教案是教師為指導學生學習而編制的有關(guān)教學內(nèi)容、教學過程和教學方法的計劃性文件。編寫教案時要靈活運用教學策略和方法，提高教學效果。以下是一些實用的教案模板，供大家在編寫教案時使用，希望可以提高教學質(zhì)量。
明天你好教案篇一
在人生的漫漫長河中，青春是我們一生中最美好的時光，在這段時光中我們會經(jīng)歷人生的起起落落，會成功也會失敗，有歡聲，也有痛哭。總之，一句話，青春嘗盡人間百態(tài)。
那次，期中考試，我在考試前用了很多很多時間去復習自己不會的不懂的，然后，有很多時間我都在背地里，可是到了考試當天，我還是看著卷子，一點也不會，一臉茫然。試卷上的題寫的也是風馬牛不相及，看到試卷上很多題課本上都沒有出現(xiàn)過，我內(nèi)心是崩潰的。最后卷子也是答的一塌糊涂。分數(shù)出來了，預(yù)料之中的不及格。我好想哭，好想哭。明明付出了那么多，可是卻一點效果也沒有。
有很長時間我都處于消極狀態(tài)，老師發(fā)現(xiàn)了我的情緒，也找我談了很多次話，可是都無濟于事。最后，老師通知了我的家長，希望他們能幫到我。我父母得知后，也無所不用其極，想方設(shè)法，可都是白費口舌。
在之后，老師讓我休學在家，希望我能盡快調(diào)整心態(tài)，投入新階段的學習。兩周之后，我回到校園，好像滿血復活了一樣，開始好好學習這段知識，努力跟上老師的進度，看到我的變化老師也很高興，老師再次找我談話詢問我原因。
我并沒有說，我只說，也許每個人都有自己脆弱的一面，這一面不愿被觸及，也不愿被戳了，而之前我，最害怕的是考試不及格?，F(xiàn)在，我會調(diào)整心態(tài)，努力學習，一定會跟上老師的進度。老師聽了也不再說什么，只是讓我走了。
老師并不知道我在這兩周里都做了些什么，知道了些什么。那兩周，我父母讓我反復讀《和時間賽跑》這篇文章，我也在讀了很多遍后我懂得了父母的良苦用心，我主動提出要回學校上課。我已經(jīng)被丟下一段距離了，我不能讓這個距離在變大了。
其實，在我返校的前天晚上我爸爸還對我說了另外一段話：昨天，你已經(jīng)度過了；今天，你也即將失去；而你所擁有的是未知的明天。你只有明天。
我笑了，說：“！我來了。”
明天你好教案篇二
你就做你自己吧，其他角色都已經(jīng)被拿走了。
——題記。
今夜，亦風亦雨，亦雷亦電，亦動亦靜。
即使，渺小如一朵荒野里的花，也要努力地迎接陽光的沐浴。哪怕，全世界都拋棄了你，至少還有落葉陪伴著，依然釋放獨特的芬芳！
還有那位，離別舞臺20年，重返媽媽咪呀的戰(zhàn)場，那唯美的聲音，給你一種美的盛典，你好明天！
那些，淺淺淡淡的歲月，悄無聲息的流逝著，無論你是否愿意！
不去想，那遠方的山；也不去想，遠方的水。那山，那水，逐漸老去，老去的還有被時間打敗的故鄉(xiāng)。此時，雨滴滴地下；此刻，風野野地吹。這風，這雨，終將無影，無影的還有那些漸行漸遠的青春。
帶著，一片空白，來到這個陌生的世界，茫然地看著天空，還有大地。那小草，那鮮花，那小鳥，那飄逸的白云，那流動的水，那聳立的山。好美麗的世界，亦靜亦動的空間！
細碎的煙火,皆有無言的痛，繁華三千總有落幕的時候。緣起緣滅，都是輪回落凡塵，往事如風淡似流水不泛漣漪……或薄涼，或淡然，終是無緣無悔。
