我與語文課散文(實(shí)用15篇)

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我與語文課散文(實(shí)用15篇)
時間:2023-11-10 13:43:29     小編:ZS文王

總結(jié)不僅可以幫助我們進(jìn)步,還能夠?yàn)樗颂峁﹨⒖肌懣偨Y(jié)時要注意文字表達(dá)和語法規(guī)范,避免拼寫錯誤和語法錯誤。不同行業(yè)的總結(jié)范文也值得我們?nèi)パ芯亢徒梃b。

我與語文課散文篇一

孫繼泉,何許人也?一個捕捉鄉(xiāng)土氣息且收獲頗豐的散文作家,其多篇作品被教學(xué)領(lǐng)域錄為范文鑒賞。

十年前,我讀《魯南的月光》。那時我還在黑龍江的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村里種田,風(fēng)吹日曬雨淋,受著稼穡之苦,內(nèi)心里倍感煎熬。于我,一介柔弱書生,在那樣的生活艱難里與現(xiàn)實(shí)決裂般地愛上了文字。

優(yōu)美的能療傷的文字被一個懂得他的內(nèi)傷深重的人渴飲,那種靈魂的顫栗與沖擊刻骨銘心,因而十幾年來我不曾一刻遺忘了《絕版的周莊》,《水墨文字》,還有孫繼泉《魯南的月光》。

王劍冰《絕版的周莊》讓我品味到文字的柔軟與沖淡,馮驥才的《水墨文字》則讓我觸感到雅士心緒的蒼茫與暢美,而在《魯南的月光》中我嗅到了遍布全篇的一種慵懶氣息,這種氣息拌和著泥土與牛糞味道沖沖地在月下的村莊里橫行,然后被莽撞闖進(jìn)山里來的幾個外地人所逢迎。

我透過文字恍惚感知到魯南月光的溫暖,觸碰到了彌散在鄉(xiāng)下人家里的煙火氣,似乎感到有大量的浮土正在莊子內(nèi)外的空氣里肆意飄蕩,使村莊有了朦朧感與土腥氣。我知道,那是月光,是月光所營造出來的迷幻意境。這種感覺像一道閃電迅疾傳達(dá)到我的'身上,讓我的靈魂為之震顫。那種塵土蒙身般的感覺使我經(jīng)久不忘。

兩年前,我舊事重提,寫下了《那一晚》,沒想如今該文卻被孫繼泉收入了書中。細(xì)想來,其實(shí)這真是文字的造化,似乎一切都在意料之中,一切又都在意料之外,始料未及。

事后,孫繼泉主動找到了我,并對我表達(dá)了謝意,這就夠了。

他又索去了我的地址,說要給我寄書。我愛書,對于一個文人,沒有什么比書更金貴。金錢固然重要,但錢是不得以而需知,假如不吃飯不穿衣就能活的話,而書則是不能夠缺之,無論人生走到哪個階段,是正在飽嘗貧窮,還是正在樂享富有,都不能沒有書,這大概正是一個文人的不可理解處。因此我沒有拒絕,但我聲明沒要那本有我文章的評論性質(zhì)的書,我想他可以理解,也不會感到意外,因?yàn)槲腋胍x他的散文集。

從《魯南的月光》中我似乎窺探到了孫繼泉的品味與心性之一枝,我總相信,在他本人的身后會有更繁茂蒼翠的樹冠與森林在等著我,我想覽盡他的文中風(fēng)景。我是堅(jiān)信他的散文會不俗,俗人寫不出《魯南的月光》那樣的文章,那是靈魂之作。

于鄉(xiāng)土文學(xué),我很喜歡劉亮程,他那些自然流淌,水一樣的文字,給人一種喧囂之外的安寧感,我認(rèn)為那是一個人才學(xué)的一種滿溢,乃神來之筆,毫不做作。太世俗與清醒的人寫不出劉亮程那樣的散文,那是一種夢囈,只有沉浸在自己強(qiáng)大內(nèi)心里的孤獨(dú)的人才能寫出那樣的一種東西。同樣,我相信寫《魯南的月光》的人也是深深沉在自己的夢里,不愿醒來,他在那魯南山區(qū)的平常一晚看到了期待已久夢中的獨(dú)特景致,這種風(fēng)景不為凡夫俗子所遭遇和捕捉,他們在世風(fēng)俗雨的沖刷里盡都麻木,眼里早已空無一物。

我想再讀讀孫繼泉其他的閑散文字,孫繼泉爽快地答應(yīng)了我的要求,并于當(dāng)日下午便給我快遞了他的兩本集子,《從田野出發(fā)》和《莊稼日記》,并把快遞公司的名稱與快遞號統(tǒng)統(tǒng)發(fā)給我,讓我注意查收,預(yù)計三天后到。作為一個從農(nóng)村最底層,從黑龍江的黑土地里走出來的我,一個農(nóng)民寫作者,我打心眼里喜歡這樣的東西,那就拭目以待吧。

緣分這東西很奇怪,可遇不可求,十年前我作為一個農(nóng)民,在荒山溝溝里仰視孫繼泉,十年后我也成了一個寫東西的人,而且也能寫很鄉(xiāng)土,甚至土得冒煙兒的東西,只因?yàn)槲业碾H遇,我的農(nóng)民身,我了解農(nóng)村,我深味鄉(xiāng)下的憂苦與憂苦中帶著眼淚的微笑。

我珍惜自己與王曉峰,王劍冰,孫繼泉他們的緣分與交情,相信這種友誼會像旅途中的一盞盞燈,溫暖我的一生。文壇上不存在誰巴結(jié)誰的問題,隔壁的跛腳阿三縱使你再攙扶他也不會飛身上得了馬。文學(xué)崇尚百家爭鳴,百花齊放,每一個人都應(yīng)該是一枝獨(dú)自綻放的玫瑰,怒放自己的風(fēng)采。文人須有性格,須有獨(dú)立的精神,強(qiáng)大的自我,文壇不歡迎奴態(tài)的文字,無論在現(xiàn)實(shí)中你多么的卑微,拿起筆來,你便是無冕之王,唯我獨(dú)尊,當(dāng)紅不讓。

我與語文課散文篇二

喜歡的它的簡潔,喜歡它的明了,喜歡它的深邃,喜歡它的干練整潔,喜歡它的爛漫,喜歡它獨(dú)特的風(fēng)格。所以就喜歡收集一些名家對散文的文字。

老舍在《散文重要》中說:散文是加工過的語言,講話與散文原是“一家人”。自古以來,還有這樣一位詩人,詩極其精彩,而寫信卻糊里糊涂的,所以只要寫好了散,寫評論,報告,信札,話劇等等就是順手成章的事了。秦牧在《散文領(lǐng)域――海闊天空》中說:散文這枝花,現(xiàn)在自然也和“文學(xué)樹”上各個枝丫的花一樣都在開,但這花開得還是不夠絢麗,我們現(xiàn)在所讀到的散文,精粹警辟的,談笑風(fēng)生的,親切感人的,玲瓏剔透的,少之又少。

一切的'散文形式都應(yīng)該提倡的,各種形式都該盡量具有豐富多彩的內(nèi)容。除了先進(jìn)的思想是長期具有生命力的東西之外,內(nèi)容和形式的老套單調(diào),任何時候都是文學(xué)創(chuàng)作中必須避免的毛病。

生存的散文小品文必須是匕首、是投槍,能和讀者一同殺出一條生存的血路來,但自然它也能給人愉快和休息,這并不是“小擺設(shè)”,更不是撫慰和麻痹,它給人的愉快和休息是休養(yǎng),是勞作是戰(zhàn)斗之前的準(zhǔn)備。

魯訊《南腔北調(diào)集》中說:一切優(yōu)秀的文學(xué)作品都有賴于作者具有先進(jìn)的思想,深厚廣泛的生活知識,儲備的詞匯這些最基本的條件,如果是一方面存在缺陷,就一定給作品帶來瑕疵,以至失敗、錯誤。

散文無論篇幅長短,思想是一切的靈魂,在先進(jìn)、成熟的思想指引下,豐富的生活知識,大量的詞匯就能活躍起來了。要使文筆鋒利、簡潔,非得對于語言文字有高度的敏感和駕馭能力不可。

用一般的語言,而不敢寫出具有個性的見解具有獨(dú)特風(fēng)格的語言,而沒有獨(dú)特風(fēng)格的文學(xué)作品,往往是缺乏生命力的。

徐遲在《說散文》中說:散文即要講究文體,又要講究風(fēng)格,它不講究散漫,而講究精煉,它不講究繁雜,而講究集中、齊整、潔凈。

所以,讀一篇好的散文讀就像品一杯酒,意猶未盡,綿軟醇香;讀一篇好的散文總是能讓文中的文字敲擊心底,濺出許多美麗的小花;讀一篇好的散文如喝了一杯清泉,甘洌純凈,沁入心脾,滌蕩心靈。

我愛散文,這輩子要與散文結(jié)緣,永不言棄,絕不后悔!

我與語文課散文篇三

我喜歡風(fēng)箏。

小的時候,我不知為何總是莫名其妙地討厭春天??吹饺f物復(fù)蘇,大地漸漸散發(fā)出春芽的氣息,池塘的冰凍漸漸消融如薄薄的水晶糖片,甚至忍不住伸出通紅的小手兒撈出幾塊插進(jìn)嘴里,齜牙咧嘴嚼碎咽肚,渾身打幾個冷戰(zhàn),冰透的感覺真爽。但仍然不喜歡春。因?yàn)槲矣X得,春會越來越熱,而且沒有綠葉成蔭子滿枝的喜悅。唯一讓我心動的是能在高高的藍(lán)天上飄逸的各式各樣的風(fēng)箏。

可惜,我自己做過的風(fēng)箏從來沒有飛上過高天。后來忙于功課和生活,就漸漸把風(fēng)箏淡忘了,直到我有了孩子,看到別人的孩子在風(fēng)箏下奔跑、歡呼、大笑,我又找回了當(dāng)初要放卻沒有放成風(fēng)箏的渴望。

如今我不再討厭春,而且特別喜歡享受春的溫柔。和煦的綿綿的陽光,帶著時濃時淡各種花香噓面的微風(fēng),在碎玻璃一樣的湖面上跳躍拍翅的野鶩,春雨過后清淡的草香花香,如煙的楊如霧的柳,澄明透亮的藍(lán)柔情似水的綠。風(fēng)箏在這樣的溫柔里出現(xiàn),格外動人心魄。

在明媚里,在忙碌的東風(fēng)里,風(fēng)箏們漂浮在半空中搖搖擺擺,將自己輕盈的身軀舞成一個個跳動的`音符。

風(fēng)箏是孩子們的夢想。孩子仰望著老鷹、燕子、蜻蜓、蜈蚣們自由自在出沒翻卷著雪浪花的碧海里,又看到金魚展翅飛到了不可思議的高天上……孩子們可以隨心所欲,希望它們高飛就把輪盤放幾轉(zhuǎn)牽線松一送,希望它們接地氣就狠勁向懷里扯兩把輪盤擰幾下做個結(jié)。

