資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員（通用13篇）

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而不斷進步。完美的總結(jié)應該具有自己的個性和特色，展現(xiàn)出自己的價值和成長。接下來，我們就一起來看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫作上的借鑒和思考。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇一

語言能力。

英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。

自我評價。

本人誠實正直，對工作認真負責，吃苦耐勞，善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)及承擔責任。富有工作熱情，樂業(yè)敬業(yè)，善于與人溝通，營造和諧的工作氛圍，注重人性化管理，能帶動下屬充分發(fā)揮團隊合作精神，為公司創(chuàng)造效益!

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇二

尊敬的領導：

你好!我叫xiexiebang，25歲，身高170cm，團員，身體健康，是**理工大學資源環(huán)境工程學院的好范文，學的專業(yè)是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。大學四年來，我勤勉學習，刻苦鉆研，積極參與學術研究與實踐，掌握了扎實的專業(yè)知識，具備實際操作能力和理論研究水平。

我生性樂觀、大方、正直、合群;思想積極上進，學習成績優(yōu)秀;有強烈的事業(yè)心、責任感，有較強的組識能力和社交能力;愛好廣泛，具有管理方面的特長。我由于出身于農(nóng)民家庭，家庭境況不是很好，因此我在校期間連續(xù)三年參加了學校組織的勤工助學活動，在此過程中，鍛煉了我的自力、自強、自信的性格，并且鍛煉得的方面的能力。

在校期間，我學習認真刻苦，學習、掌握了《c語言程序設計》、《autocad》、《arcview》、《foxpro》、offiece系列軟件等計算機基本理論知識。

在這個人才日益走向市場，求職競爭日趨激烈的今天，本著鍛煉自身的能力和展示自己才能、與同事們攜手并進、服務于企業(yè)的目的，我來了!在眾多的應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍很自信，如果帶回的將是失敗，我決不會因此而灰心氣餒，因為心中已牢固的記住了一句話：錯過太陽，你在哭泣時，那么你也會錯過星星。這只能代表的是我自薦書寫得失敗，而不能證明是我做人的失敗。

請給我一次嘗試工作的機會，我相信在以后的工作中，我會比別人做得更好!

此致

敬禮!

求職者：xiexiebang。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇三

到崗時間：可隨時到崗。

工作性質(zhì)：全職。

希望行業(yè)：建筑/建材/工程。

目標地點：南京。

期望月薪：面議/月。

目標職能：施工規(guī)劃設計師。

工作經(jīng)驗。

/9–/7：xx有限公司[1年10個月]。

所屬行業(yè)：建筑/建材/工程。

企劃部施工規(guī)劃設計師。

1.負責設計管理工作，并對城鎮(zhèn)區(qū)總規(guī)、控規(guī)、修規(guī)。

2.負責具體項目的建筑設計、景觀設計和市政設計等的設計前期準備。

3.草擬設計任務書，編制設計招標文件，比選設計單位。

/9–2013/8：xx有限公司[1年11個月]。

所屬行業(yè)：建筑/建材/工程。

企劃部施工規(guī)劃設計師。

1.設計文件編制過程的質(zhì)量、時間節(jié)點把控，設計方案評審和報規(guī)。

2.項目施工過程中的設計跟蹤、驗收，到最終的設計工作總結(jié)，全程參與。

3.溝通協(xié)調(diào)好上級領導與乙方單位的關系，對提出的問題給予解答。

教育經(jīng)歷。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇四

資源環(huán)境城鄉(xiāng)規(guī)劃管理個人簡歷模板在閱讀本時大學生個人簡歷網(wǎng)為求職者推薦一份相關的資源管理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)個人簡歷為樣本，在寫求職個人簡歷時那么應該要怎樣寫呢以這篇資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理適用工作簡歷為寫簡歷時參考模板。

