行政管理專業(yè)就業(yè)方向(四篇)

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行政管理專業(yè)就業(yè)方向(四篇)
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行政管理專業(yè)就業(yè)方向篇一

管理學(xué)科公共管理類行政管理專業(yè)(本科)教學(xué)計劃

一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格

(一)培養(yǎng)目標(biāo)

行政管理專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)需要,德、智、體全面發(fā)展,具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面知識,能在黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體等公共管理領(lǐng)域從事管理工作的復(fù)合性應(yīng)用型高級專門人才。

(二)業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的基本理論和基本知識,受到行政規(guī)范、行政管理程序、行政管理技能、依法行政等方面的業(yè)務(wù)基本訓(xùn)練,具備政治辨別能力、公共政策執(zhí)行能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新應(yīng)變能力和人才開發(fā)管理能力。

(三)招生對象

本專業(yè)的招生對象是具有國民教育系列的大學(xué)專科畢業(yè)證書,在黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體從事管理工作的相關(guān)人員以及有志于從事行政管理工作的其它在職人員。

二、課程設(shè)置與教學(xué)管理

(一)教學(xué)計劃中設(shè)置必修課、選修課和集中實踐環(huán)節(jié)。其中統(tǒng)設(shè)必修課由中央電大統(tǒng)一開設(shè),執(zhí)行統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。采用集中輔導(dǎo)和巡教巡考等方式,加強(qiáng)教學(xué)過程管理。

(二)選修課由寧波電大在中央電大提供的備選課程的基礎(chǔ)上根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)而確定。如果學(xué)員在??齐A段已學(xué)過其中部分課程,本科階段不得重復(fù)選修。自開課程的教材和教學(xué)管理及考試工作由寧波電大負(fù)責(zé)。

(三)統(tǒng)設(shè)服務(wù)課程,中央電大提供教學(xué)大綱、多種媒體教材、考試等教學(xué)資源以及相關(guān)支持服務(wù)。

(四)非行政管理專業(yè)學(xué)歷畢業(yè)的學(xué)生參加行政管理專業(yè)本科學(xué)習(xí)時,必須補(bǔ)修政治學(xué)原理、行政管理學(xué)等課程。

(五)各門課程均安排平時作業(yè),由中央電大和寧波電大共同組織。作業(yè)成績按各門課程考核說明中規(guī)定的比例計入課程總成績。無平時作業(yè)成績者不得參加課程結(jié)業(yè)考試。

(六)行政管理專業(yè)各門課程的考核以教學(xué)大綱和文字教材為依據(jù),考試試卷采用百分制。期末卷面成績按各門課程考核說明中規(guī)定的比例計入課程總成績。

(七)集中實踐環(huán)節(jié)由寧波電大根據(jù)教學(xué)大綱(要求)負(fù)責(zé)組織實施,包括社會實踐和畢業(yè)作業(yè)兩部

分,不得免修。社會實踐采取實習(xí)、社會調(diào)查、專題辯論等多種形式。畢業(yè)作業(yè)重點培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力,題目可以多樣化,選題應(yīng)符合行政管理專業(yè)教學(xué)要求。

三、教學(xué)模式與教學(xué)媒體

采用多種現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)技術(shù)手段,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

文字教材、音像教材、ip課件、cai課件等為主要教學(xué)媒體,文字教材為基本依據(jù)。

通過面授輔導(dǎo)、函授輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、bbs、電子信箱、vbi、電話和雙向視頻系統(tǒng)、電視直播教學(xué)等多種形式提供學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

四、修業(yè)年限與畢業(yè)

實行學(xué)分制。學(xué)生注冊后8年內(nèi)取得的學(xué)分均為有效。

中央電大按三年業(yè)余學(xué)習(xí)安排參考教學(xué)計劃。

本專業(yè)最低畢業(yè)學(xué)分為71學(xué)分。學(xué)生通過學(xué)習(xí)取得規(guī)定的畢業(yè)總學(xué)分,思想品德經(jīng)鑒定符合要求,即準(zhǔn)予畢業(yè),并頒發(fā)國家承認(rèn)的高等教育本科學(xué)歷畢業(yè)證書。

五、教學(xué)計劃進(jìn)程表(附后)

寧波廣播電視大學(xué)2008級(秋)開放教育管理學(xué)科公共管理學(xué)類行政管理專業(yè)(本科)教學(xué)計劃進(jìn)程表

六、課程說明

(一)本科課程

1.行政法和行政訴訟法

本課程5學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時90,開設(shè)一學(xué)期。

本課程的教學(xué)目的,是使學(xué)生掌握行政法和行政訴訟法的基本理論及各種具體的制度與規(guī)則,培養(yǎng)學(xué)生運用行政法和行政訴訟法理論分析和解決實際問題的能力。

本課程的主要內(nèi)容:行政法的概念、特征和基本原則;行政主體;行政機(jī)關(guān);公務(wù)員;行政授權(quán)和行政委托;行政行為;行政強(qiáng)制執(zhí)行;行政合同;行政處罰;行政監(jiān)督;行政責(zé)任;行政復(fù)議;行政賠償;行政訴訟等。

2.當(dāng)代中國政治制度

本課程4學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時72,開設(shè)一學(xué)期。

當(dāng)代中國政治制度是行政管理專業(yè)本科開放教育的一門必修課。本課程的教學(xué)目的是使學(xué)生通過學(xué)習(xí),對中國的國體、政體及其主要政治制度的基本架構(gòu)、運行機(jī)制等有個系統(tǒng)而科學(xué)的認(rèn)識。

本課程的主要內(nèi)容:憲法制度、中國的執(zhí)政黨和參政黨、人民代表大會制度、國家元首制度、中央和地方的行政制度、民族區(qū)域自治制度、特別行政區(qū)制度、司法制度和軍事制度等。

3.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)

本課程4學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時72,開設(shè)一學(xué)期。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)是行政管理專業(yè)本科開放教育的一門必修課。本課程的教學(xué)目的是使學(xué)生初步掌握現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的基本理論,領(lǐng)導(dǎo)活動的基本規(guī)律,以及體現(xiàn)這些規(guī)律的原則、方法,并能夠用于指導(dǎo)工作實踐。

本課程的主要內(nèi)容:領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與制約、領(lǐng)導(dǎo)體制與改革、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境與文化、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與群體結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系與角色、領(lǐng)導(dǎo)決策與科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)選才與用人、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法、領(lǐng)導(dǎo)效能與發(fā)展、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)與電子政務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)思維方式等。

4.政府經(jīng)濟(jì)學(xué)