伏爾泰說，人生是條沉船，但我們不可忘了要在救生艇上高歌。
四月匆匆而去，五月姍姍來遲。那一冬的孕育，一春的耕耘，都要在這一夏的時光里收獲。比如，那滾滾的麥浪，那蔥蘢的碧綠，那裊裊的炊煙，那淡淡的背影，那一地的希望，那滿樹的花朵，那殷殷的目光，還有村頭潺潺流淌的小溪水，還有那靜靜聳立的大山！
時光總是太快，還沒來得及回眸，有些風景已經(jīng)錯過。
其實，有時候，幸福很簡單。假如月光每夜都來到床頭，風來推開虛掩的門，翻開未讀完的書頁，然后沏一壺茶，讀一本胡曉梅的書。如果，再想幸福點的話，拿出珍藏的家鄉(xiāng)酒，小酌幾口，就可以對著墻上的影子，淡淡地笑著。
有時，失意的時候，會坐在河堤上，看著靜靜流淌的河水：它，無聲無息，綿延數(shù)千里，無論曲折平坦，無論陰晴圓缺，無論喧囂冷寂，無論山坡溝渠，不驚不擾。
有時，高興的時候，也會呼朋喚友，勾肩搭背，踩著晚霞，徜徉在天地之間的草地上，燒雞，烤鴨，咸菜疙瘩，還有最愛的花生米，幾打啤酒，攤在地上，盡情地狂歡，直到月上柳梢頭！
有時，也會牽著媽媽那枯樹般的手，慢慢地陪著她走，看著夕陽墜下！那瞬間的美麗，我看見媽媽臉上的不舍與眷戀！
我知道，大自然不會一下子把所有東西都給你！
也曾，天真地問孩子：你今天快樂嗎？
兒子歪著腦袋，想了半天：你今天快樂嗎？
是呀，你今天快樂嗎？心知道。
媽媽最高興的就是，看著你們慢慢長大！
世間的愛有千萬種，可是每一種愛都有它的局限性，唯有父母的愛是無私的，是永恒的！
感恩父母。
感恩這一份血脈相連如果來世還能遇見唯愿還是這樣的相牽！
無論，昨天的風雨再猛烈，昨夜的月光再皎潔，昨天的人生再輝煌，昨天的傷口再疼痛，昨天的青春再張揚，那已經(jīng)就是過去，無須留念或悲傷，抬起你獨有的頭顱，面朝大海，春暖花一定會開！
一花一世界，一葉一故事！一切都在遠方，一切有都在心里。沉淀，發(fā)酵，暗香四溢。當心徜徉在山水之間，那些瑣碎的塵事都會凈化在無聲的自然中，進入空靈的天空，安然靜謐，純凈自我的靈魂！
人生鬧中來，靜靜去，為何不守一份淡然的心境，還原紅塵的美麗！自由是世俗的，它不在空中，不在別處，它就在地上。其實，風景總會在怒放的途中，漸漸落幕，所以我們無須慨嘆什么，抓住擁有的時光，享受那份詩樣的年華！
經(jīng)過了昨天的痛或者甜，經(jīng)歷著今天的得或者失，那么明天呢？
明天你好教案篇三
期中考結(jié)束了，雖結(jié)果并不理想，但我也為此奮斗了。
回顧初一，那個排在全班倒數(shù)的我、那個咬牙切齒的我、那個膽小懦弱的我、那個哭喊著努力的我，都已煙消云散。時間長河滾滾而來，它沖刷了我的誓言，沖刷了我的憤怒，也沖刷了我的血性。曾幾何時，那個摳算著時間，一心超越他人的我，似乎已悄然改變。不知何時起，我完成作業(yè)僅僅只是交差，上課只為了應(yīng)付老師，下課只會與同學玩耍，玩樂取代了學習?！盎钤诋斚隆?，成了我逃避現(xiàn)實的名言。
恍惚之間，我似乎回到了過去，回到了小時候那個無憂無慮的時光。那時的我，調(diào)皮、貪玩，不為成績而擔心，不為壓力所苦惱，永遠都在笑。
