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等級建議表申請書篇一
尊敬的各位領(lǐng)導：
我是控制工程學院的電氣工程及其自動化09級1班的的***，在大三這一年里我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻提醒自己要以一個合格甚至優(yōu)秀學生的標準來要求自己，努力使自己向全面發(fā)展的方向發(fā)展，成為一個德、智、體全面發(fā)展的學生。在這一年里我在思想、學習、工作、生活等各方面都有很大的提高，并取得了一定的成績，因此向領(lǐng)導提交申請個人榮譽獎，下面我將從各個方面詳細介紹自己。
一、思想情況：
我于2015年10月份提交了入黨申請書，并被推選參加黨校的黨課學習，并經(jīng)考核合格準予畢業(yè)。在接下來的環(huán)節(jié)里我會再接再勵，努力向黨靠攏，爭取入黨。在日常的學習和生活中，我也會時刻以一名正式黨員的標準來要求自己，時刻謹記黨的思想路線和方針政策。在思想上我要求自己時時要積極進取，樹立良好的人生觀和道德觀。在端正自己思想的同時我也會我的實際行動來感染和帶動身邊的同學樹立正確的觀念。
二、學習情況：
自從進入大學以來，我就深感大學學習和高中的不同，在大學里更注重的是自己的自主學習。經(jīng)過大一和大二兩年的學習，掌握到學習的技巧和合理安排。合理分配課余時間，參加活動和學習很多時間是不沖突的，所以我還經(jīng)常參加一些有益的校內(nèi)活動，來進行勞逸結(jié)合。
三、工作情況：
進入大學的同學都知道，大學里會有很多的社團和組織，而這些就是鍛煉我們能力的地方。我一直在**協(xié)會里，在鍛煉身體的同時，還鍛煉了人際交際和管理等方面的能力，一直保持著認真踏實的態(tài)度，把工作做好。
四、生活情況：
因為家里條件也不是很優(yōu)越的緣故，我在生活中始終要求自己要勤儉節(jié)約，同時在自己有空余時間的時候去做兼職賺取自己的生活費用，以減輕父母的負擔。在日常生活我從來都是主張獨立自理，不依賴任何人也從不嬌生慣養(yǎng)。在同學需要幫助的時候積極伸出援手，和同學相處融洽，講究清潔衛(wèi)生，帶領(lǐng)舍友共創(chuàng)文明的宿舍環(huán)境。
五、課外活動：
在學習和工作之余，我也會積極參加各大組織舉辦的課外活動，即時每次可能沒有獲得很大的獎項，但我還是很積極的參加。我認為與其把這些課余時間花在睡覺、玩電腦等浪費的事情上，為什么不去參加這些有趣的活動呢，而且從中還能收獲很多意想不到的東西。 一學年的時間，說短不短，說長不長，但我在各個方面都取得了巨大的進步，學習成績和綜合素質(zhì)等各方面都得到了很大的提高，這些和老師的殷切教導是緊密聯(lián)系的，同時也離不開同學對我的幫助和支持，在這里我要感謝所有教導過我的老師和我最親愛的同學們。在今后的日子里，我將以更加嚴格的要求和標準來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
以上便是我的基本情況，敬請各位領(lǐng)導加以評判審核。
尊敬的.院領(lǐng)導：
您好！我是******學院的一名碩士研究生。2012年入學，不知不覺之間一年的時間已經(jīng)過去了，回首過去一年的生活，感受頗多。希望可以借著這次申請***等獎學金的機會，對這逝去的光陰進行回顧、總結(jié)以及深刻的反思，期望能夠更好更穩(wěn)健地走好之后的路程，也希望能夠得到領(lǐng)導、老師們的指正和認可。
一名合格甚至是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
對于一名研一學生來講，學習才是生活的主旋律。只有學好了這一年的理論知識，才能更好地為研二、研三的科研工作打好基礎(chǔ)，使自己在日益激烈的社會競爭中處于不敗之地。雖然開始時在學習上遇到一些困難，但通過努力已經(jīng)越來越適應現(xiàn)在的學習和生活。我在課程學習上始終保持著認真謹慎、不驕不躁的學習態(tài)度；認真聽講，及時完成作業(yè)，主動做好預習和復習工作，同時還閱讀與自己專業(yè)相關(guān)的科學文獻，使自己可以順利地過渡到研二的科研工作中。11號樓一層的教研室里掛著一副字：學習如逆水行舟，不進則退。我常以此自勉。我一定會更加努力拼搏，制定更高的目標，不斷超越自己。
科研工作是作為一名碩士研究生的重要任務和工作核心。在殷老師的帶領(lǐng)下，我查閱了大量與課題有關(guān)的論文和相關(guān)文獻，主動學習了在接下來的研究中可能用到的相關(guān)軟件，學習過程中導師和學長們一直給予關(guān)心和幫助，同時，對于所犯錯誤也毫不手軟的給以批評和指正。在這樣一個學風嚴謹、友愛互助的實驗室中，我深刻認識到科研精神的重要性。在科研活動中，我也獲得了老師和同學的一直好評，這不僅僅是對我的肯定，更是我加倍努力地無盡動力。 在這讀研的第一年里，我各方面都取得了長足的進步，學習成績和綜合素質(zhì)都有了很大的提高。在此，要特別感謝領(lǐng)導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在學習和生活中的支持和幫助。
這一年的收獲，無論喜悅或是辛酸，帶給我的歷練都對我將來的生活產(chǎn)生了難以估量的影響。當然，這一年的收獲遠遠不止以上提到的這些，他們都督促著我不斷嘗試、不斷超越自己，無論前方的路途是平坦還是崎嶇，我將一如既往地奮斗努力，一如既往地飽含著激情，為了自己的夢想而拼搏！
此致
敬禮
年 月 申請人： 日
尊敬的領(lǐng)導：
您們好!我是**學院的**.從入校到現(xiàn)在，雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態(tài)度，一直嚴格要求自己。作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務社會。我應該努力學習來彌補自身的不足。
大學生活是美好的，充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時，我對這里的一切充滿了美好的憧憬，但是現(xiàn)實與理想往往都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐!在這里，我們有了更大的發(fā)展空間，也有了更多的機會使自己得到更大的發(fā)展，更多的鍛煉。
站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。
在學習上，我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學習，不斷鞏固自己所學。希望在大學這育人的殿堂，提高自己的能力，學會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，人才供過于求，要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務。從小的時候起，父母就教育我要認真讀書，只有讀書才是唯一的出路!看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學的那份自信，讓我很羨慕，更加堅定自己的目標!我也可以做到，我并不弱于他們，雖然我現(xiàn)在只是專科他們是本科，我要證明自己同樣可以比他們強，也要讓父母以我為驕傲!課余時間，我在學校參加了市場營銷資格培訓，學習更多專業(yè)以外的知識的同時，也想為就業(yè)增加優(yōu)勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現(xiàn)自己更大的目標。學習更多來充實自己，實現(xiàn)自己的理想!充實是一種滿足，學習是一種快樂!面對困難和挫折時，相信陽光總在風雨后，凡事重在過程，不在結(jié)果，積極對待，善待他人.
在生活上，我是一名性格開朗的男生，擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，樂于助人，喜歡抓住機會來鍛煉自己各方面的能力。積極參加各項活動，參加了學校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班干部，但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后，我會繼續(xù)努力以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。
大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著，為了那理想在奮斗著，而我們的使命是搞好學習，奉獻社會。
在過去的一年里，我在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質(zhì)也得到了很大提高，特申請獎學金。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領(lǐng)導加以評判審核。
此致
敬禮
申請人：***
尊敬的領(lǐng)導：
您好! 我是**的學生***，對于**公司獎學金的要求，我覺得我的條件完全符合。 通過兩年的學習，感覺自己在各方面取得了明顯的進步。
在學習 方面：我嚴格要求自己，端正自己的人生態(tài)度，更不斷激發(fā)了自己的 斗志。對于學習，我常常會找一些同學一起討論，這樣，很大程度上 加深了我對一些知識點的理解， 更能透徹的分析其變化過程。
是搞好學習的一根主線。 “三人行則必有我 師” ，找到一些志同道合的同學對學習更具有促進作用，三人同來同 往同奮進，既起到了督促作用，更帶動了自己的學習勁頭，難題共力 解、難點共鉆研，學習共進步。通過一年扎實的學習，我也取得了可 喜的成績： 大學兩年取得了四次 “二等獎學金” 一次 、 “院三好學生” 、 還通過了英語四級、電腦二級等等級考試。成績已是歷史，未來的路 還很長，我會不斷提高完善自己，充實自己。 在學習生活之余：
1，參加書友協(xié)會，使我充分的找到了讀書的樂趣。也在書友協(xié)會找 到了一幫志同道合的書友。 我們一起分享讀書的喜悅， 一起向著那 “腹 有詩書氣自華”奮斗。
2.在學生會里，我加入了自律部。自律部是一個嚴謹工作的部門，它使我學會了自律自強的同時使我明白了自己身上的責任與義務。 自 律部的生活艱辛而又充實，常使我不自覺的回憶。
3.當然，我們歸根到底還是學生。學生的天職是學習!學習，仍然 是最重要的事情。 我也時刻提醒自己， 在參加活動、 忙于工作的同時， 絕對不能把學習落下，于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。 最后，我性格開朗，態(tài)度端正，做事踏實認真。我一直相信“天 道酬勤”， 人在做天在看， 相信自己勤奮踏實的學習， 必定有所收獲。 我希望領(lǐng)導能認真審核我的情況，批準我的申請。
等級建議表申請書篇二
各區(qū)國家稅務局、地方稅務局：
納稅信用等級評定工作是倡導誠信納稅、推進稅收信用體系建設(shè)和對納稅人進行科學分類管理的一項重要工作。按照稅務總局《納稅信用等級評定管理試行辦法》和《廣東省國家稅務局地方稅務局關(guān)于做好－納稅信用等級評定管理工作的通知》精神，我市認真、細致開展納稅信用等級評定工作，經(jīng)過在全市國、地稅部門和廣大納稅人的共同努力，本項工作于x月圓滿結(jié)束，達到了預期目的。現(xiàn)將有關(guān)情況通報如下：
一、基本情況。