本課程4學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時72,開設(shè)一學(xué)期。

政府經(jīng)濟(jì)學(xué)是行政管理專業(yè)本科開放教育的一門必修課。本課程的教學(xué)目的是使學(xué)生初步了解政府管理經(jīng)濟(jì)的基本知識、基本理論,使學(xué)生學(xué)會用經(jīng)濟(jì)分析方法分析政府的公共事務(wù)管理的理論與方法。

本課程的主要內(nèi)容:現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法、市場結(jié)構(gòu)、公益物品理論、外部性理論、尋租理論、公共選擇理論等。

5.中外政治思想史

本課程4學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時72,開設(shè)一學(xué)期。

中外政治思想史是行政管理專業(yè)本科開放教育的一門必修課。本課程的教學(xué)目的是使學(xué)生初步掌握中外政治思想的歷史,以及中外政治思想家對政治問題的理解。

本課程的主要內(nèi)容:包括中國古代政治思想史與西方政治思想史兩方面的內(nèi)容。中國古代政治思想史內(nèi)容包括:儒家的政治思想、道家的政治思想、墨家的政治思想、法家的政治思想、兵家的政治思想、宋明理學(xué)政治思想、近代政治思想。西方政治思想史內(nèi)容包括:古希臘政治思想、古羅馬政治思想、中世紀(jì)政治思想、近代英國、法國、德國、美國、意大利政治思想。

6.公共政策概論

本課程4學(xué)分,開設(shè)一學(xué)期。

本課程的教學(xué)目的,是使學(xué)生建立起關(guān)于公共政策學(xué)的基本概念,初步了解公共政策的主要理論規(guī)范和一般研究方法。

本課程的主要內(nèi)容:公共政策概說、公共政策問題的建構(gòu)、政策方案的制訂、政策執(zhí)行、政策監(jiān)控、公共政策的定性分析方法、公共政策的定量分析方法、公共政策的系統(tǒng)分析、公共政策的比較分析以及建立公共政策分析的新范式。

7.公共組織行為管理

本課程4學(xué)分,72學(xué)時,開設(shè)一個學(xué)期。

本課程旨在把握公共組織區(qū)別于其他社會組織的基本特征的基礎(chǔ)上,運用組織行為學(xué)和管理學(xué)的基本理論知識,學(xué)習(xí)和了解公共組織產(chǎn)生、發(fā)展、演變、運行的一般規(guī)律,并幫助學(xué)生提高管理公共組織的技

能。

本課程的主要內(nèi)容:公共組織的一般性質(zhì)(特征、類型、功能等),公共組織理論(思想發(fā)展史),公共組織中的個體行為,公共組織中的群體行為,公共組織體制與機(jī)制(控制機(jī)制,協(xié)調(diào)機(jī)制,激勵機(jī)制,評估機(jī)制),公共組織運行(沖突行為,政治行為,決策行為,目標(biāo)與績效管理,變革管理),公共組織文化建設(shè),比較公共組織分析等。

8.市政規(guī)劃與管理

本課程4學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時72,開設(shè)一學(xué)期。

市政規(guī)劃與管理是行政管理專業(yè)本科開放教育的一門必修課。本課程的教學(xué)目的是使學(xué)生初步掌握城市管理的原理、原則與方法。

本課程主要內(nèi)容:市政體系、市政體制、城市法治、市政職能、城市規(guī)劃、城市經(jīng)濟(jì)、城市基礎(chǔ)設(shè)施管理、城市土地與住房、城市消費與生活服務(wù)、城市人口與民政管理、城市治安管理、城市環(huán)境管理等。

9.公共倫理學(xué)

本課程4學(xué)分,開設(shè)一學(xué)期。

通過本課程的學(xué)習(xí),教育引導(dǎo)學(xué)生尊重世界各國不同特色的文化差異,強(qiáng)調(diào)具有約束性和普遍性的倫理價值觀念,倡導(dǎo)弘揚(yáng)開展批評與自我批評、求同存異和平共處、取長補(bǔ)短共存共榮的道德哲學(xué)思想文化。

課程的主要內(nèi)容:公共倫理概述;公共倫理的發(fā)展;國外公共倫理介紹;具體公共組織的倫理等。

(二)補(bǔ)修課程

1.政治學(xué)原理#

本課程4學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時72,開設(shè)一學(xué)期。

政治學(xué)原理是運用馬克思主義政治學(xué)基本立場、觀點和方法,尤其是鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義政治的理論和方法,從客觀政治現(xiàn)實出發(fā),對政治的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律展開深入的分析和探討,并把它概括歸納、總結(jié)上升為理論形態(tài)。政治學(xué)原理是對于政治及其發(fā)生發(fā)展的內(nèi)在機(jī)理的理論論述。

本課程主要解決的是政治現(xiàn)象“是什么”和“為什么”的問題,是人們對于政治的理性認(rèn)識和最高層次的思辯。同時,政治學(xué)原理是力圖闡明一切政治現(xiàn)象的特點和規(guī)律的共相。

本課程是人們認(rèn)識、把握和分析政治現(xiàn)象的思想基礎(chǔ),是掌握政治學(xué)、行政管理學(xué)各方面知識的理論基礎(chǔ),是行政管理專業(yè)學(xué)生必須學(xué)習(xí)的一門骨干基礎(chǔ)課。

2.行政管理學(xué)#

本課程4學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時72,開設(shè)一學(xué)期。

行政管理學(xué)課程旨在培養(yǎng)具有一定專業(yè)知識和管理理論與管理能力的管理人才,教學(xué)內(nèi)容既包括了本學(xué)科的基本知識、基本技能和基本理論,也介紹了本學(xué)科的最新發(fā)展。同時,緊密聯(lián)系行政管理和行政改革的實踐。

本課程的主要內(nèi)容包括:緒論、行政環(huán)境、政府職能、行政體制、公共組織、行政領(lǐng)導(dǎo)、人事行政、機(jī)關(guān)行政、行政決策、行政監(jiān)督、法治行政、行政方法、公共財政、行政效率、行政改革等內(nèi)容。

行政管理專業(yè)就業(yè)方向篇二

現(xiàn)代管理學(xué)及其特征(p17).