突然，一聲清脆的笑聲響起。我回頭一看，眼前是一個小男孩拉著另一個小男孩向我跑來。我微微向左移動了一步，一陣清風刮過我的側(cè)臉。我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)，閃過的小男孩便是小時候的我。“好累?。W了這么久，成績還是那么差，好不容易成績上去了，現(xiàn)在又掉了下來。小時候的我多舒服，從不考慮這些，一天到晚就是玩，多開心?！蔽逸p聲喃喃道。我躺了下來。“但我不可以這樣墮落?。W習是為了我自己?。∥蚁胱尭改笧槲夷樕嫌泄獍?！但我真的好累，真的好累，一天到晚，玩一下，都覺得浪費時間，同學們都在學，我不想被拉的更遠啊！好痛苦，好難受，好累啊！我想學習變好，可我怎么也變不好?。 睖I水從我眼角滑下，滑到我的嘴唇里，有一點咸。淚水一顆顆滑落。慢慢地我閉上了眼。手臂放松的垂了下去，從胸前滑下。
一個小男孩出現(xiàn)在我面前，“我一定會成功的，我要讓那些嘲笑的人知道，我可以做到！”他的雙腿在抖，他很害怕，他故意把聲音喊得很大聲，因為他知道，如果小點聲，恐怕他自己都不會相信。小男孩走去了，我的視野中，開始變黑，我的意識開始模糊。
清晨，當外面的喧囂將我吵醒，我坐了起來?！凹热粡牧汩_始，不從億結(jié)束，不是很對不起自己么。呵。?！蔽逸p聲喃喃道。
明天你好教案篇四
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！?/p>
題記。
沒有無數(shù)個明天，只有無數(shù)個不懈奮斗的明天。轉(zhuǎn)念一想，其實不然，明天會是多姿多彩。
有時，明天是紅色熱情、活力。今天跟同學約好，明天一起玩耍。你會憧憬，晚上，翻來覆去睡不著。想著明天，是多么快活，騎著自行車，一隊人馬飛馳在路上，在公園里奔跑嬉戲，或坐在亭子里侃侃而談，天南海北，盡數(shù)都聊。或沿著湖邊，靜靜散步，找塊石頭，打起了水漂。一切都是如此活力四射。下午，騎著車往更遠的地方去，沒錯，這時的明天早已渲染了紅色的特點。
有時，明天是黃色光明、希望。在戰(zhàn)火并沒有停止的地區(qū)，突然傳來?；鸬南ⅰＯ萦诳嚯y的人們，熱淚盈眶，他們看到了明天的希望。明天，他們的生活可以恢復，親人可以團聚。不再每天被黑暗籠罩。明天，是他們的生命之光，生活之希望。明天，不再想今天和昨天的痛苦，在他們眼里，明天猶如冉冉升起太陽，照亮前方的路。
有時，明天是綠色青春、和平。明天是平昌冬奧會開幕式。我們可以想象五環(huán)旗幟緩緩升起，肅穆，莊嚴。象征五大洲圓環(huán)，一環(huán)扣一環(huán)，緊密，團結(jié)。當?shù)弥r和韓國會一起進場，不由驚嘆，這就是奧運的力量。明天，曾經(jīng)似乎水火不容的兩個國家，如今要穿一樣的衣服，手持一樣的朝鮮半島旗幟，這就是和平的代表。明天，他們伴著音樂，打著節(jié)拍，舉著國旗，青春洋溢。臉上是自信的微笑，他們已打算好盡顯風采。
明天是彩色的，在不同的時光里，我們會嘗到酸甜苦辣咸回頭看昨天的我們走遠了，曾經(jīng)并肩往前的伙伴，在互道祝福后都將走散。
“君看白日遲，何益弦上箭。”。無論聲音多渺小，卻提醒我們勇敢向前。還等什么，去追逐你的明天吧！
明天你好教案篇五
