方案是解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一種詳細(xì)規(guī)劃。方案的可行性要考慮到實(shí)際情況和資源的限制，不能過(guò)于理想化。方案的執(zhí)行需要建立良好的溝通和協(xié)調(diào)機(jī)制。
監(jiān)控實(shí)施方案篇一
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，是衡量一所學(xué)校教學(xué)管理水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控就是通過(guò)運(yùn)用科學(xué)的方法和手段，對(duì)學(xué)校教學(xué)工作過(guò)程及其結(jié)果進(jìn)行設(shè)計(jì)、實(shí)施、檢查和分析，不斷強(qiáng)化教職工的質(zhì)量意識(shí)和質(zhì)量責(zé)任感，以取得高水平的教學(xué)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的同步發(fā)展。它是學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行，教學(xué)質(zhì)量不斷提高的有效保障。
一、量化教學(xué)常規(guī)，明確監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)?？谑薪逃帧蛾P(guān)于強(qiáng)化中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)的意見(jiàn)》的規(guī)定，并結(jié)合本校實(shí)際，制定有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定。量化教學(xué)常規(guī)，使教學(xué)工作“五認(rèn)真”要求成為教師教學(xué)工作和學(xué)校管理監(jiān)督評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。
二、質(zhì)量監(jiān)控目的1、強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，樹立正確的教學(xué)觀念；形成科學(xué)的教學(xué)行為；具有較高的教學(xué)水平。
2、使學(xué)校形成教師深鉆教材、精選教法、因材施教的良好的教學(xué)研究氛圍；逐步建立科學(xué)的教學(xué)管理監(jiān)控模式，不斷提高學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量。
3、通過(guò)檢查糾偏，改進(jìn)學(xué)校行政管理措施及教師教學(xué)行為，落實(shí)教育教學(xué)崗位責(zé)任制。通過(guò)調(diào)研激勵(lì)學(xué)校教師主動(dòng)發(fā)展，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，促進(jìn)教育質(zhì)量的有效提升。
1、導(dǎo)向性原則。
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控要體現(xiàn)面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針和促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、主動(dòng)發(fā)展的方向。監(jiān)控的內(nèi)容和方式，要具有導(dǎo)向性作用，使教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控成為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的措施。
2、主體性原則。
在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控過(guò)程中要重視監(jiān)控對(duì)象的主體地位，要充分發(fā)揮監(jiān)控對(duì)象的主觀能動(dòng)作用，使他們自覺(jué)積極地參與，將監(jiān)控作為開展和推動(dòng)教學(xué)工作的動(dòng)力。
3、科學(xué)性原則。
教學(xué)監(jiān)控的內(nèi)容和方法必須符合教育規(guī)律，嚴(yán)格遵照各科教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定。要把學(xué)科基本能力的訓(xùn)練狀況和形成程度作為監(jiān)控重點(diǎn)。要重視學(xué)生思維能力、操作能力和自我學(xué)習(xí)能力的監(jiān)測(cè)。
4、民主性原則。
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的形式要在充分征求教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上制定，要符合不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，要能從充分調(diào)動(dòng)教師、學(xué)生積極性的目的去考慮，使學(xué)校、教師、學(xué)生對(duì)教學(xué)質(zhì)量意識(shí)達(dá)成共識(shí)，以便質(zhì)量監(jiān)控工作順利有效地進(jìn)行，真正達(dá)到不斷提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
5、延續(xù)性原則。
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的內(nèi)容、措施、獎(jiǎng)懲制度要保持一定的可持續(xù)性，在實(shí)踐工作中不斷完善，使學(xué)校的教學(xué)工作能有序地進(jìn)行。
組長(zhǎng)：陳育堅(jiān)。
副組長(zhǎng)：鄭衛(wèi)奕。
成員：王傳干王靈君陳麗鴛。
1、實(shí)施分層目標(biāo)管理，監(jiān)控分為四層，即校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控小組（教研組長(zhǎng)和學(xué)科骨干教師組成）、任課教師共四層，充分發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)控體系的功能。力求全程、全面、全員，全程指對(duì)教師工作、學(xué)生學(xué)習(xí)全過(guò)程的監(jiān)控，突出過(guò)程監(jiān)控。全面指對(duì)教師各方面工作、學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)及各項(xiàng)能力的監(jiān)控。全員指對(duì)所有教師及領(lǐng)導(dǎo)都參與的監(jiān)控。
2、狠抓各項(xiàng)制度落實(shí)，保障教學(xué)秩序穩(wěn)定。
實(shí)施班子領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師深入教學(xué)的調(diào)研制度，核心是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研討問(wèn)題、解決問(wèn)題。
堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部巡視制，及時(shí)把握每天全校的教育教學(xué)狀況。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制，班子成員盡可能保證每周走進(jìn)課堂聽課。做到了解情況在課堂；輔導(dǎo)教師在課堂；解決問(wèn)題在課堂。
3、加強(qiáng)教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理，狠抓教學(xué)過(guò)程保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校依教學(xué)管理常規(guī)加強(qiáng)對(duì)備課、課堂教學(xué)、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核的管理。
備課：求新；體現(xiàn)新的課程理念。
課堂教學(xué)：加強(qiáng)隨堂聽課，對(duì)隨聽課進(jìn)行適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量檢測(cè)。輔導(dǎo)：要注意全面性、針對(duì)性、因人而異，方法多樣。
作業(yè)：教師留作業(yè)要做到：有彈性、有效益、有反饋、有補(bǔ)救?？己耍鹤⒅剡^(guò)程性評(píng)價(jià)。
加強(qiáng)平時(shí)的單元練習(xí)、通過(guò)單元分析及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)行為。豐富評(píng)價(jià)內(nèi)容，評(píng)價(jià)語(yǔ)文生字掌握情況、朗讀能力、查字典能力、閱讀分析能力、成語(yǔ)詩(shī)句積累情況；數(shù)學(xué)的計(jì)算能力、分析應(yīng)用題能力、實(shí)踐運(yùn)用能力；英語(yǔ)的詞匯、句型掌握，閱讀表達(dá)能力培養(yǎng)；科學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作能力；音樂(lè)、美術(shù)的基本常識(shí)掌握、基本技能掌握情況；體育的達(dá)標(biāo)情況等；通過(guò)專項(xiàng)考查，促進(jìn)學(xué)生能力的提高。
學(xué)期中安排抽測(cè)，進(jìn)行反饋分析，修正目標(biāo)。
期末進(jìn)行綜合考試，分口試、筆試、實(shí)際操作內(nèi)容，對(duì)學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況做總體檢查、反饋。
4、以學(xué)科比賽形式監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。
每學(xué)期，有計(jì)劃地安排學(xué)科比賽，以此促進(jìn)學(xué)生能力提高。比賽內(nèi)容：朗讀、背誦、閱讀、字詞、作文、口算、應(yīng)用題等與學(xué)科知識(shí)技能緊密相關(guān)的內(nèi)容。
監(jiān)控實(shí)施方案篇二
至尚國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)集團(tuán)回答：
從社會(huì)角度來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控就是對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)討論進(jìn)行觀點(diǎn)引導(dǎo)，一般向維持社會(huì)安定的為目的進(jìn)行引導(dǎo)，避免過(guò)激言論。
從商業(yè)角度來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控是一種危機(jī)公關(guān)的，具有意外性、聚焦性、破壞性和緊迫性等特點(diǎn)，由于網(wǎng)絡(luò)信息具有傳播速度快、傳播范圍廣的特點(diǎn)，任何小問(wèn)題都有可能放大成為大問(wèn)題，并在短時(shí)間內(nèi)變成輿論熱點(diǎn)。
現(xiàn)代企業(yè)在日常管理經(jīng)營(yíng)過(guò)程中樹立自身品牌，就必須要時(shí)刻關(guān)注網(wǎng)絡(luò)口碑的變化，防止企業(yè)經(jīng)營(yíng)中一些細(xì)小問(wèn)題或負(fù)面報(bào)道擴(kuò)展為大問(wèn)題或全國(guó)新聞，及時(shí)消除負(fù)面報(bào)道，防止事件擴(kuò)大。
而網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控，是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息采集技術(shù)，信息智能處理技術(shù)，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)海量信息進(jìn)行抓取、分類、檢測(cè)，實(shí)現(xiàn)用戶的網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)和新聞專題追蹤等信息需求，為客戶全面掌握群眾思想動(dòng)態(tài)，做出正確輿論引導(dǎo)，提供分析依據(jù)。必要時(shí)，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息對(duì)外進(jìn)行發(fā)布會(huì)澄清等。
監(jiān)控實(shí)施方案篇三
中等職業(yè)學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，人才培養(yǎng)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，全面提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)系著學(xué)校的生存與發(fā)展。新形勢(shì)下，為了全面保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，我們努力構(gòu)建系統(tǒng)的、科學(xué)的、有效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量的全面管理，有力的促進(jìn)和保證了我校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
（3）人才培養(yǎng)質(zhì)量系統(tǒng)——其主要監(jiān)控點(diǎn)為課程合格率、各項(xiàng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)率、創(chuàng)新能力、畢業(yè)率、就業(yè)率就業(yè)層次、用人單位評(píng)價(jià)等。
部是實(shí)施教學(xué)及管理的實(shí)體，也是實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控最重要的組織，是最基層的教學(xué)單位，是實(shí)施教學(xué)及管理的單位，也是實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控最直接與最關(guān)鍵的組織。
（1）教學(xué)信息監(jiān)控——通過(guò)日常的教學(xué)秩序檢查，期初、期中和期末1教學(xué)檢查，教學(xué)信息反饋和學(xué)生教學(xué)信息反饋等常規(guī)教學(xué)信息收集渠道，及時(shí)了解和掌握教學(xué)中的動(dòng)態(tài)問(wèn)題。
（2）教學(xué)督導(dǎo)監(jiān)控一－對(duì)所有教學(xué)活動(dòng)、各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、各種教學(xué)管理制度、教學(xué)改革方案等進(jìn)行經(jīng)常性的隨機(jī)督導(dǎo)和反饋。
（3）專項(xiàng)評(píng)估監(jiān)控——通過(guò)專業(yè)評(píng)估、優(yōu)秀課程評(píng)估、教材評(píng)估、實(shí)訓(xùn)室評(píng)估、試卷評(píng)估等，借助目標(biāo)監(jiān)控輔助過(guò)程監(jiān)控，利用評(píng)估的診斷功能，促進(jìn)有關(guān)方面提高工作質(zhì)量。
（1）聽課制一－校部領(lǐng)導(dǎo)、教研級(jí)和同行相結(jié)合的聽課制。（2）學(xué)生評(píng)教制——每學(xué)期通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式，由學(xué)生作為課程教學(xué)評(píng)估的主體，對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。
（3）雙向選課制——學(xué)生按班級(jí)選任課教師，在此基礎(chǔ)上教師也有選擇任課班級(jí)的權(quán)力。
（4）新教師上崗考核制。
（5）末位淘汰制——學(xué)生評(píng)教排名末位者停課進(jìn)修，再次排名末尾者轉(zhuǎn)崗或分流。
當(dāng)前，我國(guó)職業(yè)教育特別是培養(yǎng)一線產(chǎn)業(yè)和服務(wù)工人的技工教育，正在以前所未有的速度發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模發(fā)生了歷史性的突破。然而，高速度必須與高水平相匹配才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。因此，發(fā)展職業(yè)教育首要的問(wèn)題就是提高教學(xué)質(zhì)量，建立一套完整和嚴(yán)格的教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)控體系。
（一）指導(dǎo)思想。
貫徹學(xué)?！叭珕T育人，質(zhì)量立校”的思想，遵循教育教學(xué)規(guī)律和高技能人才培養(yǎng)規(guī)律，構(gòu)建和完善技工院校高技能人才培養(yǎng)的質(zhì)量保證體系。學(xué)習(xí)、借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)管理與教學(xué)評(píng)價(jià)的思想、理論與方法，建立科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，運(yùn)用先進(jìn)、可行的評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)手段，環(huán)境下的教師教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng)，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)價(jià)程序，以部為測(cè)評(píng)單位，通過(guò)部、學(xué)生、督導(dǎo)三方獨(dú)立測(cè)評(píng)，對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
通過(guò)開展教師教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)，使教師獲得綜合、全面的反饋信息，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，為教學(xué)管理、教學(xué)改革提供決策依據(jù)，并為教師專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、學(xué)校人事制度、分配制度改革等提供基本的依據(jù)。
（二）評(píng)價(jià)原則。
1、客觀公正、實(shí)事求是。
結(jié)合技工教育教學(xué)特點(diǎn)，科學(xué)、合理地制定評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，實(shí)事求是地對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，客觀公正地反映教學(xué)狀況。
2、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。
對(duì)教師教學(xué)工作的評(píng)價(jià)，既要看工作的數(shù)量，又要看完成工作的質(zhì)量。只有定性分析與定量分析相結(jié)合，才能體現(xiàn)教師工作的特點(diǎn)，使教師評(píng)價(jià)更具科學(xué)性。
3、隨機(jī)評(píng)價(jià)與定期評(píng)價(jià)相結(jié)合。
為確保評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀性、公正性，對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)，采取隨機(jī)評(píng)價(jià)與定期評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，使測(cè)評(píng)結(jié)果更切合實(shí)際。
4、三方獨(dú)立、綜合評(píng)價(jià)。
部、學(xué)生、督導(dǎo)均應(yīng)做到三方獨(dú)立評(píng)價(jià)，防止相互影響，保證評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀、公平、公正；同時(shí)，通過(guò)對(duì)從不同層面、不同角度、不同方面測(cè)評(píng)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，確保評(píng)價(jià)結(jié)果的科學(xué)性、全面性、綜合性，實(shí)現(xiàn)“點(diǎn)、線、面”多方獨(dú)立評(píng)價(jià)的目的。
5、發(fā)展性評(píng)價(jià)。
教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)不是目的，只是手段。在評(píng)價(jià)過(guò)程中，應(yīng)充分滿足教師發(fā)展的要求，發(fā)揮教師的自我激勵(lì)、自我調(diào)整、自我完善作用，調(diào)動(dòng)教師的工作熱情和創(chuàng)造力。
（三）評(píng)價(jià)對(duì)象和評(píng)價(jià)范圍評(píng)價(jià)對(duì)象為我部上課的所有教師。
評(píng)價(jià)范圍為部?jī)?nèi)各類課程的課堂教學(xué)，包括理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)。
（四）評(píng)價(jià)方法。
1、評(píng)價(jià)方式。
在評(píng)價(jià)過(guò)程中采用多種評(píng)價(jià)方式，從形式上看，主要以網(wǎng)上評(píng)價(jià)（如學(xué)生評(píng)教、督導(dǎo)評(píng)價(jià)、系部評(píng)價(jià)）為主，輔以實(shí)地檢查（督導(dǎo)聽課、部領(lǐng)導(dǎo)組織的聽課、學(xué)生評(píng)議、教學(xué)檢查等）。
2、評(píng)價(jià)措施。
（1）“點(diǎn)、線、面”立體評(píng)價(jià)。
“點(diǎn)”是指督導(dǎo)評(píng)價(jià)，督導(dǎo)通過(guò)專家聽課、教學(xué)檢查等形式隨機(jī)地獲取教師教學(xué)信息，經(jīng)過(guò)分析后得到教師課堂教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)結(jié)果。
“線”是指學(xué)生評(píng)價(jià)，學(xué)生通過(guò)該教師所授課程的學(xué)習(xí)，完整、系統(tǒng)地體會(huì)和感受教師的教學(xué)能力、態(tài)度和效果等，從教學(xué)對(duì)象的角度對(duì)教師教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
“面”是指部評(píng)價(jià)，部領(lǐng)導(dǎo)或教研組長(zhǎng)通過(guò)聽課、教學(xué)檢查等形式，結(jié)合教師參加教研教改、技能訓(xùn)練、校企合作、學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)等其他教學(xué)工作情況，通過(guò)量的考核和質(zhì)的評(píng)價(jià)，對(duì)教師教學(xué)工作給予全面、綜合、全方位的評(píng)價(jià)。
