習(xí)計(jì)劃。
答：詳戳神助攻!四六級(jí)百日規(guī)劃，下次過(guò)級(jí)一定是你，如果對(duì)考試有更多疑問(wèn)，可以免費(fèi)領(lǐng)取新東方在線四六級(jí)百日復(fù)習(xí)規(guī)劃公開(kāi)課。
4.網(wǎng)傳四六級(jí)改革是否已經(jīng)通過(guò)施行?
答：依據(jù)今年的考試形式應(yīng)該是并未開(kāi)始正式施行的。
5.考試難度是否有變化?
答：根據(jù)試點(diǎn)學(xué)生反饋，他們參加的nets考試難度較于四六級(jí)要高一些，所以趁著還沒(méi)改革肯定是越早過(guò)級(jí)越好。
英語(yǔ)四六級(jí)英語(yǔ)萬(wàn)能篇五
本人已閱讀并透徹地理解了全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試的有關(guān)規(guī)定和紀(jì)律要求，愿意在考試中自覺(jué)遵守相關(guān)規(guī)定，保證按規(guī)定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按《國(guó)教教育考試違規(guī)處理辦法》有關(guān)條款接受處理。
本人堅(jiān)決遵守全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試有關(guān)
報(bào)名
規(guī)定，不弄虛作假，不偽造、使用假證明書(shū)、假證書(shū)。如有違反，自愿按規(guī)定接受處理。本人堅(jiān)決服從考場(chǎng)工作人員和監(jiān)考老師管理，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)守信，不違規(guī)，不作弊。
本人報(bào)名時(shí)所提供的個(gè)人信息是真實(shí)、準(zhǔn)確、完整的，如因個(gè)人信息錯(cuò)誤、失真、缺失造成的.不良后果，責(zé)任由本人承擔(dān)。
考生姓名： 報(bào)考語(yǔ)種級(jí)別：
身份證號(hào)： 學(xué)號(hào)：
班級(jí)
：請(qǐng)于 20015年 6月 10日——6月12 日以班級(jí)為單位到研究生培養(yǎng)辦公室領(lǐng)取
準(zhǔn)考證
。我聲明：我已認(rèn)真閱讀《考場(chǎng)規(guī)則》、《考生守則》等規(guī)定。在考試過(guò)程中自覺(jué)遵守有關(guān)規(guī)定和紀(jì)律，服從考試工作人員的管理，若有違反，愿意接受考試機(jī)構(gòu)的相應(yīng)處理。
我確認(rèn)我所提供的個(gè)人信息是真實(shí)、準(zhǔn)確的，并愿意承擔(dān)上述信息錯(cuò)誤所帶來(lái)的一切責(zé)任和后果。
考生簽字： 考點(diǎn)留存
年 月 日
本人自愿參加全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，現(xiàn)鄭重承諾：
一、本人已閱讀并透徹地理解了全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)考試的相關(guān)規(guī)定和紀(jì)律要求，愿意在考試中自愿遵守這些規(guī)定，保證按規(guī)定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》有關(guān)條款接受處理。
二、本人堅(jiān)決遵守全國(guó)英語(yǔ)四、六級(jí)考試有關(guān)報(bào)名規(guī)定，不弄虛作假，不偽造，使用假證件、假證書(shū)，如有違反，自愿按規(guī)定接受處理。
三、本人堅(jiān)決服從考場(chǎng)工作人員和監(jiān)考老師的管理，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，考試誠(chéng)實(shí)守信，不違規(guī)，不作弊。
四、本人報(bào)名時(shí)所提供的個(gè)人信息是真實(shí)、準(zhǔn)確、完整的，如因個(gè)人信息錯(cuò)誤、失真、缺失造成不良后果，責(zé)任由本人負(fù)責(zé)。
考生簽字：
我自愿參加全國(guó)大學(xué)外語(yǔ)四、六級(jí)考試，現(xiàn)鄭重承諾：
我己閱讀并且透徹地理解了全國(guó)大學(xué)外語(yǔ)四、六級(jí)考試的有關(guān)規(guī)定和紀(jì)律要求，愿意在考試中遵守這些規(guī)定，保證按規(guī)定的程序和要求參加考試，如有違反行為，自愿接受學(xué)校處分。
我保證本次考試中，所提供的個(gè)人信息真實(shí)、準(zhǔn)確，堅(jiān)決服從工作人員和監(jiān)考教師管理，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，考試誠(chéng)實(shí)守信，不違規(guī)，不作弊。
誠(chéng)信是一個(gè)人的基本道德水準(zhǔn)，誠(chéng)信參加考試應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)考生的自覺(jué)行為。為了樹(shù)立文明良好的社會(huì)風(fēng)尚，讓我們誠(chéng)信參加考試，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，以真實(shí)的
成績(jī)
接受檢驗(yàn)。院系部： 期別： 班級(jí)：
專業(yè)
： 報(bào)考級(jí)別： 人數(shù)：年 月 日
我保證本人所提供的報(bào)考信息真實(shí)、準(zhǔn)確?？荚囍?，我將自覺(jué)遵守《考生守則》和考場(chǎng)紀(jì)律，服從考場(chǎng)安排；如有違規(guī)違紀(jì)行為，將自愿接受校紀(jì)校規(guī)和國(guó)家教育考試相關(guān)條款的處理。
友情
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英語(yǔ)四六級(jí)英語(yǔ)萬(wàn)能篇六
想要學(xué)好英語(yǔ)，單詞和語(yǔ)法是兩大重要部分，想要考高分，僅僅掌握中高考考綱要求的詞匯是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)榭荚囍袝?huì)出現(xiàn)不少超綱單詞，有同學(xué)會(huì)說(shuō)，超綱單詞不是有中文說(shuō)明嗎？錯(cuò)！備注了中文的那只是少量的單詞，還有大部分超綱詞是沒(méi)有備注中文意思的，所以，英語(yǔ)備考千萬(wàn)別只盯著考綱單詞。尤其是高考，詞匯量非常非常重要。
除了單詞量，令同學(xué)們最頭疼的就是寫(xiě)作板塊了，由于英語(yǔ)在表達(dá)上和中文的差異，很多同學(xué)寫(xiě)出來(lái)的句子都是”中式英語(yǔ)“。想寫(xiě)出一篇好作文并且拿高分，僅僅掌握單詞和語(yǔ)法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要掌握一些萬(wàn)能句型，慣用表達(dá)，做好銜接過(guò)渡，在寫(xiě)作中用起來(lái)，瞬間讓你的英語(yǔ)表達(dá)變得非常地道。
下面為同學(xué)們分享100個(gè)英語(yǔ)作文萬(wàn)能句型，讓你的作文秒變范文！