一切都那么童話。

妻子為我和兒子買了一只三角形狀的風(fēng)箏,它拖曳著一條長長的飄帶尾巴,在地面稍有風(fēng)起就不停地?fù)u頭擺尾。兒子等不及了,他看到高深的藍(lán)天上已經(jīng)箏箏日上。我趕緊將手中線盤旋轉(zhuǎn),若有若無的絲線撲簌簌的沒落著。我的風(fēng)箏飛了起來,可是它只能飛過一棵樹那么高,牽線限制了她飛拔的高度。兒子裂口笑了,那么興奮。雖然我的風(fēng)箏飛得不高,可確確實(shí)實(shí)飛到了人們的仰望里。不過,兒子見自己的風(fēng)箏飛不高,有些泄氣,他告訴我,希望我的風(fēng)箏可以飛到太陽的身邊,和別的風(fēng)箏一樣,俯瞰著地面上奔跑的孩子、花狗、綠草和翠樹。

我為此續(xù)接了很長的線。但第二次,兒子上課沒有來。我想試試,以后給孩子帶來驚喜。那天,我獨(dú)自將風(fēng)箏送入了云端,看到它確實(shí)飛到了太陽的身邊,驚喜萬分。它若隱若現(xiàn),超塵脫俗,可根兒卻攥到我手掌中,那種掌控的感覺無比舒暢。正在我飄飄乎忘乎所以之際,突然,風(fēng)箏在一陣強(qiáng)勁的風(fēng)力下猛地掙脫我的手掌樊籠,向著西邊的太陽飛去。那長長的牽線就離我頭頂一尺,我撒腿拼命直追,扎煞著雙手去搶那牽線頭,卻總是差一步。眼看著它甩著龍須一樣的牽線,呼呼越過一片汪洋的水面,飄過一片高地,向西方的太陽懷抱投去。

我沒能追回我的風(fēng)箏,很沮喪,我讓兒子愿望落空了,很自責(zé)。我電話對妻子說放跑了風(fēng)箏。妻子笑了笑。

幾天后,妻子又給我買了一個風(fēng)箏,還是三角架構(gòu),拖著長長的飄帶尾巴。

兒子卻不再喜歡和我一起去放風(fēng)箏。我想一定要給兒子一個驚喜,就有空獨(dú)自去放。幾次,都沒有達(dá)到理想的高度。

在我央求下,妻子和兒子陪著我放了一次??墒悄谴?,風(fēng)箏折頭掉在了樹冠上,牽線纏纏繞繞,費(fèi)了半天力氣,剪得一段段才把它從樹冠上硬生生拽了下來。

我把一段段牽線打結(jié)連了起來,可是這些結(jié)就是擰在我心中的結(jié),怎么也解不開了。

我又去試著放飛它,它始終沒有飛到我夢想的高度,我始終沒有給孩子帶來驚喜。

我還想給孩子帶來驚喜,可是后來我病倒了,這個愿望始終沒有實(shí)現(xiàn)。大約風(fēng)箏對我欠缺緣分,它不是我真實(shí)帶給孩子的夢想。

但是我依舊喜歡風(fēng)箏,喜歡它童話的夢。

我與語文課散文篇四

他生于1936年,小我一歲。

我早就知道他的大名,但他那時并不曉得我,因?yàn)樗窃谂_上早就露臉的人。這“臺”,叫電臺,是陜西人民廣播電臺。他做播音員,天天播新聞??梢栽诖罄壤镫S時聽到他那聲如洪鐘的大嗓:“……以上新聞,是由林凱播送的!”每播新聞后,必播這句話,聽的多了,也就記在心上了。林凱,一個響亮的名字!

時間大約在上世紀(jì)五十年代末至六十年代初。當(dāng)時,我在西安師范學(xué)院(即后來的陜西師大)做助教。

1961年末,我被調(diào)到陜西省音樂家協(xié)會,住在西安市藥王洞的福音里。與文藝界、新聞界的交往,日漸頻繁。由于音樂節(jié)目播出的原因,常出沒于北大街的省電臺。雖然接觸的多是文藝部的楊文忠等音樂人,但由于辦綜合晚會之需,就與播音大家有了交往。記得第一個認(rèn)識的是丁濤。因他1966年在人民大廈禮堂舉辦的“歌唱黨的好干部焦裕祿同志音樂會”上朗誦過我寫的一首詩(《橋》)。但正因于此,我也見到了叱咤于舞臺風(fēng)云的林凱,與我平時聽到的那個“響亮的名字”對上了號。一位高個頭、具有內(nèi)在剛性和韌性氣質(zhì)的人!

那時,林凱與丁濤齊名,常在電臺輪番播音,也常在晚會上同臺朗誦。是在文藝界以朗誦而享有盛名的主持人!是新聞界兩顆閃閃發(fā)光的明星!

但后來與我關(guān)系最密切的,卻是林凱。

大約是七十年代初,我在省文化局文藝處兼管外事,常陪外賓參觀“八路軍辦事處紀(jì)念館”,從而認(rèn)識了他的妻子李萍女士,一位善良、細(xì)心、忠于職守的人。那時,她做講解員,聲音甜美,講解精到,深受參觀者的好評。由于我那時住在尚樸路的省文化局家屬院,與他們住的省電臺家屬院近在咫尺,我和妻子扈蘊(yùn)敏就成了他家的“座上客”。因了愛好文藝及語音學(xué)的興趣使然,與林凱君,便有了更為密切的交往。常常走動,諞閑,就像走親戚一般。

一件事,令我難忘。

1976年春,我妻不幸患了癌癥,要到北京治療。當(dāng)我提及此事時,林凱急匆出語:“你們就住在我北京的`家!”這一慷慨之語,好使我感動!當(dāng)我有點(diǎn)猶豫時,他卻說:“那是我母親的房子,她在外工作,房子是空著的!”說話斬釘截鐵,干脆果斷。

我們居然在那兒拖兒帶女地住了下來。是北京鼓樓西大街一座不大的古式建筑。由這里去醫(yī)院,交通方便;門前不遠(yuǎn),就是風(fēng)景秀麗的什剎海,我們常到那里散心游玩。在此,住了兩三個月,解決了我們吃住的最大難題。此后,每每見林凱,必道一聲謝,他是予我有恩的。盡管妻子后來去世,但林君賜給我的,卻是他北京舊居所給予我的溫馨回憶,是終生難忘的回憶。

我常想,我與林凱先生有緣,既是同一個時代的人,又有著相同或相近的經(jīng)歷,有著共同的文藝愛好與追求,從而相互地照應(yīng)著,幫扶著,朝前艱難地行走著,是朋友間的相互信任,也是一種天賜的友情之福!

社會發(fā)展很快,機(jī)關(guān)移位也很快。不曉得何時,我們居然斷了線。是在人民大廈禮堂的又一次演出,把我倆的手又牽了起來。他在臺上演出,我在臺下觀看,是多年不曾看過的演出。

9月13日晚,他參加了一些單位為慶祝中華人民共和國六十周年而舉辦的“陜西紅色文化節(jié)”演出。

演出結(jié)束,當(dāng)我向正在謝完幕的他招手的時候,他竟飛快地跳下臺與我擁抱,歡言,像兩個失散多年又突然見了面的孩子。但相互對望,已都成了兩鬢斑斑的老者。是悲,是喜?似乎都有些茫茫然的了。

激動得我連夜寫了一篇名為《國慶六十年》的文章。我說:“一些參演的藝術(shù)家與我一樣,也都消瘦了,衰老了,嗓音變化了。我一邊看,一邊想,想他們的過去,想他們的成長,想他們的藝術(shù)成就、藝術(shù)個性和叱咤風(fēng)云的青春奉獻(xiàn)。張克瑤、林凱、貟恩鳳、錢志鴻,還有年輕點(diǎn)的劉遠(yuǎn)、麻小燕、海茵、包志堅(jiān)、白萌······還有未登臺的賀藝、孫韶、白秉權(quán)……我不時地呼喚著他們的名字,并誦讀著他們的為藝和為人……”

我特別為林凱寫了一段:“想不起何種原因,與林凱竟多年未見。當(dāng)我們握手擁抱之際,是噙著淚花的。壓根兒不知,他現(xiàn)在竟然是位大名鼎鼎的古玩收藏家和鑒賞家了!演出結(jié)束,他下臺送我一本畫冊,是《暮老文藏拍賣專場》,驚得我目瞪口呆!暮老者,林凱也!封面上一個括弧里的注釋,解開了我所疑惑的“暮老之謎”。剎那間,即回贈他一冊我不久前出版的《綠葉》詩集,仿佛他也有點(diǎn)詫異,只說“回頭慢慢嚼吧!”同在西安,近在咫尺,多年竟渺無音訊,如隔海之人。莫非我們真的都“暮老”了?老得暮氣沉沉、昏腦健忘,竟連多年最相好的老朋友都遺忘了?!……但,這會兒畢竟見面了,彌合了,醉倒了!我滿心的歡喜?!?/p>

至此,我便與他接上了頭,又是親戚似地往來,又是熱情的絮叨,又是相互的扶植與支持,就像我們青壯年時期那樣,以至更甚,更烈。

某日,他與我去茶張村視察一群青年舉辦的“非遺保護(hù)展示”……。

某日,我們同去汽車城接受“西安電視臺”記者的采訪……。

某日,我參觀了他在小東門舉辦的“暮老文藏展”……。

金秋某日,他光臨寒舍,親送請柬,約我參加他的金壽慶典。

我去了,只見寬敞大廳,親朋滿座,學(xué)子云集,笑聲朗朗,好不熱鬧!

