海的童話讀后感(優(yōu)秀20篇)

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海的童話讀后感(優(yōu)秀20篇)
時(shí)間:2023-11-09 08:11:08     小編:溫柔雨

通過(guò)寫讀后感,可以加深對(duì)書中內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟。怎樣才能寫出一篇內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到的讀后感呢?以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。希望這些范文可以給您一些啟示和借鑒,讓您在寫讀后感時(shí)更加得心應(yīng)手。閱讀是一種美好而有意義的享受,而讀后感則是對(duì)這種享受的回應(yīng)和延伸。讓我們一起來(lái)看看這些精彩的讀后感,探索更多的思考和感悟吧!

海的童話讀后感篇一

這幾天,我讀完了《楊紅櫻童話》,讀完這本書以后,我問了一下爸爸:“爸爸,楊紅櫻阿姨是不是寫了許許多多的童話?”爸爸說(shuō):“那是當(dāng)然的啦!”還沒等爸爸說(shuō)完,我又說(shuō):“她寫的童話是不是都很有趣?而且,她寫的童話是不是有動(dòng)物的、有人的、有植物的、有開懷大笑的、有寂寞的……”

不管怎么說(shuō),楊紅櫻阿姨寫的那些童話故事真有趣!

《楊紅櫻童話》里有許多經(jīng)典而美妙的故事,比如:“荷葉上的晚餐”講了:小猴一家沒有齊心協(xié)力的拿到晚餐,新虧媽媽拿繩子救他們,不然,就淹死了?!扒煽肆︼炍荨敝v了:小熊乖乖的媽媽要到外婆家去了,給小熊乖乖做了許多巧克力,于是他讓小豬笨笨來(lái)陪他作伴。

讀了這個(gè)故事,我知道了,不管是學(xué)習(xí)差,很調(diào)皮的人,我們都要信任他們。

海的童話讀后感篇二

童話是每個(gè)孩子必看的好書,它像一首首美妙的詩(shī)歌和一幅幅逼真的畫面深深地映入我們的腦海里。童話界最有名的要數(shù)《安徒生童話》和《格林童話》了,我最喜歡的是《安徒生童話》,拿起這本書我就愛不釋手。

作者安徒生希望人間出現(xiàn)一個(gè)美麗幸福的世界,在這個(gè)世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和理想、勇敢和舍己救人的獻(xiàn)身精神。“拇指姑娘”——她雖然長(zhǎng)得身材微小,但她能樂于助人,追求光明,終于也得了自己的幸福生活。賣火柴的小女孩——她雖然一貧如洗,在寒冷的冬夜忍著饑餓賣著火柴,但她渴望溫暖和光明,在一根根火柴燃燒放出光芒的時(shí)候,跟著慈祥的祖母走向沒有饑餓沒有寒冷的地方。

我喜歡看這本書,它讓我們明白什么是善良、勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樸素、健康。讓我們向著安徒生的美好希望走去吧!

今天,我把《格林童話》這本書讀完了,這本書非常好看,格林兄弟帶著我們走進(jìn)了神奇的童話王國(guó),有時(shí)候我看得入迷了就不想離開學(xué)習(xí)桌,奶奶說(shuō)幾遍讓我休息一會(huì)兒,我就是不聽奶奶的話。奶奶說(shuō):“悅悅,你這種精神是好的,但是該休息就得休息。”我一聽就不看了。

我印象最深刻的一個(gè)故事是“森林里的三個(gè)仙人”。這個(gè)故事體現(xiàn)出了“真、善、美”這三個(gè)字,主角是兩個(gè)女孩子和一位媽媽,兩個(gè)女孩分別是貝兒和棄兒,媽媽喜歡棄兒,把貝兒當(dāng)作敵人,讓貝兒在雪地里找一籃子草莓,貝兒出了門,到了雪地上,突然,她發(fā)現(xiàn)雪地里有許多鮮草莓,她就把草莓就放進(jìn)了籃子里。忽然,她看見了一座小木屋,她請(qǐng)求小木屋的主人讓她進(jìn)去暖暖身子,小木屋的主人是三個(gè)小仙人。她暖完身子告別了小仙人,起身回家了,她回到家每說(shuō)一句話,就會(huì)吐出一塊金子,棄兒羨慕極了,她出去了一次,她沒有問好,直接到了小仙人家,一會(huì)兒她見小仙人什么也沒有給她就推開門,氣沖沖地回到家里,每當(dāng)她說(shuō)一句話,就會(huì)吐出一只賴蛤蟆。

