學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的源泉，而總結(jié)是提升學(xué)習(xí)效果和思考能力的重要途徑。要注意總結(jié)的條理性和邏輯性。以下是學(xué)界對于社會制度的批判和改革建議，希望促進(jìn)社會進(jìn)步。
兒童藝術(shù)節(jié)主持詞篇一
合：大家，下午好。
甲：金秋送爽，萬里河山披錦繡。
乙：丹桂飄香，一方熱土現(xiàn)繁華。
甲：今天，我們迎來了藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
乙：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
甲：校園有了文化，就有了靈動的。
精神。
升華。
乙：校園有了。
精神。
就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。
甲：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
合：老師們，同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
1、詩朗誦《中華少年》。
乙：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！?/p>
中國。
的少年，有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，深厚的愛國情操。
少年的。
中國。
定會在我們的共同努力下更加繁榮富強(qiáng)。
下面請欣賞初三六班的詩朗誦《中華少年》，大家歡迎。
2、二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》。
甲：你見過內(nèi)蒙騎兵部隊(duì)邊防戰(zhàn)士挎槍躍馬的英姿嗎？
你看過邊防戰(zhàn)士訓(xùn)練時那勇往直前的氣勢嗎？
請欣賞初一一班二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》，掌聲鼓勵。
3、舞蹈《青春修煉手冊》。
乙：青春是什么，青春的滋味是什么？
青春充滿挑戰(zhàn)，充滿想象，充滿激情，
下面我們跟著《青春修煉手冊》，去感受屬于自己的快樂吧！
請欣賞初一二班的舞蹈《青春修煉手冊》。
4、《愛江山更愛美人》。
甲：自古英雄難過美人關(guān)，不愛江山，愛美人！
一個個英雄愛美人的故事被一代代傳頌，聽起來多么的灑脫。
讓我們靜靜地去聆聽由初二級部老師帶來的《愛江山更愛美人》。
5、歌伴舞《讓世界充滿愛》。
乙：“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干”，
世界只有充滿愛，才有陽光，才有溫暖。
讓我們播撒愛的種子，讓世界充滿愛。
請欣賞初二一班的歌伴舞《讓世界充滿愛》。
6、舞蹈《宮商角徵羽》。
甲：聽罷落花訴情，看過璞玉生煙，
哼唱著宮商角（jue）徵（zhi）羽，變幻著五音三千調(diào)，
用最傳統(tǒng)的。
中國。
符號演繹著歡季彎曲的韻律美。
古今交響《宮商角徵羽》，歌動聽、舞蹈更動人，
就讓我們一起來欣賞初一五班帶來的舞蹈《宮商角徵羽》！
7、架子鼓表演《男兒當(dāng)入樽》。
8、廣場舞表演。
甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號，
人類的花樣年華，因舞蹈展現(xiàn)出無限的自信與激情，
下面請欣賞老師們帶來的廣場舞表演。
9、小合唱《仰望星空》。
乙：星星裝載的不只是神秘，還有愿望，
天空展現(xiàn)的不只是浩渺，還有飛翔！
星空，看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)它離我們只不過是踮起腳尖的距離。
追逐夢想的過程中，只有堅(jiān)持不懈，才能練就飛翔的翅膀，
只有努力拼搏，才成為浩瀚星空的主宰！
所以，這一天我仰望星空發(fā)現(xiàn)，夢，真的不遠(yuǎn)。
請欣賞初三五班小合唱《仰望星空》，掌聲鼓勵。
10、舞蹈《一天一天》。
甲：快樂的日子一天一天逍遙，我們的生活沒有煩惱。
快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。
今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌，跳我們優(yōu)美的舞蹈，
請欣賞初二二班帶來的舞蹈《一天一天》。
11、舞蹈《茉莉花》。
乙：一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。
那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。
那靈動的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。
下面請欣賞由初二三班帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵。
12、太極扇表演《。
中國。
功夫》。
充滿了飄逸瀟灑的美感與武術(shù)的陽剛威儀。
13、小品《國慶無賊》。
乙：下面請欣賞初三八班帶來的小品《國慶無賊》本小品講述了一個中學(xué)生利用警察幫助反打劫的故事，從自身意義上來看有利于指導(dǎo)中學(xué)生利用法律武器保護(hù)自己，是一個傳遞正能量的故事。
14、手語表演《國家》。
甲：國與家相依相存，家是最小國，國是千萬家，有了強(qiáng)的國，才有富的家，智慧的民族讓世人刮目相看，國與家連在一起，才能創(chuàng)造地球的奇跡。
請欣賞初二四班手語表演《國家》。
甲：新的方向，帶給我們新的憧憬。
乙：新的方向，描繪我們新的前程。
甲：把光榮綴滿胸口。
乙：讓忠誠撒滿心扉。
甲：追求無止境。
乙：奮斗無窮期。
甲：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
合：老師們，同學(xué)們，明年再見。
兒童藝術(shù)節(jié)主持詞篇二
匯演以及校藝術(shù)周的頒獎典禮。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)是是我們學(xué)校的辦學(xué)特色的呈現(xiàn)。
女：師生的藝術(shù)魅力在這里得到展現(xiàn)。
合：我們將會展示出青春燦爛的閃光點(diǎn)。
男：在這里將會把藝術(shù)的美得到體驗(yàn)。