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學(xué)霸透露：啃透這“100個(gè)英語(yǔ)作文萬(wàn)能句型”，作文"秒變范文"。
英語(yǔ)作文100個(gè)萬(wàn)能句型。
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英語(yǔ)四六級(jí)英語(yǔ)萬(wàn)能篇七
說(shuō)課是教研、教學(xué)工作的重點(diǎn)，是理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物。因此，寫(xiě)好說(shuō)課稿，為成功完成說(shuō)課任務(wù)做好充分的準(zhǔn)備。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)必不可少的技能。
一般來(lái)說(shuō)，一份出彩的說(shuō)課稿主要具備以下幾個(gè)特點(diǎn)：
（一）簡(jiǎn)明扼要、言簡(jiǎn)意賅。
與教學(xué)論文不同的是，說(shuō)課稿更具實(shí)踐性。所以，在說(shuō)課稿的撰寫(xiě)過(guò)程中，一定要注意措辭的精當(dāng)，勿長(zhǎng)篇大論、面面俱到或泛泛而談。首先，說(shuō)課各要素及其理論依據(jù)間應(yīng)有直接的內(nèi)在聯(lián)系，在措辭上要言簡(jiǎn)意賅。其次，應(yīng)盡量避免使用籠統(tǒng)、抽象、難以感知的一般性用語(yǔ)來(lái)表述具體的教學(xué)目標(biāo)，如能力目標(biāo)―improvethestudents’abilitiesoflistening,speaking,readingandwriting.這樣的教學(xué)目標(biāo)因表述上太過(guò)寬泛而顯得空洞無(wú)力，沒(méi)有清楚地說(shuō)明對(duì)學(xué)生的具體要求，從而導(dǎo)致了教師在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中也無(wú)法有效操作，聽(tīng)課者更難對(duì)實(shí)際教學(xué)目標(biāo)作出合理、準(zhǔn)確的評(píng)估。
（二）突出理論性。
比起教案，說(shuō)課稿更具理論性，因此在二者的撰寫(xiě)過(guò)程中作者的側(cè)重點(diǎn)也有所不同。一般而言，教案多是具體的教學(xué)步驟和過(guò)程，而說(shuō)課稿則偏重于對(duì)理論指導(dǎo)做有針對(duì)性的闡述，即教案只寫(xiě)“怎么教”,說(shuō)課稿則寫(xiě)“為什么這么教”.因此在撰寫(xiě)說(shuō)課稿時(shí)一定要注明所用教法、說(shuō)學(xué)法及學(xué)法指導(dǎo)的理論依據(jù)。
（三）突出英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)，()融入英語(yǔ)學(xué)科思維與英語(yǔ)國(guó)家文化，但要注意量力而為。
原則上，英語(yǔ)說(shuō)課稿應(yīng)當(dāng)要求授課教師用英語(yǔ)撰寫(xiě)，并且在此過(guò)程中融入教師本人的英語(yǔ)學(xué)科思維及所具備的英語(yǔ)國(guó)家文化涵養(yǎng)。但對(duì)很多教師而言，英語(yǔ)畢竟是第二語(yǔ)言，因此使用英語(yǔ)撰寫(xiě)說(shuō)課稿對(duì)其英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力提出了很高的要求。鑒于很多教師還沒(méi)有完全掌握說(shuō)課方法或未能準(zhǔn)確理解及翻譯某些教學(xué)理論時(shí)，最好慎重選擇。畢竟，說(shuō)課是陳述教學(xué)方案設(shè)計(jì)及其理論依據(jù)，而英語(yǔ)說(shuō)課的目的也主要是進(jìn)行相關(guān)的英語(yǔ)教學(xué)研究，而不是測(cè)試或提高教師英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的主要途徑。
英語(yǔ)四六級(jí)英語(yǔ)萬(wàn)能篇八
選做一套近年來(lái)的四六級(jí)考題(如：6月大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考題)，并在考試規(guī)定的時(shí)間里答題，以從整體答題效果上找出自己的弱點(diǎn)，如：聽(tīng)力感覺(jué)遲鈍?文章閱讀速度較慢?讀懂了文章后的問(wèn)題卻找不準(zhǔn)文章中與之相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句?不知如何下筆翻譯?寫(xiě)作感覺(jué)詞不達(dá)意，不知道如何根據(jù)寫(xiě)作要求較好地進(jìn)行論點(diǎn)的陳述和寫(xiě)作內(nèi)容的展開(kāi)?發(fā)現(xiàn)了自己的這些弱點(diǎn)后就可以中進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)了。)。
制定一個(gè)有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃(復(fù)習(xí)計(jì)劃最好含有“階段性目標(biāo)”)，并遵循計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。
把詞匯復(fù)習(xí)作為四級(jí)復(fù)習(xí)的第一步。對(duì)于大多數(shù)參加四級(jí)考試的考生來(lái)說(shuō)，答題的主要障礙都來(lái)自于詞匯量的不足，所以四級(jí)復(fù)習(xí)需要把詞匯學(xué)習(xí)作為復(fù)習(xí)的首要工作。
下面是筆者幫助廣大四級(jí)考生粗略安排的一份四級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，建議每位考生可以根據(jù)自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)和復(fù)習(xí)情況進(jìn)行一定調(diào)整，以實(shí)現(xiàn)最有效的復(fù)習(xí)。
英語(yǔ)四六級(jí)英語(yǔ)萬(wàn)能篇九
作文是相對(duì)于其他題型容易在短時(shí)間提高的題型，四級(jí)要求不是很高。你可以到網(wǎng)上找些模板，讀讀真題優(yōu)秀范文，這個(gè)是不錯(cuò)的提高方法。
六、總結(jié)
首先自己要學(xué)會(huì)總結(jié)，自己做練習(xí)的時(shí)候一定要嚴(yán)格按照時(shí)間做題，習(xí)慣了在考試中就不會(huì)做不完了。平常練習(xí)時(shí)候不要太在意自己的正確率，這個(gè)時(shí)候錯(cuò)了很多，學(xué)到經(jīng)驗(yàn)，考試就錯(cuò)的更少，對(duì)自己要有信心。
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英語(yǔ)四六級(jí)英語(yǔ)萬(wàn)能篇十
