在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
兒童藝術(shù)節(jié)主持人串詞篇一
師：深秋的育人校園，到處洋溢著蓬勃的朝氣，散發(fā)著藝術(shù)的芬芳生：聽(tīng)，藝術(shù)的腳步聲越來(lái)越近了;又一個(gè)校園藝術(shù)節(jié)來(lái)到我們的身邊
師：今天我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
生：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的夢(mèng)想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。合：海師附小20xx年“打開(kāi)幸福的鑰匙”校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始!
生：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞。
(致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞)
生：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
師：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
生：同學(xué)們，讓我們共同攜手在土壤里種下希望，讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想。
師：讓我們一起喊出藝術(shù)節(jié)口號(hào)：我藝術(shù)我快樂(lè)
師：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕。我們團(tuán)結(jié)、文
明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們是一群陽(yáng)光少年。
生：深秋因?yàn)橛辛宋覀兏用利?，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳?。讓我們展開(kāi)豐富的想象，插上藝術(shù)的翅膀，翱翔在藝術(shù)的天空;讓我們把藝術(shù)的鮮花撒滿(mǎn)每一片空間，把藝術(shù)的種子播撒在每一個(gè)心靈!也愿更多的藝術(shù)新苗，在本屆藝術(shù)節(jié)上，破土而出，茁壯成長(zhǎng);愿更多的藝術(shù)新星，從這里升起!
師：同學(xué)們，在踴躍而熱鬧的簽字活動(dòng)中，今天的校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束，本次藝術(shù)節(jié)承辦年級(jí)為四年級(jí)、五年級(jí)，讓我們共同祝愿，祝愿海師附小校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)成功!
兒童藝術(shù)節(jié)主持人串詞篇二
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
b：親愛(ài)的同學(xué)
合：大家上午好。
c：聚一份喜悅，聚一份吉祥，聚一份青春無(wú)悔的好時(shí)光
d：聚一份祝福，聚一份希望，聚一份蓬勃向上的好景象
a：讓我們一同追憶永定學(xué)校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歷程b：讓我們共慶永定中學(xué)譜寫(xiě)的華彩樂(lè)章
c：讓我們展示才華、縱情歌唱
d:四月的校園綠意盎然，到處充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，到處都有張開(kāi)的笑臉;
a:四月的蒼穹白云點(diǎn)點(diǎn)，盛開(kāi)的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥的天地之間.
b:我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
合：永定學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。
節(jié)目安排：
c:四川省委宣傳部副部長(zhǎng)朱丹楓說(shuō)，這首歌緊扣時(shí)代脈搏，緊貼少兒心理，生動(dòng)詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字的深刻內(nèi)涵，歌詞簡(jiǎn)潔，旋律優(yōu)美，風(fēng)格鮮明，易學(xué)易唱，是在少年兒童中培植社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)有效載體。下面有請(qǐng)9·1班演唱【世紀(jì)的約定】和《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》。請(qǐng)6·1班的歌曲做好準(zhǔn)備。
d：你在外漂泊多年，你孤獨(dú)地漫步，大洋的彼岸。讓你的心揚(yáng)帆歸航，回到媽媽的身邊。請(qǐng)欣賞6·1班帶來(lái)的歌曲：《游子吟》和《世紀(jì)的約定》。請(qǐng)1·2班的朗誦詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》做好準(zhǔn)備。