女：在這里將會把追求藝術(shù)美的豪情得以表現(xiàn)。
女：是對我校素質(zhì)教育的檢驗(yàn)女：用我們五彩繽紛的畫筆，描繪出少年的光輝和青春的燦爛。合：讓我們用校園藝術(shù)節(jié)那恢弘的魂韻為我們的藝術(shù)節(jié)奮力喝彩、激情吶喊。男：湖田中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)九年級畢業(yè)文藝匯出及頒獎典禮合：現(xiàn)在開始！
兒童藝術(shù)節(jié)主持詞篇三
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師!
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海，
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量，
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>
女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：--小學(xué)20--年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開始!
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么--班---小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣;清閑淡雅的草香，令人心曠神怡;熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚(yáng)的歌聲……下面，讓我們共同欣賞-年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當(dāng)我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!-年級的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱!下面請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由--帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，-年級小朋友的夢想是什么呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演，《中國龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎?-年級的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統(tǒng)樂器的認(rèn)知與熱愛?下面請聽古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請欣賞由--班同學(xué)帶來的藏族舞《吉祥》。
女：在我們的校園內(nèi)，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱會跳，而且還會彈奏各種樂器，下面請欣賞小提琴演奏!
1.有請--班---同學(xué)表演《雪絨花》。
2.有請--、--、--小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請-年級同學(xué)為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨-年級--、--的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道?，F(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由--班同學(xué)帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么?愛是陽光，愛是春雨，愛是清風(fēng)，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由-年級老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
女：送別秋日暖陽，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激蕩，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長。下面有請---為我們帶來的電子琴演奏《小白船》。
男：下面繼續(xù)欣賞由--班--表演的電子琴獨(dú)奏《童年》。
男：說起印度，很多人在腦海里會立即浮現(xiàn)華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恒河?？捎《饶锹畹奈枳烁俏说难矍?。下面請欣賞《快樂的跳吧》表演者：--班--。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由-年級同學(xué)帶來的拉丁舞表演。
結(jié)束語：
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，我參與，我成長，--小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學(xué)們健康成長，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。
兒童藝術(shù)節(jié)主持詞篇四
“沒有，只有更好，”最后，我衷心地希望同學(xué)們把本屆藝術(shù)節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚(yáng)的`斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應(yīng)對生活賦予你們的一切，善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風(fēng)采，譜寫精彩的生活樂章，創(chuàng)造輝煌的人生里程!
同學(xué)們，在接下來的時間里，請大家盡情的唱起來、跳起來吧!用激情把青春點(diǎn)亮，為自己喝彩、為青春喝彩!
現(xiàn)在，我宣布第xx屆校園藝術(shù)節(jié)勝利閉幕!