大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試口語(yǔ)考試(cet spoken english test ，簡(jiǎn)稱 cet-set)用于考察大學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行口頭交際的能力。cet-set 報(bào)考對(duì)象為獲得全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)且成績(jī)達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線的在校大學(xué)生。
教育部規(guī)定，四級(jí)筆試550分、六級(jí)520分以上的考生可以報(bào)名參加口試。
四、六級(jí)口語(yǔ)考試為一年兩次，分別在5月和11月。考試地點(diǎn)在考生報(bào)名的考點(diǎn)，具體考場(chǎng)在考生報(bào)名后隨機(jī)編組確定。
全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)根據(jù)教育部主管部門的文件規(guī)定，在有關(guān)城市設(shè)立若干個(gè)考點(diǎn)?？忌剿诳荚囍行闹付ǖ目键c(diǎn)報(bào)名并參加考試，報(bào)名時(shí)須隨身攜帶身份證、二寸報(bào)名照一張及報(bào)名費(fèi)用。
考生須攜帶本人的準(zhǔn)考證和身份證準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定的候考室報(bào)到，逾時(shí) 15 分鐘不得進(jìn)考場(chǎng)。
考生如發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)考證上的姓名有誤，請(qǐng)?jiān)谡介_(kāi)考前將修改后的準(zhǔn)考證交給主考，由主考按身份證上的姓名核對(duì)并簽名確認(rèn)。
如中途無(wú)故退場(chǎng)，將作自動(dòng)放棄考試處理，成績(jī)一律記為不合格。
自備飲料;不得攜帶手機(jī)、拷機(jī)等通訊工具進(jìn)入候考室。
考生須在候考室等候參加考試，在候考期間未經(jīng)同意不得隨意離開(kāi)候考室。
考試期間，必須遵守考場(chǎng)紀(jì)律，服從管理人員安排。
考試結(jié)束時(shí)，必須將準(zhǔn)考證交給主考，同時(shí)記下自己的準(zhǔn)考證號(hào)。
考試結(jié)束后，必須立即離開(kāi)考區(qū)。
6級(jí)考試采用面對(duì)面的形式，每場(chǎng)考試由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生組成
6級(jí)考試分三部分：
第一部分是考生和 cet 授權(quán)的主考進(jìn)行交談，采用問(wèn)答的形式。時(shí)間約 5 分鐘。包括考生自我介紹、回答問(wèn)題等。
第二部分包括 1.5 分鐘的考生個(gè)人發(fā)言和 4.5 分鐘的小組討論。時(shí)間共約 10 分鐘。
第三部分由主考再次提問(wèn)以進(jìn)一步確定考生的口頭交際能力，由主考老師進(jìn)一步提問(wèn)。時(shí)間約 5 分鐘。
口語(yǔ)考試成績(jī)合格者由教育部高等教育司發(fā)給證書(shū)，證書(shū)分為 a、b 、c 三個(gè)等級(jí)，c等以上者將獲得由教育部高教司頒發(fā)的注有cet spoken english test成績(jī)等級(jí)的 cet 證書(shū)，成績(jī)低于 c 等的不發(fā)給證書(shū)。
a 等 能用英語(yǔ)就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際，基本上沒(méi)有困難
b 等 能用英語(yǔ)就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際
c 等 能用英語(yǔ)就熟悉的題材進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭交際
d 等 尚不具有英語(yǔ)口頭交際能力
a. 準(zhǔn)確性 指考生的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)以及所使用的語(yǔ)法和詞匯的準(zhǔn)確程度
b. 語(yǔ)言范圍 指考生使用的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和范圍
c. 話語(yǔ)的長(zhǎng)短 指考生對(duì)整個(gè)考試中的交際所作的貢獻(xiàn)、講話的多少
d. 連貫性 指考生有能力進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的、語(yǔ)言連貫的發(fā)言
e. 靈活性 指考生應(yīng)付不同情景和話題的能力
f. 適切性 指考生根據(jù)不同場(chǎng)合選用適當(dāng)確切的語(yǔ)言的能力
考試一開(kāi)始就是個(gè)自我介紹，最好有特色一點(diǎn)，因?yàn)檫@關(guān)系到給老師的第一印象，你在第一時(shí)間內(nèi)所展現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性特征很可能在主考老師的心里持續(xù)到最后一分鐘。如果不能給老師留下好印象，即使你在之后的環(huán)節(jié)做的非常優(yōu)秀，把你們同組的三個(gè)人在老師心中的印象重新排序仍是有些困難的。所有一個(gè)有特色的自我介紹十分重要。
，因?yàn)槔蠋煹奶釂?wèn)一般是針對(duì)你的陳述引出來(lái)的問(wèn)題，所以不要因?yàn)榫o張而亂了方寸。
平時(shí)練習(xí)時(shí)，最好是多看和多練一下歷年的口語(yǔ)考試題目，可以找周圍朋友或是社交活動(dòng)的時(shí)候跟搭檔練習(xí)一下找找感覺(jué)。每周都參與的話相信你的口語(yǔ)考試定能順利通關(guān)。
英語(yǔ)四六級(jí)英語(yǔ)萬(wàn)能篇十一
作文題目在試題冊(cè)背面，寫(xiě)作與聽(tīng)力理解在答題卡1上作答，閱讀和翻譯在答題卡2上作答。
9:00 發(fā)答題卡1、答題卡2和試題冊(cè)。閱讀“敬告考生”、檢查條形碼、答題卡的.印刷質(zhì)量、粘貼條形碼、填寫(xiě)個(gè)人信息。沒(méi)有粘貼條形碼將沒(méi)有成績(jī)?？忌坏锰崆胺喸囶}冊(cè)，否則按違規(guī)處理。
9:10 考試正式開(kāi)始，寫(xiě)作考試(30分鐘)，用黑色簽字筆在答題卡1上作答。
9:40 考生帶上耳機(jī)，打開(kāi)試題冊(cè)，進(jìn)行聽(tīng)力考試(30分鐘)。
10:10 聽(tīng)力考試結(jié)束，考生停止答題并摘下耳機(jī)，收答題卡1。
10:15 作答閱讀和翻譯部分。教師檢查答題卡1上條形碼粘貼及個(gè)人信息填寫(xiě)情況。記錄缺考考生信息。
11:25考試結(jié)束，考生立即停止答題，收試題冊(cè)和答題卡2。清點(diǎn)答題卡、試題冊(cè)都有30份后，組織考生離場(chǎng)。答題卡、試題冊(cè)考生不可帶出考場(chǎng)。
