三國(guó)演講稿(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 09:58:19
三國(guó)演講稿(精選14篇)
時(shí)間:2023-11-10 09:58:19     小編:琴心月

演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,避免使用過(guò)于復(fù)雜或晦澀的詞匯。一個(gè)完美的演講稿需要有清晰的思路,合理的結(jié)構(gòu)和具體的論證。演講時(shí)要注意與觀眾進(jìn)行眼神交流和互動(dòng),使演講更具親和力和說(shuō)服力。

三國(guó)演講稿篇一

尊敬的各位評(píng)委,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

趁著寒假的空檔,我讀完了《三國(guó)演義》,心中多了幾分感悟。

其中,我最為之敬佩的,莫過(guò)于諸葛亮了,他足智多謀。先是草船借箭,氣了曹操,還得到了箭。接著又聯(lián)合起龐統(tǒng),來(lái)了個(gè)火燒赤壁,大長(zhǎng)士氣。再三氣周瑜,讓周瑜臨死前仰天長(zhǎng)嘆:“既生瑜,何生亮!”英年早逝。諸葛亮最后又收收放放,七擒孟獲,徹底征服了南蠻各個(gè)部落。

除此之外,他還十分的忠心耿耿,劉備病故,他輔佐后主劉禪,鞠躬盡瘁,死而后已。次次打仗都是親自帶兵,或是參與計(jì)劃的一部分。他還能看透人心,他早就知道魏延會(huì)背叛,只是因?yàn)樯岵坏盟奈淞Σ帕粝滤?,他臨死時(shí)交給了姜伯約一個(gè)錦囊,里面寫(xiě)著方法,還道破了司馬懿的計(jì)謀,看透了他的心思。

諸葛亮的種種,值得學(xué)習(xí)。

三國(guó)演講稿篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

三國(guó)演義演講稿我與桃園英雄的結(jié)識(shí)尊敬的各位評(píng)委,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!寒假時(shí)我讀了《三國(guó)演義》這本名著,讀完之后,萬(wàn)分感慨??v觀中華上下五千年文明演變,不禁感嘆,這天下大事合久必分,分久必合。其中國(guó)家朝代興起衰亡,循環(huán)往復(fù)。在此期間,既有能夠鞠躬盡瘁,死而后已的肱骨之臣,又有過(guò)五關(guān)斬六將的驍勇之士,也有“寧教我負(fù)天下人,休叫天下人負(fù)我”的一世奸雄?!度龂?guó)演義》描繪了三國(guó)時(shí)期重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)。形象的再現(xiàn)了這一風(fēng)云變幻而又動(dòng)蕩不安的歷史時(shí)代。生動(dòng)的揭示了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部勾心斗角,爾虞我詐,相互勾結(jié)而又互相爭(zhēng)奪的關(guān)系。向讀者展現(xiàn)了一幅精彩壯闊的歷史畫(huà)卷。其中,納賢的劉備,忠誠(chéng)的諸葛,重義的關(guān)羽,無(wú)不各極其態(tài),都給予我心中震撼,精神洗禮。煮酒論英雄,謙讓有理。三讓徐州,重情重義。這一系列故事我們可以看出劉備胸懷大志,謙遜有加。但他并非盡是偉大,而無(wú)半點(diǎn)私心私欲。只不過(guò)值得我們學(xué)習(xí)的'是他堅(jiān)韌不拔的意志,屢敗屢戰(zhàn)的精神和他禮賢下士的態(tài)度。他雖多次寄人籬下,但從未放棄過(guò)稱(chēng)霸天下。他以仁義之名行權(quán)術(shù)之實(shí),多少能人義士死心塌地的助他一臂之力,這種向心力,令人嘆服,你若重情重義,他人便會(huì)不離不棄。在諸多賢者中,諸葛亮是其中最具代表的一位奇人。他躬耕南陽(yáng),隱居茅廬,不問(wèn)世事,德行兼修,曾以管仲、樂(lè)毅自擬。而他的家室,古之傳曰:“家有丑女,黃頭黑發(fā),而才堪相配?!睆墓胖两?,有此境界者又有幾人?他性格中和,但不愿出仕,劉備三顧茅廬,諸葛亮出山入幕,衷心侍主。向劉備陳說(shuō)了三分天下之大計(jì),又向他做出了攻打中原的戰(zhàn)略方針。劉備死后,后主劉禪整日飲酒作樂(lè),不理朝政。但諸葛亮并未取而代之,仍為漢室盡心盡力。他聰明絕頂,才華橫溢,集百家之長(zhǎng),眾學(xué)之精。他知天文,曉地理,通人情,達(dá)奇門(mén)遁甲自然兵法,會(huì)陰陽(yáng),算數(shù),八卦,五行,可謂集盡三韜五略之道。他一生與奸邪斗智斗勇,為戰(zhàn)亂時(shí)代開(kāi)拓光明而努力,他憐憫天下蒼生疾苦,欲盡早完成統(tǒng)一大業(yè),是以晚年仍不辭艱辛北伐,六出祁山,以致積勞成疾,病逝于定軍山五丈原。后人稱(chēng)其:“至圣先師”并引以為智慧忠貞的化身與代表,為其供香立廟!至此,受世人朝拜,萬(wàn)代之傳唱。話(huà)說(shuō)關(guān)羽,追隨劉備,鎮(zhèn)守荊州,千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將。此人一生義字當(dāng)頭,衷心追隨義兄,驍勇善戰(zhàn),不畏艱難,率兵打仗,所向披靡。所當(dāng)者破,所擊者服,使人聞之兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。他一生戎馬,戰(zhàn)功赫赫,但不幸遭人算計(jì),敗走麥城,首級(jí)被取,曹操以諸侯之禮將其首安葬洛陽(yáng),孫權(quán)以諸侯之禮將其身軀安葬當(dāng)陽(yáng),因此后人稱(chēng)之:頭枕洛陽(yáng),身臥當(dāng)陽(yáng),魂歸故里。后主劉禪追封其為“壯繆侯?!?/p>