望海潮，海浪朝海岸邊拍打。潮起潮落，生命的點點滴滴流過。一道綠光閃過，微微一笑，站在山巔，迎來清晨的太陽。
——題記。
朝著反方向走去，遙望太陽初升的地平線。盛夏的到來，讓我措手不及。一朵朵綻放的夏花，嬌美而動人。漫步沙灘，享受著海風的吹拂，柔軟的細沙輕輕地觸碰著我的腳，一片生機之景，使人動容。
還記得過去不久的冷冬，一切生物經(jīng)過寒風的吹襲仿佛還在瑟瑟發(fā)抖。然而，看看眼前的一片生機，清晰的感覺到夏的到來。為補習班忙碌的孩子們，趕公車的大人們，晨練的老人們……一切都在井井有序的忙碌著，感受到一份汗水，一份奮斗，一份努力。或許是因為工作，或許是因為學習，這一切，應(yīng)該都是凡塵中的忙碌。為了自己而奮斗，為了自己而滴下汗水?？粗@一切，陽光不知不覺間照在臉龐，感覺暖暖的。
伸個懶腰，新的一天到來。寫下心情，揮灑筆墨，一種莫名的喜悅纏繞心間，看看博友們一條條的留言，仿佛在這個炎熱的夏帶來了一陣陣的涼爽，無比的愜意。傾灑的陽光照進窗來，一種莫名的幸福感緊緊跟隨著我。身邊籠罩著溫暖，想到這一切，嘴角時不時的上揚。
學會努力，學會拼搏。拼搏的盛夏，我樂在其中。還記得曾與朋友在分界洲島寫下的永遠，不知那兩個字是否早已被大海沖淡。還記得在高山之巔的一聲大喊，天空回蕩我的余音，心中無比的自豪。然而，長大后才發(fā)現(xiàn)原來茫茫人海中我扮演的只是一個小角色，太渺小。渺小的身軀，淚水在臉龐纏繞。它告訴我：要堅強。清晨第一道逆光，它告訴我：要堅持。為破繭的碟，它輕輕一動，告訴我：要勇敢。去年的我，為分離舉杯，臉上的笑容，仿佛是淚水后的陽光。
成長，我還在成長。面對困難，含著淚微笑，收起一觸即發(fā)的淚水。我學會堅強。失去，感謝曾經(jīng)帶給我的一切，認真對待現(xiàn)在所擁有的一切，想必這就是珍惜。快速奔跑，不斷前進。帶著堅持的信念，迎接下一個天亮。面對昨天，問心無愧。面對今天，倍加珍惜。面對明天，信心百倍。
明天你好教案篇六
生活是一種樂趣，而我從生活中收獲了許多，也明白了許多：不是自己不夠優(yōu)秀，而是太過調(diào)皮，也許生下來就必須努力，因為來到世界上不能白來一趟。
我從來不是一個優(yōu)秀的學生，沒有進入高中以前，我身上的毛病很多，比如：爆脾氣、不會與人友好相處，學習不上進、懶惰等等。老師見了我頭疼，同學見了我無語。我把自己總結(jié)在一個詞語上‘無知愚笨’，我想自己可能就這樣了。時間飛速流逝，中招的號角已然吹響，而我卻還是“耳目齊閉，不聞窗外事”，也許這就是自己作的吧！我果如所料地在考試中慘敗了！那時的后悔和無助充溢了我整個身體，每天晚上都在想自己的未來在何方，這條路該怎么走。
去年八月，我?guī)闲欣顏淼饺?，這是我曾經(jīng)夢寐以求的地方。媽媽告訴我：“也許你的曾經(jīng)是失敗的，但未來依舊在，只要你肯拼搏，你定會成功”。我記住了這句話，收起了自己的眼淚，開始了自己的高中之旅。
一年的洗禮，一年的拼搏，我變得成熟起來。之前就聽說高中是一個磨練人的地方，在我經(jīng)歷后，受到了啟發(fā)：人生的路要一個人去走，這一路上會遭遇許多的挫折。好風景與好人生是自己去尋找的，沒有哪一個人可以陪自己走到盡頭，而是需要自己去熟悉周圍的一切，當你想好自己要去哪里時全世界都會為你讓路。我不出色，但我不服輸；我不優(yōu)秀，但我會努力。