因此，“點(diǎn)、線、面”立體評(píng)價(jià)又可理解為“專家、對(duì)象、領(lǐng)導(dǎo)”綜合評(píng)價(jià)。
（2）三方獨(dú)立評(píng)價(jià)。
為確保評(píng)價(jià)的客觀性、公正性、科學(xué)性，部評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、督導(dǎo)評(píng)價(jià)相對(duì)獨(dú)立。在三方匯總前，部、學(xué)生、督導(dǎo)都無(wú)法看到其它任何一方的評(píng)價(jià)內(nèi)容。任何一方的評(píng)價(jià)結(jié)果都會(huì)直接影響評(píng)價(jià)的結(jié)果，但任何一方卻無(wú)法單方面決定評(píng)價(jià)的結(jié)果，即“任何一方都說(shuō)了算，任何一方都說(shuō)了不算”。
部評(píng)價(jià)：部結(jié)合學(xué)期教學(xué)檢查情況，根據(jù)制定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，于學(xué)期期末針對(duì)本部教師的教學(xué)過(guò)程、教學(xué)態(tài)度、質(zhì)量意識(shí)及其它相關(guān)教學(xué)工作進(jìn)行全方位綜合評(píng)價(jià)。
學(xué)生評(píng)價(jià)：采用網(wǎng)上評(píng)教形式進(jìn)行全樣本評(píng)價(jià)。在學(xué)期課程結(jié)束時(shí)，5學(xué)生對(duì)教師教學(xué)能力、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)組織、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面進(jìn)行整體評(píng)價(jià)。
督導(dǎo)評(píng)價(jià)：通過(guò)聽課、查閱教案、授課計(jì)劃、學(xué)生作業(yè)等形式，根據(jù)課堂教學(xué)督導(dǎo)評(píng)價(jià)指標(biāo)隨機(jī)地對(duì)教師課堂教學(xué)過(guò)程進(jìn)行測(cè)評(píng)。
（3）等級(jí)。
以部、學(xué)生、督導(dǎo)三方評(píng)價(jià)等級(jí)為基礎(chǔ)，按照總量控制的原則，在部?jī)?nèi)，根據(jù)一定的比例和條件產(chǎn)生出a、b、c、d等若干個(gè)評(píng)價(jià)等級(jí)，以區(qū)分其質(zhì)量差異程度。其中a級(jí)為優(yōu)秀，b級(jí)為合格，c級(jí)為基本合格，d級(jí)為不合格（在師德、師風(fēng)等教師基本素質(zhì)或教學(xué)質(zhì)量方面存在嚴(yán)重問(wèn)題的教師）。
（4）學(xué)期測(cè)評(píng)+學(xué)總評(píng)。
每學(xué)期開展一次教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，并在兩個(gè)學(xué)期測(cè)評(píng)結(jié)果的基礎(chǔ)上進(jìn)行一次學(xué)綜合評(píng)定。學(xué)總評(píng)綜合了學(xué)年中兩個(gè)學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果，與學(xué)工作考核同步進(jìn)行，并與其直接對(duì)接。在學(xué)工作考核和學(xué)期工作考核時(shí)，可參考教師教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)結(jié)果（等級(jí)和次序），將其作為一個(gè)重要指標(biāo)來(lái)衡量。
（五）指標(biāo)體系。
1、構(gòu)建評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的原則。
建立教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系必須堅(jiān)持客觀性、導(dǎo)向性、系統(tǒng)性、獨(dú)立性和操作性原則。
（1）客觀性原則。
我們建立的教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，遵循了教育教學(xué)規(guī)律和高技能人才培養(yǎng)規(guī)律，堅(jiān)持每項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)符合教學(xué)過(guò)程、教學(xué)實(shí)際，能客觀、公正地反映教學(xué)實(shí)際情況。
（2）導(dǎo)向性原則。
我們建立科學(xué)、合理、全面的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，一是滿足評(píng)價(jià)自身的需要；二是起到積極的導(dǎo)向作用，引導(dǎo)教師教學(xué)行為走向規(guī)范，理解并運(yùn)用現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)思想和方法，推動(dòng)教研教改、專業(yè)建設(shè)、課程改革及技能訓(xùn)練等工作的順利開展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
（3）系統(tǒng)性原則。
在評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)上，綜合、整體地考慮教師教學(xué)情況的各個(gè)方面，系統(tǒng)、全面地設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)項(xiàng)目的內(nèi)容，科學(xué)、合理地分配評(píng)價(jià)指標(biāo)及其觀測(cè)點(diǎn)所占的權(quán)重。
（4）全面性原則。
整個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)全面真實(shí)地反映了教學(xué)現(xiàn)狀和教學(xué)發(fā)展的目標(biāo)，盡可能全面地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)形式上，應(yīng)充分考慮理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)與一體化教學(xué)的差異性，通過(guò)建立不同教學(xué)形式的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，達(dá)到全面評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)能力和教學(xué)水平的目的。我們共設(shè)計(jì)了理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)與一體化教學(xué)三類六種不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
（5）獨(dú)立性原則。
我們?cè)谠O(shè)計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)具體指標(biāo)及其觀測(cè)點(diǎn)之間，既相互依存、相互聯(lián)系以構(gòu)成有機(jī)的整體；又相互獨(dú)立，使各項(xiàng)具體指標(biāo)的7評(píng)價(jià)可以單獨(dú)進(jìn)行，以避免出現(xiàn)相互交叉、相互覆蓋、相互重疊。
（6）操作性原則。
我們確立評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，強(qiáng)調(diào)既要科學(xué)、合理，又要具備較強(qiáng)的可操作性。評(píng)價(jià)指標(biāo)的內(nèi)涵界定清晰，表述明確，沒(méi)有歧義；評(píng)價(jià)指標(biāo)是可觀測(cè)、可測(cè)量的，可通過(guò)實(shí)際觀察、測(cè)量而得出明確的結(jié)論。
2、評(píng)價(jià)指標(biāo)的建立。
評(píng)價(jià)指標(biāo)的設(shè)計(jì)，既要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，考慮教師的心態(tài)和接受能力，讓大多數(shù)教師認(rèn)為公平合理；又要具有一定前瞻性，體現(xiàn)學(xué)校的要求、辦學(xué)目標(biāo)和發(fā)展方向；更要具有較強(qiáng)的操作性和操作的便捷性。
我們?cè)谟绊懡虒W(xué)過(guò)程，特別是在影響人才培養(yǎng)的眾多因素中，剔除若干影響教師教學(xué)的個(gè)性因素，加工、提煉出若干具有共性特征的評(píng)價(jià)要素，并將其定性和量化，形成具有高技特色的教師教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系。
在教學(xué)目標(biāo)上，充分考慮了知識(shí)和能力目標(biāo)、過(guò)程目標(biāo)、情感目標(biāo)以及職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)等。職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)是職業(yè)教育特別是職高教育中一個(gè)非常重要的教學(xué)內(nèi)容和要求，它在職業(yè)教育中的地位越來(lái)越多突出。不能光靠《職業(yè)道德》、《就業(yè)指導(dǎo)》等幾門課程的學(xué)習(xí)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，更重要的是教師在教學(xué)中，要為人師表，言傳身教，將崗位素質(zhì)要求體現(xiàn)在課堂教學(xué)之中，強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)意識(shí)，縮短學(xué)生與崗位職業(yè)人的差距，將職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)貫穿于技能教學(xué)的全過(guò)程，體現(xiàn)全員育人的思想。因此，在這里，我們?cè)黾恿寺殬I(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)，提倡教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注重對(duì)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，并將其貫穿于課堂教學(xué)的過(guò)程中。
在教學(xué)過(guò)程上，充分考慮了教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)思路、學(xué)生學(xué)習(xí)情況以及素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)等，特別突出職業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)導(dǎo)。教師在教學(xué)過(guò)程中不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授，更要注重對(duì)學(xué)生技能的訓(xùn)練，尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)導(dǎo)和培養(yǎng)，這是職業(yè)教育的特點(diǎn)對(duì)教學(xué)的具體要求，更是職業(yè)教育的任務(wù)和培養(yǎng)的目標(biāo)。
在教學(xué)效果上，充分考慮學(xué)生獲取的知識(shí)、掌握的技能、參與的程度以及職業(yè)能力和素質(zhì)的培養(yǎng)等。根據(jù)職業(yè)教育的特點(diǎn)，在這里我們強(qiáng)調(diào)師生教學(xué)互動(dòng)這一環(huán)節(jié)，要求教師在教學(xué)過(guò)程中注重與學(xué)生的溝通，強(qiáng)化教學(xué)互動(dòng)，創(chuàng)造有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和成才的各種教學(xué)情境。
為積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)教師參與教學(xué)改革，我們?cè)谠u(píng)價(jià)指標(biāo)中增設(shè)了教學(xué)改革加分這一項(xiàng)內(nèi)容。對(duì)積極探索、創(chuàng)新教學(xué)模式和教學(xué)方法，在課堂教學(xué)實(shí)踐中有所突破，并注重培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和創(chuàng)新精神，收到明顯效果的教師，在正常評(píng)價(jià)分值的基礎(chǔ)上給予加分。
1、評(píng)價(jià)主體。
學(xué)生作為受教育者既是教學(xué)活動(dòng)的對(duì)象，也是教學(xué)活動(dòng)的參與者，在教學(xué)活動(dòng)中有直接的感受和體驗(yàn)。因此，他們對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)應(yīng)該是最重要的。但由于受到年齡和認(rèn)知能力的限制，如果沒(méi)有正確的教育和引導(dǎo)，學(xué)生只能通過(guò)感觀和直覺(jué)來(lái)評(píng)價(jià)教師，很難做到全面、客觀和公正。因此，在學(xué)生評(píng)價(jià)開展前，對(duì)他們進(jìn)行正確的教育和引導(dǎo)，顯得尤為重要。
教師還應(yīng)正確處理好“嚴(yán)管”與“善管”的關(guān)系，不能因害怕學(xué)生評(píng)9價(jià)差，而放棄對(duì)學(xué)生的教育和管理。
教學(xué)督導(dǎo)作為教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)最重要的主體及實(shí)施者，在評(píng)價(jià)中占有極其重要的地位。為確保督導(dǎo)評(píng)價(jià)客觀、公正，我校加強(qiáng)了督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。一方面，強(qiáng)化督導(dǎo)力量，充實(shí)督導(dǎo)隊(duì)伍，樹立督導(dǎo)權(quán)威，除由校內(nèi)教學(xué)水平高的優(yōu)秀教師擔(dān)任督導(dǎo)外，另外聘請(qǐng)校外具有豐富職教經(jīng)驗(yàn)或教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的退休教師擔(dān)任督導(dǎo)。
2、組織機(jī)構(gòu)。
成立相應(yīng)的工作小組，負(fù)責(zé)教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)工作，并指定專人操作，以保證評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀、公正。
3、紀(jì)律保證。
（5）可公開的數(shù)據(jù)、評(píng)語(yǔ)必須在三方綜合評(píng)價(jià)完成以后才能公開。
4、結(jié)果申訴。
教師個(gè)人如對(duì)綜合評(píng)價(jià)有不同意見(jiàn)，可向?qū)W校提出書面申訴，學(xué)校將酌情進(jìn)行復(fù)查處理。
6、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
表彰獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)年評(píng)價(jià)等級(jí)為a級(jí)的教師?！敖處熃虒W(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”每學(xué)期將獎(jiǎng)勵(lì)一次。
監(jiān)控實(shí)施方案篇四
為深刻吸取煤礦瓦斯事故教訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化煤礦安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)使用相關(guān)人員責(zé)任意識(shí)和瓦斯零超限理念，提升其使用、維護(hù)、管理煤礦監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)和應(yīng)急響應(yīng)處置的能力，特制定2017年集團(tuán)公司和鳳凰山礦安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)使用相關(guān)人員培訓(xùn)實(shí)施方案。
一、培訓(xùn)對(duì)象
集團(tuán)公司所屬天安公司、晉圣公司、晟泰公司、金明公司、晉牛公司、胡底煤業(yè)、通信分公司、鳳凰山礦的調(diào)度室管理人員、調(diào)度員、通風(fēng)調(diào)度員、安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)管理人員、值班員、維護(hù)和巡檢人員、通信分公司監(jiān)測(cè)監(jiān)控值班員以及參加安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控安全資格初、復(fù)訓(xùn)人員。
二、培訓(xùn)形式及內(nèi)容
集中專題培訓(xùn)由鳳凰山礦承辦，培訓(xùn)采取集中脫產(chǎn)培訓(xùn)的形式，每期培訓(xùn)時(shí)間為3天，參加安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控安全資格初訓(xùn)人員培訓(xùn)時(shí)間為13天。集中培訓(xùn)內(nèi)容包括監(jiān)控（調(diào)度）崗位相關(guān)人員的基本條件個(gè)主要工作職責(zé)、煤礦安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)原理、構(gòu)成和性能，日常使用、維護(hù)、故障診斷與排除等、監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)報(bào)警及井下緊急情況與應(yīng)急措施、礦區(qū)煤礦主要災(zāi)害與防治、本區(qū)域煤礦應(yīng)急預(yù)案與演練等（詳見(jiàn)附件1）；屬于安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控工安全資格初訓(xùn)的嚴(yán)格按照國(guó)家大綱要求執(zhí)行。
三、授課教師選聘
授課教師為集團(tuán)公司機(jī)電處、通風(fēng)處、調(diào)度指揮中心相關(guān)人員擔(dān)任。
四、培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)
培訓(xùn)時(shí)間：2017年6月-9月（詳見(jiàn)附件2）,每期第一天上午8:00-8:30報(bào)到。
培訓(xùn)地點(diǎn)：鳳凰山礦科教中心
五、考核管理
（一）對(duì)學(xué)員的考核管理
集中專題培訓(xùn)考核采取集中閉卷考試，時(shí)間為90分鐘，總分100分，考試成績(jī)滿80分為合格。安全資格初訓(xùn)考核按國(guó)家培訓(xùn)大綱考核標(biāo)準(zhǔn)及省廳相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，理論考試與實(shí)操考核成績(jī)均滿80分為合格。
考試由鳳凰山礦具體實(shí)施，集團(tuán)公司選派人員進(jìn)行監(jiān)督?？荚嚥缓细袢藛T可補(bǔ)考一次，補(bǔ)考仍不合格者，調(diào)整工作崗位，由人力資源管理中心負(fù)責(zé)考核。
1、學(xué)員在培訓(xùn)期間要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)管理制度，遵守作息時(shí)間,不得出現(xiàn)替培、代考現(xiàn)象；
3、學(xué)員請(qǐng)假半天，由鳳凰山科教中心主任審批，超過(guò)1天取消培訓(xùn)資格；
4、學(xué)員原則上未參加培訓(xùn)、兩次點(diǎn)名未到、三次影響課堂紀(jì)律者取消考試資格，視同為考試不合格。
5、學(xué)員培訓(xùn)考核不合格，或被取消培訓(xùn)資格者，通報(bào)其所在單位，與個(gè)人績(jī)效考核掛鉤；
（二）對(duì)教師的考核管理
1、授課教師接通知后要認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教案/課件；
2、按時(shí)上、下課，不遲到早退，不缺課、不誤課，授課結(jié)束將
教案/課件交-班主任歸檔；
3、按規(guī)定要求提供高質(zhì)量的考試復(fù)習(xí)題，確?？己耸褂?；
六、報(bào)名要求
各參培單位要指定一名負(fù)責(zé)人安排此項(xiàng)工作，按照集團(tuán)公司培訓(xùn)通知要求，按時(shí)選派人員參加培訓(xùn)。參加培訓(xùn)人員名單按《煤礦監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)使用人員培訓(xùn)報(bào)名表》（附件3）填好后，于6月19日前將電子版發(fā)至郵箱：http://。
七、聯(lián)系方式
人力資源中心 衛(wèi)高飛 3664212/15835688007
鳳凰山礦 岳晉軍 3636445/13835663916
附件：1、煤礦安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)使用相關(guān)人員培訓(xùn)課程安排表
2、集中培訓(xùn)分期時(shí)間安排表
3、煤礦安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)使用相關(guān)人員培訓(xùn)報(bào)名表
鳳凰山礦
2017年6月12日
一、培訓(xùn)目標(biāo)
1、提高安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控工日常檢修維護(hù)
2、提高安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控工常見(jiàn)故障的判斷、排查與處理
二、為保證實(shí)操培訓(xùn)考核工作的順利進(jìn)行，特成立實(shí)操培訓(xùn)考核組。 組 長(zhǎng)：葉利紅
副組長(zhǎng)：李虎
成 員：董璐
職 責(zé)：安排實(shí)操培訓(xùn)、考核的'工作，做好監(jiān)督檢查。
三、實(shí)操培訓(xùn)地點(diǎn)：
1、寺河礦信息監(jiān)控中心會(huì)議室
四、實(shí)操培訓(xùn)所需工具及設(shè)備：
1、中分站三臺(tái)、甲烷傳感器三個(gè)、斷電儀三臺(tái)、開停傳感器三個(gè)、風(fēng)門傳感器三個(gè)、尾巴線50根、監(jiān)測(cè)電纜60米，流量計(jì)3套、氣樣（2.0%）、220v交流電源、127v交流電源、刀閘、接線盒40個(gè)，電纜60米等。
2、萬(wàn)用表、內(nèi)六方、剝線鉗、扳手、一字改錐、十字改錐等。
五、實(shí)操培訓(xùn)方式及內(nèi)容：
1、實(shí)操培訓(xùn)采用地面實(shí)訓(xùn)基地完成
2、實(shí)操培訓(xùn)內(nèi)容：
1) 檢查設(shè)備是否完好；
2) 設(shè)備正常連接；
3)分站及斷電儀的設(shè)置；
4)甲烷傳感器的報(bào)警值、斷電值、復(fù)電值的設(shè)置；
5)檢查監(jiān)測(cè)設(shè)備及接線是否完好；
6)甲烷超限斷電閉鎖、故障閉鎖及風(fēng)電閉鎖試驗(yàn)；
7)監(jiān)測(cè)監(jiān)控常見(jiàn)故障及處理；?