現(xiàn)代管理學(xué)是在總結(jié)管理發(fā)展歷史經(jīng)驗和借鑒傳統(tǒng)管理理淪的基礎(chǔ)上,綜合運用現(xiàn)代社會科學(xué)、自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)所提供的理論和方法,研究現(xiàn)代條件下進(jìn)行各種管理活動的基本規(guī)律和一般方法的學(xué)問。其特點:l變革性2開放性3嚴(yán)密性4實用性

一、古典管理理論(p38)19世紀(jì)術(shù)20世紀(jì)初,管理科學(xué)是隨著資本主義工業(yè)的發(fā)展而逐漸形成和發(fā)展起來的。一般認(rèn)為,管理科學(xué)至今經(jīng)歷了古典管理理論、行為科學(xué)理論和現(xiàn)代管理理論三個發(fā)展階段.古典管理理論主要是指泰羅為代表的科學(xué)管理理論,法約爾為代表的一般管理理淪和韋伯為代表的管理組織理論。

(一)科學(xué)管理理論

科學(xué)管理理論集中體現(xiàn)在泰羅的《科學(xué)管理原理》泰羅被譽(yù)為“科學(xué)管理之父”。理論的主要內(nèi)容有:

1、科學(xué)管理的中心問題是提高勞動生產(chǎn)效率

2、為提向勞動生產(chǎn)效率必須為工作挑選第—流的工人

3、為提高勞動生產(chǎn)效率必須實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化等。

在管理思想史上泰羅的管理理論倡導(dǎo)在管理印運用科學(xué)的方法和科學(xué)的實踐精神,從而用調(diào)查研究和科學(xué)知識代替管理者的主觀與經(jīng)驗。正是泰羅理論的出現(xiàn),才使人類的管理由經(jīng)驗走向科學(xué)。但是,該理論也有許多不足,認(rèn)為工人的主要動機(jī)是經(jīng)濟(jì)利益。(二)管理組織理論

在管理思想史上,韋伯被譽(yù)為“組織理論之父”,理論的基本內(nèi)容:揭示了組織與權(quán)威的關(guān)系;歸納了官僚組織的基本特征。

二,行為科學(xué)理論(p46)” 與古典管理理論相比,這一時期的主要變化;由原來以“事”為中心,展到以“人”為中心,對組織中的人給予基本的關(guān)心。

早期行為科學(xué)理論:梅奧與霍桑實驗創(chuàng)立了“社會人”假說,勞動生產(chǎn)效率主要取決于職工的工作態(tài)度及其人際關(guān)系狀況,人不是單純追求金錢收入,更重要的是他們有社會和心理方面需求,期望得到滿足,后期行為科學(xué)理論:馬斯洛需要層次理論,把人的各種需要按其重要程度和產(chǎn)生的先后順序依次為:生理、安全、社交、自尊和自我實現(xiàn)的需要。需要

層次論認(rèn)為,人的最高層次的需要是自我實現(xiàn)。麥格雷戈的“x--y”理論:(p50)麥格雷戈把傳統(tǒng)理論統(tǒng)稱為x理論各種管理理論的區(qū)別,大都可以歸結(jié)為對人的理解不同,y理淪是建立在人性“善”的假設(shè)之上的。

三、現(xiàn)代管琨理論

二十世紀(jì)五、六十——八十年代的比較重要的學(xué)派有:管理過程學(xué)派、經(jīng)驗主義學(xué)派、社會系統(tǒng)學(xué)派。決策理論學(xué)派,系統(tǒng)管理學(xué)派、權(quán)變理論學(xué)派。80年代以后,隨著日本管理模式在世界范圍內(nèi)被確認(rèn)且影響不斷擴(kuò)大,管理學(xué)界興起了一個企業(yè)文化研究的熱潮,現(xiàn)代企業(yè)文化理論,一,管理的人本原則(p58)人是管理的目的1管理的人本原則要求管理者在其管理活動中充分重視人的作用,尊重人的價值,并通過促進(jìn)人的需要的滿足來調(diào)動人的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

任何一種管理理論,都是依據(jù)對人的一定看法而提出來的,各種管理理論的區(qū)別,大都可以歸結(jié)為對人的理解不同。2管理的效益原則

效益的概念(p73);效蔬是一種有益的效果,具體地說,它反映了人們的投入與所帶來的利益之間的關(guān)系。

效益可以分為經(jīng)濟(jì)效益和社會效益:經(jīng)濟(jì)效益是人們在社會經(jīng)濟(jì)活動中所取得的收益性成果,它是提高經(jīng)濟(jì)活動的效果而得到的實際經(jīng)濟(jì)利益。社會效益是人們的各種活動對社會發(fā)展的積極作用或有益的效果。

(1)經(jīng)濟(jì)效益與社會效益既有聯(lián)系,又有區(qū)別。講經(jīng)濟(jì)效益是社會效益的基礎(chǔ),而追求社會效益又可以成為經(jīng)濟(jì)效益的重要條件。兩者的區(qū)別主要表現(xiàn)在:經(jīng)濟(jì)效益較社會效益更為直接和顯而易見,社會效益則難以計量。現(xiàn)代管理工作在處理二者的關(guān)系上,應(yīng)該統(tǒng)籌兼顧,最大限度地追求經(jīng)濟(jì)效益與社會效益的同步增長。反對單純追求經(jīng)濟(jì)效益不顧社會效益的傾向,也反對片面講求社會效益不講經(jīng)濟(jì)效益的做法。當(dāng)二者矛盾時,應(yīng)從全局出發(fā)協(xié)調(diào)二者的關(guān)系,但是基本的原則是要經(jīng)濟(jì)效益服從社會效益。

堅持效益原則,管理者必須樹立正確的效益觀念作為管理工作的前提,把追求效益作為管理活動的準(zhǔn)則。堅持效益原則具體說有幾方面原因:1自然資源的匱乏決定了管理必須注重效益。

管理手段是管理活動中實現(xiàn)管理功能,順利達(dá)到管理目標(biāo)的基本保證。管理手段是管理理論的具體化和實際化。(—)行政手段是一種依靠行政組織的權(quán)威和行政崗位的權(quán)力,運用命令、指示等強(qiáng)制性的方式,對下屬或下一行政層級的機(jī)關(guān)施加直接影響的方法。這種手段是建立在權(quán)威和服從關(guān)系基礎(chǔ)上的,是一種權(quán)力支配關(guān)系。一旦其他的管理手段遇到困難或面臨失敗時,能夠立即被用來作為補(bǔ)充手段或救濟(jì)手段的是行政手段

(二)法律手段是一種運用法律規(guī)范和具體法律規(guī)范性質(zhì)的各種行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。它是管理系統(tǒng)整體意志的體現(xiàn)。

(三)經(jīng)濟(jì)手段是一種通過調(diào)節(jié)各方面利益關(guān)系去刺激組織和個人行為動力的管理手段。運用經(jīng)濟(jì)手段的目的:把對被管理者的外在支配力量變成他的內(nèi)在動力,使管理者與被管理者一道,在共同利益追求中,把個人利益與組織利益聯(lián)系在一起,促進(jìn)整個管理系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)利益與社會效益協(xié)調(diào)發(fā)展。

