隊(duì)列隊(duì)形教案課后反思 隊(duì)列隊(duì)形教案(模板8篇)

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隊(duì)列隊(duì)形教案課后反思 隊(duì)列隊(duì)形教案(模板8篇)
時(shí)間:2023-11-15 21:38:09     小編:BW筆俠

作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

隊(duì)列隊(duì)形教案課后反思篇一

通過訓(xùn)練,使學(xué)生強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念和集體主義觀念,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,提高綜合素質(zhì),促進(jìn)德智體全面發(fā)展。

成立以校長為組長,特檢教官領(lǐng)隊(duì)、主管德育副校長為副組長的隊(duì)列訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組,全體行政、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、品德組組長為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

組長:

副組長:

成員:

1、各班正、副班主任。

2、任該年級(jí)體育課的教師。

要求如下:

1、班主任教師每天訓(xùn)練要求到位,認(rèn)真組織好學(xué)生,將學(xué)生移交給負(fù)責(zé)本班訓(xùn)練的`特檢教官,不允許學(xué)生無故缺席、遲到、早退。做好學(xué)生的思想教育工作。當(dāng)天軍訓(xùn)結(jié)束后同樣進(jìn)行交接,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),并作簡單小結(jié)。填寫《出勤及安全情況登記表》。

2、體育老師要預(yù)先制定方案,安排好各班出隊(duì)、歸隊(duì)路線以及各班位置,協(xié)助教官操練。

3、訓(xùn)練時(shí)有該班課的教師要到場協(xié)助。

4、各年級(jí)主管行政要參加到蹲點(diǎn)年級(jí)協(xié)助訓(xùn)練。

5、全校師生要高度重視,以飽滿的熱情投入到訓(xùn)練中;參訓(xùn)學(xué)生要服從命令,聽從指揮,認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),熟練掌握訓(xùn)練內(nèi)容。

1、特檢部隊(duì)每班派出2名教官,共40名。

2、全校除一年級(jí)體育課外,其余年級(jí)下午體育課暫停(由語、數(shù)、英老師上課或在室內(nèi)上體育課),以免影響訓(xùn)練。

3、上午體育課照常。

第四周(9月19號(hào)――9月23號(hào))每天下午2:30―4:05。

周一、周二(19號(hào)、20號(hào))下午三、四年級(jí)(共8個(gè)班)。

周三(21號(hào))下午二年級(jí)(共4個(gè)班)。

周四、周五(22號(hào)、23號(hào))下午2:30―4:40五、六年級(jí)(共8個(gè)班)。

訓(xùn)練場地:學(xué)校操場,由體育組負(fù)責(zé)安排。

訓(xùn)練內(nèi)容:

1、立正――稍息――向右看齊――向前看。

2、向左、右、后轉(zhuǎn)。

3、原地踏步走――立定。齊步走――立定。齊步走――轉(zhuǎn)彎。

4、以中間同學(xué)為基準(zhǔn)呈體操隊(duì)型散開――靠攏。

5、坐下――起立。

6、五、六年級(jí)要學(xué)正步走。

7、按早操出隊(duì)要求進(jìn)入早操場地,每天訓(xùn)練開始、結(jié)束都要唱一首愛國歌曲。

隊(duì)列隊(duì)形教案課后反思篇二

隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)是小學(xué)體育教學(xué)的基本內(nèi)容之一,它具有幫助學(xué)生養(yǎng)成身體的正確姿勢,培養(yǎng)學(xué)生自信堅(jiān)毅個(gè)性的重要作用,對(duì)全面發(fā)展學(xué)生的身體具有良好的鍛煉效果。

在教學(xué)中進(jìn)行了一些嘗試。例如在齊步走的訓(xùn)練中,教師可以設(shè)計(jì)一個(gè)檢閱的情景,讓學(xué)生感覺自己就是一名光榮的解放軍戰(zhàn)士,教師扮演好檢閱者的角色,用語言激發(fā)他們的激情,用口令指揮他們的行動(dòng)。

