教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和成才的過程?？偨Y的目的在于歸納和概括，要注意言簡意賅，不偏離主題。下面是一些總結參考文獻，您可以從中獲取寫作的方向和素材。
科學發(fā)展觀心得發(fā)展和諧社會篇一
史志工作如何貫徹落實科學發(fā)展觀，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領史志編纂業(yè)務，這是擺在我們修志工作者面前的一個新課題。通過學習實踐科學發(fā)展觀活動，結合當前我縣史志工作實際，我認為，只有用科學發(fā)展觀理論指導史志工作，努力探索史志工作的客觀規(guī)律，才能促進史志事業(yè)的不斷發(fā)展，促進文化大發(fā)展大繁榮。
一、只有堅持科學發(fā)展觀，才能真正體現(xiàn)"秉筆直書"。
秉筆直書是修志工作者應具備的基本素質(zhì)，司馬遷直言受宮刑，仍寫下千古絕唱的《史記》，成為史志工作者的典范。然而，當今所修志書，記成績的多，記問題的少;記經(jīng)驗的多，記失誤的少;總之是報喜的多，報憂的少。這樣的志書如何給后人于啟迪?怎么能體現(xiàn)科學發(fā)展觀?怎么稱得上秉筆直書?筆者在讀首屆《__縣志》時，對有一段文字印象頗深，啟發(fā)很大。即《__縣志》第四卷"農(nóng)業(yè)"中記述農(nóng)田建設之欄河造田(見《__縣志》153頁)有這樣一段文字："1958年，全縣掀起攔河造田熱潮……全縣累計攔河造田3000多畝，用工70多萬個，投資50多萬元"。緊接著，筆鋒一轉(zhuǎn)："1975年8月9日特大洪災，將10多年心血筑成的江南'三壩'(殷家壩、郭家壩、太平壩)毀于一旦"。"1982年7月20日暴雨成災，又將江北之桑坪壩、水田壩582畝河田沖走"。且畫龍點睛加了一句："兩次教訓說明，山區(qū)攔河造田要尊重自然規(guī)律，要山、水、林、田、路綜合治理，要給水留出路。"短短數(shù)語，記述了一個血淋淋的事實：不尊重自然規(guī)律，不講科學發(fā)展，必將受到自然界的懲罰!看到此，筆者欽佩作者的膽識和秉筆直書的史德，首屆縣志成書1985年，人們還籠罩在"農(nóng)業(yè)學大寨"的光環(huán)之中，沒有一定的膽識，怎么敢說"不"字?沒有科學發(fā)展觀的理念，怎么會選擇這樣的資料?如果只記攔河造田的成績，不記后面的教訓，那志書還有什么存史價值呢，又有什么深度可言呢。鄰縣曾講起他們首屆修志形成的初稿如實記述了當時在全地區(qū)聞名的"餓死人事件"，最后卻被當時還在位的一名縣級領導給砍掉了，第二輪修志時還得補遺，可見秉筆直書是有一定難度的。
我們這次續(xù)修縣志，盡量應用科學發(fā)展觀選擇、分析、應用資料，但各方面上報的資料反應正面的多，反面的少，報喜不報憂的問題還比較嚴重，是有待改進的問題。但也有記得比較好的地方，如在記述環(huán)境保護方面，我們選用了茅坪河的污染治理資料，如實記述茅坪河沿岸發(fā)展幾十家紙廠造成茅坪河污染嚴重，并引起中央領導重視，縣委、縣政府下決心整治，關閉所有紙廠，使茅坪河由原來的"醬黑色"變得清澈如初等等經(jīng)過，此等記述可引起人們深思和從中受到啟迪。我們史志工作者學習和實踐科學發(fā)展觀，就是要學會用科學發(fā)展觀去洞察事物，具有敏銳的思維、明辨是非的"火眼金睛"、秉筆直書的史德，才能修出有益后人的傳世之作。
二、只有堅持以人為本，才能真正體現(xiàn)新史志特色。
以人為本是科學發(fā)展觀的核心，新修史志要求加大人物記述份量，這正是科學發(fā)展觀在史志編修中的具體體現(xiàn)。史志記述的是事，但事是人做的，如果離開了記人，只見事不見人，就好比皮與毛的關系，皮之不存，毛將焉附。新修史志，要突出特色，就必須加大人物入書的信息量，在堅持"生不立傳"的原則下，可為在世人物設置人物表、人物錄，重要的是"以事系人"，把一個個鮮活的人融入到具體事件中去，使之更加生動，更加激勵世人，把科學發(fā)展觀的以人為本理念應用到修志業(yè)務之中。
同時，地方志書是一地之全史，百科全書，必須讓廣大人民群眾廣泛參與。不能搞閉門修志，"官書"不是"關"著門寫書，必須實行開門修志。一是要發(fā)揮人民群眾力量征集資料。通過公告、網(wǎng)站等渠道廣泛發(fā)動群眾，廣泛提供地情資料和歷史見證，確保入志資料的全面性和真實性。二是創(chuàng)新志書評議制度。廣泛發(fā)動群眾對入志的重大事件、重要決策、重要人物公開進行評議。在充分聽取群眾意見的基礎上，正確集中群眾智慧，確保志書質(zhì)量。三是記述的內(nèi)容應體現(xiàn)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、是推動歷史前進的決定性力量，體現(xiàn)人民的主體地位和首創(chuàng)精神。
三、實現(xiàn)史志成果與人民共享，發(fā)揮史志對地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的促進作用。
經(jīng)典哦讓史志進學堂、進黨校、進機關、進農(nóng)村、進家庭。二是應用現(xiàn)代信息化技術手段，建立公共服務平臺。要建立地情網(wǎng)站，將史志資料通過網(wǎng)站發(fā)布，方便人們查閱。只有建成電子化、網(wǎng)絡化的史志公共服務平臺，才能真正實現(xiàn)修志成果與人民共享。三是提供快捷的服務。史志編纂周期一般較長，多則十年之久，少則三五年，不能滿足現(xiàn)代快節(jié)奏需求。要探索高效率、快速反映地情資料的新機制，應用現(xiàn)代科技手段，縮短工作周期。編纂出版年鑒是的快捷方法，做到當年編輯、當年出版、當年發(fā)揮作用，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務。
總之，史志工作是社會主義先進文化建設中的一項重要工作，我們史志工作者只有堅持為黨委政府服務、為科學發(fā)展服務、為人民群眾服務的指導思想，進一步解放思想、開拓創(chuàng)新、扎實工作，才能讓史志工作在科學發(fā)展觀指導下闖出一片新天地。
科學發(fā)展觀心得發(fā)展和諧社會篇二
科學發(fā)展觀是習近平總書記在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上提出的，是以人民為中心的發(fā)展理念的重要組成部分。捍衛(wèi)科學發(fā)展觀，是我們黨堅守初心使命、引領改革發(fā)展的重要任務。在長期的實踐中，我深刻體會到了捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的重要性和價值。下面，我將就這一主題，從認識、改進、實施、引領和用來五個方面闡述我的心得體會。
認識是捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的基礎?？茖W發(fā)展觀的核心要義就是以人民為中心，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。這既是我們黨發(fā)展的需要，也是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的內(nèi)在要求。在實踐中，我們必須深入學習貫徹科學發(fā)展觀，增強對其內(nèi)涵和要求的認識。只有深入認識到科學發(fā)展觀的科學性、系統(tǒng)性和指導性，才能更好地把它轉(zhuǎn)化為思想行動和工作實踐，真正做到“捍衛(wèi)科學發(fā)展觀，使發(fā)展真正科學”。
改進是捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的動力?？茖W發(fā)展觀的提出和堅持，是我們黨在世紀之交的重大理論創(chuàng)新和重大政治家行為，回答了長期以來一些重大歷史性問題，為中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展提供了堅實理論指導。在實踐中，我們不能止步于認識科學發(fā)展觀的水平，而是要根據(jù)實際需要，不斷改進創(chuàng)新，完善和發(fā)展科學發(fā)展觀的理論和實踐，適應時代發(fā)展要求。只有不斷解決新問題、迎接新挑戰(zhàn)，才能真正捍衛(wèi)科學發(fā)展觀。
實施是捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的手段?？茖W發(fā)展觀的實施是要通過一系列政策措施，推進我國經(jīng)濟社會發(fā)展的改革。在實踐中，各級政府和黨員干部必須堅持科學發(fā)展觀，貫徹以人民為中心的思想，從經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)、大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等各個領域著手，促進各個領域的協(xié)調(diào)發(fā)展。只有從全局、全面、全過程的高度認識到科學發(fā)展觀的實施，才能真正把其落到實處，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀。
引領是捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的責任?？茖W發(fā)展觀是中國特色社會主義事業(yè)的獨特特色，是引領經(jīng)濟社會發(fā)展的重要理念和指南。在實踐中，我們必須始終堅持以人民為中心的思想，加強黨的領導，推動科學發(fā)展觀的落實。只有各級黨組織和黨員干部在自身工作中發(fā)揚科學精神，帶頭踐行科學發(fā)展觀，才能真正起到引領作用，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀。
用人民滿意是捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的根本目標?？茖W發(fā)展觀以人民為中心，為人民謀福祉，為人民創(chuàng)造幸福。在實踐中，我們必須切實把人民的利益放在第一位，堅決維護人民的利益，解決人民最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。只有做到人民滿意，才能充分展示科學發(fā)展觀的科學性，為建設富強民主和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化國家提供堅實支撐。
總之，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀是我們每個黨員干部義不容辭的責任和使命。在實踐中，只有全面認識到科學發(fā)展觀的重要性和價值，改進和創(chuàng)新科學發(fā)展觀的理論和實踐，真正把科學發(fā)展觀落到實處，積極引領經(jīng)濟社會發(fā)展，并用人民滿意來檢驗我們的工作，我們才能更好地捍衛(wèi)科學發(fā)展觀，推動中國特色社會主義事業(yè)不斷前進。
科學發(fā)展觀心得發(fā)展和諧社會篇三
通過學習，我深刻地感到科學發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，我就學習的收獲，談談自己的幾點體會：
一是明確了學習實踐科學發(fā)展觀活動的目的。學習實踐科學發(fā)展觀是中共十七大做出的戰(zhàn)略決策，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是“三個代表”重要思想學習教育活動和保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的繼續(xù)，是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的'必然要求，是順應人民新期待、進一步密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的重要步驟。
二是開展學習實踐科學發(fā)展觀活動關鍵在實踐。只有認真的學習領會科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)，才能在我們的學習和工作中永不迷失方向，在處理、協(xié)調(diào)各類問題和矛盾中，堅持黨的原則，一切從黨的事業(yè)，從人民群眾的根本利益出發(fā)，完成好各項工作任務。我們一定要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，和我公司的實際結合起來，創(chuàng)造性的開展工作，團結班子成員，充分調(diào)動全廠員工的積極性，自覺接受員工的監(jiān)督，共同營造心往一處想，勁往一處使的發(fā)展局面。