三國(guó)演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

《三國(guó)演義》描述了三國(guó)時(shí)期的.局面。自從董卓被殺后,整個(gè)朝廷就亂了套,大家都爭(zhēng)著當(dāng)皇上,劉備、關(guān)羽、張飛為了恢復(fù)漢室,請(qǐng)來(lái)了諸葛亮,有了諸葛亮的幫助,他們一連攻下了荊州、南郡、襄陽(yáng)等城池。孫權(quán)一心要得到荊州,就千方百計(jì)去搶?zhuān)T葛亮識(shí)破了一計(jì)又一計(jì),使孫權(quán)賠了夫人和大將周瑜,又打了敗仗??珊镁安婚L(zhǎng),不久劉備、關(guān)羽、張飛三人都被曹操害死了,很快,諸葛亮也死了。這時(shí),地盤(pán)已被晉軍占領(lǐng)。

我想:劉備的志向是遠(yuǎn)大的,他的行動(dòng)也是迅速的。他只要找到了目標(biāo),就全身心的投入了,不怕任何艱難險(xiǎn)阻,都要達(dá)到目的。我聯(lián)想到了中國(guó)的“體操王子”李寧,說(shuō)起李寧人們總說(shuō)他是個(gè)不平凡的人,但李寧自己很清楚,自己只是一個(gè)認(rèn)定方向后決不動(dòng)搖的普通人。他相信,憑著頑強(qiáng)和汗水,心態(tài)和適應(yīng)能力,無(wú)論做什么都能取得成功!退役后,李寧轉(zhuǎn)向了新得事業(yè):組建李寧體育用品有限公司。有人問(wèn)李寧:“經(jīng)商和體育,哪個(gè)更輕松,更愉快?”李寧說(shuō):“要做好,哪個(gè)都不輕松,不過(guò)我總是很愉快?!辈诲e(cuò),無(wú)論在那里,李寧始終保持愉快的心情。

在《三國(guó)演義》中,關(guān)羽的英勇善戰(zhàn),我應(yīng)該學(xué)習(xí);諸葛亮的機(jī)智,我應(yīng)該學(xué)習(xí);劉備的定了目標(biāo)不放棄,我更應(yīng)該學(xué)習(xí)!

