2023年學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)(5篇)

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2023年學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)(5篇)
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇一

為了進(jìn)一步貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的要求,加強(qiáng)學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,營造良好的藝術(shù)教育氛圍,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,我校于本學(xué)期舉辦了2011校園文化藝術(shù)節(jié)活動,開展了多彩的文化藝術(shù)活動,達(dá)到豐富了學(xué)生的校園文化生活,展示了耿鎮(zhèn)中學(xué)全體師生的風(fēng)采,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育,構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識,藝術(shù)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識到:藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗,有助于開發(fā)智力,健全人格,藝術(shù)教人生活的方式,藝術(shù)會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此,學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由路盾校長任組長,張建生書記任副組長,教導(dǎo)處、政教處、工會、團(tuán)委齊抓共管。對于整個藝術(shù)節(jié)的活動設(shè)想,每個單項目的落實都經(jīng)過幾次例會,商討、修訂、完善,并把每項活動都落實到人。教導(dǎo)處、政教處對每項活動都做到了精心安排、認(rèn)真實施,各個部門能夠積極配合,不推不靠,使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長的認(rèn)可和好評。

二、精心策劃活動

為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。4月底,我們就通過中層例會共同商議,制定了藝術(shù)節(jié)活動方案,召開活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議與全校教師會議進(jìn)行全員發(fā)動。各年級各班利用黑板報、櫥窗進(jìn)行宣傳發(fā)動。為了能進(jìn)一步展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采,合唱隊、號鼓隊與部分教師分別參與了校慶文藝節(jié)目的演出,五一節(jié)假日返校后,校園里就響起了歌聲、琴聲與教師的誦讀聲,全校學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。

三、積極參與訓(xùn)練

為了藝術(shù)節(jié)的順利進(jìn)行,并力爭取得優(yōu)異成績,同時也給更多的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會,在組織器樂獨奏比賽的活動中,我們采取了自愿報名,層層篩選的辦法,以做到確實能將我校器樂演奏中的佼佼者選拔出來。藝術(shù)組用了五天的時間才完成了初賽選拔工作。選定參賽選手后,音樂老師還對選手進(jìn)行的單獨指導(dǎo)。

為了進(jìn)一步拓寬學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生對優(yōu)秀合唱歌曲的儲備,同時考慮到校慶與藝術(shù)節(jié)合唱參賽曲目的不同要求,合唱隊利用近一月的時間訓(xùn)練了四首合唱歌曲。于是,每天早晨、中午,校園里又增添了清新的歌唱聲,同學(xué)們克服了種種困難,堅持參加訓(xùn)練。大家有一個共同的心愿,就是在文藝演出上唱出自己的水平。

四、精彩成果展示

5月底,書法繪畫大賽落下帷幕,校長室、政教處、團(tuán)委、工會協(xié)同評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱,并懸掛于教學(xué)樓中、張貼于櫥窗里,營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。5月底,我們的文藝匯演正式開始,活

動中,看到學(xué)生在舞臺上的自我展現(xiàn),我們感到無比自豪,覺得這樣的活動有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)展個性特長;有利于陶冶情操,提高審美情趣;有利于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),增加學(xué)習(xí)的生機(jī)和動力。

藝術(shù)是奇妙靈動的,它是人類的靈魂,是性情的閃耀,是心靈的蔚籍與憩息之所。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄蕩,藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個人的生活,激蕩在我們校園的每一個角落,融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。雖然藝術(shù)節(jié)的活動是短暫的,但藝術(shù)節(jié)上師生們表現(xiàn)出來的熱情與興奮將永遠(yuǎn)使人難忘,藝術(shù)的特殊美感將在同學(xué)們心靈上留下永遠(yuǎn)的美麗與精彩。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇二

【導(dǎo)語】開展校園文化藝術(shù)節(jié),目的是為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化的建設(shè),拓展學(xué)生的文化素質(zhì),展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃的時代風(fēng)貌,挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,使學(xué)生在豐富多彩的校園生活中不斷認(rèn)識自我,銳意進(jìn)取,奮勇圖強(qiáng)。以下是東星資源網(wǎng)整理的校園舉辦藝術(shù)節(jié)活動總結(jié),歡迎閱讀!