三是學習實踐科學發(fā)展觀活動要在工作上不斷創(chuàng)新。思想解放，學習主動，必然要求我們工作要發(fā)展，要創(chuàng)新，這樣才能“學有所用”實現(xiàn)學習與實踐有機結合?？梢哉f，沒有創(chuàng)新就很難發(fā)展，不創(chuàng)新就沒有發(fā)展，發(fā)展的過程是不斷創(chuàng)新的過程。因此，具體到我們的工作中，就是要創(chuàng)造特色，打造亮點，用在實實在在的工作業(yè)績來證明自己。
四是學習實踐科學發(fā)展觀要做好本職工作。把科學發(fā)展觀落實到本職工作上，就是要用科學發(fā)展觀來指導工作和學習。作為一名生產(chǎn)管理工作者，在保證安全生產(chǎn)，做好生產(chǎn)管理工作的同時，還要不斷地學習，充實自己，要結合自身實際，把學習實踐科學發(fā)展觀與各項工作結合起來，用發(fā)展的思路和改革的辦法解決工作中存在的突出問題，著力提升我們的工作能力和服務水平，為寧國發(fā)展貢獻自己一份力量。
科學發(fā)展觀心得發(fā)展和諧社會篇四
科學發(fā)展觀作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是習近平總書記在中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議上提出的，強調(diào)了經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設和社會建設的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。在實踐中，我深刻認識到捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的重要性和必要性。下面我將從科學思維、綠色發(fā)展、社會公平、民主法治和文化自信五個方面，分享一些我的體會和感悟。
首先，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀要堅持科學思維。科學思維是人們對客觀事物及其規(guī)律性認識的基礎。在實踐中，我們要始終以馬克思主義的立場、觀點、方法，用科學的態(tài)度、方法研究問題，解決問題。例如，在經(jīng)濟建設中，我們要樹立正確的發(fā)展觀，注重創(chuàng)新、實踐、實證，推進科技進步，提高生產(chǎn)力水平。在政治建設中，我們要厚植理論基礎，加強黨的建設，依法治國，加強反腐倡廉，確保黨和國家事業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展。
其次，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀要堅持綠色發(fā)展。綠水青山就是金山銀山，環(huán)境保護是可持續(xù)發(fā)展的重要基石。我們要堅決抵制那些破壞生態(tài)環(huán)境的行為，倡導綠色生活方式，提倡節(jié)約資源、保護環(huán)境的行為。例如，在城市建設中，我們要優(yōu)化土地利用，提高資源利用效率，建設生態(tài)城市；在農(nóng)業(yè)發(fā)展中，我們要推廣綠色種植、養(yǎng)殖技術，保護生態(tài)農(nóng)業(yè)；在工業(yè)發(fā)展中，我們要推進清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟，減少污染排放。只有從根本上解決環(huán)境問題，才能保證我們后代子孫的生存環(huán)境。
第三，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀要堅持社會公平。科學發(fā)展觀強調(diào)共享發(fā)展成果，實現(xiàn)社會公平正義。我們要努力消除富裕與貧窮之間的差距，讓每個人都能享受到發(fā)展的紅利。例如，我們要加大社會保障力度，提高基本公共服務水平，保障人民群眾的基本權益。在教育領域，我們要推進教育公平，加大對貧困地區(qū)和貧困家庭的教育投入，確保每個孩子都能有接受良好教育的機會。只有通過公平正義的實現(xiàn)，才能真正建設和諧社會。
第四，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀要堅持民主法治。民主法治是科學發(fā)展觀的重要保障和內(nèi)涵。我們要堅持人民主體地位，推進全面依法治國。例如，在決策和管理過程中，我們要充分聽取各方意見，形成科學的決策和管理機制。在加強黨的建設中，我們要落實權力運行制約和監(jiān)督機制，防止腐敗和權力濫用。只有通過民主法治的建設，我們的社會才能穩(wěn)定，人民才能安居樂業(yè)。
最后，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀要堅持文化自信。中國特色社會主義文化是推動科學發(fā)展觀的強大力量。我們要堅持中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新，增強文化自信。例如，在國際交往中，我們要展示中國的文化魅力，讓世界更好地了解中國。在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，我們要注重創(chuàng)意和自主知識產(chǎn)權，推動文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。只有通過文化的自信，我們才能真正實現(xiàn)心靈的富裕和自由。
總之，捍衛(wèi)科學發(fā)展觀是一個全面、復雜的工程，需要我們在實踐中不斷摸索和實踐?？茖W思維、綠色發(fā)展、社會公平、民主法治和文化自信是捍衛(wèi)科學發(fā)展觀的重要方面，我們要通過堅守這些原則，不斷完善我們的理論和實踐，推動我國的發(fā)展進程，實現(xiàn)人民的美好生活。
科學發(fā)展觀心得發(fā)展和諧社會篇五
當前，全國上下掀起了學習實踐科學發(fā)展觀的熱潮。作為一名黨員，我也積極參與其中，認真學習了有關科學發(fā)展觀的文獻資料，通過一階段的學習，我深刻地感到：科學發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想。通過學習，我在思想上、心理上充分認識到此次學習科學發(fā)展觀的實踐活動的重大意義，從而提高了自身的理論水平和精神境界,現(xiàn)將本人學習科學發(fā)展觀的主要心得體會歸納如下：
一、學習科學發(fā)展觀，必須充分認識和把握科學發(fā)展觀的精神和內(nèi)涵?？茖W發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。深入學習領會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，對于我們增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，自覺把科學發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為工作中的實際能力具有非常重要的意義，真正做到符合科學發(fā)展觀要求的事就要去做，不符合的就要毫不含糊地去改。
二、落實科學發(fā)展觀，必須堅持以人為本，從人民利益出發(fā)，謀發(fā)展、促發(fā)展。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心群眾安危冷暖，著力解決好關系他們切身利益的具體問題。通過全社會的共同努力，使全社會的各個階層、各類群體的每一個人都能共享改革開放的成果，在社會經(jīng)濟發(fā)展的基礎上迎來小康生活。
三、把學習踐行科學發(fā)展觀與當前實際工作結合起來，著力提升職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)。
1、提高學習能力。古人云：“非學無以廣才，非學無以明智，非學無以立德?！痹趯W習內(nèi)容上求“廣”，在學習方法上求“活”，在學習態(tài)度上求“嚴”，從而加快知識更新和理念更新。要以此次學習科學發(fā)展觀為契機，認真學習和深刻理解科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，努力學深學透，聯(lián)系工作實際，不斷地學習，不斷地應用，并且在應用中檢驗學習效果，在應用中轉(zhuǎn)化學習成果，不斷提高自身的理論水平、政治素養(yǎng)和工作能力。
2、提高工作能力。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權。
3、提高創(chuàng)新能力，順應形勢進行不斷總結、鞏固、升華。創(chuàng)新不意味著否定過去，而是要以科學發(fā)展觀的眼光區(qū)分對待。創(chuàng)新的關鍵在于依托現(xiàn)有條件、整合現(xiàn)有資源、發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢，借鑒以往的經(jīng)驗、條件的同時，發(fā)揮主、客觀能動性，客觀查找存在的問題，用科學發(fā)展的眼光去分析問題，總結有效的做法，找出新思路、新方法。
4、提高自律能力，進一步樹立為人師表的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的教師形象。
總之，作為教師隊伍的一員，我將以深入學習實踐科學發(fā)展觀為契機，認真反思不足，積極對照整改，努力彌補差距，以更加飽滿的熱情、更加敬業(yè)的態(tài)度、更加踏實的作風，把工作做得再深入一些、再細致一些、再貼近實際一些，為我國教育事業(yè)更快更好的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
科學發(fā)展觀心得發(fā)展和諧社會篇六
30發(fā)展是科學發(fā)展觀的第一要義。年改革開放，發(fā)展成就巨大，但是發(fā)展的任務仍然十分繁重，發(fā)展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經(jīng)濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。
以人為本是科學發(fā)展觀的核心。發(fā)展為了人民，發(fā)展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問題放在了突出位置，從保障性住房建設到提高居民收入，從加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化發(fā)展到環(huán)境保護，多項措施涉及民生，不僅促進增長，也將造福人民。
全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學發(fā)展觀的基本要求。發(fā)展，是速度與結構質(zhì)量效益相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是可以長期持續(xù)的發(fā)展。中央的政策措施，既重視擴大投資，又重視擴大消費；既突出保持增長，又突出調(diào)整結構既強調(diào)經(jīng)濟建設，又強調(diào)節(jié)能減排和生態(tài)建設，不僅有利于解決當前的困難，也有利于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，增強發(fā)展后勁。
統(tǒng)籌兼顧是科學發(fā)展觀的根本方法。發(fā)展，是全面把握總體布局、兼顧各個方面的發(fā)展。中央的政策措施，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，在力保經(jīng)濟增長中，鮮明地貫穿著統(tǒng)籌兼顧的紅線。
抓落實，尊重規(guī)律，講求實效，避免亂鋪攤子盲目擴張，防止鋪張浪。
費，把實事辦實，把好事辦好。