基本信息。

個人相片。

姓名：

性別：

女

民族：

漢族。

1990年1月2日。

證件號碼：

婚姻狀況：

未婚。

身高：

160cm。

體重：

45kg。

戶籍：

河南洛陽。

現(xiàn)所在地：

河南洛陽。

畢業(yè)學校：

信陽師范學院。

學歷：

本科。

專業(yè)名稱：

畢業(yè)年份：

工作年限：

職稱：

求職意向。

職位性質(zhì)：

全職。

職位類別：

職位名稱：

工作地區(qū)：

待遇要求：

元/月不需要提供住房。

到職時間：

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力：

英語cet-6;。

教育培訓。

教育經(jīng)歷：

時間。

所在學校。

學歷。

9月-207月。

信陽師范學院。

本科。

培訓經(jīng)歷：

時間。

培訓機構(gòu)。

證書。

工作經(jīng)歷。

其他信息。

自我評價：

相信態(tài)度決定一切，一路成長，感謝有您！

發(fā)展方向：

其他要求：

聯(lián)系方式。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇五

學制四年，授予農(nóng)學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構(gòu)、高等學校、城建與國土管理等企事業(yè)單位，從事科研、教學、資源開發(fā)利用與規(guī)劃管理工作，并具有一定專業(yè)技能的應用型、復合型人才。畢業(yè)生應具備以下幾個方面的知識和能力：

1、具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識；

2、掌握生物學科和農(nóng)學學科的基本理論、基本知識與基本技能；

3、具備農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、特別是作物生產(chǎn)的技能和方法；

5、熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)村工作的有關方針、政策和法規(guī)；

8、掌握一門外國語，有聽、說、寫、譯基礎。

主干學科：地理學、環(huán)境科學、管理科學。

主要課程：水文學基礎、普通生態(tài)學、測量學、地圖學、自然地理學、運籌學與系統(tǒng)工程、遙感技術、植物學、環(huán)境科學導論、經(jīng)濟地理學、土地資源學、工程cad、水資源利用與管理、管理科學、地理信息系統(tǒng)、資源經(jīng)濟學、綠地配置技術、城鄉(xiāng)環(huán)境分析、土地評價與管理城鄉(xiāng)規(guī)劃設計、城鎮(zhèn)園林規(guī)劃設計、區(qū)域分析與規(guī)劃、土地利用規(guī)劃與管理。

主要教學實踐環(huán)節(jié)：實踐教學共34周，其中包括軍事技能訓練、勞動技能訓練、教學實習、社會實踐、科學研究基礎訓練、專業(yè)文獻綜述訓練、課程設計、專業(yè)綜合能力測試、生產(chǎn)實習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和研發(fā)能力培養(yǎng)、畢業(yè)實習及畢業(yè)論文等。

學制四年，授予農(nóng)學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以培養(yǎng)資源與環(huán)境科學領域的研究型人才為主，所培養(yǎng)的人才亦具備在基層部門從事各種應用性工作的能力。具備資源環(huán)境科學的基本理論，了解資源環(huán)境科學（特別是農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境）的基本特性與知識，能夠進行資源狀況與環(huán)境質(zhì)量的定性與定量分析及評價；掌握提高養(yǎng)分（尤其是肥料）、水分、生物等資源利用效率的技術與方法；學會利用信息技術實現(xiàn)對農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境的開發(fā)、利用與保護及退化防治等的宏觀管理與決策。學生畢業(yè)后可在資源和環(huán)境領域的高等院校和科研院所進一步深造或直接從事科研、教學工作；可在各級農(nóng)業(yè)、環(huán)境、資源和生態(tài)的行政和事業(yè)單位從事管理和技術推廣工作；也可在各類肥料制造及營銷企業(yè)、各類發(fā)酵釀造企業(yè)等從事技術、管理和營銷工作。