請(qǐng)考生注意：手機(jī)等通訊設(shè)備不得帶入考場(chǎng)，否則以作弊論處?？忌型静豢呻x場(chǎng)，若離場(chǎng)(如上廁所)，不可回考場(chǎng)，需報(bào)告樓棟負(fù)責(zé)人，由流動(dòng)監(jiān)考員或保安帶到考務(wù)辦公室，等考試結(jié)束后方可離開(kāi)。
15:00 發(fā)答題卡1、答題卡2和試題冊(cè)。閱讀“敬告考生”、檢查條形碼、答題卡的印刷質(zhì)量、粘貼條形碼、填寫(xiě)個(gè)人信息。沒(méi)有粘貼條形碼將沒(méi)有成績(jī)。考生不得提前翻閱試題冊(cè)，否則按違規(guī)處理。
15:10 考試正式開(kāi)始，寫(xiě)作考試(30分鐘)，用黑色簽字筆在答題卡1上作答。
15:40 考生帶上耳機(jī)，打開(kāi)試題冊(cè)，進(jìn)行聽(tīng)力考試(30分鐘)。
16:10 聽(tīng)力考試結(jié)束，考生停止答題并摘下耳機(jī)，收答題卡1。
16:15 作答閱讀和翻譯部分。教師檢查答題卡1上條形碼粘貼及個(gè)人信息填寫(xiě)情況。記錄缺考考生信息。
17:25 考試結(jié)束，考生立即停止答題，收試題冊(cè)和答題卡2。清點(diǎn)答題卡、試題冊(cè)都有30份后，組織考生離場(chǎng)。答題卡、試題冊(cè)考生不可帶出考場(chǎng)。
請(qǐng)考生注意：手機(jī)等通訊設(shè)備不得帶入考場(chǎng)，否則以作弊論處?？忌型静豢呻x場(chǎng)，若離場(chǎng)(如上廁所)，不可回考場(chǎng)，需報(bào)告樓棟負(fù)責(zé)人，由流動(dòng)監(jiān)考員或保安帶到考務(wù)辦公室，等考試結(jié)束后方可離開(kāi)。
英語(yǔ)四六級(jí)英語(yǔ)萬(wàn)能篇十二
熟悉考試內(nèi)容和題型：詳細(xì)了解四六級(jí)考試的內(nèi)容和題型，包括聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)。獲取考試大綱和樣題，了解考試要求和考察重點(diǎn)。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)需求，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。將復(fù)習(xí)時(shí)間分配給各個(gè)考試部分，并確保有足夠的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)和模擬考試。
提高聽(tīng)力技巧：多聽(tīng)英語(yǔ)材料，如英語(yǔ)新聞、聽(tīng)力練習(xí)和英語(yǔ)電影等。注意提高聽(tīng)力理解能力、聽(tīng)寫(xiě)和筆記技巧，以適應(yīng)聽(tīng)力考試的要求。
閱讀理解訓(xùn)練：閱讀大量英語(yǔ)文章，尤其是學(xué)術(shù)性和新聞?lì)惖奈恼隆Ｗ⒁馓岣唛喿x速度和理解能力，掌握關(guān)鍵信息，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)和推理。
寫(xiě)作練習(xí)：練習(xí)各種寫(xiě)作題型，包括作文和翻譯。鍛煉寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)能力，注意語(yǔ)法、拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。
口語(yǔ)準(zhǔn)備：與他人進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)，提高口語(yǔ)表達(dá)和流利度。參加口語(yǔ)角、英語(yǔ)俱樂(lè)部或找到語(yǔ)言交流伙伴，增加口語(yǔ)練習(xí)的機(jī)會(huì)。
模擬考試和復(fù)習(xí)：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行模擬考試，評(píng)估自己的表現(xiàn)并找出弱點(diǎn)。針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和強(qiáng)化練習(xí)，重點(diǎn)關(guān)注自己的薄弱領(lǐng)域。
多種資源的利用：除了教材和課堂，還可以利用在線學(xué)習(xí)資源、輔導(dǎo)書(shū)籍、聽(tīng)力練習(xí)軟件和備考指南等來(lái)補(bǔ)充學(xué)習(xí)資料。
保持積極心態(tài)：備考四六級(jí)考試需要時(shí)間和努力，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和自信心是很重要的。相信自己的能力，不要因一時(shí)的困難而氣餒，堅(jiān)持下去。
備考四六級(jí)的小技巧有哪些？
單詞篇。
準(zhǔn)備工作:一本真題書(shū)、一個(gè)小本子、一支紅筆、一支黑筆、耳機(jī)。
高效背單詞法:。
1每天早上背50個(gè)單詞，用時(shí)90分鐘左右。
先背高頻詞，接著背中頻詞最后低頻詞。
2睡前30分鐘聽(tīng)音頻鞏固單詞。
翻，每天看個(gè)幾次，慢慢地就背下來(lái)了。
真題篇。
計(jì)劃:做近幾年的四級(jí)真題卷。
先拿一套卷子進(jìn)行摸底考試人查出薄弱項(xiàng)，再進(jìn)行針對(duì)性專項(xiàng)訓(xùn)練。
聽(tīng)力篇。
計(jì)劃:做真題聽(tīng)力試卷，精聽(tīng)方法:。
1第一步盲聽(tīng):先完整做一遍題，選出答案。
2第二步精聽(tīng):聽(tīng)第二遍，看著選項(xiàng)，不看聽(tīng)力原文，聽(tīng)一句暫停一句跟讀一句!跟讀不上來(lái)也沒(méi)關(guān)系!然后繼續(xù)聽(tīng)下一句，沒(méi)聽(tīng)出來(lái)就反復(fù)讀這一句，讀了四五遍還沒(méi)聽(tīng)出來(lái)先放棄聽(tīng)下一句(跟讀能激發(fā)語(yǔ)音記憶!)。
3第三步精讀:翻譯一遍聽(tīng)力原文。
4第四步復(fù)聽(tīng):看著選項(xiàng)反復(fù)聽(tīng)10遍，感受答案什么時(shí)候出現(xiàn)。
閱讀篇。
1、選詞填空。
不看正文，先標(biāo)出詞性。
讀正文判斷空格處的詞性。
看一些蒙題技巧。
2、段落匹配。
1看文章標(biāo)題。標(biāo)題一般就是文章的主要內(nèi)容，所以一定要看標(biāo)題。
2讀選項(xiàng)。邊讀邊劃定位詞，(名詞/形容詞)。
3帶著定位詞讀文章，先讀每段第一二句--再讀段尾和段中。
3、仔細(xì)閱讀。
1讀題干，劃定位詞，優(yōu)先選擇名詞作為定位詞仔細(xì)閱讀首尾段，獲取文章主旨。
帶著定位詞掃讀文章鎖定原文句子，將原文句子和選項(xiàng)進(jìn)行比對(duì)，選出最符合原文的答案。
翻譯篇。
不會(huì)翻就盡量把主謂賓翻譯出來(lái)，也能拿基礎(chǔ)分。
先動(dòng)手翻譯再比對(duì)自己的翻譯和參考翻譯的區(qū)別。
翻譯前先斷句，要逐句翻譯而不是逐詞翻譯。
寫(xiě)作篇。
作文高分速成之路10%=總結(jié)自己的模板+套用模板動(dòng)手寫(xiě)。
自己的模板=他人的模板+替換詞/句式。
直接套用他人模板拿基礎(chǔ)分，總結(jié)自己的模板拿高分!