改革開放是發(fā)展的永恒動力。用改革創(chuàng)新破除體制機制障礙，用改革創(chuàng)新推進科學發(fā)展。我們要積極推進關鍵環(huán)節(jié)和重點領域改革，全面實施增值稅轉(zhuǎn)型改革，進一步理順成品油、天然氣價格形成機制，加快推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。
應對國際金融危機挑戰(zhàn)，是對我們駕馭復雜局面能力的一次重大考驗，是對我們深入貫徹落實科學發(fā)展觀成效的一次重大檢驗。各地區(qū)、各部門要用科學發(fā)展觀統(tǒng)一思想，指導實踐，應對挑戰(zhàn)，推動經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長，交出一份發(fā)展上水平、群眾得實惠的精彩答卷。
科學發(fā)展觀心得發(fā)展和諧社會篇七
科學發(fā)展觀是我黨“根據(jù)馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，總結了國內(nèi)外在發(fā)展問題上的經(jīng)驗教訓，吸收人類文明進步的新成果，站在歷史和時代的高度”提出的一種新型發(fā)展觀，“科學發(fā)展觀內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領域?！碑斍埃珖鱾€領域、各個群體正以科學務實的態(tài)度樹立和落實這一發(fā)展的新型理念、新型思路，大學校園——作為培育國家和民族精英的搖籃也以講座、研討會、論壇等形式及豐富的實踐活動宣傳和實踐行著科學發(fā)展觀。然而，在全國上下樹立和落實科學發(fā)展觀的大樂章中，也出現(xiàn)了不和諧的音符——有的大學生認為“樹立和落實科學發(fā)展觀與已無關，科學發(fā)展觀對當代大學生沒有任何意義”。對此，筆者不敢茍同，這一方面反映了有的當代大學生對科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵理解的片面性，另一方面反映了個別當代大學生在價值取向上的偏差。
通過較為系統(tǒng)的學習,我認為科學發(fā)展觀之于當代大學生的意義有二點：一是科學發(fā)展觀是作為我黨在現(xiàn)代化建設關鍵時期總結過去20多年的教訓和經(jīng)驗提出來的，是建設小康社會的迫切要求，事關國家興衰，作為民族和社會的中堅——當代大學生理應掌握這一理念，把自身的和諧健康發(fā)展與國家的命運緊密的結合起來;二是科學發(fā)展觀中蘊含的世界觀、方法論同樣是指導我們學習成長的有力武器，可以使我們?nèi)娴膶徱曌约?，彌補缺陷，克服弱點，發(fā)揚優(yōu)點，把自己塑造成為：“具有高度的社會責任心、過硬的社會競爭力以及國際競爭力、個性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才”。
我覺得對科學發(fā)展觀的學習,能夠提高我們大學生的覺悟,指導我們大學生進行自身建設。
第一,科學發(fā)展關可以指導當代大學生做一個富有社會責任感的人?？茖W發(fā)展觀是辯證的發(fā)展觀，辯證的發(fā)展觀是全面的發(fā)展觀、是對立統(tǒng)一的發(fā)展觀，這就要求我們把個人發(fā)展與國家社會發(fā)展統(tǒng)一起來，把個人的發(fā)展置于國家社會發(fā)展的大背景下，在個人發(fā)展的同時，強調(diào)對國家和社會的奉獻?？茖W發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是以人以本，我們重視每個公民自由而全面的發(fā)展，同時也強調(diào)每一個人的發(fā)展是其他人發(fā)展的前提，因此要做到個人價值與社會價值的有機結合。世紀偉人鄧小平同志一生奮斗，全身心的投入到我國社會主義革命與現(xiàn)代化建設事業(yè)，他的一句深情名言“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民”道出了有志于國家強盛人民幸福人士的心聲。
“天下興亡，匹夫有責”，當代大學生要克服極端的個人主義，更多地為他人著想，滿懷激情地投入學習中去，投入到現(xiàn)代化建設事業(yè)中去，在奉獻社會的同時實現(xiàn)自身的價值。
第二,科學發(fā)展觀可以指導當代大學生做一個知識結構完善的人.科學發(fā)展觀要求我們?nèi)妗f(xié)調(diào)的發(fā)展自己，要求我們有一個完善的知識結構。完善的知識結構有利于我們?nèi)娴奶岣咦陨淼乃刭|(zhì)，有利于全面的發(fā)展我們的綜合能力.目前，存在的重理輕文、重技術輕人文的偏向亟需糾正。其他學科學的再好，沒有世界觀和人文素養(yǎng)還是不夠的。由此觀之，當代大學生應該在掌握好專業(yè)基礎知識的基礎上，廣泛的涉獵其他學科，以豐富知識、提高能力，做一個全面協(xié)調(diào)發(fā)展的人。
科學發(fā)展觀心得發(fā)展和諧社會篇八
科學是人類文明的一項重要成果，對于個人、社會、國家乃至全球的發(fā)展具有重要意義。隨著現(xiàn)代科學的不斷進步發(fā)展，高中階段的科學教育也日益受到重視。高中科學發(fā)展觀是指以實踐為基礎，以建構主義學習思想為指導，通過培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)、思維能力和創(chuàng)新意識，引導學生正確看待科學與技術的發(fā)展關系，認識到科學是一個不斷發(fā)展的過程，并能夠適應科學發(fā)展的需要。在我的學習中，高中科學發(fā)展觀給我留下了深刻的印象和啟發(fā)，下面我將結合自己的學習體驗，談談我的心得體會。
第二段：認識科學的本質(zhì)和特點。
高中科學發(fā)展觀尤其重視學生對于科學的認識和理解?？茖W的本質(zhì)是通過實驗做事實，通過歸納與演繹得出科學規(guī)律，形成科學理論，并不斷地進行修、改、完善?？茖W有普遍性、客觀性等特點。這些特點在體驗性、實踐性等方面都有較強的體現(xiàn)。通過參與實驗、討論、閱讀，學生可以深入理解科學的本質(zhì)特點，從而更好地認識科學，理解科學，在實踐中運用和體現(xiàn)科學。
第三段：學習科學的方法與技能。
高中科學發(fā)展觀還注重培養(yǎng)學生的學習科學的方法和技能。高中階段的學習需要把握科學方法，掌握科學研究中的基本科學思想和邏輯，提高分析問題及提出問題的能力，同時也需要掌握一些能力和技能，如檢測和模擬的能力，獨立探究問題的能力等，這些技能能夠幫助我們更有效地理解和解決科學問題。
第四段：科學與社會的關系。
高中科學發(fā)展觀強調(diào)科學與社會的密切關系，并要求學生在學習科學的過程中了解科學技術的歷史與現(xiàn)狀，認識到科技進步帶來的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，掌握科學與技術的相互影響及其調(diào)節(jié)的方式，這對于我們更全面地了解科學和技術在社會發(fā)展中的重要作用具有積極意義。
第五段：個人成長和發(fā)展。
高中科學發(fā)展觀的最終目的是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，即掌握科學思維的方法，擴大科技能力的范疇，掌握現(xiàn)代科學的新理念和新方法，提高自我發(fā)展和解決實際問題的能力和技巧。在學習高中科學的過程中，我不僅對科學的基本原理和科學實驗方法有了更深刻的了解，同時也鍛煉了我分析問題、提出問題和解決問題的能力，我相信在今后的學習和生活中，這些經(jīng)驗和技能也會幫助我更好地適應社會和生活的各種變化與挑戰(zhàn)。
總結：
高中科學發(fā)展觀意味著傳統(tǒng)科學教育方式的轉(zhuǎn)變，與培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)緊密相連，要求學生在實踐中形成科學思維和能力，理解科學的本質(zhì)和特點，掌握科學的方法和技能，了解科學和社會的關系，最終達到提高個人綜合素質(zhì)和發(fā)展的目的。這種思想深刻影響著學生的科學學習和未來的實踐，讓我們在接下來的學習和成長中更加自信、有力、充實。
科學發(fā)展觀心得發(fā)展和諧社會篇九
第一段：引入黨史科學發(fā)展觀，說明其重要性和意義（200字）。
黨史科學發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨對待自身歷史的一種科學態(tài)度和認識方法，是中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的指導思想。黨史科學發(fā)展觀體現(xiàn)了對黨歷史的客觀認識、科學總結和久遠發(fā)展的規(guī)律性認識，對于加強黨的領導和推動中國發(fā)展具有重要意義。我的學習和實踐中，我深刻認識到黨史科學發(fā)展觀的科學性和實踐價值。
第二段：對黨史的客觀認識和科學總結（200字）。
黨史科學發(fā)展觀要求我們對黨的歷史有客觀認識。通過對歷史的研究和總結，我們得以了解和分析黨在不同時期的理論、思想和實踐，理解其中的得失和經(jīng)驗。在我自己的學習中，我廣泛閱讀了黨的歷史著作和黨的重要文件，通過對歷史的了解，我更直觀地認識到黨的不斷探索和奮斗。同時，黨史科學發(fā)展觀還強調(diào)對歷史經(jīng)驗的總結，我們要從歷史中吸取智慧，總結經(jīng)驗教訓，不斷提高我們的工作能力和水平。
第三段：對黨史的久遠發(fā)展規(guī)律的認識（200字）。
黨史科學發(fā)展觀也要求我們對黨的久遠發(fā)展規(guī)律進行敏銳認識。通過對黨的歷史的分析，我們可以看到久遠發(fā)展的規(guī)律，這些規(guī)律對我們今后的工作和決策過程具有指導意義。在我的實踐中，我明確了黨在發(fā)展中所面臨的挑戰(zhàn)和機遇，也認識到黨在發(fā)展過程中需繼續(xù)堅持的原則和方向。這樣的認識讓我更有信心和決心，推動中國特色社會主義事業(yè)的不斷發(fā)展。
黨史科學發(fā)展觀的一個重要意義在于加強黨的領導作用。通過對黨的光輝歷史的認識和總結，我們能更好地理解黨的領導地位和使命。在我的實踐中，我體會到了黨的領導的重要性和正確性，明確了黨對中國特色社會主義發(fā)展的統(tǒng)一領導和指導地位。在未來的工作中，我將進一步增強對黨的領導的自覺性，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
第五段：黨史科學發(fā)展觀的實踐和推動中國發(fā)展的能力（200字）。
黨史科學發(fā)展觀的實踐對于推動中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。通過對黨史的學習和實踐，我深刻認識到自身的職責和使命，明確自身的價值，提高了自己的工作能力和水平。同時，通過對黨史的認識，我也能更好地領導團隊，推動團隊的發(fā)展和目標的實現(xiàn)。在未來的工作中，我將根據(jù)黨史科學發(fā)展觀的要求，不斷提高自身素質(zhì)，為中國發(fā)展貢獻更多力量。
總結：黨史科學發(fā)展觀通過對黨史的客觀認識和科學總結，對黨的久遠發(fā)展規(guī)律的認識，對加強黨的領導作用的意義以及對實踐和推動中國發(fā)展的能力的要求，使我深刻認識到黨史科學發(fā)展觀的科學性和實踐價值。作為一名共產(chǎn)黨員，我將時刻牢記黨史科學發(fā)展觀的要求，不斷提高自己，為中國特色社會主義事業(yè)貢獻自己的力量。
科學發(fā)展觀心得發(fā)展和諧社會篇十
春光無限，神州大地遍開花。落實科學發(fā)展觀，三晉大地巨變奏新章!2003年10月的十六屆三中全會上，胡錦濤同志提出了“堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)”的發(fā)展觀。胡錦濤同志強調(diào)：堅持科學發(fā)展觀，是我們以鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導的，是在新世紀、新階段，黨和國家事業(yè)全面發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想。它似一聲春雷，響徹神州大地。
科學發(fā)展觀是我黨根據(jù)馬克思辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，它是總結了國內(nèi)外在發(fā)展問題上的經(jīng)驗教訓，吸收人類文明進步的新成果，站在歷史和時代的高度提出的一種新型發(fā)展觀!