先是參觀“暮老藏品展”,接著是飲壽酒,大聯(lián)歡。

“不易哦,艱難哦,成果豐盈哦,意志堅(jiān)強(qiáng)哦,身體健壯哦,場面氣派而紅火哦!”我在心里不住地贊嘆著他。激動得我不停地拍照,攝像,記錄了這個帶有“小結(jié)”意義的時刻?;貋砗?,用了一周時間,剪輯、制作了六集節(jié)目的光盤。

一件具有重大意義的事:為了實(shí)現(xiàn)我晚年的一個夙愿,我扶植一些有志于非遺保護(hù)與發(fā)展的青年,正在籌備成立了一個名為“陜西秦域文化傳播中心”的公益性社會組織,得到他的鼎力支持。20中心成立那天,他興致勃勃地到場助威。面對100多位與會者,他慷慨陳詞:“對這樣的組織,我不僅要支持,還要積極參與!為什么?是因?yàn)檫@個中心的領(lǐng)導(dǎo)成員,絕非我們這樣的老朽,而是一群年輕的精英!我們面臨的是什么文化?是只有五百年西方文明的‘普世價值’在沖擊著我們!”他大聲疾呼:“希望寄予青年!”為了表達(dá)他支持和參與中心工作的心意,他送給中心一件具有象征意義的珍貴文物“老子騎?!?,希望青年們?yōu)楸Wo(hù)、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化而努力。他那氣吞山河、具有豪放詩情的發(fā)言,震撼了整個會場,引起大家一片熱烈的掌聲。

由此,凡陜西秦域文化傳播中心舉辦或參與的非遺保護(hù)活動,都有他的奔波健影,都有他的吶喊之聲,如去周至南集賢參加西安鼓樂活動,去芙蓉園參與端午節(jié)活動等。

后來,他設(shè)了郵箱,辦了博客,我們可以在網(wǎng)上天天留言,時時敘談的了。

而今,他在博客發(fā)表的那篇《從“秦域文化中心”出爐之刻想到的……》,使我百讀不厭,體味無窮。老報人楊玉坤說他“德高望重,字字珠璣,很給力!”年輕人“一葉知秋”則說“不能辜負(fù)老人家的期望,我輩當(dāng)努力!”

而我呢?覺其“說了我多年反復(fù)求索的悟道之語”,被感動得沉吟了一首我心中的詩:

歡欣暮老說秦域,

慷慨激昂鼓與呼。

文化開河承古典,

藝術(shù)掘?qū)毈F(xiàn)金玉。

猶聽遠(yuǎn)慮一席話,

勝似精讀九卷書。

且看青年騎戰(zhàn)馬,

持刀佩劍赴征途。

他的所言所行,給了我一股子催馬奮進(jìn)的力量,在捍衛(wèi)民族文化的天地間,我們一定會引導(dǎo)青年們“持刀佩劍赴征途”的!

我對林凱先生的深刻印象是:他既是一位忠于職守、熱愛民族文化的愛國者,又是一位以身作則、密切聯(lián)系群眾的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員;他既是一位家傳式的收藏愛好者,又是一位對其精心研究的學(xué)者和鑒賞家;他既是一位正統(tǒng)詩歌的傳承者,又是一位好詩文的“有聲藝術(shù)語言”的“鼓吹者”;他既是一位堅(jiān)定的傳統(tǒng)文化的保護(hù)者,又是一位力主改革、圖謀發(fā)展的文化人。

這些,都可從他辦的“林凱(暮老)博客”及“《林凱暮老新觀察》、《林凱暮老隨心錄》、《林凱暮老文物一席談》等專題中清晰地看出。

他不趨炎附勢,隨波逐流,而是一位有理性、有主見、有獨(dú)立、獨(dú)創(chuàng)精神的勇士。

他雖年已至“暮”,但其思想、心緒卻曾未現(xiàn)“老”。他雖已退休,但理想、追求卻依然如故,就像他去年獨(dú)步攀登喜馬拉雅山一樣。

據(jù)理直言,一身正氣,是他的文風(fēng);一針見血,褒貶時事,是他的秉性。光明磊落,真誠待人,是他做人的原則。為此,我敬仰他!

我與語文課散文篇五

胖是一種與生俱來的病。

從我生下來那一刻,仿佛就注定了我這輩子是個胖子。我媽說外公看到我第一眼內(nèi)心是拒絕的,嘴里碎碎念:別家孩子生下來都那么可愛,我外孫怎么是這樣的呢。

小時候的記憶其實(shí)已經(jīng)慢慢模糊,但是在漫長的歲月里,我還是留下了幾張珍貴的照片,也同時留下了我從小就是個胖子的證據(jù)。

在初二以前,其實(shí)我根本沒有意識到我是個胖子,但是那一年,那是神奇的一年,我由一個懵懵懂懂的孩子,成長為了一個情竇初開的少年,是的,那年開學(xué)班上轉(zhuǎn)來了一個很好看的女生,年紀(jì)輕輕的我哪見過這么好看的妹子,所以很快就喜歡上了她,在喜歡她的過程中我發(fā)現(xiàn)了我是個胖子這個令人悲傷的事實(shí),但是由于我們學(xué)校小到連操場都沒有,所以運(yùn)動減肥不現(xiàn)實(shí),只能靠節(jié)食減肥,于是我不吃早飯,晚飯選擇性不吃,然后很久以后,不僅沒有瘦,反而有點(diǎn)水腫,同時成績還下降了,但是我顯然不是一個輕易放棄的人,為了我喜歡的人,這點(diǎn)餓算什么,這點(diǎn)分?jǐn)?shù)算什么。

我默默地堅(jiān)持著,我堅(jiān)信水滴石穿,堅(jiān)持一定會勝利,果然,終于到了初三,她有男朋友了。

在暗戀的泡沫碎了以后,我果斷放棄了減肥,然后拼命的吃,化悲痛為食欲,一天五頓,與此同時拼命學(xué)習(xí),然后我?guī)е簧矸嗜庾叩搅烁咧小?/p>

高中在很長的一段時間里面,我都不知道在干嘛,以至于現(xiàn)在回想那一段時間,沒有任何印象。

我不運(yùn)動,不玩游戲,不怎么學(xué)習(xí),不怎么看小說,也沒有喜歡的女生可以惦記,所以那是一段神奇的歲月,我就像一個時間的旁觀者,一切都與我無關(guān)。

記得那時每天晚飯都是一份蛋炒飯,不同的是加五個蛋,為什么會加五個蛋,其實(shí)是一件很搞笑的事情,默認(rèn)是加一個蛋,但是我根本看不見蛋,于是讓老板加兩個,還是看不見蛋,就這樣,一直加到了五個,這樣雷打不動一直吃到了畢業(yè),那時的物價還很便宜,加五個蛋也不過六、七塊錢,同時每天晚上10點(diǎn)下晚自習(xí)還會在學(xué)校門口的'一家簡陋大棚里面的飯店打包一份分量很足的蓋澆飯,老板是一個和我爸歲數(shù)相近的中年大叔,菜豐富到令人發(fā)指,后來我再也沒吃過那么良心那么好吃的蓋澆飯。

所以現(xiàn)在看我高中那段時間的照片,胖的不忍直視。

這樣胖到了高三,突然我發(fā)現(xiàn)喜歡上了班上的一個女生,但是一看我的體重,表白完全沒希望,于是開始了我人生中的第二次減肥計劃。

還是熟悉的套路,早飯不吃,晚飯選擇性不吃,晚上還去跑步,很久以后,還是熟悉的結(jié)果,沒什么用。

眼看著就要畢業(yè),再不表白就沒機(jī)會了,于是就表白了。

結(jié)果顯然不怎么美好,被拒絕了,但是我并沒有放棄,此后一直惦記著她,也默默地對她好,這時發(fā)現(xiàn)壓根用不著刻意不吃飯什么的,每天控制不住的想著她,茶飯不思,相思催人瘦,我真的瘦了。

后來她成了我的初戀,有她的那段日子,我確實(shí)不怎么胖。

到了大學(xué),和她分手后,我迅速的又胖回去了。

大學(xué)我的體重是最有意思的,在胖和瘦之間來回切換,天熱了每天都堅(jiān)持跑步,但是一個冬天又胖回去了,如此往復(fù),樂此不疲。

值得一提的是大學(xué)期間我又發(fā)現(xiàn)了一個令人悲傷的事實(shí),那就是我瘦了其實(shí)也丑。

再后來就是現(xiàn)在了,工作以后,每天其實(shí)吃的很少了,但是體重仍然頑固的停留在130+。

而我身邊的同事,每天吃的比我多,還囂張的吃夜宵,但是體重就是不漲,所以再次驗(yàn)證了胖是一種與生俱來的不治之癥,而跑步對我來說就像是一種緩解的藥。

最近我又開始了跑步,這么多年,能讓我堅(jiān)持跑步的動力其實(shí)就兩個:無聊打發(fā)時間、遇到喜歡的女生。

所以這次是為什么,你猜呀。

在這里,我得強(qiáng)烈的吐槽一下胖。

胖其實(shí)很不好,衣服特別難買,穿什么都不好看,且買家秀和賣家秀相差太大了,所以我從不發(fā)帶圖的評論,我這么良心的賣家哪里找。

胖坐著很不舒服,我的工作注定是要一天到晚坐著的,太胖了怎么坐都不舒服,想翹個二郎腿都很艱難,且坐下后大腿明顯肥了一圈,嚴(yán)重影響公司形象。

胖嚴(yán)重影響我找對象(胖:拉倒吧,別甩鍋,這個鍋我不背)。

胖嚴(yán)重影響拍照體驗(yàn),我用我的血淚史證明了胖子千萬別拍照,辣眼睛。

胖子在泳池邊很尷尬,看著別人的各種腹肌,我只能躲在一邊默默的顫抖。

我與語文課散文篇六

因此,我一直夢想著去學(xué)開車,可總覺得開車很不安全,又有速度恐懼癥,唯恐自己駕馭不了這個“龐然大物”。

幾年前的一個暑假,曾信心十足地和朋友一起到駕??催^別人學(xué)車的場景,自己就蠢蠢欲動了,可是一問價錢,有些貴了。最主要的是一想到天氣這么炎熱,每天還得頂著烈日遭那個洋罪,要被曬成“黑鍋底”,于是就嚇得落荒而逃了,第一次學(xué)開車的夢便破產(chǎn)了。

每日上班,家離學(xué)校很遠(yuǎn),從城東到城西得穿越一座城。尤其是刮風(fēng)下雨天,擠公交那難受的滋味自不必說,越是逢年過節(jié)的或是周末的時候,坐車的人排長隊(duì),等得人心焦。記得有一年春節(jié)回老家,我和愛人孩子在冰天雪地中足足等了一上午,等坐車回到老家時已是下午了。這時候,我就不由得奇想:要是自己會開車就好了,一頓飯的功夫就早到老家了。

特別是這兩年隨著生活水平的提高,眼看著身邊的朋友一個個都學(xué)會開車了,一到假日個個忙著自駕游去了,唯獨(dú)自己是個車盲,要么自己蹭別人的車坐,要么坐擠公交車。思來想去,我還是覺得不甘心,自己又不缺胳膊少腿的,求人不如求己,于是我又重拾信心,滿懷希望地走進(jìn)了駕校大門。

當(dāng)我推開駕校報名處的門時,看到里面黑壓壓地擠滿了前來報名的人,只見一位扎小辮的漂亮女孩子正坐在電腦前敲擊著鍵盤。我怯怯地走上前去,弱弱地問了一句:“老師,現(xiàn)在報名要交多少錢哪?”