我時常提醒自己：別低頭，皇冠會掉；別哭泣，敵人會笑。每個人心中都有自己的'夢想而我也有自己的信念。因為我看到了父母的日夜付出，我明白了他們一切都是為了我好。我已不是當初那個幼稚的自己，現(xiàn)在的我已成長為一個成熟的大男孩，可以承擔任何困難的大男孩。
給自己一個信念，給明天一個微笑。對著天空大喊一聲：，我會加油！
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明天你好教案篇七
每一次哭，又笑著奔跑；一邊失去，一邊在尋找；明天你好，聲音多渺?。粎s提醒我，勇敢是什么。
——題記。
有時候不禁想感嘆：人生，真的好短。每一天，我們都在或充實，或散漫的生活中度過。一天一天，慢慢地長大，悄悄地變老。每一天都有新的生命降臨，每一天都有無數(shù)光芒暗淡。生命就像水晶做得玫瑰，美麗的讓人窒息，卻又脆弱的讓人怯步，我們只能帶著憧憬的目光去仰望，但又不能觸摸?？捎霾豢汕?。湖水因為風的吹拂使得水平如鏡的湖面蕩起波紋，雖然打破了湖水的平靜，卻又添上了一份不同的韻味。
人生，何嘗不是如此？因為生命短暫我們就要害怕明天的到來嗎？
人生可以平淡，可以無悔無憾，可以成為傳奇，可以讓人敬仰。一切都是選擇這兩個字。你可以平平淡淡地過完這一生，但你真的甘心嗎？你這樣就滿足嗎？我想不然。生命何其短暫，你為何不用這短暫的時光，來做些不平凡的事？就像在一片布滿荊棘的道路，有人看作是一片黑暗荊棘，有人卻看作是一片帶刺的玫瑰。相同的處境，不同的心態(tài)，卻是異同的結(jié)局。壞不壞好不好就在于你的心態(tài)。
干嘛畏怯明天的到來？讓我們朝天大喊一聲：！
明天你好教案篇八
成長不可避免，既然不能逃過，那就只能微笑面對，對著明天說一聲：“你好！”
幼兒園畢業(yè)那天，當我背著陳舊的書包踏出校門時，我滿心歡喜，驕傲地大聲高呼：“我要上小學了！我長大了！”相比我的歡喜，爸爸似乎太過于嚴肅了。他鄭重地對我說：“你長大了……要記住，幼兒園只有一次，人生不可能重來！”我愣了神，連似懂非懂地點頭也沒有，便苦鬧著要吃東西。爸爸的神情又恢復如常，笑著給我買吃的，但那眼神中仍有一絲揮之不去的沉重。但那次深奧的對話，是我怎么也忘卻不了的。
小學畢業(yè)那天，當我再次背著那不再嶄新的書包，最后一次踏過那一道門檻時，我輕輕地呢喃：“我要上初中了，我長大了……”沒有了上小學時的歡喜，只多了一份離別的哀傷。爸爸沒有說話，我已經(jīng)明白，這是不可能重來的。回想著小學同學的笑臉，我獨自黯然神傷，久久不能平靜。但即便如此，那份對成長的期待，依舊壓過了這份離別的哀傷。振振衣襟，我笑著向初中的校園奔去。
時光已逝，我上初中了。時間也太快了，快得讓人恐懼。七年級，一晃而過，八年級，也已過半。我有些慌了，成長怎么這樣可怕。不像幼兒園時對成長的期待，也不像小學時對成長的淡淡憂愁，只有不愿?？墒?，這一切，能夠逃避嗎？爸爸說，我能懂得這些，就已經(jīng)是成長了。我心中又是一陣震顫，這已經(jīng)算是成長了嗎？腦里一陣痛，我便不再去想。突然，我仿佛明悟了，順其自然，坦然面對，不就是最好的答案嗎？當親人一個個離去，當擔子砸在肩上時，成長，便已經(jīng)到來了。那一瞬，我發(fā)現(xiàn)，我，長大了。我卻不再恐懼，不再抗拒，默默注視著那個慢慢成長的男孩。