8)自救器的使用訓(xùn)練；
9)創(chuàng)傷急救訓(xùn)練。?
六、實(shí)操考核方式：
1、由三名考評(píng)員共同進(jìn)行考核，其中一人為組長(zhǎng)?？荚u(píng)員不足時(shí)，由本單位的優(yōu)秀工程技術(shù)人員參加，組長(zhǎng)為考評(píng)員。
2、按照實(shí)操考核情況登記表(附表)，逐項(xiàng)進(jìn)行考核，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分計(jì)算出最終實(shí)得分，最后三名考評(píng)員在登記表上共同簽字。
七、要求：
1、排除故障考核項(xiàng)目，考評(píng)員要采取隨機(jī)變換設(shè)置故障點(diǎn)或多人同時(shí)參加考核的方式，以免造成試題量不足，影響考核結(jié)果的公正、公平。
2、參加實(shí)操考核的考生必須按實(shí)操方案要求，積極參加實(shí)操考試，凡是弄虛作假、瞞報(bào)、虛報(bào)的，一經(jīng)舉報(bào)或檢查督導(dǎo)人員發(fā)現(xiàn)，將嚴(yán)肅查處，取消考核資格。
3、 參加實(shí)操考核的考生必須嚴(yán)格按本工種安全技術(shù)操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)；
4、 參加實(shí)操考核的考生必須按照提供的接線圖正確連接設(shè)備；
煤礦特種作業(yè)操作資格實(shí)操考核情況登記表
姓名： 工種： 準(zhǔn)考證號(hào)：
注：此表作為原始資料由考核單位存檔
監(jiān)控實(shí)施方案篇五
為促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理的科學(xué)化和規(guī)范化，切實(shí)提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，根據(jù)高等教育新形勢(shì)發(fā)展的需要，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，特制定本實(shí)施方案。
建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的目標(biāo)是保證和提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。借鑒國(guó)內(nèi)其他高校經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我系辦學(xué)實(shí)際，根據(jù)學(xué)院辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，圍繞質(zhì)量控制過(guò)程，合理選擇了相應(yīng)的指標(biāo)體系，并協(xié)調(diào)各種保障要素，確保提高教學(xué)質(zhì)量這一終極目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的建立，是保障學(xué)校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要手段，是一項(xiàng)全方位、全程性的質(zhì)量管理系統(tǒng)工程，這一體系的建立與運(yùn)行涉及到教學(xué)工作的各個(gè)方面，帶有鮮明的導(dǎo)向性。因此，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的各項(xiàng)指標(biāo)體系確定必須遵循規(guī)范性、可操作性、全面性獎(jiǎng)懲結(jié)合的優(yōu)勞優(yōu)酬性等原則，克服隨意性，力求該體系的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
督導(dǎo)委員會(huì)是法政系設(shè)置的教學(xué)監(jiān)控、評(píng)估機(jī)構(gòu)，是監(jiān)控體系運(yùn)行的職能部門，在監(jiān)控體系中主要行使下列職能：
1．參與制定監(jiān)控體系所需的各種評(píng)估方案及評(píng)估指標(biāo)體系、實(shí)施辦法及相關(guān)文件；
6．負(fù)責(zé)面向?qū)W生的教學(xué)質(zhì)量調(diào)查，并向有關(guān)部門和教學(xué)單位提供反饋意見(jiàn)；7．負(fù)責(zé)對(duì)基層教學(xué)單位教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及評(píng)估工作的檢查、指導(dǎo)。
（一）教學(xué)目標(biāo)監(jiān)控市場(chǎng)對(duì)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能的需求往往是動(dòng)態(tài)的，因而如何根據(jù)市場(chǎng)需要調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與培養(yǎng)目標(biāo)，為用人單位輸送合格人才，是學(xué)校的立足之本。目標(biāo)監(jiān)控的目的就是通過(guò)對(duì)市場(chǎng)人才需求的預(yù)測(cè)及畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查的結(jié)果，來(lái)規(guī)劃與調(diào)整各系的專業(yè)方向和培養(yǎng)目標(biāo)，指導(dǎo)各系正確制訂人才培養(yǎng)方案與教學(xué)大綱，并監(jiān)督實(shí)施情況。我系應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，通過(guò)對(duì)市場(chǎng)人才需求的預(yù)測(cè)及畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查，制訂科學(xué)合理的專業(yè)方向和培養(yǎng)目標(biāo)，制訂與調(diào)整相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，并報(bào)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審批。
1、聽課。
由督導(dǎo)委員會(huì)制定聽課制度并監(jiān)督執(zhí)行，各系、各部門應(yīng)按規(guī)定組織聽課、并將聽課情況交督導(dǎo)委員會(huì)備案。
3、教研室活動(dòng)。
教研室要按學(xué)校要求組織教研室活動(dòng)，應(yīng)每月至少組織一次集體備課，活動(dòng)記錄由系負(fù)責(zé)檢查，每月檢查一次。
4、學(xué)生意見(jiàn)反饋。
聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，各系教學(xué)督導(dǎo)組采取隨時(shí)和定期相結(jié)合，個(gè)別訪談與召開座談會(huì)相結(jié)合，聽取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)反饋到相關(guān)部門和老師，并報(bào)督導(dǎo)委員會(huì)備案。督導(dǎo)委員會(huì)不定期召開學(xué)生座談會(huì)聽取意見(jiàn)。
5、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流與講課比賽。
系每學(xué)期、學(xué)校每年應(yīng)舉辦一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。系每年舉行一次講課比賽，并推薦參加學(xué)校講課比賽的老師。學(xué)校每年舉行一次講課比賽，講課比賽成績(jī)作為晉升職稱的重要參考依據(jù)。
（三）教學(xué)結(jié)果監(jiān)控。
1、考查、考試做到教考分離，嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律、發(fā)現(xiàn)違紀(jì)及時(shí)處理。
2、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）方案報(bào)學(xué)校教務(wù)處備案。學(xué)校抽查相關(guān)報(bào)告和聽取答辯。
3、學(xué)生參加英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等考級(jí)及職業(yè)技能鑒定結(jié)果報(bào)教務(wù)處備案。
1、教學(xué)檢查制度。
常規(guī)教學(xué)管理，每學(xué)期開展期初、期中、期末三次教學(xué)檢查，期初主要檢查教學(xué)文件和教輔材料的準(zhǔn)備情況。期中主要檢查教師教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況。期末主要檢查教師教學(xué)計(jì)劃的完成情況?？傮w來(lái)說(shuō)，教學(xué)檢查覆蓋教師教學(xué)的備課、課堂講授、作業(yè)批改、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、輔導(dǎo)答疑、考試、閱卷、試卷分析、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文等教學(xué)全過(guò)程。
2、教師準(zhǔn)入制度。
所有新教師進(jìn)校必須符合學(xué)校教師準(zhǔn)入條件。新進(jìn)教師上課，應(yīng)履行試講報(bào)批手續(xù)，確定其是否具備任課能力。其程序是，由擔(dān)任課程的系提出用人意見(jiàn)，報(bào)教務(wù)處。由教務(wù)處牽頭會(huì)同有關(guān)部門審批。
3、聽課制度。
聽課制度要求從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開始直至新進(jìn)校門的教師，每學(xué)期必須按要求完成一定的聽課工作。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、系主任及行政部門中層干部深入教學(xué)第一線定期聽課、督查教學(xué)過(guò)程，解決教學(xué)中存在的問(wèn)題；老教師聽課對(duì)新教師起到督導(dǎo)的作用，新教師通過(guò)聽課掌握教學(xué)的基本技巧，學(xué)會(huì)如何上好一堂課。
學(xué)校設(shè)有督導(dǎo)委員會(huì)，各教學(xué)系設(shè)立系教學(xué)督導(dǎo)組，在學(xué)生中聘任教學(xué)信息員，形成一支健全的教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍并相對(duì)獨(dú)立地開展工作。
4、教師考核制度。
建立教師考核制度，通過(guò)學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)教等方面，對(duì)每一位教師的教學(xué)科研工作做出合理的評(píng)價(jià)。
5、信息反饋制度。
建立學(xué)生、教師、督導(dǎo)教學(xué)評(píng)教體系，針對(duì)在教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行反饋處理。
6、教考分離制度。
各教研室在制定課程教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，建立標(biāo)準(zhǔn)、完善的試題（卷）庫(kù)，加強(qiáng)考試管理，實(shí)現(xiàn)教考分離。
監(jiān)控實(shí)施方案篇六
教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)院生存和發(fā)展的生命線，是學(xué)院綜合實(shí)力的反映。建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，有利于強(qiáng)化教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量；有利于教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。為促進(jìn)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量管理的科學(xué)化和規(guī)范化，切實(shí)提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，根據(jù)中職教育新形勢(shì)發(fā)展的需要，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，在總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，特制定本實(shí)施方案。
建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的目標(biāo)是保證和提高學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量。借鑒國(guó)內(nèi)其他職業(yè)院校的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我院辦學(xué)實(shí)際，根據(jù)學(xué)院辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，圍繞質(zhì)量控制過(guò)程，合理選擇相應(yīng)的指標(biāo)體系，并協(xié)調(diào)各種保障要素，確保提高教學(xué)質(zhì)量這一終極目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的建立，是保障學(xué)院辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要手段，同時(shí)，也是一項(xiàng)全方位、全程性的質(zhì)量管理系統(tǒng)工程，這一體系的建立與運(yùn)行涉及到教學(xué)工作的各個(gè)方面，帶有鮮明的導(dǎo)向性。因此，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的各項(xiàng)指標(biāo)體系確定必須遵循規(guī)范性、可操作性、全面性獎(jiǎng)懲結(jié)合的原則，克服隨意性，力求該體系的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題，提出加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)和建議，建立教學(xué)單位主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)下的教學(xué)管理制度，主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)管理員全面管理教學(xué)工作。
市場(chǎng)對(duì)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能的需求往往是動(dòng)態(tài)的，因而如何根據(jù)市場(chǎng)需要調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與培養(yǎng)目標(biāo)，為用人單位輸送合格人才，是學(xué)校的立足之本。目標(biāo)監(jiān)控的目的就是通過(guò)對(duì)市場(chǎng)人才需求的預(yù)測(cè)及畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查的結(jié)果，來(lái)規(guī)劃與調(diào)整教學(xué)單位的專業(yè)方向和培養(yǎng)目標(biāo)，正確制訂教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱，并監(jiān)督實(shí)施情況。
各教學(xué)單位應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，通過(guò)對(duì)市場(chǎng)人才需求的預(yù)測(cè)及畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查，制訂科學(xué)合理的專業(yè)方向和培養(yǎng)目標(biāo)，制訂與調(diào)整相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)期授課進(jìn)度計(jì)劃，并報(bào)教務(wù)科審批。
時(shí)間：開學(xué)前一周。
1、教學(xué)檢查。
每學(xué)期組織四次教學(xué)質(zhì)量全面檢查，實(shí)行兩級(jí)檢查制度：由教務(wù)處、教研與科研部組織實(shí)施學(xué)院教學(xué)檢查，由教學(xué)單位（系部）負(fù)責(zé)組織實(shí)施教學(xué)單位教學(xué)檢查。并將情況整理備案。
1)開學(xué)后一個(gè)月后，檢查內(nèi)容：教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料、學(xué)生反饋、學(xué)生對(duì)知識(shí)與技能的掌握程度抽查。
2）期中考試后，檢查內(nèi)容：教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料、學(xué)生反饋、期中考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析。
3）期中考試一個(gè)月后，檢查內(nèi)容：教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料、學(xué)生反。
饋、學(xué)生對(duì)知識(shí)與技能的掌握程度抽查。
4）期末考試后，檢查內(nèi)容：教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料、學(xué)生反饋、期末考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析。
2、聽課。
由教務(wù)處、教研與科研部制定聽課制度并監(jiān)督執(zhí)行，各教學(xué)單位、各部門應(yīng)按規(guī)定組織聽課，并將聽課情況整理備案。
3、學(xué)生意見(jiàn)反饋。
各教學(xué)單位應(yīng)主動(dòng)聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，及時(shí)反饋到相關(guān)部門和教師。教務(wù)處與教研科研部不定期召開學(xué)生座談會(huì)聽取意見(jiàn)。并將情況整理備案。
4、使用校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)施全方位監(jiān)控，并將情況整理備案。
5、隨機(jī)檢查：檢查內(nèi)容：上課效果、上課紀(jì)律、學(xué)生對(duì)知識(shí)與技能的掌握程度抽查等。教務(wù)科、教研與科研部每周隨機(jī)檢查不少于3次。各教學(xué)單位每天都要進(jìn)行檢查。并將情況整理備案。
（三）教學(xué)結(jié)果監(jiān)控。
1、教學(xué)單位按照學(xué)院的有關(guān)考試規(guī)定對(duì)考試進(jìn)行組織管理。嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律、發(fā)現(xiàn)違紀(jì)及時(shí)處理。
2、學(xué)生考證內(nèi)容及結(jié)果，留教學(xué)單位存檔。
3、完成學(xué)生的跟崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)總結(jié)，留教學(xué)單位存檔。
本方案自頒布之日起實(shí)施，由教務(wù)科、教研與科研部負(fù)責(zé)解釋。
2014/2/15教務(wù)科。
監(jiān)控實(shí)施方案篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)，防止不良信息對(duì)公司的侵害，有效防范網(wǎng)絡(luò)輿情事件發(fā)生，掌握網(wǎng)絡(luò)輿論主動(dòng)權(quán)，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的預(yù)警防范和監(jiān)測(cè)引導(dǎo)，形成積極向上的主流輿論，營(yíng)造良好的輿論環(huán)境，促進(jìn)和保障公司健康、有序發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我公司實(shí)際，制定以下實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)。
加強(qiáng)網(wǎng)上輿情監(jiān)控，及時(shí)掌握輿情動(dòng)態(tài)，堅(jiān)決封堵、刪除各種有害信息，及時(shí)掌握互聯(lián)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)公司的工作動(dòng)態(tài)、領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)、公司發(fā)展等方面信息的報(bào)道及評(píng)論，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，釋疑解惑，化解矛盾，消除不良影響，樹立我公司良好的對(duì)外形象。
二、程序及工作要求。
收集信息（信息管理中心）—核實(shí)信息（信息相關(guān)部門）—上報(bào)信息（領(lǐng)導(dǎo)）—處置輿情（信息管理中心）。
（二）工作要求。
1、監(jiān)測(cè)對(duì)象及監(jiān)測(cè)內(nèi)容在較經(jīng)常出現(xiàn)涉及我公司相關(guān)輿情信息的主要門戶網(wǎng)站、政府網(wǎng)站、本地網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)論壇等對(duì)涉及公司利益的網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行查詢、收集，對(duì)新出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)信息及時(shí)下載，對(duì)不良輿情進(jìn)行監(jiān)測(cè)，做好記錄、梳理等工作，及時(shí)上報(bào)并與主管領(lǐng)導(dǎo)溝通，正確處置。
2、監(jiān)測(cè)方法，采用全天分工輪值負(fù)責(zé)制，利用相關(guān)軟件與人工利用百度、google、站內(nèi)搜索等搜索引擎對(duì)輿情進(jìn)行搜索兩種方式，對(duì)邯鄲本地主要門戶網(wǎng)及政府網(wǎng)站、邯鄲相關(guān)貼吧、網(wǎng)上論壇、博客、即時(shí)通訊等互動(dòng)性欄目，通過(guò)網(wǎng)頁(yè)逐條瀏覽或者通過(guò)關(guān)鍵字詞全網(wǎng)搜索等形式，收集相關(guān)輿情信息和留言，并將收集到的網(wǎng)絡(luò)信息材料及時(shí)報(bào)送。上報(bào)內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)地址、輿情和網(wǎng)友留言大概內(nèi)容等。