為做好20納稅信用等級評定工作，我市國、地稅部門根據(jù)聯(lián)合評定工作的特點，主動加強溝通，多次召開會議，在認真學習《廣東省國家稅務局地方稅務局關(guān)于做好2008－度納稅信用等級評定管理工作的通知》精神的基礎(chǔ)上，就做好20度納稅信用等級評定工作達成共識，并聯(lián)合印發(fā)《轉(zhuǎn)發(fā)廣東省國家稅務局地方稅務局關(guān)于做好2008－20納稅信用等級評定管理工作的通知》,進一步明確了本次納稅信用等級的評定范圍、時間進度和評定要求。經(jīng)過全市國、地稅部門的精心組織、細致安排，對全市范圍內(nèi)符合本次評定條件的納稅人進行了納稅信用等級評定，具體評定結(jié)果見下表：
該評定結(jié)果顯示，我市a、b、c、d級納稅人分別占參評納稅戶的xx%、xx%、xx%和xx%，參加納稅信用等級評定的納稅人和評出的a、b級納稅人比往次增加，表明我市廣大納稅人的納稅遵從度和納稅信用意識在不斷提高。
二、主要做法。
(一)國、地稅部門聯(lián)動，認真做好納稅信用等級評定工作。
納稅信用等級評定，作為優(yōu)化納稅環(huán)境、提高納稅意識的表現(xiàn)形式之一，是信用體系建設(shè)的重要內(nèi)容，是實行等級管理、優(yōu)化納稅服務的重要依據(jù)，也是借以達到守法經(jīng)營、公平競爭、為經(jīng)濟發(fā)展提供良好稅收環(huán)境的重要手段。為此，我市國、地稅部門聯(lián)動，成立納稅信用聯(lián)合評審小組，充分溝通，積極協(xié)調(diào)，密切配合，彼此就工作方式、步驟、評定標準和程序等方面達成共識，統(tǒng)一部署、分頭行動、集中商議決定，夯實了納稅評定工作的基礎(chǔ)。
(二)加強宣傳，營造依法納稅的良好氛圍。
納稅信用等級評定工作涉及面廣，政策性強。為做好納稅信用等級評定工作，我市國地、地稅部門一方面樹立全局意識和系統(tǒng)觀念，加深對納稅信用等級評定管理工作業(yè)務知識的理解，認真按照納稅信用等級評定管理工作的相關(guān)文件的規(guī)定開展評定工作。另一方面通過稅務網(wǎng)站、辦稅服務廳、12366納稅服務熱線、宣傳欄等渠道公開評審工作的有關(guān)文件與信息，將各個等級的評定標準以及獎懲措施告知納稅人，還通過稅收例會和稅收管理員積極向納稅人進行宣傳，讓納稅人充分了解納稅信用等級評定工作對企業(yè)形象和包裝、企業(yè)業(yè)務拓展的重要性，明確依法誠信納稅帶來的好處，從而配合和支持納稅信用的評定工作，為評定工作營造良好氛圍。
為確保納稅信用等級的評定質(zhì)量，不斷提高納稅信用等級的公信力，我市國、地稅部門嚴格把關(guān)，結(jié)合稅收經(jīng)濟分析和納稅評估工作，抓住稅收管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，嚴格評定程序、嚴格評定標準，把握好工作的程序和進度，做到規(guī)范、科學。在具體評定中，先評a級納稅人，次評c級和d級納稅人，最后評定b級納稅人。對a級納稅人的評定堅持高標準、嚴要求，對c級和d級納稅人的評定認真把關(guān)，既不回避也不擴大，盡可能減少負面影響，以進一步推動我市稅收信用體系建設(shè)。為保證評選結(jié)果的準確性和權(quán)威性，我市國、地稅部門充分利用和發(fā)揮信息化技術(shù)為納稅信用等級評定管理工作提供數(shù)據(jù)支持，根據(jù)有關(guān)納稅信用等級評定標準，利用信息技術(shù)在系統(tǒng)中獲取相關(guān)數(shù)據(jù)，作為評定依據(jù)。同時充分發(fā)揮稅收管理員作用，對企業(yè)誠信經(jīng)營情況進行認真的調(diào)查、審核，并做好書面記錄，真實、完整提供納稅人信用等級評定資料。在此基礎(chǔ)上，對納稅人納稅信用等級進行客觀、真實地評定。
(四)分類動態(tài)管理，夯實征管基礎(chǔ)。
我市國、地稅部門加強納稅信用等級評定工作的動態(tài)管理，按照《納稅信用等級評定管理試行辦法》的有關(guān)規(guī)定，在征管工作中實行分類動態(tài)管理。對a級納稅人在稅務檢查、稅務登記證驗證、稅收年檢、發(fā)票領(lǐng)購等方面給予一定的激勵優(yōu)惠措施，鼓勵其繼續(xù)保持a級納稅人聲譽；對b、c級納稅人加強日常的管理和輔導，提高其依法納稅水平，提升其納稅信用度；對d級納稅人則將其列為重點監(jiān)控對象，實行強化管理，督促其整頓改進，爭取提高納稅信用度。與此同時，對納稅信用等級高的納稅人進行宣傳，鼓勵其他納稅人向他們學習；對納稅信用等級較低的納稅人進行重點輔導，督促其查缺補漏，規(guī)范納稅信用信息檔案管理。還通過稅務檢查、發(fā)票供應等各種途徑將納稅信用應用到稅收管理的各個環(huán)節(jié)和各個方面，增強納稅信用等級評定的效果，使納稅人更加注重自身的納稅信用等級，自覺投入到納稅信用等級評定工作中，從而夯實征管基礎(chǔ)，維護稅收正常秩序。
三、取得成效。
(一)提倡誠信納稅，提高納稅遵從度。
納稅信用等級評定管理工作，是稅務機關(guān)優(yōu)化納稅服務，密切征納關(guān)系的重要舉措，也是進一步鼓勵企業(yè)依法誠信納稅，促進經(jīng)濟持續(xù)、健康、快速發(fā)展的有效途徑。在稅收管理上實行納稅信用等級管理制度，既可以為納稅人提供個性化的納稅服務和實施有針對性的稅收征管，同時也對加強稅收征收管理，提高納稅人自覺依法納稅意識和辦稅能力將起到重要的促進作用。納稅人信用等級評定后,稅務機關(guān)可以按照信用等級對企業(yè)進行分類管理，不同級別的納稅人可以按照《納稅信用等級評定管理辦法》規(guī)定享受不同的待遇，提高了企業(yè)自覺納稅意識和納稅遵從度與榮譽感，積極主動依法履行納稅義務，有力推進稅收信用體系的建設(shè)，營造了公平、文明、高效的稅收環(huán)境。
(二)共同配合，提高征管質(zhì)量和效率。
通過納稅信用等級的評定，我市國、地稅部門按照《納稅信用等級評定管理試行辦法》的規(guī)定，一方面對納稅信用等級高的納稅人給予一定的優(yōu)惠激勵措施；另一方面合理配置征管力量，對納稅信用等級低的納稅人列入重點檢查對象，使稅務檢查目標明確，重點突出。通過評定，對納稅人的稅務登記、納稅申報、帳簿憑證管理、稅款繳納以及違反稅收法律情況進行了梳理和總結(jié)，對納稅人的日常涉稅動態(tài)和涉稅違法情況有更全面的了解和掌握，起到強化稅源監(jiān)控和管理的作用，有利于日后明確稅務檢查工作重點和開展稅收專項檢查工作。在開展稅信用等級評定工作中，我市國、地稅部門共同配合，充分借用計算機的力量對征管數(shù)據(jù)、征管質(zhì)量和征管力度等方面進行全方位的整理和比較，對于進一步規(guī)范征收管理工作，堵塞稅收漏洞，起到極其重要的作用。各基層分局在評定工作過程中發(fā)現(xiàn)的問題，立即通知各相關(guān)稅管員及時下戶核查，積極采取相關(guān)的管理措施。對屬于國稅建帳而地稅定額的`納稅戶，認真下戶核查實際經(jīng)營情況，達到建帳標準的，將其改為核定征收，并將國、地稅的申報收入進行對碰，需要補稅的，則及時發(fā)出《限期改正通知書》，督促其盡快入庫。對屬于國稅有登記而地稅無登記的經(jīng)營戶，對其發(fā)出《限期改正通知書》，督促其補辦稅務登記，補繳未申報的稅款。對在國稅局正常申報而在地稅局登記為非正?；蜃N的納稅戶，對其發(fā)出《限期改正通知書》，督促其補辦稅務登記并補繳未申報的稅款。
(三)密切征納關(guān)系，推進全社會誠信體系建設(shè)。
對納稅人納稅信用情況進行評定和分類管理，提高了我市國、地稅部門的稅收征管質(zhì)量，進一步樹立了為納稅人服務的意識，促進各項稅收工作的發(fā)展。納稅人通過納稅信用等級的評定，增強了自律意識，形成學法、知法、守法的良好氛圍，積極爭評守信納稅人，自覺珍惜和保持a級信用等級榮譽。納稅信用等級低的納稅人通過評定，提高了認識，有改進工作和加強管理的念頭與實際行動，爭取提高納稅信用等級。納稅信用等級的評定，密切了征納關(guān)系，建立了相互促進，共同提高的激勵競爭機制，既為構(gòu)筑綜合信用等級管理體系提供了有益的實踐經(jīng)驗，也為推進全社會誠信體系建設(shè)作出了積極的貢獻。
四、存在問題。
本次納稅信用等級評定經(jīng)過我市國、地稅部門的共同努力，取得了較好成績，達到了開展納稅信用等級評定的初衷與目的，但也存在一些問題，需在今后工作中加以改進和提高。一是《辦法》中納稅信用等級量化評定項目和指標設(shè)置有待改善，打分方式較為簡單，未能完全反映出納稅人實質(zhì)性的問題，給正確評定納稅信用等級帶來一定困難。二是計算系統(tǒng)中沒有納稅信用評級模塊，評定等級的量化指標不能夠快捷而準確地從操作平臺上較好體現(xiàn)，影響了評定工作的效率。三是不同地區(qū)在評定中某些標準統(tǒng)一度不夠，加上各等級戶數(shù)比例不受限制等因素，造成納稅信用等級評定不夠平衡，容易影響部分納稅人的情緒，降低納稅信用等級的公信力。四是納稅信用等級評定后續(xù)管理還跟不上《納稅信用等級評定管理試行辦法》的要求，沒有完全把納稅人的納稅信用等級與征管部門的日常管理相互掛鉤，影響了以后納稅人參加納稅信用等級評定的積極性。
五、工作要求。
要根據(jù)納稅人不同的納稅信用等級，在稅務登記、發(fā)票管理、稅款征收、稅務檢查、服務環(huán)境、涉稅審批等方面給予有針對性服務，特別是要把a級納稅人的專業(yè)化、個性化、“直通車”、“綠色通道”等服務措施落實到位，擴大納稅信用等級評定的影響力，營造依法誠信納稅光榮的氛圍。
(二)我市國、地稅部門要加強對納稅信用的動態(tài)管理，建立納稅信用風險預警機制。
對存在逃避繳納稅款等違法失信行為的納稅人，在教育處置的基礎(chǔ)上要降低其信用等級，震懾違反納稅誠信、違法違規(guī)的納稅人。對a級納稅人要鼓勵其珍惜榮譽，保持納稅信用，為其他等級納稅人起到表率作用；對c、d級納稅人要加強管理，幫助其改進納稅管理，增強納稅信用意識，爭取下次評定中提高納稅信用等級。
等級建議表申請書篇三
尊敬的各位領(lǐng)導：
我是控制工程學院的電氣工程及其自動化09級1班的的***，在大三這一年里我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻提醒自己要以一個合格甚至優(yōu)秀學生的標準來要求自己，努力使自己向全面發(fā)展的方向發(fā)展，成為一個德、智、體全面發(fā)展的學生。在這一年里我在思想、學習、工作、生活等各方面都有很大的提高，并取得了一定的成績，因此向領(lǐng)導提交申請個人榮譽獎，下面我將從各個方面詳細介紹自己。
一、思想情況：
我于2015年10月份提交了入黨申請書，并被推選參加黨校的黨課學習，并經(jīng)考核合格準予畢業(yè)。在接下來的環(huán)節(jié)里我會再接再勵，努力向黨靠攏，爭取入黨。在日常的學習和生活中，我也會時刻以一名正式黨員的標準來要求自己，時刻謹記黨的思想路線和方針政策。在思想上我要求自己時時要積極進取，樹立良好的人生觀和道德觀。在端正自己思想的同時我也會我的實際行動來感染和帶動身邊的同學樹立正確的觀念。
二、學習情況：
自從進入大學以來，我就深感大學學習和高中的不同，在大學里更注重的是自己的自主學習。經(jīng)過大一和大二兩年的學習，掌握到學習的技巧和合理安排。合理分配課余時間，參加活動和學習很多時間是不沖突的，所以我還經(jīng)常參加一些有益的校內(nèi)活動，來進行勞逸結(jié)合。
三、工作情況：