讀了這本書,我明白了,勤勞、善良的孩子會(huì)得到幸福;任性、懶惰的孩子,會(huì)一事無(wú)成。

海的童話讀后感篇三

我最喜歡的一套書是阿羅的彩色筆系列,它一共有七本。其中我最喜歡的一本叫《阿羅的童話王國(guó)》。這套書講述里一位美國(guó)男孩叫阿羅,他有一只神奇的彩色筆。他用這支筆實(shí)現(xiàn)了無(wú)數(shù)神奇的夢(mèng)想,而《阿羅的童話王國(guó)》這本書講述阿羅用彩色筆畫出了一個(gè)被施了魔法的花園和城堡,他幫助國(guó)王趕走“巨人女巫”,花園又充滿生機(jī)。最后阿羅為自己畫了一張魔毯,順利的把自己送回了家。

我喜歡阿羅在幫助國(guó)王時(shí),不小心在城堡的墻上捅了個(gè)洞。他卻想到了一個(gè)好辦法:他把洞裝飾成了一個(gè)既好看又實(shí)用的鐘表。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷,一次畫畫時(shí),同學(xué)將我快要完成的作品弄破了,當(dāng)時(shí)我非常難過(guò),之前的努力都白費(fèi)了。我冷靜下來(lái),想出了一個(gè)好辦法:我把要畫的內(nèi)容都畫在新的紙上,然后小心翼翼的把它剪下,貼在破洞上。看著這張?zhí)貏e的畫,我開心極了。

假如我有一支像阿羅一樣的彩色筆,我希望它的顏色是熒光黃的。我想用它畫出精靈般的螢火蟲,讓它自由地飛舞,改變現(xiàn)在糟糕的環(huán)境,變成像農(nóng)村一樣接近大自然零污染的世界。讓螢火蟲照亮漆黑的夜晚,照亮孩子們美好的未來(lái)。

海的童話讀后感篇四

《小桔燈》是小學(xué)的課文,冰心的經(jīng)典,讀了已有30多年了?,F(xiàn)在的印象里,除了那個(gè)躺在床上的長(zhǎng)頭發(fā)的蒼白女人,就是那一框桔子,還有那盞用桔子皮做的小桔燈。為什么會(huì)記住那個(gè)女人呢?因?yàn)樾∨褎兒玫慕圩右话暌话甑姆旁谒恼磉叀?/p>

桔子鮮紅、桔瓣橙黃,做為物象來(lái)說(shuō),它是美的,喜歡并不只因?yàn)槲锵蟮拿?,而是桔子直接地刺激到味覺神經(jīng),尤其對(duì)于小孩。記得那時(shí)有個(gè)想法,“我”買的桔子不會(huì)很多,因?yàn)槟菚r(shí)候象我們這樣的家庭,長(zhǎng)得那么漂亮的水果也是奢侈品。當(dāng)然老師還告訴我們,小說(shuō)還寫了諸如“革命者堅(jiān)強(qiáng)”之類,但的第一感覺仍是那框紅紅的桔子所刺激的味蕾的感覺,還有桔子所帶來(lái)的關(guān)于生活美好的想象,因?yàn)槟谴圩?,我一點(diǎn)都不覺得小孩和她媽媽生活苦。直到現(xiàn)在,我還是很喜歡看小說(shuō)里那些描寫食物的文字,口角噙香。

小桔燈很美,那時(shí)喜歡小桔燈的感覺,也許就是今天小資物欲的體現(xiàn)。當(dāng)然,由于小桔燈不只是玩具,它還有用的工具,這就更刺激了小孩子們的表現(xiàn)欲望。

海的童話讀后感篇五

我酷愛念書?!端疂G傳》、《西游記》、《狼孩毛克利》、《笑貓日記》、《格林童話》、《草房屋》……它們都住在我的書房里,是我的好朋友。其中我最喜歡看的便是《格林童話》,里面一個(gè)個(gè)精彩的童話故事深深地吸引著我,真讓我愛不釋手。

《格林童話》中有很多吸引人的故事,每一個(gè)故事給了我不一樣的啟示。《三根羽毛》告訴大家:不論干什么事都要盡心盡力,認(rèn)真地去做;《青蛙王子》使大家了解了:做人要誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信;《漁夫和他的老婆》啟示大家:做人不可以貪得無(wú)厭;《狼和七只小羊》告訴大家:遇見危險(xiǎn)時(shí),只有靠我們的智慧才能拯救自己。而其中給我印象最深的是《灰女孩》這個(gè)故事,它耐人尋味,讓我百看不厭。它使我了解,做人必須要善良,要有愛心。一個(gè)人假如有一顆善良的心,那樣他的生活就會(huì)快樂幸福。反之,假如一個(gè)人有著丑陋的靈魂,那樣他的生活就毫無(wú)幸??裳?,結(jié)局勢(shì)必不會(huì)美好。就好比灰女孩的姐姐們,假如她們沒嫉妒之心的話,那樣在灰女孩成為王妃后,她們也會(huì)成為好看的公主,過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。

《格林童話》是真善美的詮釋,它永遠(yuǎn)是我忠實(shí)的朋友。我愛《格林童話》!