兒童藝術(shù)節(jié)主持詞篇五
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>
女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚(yáng)的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當(dāng)我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱！下面請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由殷茜帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，一年級小朋友的夢想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演——《。
中國。
龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎？三年級的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸觯?/p>
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對。
中國。
傳統(tǒng)樂器的認(rèn)知與熱愛？下面請聽古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請欣賞由506班同學(xué)帶來的藏族舞《吉祥》。
1、有請302班汪嗣沐同學(xué)表演《雪絨花》。
2、有請劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請六年級同學(xué)為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道。現(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由502班同學(xué)帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風(fēng)，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
男：下面繼續(xù)欣賞由506班柴思悅表演的電子琴獨(dú)奏《童年》。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由六年級同學(xué)帶來的拉丁舞表演。
結(jié)束語。
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位來賓，我參與，我成長，宿松縣城關(guān)小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學(xué)們健康成長，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。
兒童藝術(shù)節(jié)主持詞篇六
（主題升旗儀式即將開始，請全體老師、同學(xué)們整理儀表，用我們的行動來表達(dá)對國旗的尊重與熱愛。升旗儀式一切準(zhǔn)備就緒！）。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活，為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好，今天我們在這里舉辦“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)活動。
在這歡樂美好的日子里，各位家長朋友帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
本次藝術(shù)節(jié)將通過開展一系列豐富多彩的藝術(shù)活動，為同學(xué)們搭建一個展示特長和個性的平臺，讓大家能在參與、體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。
“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)主題升旗校會現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng)出旗。
下面我宣布紅旗嶺農(nóng)場學(xué)?！皠?chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始。
程序安排如下：
首先是新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
然后：體育趣味活動比賽、藝術(shù)作品展示。下午在紅塔下進(jìn)行文藝目展演。
同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)舞臺已經(jīng)搭好，拿出各自的絕活來，到藝術(shù)節(jié)的大舞臺上來盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點(diǎn)，顯示自己的才藝和風(fēng)范；讓全新的你，毫無保留地呈現(xiàn)出來；讓老師、同學(xué)和家長們?yōu)槟銡g呼，為你驕傲，為你喝彩！
讓我們共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術(shù)之旅吧！
請大隊(duì)輔導(dǎo)員周麗老師攜大隊(duì)委主持新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
兒童藝術(shù)節(jié)主持詞篇七
（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
（乙）爺爺說，六月里布滿了歡聲笑語。
（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
（乙）教師說，六月的陽光絢爛無比。
（甲）我們說，六月是我們健壯成長的季節(jié)。