4、網(wǎng)絡(luò)輿情研判，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則將監(jiān)測(cè)到的輿情信息進(jìn)行分轉(zhuǎn)交辦，按照“快速反應(yīng)、確認(rèn)事實(shí)、妥善處理”的原則及時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情進(jìn)行分析、判斷、評(píng)估，準(zhǔn)確查找輿情信息產(chǎn)生的原因，認(rèn)真核實(shí)輿情反映的問(wèn)題，對(duì)輿情走向作出正確的判斷，對(duì)輿情可能產(chǎn)生的影響進(jìn)行客觀、全面評(píng)估。一般輿情，協(xié)調(diào)涉及單位作出情況說(shuō)明；重大輿情由辦公廳信息公開處責(zé)成相關(guān)單位作出情況說(shuō)明和回復(fù)意見(jiàn)，一時(shí)難以解決的要在回復(fù)中說(shuō)明情況，對(duì)于把握不準(zhǔn)的問(wèn)題，須報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審定。
5、網(wǎng)絡(luò)輿情協(xié)調(diào)，得到輿情研判反饋后，網(wǎng)絡(luò)輿情協(xié)調(diào)組迅速組織網(wǎng)評(píng)員了解真相，以發(fā)帖、跟帖、撰寫評(píng)論文章、介紹事實(shí)真相等不同形式進(jìn)行回復(fù)，積極釋疑解惑，化解矛盾，消除影響，矯正視聽，積極營(yíng)造良好的輿論氛圍?；貜?fù)重在講事實(shí)、擺道理，以理服人，同時(shí)要注意用語(yǔ)藝術(shù)，做到態(tài)度誠(chéng)懇，講理不失禮。一般輿情和留言的回復(fù)內(nèi)容由主管領(lǐng)導(dǎo)審核后發(fā)布，涉及到全省重大事項(xiàng)、主要領(lǐng)導(dǎo)及干部任用的輿情回復(fù)文章須經(jīng)辦公廳信息公開處審核后發(fā)布。
重大輿情處置后，要密切關(guān)注事件進(jìn)展情況，防范負(fù)面輿情出現(xiàn)反復(fù)。
監(jiān)控實(shí)施方案篇八
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們對(duì)下一代的關(guān)注程度已經(jīng)提到了日程，所以孩子的教育和生活也是家長(zhǎng)特別關(guān)注的話題。通過(guò)本系統(tǒng)家長(zhǎng)可以實(shí)時(shí)的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解孩子的狀況，不但給家長(zhǎng)提供了方便;也可以通過(guò)公開的教學(xué)方式提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和對(duì)孩子的重視程度。
一、項(xiàng)目概況。
幼兒園由教學(xué)樓、游樂(lè)場(chǎng)、食堂、宿舍等建筑組成。幼兒園信息網(wǎng)絡(luò)是集學(xué)校信息網(wǎng)、電信通訊網(wǎng)、數(shù)字監(jiān)控以及智能化管理系統(tǒng)為一體的信息網(wǎng)絡(luò)，是幼兒園各部門實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化辦公和科學(xué)管理的基礎(chǔ)設(shè)施。
校園網(wǎng)中劃分多個(gè)網(wǎng)段，n個(gè)監(jiān)控點(diǎn)分布在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)中，要求在校園網(wǎng)信息管理中心以及校領(lǐng)導(dǎo)的終端上都可以看到所有視頻圖像，并且可以錄像，校園網(wǎng)絡(luò)主干采用千兆以太網(wǎng)技術(shù)，并采用100m交換到桌面。
系統(tǒng)要求穩(wěn)定可靠，并且具有較好的可擴(kuò)展性。高質(zhì)量圖像清晰流暢，語(yǔ)音清晰，與視頻同步雙向傳輸。軟件支持多畫面或全屏顯示，可遠(yuǎn)端控制云臺(tái)旋轉(zhuǎn)和攝像機(jī)鏡頭的縮放。
1、設(shè)備配置及系統(tǒng)組成。
根據(jù)用戶的需求，設(shè)備配置主要由三部分組成，即監(jiān)控中心設(shè)備、監(jiān)控工作站(客戶端)設(shè)備和前端監(jiān)控點(diǎn)設(shè)備。
1)前端監(jiān)控點(diǎn)。
核心設(shè)備是網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器，根據(jù)客戶的需求在所有前端監(jiān)控點(diǎn)安裝網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器av1500e-ta，與云臺(tái)解碼器，云臺(tái)，攝像機(jī)，麥克風(fēng)相連接，需要報(bào)警的監(jiān)控點(diǎn)安裝報(bào)警設(shè)備。視頻、音頻、控制信號(hào)直接通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器傳送到網(wǎng)絡(luò)中，遠(yuǎn)端監(jiān)控中心或監(jiān)控工作站可以通過(guò)客戶端監(jiān)控系統(tǒng)軟件接收來(lái)自前端的視/音頻及報(bào)警信號(hào)。
2)監(jiān)控中心。
監(jiān)控中心設(shè)置一臺(tái)主服務(wù)器，安裝監(jiān)控系統(tǒng)服務(wù)器端的軟件，包括數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。服務(wù)器將所有前端網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器及前端監(jiān)控設(shè)備管理起來(lái)，并維護(hù)同它們的網(wǎng)絡(luò)連接;同時(shí)，對(duì)所有網(wǎng)絡(luò)中的用戶實(shí)現(xiàn)授權(quán)管理，所有用戶可通過(guò)局域網(wǎng)上任一臺(tái)計(jì)算機(jī)登錄到服務(wù)器系統(tǒng)，根據(jù)不同權(quán)限對(duì)圖像進(jìn)行監(jiān)視、查詢、錄像回放等。服務(wù)器軟件安裝完成后，系統(tǒng)自動(dòng)配置錄像資料的存儲(chǔ)路徑，根據(jù)需要我們使用服務(wù)器端的管理軟件修改配置，設(shè)置兩臺(tái)ndvrvsiparchiver服務(wù)器用作錄像資料的分布式存儲(chǔ)，為大容量的存儲(chǔ)提供了可能。在監(jiān)控中心可設(shè)置一臺(tái)電腦作為客戶端，同時(shí)作為系統(tǒng)管理員用戶，對(duì)系統(tǒng)中的設(shè)備和用戶進(jìn)行管理，包括錄像數(shù)據(jù)維護(hù)和管理。
3)客戶端(父母端)。
網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)上用戶只需登陸指定網(wǎng)址，輸入相應(yīng)用戶名和密碼(由幼兒園管理員提供)即可登陸到某幼兒園視頻界面，適時(shí)關(guān)注您孩子情況。
2、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。
園區(qū)內(nèi)劃分多個(gè)網(wǎng)段，在不同的網(wǎng)段中安裝前端設(shè)備(av1500e-ta)，客戶端也分布在不同的子網(wǎng)中，由于整個(gè)網(wǎng)絡(luò)支持組播，所以av1500e-ta可以以組播的方式向所有的客戶端發(fā)送數(shù)據(jù)，這樣就極大的緩解了ndvr服務(wù)器的壓力。
三、方案總結(jié)。
方案中選用的核心硬件設(shè)備(hd-av1500e-ta)具有高性能、高可靠性、低功耗、免維護(hù)等特點(diǎn)。嵌入式結(jié)構(gòu)，具有高度的穩(wěn)定性。體積小巧，方便安裝。并且，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程設(shè)置和管理，包括軟件升級(jí)，無(wú)需現(xiàn)場(chǎng)人工維護(hù)和操作，極大的方便了系統(tǒng)的安裝和維護(hù)。這套系統(tǒng)與傳統(tǒng)的視頻監(jiān)控有著本質(zhì)的區(qū)別，實(shí)現(xiàn)了真正的數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)傳輸圖像和聲音，具有強(qiáng)大的可擴(kuò)展性，在網(wǎng)絡(luò)可以到達(dá)的任意地點(diǎn)，都可以安裝前端設(shè)備以達(dá)到視頻傳輸?shù)哪康?。與模擬監(jiān)控系統(tǒng)相比，大大減少了擴(kuò)容系統(tǒng)所需費(fèi)用。
高性能的硬件產(chǎn)品和功能強(qiáng)大的管理軟件共同組成了這套視頻監(jiān)控系統(tǒng)，通過(guò)多次的實(shí)踐和論證，本系統(tǒng)完全符合幼兒園視頻監(jiān)控系統(tǒng)的要求。
監(jiān)控實(shí)施方案篇九
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評(píng)價(jià)是學(xué)校工作永恒的主題。為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，使“面向全體學(xué)生，使學(xué)生全面發(fā)展”的教育目標(biāo)得到落實(shí)，為了使我校教學(xué)質(zhì)量檢控走向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的軌道，為了全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教育綜合實(shí)力，針對(duì)學(xué)校目前教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀，特制定教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施方案。
1、全面評(píng)估學(xué)校教師教育教學(xué)質(zhì)量，確保我校教育教學(xué)改革工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展。
2、通過(guò)監(jiān)控糾偏，不斷改進(jìn)學(xué)校行政管理措施和教師的教學(xué)行為，進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制和績(jī)效考核。通過(guò)調(diào)研激勵(lì)學(xué)校和教師主動(dòng)發(fā)展，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的有效提升。
3、通過(guò)實(shí)施，獲取經(jīng)驗(yàn)，探索一條監(jiān)控、管理教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
1、導(dǎo)向性原則：全面貫徹、落實(shí)教育方針，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
2、全面性原則：措施的制定既包括對(duì)學(xué)校行政部門職責(zé)、計(jì)劃、措施的監(jiān)控，也包括對(duì)各學(xué)科教研組、學(xué)科教師及學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的監(jiān)控。
3、可行性原則：力爭(zhēng)措施明確、便捷、科學(xué)、重點(diǎn)突出，力求行得通、落得實(shí)、改得快、可操作性強(qiáng)。
4、主動(dòng)性原則：調(diào)動(dòng)各級(jí)監(jiān)控機(jī)構(gòu)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，變被動(dòng)監(jiān)控為主動(dòng)監(jiān)控。變指令性監(jiān)控為自我創(chuàng)造性監(jiān)控。
檢測(cè)內(nèi)容和方法力圖體現(xiàn)全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的要求和新課改精神，提高教育質(zhì)量，突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
1、監(jiān)控內(nèi)容。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)生的全面發(fā)展、教學(xué)任務(wù)的全面完成程度和優(yōu)劣狀況。它包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是學(xué)生學(xué)業(yè)的質(zhì)量，二是教師完成教學(xué)任務(wù)的質(zhì)量。因而，我們的教育、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，主要通過(guò)三種方式進(jìn)行。
2、監(jiān)控方式。
采用集中檢測(cè)與日常檢測(cè)相結(jié)合、全員檢測(cè)和隨機(jī)抽測(cè)相結(jié)合、檢測(cè)與指導(dǎo)相結(jié)合、自檢與互檢相結(jié)合的方式，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控。
課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的主要目的，是通過(guò)對(duì)各門課程的課堂教學(xué)過(guò)程、效果及課程建設(shè)狀況進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)，提高教師課堂教學(xué)的有效性及各教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)水平，從而提高課堂教學(xué)整體質(zhì)量。
況進(jìn)行備案。
（2）對(duì)教師的備課情況進(jìn)行監(jiān)控。由教導(dǎo)處對(duì)教師的備課情況進(jìn)行隨機(jī)檢查，看備課中的練習(xí)設(shè)計(jì)或教學(xué)結(jié)構(gòu)的安排，看教學(xué)隨記。把完整抄襲別人的教案作為不備課處理。
（3）對(duì)教師的課前準(zhǔn)備情況進(jìn)行監(jiān)控。每天的行政值班對(duì)教師的課前準(zhǔn)備情況進(jìn)行一次檢查，并做好情況記載。
（4）對(duì)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行隨機(jī)調(diào)研。通過(guò)“推門聽課”，利用課堂5分鐘的時(shí)間，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行質(zhì)量抽測(cè)，了解教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。
年級(jí)質(zhì)量調(diào)研，學(xué)科年級(jí)組為單位，進(jìn)行單元形成性練習(xí)，學(xué)生獨(dú)立完成。
（1）針對(duì)薄弱學(xué)科，薄弱班級(jí)進(jìn)行質(zhì)量抽測(cè)。以書面的形式為主，內(nèi)容以單項(xiàng)為主，綜合為輔。
（2）針對(duì)教學(xué)中薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量抽測(cè)。內(nèi)容以近階段為主，兼顧知識(shí)基礎(chǔ)。形式有書面、現(xiàn)場(chǎng)操作、口語(yǔ)交際，問(wèn)題答辯或人機(jī)對(duì)話等。
（3）對(duì)課程執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)控。對(duì)教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況、備課和作業(yè)批改、課后提優(yōu)和補(bǔ)差等情況。
管理，充分發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)控體系的功能。
不定期對(duì)各學(xué)科執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、課時(shí)安排等進(jìn)行監(jiān)控。
通過(guò)各學(xué)科教研組活動(dòng)、骨干教師培訓(xùn)班、組織評(píng)優(yōu)課、研究課、論文評(píng)選、講座等活動(dòng)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，發(fā)揮優(yōu)秀教師在教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中的作用。
根據(jù)各學(xué)科課程計(jì)劃定期組織階段性檢測(cè)，調(diào)研各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，并進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研報(bào)告。
2、建立學(xué)校教育教學(xué)監(jiān)控組織機(jī)構(gòu)。
（1）成立學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、學(xué)科教研組長(zhǎng)組成，制定和實(shí)施學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控方案，各學(xué)科教研組具體實(shí)施。
（2）學(xué)校監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期檢查各教研組備課上課、作業(yè)批改、補(bǔ)差等情況，教導(dǎo)處每學(xué)期不定期進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研形成學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告。
（3）教師經(jīng)常性開展學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的過(guò)程性檢測(cè)工作，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)方法，有效促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
王集小學(xué)。
2011.3。
監(jiān)控實(shí)施方案篇十
一個(gè)穩(wěn)定，科學(xué)，可操作性強(qiáng)，靈活方便，可塑性強(qiáng)的的小區(qū)安全防范系統(tǒng)，才是一個(gè)完美的安防監(jiān)控系統(tǒng)，才是視頻圖像監(jiān)測(cè)系統(tǒng)和報(bào)警探測(cè)系統(tǒng)的完美結(jié)合。如何將這兩個(gè)系統(tǒng)的聯(lián)動(dòng)功能發(fā)揮到最大化，是決定該防范系統(tǒng)是否完善、先進(jìn)、可靠的重要指標(biāo)，也是衡量安防監(jiān)控系統(tǒng)性能高低的關(guān)鍵。由此，根據(jù)多年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，住宅小區(qū)安全防范系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和建立應(yīng)滿足以下要求：
1)穩(wěn)定性：系統(tǒng)能夠常年連續(xù)地穩(wěn)定運(yùn)行，保證監(jiān)控系統(tǒng)的實(shí)時(shí)性和可靠性要求。各種信號(hào)傳輸順暢無(wú)干擾，常年使用無(wú)衰減。
2)適用性：設(shè)備性能精良，適應(yīng)西部多邊的自然環(huán)境氣候。
3)科學(xué)性：方案設(shè)計(jì)周密、科學(xué)、合理，便于實(shí)施。選用設(shè)備技術(shù)先進(jìn)，功能完善，能夠完全滿足用戶實(shí)際要求。
4)易用性：用戶界面友好，易于操作和維護(hù)，用戶可自行組態(tài)。
5)靈活性：報(bào)警偵測(cè)靈敏，報(bào)警信號(hào)傳輸實(shí)時(shí)性高;監(jiān)控圖像質(zhì)量清晰自然，無(wú)延時(shí)和抖動(dòng)。
6)可塑性：系統(tǒng)具有良好的兼容性、擴(kuò)充性和升級(jí)能力。可與本單位的其他監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)連接，并可成功納入統(tǒng)一的數(shù)字化監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。
二、方案構(gòu)成：居民小區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。
前端采集部分：
前端采集設(shè)備由攝像機(jī),鏡頭,防護(hù)罩,安裝支架,譯碼器等組成.經(jīng)過(guò)對(duì)某居民小區(qū)整個(gè)環(huán)境現(xiàn)場(chǎng)勘察,確定各個(gè)重要監(jiān)控點(diǎn)位置,共設(shè)計(jì)了30臺(tái)監(jiān)控?cái)z像機(jī),盡可能全面地對(duì)居民小區(qū)進(jìn)行安全監(jiān)測(cè)。
小區(qū)作為人口聚集地，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1.人員較多，背景紛雜，不易管理;。
2.日常進(jìn)出人員混亂，且住戶間較生疏，易造成漏洞;。
3.公共活動(dòng)面積較大較集中，突發(fā)性事件難以預(yù)料;。
根據(jù)以上特點(diǎn)，充分把握人員進(jìn)出的各大門、通道，財(cái)物較集中的停車場(chǎng)等基礎(chǔ)性設(shè)施，具體為：
1)在“x小區(qū)”小區(qū)主要道路、路口、廣場(chǎng)、地上停車場(chǎng)等位置安裝臺(tái)彩色帶云臺(tái)低照度一體化攝像機(jī)。
2)在地下停車場(chǎng)、地上停車場(chǎng)出入口和小區(qū)三個(gè)主出入口安裝臺(tái)彩色帶紅外燈夜視攝像機(jī)。
3)在樓前安裝臺(tái)紅外夜視攝像機(jī)。
4)在xx部電梯轎廂內(nèi)安裝臺(tái)半球攝像機(jī)。
5)地下車庫(kù)安裝臺(tái)外夜視攝像機(jī)。一般監(jiān)控系統(tǒng)由前端設(shè)備,傳輸設(shè)備,終端設(shè)備組成。
中間傳輸部分：
傳輸部分由同軸電纜,電源線,控制線等組成.本系統(tǒng)所使用的所有線纜均具有屏蔽效能并采用一線貫通方式,中間無(wú)任何接點(diǎn),從而保證圖像清晰度及系統(tǒng)的長(zhǎng)久性和穩(wěn)定性。終端顯示部分：
終端部分是系統(tǒng)的中樞,由數(shù)字監(jiān)控主機(jī),監(jiān)視器等組成.智能數(shù)字監(jiān)控主機(jī)具有監(jiān)視,錄像,動(dòng)態(tài)報(bào)警等,可任意設(shè)置視頻報(bào)警布防區(qū)域,是集屏幕畫面分割器,錄像機(jī),云臺(tái)控制于一體的智能數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng),具有優(yōu)質(zhì)的畫面回放效果,同時(shí)可連接到局域網(wǎng),遠(yuǎn)程傳送視頻信號(hào),網(wǎng)絡(luò)上的合法分控用戶可以通過(guò)分控服務(wù)器軟件(可選)進(jìn)行監(jiān)視控制.