什么是大學(xué)四六級(jí)？
英語(yǔ)四六級(jí)cet全程為collegeenglishtest，意思是大學(xué)生英語(yǔ)測(cè)試，是教育部主管的一項(xiàng)全國(guó)性的英語(yǔ)考試,其目的是對(duì)大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量,為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提供測(cè)評(píng)服務(wù)。只要考生是全日制普通高等院校和成人院校的本科、?？圃谛Ｉ诩芯可纯蓤?bào)名參加四六級(jí)考試。
cet筆試每年考兩次，只要在考試過(guò)程中不出現(xiàn)作弊行為，每次都報(bào)考即可每年考兩次，但需要記住每次只能報(bào)考一門，而且必須過(guò)了四級(jí)才能選擇報(bào)考六級(jí)，而過(guò)了六級(jí)后也還能回頭再考四級(jí)。而國(guó)家為了方便大學(xué)生且不沖突大學(xué)學(xué)習(xí)課程，國(guó)家規(guī)定考試時(shí)間為每年6月和12月，并且具體的考試時(shí)間都是在周六周日;而cet中除了筆試考試，還具有口試，考試時(shí)間為每年5月和11月，報(bào)考口試的考生必須先報(bào)考當(dāng)次相應(yīng)級(jí)別的筆試，而報(bào)考筆試不需要強(qiáng)制要求報(bào)考口試。
除非特殊情況才會(huì)導(dǎo)致一年無(wú)法考兩次，即近年來(lái)，疫情爆發(fā)嚴(yán)重的時(shí)候，國(guó)家是有取消全國(guó)大學(xué)生四六級(jí)考試的情況出現(xiàn)的，為了就是防控疫情，拒絕聚眾。但是總體來(lái)說(shuō)，每年都會(huì)有兩次機(jī)會(huì)，只要在規(guī)定的報(bào)名時(shí)間進(jìn)行報(bào)考，即可一年參加兩次。
英語(yǔ)四六級(jí)英語(yǔ)萬(wàn)能篇十三
每個(gè)人在做四六級(jí)閱讀時(shí)都會(huì)有一些自己的小習(xí)慣，也許你無(wú)意識(shí)，但是它們確確實(shí)實(shí)能夠影響你的閱讀效果，百分網(wǎng)小編下面為大家分析一下都有哪些習(xí)慣比較重要，有助于我們達(dá)到更好的閱讀效果。
很多人都有出聲閱讀的習(xí)慣。這種閱讀方式的主要弊端就是使閱讀速度和效率受到說(shuō)速度的限制。因?yàn)檎Ｄx速度幾乎要比出聲朗讀的速度快兩倍以上。此外，出聲閱讀往往以不同方式表現(xiàn)出來(lái)，有時(shí)是唇誦，有時(shí)是喉誦。讀寫(xiě)活動(dòng)都會(huì)影響眼睛的掃視速度。因此，要克服這種不良的閱讀習(xí)慣，就要養(yǎng)成通過(guò)視覺(jué)器官直接感知文字符號(hào)的視讀能力。
心讀是一種很難覺(jué)察到的閱讀習(xí)慣。在閱讀的過(guò)程之中，人體的任何部位，包括嘴，頭喉都不動(dòng)。只是在心里自言自語(yǔ)，一字一句地讀出每一個(gè)詞。由于這只是一種內(nèi)在的說(shuō)話方式，因此要改掉比較困難。所以要強(qiáng)制自己在深入理解文章的同時(shí)，還要強(qiáng)制自己加快閱讀速度，才可以逐漸改掉這種壞的習(xí)慣。
指讀就是用手指，鋼筆或其他東西指著一個(gè)一個(gè)詞進(jìn)行閱讀的習(xí)慣。這種單純的機(jī)械運(yùn)動(dòng)不僅會(huì)嚴(yán)重影響閱讀的速度，而且還會(huì)把注意力引向錯(cuò)誤的方向。況且對(duì)英語(yǔ)考生的要求不是考其注意單詞的位置，也不是讓其在每個(gè)單詞上都平均花費(fèi)時(shí)間，而是讓他們把注意力集中在作者要闡明的思想內(nèi)容上。恰恰是這種指讀的習(xí)慣妨礙了眼睛的運(yùn)動(dòng)，并限制了大腦快速活動(dòng)的能力。因此，必須克服這種不良的'閱讀習(xí)慣，逐漸養(yǎng)成用腦反映文字信息的能力。
復(fù)讀即回視，重讀現(xiàn)象。閱讀能力差的人往往過(guò)分依賴復(fù)視，以至于養(yǎng)成習(xí)慣。所以閱讀大量難度適宜的讀物，就不會(huì)因遇到生詞或不懂的短語(yǔ)，句子和段落而回過(guò)頭再來(lái)看，以至于養(yǎng)成復(fù)視的習(xí)慣。閱讀時(shí)要盡量控制自己，盡量做到一眼讀完就讀懂。如果這樣效果仍不明顯，可選用遮蓋訓(xùn)練法，即看一行遮一行，使眼睛不重看。這樣反復(fù)聯(lián)練習(xí)可見(jiàn)成效。
有的人在閱讀文章時(shí)，頭部會(huì)無(wú)意識(shí)地左右擺動(dòng)。這也是一種不良的閱讀習(xí)慣。在閱讀的時(shí)候，他往往會(huì)使自己的鼻尖對(duì)準(zhǔn)正在讀的每一個(gè)字。這樣一來(lái)，當(dāng)他順著一行字往下讀的時(shí)候，就會(huì)輕微地?cái)[動(dòng)頭部。而當(dāng)他開(kāi)始另一行時(shí)，就會(huì)很快地轉(zhuǎn)回去，以便使鼻尖再次對(duì)準(zhǔn)要讀的部分。這種情況下頭的擺動(dòng)，自己往往自己意識(shí)不到。而正是這種不必要的動(dòng)作，對(duì)閱讀速度產(chǎn)生影響。因此，在閱讀時(shí)要想辦法檢測(cè)并控制頭的移動(dòng)，以便養(yǎng)成閱讀時(shí)只移動(dòng)視線的習(xí)慣。
我們?cè)谧鲱}的時(shí)候，往往會(huì)遇到部分生詞，有的人查字典尋詞義，而忽略采用猜測(cè)或邏輯推理的辦法加以解決。只是頻繁地查字典。這看似勤奮。實(shí)則用手代替了腦的思考。閱讀時(shí)，查生詞的次數(shù)過(guò)多，不僅影響閱讀理解，而且容易打斷閱讀的思路，不利于閱讀的進(jìn)行和閱讀能力的培養(yǎng)。事實(shí)上，有很多詞完全可以根據(jù)上下文線索以及構(gòu)詞法推測(cè)出來(lái)。比如上下文同義或反義現(xiàn)象，關(guān)聯(lián)詞，以及前綴和后綴等。
英語(yǔ)四六級(jí)英語(yǔ)萬(wàn)能篇十四
其實(shí)我的英語(yǔ)并不好，英語(yǔ)六級(jí)考了四次，從最初的390到400多都有，這次能考到518，我自己都不相信，仔細(xì)對(duì)比我過(guò)去的各個(gè)小項(xiàng)的得分，可以發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力分增加了40多分，閱讀人品爆發(fā)得了217。下面我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我各個(gè)部分的復(fù)習(xí)，希望能幫到大家。
聽(tīng)力：
聽(tīng)力一直是我的弱項(xiàng)，以前幾次考試聽(tīng)力一直只能拿110，因?yàn)榇髮W(xué)快畢業(yè)了，我發(fā)狠要過(guò)了六級(jí)，所以這次從2月復(fù)習(xí)開(kāi)始，每天我都堅(jiān)持聽(tīng)聽(tīng)真題，bbc啊，或許一開(kāi)始效果并不好，正確率時(shí)好時(shí)壞，但是最起碼復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)的得分比以前高了，因?yàn)槁?tīng)多了之后就慢慢摸清了出題人的思路，知道這一類型的題目一般答案是什么，就算聽(tīng)不懂，我也會(huì)根據(jù)這道題的出題思路，寫(xiě)出差不多的答案。
閱讀：