a：媽媽的愛(ài)就像一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨，媽媽的愛(ài)就像甘甜的乳汁，哺育我的心靈，媽媽的愛(ài)就像一串棉花糖，讓我開(kāi)心成長(zhǎng)。有媽媽的地方就是天堂。下面請(qǐng)欣賞1·2班為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛(ài)》。請(qǐng)9·2班的合唱做好準(zhǔn)備。
b:夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但，那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。請(qǐng)欣賞9·2班為我們帶來(lái)的合唱我為自己代言。請(qǐng)2·1班的合唱做好準(zhǔn)備。
c:不要小瞧一片樹(shù)葉，雖然他沒(méi)有強(qiáng)壯的體魄,細(xì)小的一片樹(shù)葉,有自己的夢(mèng)想,有最求夢(mèng)想的決心。請(qǐng)欣賞2·1的校園劇一片樹(shù)葉。請(qǐng)5·1班的合唱做好準(zhǔn)備。
d：天邊掛起了一道彩虹，是我和你的約定，美好的希望引導(dǎo)我們向前，相信風(fēng)雨過(guò)后彩虹會(huì)微笑，天空會(huì)晴朗。請(qǐng)欣賞5·1班的合唱彩虹的約定和世紀(jì)的約定。請(qǐng)4.1班的合唱做好準(zhǔn)備。
a：少年的歌喉，有青春的節(jié)奏，少年的舞蹈，有青春的故事，少年的追求。下面有請(qǐng)4·1班帶來(lái)的合唱小小少年和世紀(jì)的約定。請(qǐng)2·2班的校園劇做好準(zhǔn)備。
b：寓言文學(xué)是文學(xué)百花園中獨(dú)具魅力的奇葩，有趣的故事中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。你只要用心去品讀，就可以讀出許多理趣，讀出許多智慧。下面有請(qǐng)2·2班的校園劇小山羊和小灰兔。請(qǐng)8·1班的合唱做好準(zhǔn)備。
c：在座的同學(xué)們和老師們，你們都是有志青年，我們每個(gè)人都有自己的理想和抱負(fù)。歲月在走過(guò)，生命在燃燒，光和熱普照著大地。今天我們激情萬(wàn)丈，明天我們會(huì)更加的美好!讓生命怒放吧，朋友!下面有請(qǐng)8·1班帶來(lái)的歌曲怒放的生命和世紀(jì)的約定。請(qǐng)3·1班的合唱做好準(zhǔn)備。
結(jié)束語(yǔ)：
a:青春早已飛揚(yáng)，風(fēng)采依舊綻放。在這里，這個(gè)時(shí)代里，青春是我們最美好的交集。我們以青春的名義展現(xiàn)自我，用自己的方式迎接挑戰(zhàn)。
b：讓我們把握多彩的人生，將青春放飛在美麗的春天，將年青譜寫(xiě)成華彩的篇章。高掛信念風(fēng)帆，起航成功之船。
a：我們?cè)诖旱奈绾蠹P(yáng)人生的夢(mèng)想，在春天的扉頁(yè)記下難忘的一筆。我們點(diǎn)燃所有熱情，去創(chuàng)造更加嶄新的未來(lái)。
b：愿你我從今天起做個(gè)幸福的人，去歌唱美好，放飛希望，用知識(shí)和才干書(shū)寫(xiě)關(guān)于我們的藝術(shù)人生!合：永定學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束!
兒童藝術(shù)節(jié)主持人串詞篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家--好。
a：深秋的紅楓承載著我們?nèi)缁鸬臒崆椋?/p>
b：初冬的飄雪包裹了我們真誠(chéng)的感動(dòng)。
c：我們把楓葉印在自己的畫(huà)冊(cè)，那里記載了藝術(shù)帶給我們的幸福和歡樂(lè)。
d：我們把雪花編輯成心靈的歌，歌中譜寫(xiě)出校園藝術(shù)節(jié)中我們的辛勞與收獲。
a：難以忘記，惟妙惟肖的繪畫(huà)使校園氣象煥然一新。
b：難以忘記，激情四溢的演講讓藝術(shù)氛圍如火如荼。
c：難以忘記，老師們更新觀念，教育教學(xué)突破創(chuàng)新。
d：難以忘記，同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽團(tuán)結(jié)協(xié)作。
a.b：今天，我們將用器樂(lè)敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹藝術(shù)的多彩。
c.d：此刻，我們要用歌聲吟唱夢(mèng)想，用舞步旋轉(zhuǎn)藝術(shù)的歡樂(lè)。
合：南通市20xx年校園藝術(shù)節(jié)暨社團(tuán)匯報(bào)演出正式開(kāi)始。
(一)大合唱
a：藝術(shù)的天空是一幅畫(huà)，描繪出我們眼里多彩的世界。
b：藝術(shù)的天空是一首歌，跳躍著青春而又美妙的音符。
a.b：請(qǐng)欣賞校聲樂(lè)社為我們帶來(lái)的大合唱《采茶歌》《放我飛》
(二)朗誦《大漠敦煌》
c：滔滔黃河，奔騰東去;日月經(jīng)緯，孕育華章。
d：華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。
c.d:下面讓我們采擷人類(lèi)文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣，聆聽(tīng)來(lái)自血脈深處的聲音。請(qǐng)欣賞朗誦《大漠敦煌》，表演者初二(2)班等。
(三)拉丁舞
a：伴著駝鈴，沿著絲綢之路，走過(guò)敦煌，來(lái)到美麗的西域，在那里。
b：溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受。
c：激情熱烈的恰恰，給我們帶來(lái)青春的活力。
d：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧!
