2023年隊(duì)列隊(duì)形教案重點(diǎn)難點(diǎn) 隊(duì)列隊(duì)形教案(大全10篇)

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2023年隊(duì)列隊(duì)形教案重點(diǎn)難點(diǎn) 隊(duì)列隊(duì)形教案(大全10篇)
時(shí)間:2023-11-15 21:39:09     小編:翰墨

作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??下面是小編整理的?yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

隊(duì)列隊(duì)形教案重點(diǎn)難點(diǎn)篇一

一課時(shí)

1、隊(duì)列隊(duì)形;

2、游戲:穿過小樹林;

1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的'方法與技巧。

2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,聽從指揮的習(xí)慣,明確個(gè)人和集體的關(guān)系。

3、培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。

一、課堂常規(guī):

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng):

1、小游戲;

"抓人"

2、小型徒手操。

三、列橫隊(duì),體操隊(duì)型

1、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。

3、教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。

4、師生一同練習(xí)。

三、基本部分(隊(duì)列隊(duì)形)

1、集中注意力聯(lián)系; (有效與無效)

2、快快集合;

3、稍息、立正、向右看齊;

5、變換隊(duì)形;

1、教師講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、教師做正確的示范。

3、教師個(gè)別指導(dǎo)。

4、找好學(xué)生做表演。

1、學(xué)生認(rèn)真聽動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、學(xué)生練習(xí)。

3、分組練習(xí)。

4、動(dòng)作一致,精神飽滿

四、結(jié)束部分

1、放松;

2、小結(jié);

3、下課

4、教師總結(jié)本次課的情況。

隊(duì)列隊(duì)形教案重點(diǎn)難點(diǎn)篇二

昨天,學(xué)校舉行了隊(duì)列隊(duì)形比賽。

剛開始的時(shí)候,我不會(huì)做操,好多人都不會(huì)做操,有的想,有的做。

我們?cè)诘谒膫€(gè),到了我們,我們精神發(fā)達(dá),看起來很有勁,可是到了體操比賽,腿就軟了,不是倒了,就就是不會(huì)做。哎,命苦。還有,最后收隊(duì)的時(shí)候本來是三一三一,友誼第一。卻成了一二三四五六七八。哎。還有理,就是三二班,向左轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)錯(cuò)了。

這次活動(dòng)我永遠(yuǎn)忘不了。

隊(duì)列隊(duì)形教案重點(diǎn)難點(diǎn)篇三

一課時(shí)

1、隊(duì)列隊(duì)形;

2、游戲:穿過小樹林;

1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。

2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,聽從指揮的習(xí)慣,明確個(gè)人和集體的關(guān)系。

3、培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。

一、課堂常規(guī):

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng):

1、小游戲;

"抓人"

2、小型徒手操。

三、列橫隊(duì),體操隊(duì)型

1、教師講解課堂要求和任務(wù)。

3、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。

3、教師講解徒手操的'動(dòng)作和要求。

4、師生一同練習(xí)。

三、基本部分(隊(duì)列隊(duì)形)

1、集中注意力聯(lián)系; (有效與無效)

2、快快集合;

3、稍息、立正、向右看齊;

5、變換隊(duì)形;

1、教師講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、教師做正確的示范。

3、教師個(gè)別指導(dǎo)。

4、找好學(xué)生做表演。

1、學(xué)生認(rèn)真聽動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、學(xué)生練習(xí)。

3、分組練習(xí)。

4、動(dòng)作一致,精神飽滿

四、結(jié)束部分

1、放松;

2、小結(jié);

3、下課

4、教師總結(jié)本次課的情況。

隊(duì)列隊(duì)形教案重點(diǎn)難點(diǎn)篇四

通過訓(xùn)練,使學(xué)生強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念和集體主義觀念,養(yǎng)成良好的'行為規(guī)范,提高綜合素質(zhì),促進(jìn)德智體全面發(fā)展。

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),特檢教官領(lǐng)隊(duì)、主管德育副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的隊(duì)列訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組,全體行政、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、品德組組長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