關(guān)于這部分的復(fù)習(xí)，我認(rèn)為每天做一兩篇閱讀就足夠了，主要是掌握一種做題的技巧，熟悉英文行文思路和把握好做題的時(shí)間分配。仔細(xì)閱讀一般8分鐘一篇，最多不能超過(guò)10分鐘，以免時(shí)間不夠。多閱讀意味著你更能把握題目的深層意思，防止看懂了卻因?yàn)椴欢碾[含含義而做錯(cuò)。當(dāng)然，如果你都沒(méi)看懂，就必須好好的看看相關(guān)類型的文章，看看譯文，多了解一下這種類型的文章的背景，這樣有利于考試的時(shí)候更快地看懂文章。
完型填空：
完形真的要看詞匯量的大小，如果記憶力不好，就背背歷年真題完形出的單詞，詞組辨析，然后找找類似單詞的意思，這樣基本上完形對(duì)個(gè)及格應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
作文：
這個(gè)真心不是我的強(qiáng)項(xiàng)，平時(shí)多寫(xiě)寫(xiě)，背點(diǎn)好詞好句，但是不要是范文和千篇一律的模板，可以自己背點(diǎn)好句，組成自己的寫(xiě)作套路。
經(jīng)驗(yàn)：
1.考試的時(shí)候，保持好的精神狀態(tài)是很有好處的。12月份的考試是冬天，六級(jí)又是下午考，如果下午容易犯困，建議提早調(diào)整狀態(tài)，適應(yīng)時(shí)間。
2.考場(chǎng)上作文如果25分鐘還沒(méi)寫(xiě)完，就趕緊在5分鐘內(nèi)結(jié)束，否則會(huì)影響做其他題目的效率，繼而影響整個(gè)考試的心情。
3.聽(tīng)力不能開(kāi)小差，實(shí)在沒(méi)聽(tīng)清楚講了什么，就選聽(tīng)到的（短文），然后先做分值最大的仔細(xì)閱讀，一個(gè)頂倆，然后先做翻譯，寫(xiě)字總比選擇慢。
以上就是我考試的“經(jīng)驗(yàn)”，各位奮斗在四六級(jí)路上的學(xué)弟學(xué)妹們加油！
英語(yǔ)四六級(jí)英語(yǔ)萬(wàn)能篇十五
關(guān)于四六級(jí)你知道多少?大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，即cet-4，collegeenglishtestband4的縮寫(xiě)，是由國(guó)家教育部高等教育司主持的全國(guó)性英語(yǔ)考試。今天小編在這給大家整理了一些英語(yǔ)四六級(jí)報(bào)名官網(wǎng)，我們一起來(lái)看看吧!
1、學(xué)校名額滿了沒(méi)搶到怎么辦?
答：只能等下次考試了。大四考生如果沒(méi)搶到，建議跟輔導(dǎo)員咨詢或去教務(wù)處咨詢能否獲得最后一次報(bào)名機(jī)會(huì)。
答：從大多數(shù)學(xué)校可以多次報(bào)考四六級(jí)來(lái)看，刷分是被允許的，成績(jī)暫不存在覆蓋的風(fēng)險(xiǎn)。筆試刷分會(huì)以最高分為最后成績(jī)。
3、四級(jí)筆試過(guò)了但沒(méi)考四級(jí)口語(yǔ)，可以直接考六級(jí)口語(yǔ)嗎?
答：可以。大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)報(bào)名條件中明確指出，只要報(bào)考了本次六級(jí)筆試，就可以報(bào)考相對(duì)應(yīng)的六級(jí)口試。
4、四六級(jí)口語(yǔ)有沒(méi)有考的必要?
答：口語(yǔ)考試以自愿為原則。但多一個(gè)證書(shū)就是多一個(gè)能力的肯定。如果以后想考研或從事涉外工作，那么口語(yǔ)考試還是很有必要去考的。
5、?？粕梢詧?bào)考四六級(jí)嗎?
答：可以。但建議提前了解清楚所讀學(xué)校是否有“先通過(guò)英語(yǔ)三級(jí)才能報(bào)考四六級(jí)”的規(guī)定。
四級(jí)已經(jīng)報(bào)名成功，并且繳費(fèi)，是不可以改成六級(jí)的。但四級(jí)只是報(bào)名，沒(méi)有支付考試費(fèi)用，則不用付費(fèi)，就在那里放著就可以，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)取消報(bào)名資格。另外，四、六級(jí)考試不能同時(shí)報(bào)考，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試成績(jī)達(dá)到425分以上(含425分)才能報(bào)考大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。
四六級(jí)考一天。大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試時(shí)間是2小時(shí)5分鐘，時(shí)間分布為：寫(xiě)作30分鐘、聽(tīng)力25分鐘、閱讀理解40分鐘、翻譯30分鐘。大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試時(shí)間是2小時(shí)10分鐘，時(shí)間分布：寫(xiě)作30分鐘、聽(tīng)力30分鐘、閱讀理解40分鐘、翻譯30分鐘。
英語(yǔ)四六級(jí)已經(jīng)取消發(fā)放四六級(jí)證書(shū)，改為四六級(jí)成績(jī)通知單。因此英語(yǔ)四六級(jí)考試是沒(méi)有證書(shū)的'，只有一張成績(jī)單。凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生，由國(guó)家教育部高教司委托“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績(jī)單，不設(shè)及格線。
成績(jī)單上面不僅有總分，還報(bào)道考試各大部分的考試分?jǐn)?shù)。只有分?jǐn)?shù)，沒(méi)有等級(jí)之分，更沒(méi)有寫(xiě)著什么通過(guò)的字樣。成績(jī)單就是你的分?jǐn)?shù)證明。
英語(yǔ)四級(jí)考試忘記帶身份證是不能進(jìn)考場(chǎng)的。根據(jù)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試須知，考生進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)必須主動(dòng)出示紙質(zhì)版準(zhǔn)考證、學(xué)生證和有效身份證件，接受考試工作人員核驗(yàn)，并按要求在考場(chǎng)座位表上簽名。證件不齊備者不得進(jìn)入考場(chǎng)。
英語(yǔ)四六級(jí)英語(yǔ)萬(wàn)能篇十六
? 報(bào)名注意事項(xiàng)。
1、考生在正式報(bào)名前請(qǐng)仔細(xì)閱讀報(bào)名網(wǎng)站首頁(yè)（http：//cet—）考生須知、考試時(shí)間、報(bào)名流程、常見(jiàn)問(wèn)題和特別提示的內(nèi)容。
2、請(qǐng)考生積極配合考點(diǎn)，按要求提供個(gè)人相片。在網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)查不到學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)或者學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)有誤的考生，請(qǐng)及時(shí)與所在考點(diǎn)四、六級(jí)考試管理部門聯(lián)系。
3、四級(jí)成績(jī)已通過(guò)的考生，在報(bào)考時(shí)，如不具備六級(jí)報(bào)考資格，可在系統(tǒng)中進(jìn)行資格復(fù)審。
4、報(bào)名時(shí)請(qǐng)認(rèn)真選擇并核對(duì)所需報(bào)考科目，確認(rèn)且繳費(fèi)后則無(wú)法刪除或更改。