又如在練習(xí)原地四面轉(zhuǎn)法時(shí),教師可以設(shè)計(jì)一個(gè)成熱鬧的十字路口。讓一部分學(xué)生來扮演行人和車輛,另一部分學(xué)生就模仿交警指揮交通。當(dāng)“小交警”打著手勢向不同的方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),課堂上學(xué)生情緒十分高漲,以往訓(xùn)練中重復(fù)單一的原地四面轉(zhuǎn)法得到了較好的鞏固。

隊(duì)列隊(duì)形教案課后反思篇三

學(xué)習(xí)內(nèi)容:隊(duì)列練習(xí)50米快速跑

重點(diǎn):在練習(xí)中能很好的發(fā)揮速度

難點(diǎn):在發(fā)揮速度的同時(shí)要注意正確的動(dòng)作

學(xué)習(xí)步驟:

一、情景導(dǎo)入

教師活動(dòng):1.組織復(fù)習(xí)隊(duì)列練習(xí)。教師提出練習(xí)的要求。

2、進(jìn)行集體的練習(xí)。以四列隊(duì)形進(jìn)行練習(xí)。教師呼口令并提醒存在的問題。同時(shí)時(shí)常的要提醒動(dòng)作的要領(lǐng)。

3、領(lǐng)做蛇行的隊(duì)列練習(xí)。要求練習(xí)時(shí)隊(duì)伍整齊。間隔距離相同。

學(xué)生活動(dòng):1.自己要領(lǐng)會(huì)齊步走的動(dòng)作要領(lǐng),并在練習(xí)中體現(xiàn)。

2、能夠跟隨教師的口令很好的完成練習(xí)。

3、在做蛇行隊(duì)列練習(xí)時(shí)能很好的掌握要領(lǐng)并在練習(xí)中體現(xiàn)。

組織:四列橫隊(duì)一路縱隊(duì)

二、合作探究、掌握技能

重點(diǎn):在練習(xí)中能很好的發(fā)揮速度

難點(diǎn):在發(fā)揮速度的同時(shí)要注意正確的動(dòng)作

教師活動(dòng):1.帶領(lǐng)同學(xué)們做一些準(zhǔn)備活動(dòng)。高抬腿,加速跑。教師要及時(shí)的糾正準(zhǔn)備活動(dòng)中存在的問題。

2、復(fù)習(xí)蹲鋸式起跑的動(dòng)作。

3、兩人一組進(jìn)行蹲鋸式起跑的練習(xí)

4示范加速跑的動(dòng)作,并提醒加速跑的動(dòng)作。

5、分組進(jìn)行加速跑的并采用蹲鋸式的起跑。

學(xué)生活動(dòng):1.在教師的指導(dǎo)下積極的作好準(zhǔn)備活動(dòng)。讓身體盡快的進(jìn)入狀態(tài)

2、要根據(jù)蹲鋸式起跑的動(dòng)作來復(fù)習(xí)。并要靈活的運(yùn)用要領(lǐng)。

3、發(fā)揮自己的能力,奔跑出自己的最快的速度。同時(shí)要用正確的奔跑姿勢。

4、在練習(xí)時(shí)要注意發(fā)揮蹲鋸式起跑的作用。

組織:四路縱隊(duì)和散點(diǎn)隊(duì)形

三、放松身心,結(jié)束本課

舞蹈:《幸福與拍手》

學(xué)生自由散開在老師周圍,開心的放松身體。

1、課后小結(jié)

2、安排回收器材

3、師生告別

場地器材:

課后小結(jié):1.在進(jìn)行50米快跑的練習(xí)中要注意輔助練習(xí)動(dòng)作的正確性。

隊(duì)列隊(duì)形教案課后反思篇四

幼兒園隊(duì)形隊(duì)列教案篇一

(一)情感目標(biāo):愉悅的身心,讓幼兒喜歡參加體育活動(dòng),以達(dá)到增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

(二)認(rèn)知目標(biāo):培養(yǎng)幼兒好奇探究、勇敢、樂觀自信的品質(zhì)。

(三)技能目標(biāo):發(fā)展幼兒隊(duì)列隊(duì)形的基本動(dòng)作(立正、稍息、原地踏步、齊步走、跑步走、兩列縱隊(duì)變一列縱隊(duì)),提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性。

活動(dòng)準(zhǔn)備

哨子、小音響、干凈無障礙的場地

活動(dòng)過程

(一)開始部分:

1、簡短的導(dǎo)入、引發(fā)幼兒上課的積極性。

2、熱身運(yùn)動(dòng):《健身操》

(二)基本部分:

1、交待活動(dòng)的內(nèi)容;(1)直接方法;工作示范(2)間接方法;運(yùn)動(dòng)探索、指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。

2、口令的教學(xué);

(1)立正口令:“立正!”