同時它又是針對我國經(jīng)濟社會發(fā)展中存在的突出矛盾和問題提出來的，具有鮮明的現(xiàn)實針對性?？茖W發(fā)展觀主題是發(fā)展、關鍵在落實。
有人說，科學發(fā)展觀是一個枯燥的說教，但我認為這是脫離了實踐去空談理論?？茖W發(fā)展觀從萌芽起，她的成長、成熟都沒有離開改革開放的每一步實踐。三代領導人孜孜以求的強國富民夢，自始都貫穿著對“怎么發(fā)展、如何更好地發(fā)展”的不懈追求和探索。改革開放的豐碩成果，已經(jīng)無可指摘地證明了中國特色社會主義道路的正確性。這些我們身邊的實踐證明，科學發(fā)展觀對于經(jīng)濟社會各項事業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動作用，得到了人民的擁護和信賴。
告別昨日的輝煌，展望燦爛的明天，科技局要想在這場歷史變革中搶得一席之地，必須立足實際、科學發(fā)展。市委、市政府提出了推進“三個發(fā)展”，實施“三大工程”，打造“三新”_的“三三戰(zhàn)略”，作為我市深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的主題和載體，堅持不懈地走又好又快發(fā)展之路，從而實現(xiàn)_的全面振興。針對“三三戰(zhàn)略”的這一個個契合科學發(fā)展觀內(nèi)涵、事關我們切身利益的發(fā)展目標，我們不難理解科學發(fā)展觀“第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧”這樣一個深入淺出的基本概念。
藍圖已經(jīng)描繪，征程任重道遠。作為一名_科技人，我知道科技局的發(fā)展成果有我分享的一份;作為一名黨員，我更深知科技局的發(fā)展更有包括我在內(nèi)的每一個科技人的一份責任。我要奉獻出年輕人的蓬勃朝氣，和我的同仁們一起，立足本職本崗，深入學習實踐科學發(fā)展觀，把追求個人價值的思想和行動統(tǒng)一到科學發(fā)展觀的要求上來，立足高遠，謀劃當前，踏實工作，銳意進取，把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為促進工作的堅定意志、實際能力和自覺行動。我不怕我的力量微薄，我們的隊伍無比壯大;我無懼前途坎坷，我胸中自有萬丈豪情。我相信，科技局又好又快發(fā)展的征途上，有我的一份奉獻;我堅信，科技局的明天會更好。
科學發(fā)展觀心得發(fā)展和諧社會篇十一
今年是我國進入新世紀以來經(jīng)濟發(fā)展最困難的一年。全球金融危機擴散蔓延、宏觀經(jīng)濟形勢復雜變幻，嚴峻的挑戰(zhàn)和考驗，首先是對各級領導班子的挑戰(zhàn)和考驗。加強各級領導班子建設，這是我們面臨的一項緊迫而又艱巨的歷史課題，是推進事業(yè)發(fā)展的一項長期而又重大的戰(zhàn)略任務。這是中央的一貫明確要求。
事業(yè)興衰，成敗在人。一個單位好不好，關鍵在領導，核心在領導班子。一個不會抓、不善抓、不常抓領導班子建設的單位，工作也肯定好不了。一個班子就是一個團隊，就是一個整體。事業(yè)的發(fā)展就是班子的使命。抓好班子自身建設，是事業(yè)之基，發(fā)展之要。抓不好發(fā)展，是瀆職;抓不好班子，是失職。
實踐充分證明，事實充分說明，事業(yè)成就干部，干部成就事業(yè)。辦好企業(yè)，干好事業(yè)，必須始終堅持管人與管事相統(tǒng)一，管思想和管資產(chǎn)相結合。班子建設與企業(yè)發(fā)展是密不可分的。
越是面對復雜的局面，越是面對艱巨的任務，越是在事業(yè)發(fā)展的關鍵階段、緊要時期，加強各級班子建設，更為迫切、更加緊要。越要高度重視加強各級班子建設。
面對嚴峻的形勢和繁重的任務，領導班子建設怎樣抓，抓什么?根本就是要按照建設堅定貫徹黨的路線方針政策、善于領導科學發(fā)展的堅強領導集體的目標要求，真正把思想和行動統(tǒng)一到科學發(fā)展觀的要求上來，統(tǒng)一到中央對經(jīng)濟形勢的基本判斷上來，統(tǒng)一到中央的決策部署上來，以思想認識的高度統(tǒng)一，保證行動和工作的高度協(xié)調(diào)。
具體來講，就是要從科學發(fā)展的時代要求和事業(yè)發(fā)展的大局出發(fā)，始終把思想政治建設擺在首位，堅持思想、組織、作風、制度相結合，貫穿于企業(yè)改革發(fā)展的全過程，強班子、抓干部、帶隊伍。
重點是鍛煉培養(yǎng)各級班子和領導干部在逆境中鍛煉成長，在困境中磨練意志，沉著冷靜、處變不驚，駕馭復雜局勢、推進科學發(fā)展的能力。
越是在困難時期，越是在挑戰(zhàn)面前，有沒有思路，有沒有辦法，能不能經(jīng)得起磨難和考驗，能不能抗得住風浪和挫折，能不能守得住堅韌和艱辛，迎難而上、負重奮進，最終把事情處理好，把問題解決了，這是衡量和評價一個班子、一名干部素質(zhì)和能力的關鍵。
“越是形勢嚴峻，越要勇于擔當;越是任務艱巨，越要勇于破難;越是局面復雜，越要崇尚實干‘越是困難時期，越要甘于奉獻”。
能不能做到這一點?并不容易。
過去我們講，要決斷不能武斷，要干事不能出事，要全面不能片面，要客觀不能主觀，要到位不能越位，要保護不能包攬，等等?，F(xiàn)在看來，提升干部的素能，關鍵在于深入學習實踐科學發(fā)展觀。
科學發(fā)展觀，既是一種科學理念，也是一種科學方法?？雌饋砗艽?，做起來很實。關鍵是要理解把握精髓實質(zhì)，把科學發(fā)展的思想理念貫穿到加強領導班子建設之中。開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，很大程度上在于解決班子和干部的問題。
從領導班子和領導干部來講，想問題、辦事情，必須著眼發(fā)展，必須考慮人本因素，必須堅持全面性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性，必須統(tǒng)籌兼顧的處理和解決問題。只要這樣，就不會被任何挑戰(zhàn)嚇倒，就不會被任何困難壓垮，就不因任何風險所懼，就不會為任何干擾所惑。
對于各級班子和干部隊伍，我們抓什么?
一是著力在解放思想上實現(xiàn)新突破。面對困難，信心是金，推進發(fā)展，理念生金。只有解放思想，才能在危機中看到機遇。思想不解放，就找不到切入點、應對點、突破點，局面就打不開。認清形勢、堅定信心根本在于解放思想、創(chuàng)新思路。要樹立和強化憂患意識、責任意識、企業(yè)意識、改革意識、勤儉意識、效益意識。著力轉(zhuǎn)變不符合不適應科學發(fā)展的思想觀念，以思維方式的轉(zhuǎn)變推進發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。
二是著力在體制機制上取得新進展。隨著企業(yè)混合所有制、多元化發(fā)展，干部的培養(yǎng)、選拔、管理、考核等各方面也面臨一些新的課題。要按照集團管控體系建設的要求，優(yōu)化組織設置，調(diào)整組織結構，理順管理關系，規(guī)范管理權限，健全完善各級班子的管理體制和考核機制。進一步完善“四好班子”創(chuàng)建辦法，立足實際，分類指導，探討建立省外企業(yè)委派人員管理考核的有效途徑，完善巡視制度，理順新礦投參股、控股單位管理人員的管理辦法。
三是著力在?結構優(yōu)化上構建新格局。以實施模塊式崗位化管理為載體，通過知識培訓、實踐鍛煉、崗位交流，形成“培育一批、使用一批、儲備一批”的良性循環(huán)機制，建設規(guī)模大、素質(zhì)優(yōu)，梯次合理、結構優(yōu)化、充滿活力的人才隊伍。深化干部直選制、選聘制，完善市場化的干部選聘和考核機制。進一步完善優(yōu)秀人才梯次管理激勵機制，加強各類人才的培訓和年輕干部的培養(yǎng)，為各類人才增長知識、脫穎而出搭建平臺。
四是著力在發(fā)展信念上樹立新追求。要鼓勵創(chuàng)業(yè)、激勵創(chuàng)新，弘揚企業(yè)文化，廣大企業(yè)精神，圍繞企業(yè)新一輪發(fā)展的目標和重點，堅持“好中求快、由大變強”的戰(zhàn)略方向，以建設主業(yè)突出、競爭力強的國際化能化大企業(yè)集團為戰(zhàn)略目標，毫不動搖地抓好安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、節(jié)約降耗等各項工作，不失時機地加快重點項目建設，千方百計地推進企業(yè)平穩(wěn)快速發(fā)展。進一步營造“讓想干事的人有機會、能干事的人有舞臺、會干事的人有作為、多干事的人有地位”的正氣和氛圍。
五是著力在企業(yè)管理上拓展新思路。困難時期，更要充分發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，建立完善領導干部聯(lián)系點制度，關心困難職工，幫扶弱勢群體，做好一人一事的思想工作。加強民主管理，強化民主監(jiān)督。導入和諧管理理念，和諧人際關系、和諧心理訴求，創(chuàng)造人文關懷、心理疏導的環(huán)境，充分調(diào)動管理人員和職工群眾兩個積極性，在創(chuàng)新實施安全生產(chǎn)評價、經(jīng)濟運行評價和基建礦井評價的基礎上，探索構建想政治工作的評價體系。
六是著力在整體素質(zhì)上推進新提升。各級領導干部要更加注重學習、更加維護團結、更加尊重創(chuàng)新、更加自覺奉獻。事業(yè)是發(fā)展的、是開放的，崗位就是責任，領導就要奉獻，要始終以發(fā)展為先，以事業(yè)為重，要把握大局，更要維護大局，一條心、一股勁、一把號、一個調(diào)。探索研究現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展方式和管理體制，研究探索解決制約企業(yè)發(fā)展的突出矛盾和問題的途徑和辦法，研究探索制勝困難、推進發(fā)展的思路和舉措。必須無愧于組織、企業(yè)和職工，必須經(jīng)得起歷史和實踐的檢驗和考驗。
科學發(fā)展觀心得發(fā)展和諧社會篇十二
在深入學習科學發(fā)展觀活動的學習調(diào)研階段，通過系統(tǒng)學習和深入調(diào)研，我進一步加深了對科學發(fā)展觀深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)的理解，以科學發(fā)展觀為指導，對分管的商貿(mào)流通工作的進行了重新審視和定位;對照科學發(fā)展的目標，對全縣商貿(mào)流通服務業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、面臨機遇進行了調(diào)研和剖析;結合踐行科學發(fā)展觀的要求，對今后推進商貿(mào)流通業(yè)又好又快發(fā)展的重點工作進行了梳理和思考。具體談以下三個方面的學習體會，不當之處請各位領導和同志們批評指正。
一、重新審視和認識商貿(mào)流通服務業(yè)的影響力。