海的童話讀后感篇六

皮皮是個(gè)讓人見了一輩子都忘不了的人物。她的模樣就很有趣:胡蘿卜色的兩條小辮硬邦邦地豎著,小土豆似的鼻子上布滿了雀斑,大嘴巴裝著整齊潔白的牙齒。又細(xì)又長(zhǎng)的腿上穿著一雙長(zhǎng)襪子,一只棕色,一只黑色。黑色的皮鞋比腳要大上一倍。皮皮力大超人,可以一只手舉起馬匹,能輕而易舉地把鯊魚拋向遠(yuǎn)處。馬戲團(tuán)的大力士對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像嬰兒,皮皮一下子就把他打敗了。

皮皮很有個(gè)性。首先她非常獨(dú)立,一個(gè)人住在大房子里,自己照料自己,不受任何人的管束。其次,她特別大方,用自己的金幣請(qǐng)全鎮(zhèn)的小朋友吃了糖,買了玩具,還每人送了一個(gè)陶笛。皮皮也很善良,她對(duì)小偷的“訪問”感到滿意,不光邀請(qǐng)他們跳舞,還送給了他們一人一枚金幣。

不過(guò)皮皮也有一個(gè)缺點(diǎn),那就是她特別愛說(shuō)大話,是個(gè)吹牛大王。比如,她有一次說(shuō)阿根廷的學(xué)校一年只要上11天學(xué),就算不放假時(shí)也沒有作業(yè)。在阿根廷嚴(yán)格禁止做作業(yè),如果有一個(gè)阿根廷孩子偷偷摸摸鉆到衣柜里做作業(yè),被他媽媽看到了,他就要吃苦頭了。學(xué)生們?cè)趯W(xué)校上課就是吃糖,而老師的工作就是幫大家剝糖紙。這種牛吹得十分夸張,但很有趣,讓人向往。吹牛皮本來(lái)是個(gè)缺點(diǎn),可這個(gè)缺點(diǎn)卻使皮皮變得更加可愛,因?yàn)檫@種牛皮實(shí)在是精彩了。

這本書我特別喜歡,是我看過(guò)的最好看的書之一。其實(shí)在一年級(jí)時(shí),爸爸已經(jīng)把這本書講給我聽過(guò)一遍了?,F(xiàn)在我第二次閱讀這本書,仍然看得津津有味。每當(dāng)看到有趣的地方,我都忍不住要叫來(lái)爸爸媽媽,念給他們聽,他們也跟我一樣開懷大笑,現(xiàn)在我想想還是會(huì)笑出聲來(lái)呢。我多么希望也有一個(gè)像皮皮一樣的朋友,能帶著我去黑人島一起玩耍,杜米和阿妮卡真幸福呀!

《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書不光我喜歡,在全世界皮皮有著無(wú)數(shù)的粉絲。關(guān)于皮皮的書多次再版,成為瑞典有史以來(lái)最暢銷的兒童書。目前這本書被翻譯成86種文字,總發(fā)行量超過(guò)1000萬(wàn)冊(cè)。寫到這里,我不禁又要贊嘆:林格倫女士實(shí)在是太偉大了!

這真是一本好書。

海的童話讀后感篇七

今天我讀了《安徒生童話》中《紅舞鞋》這個(gè)故事,我很感動(dòng)。

《紅舞鞋》講的是,從前有一個(gè)美麗的小女孩叫卡倫,她很喜歡穿紅色的鞋子,可穿紅色的鞋子不能去教堂??伤宦犂蠇D人的'勸導(dǎo),因?yàn)榧t舞鞋控制了卡倫的思想,最后經(jīng)過(guò)卡倫的努力,終于從魔咒中解脫出來(lái)。

讀了這個(gè)故事,我明白了,人必須得有一顆真誠(chéng)的心,才能不被虛榮心占有。做人應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),不能貪圖一時(shí)的虛榮而毀了自己。

海的童話讀后感篇八

媽媽給我買了一本《新新童話》,里面有許多有趣的故事。有一篇《懶惰的代價(jià)》給我很大的教育。

故事說(shuō)的是豬媽媽和三只小豬一起住在森林里,由于豬媽媽太嬌生慣養(yǎng),三只小豬又懶又讒,什么活也不干。一天,豬媽媽要去外婆家,臨走給三只小豬準(zhǔn)備好了食物,再三叮囑:“晚上一定要關(guān)好門,要不然大獅子進(jìn)來(lái)會(huì)把你們吃了?!眿寢屪吆螅恍∝i搶著把食物都吃了,然后就呼呼大睡。晚上三只小豬凍醒了,我推你,你推他,他推我,誰(shuí)都不愿起來(lái)關(guān)門,結(jié)果大獅子果然來(lái)了,把三只小豬全吃了。