我釋然，溢出一絲莫名的笑，默默地在心中說了一句：“明天，你好?！?/p>
雖然有風雨，但，彩虹總會出現(xiàn)。
明天你好教案篇九
人生一世，難免經(jīng)歷風雨。是勇敢迎上去，還是逃避，不同的選擇也會導致不同的結(jié)果。迎著風雨，戰(zhàn)勝它你就成了你生活的主宰。
曾經(jīng)，我感覺末日一樣，前路沒有一點點的光。生意失敗，感情的背叛。幾度想到就這么樣吧，何須再去掛懷那一切，渾渾噩噩，漂泊幾個城市之間、后來，偶爾看到一句話，‘當你失去的沒有東西可以失去的時候’那么你也就是收獲的開始了。
迷茫，前路一片黯淡。不知道該往哪兒走，在沉重的打擊面前，我想，都沒有幾個真正能做到處亂不驚的心態(tài)吧，我相信了，很多事情，自己曾經(jīng)去勸別人的話。用到自己身上時，竟然是那么的無力。
許多時候，煩惱總是源于自己同自己過不去，其實，人非圣賢，孰能無過？放過了別人，何嘗不是放過了自己。如果每天都在哀怨，悔恨中度過。不僅錯過了正午的太陽，而且也將失去夜晚的群星。
其實，人一直在往前走，無論你是否想停下來，你以為你真的留住了，其實是人家走了。你握著那個昔日的影子，在原地，顧影自憐。學會寬恕自己，寬恕別人，。一扇門關(guān)上，必定有另一扇門打開。不要自己將自己關(guān)在里面，不肯出來。
每天每天，除了工作，業(yè)余的時間?？纯磿犅犚魳?，讓心隨自然流動。過去的，當成一種風景，一幕幕放過，只是不再深入其中，做一個畫外人，才能更好欣賞其中的風景。
了解人生的無常，我們應(yīng)該明白，該來的總會來，躲不過去，也抹不掉。因此，最好的辦法就是‘兵來將擋水來土掩’的氣概。來面對生活中突如其來的變故。
明天你好教案篇十
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！?/p>
題記。
沒有無數(shù)個明天，只有無數(shù)個不懈奮斗的明天。轉(zhuǎn)念一想，其實不然，明天會是多姿多彩。
有時，明天是紅色熱情、活力。今天跟同學約好，明天一起玩耍。你會憧憬，晚上，翻來覆去睡不著。想著明天，是多么快活，騎著自行車，一隊人馬飛馳在路上，在公園里奔跑嬉戲，或坐在亭子里侃侃而談，天南海北，盡數(shù)都聊。或沿著湖邊，靜靜散步，找塊石頭，打起了水漂。一切都是如此活力四射。下午，騎著車往更遠的地方去，沒錯，這時的明天早已渲染了紅色的特點。
有時，明天是黃色光明、希望。在戰(zhàn)火并沒有停止的地區(qū)，突然傳來停火的消息。陷于苦難的人們，熱淚盈眶，他們看到了明天的希望。明天，他們的生活可以恢復，親人可以團聚。不再每天被黑暗籠罩。明天，是他們的生命之光，生活之希望。明天，不再想今天和昨天的痛苦，在他們眼里，明天猶如冉冉升起太陽，照亮前方的路。
有時，明天是綠色青春、和平。明天是平昌冬奧會開幕式。我們可以想象五環(huán)旗幟緩緩升起，肅穆，莊嚴。象征五大洲圓環(huán)，一環(huán)扣一環(huán)，緊密，團結(jié)。當?shù)弥r和韓國會一起進場，不由驚嘆，這就是奧運的力量。明天，曾經(jīng)似乎水火不容的兩個國家，如今要穿一樣的衣服，手持一樣的朝鮮半島旗幟，這就是和平的代表。明天，他們伴著音樂，打著節(jié)拍，舉著國旗，青春洋溢。臉上是自信的微笑，他們已打算好盡顯風采。