三、系統(tǒng)設(shè)備的布控。
3.1前端設(shè)備的布設(shè)。
前端設(shè)備在整個(gè)監(jiān)控系統(tǒng)中起著重要的作用，該項(xiàng)目中前端設(shè)備包括前端攝像機(jī)和前端探測(cè)器兩部分。
前端攝像機(jī)的布設(shè)。
同攝像機(jī)一樣，前端探測(cè)器作為重要的報(bào)警探測(cè)設(shè)備，對(duì)突發(fā)和意外情況的及時(shí)捕捉也起著至關(guān)重要的作用。該方案中圍墻是整個(gè)防范系統(tǒng)的重點(diǎn)，僅通過(guò)圍墻周邊安裝的攝像機(jī)進(jìn)行單一的視頻防范還不能達(dá)到理想可靠的安全性，這是因?yàn)?，夜間圍墻周邊沒(méi)有燈光照明，嚴(yán)重影響監(jiān)控圖像的清晰度和辨識(shí)度。另外，圖像監(jiān)看需要保安人員進(jìn)行視覺(jué)判斷，尤其是在夜間事件多發(fā)時(shí)段，更要求保安人員提高警惕時(shí)刻職守，但夜間人們的精力和注意力是最為遲鈍的，因此由于人員疏忽造成防范漏洞是不可避免的。
該項(xiàng)目是圍繞智能化數(shù)字硬盤錄像監(jiān)控系統(tǒng)(以下簡(jiǎn)稱數(shù)字硬盤錄像系統(tǒng))作為主控系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)的。數(shù)字硬盤錄像系統(tǒng)是指以計(jì)算機(jī)硬盤為圖像錄像媒體，集成畫面分割切換、云鏡控制、錄像檢索、網(wǎng)絡(luò)傳輸及報(bào)警聯(lián)動(dòng)等多功能為一體的，高度智能化的監(jiān)控系統(tǒng)。它以dvr(digitalvideorecorder)為基礎(chǔ)，在其中增加了前端設(shè)備的控制功能、報(bào)警信息處理功能，以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸功能等，從而構(gòu)成完善的數(shù)字化監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)。
圖像記錄部分采用數(shù)字視頻壓縮技術(shù)，利用硬盤錄像，使圖像的紀(jì)錄、重放、檢索、管理等更加靈活便捷，因而日益成為監(jiān)控系統(tǒng)發(fā)展的主導(dǎo)趨勢(shì)。
3.3相對(duì)于傳統(tǒng)模擬監(jiān)控系統(tǒng)，數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)具有多種特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)：
實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程監(jiān)控和系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng);。
安全性更高，具有嚴(yán)密的輸入安全措施和。
為了便于用戶對(duì)系統(tǒng)功能的理解，下面從用戶對(duì)該系統(tǒng)的不同使用環(huán)境和系統(tǒng)的特殊功能，分別闡述系統(tǒng)的各種智能監(jiān)控功能。4.1中心監(jiān)控室具有的功能：
主控室是整個(gè)系統(tǒng)的信號(hào)控制及信息交換中心，具有最全面的系統(tǒng)功能，簡(jiǎn)單表述為以下幾點(diǎn)。
可實(shí)時(shí)顯示任意一路或多路監(jiān)控點(diǎn)的影音信息，進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè);可對(duì)任一路攝像機(jī)的顯示效果、錄像速度進(jìn)行設(shè)置，以達(dá)到最佳效果;可對(duì)某一路或某幾路重要監(jiān)控點(diǎn)的圖像進(jìn)行多種模式的存儲(chǔ)錄像;可對(duì)錄像資料進(jìn)行多種智能檢索和回放;重要錄像資料可以備份和播放;可任意控制前端云臺(tái)和攝像機(jī)鏡頭，選取最佳角度和距離監(jiān)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)情況;可將各路監(jiān)控信號(hào)遠(yuǎn)傳廣域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控;可在主控室擴(kuò)充模擬電視墻，增強(qiáng)顯示效果;可將監(jiān)控信號(hào)上傳到internet網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程監(jiān)控。
當(dāng)夜間有非法人員入侵(進(jìn)入小區(qū))時(shí)，報(bào)警探測(cè)器首先被觸發(fā)，報(bào)警信號(hào)立即傳送到監(jiān)控室，啟動(dòng)警號(hào)閃燈進(jìn)行告警;同時(shí)數(shù)字硬盤錄像主機(jī)的監(jiān)控界面自動(dòng)彈出電子地圖顯示報(bào)警方位;數(shù)字硬盤錄像主機(jī)立即啟動(dòng)圍墻報(bào)警區(qū)域的應(yīng)急探照燈自動(dòng)打開，為攝像機(jī)和保安人員偵查警情提供必要照明。
監(jiān)控實(shí)施方案篇十一
隨著安全意識(shí)的增強(qiáng)，監(jiān)控系統(tǒng)也慢慢融入我們的生活中。不過(guò)是出于哪種安全考慮，監(jiān)控系統(tǒng)都隨處可見(jiàn)。一個(gè)監(jiān)控系統(tǒng)該如何去實(shí)施呢?下面小編給你分享以下關(guān)于監(jiān)控系統(tǒng)的實(shí)施方案的內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助。
監(jiān)控系統(tǒng)隨處可見(jiàn)，大家都知道隨著現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們生活水平不斷提高，旅游風(fēng)景區(qū)逐漸受到人們的關(guān)注，給人們提供了休閑、娛樂(lè)的好場(chǎng)所。
但旅游區(qū)的安全隱患也給人們 帶來(lái)了一絲憂慮。
特別是假期時(shí)間由于旅游人員流量大、車流量多，所以為旅游區(qū)內(nèi)安全防范帶來(lái)很大難度。
當(dāng)前的安全管理工作全部由旅游區(qū)管理人員完成，人員配備及工作量無(wú)法在短時(shí)間解決。
為給每一位旅游者提供一個(gè)美好的休閑娛樂(lè)環(huán)境，采用穩(wěn)定可靠的無(wú)線視頻監(jiān)控系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)各個(gè)景點(diǎn)安全、科學(xué)、有效的管理，對(duì)旅游區(qū)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施全天候、全方位 24 小時(shí)監(jiān)控及人員流動(dòng)的記錄，達(dá)到加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督和安全管理，提高服務(wù)質(zhì)量的目的，使工作管理更加規(guī)范化、科學(xué)化、準(zhǔn)確化、智能化、信息化，為旅游區(qū)安全工作做好有力保。
景區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)置應(yīng)當(dāng)遵守“人防、物防、技防相結(jié)合”;“防內(nèi)盜、防外盜、防內(nèi)外勾結(jié)盜、防智能化作案”的指導(dǎo)思想，從確保游客安全利益出發(fā)，以游客游覽線路為重點(diǎn)，兼顧景區(qū)安全防范工作等內(nèi)容，保障游客在景區(qū)內(nèi)游覽活動(dòng)的'人身和財(cái)產(chǎn)安全，遵守 實(shí)用性、可靠性、安全性 、先進(jìn)性 、開放性 、易管理性和易維護(hù)性的原則。
根據(jù)風(fēng)景區(qū)的實(shí)際特點(diǎn)，系統(tǒng)采用分層結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
第一層監(jiān)控前端設(shè)計(jì);第二層分控中心設(shè)計(jì);第三層總控中心設(shè)計(jì)。
監(jiān)控前端主要完成視頻采集、設(shè)備控制。
分控中心的主要任務(wù)是完成對(duì)本區(qū)所轄各點(diǎn)的監(jiān)控。
同時(shí)在授權(quán)允許下可以瀏覽其他分控中心的監(jiān)控畫面，實(shí)現(xiàn)各個(gè)分控中心互動(dòng)。
總控中心將完成所有監(jiān)控點(diǎn)的監(jiān)控，包括設(shè)備管理、用戶管理、權(quán)限分配、錄像文件備份等等。
物理拓樸圖如下：
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系統(tǒng)邏輯拓樸圖如下：
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在監(jiān)控前端，我們將根據(jù)用戶的需求靈活選用各種攝像機(jī)，滿足實(shí)際情況需求。
通過(guò)視頻光端機(jī)將視頻信號(hào)傳輸至分控中心。
每個(gè)分控中心可以設(shè)置相應(yīng)數(shù)量的網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器(tc-ns621s2/622s2/324s2)，在分控中心和總控中心之間是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行互聯(lián)，同時(shí)各分控中心之間也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互訪。
在監(jiān)控前端，我們將根據(jù)用戶的需求靈活選用各種攝像機(jī)，滿足實(shí)際情況需求。
通過(guò)視頻光端機(jī)將視頻信號(hào)傳輸至分控中心。
每個(gè)分控中心可以設(shè)置相應(yīng)數(shù)量的網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器(tc-ns621s2/622s2/324s2)。
在分控中心和總控中心之間是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行互聯(lián)。
同時(shí)各分控中心之間也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互訪。
在各個(gè)風(fēng)景區(qū)，根據(jù)實(shí)際情況，可以選用多種類型的攝像機(jī)。
包括低照度攝像機(jī)、廣角攝像機(jī)、寬動(dòng)態(tài)攝像機(jī)等等。
確定點(diǎn)數(shù)后選用相應(yīng)路數(shù)的視頻光端機(jī)，通過(guò)光纖將視頻信號(hào)傳輸?shù)礁鱾€(gè)分控中心。
對(duì)于動(dòng)點(diǎn)可以選用各種球云臺(tái)，如果是定點(diǎn)，可以考慮采用一體化攝像機(jī)加護(hù)罩。
在分控中心可以根據(jù)需要監(jiān)看的視頻路數(shù)，選用相應(yīng)數(shù)量的網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器。
網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器包括一路、二路、四路的視頻輸入。
分控中心需要設(shè)置一臺(tái)監(jiān)控主機(jī)，用來(lái)完成本地區(qū)的監(jiān)控、錄像、管理以及向總控中心的轉(zhuǎn)發(fā)功能。
一般分控中心需要管理的監(jiān)控點(diǎn)數(shù)不會(huì)超過(guò)16個(gè)，在這種情況下，只需要配制一臺(tái)高性能的電腦作為監(jiān)控主機(jī)。
在總控中心，設(shè)置監(jiān)控主機(jī)和數(shù)據(jù)服務(wù)器。
數(shù)據(jù)服務(wù)器用來(lái)和各個(gè)分控中心通訊，獲取各個(gè)分控中心轉(zhuǎn)發(fā)來(lái)的音頻視頻數(shù)據(jù)。
同時(shí)數(shù)據(jù)服務(wù)器上還要運(yùn)行數(shù)據(jù)庫(kù)，用來(lái)統(tǒng)一管理所有監(jiān)控設(shè)備，所有用戶以及權(quán)限管理、系統(tǒng)日志管理、錄像文件發(fā)布、備份的功能。
監(jiān)控主機(jī)通過(guò)電子地圖的形式管理整個(gè)風(fēng)景區(qū)的監(jiān)控點(diǎn)。
在風(fēng)景區(qū)本地實(shí)現(xiàn)音視頻監(jiān)控，用戶可以通過(guò)管理主機(jī)對(duì)風(fēng)景區(qū)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，并可以進(jìn)行本地錄像。
可以有效遏制風(fēng)景區(qū)不良現(xiàn)象的發(fā)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種危險(xiǎn)情況。
管理員可以設(shè)置指定錄像時(shí)間。
例如規(guī)定風(fēng)景區(qū)的營(yíng)業(yè)時(shí)間為早晨八點(diǎn)到晚上11點(diǎn)，可以指定系統(tǒng)在這個(gè)時(shí)間段進(jìn)行錄像。
管理員也可以通過(guò)回放器查詢錄像文件，進(jìn)行回放。
不同的管理員登錄，可以依據(jù)權(quán)限的不同，展現(xiàn)出不同的登錄界面和可以管 理的監(jiān)控點(diǎn)數(shù)。
管理人員可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)各個(gè)分控中心或者向總控中心發(fā)出請(qǐng)求和通訊，及時(shí)了解各風(fēng)景區(qū)的情況。
對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作作出指導(dǎo)。
管理處和公安局可以通過(guò)此系統(tǒng)遠(yuǎn)程巡視所有風(fēng)景區(qū)的經(jīng)營(yíng)情況。
通過(guò)電子地圖系 統(tǒng)準(zhǔn)備定位發(fā)生危險(xiǎn)的風(fēng)景區(qū)位置，對(duì)事件過(guò)程進(jìn)行全程錄像跟蹤。
工作人員可以遠(yuǎn)程控制云臺(tái)鏡頭的動(dòng)作，將每一個(gè)細(xì)節(jié)記錄下來(lái)。
為日后案件處理提供證據(jù)。
該系統(tǒng)支持多用戶對(duì)開放的風(fēng)景區(qū)進(jìn)行遠(yuǎn)程瀏覽的功能。
在權(quán)限允許下可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)看到風(fēng)景區(qū)的經(jīng)營(yíng)情況。
起到在線宣傳的功能，對(duì)風(fēng)景區(qū)的品牌形象大有好處。
系統(tǒng)將在風(fēng)景區(qū)監(jiān)控中心和公安局監(jiān)控中心分別提供權(quán)限管理功能。
不同權(quán) 限的用戶登錄會(huì)呈現(xiàn)出不同的操作內(nèi)容，允許用戶自行定義用戶級(jí)別，分配權(quán)限。
錄像服務(wù)器設(shè)置在各個(gè)分控中心錄像服務(wù)器中，該服務(wù)器負(fù)責(zé)所轄所有風(fēng)景 區(qū)的錄像任務(wù)。
授權(quán)用戶可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程下載錄像文件。
公安系統(tǒng)在需要進(jìn)行辦案取證時(shí)也可以通過(guò)申請(qǐng)權(quán)限后從錄像服務(wù)器中下載所需錄像文件。
系統(tǒng)全部基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)搭建。
合法用戶可以通過(guò)ie瀏覽器進(jìn)入系統(tǒng)，也 可以通過(guò)專用的監(jiān)控系統(tǒng)管理網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器。
強(qiáng)大的系統(tǒng)日志可以記錄任何人在任何時(shí)間對(duì)系統(tǒng)的任何操作。