三國(guó)演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

懷著激動(dòng)的心情,我第三次翻開(kāi)了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫(huà)的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)依次展開(kāi)的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過(guò)勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉不勝數(shù)。

有勇無(wú)謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門(mén)樓聽(tīng)從謀士的計(jì)策,何必被曹操吊死在城門(mén)上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無(wú)謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無(wú)不目。

再談?wù)剣?guó)家,魏,曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來(lái)看,從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛(ài)民如子;孫權(quán),稱(chēng)霸江東。

如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱(chēng)舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó),首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū),精通布陣。經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過(guò)他太過(guò)于嫉妒,死正中年時(shí)。從這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。

每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)(的)地走好追求成功過(guò)程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。

三國(guó)演講稿篇五

尊敬的各位評(píng)委,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

三國(guó)的故事發(fā)生在東漢末年,故事的開(kāi)始于黃巾起義,起義失敗以后,各幫軍閥都來(lái)爭(zhēng)搶中原,你爭(zhēng)我搶?zhuān)恢?jīng)過(guò)多少次的'大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)后,魏國(guó)曹操統(tǒng)一了北方。劉備三顧茅廬,感動(dòng)了諸葛亮,他愿意出山輔助玄德打江山,孫權(quán)為屏障,獨(dú)霸江東,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的赤壁之戰(zhàn)以后,分成了三個(gè)國(guó):魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó),最后魏國(guó)滅了蜀國(guó)和吳國(guó),但曹操打下的江山,最后也被司馬家?jiàn)Z走了,三國(guó)也結(jié)束了。

讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),我非常非常佩服的是諸葛亮、劉備關(guān)羽、張飛、趙子龍,先說(shuō)諸葛亮,他很聰明,懂得的知識(shí)很多很多,他為了幫助劉備統(tǒng)一天下,他鞠躬盡瘁、死而后已。蜀國(guó)南部有一個(gè)蠻王部落,經(jīng)常侵犯蜀國(guó)南部,諸葛亮領(lǐng)兵打他好幾次,捉到了蠻王孟獲,他都不服,諸葛亮一次一次的放了他,前后一共七次,都放了他,孟獲終于心服口服了,多么讓人敬佩呀!劉備是一位杰出的軍事家,他做人厚道、慈祥,受到了老百姓的愛(ài)戴。關(guān)羽是劉備結(jié)拜的鐵桿兄弟,他武藝高強(qiáng),過(guò)五關(guān)斬六將,有斬顏良誅文丑,華容道放曹操……他重義氣,讓人感動(dòng)。

啊!多么好的《三國(guó)演義》經(jīng)典故事。讀一遍又一遍的收獲,讀《三國(guó)演義》,我知道了怎樣做人,做一個(gè)什么樣的人。

三國(guó)演講稿篇六

尊敬的各位評(píng)委,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在生活的很多方面,我們都可以用到他的成語(yǔ)。在節(jié)日里,我們用孔明燈籠來(lái)放飛希望?!翱粘怯?jì)”常用于捉迷藏游戲?!澳概尅睒O大地激發(fā)了各種交通用途。從他一次次策劃的戰(zhàn)役來(lái)看,我不得不否認(rèn),沒(méi)有人能替代他。此人是臥龍軍師。我們男生在《三國(guó)殺》這個(gè)游戲里也感受到了諸葛亮,可以看到這么偉大的歷史人物在抵御外敵的同時(shí),表現(xiàn)出了超人的能力和最睿智的胸懷。

諸葛亮既幸運(yùn)又悲傷。我遇到了伯樂(lè),卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)他的愿望。"但在他征服之前,他已經(jīng)死了,英雄哭了。"我們走近諸葛亮光輝的一面,卻常常忘記他悲傷的.一面。但是,縱觀幾千年的歷史,我們的生活里還停留著的只有一些人,沒(méi)有人可以仰望他。

在這樣一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的時(shí)代,我們是幸運(yùn)和幸福的。與出生在戰(zhàn)亂環(huán)境中的普通人相比,他們的野心是后人小理想的敲門(mén)磚。我們所做的就是記住他們,用更傳統(tǒng)的活動(dòng)來(lái)表示對(duì)他們的尊重。

走近名人,走近歷史,走近生活,我們會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn),生活都是他們的足跡,都是他們留下的一切,讓后人去改進(jìn),去改善我們美好的生活。