進入大學的同學都知道，大學里會有很多的社團和組織，而這些就是鍛煉我們能力的地方。我一直在**協(xié)會里，在鍛煉身體的同時，還鍛煉了人際交際和管理等方面的能力，一直保持著認真踏實的態(tài)度，把工作做好。
四、生活情況：
因為家里條件也不是很優(yōu)越的緣故，我在生活中始終要求自己要勤儉節(jié)約，同時在自己有空余時間的時候去做兼職賺取自己的生活費用，以減輕父母的負擔。在日常生活我從來都是主張獨立自理，不依賴任何人也從不嬌生慣養(yǎng)。在同學需要幫助的時候積極伸出援手，和同學相處融洽，講究清潔衛(wèi)生，帶領(lǐng)舍友共創(chuàng)文明的宿舍環(huán)境。
五、課外活動：
在學習和工作之余，我也會積極參加各大組織舉辦的課外活動，即時每次可能沒有獲得很大的獎項，但我還是很積極的參加。我認為與其把這些課余時間花在睡覺、玩電腦等浪費的事情上，為什么不去參加這些有趣的活動呢，而且從中還能收獲很多意想不到的東西。 一學年的時間，說短不短，說長不長，但我在各個方面都取得了巨大的進步，學習成績和綜合素質(zhì)等各方面都得到了很大的提高，這些和老師的殷切教導是緊密聯(lián)系的，同時也離不開同學對我的幫助和支持，在這里我要感謝所有教導過我的老師和我最親愛的同學們。在今后的日子里，我將以更加嚴格的要求和標準來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
以上便是我的基本情況，敬請各位領(lǐng)導加以評判審核。
院級獎學金申請書一：院獎學金申請書范文
一、思想情況：
本人于2015年4月，我積極提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨積極分子。但是在平時的學習的過程中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好. 在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙等關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發(fā)展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準來要求自己.。
三、 學習情況：
我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經(jīng)很好的了，可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活，然而可以和他們比學習成績，讓自己成為一個知識方面富裕的人。
第一學期除過英語聽說外平均成績都85以上，班級排名第二，順利通過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁，在感覺每門功課還可以時，期末考試成績潑了我一瓢冷水，各門功課的成績下降了，平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分，排名第五；平均學分成績82.88059701，排名第四。所以我開查找自己的問題，爭取在這學年得到更大的進步。
四、生活情況：
同學，班里組織的各項活動積極參加，加深和同學的交流和理解。
在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高,。現(xiàn)將申請校級二等獎學金.在此,我要特別感謝領(lǐng)導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導加以評判審核
經(jīng)過大三這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。
可以說，大三這一年來的課程是十分繁重的。特別是大三上學期，在一個學期里，要學習實變，復變，微幾，物理，數(shù)學實驗，數(shù)論，組合數(shù)學，以及一些其他課程，十分吃力?？梢哉f是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里，幾乎都排滿了課。而這個學期里，學習占了我大多數(shù)的時間。同時，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是，我期末的成績還算可以，微幾，物理，數(shù)學實驗等課程都拿到了九十幾分，其他課也都過的去，就是實變的成績差了點，剛及格。我本來覺得獎學金無望了，因為實變的成績擺在那里。可能我沒有學實變的腦子吧。
第二學期的課比較少，但是卻非常難。最主要的就是數(shù)理方程和泛函分析。數(shù)理方程的難度從期末被關(guān)的人數(shù)就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高，但也是一個對得起自己的分數(shù)。本來以為大三下的課比較少，可以輕松一點。但是數(shù)理方程的存在使得我們在這個學期里過的并不輕松。繁雜的計算和公式，使得每道題都花費了我大量的時間和精力。至于泛函分析，則是實變函數(shù)的延續(xù)，同樣，我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看，去做，甚至去背，可還是只是六十幾分而已。不過我覺得已經(jīng)很好了。當我看到我大三有兩門六十幾，而且都是很重要的課時，本來已經(jīng)失去信心。
現(xiàn)在，我能夠獲得獎學金，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經(jīng)大四，生活的重心已經(jīng)轉(zhuǎn)到實習和找工作上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。
我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。大二時放棄了團委的工作，大三時放棄了二專，可以說把絕大部分的'精力都放在在了專業(yè)課的學習上?，F(xiàn)在我能夠獲得獎學金，可以說，我的汗水沒有白流，心里感到由衷的感動。
在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己, 努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均符合學院三等獎學金的評選條件，故申請我校級三等獎學金。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導的評審參考！
院級獎學金申請書二：院長獎學金申請書及個人總結(jié)（837字）
尊敬的領(lǐng)導：
您好！我是山東工業(yè)職業(yè)學院冶金學院材料成型與控制技術(shù)專業(yè)09級03班的學生，我叫梁賓。在這兩年的學習時間里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和為人處世兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。我認為在各方面已均符合院長獎學金的評選條件，故申請院長獎學金?，F(xiàn)將我的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導老師的評審參考。
學習方面
經(jīng)過大學三個學期的努力學習，我獲得了一次院級三等獎學金和兩次院級二等獎學金，兩次院級優(yōu)秀學生干部，一次院級優(yōu)秀團員，綜合成績在班里排第6名，并通過自己的努力考得了普通話證，計算機初級證等，這樣的成績在一些人看來是很好了，可是這距離我心中的目標還差很遠。所以我會更加努力，使自己更加完善。
思想情況
我于2015年11月積極提交了入黨申請書并積極提交入黨思想?yún)R報，積極競爭入黨積極分子，在平時的學習過程中我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好，在思上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，增強自己加入共產(chǎn)黨的基本政治素質(zhì)。
工作方面
大學期間我是班里的公寓和治保委員。作為班干部，我能夠帶領(lǐng)同學們積極遵守學校的規(guī)章制度，并且做好一個與老師溝通的角色，而且能比較好的完成工作。這也許也是我的收獲之一吧！雖然將要登上工作崗位，但是我還是一如既往的更加努力的工作，更好的為同學和老師服務，期待收獲更多的東西！
活動方方面。
大一時，我積極參加學哥學姐以及學院組織的各項活動，大 二了我可以帶領(lǐng)我的學弟學妹們參加，給我們帶來了樂趣也給我們增長了知識。我知道青春是無悔的，我了解年輕是美麗的，因為我想要綻放，所以我要更加努力。
生活方面
在生活中，我勤儉節(jié)約，以及在星期天時勤工儉學，為家里減輕負擔，做到孝敬父母尊敬師長。在學校的兩年里，當同學遇到困難時積極幫助，做到一個團結(jié)同學熱愛集體的學生。在以后的工作中我會繼續(xù)努力。
期待校領(lǐng)導的考驗和審核。
此致
敬禮！
山東工業(yè)職業(yè)學院
冶金學院成型
0903班
梁賓
**年**月**日
院級獎學金申請書三：學院獎學金申請書（1579字）
尊敬的院、系領(lǐng)導們：
你們好！
我是計算機及應用系093高計網(wǎng)班牛曉猛。經(jīng)過對計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的學習，我現(xiàn)已升為一名大三的學生，一只腳已經(jīng)抬起，做好了邁向就業(yè)崗位、邁向社會、迎接挑戰(zhàn)和未來的心理準備。入學兩年半來，我始終保持著積極向上、慎不甘懦的學習和做人態(tài)度，妥善處理各方面的關(guān)系，努力做到德、智、體、美、音的全面發(fā)展。經(jīng)班級投票選舉和系選拔，我符合學院獎學金一等獎的評選要求和條件，故在此申請我校院級一等獎學金。現(xiàn)將我的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導的評審參考：
1、思想課題：
計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)是一個需要創(chuàng)新精神的專業(yè)，在過去的兩學年中，我一直保持著高度的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策，并納入到了每周一學課題中。早在2015年10月1日便遞交了入黨申請書，并于大一第一學期就成功的完成了黨校培訓；隨后經(jīng)黨組織一年半的深度觀察和自我發(fā)展，于2011年6月被列入重點培養(yǎng)及發(fā)展對象，并在7月1日黨的生日會議上正式宣布。 在平時的學習和生活中，我時時刻刻以一名共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己、克制自我；在思想方面，我積極主動地遞交思想?yún)R報，要求自己螺旋式提高素質(zhì)，樹立了良好的人生觀、道德觀和地球觀，及社會責任感；一直以來保持著與時俱進的精神，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢。
2、學生服務課題
在轉(zhuǎn)接了突擊隊大隊長這一職務后，我又任命擔當起了科長助理。雖然，在班上我也以一名善解人意、樂于助人、活躍氛圍的心理委員的身份和同學們相處在一起，但大家并沒有因為我的職位而遠離我。我想這應該就是大家對“我以‘鍛煉自我、服務大家’為宗旨，努力地盡職效勞、潛移默化的去引導他們”的回報吧。