明天是彩色的，在不同的時光里，我們會嘗到酸甜苦辣咸回頭看昨天的我們走遠了，曾經(jīng)并肩往前的伙伴，在互道祝福后都將走散。
“君看白日遲，何益弦上箭?！泵魈欤愫?。無論聲音多渺小，卻提醒我們勇敢向前。還等什么，去追逐你的明天吧！
明天你好教案篇十一
人生一世，難免經(jīng)歷風雨。是勇敢迎上去，還是逃避，不同的選擇也會導致不同的結(jié)果。迎著風雨，戰(zhàn)勝它你就成了你生活的主宰。
曾經(jīng)，我感覺末日一樣，前路沒有一點點的光。生意失敗，感情的背叛。幾度想到就這么樣吧，何須再去掛懷那一切，渾渾噩噩，漂泊幾個城市之間、后來，偶爾看到一句話，當你失去的沒有東西可以失去的時候那么你也就是收獲的開始了。
迷茫，前路一片黯淡。不知道該往哪兒走，在沉重的打擊面前，我想，都沒有幾個真正能做到處亂不驚的心態(tài)吧，我相信了，很多事情，自己曾經(jīng)去勸別人的話。用到自己身上時，竟然是那么的無力。
許多時候，煩惱總是源于自己同自己過不去，其實，人非圣賢，孰能無過?放過了別人，何嘗不是放過了自己。如果每天都在哀怨，悔恨中度過。不僅錯過了正午的太陽，而且也將失去夜晚的群星。
其實，人一直在往前走，無論你是否想停下來，你以為你真的留住了，其實是人家走了。你握著那個昔日的影子，在原地，顧影自憐。學會寬恕自己，寬恕別人，。一扇門關(guān)上，必定有另一扇門打開。不要自己將自己關(guān)在里面，不肯出來。
回首這一年，放佛過了很久，又放佛才眨眼之間。曾經(jīng)自己怎么都不會想到不會相信的事情，統(tǒng)統(tǒng)發(fā)生了。有人對我說過，邁過去了，你就是王?；蛟S吧，每個人，誰不曾遇到過不同的坎坷，其實，我并不是最困苦的那個人，每天每天，除了工作，業(yè)余的時間?？纯磿?，聽聽音樂，讓心隨自然流動。過去的，當成一種風景，一幕幕放過，只是不再深入其中，做一個畫外人，才能更好欣賞其中的風景。
了解人生的無常，我們應(yīng)該明白，該來的總會來，躲不過去，也抹不掉。因此，最好的辦法就是兵來將擋水來土掩的氣概。來面對生活中突如其來的變故。
發(fā)生的事情，覆水難在收。既然一切都無法改變，那么久坦然接受吧。不管今天多么黑暗，明天總會有一顆嶄新的太陽。
明天你好教案篇十二
明天你好，我相信你會更好。本文將介紹明天你好經(jīng)典語錄。
明天你好經(jīng)典語錄(1)。
1、人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西。
2、與其說是別人讓你痛苦，不如說自己的修養(yǎng)不夠。
3、如果你不給自己煩惱，別人也永遠不可能給你煩惱。因為你自己的內(nèi)心，你放不下。
4、好好的管教你自己，不要管別人。
5、不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。
6、別說別人可憐，自己更可憐，自己修行又如何?自己又懂得人生多少?