【篇一】校園舉辦藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

在全校師生熱切的期盼下,我們欣喜的迎來了以“亮藝術(shù)風(fēng)采,顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。本次校園文化藝術(shù)節(jié)是全體師生展示才華、彰顯個性、發(fā)揮潛能、書寫人生、美化生活的一次盛會。啟動儀式在學(xué)校操場隆重舉行。開幕式上,衛(wèi)校長作了熱情洋溢的講話,為開幕式致辭,宣布首屆藝術(shù)節(jié)開幕,并祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和師生們的精心組織籌備下,文化藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容豐富精彩,有如一道異彩紛呈的文化大餐。

1、強(qiáng)身健體爭第一

我校運(yùn)動場熱鬧非凡,這里正在進(jìn)行初三年級冬季跳長繩團(tuán)體賽。這次比賽以班為單位,當(dāng)長長的繩索載過一支支默契的隊伍,擦過地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響,那清脆的聲音伴著響亮的計數(shù)聲和熱烈的掌聲、歡呼聲,把現(xiàn)場氣氛一次又一次推向高潮。經(jīng)過激烈的比拼,最后決出了跳繩團(tuán)體賽的前六名:第一名286班,第二名282班,第三名285班,第四名293班,第五名291班,第六名294班。

2、演繹傳統(tǒng)經(jīng)典之美

我校校園里彌漫著濃濃的書香味,同學(xué)們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩文誦讀”比賽正在舉行。比賽中,師生們興致高昂,演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂、演唱、情境朗誦等多種形式,或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、《少年中國說》、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀,激情的表演,把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動的畫,一曲曲悠揚(yáng)的歌,一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩詞中陶冶著情操,汲取著豐富的中國傳統(tǒng)文化營養(yǎng)。

3、舞動陽光的活力

我校七年級各班在大操場舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過兩個多月時間的刻苦訓(xùn)練,同學(xué)們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng)。那整齊的隊形、響亮的口號、規(guī)范的動作博得了評委老師及在場師生的一致好評。

4、綻放青春“藝”彩

我校餐廳的大舞臺上張燈結(jié)彩,校園“個人才藝展示”競賽在這里火熱進(jìn)行著。來自年級各班幾十名小小藝術(shù)家們通過歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式,將自己的才藝帶給了在場的觀眾,他們精湛的表演也不時激起大家的陣陣喝彩。這次活動使孩子們在學(xué)好文化知識的同時,也限度地開發(fā)自己的興趣潛能。

5、八年級英語合唱比賽

我校八年級16個班級的學(xué)生在餐廳舉行校園文化藝術(shù)節(jié)英語歌曲合唱比賽。參賽隊演唱的歌曲內(nèi)容健康,具有時代性與藝術(shù)性,他們高昂的激情,洪亮的聲音,整齊而優(yōu)美的動作,彰顯了師生的合作與團(tuán)結(jié)精神。通過角逐,311班獲得本次比賽一等獎;296班、299班、306班獲得二等獎;297班、298班、302班、303班級獲得三等獎。

在學(xué)生們豐富多彩的活動的同時,教師們也開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。25日—30日,教師們分別參加了猜謎語、象棋、圍棋、跳棋對弈、卡拉ok賽以及元旦職工聯(lián)歡會。這些活動從多角度展示了我們老師的綜合素質(zhì),也增強(qiáng)了團(tuán)隊的凝聚了。衛(wèi)校長舉起手為我們的老師點贊。

本次校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了校園文化生活,營造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。師生們表現(xiàn)出來的熱情和藝術(shù)的美感給大家留下了永遠(yuǎn)美麗的烙印。愿藝術(shù)之花香滿校園。

【篇二】校園舉辦藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

本學(xué)期一開始,學(xué)校對校園文化藝術(shù)節(jié)做了統(tǒng)籌安排,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和老師的幫助下,按照方案要求我具體抓了出席教辦匯演的節(jié)目,這些節(jié)目得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。下面我將這段時間的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報:

一、樂器合奏《小城故事》

學(xué)校自合班并校以來,有了很大的發(fā)展,內(nèi)配設(shè)施達(dá)到省級一類標(biāo)準(zhǔn)。我們擁有古箏、電子琴、架子鼓等樂器,條件很優(yōu)越。可是學(xué)生沒有基礎(chǔ),所以在選人選才上要特別謹(jǐn)慎。我先后從三四五年級選出成績優(yōu)異的學(xué)生參加緊急培訓(xùn),隨后又進(jìn)一步選出四名比較有天賦的學(xué)生練習(xí)樂器合奏曲目《小城故事》?!缎〕枪适隆肥谴蠹叶炷茉?shù)母枨蓛?yōu)美簡單,所以決定臨時先練習(xí)此曲。經(jīng)過兩個月的排練,李玉賢、尚心怡、鹿陽、陳曉琨四名同學(xué)達(dá)到了預(yù)期的效果。

二、歌伴舞《心中有朵馬蘭花》

《心中有朵馬蘭花》是我一次偶然的機(jī)會看到劉慧悅等幾名同學(xué)排舞蹈時聽到的歌曲。此曲歡快,旋律優(yōu)美,適合少年兒童演唱。劉慧悅的嗓音條件很好,演唱的很有感情,很悅耳,所以我決定把原來的舞蹈改成歌伴舞,這樣就把節(jié)目充實起來,一方面展現(xiàn)學(xué)生的唱功,另一方面展現(xiàn)學(xué)生的舞蹈。就這樣,在劉慧悅和舞蹈隊的同學(xué)們的努力下,我們的歌伴舞《心中有朵馬蘭花》漸漸成形。