1、各班正、副班主任。

2、任該年級(jí)體育課的教師。

要求如下:

1、班主任教師每天訓(xùn)練要求到位,認(rèn)真組織好學(xué)生,將學(xué)生移交給負(fù)責(zé)本班訓(xùn)練的特檢教官,不允許學(xué)生無故缺席、遲到、早退。做好學(xué)生的思想教育工作。當(dāng)天軍訓(xùn)結(jié)束后同樣進(jìn)行交接,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),并作簡(jiǎn)單小結(jié)。填寫《出勤及安全情況登記表》。

2、體育老師要預(yù)先制定方案,安排好各班出隊(duì)、歸隊(duì)路線以及各班位置,協(xié)助教官操練。

3、訓(xùn)練時(shí)有該班課的教師要到場(chǎng)協(xié)助。

4、各年級(jí)主管行政要參加到蹲點(diǎn)年級(jí)協(xié)助訓(xùn)練。

5、全校師生要高度重視,以飽滿的熱情投入到訓(xùn)練中;參訓(xùn)學(xué)生要服從命令,聽從指揮,認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),熟練掌握訓(xùn)練內(nèi)容。

1、特檢部隊(duì)每班派出2名教官,共40名。

2、全校除一年級(jí)體育課外,其余年級(jí)下午體育課暫停(由語、數(shù)、英老師上課或在室內(nèi)上體育課),以免影響訓(xùn)練。

3、上午體育課照常。

第四周(9月19號(hào)——9月23號(hào))每天下午2:30—4:05。

周一、周二(19號(hào)、20號(hào))下午三、四年級(jí)(共8個(gè)班)。

周三(21號(hào))下午二年級(jí)(共4個(gè)班)。

周四、周五(22號(hào)、23號(hào))下午2:30—4:40五、六年級(jí)(共8個(gè)班)。

訓(xùn)練場(chǎng)地:學(xué)校操場(chǎng),由體育組負(fù)責(zé)安排。

訓(xùn)練內(nèi)容:

1、立正——稍息——向右看齊——向前看。

2、向左、右、后轉(zhuǎn)。

3、原地踏步走——立定。齊步走——立定。齊步走——轉(zhuǎn)彎。

4、以中間同學(xué)為基準(zhǔn)呈體操隊(duì)型散開——靠攏。

5、坐下——起立。

6、五、六年級(jí)要學(xué)正步走。

7、按早操出隊(duì)要求進(jìn)入早操場(chǎng)地,每天訓(xùn)練開始、結(jié)束都要唱一首愛國(guó)歌曲。

隊(duì)列隊(duì)形教案重點(diǎn)難點(diǎn)篇五

順序

時(shí)間

教學(xué)內(nèi)容1、體委整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。

組織教法與要求1、根據(jù)班級(jí)人數(shù)、性別、身高

1

2

向左(右)轉(zhuǎn)教學(xué)方法:8、游戲:反口令做動(dòng)作1、聽到老師的口令做反方向的動(dòng)作2、如:左-右;上-下;起立蹲下……..2次組織:成五列橫隊(duì)結(jié)束部分教師指導(dǎo)學(xué)生小結(jié)、答疑;做5′放松運(yùn)動(dòng)隊(duì)形:如圖1要求:調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

教學(xué)小結(jié)

隊(duì)列隊(duì)形教案重點(diǎn)難點(diǎn)篇六

本節(jié)課遵循《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以學(xué)生的發(fā)展為本,隊(duì)列練習(xí)是小學(xué)體育課的一項(xiàng)常規(guī)內(nèi)容,是上好體育課的基本保證,同時(shí)也是學(xué)生上課習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在本課教學(xué)中,我一改以往枯燥的隊(duì)列練習(xí),采用游戲法組織教學(xué),如“快快結(jié)合”引導(dǎo)學(xué)生集合站隊(duì)要迅速的'習(xí)慣,在身體素質(zhì)練習(xí)時(shí)采用游戲“剪子、包袱、錘”,學(xué)生在游戲中加強(qiáng)了身體素質(zhì)的練習(xí),從而達(dá)到寓教于樂,不過分強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的整齊劃一,注重學(xué)生興趣的激發(fā)。