三只小豬的.悲慘下場(chǎng)完全是懶惰造成的,懶惰的代價(jià)太沉重了。我覺得我也有懶惰的毛病,有時(shí)候是外公外婆媽媽嬌慣我,不讓我做家務(wù),有時(shí)候是我自己怕累不想做,這個(gè)毛病不改掉,總有一天也要付出代價(jià)。今后,我不僅要努力學(xué)習(xí),也要學(xué)會(huì)做家務(wù),養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

海的童話讀后感篇九

其中令我印象最深刻的是《小拇指與七里靴》這個(gè)故事。這個(gè)故事中我覺得小拇指既聰明又勇敢,他用他的聰明才智戰(zhàn)勝了邪惡的妖魔?!度恍∝i》的故事,對(duì)我印象也很深刻,盡管這本書里的《三只小豬》和我以前看過(guò)的不一樣,但這個(gè)故事的情節(jié)都表現(xiàn)了第三只小豬的智慧和勤勞?!堵斆鞯男〔每p》這個(gè)故事告訴我們只要肯動(dòng)腦筋,所有的煩惱都會(huì)變成快樂和力量。

通過(guò)閱讀這本書,欣賞了很多故事,從中受到了啟發(fā)。要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、勤勞、善良、勇于承擔(dān)責(zé)任、愛動(dòng)腦筋的人。這本書里有很多精彩的語(yǔ)句,栩栩如生的描寫,展現(xiàn)了豐富多彩的想象力,值得我們閱讀。

海的童話讀后感篇十

今天,我讀了一本書叫《中國(guó)童話大師經(jīng)典叢書》,講的都是動(dòng)物的故事。

我最喜歡這本書中的九只小老鼠的奇遇這篇故事。里面有這樣一段:“真沒想到,我們可愛的小老鼠會(huì)有這樣好的運(yùn)氣!”鼠媽媽高興地說(shuō)?!罢鏇]想到,美,也能改變世界?!笔蟀职窒駛€(gè)哲學(xué)家似地說(shuō)。九只愛美的小老鼠給南極的企鵝們帶來(lái)了節(jié)日般的熱鬧,在那黑白分明的冰雪世界里,第一次有了繽紛的色彩!九只小老鼠還交上了許多朋友,有大象、有鱷魚、有斑馬、有鯨魚、有鼴鼠、還有大貓和國(guó)王。

九只愛美的小老鼠,一直生活的很快樂。他們經(jīng)常去看望朋友們:大象、鱷魚、斑馬、鯨魚、企鵝、大貓和國(guó)王、還有地底下的鼴鼠們。

讀了這本書后,我懂得了并不只是美和學(xué)習(xí)好就能改變世界。其實(shí),除了美和學(xué)習(xí)之外,還有很多東西也能改變世界,他們?cè)诘却覀內(nèi)プ?。大家只要?jiān)持不懈地努力,勤奮不懈地勞動(dòng)。我相信,我們一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)和諧美好,屬于我們的美麗家園!

海的童話讀后感篇十一

在小時(shí)候,我讀過(guò)許多童話,小時(shí)候,我天真的以為書上的東西真的存在,現(xiàn)在我看了這一類書,我覺得我小時(shí)候很幼稚,但是,還是很讓人突發(fā)自己的想象力。

小時(shí)候,在格林童話里,讀到白雪公主被狠毒的王后一次次陷害,我就氣的齜牙咧嘴,又讀到她最終和王子在一起了,而且狠毒的王后被氣死了,我就高興的放聲大笑;在安徒生童話里,讀到丑小鴨被許多小動(dòng)物遺棄,我就傷心的愁眉苦臉,又讀到它最終成為了一只美麗的白天鵝,我就托著下巴,進(jìn)行無(wú)限的遐想??傊?,我是跟著主人公的變化,隨之喜怒哀樂。

在童話世界里,沒有大人的責(zé)怪,沒有老師的批評(píng),只有孩子們的歡快的笑聲。童話世界是美好的,可惜我們生活在現(xiàn)實(shí)生活中,沒有笑聲,只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。在童話世界里,是善有善報(bào),惡有惡報(bào),邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義,善良的人,終歸是有好報(bào)的,而邪惡的人終歸會(huì)受到懲罰。在現(xiàn)實(shí)世界,有的詐騙集團(tuán)、賄賂等都很猖狂,但是,人們卻拿他們沒有辦法,讓他們繼續(xù)猖狂下去。

童話世界總是那麼美好。

海的童話讀后感篇十二

我讀了《丑小鴨》后,感覺丑小鴨是很棒,它小時(shí)候很丑,大家都不喜歡它,它非常傷心,而且吃了很多苦。但是它非常堅(jiān)強(qiáng),能夠獨(dú)立生存下來(lái)。長(zhǎng)大后,它變得非常漂亮成了一只漂亮的天鵝,大家都稱贊它,它過(guò)得非常幸福開心。媽媽說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!雖然我不太明白,但是我知道了,小時(shí)候要勤勞勇敢,長(zhǎng)大后才能有出息,才能過(guò)得幸福和開心!