三、歌曲《外婆的澎湖灣》

尚慶陽同學(xué)是三年級一班的一名學(xué)生,這名同學(xué)的條件很不錯,在校園文化藝術(shù)節(jié)的時候演唱《我會好好的》,效果不錯,就是表情欠豐富,畢竟這是一首成人歌曲,孩子難以體會其中的意蘊(yùn)。隨后,我將歌曲改成《外婆的澎湖灣》,指導(dǎo)尚慶陽同學(xué)加緊練習(xí),特別是對歌曲的節(jié)奏,感情,表情動作等方面多加練習(xí),最后取得了理想的效果。

四、舞蹈《五月的風(fēng)》

《五月的風(fēng)》是藏族舞蹈,旋律歡快,在選這個素材的時候,依據(jù)了學(xué)生的綜合素養(yǎng),在去年舞蹈的基礎(chǔ)上,學(xué)生對藏族舞蹈的旋律節(jié)奏、舞蹈動作等都有了一定的了解和認(rèn)識,排練起來會引起共鳴。**、**等12名同學(xué)排練時的汗水鑄就今天成功。這12名同學(xué)是:***、**在這里值得一提的是,或許學(xué)生們的表情不夠豐富,或許學(xué)生們的動作不夠標(biāo)準(zhǔn),或許學(xué)生的音調(diào)不夠準(zhǔn)確,但是他們那種勤奮學(xué)習(xí),刻苦練習(xí),一絲不茍的精神,時時刻刻感動著我,為這些孩子感到驕傲!

以上是我對藝術(shù)節(jié)工作的匯報,在這里我再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一個展示的平臺,感謝老師們對我工作的幫助,也敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我今后的工作指導(dǎo)、指正。

【篇三】校園舉辦藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

本次藝術(shù)節(jié)活動以“陽光與我同在,書香伴我成長”為主題,亮出了新時代教師的形象,展示了新時期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,進(jìn)一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

一、學(xué)生主體,全員參與

本學(xué)期一開學(xué),音樂美術(shù)兩組便對照,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實可行的,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好。

活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。

從活動情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。

二、隆重喜慶,展示技藝

為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項目的設(shè)置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。

項目設(shè)計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場,臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。

氛圍營造得好。學(xué)校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊,各有各得標(biāo)志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國旗,不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團(tuán),拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場拍照錄像留念。

藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞。藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。

三、項目豐富,精彩無比

本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的?;顒臃譃閮蓚€部分:白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。

單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認(rèn)真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人。更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場,孩子們激動的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。

四、一點不足,幾點建議

本次藝術(shù)節(jié)前期,忙于迎接國檢;中期教學(xué)活動極為頻繁,教師外出學(xué)習(xí)的活動相對集中,外派學(xué)習(xí)人員多;后期,又是一年一屆的體育節(jié),在時間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)展示活動之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限,雖然本次晚會每位老師都承擔(dān)了5、6個節(jié)目的排練工作,但老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改進(jìn)。

1.制訂切實可行的活動方案。

方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負(fù)其責(zé)。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊,同時也有利于活動質(zhì)量和水平的提高。

2.編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂老師的事,可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。

隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn)。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇三

舉辦校園藝術(shù)節(jié)活動方案

為探索未成年人思想道德建設(shè)新路子,切實落實素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,培養(yǎng)全面發(fā)展的新一代,占領(lǐng)校園文化陣地,新區(qū)小學(xué)在探索中前進(jìn),在開拓中進(jìn)取,逐步形成了具有本校特色的育人新舉措——舉辦校園藝術(shù)節(jié)。

新區(qū)小學(xué)舉辦校園藝術(shù)節(jié)始于1997年,至今已成功舉辦九屆,每屆為期一月,歷屆藝術(shù)節(jié)大體經(jīng)歷以下三個階段:

宣傳動員階段——舉辦開幕式

每年12月上旬,學(xué)校根據(jù)布署,活動啟動,舉辦開幕式。開幕式由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持,主要儀程有:⑴校領(lǐng)導(dǎo)動員講話,明確目的,講清要求,號召全體學(xué)生參與;⑵分管領(lǐng)導(dǎo)宣布活動方案,公布活動內(nèi)容、日程安排、獎勵設(shè)定,人員分工等;⑶藝術(shù)教研組長公布評獎辦法及評價標(biāo)準(zhǔn);⑷校長宣布藝術(shù)節(jié)開幕。該階段旨在宣傳動員,明確目的、要求,公示活動內(nèi)容、獎項設(shè)定。