三國(guó)演講稿篇七

大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。赤壁之戰(zhàn)打響之時(shí),曹操基本統(tǒng)一了北部中國(guó)。因此他決定南下,一舉剿滅盤(pán)踞在江東的異己力量,不過(guò)曹操是北方人,是個(gè)地地道道的旱鴨子,他的士兵也是。結(jié)果半路上是上吐下瀉,曹操不得已,只好下令把船都連成一條??吹讲懿儆H率幾十萬(wàn)大軍氣勢(shì)洶洶地來(lái)到江東,吳國(guó)的大臣無(wú)不膽戰(zhàn)心驚,連周瑜看到漫江都是曹軍時(shí)也是一口血噴了出來(lái)。這時(shí),盟友諸葛亮暗中傳來(lái)一張紙條,上面寫(xiě)著:欲破曹公,宜用火攻。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。周瑜半信半疑:這大冬天的,哪兒來(lái)的東南風(fēng)?沒(méi)想到,剛到三更,這軍旗竟真向西北飄了。

這個(gè)時(shí)候,黃蓋假意投降,開(kāi)著火船沖進(jìn)了曹操的大軍中,系在一起的戰(zhàn)船頓時(shí)變成了一片火海,曹軍慌成一片,潰不成軍;曹操也灰頭土臉,慌不擇路。曹操帶著殘余的兵馬直奔向?yàn)趿?,被甘寧給擋住了,又奔向葫蘆口,曹操一看,放聲大笑:“我就知道周瑜和諸葛亮畢竟不聰明,如果是我,就在這里埋伏下人馬。”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,只聽(tīng)一聲大吼:“曹賊哪里去?”為首的正是張飛。曹操連鐵甲都沒(méi)來(lái)得及穿就上馬飛奔。來(lái)到華容道,曹操又是一聲大笑:“如果是我,我就在這兒也埋伏下人馬,那樣就真的死無(wú)葬身之地了?!敝宦?tīng)得一聲炮響,關(guān)羽走了出來(lái)。曹操終于害怕了,對(duì)關(guān)羽大談舊情,懇求他放了自己,一向使命必達(dá)的關(guān)云長(zhǎng)也糾結(jié)了,最終關(guān)羽嘆了口氣,放走了曹操。

赤壁之戰(zhàn)最終以孫劉聯(lián)盟的大獲全勝而告終。諸葛亮可以說(shuō)是最大的功臣,面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的敵人,他淡定如常,不慌不忙布置陷阱,甚至連關(guān)羽會(huì)放走曹操都猜出來(lái)了。相反,周瑜的小肚雞腸就反應(yīng)出來(lái)了。諸葛亮預(yù)測(cè)的東南風(fēng)來(lái)臨之際,周瑜還在因?yàn)橹T葛亮是個(gè)威脅就想除掉他,可見(jiàn)他一點(diǎn)也沒(méi)為眼前的局勢(shì)而考慮。至于曹操,不僅南下計(jì)劃泡湯,自己損兵折將還得意洋洋以為自己聰明,結(jié)果兩聲大笑就讓他悲劇了??梢哉f(shuō),三國(guó)演義中每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),在這里,有忠良賢臣的正直,有奸人梟雄的奸詐,有謀臣策士的智慧,有忠勇大將的威風(fēng)。天下分久必合,合久必分,千百年后,他們?cè)缫鸦鲏m土,但在羅貫中筆下,他們依舊閃耀在文學(xué)星空中!

三國(guó)演講稿篇八

尊敬的各位評(píng)委,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

《三國(guó)演義》年,諸葛亮運(yùn)用戰(zhàn)術(shù),出動(dòng)關(guān)羽、張飛放火燒了新野,足智多謀,大獲全勝。曹操的兵馬突然從十萬(wàn)大軍變成了數(shù)千。這足以顯示諸葛亮的足智多謀。

從《諸葛亮草船借箭》中,我對(duì)他通曉天文地理的能力驚嘆不已。同時(shí)也讓我對(duì)諸葛亮有幾分敬意。在這個(gè)故事里,我也能體會(huì)到諸葛亮的巧妙手法。他似乎知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么,對(duì)曹操的行動(dòng)了如指掌。

諸葛亮的機(jī)智真是:“鬼神不期而遇,圣人智慧難比”!