“一個價,2200元。愿報就報,不報給別人讓地兒。”那位駕校的女孩子頭也不抬地答道。

天哪,連駕校的服務(wù)人員說話都這么沖??!可是沒辦法,誰讓自己有求于別人呢。

我咬咬牙,一狠心就交了2200元,心想:“只要能學(xué)會開車,花多少錢都值了?!苯煌陮W(xué)費(fèi)后,在駕校的安排下,我從城東又跑到西郊車管所排長隊(duì)等候體檢,主要檢查是不是色盲,四肢是不是靈活,等我再拐回來交表時,整整一個上午就過去了。顧不上吃午飯,我匆匆地趕回報名處將體檢表交給那位老師,他遞給了我一本書,叮囑我自己回家自學(xué)科目一的內(nèi)容,七天后去駕??荚?。絲毫不敢怠慢,幾天時間里我就把書反復(fù)看了好幾遍,又做遍了所有的習(xí)題,考試那天,駕校的一輛大車?yán)覀冞@些剛報名不久的新學(xué)員向太平崗飛馳而去。

我跟隨著眾多學(xué)員走進(jìn)了待考大廳??脊偈俏荒芯?,表情冷峻,非常嚴(yán)厲,他讓你站哪兒你得站哪兒,一不如他的意,他就會大聲訓(xùn)斥。這時待考大廳里已坐滿了男男女女,個個臉上表情顯得很嚴(yán)肅。因?yàn)榭荚噺念}庫里抽,隨機(jī)性很大,我心里就默默祈禱:但愿自己能抽到簡單點(diǎn)的題,輕松過關(guān)。等了近兩個小時,終于輪到我們這一組進(jìn)去考試了,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了考場。

“某某某,56號機(jī)器!”聽到考官的呼叫,我連忙走到規(guī)定的機(jī)器旁,一個擋板正好擋在下巴這兒,估計是怕作弊,我把電腦上方的攝像頭對準(zhǔn)自己的臉,然后深呼吸了下,直到上方顯示屏上出現(xiàn)了我的臉,我才開始點(diǎn)開題目答題。

一開始題目相當(dāng)簡單,我應(yīng)付自如,可中間有一道題卻卡了殼,到底是選“a”還是選“c”呢?我糾結(jié)了幾秒鐘,一閉眼,胡亂選取一個自己認(rèn)為是正確的,哇,幸運(yùn)過關(guān)!難道電腦不報對錯嗎?最后一道題,我故意選了一個錯的答案,本來可以考一百分的,我只考了個99分?;貋淼穆飞?,我和同伴們一起拼車到市里,同車的另外三個伙伴都說說笑笑,不用說是過關(guān)了的,只有一個男孩子顯得非常沮喪,原來,這是他第三次考試科目一,他每一次都不看書想混過關(guān),結(jié)果每次都失敗而歸。

我在家又等了十多天,駕校那位老師打電話通知我,可以去學(xué)科目二了。

到了駕校練車場,我一看,好家伙,駕校每位教練帶的學(xué)生有三十多個,一個上午才能摸上兩把車,一把五分鐘的時間,下午時間就更短。第一次坐車上,海教練坐在右邊座位上,他兩眼平視前方,我卻緊張得腳都不知道往哪兒放,雙手死死地抓住方向盤,結(jié)果是剛起步就熄火了。教練是個急脾氣,不等我說聲對不起,他就罷免了我的駕駛權(quán),直接把車開了回去。一路上不搭理我,最后很不耐煩地說了一句:我最不喜歡教師和醫(yī)生學(xué)車了,笨得木頭疙瘩似的。我覺得他只是說說解恨的話罷了,結(jié)果,一下車他滿面笑容地對另一個教練說:“張教練,我給你送個學(xué)生?!币膊粏栁业囊庖?,把我直接送給張教練了。好沒面子??!我當(dāng)時就暗暗下定決心,一定要做出個樣子讓海教練看看。

張教練倒是很熱心,也很有耐心,在他的教導(dǎo)下,慢慢地我找到了練車的感覺。無奈學(xué)員太多,摸車的機(jī)會并不多,怎么辦?急于求成的我決定:晚上下班后再包一個小時的車。一個新手練一個小時的車,是很累人的,腳下一會兒剎車一會離合,手忙腳亂的。

常言道:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人嘛,我想,只要用心,就沒有做不好的事。

無論天氣多么炎熱,都不能成為自己不去練車的理由,堅(jiān)持就是勝利。假期里,我每天都會堅(jiān)持去練習(xí)。一開始,我老是找不準(zhǔn)點(diǎn),但我并不氣餒,那股不服輸?shù)腵勁頭上來了,去了兩三天后,我開始越來越有信心了,越來越迷戀上練車了。你別說學(xué)開車還是真是個熟練活,熟能生巧嘛??墒?,駕校規(guī)定下午只讓練兩個小時。一有空,我就和別的學(xué)員一起到別的駕校去包車練。

人一旦迷上一樣?xùn)|西,就像是走火入魔一樣,白天黑夜琢磨的都是它,甚至連做夢都在學(xué)開車。有一次回老家,看到路邊上有一家駕校,里面停了不少車輛,我就有了進(jìn)去練車的強(qiáng)烈沖動,心想:我要是能進(jìn)去練兩把就好了。

暑假里在駕校練車,冒著曬成黑炭的危險,但痛并快樂著。最重要的是,在這里認(rèn)識了許多新朋友,大多數(shù)是在校的大學(xué)生。小孩子學(xué)起東西來就是神速。大家練車的時候互相指點(diǎn)、交流學(xué)車心得、傳授自己的經(jīng)驗(yàn)。在等候自己上車的時間里,大家就海闊天空地閑聊著,一個假小子模樣的胖胖的女孩子性格特別活潑,她說話時表情很豐富,連說帶比劃的,常常把大家逗得哈哈大笑。我以為她練得很不錯了,可考了兩次科目二都沒有通過??磥恚颇慷皇且话愕碾y考?。?/p>

接下來開始包車練習(xí)半坡起步,不知道是不是力氣用得不對,總是定點(diǎn)時拉不穩(wěn)手剎,結(jié)果是車往后溜,一會兒就累得滿頭大汗。那會兒,真想打開車門把腳當(dāng)作腳剎。一個小時的練車,半個小時都沒有敢往上爬,就想放棄了,可是,我那股不服輸?shù)膭蓬^又上來了,“別慌,一定有訣竅。”我深呼吸了下,仔細(xì)琢磨了教練的囑咐,“定點(diǎn)、拉手剎、找半連動、然后松手剎加油門?!币粴夂浅桑嚱K于被我控制住了,不再后溜了。我終于戰(zhàn)勝了自己,順利地將車子駛上了坡頂,那一刻,心里真是佩服自己。

經(jīng)過一段時間的練習(xí),眼看就要開學(xué)了,我決定考一次科目二試試,碰碰運(yùn)氣。同去的三個都是在校大學(xué)生,上午的考試中,他們?nèi)齻€順利通過測試,而我我懷著忐忑不安的心情,在耐心等待著。中午只吃了一口饃,下午兩點(diǎn)鐘開始考試了,我被排在第四個,五號車。我平靜了一下自己的心情,從容地走上車,第一項(xiàng)是倒庫,順利通過,沒想到在側(cè)方時,車一下軋住了線,我的心一下子沮喪到了極點(diǎn)。那邊的考官叫我把車再開回起點(diǎn),重新再來一次,只有這一次機(jī)會了,我這次只有破釜沉舟了。開車穩(wěn)步向前走,倒庫、側(cè)方、直角、s彎,眼看著順利過關(guān)上坡定點(diǎn)時,沒曾想車突然熄火了。我一想完了,這下死定了。管他呢,趕快打著火再說。一會工夫我就把車開過了高坡,當(dāng)聽到了考官宣布本次考試過關(guān)的消息,我簡直不敢相信自己的耳朵。竟然過關(guān)了,好意外啊,我高興得對考官連聲說謝謝,當(dāng)我出來簽字時,手還在不停地顫抖著。一會兒,看到一個女孩子低著頭哭著出來了,原來,她這是第三次考科目二了,這回又沒有考過去。

為了激勵我學(xué)好車,駕照還沒有拿到手,愛人就先給我買了一輛車,讓我吃了顆“定心丸”,愈發(fā)信心滿滿了。放寒假的第一天,我去駕校問學(xué)習(xí)科目三的地方,他們選擇了南郊的一個人少的路段上。第二天,下了一場大雪,凍得我渾身直哆嗦,一上午我只有兩次上車的機(jī)會,后來干脆去考點(diǎn)包了兩次車,一次一百元,雖然有點(diǎn)貴,但有機(jī)會得到老師的真?zhèn)?,值?/p>

常言道:態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。有許多學(xué)員不注意細(xì)節(jié),剛上車就“下課”了,自己“死”在哪兒了都不知道。科目三考的是“真槍實(shí)彈”,要經(jīng)過一個紅綠燈路口,得提前防備著不遵守交通規(guī)則的人,不定什么時候會猛地竄出一個人來,對我們這些新手來說,真是一場嚴(yán)峻的考驗(yàn)。如果你反應(yīng)遲鈍的話,讓考官給你踩剎車,那你就直接“下課”了。我小心翼翼地開著車順利返回,到達(dá)結(jié)束地點(diǎn)領(lǐng)邊線時,又出了點(diǎn)小狀況,我一激動停車有點(diǎn)急了,離邊線就有點(diǎn)遠(yuǎn),被扣了十分,還好勉強(qiáng)過關(guān)了。

考科目四那天,我運(yùn)氣還算不錯,上午第二輪就輪到我考試了。我全神貫注地盯著屏幕,唯恐錯過了一道題。哎,百密總有一疏,一不小心又點(diǎn)錯了一道題,但最終還是順利過了關(guān)。功夫不負(fù)有心人,四科全過了,就意味著我在駕校順利畢業(yè)了,可以拿到畢業(yè)證了。終于等到了領(lǐng)證那一刻了,那種激動興奮的心情,不亞于中了百萬福彩大獎呢!

本以為拿了本本,就可高枕無憂、萬事大吉了,可真的上路操練才發(fā)現(xiàn),在駕校學(xué)的那只是小兒科,路上有很多不確定的因素,全靠自己的靈活應(yīng)變能力了。記得那天女兒要上學(xué),非纏著我開車送她一程,真是趕著鴨子上架哦,看著女兒那期盼的眼神,我只好應(yīng)諾了下來。這可是我第一次單獨(dú)駕車上路,啟動車后,我心里就好像揣著個小兔子,怦怦地跳個不停,把速度調(diào)到最低檔慢悠悠地開著,本來半個小時的路程,我卻耗費(fèi)了一個多小時,才把車開到了女兒的學(xué)校大門附近,找了個寬敞的地方,腳用力踩剎車,車子戛然停止,這才深深地呼了一口氣,一顆懸著的心才落了地。當(dāng)松開方向盤一剎那間,發(fā)現(xiàn)手心里滿都是汗珠子,女兒看我這個逄就嬉笑道:“媽媽,你開車好慢啊,這是蝸牛的速度啊!”“哎,慢就慢吧,寧停三分,不搶一秒,安全第一,乖乖,你就湊合著坐吧!”