活動實施階段——開展各項文藝活動

本階段主要任務(wù)是開展各項文藝活動,并進(jìn)行獎項評定?;顒觾?nèi)容主要有:⑴文藝節(jié)目排練,根據(jù)活動方案,每班一般要排練3—5個文藝節(jié)目,參加年級表演競賽,為期約20天;⑵舉辦畫展,各班在人人參與的基礎(chǔ)上,先舉辦班級書畫展,在擇優(yōu)推薦的基礎(chǔ)上,每班選派3——5名學(xué)生參加學(xué)?,F(xiàn)場作畫,現(xiàn)場作畫的優(yōu)秀作品,由學(xué)校組織的評審組評定后舉辦學(xué)校書畫展;⑶電腦繪畫,該活動主要檢驗學(xué)生電腦繪畫操作技能,由各班選派1——3名學(xué)生參加學(xué)校電腦繪畫大賽;⑷年級文藝表演競賽,各年級根據(jù)日程安排,舉辦年級文藝表演競賽,全年級學(xué)生參加,為期半天,由學(xué)校評審組對每個文藝節(jié)目進(jìn)行量化評分,并評選出3——5個最優(yōu)秀的節(jié)目參加學(xué)校的文藝匯報演出,評選結(jié)果記入年級、班級總分;⑸組織參觀,現(xiàn)場作畫及電腦繪畫的優(yōu)秀作品由學(xué)校布置畫展,組織全校學(xué)生參觀,讓學(xué)生在觀賞中受到審美教育,陶冶學(xué)生情操;⑹各獎項的產(chǎn)生,學(xué)校設(shè)置的獎項包括文藝表演、繪畫、電腦制作、器樂演奏等十幾個項目的特長生評定,優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀組織獎等,用以選拔、培養(yǎng)特長生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神和合作意識。

活動總結(jié)階段——舉辦專場文藝匯演,表彰獎勵優(yōu)秀年級、學(xué)生。

該階段通常在每年12月底進(jìn)行,學(xué)校召開全體師生參加的總結(jié)表彰大會,公布獲獎名單并進(jìn)行表彰獎勵,頒布獎勵證書,校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行為期一月的藝術(shù)節(jié)活動總結(jié),肯定成績,提出希望,宣布本屆藝術(shù)節(jié)勝利閉幕。會后即舉行優(yōu)秀節(jié)目匯演,全體師生及邀請的領(lǐng)導(dǎo)和部分家長觀看。

1997年至今,新區(qū)小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)已成功舉辦了九屆。共評選種類特長生1778人次,學(xué)生的書畫作品參加各類競賽獲國家級獎勵36人次,省級獎勵113人次,市級29人次,36人次被評為縣級特長生。這九屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦,不僅使學(xué)校成功探索出了具有本校特色的育人新路子,拓展了德育渠道,培養(yǎng)了學(xué)生興趣愛好,豐富了校園文化生活,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,實現(xiàn)了“學(xué)校規(guī)范加特色”的辦學(xué)目標(biāo)和“學(xué)生合格加特長”的育人目標(biāo),而且極大地提高了學(xué)校聲譽(yù),樹立了學(xué)校優(yōu)良教育的形象,同時也取得了非常顯著的社會效益,使得社會對學(xué)校辦學(xué)的認(rèn)同率達(dá)到前所未有的高度,學(xué)校在校學(xué)生數(shù)持續(xù)保持在全縣前列,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的廣泛贊譽(yù)。

如今,新區(qū)小學(xué)剛剛度過她的二十華誕。二十年風(fēng)雨兼程,二十年春華秋實,新區(qū)小學(xué)正如一棵參天大樹茁壯成長,她必將繼續(xù)為社會為祖國培育更多更優(yōu)秀的全面發(fā)展的新一代。新區(qū)的明天必會更加燦爛。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇四

校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)1

9月1日至30日,我校隆重舉辦了第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在這段時間里,校園披上了節(jié)日的盛裝,到處洋溢著歡歌笑語。學(xué)生們參加了藝術(shù)節(jié)各項豐富多彩的活動,充分展示了他們自身的素質(zhì)和才華。

本屆藝術(shù)節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,德育處、團(tuán)隊室精心籌劃和組織,廣大師生積極參與,舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié)以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性為原則,以各種形式的藝術(shù)表演活動為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),開展了豐富多彩的藝術(shù)實踐活動,充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。

本次藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容可謂豐富多彩。在這些活動中,同學(xué)們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競爭意識,展示了才藝,展示了個性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了友誼,推動了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。同學(xué)們精心準(zhǔn)備的舞蹈、手抄小報、書法繪畫作品,就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔,充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。