一直以來，我都以一種“賣服務”的思維嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務，并努力配合其它各部門積極開展各項活動，起到“承上啟下、活躍氣氛”的作用，榮得了領(lǐng)導和同學們的支持和信任。為了提高自己的社會責任感，我專門將自己投入到了實踐中，以此來鍛煉自我，服務社會。因為我明白，要成為一名優(yōu)秀的、符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化知識和技能，更重要的是要有奉獻社會的精神，并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。
在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業(yè)知識、服務好自己。大二學年，我的綜合成績排在第四名次。其中，大二最后一學期的平均成績?yōu)?2.7分，為班級專業(yè)第7名。
3、健康生活課題
學習之余，我還積極參與院系組織的各項活動。并先后榮獲了_________，在我擔任寢室室長期間，我們寢室還榮獲了“最佳文明寢室”獎。對于單親家庭男子漢的我來講，這無疑是對母親和哥哥的養(yǎng)育和教導的一種回應，讓他們認為：小猛一個人能行；然他們感覺到：小猛周圍還有同學、老師和朋友。
現(xiàn)申請學院一等獎學金的同時，我要特別感謝院、系領(lǐng)導對我的的大力鼓舞，和精心栽培，還有辛勤的老師在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。
大海不擇細流，固能成其深；泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是為了那使命在不斷的努力著！為了那理想在勇敢的奮斗著！而即將踏入社會的我的使命就是：為了祖國的“更勝”和地球的和諧而不斷前行著！各行各業(yè)都有自己神圣的使命，做好自己的本職工作就是最好的！路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，未來的路我會更加努力，更加嚴格的要求我自己，以求新的突破。 現(xiàn)特向?qū)W校申請本專業(yè)的獎學金，望領(lǐng)導審核批準！
此致，敬禮！
申請人：牛曉猛
2011年11月16日星期三
等級建議表申請書篇四
第一條為加強稅收信用體系建設(shè)，規(guī)范納稅信用等級評定管理，促進納稅人依法納稅，根據(jù)《中華人民共和國稅收征收管理法實施細則》的規(guī)定，制定本辦法。
第二條本辦法適用于依照稅收法律、行政法規(guī)的規(guī)定，應當辦理稅務登記的各類納稅人。
第三條稅務機關(guān)依據(jù)稅收法律、行政法規(guī)的規(guī)定負責納稅人納稅信用等級的評定工作。納稅信用等級的評定，堅持依法、公正、公平、公開的原則，按照統(tǒng)一的內(nèi)容、標準、方法和程序進行。
第二章評定內(nèi)容與標準。
第四條納稅信用等級的評定內(nèi)容為納稅人遵守稅收法律、行政法規(guī)以及接受稅務機關(guān)依據(jù)稅收法律、行政法規(guī)的規(guī)定進行管理的情況，具體指標為：
(一)稅務登記情況。
1.開業(yè)登記;。
2.扣繳稅款登記;。
3.稅務變更登記;。
4.登記證件使用;。
5.年檢和換證;。
6.銀行帳號報告;。
7.納稅認定情況(包括一般納稅人認定等)。
(二)納稅申報情況。
1.按期納稅申報率;。
2.按期納稅申報準確率;。
3.代扣代繳按期申報率;。
4.代扣代繳按期申報準確率;。
5.報送財務會計報表和其他納稅資料。
(三)賬簿、憑證管理情況。
1.報送財務會計制度或者財務會計處理辦法和會計核算軟件;。
2.按照規(guī)定設(shè)置、保管賬簿、憑證，根據(jù)合法、有效憑證記賬，進行核算;。
3.發(fā)票的保管、開具、使用、取得;。
4.稅控裝置及防偽稅控系統(tǒng)的安裝、保管、使用。
(四)稅款繳納情況。
1.應納稅款按期入庫率;。
2.欠繳稅款情況;。
3.代扣代繳稅款按期入庫率。
(五)違反稅收法律、行政法規(guī)行為處理情況。
1.涉稅違法犯罪記錄;。
2.稅務行政處罰記錄;。
3.其他稅收違法行為記錄。
前款指標累計值為100分，具體分值為：稅務登記情況15分;納稅申報情況25分;賬簿憑證管理情況15分;稅款繳納情況25分;違反稅收法律、行政法規(guī)行為處理情況20分。各地可根據(jù)實際情況對各項內(nèi)容分值進行分解細化。
第五條納稅信用等級評定按照第四條的評定內(nèi)容分指標計分，設(shè)置a、b、c、d四級。
第六條考評分在95分以上的，為a級。納稅人具有以下情形之一的，不得評為a級：
(三)不能依法報送財務會計制度、財務會計報表和其他納稅資料的;。
(四)評定期前兩年有稅務行政處罰記錄的;。
(五)不能完整、準確核算應納稅款或者不能完整、準確代扣代繳稅款的。
第七條考評分在60分以上95分以下的，為b級。至評定日為止有新發(fā)生欠繳稅款5萬元以上的(自評定日起向前推算兩年內(nèi)發(fā)生，至評定日尚未清繳的)，不具備評定為b級納稅人的資格。對辦理稅務登記不滿兩年的納稅人，不進行納稅信用等級評定，視為b級管理。
第八條考評分在20分以上60分以下的，為c級。考評分超過60分，但有下列情形之一的納稅人，一律定為c級：
(一)依法應當辦理稅務登記而未辦理稅務登記的;。
(四)納入增值稅防偽稅控系統(tǒng)的納稅人，一年內(nèi)兩次不能按期抄報稅的;。
(五)應稅收入、應稅所得核算混亂，有關(guān)憑證、帳簿、報表不完整、不真實的。
第九條考評分在20分以下的，為d級。納稅人有下列情形之一的，不進行計分考評，一律定為d級：
(一)具有涉稅犯罪嫌疑，已依法移送公安機關(guān)，尚未結(jié)案的;。
(三)騙取稅收優(yōu)惠政策、騙取多繳稅款退回的。
第三章激勵與監(jiān)控。
第十條主管稅務機關(guān)根據(jù)納稅人的不同等級實施分類管理，以鼓勵依法誠信納稅，提高納稅遵從度。
第十一條對a級納稅人，主管稅務機關(guān)依法給予以下鼓勵：
(一)除專項、專案檢查以及金稅協(xié)查等檢查外，兩年內(nèi)可以免除稅務檢查;。
(三)放寬發(fā)票領(lǐng)購限量;。
(四)在符合出口貨物退(免)稅規(guī)定的前提下，簡化出口退(免)稅申報手續(xù);。
(五)各地可以根據(jù)當?shù)厍闆r采取激勵辦稅的服務措施。
第十二條對b級納稅人，主管稅務機關(guān)除在稅務登記、賬簿和憑證管理、納稅申報、稅款征收、稅款退免、稅務檢查、行政處罰等方面進行常規(guī)稅收征管外，重點是加強日常涉稅政策輔導、宣傳等納稅服務工作，幫助其改進財務會計管理，提高依法納稅水平，提升納稅信用等級。
第十三條對c級納稅人，主管稅務機關(guān)應加強管理，并可依法采取以下措施：
(一)嚴肅追究違法違規(guī)行為的有關(guān)責任并責令限期改正;。
(二)列入年度檢查計劃重點檢查對象;。
(三)對驗證、年檢等報送資料進行嚴格審核，并可根據(jù)需要進行實地復核;。
(四)發(fā)票的供應實行收(驗)舊供新、嚴格限量供應等辦法;。
(五)增值稅實行專用發(fā)票和稅款先比對、后抵扣;。
(六)納稅人申報辦理出口貨物退(免)稅時，應從嚴審核、審批;。
(七)各地根據(jù)情況依法采取其他嚴格的管理措施。
第十四條對d級納稅人，除可采取上述c類納稅人的監(jiān)管措施外，主管稅務機關(guān)還應當將其列為重點監(jiān)控對象，強化管理，并可實施以下措施：
(一)依照稅收法律、行政法規(guī)的規(guī)定收繳其發(fā)票或者停止向其發(fā)售發(fā)票;。
(二)依照稅收法律、行政法規(guī)的規(guī)定停止其出口退(免)稅權(quán)。
第四章評定組織與程序。
第十五條省一級或者市(地)一級或者縣(市)一級的國家稅務局和地方稅務局共同評定其所管轄的納稅人的納稅信用等級，兩個年度評定一次。
第十六條納稅人的主管國家稅務局、地方稅務局應當按照本辦法要求的內(nèi)容和標準，以日常納稅評估和稅源監(jiān)控為基礎(chǔ)，對納稅人的納稅信用情況進行綜合分析考評，必要時進行實地檢查和驗審，初步確定納稅人的納稅信用等級。
第十七條主管國家稅務局和地方稅務局應當以聯(lián)席會議的形式加強本項工作的協(xié)作，對各自初步確定的納稅人納稅信用等級按照從低原則共同核定。稅收征管改革后，納稅人的主管國家稅務局、地方稅務局設(shè)置不一致的，由上一級國家稅務局、地方稅務局共同核定。
第十八條主管國家稅務局、地方稅務局對納稅人的納稅信用等級評定不能達成一致意見的，報各自的上一級稅務機關(guān)，由上一級國家稅務局和地方稅務局按照從低原則共同核定。
第十九條國家稅務局和地方稅務局共同核定的納稅人的納稅信用等級為a級的，分別由主管國家稅務局和地方稅務局采取適當形式進行公示，征求納稅人及社會各界的意見。自公示之日起15日內(nèi)沒有重大異議的，即可確定為國家稅務局、地方稅務局共同評定的納稅信用等級。有異議的，國家稅務局和地方稅務局應研究后予以確定并告知有關(guān)各方。
第二十條省一級或者市(地)一級或者縣(市)一級國家稅務局和地方稅務局可以選擇適當方式將a級納稅人的名單予以公告。有條件的地方，可以向社會提供納稅人的納稅信用等級查詢。
第二十一條納稅人的納稅信用等級評定后，主管稅務機關(guān)應當實施動態(tài)管理。a、b、c級納稅人發(fā)生本辦法第八條、第九條所列情形的，即降低為相應的納稅信用等級。
第二十二條納稅人對稅務機關(guān)作出的納稅信用等級評定有異議的，可以依法申請行政復議。
第二十三條未按規(guī)定權(quán)限和程序評定完畢，各級稅務機關(guān)不得擅自將納稅信用等級的評定情況和有關(guān)評定資料向社會公布或泄露給他人。
第五章附則。
第二十四條本辦法所稱“以下”均不含本數(shù)，所稱“以上”、“日內(nèi)”、“年內(nèi)”均含本數(shù)。
第二十五條稅務人員徇私舞弊或者濫用職權(quán)，致使納稅人信用等級評定結(jié)果失真，給納稅人造成損失的，由稅務機關(guān)依法給予行政處分。
第二十六條各省、自治區(qū)、直轄市和計劃單列市國家稅務局、地方稅務局可以根據(jù)本辦法確定開展此項工作的范圍和進程并制定具體實施辦法。
第二十七條本辦法由國家稅務總局負責解釋。
等級建議表申請書篇五
中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行成縣支行：
我公司在近幾年的經(jīng)營當中，承蒙感謝貴行給予流動資金貸款的大力支持，使公司的糧食收購、產(chǎn)品銷售、利潤等分別比上年同期有所增長，主營業(yè)務不斷擴大，企業(yè)得到了長足的發(fā)展。現(xiàn)隨同近三年財務報表呈送貴行，請給予信用等級評定，評定后特申請貴行與我公司再度合作，給予大力支持為盼。
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
等級建議表申請書篇六
中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行成縣支行：
我公司在近幾年的經(jīng)營當中，承蒙感謝貴行給予流動資金貸款的大力支持，使公司的糧食收購、產(chǎn)品銷售、利潤等分別比上年同期有所增長，主營業(yè)務不斷擴大，企業(yè)得到了長足的發(fā)展。現(xiàn)隨同近三年財務報表呈送貴行，請給予信用等級評定，評定后特申請貴行與我公司再度合作，給予大力支持為盼。