基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的監(jiān)控系統(tǒng)，ip分配復(fù)雜，監(jiān)控前端數(shù)量較多，為方便實(shí)用， 系統(tǒng)提供域名解析訪問(wèn)功能，用戶只需要為網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器分配一個(gè)唯一的名字即可，以后訪問(wèn)只需要通過(guò)名字就可以訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器。
前端設(shè)備可以和主控端進(jìn)行雙向語(yǔ)音對(duì)講功能。
當(dāng)監(jiān)控人員發(fā)現(xiàn)有盜竊、暴力事件時(shí)可以遠(yuǎn)程提醒、制止、震懾。
同時(shí)雙向語(yǔ)音功能也可用于管理人員之間的交流。
在管理處設(shè)置大屏幕顯示功能。
系統(tǒng)可以設(shè)定切換序列，指定在哪個(gè)屏幕上顯示哪些監(jiān)控點(diǎn)，每個(gè)屏幕上可以任意疊加字符，顯示相關(guān)信息。
用戶可以手動(dòng)切換也可以自動(dòng)切換，方便用戶對(duì)整個(gè)景區(qū)進(jìn)行監(jiān)控。
監(jiān)控實(shí)施方案篇十二
為促進(jìn)臨床合理用藥，保障臨床用藥安全、經(jīng)濟(jì)、有效，全面提高醫(yī)療質(zhì)量，依據(jù)《藥品管理法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于抗菌藥物臨床應(yīng)用管理有關(guān)問(wèn)題的通知》、《醫(yī)院處方點(diǎn)評(píng)管理規(guī)范（試行）》等法律、規(guī)章和指南，經(jīng)院藥事管理委員會(huì)、院長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定，制定此實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實(shí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理規(guī)定》、《處方管理辦法》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、《糖皮質(zhì)激素類藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》和《國(guó)家基本藥物臨床應(yīng)用指南》等文件要求，全面整治我院臨床藥物應(yīng)用中可能存在的問(wèn)題，避免因?yàn)E用抗生素、激素、靜脈注射而產(chǎn)生的健康危害和過(guò)度經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)基本藥物制度相關(guān)政策，維護(hù)人民群眾的切身利益。
二、工作目的。
整治我院臨床藥物應(yīng)用中可能存在的用藥結(jié)構(gòu)不合理及用藥不規(guī)范等問(wèn)題，進(jìn)一步提高我院醫(yī)務(wù)人員對(duì)合理用藥的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化合理用藥的宣傳和培訓(xùn)，加強(qiáng)合理用藥管理，進(jìn)一步提升醫(yī)療質(zhì)量。
三、組織管理。
醫(yī)院藥事管理委員會(huì)成立“臨床合理用藥管理督導(dǎo)組”，負(fù)責(zé)全院的合理用藥監(jiān)督管理工作。
（一）合理用藥督查領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：秦?zé)槚|副組長(zhǎng)：支永清。
（二）督查領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1．制定醫(yī)院合理用藥的目標(biāo)和要求；
2．召開會(huì)議，討論藥品使用管理和臨床合理用藥等事項(xiàng)；
5．定期公布全院藥品的使用情況并通報(bào)醫(yī)師合理用藥評(píng)價(jià)情況；6．根據(jù)檢查結(jié)果提出對(duì)科室或個(gè)人的獎(jiǎng)懲決定。
檢查范圍：我院所有具有處方權(quán)醫(yī)師開具的門診處方和所有管床醫(yī)師所下達(dá)的醫(yī)囑，以抗菌藥物、輔助用藥及其他藥物的臨床應(yīng)用是否合理為主要內(nèi)容。
判斷標(biāo)準(zhǔn)：用藥合理性評(píng)價(jià)結(jié)論分為合理、不合理。
5．符合抗菌藥臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則及分級(jí)使用管理原則、一類精神藥品臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則及相應(yīng)管理辦法。
(二)用藥有下列情形之一者為不合理：不合理用藥處方包括用藥不適宜處方及超常處方。
1．出現(xiàn)下列情況之一的處方為用藥適宜性不當(dāng)處方：（1）適應(yīng)證不適宜的；
（6）有配伍禁忌或者不良相互作用的（特別是藥物代謝相互作用可能導(dǎo)致患者不良后果的情況）；（7）其它用藥不適宜情況的。
2．出現(xiàn)下列情況之一的處方為超常處方：
(3)無(wú)適應(yīng)證用藥，無(wú)正當(dāng)理由超說(shuō)明書用藥的；
(4)根據(jù)醫(yī)?；颊唿c(diǎn)藥開具處方，而患者疾病又無(wú)治療需求的；(5)醫(yī)?；颊叩奶幏街凶再M(fèi)藥品使用存在不合理現(xiàn)象的；（6）出院帶藥超過(guò)社保規(guī)定的。
五、管理措施。
1．管理方式以總量控制（全院及各科室藥品使用比例）、分級(jí)管理、動(dòng)態(tài)監(jiān)控、定期通報(bào)、知情告知等相結(jié)合，落實(shí)各科室用藥、醫(yī)師用藥情況、醫(yī)師合理用藥評(píng)價(jià)等監(jiān)控，并通報(bào)監(jiān)控情況。
（一）各臨床科主任為本科室合理用藥的第一責(zé)任人，并負(fù)責(zé)對(duì)本科室合理用藥實(shí)施管理職責(zé)。
（二）合理用藥督查領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)監(jiān)控全院用藥情況，并定期將結(jié)果匯總上報(bào)。臨床藥師必須對(duì)處方用藥進(jìn)行適宜性和合理性審核，發(fā)現(xiàn)不合理用藥情況告知開具處方的醫(yī)師，情況嚴(yán)重的應(yīng)拒絕調(diào)配并向醫(yī)院臨床合理用藥管理督導(dǎo)組報(bào)告。
（三）臨床醫(yī)生在臨床診療過(guò)程中要按照藥品說(shuō)明書所列的適應(yīng)癥、藥理作用、用法、用量、療程、禁忌、不良反應(yīng)和注意事項(xiàng)等制定合理的用藥方案。用藥方案應(yīng)強(qiáng)調(diào)個(gè)體化原則，要充分考慮藥物的成本與療效比；執(zhí)行用藥方案時(shí)要密切觀察療效，注意不良反應(yīng)，根據(jù)病情和藥物特點(diǎn)進(jìn)行必要檢驗(yàn)和影像監(jiān)測(cè)，并根據(jù)其變化情況及時(shí)調(diào)整用藥。使用中藥（含中藥飲片、中成藥）時(shí)，要根據(jù)中醫(yī)辯證施治的原則，注意配伍禁忌，合理選藥。
（四）臨床醫(yī)生不得隨意擴(kuò)大藥品說(shuō)明書規(guī)定的適應(yīng)癥和劑量范圍，因醫(yī)療創(chuàng)新確需擴(kuò)展藥品使用適應(yīng)癥和劑量范圍者，應(yīng)報(bào)醫(yī)院藥事委員會(huì)審批并簽署患者知情同意書；同時(shí)在病歷上作出分析記錄。門診用藥不得超出藥品使用說(shuō)明書規(guī)定的范圍。
（五）使用貴重藥品、醫(yī)?；颊呤褂米再M(fèi)藥品必須征得患者或家屬的同意并簽署知情同意書。
（一）臨床合理用藥督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組每周對(duì)病房及門診的臨床用藥情況進(jìn)行督查一次，對(duì)所檢查醫(yī)師的病歷或處方進(jìn)行分析，將存在問(wèn)題進(jìn)行匯總，向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并反饋給各相關(guān)科室。
（二）對(duì)有異議的用藥情況，將由督查領(lǐng)導(dǎo)小組向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)專家做出最終評(píng)價(jià)。
（三）由臨床合理用藥督查小組根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各科室進(jìn)行考核，每月將四次的考核結(jié)果進(jìn)行匯總，對(duì)各科室進(jìn)行打分。
六、獎(jiǎng)懲。
1．每月各科室的用藥情況，平均分低于90分的科室，將給予一票否決。2．對(duì)抗菌藥物使用情況控制好的科室，每降低一個(gè)百分點(diǎn)加質(zhì)控分2分。3．考核結(jié)果與年終考核及先進(jìn)個(gè)人評(píng)選相掛鉤，屢次出現(xiàn)不合格用藥現(xiàn)象的醫(yī)師將被取消個(gè)人年終評(píng)選先進(jìn)的資格；同一科室在考核年度內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)三次考核不達(dá)標(biāo)者，將對(duì)科室予以通報(bào)批評(píng)，取消科室年終評(píng)優(yōu)資格，科室科主任將取消個(gè)人年終評(píng)優(yōu)資格。4．考核年度內(nèi)三次以內(nèi)被評(píng)判為不合理用藥的醫(yī)師，年度醫(yī)療考核為不合格，并予以通報(bào)批評(píng)；考核年度內(nèi)三次以上被評(píng)判為不合理用藥的醫(yī)師，將給予300元的處罰，并給予通報(bào)批評(píng)；因不合理用藥導(dǎo)致醫(yī)療事故者除以上處罰外，暫停醫(yī)師處方權(quán)，經(jīng)藥事管理委員會(huì)考核通過(guò)后方可恢復(fù)處方權(quán)。
5．因不合理用藥導(dǎo)致嚴(yán)重后果和糾紛者按醫(yī)院《獎(jiǎng)懲細(xì)則》及相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章執(zhí)行。
七、申訴。
對(duì)于“不合理用藥”判定結(jié)果和處理有異議者，在接到處理通知五個(gè)工作日內(nèi)，由所在科室向合理用藥督查領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申訴，逾期視同放棄申訴權(quán)。合理用藥督查領(lǐng)導(dǎo)小組將組織相關(guān)人員對(duì)申訴內(nèi)容進(jìn)行復(fù)核。
八、附則。
1．凡因不合理用藥引發(fā)糾紛的或本辦法未涉及的內(nèi)容另行處理，與以前規(guī)定有不符或重復(fù)的按本方案執(zhí)行。2．本方案自2016年1月1日起執(zhí)行。
3．本方案中的合理用藥是指由注冊(cè)執(zhí)業(yè)醫(yī)師在診療活動(dòng)中遵循安全、有效、經(jīng)濟(jì)的原則實(shí)施的藥物治療。本方案適用于我院所有具有處方權(quán)的醫(yī)師。
監(jiān)控實(shí)施方案篇十三
此項(xiàng)目位于保定市區(qū)的電谷，是住宅樓項(xiàng)目，2017年交付使用。經(jīng)過(guò)我公司技術(shù)人員到現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)地考察，和客戶的探討交流，本次安防監(jiān)控建成后主要是覆蓋整個(gè)施工工地的圍墻，施工大門，總包的辦公區(qū)。圍墻的攝像機(jī)還要兼顧材料區(qū)和施工區(qū)域，所有攝像機(jī)要保證24小時(shí)全天候錄像，存儲(chǔ)1個(gè)月，隨時(shí)可以調(diào)取錄像并回放。
二、 設(shè)計(jì)原則
1、 由于施工工地環(huán)境惡劣，不僅要考慮到防水和抗擊能力，還要考慮施工工地的臨時(shí)電源的電壓波動(dòng)及大型電動(dòng)設(shè)備的干擾，雷擊，并且保證使用壽命不低于2年，因此主要產(chǎn)品如：硬盤錄像機(jī)、攝像機(jī)，線材要選擇知名廠家成熟可靠的產(chǎn)品。
2、 產(chǎn)品選型既要考慮產(chǎn)品性能，又要兼顧市場(chǎng)價(jià)格。如：槍機(jī)攝像機(jī)現(xiàn)在的市場(chǎng)主流在清晰700tv以上，從低端200-1000元不等的都有，最主要區(qū)別就是成像原件ccd還是cmos,模擬監(jiān)控?cái)z像機(jī)因?yàn)閏cd比較成熟可靠，因此價(jià)格略高一些。網(wǎng)絡(luò)高清攝像機(jī)，不僅因?yàn)楸旧韮r(jià)格較高，同時(shí)因?yàn)楦咔宕a率高，錄像機(jī)及硬盤成本都會(huì)增加，工地網(wǎng)絡(luò)建設(shè)不成熟所以不建議在此場(chǎng)合使用。
三、 方案實(shí)施
由于整個(gè)工地周長(zhǎng)在900多米，因此考慮到傳輸距離遠(yuǎn)，工地的電源電壓不穩(wěn)，高頻干擾嚴(yán)重同時(shí)節(jié)約線纜成本，主干傳輸采用室外8芯單模光纖從監(jiān)控室分兩個(gè)方向布線，在每個(gè)攝像機(jī)附近放一個(gè)單路視頻光端機(jī)，視頻光端機(jī)到攝像機(jī)布視頻線和電源線和控制線。電源最好能從監(jiān)控室集中供電，便于控制和管理，如果就近取電最好在一級(jí)配電箱取，防止工人隨意切斷電源和臨時(shí)停電。
錄像；在北圍墻西側(cè)的鋼筋材料加工區(qū)安裝一個(gè)紅外中速球，監(jiān)控西北圍墻可鋼筋材料加工區(qū)，因?yàn)榍驒C(jī)最遠(yuǎn)能看100米左右，因此在北圍墻的施工區(qū)西和東給安裝一個(gè)球機(jī)監(jiān)控圍墻和施工區(qū)，在東圍墻北、中、南各安裝一個(gè)紅外球機(jī)，南圍墻因?yàn)樵谖鬟吺菢I(yè)主的辦公區(qū)域，只需考慮南圍墻的施工區(qū)東和西各安裝一個(gè)紅外球機(jī)，西圍墻南面是業(yè)主辦公樓，北面是施工方的`臨時(shí)辦公樓因此西圍墻不需安裝攝像機(jī)，所有圍墻的8個(gè)攝像機(jī)球機(jī)平時(shí)監(jiān)控圍墻，在白天施工時(shí)間可以監(jiān)控鋼筋材料加工區(qū)和施工作業(yè)區(qū)，攝像機(jī)可以設(shè)置預(yù)制位也可以自動(dòng)掃描重要區(qū)域；在總包的辦公區(qū)安裝一個(gè)球機(jī)監(jiān)控辦公室和出入口防止辦公設(shè)備丟失。
監(jiān)控室設(shè)在總包辦公區(qū)的辦公室，硬盤錄像機(jī)和監(jiān)視器放在監(jiān)控室，硬盤錄像機(jī)錄像支持wd1（分辨率960*576）編碼，錄像時(shí)間1個(gè)月需要硬盤容量計(jì)算方法：
每路攝像機(jī)錄像1小時(shí)需要600m-900m
15路攝像機(jī)30天需要：15*600*24*30/1024/1024≈6t，因此需要最少3t的監(jiān)控級(jí)硬盤2塊。
四、 施工和售后
施工用的攝像機(jī)和線材都是由公司采購(gòu)統(tǒng)一采購(gòu)，供貨廠家都是長(zhǎng)期合作廠家，所有設(shè)備都有廠家產(chǎn)品授權(quán)證明，線材都能提供原廠檢測(cè)報(bào)告。 施工隊(duì)伍我們選用有著豐富施工經(jīng)驗(yàn)保定地區(qū)的工人，他們做過(guò)類似工程有北京住總的海淀和通州，中建二局廊坊和天津的，工地監(jiān)控項(xiàng)目。 我公司不管項(xiàng)目大小都是按項(xiàng)目經(jīng)理管理制，從簽訂合同、材料進(jìn)場(chǎng)，布線、安裝、調(diào)試、培訓(xùn)、驗(yàn)收都有一套嚴(yán)格項(xiàng)目管理流程，從而保證了工程質(zhì)量。
我公司承諾工程驗(yàn)收后一年內(nèi)，如系統(tǒng)出現(xiàn)（非人為）故障，首先打售后電話（010-63752767），如電話不能解決，派駐地工程師4小時(shí)內(nèi)上門服務(wù)，并快速解決。如過(guò)保修期，按當(dāng)時(shí)市場(chǎng)價(jià)格只收取人工成本和配件成本。
監(jiān)控實(shí)施方案篇十四
隨著家長(zhǎng)對(duì)校園的安全要求不斷提高，孩子在學(xué)習(xí)期間的安全也成了每一個(gè)家長(zhǎng)在選擇校園時(shí)的必備條件。給孩子一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)環(huán)境，可以解除家長(zhǎng)的后顧之憂，減輕家長(zhǎng)的精神負(fù)擔(dān)。幼兒園視頻監(jiān)控系統(tǒng)方案不僅確保了孩子的安全，也提升了校園的形象，更讓家長(zhǎng)放心!