這次藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們傾注了無數(shù)的心血,揮灑了無數(shù)辛勤的汗水,加班加點組織訓(xùn)練,積極參與每一項活動。雖然大家都很辛苦,但是辛苦是值得的,師生們從中學(xué)到了很多東西,增長了不少見識,提高了自身的藝術(shù)水平和各方面的素質(zhì)。除此之外,我們在活動中發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專長的好苗子,為學(xué)校今后藝術(shù)活動的建設(shè)和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示;是同學(xué)們向老師的激情匯報;是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會,是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機(jī)會;是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措;更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情,實現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。通過本次藝術(shù)節(jié)活動,進(jìn)一步推進(jìn)了我校的素質(zhì)教育,用豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動,努力營造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍,活躍了學(xué)生的身心,豐富了學(xué)生的文娛生活,陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操。相信,我校的校園文化建設(shè)一定會取得更加輝煌的成績!

校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)2

為全面落實素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)教育,豐富學(xué)生課余生活,我校根據(jù)縣教育局和中心校的相關(guān)要求,認(rèn)真開展了校園藝術(shù)節(jié)活動,為學(xué)生搭建了展示自我的平臺,活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的大力支持,取得了令人滿意的效果。下面將本次活動情況總結(jié)如下:

一、成立了領(lǐng)導(dǎo)小組

制定了活動計劃、確定了活動目標(biāo)根據(jù)我校師生實際情況,結(jié)合我校校本課程,制定了切實可行的活動計劃,對各班及相關(guān)責(zé)任人提出了具體活動要求,并要求各位老師認(rèn)真負(fù)責(zé),確?;顒淤|(zhì)量,讓學(xué)生們充分展示自己。

二、活動的組織和安排

1、活動的宣傳:利用升旗儀式進(jìn)行了活動動員,號召全校學(xué)生根據(jù)自己特長認(rèn)真主動的參加到藝術(shù)節(jié)活動中。

2、活動的過程:安排了固定的活動時間,由各自負(fù)責(zé)人對自己組織的活動進(jìn)行了布置安排,并由相關(guān)教師自行組織活動,領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)活動的組織檢查,在活動中,全體教師認(rèn)真組織安排,合理安排活動內(nèi)容。班主任老師們組織了大合唱、舞蹈等小組活動,各位班主任老師也根據(jù)各自特長開展了豐富多彩的活動。

3、活動的效果:由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,全體教師的認(rèn)真負(fù)責(zé),活動效果顯著,活動得到了學(xué)生的普遍歡迎,得到了家長的普遍認(rèn)可。

4、存在的問題:由于師資問題、時間問題,我校藝術(shù)教育整體水平還不夠高,與鎮(zhèn)內(nèi)其它學(xué)校還有很大差距,有待提高。

5、努力方向:鑒于我校藝術(shù)教育存在問題,今后我校會進(jìn)一步

三、提高認(rèn)識,全面開展好教育活動,提高藝術(shù)教育效果。

力爭在今后的各項活動中取得更加優(yōu)異的成績。

本次藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,通過認(rèn)真總結(jié)成績,使我們看到了自身的'優(yōu)勢,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,使我們確立了新的努力方向,相信我校在今后的活動中會有更大的進(jìn)步。

校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)3

本屆藝術(shù)節(jié),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在學(xué)校德育組和少先隊大隊部的精心籌劃和組織下,在廣大師生的積極參與下,舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié),不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。

此次校園文化藝術(shù)節(jié),展示了光谷三小的新面貌,體現(xiàn)了我校實施素質(zhì)教育以來取得的成績。豐富多彩的活動讓學(xué)生們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競爭意識,展示了才藝,展現(xiàn)了個性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了友誼,推動了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

一、活動內(nèi)容豐富,形式多樣。

本次藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富,形式多樣:“我們的歌”合唱比賽、“放飛夢想”風(fēng)箏大賽、“我行我書,神筆飛揚(yáng)”書法比賽、“珍惜資源,保護(hù)地球”繪畫比賽,做新時代好少年”手抄報比賽、“情系奧運(yùn)”征文比賽、慶六一游藝活動等,在全校轟轟烈烈地進(jìn)行三個月。為了本次活動,各班班主任都非常重視,與任課老師溝通,商議,在班中挑選“苗子”,甚至參與創(chuàng)作。特別是為了籌備大合唱比賽,班主任們可謂是挖空心思,為學(xué)生挑選合適的參賽取目。利用課余時間帶領(lǐng)學(xué)生排練,比賽時為學(xué)生“梳妝打扮”。整個活動期間,到處可見忙碌的身影——有學(xué)生的,也有老師的。校園里,到處蕩漾著美妙和諧的歌聲。一片藝術(shù)的氣息,正在我們光谷三小升騰。