主干學科：資源學、環(huán)境學、資源環(huán)境分析。

主要課程：土壤學、植物營養(yǎng)學、生態(tài)學、資源環(huán)境分析、地質(zhì)地貌學、資源環(huán)境科學、環(huán)境化學、資源環(huán)境調(diào)查與評價、資源環(huán)境信息技術、微生物學、肥料資源學、養(yǎng)分資源利用與管理、應用微生物學、資源環(huán)境規(guī)劃與管理、土壤退化與修復、廢棄物資源化技術、環(huán)境污染與修復技術、生物技術應用。

主要教學實踐環(huán)節(jié)：實踐教學共36周，其中包括軍事技能訓練、勞動技能訓練、教學實習、社會實踐、科學研究基礎訓練、專業(yè)文獻綜述訓練、專業(yè)方向課程論文、專業(yè)方向綜合實習、生產(chǎn)實習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和研發(fā)能力培養(yǎng)、畢業(yè)實習及畢業(yè)論文等。

水土保持與荒漠化防治。

學制四年，授予農(nóng)學學士學位。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)為社會主義現(xiàn)代化建設服務，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握本專業(yè)骨干學科，例如，生物學、生態(tài)學、林草培育學、環(huán)境科學、水土保持工程學、林業(yè)生態(tài)工程學、荒漠化防治工程學等的基本理論、基本知識和基本技能，具有在科研院所、高等學校、企事業(yè)單位和國家行政管理機構(gòu)中從事水土保持與荒漠化防治，以及與生態(tài)環(huán)境建設有關的教學、科研、規(guī)劃、設計、施工等方面工作能力的廣適型科技人才。

主干學科：生物學、環(huán)境科學與工程、林學。

主要課程：植物學、植物生態(tài)學、測量與遙感技術、工程力學、土壤學、水力學、土壤侵蝕原理、流域水文學、工程cad、地學概論、林草培育學、水土保持工程學、林業(yè)生態(tài)工程學、荒漠化防治工程學、水土保持監(jiān)理、水土保持規(guī)劃、草場經(jīng)營管理、水土流失及荒漠化監(jiān)測與評價等。

主要教學實踐環(huán)節(jié)：實踐教學共35周，其中包括軍事技能訓練、勞動技能訓練、社會實踐、科學研究基礎訓練、專業(yè)文獻綜述訓練、教學實習、課程設計、綜合性實驗、生產(chǎn)實習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和研發(fā)能力、畢業(yè)論文（設計）等。

環(huán)境科學。

學制四年，授予農(nóng)學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)有知識、有能力、有素養(yǎng)和自信、自強、自立的應用型、復合型高級專門人才。畢業(yè)生應系統(tǒng)掌握環(huán)境科學的基礎理論知識和應用技術研究的技能，可以繼續(xù)深造學習，或在科研機構(gòu)、高等學校、行政部門及企事業(yè)單位從事環(huán)境保護的科學研究、教學、環(huán)境管理等工作。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握必要的化學、生物、數(shù)學、物理、管理及相關學科的基礎知識。

2.掌握環(huán)境科學的基本理論、基礎知識和基本實驗技能；

3.具有進行環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價、環(huán)境規(guī)劃與管理以及污染治理的基本知識和技能；

4.熟悉國家環(huán)境保護、自然資源合理利用、可持續(xù)發(fā)展、知識產(chǎn)權等有關政策和法規(guī)。

5.了解環(huán)境科學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況。

6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法，具有一定的試驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

主干學科：環(huán)境科學。

主要課程：環(huán)境學、生態(tài)學、環(huán)境化學、環(huán)境地學、環(huán)境生物學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境工程學、環(huán)境管理學等。

主要教學實踐環(huán)節(jié)：實踐教學共35周，其中包括軍事技能訓練、勞動技能訓練、社會實踐、科學研究基礎訓練、專業(yè)文獻綜述訓練、教學實習、課程設計、綜合性實驗、生產(chǎn)實習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和研發(fā)能力培養(yǎng)、畢業(yè)論文（設計）等。