但諸葛亮似乎一輩子都是別人的工具,為別人出謀劃策,為別人給國(guó)家?guī)?lái)和平與穩(wěn)定,永遠(yuǎn)是勇敢無(wú)畏的。忘身憂(yōu)國(guó)。沒(méi)能建立自己的'軍隊(duì)和國(guó)家,是他一生的遺憾。

后來(lái)劉備建立蜀國(guó),諸葛亮更愛(ài)人民和士兵,為蜀國(guó)創(chuàng)造了很多光輝的歷史?;叵肫鹚慕?jīng)歷——取荊州,八排,接兩河,三周琦于,六出祁山,七擒孟獲。真的是驚心動(dòng)魄。世界是獨(dú)一無(wú)二的!

三國(guó)演講稿篇九

“你說(shuō)天下有大事,就聚久了,分久了!”從小就聽(tīng)名人從《百家講壇》說(shuō)起《三國(guó)演義》。最高超的老師是——孔明。俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)頭比諸葛亮強(qiáng)。”可見(jiàn)他才華橫溢,不平凡。

根據(jù)傳說(shuō),孔明是一個(gè)7英尺高的大學(xué)學(xué)者,才華橫溢。他一眼就能看穿司馬懿的心思,熟練運(yùn)用他的“空城計(jì)”。他輕輕搖了搖孔明電扇,有了一個(gè)絕妙的計(jì)劃;他默默燒香彈琴,能打百萬(wàn)精兵;他靜靜地看了魚(yú)很久,然后閃過(guò)一張優(yōu)秀的戰(zhàn)略地圖。劉備的體貼讓劉備覺(jué)得如魚(yú)得水。贊不絕口。

東漢末年,天下三分。鵝毛扇和孔明燈籠是諸葛亮的代名詞。他一個(gè)人在草堂里,卻能觀察千里之外。他巧妙的方法太神奇了!他一生謹(jǐn)小慎微,從不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。馬謖不從,城陷,魏引司馬懿近西,兵不愿意戰(zhàn)。然而,根據(jù)對(duì)方的實(shí)力,孔明想了一下后給出了一個(gè)決定性的命令:每支軍隊(duì)都守衛(wèi)著城市中的崗哨,如果有人大聲說(shuō)話(huà),他就被斬首??酌鲙е鴥蓚€(gè)孩子燒香彈琴,司馬懿上當(dāng)了?,F(xiàn)在物質(zhì)生活優(yōu)越的學(xué)生,總是或多或少的有臨時(shí)巡回,粗心的復(fù)習(xí),老師和家長(zhǎng)的推諉,缺乏責(zé)任感。我應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,不要毫無(wú)準(zhǔn)備地戰(zhàn)斗??酌鞲朴谥褐耍瑥牟煌慕嵌瓤偨Y(jié)對(duì)方的心理、天氣、季節(jié),制定不同的戰(zhàn)術(shù)策略,比如“巧借東風(fēng)”。

諸葛亮“兵敗之時(shí),受命危矣”。在二十年的心血中,他感謝了始皇帝。打著“阿斗幫不起”的旗號(hào),他本可以自己稱(chēng)王稱(chēng)霸,但為了國(guó)家富強(qiáng),他北上伐魏,苦口婆心地教“阿斗”成為君主。

啊,諸葛亮,你的才華太驚人了!

啊,諸葛亮,你關(guān)心國(guó)家,堅(jiān)守使命!

哎,諸葛亮,你執(zhí)著追求,忠心耿耿,為什么不打動(dòng)我,佩服你呢?

三國(guó)演講稿篇十

諸葛亮,字孔明,臥龍,又名龍符,瑯琊楊度人,三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)杰出的政治家、軍事家。千百年來(lái),諸葛亮成為人們心中智慧的化身。雖然他已經(jīng)去世多年,但他仍然活在人們的心中。

諸葛亮年輕的時(shí)候,為了避免荊州亂象,跟隨叔父出征。公元207年,劉備請(qǐng)他成為劉備的主要謀士,幫助劉備建立蜀國(guó)。俗話(huà)說(shuō),金子總會(huì)發(fā)光。龍不能一直躺著,諸葛亮傳奇的一生充分證明了這一點(diǎn)。雖然他一直低調(diào)的在山里種地,但是他的才華和智謀注定了他的人生是不安定的,他一定是一個(gè)想做大事的人。