海的童話讀后感篇十三

《自私的巨人》中因?yàn)榫奕说淖运剑褋?lái)到他花園玩耍的孩子趕了出去,在花園四周筑起了高高的圍墻,而使得春天再也不光顧他的花園。()只有寒冷的冬季日復(fù)一日停留,樹木干枯、花兒枯萎,鳥兒也不見了蹤影,花園中再也沒有了一絲生機(jī)。等到巨人也煩膩了這一切的時(shí)候,偶然的一次,他發(fā)現(xiàn)原來(lái)孩子才是這園中最美的花兒,是他們給花園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。他明白了分享是世上最美好的最幸福的事!于是他推倒圍墻,和孩子分享了自己的花園,園中頓時(shí)春光無(wú)限??粗⒆釉趫@中歡樂地嬉戲,他覺得自己是那么得幸福,最后他心滿意足地走進(jìn)了天堂。

海的童話讀后感篇十四

當(dāng)我看完安房直子的《月光童話》時(shí),還沉浸在繽紛多彩的世界里。

《月光童話》里有很多故事。里面有一篇叫“藏紅花的故事”寫一位母親在和女兒玩球時(shí),女兒突然跟著球跑,越跑越快,最后竟跑沒了蹤影。女兒跟著球跑進(jìn)了一片藏紅花田,進(jìn)了一間屋子,屋子到處都是耀眼的黃色。一位老婆婆走過(guò)來(lái)說(shuō):“這種漂亮的黃色,都是藏紅花染的。因?yàn)椴丶t花的黃色,是魔法的黃色?!苯又?,老婆婆用黃布把小女孩變成了一只小鳥,關(guān)在鳥籠里,還把鳥籠鎖上了。夜里,母親在藏紅花田里找到了球,她敲了敲那扇小屋的門,老婆婆開了門,母親說(shuō):“我來(lái)找女兒,能不能在您這歇一下?”“哦,好?!蹦赣H進(jìn)了屋,驚訝道:“您這間屋子真漂亮?!薄斑@是用藏紅花染的,是魔法的黃色。而且,這是任何人都可以做到的。“母親看了一下,有一只小鳥被關(guān)在一個(gè)帶鎖的籠子里,“這只鳥也是用黃色的魔法做的嗎?”老婆婆說(shuō):“這只可是真鳥??!”“哦,我看您的手帕還沒補(bǔ)好,我來(lái)幫您吧!”老婆婆點(diǎn)了點(diǎn)頭,母親坐在鳥籠旁,假裝縫手帕,口里卻輕輕唱著一首哄女兒睡覺的搖籃曲。唱完后,小鳥已經(jīng)睡著了。母親想:這只小鳥一定是我的.女兒,它能聽懂我的歌呢!于是,母親又用搖籃曲去哄老婆婆睡覺。唱著唱著,老婆婆已經(jīng)睡著了,母親用黃布做了一只只小老鼠,小老鼠活了!它們用尖利的牙齒咬破籠子,到黎明時(shí),籠子終于被咬破,她把小鳥揣在懷里,飛奔出去,她跑過(guò)山丘、田野,來(lái)到一座縣城,終于,她體力不支,昏倒在地上,當(dāng)她醒來(lái)時(shí),女兒已經(jīng)恢復(fù)人形。

看完這篇文章后,我覺得文中說(shuō)的“小老鼠活了!”這句話很有童趣。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中,用布做的小老鼠不可能會(huì)活呀!

《月光童話》這部作品充滿童趣,我真喜歡它。

海的童話讀后感篇十五

我讀了一本《經(jīng)典公主童話》,被書中精彩的故事所深深吸引。里面的內(nèi)容很豐富,可好看啦!