科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧;十七大報告指出，關于實現(xiàn)未來經(jīng)濟發(fā)展目標，關鍵要在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、完善社會主義市場經(jīng)濟體制方面取得重大進展的戰(zhàn)略措施;關于完善基本經(jīng)濟制度，健全現(xiàn)代市場體系和發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)，提高服務業(yè)比重和水平等，為我們提供了重新審視商貿(mào)流通服務業(yè)的創(chuàng)新支撐點。
(一)商貿(mào)流通業(yè)是提高經(jīng)濟整體競爭力的戰(zhàn)略問題。
商貿(mào)流通服務業(yè)是服務業(yè)的基本組成部分，是支撐和促進國內(nèi)貿(mào)易和國際貿(mào)易的載體，是實體經(jīng)濟中與商品交換直接關聯(lián)的經(jīng)濟活動的總和。商貿(mào)流通服務業(yè)包括為第一產(chǎn)業(yè)提供服務的農(nóng)產(chǎn)品流通業(yè)，為第二產(chǎn)業(yè)提供服務的工業(yè)生產(chǎn)資料(資本品)流通業(yè)，以及為城鄉(xiāng)居民提供生活服務的消費品流通業(yè)。從專業(yè)化、社會化角度考察，商貿(mào)流通服務業(yè)包括第一、第二產(chǎn)業(yè)自我衍生、自我服務的自設采購、分銷、物流服務機構，也包括第三產(chǎn)業(yè)中專門從事采購、分銷、物流活動的服務機構。
在新時期，流通產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容已經(jīng)遠比狹義的商業(yè)要豐富得多，隨著國際化、市場化、城市化、信息化程度的不斷提高，現(xiàn)代流通越來越成為經(jīng)濟運行的先導?，F(xiàn)代流通既是社會發(fā)展的必然趨勢，又是產(chǎn)業(yè)升級的客觀要求。發(fā)達國家在全球經(jīng)濟中擁有話語權和影響力，絕不僅限于自主創(chuàng)新能力，還在于流通生產(chǎn)力也發(fā)揮到了極致，進而帶動了本國產(chǎn)業(yè)結構、產(chǎn)品結構以及企業(yè)組織形式的不斷調(diào)整和優(yōu)化，不斷擴大世界市場份額。市場化、競爭性的商貿(mào)流通服務業(yè)強大的天然功能就在于最大限度地減少各種形式的“財富的閑置和浪費”，縮短流通時間、加快經(jīng)濟節(jié)奏、消滅耽擱遲滯和斷檔脫銷，已成為新時期提高國家整體競爭力的最重要的戰(zhàn)略問題，也是商貿(mào)流通服務業(yè)問題首先屬于宏觀經(jīng)濟范疇的重要理由。
(二)商貿(mào)流通業(yè)對服務“三農(nóng)”和擴大內(nèi)需有著重大戰(zhàn)略意義。
堅持科學發(fā)展，構建和諧社會，要求更加關注民生、改善民生，而商貿(mào)流通業(yè)的發(fā)展，涉及百姓衣食住行，是改善民生的重要領域和有效措施，因此現(xiàn)代商貿(mào)流通既是發(fā)展的問題，又是事關民生的問題，特別是對于中央高度關注三農(nóng)問題，加快發(fā)展農(nóng)村現(xiàn)代商貿(mào)流通業(yè),構建城鄉(xiāng)一體化交換體系和暢銷體系對于促進農(nóng)業(yè)發(fā)展農(nóng)民增收、擴大農(nóng)村消費、改善農(nóng)村消費環(huán)境將發(fā)揮積極作用,是落實科學發(fā)展觀,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的客觀要求,是解決"三農(nóng)"問題、縮小城鄉(xiāng)差別的重要突破口，具有重大戰(zhàn)略意義和社會經(jīng)濟效益。
同時擴大內(nèi)需特別是刺激消費需求，是促進科學發(fā)展的一項重大任務。在當前國際國內(nèi)的經(jīng)濟形勢下，刺激國內(nèi)消費顯得尤其重要。商貿(mào)流通不僅是促進內(nèi)需的主力軍，同時在促進其它相關產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展方面也有很大潛力。現(xiàn)代流通是提高國民經(jīng)濟運行速度、質(zhì)量和效益的重要因素，對于擴大內(nèi)需、活躍市場和擴大就業(yè)、保障消費安全有著十分重要的作用。
二、分析判斷我縣商貿(mào)流通業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的形勢。
(一)商貿(mào)流通業(yè)進步明顯但又面臨著諸多問題。
改革開放以來，我縣國民經(jīng)濟持續(xù)增長，經(jīng)濟和社會事業(yè)全面進步，商貿(mào)流通業(yè)健康推進。特別是本世紀以來，隨著我縣經(jīng)濟快速發(fā)展，三產(chǎn)服務業(yè)全面發(fā)展，商貿(mào)流通業(yè)有了長足進步，商貿(mào)繁榮、消費增強、流通活躍，全縣初步形成了四大專業(yè)市場體系，連鎖配送、專賣店、大型商超等新興商貿(mào)業(yè)態(tài)起步發(fā)展，全縣社會消費品零售總額連年保持較快速增長，2007年達到54.33億元，批零貿(mào)易、住宿餐飲業(yè)2007年實現(xiàn)增加值18.47億元，占全縣服務業(yè)增加值的31%，對發(fā)展地方經(jīng)濟和便利群眾生活作出了積極貢獻。但是按照全面落實科學發(fā)展觀、建設小康社會的要求，我縣商貿(mào)流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展還存在著一些差距和問題，主要有五個方面：
1、流通主體規(guī)模偏小，集約程度不高。從流通產(chǎn)業(yè)的企業(yè)規(guī)模結構看，企業(yè)數(shù)量雖多，但規(guī)模偏小，小企業(yè)和個體商戶是流通業(yè)的主體，單體分散經(jīng)營的流通主體占較高比重。全縣限額以上流通企業(yè)銷售2007年12.46億元，僅占全縣社零總額的23%，全縣副食品流通主體近3000多家，但真正實行連鎖經(jīng)營的不到200家。
2、專業(yè)市場提升不快，輻射能力不強。與周邊城市比較，我縣的幾大專業(yè)市場發(fā)展不快、輻射能力欠缺、產(chǎn)業(yè)拉動能力不強，與周邊的海寧皮革、桐鄉(xiāng)羊毛衫、余姚塑料等專業(yè)市場有著較大差距。
3、吸引消費能力不強，高端消費外流。嘉善引以為傲的區(qū)位、交通優(yōu)勢，在發(fā)展三產(chǎn)服務業(yè)特別是商貿(mào)流通業(yè)上某種程度上變成了劣勢，由于緊鄰上海、杭州，高速公路、跨海大橋的交通設施的便利，“通道經(jīng)濟”“洼地效應”比較明顯，非但不能吸引外來的消費，本地的高端消費反而大量外流。
4、農(nóng)村市場開拓不夠，統(tǒng)籌發(fā)展不夠。盡管近幾年通過實施“千鎮(zhèn)連鎖超市”、“萬村放心店”工程，我縣基本形成了多層次、多類型、多渠道的農(nóng)村流通體系格局，但由于農(nóng)村人口居住分散，消費購買能力小而散，物流配送運營成本較高等因素，全縣農(nóng)村市場仍然存在著流通網(wǎng)絡拓展不夠，有規(guī)模、有實力、著力參與農(nóng)村流通的龍頭企業(yè)不多，農(nóng)村消費不安全、不方便、不經(jīng)濟，農(nóng)村流通主體組織化程度不高等問題仍然沒有得到根本解決，農(nóng)村現(xiàn)代流通網(wǎng)絡還是比較薄弱，農(nóng)村市場監(jiān)管難度較大，假冒偽劣商品在農(nóng)村還不同程度存在，影響我縣城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展進程。
5、基礎設施建設滯后，商業(yè)人才短缺。流通領域基礎設施建設相對滯后，與流通規(guī)模與總量不相適應，現(xiàn)代化營業(yè)設施、物流配送設施、倉儲運輸設施相對缺乏。商貿(mào)流通領域了解現(xiàn)代流通方式、熟悉現(xiàn)代流通管理的人才短缺，導致流通現(xiàn)代化發(fā)展遲緩、水平較低。
(二)商貿(mào)流通業(yè)面臨著難得的發(fā)展機遇。
當前我縣正處在著力建設小康社會，全面提升工業(yè)化、信息化、市場化、國際化、城市化的歷史進程中，我縣商貿(mào)流通服務業(yè)正面臨著難得的歷史發(fā)展機遇，空間廣闊，大有可為。
一是中央和地方政府對發(fā)展商貿(mào)流通服務業(yè)日益重視，為加快商貿(mào)流通服務業(yè)發(fā)展提供了良好的政策環(huán)境。黨的十七大明確提出：“要加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，推動產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級，堅持擴大國內(nèi)需求特別是消費需求的方針，促進經(jīng)濟增長由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動轉(zhuǎn)變?！笨h委縣府把提升發(fā)展服務業(yè)作為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，推進科學發(fā)展，促進社會和諧的重要發(fā)展戰(zhàn)略來抓，加強領導，加大力度，對商貿(mào)工作的重視和關注程度應該說大大增強，政策環(huán)境將持續(xù)向好。
二是流通產(chǎn)業(yè)格局不斷變化，新技術、新方式廣泛應用，為加快商貿(mào)流通服務業(yè)發(fā)展提供了強大支撐。當前，流通領域正在發(fā)生深刻變革，流通產(chǎn)業(yè)正成為創(chuàng)造需求、引導生產(chǎn)、擴大消費、服務“三農(nóng)”的重要推動力。商業(yè)信息技術廣泛應用，零售連鎖、物流配送、電子商務等現(xiàn)代流通方式迅速發(fā)展，為商貿(mào)流通服務業(yè)的快速發(fā)展提供了強大支撐。
三是我縣經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，為加快商貿(mào)流通服務業(yè)發(fā)展提供了現(xiàn)實基礎。隨著我縣經(jīng)濟社會小的持續(xù)健康發(fā)展，全面建設小康社會步伐加快，城鄉(xiāng)居民收入快速提高，為擴大消費、提升消費能級增加了源動力。同時，城鄉(xiāng)社會保障體系不斷完善，保障水平不斷提高，大大改善了城鄉(xiāng)居民的消費預期。
三、根據(jù)科學發(fā)展要求，梳理把握商貿(mào)流通工作的方向和重點。
(一)圍繞“發(fā)展”第一要務，突出轉(zhuǎn)型升級，著力提升商貿(mào)發(fā)展規(guī)模和質(zhì)量。