二、比賽參與面廣,范圍大。

每個學(xué)生所喜愛和擅長的東西都不相同。這次學(xué)校組織的活動可謂是充分考慮到了這一點。在活動中,每個學(xué)生都可以找到自己想?yún)⒓?,能獲獎的活動。特別是有些在學(xué)習(xí)上有所欠缺的學(xué)生,在活動中找到了自己大展身手的舞臺。比賽最后,大部分同學(xué)都收獲了各種各樣的獎狀。雖然有的學(xué)生沒有得獎,但是他們也非常興奮,因為,他們在比賽中享受到了樂趣,他們也知道——重在參與。

三、入隊儀式熱烈隆重。

六一的前一天,艷陽高照,這一天,學(xué)校大隊部為一年級的小朋友舉行了隆重的入隊儀式。藍(lán)天白云,紅旗招展,鼓號齊鳴,構(gòu)成了足以讓人印象深刻的場面。儀式上,大隊輔導(dǎo)員老師,一年級的新隊員,五年級的老隊員都派出代表進(jìn)行了發(fā)言,對每一個新隊員提出了要求和希望。之后,由六年級的隊員為小弟弟,小妹妹們戴上了紅領(lǐng)巾。相信這一天的入隊儀式將成為每個人心中最美好的一頁。

四、游藝活動種類繁多。

六一節(jié)那天,各班都開展了種類各不相同的游藝活動。每個同學(xué)都有2張游藝入場券,憑券“走村竄巷”,挑選自己喜愛的活動進(jìn)行游玩。走迷宮,套圈……各種活動應(yīng)有盡有。半天的游藝活動,讓每個學(xué)生興趣高漲,而且意猶未盡。最后,幾乎所有的學(xué)生都人手一樣甚至幾樣獎品,興致勃勃地打道回府。

本次藝術(shù)節(jié)在老師和同學(xué)的積極參與下,圓滿落下了帷幕,學(xué)生的積極參與,使他們在活動中獲得了知識,得到了鍛煉,有利于他們成為熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、多才多藝、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,有利于推動素質(zhì)教育的實施,從而加速了我校并入東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)重塑形象的進(jìn)程!

校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)4

在全校師生熱切的期盼下,我們欣喜的迎來了以“亮藝術(shù)風(fēng)采,顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。本次校園文化藝術(shù)節(jié)是全體師生展示才華、彰顯個性、發(fā)揮潛能、書寫人生、美化生活的一次盛會。啟動儀式在學(xué)校操場隆重舉行。開幕式上,衛(wèi)校長作了熱情洋溢的講話,為開幕式致辭,宣布首屆藝術(shù)節(jié)開幕,并祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和師生們的精心組織籌備下,文化藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容豐富精彩,有如一道異彩紛呈的文化大餐。

1、強(qiáng)身健體爭第一

我校運(yùn)動場熱鬧非凡,這里正在進(jìn)行初三年級冬季跳長繩團(tuán)體賽。這次比賽以班為單位,當(dāng)長長的繩索載過一支支默契的隊伍,擦過地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響,那清脆的聲音伴著響亮的計數(shù)聲和熱烈的掌聲、歡呼聲,把現(xiàn)場氣氛一次又一次推向高潮。經(jīng)過激烈的比拼,最后決出了跳繩團(tuán)體賽的前六名:第一名286班,第二名282班,第三名285班,第四名293班,第五名291班,第六名294班。

2、演繹傳統(tǒng)經(jīng)典之美

我校校園里彌漫著濃濃的書香味,同學(xué)們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩文誦讀”比賽正在舉行。比賽中,師生們興致高昂,演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂、演唱、情境朗誦等多種形式,或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、《少年中國說》、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀,激情的表演,把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動的畫,一曲曲悠揚(yáng)的歌,一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩詞中陶冶著情操,汲取著豐富的中國傳統(tǒng)文化營養(yǎng)。

3、舞動陽光的活力

我校七年級各班在大操場舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過兩個多月時間的刻苦訓(xùn)練,同學(xué)們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng)。那整齊的隊形、響亮的口號、規(guī)范的動作博得了評委老師及在場師生的一致好評。

4、綻放青春“藝”彩

我校餐廳的大舞臺上張燈結(jié)彩,校園“個人才藝展示”競賽在這里火熱進(jìn)行著。來自年級各班幾十名小小藝術(shù)家們通過歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式,將自己的才藝帶給了在場的觀眾,他們精湛的表演也不時激起大家的陣陣喝彩。這次活動使孩子們在學(xué)好文化知識的同時,也限度地開發(fā)自己的興趣潛能。