管理活動是圍繞著目標(biāo)展開的。管理就是追求并有效地實現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。目標(biāo)不僅規(guī)定了一個組織的基本特征,還表明了一個組織存在的意義。

1目標(biāo)的概念:目標(biāo)是組織在一定時期內(nèi)所要達(dá)到的預(yù)期成果:一切組織的存在都是從屬于一定的目標(biāo),管理目標(biāo)既是他們活動的起點也是他們的終點。2目標(biāo)管理的的特點:(1)目標(biāo)管理是參與管理的—種形式(2)目標(biāo)管理強(qiáng)調(diào)組織成員的“自我控制”(3)目標(biāo)管理是—種系統(tǒng)整體的管理方法(4)日標(biāo)管理是一種重視成果的管理方法

在管理活動中,組織是一種管理主體,同時又是管理客體、管理的對象。

管理系統(tǒng)中存在著正式組織和非正式組織、管理學(xué)對組織的研究著重放在正式組織。這種組織是按照—定的目的和程序組成的權(quán)責(zé)角色結(jié)構(gòu)。

組織設(shè)計:就是對構(gòu)成組織的各個要素、各個部門進(jìn)行總體的規(guī)劃,以保證這些要素和部門所構(gòu)成的組織是一個有機(jī)整體,能夠協(xié)調(diào)地運作。組織設(shè)計的原則

2組織層次與管理寬度:一名主管人員能夠有效地監(jiān)督、管理其直接下屬的人數(shù)是組織寬度

1預(yù)測:是指人們對客觀事物未來發(fā)展的性質(zhì),狀態(tài)及變化趨勢所作的估計和測算。

2決策是一個動態(tài)的過程,人們針對特定的問題,運用科學(xué)的理論和方法,擬定多種行動方案,并從中選出最優(yōu)方案的活動。

決策一般有七要素構(gòu)成;(p256)

決策的地位和作用:首先,決策是管理的核心內(nèi)容。其次,決策關(guān)系到管理的績效。再次,決策是管理者的主要職責(zé),在決策的構(gòu)成要素中,決策者無法控制但又對決策后果起重大影響因素是決策環(huán)境

現(xiàn)代決策的方法:1決策的軟方法:頭腦風(fēng)暴法、德爾菲法(專

家意見函詢法調(diào)查法),提分析法、提喻法等.2定量決策方法

計劃(p275)指制定計劃,即通過—定的科學(xué)方法,為決策目標(biāo)的實現(xiàn)做出具體地安排,計劃與決策的關(guān)系,決策是計劃的靈魂,計劃是決策的具體化和落實。

協(xié)調(diào)的概念(p317):協(xié)調(diào)是在管理過程中引導(dǎo)組織之間、人員之間建立相互協(xié)作和主動配合的良好關(guān)系,有效利用各種資源,以實現(xiàn)共同預(yù)期目標(biāo)的活動。協(xié)調(diào)的對象包括組織與人員.由于人是一切管理活動的主體,是構(gòu)成組織的“基本單位”,所以,協(xié)調(diào)的對象歸根結(jié)底是人員,管理協(xié)調(diào)歸根結(jié)底是正確處理人與人的關(guān)系??梢姡瑓f(xié)調(diào)最終目的是建立并維護(hù)良好的人際關(guān)系,通過實現(xiàn)人際關(guān)系的協(xié)調(diào)帶動管理組織內(nèi)外諸要素的協(xié)調(diào)。管理協(xié)調(diào)的實質(zhì)就是處理好人際關(guān)系一般來說,在協(xié)調(diào)對象較多、協(xié)調(diào)范圍大、各種思想認(rèn)識并存的條件下,宜采取的協(xié)調(diào)方法是b醞釀協(xié)商

激勵是激發(fā)人的動機(jī),誘導(dǎo)人的行為,使其發(fā)揮內(nèi)在潛力,為追求欲實現(xiàn)的目標(biāo)而努力的過程。

激勵的作用:1激勵能有效地開發(fā)人力資源2激勵能有效地統(tǒng)—組織目標(biāo)與個人目標(biāo)3激勵能有效地協(xié)調(diào)利益分配中的矛盾

激勵過程:就是一個由需要開始,到需要得到滿足為止的連鎖反應(yīng)。

認(rèn)知行為的動機(jī) 1期望理論(p350):期望理論是美國心理學(xué)家佛魯姆于1964年在《工作與激勵》一書中提出來的。它是通過考察人們的努力行為與其所獲得的最終獎酬之間的因果關(guān)系,來說明激勵過程并以選擇合適的行為達(dá)到最終嘎的獎酬目標(biāo)的理論。

2歸因理論(p351):歸因理論認(rèn)為,人們把成功和失敗歸于何種因素,對以后的工作態(tài)度和積極性,進(jìn)而對人們的行為和工作績效有很大的影響。

1強(qiáng)化理論:指通過不斷改變環(huán)境的刺激因素來達(dá)到增強(qiáng)、減弱或消除某種行為的過程。公平與獎勵:“公平理論”

在所有的激勵方式中,最常用的激勵方式是獎勵激勵

在管理者日常管理活動的主要內(nèi)容就是從事控制工作,在控制內(nèi)容中管理者關(guān)注的核心是組織績效。

1.咨詢機(jī)關(guān)發(fā)揮作用的保障是具有(從屬地位)2.西蒙認(rèn)為,貫穿組織活動全過程的是(決策)

3.當(dāng)今世界實行三權(quán)分立體制的典型國家是(美國)

4.行政決策權(quán)力高度集中,由行政領(lǐng)導(dǎo)者獨立行使的領(lǐng)導(dǎo)類型是(集權(quán)型)

5.行政管理活動的出發(fā)點和歸宿是(行政效率)。1.政府的行政職能劃分為(政治職能、經(jīng)濟(jì)職能、文化職能、社會職能)2.在現(xiàn)代國家中,行政權(quán)力體制的常見類型有(三權(quán)分立制、議行合—制)

3.行政組織的社會性主要表現(xiàn)在(社會服務(wù)、社會管理)4.行政領(lǐng)導(dǎo)方式主要有(強(qiáng)制命令方式、疏導(dǎo)教育方式、物質(zhì)激勵方式、榜樣示范力式)