合：讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情吧!
請(qǐng)欣賞初二(3)班等同學(xué)帶來(lái)的《拉丁舞》。
(四)笛子《春到香江》
a：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！贝禾熨x予我們生機(jī)，給予我們溫暖。春像美麗的姑娘，舒展著她柔媚的身姿。冬天到了，春還會(huì)遠(yuǎn)嗎?下面請(qǐng)欣賞有初一14班帶來(lái)的笛子獨(dú)奏《春到香江》。
(五)合唱《十七歲的雨季》
b:17歲，是一個(gè)美麗的季節(jié)，17歲，所有人都滿(mǎn)懷著期許，下面請(qǐng)欣賞由初二7班單靜等同學(xué)帶來(lái)的合唱《十七歲的雨季》。(六)小品《千萬(wàn)別忘了鎖門(mén)》
c:同學(xué)們，你們知道沒(méi)有鎖門(mén)的后果嗎?由初一9班錢(qián)張睿、王鵬等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品，就提醒我們《千萬(wàn)別忘了鎖門(mén)》。
a：有一種人生最為美麗，那就是教書(shū)育人的人生，
b：有一道風(fēng)景最為雋永，那就是老師可親的笑容，
c：有一滴雨露最為甘甜，那就是老師熱切的關(guān)懷，
d：有一種身影最為難忘，那就是老師遠(yuǎn)去的背影。
我們的老師不僅辛勤工作，也才華橫溢。此刻就讓我們期盼他們登上舞臺(tái)一展風(fēng)采。接下來(lái)請(qǐng)用熱情的掌聲歡迎老師為我們帶來(lái)的節(jié)目。(七)舞蹈表演《heymrbig》d:老師的精彩節(jié)目為冬日的藝術(shù)節(jié)增色，我們同學(xué)怎可以落后呢?讓我們用熱烈掌聲有請(qǐng)出二(9)班和二(11)班的queen組合給我們帶來(lái)的舞蹈表演《heymrbig》。
(八)古箏獨(dú)奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》a:“山丹丹那個(gè)開(kāi)花紅艷艷，咱們中央紅軍到陜北”,一首耳熟能詳?shù)母韫雌鹆藥状说男鸟Y神往。一朵朵美麗的山丹丹花搖曳出多少詩(shī)情畫(huà)意.
b:山丹丹花開(kāi)在哪里?四月份開(kāi)在山里，十二月份呢?
a:它開(kāi)在我們的藝術(shù)舞臺(tái)上。讓我們欣賞古箏獨(dú)奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》，掌聲有請(qǐng)二(12)的及書(shū)畫(huà)社同學(xué)。
(九)吉他彈唱《獅子座》
c:校園的音樂(lè)是屬于你的，校園的音樂(lè)是屬于我的。
d:在每一顆年輕的心里，都會(huì)響起音樂(lè)的甜蜜。
c:捧出我們的熱情，捧出我們的心意，讓音樂(lè)傳送友情，響遍校園的每一個(gè)角落。
下面就讓一(17)班的給我們帶來(lái)吉他彈唱《獅子座》，不過(guò)請(qǐng)出她，需要用熱烈的掌聲。
(十)獨(dú)舞《流光飛逝》
a：這里有一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境;這里有一道道美麗的風(fēng)景，b：這里有生命祈求的熱望，這里還有真情流露的執(zhí)著。
看，一(15)班的同學(xué)將用自己優(yōu)美的舞姿演繹著對(duì)時(shí)光的留戀。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《流光飛逝》，大家掌聲在哪里?