5、八年級英語合唱比賽

我校八年級16個班級的學(xué)生在餐廳舉行校園文化藝術(shù)節(jié)英語歌曲合唱比賽。參賽隊演唱的歌曲內(nèi)容健康,具有時代性與藝術(shù)性,他們高昂的激情,洪亮的聲音,整齊而優(yōu)美的動作,彰顯了師生的合作與團(tuán)結(jié)精神。通過角逐,311班獲得本次比賽一等獎;296班、299班、306班獲得二等獎;297班、298班、302班、303班級獲得三等獎。

在學(xué)生們豐富多彩的活動的同時,教師們也開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。25日—30日,教師們分別參加了猜謎語、象棋、圍棋、跳棋對弈、卡拉ok賽以及元旦職工聯(lián)歡會。這些活動從多角度展示了我們老師的綜合素質(zhì),也增強(qiáng)了團(tuán)隊的凝聚了。衛(wèi)校長舉起手為我們的老師點贊。

本次校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了校園文化生活,營造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。師生們表現(xiàn)出來的熱情和藝術(shù)的美感給大家留下了永遠(yuǎn)美麗的烙印。愿藝術(shù)之花香滿校園。

校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)5

根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署,每年的4月中旬,為我縣校園文化藝術(shù)節(jié),根據(jù)我校實際情況,于4月15日如期舉辦了校園師生書畫展,三興小學(xué)展出的作品琳瑯滿目:京劇臉譜、素描、蠟筆畫、國畫等幾類形式,優(yōu)秀作品達(dá)百余幅,布滿了辦公室的走廊墻壁,三興小學(xué)還舉行了全校型的群舞。三興中學(xué)由于受上標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的沖擊活動沒能如期舉行,現(xiàn)在正積極運(yùn)作,預(yù)計四月底看展。通過活動,致使今年的活動又有了新的臺階,總結(jié)如下。

一、提高了師生的參與情趣

通過活動,使廣大師生熱衷于書畫藝術(shù)展示,嚴(yán)謹(jǐn)中不失活潑。學(xué)生的書畫稚拙,老師的國畫古樸、生動,很見功力。體現(xiàn)了自我價值,展示了個人的才藝,因此今年的參展人數(shù)與書畫質(zhì)量較往年都有了很大的提升,通過交流,也使我校廣大師生充分體會到書畫的特殊魅力。

二、陶冶情操

提升創(chuàng)作及動手能力。本次畫展的舉行,從中可以看出我校廣大師生創(chuàng)作能力的大大提升,也可看出學(xué)生創(chuàng)作思維的拓展性、廣闊性,也讓我們明了:展示平臺對我校廣大師生創(chuàng)作能力的主要性,潛能還有待于進(jìn)一步挖掘。

三、增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊意識

通過以班為單位的書畫比拼,讓學(xué)生提升團(tuán)隊榮譽(yù)的重要性,促進(jìn)學(xué)生團(tuán)隊的協(xié)作能力,加強(qiáng)師生同學(xué)之間的友誼和情感建設(shè)。

四、三興小學(xué)在本次活動中評出

一等獎:劉露、劉春博;二等獎:馬驍雪、張悅、郭嘉怡;三等獎:楊元輝、徐良玉、張思旭、從鑫、車秋研。

總之,通過本次活動,讓我校廣大師生有了收獲的喜悅和制作榮譽(yù)感,因此使我校的文化藝術(shù)節(jié)活動達(dá)到了舉辦的初衷,意義影響深遠(yuǎn)。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇五

臨汾市縣底中學(xué)

第九屆校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

2012年5月13日我校隆重地舉辦了第九屆校園藝術(shù)節(jié)。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)推進(jìn)了我校教育教學(xué)改革,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),本屆藝術(shù)節(jié)注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,充分挖掘?qū)W生潛力,使廣大同學(xué)積極投身到文化藝術(shù)節(jié)活動中,努力營造良好的育人環(huán)境和文化氛圍,力求把我校精神文明建設(shè)推進(jìn)到一個新的層次和水平。在為期一周的時間里,校園充滿喜慶氣氛,五星紅旗四處飄揚(yáng),節(jié)目表演,書法、繪畫、比賽等走進(jìn)了校園每個人的生活,融入全體師生每一天。具體地說,第九屆藝術(shù)節(jié)所取得的效果和成績可概括為四個方面:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,主題鮮明

本屆藝術(shù)節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。校長親自組織召開協(xié)調(diào)會兩次,要求負(fù)責(zé)人員既要抓好教學(xué),又要大力支持校園藝術(shù)節(jié)的開展。本屆藝術(shù)節(jié)以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以普及性、科學(xué)性、創(chuàng)造性為原則,以各種形式的藝術(shù)表演及比賽為載體,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神為目標(biāo),開展了豐富多彩的藝術(shù)實踐活動,充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦,活躍了學(xué)生業(yè)余生活。