1、網(wǎng)絡(luò)人攝像機(jī)。
針對(duì)幼兒園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)的特點(diǎn)，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)人攝像機(jī)的優(yōu)勢(shì)，提出基于網(wǎng)絡(luò)人網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)的幼兒園圖像聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)解決方案。其主要的原理是：網(wǎng)絡(luò)人攝像機(jī)通過(guò)網(wǎng)線和路由布置若干個(gè)網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)實(shí)時(shí)監(jiān)控形成每個(gè)角落都能看到的的視頻監(jiān)控系統(tǒng)。幼兒園管理員可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)上直接觀看監(jiān)控視頻觀察圖像，還可以控制攝像機(jī)云臺(tái)鏡頭進(jìn)行左右320度，上下120度的調(diào)整。由于把視頻壓縮集成到一個(gè)體積很小的設(shè)備內(nèi)，可以直接連入以互聯(lián)網(wǎng)，達(dá)到即插即看，省掉各種復(fù)雜的電纜，安裝方便，用戶的使用也簡(jiǎn)單，僅需操作軟件。
2、網(wǎng)絡(luò)人旗艦版。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人旗艦版遠(yuǎn)程控制軟件園長(zhǎng)或幼師就可以遠(yuǎn)程的查看幼兒園里的情況，結(jié)合視頻監(jiān)控系統(tǒng)的預(yù)警功能可以第一時(shí)間知道幼兒園發(fā)生的事情，同時(shí)還可以公開一些探視點(diǎn)，讓家長(zhǎng)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人旗艦版實(shí)時(shí)了解自己孩子在幼兒園的最新情況，讓家長(zhǎng)放心。
在我們的幼兒園視頻監(jiān)控系統(tǒng)中，遠(yuǎn)程和本地合二為一，打造性價(jià)比最高的幼兒園視頻監(jiān)控系統(tǒng)。將每個(gè)監(jiān)控區(qū)的視頻圖像通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳輸，網(wǎng)絡(luò)人攝像機(jī)可通過(guò)lan或互聯(lián)網(wǎng)同時(shí)傳送，并同時(shí)支持遠(yuǎn)程控制和雙向音頻頻道，因此可實(shí)時(shí)收聽遠(yuǎn)距離聲音。傳送的高畫質(zhì)數(shù)字圖像和音頻，最后傳輸?shù)奖O(jiān)控中心。
三、系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則。
依據(jù)幼兒園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控整體建設(shè)目標(biāo)、系統(tǒng)功能、技術(shù)性能指標(biāo)等，本解決方案以滿足實(shí)際應(yīng)用為出發(fā)點(diǎn)，在視頻傳輸方面利用現(xiàn)有的通訊網(wǎng)絡(luò)以求最大程度降低系統(tǒng)造價(jià)。系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則如下：
系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性;所選硬件均選用先進(jìn)、成熟、可靠的產(chǎn)品，且具備良好運(yùn)行業(yè)績(jī)。系統(tǒng)先進(jìn)性;采用目前最先進(jìn)的軟硬件組合，使系統(tǒng)兼容性、升級(jí)、擴(kuò)展容易，并采取模塊結(jié)構(gòu)維護(hù)簡(jiǎn)單化。系統(tǒng)易操作性和實(shí)時(shí)性;所有操作均采用windows標(biāo)準(zhǔn)窗口操作，并使信號(hào)實(shí)時(shí)上傳，真正做到實(shí)時(shí)性。
免維護(hù)性;通過(guò)模塊化、層次化的設(shè)計(jì)可基本實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的免維護(hù)。
基于網(wǎng)絡(luò)人網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)的遠(yuǎn)程圖像監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)于納入監(jiān)控范圍的數(shù)量沒(méi)有限制，主要視其應(yīng)用環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)狀況，因此基本上系統(tǒng)規(guī)?？筛鶕?jù)范圍大小自由組合定義。同時(shí)系統(tǒng)可按多級(jí)組網(wǎng)的方式，形成大規(guī)模的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。
四、系統(tǒng)功能及特色。
1)性能穩(wěn)定可靠，無(wú)需專人管理。
網(wǎng)絡(luò)人系列網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)是穩(wěn)定可靠，使用網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)。穩(wěn)定性、可靠性大大提高，無(wú)需專人管理，非常適合于無(wú)人值守的環(huán)境。
2)安裝方便，使用簡(jiǎn)單。
網(wǎng)絡(luò)人網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)極大的簡(jiǎn)化了監(jiān)控系統(tǒng)中可能涉及的設(shè)備種類和數(shù)量，它完全取代了模擬監(jiān)控系統(tǒng)中的視頻矩陣、切換器、畫面分割器、字符疊加器等不僅減少了調(diào)試設(shè)備的施工周期，同時(shí)減少設(shè)備的使用，可提高整體系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性，減少日后維護(hù)設(shè)備的難度。使用時(shí)只需在ie中輸入我公司提供的網(wǎng)址就可以觀看圖像。
3)圖像清晰而且占用帶寬低。
由于我們的網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)芯片采用國(guó)際最新的h.264壓縮方式進(jìn)行圖像壓縮，能利用很窄的帶寬，通過(guò)幀重建技術(shù)，來(lái)壓縮和傳送資料。網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)還能根據(jù)帶寬大小自動(dòng)調(diào)節(jié)碼流。因此不會(huì)過(guò)多地增加網(wǎng)絡(luò)負(fù)擔(dān)。
4)高性能系統(tǒng)具有幾乎無(wú)限的無(wú)縫擴(kuò)展能力。
網(wǎng)絡(luò)人網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)的先進(jìn)性在于運(yùn)用了強(qiáng)大的視頻處理專用芯片，能夠在200-500kb帶寬下網(wǎng)絡(luò)上以實(shí)時(shí)速度傳送高質(zhì)量的動(dòng)態(tài)圖像，并支持多用戶同時(shí)訪問(wèn)。局域網(wǎng)下可以允許無(wú)限多用戶同時(shí)訪問(wèn)。網(wǎng)絡(luò)人網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)都以ip地址進(jìn)行標(biāo)識(shí)，增加設(shè)備只是意味著ip地址的擴(kuò)充。
5)可組成非常龐大的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)人網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)采用ip和域名綁定實(shí)現(xiàn)監(jiān)控的系統(tǒng)，在組網(wǎng)方式上與傳統(tǒng)的模擬監(jiān)控和基于pc平臺(tái)的監(jiān)控方式有極大的不同，由于網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器輸出已完成模擬到數(shù)字的轉(zhuǎn)換并壓縮，采用統(tǒng)一的協(xié)議在網(wǎng)絡(luò)上傳輸，因此它支持跨網(wǎng)關(guān)、跨路由器的遠(yuǎn)程視頻傳輸。
6)網(wǎng)絡(luò)人遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)維護(hù)和系統(tǒng)管理。
網(wǎng)絡(luò)人網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人旗艦版軟件訪問(wèn)和遠(yuǎn)程互聯(lián)網(wǎng)訪問(wèn)功能。管理員通過(guò)軟件遠(yuǎn)程管理系統(tǒng)設(shè)備，不必到達(dá)設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)，提高了設(shè)備維護(hù)效率，適用于遠(yuǎn)程維護(hù)設(shè)備，醫(yī)療設(shè)備、服務(wù)器設(shè)備等其他設(shè)備的維護(hù)。同時(shí)，管理員可以對(duì)用戶信息進(jìn)行修改：遠(yuǎn)程增加、刪除、監(jiān)控地點(diǎn)、用戶的控制權(quán)限、錄像時(shí)間和報(bào)警等信息。當(dāng)這些信息修改之后，管理員不用對(duì)客戶端進(jìn)行維護(hù)，用戶只要在重新登錄系統(tǒng)一次，即可得到管理員重新分配的信息，大大的減輕管理人員的軟件維護(hù)工作量。
7)采用分布式安裝結(jié)構(gòu)。
網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)可采用分布式結(jié)構(gòu)安裝，只需布極少量視頻線和控制信號(hào)線，大大節(jié)約安裝成本，降低安裝難度。
1、家長(zhǎng)遠(yuǎn)程探看。
每位孩子家長(zhǎng)都想了解自己的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況，特別是對(duì)于寄宿的孩子，家長(zhǎng)多少還是有些不放心的。利用幼兒視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子家長(zhǎng)無(wú)論是在本地、外地或者是國(guó)外，只要能上網(wǎng)，便可通過(guò)ie瀏覽器或者網(wǎng)絡(luò)人旗艦版軟件登錄到探視點(diǎn)，看到孩子的實(shí)時(shí)情況，拍到孩子日常生活中珍貴的視頻資料，同時(shí)，還可以通過(guò)系統(tǒng)設(shè)置的通話功能，與探視點(diǎn)進(jìn)行通話交流。這樣一來(lái)，真正解決了家長(zhǎng)的后顧之憂，讓家長(zhǎng)更加放心地把孩子交給學(xué)校。
2、提高教學(xué)質(zhì)量、管理水平。
3、收集幼兒成長(zhǎng)資料。
通過(guò)幼兒園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，學(xué)?？梢詫?shí)時(shí)的情況進(jìn)行錄像并保存，可用以真實(shí)再現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)歷程。家長(zhǎng)也可以通過(guò)錄象留住孩子童年學(xué)習(xí)和生活。
4、加強(qiáng)教學(xué)交流。
對(duì)于擁有多個(gè)園區(qū)的幼兒園來(lái)說(shuō)，利用該系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)園區(qū)與園區(qū)之間相互交流，相互提供教學(xué)實(shí)例，實(shí)現(xiàn)真正的教學(xué)資源的共享。這種教學(xué)交流可以是任意時(shí)間的，不受其他條件的限制，不必通過(guò)一些傳統(tǒng)的方式(如：電話溝通、召集在某一地方開展會(huì)議)，提高了教學(xué)效率，也避免了不必要的時(shí)間、費(fèi)用的浪費(fèi)。
5、增添宣傳途徑、彰顯學(xué)校實(shí)力。
幼兒園可以將一些相關(guān)的監(jiān)控點(diǎn)公開到一些宣傳媒體中，讓家長(zhǎng)不必親臨幼兒園就可以看到到學(xué)校的具體情況，增添了家長(zhǎng)了解學(xué)校的途徑，并且也可以減少過(guò)多接待學(xué)生家長(zhǎng)的參觀而帶來(lái)的對(duì)園區(qū)教學(xué)的影響。實(shí)施該系統(tǒng)方案，也無(wú)形中顯現(xiàn)出學(xué)校的實(shí)力，增添了學(xué)校的美譽(yù)度。
6、常規(guī)的園區(qū)監(jiān)控和安全防范功能。
孩子的安全問(wèn)題是家長(zhǎng)迫切關(guān)心的問(wèn)題。有了該系統(tǒng)，孩子離開學(xué)校門口、是否有家人接送都可以時(shí)時(shí)錄象，即使意外發(fā)生(如被陌生人帶走)也有錄象可查。
7、防盜報(bào)警功能。
在幼兒園要害部門或位置安裝報(bào)警探測(cè)器，當(dāng)有警情發(fā)生時(shí)，報(bào)警探測(cè)器觸發(fā)報(bào)警主機(jī)，報(bào)警主機(jī)輸出的聲光報(bào)警信號(hào)即發(fā)出警報(bào)，通知值班保安、行政主管或公安110。報(bào)警系統(tǒng)還可以和監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)功能，在報(bào)警觸發(fā)的同時(shí)，控制中心監(jiān)視器立即切換到現(xiàn)場(chǎng)畫面，并進(jìn)行錄像。還可配備消防報(bào)警。
8、校園廣播功能。
監(jiān)控實(shí)施方案篇十五
為促進(jìn)臨床合理用藥，保障臨床用藥安全、經(jīng)濟(jì)、有效，全面提高醫(yī)療質(zhì)量，依據(jù)《藥品管理法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于抗菌藥物臨床應(yīng)用管理有關(guān)問(wèn)題的通知》、《醫(yī)院處方點(diǎn)評(píng)管理規(guī)范（試行）》等法律、規(guī)章和指南，經(jīng)院藥事管理委員會(huì)、院長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定，制定此實(shí)施方案。
一、組織管理。
醫(yī)院藥事管理委員會(huì)成立“臨床合理用藥管理督導(dǎo)組”，負(fù)責(zé)全院的合理用藥監(jiān)督管理工作。
（一）合理用藥督查領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：馬仁堂。
成員：金振亮王睿徐葉麗石蘭英安玉娥段愛(ài)靜。
辦公室設(shè)于醫(yī)務(wù)科。
（二）督查領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、制定醫(yī)院合理用藥的目標(biāo)和要求；
2、召開會(huì)議，討論藥品使用管理和臨床合理用藥等事項(xiàng)；
3、每周對(duì)臨床科室和醫(yī)師實(shí)施合理用藥檢查、考評(píng)，實(shí)施處方評(píng)價(jià)；
5、定期公布全院藥品的使用情況并通報(bào)醫(yī)師合理用藥評(píng)價(jià)情況；
6、根據(jù)檢查結(jié)果提出對(duì)科室或個(gè)人的獎(jiǎng)懲決定。
檢查范圍：我院所有具有處方權(quán)醫(yī)師開具的門診處方和所有管床醫(yī)師所下達(dá)的醫(yī)囑，以抗菌藥物、中草藥及其他藥物的臨床應(yīng)用是否合理為主要內(nèi)容。
判斷標(biāo)準(zhǔn)：用藥合理性評(píng)價(jià)結(jié)論分為合理、不合理。
(一)用藥完全符合安全、有效、經(jīng)濟(jì)的原則為合理，具體要求為：
1、因病施治，對(duì)癥下藥，所用藥物有相應(yīng)適應(yīng)癥；
2、藥物選擇適當(dāng)；
3、藥物劑量、給藥方法、時(shí)間及療程適當(dāng)；
4、符合處方管理辦法規(guī)定；
5、符合抗菌藥臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則及分級(jí)使用管理原則臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則及相應(yīng)管理辦法。
(二)用藥有下列情形之一者為不合理：不合理用藥處方包括用藥不適宜處方及超常處方。
1、出現(xiàn)下列情況之一的處方為用藥適宜性不當(dāng)處方：
（1）適應(yīng)證不適宜的；
（2）藥品劑型或給藥途徑不適宜的；（3）用法用量不適宜的；
（4）聯(lián)合用藥不適宜的；
（5）重復(fù)給藥的；
（7）其它用藥不適宜情況的。
2、出現(xiàn)下列情況之一的處方為超常處方：
(1)無(wú)正當(dāng)理由的大處方的（門診處方一次性金額超過(guò)150元的）；
(2)無(wú)正當(dāng)理由開具高價(jià)藥的；
(3)無(wú)適應(yīng)證用藥，無(wú)正當(dāng)理由超說(shuō)明書用藥的；
（7）出院帶藥時(shí)，保險(xiǎn)患者超過(guò)一周用量，自費(fèi)患者超過(guò)2周用量的。
三、管理措施：
1、管理方式以總量控制（全院及各科室藥品使用比例）、分級(jí)管理、動(dòng)態(tài)監(jiān)控、定期通報(bào)、知情告知等相結(jié)合，落實(shí)各科室用藥、醫(yī)師用藥情況、醫(yī)師合理用藥評(píng)價(jià)等監(jiān)控，并通報(bào)監(jiān)控情況。
2、將全院抗菌藥物平均使用率控制在20%以內(nèi)。根據(jù)各科室的實(shí)際工作情況，對(duì)各臨床抗菌藥物的使用率進(jìn)行亮化并按所定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行考核。
3、將合理用藥納入醫(yī)療質(zhì)量考核，并作為考核醫(yī)師的一項(xiàng)指標(biāo)。
4、分級(jí)管理。