要求:兩腳跟靠攏并齊,兩腳尖向外分開約60度,兩腿挺直,小腹微收,自然挺胸,上體正直,微向前傾,兩肩要平,稍向后張,兩臂下垂自然伸直,手指并攏自然微屈,中指貼于褲縫,頭正頸直,口要閉,下顎微收,兩眼向前平視。

(2)稍息口令:“稍息!”

要求:左腳順腳尖方向伸出大半腳,兩腿自然伸直,上體保持立正姿勢。稍息過久,可自行換腳,但應(yīng)先恢復(fù)立正姿勢,再換腳。稍息時(shí),精神仍不能渙散,也不能隨意相互說話。

(3)看齊口令:“向右(左)看--齊!”

要求:基準(zhǔn)學(xué)生不動(dòng),其余學(xué)生向右(左)轉(zhuǎn)頭,眼睛看右(左)鄰?fù)瑢W(xué)腮部,并通視全線。后列人員對(duì)正、看齊。隊(duì)列之間的間隔(兩肘之間)約10厘米,距離(前一名腳跟至后一名腳尖)約75厘米。

口令:“向前--看!”

要求:基準(zhǔn)學(xué)生不動(dòng),其余學(xué)生立即將頭轉(zhuǎn)正,恢復(fù)原來姿勢。

(4)集合口令:“成二列橫隊(duì)或其它隊(duì)形--集合!”

(5)解散口令:“解散!”

要求:聽到“解散”口令后,迅速離開原位。

(6)各種步法和立定

口令:“齊步一一走!”

要求:左腳邁出約75厘米處著地,體重前移,右腳照此法行進(jìn),上體正直,微向前傾,手指輕輕握攏,兩臂前后自然擺動(dòng),向前擺時(shí),小臂稍向里合,手約與第五衣扣同高并不超過衣扣線,行進(jìn)速度每分鐘約120步。

口令:“跑步--走!”

要求:聽到預(yù)令,兩手迅速握拳提到腰際,拳心向內(nèi),肘部稍向里合。聽到動(dòng)令,上體微向前頃,兩腿微屈,同時(shí)左腳利用右腳掌的彈力躍出約80厘米,前腳掌著地,體重前移,右腳照此法行進(jìn),兩臂自然擺動(dòng),向前擺不露肘,小臂略平,稍向里合,兩拳不超過衣扣線,向后擺不露手。行進(jìn)速度每分鐘約180步。

口令:“立--定!”

要求:齊步和正步都是左腳向前大半步,右腳靠攏左腳,成立正姿勢。跑步時(shí),繼續(xù)跑兩步,然后左腳向前大半步,右腳靠攏左腳,同時(shí)將手放下,成立正姿勢。

3、游戲;《揪尾巴》用紙帶作為尾巴,放到幼兒的褲腰,兩名幼兒相距1、5米面對(duì)面站立,先揪下對(duì)方的尾巴為勝利者。

(三)結(jié)束部分:放松活動(dòng)《baby tree》

通過一些放松身體的游戲或動(dòng)作使幼兒肌肉放松,消除疲勞,讓身體由興奮狀態(tài)逐漸恢復(fù)到平靜狀態(tài)。如深呼吸、原地?fù)]臂踢腿、輕松有趣的模仿動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)量很小的游戲以及整理衣服等,使幼兒的情緒和各器官系統(tǒng)的工作逐漸趨于平靜活動(dòng)狀態(tài)。