這本書是崔鐘雷主編的。這本書中每篇里面主要都講公主,看完了,我發(fā)現(xiàn)每篇里面都有講到公主和王子相親相愛,過(guò)著幸福、美好、快樂的生活。

這本書中我最喜歡的就是《看獵場(chǎng)的姑娘》。在這篇故事里,主要講了從前,有一個(gè)國(guó)王為了傳王位而考驗(yàn)他的兩個(gè)女兒,最終不滿意小公主的回答,命令仆人把小公主扔到大森林里去。事實(shí)上,小公主被仆人送到了另一個(gè)國(guó)家照看獵場(chǎng)。而得到王位的大公主一反常態(tài)把國(guó)王趕出了王宮??恐掀腿说恼疹櫍蠂?guó)王勉強(qiáng)地活著。這時(shí),小公主還在另一個(gè)國(guó)家照看獵場(chǎng)。書中我最喜歡的人物就是:老仆人和國(guó)王的小女兒。因?yàn)槔掀腿诵牡厣屏肌?guó)王的小女兒淘氣可愛,不怕吃苦,她爸爸把他扔掉了,她還照樣愛她的父親。并且她還堅(jiān)強(qiáng)地活在世上,還和另一個(gè)國(guó)家的王子結(jié)了婚,過(guò)著美好快樂的生活。最終也讓忘恩負(fù)義的大公主和大女婿得到了懲罰,一無(wú)所有。

我讀了這本書,使我受到了啟發(fā),做人要誠(chéng)實(shí)、孝敬長(zhǎng)輩,不能把自己的父母趕出家門,這樣就會(huì)天打雷劈,你自己還要付出代價(jià)的'。

海的童話讀后感篇十六

本來(lái)人們心目中的老鼠是一個(gè)人見人恨的“小偷”,有句話叫“老鼠過(guò)街———人人喊打”??墒亲詮淖x了這本書后,讓我徹底改變了對(duì)老鼠的看法。

“大首領(lǐng)”把鼠群里的小白鼠莉莉叫白妖精,把它關(guān)進(jìn)了圖書館,并且命令誰(shuí)也不能去看它。可是莉莉在寂寞與饑餓中學(xué)會(huì)了閱讀,會(huì)從一數(shù)到一千。拯救了整個(gè)鼠群。

文中的莉莉讓我懂得了許多道理,威利巴爾德把她關(guān)進(jìn)了圖書館,不給它吃飯,不讓任何人進(jìn)來(lái)。要是我,我就有死的念頭,可莉卻堅(jiān)持了下下來(lái),而且學(xué)會(huì)了閱讀和從一數(shù)到一千,一只老鼠竟能學(xué)會(huì)閱讀和和數(shù)數(shù),這是所有非人類動(dòng)物不可能發(fā)生的。這便能體現(xiàn)出莉莉的堅(jiān)韌不拔。我也從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

還有,有人說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”,可我卻認(rèn)為:在這樣的處境中,猶豫是更可怕的`魔鬼。如果莉莉早一點(diǎn)向威利巴爾德反抗,那菲列普就不可能失蹤,當(dāng)然世上沒有完人,也沒有完鼠,莉莉能夠有勇氣反抗威利巴爾德,已經(jīng)是非常了不起了。她使我看到了一種前所未有的勇氣。

這是一部不滿100頁(yè)的短片小說(shuō)用童話演繹歷史,告誡我們青少年要識(shí)別和抵制法西斯主義。讓人受益匪淺。

海的童話讀后感篇十七

我讀了一篇寫鄭淵潔的文章《中國(guó)出了個(gè)童話大王》。雖然對(duì)他筆下動(dòng)畫片里的角色舒克、貝塔——這兩個(gè)開飛機(jī)的小老鼠仍然記憶猶新,但說(shuō)實(shí)話對(duì)鄭淵潔這個(gè)人我卻了解甚少??赐炅宋恼聦?duì)鄭淵潔的介紹,我才知道他竟然連小學(xué)都沒有上過(guò)。一個(gè)連小學(xué)都沒上過(guò)的人竟然成了中國(guó)孩子最喜歡的童話大王,讓我心中不免多生幾分敬佩。

文章中說(shuō),鄭淵潔在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中找到了自己的“潛能開發(fā)區(qū)”,這讓我想到了曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)的“木桶效應(yīng)”?!澳就靶?yīng)”是指一只木桶想盛滿水,必須每塊木板都一樣平齊且無(wú)破損,如果這只桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞,這只桶就無(wú)法盛滿水。是說(shuō)一只木桶能盛多少水,并不取決于最長(zhǎng)的那塊木板,而是取決于最短的那塊木板,也可稱為短板效應(yīng)。