地理信息系統(tǒng)。

學制四年，授予農(nóng)學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備資源環(huán)境與地理信息系統(tǒng)科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)林水利、國土資源、環(huán)境保護、能源交通、測繪、基礎設施、區(qū)域規(guī)劃、企事業(yè)單位及行政管理等有關部門，從事專題地圖編繪、計算機地圖制圖、遙感圖像分析和地理信息系統(tǒng)設計、開發(fā)和應用工作的地圖、遙感、地理信息系統(tǒng)學科的高級工程和科學技術人才。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握外語、數(shù)學、物理、計算機科學、地理學及資源環(huán)境等方面的基礎知識；

2．掌握遙感學、地圖學與地理信息系統(tǒng)學科的基本理論、基本知識和實驗技能；

4．了解地理信息系統(tǒng)學科的理論前沿、應用前景和發(fā)展動態(tài)，以及信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況；

6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；

7．具有一定的資源環(huán)境信息管理系統(tǒng)設計、開發(fā)，撰寫論文，參與學術交流的能力。

主干學科：地理學、地圖學與地理信息系統(tǒng)。

主要課程：自然地理學、人文地理學、遙感原理與方法、圖像處理、測量學、地圖學、計算機語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫、地理信息系統(tǒng)原理、gis設計與實現(xiàn)、數(shù)字地圖制圖、遙感影像分析解譯、地圖設計與編制、空間分析與模型。

主要教學實踐環(huán)節(jié)：實踐教學共37周，其中包括軍事技能訓練、勞動技能訓練、教學實習、社會實踐、科學研究基礎訓練、專業(yè)文獻綜述訓練、課程設計、生產(chǎn)實習、工程訓練及畢業(yè)論文（設計）等。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇六

個人相片。

姓名：

性別：

女

民族：

漢族。

1990年1月2日。

證件號碼：

5******。

婚姻狀況：

未婚。

身高：

160cm。

體重：

45kg。

戶籍：

河南洛陽。

現(xiàn)所在地：

河南洛陽。

畢業(yè)學校：

信陽師范學院。

學歷：

本科。

專業(yè)名稱：

畢業(yè)年份：

年

工作年限：

職稱：

求職意向。

職位性質(zhì)：

全職。

職位類別：

職位名稱：

工作地區(qū)：

待遇要求：

元/月不需要提供住房。

到職時間：

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力：

英語cet-6;。

教育培訓。

教育經(jīng)歷：

時間。

所在學校。

學歷。

209月-2012年7月。

信陽師范學院。

本科。

培訓經(jīng)歷：

時間。

培訓機構(gòu)。

證書。

工作經(jīng)歷。

其他信息。

自我評價：

相信態(tài)度決定一切，一路成長，感謝有您！

發(fā)展方向：

其他要求：

聯(lián)系方式。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇七

尊敬的領導：

你好!

我是一名即將于xxxx年畢業(yè)于xxx學院的學生，我的名字叫xxx，我的專業(yè)是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。

我學習良好，主要學習資源與環(huán)境經(jīng)濟學、城市地理學、城市規(guī)劃原理、區(qū)域分析與規(guī)劃等，以及計算機在土地資源管理中的應用等專業(yè)理論知識，并參加實習和實踐進行實際鍛煉，在課余時間自學了經(jīng)濟與管理類的知識，努力向復合型人才方向發(fā)展。大學期間在學院學生會和社團中擔任過職務，曾任資源與環(huán)境學院學生會學生組織部部長等職務。多次成功組織各項大型活動，如兩次組織學院迎新晚會等，并收到良好效果，得到了領導和同學們的肯定。我具有較強的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力，以及較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)，并且力求腳踏實地的努力的做好每一件事情。在寒、暑假，積極進行社會實踐活動，我知道在學校里學的知識是很有限的。我在四年大學中做過很多的工作，學到了很多書本上沒有的'東西來豐富自己，并在平時課余時間里常常去圖書館翻看專業(yè)報刊，瀏覽網(wǎng)上文章，了解學習最近專業(yè)動態(tài)，以獲取新知識了解新產(chǎn)品，關注專業(yè)前景。