5.行政領(lǐng)導(dǎo)類型可分為(集權(quán)型、分權(quán)型、放任型)6.公務(wù)人員道德規(guī)范評價的主要方式是(社會輿論評價、群眾評價、自我內(nèi)心信念評價)7.行政決策的特點是(行政決策的主體是擁有行政權(quán)力的組織和個人、行政決策的結(jié)果具有普遍的約束力、行政決策的內(nèi)容具有廣泛性、行政決策的目標(biāo)只有非營利性)

8.影響行政執(zhí)行的客觀因素有(決策因素、環(huán)境因素、客體因素)

9。社會監(jiān)督的種類包括(政黨監(jiān)督、社會團(tuán)體監(jiān)督、公民監(jiān)督、社會輿論監(jiān)督)

10.影響行政效率的主要因素除環(huán)境因素、人員因素、方法因素外,還包括(體制因素、決策因素、法制因素)

1。麥格雷戈認(rèn)為,能夠保證管理成功的理論是(x理論、y理論)。

2。被稱為“現(xiàn)代管理理論之父”的是(巴納德)。

3。泰羅認(rèn)為,科學(xué)管理的中心問題是(提高勞動生產(chǎn)效率)。4.二十世紀(jì)八十年代開始興起的一種新的管理思潮是(企業(yè)文化研究)。

5.管理學(xué)對組織的研究著重放在(正式組織上)。6。管理的協(xié)調(diào)歸根結(jié)底是正確處理(人與人的關(guān)系)。7.作為管理的主體,在管理活動中居于主導(dǎo)地位,起核心作用的是(管理者)。8.與傳統(tǒng)管理方法相比較,目標(biāo)管理更強(qiáng)調(diào)組織成員的(自我控制)。

9.從根本上講,各類管理活動的開展都必須(以目標(biāo)為依據(jù))。10.行政手段是建立在(權(quán)威和服從)的關(guān)系基礎(chǔ)上的一種權(quán)力支配關(guān)系。

11.通過調(diào)節(jié)各方面利益關(guān)系去刺激組織和個人行為動力的管理手段是(經(jīng)濟(jì)手段)。12。資源的匱乏決定了一切管理活動都必須堅持(效益原則)13。職工的工作態(tài)度與生產(chǎn)積極性,不僅取決于他(們)所獲報酬的絕對量,而且還取決于他

(們)所獲報酬的相對量,這一理論是(公平理論)

14.在管理思想上,馬克斯-韋伯被譽(yù)為(組織管理之父)15.各種管理理論的區(qū)別,大都可以歸結(jié)為(對人的理解不同)。

16。管理道德規(guī)范和約束人們行為的奧秘就在于增強(qiáng)人們的(a.自我約束力b。法制觀念c.外部強(qiáng)制力d.民主意識 17.心理學(xué)與行為科學(xué)將獎懲統(tǒng)稱為(強(qiáng)化刺激)。18.目標(biāo)管理于本世紀(jì)50年代產(chǎn)生于(美國)19。人們從事經(jīng)濟(jì)活動所取得的收益性成果是指(經(jīng)濟(jì)效益)

筒述提高行政效率的途徑:

1、增強(qiáng)現(xiàn)代效率觀念;

2、完善行政管理體制;

3、建設(shè)高素質(zhì)的行政管理人員隊伍;

4、努力實現(xiàn)行政決策的科學(xué)化;

5、健全行政法制;

6、實現(xiàn)行政管理手段的現(xiàn)代化;

7、改善行政環(huán)境。

行政管理專業(yè)就業(yè)方向篇三

我國行政監(jiān)督的研究

摘要:現(xiàn)代社會監(jiān)督已成為國家民主政治的重要內(nèi)容,它的實質(zhì)是指權(quán)利的制約、督導(dǎo)、防止權(quán)利的濫用和腐敗。國家如無必要的監(jiān)督機(jī)制,就很難正常的運作和發(fā)展。因此,現(xiàn)代國家都把監(jiān)督制度作為國家的基本機(jī)制之一。在這里我們所講的行政執(zhí)法監(jiān)督不是對行政執(zhí)法行為零碎的具體事務(wù)的監(jiān)督,而是要對行政主體所作的因執(zhí)法而產(chǎn)生的具體行政行為和一些特定的抽象行政行為的體制化、一般化的監(jiān)督,這是一種制度化的監(jiān)督,這種監(jiān)督是法制的重要內(nèi)容。

關(guān)鍵詞:行政;監(jiān)督;行政執(zhí)法;

“如果政府的承諾多是‘空頭支票’,必然損傷公眾對政府的信任,進(jìn)而導(dǎo)致全社會信用體系的低下?!?/p>

2003年湖南省政協(xié)組織的有關(guān)調(diào)查顯示:政府有些部門沒有很好地履行對企業(yè)的承諾,企業(yè)對政府有些部門的信用評價不高。

被調(diào)查的企業(yè)中,認(rèn)為政府承諾“全部履行”的占4%,而認(rèn)為“很少履行”的占10%,“基本履行”的占50%,“部分履行”的占36%;有些損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展的行為還沒有得到有效整頓與規(guī)范。

2002年外商投資企業(yè)的129件投訴案中,有68件是對政府部門的投訴。在2003年初政協(xié)全會的委員提案中,涉及政府信用的提案占總提案的70%。

一、行政監(jiān)督的含義

監(jiān)督,古稱:“監(jiān)者,臨下也、領(lǐng)也、察也、視也?!本痈吲R下視、察的意思;“督者,監(jiān)察也?!敝敢酝?quán)飭人。現(xiàn)代管理學(xué)認(rèn)為,監(jiān)督是一項管理藝術(shù),是運用權(quán)力,在組織系統(tǒng)內(nèi),以堅強(qiáng)有力的協(xié)同運作,使管理目標(biāo)得以實現(xiàn)的藝術(shù)[2]。

二、監(jiān)督的主體

按照監(jiān)督對象劃分為:其一,側(cè)重于對行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督,如行政復(fù)議、行政訴訟等;其二,側(cè)重于對公務(wù)員的監(jiān)督,如行政監(jiān)察等;其三,同時針對行政機(jī)關(guān)和公務(wù)員的監(jiān)督,如權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督。

按照監(jiān)督程序劃分為:其一,事前監(jiān)督,這是一種預(yù)防性的監(jiān)督,如人大代表視察行政機(jī)關(guān)的工作并提出建議;其二,事后監(jiān)督,其目的在于事后糾錯和補(bǔ)救,如行政復(fù)議、行政訴訟等;其三,全程監(jiān)督,如上級行政機(jī)關(guān)對下級行政機(jī)關(guān)進(jìn)行的層級監(jiān)督,包括事前建議、事中檢查、事后糾錯。