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
等級建議表申請書篇七
申請人：xxx，男，漢族，職業(yè)：醫(yī)生，住址：xxxx。
請求貴院委托鑒定機構(gòu)對申請人的傷殘等級進行鑒定。
申請人與被申請人之間的.機動車交通事故責任糾紛一案已由貴院受理。申請人在本次事故中身體遭受嚴重損害，導致某些組織器官經(jīng)醫(yī)治無法恢復正常功能，依據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》和《最高人民法院民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》的相關(guān)規(guī)定，向貴院申請對申請人的傷殘等級進行鑒定，以便確定傷殘賠償金標準，請貴院對鑒定事宜予以安排。
此致
xx區(qū)人民法院。
等級建議表申請書篇八
3、有符合任職資格要求的園長、教師和保育員；
4、有符合規(guī)定的教學活動場所及設(shè)施、設(shè)備等；
5、有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源；
6、符合我市教育機構(gòu)設(shè)置總體規(guī)劃的布局要求。
辦事依據(jù)：
1、《中華人民共和國民辦教育促進法》
2、《幼兒園管理規(guī)定》
辦事程序：
一、 提交申報材料。
申請舉辦幼兒園分為申請籌建和辦學登記兩個階段。達到設(shè)置標準要求的，也可以直接申請辦學登記。申請舉辦幼兒園的，舉辦者應在每年的第三季度前，向?qū)徟鷻C關(guān)提出籌建的申請。
（一）申請籌建幼兒園，應當向當?shù)亟逃姓块T提交下列文件：
1、辦學的申請書（包括辦學目的、目標，幼兒園名稱和辦學性質(zhì)，辦學規(guī)模、班級設(shè)置、招生范圍，辦學地址、占地面積、郵政編碼、電話，已具備的基本辦學條件等）
2、辦學所在地鎮(zhèn)（街）規(guī)劃部門、環(huán)保部門和教育辦公室出具的意見；
3、辦學的可行性研究報告；
4、新建園舍的需提交《土地使用證》、紅線圖、建筑設(shè)計平面圖；租憑園舍的需提交租賃合同、《土地使用證》、《房屋所有證》、 園舍布局設(shè)計圖。
5、幼兒園章程；
6、幼兒園發(fā)展規(guī)劃，校舍、設(shè)備、設(shè)施、圖書資料建設(shè) 計劃；
7、幼兒園經(jīng)費概算；
8、辦學經(jīng)費來源及其證明文件；
9、舉辦者及擬任董事會成員和園長的姓名、住址及履歷等資格證明文件；
10、舉辦者或法人團體創(chuàng)辦人的法人資格證明或委托書；國有單位在職人員開辦幼兒園的，需出具所在單位同意其開辦的證明。
11、聯(lián)合辦學的應提交聯(lián)合辦學協(xié)議。
（二）籌建的幼兒園達到下列條件的，應填報《廣州市幼兒園備案登記表》，并向原批準部門申請辦學登記：
1、舉辦者符合規(guī)定的資格；
2、堅持社會主義的辦學方向，有正確的辦學指導思想；
3、有“籌建幼兒園批準書”（直接申請辦學登記的除外）
4、有適合的名稱和組織機構(gòu)；
5、有籌建工作報告、學校章程和相應的規(guī)章制度；
6、有符合要求的園舍、場地、設(shè)備、設(shè)施和圖書資料；
7、有符合要求的園長、教師隊伍和職工隊伍以及學校董事會；
8、建設(shè)經(jīng)費、設(shè)備購置經(jīng)費、辦學經(jīng)費落實，并有法定的驗資機構(gòu)出具的評估證明；
9、能夠獨立承擔民事責任；
10、有規(guī)劃證（在市規(guī)劃部門辦理）屬幼兒園產(chǎn)權(quán)的房產(chǎn)證和房屋安全合格證（在市房管部門辦理，新建園舍可免辦房屋安全合格證）防火安全合格證（在市公安消防部門辦理）衛(wèi)生許可證（在市衛(wèi)生防疫部門辦理）保健合格證（在市保健院辦理）
11、符合國家規(guī)定的其他基本辦學標準。
二、市教育局審批。
一）審批籌建申請。
教育行政部門受理籌建申請后，經(jīng)審核和察看現(xiàn)場作出批準或不批準書面答復。對符合條件批準籌建的，發(fā)給“籌建幼兒園批準書”。
籌建的幼兒園，自批準籌建之日起，應在3年內(nèi)達到辦學登記的設(shè)置標準。到期達不到設(shè)置標準或不申請辦學登記的，由原批準部門取消其籌建資格。籌建期間不準招生。
（二）審批登記申請。
教育行政部門受理辦學登記申請后，組織評審專家組對申請辦學登記的幼兒園進行審核。審核合格的，予以登記，發(fā)給批準通知書和《辦學許可證》，并予以公告。審核不合格的，將審核結(jié)果以書面形式通知申請人。
經(jīng)審核不合格的，申請人可在籌建期間進行第二次辦學登記申請。第二次辦學登記申請經(jīng)審核仍不合格的，取消原籌建資格，3年內(nèi)不得再申請籌建。
辦學機構(gòu)取得辦學許可證后，要到市民政局辦理民辦非企業(yè)單位登記和到市物價局申領(lǐng)收費許可證，方可以招生辦學。招生廣告、簡章須經(jīng)審批部門審核方可作招生宣傳。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月x日
等級建議表申請書篇九
著力對于幼兒園的戶外活動場地、活動室、午睡室、保健室等進行了全面的.整修?，F(xiàn)如今，我幼兒園相關(guān)建設(shè)設(shè)施裝備齊全，幼兒獲得了非常良好的學習生活環(huán)境。
因此，我方?jīng)Q定時機成熟，特此向市里遞交幼兒園等級評定申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx
時間：20xx年x月x日
等級建議表申請書篇十
尊敬的各位領(lǐng)導：
你們好!
我叫，是xx學院專業(yè)xx班的一名學生。在這一學年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，不斷培養(yǎng)自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創(chuàng)新能力，不斷提高自身素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自己。
在思想方面，我一進入大學校園就提交了入黨申請書，在這幾年的學習生活中，也一直努力學習黨的工作路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄清是非、善惡、美丑的界限，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，提高自己的思想道德品質(zhì)，為促進良好的社會風氣的形成與發(fā)展做出自己的貢獻。
在學習方面，我樹立了自主、全面、創(chuàng)新的學習理念。我明確自己的學習目的，自覺適應專業(yè)要求和社會需要，積極主動地掌握掌握相關(guān)知識、技能和方法，使自己成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向老師和同學求教，細心體察。學習應該是全面的，我除了學習專業(yè)的知識外，還學習了與專業(yè)有關(guān)的的其他方面的知識，不斷提升自身的綜合素質(zhì)。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創(chuàng)新。在大學期間，我通過了英語四、六級考試，拿到計算機二級證書，曾經(jīng)獲得一次二等講學金，兩次三等獎學金，并且兩次被評為三好學生，而且經(jīng)過這一學年的努力，我通過了國家研究生考試。
在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經(jīng)驗。任何能力都是在實踐中積累起來的，都有一個從不會到會，從不熟練到熟練地過程。我除了參加學校所安排的實踐活動外，還在課余時間做兼職，一方面可以為家里減輕經(jīng)濟負擔，另一方面，豐富了自己的社會經(jīng)驗。人們常說，"生活是最好的老師"，通過在實踐中不斷磨礪，我逐漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上，我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自己也獲得了他人的尊重，在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，并且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自己創(chuàng)造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。
進入學習，是我人生的一個重要階段，在這段時間里，自己個方面都有所進步，綜合能力得到提高，現(xiàn)在將申請學校等級獎學金。在此，我要特別感謝領(lǐng)導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準來要求自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
申請人：
xx年xx月xx日。
等級建議表申請書篇十一
申請人姓名：牛書蘭性別：女年齡：60民族：漢地址:山西省壺關(guān)縣百尺鎮(zhèn)流澤村014號。
被申請人姓名:張國梁性別：男年齡：34民族：漢住址：山西省平順縣青陽鎮(zhèn)校場路青羊小區(qū)7號樓1單元402請求事項:道路交通事故傷殘等級評定。
事實和理由：11月14日10時30分許，張國梁駕駛晉dg9856轎車沿s327線由西向東行駛，行駛至該線61km+300m處時，將行人牛書蘭撞到，至牛書蘭受傷。經(jīng)壺關(guān)縣交警支隊調(diào)查，作出第1114號交通事故認定書，認定張國梁負此起事故的全部責任。經(jīng)長治二院醫(yī)療機構(gòu)鑒定，申請人身體左脛腓骨下段粉碎性骨折，經(jīng)住院治療，現(xiàn)在已經(jīng)出院。申請人認為交通事故造成申請人的人身損害已達傷殘程度。
根據(jù)公安部《交通事故處理程序規(guī)定》第三十九條、第四十條的`規(guī)定，特向公安機關(guān)交通管理部門提出委托傷殘評定機構(gòu)申請。并請向申請人介紹符合條件的評定機構(gòu)，供申請人選擇。
此致
壺關(guān)縣交通警察大隊。
申請人：牛書蘭。
等級建議表申請書篇十二
尊敬的先生/女士：
我是xx學院的一名大四學生，寫信申請今年的校等級學金。我相信我符合評獎的所有要求，下面我將一一說明：
首先，我的排名位于全班前三，平均績點為3.8。上個學期，六門課中我有五門得了a，另有一篇期末論文被教授推薦發(fā)表在校科學期刊上。因為我突出的學習成績，我已經(jīng)被推選為明年哈佛大學交流項目的候選人。
其次，我還是我們學院的學生會主席。作為學生會主席，我成功組織了一系列學術(shù)講座和體育比賽。由于對學生會做出的貢獻，我被授予“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。
基于上述理由，我相信我有資格獲得國家獎學金。期盼您的回復。
申請人：
xx年xx月xx日。
等級建議表申請書篇十三