(十一)二胡《*》c:二胡始于唐朝，已有一千多年的歷史了。它的音色個(gè)性鮮明、極富藝術(shù)感染力和民族韻味,二胡名曲《*》熱烈、歡快，更是一首風(fēng)靡全國(guó)，響徹海內(nèi)外的*之作。這次由一(5)班的，一(10)班的和一(14)的來(lái)給我們演奏，掌聲有請(qǐng)。
(十二)現(xiàn)代舞表演
c:藝術(shù)節(jié)里樂(lè)曲飄揚(yáng)，歌聲回蕩。
d:藝術(shù)節(jié)中激情洋溢，夢(mèng)想飛揚(yáng)。
輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣。
掌聲請(qǐng)出二(10)班的的現(xiàn)代舞表演。
(十三)英文歌舞表演《baby》
a:有一種情感全人類(lèi)共有，那就是愛(ài)，有一種語(yǔ)言全世界通用，那就是音樂(lè)，音樂(lè)無(wú)年代，藝術(shù)無(wú)國(guó)界。讓我們?cè)俅涡蕾p一首英文歌舞表演《baby》表演者來(lái)自英語(yǔ)社和一(16)的同學(xué)，掌聲在哪里?(十四)快板《特色校園唱新歌》
b:我校傳統(tǒng)藝術(shù)演員人才輩出，剛剛欣賞了現(xiàn)代歌舞表演，下面再請(qǐng)大家來(lái)細(xì)細(xì)品味民族傳統(tǒng)藝術(shù)----快板，請(qǐng)欣賞由話劇社為我們帶來(lái)的快板《特色校園唱新歌》。
(十五)小提琴伴唱《揮著翅膀的女孩》c：每個(gè)人都有懵懂年少的時(shí)候;
d：每個(gè)人都有怯懦無(wú)知的時(shí)候;
c：害怕風(fēng)吹雨打，無(wú)力追尋生命的自由。
d：直到有一天我們終于長(zhǎng)大;
d：當(dāng)真愛(ài)的翅膀翩然飛舞;
合：我可以驕傲的翱翔于天空，只因你帶來(lái)的精彩。
d:下面請(qǐng)欣賞由一(1)班為我們帶來(lái)的小提琴伴唱《揮著翅膀的女孩》。
(十六)《today》
a:青春的旋律是人生最精彩的樂(lè)章，她委婉動(dòng)聽(tīng)，她讓人留戀。青春的詩(shī)篇是人生最純真的故事，她總有寫(xiě)不完的續(xù)集，她總有抹不去的記憶。今天演繹的是我們的青春。讓我們以熱烈的掌聲歡迎二
(10)班的等同學(xué)為我們帶來(lái)《today》。
(十七)詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》
a:黃河的水流過(guò)我們祖先的面龐，傳載我們*的皮膚。b:長(zhǎng)江的波濤滾過(guò)我們祖先的胸膛，傳載我們奮進(jìn)的力量。
我們的心中裝著祖國(guó)，憧憬著我們的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞二(15)、(16)班的等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》。
(十八)街舞表演
c:溫暖的冬季，踏著青春的節(jié)拍，跳著輕盈的舞步，我們一路歡歌d:和諧的校園，激揚(yáng)年輕的風(fēng)采，飛舞輕輕的呢喃，我們一路笑語(yǔ)
在這個(gè)用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻，混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略街舞的魅力。
今天，二(13)班的等同學(xué)也為我們帶來(lái)了街舞表演，掌聲有請(qǐng)。(十九)《北京東路的日子》
a:當(dāng)某天你若聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)，那些溫暖的語(yǔ)言
b:當(dāng)某天你若看見(jiàn)熟悉的笑臉還是如以前??
《北京東路的日子》大家一定都耳熟能詳吧!下面就讓二(2)(15)的等同學(xué)讓我們重溫這首動(dòng)人心弦的歌。
(二十)健美操
c:青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿(mǎn)汗水和心血;青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。讓我們伴著由健美操社為大家?guī)?lái)的健美操，一起為我們的青春喝彩!
結(jié)束語(yǔ)：
a：藝術(shù)的大地姹紫嫣紅，
b：藝術(shù)的天空色彩繽紛，
c：藝術(shù)的氣息芬芳醉人。
d：藝術(shù)，讓我們每天的感受都是新鮮的。
藝術(shù)，讓我們每天的心情都是激昂的。
a：飄揚(yáng)的樂(lè)曲，舞動(dòng)的青春，，溶入了同學(xué)們多少的才情;b：回蕩的歌聲，深情的朗誦，張揚(yáng)了同學(xué)們無(wú)盡的個(gè)性;
c：一個(gè)個(gè)創(chuàng)意，一篇篇文稿，無(wú)不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢(mèng)。
a.b：中學(xué)的歷史將會(huì)記住這難忘的藝術(shù)節(jié)，在這里我們收獲了和諧發(fā)展，文明昌盛。
c.d：中學(xué)的學(xué)子將記住這真情的藝術(shù)節(jié)，在這里我們感知溫暖和諧，互助真誠(chéng)。
a.b：親愛(ài)的老師同學(xué)們，讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
c.d：親愛(ài)的老師同學(xué)們，讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們同心同德，勇于實(shí)踐，不斷探索，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢(mèng)想的家園。
合：
愿我們激揚(yáng)的青春永不落幕
愿我們溫暖的笑臉永遠(yuǎn)駐留
abcd:讓我們相約明年，相約20xx
abcd:20xx，我們將譜寫(xiě)新的輝煌!