回想這四個月的學(xué)車經(jīng)歷,嘗遍了酸甜苦辣,個中滋味,只有自己才能深深體味到。學(xué)開車,有汗水,有心酸,有苦惱,更有喜悅和收獲……學(xué)開車,是我人生中最刻骨銘心的一段經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)自己骨子里竟有著一股堅(jiān)韌的毅力,讓我一次又一次地超越了自己、戰(zhàn)勝了自己。在人生路上,當(dāng)遇到挫折時,一定要對自己說我能行!我堅(jiān)信:踮起腳尖就更靠近陽光,離成功就更進(jìn)一步!

我與語文課散文篇七

我第一次真正意義的接觸“車”,記得那是八二年上四年級的時候,老父親不知從哪里買回一輛舊自行車,那種二八加重的,有點(diǎn)破,自行車架都被花塑料皮纏繞著,后架上還有不少鐵絲擰著,看上去真的不堪負(fù)重,可父親卻擦了又擦,像寶一樣愛護(hù)有加!

每當(dāng)看見父親騎著自行車的背影,我心里直癢癢,直到后來,每次等父母親下地干活走了,我便偷偷拿出來,那個重呀真是沒法子提,弱小的身體根本就無法駕馭,可就那樣翻來覆去,跌倒爬起來不知多少次,她終于乖乖的了。心里那份竊喜真的無法形容!就這么偷偷摸摸的大概半年有余,終于有一次約了同學(xué)騎車去鎮(zhèn)上,到底沒有行車經(jīng)驗(yàn),遇到三輪車一緊張便載倒了,本來身體不好的它被我這么一折騰車輪不能運(yùn)轉(zhuǎn)了,只好推著車子回家悄悄的放下再不吱聲了。

直到過了十幾天,父親要去鎮(zhèn)上買東西,才發(fā)現(xiàn)車子壞了,這下完了,我在母親的大罵中畏畏縮縮的承認(rèn)了,母親那時候是千吩萬咐的不讓騎的,那一次我被打了,也是記憶當(dāng)中母親打的最厲害的一次,我心里明白,因?yàn)槟禽v車是我家最值錢的唯一一件東西。

可記得父親卻沒吭氣,只是邊修車邊問我:“閨女,學(xué)會沒有?",看父親沒生氣,我大膽的.說:“會了,只是遇到車心慌”,父親忽然樂了,還一個勁兒夸我:“不錯嘛,不見學(xué)就會了”,母親看見父親和我有說有笑的居然連同父親一起罵了。

這輛自行車一直默默的陪著我讀完初中,她在我的生命當(dāng)中真的起了不可小覷的作用!說白了,她幫我實(shí)現(xiàn)了上中專的夢想!

直到九三年結(jié)婚,我的車子終于發(fā)生了重大變革,整整十一年,由原來二八加重型換成了輕便型鳳凰牌車子,這車子比起那輛來說,輕便、好騎、好看,好像那時候買還得走后門。

記得那一年,這輛車子是我們夫妻去縣城的重要交通工具,老公騎著帶著我,在那塵土飛揚(yáng)的山路上,幾乎感覺不到累,直到現(xiàn)在,那種情形任然記憶猶新。它也很辛苦,陪著我走過了我剛剛參加工作的五個年頭,功勞也算不小,終于在我搬遷新居的九八年她退居二線回老家了。

接她班的是一輛捷安特,我也終于從二八車子飛躍到了二六,還是九十年代最流行的車子,不過對于別人來說一點(diǎn)也不值得羨慕,那時候我們單位的同事已經(jīng)騎嘉陵摩托車了。但那輛自行車我從98年騎到了2003年,家里才買了那輛80嘉陵摩托車,我的捷安特才在地下室小休。

摩托車的生涯苦短,大概不到一星期,記得那一天騎著進(jìn)大門時跑出個小孩,我一慌被打拐上大門了,都躺下了車子還在那里哼哼呢!我站起來車子不管便回家了,最后還是老公把車子給請了回來!這次意外對我車旅生涯起了劃時代的意義!

我終于又從原來的藍(lán)色捷安特?fù)Q成了現(xiàn)在一直騎著的粉色捷安特,記得那一年是雅典奧運(yùn)會,至今十一年了,我的車旅生涯再沒有飛躍過!

現(xiàn)在每當(dāng)和同學(xué)們在一起,都會鼓勵我去學(xué)開車,我總是笑而不答,對于車,我是真的不敢想,對那些機(jī)械東西一點(diǎn)感覺都沒有,甚至有些恐懼。說實(shí)話,有時候真的羨慕開車,特別是下雨天的時候,自己總是被那些瘋狂司機(jī)開著車濺一身臟水,然后自己郁悶、無語!

我與語文課散文篇八

去年四月里的一天,也即的4月14日。我至今都不能忘記那天,自己竟有些煞有陣勢般地跑起步來。

起初,連我自己都未必十足確信(我從那天第一次開始跑步,從此幾乎也不間斷地跑至今天),只是在自個還未“正式”跑步前的一些日子里,也僅是隨口說說,并不見得要付諸行動而已了。至今想來,我與跑步或許還真的有些緣分的。

追溯起來,那會,自己在老家渭北的農(nóng)村剛好也念初中。那是自己人生經(jīng)歷中,也算第一次比較正式地參與跑步這件人人似乎皆可的事情了。我記得,那時,節(jié)氣似乎已經(jīng)進(jìn)入冬季。就在那些讓人感到寒流刺骨的日子的一天,我所在的那所鄉(xiāng)中學(xué),也舉行了歷年少有的一次類似冬季越野跑的比賽。雖然當(dāng)時的場景,經(jīng)過漫長時間地沖刷,歲月滄桑地磨礪,也變得記憶模糊和不清。跑步這件事,卻是最初也印在了自己腦海中。我還記起,那天,自己還在究竟要不要參加這場跑步的賽事,而顯得正在舉棋不定的時候,算是在我的一位還算沾點(diǎn)親的老師(是我大姨父的親兄弟,其實(shí)我從來都對他沒什么好感而已)的言語鼓動下,我也鼓足勇氣似地參與了這次比較長距離地奔跑的賽事。那次過后,跑步這件事好像也從此在自己的生涯中消失得無影無蹤,那么有些遙不可及了。那天的最終結(jié)局,可以想見的,我肯定只是默默地跟在一大幫跑步的人群屁股后頭,也跑著“玩”了一回似的,就草草結(jié)束了那天寒冷中的一段并不長距離的跑步。今天看來,大約只有數(shù)公里距離,不過從位于村東頭的那條公路某處作為起點(diǎn),再到這條村級公路快接近108國道地方算作終點(diǎn)。我卻感到從未有過的`氣喘吁吁和累人。由于當(dāng)時我遠(yuǎn)離父母,僅是在爺爺?shù)恼疹欀?,衣著難免也穿不出“樣子”。記得那天,自己竟然也耍了一會二桿子似的,有些瘦削的雙腿,也僅僅只穿了一條顯得單薄湊活的褲子(那時還不知道有專門跑步的衣褲),跑起來之后,我才感覺異常的腿部寒冷和跑步過程中的寒風(fēng)侵襲。基于那時,也不像現(xiàn)如今我對跑步這般的由衷熱愛和堅(jiān)定執(zhí)著,以及由此體驗(yàn)到跑步看似不起眼卻帶給我無限的樂趣。那段作為我中學(xué)學(xué)生時期難得的,也是唯一的一次跑步經(jīng)歷,也很快消失隱匿在自己的記憶當(dāng)中。

有一次,那是自己在讀師范期間,一次體育課上的達(dá)標(biāo)考核,跑步是當(dāng)時每一位學(xué)生必選的項(xiàng)目。那次的跑步,也讓我歷經(jīng)了些“艱難”才最終跑到了終點(diǎn),也勉強(qiáng)地通過了那次體育考試。

那是在一所大學(xué)進(jìn)修的間隙,有一天的午后,那時天氣也已比較熱,忘了是在幾月份了。我吃完飯以后,感覺無所事事,似乎就在一瞬間,腦海突然就冒出了想要出去瘋跑一回的念頭,想來一切也全無事先就準(zhǔn)備好的,記得那天之前,除了平時喜歡讀書以外,對跑步的諸般事情也從不涉及。就那樣難以抑制地想要奔跑的激情或沖勁,自己終于沿著城市的一段交通線路跑了一程。我是從離那所進(jìn)修的大學(xué)最近的永定門跑起,甚至不顧道路上的車流熙來攘往,近乎陶醉在自己的些許瘋狂行為中。當(dāng)我也無視一切,似乎略帶發(fā)泄地跑畢過后,只感到有些疲憊與燥熱,幾乎也令人光顧城市傍晚夜景到來前夕的同時,亦感到一股從內(nèi)心涌起的深刻寂寞與茫然。

我與語文課散文篇九

從青霉素里蘇醒了過來,

細(xì)菌,病毒,病原體,

只需要我們輕輕地一刀下去,

死神恐懼出了一身冷汗,

淋漓而去。

原來,

我們是天使,

是健康的主宰,

是靈魂的鍛造師。

人類將地球的安全都寄托。

給我們,

并且命名為藥片。

我們責(zé)任之重,如天宇抗在肩,

唯握著刀,握著戟,握著日月顛倒。

之星,捍衛(wèi)生命史詩。

所有的人,

都是醫(yī)生了,

小病直接點(diǎn)我們的套餐,

來一包阿莫西林,

頭孢也行。

先鋒一號不咋樣,

那就來個甲硝銼吧!

我們是座上賓,

更加成了守護(hù)神。

我們擁擠在各位的腸道里,

衍生了變異的抗原體。

為了消滅它們,

我們可以在里面胡作非為,

甚至在柔弱的腎臟上雕刻出危險的花紋,

直到那些柔弱的紙張遽爾破裂,

散成了衰竭癥。

主人們才會嘆息命運(yùn)多么不幸,

漸漸步入黃昏。

我們是藥片,

是治病的急需品,

但不是營養(yǎng)品,

為何人們這么鐘情我們?

有一點(diǎn)頭疼腦熱就一大把地抓取,

為何醫(yī)生更加如此大劑量的使用,

就因?yàn)槲覀兪且率掣改福?/p>

為了治病,

我們是群策群力,

為了健康,

你們還是需要靠自己。

切記,

是藥三分毒,

毒死人不償命。

幻想,

那是一種如何的境界?