尊敬的校領(lǐng)導：你們好!我是來自商學院市場營銷(本)09級2班的學生李榮澤，回首進入大學這一年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“成于大氣，信達天下”的校訓，以及“厚德載物，經(jīng)世濟民”的院訓，在嚴謹?shù)膶W校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的理想接近!大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，終于在大一下學期參加第三十八期黨校學習，并順利通過考試，拿到結(jié)業(yè)證書!在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識，拓寬知識面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：大一下學期我以477的成績通過英語四級考試，大一學年以86.30的綜合成績在本專業(yè)中排名第十九位。同時，在大一學年我還被院上評為“優(yōu)秀學生干部”和“優(yōu)秀青年志愿者”等殊榮?？粗约河煤顾畵Q來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導老師加以評判審核!此致敬禮
申請人：
專業(yè)：市場營銷(本)092班。
申請時間：2010年11月13日。
等級建議表申請書篇十四
xxx：
1、申辦單位要具有法人資格；舉辦個人要具有政治權(quán)利和完全民事行為能力；
2、有組織機構(gòu)和章程；
3、有符合任職資格要求的園長、教師和保育員；
4、、設(shè)備等；
5、有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源；
6、符合我市教育機構(gòu)設(shè)置總體規(guī)劃的布局要求。
辦事依據(jù)：
1、《中華人民共和國民辦教育促進法》。
辦事程序：
一、提交申報材料。
申請舉辦幼兒園分為申請籌建和辦學登記兩個階段。達到設(shè)置標準要求的，也可以直接申請辦學登記。申請舉辦幼兒園的，舉辦者應在每年的第三季度前，向?qū)徟鷻C關(guān)提出籌建的申請。
（一）申請籌建幼兒園，應當向當?shù)亟逃姓块T提交下列文件：
1、辦學的申請書（包括辦學目的、目標，幼兒園名稱和辦學性質(zhì)，辦學規(guī)模、班級設(shè)置、招生范圍，辦學地址、占地面積、郵政編碼、電話，已具備的基本辦學條件等）。
2、辦學所在地鎮(zhèn)（街）規(guī)劃部門、環(huán)保部門和教育辦公室出具的意見；
3、辦學的可行性研究報告；
4、新建園舍的需提交《土地使用證》、紅線圖、建筑設(shè)計平面圖；租憑園舍的需提交租賃合同、《土地使用證》、《房屋所有證》、園舍布局設(shè)計圖。
6、幼兒園發(fā)展規(guī)劃，校舍、設(shè)備、設(shè)施、圖書資料建設(shè)計劃；
8、辦學經(jīng)費來源及其證明文件；
9、舉辦者及擬任董事會成員和園長的姓名、住址及履歷等資格證明文件；
10、舉辦者或法人團體創(chuàng)辦人的法人資格證明或委托書；國有單位在職人員開辦幼兒園的，需出具所在單位同意其開辦的證明。
11、聯(lián)合辦學的應提交聯(lián)合辦學協(xié)議。
（二）籌建的幼兒園達到下列條件的，應填報《廣州市幼兒園備案登記表》，并向原批準部門申請辦學登記：
1、舉辦者符合規(guī)定的資格；
2、堅持社會主義的辦學方向，有正確的辦學指導思想；
3、有“籌建幼兒園批準書”（直接申請辦學登記的除外）。
4、有適合的名稱和組織機構(gòu)；
5、有籌建工作報告、學校章程和相應的規(guī)章制度；
6、有符合要求的園舍、場地、設(shè)備、設(shè)施和圖書資料；
7、有符合要求的.園長、教師隊伍和職工隊伍以及學校董事會；
8、建設(shè)經(jīng)費、設(shè)備購置經(jīng)費、辦學經(jīng)費落實，并有法定的驗資機構(gòu)出具的評估證明；
9、能夠獨立承擔民事責任；
10、有規(guī)劃證（在市規(guī)劃部門辦理）屬幼兒園產(chǎn)權(quán)的房產(chǎn)證和房屋安全合格證（在市房管部門辦理，新建園舍可免辦房屋安全合格證）防火安全合格證（在市公安消防部門辦理）衛(wèi)生許可證（在市衛(wèi)生防疫部門辦理）保健合格證（在市保健院辦理）。
11、符合國家規(guī)定的其他基本辦學標準。
二、市教育局審批。
教育行政部門受理籌建申請后，經(jīng)審核和察看現(xiàn)場作出批準或不批準書面答復。對符合條件批準籌建的，發(fā)給“籌建幼兒園批準書”。
籌建的幼兒園，自批準籌建之日起，應在3年內(nèi)達到辦學登記的設(shè)置標準。到期達不到設(shè)置標準或不申請辦學登記的，由原批準部門取消其籌建資格?；I建期間不準招生。
（二）審批登記申請。
教育行政部門受理辦學登記申請后，組織評審專家組對申請辦學登記的幼兒園進行審核。審核合格的，予以登記，發(fā)給批準通知書和《辦學許可證》，并予以公告。審核不合格的，將審核結(jié)果以書面形式通知申請人。
經(jīng)審核不合格的，申請人可在籌建期間進行第二次辦學登記申請。第二次辦學登記申請經(jīng)審核仍不合格的，取消原籌建資格，3年內(nèi)不得再申請籌建。
辦學機構(gòu)取得辦學許可證后，要到市民政局辦理民辦非企業(yè)單位登記和到市物價局申領(lǐng)收費許可證，方可以招生辦學。招生廣告、簡章須經(jīng)審批部門審核方可作招生宣傳。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月x日。
等級建議表申請書篇十五
公司領(lǐng)導：
我是綜合辦公室職員xx，進入公司工作至今已有一年多時間，對公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念了解并認同?，F(xiàn)提出升職申請主要原因是公司的發(fā)展速度日漸增快，組織結(jié)構(gòu)越來越清晰，公司對人才的需求也隨之增強，作為公司一員，我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請——綜合辦公室主管。
在xx集團工作的這段時間，在領(lǐng)導和同事的指導及關(guān)懷下，我從盲目的工作到有目標的工作，從有目標的工作到有計劃的工作。行政部門是上下聯(lián)絡(luò)和溝通的中間體，既要取信于內(nèi)，也要取信于外，重要的是人與人之間多溝通，做事有條理。
同時，借此申請將我在10年上半年取得的工作成績匯報如下：
1、建立電子文檔的人事檔案匯總，五大員分類管理工作（現(xiàn)轉(zhuǎn)至人力資源部）；與工程部共同辦理部分五大員年檢工作，服務于項目部需求。
2、順利收集建造師注冊相關(guān)資料報至直管部門審核，完成初始一、二級建造師和臨時建造師注冊共60人。
3、制訂集團公司各部門領(lǐng)用辦公用品的規(guī)定辦法，使各部門在使用辦公用品時有計劃性。
4、基本收取集團公司對外的房租，完善員工宿舍環(huán)境的整改。
5、在后勤維修方面，能做到有報及時修，無報常維護。
6、積極配合各部門的會議要求，做好會場的布置，提升集團公司會議水平標準。
7、妥善安排接待所需的道具，提升集團公司接待水平的`標準。
以上工作成績基本是按年度規(guī)劃進行的，而在完成上述工作時也不斷培養(yǎng)了我的獨立性和果斷性，讓我為站在不同的崗位上奠定基礎(chǔ)。
不想當將軍的兵不是好兵，如果此次申請得到領(lǐng)導認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢。
如果領(lǐng)導認為我的申請還“年輕”，需要時間的磨練，我也不會泄氣，在工作中找不足來提升工作質(zhì)量和效率。
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
等級建議表申請書篇十六
傷殘等級重新鑒定申請書 申請人（上訴人）：中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司南京市分公司，住所地在南京市龍蟠中路69號。
代表人婁偉民，人保南京市分公司總經(jīng)理。
被申請人（被上訴人）:李樹彬，男，1979年3月8日生，居民身份證號碼320121197903083577，漢族，南京市江寧區(qū)銅井鎮(zhèn)牧龍村牧龍鎮(zhèn)村79號。
申請事項：
申請人因道路交通事故損害賠償糾紛一案，不服被申請人的傷殘等級鑒定結(jié)果，特申請對被申請人傷殘等級進行重新鑒定。
傷殘評定是一個復雜的工作，鑒定人應以人體傷后治療效果為依據(jù)，認真分析殘疾與事故、損傷之間的關(guān)系，實事求是地評定。根據(jù)《民事訴訟法》第六十四條，人民法院應當按照法定程序，全面地、客觀地審查核實證據(jù)。一審庭審過程中，申請人明確提出對被申請人李樹彬十級傷殘的司法鑒定意見書不能認可，申請重新鑒定，但是原審法院并未依法全面審查客觀事實，未批準申請人該項申請，判決認可了李樹彬的.十級傷殘。
因此，特請求二審法院依法批準對被申請人李樹彬的傷殘等級進行重新鑒定。
此致
南京市中級人民法院
申請人:
20xx年2月22日
等級建議表申請書篇十七
尊敬的學院領(lǐng)導：
我是成都信息工程學院繼續(xù)教育學院20xx級電子商務班的xxx同學，現(xiàn)提出申請優(yōu)秀學生二等獎，理由如下：
1、20xx—20xx學年度里，課程考試無補考科目。
2、在這一學年里，必修課成績平均分為88.53分，班上總排名名列前茅。
1、我曾參與多個學生組織的工作，成績可見。
2、曾在擔任學生會學習部副部長期間，先后積極配合部長帶領(lǐng)全體學習部成員組織多項學術(shù)活動，包括英語講座，辯論賽，演講比賽等。
3、我在去年學院舉行的“一二九”演講比賽中，代表班集體參賽，并榮獲三等獎。
1、自學遵守學習紀律，按時上課，學習勤奮。遵守寢室內(nèi)制度，愛護公物，嚴格作息。
2、熱愛集體，關(guān)心同學，盡自己最大的能力去幫助他人。
為了在以后的學習生活中能夠再接再厲，希望學校領(lǐng)導認真審查批準我的申請。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
時間：
等級建議表申請書篇十八
尊敬的領(lǐng)導：
本人xx年xx月份進公司至今已滿一年，在這一年里經(jīng)過部門的培訓、領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助，我從對his業(yè)務的全面學習，加上工作實踐，已經(jīng)能勝任部分系統(tǒng)后期維護及二次開發(fā)方面的工作，如決策分析系統(tǒng)、財務查詢系統(tǒng)、醫(yī)囑系統(tǒng)等的，但對有些子系統(tǒng)仍因缺少業(yè)務及程序?qū)W習時間及實踐機會等原因而相對的默生。
xx年上半年我的工作場地在公司，主要負責的工作是：
一、決策分析系統(tǒng)的后期維護工作，在對該系統(tǒng)的維護工作中，因需做各種統(tǒng)計報表，從而能全面熟悉到各子系統(tǒng)重要的表結(jié)構(gòu)，能夠從微觀到宏觀的分析his各系統(tǒng)數(shù)據(jù)。
二、負責his1.0版本標準庫pdm的整理工作，整理出各系統(tǒng)的主要表結(jié)構(gòu)，主要是表的字段注釋和二級代碼注釋信息。