abcd:中學(xué)20xx年校園藝術(shù)節(jié)暨社團(tuán)匯報(bào)演出圓滿(mǎn)結(jié)束
謝謝大家!
兒童藝術(shù)節(jié)主持人串詞篇四
a、尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)
b：親愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好
a：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾
b：鼠年悄然而去，鼠年款款而來(lái)，
a:過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅
b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望
a：在這新的一年到來(lái)之際，我們快樂(lè)寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
合：現(xiàn)在我宣布：20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
表演節(jié)目正式開(kāi)始
b、首先請(qǐng)?jiān)o老師給我們講話，大家掌聲歡迎
a、園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，在新的一年里我們要更加努力！相信在袁老師辛勤的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在快樂(lè)寶貝幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
b:下面就請(qǐng)出我們今天的主角----可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧！
兒童藝術(shù)節(jié)主持人串詞篇五
親愛(ài)的小朋友,尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，大家好!
在這陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初夏時(shí)節(jié)，我們又將迎來(lái)了寶寶的節(jié)日－－六一兒童節(jié)，在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,我代表xx幼兒園的全體教職工向所有的小朋友祝以節(jié)日的問(wèn)候，祝我可愛(ài)的孩子們健康快樂(lè)，天天進(jìn)步向關(guān)心支持xx幼兒園的各位家長(zhǎng)、來(lái)賓，表示感謝!
我也代表小朋友們向關(guān)心我們的老師，向一直深?lèi)?ài)著我們爸爸媽媽以及爺爺奶奶表示最誠(chéng)摯的謝意在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，感謝大家的光臨
你們是花朵，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加?jì)善G，你們的身體一定要強(qiáng)壯，那么我們就一起把身體煅練好，好不好??？請(qǐng)欣賞《集體操表演~*世界真美好*》
1、xx幼兒園慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng)欣賞由中班小朋友表演的《三字經(jīng)》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《三句半慶六一》作準(zhǔn)備
2、為慶六一臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半，不管演的好不好？您包含~請(qǐng)欣賞《三句半慶六一》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《大家一起來(lái)》作準(zhǔn)備
3、我們相聚在這里，讓我們一起跳起來(lái)，踏著動(dòng)感的旋律，放飛同心的自我吧請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《小青蛙》作準(zhǔn)備
4、可愛(ài)的小青蛙是我們的朋友，請(qǐng)看我們寶寶班的歌表演《小青蛙》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《拔蘿卜》作準(zhǔn)備
5、豐收的季節(jié)，大家都很高興，有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜，有一個(gè)蘿卜長(zhǎng)得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng)，怎么辦呢？請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我是一個(gè)大蘋(píng)果等》作準(zhǔn)備
6、一曲小青蛙，讓我們小班的小朋友也坐不住了，小班的小朋友，是我園表演年齡，最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的律動(dòng)表演《我是一個(gè)大蘋(píng)果》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《小竹林》作準(zhǔn)備
7、瞧：一群像小孔雀一樣的孩子們，為我們帶來(lái)了優(yōu)美的舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈《小竹林》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《十個(gè)小朋友出來(lái)走》做準(zhǔn)備
