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實踐教學基地協(xié)議書 實訓基地共建協(xié)議篇一
乙方：徐州工程學院環(huán)境工程學院
根據國家教育部和省教育廳關于高等院校建立實習基地、提高教學質量的有關文件精神，同時本著互惠、互利的原則，經甲乙雙方協(xié)商，達成如下協(xié)議：
一、在雙方互惠互利的基礎上，共同建立環(huán)境工程學院實習基地。
二、乙方將定期安排一定數量的學生到該基地進行實習。具體實習時間、次數、規(guī)模等屆時與甲方商定，每次學生實習，乙方均應按規(guī)定指派實習指導教師和負責學生工作的教師帶隊。
三、在實習伊始，乙方及時向甲方提供實習任務書。實習結束，甲方為每個學生出具實習鑒定。
四、乙方在實習期間應嚴格遵守甲方有關管理規(guī)定，愛護基地一草一木，如對其造成損害，乙方應負賠償責任。
五、實習期間，甲方應提供相應的實習場所、場地。并根據乙方需要，指派具有理論和實踐經驗的工作人員作為學生指導教師，乙方應支付給指導教師一定的實習指導費用。
六、如甲方需要，乙方應為甲方提供：相關設計、咨詢、理論培訓以及施工和管理經驗等。甲乙雙方也可合作開展相關科學研究及合作開發(fā)某些工程項目和產品項目。
七、本協(xié)議簽訂后，乙方在征得甲方同意后，在甲方適當
位置懸掛“徐州工程學院環(huán)境工程學院教學實習基地”牌匾。
八、本協(xié)議有效期五年，自雙方簽字蓋章后生效。
九、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
十、本協(xié)議如有未盡事宜，在執(zhí)行過程中雙方本著團結協(xié)作的原則，共同協(xié)商解決。
甲方：
（公章）
負責人（簽字）：
年月徐州工程學院 環(huán)境工程學院（公章）負責人（簽字）： 年月日 乙方：日
實踐教學基地協(xié)議書 實訓基地共建協(xié)議篇二
實習基地協(xié)議書
甲方: 淄博職業(yè)學院 乙方:
為大力發(fā)展高等職業(yè)教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質又有實踐操作技能的應用型人才，校企雙方本著互惠互利、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則，經友好協(xié)商，達成如下合作協(xié)議:
一、甲方根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣電力系統(tǒng)自動化技術、電氣自動化技術、電子信息工程技術、計算機控制技術、熱能動力設備與應用專業(yè)學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予安排，并派專業(yè)技術人員進行教學指導，以保證學生能順利完成實習教學任務。
二、甲方每次學生實習前，初步確定實習的時間、內容、人數和要求，提前與乙方聯系，并與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
三、甲乙雙方共同組成實習領導小組，加強對實習學生的管理，教育學生遵守乙方的有關管理規(guī)定，特別是對學生的安全教育。
四、甲乙雙方根據生產、教學、科研的實際需要，可以互相聘請對方的技術人員參與乙方的教學與科研工作；甲方可邀請乙方技術與管理人員作學術報告，對符合條件的乙方技術與管理人員甲方可聘為兼職教師，參與甲方的教學活動。
五、乙方可根據發(fā)展需要和雙向選擇原則，優(yōu)先選擇甲方優(yōu)秀畢業(yè)生，甲方應給予積極配合。在職業(yè)培訓等方面，甲方優(yōu)先安排乙方。
六、協(xié)議簽署后，甲方給乙方掛 “淄博職業(yè)學院教學實習基地”銘牌。
七、本協(xié)議有效期為五年，根據雙方意愿可長期合作，經協(xié)商后再續(xù)簽協(xié)議。
八、本協(xié)議一式叁份，甲方執(zhí)兩份，乙方執(zhí)一份，經雙方簽字、蓋章后生效。未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。
甲方：（蓋章）淄博職業(yè)學院
乙方：（蓋章）
甲方代表：（簽字）
乙方代表：（簽字）
****年**月**日
****年**月**日
實踐教學基地協(xié)議書 實訓基地共建協(xié)議篇三
甲方：_________
乙方：_________
根據高等院校學生培養(yǎng)目標及要求，甲乙雙方本著友好相處，資源共享，優(yōu)勢互補，相互協(xié)作，互惠互利，共同發(fā)展的原則，就加強協(xié)作、共同努力建設好_________專業(yè)教學實習基地，達成如下協(xié)議：
一、甲方的責任與義務：