1、隊(duì)列練習(xí);

2、廣播操:七彩陽光;

3、游戲:剪子、包袱、錘。

1、引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)隊(duì)列的體練習(xí),增強(qiáng)隊(duì)列意識(shí),提高隊(duì)列修養(yǎng)。

2、體驗(yàn)隊(duì)列隊(duì)形變化的感受,提高注意力、觀察力及動(dòng)作思維能力。

3、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,協(xié)力合作的團(tuán)隊(duì)精神。

1、集合整隊(duì);檢查人數(shù);

師生問好;宣布內(nèi)容。

隊(duì)形:

xxxxxxx

xxxxxxx

xxxxxxx

a

xxxxxxx

要求:

精神飽滿;

動(dòng)作迅速;

(一)隊(duì)列練習(xí):

稍息,立正,向右看齊;散開,集合;

(二)轉(zhuǎn)法練習(xí):

1、左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)。

2、反口令練習(xí):稍息,立正、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)。游戲;快快集合

3、齊步走練習(xí):兩路縱隊(duì)進(jìn)行練習(xí)

要求:嚴(yán)肅認(rèn)真;活動(dòng)充分;

要求:精神集中,行為文明,禁止推、擠、撞等行為的發(fā)生;

(一)復(fù)習(xí):

1、廣播操《七彩陽光》

預(yù)備節(jié);

伸展運(yùn)動(dòng);

擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng);

2、分組練習(xí)廣播操:

分8小組練習(xí),各小組帶隊(duì)迅速。

組織隊(duì)形:

xxxx

xxxx

xxxx

xxxx

xxxx

xxxx

a

1、教師示范動(dòng)作,講述要領(lǐng);

2、教師分解示范,學(xué)生模仿;

3、教師領(lǐng)做,連貫練習(xí);

4、教師口令,領(lǐng)操員帶操;

5、總結(jié):表揚(yáng)練習(xí)認(rèn)真,動(dòng)作規(guī)范的學(xué)生;

(二)身體素質(zhì)練習(xí):

游戲:剪子、包袱、錘。

方法:學(xué)生按教師命令到指定位置進(jìn)行比賽,贏的同學(xué)向前跳一次,最先到達(dá)的同學(xué)為勝利。

結(jié)束部分:

1、整理活動(dòng)。

2、集合整隊(duì)。

3、總結(jié)。

隊(duì)列隊(duì)形教案重點(diǎn)難點(diǎn)篇七

隊(duì)形隊(duì)列口號(hào)(精選50句)

1、隊(duì)名:六人行,口號(hào):六人行,我最行!

2、91班:腳踏實(shí)地,奮力拼搏,堅(jiān)定不移,積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)一致,輝煌九一。

3、75班:七五七五,勢(shì)如猛虎,團(tuán)結(jié)一體,無人能比。

4、隊(duì)名:隊(duì)名:風(fēng)之彩,口號(hào):盡展青春炫彩。

5、74班:四班四班,非同一般,努力奮斗,全力奪冠。

6、隊(duì)名:fighters(中文戰(zhàn)斗士),口號(hào):拼搏進(jìn)取,創(chuàng)造奇跡!

7、86班:八六八六,拼搏奮斗,九中校園,一枝獨(dú)秀。

8、隊(duì)名:夢(mèng)之隊(duì),口號(hào):堅(jiān)持到底,我們讓夢(mèng)想越飛越高,跟著節(jié)奏勇敢地走。

9、77班:七七七七,戰(zhàn)鷹出擊,同心協(xié)力,爭(zhēng)奪第一。

10、隊(duì)名:實(shí)力隊(duì),口號(hào):超越夢(mèng)想一起飛,我們需要真心面對(duì)!