按照監(jiān)督效力劃分為:其一,直接產(chǎn)生法律效力的監(jiān)督,如權(quán)力機(jī)關(guān)作出的撤銷地方政府規(guī)章的決定,法院作出的撤銷具體行政行為的判決;其二,不直接產(chǎn)生法律效力的監(jiān)督,如政黨、社團(tuán)、媒體、公民對行政機(jī)關(guān)提出的批評和建議,并不直接產(chǎn)生法律效力,但會產(chǎn)生一定的影響力,從而啟動權(quán)力監(jiān)督程序,轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的法律效力。

三、行政監(jiān)督法制缺失

目前,我國的行政監(jiān)督法制主要存在以下突出問題。(1)行政監(jiān)督制度的權(quán)力配置整體安排不合理,相互之間缺乏應(yīng)有的配合溝通和有機(jī)協(xié)調(diào),影響了行政監(jiān)督的權(quán)威性和有效性。

權(quán)利機(jī)關(guān)監(jiān)督、內(nèi)部監(jiān)督、司法監(jiān)督和社會監(jiān)督的力量對比不合理,未能真正形成監(jiān)督合力,在體制設(shè)計上有所欠缺。無論是人大監(jiān)督、政黨監(jiān)督,還是監(jiān)察、審計監(jiān)督等,由于分散的監(jiān)督,主體在隸屬關(guān)系上自然是受多重領(lǐng)導(dǎo)的制約。權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督停留在形式上,沒有切實可行的配套監(jiān)督制,難以發(fā)揮相應(yīng)的監(jiān)督作用。人大作為權(quán)力機(jī)關(guān),憲法賦予了其對“一府兩院”進(jìn)行工作監(jiān)督和法律監(jiān)督的權(quán)力,但人大在實際操作中,更多的只是借助于人大會議期間的審議和質(zhì)詢,對日常的政府行為的監(jiān)督鞭長莫及。司法機(jī)關(guān)監(jiān)督力量偏弱,而且主要進(jìn)行著事后監(jiān)督,只能做一些修修補(bǔ)補(bǔ),在監(jiān)督內(nèi)容上也較為狹窄,行政訴訟中對抽象的行政行為未作受理。內(nèi)部監(jiān)督雖然得到一定程度的重視,但象專業(yè)監(jiān)督,即行政監(jiān)督和審計監(jiān)督也還未建立高效而相對獨立的監(jiān)督。專業(yè)監(jiān)督部門作為行政系統(tǒng)內(nèi)部地位相對較低的部門,往往是監(jiān)督不力,同時,也出現(xiàn)無力監(jiān)督的現(xiàn)象。社會監(jiān)督,除了中央紀(jì)委查辦大案要案的力度加強(qiáng)之外,其它如新聞監(jiān)督、人民監(jiān)督并未能真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。

四、我國現(xiàn)行行政執(zhí)法機(jī)制反思

1、現(xiàn)行行政執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制。我國歷來十分重視行政執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制的建設(shè)和完善,到目前為止,已初步形成一個主體眾多,范圍廣泛,形式多樣的行政執(zhí)法監(jiān)督體系。從主體來看,包括權(quán)利機(jī)關(guān)監(jiān)督,新聞監(jiān)督,人民群眾的監(jiān)督,其他組織和社會的監(jiān)督;以監(jiān)督的范圍來看,既包括對國家各級、各類行政機(jī)關(guān)是否依法行政監(jiān)督,也包括對國家公務(wù)員是否遵紀(jì)守法,廉潔奉公實行監(jiān)督;從監(jiān)督的內(nèi)容來看,既包括各級政府抽象行政行為的合法性及合理性,也包括具體行政行為的合法性及合理性。

2、行政執(zhí)法監(jiān)督現(xiàn)狀及不足。目前我國雖初步形成了內(nèi)外結(jié)合的行政執(zhí)法監(jiān)督體系,發(fā)揮了較為全面功能,但仍存在一系列的明顯缺陷。從法理上講,我國“議行合一”國家體系中,行政機(jī)關(guān)只是執(zhí)法機(jī)構(gòu),但在實際政治生活中,行政機(jī)關(guān)發(fā)揮著非?;钴S的管理功能,承擔(dān)著大量的行政立法,決策和執(zhí)行等執(zhí)法功能。行政機(jī)關(guān)在從事大量社會經(jīng)濟(jì)活動的同時,行政權(quán)也在授權(quán)立法,行政部分

準(zhǔn)司法權(quán),行政自由裁量權(quán)等方面得到了實質(zhì)性的擴(kuò)展,表現(xiàn)出廣泛性,主動性的特點。這些事實的存在和發(fā)展與我國行政執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制的落后與不足是不相適應(yīng)的,為此我們必須要在社會急劇發(fā)展的時期,在社會轉(zhuǎn)型期內(nèi)認(rèn)真了解我國現(xiàn)行行政執(zhí)法監(jiān)督的缺陷。我國行政執(zhí)法監(jiān)督的主要問題(1)監(jiān)督的主、客體錯位。群眾對行政執(zhí)法、各監(jiān)督機(jī)構(gòu)對所監(jiān)督機(jī)構(gòu)、同級機(jī)構(gòu)之間總是關(guān)系牽制,致使監(jiān)督無力;(2)監(jiān)督的職權(quán)混同。目前我國黨政不分,以黨代政的現(xiàn)象仍存,表現(xiàn)在監(jiān)督機(jī)制上就顯得黨的監(jiān)督在很大程度上取代和包攬了其他主體的監(jiān)督;(3)監(jiān)督主體上的監(jiān)督意識淡??;(4)監(jiān)督的運行方式單一,監(jiān)督體制則多而無序;(5)監(jiān)督與制裁銜接不緊湊,后者往往軟弱無力;(6)監(jiān)督法制程度低,制度不健全。

五、提高民行檢察監(jiān)督效果的對策建議

俗話說“工欲善其事,必先利其器”。要提高民行檢察監(jiān)督效果,必須要解決民行檢察人員“不愿監(jiān)督、不敢監(jiān)督、不會監(jiān)督”的問題,不斷提高民行檢察人員的綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)法律監(jiān)督的業(yè)務(wù)能力,從而在辦案過程中明辨法理,對案件有著獨到而深刻理解和判斷能力。