1．發(fā)揮學校的智力優(yōu)勢，為乙方提供技術支持和服務，為乙方培訓員工，講授相關專業(yè)知識，向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
2．實習活動期間，甲方學生必須遵守有關法規(guī)和乙方的管理制度。
3．實習期間由甲方派出實習指導老師全面負責實習指導，負責對學生進行思想政治，組織紀律，道德誠信，安全工作等相關方面教育和日常管理，以及其它相關工作。
4．甲方應提前向乙方提交學生的實習計劃（如學生人數、專業(yè)、實習時間、實習內容等）。
二、乙方的責任與義務：
1．在不影響乙方正常工作情況下，為甲方學生提供實習條件和便利，協(xié)助甲方完成實習教學任務。
2．根據甲方的實習計劃和學生自身條件，提出具體實習安排方案(要求)，將該專業(yè)學生安排到乙方設定的崗位上學習和鍛煉。并盡快反饋甲方，溝通確定后，以便雙方執(zhí)行。
3．乙方應派人員參加實習領導工作，并提供適當專業(yè)技術人員，管理人員參與實習指導工作。
三、其它
1．其它未盡事宜，經雙方協(xié)商解決。
2．本協(xié)議一式兩份，經雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
3．本協(xié)議書有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
負責人（簽字）：_________負責人（簽字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
實踐教學基地協(xié)議書 實訓基地共建協(xié)議篇四
實習基地協(xié)議書
甲方：杭州師范大學錢江學院
乙方：
為了進一步加強“產學研”合作，共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識，具有較強實踐能力的高水平應用型人才，本著資源共享、優(yōu)勢互補、相互協(xié)作、互惠互利、共同發(fā)展的原則，經雙方充分協(xié)商，乙方同意作為甲方學生的實習基地，具體達成如下協(xié)議：
一、甲方的責任與義務
1、利用學校的智力優(yōu)勢和技術優(yōu)勢，為乙方人員進修、培訓提供便利，為乙方解決生產技術上的一些問題，并在技術開發(fā)等方面給予合作；
2、乙方在招聘畢業(yè)生時，甲方給予優(yōu)先推薦；
3、甲方根據教學計劃要求，制定實習大綱和實習計劃，并應提前向乙方提交學生的實習計劃（如學生人數、專業(yè)、實習時間、實習內容等）；
4、實習期間由甲方委派責任心強、有實踐經驗的教師擔任實習帶隊教師，負責學生的實習指導、安全管理、生活安排及其它相關工作；
5、甲方派出人員必須遵守乙方的各項規(guī)章制度，不得從事與實習無關的活動，保守乙方的生產技術和經營管理秘密，對違規(guī)者，乙方有權進行批評教育，情節(jié)嚴重者，將協(xié)同甲方作出處理。
二、乙方的責任與義務
1、在不影響生產正常運轉的情況下，按甲方提供的實習大綱和實習計劃要求，為甲方學生提供實習場地，乙方委派具有中級以上職稱的技術人員進行指導，并協(xié)助甲方實習學生順利完成實習教學任務；
2、根據乙方實際情況，為學生提供實習所必需的條件，以提高學生的實習效果；
3、對實習學生進行必要的安全生產、操作規(guī)程以及遵紀守法的教育；
4、參與實習學生的成績考核。
三、雙方為更好地履行義務，決定在乙方掛《杭州師范大學錢江學院實習基地》牌子。
四、本協(xié)議有效期
年，未盡事宜，由雙方共同協(xié)商解決。
五、甲乙雙方在學生實習過程中有關費用問題另行協(xié)商解決。
六、學生時間安排另行協(xié)定。
七、甲乙雙方將在相互協(xié)作、互惠互利的前提下，在教學、科研、人才引進等其他各方面展開工作。
八、本協(xié)議一式三份，經雙方簽字蓋章后生效，實習基地、教學部、有關系各執(zhí)一份。
以上各項甲乙雙方將共同遵守。
甲方（蓋章）：
甲方代表（簽名）：
乙方（蓋章）：
乙方代表（簽名）：
簽定日期
****年**月**日
實踐教學基地協(xié)議書 實訓基地共建協(xié)議篇五
(實訓)基地建設
協(xié) 議 書
實習
長江師范學院·重慶順風123餐飲有限公司
校企共建實習（實訓）基地
協(xié) 議 書
甲方：重慶順風123餐飲有限公司（以下簡稱甲方）
乙方：長江師范學院（以下簡稱乙方）
經甲、乙雙方平等、自愿和友好協(xié)商，現就共同合作創(chuàng)建學生“實習（實訓）基地”的相關事宜達成一致意見并簽訂本協(xié)議，以資共同遵守。
一、合作目的、內容
（一）合作目的
為在校學生搭建參與社會實踐的基礎平臺，促進理論與實踐的緊密結合，鍛煉和提高學生的市場競爭意識和適應社會的能力，培養(yǎng)和樹立其正確的人生觀、價值觀和擇業(yè)觀，增強學生畢業(yè)后應聘就業(yè)的競爭力，為國家和社會培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。