11、99班:九九九九,精神不朽,意氣風(fēng)發(fā),艱苦奮斗,積極進(jìn)取,力爭(zhēng)上游。

12、76班:七六七六,非常優(yōu)秀,我為班狂,共創(chuàng)輝煌。

13、98班:九八九八,實(shí)力沖天,藏龍臥虎,樣樣領(lǐng)先。

14、隊(duì)名:飛躍,口號(hào):勇往直前,永不止步。

15、82班:二班二班,非同一般,揚(yáng)起風(fēng)帆,勇往直前。

16、81班:晴空驕陽,永放光芒,拼搏進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

17、79班:七九七九,英姿颯爽,勝利永久,不同凡響。

18、隊(duì)名:野狼盟,口號(hào):我能!

19、隊(duì)名:出單隊(duì),口號(hào):我出單!我喜歡!

20、隊(duì)名:躍起動(dòng)力,口號(hào):讓激情在動(dòng)力中飛躍現(xiàn)在!

21、隊(duì)名:勝羽隊(duì),隊(duì)名:勝利的羽毛永遠(yuǎn)歸順于我。

22、隊(duì)名:無敵隊(duì),冬風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,無敵眾將會(huì)俱誰!

23、85班:八五八五,英姿飛舞,奮勇爭(zhēng)先,輝煌八五。

24、隊(duì)名:南粵縱隊(duì),口號(hào):東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,南粵縱隊(duì)怕過誰!

25、78班:七八健將,放飛理想,出師必勝,為班爭(zhēng)光。

26、隊(duì)名:無敵隊(duì),口號(hào):領(lǐng)先不止一步。

27、93班:九三九三,水滴石穿,繩鋸木斷,氣撼百川;九三九三,猛虎下山,強(qiáng)身健體,稱霸初三。

28、83班:八三八三,眾志如山,齊心協(xié)力,一飛沖天。

29、94班:九四九四,雄膺展翅,團(tuán)結(jié)一致,奮力沖刺。

30、95班:xxxx,遙遙領(lǐng)先,鰲頭獨(dú)占,風(fēng)采盡現(xiàn);xxxx,神采飛舞,團(tuán)結(jié)互助,唯我xx。

31、910班:九年十班,氣勢(shì)沖天,竭盡全力,勇于爭(zhēng)先。

32、96班:九六九六,信心足夠,六班并肩,永遠(yuǎn)領(lǐng)先。

33、隊(duì)名:百事隊(duì),口號(hào):出單無極限。

34、72班:七二七二,獨(dú)一無二,激情勇進(jìn),勝利屬我,奮勇沖鋒,揚(yáng)我班威。

35、97班:九七九七,力爭(zhēng)第一,健康向上,自強(qiáng)不息。

36、710班:晴空驕陽,永放光芒,七十健將,展翅飛翔。

37、87班:八七八七,勇奪第一,雄膺展翅,一比高低。

38、隊(duì)名:還擊營(yíng),口號(hào):還我獎(jiǎng)杯,擊潰敵隊(duì),營(yíng)養(yǎng)均衡!

39、73班:七三七三,猛虎下山,賽出風(fēng)格,永遠(yuǎn)領(lǐng)先。

40、71班:七一學(xué)子,齊心協(xié)力,凌云賽場(chǎng),超越夢(mèng)想。

41、隊(duì)號(hào):永創(chuàng)第一,口號(hào):披荊斬棘向前沖,永不退縮,力爭(zhēng)第一。

42、隊(duì)名:夢(mèng)想隊(duì),口號(hào):我的夢(mèng)想我做主!