政府信息公開的范圍界定不清,哪些信息該公布各地認(rèn)識不一?!墩畔⒐_條例》對應(yīng)該公開的信息類型進(jìn)行了列舉,縣級以上政府及其部門有十一類重點信息需要公開,縣級政府及其部門有四類重點信息需要公開,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府有八類重點信息需要公開。實際上,各級政府經(jīng)辦之事千頭萬緒,各類政府信息浩如煙海,與之相比,《條例》中羅列的信息類型顯得表述籠統(tǒng)、范圍狹窄,公民在申請公開某個具體信息時,往往不能找到與之精確對應(yīng)的條款,這就給政府部門留下了過大的自斷空間,愿意公開就公開,不愿意公開就回絕。政府信息公開條例實施后,雖然大部分地方都進(jìn)行了宣傳并下發(fā)了相關(guān)文件,但到底該公布哪些信息,各地沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),只能憑政府有關(guān)干部的直覺判斷。

強(qiáng)化信息公開工作的內(nèi)部考評和外部監(jiān)督。信息公開作為一項新制度,本身就有很多學(xué)需要完善的地方。如果內(nèi)部的考核評價工作跟不上,外部的監(jiān)督又軟弱,那么,必然會使該項制度的實施大打折扣。因此,我們首先是要建立起一套比較符合實際的內(nèi)部考評機(jī)制。一是要把實行政務(wù)公開工作的情況作為對各單位考核的指標(biāo),并與黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和作風(fēng)評議相結(jié)合。由人大常委會對政府組成部門的“一把手”進(jìn)行述職評議。二是要把考核結(jié)果作為對干部獎懲、使用的重要依據(jù)。與此同時也要強(qiáng)化外部的監(jiān)督,廣泛接受公眾監(jiān)督,尤其是司法和媒體等社會監(jiān)督。凡屬于應(yīng)該公開的必須公開,凡政府認(rèn)為不屬于掌握范圍的信息,應(yīng)該承擔(dān)舉證責(zé)任。

六、行政監(jiān)督效能提升的完善對策

1、賦予監(jiān)督機(jī)構(gòu)的獨立性和權(quán)威性

由獨立行使行政監(jiān)督權(quán)的機(jī)構(gòu)專門監(jiān)督行政行為,是迄今比較成功和最有效的制度安排。這種制度安排的關(guān)鍵在于:“監(jiān)督權(quán)必須獨立”,這種獨立包括機(jī)構(gòu)獨立、權(quán)力獨立、人事權(quán)獨立以及財務(wù)權(quán)獨立等。行政監(jiān)督的特殊性在于它本質(zhì)

上是權(quán)力對權(quán)力的制約。有效的監(jiān)督必須以監(jiān)督客體切實處于監(jiān)督主體的監(jiān)督之下為前提,并且監(jiān)督主體的監(jiān)督活動不受監(jiān)督客體的直接制約和干擾,以保證監(jiān)督主體能充分行使監(jiān)督權(quán),保證監(jiān)督的獨立性與權(quán)威性。要賦予行政監(jiān)督機(jī)構(gòu)獨立性,就必須在紀(jì)律檢查部門以及監(jiān)察部門實行垂直領(lǐng)導(dǎo)體制,給予獨立的人事任免權(quán)和財政保障等,使其能夠獨立地行使自己的權(quán)力,進(jìn)一步增強(qiáng)其權(quán)威性。

2、強(qiáng)化人大監(jiān)督機(jī)制

(1)強(qiáng)化人大監(jiān)督機(jī)制是制約行政權(quán)力,防止權(quán)力腐敗的重要途徑。健全組織機(jī)構(gòu),設(shè)立人大監(jiān)督委員會。建議在全國人大常委會內(nèi)設(shè)立一個專司監(jiān)督職能的人大監(jiān)督委員會以替代監(jiān)察部,受全國人大(常委會)領(lǐng)導(dǎo),對全國人大(常委會)負(fù)責(zé),并在此最高專門監(jiān)督機(jī)構(gòu)下設(shè)立地方各級監(jiān)督機(jī)構(gòu),同時可以保證國家監(jiān)督機(jī)構(gòu)的獨立性。

(2)提高人大代表素質(zhì)和監(jiān)督能力。通過培訓(xùn)等方式,讓人大代表熟悉有關(guān)監(jiān)督的法律、法規(guī),了解監(jiān)督的形式、程序和方法;加強(qiáng)人大代表的質(zhì)詢權(quán)、罷免權(quán)等監(jiān)督權(quán)的落實,提高監(jiān)督力度

(3)改進(jìn)監(jiān)督方式。變程序性監(jiān)督為實質(zhì)性監(jiān)督,變一般性監(jiān)督為重點監(jiān)督,把關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定大局、人民群眾切身利益和社會普遍關(guān)注的熱點焦點問題作為監(jiān)督重點,提高監(jiān)督水平、監(jiān)督質(zhì)量和監(jiān)督實效。

3、完善群眾監(jiān)督功能

群眾監(jiān)督是基礎(chǔ)和力量根源源泉,是一種最直接、最有效的監(jiān)督主體,只有人民群眾監(jiān)督政府,政府才不會懈怠,政府工作人員才不會濫用手中的權(quán)力。通過制定專門法律法規(guī),確立群眾監(jiān)督的法律地位,要明確群眾監(jiān)督的權(quán)限和程序,使之能夠依法行使監(jiān)督權(quán),并受法律應(yīng)有的保護(hù)。要從完善群眾信訪舉報的體系和網(wǎng)絡(luò),健全保護(hù)和保密制度,健全舉報獎勵反饋機(jī)制等制度和機(jī)制上保證言路暢通,保護(hù)舉報者的合法權(quán)限。通過報紙、刊物、電視、廣播等渠道把群眾監(jiān)督與新聞媒體結(jié)合起來;通過電子郵箱、博客、qq、論壇、貼吧等渠道把群眾監(jiān)督與網(wǎng)絡(luò)媒介結(jié)合起來;通過工會、婦聯(lián)、青聯(lián)、村(居)委會等渠道把群眾監(jiān)督與社會團(tuán)體結(jié)合起來;通過人大委員、政協(xié)委員的提案形式把群眾監(jiān)督與兩會代表結(jié)合起來。政府只有實行信息公開,提高工作透明度,才能自覺接受人民群眾的監(jiān)督,才能更好地聚民意、集民智、凝民心,提高工作水平和效率,減少和防止工作失誤,也才能保證行政機(jī)關(guān)的清正廉潔。

七、提高監(jiān)督主體的法律素質(zhì)