寶貴的四年間，我收獲了很多，無論是學習、處事、交際能力培養(yǎng)方面，還是豐富自我，提高自身素質(zhì)方面，我都得到了不同以往的迅速的成長，這是一種質(zhì)的飛躍，一步一個臺階的提高。從知識體系開始構(gòu)建到開設專業(yè)課主干課，一直都有貫穿于其中的文化素質(zhì)，再從知識到能力的培養(yǎng)，我所掌握的技能在不斷增長，豐富自身與興趣結(jié)合的同時，專業(yè)領域在精深發(fā)展，并在濃厚的學術氛圍的熏陶下內(nèi)化為一整套閱讀、寫作、學習的能力，前輩、導師們"授之以漁"的精華，將使我終身受用。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

xx年xx月xx日

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇八

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的個人求職簡歷它的寫作技巧是什么?對于應屆畢業(yè)生沒有太多豐富的個人工作經(jīng)歷，寫簡歷時要怎樣來突出個人能力，

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理求職簡歷

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理求職簡歷

姓名：

文書幫

三年以上工作經(jīng)驗|男|28歲(1988年3月14日)

居住地：南京

電話：180*******(手機)

e-mail：

http:///

最近工作[1年10個月]

公司：xx有限公司

行業(yè)：建筑/建材/工程

職位：施工規(guī)劃設計師

學歷：碩士

專業(yè)：資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理

學校：南京大學

到崗時間：可隨時到崗

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：建筑/建材/工程

目標地點：南京

期望月薪：面議/月

目標職能：

2013/9 – 2015/7：xx有限公司[1年10個月]

所屬行業(yè)：建筑/建材/工程

企劃部

1. 負責設計管理工作，并對城鎮(zhèn)區(qū)總規(guī)、控規(guī)、修規(guī)。

2. 負責具體項目的建筑設計、景觀設計和市政設計等的'設計前期準備。

3. 草擬設計任務書，編制設計招標文件，比選設計單位。

2011/9 – 2013/8：xx有限公司[1年11個月]

所屬行業(yè)：建筑/建材/工程

企劃部

1. 設計文件編制過程的質(zhì)量、時間節(jié)點把控，設計方案評審和報規(guī)。

2. 項目施工過程中的設計跟蹤、驗收，到最終的設計工作總結(jié)，全程參與。

3. 溝通協(xié)調(diào)好上級領導與乙方單位的關系，對提出的問題給予解答。

2007/8— 2011/6 南京大學資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理碩士

證書

2008/12 大學英語四級

英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)

本人誠實正直，對工作認真負責，吃苦耐勞，善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)及承擔責任。富有工作熱情，樂業(yè)敬業(yè)，善于與人溝通，營造和諧的工作氛圍，注重人性化管理，能帶動下屬充分發(fā)揮團隊合作精神，為公司創(chuàng)造效益!