8、看！那些小朋友，用自己的雙手，為我們帶來(lái)了歌表演請(qǐng)欣賞《十個(gè)小朋友出來(lái)走》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《游戲》作準(zhǔn)備
9、接下來(lái)我們共同玩?zhèn)€游戲《找東西》游戲規(guī)則：運(yùn)用肢體動(dòng)作來(lái)幫助他找東西注意不許用嘴巴》努力哦！請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《表情歌》作準(zhǔn)備
10、在日常生活當(dāng)中，我們的面目表情非常豐富下面就請(qǐng)我們小班的小朋友為我們做歌表演《表情歌》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《花兒》作準(zhǔn)備
11、你們是花朵，你們是幼苗，為了把你們培育好，你們的身體一定要強(qiáng)壯，一定要健康，請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《三句半~畢業(yè)了》作準(zhǔn)備
12、九月就要分別了，想說(shuō)的話有很多，要問(wèn)心里啥味道？想哭唄！請(qǐng)欣賞三句半《畢業(yè)了》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《中國(guó)共功夫》做準(zhǔn)備
13、寶寶自從上了幼兒園，變化可大了，變得懂事了，變得勇敢了，請(qǐng)看表演《中國(guó)功夫》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我的好媽媽》作準(zhǔn)備
14、爸爸媽媽為了我們的成長(zhǎng)，不停操勞，辛苦了，請(qǐng)看中班小朋友感謝媽媽的兒歌《我的好媽媽》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《潑水歌》作準(zhǔn)備
15、跳吧唱吧讓我們盡情的歡樂(lè)吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《潑水歌》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《英語(yǔ)兒歌》做準(zhǔn)備
16、上了幼兒園，小朋友們不但要學(xué)好我們的母語(yǔ)，英語(yǔ)也要掌握哦~請(qǐng)欣賞表演《英語(yǔ)兒歌~幼兒園里真熱鬧真有趣頭發(fā)hair黑又長(zhǎng)~紅紅sun掛在sky中dog小狗汪汪家twinkletwinklelittlestar等》大中小班請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《問(wèn)路》作準(zhǔn)備
17、有一位88歲的老奶奶，她耳聾眼花總打岔，還別說(shuō)，老人家打岔打的還挺勻呼呢，下面請(qǐng)欣賞小品《問(wèn)路》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《向前沖》做準(zhǔn)備
18、當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候，就注定了我們的一生——那是幸福的，因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們，將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的，在遇到困難時(shí)，一定要努力的向前，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》！請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《珠心算》作準(zhǔn)備
19、如今的算盤(pán)不再單純是計(jì)數(shù)工具，而且還兼任了教育工具和智力開(kāi)發(fā)工具的角色同時(shí)，使人們發(fā)現(xiàn)了：人腦，潛力無(wú)窮；教育，潛力無(wú)限~請(qǐng)看大班表演《珠心算直加》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《數(shù)鴨子》作準(zhǔn)備
20、瞧那是什么，他們?cè)诟墒裁?，噢，原?lái)是一群可愛(ài)的小鴨子，
下面我們?cè)賮?lái)看中班表演唱《數(shù)鴨子》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《加油歌》作準(zhǔn)備
21、燦爛的六月，上海世博會(huì)正熱火朝天的舉行，我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讓我們一起為它加油喝彩！請(qǐng)欣賞健美操《加油歌》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目，由教師表演的《洗刷刷》做準(zhǔn)備
22、師生情誼深，老師與小朋友們的默契感也是最濃的，下面請(qǐng)欣賞《師生表演~洗刷刷》
23、愛(ài)美之心人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利，我們小朋友也不甘示弱，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友們帶來(lái)的魅力.請(qǐng)欣賞《時(shí)裝表演》
24、帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，更加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞《感恩的心》
兒童藝術(shù)節(jié)主持人串詞篇六
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，新的一年即將如約而至；