提高我國監(jiān)督主體的法律素質(zhì),需要解決監(jiān)督主體思想方面的問題。我國是一個歷史悠久的東方國家,封建思想根深蒂固,要從思想上真正擺脫封建權(quán)力、“官本位”思想,需要長期的努力。只有從我國實際情況出發(fā)逐步把思想工作的問題解決好,才能使行政監(jiān)督體制得到真正的加強(qiáng)。第一,加強(qiáng)法制教育,強(qiáng)化監(jiān)督意識。一是把加強(qiáng)各級行政機(jī)關(guān)特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法制教育放在首位,提高法制觀念,克服行政機(jī)關(guān)“于己無關(guān)”,“無所謂”等思想。第二,抓好司法機(jī)關(guān)工作人員的法制培訓(xùn),建立一支懂法律、守規(guī)矩、高素質(zhì)、高水平的司法隊伍。第三,加強(qiáng)對全體公民開展普法教育。著眼于未來,加強(qiáng)對青少年的法制教育,利用報紙、雜志影視廣播等媒體加強(qiáng)法制宣傳,形成良好的法制教育環(huán)境。

在加強(qiáng)法制教育的過程中,尤其要突出法制教育監(jiān)督意識。在飽嘗“文革”的苦果后,不少人奉行“事不關(guān)己,高高掛起”的處世哲學(xué),而打擊報復(fù),官官相護(hù)等官場壞習(xí)氣,使得一些干部不愿意接受監(jiān)督怕受到約束。為了改變這種狀況,需采取各種有效措施增強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)人民群眾的主人翁意識,為人民行使憲法賦予的監(jiān)督權(quán)力創(chuàng)造一個有力的氣氛。

參考文獻(xiàn):

[1]李綏州.《應(yīng)用行政管理(applied public administration)》暨南大學(xué)出版社2000

[2]李文利.《行政管理學(xué)》 警官教育出版社 1994

[3]江超庸 《行政管理學(xué)案例教程》 中山大學(xué)出版社 2001

[4]章劍生.《行政監(jiān)督研究》 人民出版社, 2001

[5]朱為究.《行政行為的司法監(jiān)督》 山西教育出版社, 1997

[6]陳奇星.《行政監(jiān)督論》 上海人民出版社,2001

行政管理專業(yè)就業(yè)方向篇四

單選題

1.按照里格斯的劃分,衍射型的公共行政模式存在于

(工業(yè)社會)。

2.對于現(xiàn)代組織來說,組織設(shè)計和發(fā)展的基本依據(jù)是

(組織的戰(zhàn)略目標(biāo))

3.非執(zhí)政黨和非國家機(jī)關(guān)對行政行為的監(jiān)督稱為(社

會監(jiān)督)。

4.各種管理理論的區(qū)別,大都可以歸結(jié)為(對人的理

解不同)

5.根據(jù)《立法法》,行政法規(guī)和規(guī)章應(yīng)當(dāng)在公布后的(30)天內(nèi)報有關(guān)部門備案。

6.公共行政的首要特點是它的(公共性)。7.古典管理理論把人看做是僅僅為了追求物質(zhì)利益

而工作的(經(jīng)濟(jì)人)

8.美國的文官委員會、日本的人事院等機(jī)構(gòu)屬于(部

外制)類型。

9.目標(biāo)管理方法是(德魯克)于20世紀(jì)50年代,應(yīng)

用系統(tǒng)論、控制論、信息論和人際關(guān)系理論而提出的一種新的管理方法。

10.稅收制度的核心內(nèi)容是(稅法)。

11.為了彌補(bǔ)或完善決策而制定的決策方案,稱為(追

蹤方案)

12.我國由人民代表投票選舉產(chǎn)生政府領(lǐng)導(dǎo)者的制度

屬于(選任制)。

13.行政體制的核心問題是(行政權(quán)力的劃分、公共組

織設(shè)置、政府系統(tǒng)的各級各類政府部門職權(quán)的配置)。

14.行政控制過程的最后環(huán)節(jié),也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是

(糾正偏差)。

15.1926年懷特出版了世界上第一部大學(xué)公共行政學(xué)

教科書(《行政學(xué)導(dǎo)論》)。

16.在管理思想史上,泰羅被譽(yù)為(科學(xué)管理之父)17.組織文化包括組織觀念、法律意識、道德感情和價

值觀等,其中(價值觀)是組織文化的核心。18.政府只是充當(dāng)“守夜人”的角色,也就是“夜警察”的角色的時期是(自由資本主義)。

19.忠于政府,維護(hù)政府的聲譽(yù),忠于職守是(行政道

德)的核心內(nèi)容。

20.《中華人民共和國公務(wù)員法》正式施行于(2006年

1月1日)多選題

1.傳統(tǒng)公共行政學(xué)時期的主要組織理論學(xué)派有(泰勒的科學(xué)管理組織理論;韋伯的官僚制組織理論;法約爾的行政管理學(xué)派的組織理論)。

2.從我國的實際情況出發(fā),在市場經(jīng)濟(jì)條件下,政府的經(jīng)濟(jì)職能主要有(直接生產(chǎn)和提供公共物品,彌補(bǔ)市場不足的職能;規(guī)范和穩(wěn)定市場秩序,確保自由競爭的職能;對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的職能,確保國民經(jīng)濟(jì)平衡發(fā)展的職能;管理國有資產(chǎn)的職能)。3.公共行政學(xué)的特點是(公共行政學(xué)是一門交叉學(xué)科

和邊緣學(xué)科;公共行政學(xué)是應(yīng)用性的學(xué)科;公共行政學(xué)是政治性較強(qiáng)的學(xué)科;公共行政學(xué)研究的廣泛性;公共行政學(xué)的發(fā)展性)。

4.構(gòu)成一個國家公共行政政治環(huán)境的因素主要有(政

治制度;政黨制度;階級狀況;法律制度;政治文化)。

5.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)理論以權(quán)力定位為基本變量,把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端行為劃分(民主式的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng);放任自流的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng);專制式的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng))類型。

6.社會監(jiān)督的主體是(政協(xié);各民主黨派;各社會團(tuán)

體;新聞機(jī)構(gòu);公民個人)。

7.西方各國國家公務(wù)員制度的共同之處主要是(公開

考試、擇優(yōu)錄用;嚴(yán)格考核、功績晉升;政治中立、職務(wù)常任;人事分類、依法管理)。

8.現(xiàn)代行政決策體制應(yīng)該包括(領(lǐng)導(dǎo)決策系統(tǒng);公民

磋商與參與系統(tǒng);專家咨詢系統(tǒng);信息支持系統(tǒng))。9.行政組織內(nèi)部的協(xié)調(diào)可以分為(層級結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào);

橫向部門之間的協(xié)調(diào);各種資源的協(xié)調(diào);人際關(guān)系的協(xié)調(diào))。

10.以行政權(quán)力的劃分作為標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行分類,可以把行

政體制分為(中央政府體制;地方政府體制;行政區(qū)劃體制)。

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