是朦朧里的人在焦灼如何面對生活,

還是牛羊依然悠閑地泅水而渡。

是白天變得冷冷清清如薄霧里清洗著衣物,

更或者是那條小河瘦的`如同蚯蚓掙扎在沙丘饑渴。

太陽都半個了,

剩下的半個是不是給上帝之手割了去,

放在天鍋里炒著荷包辣椒,改善天使的生活?

在幻想。

我何時成了半個,

是不是昨晚夢里不小心給手術(shù)刀劈開?

人間有那么多的手術(shù)刀,

割裂了許多人的肚皮,還有手和腳,

鋒利里藏著血,

血里爆發(fā)著死亡的召喚,

傳說手術(shù)刀可以將病情加重,

那是恐怖的一把刀啊!

半個太陽顫栗地蒼白了臉,

流淌著出白云,黑云一片片。

半個太陽還在幻想,

我們?nèi)祟愐簿透謶帧?/p>

莫不如不幻想,

太陽還是一個好,

不要切割成兩半成了禍患。

我與語文課散文篇十

“來,給你看一樣好東西!”我剛進(jìn)家門,就看到媽媽一臉笑容地對我說。

看著媽媽神秘的樣子,我好奇地問:“媽,是什么呀?”

媽媽從包里拿出一張小卡片,放在了我手里。我仔細(xì)一看,只見這張卡正中寫著“泗陽縣圖書館”幾個大紅字,下面是“借閱證”三個小字?!耙粡埿⌒〉目ㄆ惺裁粗档酶吲d的?。俊薄翱刹荒苄】催@張卡喲,憑著它,你可以在縣圖書館借閱任意一本圖書、報刊了?!薄罢娴??太好了!”我高興地跳了起來。

心動不如行動。星期六一大早,我就揣著借閱證來到了縣圖書館。有了它,我立馬被允許進(jìn)入了閱覽室。里面的場景一下子就把我給震撼住了:在近400平方米的大房間里,一排排書架整齊地站立著,如同一位位可敬的長者。書架上面擺滿了琳瑯滿目的圖書,邊上擺放著一張張?jiān)煨托路f、色彩亮麗的書桌,還有幾盆盆栽穿插其中。哈哈,這不就是傳說中的“書的海洋”嗎?這可把我給樂壞了。我迫不及待地拿起身邊的《十萬個為什么》,津津有味地看了起來。從書中我知道了為什么只有雄孔雀才有那種斑點(diǎn)艷麗的“裙子”,這個問題曾困擾我許久;知道了為什么狗在熱的時候要不停滴吐舌頭,就因?yàn)檫@個問題,我曾與狗兒零距離地接觸;知道了那討厭的鱷魚為什么要爬上岸來“曬太陽”,我曾經(jīng)抱怨過它,難道它不知道自己長得很丑嗎……一個下午的'時間,在我的閱讀中悄然度過。

從此,每逢節(jié)假日,圖書館就成了我心中的“旅游勝地”。在那里,我與古今中外哲人作家默默地心靈對話,自由地在悠遠(yuǎn)的歷史長河中穿梭徘徊,我就像一株剛剛萌發(fā)的小草,不知疲倦地吮吸著知識的甘霖。

高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯?!钡芽栒f:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”如果要我說,那就是“與書為伍,快樂無窮!”。

我與語文課散文篇十一

現(xiàn)在,科技越來越發(fā)達(dá),我們的生活也越來越方便了。可是,你有沒有想過讓圖書館變得更便捷呢?現(xiàn)在就讓我來告訴你,我心目中的“智能”圖書館。

我心中的圖書館是一棵“參天大樹”的建筑,每支樹枝上都長滿了通透的樹葉,絢麗的花朵和璀璨的果實(shí)。每一片樹葉、花朵、果實(shí)都是獨(dú)立的空間,代表一種閱讀模式。我們可以坐著觀光電梯來到我們指定的地點(diǎn),開啟我們的閱讀之旅。

葉子是“傳統(tǒng)”的閱讀模式,每個空間有一個感應(yīng)區(qū),你可以在感應(yīng)器上輸入你對時間、場地、環(huán)境等設(shè)置,然后你對感應(yīng)話筒說出你要的書,書本就直接通過傳輸器送到你面前,你可以選擇在公園、雨夜、寂無人煙的山谷里,或是色彩艷麗的花海中,所有的情景都可以根據(jù)你的想象模擬,你在你喜歡的時間、空間里或看書或諦聽。晚風(fēng)徐徐,櫻花陣陣,身歷其境,是多么好的讀書意境。

花朵的世界更有趣,里面是充滿“奇幻”的“魔法書”,你在感應(yīng)器上輸入你要的書名和你所要扮演的人物,你就可以進(jìn)入這個故事進(jìn)行冒險了,我最喜歡的是《小意達(dá)的花兒》,那么美的句子,那么美的'畫面,那些美麗的花兒是怎樣翩翩起舞的呢?我要跳進(jìn)去,拉著每一朵花兒跳一支舞,仲夏的寂靜夜里,每一朵花都有自己的靈魂,我們舞凈繁華,期盼來年的相聚。是不是很有趣。

“果實(shí)”里面是一片空白,意思是讓創(chuàng)造出一本新書,比如你想寫一個關(guān)于“歷險”的故事,你可以叫上幾個好朋友,在感應(yīng)器上輸入你選擇的背景、角色的分工,希望出現(xiàn)的奇跡……電腦就會根據(jù)你的設(shè)置模擬出動畫,讓你和你的朋友身臨其境的置身其中,你和朋友在經(jīng)歷種種探險的時候,傳輸器會將你經(jīng)歷的用文字記錄下來,當(dāng)你給故事的結(jié)局畫上完美的句號時,就可以返回現(xiàn)實(shí)的世界看看自己創(chuàng)造的獨(dú)一無二的作品了。

小朋友們,我心目中的“智能”圖書館是不是很有趣,你是不是也很想進(jìn)去玩一玩,那就好好努力讓“夢想成真”吧。

我與語文課散文篇十二

走進(jìn)書店,我嗅到了不一樣的氣息。是什么?是有著苦苦藥味的氣息?是沐浴露和洗頭膏的氣息?是散發(fā)著陣陣清香的花朵的氣息?不,這是一種特有的氣息,只有在書店才能聞到的氣息,那就是——既有書的清香,還帶有打印字體的墨的味道。

——題記

我們都愛書,從小時候不認(rèn)字,就喜歡聽家長給我們講,我們聽。慢慢的,我們認(rèn)了字,就自己開始閱讀,閱讀就成了我們不可缺少的一項(xiàng)。可我不知道,書是從哪里來的,于是我問了媽媽:“書是從哪來的呢?”媽媽回答:“那當(dāng)然是圖書館了!”從此“圖書館”一詞就在我的腦海浮現(xiàn),我很想見識一下什么是圖書館。我把想法告訴了媽媽,媽媽說我們的樓下就是呀!

一次星期天,我告訴媽媽,我想去圖書館看書,媽媽答應(yīng)了。我邁著輕快的步子,心里像吃了蜜一樣高興,因?yàn)轳R上我就能見到我夢寐以求的——圖書館了!

開始我不知道圖書館里有什么書,于是就東看看西看看,我找到了我 那時最愛看的漫畫書區(qū)(那時我才1年級),我看得津津有味的。

跟著我的年紀(jì)漸漸上升,我讀的書也越來越多,那些漫畫區(qū)里的書已經(jīng)不能滿足我的樂趣了,我開始看楊紅櫻寫的.書,(那時三年級)尤其愛看《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》,那里面的故事情節(jié)就像磁盤一樣吸引著我,使我想逃也逃不開,有時竟忘了時間,從上午9點(diǎn)看到下午2點(diǎn)。那20多本書,我在一個暑假竟全看完了!我那時只看故事情節(jié),沒太注意好詞句,但我還是記住了一些。

圖書館陪伴了我六年了,它陪我度過了風(fēng)風(fēng)雨雨的六年,教會了我許多東西,就像我的良師益友,我會繼續(xù)愛著你,經(jīng)常光顧你,好好讀書!

我與語文課散文篇十三

經(jīng)歷了沉沉浮浮、起起落落過后,恍然中,明白了很多。放棄和舍棄之間,就如生和死的距離,那么遙遠(yuǎn),卻又那么近,近的幾乎可以聽到心碎的聲音。春去春來,花開花落,習(xí)慣性的忘記了很多擦肩而過的美麗。偶爾翻開回憶錄的時候,如品一杯香茗,掐斷靈魂的熱點(diǎn),絲絲聊懷,沁人心脾,淚滴如雨,簌簌飄落,侵染紅顏,抹去種種不可追尋的痕跡。

我思念的人兒啊,這個時候,這個季節(jié),適宜我們促膝表懷,對月輕彈,攜眷清風(fēng),推杯換盞,講述那遙遠(yuǎn)貼近心靈的故事。許多年前,我依稀記得我們倆凝視眸影,相攜共舞,細(xì)數(shù)前塵往事,在夕陽的余暉中吹弄簫笛,共訴衷腸。

多少年華似水,紅塵如夢,燈火闌珊處,我一個人蜷縮在街燈下,期盼著遠(yuǎn)方的馨香。仰頭望月,眼淚被風(fēng)扯起,暈染著皎潔的明月。腳下冰冷的十字路口啊,承載了我多少的愁苦,伴著潮水,閃耀著幾許孤寂和離愁。

夜,寧靜,澄明,安若。愛,我與你同在。不管任何時候,任何國度,我都記得你。記得你是我生命里最重要的人。心中百轉(zhuǎn)千回,習(xí)慣了一個人坐在每個季節(jié)里想你,在虛無縹緲的`靈魂深處詮釋種種哀傷。即使哀傷很疼,很冷,恍如玻璃夢,卻演繹了真實(shí)的美麗和生命的姿態(tài)。今生,你來過就好。今生,我不奢求相依相伴,只想一個人靜靜的想你。任時間潰爛,思念泛濫,愛才會愈來愈純,愈來愈濃。無法憑樓眺望,你在我無法觸摸的邊緣,但是我的愛,依然與你同行,陪你穿越千山萬水!