反思當(dāng)下的教育,有多少家長(zhǎng)不是如此呢?我們總是僅僅盯著孩子身上的缺點(diǎn)、短處,總想著不斷地修補(bǔ)、加強(qiáng),想盡一切辦法讓短板變成長(zhǎng)板?;仡欁约旱某砷L(zhǎng)過(guò)程,至上學(xué)以來(lái)我的數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)在班里數(shù)一數(shù)二,當(dāng)然這是要倒著數(shù)的,而我的語(yǔ)文不用費(fèi)勁去學(xué)卻總能考第一。可是語(yǔ)文成績(jī)的優(yōu)秀并沒有給我?guī)?lái)多大歡樂,每次成績(jī)下來(lái)后我聽到最多的就是老師和家長(zhǎng)苦口婆心地勸我:要是你學(xué)數(shù)學(xué)再用功些就好了。為了證明我的確是一個(gè)很用功的孩子,我便花了很多時(shí)間用在了學(xué)數(shù)學(xué)上,于是乎,上課我努力學(xué)數(shù)學(xué),下課我也把所有時(shí)間都用在學(xué)數(shù)學(xué)上。可是時(shí)間倒是用了不少,數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)也沒見上升?,F(xiàn)在我的數(shù)學(xué)仍然不怎么好,但慶幸的是除了買菜、購(gòu)物需要簡(jiǎn)單算賬之外,我再也不會(huì)用到解方程、求函數(shù)值類似讓我頭大的數(shù)學(xué)問題了,而小時(shí)候喜歡寫作的習(xí)慣倒是為我目前的工作帶來(lái)了不少便利之處。

大千世界繽紛多彩,這就注定了我們的每個(gè)人都不一樣。每個(gè)人都有自己人生的長(zhǎng)板與短板,比如說(shuō)對(duì)文字不敏感的孩子,無(wú)論你如何引導(dǎo)他寫作,估計(jì)他這輩子也成不了鄭淵潔。相反,你逼迫像鄭淵潔這樣的文學(xué)天才去學(xué)數(shù)學(xué),估計(jì)他再怎么努力也成不了華羅庚。美國(guó)人本主義心理學(xué)家羅杰斯說(shuō),我們的生命過(guò)程就是做自己,成為自己的過(guò)程。一個(gè)人的生命意義就在于選擇,只有不斷為自己的人生做出選擇,才算真正地活過(guò)。人的一生何其漫長(zhǎng),成長(zhǎng)的過(guò)程一切皆有可能。不要給孩子的成長(zhǎng)灌注太多的目的和要求,即使長(zhǎng)大后他注定平凡,憶起童年時(shí)心中依然充滿甜蜜和溫暖。因?yàn)?,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,沒有人強(qiáng)迫他一定要做好他自己的確無(wú)力完成的事情。他是多么快樂地做著自己喜歡的事情,不斷地去探索、嘗試,最終他會(huì)走出一條適合自己的人生路。

回顧?quán)崪Y潔的成長(zhǎng)經(jīng)歷,成功的經(jīng)驗(yàn)無(wú)外乎三個(gè)詞:方向、定位、堅(jiān)持。在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中都有一個(gè)漫長(zhǎng)尋找方向的過(guò)程,找準(zhǔn)方向,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)和定位,然后堅(jiān)持不懈地努力,才有可能成功。

我們?yōu)楹尾粚W(xué)學(xué)鄭淵潔,在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中,在教育孩子的時(shí)候也學(xué)會(huì)找到適合自己的“潛能開發(fā)區(qū)”,找到人生的長(zhǎng)板,不斷地把長(zhǎng)板變得更長(zhǎng),更堅(jiān)固。那么,所謂短板能長(zhǎng)則長(zhǎng),不能變長(zhǎng)那就暫且讓它短著吧。

海的童話讀后感篇十八

古老的阿拉比國(guó)坐落在大漠的深處,多年的風(fēng)沙肆虐使得城堡變得瘡痍。國(guó)王打算將國(guó)都遷往卡倫。四個(gè)兒子分頭前去探路。前三個(gè)兒子在路上遇到了困難,他們被大河、雪山、大漠擋了回來(lái)。過(guò)了五天,小王子風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了,告訴國(guó)王去卡倫的路只要十八天。

其實(shí)國(guó)王也去過(guò)卡倫,他想讓四個(gè)兒子明白“腳比路長(zhǎng)”的道理。

人生也是這樣,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣和熱情。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前走下去,就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn):很多所謂地遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。

這讓我想起了上次爬山的事。我和媽媽一起去爬山,我們看見上山風(fēng)景優(yōu)美,就很想爬到山頂去。爬了很長(zhǎng)時(shí)間,我的腳都酸了,可是我繼續(xù)向前走,這次走的時(shí)間比剛剛還要長(zhǎng),可當(dāng)我抬頭一看,還有很多臺(tái)階,我實(shí)在走不動(dòng)了,就到亭子里休息了一會(huì)兒。可是想想山頂?shù)娘L(fēng)景,我便告訴自己再堅(jiān)持一會(huì)就可以到達(dá)了。于是我馬上站起來(lái),繼續(xù)爬。我們爬了一大會(huì)終于到了,我在那風(fēng)景優(yōu)美的地方拍了很多照片,留作紀(jì)念。