按產(chǎn)業(yè)升級的要求推動商貿(mào)流通業(yè)，以創(chuàng)新的理念和現(xiàn)代的眼光研究商貿(mào)流通業(yè)的發(fā)展，努力實現(xiàn)商貿(mào)流通業(yè)的現(xiàn)代化。要解決商貿(mào)流通產(chǎn)業(yè)規(guī)模不大、總量偏小，聚合輻射能力不強的問題，促進商貿(mào)產(chǎn)業(yè)規(guī)?；?、組織化，要不斷改變流通現(xiàn)代化水平較低，新興業(yè)態(tài)發(fā)展緩慢的問題，切實提高流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展質(zhì)量。
一是加快發(fā)展連鎖經(jīng)營。在完善和提升現(xiàn)有商貿(mào)流通企業(yè)經(jīng)營管理的基礎上，以資產(chǎn)為紐帶，品牌為載體，采取招商引資、投資主體多元化等方式，開展資產(chǎn)重組和行業(yè)合作，培育擁有品牌、主業(yè)經(jīng)營突出、核心競爭力強、商品銷售超億元的大型流通企業(yè)，逐步改變我縣流通業(yè)組織化、集約化程度低的局面。
二是加快推進技術創(chuàng)新。鼓勵企業(yè)引進先進的流通技術，促進企業(yè)管理現(xiàn)代化，配送作業(yè)自動化，逐步實現(xiàn)商貿(mào)運作和管理專業(yè)化和程序化、標準化。切實把發(fā)展信息化作為流通現(xiàn)代化的重要措施和手段，充分利用現(xiàn)有信息平臺，使其成為流通信息化的基本載體，加快建立包括有形市場、電子交易系統(tǒng)、工商企業(yè)網(wǎng)絡營銷和管理系統(tǒng)等電子商務基礎網(wǎng)絡服務平臺，努力促進商流、物流、信息流和資金流的結合。
三是加快推進工貿(mào)聯(lián)動。嘉善作為資源短缺的區(qū)域，市場和資源兩頭在外，工貿(mào)的有機結合與聯(lián)動發(fā)展是一條十分重要的發(fā)展道路。要以我縣加快發(fā)展生產(chǎn)性服務業(yè)的有利契機，積極培育“以工促貿(mào)，以貿(mào)引工，工貿(mào)聯(lián)動”的發(fā)展模式，推動商貿(mào)業(yè)和加工制造業(yè)優(yōu)勢互補、聯(lián)動發(fā)展。要重點培育發(fā)展生產(chǎn)資料市場，加強本地專業(yè)市場與主導產(chǎn)業(yè)的融合，比如針對嘉善木業(yè)產(chǎn)業(yè)大量需求的原木，亟待規(guī)范、整合原木銷售市場，又比如規(guī)范提升陶莊廢舊金屬市場，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，需要我們加強研究和推進。要扶持商貿(mào)公司，制訂出臺商貿(mào)公司政策，重點培育工業(yè)原材料、設備、產(chǎn)品的商貿(mào)公司做大做強。要積極發(fā)展電子商務，通過行業(yè)協(xié)會或龍頭企業(yè)建立行業(yè)網(wǎng)站開展網(wǎng)上交易，完善我縣天凝植絨、西塘紐扣、楊廟紡織和陶莊五金機械4個特色產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)園的功能，進一步促進產(chǎn)業(yè)提升。
(二)圍繞“以人為本”核心，突出長效管理，著力保障肉食品消費安全。
作為生豬定點屠宰和肉食品質(zhì)量安全的牽頭部門，在規(guī)范肉食品市場秩序保障肉食品質(zhì)量安全方面責任重大。近年來，我們在完善聯(lián)合執(zhí)法機制、引導發(fā)展統(tǒng)一配送、加大私屠濫宰打擊力度方面做了相當大的努力，也取得了一定成效，但是與上級要求和人民群眾的期盼相比還有較大距離，肉食品消費的不安全因素還繼續(xù)存在。因此在下一步工作中，我們要重點圍繞“以人為本”關注民生，繼續(xù)下大力氣狠抓肉食品質(zhì)量安全長效管理，促進全縣社會和諧穩(wěn)定。重點要抓好三個方面：
一是制定目標與落實責任相結合。繼續(xù)強化各鎮(zhèn)的屬地管理，明確工作目標和責任，對各鎮(zhèn)的稽查中隊要加強日常指導，全面掌握全縣面上的情況，及時溝通信息，充分調(diào)動主體的積極性;二是專項整治與長效管理相結合。專項整治工作是階段性的工作，是規(guī)范市場的一個手段，不是目的。專項整治的目的，還是要建立長效管理，讓政府和群眾對生豬定點屠宰管理工作真正放心。下一步要抓緊肉食品質(zhì)量安全可追溯系統(tǒng)的開發(fā)和試點推行，爭取早日實現(xiàn)肉食品安全電子化管理;要抓緊肉食品市場準入辦法的完善，針對針對近期較多消費者反映魏塘鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場出售公、母豬產(chǎn)品混雜、誤導消費的現(xiàn)象，抓緊牽頭有關部門研究制定規(guī)范全縣公、母豬檢疫、屠宰及肉食品市場管理的意見，進一步規(guī)范肉食品市場監(jiān)管，切實維護消費者合法權益。三是循序漸進與突出重點相結合。注重把握工作節(jié)奏，有序推進，在保證縣城區(qū)域肉食品市場基本穩(wěn)定的前提下，逐步推行監(jiān)管重心下移，抓好城鄉(xiāng)結合部和重點鎮(zhèn)的監(jiān)管工作。同時注重抓好抓住四個重點，叮住重點目標，對屢禁不止的頑固私屠濫宰窩點，加強監(jiān)控和隨時抽查;叮住重點區(qū)域，對城鄉(xiāng)結合部等私屠濫宰高發(fā)區(qū)域，集中人力實施不間斷的排查;叮住重點市場，對車站路、談公路、魏中、楓南等重點農(nóng)貿(mào)市場進行嚴格檢查和不間斷巡查，嚴格索證索票制度;叮住重點鎮(zhèn)，要對生豬養(yǎng)殖量大的鎮(zhèn)實施重點監(jiān)管。
(三)圍繞“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”基本要求，突出統(tǒng)籌兼顧，著力推進城鄉(xiāng)商貿(mào)平衡發(fā)展。
要以城市反哺農(nóng)村為指針，根據(jù)省經(jīng)貿(mào)委提出的“擴面延伸、規(guī)范提高、一網(wǎng)多用、長期推進”的總體思路，切實抓好農(nóng)村流通網(wǎng)絡發(fā)展工作，以延續(xù)、深化“千鎮(zhèn)連鎖超市”、“萬村放心店”工程為抓手，加大開拓培育農(nóng)村市場、促進農(nóng)村消費的工作力度，積極引入連鎖加盟、配送中心、現(xiàn)代物流、電子商務等新型商貿(mào)業(yè)態(tài)，鼓勵和培育大型流通企業(yè)，編織“農(nóng)副產(chǎn)品、農(nóng)村日用消費品、農(nóng)資”三張農(nóng)村現(xiàn)代流通網(wǎng)，通過城市放心農(nóng)資、日用消費品配送下鄉(xiāng)與農(nóng)村優(yōu)質(zhì)農(nóng)副產(chǎn)品營銷進城的雙向良性互動，既使農(nóng)民能享受到現(xiàn)代的消費生活方式，又促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)定和農(nóng)民增收，推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。
科學發(fā)展觀心得發(fā)展和諧社會篇十三
自中國共產(chǎn)黨建黨以來，黨史是黨的寶貴財富，也是我們黨的記憶和精神支撐?？茖W發(fā)展觀是黨在新的歷史條件下的重要思想理論成果，是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設規(guī)律的深刻認識和寶貴經(jīng)驗總結。在深入學習和實踐科學發(fā)展觀的過程中，我感悟頗多，下面就我對黨史和科學發(fā)展觀的心得體會做一番闡述。
首先，黨史教會我堅定信念和理想信念，不斷向前。黨史是一部飽含革命理想和信仰的宏大史詩，通過學習黨史，我深深地感受到了先輩們?yōu)榱藝液腿嗣竦男腋８冻隽司薮蟮臓奚?，并在艱難的歲月中堅定地堅持自己的信仰。尤其是黨的重大歷史轉(zhuǎn)折點，如抗戰(zhàn)勝利和解放戰(zhàn)爭的勝利，都是在全黨全軍全國人民團結一心，在敵人的圍剿與內(nèi)外不利形勢下堅定信仰的基礎上取得的。這啟示了我，在實際工作和生活中要堅定信念，不怕苦難，勇往直前，為實現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻。
其次，在黨史中我認識到了發(fā)展的辯證法。中國共產(chǎn)黨站在世界發(fā)展的前沿，始終堅持以馬克思主義為指導，實事求是、與時俱進地推進中國革命和建設事業(yè)。通過黨史，我看到了發(fā)展的曲折、發(fā)展的困惑，在“左”傾和右傾的錯誤路線中徘徊，但同時也看到了黨在困難之中不斷調(diào)整、改進，推動中國走上正確的發(fā)展道路。這告訴我，我們在實踐中要處理好改革和穩(wěn)定的關系，善于總結經(jīng)驗教訓，不斷完善我國的社會主義制度，推動經(jīng)濟社會發(fā)展的均衡、協(xié)調(diào)和可持續(xù)。
再次，通過學習科學發(fā)展觀，我深刻認識到了發(fā)展的全局觀?？茖W發(fā)展觀是在新的歷史條件下，對中國社會主義現(xiàn)代化建設規(guī)律進行科學總結和制度創(chuàng)新的重大理論創(chuàng)新成果。它提出了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展思想，強調(diào)發(fā)展的全面性、協(xié)同性和可持續(xù)性，既注重經(jīng)濟發(fā)展，也關注人民生活質(zhì)量的提升，同時也強調(diào)生態(tài)文明建設和資源環(huán)境保護。在實踐中，我要將科學發(fā)展觀融入到自己的工作中，樹立起系統(tǒng)、全局的思維方式，推動在經(jīng)濟、社會、生態(tài)等各個領域的協(xié)調(diào)發(fā)展。
最后，黨史教會了我堅定的革命意志和奉獻精神。黨史是一部充滿斗爭和犧牲的歷史，從井岡山到遵義會議，從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭，中國共產(chǎn)黨和人民經(jīng)歷了無數(shù)的艱難困苦和犧牲，不斷為了實現(xiàn)中國人民的幸福而奮斗。通過學習黨史，我深刻體悟到了人民群眾是我們黨執(zhí)政的最大力量，只有堅持群眾路線，密切聯(lián)系群眾，才能取得革命和建設事業(yè)的勝利。所以，在工作中，我要用奉獻精神去對待每一個人、每一件事，時時刻刻將人民群眾的利益放在心中最高位置，為人民的幸福而努力奮斗。
綜上所述，通過學習黨史和科學發(fā)展觀，我深刻體悟到了黨的正確領導是實現(xiàn)中國夢的根本保證，堅持馬克思主義、人民群眾是我們前進的動力，正確處理改革和穩(wěn)定、經(jīng)濟和社會、內(nèi)外發(fā)展等方面的關系是有效推進發(fā)展的關鍵。當我們在實際工作和生活中時刻緊跟黨的正確領導，用科學發(fā)展觀的思維和方法來解決問題，我們就一定能夠取得更大的發(fā)展和進步，實現(xiàn)中國夢。
科學發(fā)展觀心得發(fā)展和諧社會篇十四