誰(shuí)也看不出諸葛亮有多聰明。在人們的心目中,他懂天文和地理。無(wú)所不知,無(wú)所不知,無(wú)所不能。似乎晚上看星星就能明白一切。陸游曾夸贊他:“如果你是一個(gè)實(shí)名的老師,你就能活一千年。”有人一度視他為神,因?yàn)樗闹腔垡呀?jīng)超越了別人,也有人把他比作惡魔。但無(wú)論哪一個(gè),都充分證明了他的過(guò)人和聰明。他用自己的智慧協(xié)助劉備從一個(gè)無(wú)能為力的人到三國(guó)的局面,令人佩服。

眾所周知諸葛亮聰明,但沒(méi)有人天生就是天才。大家看到的都是他成功的一面。誰(shuí)會(huì)注意到他半夜還在看書(shū)?古代有很多像諸葛亮這樣的人,但是他們沒(méi)有像諸葛亮那樣傳世。我覺(jué)得諸葛亮除了后天努力不足之外,沒(méi)有忠誠(chéng)可言。

三國(guó)演講稿篇十一

使我受益匪淺的還要數(shù)“薦杜預(yù)老將獻(xiàn)新謀 將孫皓三分歸一統(tǒng)”這一篇章。吳主孫休聞司馬炎已經(jīng)打敗了魏國(guó),知道必要伐吳,便立大帝孫權(quán)太子孫和之子孫皓為帝。但因?qū)O皓即位后兇暴日甚,酷溺酒色,讓羊祜有了可乘之機(jī),派人前往洛陽(yáng)請(qǐng)伐吳,司馬炎看見(jiàn)了大喜,派人去伐吳。當(dāng)時(shí)的孫皓昏庸無(wú)能,沒(méi)有作戰(zhàn)計(jì)劃,敗在了司馬炎手里。于是東吳四州,四十三郡,三百一十三縣等全部歸西晉,司馬炎又封孫皓為歸命侯。三國(guó)也歸于西晉了。它讓我明白了做“王”要盡到責(zé)任的道理。

我最喜歡的人物當(dāng)讓就是足智多謀的.諸葛孔明了,他的智慧不得不令我驚嘆。劉關(guān)張的機(jī)智勇敢,熱愛(ài)祖國(guó)的精神也值得我們學(xué)習(xí)。

總之就是一句話(huà):《三國(guó)演義》是一本老少皆宜的讀物。

趁著寒假的空檔,我讀完了《三國(guó)演義》,心中多了幾分感悟。

其中,我最為之敬佩的,莫過(guò)于諸葛亮了,他足智多謀。先是草船借箭,氣了曹操,還得到了箭。接著又聯(lián)合起龐統(tǒng),來(lái)了個(gè)火燒赤壁,大長(zhǎng)士氣。再三氣周瑜,讓周瑜臨死前仰天長(zhǎng)嘆:“既生瑜,何生亮!”英年早逝。諸葛亮最后又收收放放,七擒孟獲,徹底征服了南蠻各個(gè)部落。

除此之外,他還十分的忠心耿耿,劉備病故,他輔佐后主劉禪,鞠躬盡瘁,死而后已。次次打仗都是親自帶兵,或是參與計(jì)劃的一部分。他還能看透人心,他早就知道魏延會(huì)背叛,只是因?yàn)樯岵坏盟奈淞Σ帕粝滤?,他臨死時(shí)交給了姜伯約一個(gè)錦囊,里面寫(xiě)著方法,還道破了司馬懿的計(jì)謀,看透了他的心思。

諸葛亮的種種,值得學(xué)習(xí)。

我最近在與一位深謀遠(yuǎn)慮的老師交流。你們知道是誰(shuí)嗎?對(duì)了,這位老師就是四大名著之一——《三國(guó)演義》。

書(shū)中有三絕:奸絕—曹操、義絕——關(guān)羽、智絕——諸葛亮,通過(guò)這三絕,讓我們了解到各實(shí)力人物如何團(tuán)結(jié)、籠絡(luò)和使用人才,以及戰(zhàn)場(chǎng)上的隨機(jī)應(yīng)變、斗智斗勇。

諸葛亮真乃“智”的化身,火燒博望坡,大敗夏侯?lèi)?、欲擒故縱南蠻王孟獲、嚇跑司馬懿的空城計(jì)、大霧中草船借箭、上方谷司馬懿被困,計(jì)計(jì)得勝,真乃智絕也!

三國(guó)演義是智慧的戰(zhàn)場(chǎng),不論兵多兵少,只論將才和智慧,這是其中的精髓,也告誡我們:做事要有巧妙的方法。希望大家好好閱讀,學(xué)習(xí)其中的精髓!