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇九

基本信息。

個人相片。

姓名：

性別：

女

民族：

漢族。

1990年1月2日。

證件號碼：

婚姻狀況：

未婚。

身高：

160cm。

體重：

45kg。

戶籍：

河南洛陽。

現(xiàn)所在地：

河南洛陽。

畢業(yè)學校：

信陽師范學院。

學歷：

本科。

專業(yè)名稱：

畢業(yè)年份：

工作年限：

職稱：

求職意向。

職位性質(zhì)：

全職。

職位類別：

職位名稱：

工作地區(qū)：

待遇要求：

元/月不需要提供住房。

到職時間：

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力：

英語cet-6;。

教育培訓。

教育經(jīng)歷：

時間。

所在學校。

學歷。

9月-207月。

信陽師范學院。

本科。

培訓經(jīng)歷：

時間。

培訓機構(gòu)。

證書。

工作經(jīng)歷。

其他信息。

自我評價：

相信態(tài)度決定一切，一路成長，感謝有您！

發(fā)展方向：

其他要求：

聯(lián)系方式。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇十

尊敬的hr：

你好!我是一名即將于xx年6月畢業(yè)于廣東商學院的學生，我的名字叫，我的專業(yè)是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。學習良好，主要學習地質(zhì)學、氣象學與氣候?qū)W、自然地理學、人文地理學、測量與地圖學、遙感概論、地理信息系統(tǒng)、資源與環(huán)境經(jīng)濟學、資源環(huán)境管理法規(guī)、環(huán)境科學概論、土地資源評價與管理、水資源保護、環(huán)境監(jiān)測與評價、城市地理學、城市規(guī)劃原理、區(qū)域分析與規(guī)劃等，以及計算機在土地資源管理中的應用等專業(yè)理論知識，并參加實習和實踐進行實際鍛煉，在課余時間自學了經(jīng)濟與管理類的知識，努力向復合型人才方向發(fā)展。

大學期間在學院學生會和社團中擔任過職務，曾任資源與環(huán)境學院學生會學生組織部部長等職務。多次成功組織各項大型活動，如兩次組織學院迎新晚會等，并收到良好效果，得到了領導和同學們的肯定，具有較強的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力，以及較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)，并且力求腳踏實地的努力的做好每一件事情。在寒、暑假，積極進行社會實踐活動，我知道在學校里學的知識是很有限的，我在四年大學中做過很多的工作，學到了很多書本上沒有的東西來豐富自己，并在平時課余時間里常常去圖書館翻看專業(yè)報刊，瀏覽網(wǎng)上文章，了解學習最近專業(yè)動態(tài)，以獲取新知識了解新產(chǎn)品，關注專業(yè)前景。

寶貴的四年間，我收獲了很多，無論是學習、處事、交際能力培養(yǎng)方面，還是豐富自我，提高自身素質(zhì)方面，我都得到了不同以往的迅速的成長，這是一種質(zhì)的飛躍，一步一個臺階的提高。從知識體系開始構(gòu)建到開設專業(yè)課主干課，一直都有貫穿于其中的文化素質(zhì)，再從知識到能力的培養(yǎng)，我所掌握的技能在不斷增長，豐富自身與興趣結(jié)合的同時，專業(yè)領域在精深發(fā)展，并在濃厚的學術氛圍的熏陶下內(nèi)化為一整套閱讀、寫作、學習的能力，前輩、導師們"授之以漁"的精華，將使我終身受用。

此致

敬禮!

求職人：

20xx年xx月xx日。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇十一

隨著社會一步步向前發(fā)展，能夠利用到自薦書的場合越來越多，不同種類的自薦書具有不同的用途。相信很多朋友都對寫自薦書感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)自薦書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的領導：

你好！我是一名即將于20xx年x月畢業(yè)于xx商學院的學生，我的名字叫xx，我的專業(yè)是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。學習良好，主要學習地質(zhì)學、氣象學與氣候?qū)W、自然地理學、人文地理學、測量與地圖學、遙感概論、地理信息系統(tǒng)、資源與環(huán)境經(jīng)濟學、資源環(huán)境管理法規(guī)、環(huán)境科學概論、土地資源評價與管理、水資源保護、環(huán)境監(jiān)測與評價、城市地理學、城市規(guī)劃原理、區(qū)域分析與規(guī)劃等，以及計算機在土地資源管理中的應用等專業(yè)理論知識，并參加實習和實踐進行實際鍛煉，在課余時間自學了經(jīng)濟與管理類的知識，努力向復合型人才方向發(fā)展。