7、福報不夠的人，就會常常聽到是非;福報夠的人，從來就沒聽到過是非。
8、你永遠要感謝給你逆境的眾生。
9、你永遠要寬恕眾生，不論他有多壞，甚至他傷害過你，你一定要放下，才能得到真正的快樂。
10、這個世界本來就是痛苦的，沒有例外的。
11、當你快樂時，你要想，這快樂不是永恒的。當你痛苦時你要想這痛苦也不是永恒的。
12、認識自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。
13、不要浪費你的生命，在你一定會后悔的地方上。
14、你什么時候放下，什么時候就沒有煩惱。
15、每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。
16、當你知道迷惑時，并不可憐，當你不知道迷惑時，才是最可憐的。
17、狂妄的人有救，自卑的人沒有救。
18、你不要一直不滿人家，你應(yīng)該一直檢討自己才對。不滿人家，是苦了你自己。
19、你要包容那些意見跟你不同的人，這樣子日子比較好過。你要是一直想改變他，那樣子你會很痛苦。要學學怎樣忍受他才是。你要學學怎樣包容他才是。
20、承認自己的偉大，就是認同自己的愚疑。
21、時間是最好的老師，可惜學費太貴，教會了我們，卻拿走了生命。
明天你好教案篇十三
隨筆，無言。
聽著《明天你好》，真的，心中擠出那么一點傷感。
懷念曾經(jīng)的我們。曾經(jīng)，我們在操場上盡情地玩樂，男女間沒有隔閡，開開心心，過著每一天。
無奈，無法。時間，難道你就如此溜走啦？像那從天上而來的黃河，再也不回頭。
難道，它們都遠去啦？
我們只能做好今天，期待明天，希望明天多么美好，但不免會有一些小插曲，酸甜苦辣，湊成我美如夢般的生活。
生活，你就慢慢過吧，在你的陪伴下，我會堅強，我會開心，我會盼望明天，我會回憶往事，我會銘記曾經(jīng)的友誼，曾經(jīng)的友誼，一定要變成永久，一定要。
明天，我盼望你，但愿你能給我一束彩虹，或一陣陰雨，或像醋一樣的酸，像辣椒一樣的辣。
明天，我會用自己的精神面貌來迎接你，奏出美妙的樂章。
明天你好教案篇十四
如今，我還在奔跑，跑向明天，跑向未來。
三年的時光似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，一不留神它便跑得無影無蹤，而我卻還在自己原有的懶散生活中緩慢“奔跑”，甚至只是在這旅途中欣賞他人所獲得的成果。
夏季，是我最捉摸不透的一個季節(jié)，它既令我百般厭惡，又讓我鐘情與著迷。炎炎夏日有那黑壓壓的云與沉悶的萬物，而生于江南的我并不喜歡這景象，更恐懼于那電閃雷鳴的天氣。在暴雨前夕，它總給我們壓抑與極不自在的心緒，往往一天的好心情因此而毀于一旦。
可也并非僅僅如此。正如老師所說：事物具有兩面性，我們應(yīng)一分為二地看待。
雨又開始磅礴了，我的愁緒與心結(jié)開始涌現(xiàn)。但受雨折磨的我卻被雨后的美景所震撼：干燥的大地萬物都被雨水滋潤，開始呈現(xiàn)出一片勃勃的生機。暴雨過后的空氣更是沁人心脾，帶著一股芬芳的花香與馥郁的泥土味。樹葉兒綠得更是亮眼?？磥?，我得改變對雨的偏見。
我又想，青春何嘗不能比作這場雨。青春的這個雨季，我們也曾經(jīng)多少次郁悶過、彷徨過、叛逆過，但多少次的`淚水也終于混合著笑聲了，我們才發(fā)現(xiàn)，青春何其絢麗幻美，雖然有痛楚與艱難，卻更多的是給我們展示華美生命的舞臺，只要你有足夠的勇氣面對挫折。然而，你會最終發(fā)現(xiàn)，青春沒有失敗。
現(xiàn)在，簾外雨仍潺潺，景致更闌珊，風光無限好。我坐在考場中，將與同伴欣然迎接風雨，超越自己，讓我們的青春不留遺憾，綻放出絢麗多姿的色彩。走出考場的我們，會笑著說：“！”
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