三、根據(jù)領(lǐng)導要求與指點在工作空閑時間為公司客服部獨立開發(fā)出《企業(yè)信息通用查詢系統(tǒng)》可以方便的維護及查詢公司客戶、公司員公等各方面信息，主要是聯(lián)系方式，目的是為提高工作效率，但程序的推廣情況不是很理想，希望以后可以在工作空閑時間進一部完善該系統(tǒng)的功能，達到真正意義上的通用，申報材料。
xx年6月之后，因省腫瘤醫(yī)院信息科外包給我們公司管理，我所在的'開發(fā)組工作場地發(fā)生變化，搬到浙江省腫瘤醫(yī)院半山總院，工作內(nèi)容也發(fā)生了變化，主要負責的工作是：
一、維護及二次開發(fā)全公司的決策分析系統(tǒng)，包括部分醫(yī)院新系統(tǒng)上線，處理初始化環(huán)境及數(shù)據(jù)等工作。
二、負責包括省腫瘤醫(yī)院在內(nèi)的his1.5版本醫(yī)囑系統(tǒng)的后期維護及二次開發(fā)工作。
三、在省腫瘤醫(yī)院現(xiàn)場負責部分系統(tǒng)的程序或數(shù)據(jù)的后期維護工作，包括醫(yī)囑系統(tǒng)、財務查詢、決策分析、醫(yī)技系統(tǒng)(該系統(tǒng)目前不主要在我這里維護了)、病區(qū)藥房等子系統(tǒng)，接各科室電話處理臨時問題，在此之間配合檢驗系統(tǒng)上線處理住院方面需要修改的程序和新增功能的開發(fā)，另外因檢驗系統(tǒng)上線，負責處理由于接口方面及操作控制方面的漏洞造成的錯誤數(shù)據(jù)。
四、配合掌握公司電子病例系統(tǒng)的移動查房系統(tǒng)功能的開發(fā)，包括整理出醫(yī)囑系統(tǒng)醫(yī)囑錄入的接口文檔、整理測試用例、搭建測試環(huán)境等工作。目前因移動查房系統(tǒng)全面上線，因其程序及業(yè)務上的漏洞，頻繁的造成各種系統(tǒng)錯誤數(shù)據(jù)，如醫(yī)囑執(zhí)行錯誤，藥房發(fā)藥錯誤等，這些錯誤數(shù)據(jù)糾正的工作基本由我來負責處理。
我認為自己已經(jīng)符合研發(fā)部晉級的標準，特此提出申請，在以后的工作學習中我將加倍努力，盡快全面勝任his各系統(tǒng)的后期維護及二次開發(fā)工作，在工作實踐及學習中不斷提高自身業(yè)務水平和解決實際問題的能力，另外還需加強與客戶溝通的能力。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日。
等級建議表申請書篇十九
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！我是來自商學院市場營銷xx級2班的學生李榮澤，回首進入大學這一年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。
秉承著“成于大氣，信達天下”的校訓，以及“厚德載物，經(jīng)世濟民”的院訓，在嚴謹?shù)膶W校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的理想接近！大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，終于在大一下學期參加第三十八期黨校學習，并順利通過考試，拿到結(jié)業(yè)證書！
在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識，拓寬知識面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：大一下學期我以477的成績通過英語四級考試，大一學年以86.30的綜合成績在本專業(yè)中排名第十九位。同時，在大一學年我還被院上評為“優(yōu)秀學生干部”和“優(yōu)秀青年志愿者”等殊榮。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。
在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！以上即為我個人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導老師加以評判審核！
此致
敬禮！
申請人：
申請時間：20xx年11月13日。
等級建議表申請書篇二十
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導：
我來到工作已有3年了，在科室的密切配合和支持下，在護士長及科主任的正確領(lǐng)導下，我本著“以病人為中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命精神，踏踏實實做好醫(yī)療護理工作，認真地完成了工作任務，積極主動認真地學習護士專業(yè)知識。
護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，我感覺通過每月對護理知識的理論和實踐地鞏固，受益良多。在專業(yè)知識和工作能力方面，我本著“把工作做地更好”這樣一個目標，積極完成以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作，認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，認真書寫護理記錄，遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能）三嚴（嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法）。
在這些年的護理工作中，我的體會是“三分治療，七分護理”，于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過：“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士?！笔前?，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢？“護理工作是一門精細的藝術(shù)”。“護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！弊o士應該是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。我會盡自己地努力工作，希望見到更多的家庭歡聲笑語。
當然在工作中仍有不足之處，如工作中不細心，技術(shù)有待提高，面部微笑不夠，在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù)，提高微笑服務，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的難處，端正工作態(tài)度，我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領(lǐng)導、護士長的認可。
我覺得護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪，現(xiàn)申請申請轉(zhuǎn)為護士長崗位，在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業(yè)做出自己應有的貢獻。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
等級建議表申請書篇二十一
尊敬的公司領(lǐng)導：
我于20xx年xx月xx日成為我公司的試用員工，到xx月xx日三個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請成為公司正式員工。
作為一個應屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)非常擔心自己不知該怎么與他人溝通、共處，該如何做好自己的工作;但是在公司領(lǐng)導的關(guān)懷與教導下，在同事的積極幫助下，以及公司寬松的工作氛圍、以人為本的企業(yè)文化，讓我很快融入了這個團體，完成了從學生到職員轉(zhuǎn)變的必經(jīng)過程。
在公司車間實習期間，與車間同事們一起工作，感受到了他們樂觀的工作態(tài)度，看到了他們負責的工作精神。同時，得益于他們無私的'幫助，讓我很快熟悉了加氣機的裝配流程，各個零部件的性能、產(chǎn)地以及對應的英文名稱。
工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務，注意對細節(jié)的處理，不斷完善自己;對于專業(yè)和非專業(yè)上(特別是第一次真正意義上的接觸機械，)不懂的問題虛心向同事學習請教，利用網(wǎng)絡(luò)、書刊等途徑不懈求證，不斷提高充實自己，希望能盡早掌握天然氣設(shè)備方面的專業(yè)知識，為公司的發(fā)展作出更多的貢獻。
在xx公司學習期間，我基本了解了信用證的實際操作和基本單據(jù)的制作以及如何處理操作中出現(xiàn)的不可預見情況。
現(xiàn)在，公司的進出口部剛剛成立，我深知，需要我們用探索、創(chuàng)新的精神去解決很多未知的情況;用認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度去拓展新的業(yè)務，特別是對國外業(yè)務的開拓。
僅僅進來三個多月時間，我就目睹了公司日新月異的發(fā)展，我深深感到這是我不可多得的機遇，是我學以致用的大好機會。在以后的工作時日里，我將會更加努力的工作，虛心向公司領(lǐng)導請教，多與同事溝通，協(xié)作。不斷成長，與大家一起共同創(chuàng)造公司美好的未來!
此致
敬禮!
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
等級建議表申請書篇二十二
申請人:xx，男，19xx年xx月xx日生，漢族，農(nóng)民，xx。
聯(lián)系電話:xxx。
請求事項
請求人民法院委托鑒定機構(gòu)對申請人的傷殘等級、出院后的護理人數(shù)、護理天數(shù)、后期營養(yǎng)費、后續(xù)治療費進行鑒定。
事實與理由
申請人王杜輝機動車交通事故責任糾紛一案，申請人已訴至貴院且現(xiàn)已受理。申請人在本次事故中遭受嚴重傷害，導致顱腦挫裂傷。在醫(yī)院接受治療后，雖然經(jīng)治療終結(jié)，但至今經(jīng)常頭疼、頭暈無法恢復正常功能。為了索賠的需要，申請人現(xiàn)需要對傷殘等級進行鑒定，以便確定傷殘賠償金，請貴院安排鑒定事宜。
此致
xxxx人民法院
申請人
年xx月xx日
等級建議表申請書篇二十三
幼兒園等級申請書要怎樣寫的呢?以下是文書幫小編為大家推薦下面這編幼兒園等級申請書閱讀參考。
尊敬的市里領(lǐng)導：
我陽光春曉幼兒園從20xx年3月開辦以來，一直秉著“服務社會、呵護孩子”的宗旨辦學，在當?shù)孬@得了一定的社會聲譽，各項辦學工作受到了市里一些領(lǐng)導的肯定與贊揚。
20xx年10月，我幼兒園向市里提交了幼兒園等級評定申請，獲知的情況是我幼兒園在建設(shè)、設(shè)施等方面還有不足。因此，我幼兒園里有2010年末尾與2011年全年的將近13個月時間開展了幼兒園規(guī)劃建設(shè)。
著力對于幼兒園的.戶外活動場地、活動室、午睡室、保健室等進行了全面的整修?，F(xiàn)如今，我幼兒園相關(guān)建設(shè)設(shè)施裝備齊全，幼兒獲得了非常良好的學習生活環(huán)境。
因此，我方?jīng)Q定時機成熟，特此向市里遞交幼兒園等級評定申請。
此致!