（乙）今日，讓我們團(tuán)聚在漂亮的校園’一起慶祝自己的節(jié)日。
（合）共同擁抱漂亮的`六月。
（甲）“歡樂童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開頭。
（乙）首先讓我們以熱鬧的掌聲歡送校進(jìn)步行節(jié)日致辭。
（甲）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。
（乙）早日戴上艷麗的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個樣。
（甲）今日，在這歡快的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
（乙）讓我們用掌聲歡送新隊(duì)員入場，并對馬上入隊(duì)的同學(xué)表示慶賀。
（甲）（新隊(duì)員站好以后）下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
（乙）對于今日馬上入隊(duì)的同學(xué)來說，今日是一個特殊的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們肯定渴望得到大家的祝愿。
（甲）我提議，讓我們?nèi)康年?duì)員一起大聲地說一句：歡送你們，新隊(duì)員。
（乙）除了我們的祝愿，他們也肯定特殊渴望得到爸爸媽媽的祝愿。
（甲）對，下面我們就請新隊(duì)員的爸爸媽媽為他們戴紅領(lǐng)巾。
（乙）請大隊(duì)長帶著新隊(duì)員宣誓。
（甲）下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
（乙）入隊(duì)儀式到此完畢，我們掌聲歡迎新隊(duì)員退場。
（甲）我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人傲慢和驕傲了，我們肯定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
（乙）確實(shí)是這樣。其實(shí)今日真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。
（甲）由于在這一年來，我們學(xué)校的確涌現(xiàn)出很多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好典范。接下來就讓我們來熟悉他們。
兒童藝術(shù)節(jié)主持詞篇八
東電中學(xué)2012年藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞（2女）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：各位老師：
（2男）親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
女：金風(fēng)送爽，萬里河山披綿繡。
男：丹桂飄香，一方熱土現(xiàn)繁華。
男：春華秋實(shí)，我們帶著喜悅歡聚一堂。
女：滄桑歲月，我們揚(yáng)帆把舵，風(fēng)雨同舟。
男：這一年里，全校師生與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
女：這一年里，全校師生克服困難，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
女：唱起心中的歌，為母校祝福！
男：打開情感的閘，向祖國致敬！
今天，我們迎來了東電中學(xué)2012藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
女：藍(lán)天白云抒寫著我們的豪氣。
男：山川田野蕩漾著我們的深情。
女：面對新起點(diǎn)，新挑戰(zhàn)，全校師生都在為了實(shí)現(xiàn)“學(xué)生成長的快樂、老師成功的喜悅，學(xué)校更好發(fā)展”的目標(biāo)不斷奮進(jìn)！
今天，我們生機(jī)勃勃，努力進(jìn)??；
明天，我們必將碩果累累，百尺竿頭。
老師們、同學(xué)們，東電中學(xué)2012藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
一、高二。
六、七班《甘孜踢踏——傳承》藏舞。
像初升的太陽朝氣勃發(fā)，像如歌的春潮熱情奔放；
像奔騰的駿馬勇敢嬌健，像出征時戰(zhàn)士英姿颯爽；
踢踏踏，踢踏踏，動人的節(jié)奏是時代的鼓點(diǎn)；
踢踏踏，踢踏踏，醉人的敲擊是奮進(jìn)的高唱；
這是甘孜人的風(fēng)采；
這是甘孜的情懷；
下面請欣賞藏舞《甘孜踢踏——傳承》。
二、高一五班《東電style》舞蹈。
跳躍的音符演奏著青春的活動，動人的舞步展示著我們的風(fēng)影，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，跟著自己的步伐，跳出我們的style，請欣賞舞蹈《東電style》。
三、
高二八班《獻(xiàn)給校慶的詩》詩朗誦。
43年前，這里誕生了一個響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)堂，這里，刻寫著求適，這里，昭示著驕傲，東電中學(xué)，請讓我們歌頌?zāi)悖桧災(zāi)阕蛱斓臏嫔Ｅc今日的榮光，請欣賞詩歌朗誦《獻(xiàn)給校慶的詩》。
四、高一一班《和你一樣》合唱。
江南style舞蹈的確以新穎活躍的形式縱然們大家?guī)戆l(fā)自內(nèi)心的快樂。對，看得出來我們都很活躍。
和你一樣，一樣的夢想，讓夢想插上翅膀，希望就在前方，因?yàn)閴粝胛覀兒狼槿f丈，我們用激情書寫新的篇章，請欣賞合唱《和你一樣》。
絢玉的色彩，勁爆的節(jié)奏，動感的節(jié)拍，舞動的身影，熱情澎湃是街舞的靈魂，個性張揚(yáng)是街舞的理念，請欣賞藝術(shù)隊(duì)帶的街舞。
六、高一九班、十班《sexylady》。
這里有一群朝氣蓬勃充滿活力的女孩子，他們年復(fù)一年地積淀熱情，年復(fù)一年地怒放生命，頃刻間釋放激情與美麗，留給了我們永遠(yuǎn)的浪費(fèi)回憶，請欣賞現(xiàn)代舞《sexylady》。