通過(guò)這個(gè)故事讓我明白:只要有信心、毅力、耐心和目標(biāo),無(wú)論再遠(yuǎn)的路都能到達(dá)。

海的童話讀后感篇十九

今天,我讀了一篇文章,叫《皇帝的新裝》,我覺得這個(gè)故事里的皇帝特別傻,傻到什么地步呢?讓我來(lái)告訴大家吧!他花了很多錢請(qǐng)兩個(gè)騙子給他做衣服,騙子裝模作樣地做衣服,其實(shí)什么也沒做。后來(lái)皇帝穿上了他們做的“衣服”,就這樣,他什么也沒穿在大街上走來(lái)走去,他以為自己很漂亮,其實(shí)出盡了洋相。

讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:做事要用自己的眼睛看,用自己的頭腦思考,千萬(wàn)不要盲目地相信別人。文章通過(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适?,揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。文章中騙局和皇權(quán)就結(jié)合起來(lái)了。事實(shí)是根本沒有衣服,說(shuō):“看不見”是一句真話,但敢說(shuō)真話就是“不稱職”或者“愚蠢得不可救藥”,在這樣的威壓之下,“誰(shuí)也不愿意讓人知道自己什么也看不出,因?yàn)檫@樣酒會(huì)顯出自己不稱職,或是太愚蠢”。

從皇帝到大臣,到朝廷大小官員,誰(shuí)都自欺欺人,最后演出了一出皇帝赤身裸體舉行大典的丑劇。老百姓起先也得說(shuō)假話,最后一個(gè)小孩子說(shuō)了真話,最后所有的老百姓都說(shuō)出了真話,而皇帝和大臣們硬是裝摸作樣,直至游—行大典舉行完畢。

作者憑借自己天才的想象,通過(guò)兩個(gè)騙子設(shè)的騙局,對(duì)皇帝極盡戲弄,讓他丑態(tài)百出,,對(duì)皇帝極盡戲弄,讓他丑態(tài)百出,喪盡尊嚴(yán),童話以諷刺之鞭無(wú)情地批評(píng)了腐朽的封建王朝、至高無(wú)上的皇帝和一群道貌岸然的大臣,把他們的愚蠢、卑鄙、虛偽,為了保持權(quán)利不惜自欺欺人等等惡行,那出來(lái)示眾。童話還告訴我們,應(yīng)該保持天真爛漫的童心,無(wú)私無(wú)畏,敢于說(shuō)真話。

海的童話讀后感篇二十

今天,我讀了一篇文章,叫《皇帝的新裝》,我覺得這個(gè)故事里的皇帝特別傻,傻到什么地步呢?讓我來(lái)告訴大家吧!他花了很多錢請(qǐng)兩個(gè)騙子給他做衣服,騙子裝模作樣地做衣服,其實(shí)什么也沒做。后來(lái)皇帝穿上了他們做的“衣服”,就這樣,他什么也沒穿在大街上走來(lái)走去,他以為自己很漂亮,其實(shí)出盡了洋相。

讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:做事要用自己的眼睛看,用自己的頭腦思考,千萬(wàn)不要盲目地相信別人。文章通過(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适?,揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。文章中騙局和皇權(quán)就結(jié)合起來(lái)了。事實(shí)是根本沒有衣服,說(shuō):“看不見”是一句真話,但敢說(shuō)真話就是“不稱職”或者“愚蠢得不可救藥”,在這樣的威壓之下,“誰(shuí)也不愿意讓人知道自己什么也看不出,因?yàn)檫@樣酒會(huì)顯出自己不稱職,或是太愚蠢”。

從皇帝到大臣,到朝廷大小官員,誰(shuí)都自欺欺人,最后演出了一出皇帝赤身裸體舉行大典的丑劇。老百姓起先也得說(shuō)假話,最后一個(gè)小孩子說(shuō)了真話,最后所有的老百姓都說(shuō)出了真話,而皇帝和大臣們硬是裝摸作樣,直至游—行大典舉行完畢。

作者憑借自己天才的想象,通過(guò)兩個(gè)騙子設(shè)的騙局,對(duì)皇帝極盡戲弄,讓他丑態(tài)百出,,對(duì)皇帝極盡戲弄,讓他丑態(tài)百出,喪盡尊嚴(yán),童話以諷刺之鞭無(wú)情地批評(píng)了腐朽的封建王朝、至高無(wú)上的皇帝和一群道貌岸然的大臣,把他們的愚蠢、卑鄙、虛偽,為了保持權(quán)利不惜自欺欺人等等惡行,那出來(lái)示眾。童話還告訴我們,應(yīng)該保持天真爛漫的童心,無(wú)私無(wú)畏,敢于說(shuō)真話。

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