5、如果報(bào)名系統(tǒng)顯示有問(wèn)題，請(qǐng)更換不同的瀏覽器。建議瀏覽器：火狐瀏覽器、谷歌瀏覽器、ie9+、360瀏覽器（選擇極速模式）。
6、考生可通過(guò)銀行卡或支付寶進(jìn)行繳費(fèi)。報(bào)名之后24小時(shí)內(nèi)必須繳費(fèi)成功，否則當(dāng)次報(bào)名無(wú)效，需要重新報(bào)名。
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英語(yǔ)四六級(jí)英語(yǔ)萬(wàn)能篇十七
1.擴(kuò)充自己的單詞量。雖然說(shuō)背英語(yǔ)單詞是最笨的方法，但對(duì)于初學(xué)者還是十分有必要的，總不能上來(lái)就讓學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)直接拿起英語(yǔ)長(zhǎng)句開(kāi)始看吧?大家可以從日常學(xué)習(xí)和做題中不斷積累各種重要英語(yǔ)單詞，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)四六級(jí)對(duì)于單詞量的要求也是很高的，所以基礎(chǔ)一定要做好。
2.嘗試多聽(tīng)一些英語(yǔ)短句。為什么是短句而不是長(zhǎng)句?因?yàn)?，英語(yǔ)長(zhǎng)句難度較高，聽(tīng)起來(lái)比較費(fèi)勁，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，還是要選擇一些簡(jiǎn)單、實(shí)用、貼近生活的英語(yǔ)短句。在聽(tīng)的時(shí)候，允許大家有聽(tīng)不懂的單詞，但一定要嘗試著去聽(tīng)關(guān)鍵詞!因?yàn)橐粋€(gè)關(guān)鍵詞，可以讓同學(xué)們很好的揣摩出整個(gè)題目的含義!試想一下，通過(guò)關(guān)鍵詞就已經(jīng)知道作者想做什么?意義是什么?問(wèn)題不就迎刃而解了嗎?在提示大家一點(diǎn)，聽(tīng)力分?jǐn)?shù)值很高，一定要認(rèn)真聽(tīng)!
無(wú)論我們做什么事情，在找到動(dòng)機(jī)之后，自然就會(huì)有動(dòng)力。或許現(xiàn)在你無(wú)法確定學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是什么，但是如果想要有一個(gè)長(zhǎng)久的動(dòng)力去認(rèn)真學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，就要考慮清楚你的目的到底是什么。
你可以想象一下，當(dāng)你學(xué)好英語(yǔ)后，你會(huì)獲得什么，會(huì)給你的生活帶來(lái)什么，這樣或許就會(huì)激發(fā)你的學(xué)習(xí)動(dòng)力。當(dāng)然，在迷茫的時(shí)候，也可以選擇和老師或是前輩探討，這樣在互相發(fā)問(wèn)的過(guò)程中，才能找到學(xué)習(xí)動(dòng)力究竟是什么。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，更多的時(shí)候是為了應(yīng)對(duì)考試而學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這樣難免會(huì)覺(jué)得學(xué)得枯燥，這樣就會(huì)慢慢把學(xué)習(xí)英語(yǔ)當(dāng)成自己的負(fù)擔(dān)。但其實(shí)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)也可以變成自己的興趣，要知道，興趣才是最好的老師。
學(xué)生可以深入了解英語(yǔ)的國(guó)度和人文，這樣可以增加對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。另外，也可以關(guān)注一些英語(yǔ)國(guó)家的娛樂(lè)文化，這些都可以幫助保持對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。就像很多人會(huì)為了追韓劇，而去自學(xué)韓語(yǔ)一個(gè)道理。
a能用英語(yǔ)就熟悉的話題進(jìn)行交談，基本沒(méi)有困難。能就熟悉的話題連貫地發(fā)表意見(jiàn)和看法。能清晰、流利地?cái)⑹龌蛎枋鲆话阈允录同F(xiàn)象。
b能用英語(yǔ)就熟悉的話題進(jìn)行交談，雖有些困難，但不影響交際。能就熟悉的話題作較連貫的發(fā)言。能較清晰、流利地?cái)⑹龌蛎枋鲆话阈允录同F(xiàn)象。
c能用英語(yǔ)就熟悉的話題進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談。能就熟悉的話題作簡(jiǎn)短的發(fā)言。能簡(jiǎn)單地?cái)⑹龌蛎枋鲆话阈允录同F(xiàn)象。
d尚不具備英語(yǔ)口頭交際能力。
根據(jù)考官的指令，考生做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。每位考生發(fā)言時(shí)間為20秒，兩考生按順序依次介紹，四六級(jí)口語(yǔ)考試時(shí)間共計(jì)約1分鐘。
考生回答與朗讀短文材料相關(guān)的2個(gè)問(wèn)題。每位考生回答問(wèn)題時(shí)間為40秒，兩考生同時(shí)回答，四六級(jí)口語(yǔ)考試時(shí)間共計(jì)約2分鐘。
四、四六級(jí)口語(yǔ)個(gè)人陳述。
考生被給定45秒的準(zhǔn)備時(shí)間，根據(jù)所給提示作出陳述，每位考生陳述時(shí)間為1分鐘。兩考生同時(shí)陳述，考試時(shí)間共計(jì)約2分鐘。
考生被給定1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，根據(jù)設(shè)定的情景和任務(wù)進(jìn)行交流。兩位考生互動(dòng)時(shí)間為三分鐘，四六級(jí)口語(yǔ)考試時(shí)間共計(jì)約4分鐘。
1.國(guó)外交換生/出國(guó)留學(xué)。
英語(yǔ)是很多國(guó)家的官方語(yǔ)言，所以，掌握英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)，相當(dāng)于擁有了在很多國(guó)家學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)。不管是本科生，還是碩士生、博士生，一些學(xué)校每年都會(huì)有對(duì)外交流項(xiàng)目。只要你滿足一定條件，就可以申請(qǐng)。
一般是去國(guó)外交流1年左右，這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅是公費(fèi)出國(guó)，不需要擔(dān)心沒(méi)錢的問(wèn)題，而且可以極大提高我們的視野，接觸到更寬廣的人脈。
很多同學(xué)過(guò)了考研初試，但考研復(fù)試被刷，其中重要的原因就是四六級(jí)口語(yǔ)太差!口語(yǔ)能力考研復(fù)試必定考察的內(nèi)容，包括英文的自我介紹和日常的提問(wèn)交流，這個(gè)和四六級(jí)口語(yǔ)、雅思口語(yǔ)考試很像。如果你的四六級(jí)口語(yǔ)能力很出眾，必然會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的考研復(fù)試中脫穎而出!