七、高三七班《我的名字叫卡瓦普巴》男子獨(dú)唱。
嘿，聽說你們藏族朋友都非常能歌善舞。
嗯，是啊，而且我們還有一句話是：會走路的就會跳舞蹈，會說話就會唱歌。
這句話我似曾相識，那就讓我們共同領(lǐng)略一下他們的風(fēng)采。
請欣賞男生獨(dú)唱《我的名字叫卡瓦普巴》。
八、高三四班《qnirtinside》。
今天，是我們展現(xiàn)自我的節(jié)日，讓飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，讓熟悉的旋律，演出不變的情懷。在這里，我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地，在這里，我們把所有的輝煌和燦爛灑遍天空，請欣賞舞蹈《qnirtinside》。
九、高。
二、三班《快樂合成器》舞臺劇。
以和為貴，和能生財(cái)，和諧更能給我們帶來快樂，回顧那些我們逝去的歲月，它又給你留下了多少快樂的回憶，請欣賞舞臺劇《快樂合成器》。
十、初。
二、五班《但愿人長久》小提琴。
十一、初二二班《cool》。
十二、藝術(shù)隊(duì)《彩云之南》傣族舞。
十三、初三。
五、六班《bingbing》舞蹈串燒。
十四、教師《為了誰》唱歌。
你是誰，為了誰，為了芊芊學(xué)子的學(xué)業(yè)與未來，為了東電中學(xué)的發(fā)展和騰飛，人人為我，我為人人，人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，只要我們相互尊敬，友愛，相信我們的校園會更加有愛，請欣賞教師帶來的歌曲《為了誰》。
十五、初三七班《江南style》舞蹈。
我們的《忐忑》這首歌一直是大家心中的神曲，都是我們不容。
易卻的歌曲，最近又出現(xiàn)了一首歌呢，也可說是傳神之作了。
對，因?yàn)檫@首歌在網(wǎng)上都是爆紅呢，而且主要是這首歌的舞蹈，在網(wǎng)上也有很多個版本。
恩。好，下面請我們來看首一下這首堪稱傳神之作的歌曲的舞蹈。
會我們帶來怎樣的視覺沖擊呢！請欣賞舞蹈《江南style》舞蹈。
十六、高一四班《myheartwillgoon》。
獨(dú)唱《myheartwillgoon》。
十七、初一一《哎呀》舞蹈。
“哎呀”是大家的口頭禪，不小心摔倒了說“哎呀”，東西掉了說“哎呀”，表示驚訝也說“哎呀”，然而，有同學(xué)卻用舞蹈舞出了別具一格的“哎呀”，究競他們的獨(dú)特在哪里呢？下面請大家欣賞舞蹈《哎呀》。
十八、高一六班，高二六班《印度姑娘》。
十九、藝術(shù)隊(duì)《掀起你的蓋頭來》新疆舞。
二
十、高二五班《g00dbyebaby》爵士。
你知道爵士的起源嗎？
知道啊，爵士舞是一種具有感染力的舞蹈。
對啊，在我國爵士舞作為一種健身方式已經(jīng)非常流行了。
二十一、高三六班《弦舞青春》。
二十二、《時裝秀》。
二十三、藝術(shù)隊(duì)《我的祖國》舞蹈。
結(jié)束詞。
老師們，同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠，智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)造一個更加輝煌的未來！
讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
東電中學(xué)2012年藝術(shù)節(jié)文化匯演到此結(jié)束！
老師們，同學(xué)們，我們來年再聚！
東電中學(xué)2012年藝術(shù)節(jié)文藝匯演節(jié)目。
1、高二六班、七班《甘孜踢踏——傳承》藏舞。
2、高一五班《東電style》舞蹈。
3、高二八班《獻(xiàn)給校慶的詩》詩朗誦。
4、高一一班《和你一樣》合唱。
6、高一九班、十班《sexylady》。
7、高三七班《我的名字叫卡瓦普巴》。
8、高三四班《quirtinside》。
9、高二三班《快樂合成器》。
10、初二五班《但愿人長久》。
11、初二二班《cool》。
12、藝術(shù)隊(duì)《彩云之南》。
13、初三。
五、六班《bingbing》。
14、教師《為了誰》。
15、初三七班《江南style》。
16、高一四班《myheartwillgoon》。
17、初一一班《哎呀》。
18、高一六班、高二六班《印度姑娘》。
19、藝術(shù)隊(duì)《掀起你的蓋頭來》。
20、高二五班《goodbyebaby》。
21、高三六班《弦舞青春》。
22、高三九班時裝秀。
23、藝術(shù)隊(duì)《我的祖國》。
兒童藝術(shù)節(jié)主持詞篇九
甲：尊敬的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位老師乙：親愛的各位同學(xué)各位朋友合：大家好。
丙：聚一份喜悅，聚一份吉祥，聚一份青春無悔的好時光。
?。壕垡环葑８?，聚一份希望，聚一份蓬勃向上的好景象。
甲：讓我們一同追憶牛家牌中學(xué)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歷程。
?。菏紫日埿蕾p女聲合唱《荷塘月色》表演者：8.3班李媛媛李佳石秋瑾。
2、甲：我們都是愛做夢的少年，曾經(jīng)在滿天的星光下，幻想明天，
6、乙：藍(lán)藍(lán)的天有著美麗的幻想，我那溫暖的家有一份馨香，請欣賞男聲獨(dú)唱《天藍(lán)藍(lán)》，表演者：6.2班齊江宇，大家掌聲歡迎!
8、?。合旅嬲埿蕾p6.1班小同學(xué)帶來的群口相聲《逗你玩》表演者：劉宇航孫山李鳳輝。
9、甲：下面請欣賞女聲合唱《再見北極雪》表演者8.3班韓穎李雅潔。
丙：請欣賞女生合唱《最初的夢想》表演者：8.1班劉淇8.2班王薔。
甲：請欣賞女聲合唱《隱形的翅膀》表演者6.3班劉亞軍齊富麗。
13、丙：下面請欣賞雙簧《有一個姑娘》，表演者：8.1班白寶瑞牛德清，大家掌聲歡迎!
14、?。合旅嬲埿蕾p相聲《與眾不同》表演者：7.3班董震石艷彪。
15、甲：在萊茵河畔，傾聽愛麗絲的旋律;在維也納的琴房，彈唱出貝多芬的。
悲傷。請欣賞女聲合唱《貝多芬的悲傷》表演者：8.2班李立男劉雅麗楊肖涵。
甲：請欣賞吉他彈唱《天使的翅膀》表演者：8.3班秦譚夜。
17、乙：請欣賞男聲獨(dú)唱《大笑江湖》，表演者：6.1班劉宇航，大家歡迎!