一世牽掛,痛徹心扉,一世愛念,刻骨銘心。愛你,陪你到天長地久。即使只是靈魂?duì)拷O和遙遠(yuǎn)的思念,也無遺憾。直至生命的盡頭,我的愛依然與你相伴。

于你,紅塵千里,愿與你生死相許。纖塵無染,慢慢長路,月華如水,情牽萬里。此生,無怨無悔的為你守候。

我與語文課散文篇十四

從我降生那天起,你就陪我一起流浪,一個在天上,一個在地上。

多少年了,每到夜晚,那間小小的茅草屋就收留我,在那里,我會做著博大而宏偉的夢。那純粹的夜,沉默和空曠讓我很累,很累。

你呢?誰收留過你。

你似乎永遠(yuǎn)不累,在我的頭上,洋洋自得地唱著閃光的流浪歌。

我當(dāng)然知道,你總是抹去昨天繁雜而川流不息的記憶,裝做很蕭灑地?fù)]霍著你的光和熱,這樣的揮霍,卻讓萬物有了永恒的輪回。

而你,有時卻躲在黑色的云霧里,為自己的得與失偷偷地哭泣。因?yàn)椋闶У舻氖侨紵约?,而你得到的還是燃燒自己。直到有一天我的出現(xiàn),扯下一片白色的云,輕輕地為你揩去臉上的淚滴,這時,宇宙中才有了你和我的笑聲,于是,我們開始一起流浪。

這時,我才知道,你早就對歲月有了鋼鐵一樣的承諾,從來沒有動搖過,這讓我有了些許嫉妒。而我只能以懷舊的名義悼念失去的日子,然后重新抬起頭,注視著你,并義無反顧地走進(jìn)你的生活軌跡,不在意你的過去,只在意你的現(xiàn)在與將來。

于是,我緊緊地扯住你的意念不放。盡管北方很北,南方很南,我實(shí)在難以掙脫你的軌跡,另辟蹊徑。我想,我的這一生,即然在你的軌跡上復(fù)活,就要在你的軌跡上死去,這是愛的定律。

在你的面前,我真的不知道,用什么樣美麗的慌言來裝飾自己,因?yàn)椋愕墓廨x能洞穿我的骨髓,可是,我卻用一片簡單的樹陰欺騙了你。盡管你知道,樹陰下的我是那樣的渺小,是那樣的丑陋。但是,你還是把你的光和熱袒露給我,因?yàn)椋医o你的誓言和赤誠,就如你給歲月的`承諾一樣堅(jiān)如鋼鐵!四季不變,永遠(yuǎn)輪回。

在你走過的軌跡上,我常常看到你丟掉溫暖,卻拾起寒冷而執(zhí)迷不悟。你在一夜之間,或者釀造酷熱,或者釀造嚴(yán)寒,自己認(rèn)為很神秘,當(dāng)人們把你的這種神秘劃為四季的時候,你是那樣的體無完膚,沒有一片彩色的云為你遮擋羞愧的面容,而你卻仍然昂首闊步走在自己的軌跡上。用這樣的姿態(tài),自認(rèn)清高的嘲笑地上的人們。卻不知人們悠然自得的手搖折扇,或者穿起厚厚的棉衣,那也是在無聲的嘲笑著你。

你用光的重量,壓實(shí)了秋天,也壓彎了秋天里我的脊背,如田間里那株不太成熟的谷穗,我沒有怨言。

所以,請不要把我仍在季節(jié)的拐角處,讓我在無所適從中死去,就讓我扯住你光的裙角吧,帶著我一起流浪在又黑又白的宇宙中,穿過流星雨,穿過月光的波濤。

我仍然在你的面前涼曬自己的情感,毫無保留,小心翼翼,唯恐醒了你閃爍著光彩奪目的美夢。

當(dāng)你下起太陽雨的時候,請不要下的太急,不要下的太快,這樣會傷害了別人,也會傷害了自己。

當(dāng)你化做風(fēng)霜雨雪的時候,我只好撐起那把無奈的破傘,穿起露著敗絮的棉衣。

當(dāng)你病態(tài)地紅著臉走進(jìn)西邊的地平線,我心急如火地仰望著你,我此時的心情,同你一起燒紅了西天的云彩。

我常常夢想著有誰能打破,一個天上一個地上永恒的格局,那時,我們流浪的足跡就會重疊在一起,我們就會創(chuàng)造只有我們兩個人生活的第五季。

你的光華永恒!我的血液永恒!

我與語文課散文篇十五

晦暗的天氣,煩躁的心情,沒有朋友間的交流,唯有書山中的苦苦跋涉,太乏味,太無聊了。朱熹說:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”這清這活,也略顯幾分新意和活力伴隨著時光年輪轉(zhuǎn)動起歲月的芬芳。

正是人們對書的崇尚,才使人類有了理性的思考,靈性的閃光,執(zhí)著的追求以及對奇異世界的窺探和期盼。潺潺之溪水流引知識之汪洋,微微之淺見觸動人生之勝景,粼粼之漣漪掀動神秘之面紗。逐以鏗鏘之勢攀登勝利之高峰,風(fēng)發(fā)之貌放飛希望之白鴿,昂揚(yáng)之態(tài)撐展生命之風(fēng)帆。讀書,即是對人類寶貴的精神財富希翼的感念。

縱觀歷史長河,愛書者如浮蘋水藻立于其中,散發(fā)著銘刻的光輝和脫俗的氣質(zhì)。古有學(xué)子“囊螢映雪”“鑿壁借光”之美談,“萬般皆下品,唯有讀書高”之高喻,“讀書破萬卷,下筆如在神”之深悟。

咀嚼文章,樂在其中。忽然想起余秋雨的《文化苦旅》,不禁有些疑惑:他借講學(xué)之機(jī)到各地瀏覽,又不用操心飲食住宿之類的瑣事,應(yīng)該是一件十分愜意的事,怎么能談得上“苦旅”呢?原來苦的不是旅行本身,苦的是厚重的歷史,凝重的文化;苦的是沉重銘刻的人生,苦的是我們悵然若失的面對,以及對凡塵俗世的窺探。這苦,苦得有幾分韻味有偌多沉重。周作人的書房叫“苦雨齋”,清燈窗前,持一卷《白玉苦瓜》,是聽雨的孤寂還是品茶時的閑適?這苦,苦得有幾分無奈幾分哀怨。進(jìn)入書山文海,領(lǐng)略“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯觀,置身“采菊東籬下,悠然見南山”的超凡脫俗的境界,采擷“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的心曠神怡,感受“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”的刻骨銘心。從來沒有過的閃念,從來沒有過的思緒,在書本面前,如歲月輕盈的書簽一頁頁翻動,一一呈現(xiàn)眼前。

喜歡在陽光燦爛的冬日,小跑來到河邊,坐在松軟的草地上,風(fēng)兒吹皺了藍(lán)天白云的倒影,牛兒悠閑地吃著草,捧書靜閱,直到夕陽西下。

喜歡在萬家燈火的夜間,打開客廳最亮的燈,空氣中流動著王心凌空靈的音樂,濃茶散發(fā)著芳香氤氳的熱氣,隱在柔軟的沙發(fā)上,陪經(jīng)伴史直到萬籟俱寂。

喜歡在閑暇的學(xué)習(xí)之余,搬一把椅子,窗外下著淅淅瀝瀝的雨,“啪啪”地敲打著玻璃窗,垂掛下來的吊蘭,隨風(fēng)搖曳,呤詩賞詞直到晴空艷天。

窗外天氣很好,風(fēng)輕云淡。湛藍(lán)的天空像塊藍(lán)寶石嵌在書本中感受花開,感念晚霞暮云,感知生命律動,一切的一切都是如此清新質(zhì)樸,洞悉書中的世態(tài)炎涼,酸甜苦辣,悲歡離合的情感思緒。讀書,仿佛在聆聽一位老者講述陳年舊事。

也許人生真是一個逐漸寂寞的旅程,當(dāng)我們從年少喧囂中走過,繁繁復(fù)復(fù)的瑣事就像夏日的青藤爬滿歲月的窗口,青春便如沙漏中的細(xì)沙,無可奈何地流去。盡管書籍永遠(yuǎn)帶著流逝的花香,但它是生命的快樂源泉。在浮華世界里在物欲橫流中抬頭看看吧,別讓異度的書香悄悄流走。(此文已發(fā)表)。

[簡評]文章對讀書有深悟,對讀書影響人生更有獨(dú)到的見解。行文有濃郁的書香氣:陶淵明、杜甫、朱熹、蘇軾??走進(jìn)文中;“囊螢映雪”“鑿壁借光”《文化苦旅》“苦雨齋”鑲嵌行里。對余秋雨、周作人的分析頗為獨(dú)到,再加上后半部分整齊的結(jié)構(gòu),濃烈的抒情,確實(shí)是一篇不多的美文。

書山小徑[牟俊峰]。

書,在人類文明誕生的那一刻,它也隨之悄然而至。

書,在古代文明輝煌的那一刻,它也隨之天下盛行。

書,在封建社會破滅的那一刻,它卻沒有隱身而去,而且如實(shí)地記錄著當(dāng)日的輝煌和今天的衰敗。

有了書,才使我們看到了冷兵器時代的人肉搏斗。

有了書,才使我們看到了法西斯統(tǒng)治的殘暴瘋虐。

有了書,才使我們看到了中國古代四大名著的偉大輝煌。

有了書,才使我們看到了中國古代四大發(fā)明的博大精深。

一只神雕走遍《天龍八部》。

兩把飛刀任我《笑傲江湖》。

書,就和上面兩句話一樣,也會給我們帶來精神上的享受:它不僅是一種消遣時間的良物,更是我國古代戲曲藝術(shù)的結(jié)晶。

小時候,總是沉醉于書海中,那時候的書,只不過是印滿漫畫的小冊子。那時候的我,整天沉醉于人類與怪獸的戰(zhàn)斗中——是書,讓我渡過了一個快樂的童年。

隨著年齡的不斷增長,看的書也隨之改變。

初中時,滿口的“降龍十八掌”“奪命連環(huán)劍”等等,那時的我,總是向往金庸,古龍,柳殘陽的傳奇武俠小說,小說中說的明爭暗斗,主人公的悲慘身世和蓋世武功深深吸引了我,因?yàn)槲鋫b小說,我也不知道被老師罵了多少次,但又一次次被里面的撲朔迷離的情節(jié)吸引。高中后,看的書又發(fā)生了變化。

汪曾琪,老舍,魯迅??這些書,再沒有往日的打打殺殺,卻一樣有喜有悲,有憂有樂,高興著或激蕩著或深刻著我的生活。

在他們的書中,我看到了舊社會的黑暗,看到了社會底層勞苦大眾在那個社會的苦楚生活,是他們的書為我的高中生活注入了新鮮血液。

有了書,才知道了“鑿壁偷光”的無奈和智慧。

有了書,才知道了“囊熒映雪”的堅(jiān)定與執(zhí)著。

是書給了我們新的知識,是書帶我們打發(fā)了無聊的時間,是書帶給了我們無窮的快樂。自從有了書,生活不再黑暗。

自從有了書,日子不再難熬。

自從有了書,信息不再閉塞。

書,不僅是傳媒的介體,不僅是古代文藝的結(jié)晶,不僅是娛樂的工具,更是人類社會進(jìn)步的見證.