43、84班:八四八四,奮力沖刺,戰(zhàn)勝自我,再創(chuàng)佳績(jī)。

44、四班四班,非同一般,努力奮斗,全力奪冠。

45、92班:九年二班,展翅飛天,開拓創(chuàng)新,克服萬難,九二無敵,勇奪第一,奮力拼搏,所向披靡。

46、落花流水,秋意無限,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,為我機(jī)電。

47、七五七五,勢(shì)如猛虎,團(tuán)結(jié)一體,無人能比。

48、霄龍,霄龍,魅力無窮。

49、揮動(dòng)激情,放飛夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)拼搏,樹我雄風(fēng)。

50、七六七六,非常優(yōu)秀,我為班狂,共創(chuàng)輝煌。

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隊(duì)列隊(duì)形教案重點(diǎn)難點(diǎn)篇八

通過訓(xùn)練,使學(xué)生強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念和集體主義觀念,養(yǎng)成良好的`行為規(guī)范,提高綜合素質(zhì),促進(jìn)德智體全面發(fā)展。

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),特檢教官領(lǐng)隊(duì)、主管德育副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的隊(duì)列訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組,全體行政、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、品德組組長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

1、各班正、副班主任。

2、任該年級(jí)體育課的教師。

要求如下:

1、班主任教師每天訓(xùn)練要求到位,認(rèn)真組織好學(xué)生,將學(xué)生移交給負(fù)責(zé)本班訓(xùn)練的特檢教官,不允許學(xué)生無故缺席、遲到、早退。做好學(xué)生的思想教育工作。當(dāng)天軍訓(xùn)結(jié)束后同樣進(jìn)行交接,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),并作簡(jiǎn)單小結(jié)。填寫《出勤及安全情況登記表》。

2、體育老師要預(yù)先制定方案,安排好各班出隊(duì)、歸隊(duì)路線以及各班位置,協(xié)助教官操練。

3、訓(xùn)練時(shí)有該班課的教師要到場(chǎng)協(xié)助。

4、各年級(jí)主管行政要參加到蹲點(diǎn)年級(jí)協(xié)助訓(xùn)練。

5、全校師生要高度重視,以飽滿的熱情投入到訓(xùn)練中;參訓(xùn)學(xué)生要服從命令,聽從指揮,認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),熟練掌握訓(xùn)練內(nèi)容。

1、特檢部隊(duì)每班派出2名教官,共40名。

2、全校除一年級(jí)體育課外,其余年級(jí)下午體育課暫停(由語、數(shù)、英老師上課或在室內(nèi)上體育課),以免影響訓(xùn)練。

3、上午體育課照常。

第四周(9月19號(hào)——9月23號(hào))每天下午2:30—4:05。

周一、周二(19號(hào)、20號(hào))下午三、四年級(jí)(共8個(gè)班)。

周三(21號(hào))下午二年級(jí)(共4個(gè)班)。

周四、周五(22號(hào)、23號(hào))下午2:30—4:40五、六年級(jí)(共8個(gè)班)。

訓(xùn)練場(chǎng)地:學(xué)校操場(chǎng),由體育組負(fù)責(zé)安排。

訓(xùn)練內(nèi)容:

1、立正——稍息——向右看齊——向前看。

2、向左、右、后轉(zhuǎn)。

3、原地踏步走——立定。齊步走——立定。齊步走——轉(zhuǎn)彎。

4、以中間同學(xué)為基準(zhǔn)呈體操隊(duì)型散開——靠攏。

5、坐下——起立。

6、五、六年級(jí)要學(xué)正步走。

7、按早操出隊(duì)要求進(jìn)入早操場(chǎng)地,每天訓(xùn)練開始、結(jié)束都要唱一首愛國(guó)歌曲。

隊(duì)列隊(duì)形教案重點(diǎn)難點(diǎn)篇九

一、引言

隊(duì)列隊(duì)形是小學(xué)體育教學(xué)的基本內(nèi)容之一,隊(duì)列隊(duì)形是對(duì)身體姿態(tài)和空間體位感覺的基本訓(xùn)練,也是組織集體活動(dòng),培養(yǎng)組織紀(jì)律性和整齊一致的重要手段。它能夠幫助學(xué)生養(yǎng)成身體的正確姿勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生自信堅(jiān)毅的個(gè)性,具有聽從指揮、遵守紀(jì)律的品質(zhì),使學(xué)生擁有良好的氣質(zhì)和奮發(fā)向上的精神面貌,對(duì)全面發(fā)展學(xué)生的身體具有良好的鍛煉效果。