“在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策”，其重大意義在于用中國特色社會主義理論體系這一馬克思主義中國化最新成果武裝和統(tǒng)一全黨思想，保持共產(chǎn)黨員先進性，深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定，動員全黨更好地為實現(xiàn)黨的十七大提出的宏偉藍圖和行動綱領而團結奮斗?？茖W發(fā)展觀吸收了我黨領導全國各族人民推動改革發(fā)展過程中所提煉的一系列新思想、新觀點、新論斷，科學系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律。通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，積極參與學院組織的學習培訓及支部的熱烈討論，我有如下體會：
物質(zhì)決定意識，意識反作用于物質(zhì)。學習實踐科學發(fā)展觀必須從自己的工作實際出發(fā)，不能坐而論道，也不能盲目作為。從工作實際中的現(xiàn)實問題出發(fā)，從科學發(fā)展理論中尋找破解答案，充分發(fā)揮主觀能動性。用科學的思維創(chuàng)新工作舉措，用創(chuàng)新的方式方法提高工作效率。凡事要深入調(diào)查研究，認真周密思考，由表及里，由此及彼，立足當前，著眼長遠，循序漸近，逐步拓展。
力量來自于信念，先進來自于信仰。只有有了理論上的深刻認知，才能擁有工作中的時刻清醒;只有有了理論上的深刻把握，才能擁有行動上的及時自覺;只有有了理論上的深刻武裝，才能擁有實踐中的.堅定果敢。我想這也正是我們黨始終不放松用先進理論武裝全黨武裝人民的道理。堅持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝黨員干部頭腦是理論武裝的基本任務，只有通過學習，才能深刻理解科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，才能準確把握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能不斷提高馬克思主義理論水平，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
黨的十七大描繪了在新的時代條件下繼續(xù)全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍圖，并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進方向，明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國”的戰(zhàn)略性目標和“現(xiàn)代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”的新的任務。我們要在深入學習黨的十七大精神的基礎上，進一步提高認識，明確任務，努力把黨的十七大精神落到實處，體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中。
當然，學習實踐科學發(fā)展觀所需要做的遠遠不止于這些，這只是在我看來對于個人而言需要特別注重的幾個方面。在日常生活和工作中，我們處處都按科學發(fā)展觀的要求，學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，懂得以辯證的思維來認識問題、分析問題、處理問題。
科學發(fā)展觀心得發(fā)展和諧社會篇十五
在廣播電影電視管理干部學院黨委的統(tǒng)一部署下，我自覺地學習了有關科學發(fā)展觀的一系列重要論述與主要文件。結合一生的讀書學習與社會實踐的經(jīng)驗，深刻認識到：科學發(fā)展觀的第一要義是指導和諧發(fā)展;核心是以人為本、以為人民服務為基石;基本要求是全面協(xié)調(diào)國際關系、社會關系、人際關系，調(diào)動一切可以調(diào)動的積極力量并發(fā)現(xiàn)所有潛在的生產(chǎn)力，務求保護或再生可供持續(xù)性發(fā)展的物質(zhì)資源與人力資源;根本方法是統(tǒng)籌兼顧，解剖麻雀，突破關鍵性阻力，解決主要矛盾，帶動普泛性問題的順利解決。學習實踐科學發(fā)展觀的基本目標是黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠。目的是將社會主義的改革開放進行到底，為中國由社會主義的初級階段過渡到中級階段做好堅實而有利的鋪墊，為中華民族的偉大復興和統(tǒng)一大業(yè)奠定精神和物質(zhì)的厚重基礎。因而意義十分重大。重大意義主要在于，這是我黨歷史上一次空前的政治與科學的大統(tǒng)一、大普及，權力操作與學術闡釋的大融合、大演練。
科學發(fā)展是一個深刻的命題。之所以說其深刻，是因為這種發(fā)展要求具備必要的軟實力。首先是人力資源、人的基本素質(zhì)的層次問題。沒有具備科學思維、較高科學素養(yǎng)和較完整科學訓練的人，不可能科學發(fā)展。因為低素質(zhì)的人無法掌握科學發(fā)展觀，更何談科學發(fā)展。其次，科學的基礎是人文文化。沒有優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與道德作為鋪墊，認識不到科學思維、理性思維對于本民族文化的批判、繼承與發(fā)展過程中的指導意義，也認識不到對于世界各民族文化在選擇、汲取與再造過程中的主導意義，所謂科學發(fā)展就是空中樓閣、紙上談兵。第三，科學思維、理性判斷是當代文化建設的必要先導，是開創(chuàng)新世紀物質(zhì)文明的潛在能力。這種能力我們過去從未真正廣泛重視與集合培養(yǎng)。解放前中國共產(chǎn)黨人近三十年堅苦卓絕的奮斗過程中，絕大部分黨員干部是以吃不飽穿不暖的非人生存環(huán)境作為參照系，激勵自己浴血奮戰(zhàn)的。中華人民共和國成立六十年來，大部分或相當大的一部分黨員干部是憑借對黨對翻身做主人的新中國環(huán)境的深厚感恩之情來勤奮工作，忘我奉獻的。近九十年的歷史發(fā)展中，我們盡管積累了厚重的情感力量和知恩報恩的良好氛圍，但是在整個過程中我們屢遭挫折，發(fā)展速度不理想不均衡，許多時候在發(fā)展的同時失卻了持續(xù)性動力，有些大發(fā)展卻帶來了潛在的發(fā)展阻力。究其主要原因，在于理性思維沒有深入骨髓，文化傳統(tǒng)沒有合理繼承，民主精神沒有沁人心脾，自由思想沒有廣闊市場。一言以蔽之，就是失去了科學發(fā)展觀的闡釋、指導和落實。因此，在國家快速發(fā)展中絕難集中合成為全民族的科學動能、科學判斷、科學智力，從而失誤不斷，不斷地為發(fā)展而上交著昂貴的學費、付出了過于重大的代價。
科學發(fā)展觀的第一認識就是提前發(fā)現(xiàn)規(guī)律、普遍運用規(guī)律。我們共產(chǎn)黨人首先是為天下勞苦大眾的解放應運而生的，其次是為發(fā)現(xiàn)規(guī)律運用規(guī)律應運而生的。這是兩個層次的發(fā)展過程，其之間的關系是相輔相成，互為因果的。第一個層次必須過渡到第二個層次。為天下勞苦大眾得解放應運而生是無產(chǎn)階級解放事業(yè)的基礎、感情的基石;為發(fā)現(xiàn)規(guī)律運用規(guī)律應運而生是前一層次的必然發(fā)展，也是人類真正意義上獲得解放的必由之路?？茖W發(fā)展觀的第二意識就是要超前預測各種社會矛盾與天人矛盾，及時發(fā)現(xiàn)這些矛盾、盡快解決主要矛盾，在不和諧中求取和諧，使和諧階段大于失衡的階段，使人類在發(fā)展史上少走彎路。老子《道德經(jīng)》云：“人法王，王法地，地法天，天法自然”。大自然有規(guī)有律，和諧而又不和諧，動蕩中有安寧;正如文武之道，一張一弛，此為天之定則。人類社會也是如此行事，他如同大自然中地球環(huán)境的天晴氣爽、風調(diào)雨順、陽光和煦、春花綻放，有時也會出現(xiàn)天崩地裂、狂風張揚、百花凋零等現(xiàn)象一樣;中國歷史上雖有文景泰和、漢武強國、貞觀之治與開元盛世，但也確實存在著楚漢相爭、王莽篡漢、安史之亂、甘露之變，等等?？偟膩砜词莵y中有治，亂后求定，紛爭中有統(tǒng)一，關鍵在盡早發(fā)現(xiàn)規(guī)律，運用規(guī)律，其中最重要的是盡早發(fā)現(xiàn)主要矛盾，集中精力盡快解決主要矛盾。主要矛盾往往是牽一發(fā)而動全局，不得不提前防范的大課題。防范的最佳方案是提前預判，提前發(fā)展，在事情有利的時候已經(jīng)解決其可能存在的隱患。這就是社會主義優(yōu)越性的體現(xiàn)，這就是共產(chǎn)黨人聰明才智的集中表現(xiàn)。像這樣的掌握了發(fā)展規(guī)律的執(zhí)政黨是不可戰(zhàn)勝的社會中堅，民族的脊梁。
我們當前據(jù)此理想目標距離尚遠，如果我們不能夠認真學習，嚴格訓練，科學發(fā)展觀就不能夠真正確立，類似晉祠難老泉斷流的悲劇就仍會上演，人民就會給我們不及格的執(zhí)政考核分數(shù)。那將是愧對近百年來志士仁人艱苦奮斗、卓絕功業(yè)的絕大失誤。因此當前必須提倡認真的學風和實事求是的作風。這是學習實踐落實科學發(fā)展觀的第三意識。試想一下，如果真正科學的觀念，理性的思維，周嚴的教育與訓練姍姍來遲，還是在搞感情用事、跟著感覺走的粗放式建設，那么中國的改革事業(yè)勢必不能長久。而光憑報恩思想辦事，往往容易演化為跟人跟風排隊站隊的庸俗政治路線。那也勢必造成百年大業(yè)不堪回首的遺恨。可以肯定，學習實踐發(fā)展觀與否，是決定黨的存亡、政權存亡和人民血汗換來的社會主義事業(yè)生死存亡的頭等大事。當前進一步健康發(fā)展的關鍵在于科學與理性的觀念教育和學習，以及這一重要觀念的實踐與落實;這是改革事業(yè)關鍵之役能否取勝的根本保障。
作為教育教學單位的一員老將，結合目前以人為本，指導學生一生的科學發(fā)展的人類靈魂的工程師的工作現(xiàn)狀和生存環(huán)境，我感慨良多。我們的教育教學是否真正著眼于學生的發(fā)展未來，是否真正教給了他們科學的方法?我們教學的內(nèi)容是否屬于真正的科學體系而不是偽科學，我們的教學指導思想是否屬于科學的、理性的、系統(tǒng)的、周嚴的，而非世俗的、短見的、自私的、拜金主義的?我們?nèi)松哪康氖欠駥儆谳^為崇高的、有較高價值的、因此是較為易于實現(xiàn)的?如果我們的一生是灰色的、晦澀的，我們憑什么保證能夠給與孩子們真理的陽光，科學的方法，理性的觀念!再談的深入一些，如果我們境界不高，視野不開闊，只是慣于吃吃喝喝、拉拉扯扯、暗中作祟、幫派團伙，怎么能夠?qū)⒔逃虒W中最為內(nèi)行、富于經(jīng)驗、富于真才實學、富于文化修養(yǎng)的教師選拔任用在最為重要的教學一線的管理崗位上呢!只有將這樣的人放在核心的位置上，科學的教育教學、有可持續(xù)發(fā)展前景的教育教學實踐才可能成為現(xiàn)實;掌握了科學理論、知識、能力和技巧的學生才能夠被培養(yǎng)出來，真正扎實地占有社會主義文化市場與經(jīng)濟市場的一席之地，從而實現(xiàn)學院被行業(yè)與市場雙重認可的最近發(fā)展目標，以期實現(xiàn)學院健康發(fā)展、科學發(fā)展、提升發(fā)展的宏大目標。