讀四書五經(jīng),通千古之事。

看古代名著,曉萬世之藝。

書猶藥也,治其愚昧,且記,萬般皆下品,惟有讀書高。

弱靈魂[劉萍]。

感覺書和氧氣一樣,雖然時刻在你的身邊環(huán)繞,但你卻常常忘記它的存在。直到某一天,它離開了你,才知道其實(shí)你已不能沒有它。

是我的無能為力,所以看著別人的文字也是另一種難得的幸福,不再有奢求。

那么長的一段日子,我對一種書很狂熱,它至少讓我感覺世界上不只有我一個人,還有很多和我一樣好笑好玩的孩子。記得有個老師說它是青春頹廢文字,我很不喜歡中間的兩個字,更樂意叫它青春疼痛小說。老師說80后的寫手是把頹廢放大了寫,我想青春是不可以用頹廢寫的`,或許只是疼痛觸動了靈魂。所以我買每一期的《80后》,只是為了遇見相似的靈魂。后來,我的小四,那個明亮而干凈的男生對全世界說,他不是救世主,他不會拯救誰,但是也不會拖累誰,然后他又出書了,還是寫那些隨意而清晰的文字。我也很聽話的決定不要拖累誰,于是我在教室里坐到了現(xiàn)在,埋頭籌備未來。而他的書,我還是東一頁西一頁的看,感覺他的文字也是在描繪我的未來,便不忍心看到自己疲憊得那么無可奈何。

喜歡去買厚厚的書,然后再把它們包起來,再封存,過了好久,再拿出來隨翻到哪一頁便看哪一頁,隨心所欲的,它讓我找到了自由的感覺。書里很多都是描寫淡淡的感覺,純純的愛,那屬于別人的幸福,我卻傻傻的幸福著她們的幸福。而親情卻很少描寫的,或許我們太熟悉的事物我們不懂的珍惜,或許是我們都有的溫暖便不覺特別,可是我還是學(xué)會好好珍惜愛著我的爸爸媽媽。在哪里看過別人寫的:永遠(yuǎn)不變的情只有親情,那是你出生后就再也不會割斷的感情。于是我知道自己能夠出生也是幸福的。

學(xué)做人,最多的還是向書上學(xué);看世界,更多的也是從書里看。不知道還該怎樣解釋我對書的感情,太深太亂以后就會無話可說。只是我知道自己也許只不過是依賴著它的愛生長起來的脆弱的靈魂,若它一刻不在,我便魂飛魄散??(此文發(fā)表在校刊上)。

益友[王朝霞]。

“讀過一本好書,就像交了一個益友。”我們的生活里不能缺少書籍,一間沒有書籍的房間,就像沒有一棵樹木的森林;生活里沒有書籍,就好像沒有一絲陽光的地球;智慧里沒有書籍,就好像沒有翅膀的鳥兒。

讀書的方法就是規(guī)劃我們的未來,我們背負(fù)著它,播種著,耕耘著,收獲著,欣喜地走向不遠(yuǎn)的地方。規(guī)劃自己的讀書生涯,使未來呈現(xiàn)繽紛和諧相得益彰的局面。

我與書,就像魚和水一樣。當(dāng)魚兒學(xué)會了游泳后,水就是它的仙境;當(dāng)我經(jīng)歷了與讀書的磨合期后,書就是我的天堂。如何與讀書磨合?以我的經(jīng)驗(yàn)和體會而言,應(yīng)該是“積累、思考、練筆”吧。

積累就是多讀書,讀好書,讀“磨腦子”的書。多讀這樣的書,可以啟人心智,鍛煉自己的理解能力和思維水平。在讀的基礎(chǔ)上,深入地多角度地思考,才能逐漸形成自己的思維模式。

其實(shí),讀書就是對寫作的認(rèn)識及體會。不同的人,生活經(jīng)歷,讀書方法不盡相同,磨合的內(nèi)容也就有所區(qū)別。

讀書又是只奇怪的鞋子。從套上這只鞋子的那一刻起,我就覺得很不舒服,甚至有點(diǎn)害怕穿上它。

上小學(xué)時,老師說讀書就是把平時的知識積累起來,到了該運(yùn)用的時候,再把它們像電視、電影似的放出來。但是很多時候腦子里便又是一片空白。

但讀書畢竟是我的鞋子,沒有了鞋子,光著腳丫又怎么走路呢!我必須適應(yīng)這雙鞋子。于是,我在讀書時摯意收集一些關(guān)于同一題目的不同選材,不同主題的文章,體會一下作者的思維方式。日積月累,熟能生巧,在讀到的書中,腦中就會自然而然地產(chǎn)生一些思路,而非以前的“一團(tuán)亂麻”了。這時,我突然發(fā)現(xiàn)腳上的那只鞋子好像也不再那么重了,那么硬了。我逐漸愛上了這只鞋子。

在繁復(fù)的學(xué)習(xí)生活中,書籍成了我的另一片天地,每當(dāng)我累了,煩了的時候,它便會幫。

助我擁有一份好心情。

它真的成可我學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友。

讀無字書[譚潔麗]。

書能無字嗎?能,我確信,因?yàn)橹芸偫碓f過:“與有肝膽人共事,從無字句處讀書?!笨梢姡瑹o字書一詞并非肆意臆造。

歷史上有關(guān)讀書的故事很多,每有令人扼腕長嘆者。據(jù)說梁元帝是個愛讀書的人,兵臨城下還在講《老子》經(jīng)義,滅國前悔恨不已,焚盡所藏之書,哀嘆為書所害。當(dāng)時人都覺得荒唐,唯有王夫之指出:“帝自取滅亡,非讀書之故,而抑未嘗讀書之故也?!彼J(rèn)為梁元帝沉迷于讀書,卻未從中得到有益于家事國事的治理方法,因而導(dǎo)致滅亡,可以說是因書誤國。他沉痛地指出其癥結(jié):“無高明之量以持其大體,無斟酌之權(quán)以審于獨(dú)知,則讀書萬卷,止以導(dǎo)迷,顧不如不學(xué)無術(shù)者尚全其樸也。”這實(shí)際上是一個善讀的問題。

如何善讀?王夫之作了回答:“辨其大義,以立修己治人之體也;察其微言,以善精義之神之用也?!比欢按罅x”“微言”往往不在字面上,須從字外去解讀。我以這便是讀無字書的一種模式。

讀無字書還有另外一種模式,即周總理所說的“從無字句處讀書。”

書是知識的載體,但知識并不僅存于書中,真理往往更在字句之外。毛澤東強(qiáng)調(diào)“實(shí)踐出真知”,就是至理。周恩來的話與之暗合。而古人似乎早就發(fā)現(xiàn)了這個規(guī)律。張潮說過:“善讀書者,無之而非書。山水亦書也,棋酒亦書也,花月亦書也?!碑?dāng)然,這是文人的說法。事實(shí)上,生活中任何一個領(lǐng)域都有書在,官場是一本書,商場是一本書,文壇也是一本書。嘆為觀止的是,一個人便是一本書。在如沙般的“人書”潮流中,有的書清奇,有的書惡俗,有的書引人入勝,讓人愛不釋手,有的書云霧迷茫,不知所終。而真知總在這此書中,或陷或現(xiàn),只待讀書人去探求。

我突然想起武則天的“無字碑”來。碑何以無字?古往今來,眾說紛紜,無非圍繞一個“功”字:一說是功大得寫不下,二說無功可寫,三說不知該如何寫,四說留待后人去寫??晌鋭t天確實(shí)有功,因此可排除第二種說法。第三種低估了武則天和上官司婉兒的文字才能,又把武則天寫得太過迂腐,難道她期望“功過對半開”?第四種似覺得有理,卻令人疑惑是現(xiàn)代人將高境界作慷慨贈與。看來第一種仿佛接近,但也難下結(jié)論,說不定哪天出土文物揭開秘密,那無字碑僅僅由于時間促迫不及鐫刻!

嗚呼!讀懂一塊無字碑已非易事,讀懂天下無字書不是更難嗎?除非不讀。

[簡評]此文是很不錯的文化隨筆:圍繞“無字書”娓娓談開,極有文化含量。

讀一本書,其實(shí)是用心靈去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,落英的飄零;感悟生命的滄桑與美麗。讀書可以了解這大千世界的人和物,可以使愚昧的人變得聰明,可以陶醉在那書海,盡情的讀書,讓自己了解更多的知識。

開啟書的扉頁,屢屢墨香如醇醇揚(yáng)柳風(fēng),如蒙蒙杏花雨,在心里縈繞,讓心花悄然綻放,散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。透過楊柳杏花,我們可以看見遠(yuǎn)方有青山綠水,紅蓮婷婷,楓葉彤彤,梅花傲雪。

候,我就好像進(jìn)入了這本書,和這本書里的主人公一起做事。讀書是非??鞓返模粫x書的人,也就不能感悟生命的滄桑和美麗,我們大家在讀書之后,都會有所感覺到自己受益匪淺,感覺到自己仿佛容入了故事中,其實(shí)書中的樂趣是無窮的,一般的人是不回發(fā)現(xiàn)的,只有會讀書的人才能體會出來的。在讀書的時候,可以聆聽生命春天里的鶯歌燕舞,真真切切地感到活著的意義。

讀書是跨越時空的邂逅,在書中,你可以和李白一起攀登天姥山,采摘白云紅霞;可以和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時雨,和她在荷花叢中爭渡;你也可以和徐志摩在康橋上信步徜徉,共同采摘橋下河水中的浪花;你還可以和海名威幫助老漁夫桑地歌亞抗拒鯊魚的肆虐,感受“人可以被消滅,但不能打敗”這一偉大的崇高的精神境界。你還可以和孔子、屈原、司馬遷、陶淵明、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友,和魯迅、沈叢文、巴金、錢中書、賈平凹在書中做一次次暢談。擁有這么多的朋友,你的腰板也會挺得特別直。

青燈下,左手執(zhí)黃卷,右手捧一杯濃茶,如果窗外有一輪明月就好了,月光下,押一口濃茶,聆聽作家們用筆敲響的歲月回聲,激起你心海浪花朵朵,讓浪花撞擊心靈。閃爍出五彩繽紛的火花,匯成一條美麗的彩虹,連接著心和月亮。所以,讀書時候你湛藍(lán)的心空上也會點(diǎn)綴一輪明月。

讀書,是在人生道路上采擷生命的音符,醞釀出一首歲月之歌,唱出春花秋月,落英繽紛。

[總結(jié)]“讀書與人生”是學(xué)生較熟悉的話題,是學(xué)生有內(nèi)容寫的話題,是檢驗(yàn)學(xué)生讀書歷程的話題。這樣的作文,學(xué)生言之有物,寫之有人,感之有情。在寫作中,關(guān)鍵是要開啟學(xué)生記憶之門,從中挖掘閱讀的廣度發(fā)掘閱讀的深度。

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