然而,在目前的體育教學(xué)中,由于新課標(biāo)中“快樂體育”理念的沖擊,隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)已經(jīng)失去了它應(yīng)有的地位。究其原因,就是因?yàn)殛?duì)列隊(duì)形的練習(xí)太過枯燥乏味,教師的教學(xué)方法單調(diào),缺乏創(chuàng)新,學(xué)生不愿意練,自然就無“快樂”可言。所以,教師必須認(rèn)清隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)中存在的問題,并努力探索新的教學(xué)方法,讓隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

二、隊(duì)列隊(duì)形的教法

(一)創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣

我國(guó)古代著名的學(xué)者管仲說:“勞其形者疲其神,悅其神者忘其形?!标?duì)列隊(duì)形練習(xí)的內(nèi)容比較單調(diào),不外乎立正、稍息,向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn),齊步走、跑步走等。反復(fù)的訓(xùn)練中,學(xué)生會(huì)感覺枯燥疲憊,從而失去了對(duì)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)的興趣,把它看作是一件苦差事。教師在教學(xué)中不妨采取情景創(chuàng)設(shè)的方法,把學(xué)生帶入一定的情境中,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)節(jié)教學(xué)氣氛。

1、場(chǎng)景模擬法

教師把訓(xùn)練場(chǎng)地布置或用語言描繪成一個(gè)特定的場(chǎng)景,讓學(xué)生置身其中,利用小學(xué)生好奇、愛新鮮的心理特征,激起他們訓(xùn)練的熱情。

例如在齊步走的訓(xùn)練中,教師可以利用多媒體出示國(guó)慶五十周年大閱兵的場(chǎng)面,讓學(xué)生感覺自己就是一名光榮的解放軍戰(zhàn)士,教師也要置身其中,扮演好檢閱者的角色,用語言激發(fā)他們的激情,用口令來指揮他們的行動(dòng)。

又如在練習(xí)原地四面轉(zhuǎn)法時(shí),教師可以把訓(xùn)練場(chǎng)地布置成熱鬧的十字路口。讓一部分學(xué)生來扮演行人和車輛,另一部分學(xué)生就模仿交警指揮交通。當(dāng)“小交警”打著手勢(shì)向不同的方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),課堂上學(xué)生情緒十分高漲,以往訓(xùn)練中重復(fù)單一的原地四面轉(zhuǎn)法得到了較好的鞏固。

2、游戲競(jìng)賽法

每個(gè)人都希望在競(jìng)賽中取得勝利,小學(xué)生的好勝心更為強(qiáng)烈,在游戲中獲勝是學(xué)生參與活動(dòng)最重要的原動(dòng)力,因此設(shè)計(jì)一些競(jìng)賽性的游戲也是隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練的`有效載體。

例如在“集合-解散”的訓(xùn)練中,教師可以把全班分成幾個(gè)小隊(duì),圍成幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形。在解散狀態(tài)下,聽到集合哨聲時(shí),比一比哪個(gè)小隊(duì)集合的速度快、隊(duì)列整齊;看一看哪一隊(duì)的隊(duì)員精神飽滿,站姿準(zhǔn)確;聽一聽哪隊(duì)隊(duì)員報(bào)數(shù)的聲音響亮有力,評(píng)選出“優(yōu)秀小分隊(duì)”,予以表揚(yáng)。

(二)降低難度切合實(shí)際

體育教學(xué)首先是教育,它必須為育人的最高目標(biāo)服務(wù)。因此,體育教學(xué)必須突出它的教育性、人文性,在傳授體育知識(shí)、技術(shù)、技能的同時(shí),注意鍛煉學(xué)生的身體,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