（二）合作內容
1．基地建設：甲方現有主要經營管理崗位或部門，均可作為乙方學生的實踐教學基地；乙方定期選送學生到崗實習。
2．專業(yè)技能培訓：甲方選派中、高級管理人員或崗位技術能手為實習學生舉辦職業(yè)技能和專業(yè)知識培訓。
3．校企文化建設：甲乙雙方師生、員工可適時開展各類聯誼活動，增進彼此之間的友誼和了解，促進校企文化建設。
(三)合作期限
合作期限自2010年 8 月 1 日至 2013 年 8 月 1 日。合作期限屆滿前三十日，甲乙雙方可書面通知對方終止或續(xù)訂合作協(xié)議。
二、基地建設目標及組織管理體制
（一）基地建設目標
充分利用乙方的人力資源優(yōu)勢和甲方的經營管理優(yōu)勢，開展校企合作，共建人力資源管理方面人才的訓練平臺，為企業(yè)拓展市場，提高經營效益儲備后續(xù)人才；同時，為學校改革教學模式，提高教學質量，塑造品牌形象奠定堅實基礎。
（二）組織管理體制
1．設立“實習（實訓）領導小組”，統(tǒng)一組織、協(xié)調和指導各項實習計劃的實施和“基地”建設的其它工作。其正副組長、成員由雙方有關領導、教師和管理人員擔任。（另附文）
2．甲方選派專人擔任實習班班主任，具體負責學生實習期間的各項事務性工作。3．甲方可依據現有崗位和人員情況，決定實習學生人數和期限，安排實習崗位。
三、雙方的權利和義務
（一）甲方的權利和義務
1．甲方向乙方提供與其經營項目專業(yè)對口（人力資源管理等）的實習（實訓）場所，切實保證學生的實習效果。甲方原則上不需向乙方學生提供實習期任何基本費用和補貼。
2．甲方選派經驗豐富的管理人員和技術能手對乙方學生進行實習指導，并對學生進行職業(yè)道德、敬業(yè)精神、勞動紀律等方面的素質教育。
3．甲方對實習學生應加強管理，嚴格要求；實習期間，如學生請假，需乙方出據證明后，經甲方同意方可生效。
4．實習期滿，甲方可根據學生的思想政治表現、業(yè)務技術能力和勞動紀律等進行全面考評，并填寫書面鑒定意見。
5．甲方可隨時與乙方保持溝通，以便乙方能夠及時了解和掌握學生的思想動態(tài)、實習進度、專業(yè)技能等情況并適時調整或改進教學方案和方法。
6．如乙方學生違反甲方規(guī)章制度，經教育不改者，甲方有權在提前告知乙方后，取消該學生的實習資格。
7．甲方根據工作需要，對實習期間表現優(yōu)秀，經體檢、政審合格的應屆畢業(yè)生，可優(yōu)先聘選為合同制員工。
8．甲方為乙方學生提供實習期工裝、工牌等。
（二）乙方的權利和義務
1．乙方承諾所有實習學生均為本校在校生，無不良或違法犯罪記錄，檔案齊備。2．乙方學生實習期間，須自覺遵守甲方的各項規(guī)章制度，服從管理，聽從安排。
3．乙方負責擬訂實習大綱，甄選實習指導書籍，制定實習管理制度和學生往返交通、安全等管理措施。
4．乙方指定實習管理教師并配合甲方積極作好實習學生的常規(guī)管理工作；同時，乙方管理教師必須經常了解學生的思想狀況和實習期間的其它情況并隨時與甲方班主任保持溝通交流，協(xié)商解決學生實習中出現的各種問題。
5．實習期滿后，乙方應辦理好有關交接手續(xù)，向甲方移交所有已掌握的甲方資料（尤其包括含有甲方商業(yè)秘密的文檔、記錄、提綱、資料等），并承諾保守甲方商業(yè)機密。
6．如雙方協(xié)商一致，乙方可對甲方專業(yè)人員實行榮譽聘任；同時，亦可邀請甲方領導或專家到校作專題講座、授課或舉辦企業(yè)推介活動，乙方按規(guī)定給付報酬。
7．實習生在實習期間，違反甲方規(guī)章制度，給甲方造成嚴重經濟損失的，甲方可要求乙方對實習學生給與紀律處分，并要求乙方承擔連帶賠償責任。
四、其它事項
1．學生實習期間的具體安排，由甲方根據企業(yè)情況確定。
2．乙方學生實習期間必須遵紀守法，嚴格執(zhí)行甲方的各項規(guī)章制度和實習紀律，忠于職守，服從管理，保守企業(yè)秘密。
3．乙方學生實習期間，必須自覺愛護甲方的各種設施設備和財產用品，如有損壞，將按甲方規(guī)定予以賠償。
4．如甲乙雙方協(xié)商同意，可在甲方適當位置懸掛“長江師范學院實習（實訓）基地”銅牌。
五、協(xié)議爭議和變更
本協(xié)議的變更須經雙方協(xié)商一致后以書面形式確定。因不可抗力因素致使本協(xié)議的履行成為不必要或不可能的，可以自動解除。雙方因履行本協(xié)議而發(fā)生爭議時，可協(xié)商、調解解決。
六、本協(xié)議一式四份，經雙方簽章后生效，甲乙雙方各執(zhí)二份。
七、本協(xié)議未盡事宜以雙方協(xié)商為準或另立協(xié)議，并與本協(xié)議具有同等法律效力。
甲方：重慶順風123餐飲有限公司(蓋章)乙方：長江師范學院(蓋章)
甲方委托代表： 乙方委托代表：
二ｏ一ｏ年七月二十日 二ｏ一ｏ年七月二十日
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