二、內(nèi)容豐富,異彩紛呈

本次藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容可謂豐富多彩。注重思想性藝術(shù)性統(tǒng)一,理論性實踐性統(tǒng)一,充分挖掘?qū)W生潛力,調(diào)動學(xué)生積極性,努力營造良好的育人環(huán)境和文化氛圍,力求避免形式主義。充分發(fā)揮了主動性和

創(chuàng)造性,激發(fā)了競爭意識,展示了才藝,展示了個性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了友誼,推動了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。

三、氛圍濃厚,放飛激情

本屆藝術(shù)節(jié),充分利用學(xué)生的課余時間,開展了一系列有意義的活動,豐富了校園文化生活,營造了濃厚的氛圍。內(nèi)容豐富,形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,使我校獨特的辦學(xué)理念得到全面貫徹執(zhí)行。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個放松精神,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個施展才華,塑造自我的舞臺,同時也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)熏陶和思想教育。在活動中,學(xué)生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動中,他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。舉辦校園藝術(shù)節(jié)是實施素質(zhì)教育的一個重要手段,是學(xué)校文化建設(shè)的一項戰(zhàn)略工程,在本屆藝術(shù)節(jié),廣大學(xué)生以自己的聰明才智,弘揚(yáng)和創(chuàng)造了藝術(shù),體現(xiàn)了我校師生追求美、熱愛生活的精神風(fēng)貌,為豐富校園文化、提升學(xué)校品位,深化教育改革作出了貢獻(xiàn)。

四 積極參與,激活意識

1、參與意識和表現(xiàn)意識。

通過參加活動使同學(xué)們強(qiáng)烈地意識到了藝術(shù)節(jié)不單純的是一次活動,而是鍛煉自己、展示自己的大好機(jī)會,為了爭取這個機(jī)會,同學(xué)們積極地準(zhǔn)備,充分表現(xiàn),在參與和表現(xiàn)的過程中,他們發(fā)現(xiàn)原來自

己也多才多藝,自己也可以做得十分出色,從而對自己充滿自信心。為了爭取表演,展示自己或班級風(fēng)采的機(jī)會,同學(xué)們是爭先恐后,八仙過海,各顯其能。

2競爭意識。

競爭意識是現(xiàn)代人必備的素質(zhì)和能力。因為現(xiàn)代社會是競爭的社會,通過藝術(shù)節(jié),我們欣慰地看到同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識到了這點,并且盡全力在競爭和選拔中取勝。參與過程,實質(zhì)上就是提高自己競爭意思的過程。

3團(tuán)隊意識。

有很多項目是集體項目,需要全體同學(xué)參與才能取勝。通過活動使學(xué)生認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量,個人只有溶入集體才能戰(zhàn)無不勝,活動增進(jìn)了師生友誼,進(jìn)一步激活廣大師生的團(tuán)隊意識。

校園文化節(jié)的成功舉辦,得到了老師和同學(xué)們的大力支持,充分驗證學(xué)校開展大型活動的組織、策劃和統(tǒng)籌能力,經(jīng)驗有:1領(lǐng)導(dǎo)重視,校長親自主持會議強(qiáng)調(diào)藝術(shù)節(jié)的重要性,并設(shè)立藝術(shù)節(jié)工作小組,負(fù)責(zé)本次文化節(jié)的具體實施工作領(lǐng)科學(xué)策劃是成功舉辦校園文化節(jié)活動的前提。經(jīng)過反復(fù)研究,設(shè)定比賽項目,項目各有側(cè)重,各項目比賽時間統(tǒng)籌安排。正是這樣的精心部署,使得藝術(shù)節(jié)得以成功舉辦。

3團(tuán)結(jié)協(xié)作是辦好校園藝術(shù)節(jié)的保障。校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦,凝聚了全校師生的共同智慧和心血。班主任圍繞大局,密切配合;各

負(fù)責(zé)人積極籌劃,精心運(yùn)作;同學(xué)們踴躍參與,努力創(chuàng)新。全校師生群策群力,使文化節(jié)得以順利舉辦。

總之,本次藝術(shù)節(jié)的舉辦,充分激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活,勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情,培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,有力地推動了校園精神文明建設(shè),提高了學(xué)生綜合素質(zhì),同時也展現(xiàn)了我校師生的良好精神面貌,展示了學(xué)生的個性和特長,增強(qiáng)了各班級的集體榮譽(yù)感,同時也接受了藝術(shù)教育和美的熏陶,為構(gòu)建和諧校園作出較大貢獻(xiàn)。

雖然藝術(shù)節(jié)是短暫的,但藝術(shù)節(jié)上學(xué)生們表現(xiàn)出來的熱情與興奮將永駐。

我們期待著下一屆藝術(shù)節(jié)的到來!

2012年5月

臨汾市縣底中學(xué)

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