小學(xué)體育教材中隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)的內(nèi)容和要求都是參照軍事訓(xùn)練的相關(guān)要求制定的。然而在實(shí)際教學(xué)中,這種軍事化的要求對(duì)小學(xué)生來說是不切合實(shí)際的。小學(xué)生由于年齡特點(diǎn)及生理、心理的發(fā)展規(guī)律,表現(xiàn)出好動(dòng)、注意力集中時(shí)間短,心理素質(zhì)不穩(wěn)定等現(xiàn)象。不顧學(xué)生的實(shí)際情況,一味地以高標(biāo)準(zhǔn)去要求他們,只會(huì)使他們的生理、心理都承受巨大的壓力。

例如在教學(xué)原地踏步和齊步走的練習(xí)中,教材中對(duì)擺臂的角度與幅度有很高的要求??墒沁@種空間感和本位感較強(qiáng)的動(dòng)作,對(duì)小學(xué)生來說是很難達(dá)到的,而且對(duì)動(dòng)作刻意的強(qiáng)調(diào),會(huì)使學(xué)生的注意力分散,進(jìn)而影響整個(gè)動(dòng)作的準(zhǔn)確性。諸如此類的高要求還有很多,如原地踏步時(shí)提腿的高度,集體訓(xùn)練時(shí)的動(dòng)作同一性等,使學(xué)生望而生畏,產(chǎn)生排斥抵觸的情緒。在教學(xué)中,面對(duì)這些難點(diǎn),教師要降低動(dòng)作難度,使學(xué)生易于做到。如擺臂時(shí)學(xué)生能夠做到雙臂自然擺動(dòng)、動(dòng)作協(xié)調(diào)、姿態(tài)美觀,就可以視作達(dá)到要求。學(xué)生在訓(xùn)練中有了興趣和自信,才能使以后的教學(xué)得以順利進(jìn)行。

(三)豐富語言調(diào)控情緒

1、生動(dòng)幽默的教學(xué)語言

在機(jī)械的隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)間隙,教師幽默的教學(xué)語言是緩解學(xué)生身心疲勞的有效方法。幽默能使學(xué)生產(chǎn)生愉悅的情緒,有助于放松練習(xí)帶來的緊張感,能讓學(xué)生更快地自我調(diào)整,投入到下一個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練中。教師可以抓住一個(gè)人、一件事或一句話與學(xué)生開些善意的玩笑,打一個(gè)比方,作一個(gè)對(duì)比,鼓勵(lì)學(xué)生說些健康的俏皮話。也可以應(yīng)景說一句歇后語或反正話,課堂氣氛會(huì)在學(xué)生的笑聲中活躍起來,學(xué)生的注意力與興奮性隨之提高,學(xué)習(xí)的效率也就顯現(xiàn)出來了。

2、瑯瑯上口的順口溜

為了讓學(xué)生牢記動(dòng)作的要領(lǐng),同時(shí)也激發(fā)訓(xùn)練的興趣,教給學(xué)生一些自編的順口溜是一個(gè)很好的方法。配合相應(yīng)的隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)內(nèi)容,筆者編了一些簡(jiǎn)單易記的順口溜,在教學(xué)中應(yīng)用,起到了很好的教學(xué)效果。

如:(站隊(duì)時(shí))隊(duì)列里莫說話,老師就會(huì)把你夸。

兩手平舉踏步走,嘴里數(shù)著一二一。

(立正時(shí))抬頭挺胸收小腹,兩腳并攏肩放松。

雙手緊貼大腿邊,雙目炯炯視前方。

3、豐富有趣的肢體語言

體育教師肢體語言的運(yùn)用是各學(xué)科教師中最頻繁的。要使學(xué)生掌握一項(xiàng)技術(shù),教師的動(dòng)作示范是必不可少的,在隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)中教師的示范同樣重要。教師必須以身作則,精神飽滿、嚴(yán)肅認(rèn)真,動(dòng)作熟練、準(zhǔn)確,口令宏亮、清晰。體育教師從動(dòng)作上傳達(dá)的信息有時(shí)遠(yuǎn)比語言來得清楚,學(xué)生通過觀察不僅看到了準(zhǔn)確的動(dòng)作,還能感受到形體姿態(tài)的美,以及奮發(fā)向上的精神。

在隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)陷入單調(diào)沉悶時(shí),教師的肢體語言同樣能起到非凡的氣氛調(diào)控作用。一個(gè)夸張的表情,一段學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作的滑稽再現(xiàn),都會(huì)讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛迅速活躍起來。

三、結(jié)束語

小學(xué)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)是體育教學(xué)不可缺少的一個(gè)部分,它對(duì)學(xué)生的影響是潛移默化的,體育教師必須從主觀上重視這一教學(xué)內(nèi)容。然而針對(duì)目前教學(xué)實(shí)踐中,練習(xí)顯現(xiàn)出單調(diào)、枯燥的狀況,體育教師必須根據(jù)實(shí)際情況,創(chuàng)新教法,巧妙構(gòu)思,讓隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)成為學(xué)生喜愛的教學(xué)內(nèi)容,真正達(dá)到既鍛煉身體又愉悅心靈的目的。

隊(duì)列隊(duì)形教案重點(diǎn)難點(diǎn)篇十

通過訓(xùn)練,使學(xué)生強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念和集體主義觀念,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,提高綜合素質(zhì),促進(jìn)德智體全面發(fā)展。

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),特檢教官領(lǐng)隊(duì)、主管德育副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的隊(duì)列訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組,全體行政、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、品德組組長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

1、各班正、副班主任。

2、任該年級(jí)體育課的教師。

要求如下:

1、班主任教師每天訓(xùn)練要求到位,認(rèn)真組織好學(xué)生,將學(xué)生移交給負(fù)責(zé)本班訓(xùn)練的特檢教官,不允許學(xué)生無故缺席、遲到、早退。做好學(xué)生的思想教育工作。當(dāng)天軍訓(xùn)結(jié)束后同樣進(jìn)行交接,掌握學(xué)生的`思想動(dòng)態(tài),并作簡(jiǎn)單小結(jié)。填寫《出勤及安全情況登記表》。

2、體育老師要預(yù)先制定方案,安排好各班出隊(duì)、歸隊(duì)路線以及各班位置,協(xié)助教官操練。

3、訓(xùn)練時(shí)有該班課的教師要到場(chǎng)協(xié)助。

4、各年級(jí)主管行政要參加到蹲點(diǎn)年級(jí)協(xié)助訓(xùn)練。

5、全校師生要高度重視,以飽滿的熱情投入到訓(xùn)練中;參訓(xùn)學(xué)生要服從命令,聽從指揮,認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),熟練掌握訓(xùn)練內(nèi)容。

1、特檢部隊(duì)每班派出2名教官,共40名。

2、全校除一年級(jí)體育課外,其余年級(jí)下午體育課暫停(由語、數(shù)、英老師上課或在室內(nèi)上體育課),以免影響訓(xùn)練。

3、上午體育課照常。

第四周(9月19號(hào)——9月23號(hào))每天下午2:30—4:05。

周一、周二(19號(hào)、20號(hào))下午三、四年級(jí)(共8個(gè)班)。

周三(21號(hào))下午二年級(jí)(共4個(gè)班)。

周四、周五(22號(hào)、23號(hào))下午2:30—4:40五、六年級(jí)(共8個(gè)班)。

訓(xùn)練場(chǎng)地:學(xué)校操場(chǎng),由體育組負(fù)責(zé)安排。

訓(xùn)練內(nèi)容:

1、立正——稍息——向右看齊——向前看。

2、向左、右、后轉(zhuǎn)。

3、原地踏步走——立定。齊步走——立定。齊步走——轉(zhuǎn)彎。

4、以中間同學(xué)為基準(zhǔn)呈體操隊(duì)型散開——靠攏。

5、坐下——起立。

6、五、六年級(jí)要學(xué)正步走。

7、按早操出隊(duì)要求進(jìn)入早操場(chǎng)地,每天訓(xùn)練開始、結(jié)束都要唱一首愛國(guó)歌曲。

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