讀一本好書(shū),越讀越有意思,讀《三國(guó)演義》這本中國(guó)古典名著更是這樣的,就好像喝了一杯咖啡,越品滋味越好,回味無(wú)窮。

三國(guó)的故事發(fā)生在東漢末年,故事的開(kāi)始于黃巾起義,起義失敗以后,各幫軍閥都來(lái)爭(zhēng)搶中原,你爭(zhēng)我搶?zhuān)恢?jīng)過(guò)多少次的大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)后,魏國(guó)曹操統(tǒng)一了北方。劉備三顧茅廬,感動(dòng)了諸葛亮,他愿意出山輔助玄德打江山,孫權(quán)為屏障,獨(dú)霸江東,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的赤壁之戰(zhàn)以后,分成了三個(gè)國(guó):魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó),最后魏國(guó)滅了蜀國(guó)和吳國(guó),但曹操打下的江山,最后也被司馬家?jiàn)Z走了,三國(guó)也結(jié)束了。

讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),我非常非常佩服的是諸葛亮、劉備關(guān)羽、張飛、趙子龍,先說(shuō)諸葛亮,他很聰明,懂得的知識(shí)很多很多,他為了幫助劉備統(tǒng)一天下,他鞠躬盡瘁、死而后已。蜀國(guó)南部有一個(gè)蠻王部落,經(jīng)常侵犯蜀國(guó)南部,諸葛亮領(lǐng)兵打他好幾次,捉到了蠻王孟獲,他都不服,諸葛亮一次一次的放了他,前后一共七次,都放了他,孟獲終于心服口服了,多么讓人敬佩呀!劉備是一位杰出的軍事家,他做人厚道、慈祥,受到了老百姓的愛(ài)戴。關(guān)羽是劉備結(jié)拜的鐵桿兄弟,他武藝高強(qiáng),過(guò)五關(guān)斬六將,有斬顏良誅文丑,華容道放曹操……他重義氣,讓人感動(dòng)。

??!多么好的《三國(guó)演義》經(jīng)典故事。讀一遍又一遍的收獲,讀《三國(guó)演義》,我知道了怎樣做人,做一個(gè)什么樣的人。

三國(guó)演講稿篇十二

尊敬的xx:

《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō),以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主,反映了吳。蜀。魏三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。在廣闊的背景上,上演了一幕幕氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。

編者羅貫中將兵法三十六計(jì)融于字里行間,既有情節(jié),也有兵法韜略。《三國(guó)演義》采用淺近的文言,明快流暢,雅俗共賞;筆法富于變化,對(duì)比映襯,旁冗側(cè)出,波瀾曲折,搖曳多姿。又以宏偉的結(jié)構(gòu),把百年左右頭緒紛繁、錯(cuò)綜復(fù)雜的事件和眾多的人物組織得完整嚴(yán)密,敘述得有條不紊、前后呼應(yīng),彼此關(guān)聯(lián),環(huán)環(huán)緊扣,層層推進(jìn)《三國(guó)演義》反映了豐富的歷史內(nèi)容,人物名稱(chēng)、地理名稱(chēng)、主要事件與《三國(guó)志》基本相同。

謝謝大家!

三國(guó)演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。赤壁之戰(zhàn)打響之時(shí),曹操基本統(tǒng)一了北部中國(guó)。因此他決定南下,一舉剿滅盤(pán)踞在江東的異己力量,不過(guò)曹操是北方人,是個(gè)地地道道的旱鴨子,他的士兵也是。結(jié)果半路上是上吐下瀉,曹操不得已,只好下令把船都連成一條??吹讲懿儆H率幾十萬(wàn)大軍氣勢(shì)洶洶地來(lái)到江東,吳國(guó)的大臣無(wú)不膽戰(zhàn)心驚,連周瑜看到漫江都是曹軍時(shí)也是一口血噴了出來(lái)。這時(shí),盟友諸葛亮暗中傳來(lái)一張紙條,上面寫(xiě)著:欲破曹公,宜用火攻。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。周瑜半信半疑:這大冬天的,哪兒來(lái)的東南風(fēng)?沒(méi)想到,剛到三更,這軍旗竟真向西北飄了。