在這辭舊迎新的日子里，我們仙桃三中南校區(qū)全體師生歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
今天的校園，到處歡聲笑語(yǔ)，洋溢著一派喜慶的氣氛。
今天的校園，隨處勁歌熱舞，充溢著一片青春的激情。
今天的校園，到處琴棋書(shū)畫(huà)，流淌著一股藝術(shù)的氣息。
今天的校園，人人熱情似火，呈現(xiàn)出一片歡樂(lè)的海洋。
今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同展望新一年的美好前景。
今天，我們激情滿(mǎn)懷，心潮澎湃，攜手描繪新征程的壯麗畫(huà)卷。
讓我們盡情放歌，以嘹亮的歌聲抒發(fā)心中的壯志豪情。
讓我們旋轉(zhuǎn)舞步，以絢麗的舞姿演繹青春的智慧從容。
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1、大合唱《梨花又開(kāi)放》《siyahamba》
年年梨花放花雨漫天揚(yáng)三中譜新曲家園永不忘下面請(qǐng)欣賞由校合唱團(tuán)帶來(lái)的節(jié)目《梨花又開(kāi)放》《siyahamba》……
2.104《大夢(mèng)想家》
夢(mèng)，編織著我們的生命，夢(mèng)，是我們前行的動(dòng)力，我們中國(guó)人有著屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)人在夢(mèng)想的道路上奮發(fā)圖強(qiáng)，請(qǐng)大家一起欣賞104班為我們演繹的《大夢(mèng)想家》。
3、經(jīng)典誦讀：
中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；它是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。12月14日下午，仙桃三中的經(jīng)典誦讀節(jié)目參加了全市的“誦讀經(jīng)典傳承力量”的比賽。今天，我們特邀他們?cè)俅窝莩觯屛覀円黄饋?lái)領(lǐng)略三中學(xué)子的書(shū)聲意氣！
4、103舞蹈《九兒，送你去遠(yuǎn)方》
身邊的那片田野啊，手邊的棗花香，高粱熟來(lái)紅滿(mǎn)天，九兒我送你去遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞103班給我們帶來(lái)的舞蹈《九兒我送你去遠(yuǎn)方》。
5、106班雙簧《小胖減肥》
仙桃三中的特色大課間活動(dòng)，刷爆了老師和家長(zhǎng)們的微信朋友圈，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響，它不僅鍛煉了同學(xué)們的身體，更展示了仙桃三中深厚的文化底蘊(yùn)。106班的小胖周舜同學(xué)就受益匪淺。下面請(qǐng)欣賞106班的雙簧《小胖減肥》
6、209朗誦《輝煌與夢(mèng)想》
中國(guó),一個(gè)最美最親的國(guó)度,它有悠久的歷史,它有燦爛的文化。我們作為炎黃子孫,做一個(gè)中國(guó)公民是一件多么值得驕傲和自豪的事!我們榮幸,我們降生在這樣一個(gè)美麗壯闊的國(guó)度,我們驕傲,因?yàn)椤覀兪侵袊?guó)人!!我們有著這個(gè)時(shí)代最偉大的夢(mèng)想。接下來(lái)請(qǐng)欣賞209班同學(xué)為我們帶來(lái)的《輝煌與夢(mèng)想》。
7、108班爵士舞
混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿令人炫目。讓我們隨著他們的腳步領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力?？矗?08班的同學(xué)為我們帶來(lái)了什么？
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8、109班課本劇《西游記》
提到《西游記》，我們總會(huì)莞爾一笑，這是一本很有趣的書(shū)，魯迅稱(chēng)之為“神魔小說(shuō)”，林庚先生稱(chēng)為“童心之作”。那個(gè)奇幻的神話世界令人著迷。讓我們跟隨109班的同學(xué)去領(lǐng)略西游王國(guó)的魅力。
9、舞蹈串燒
青澀的季節(jié)，完美的時(shí)光，給希望插一對(duì)翱翔的翅膀。流金的歲月，無(wú)盡的暢想，在廣闊的原野，盡情的飛揚(yáng)，青春的狂想是生命旋律里最閃耀的音符。接下來(lái)204、206、203的舞蹈串燒，即將為大家展示這份年輕的悅動(dòng)與張揚(yáng)。
10、105班小品《這課沒(méi)法上了》
在座的各位同學(xué)，相信有不少人上課的時(shí)候都有調(diào)皮搗蛋的經(jīng)歷吧，如果你是老師，在課堂上碰到學(xué)生吵吵鬧鬧，課上不下去，你會(huì)怎么辦呢？下面請(qǐng)欣賞小品《這課沒(méi)法上了》。
11、101歌伴舞《離騷》
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。這膾炙人口的詩(shī)句是楚國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原所寫(xiě)，古往今來(lái)，不知激勵(lì)了多少人奮然前行。屈原，那如海浪一般的愛(ài)國(guó)情懷便容納在《離騷》里。讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)那來(lái)自三閭大夫的心聲吧！
12、經(jīng)典誦讀《雨疏風(fēng)驟海棠依舊》
荷花暮雨，楊柳西風(fēng)。宋朝，這個(gè)有著春花秋月的詩(shī)情，有著魚(yú)樵冷暖的傳奇年代，曾有這樣一位才女，她行走在流光中，幾許柔情，幾筆冷韻，寫(xiě)下了她一生的風(fēng)風(fēng)雨雨。下面，請(qǐng)欣賞210班帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《雨疏風(fēng)驟海棠依舊》。