等級建議表申請書篇二十四
尊敬的各位領(lǐng)導：
我是控制工程學院的電氣工程及其自動化09級1班的的***，在大三這一年里我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻提醒自己要以一個合格甚至優(yōu)秀學生的標準來要求自己，努力使自己向全面發(fā)展的方向發(fā)展，成為一個德、智、體全面發(fā)展的學生。在這一年里我在思想、學習、工作、生活等各方面都有很大的提高，并取得了一定的成績，因此向領(lǐng)導提交申請個人榮譽獎，下面我將從各個方面詳細介紹自己。
一、思想情況：
我于2015年10月份提交了入黨申請書，并被推選參加黨校的黨課學習，并經(jīng)考核合格準予畢業(yè)。在接下來的環(huán)節(jié)里我會再接再勵，努力向黨靠攏，爭取入黨。在日常的學習和生活中，我也會時刻以一名正式黨員的標準來要求自己，時刻謹記黨的思想路線和方針政策。在思想上我要求自己時時要積極進取，樹立良好的人生觀和道德觀。在端正自己思想的同時我也會我的實際行動來感染和帶動身邊的同學樹立正確的觀念。
二、學習情況：
自從進入大學以來，我就深感大學學習和高中的不同，在大學里更注重的是自己的自主學習。經(jīng)過大一和大二兩年的學習，掌握到學習的技巧和合理安排。合理分配課余時間，參加活動和學習很多時間是不沖突的，所以我還經(jīng)常參加一些有益的校內(nèi)活動，來進行勞逸結(jié)合。
三、工作情況：
進入大學的同學都知道，大學里會有很多的社團和組織，而這些就是鍛煉我們能力的地方。我一直在**協(xié)會里，在鍛煉身體的同時，還鍛煉了人際交際和管理等方面的能力，一直保持著認真踏實的態(tài)度，把工作做好。
四、生活情況：
因為家里條件也不是很優(yōu)越的緣故，我在生活中始終要求自己要勤儉節(jié)約，同時在自己有空余時間的時候去做兼職賺取自己的生活費用，以減輕父母的負擔。在日常生活我從來都是主張獨立自理，不依賴任何人也從不嬌生慣養(yǎng)。在同學需要幫助的時候積極伸出援手，和同學相處融洽，講究清潔衛(wèi)生，帶領(lǐng)舍友共創(chuàng)文明的宿舍環(huán)境。
五、課外活動：
在學習和工作之余，我也會積極參加各大組織舉辦的課外活動，即時每次可能沒有獲得很大的獎項，但我還是很積極的參加。我認為與其把這些課余時間花在睡覺、玩電腦等浪費的事情上，為什么不去參加這些有趣的活動呢，而且從中還能收獲很多意想不到的東西。 一學年的時間，說短不短，說長不長，但我在各個方面都取得了巨大的進步，學習成績和綜合素質(zhì)等各方面都得到了很大的提高，這些和老師的殷切教導是緊密聯(lián)系的，同時也離不開同學對我的幫助和支持，在這里我要感謝所有教導過我的老師和我最親愛的同學們。在今后的日子里，我將以更加嚴格的要求和標準來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的'表現(xiàn)。
以上便是我的基本情況，敬請各位領(lǐng)導加以評判審核。
尊敬的各位領(lǐng)導：
你們好！
本人是石家莊經(jīng)濟學院華信學院2011級文法系英語專業(yè)的xx。作為一名大學生，我深知當今社會競爭異常激烈，要想在社會擁有一片自己的立足之地，必須成為一名全面發(fā)展，有過硬綜合素質(zhì)和特長的人。所以，入學以來，我一直以高要求，高標準要求自己，不斷提升自我的能力，不斷增長自我的見識；我還在力所能及的范圍內(nèi)幫助周圍的朋友同學，促進我們的共同成長和進步；我積極參加學校的各種活動，努力做到全面發(fā)展。我認為，我在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，特此提出國家獎學金的申請?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，請各位領(lǐng)導評審和參考：
一、思想政治方面
在思想上，我很注重思想的成熟和發(fā)展，積極培養(yǎng)正確的人生觀，世界觀和價值觀，不斷提高思想覺悟。我熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，模范遵守憲法和法律，遵守學院規(guī)章制度和大學生行為準則。我具有上進心，并且不斷提高思想認識，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行這些科學思想，不斷提高自身政治修養(yǎng)，以嚴格的標準要求自己，并從中受益匪淺。入學伊始我就向院系遞交了入黨申請書，積極表達自己的入黨熱情。雖然至今我仍然是一名共青團員，還沒有實現(xiàn)成為一名優(yōu)秀黨員的愿望。但我依舊會做好一名優(yōu)秀團員的本職工作，努力提升自我，不斷加強學習，而這個愿望也會一直指引我不斷提高自我思想認識和素質(zhì)，我堅信終有一天它會成為現(xiàn)實，我也可以像其他優(yōu)秀黨員一樣為人民服務，深刻體會為人民服務的獨特幸福感。同時，我也時常關(guān)注時事，關(guān)注國家政策方針，了解國情國勢，提高思想政治素養(yǎng)。
二、學習方面
等獎學金，第二學期獲得了學院一等獎學金；在2012至2015學年度第一學期獲得了學院一等獎學金，第二學期獲得了學院一等獎學金；在2015至2015學年度第一學期獲得了學院一等獎學金，第二學期獲得了學院一等獎學金；在2012至2015學年度被評為學院“三好學生”；在2015年度被評為“省級三好學生”；大學二年級時，順利通過英語專業(yè)四級考試；在大學英語四級考試中考得了585分，六級考試中考得了526分，并且順利通過大學英語口語考試；大三年級時順利通過教師資格證筆試和面試。
所有這些進步和成績的取得，與平日里老師同學的幫助和支持密切相關(guān)，我十分感謝他們對我的關(guān)愛。作為回報，我也經(jīng)常憑借自己的能力和所學知識積極主動地幫助身邊的同學解決一些學習上的難題。每次順利解決問題后，都會看到同學們不再為此類問題焦慮轉(zhuǎn)而會心微笑，我也會獲得很大的滿足感和欣慰感，并從中收獲了成長；當我們遇到難以攻克的問題時，便一同向老師求助，最終老師會很快幫助我們消除疑慮，而我們也加強了對此問題的理解和記憶，并且增進了彼此的溝通和交流。通過在學習中的互幫互助，我不斷加強對知識的理解和鞏固，擴展了自己的知識面，更重要的是，我收獲了一份與老師同學的深厚感情。這一切對于我來說，都是彌足珍貴的。在課余時間，我也有豐富的生活。大學一年級的時候，本著對英語的喜愛之情和參與社團實踐的熱情，我果斷加入了學校優(yōu)秀社團之一-英語協(xié)會。在這個社團里，我不僅學習到了知識，還結(jié)交到許多好朋友，拓寬了自己的交際圈。期間，我們社團舉辦了西南高校區(qū)新航道杯“魅力之星”英語口語風采大賽，不僅為同學們提供了展示自我的平臺，還促進了幾所高校之間的相互交流和了解。雖然我是此次大賽的幕后工作者，但我仍然積極參與了賽前的一系列準備工作，這為比賽的順利進行奠定一定的基礎(chǔ)，我也收獲了成長。大學二年級的時候，我選擇作為一名講師繼續(xù)留在英語協(xié)會，和更多的學弟學妹們一起學習探討知識的樂趣，一同進步成長。期間，我們協(xié)會又與院學生會合作成功舉辦了一次校級英語口語風采大賽，促進了彼此團體共同的發(fā)展和團結(jié)。在接下來的幾個月里，我最主要的任務就是積極努力準備研究生考試，爭取取得令人欣喜的成績，繼續(xù)深造，繼續(xù)提升學識水平?！爸R改變命運”，今后，我仍然會不斷努力，繼續(xù)提升自我，并且積極向同學朋友伸出援手，實現(xiàn)我們共同的成長和進步！
三、日常生活方面
在生活中，我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，始終能模范地遵守各種規(guī)章制度，并且積極參加體育鍛煉，不斷提升自我的身體素質(zhì)，而這也是成為一名當代合格大學生的必要條件。我擁有較強的集體責任感，熱愛我們的班級體，積極支持并參與班級的日?；顒?，與同學們相處融洽，積極主動地幫助他們解決生活中的困難。我的家庭并不算富裕，而我高額的學費也在無形中給父母帶來了很大的經(jīng)濟負擔，全家人平時都勤儉節(jié)約，省吃儉用。但“家窮志不窮”，作為女兒，我很能夠體諒父母的不易和艱辛。在日常生活中始終自立自強，盡己所能替他們減輕一些負擔，并盡量不給家里增添任何額外負擔。我從不與同學們比吃穿，只在乎自己在生活中學到了多少知識。寒暑假期間我還經(jīng)常參加社會實踐活動，并且在2015年度大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐中獲得榮譽證書，比如，幫助低年級的同學補習功課，向其介紹好的學習方法，并且?guī)椭浣鉀Q生活中的難題。在此過程中，我既幫助他們提高了學習成績和綜合素質(zhì)，同時也促進了自我的提升，增加了更多社會實踐的經(jīng)驗。此外，正所謂“金無足赤，人無完人”，我自身也有很多需要改進的地方。所以在平日里與同學老師的溝通交流過程中，我也積極發(fā)現(xiàn)周圍人的閃光點，不斷從他們身上學到一些寶貴的品質(zhì)，補充自身的不足之處，不斷提升自我。而這一切都為我今后立足于社會奠定了堅實基礎(chǔ)。
我深知，成績只代表過去，未來還有很長的一段路需要走，但我絕不會辜負老師同學的期望。在今后的日子里，我將以加倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用自己辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！我依然會嚴格要求自己，踏踏實實的生活，以不斷提升自我的綜合素質(zhì)，做好新時代大學生的本職工作，不斷保持當代青年人應有的積極性和熱情，成為社會的有用青年，并向社會的發(fā)展貢獻自己的微薄之力，以不斷提升和實現(xiàn)自我的人生價值。
此致
敬禮
申請人：xx-x
2015年9月23日
尊敬的學院領(lǐng)導：
您好！我是生物與化學工程學院食品102班的一名學生。2015年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。我個人認為自己在各方面的表現(xiàn)均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將我個人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導評審的參考。
一、思想情況
在思想上，我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。大一第一學期參加學院黨校第十三期黨的基本知識普及教育以及教育培訓班學習，并順利拿到了結(jié)業(yè)證書。在日常生活中，我嚴格要求自己，積極參加有關(guān)黨團活動，積極參加班級舉行的每一次團日活動。平時也會看一些與時事相關(guān)的新聞，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。
二、工作情況
在工作中，我認真負責，忠于職守，努力把自己的本職工作做好。大一和大二學年，一直擔任宿舍長一職，熱心為宿舍里的每一個舍友服務，盡自己所能幫助宿舍里有困難的伙伴，與舍友們相處融洽，每次辦事，舍友們都很信任我，在他們眼里，我是一名認真負責的舍長?，F(xiàn)在，我擔任班級里團支書一職，熱情為班級的每一位同學服務，學院里有什么重要通知，我定認真協(xié)助班級里的班干，把重要通知勢必傳達到每個同學口中，贏得了同學和老師對我工作的肯定。
三、學習情況
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成績的排名是第二，這是我認真努力所獲得成績。此外，我積極考取給類證書，目前已得大學英語四級證書，全國計算機一級證書，以及高級檢驗工證書。
四、生活情況
在生活中，我樸素節(jié)儉﹑性格開朗，善于與人溝通，和班級同學相處融洽，待人熱情大方，給同學們的印象是懂事乖巧，做事認真負責，為人善良真誠。在課余時間，我會去做一些兼職，不僅能夠為自己賺錢一些生活費用，同時也能鍛煉自己的能力，比如交際能力，處理事情的能力，都有所進步。
五、結(jié)語
進入廣西科技大學，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請獎學金，因為獲得這份獎學金，不僅是對我這一學年學習成績的一種肯定，更是對我人生的一種激勵，今后我要更加嚴格的要求我自己，希望自己越來越優(yōu)秀。以上即我個人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導加以評判審核！
此致
敬禮！
陳雪 2015年9月18日
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