今年是共和國六十大慶的慶典年，慶典年之后，我們很快就要為國家和民族有效奮斗與發(fā)展整整一百年的歷史成就而慶祝了。但愿在那個時候，我們每個工作在教育教學崗位上的共產(chǎn)黨員都可以自豪地說：自己確實無愧于時代、人民和崇高的教育事業(yè)。為了那一刻內(nèi)心的寧靜而和諧，讓我們從現(xiàn)在起抓緊時間、珍視生命、認真讀書、體悟科學、追求發(fā)展、勇于實踐、努力貫徹和落實科學發(fā)展觀。
科學發(fā)展觀心得發(fā)展和諧社會篇十六
科學發(fā)展觀是以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體科學決策，是對馬克思主義中國化最新成果的集中概括?？茖W發(fā)展觀的核心理念是人的全面發(fā)展。作為一名教師，我深深體會到科學發(fā)展觀在教學中的重要性。在進行了多年教學實踐后，我收獲了一些心得體會，以下將從目標制定、教學內(nèi)容、教學方法、評價方式和師生關系五個方面進行闡述。
首先，科學發(fā)展觀對于教學目標的制定有著重要指導意義。傳統(tǒng)的教學目標通常局限于學生的知識和技能的掌握，而科學發(fā)展觀認為教育應該以人的全面發(fā)展為目標，追求學生的綜合素質(zhì)的提高。因此，在制定教學目標時，我注重將知識與實際應用相結合，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。比如，在教授生物學的課程中，除了傳授生物學的基本知識，我鼓勵學生主動參與實驗，動手操作，培養(yǎng)他們動手能力和觀察能力，從而提高他們對生物學的學習興趣和理解深度。
其次，在教學內(nèi)容的選擇上，科學發(fā)展觀也有著重要啟示。科學發(fā)展觀要求我們關注全局和長遠，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。因此，在教學內(nèi)容上，我不僅注重傳授基礎知識，還注重培養(yǎng)學生的思辨能力和綜合分析能力。比如，在高中物理的教學中，我不僅僅教授基本的物理公式和定律，還注重教授物理的應用，讓學生學會將物理知識運用到實踐中去解決實際問題。借助科學發(fā)展觀的指導，我能更好地滿足學生的需求，使他們在學習過程中不僅能夠掌握知識，還能夠形成批判性思維和解決問題的能力。
第三，科學發(fā)展觀對于教學方法的選擇也提供了寶貴的參考。科學發(fā)展觀倡導全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的綜合能力。因此，在教學中，我常常采用多元化、互動式的教學方法。比如，在舉行生物學實驗時，我不再是簡單地向?qū)W生講解實驗過程，而是鼓勵他們自己動手操作，觀察和總結實驗結果。此外，我經(jīng)常布置小組活動，讓學生們進行團隊合作，培養(yǎng)他們的溝通能力和合作精神?？茖W發(fā)展觀指導下的教學方法，使學生能夠在實踐中學習和發(fā)展，更好地適應未來社會的發(fā)展需求。
第四，科學發(fā)展觀對于評價方式也提出了新的要求。科學發(fā)展觀要求教育評價要客觀、公正、科學。因此，我在評價學生時注重綜合素質(zhì)的考核，不僅僅以學習成績?yōu)槲ㄒ坏脑u價標準，還注重考察學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和團隊合作能力。此外，我積極鼓勵學生發(fā)表自己的見解和觀點，鼓勵他們的主動思考和探索。通過多樣化的評價方式，我能夠更全面地了解學生的學習狀況和發(fā)展情況，及時給予他們指導和鼓勵。
最后，科學發(fā)展觀對于師生關系的構建也提供了有益的指導?？茖W發(fā)展觀倡導平等、民主、尊重和關愛，要求教師與學生建立平等的關系。在教學中，我注重與學生的溝通與交流，關注他們的成長和困惑。通過與學生的互動，我能夠更好地了解他們的需求和困擾，有針對性地給予他們指導和幫助。同時，我也鼓勵學生之間的互助和合作，建立和諧的學習氛圍。通過科學發(fā)展觀的指導，我與學生之間的關系更加緊密，教學效果也更明顯。
總之，科學發(fā)展觀在教學中的應用不僅對學生的全面發(fā)展有著重要指導意義，也為教師在教學實踐中提供了寶貴的參考。在實際教學中，我深切體會到科學發(fā)展觀帶給教育的積極變革，它讓教育更加科學、人性化。我將繼續(xù)堅持科學發(fā)展觀的指導，不斷改進自己的教學實踐，為學生的全面發(fā)展貢獻自己的力量。
科學發(fā)展觀心得發(fā)展和諧社會篇十七
不斷深化對科學發(fā)展觀的認識，要進一步深刻理解科學發(fā)展觀的重大意義，全面把握科學發(fā)展觀的理論體系，把學習科學發(fā)展觀與學習馬克思主義哲學結合起來。貫徹落實科學發(fā)展觀，不僅要提高掌握科學發(fā)展觀的理論水平，而且要提高實現(xiàn)科學發(fā)展的知識水平。各級領導干部要根據(jù)履行職責的要求，學習相關領域的知識，不斷完善知識結構，提高業(yè)務素質(zhì)，努力提高領導科學發(fā)展的能力。科學發(fā)展觀具有鮮明的實踐特性，只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才干、提高領導科學發(fā)展的能力。
“貫徹落實科學發(fā)展觀,要求我們不斷深化對科學發(fā)展觀的認識,不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,不斷提高貫徹落實科學發(fā)展觀的知識水平和工作能力?！卑l(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務，是解決中國所有問題的關鍵。提高黨的執(zhí)政能力，首先要提高黨領導發(fā)展的能力。科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。提高貫徹落實科學發(fā)展觀的能力，是不斷提高黨領導經(jīng)濟社會發(fā)展水平的必然要求。
不斷深化對科學發(fā)展觀的認識。思想是行動的先導。實踐上的自覺性與堅定性，來自思想認識上的自覺性與堅定性。對科學發(fā)展觀的認識愈深刻，貫徹落實科學發(fā)展觀就會愈自覺愈堅定。
首先，要進一步深刻理解科學發(fā)展觀的重大意義。科學發(fā)展觀是指導發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是運用馬克思主義的立場觀點方法總結現(xiàn)代化建設的實踐經(jīng)驗得出的對我國經(jīng)濟社會發(fā)展一般規(guī)律認識的成果,是在建設中國特色社會主義道路上推進經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設必須長期堅持的根本指導方針，是馬克思主義中國化的最新成果。
其次，要全面把握科學發(fā)展觀的理論體系。科學發(fā)展觀是完整的科學體系。這一理論體系內(nèi)涵豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展的各個領域，從戰(zhàn)略和全局的高度科學回答了什么是發(fā)展、為誰發(fā)展、靠誰發(fā)展、怎樣發(fā)展等一系列重大理論問題。在這一科學體系中，第一要義是發(fā)展，以人為本是核心，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展是基本要求，這三個方面相互聯(lián)系、有機統(tǒng)一，其實質(zhì)是實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。我們黨提出的科學發(fā)展觀，是黨帶領人民進行社會主義建設經(jīng)驗的升華，從統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展、“發(fā)展是硬道理”,到“發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務”,再到貫徹落實科學發(fā)展觀、堅持“又好又快”發(fā)展,我們黨堅持發(fā)展的信念一以貫之。以胡錦濤同志為總書記的黨中央，提出加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設、建設創(chuàng)新型國家、建設社會主義新農(nóng)村、樹立社會主義榮辱觀、走和平發(fā)展道路以及構建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想，是對科學發(fā)展觀的豐富和發(fā)展。
再次，要把學習科學發(fā)展觀與學習馬克思主義哲學結合起來?？茖W發(fā)展觀是運用馬克思主義的立場觀點方法認識與分析社會主義現(xiàn)代化建設的成果，集中體現(xiàn)了馬克思主義的世界觀和方法論。它要求用全面、聯(lián)系和發(fā)展的觀點認識和解決經(jīng)濟社會發(fā)展中的問題，正確處理人與人、人與社會、人與自然的關系，正確處理經(jīng)濟建設與政治建設、文化建設、社會建設的關系，注重統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放，體現(xiàn)了辯證唯物主義關于事物之間普遍聯(lián)系的原理。它強調(diào)堅持以經(jīng)濟建設為中心，把發(fā)展生產(chǎn)力作為首要任務，把經(jīng)濟發(fā)展作為一切發(fā)展的前提，體現(xiàn)了歷史唯物主義關于生產(chǎn)力是人類社會發(fā)展的基礎的觀點。它堅持以人為本，把人民群眾作為推動發(fā)展的主體和基本力量，以滿足人民群眾不斷增長的物質(zhì)文化需要為發(fā)展的根本出發(fā)點和落腳點，從最廣大人民的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，充分尊重和發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)了歷史唯物主義關于人民是歷史發(fā)展主體和人的全面發(fā)展的觀點。只有把學習科學發(fā)展觀與學習馬克思主義哲學結合起來，才能把握貫穿在科學發(fā)展觀中的立場觀點方法，掌握其精神實質(zhì)，從根本上提高貫徹科學發(fā)展觀的能力。
在加強學習中提高領導科學發(fā)展的能力?？茖W發(fā)展，重在發(fā)展，貴在科學?？茖W發(fā)展的本質(zhì)要求，就是尊重和遵循客觀規(guī)律求發(fā)展，按客觀規(guī)律辦事。貫徹落實科學發(fā)展觀，不僅要提高掌握科學發(fā)展觀的理論水平，而且要提高實現(xiàn)科學發(fā)展的知識水平。面對新情況新問題，學習的任務更加繁重，掌握新知識、提高新能力的任務更加繁重。只有不斷學習、更新知識、增長才干，才能適應新的形勢和新的要求。各級領導干部要根據(jù)履行職責的要求，本著缺什么補什么的原則，學習相關領域的知識，不斷完善知識結構，提高業(yè)務素質(zhì)，努力提高領導科學發(fā)展的能力。
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