隊(duì)列隊(duì)形教案課后反思篇五

了解隊(duì)列隊(duì)形的構(gòu)成,90%的學(xué)生能夠展示隊(duì)列和體操隊(duì)形。

【過程與方法】

通過學(xué)習(xí)與練習(xí),熟練掌握隊(duì)列隊(duì)形的變化和徒手操,提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性,發(fā)展學(xué)生的柔韌素質(zhì)和靈敏素質(zhì)。

【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

樹立勇敢果斷、不怕困難、勇于進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì),養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)和參與體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。

隊(duì)列隊(duì)形教案課后反思篇六

順序

時(shí)間

教學(xué)內(nèi)容1、體委整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。

組織教法與要求1、根據(jù)班級(jí)人數(shù)、性別、身高

1

2

向左(右)轉(zhuǎn)教學(xué)方法:8、游戲:反口令做動(dòng)作1、聽到老師的口令做反方向的動(dòng)作2、如:左-右;上-下;起立蹲下……..2次組織:成五列橫隊(duì)結(jié)束部分教師指導(dǎo)學(xué)生小結(jié)、答疑;做5′放松運(yùn)動(dòng)隊(duì)形:如圖1要求:調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

教學(xué)小結(jié)

隊(duì)列隊(duì)形教案課后反思篇七

1、隊(duì)名:六人行,口號(hào):六人行,我最行!

2、91班:腳踏實(shí)地,奮力拼搏,堅(jiān)定不移,積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)一致,輝煌九一。

3、75班:七五七五,勢如猛虎,團(tuán)結(jié)一體,無人能比。

4、隊(duì)名:隊(duì)名:風(fēng)之彩,口號(hào):盡展青春炫彩。

5、74班:四班四班,非同一般,努力奮斗,全力奪冠。

6、隊(duì)名:fighters(中文戰(zhàn)斗士),口號(hào):拼搏進(jìn)取,創(chuàng)造奇跡!

7、86班:八六八六,拼搏奮斗,九中校園,一枝獨(dú)秀。

8、隊(duì)名:夢(mèng)之隊(duì),口號(hào):堅(jiān)持到底,我們讓夢(mèng)想越飛越高,跟著節(jié)奏勇敢地走。

9、77班:七七七七,戰(zhàn)鷹出擊,同心協(xié)力,爭奪第一。

10、隊(duì)名:實(shí)力隊(duì),口號(hào):超越夢(mèng)想一起飛,我們需要真心面對(duì)!

11、99班:九九九九,精神不朽,意氣風(fēng)發(fā),艱苦奮斗,積極進(jìn)取,力爭上游。

12、76班:七六七六,非常優(yōu)秀,我為班狂,共創(chuàng)輝煌。

13、98班:九八九八,實(shí)力沖天,藏龍臥虎,樣樣領(lǐng)先。

14、隊(duì)名:飛躍,口號(hào):勇往直前,永不止步。

15、82班:二班二班,非同一般,揚(yáng)起風(fēng)帆,勇往直前。

16、81班:晴空驕陽,永放光芒,拼搏進(jìn)取,爭創(chuàng)佳績。

17、79班:七九七九,英姿颯爽,勝利永久,不同凡響。

18、隊(duì)名:野狼盟,口號(hào):我能!

19、隊(duì)名:出單隊(duì),口號(hào):我出單!我喜歡!

20、隊(duì)名:躍起動(dòng)力,口號(hào):讓激情在動(dòng)力中飛躍現(xiàn)在!

21、隊(duì)名:勝羽隊(duì),隊(duì)名:勝利的羽毛永遠(yuǎn)歸順于我。

22、隊(duì)名:無敵隊(duì),冬風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,無敵眾將會(huì)俱誰!

23、85班:八五八五,英姿飛舞,奮勇爭先,輝煌八五。

24、隊(duì)名:南粵縱隊(duì),口號(hào):東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,南粵縱隊(duì)怕過誰!