大學期間在學院學生會和社團中擔任過職務，曾任學生會學生xx部部長等職務。多次成功組織各項大型活動，并收到良好效果，得到了領導和同學們的肯定，具有較強的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力，以及較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)，并且力求腳踏實地的努力的做好每一件事情。在寒、暑假，積極進行社會實踐活動，我知道在學校里學的知識是很有限的，我在四年大學中做過很多的工作，學到了很多書本上沒有的東西來豐富自己，并在平時課余時間里常常去圖書館翻看專業(yè)報刊，瀏覽網(wǎng)上文章，了解學習最近專業(yè)動態(tài)，以獲取新知識了解新產(chǎn)品，關注專業(yè)前景。

寶貴的四年間，我收獲了很多，無論是學習、處事、交際能力培養(yǎng)方面，還是豐富自我，提高自身素質(zhì)方面，我都得到了不同以往的`迅速的成長，這是一種質(zhì)的飛躍，一步一個臺階的提高。從知識體系開始構(gòu)建到開設專業(yè)課主干課，一直都有貫穿于其中的文化素質(zhì)，再從知識到能力的培養(yǎng)，我所掌握的技能在不斷增長，豐富自身與興趣結(jié)合的同時，專業(yè)領域在精深發(fā)展，并在濃厚的學術氛圍的熏陶下內(nèi)化為一整套閱讀、寫作、學習的能力，前輩、導師們"授之以漁"的精華，將使我終身受用。

此致

敬禮！

求職人：

20xx年xx月xx日。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇十二

本專業(yè)培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有廣博的科學素養(yǎng)、深厚的人文素養(yǎng)、扎實的專業(yè)素養(yǎng)，具備資源、環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理基礎，具有國際視野和開拓精神的高級專門人才。

本專業(yè)特別強調(diào)在寬闊的專業(yè)基礎知識訓練和實踐的基礎上，突出水環(huán)境監(jiān)測與管理、水生態(tài)修復與保護、涉水領域綜合規(guī)劃等專業(yè)方向的特色。

能在水利、水務、能源、交通、城建、農(nóng)林、環(huán)保和地礦等部門從事水環(huán)境監(jiān)測與管理、資源開發(fā)利用與保護、水生態(tài)修復與保護、城鄉(xiāng)規(guī)劃等方面的監(jiān)測、評價、規(guī)劃設計和管理等工作以及教學和科學研究等工作。

課程設置高等數(shù)學、大學物理、大學化學、自然地理學、測量學、水力學、環(huán)境學導論、生態(tài)學概論、水環(huán)境化學、工程水文學、生物學導論、水質(zhì)模型、環(huán)境監(jiān)測與分析、環(huán)境影響評價、水處理技術、生態(tài)保護與修復、環(huán)境規(guī)劃與管理、城市水資源利用與管理、資源與環(huán)境經(jīng)濟學、土地評價與規(guī)劃、城市總體規(guī)劃、區(qū)域分析與區(qū)域規(guī)劃等。

資源環(huán)境與城市規(guī)劃管理專業(yè)培養(yǎng)具備資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構(gòu)、高等學校、企事業(yè)單位和行政管理部門從事科研、教學、資源開發(fā)利用與規(guī)劃、工程管理等工作的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的高級專門人才。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇十三

歐美混合居住政策的效應研究及對我國的啟示。

城市增長邊界(ugbs)理論與應用探析。

基于rs/gis生態(tài)城鎮(zhèn)土地分等研究。

控規(guī)中地塊內(nèi)環(huán)境容量控制研究。

戶外信息系統(tǒng)與城市環(huán)境“整合”設計。

流域水資源配置合理性評價研究。

華夏產(chǎn)業(yè)集團公司戰(zhàn)略規(guī)劃體制的研究。

非城市建設用地規(guī)劃的若干問題及編制辦法的研究。

基于生態(tài)環(huán)境敏感區(qū)保護的城市生態(tài)園區(qū)規(guī)劃研究。

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