英語(yǔ)四六級(jí)英語(yǔ)萬(wàn)能篇十八
英語(yǔ)四六級(jí)一般是不強(qiáng)制性要求必須考的。但是有一部分優(yōu)秀的高校會(huì)規(guī)定要過(guò)了四級(jí)才能發(fā)學(xué)士學(xué)位證，還有就是大學(xué)英語(yǔ)四的成績(jī)會(huì)和四級(jí)成績(jī)掛鉤。也就是說(shuō)，要想過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四，四級(jí)是需要一定成績(jī)的，雖然不要過(guò)四級(jí)，但是還是要占比一定的期末分?jǐn)?shù)。英語(yǔ)四六級(jí)cet全稱為collegeenglishtest，意思是大學(xué)生英語(yǔ)測(cè)試，報(bào)考條件第一條就是在校的大專生或者本科生以及研究生才可以報(bào)考。英語(yǔ)四六級(jí)考試中的規(guī)則是：在英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分及以上的學(xué)生才可報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)。
反而過(guò)了四級(jí)或者六級(jí)后可以反復(fù)考試刷高分，因?yàn)樵谕蟮暮芏鄷r(shí)候需要看具體的分?jǐn)?shù)，不管是以后工作還是考研，四六級(jí)的具體分?jǐn)?shù)能給你帶來(lái)很大的影響。大學(xué)英語(yǔ)的免修，還是各種獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)判甚至是保研都有優(yōu)勢(shì)。
1、聽(tīng)力理解部分：分值比例為35%;。
其中聽(tīng)力對(duì)話15%，聽(tīng)力短文20%。聽(tīng)力對(duì)話部分包括短對(duì)話和長(zhǎng)對(duì)話的聽(tīng)力理解;聽(tīng)力短文部分包括選擇題型的短文理解和復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)。
2、閱讀理解部分：分值比例為35%;。
其中仔細(xì)閱讀部分25%，快速閱讀部分10%。仔細(xì)閱讀部分分為：a)選擇題型的篇章閱讀理解;b)篇章層次的詞匯理解或短句問(wèn)答。快速閱讀理解部分測(cè)試的是瀏覽閱讀和查讀能力。
3、完形填空部分：分值比例為10%。
完形填空部分采用單項(xiàng)選擇題型，改錯(cuò)部分的要求是辨認(rèn)錯(cuò)誤并改正。
4、寫(xiě)作和翻譯部分：分值比例為20%;。
其中寫(xiě)作部分15%，翻譯部分5%。寫(xiě)作的體裁包括議論文、說(shuō)明文、應(yīng)用文等，翻譯部分測(cè)試的是句子、短語(yǔ)或常用表達(dá)層次上的中譯英能力。
英語(yǔ)四六級(jí)英語(yǔ)萬(wàn)能篇十九
英語(yǔ)是很多國(guó)家的官方語(yǔ)言，所以，掌握英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)，相當(dāng)于擁有了在很多國(guó)家學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)。不管是本科生，還是碩士生、博士生，一些學(xué)校每年都會(huì)有對(duì)外交流項(xiàng)目。只要你滿足一定條件，就可以申請(qǐng)。
一般是去國(guó)外交流1年左右，這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅是公費(fèi)出國(guó)，不需要擔(dān)心沒(méi)錢的問(wèn)題，而且可以極大提高我們的視野，接觸到更寬廣的人脈。
很多同學(xué)過(guò)了考研初試，但考研復(fù)試被刷，其中重要的原因就是四六級(jí)口語(yǔ)太差!口語(yǔ)能力考研復(fù)試必定考察的內(nèi)容，包括英文的自我介紹和日常的提問(wèn)交流，這個(gè)和四六級(jí)口語(yǔ)、雅思口語(yǔ)考試很像。如果你的四六級(jí)口語(yǔ)能力很出眾，必然會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的考研復(fù)試中脫穎而出!
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英語(yǔ)四六級(jí)英語(yǔ)萬(wàn)能篇二十
2016年3月我省全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試將實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名方式，即：考生在指定網(wǎng)站注冊(cè)，報(bào)名并繳費(fèi)。具體流程如下：
登錄江西省教育考試院網(wǎng)(http:///)網(wǎng)上報(bào)名專欄，點(diǎn)擊“江西省全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試網(wǎng)上報(bào)名”，進(jìn)入網(wǎng)上報(bào)名主頁(yè)。
先閱讀網(wǎng)上報(bào)名通知，了解報(bào)名資格及要求。
點(diǎn)擊“考生注冊(cè)”按鈕，認(rèn)真閱讀《考生須知》、《考生承諾書(shū)》。點(diǎn)擊“已經(jīng)認(rèn)真閱讀、進(jìn)行下一步”、“我同意以上承諾，進(jìn)行下一步”，進(jìn)入考生注冊(cè)頁(yè)面。注冊(cè)成功后務(wù)必牢記報(bào)名流水號(hào)。
注意：考生的.報(bào)名流水號(hào)和密碼是考生信息確認(rèn)和選擇級(jí)別的唯一依據(jù)，考生務(wù)必妥善保管。如考生密碼轉(zhuǎn)交他人保管或自行泄露給他人，出現(xiàn)差錯(cuò)一律由考生自行負(fù)責(zé)。
注冊(cè)成功后，隨即進(jìn)行信息確認(rèn)。信息確認(rèn)包含考生基本信息及考生照片兩部分，如信息正確，點(diǎn)擊“信息確認(rèn)無(wú)誤”。若信息有誤，則進(jìn)入修改信息界面，并提交審核。信息修改需報(bào)相關(guān)材料至考點(diǎn)教務(wù)處，考點(diǎn)審核通過(guò)后，考生需再次登錄網(wǎng)上報(bào)名主頁(yè)，完成信息核對(duì)，如更改后的信息無(wú)誤，點(diǎn)擊“信息確認(rèn)無(wú)誤”。注意：信息確認(rèn)中，如發(fā)現(xiàn)無(wú)照片或照片有誤的，需統(tǒng)一到各分院教務(wù)科提交正確的電子照片。
點(diǎn)擊“選擇報(bào)考級(jí)別”按鈕，進(jìn)入選擇報(bào)考級(jí)別界面，選擇需要報(bào)考的級(jí)別。如考試級(jí)別選項(xiàng)中無(wú)英語(yǔ)六級(jí)選項(xiàng)，說(shuō)明英語(yǔ)四級(jí)未通過(guò)，沒(méi)有報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)資格。如英語(yǔ)四級(jí)在外省考過(guò)，需提供四級(jí)成績(jī)證明(通過(guò)教育部考試中心綜合查詢網(wǎng)辦理)交給學(xué)校教務(wù)處審核，審核通過(guò)將開(kāi)放英語(yǔ)六級(jí)報(bào)考資格。
點(diǎn)擊“繳費(fèi)”按鈕，進(jìn)入繳費(fèi)界面，閱讀繳費(fèi)注意事項(xiàng)，完成網(wǎng)上繳費(fèi)。繳費(fèi)成功后記錄繳費(fèi)流水號(hào)。報(bào)名費(fèi)為30元/人次。
注意：為保護(hù)考生隱私，請(qǐng)?jiān)诿看问褂猛昃W(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)后，點(diǎn)擊“安全退出系統(tǒng)”，注銷成功后將退回主頁(yè)面。
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