25、78班:七八健將,放飛理想,出師必勝,為班爭光。

26、隊(duì)名:無敵隊(duì),口號(hào):領(lǐng)先不止一步。

27、93班:九三九三,水滴石穿,繩鋸木斷,氣撼百川;九三九三,猛虎下山,強(qiáng)身健體,稱霸初三。

28、83班:八三八三,眾志如山,齊心協(xié)力,一飛沖天。

29、94班:九四九四,雄膺展翅,團(tuán)結(jié)一致,奮力沖刺。

30、95班:xxxx,遙遙領(lǐng)先,鰲頭獨(dú)占,風(fēng)采盡現(xiàn);xxxx,神采飛舞,團(tuán)結(jié)互助,唯我xx。

31、910班:九年十班,氣勢沖天,竭盡全力,勇于爭先。

32、96班:九六九六,信心足夠,六班并肩,永遠(yuǎn)領(lǐng)先。

33、隊(duì)名:百事隊(duì),口號(hào):出單無極限。

34、72班:七二七二,獨(dú)一無二,激情勇進(jìn),勝利屬我,奮勇沖鋒,揚(yáng)我班威。

35、97班:九七九七,力爭第一,健康向上,自強(qiáng)不息。

36、710班:晴空驕陽,永放光芒,七十健將,展翅飛翔。

37、87班:八七八七,勇奪第一,雄膺展翅,一比高低。

38、隊(duì)名:還擊營,口號(hào):還我獎(jiǎng)杯,擊潰敵隊(duì),營養(yǎng)均衡!

39、73班:七三七三,猛虎下山,賽出風(fēng)格,永遠(yuǎn)領(lǐng)先。

40、71班:七一學(xué)子,齊心協(xié)力,凌云賽場,超越夢(mèng)想。

41、隊(duì)號(hào):永創(chuàng)第一,口號(hào):披荊斬棘向前沖,永不退縮,力爭第一。

42、隊(duì)名:夢(mèng)想隊(duì),口號(hào):我的夢(mèng)想我做主!

43、84班:八四八四,奮力沖刺,戰(zhàn)勝自我,再創(chuàng)佳績。

44、隊(duì)名:nike隊(duì),口號(hào):just出it!

45、92班:九年二班,展翅飛天,開拓創(chuàng)新,克服萬難,九二無敵,勇奪第一,奮力拼搏,所向披靡。

隊(duì)列隊(duì)形教案課后反思篇八

一、隊(duì)列隊(duì)形:(一、二年級(jí))

1、原地動(dòng)作

預(yù)備:由體育委員喊集合后,學(xué)生整齊走入比賽場地面向主席臺(tái)四列橫隊(duì)站立。

技能內(nèi)容及指揮

稍息、立正、向右看齊、向前看齊、向前看、報(bào)數(shù)、稍息

報(bào)告人數(shù)(指揮人向主席臺(tái)報(bào)人數(shù),報(bào)告主席臺(tái)xx班實(shí)有人數(shù)x人,實(shí)到x人,缺習(xí)x人,報(bào)告完畢,請(qǐng)指示)。

立正、跨列2次、蹲下2次、齊步走1次。進(jìn)入廣播體操比賽。

二、隊(duì)列隊(duì)形:(三、四、五、六年級(jí))

1、原地動(dòng)作

預(yù)備:學(xué)生面向主席臺(tái)四列橫隊(duì)站立。

技能內(nèi)容及指揮

稍息、立正、向右看齊、向前看齊、向前看、報(bào)數(shù)、稍息

報(bào)告人數(shù)(指揮人向主席臺(tái)報(bào)人數(shù),報(bào)告主席臺(tái)xx班實(shí)有人數(shù)x人,實(shí)到x人,缺習(xí)x人,報(bào)告完畢,請(qǐng)指示)。

立正、跨列2次、蹲下2次、向左轉(zhuǎn)2次、向右轉(zhuǎn)2次、向后轉(zhuǎn)2次。

2、行進(jìn)間動(dòng)作

齊步走、跑步走、立定行進(jìn)中必須喊口號(hào)。

各班花樣后進(jìn)入廣播體操比賽

三、要求:

1、隊(duì)列動(dòng)作

要求:服裝統(tǒng)一,精神振奮,口號(hào)宏亮,動(dòng)作規(guī)范,步伐統(tǒng)一、隊(duì)形整齊。

2、指揮員

要求:儀表端莊,口令準(zhǔn)確,聲音宏亮。

3、廣播操任選一套。

注:比賽順序由抽簽決定

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