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滿(mǎn)滿(mǎn)的
13、童話小品《小木偶的故事》
“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。”在詞中，我們惜花傷春；在詞中，我們更為李清照那逝去的青春年華而嘆息。可是，當(dāng)我們感懷傷事時(shí)，我們的舞臺(tái)上卻來(lái)了一個(gè)只會(huì)笑的木偶人，他要給我們帶來(lái)什么樣的驚喜呢？瞧，他們來(lái)了———
14、爵士舞《goodtime》
每個(gè)人心里都有一段難以忘懷的時(shí)光，它或悲、或喜、或痛苦、或快樂(lè)……可在我的眼里，在三中的時(shí)光是最美好的。下面，請(qǐng)欣賞111班為我們帶來(lái)的爵士舞《goodtime》。
15、對(duì)唱《說(shuō)唱臉譜》
戲曲是民族之根，京劇更是國(guó)粹。那一張張美輪美奐的臉譜曾上演過(guò)多少生動(dòng)、離奇的故事。中華文化又是何等的博大精深？請(qǐng)欣賞京劇《唱臉譜》演唱者：202班同學(xué)
16、舞蹈《青春的告白》
一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，傳遞著青春的活力。生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放。在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞，請(qǐng)欣賞107班帶來(lái)的舞蹈《青春的告白》。
17、詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》
今天，一個(gè)大寫(xiě)的中國(guó)讓人讀得淋漓、讀得酣暢；今天，一個(gè)騰飛的中國(guó)更讓人讀得生動(dòng)、讀得自豪；這就是在世界的東方噴薄而出的生機(jī)盎然的中國(guó)。下面，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》，表演者：102班李婕妤等同學(xué)。
18、舞蹈串燒
青春是舞動(dòng)的旋律，青春是跳躍的音符。讓我們?cè)诨ㄒ粯拥哪挲g，舞動(dòng)青春的風(fēng)采。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞207、201、205班帶來(lái)的舞蹈串燒。
19、獨(dú)唱《我們的夢(mèng)》
“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!”是啊，作為炎黃子孫的我們應(yīng)該懷揣著這個(gè)時(shí)代賦予我們的期望，朝著自己的美好夢(mèng)想奮進(jìn)。下面由108班同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《我們的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)!
20、街舞《我的新衣》
熱情是她的軀體，靈性是她的血液，奔放是她的追求，自由是她的靈魂，她就是街舞。請(qǐng)欣賞211班的街舞《我的新衣》。
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21、舞蹈《寵愛(ài)》
我們邁著青春的腳步，播種理想，放飛希望；我們邁著青春的腳步，一路精彩，一路放歌！跳動(dòng)的音符，歡快活潑，奮進(jìn)激昂，飛揚(yáng)的舞步，優(yōu)雅別致，飄逸靈動(dòng)；舞動(dòng)青春，釋放激情，只為那一生的寵愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《寵愛(ài)》，表演者110班。
22、表演唱《成都》
趙雷在《無(wú)法長(zhǎng)大》專(zhuān)輯里有首歌，當(dāng)這首歌紅遍大街小巷時(shí)，網(wǎng)上有人發(fā)帖說(shuō)：“你唱紅了一首歌，但是，你唱錯(cuò)了一座城。”那么，到底是人紅歌也紅，還是歌紅人才紅呢，下面請(qǐng)欣賞208班同學(xué)帶來(lái)的《成都》。
23、北校區(qū)朗誦《放飛中國(guó)夢(mèng)》
中華夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想穿越歷史；你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)。請(qǐng)欣賞北校區(qū)選送的節(jié)目：詩(shī)朗誦《放飛中國(guó)夢(mèng)》。
激昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩。
歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。
三中的校園，閃爍著永恒的青春理想。
我們的心潮，演奏著華美的生活樂(lè)章。
伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，
時(shí)光又碾下了一道深深的痕跡，
埋藏已久的喜悅，即將叩開(kāi)新年的生活，
祝福串成一首詩(shī)，組成一段旋律，開(kāi)啟一片溫暖的心。
祝愿默默耕耘的辛勤園丁健康吉祥萬(wàn)事如意，
祈愿孜孜以求的莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)有成天天開(kāi)心。
又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
讓我們相約在三百六十五天以后，
再來(lái)譜寫(xiě)青春的華章！
我們始終相信：明天會(huì)更好
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