這個(gè)時(shí)候,黃蓋假意投降,開(kāi)著火船沖進(jìn)了曹操的大軍中,系在一起的戰(zhàn)船頓時(shí)變成了一片火海,曹軍慌成一片,潰不成軍;曹操也灰頭土臉,慌不擇路。曹操帶著殘余的兵馬直奔向?yàn)趿?,被甘寧給擋住了,又奔向葫蘆口,曹操一看,放聲大笑:“我就知道周瑜和諸葛亮畢竟不聰明,如果是我,就在這里埋伏下人馬。”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,只聽(tīng)一聲大吼:“曹賊哪里去?”為首的正是張飛。曹操連鐵甲都沒(méi)來(lái)得及穿就上馬飛奔。來(lái)到華容道,曹操又是一聲大笑:“如果是我,我就在這兒也埋伏下人馬,那樣就真的死無(wú)葬身之地了。”只聽(tīng)得一聲炮響,關(guān)羽走了出來(lái)。曹操終于害怕了,對(duì)關(guān)羽大談舊情,懇求他放了自己,一向使命必達(dá)的關(guān)云長(zhǎng)也糾結(jié)了,最終關(guān)羽嘆了口氣,放走了曹操。

赤壁之戰(zhàn)最終以孫劉聯(lián)盟的大獲全勝而告終。諸葛亮可以說(shuō)是最大的功臣,面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的敵人,他淡定如常,不慌不忙布置陷阱,甚至連關(guān)羽會(huì)放走曹操都猜出來(lái)了。相反,周瑜的小肚雞腸就反應(yīng)出來(lái)了。諸葛亮預(yù)測(cè)的.東南風(fēng)來(lái)臨之際,周瑜還在因?yàn)橹T葛亮是個(gè)威脅就想除掉他,可見(jiàn)他一點(diǎn)也沒(méi)為眼前的局勢(shì)而考慮。至于曹操,不僅南下計(jì)劃泡湯,自己損兵折將還得意洋洋以為自己聰明,結(jié)果兩聲大笑就讓他悲劇了??梢哉f(shuō),三國(guó)演義中每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),在這里,有忠良賢臣的正直,有奸人梟雄的奸詐,有謀臣策士的智慧,有忠勇大將的威風(fēng)。天下分久必合,合久必分,千百年后,他們?cè)缫鸦鲏m土,但在羅貫中筆下,他們依舊閃耀在文學(xué)星空中!

三國(guó)演講稿篇十四

諸葛亮,又名孔明,名臥龍。他是中國(guó)三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、軍事家、戰(zhàn)略家、散文家和外交家。他足智多謀,運(yùn)籌帷幄,口若懸河,性格被羅貫中刻畫(huà)得淋漓盡致。

《三國(guó)演義》年,諸葛亮運(yùn)用戰(zhàn)術(shù),出動(dòng)關(guān)羽、張飛放火燒了新野,足智多謀,大獲全勝。曹操的兵馬突然從十萬(wàn)大軍變成了數(shù)千。這足以顯示諸葛亮的足智多謀。

從《諸葛亮草船借箭》中,我對(duì)他通曉天文地理的能力驚嘆不已。同時(shí)也讓我對(duì)諸葛亮有幾分敬意。在這個(gè)故事里,我也能體會(huì)到諸葛亮的巧妙手法。他似乎知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么,對(duì)曹操的行動(dòng)了如指掌。

諸葛亮的機(jī)智真是:“鬼神不期而遇,圣人智慧難比”!

但諸葛亮似乎一輩子都是別人的工具,為別人出謀劃策,為別人給國(guó)家?guī)?lái)和平與穩(wěn)定,永遠(yuǎn)是勇敢無(wú)畏的。忘身憂(yōu)國(guó)。沒(méi)能建立自己的軍隊(duì)和國(guó)家,是他一生的遺憾。

后來(lái)劉備建立蜀國(guó),諸葛亮更愛(ài)人民和士兵,為蜀國(guó)創(chuàng)造了很多光輝的歷史?;叵肫鹚慕?jīng)歷——取荊州,八排,接兩河,三周琦于,六出祁山,七擒孟獲。真的是驚心動(dòng)魄。世界是獨(dú)一無(wú)二的!

歷史發(fā)展到今天。古時(shí)候諸葛亮以身作則,周恩來(lái)以身作則。我們?yōu)槭裁床幌蛩麑W(xué)習(xí)呢?

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