（一）各臨床科主任為本科室合理用藥的第一責(zé)任人，并負(fù)責(zé)對(duì)本科室合理用藥實(shí)施管理職責(zé)。
（二）合理用藥督查領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)監(jiān)控全院用藥情況，并定期將結(jié)果匯總上報(bào)。臨床藥師必須對(duì)處方用藥進(jìn)行適宜性和合理性審核，發(fā)現(xiàn)不合理用藥情況告知開具處方的醫(yī)師，情況嚴(yán)重的應(yīng)拒絕調(diào)配并向醫(yī)院臨床合理用藥管理督導(dǎo)組報(bào)告。
（三）臨床醫(yī)生在臨床診療過(guò)程中要按照藥品說(shuō)明書所列的適應(yīng)癥、藥理作用、用法、用量、療程、禁忌、不良反應(yīng)和注意事項(xiàng)等制定合理的用藥方案。用藥方案應(yīng)強(qiáng)調(diào)個(gè)體化原則，要充分考慮藥物的成本與療效比；執(zhí)行用藥方案時(shí)要密切觀察療效，注意不良反應(yīng)，根據(jù)病情和藥物特點(diǎn)進(jìn)行必要檢驗(yàn)和影像監(jiān)測(cè)，并根據(jù)其變化情況及時(shí)調(diào)整用藥。使用中藥（含中藥飲片、中成藥）時(shí)，要根據(jù)中醫(yī)辯證施治的原則，注意配伍禁忌，合理選藥。
（四）臨床醫(yī)生不得隨意擴(kuò)大藥品說(shuō)明書規(guī)定的適應(yīng)癥和劑量范圍，因醫(yī)療創(chuàng)新確需擴(kuò)展藥品使用適應(yīng)癥和劑量范圍者，應(yīng)報(bào)醫(yī)院藥事委員會(huì)審批并簽署患者知情同意書；同時(shí)在病歷上作出分析記錄。門診用藥不得超出藥品使用說(shuō)明書規(guī)定的范圍。
（五）使用貴重藥品、醫(yī)?；颊呤褂米再M(fèi)藥品必須征得患者或家屬的同意并簽署知情同意書。
（六）加強(qiáng)藥物不良反應(yīng)監(jiān)控工作，臨床用藥中一旦出現(xiàn)明顯的不良反應(yīng)必須報(bào)告藥劑科及臨床合理用藥督導(dǎo)小組。
5、檢查考核方法。
（一）臨床合理用藥督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組每周對(duì)病房及門診的臨床用藥情況進(jìn)行督查一次，對(duì)每位醫(yī)師的病歷或處方進(jìn)行分析，將存在問(wèn)題進(jìn)行匯總，向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并反饋給各相關(guān)科室。
（二）對(duì)有異議的用藥情況，將由督查領(lǐng)導(dǎo)小組向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)專家做出最終評(píng)價(jià)。
（三）由臨床合理用藥督查小組根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各科室進(jìn)行考核，每月將四次的考核結(jié)果進(jìn)行匯總，對(duì)各科室進(jìn)行打分。
四、獎(jiǎng)懲。
1、每月各科室的用藥情況，平均分低于90分的科室，將給予一票否決。
2、對(duì)抗菌藥物使用情況控制好的科室，每降低一個(gè)百分點(diǎn)加質(zhì)控分2分。
3、考核結(jié)果與年終考核及先進(jìn)個(gè)人評(píng)選相掛鉤，屢次出現(xiàn)不合格用藥現(xiàn)象的醫(yī)師將被取消個(gè)人年終評(píng)選先進(jìn)的資格；同一科室在考核內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)三次考核不達(dá)標(biāo)者，將對(duì)科室予以通報(bào)批評(píng)，取消科室年終評(píng)優(yōu)資格，科室科主任將取消個(gè)人年終評(píng)優(yōu)資格。
4、考核內(nèi)三次以內(nèi)被評(píng)判為不合理用藥的醫(yī)師，醫(yī)療考核為不合格，并予以通報(bào)批評(píng)；考核內(nèi)三次以上被評(píng)判為不合理用藥的醫(yī)師，將給予100元的處罰，并給予通報(bào)批評(píng)；因不合理用藥導(dǎo)致醫(yī)療事故者除以上處罰外，暫停醫(yī)師處方權(quán)，經(jīng)藥事管理委員會(huì)考核通過(guò)后方可恢復(fù)處方權(quán)。
5、因不合理用藥導(dǎo)致嚴(yán)重后果和糾紛者按醫(yī)院《獎(jiǎng)懲細(xì)則》及相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章執(zhí)行。
五、申訴。
對(duì)于“不合理用藥”判定結(jié)果和處理有異議者，在接到處理通知五個(gè)工作日內(nèi)，由所在科室向合理用藥督查領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申訴，逾期視同放棄申訴權(quán)。合理用藥督查領(lǐng)導(dǎo)小組將組織相關(guān)人員對(duì)申訴內(nèi)容進(jìn)行復(fù)核。
六、附則。
1、凡因不合理用藥引發(fā)糾紛的或本辦法未涉及的內(nèi)容另行處理，與以前規(guī)定有不符或重復(fù)的按本方案執(zhí)行。
2、本方案自2011年3月1日起執(zhí)行。
3、本方案中的合理用藥是指由注冊(cè)執(zhí)業(yè)醫(yī)師在診療活動(dòng)中遵循安全、有效、經(jīng)濟(jì)的原則實(shí)施的藥物治療。本方案適用于我院所有具有處方權(quán)的醫(yī)師。
監(jiān)控實(shí)施方案篇十六
1、對(duì)患者合理檢查、合理治療、合理用藥作為醫(yī)療質(zhì)量管理的主要內(nèi)容來(lái)抓，各業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)作為醫(yī)院質(zhì)量管理的主要責(zé)任人，親自抓，常抓不懈。
2、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的法律、法規(guī)、規(guī)章和醫(yī)德教育，嚴(yán)格執(zhí)行各種制度。特別是抓好《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《處方管理辦法（試行）》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》等法律、法規(guī)、規(guī)章教育及《首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制》、《三級(jí)醫(yī)師負(fù)責(zé)制》、《疑難病例討論制度》、《會(huì)診制度》等核心制度的學(xué)習(xí)。
3、制定和完善抗菌藥物臨床應(yīng)用實(shí)施細(xì)則，切實(shí)搞好抗菌藥物分級(jí)使用。使醫(yī)院干部職工真正做到以患者為中心，樹立患者第一、服務(wù)第一、質(zhì)量第一、安全第一、社會(huì)效益第一的思想，做到依法執(zhí)業(yè)，行為規(guī)范。
4、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)”即基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)訓(xùn)練，提高“三基”水平。尤其要提高病史詢問(wèn)、體格檢查和病情綜合分析能力以及合理用藥水平。
5、在疾病得到初步診斷的基礎(chǔ)上，根據(jù)患者病情需要，選擇針對(duì)性和特異性較強(qiáng)的項(xiàng)目進(jìn)行檢查，做到有的放矢，避免盲目檢查。
6、醫(yī)師對(duì)檢查結(jié)果必須結(jié)合患者的具體情況綜合分析，必要時(shí)要與所做檢查的醫(yī)師共同討論后做出科學(xué)的結(jié)論，以指導(dǎo)臨床診治。
7、嚴(yán)格按照診療常規(guī)和技術(shù)規(guī)范指導(dǎo)和引導(dǎo)患者就醫(yī)，為患者制定安全、有效、經(jīng)濟(jì)、便利的診治方案。在選擇藥物時(shí)，要根據(jù)患者的具體情況，選擇效果好、毒副作用小、價(jià)格便宜，本院或當(dāng)?shù)匾踪?gòu)的藥品。
8、充分發(fā)揮本院質(zhì)控組織和藥事管理委員會(huì)的管理職能，定期或不定期的對(duì)醫(yī)囑和處方等醫(yī)療文書進(jìn)行檢查，重點(diǎn)是檢查項(xiàng)目是否合理、診斷是否及時(shí)準(zhǔn)確、用藥是否合理、安全、經(jīng)濟(jì)，特別是《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、抗菌藥物的分級(jí)使用、《處方管理辦法（試行）》的執(zhí)行情況。把使用抗菌藥物的適應(yīng)證、預(yù)防用藥的合理性、聯(lián)合用藥的正確性、有無(wú)配伍禁忌、重復(fù)用藥、過(guò)度用藥、根據(jù)藥敏用藥作為重點(diǎn)。要對(duì)醫(yī)師用藥進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
9、將“合理檢查、合理用藥、合理治療”納入醫(yī)務(wù)人員績(jī)效考核。醫(yī)院對(duì)醫(yī)師不合理檢查、不合理治療、不合理用藥的要進(jìn)行干預(yù)、通報(bào)、處罰。對(duì)此類現(xiàn)象嚴(yán)重的科室從重處罰，對(duì)“用藥不合理”現(xiàn)象嚴(yán)重的醫(yī)師停止處方權(quán)。
監(jiān)控實(shí)施方案篇十七
為了做好監(jiān)控設(shè)備的維護(hù)工作，維修中心配備相應(yīng)的人力、物力(工具、通訊設(shè)備等)，負(fù)責(zé)日常對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)的監(jiān)測(cè)、維護(hù)、服務(wù)、管理,承擔(dān)起設(shè)備的維護(hù)服務(wù)工作,以保障監(jiān)控系統(tǒng)的長(zhǎng)期、可靠、有效地運(yùn)行。
1、維護(hù)基本條件。
古話說(shuō)的好，“巧婦難為無(wú)米之炊”，對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)的維護(hù)來(lái)說(shuō)也是一樣的道理，對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行正常的設(shè)備維護(hù)所需的基本維護(hù)條件，即做到“四齊”，即備件齊、配件齊、工具齊、儀器齊。
1)備件齊。
通常來(lái)說(shuō)，每一個(gè)系統(tǒng)的維護(hù)都必須建立相應(yīng)的備件庫(kù)，主要儲(chǔ)備一些比較重要而損壞后不易馬上修復(fù)的設(shè)備，如攝像機(jī)、鏡頭、監(jiān)視器等。這些設(shè)備一旦出現(xiàn)故障就可能使系統(tǒng)不能正常運(yùn)行，必須及時(shí)更換，因此必須具備一定數(shù)量的備件，而且備件庫(kù)的庫(kù)存量必須根據(jù)設(shè)備能否維修和設(shè)備的運(yùn)行周期的特點(diǎn)不斷進(jìn)行更新。
2)配件齊。
配件主要是設(shè)備里各種分立元件和模塊的額外配置，可以多備一些，主要用于設(shè)備的維修。常用的配件主要有電路所需要的各種集成電路芯片和各種電路分立元件。其他較大的設(shè)備就必須配置一定的功能模塊以備急用。這樣，經(jīng)過(guò)維修就能用小的投入產(chǎn)生良好的效益，節(jié)約大量更新設(shè)備的經(jīng)費(fèi)。
3)工具和檢測(cè)儀器齊。
要做到勤修設(shè)備，就必須配置常用的維修工具及檢修儀器，如各種鉗子、螺絲刀、測(cè)電筆、電烙鐵、膠布、萬(wàn)用表、示波器等等，需要時(shí)還應(yīng)隨時(shí)添置，必要時(shí)還應(yīng)自己制作如模擬負(fù)載等作為測(cè)試工具。
2、設(shè)備維護(hù)中的一些注意事項(xiàng)。
在對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)過(guò)程中，應(yīng)對(duì)一些情況加以防范，盡可能使設(shè)備的運(yùn)行正常，主要需做好防潮、防塵、防腐、防雷、防干擾的工作。
1)防潮、防塵、防腐。
對(duì)于監(jiān)控系統(tǒng)的各種采集設(shè)備來(lái)說(shuō)，由于設(shè)備直接置于有灰塵的環(huán)境中，對(duì)設(shè)備的運(yùn)行會(huì)產(chǎn)生直接的影響，需要重點(diǎn)做好防潮、防塵、防腐的維護(hù)工作。如攝像機(jī)長(zhǎng)期懸掛于棚端，防護(hù)罩及防塵玻璃上會(huì)很快被蒙上一層灰塵、碳灰等的混合物，又臟又黑，還具有腐蝕性，嚴(yán)重影響收視效果，也給設(shè)備帶來(lái)?yè)p壞，因此必須做好攝像機(jī)的防塵、防腐維護(hù)工作。在某些濕氣較重的地方，則必須在維護(hù)過(guò)程中就安裝位置、設(shè)備的防護(hù)進(jìn)行調(diào)整以提高設(shè)備本身的防潮能力，同時(shí)對(duì)高濕度地帶要經(jīng)常采取除濕措施來(lái)解決防潮問(wèn)題。
2)防雷、防干擾。
只要從事過(guò)機(jī)電系統(tǒng)的維護(hù)工作的人都知道，雷雨天氣一來(lái)，設(shè)備遭雷擊是常事，給監(jiān)控設(shè)備正常的運(yùn)行造成很大的安全隱患，因此，監(jiān)控設(shè)備在維護(hù)過(guò)程中必須對(duì)防雷問(wèn)題高度重視。防雷的措施主要是要做好設(shè)備接地的防雷地網(wǎng)，應(yīng)按等電位體方案做好獨(dú)立的地阻小于1歐的綜合接地網(wǎng)，杜絕弱電系統(tǒng)的防雷接地與電力防雷接地網(wǎng)混在一起的做法，以防止電力接地網(wǎng)雜波對(duì)設(shè)備產(chǎn)生干擾。防干擾則主要做到布線時(shí)應(yīng)堅(jiān)持強(qiáng)弱電分開原則，把電力線纜跟通訊線纜和視頻線纜分開，嚴(yán)格按通信和電力行業(yè)的布線規(guī)范施工。
3、具體如下:。
i.每季度一次設(shè)備的除塵、清理，掃凈監(jiān)控設(shè)備顯露的塵土，對(duì)攝像機(jī)、防護(hù)罩等部件要卸下徹底吹風(fēng)除塵，之后用無(wú)水酒精棉將各個(gè)鏡頭擦干凈，調(diào)整清晰度，防止由于機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)、靜電等因素將塵土吸入監(jiān)控設(shè)備機(jī)體內(nèi)，確保機(jī)器正常運(yùn)行。同時(shí)檢查監(jiān)控機(jī)房通風(fēng)、散熱、凈塵、供電等設(shè)施。室外溫度應(yīng)在-20℃~+60℃，相對(duì)濕度應(yīng)在10%~100%;室內(nèi)溫度應(yīng)控制在+5℃~+35℃，相對(duì)濕度應(yīng)控制在10%~80%，留給機(jī)房監(jiān)控設(shè)備一個(gè)良好的運(yùn)行環(huán)境。
ii.根據(jù)監(jiān)控系統(tǒng)各部份設(shè)備的使用說(shuō)明，每月檢測(cè)其各項(xiàng)技術(shù)參數(shù)及監(jiān)控系統(tǒng)傳輸線路質(zhì)量，處理故障隱患，協(xié)助監(jiān)控主管設(shè)定使用級(jí)別等各種數(shù)據(jù)，確保各部份設(shè)備各項(xiàng)功能良好，能夠正常運(yùn)行。
iii.對(duì)容易老化的監(jiān)控設(shè)備部件每月一次進(jìn)行全面檢查，一旦發(fā)現(xiàn)老化現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)更換、維修，如視頻頭等。
iv.對(duì)易吸塵部份每季度定期清理一次，如監(jiān)視器暴露在空氣中，由于屏幕的靜電作用，會(huì)有許多灰塵被吸附在監(jiān)視器表面，影響畫面的清晰度，要定期擦拭監(jiān)視器，校對(duì)監(jiān)視器的顏色及亮度。
v.對(duì)長(zhǎng)時(shí)間工作的監(jiān)控設(shè)備每月定期維護(hù)一次，如硬盤錄像機(jī)長(zhǎng)時(shí)間工作會(huì)產(chǎn)生較多的熱量，一旦其電風(fēng)扇有故障，會(huì)影響排熱，以免硬盤錄像機(jī)工作不正常。
vi.對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)及設(shè)備的運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)控，分析運(yùn)行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除故障。如:網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)器系統(tǒng)、監(jiān)控終端及各種終端外設(shè)。桌面系統(tǒng)的運(yùn)行檢查，網(wǎng)絡(luò)及桌面系統(tǒng)的病毒防御。
vii.每月定期對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)和設(shè)備進(jìn)行優(yōu)化:合理安排監(jiān)控中心的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)需求，如帶寬、ip地址等限制。提供每月一次的監(jiān)控系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)性能檢測(cè)，包括網(wǎng)絡(luò)的連通性、穩(wěn)定性及帶寬的利用率等;實(shí)時(shí)檢測(cè)所有可能影響監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的外來(lái)網(wǎng)絡(luò)攻擊，實(shí)時(shí)監(jiān)控各服務(wù)器運(yùn)行狀態(tài)、流量及入侵監(jiān)控等。對(duì)異常情況，進(jìn)行核查，并進(jìn)行相關(guān)的處理。根據(jù)用戶需要進(jìn)行監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、優(yōu)化;協(xié)助處理服務(wù)器軟硬件故障及進(jìn)行相關(guān)硬件軟件的拆裝等。
viii.提供每月一次的定期信息服務(wù):每月第一個(gè)工作日，將上月?lián)屝蕖⒕S修、維護(hù)、保養(yǎng)記錄表以電子文檔的形式報(bào)送監(jiān)控中心負(fù)責(zé)人。
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