19、丙：請欣賞女聲合唱《星月神話》表演者：7.4班劉亞迪白云杰。
22、乙：請欣賞相聲《暢想未來》表演者：8.2班毛伊童李磊。
24、丁：請女聲獨(dú)唱《雨天是放聲哭泣的時間》表演者：8.4班李亞軍。
結(jié)束語：
甲：在這微笑與愛心構(gòu)筑的舞臺，
乙：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
丙：我們共同度過了美好的時光。
?。狠x煌的20xx留給我們太多的激動和思考，
甲：奮進(jìn)的20xx將譜寫激昂的新。
篇
章，
乙：讓我們手挽手，讓我們心連心，
丙：共同譜寫牛中輝煌的新樂章。
丁：讓我們將美好的記憶延續(xù)，
甲：讓我們明年再次相會。
乙：牛家牌中學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束，
合：謝謝大家。再見！
兒童藝術(shù)節(jié)主持詞篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
-月，是槐花飄香的日子，-月，是生機(jī)勃發(fā)的時光。在這美好的五月，我們學(xué)校為期2個多月的藝術(shù)節(jié)也即將結(jié)束了。在這兩個多月中，藝術(shù)帶給我們無窮的歡樂，讓我們的心靈變得更加純潔，讓我們的生活變得更加美好。現(xiàn)在，我宣布：--市--小學(xué)20--年藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始!
第二項(xiàng)：升旗儀式。
下面，先進(jìn)行升旗儀式：全體立正，出旗，奏樂，行注目禮。
敬禮——禮畢。全體請稍息。
第三項(xiàng)：宣布獎項(xiàng)。
本次藝術(shù)節(jié)，我們開展了豐富多彩的比賽活動，從班級的推薦，到學(xué)校的選拔，直至沖擊--市、--市的比賽，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，努力拼搏，取得了一個又一個的豐碩成果。下面有請余校長宣布--市級以上藝術(shù)節(jié)獲獎名單，大家掌聲歡迎。
(校長宣布獲獎名單)。
同學(xué)們，老師們，讓我們再次祝賀這些獲獎的同學(xué)們，也感謝他們用自己的辛勤付出，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，同時，我們還要感謝藝術(shù)節(jié)的所有指導(dǎo)師們，您們辛苦了!
第四項(xiàng)：文藝表演。
第五項(xiàng)：頒獎儀式。
第六項(xiàng)：宣布閉幕。
藝術(shù)，是一支歌，跳躍著美妙的音符;藝術(shù)，是一副畫，描繪出多姿的世界。本屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一個篇章。下面，有請校長宣布本次藝術(shù)節(jié)閉幕。大家掌聲歡迎。
(校長宣布閉幕)。
同學(xué)們，老師們，20--年藝術(shù)節(jié)，在這里馬上要和大家說再見了。告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，展望明天，我們將用奮斗書寫新的篇章?，F(xiàn)在，我宣布：--市--小學(xué)20--年藝術(shù)節(jié)閉幕式到此結(jié)束!同學(xué)們，讓我們明年再相見!
兒童藝術(shù)節(jié)主持詞篇十一
各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師同學(xué)們：
大家上午好!
鼓樂和鳴歌盛世，春暖花開滿校園。伴著“構(gòu)建和諧社會”的美妙音符，和著“質(zhì)量立校、藝術(shù)融校、品牌強(qiáng)?！钡膬?yōu)美旋律，邁著“崇尚一流、追求卓越”的強(qiáng)健步伐，承著“立足新起點(diǎn)，鑄造新輝煌”的美好愿望，我校xx年以“愛祖國，我成長”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)勝利開幕了!在此，讓我代表學(xué)校，向本屆藝術(shù)節(jié)的召開表示熱烈的祝賀!同時，也向?yàn)楸敬嗡囆g(shù)節(jié)付出辛勤勞動的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝!
校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化的重要組成部分，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會的一個文化窗口，是全體師生魅力展示的一個平臺。它既是對我校貫徹。
黨
的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一次集中檢閱，也是充分展示學(xué)校素質(zhì)教育的成果，更是我校師生。
精神。
面貌、信念追求、和諧發(fā)展的美好再現(xiàn)。校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦將為全校師生彼此學(xué)習(xí)、互相探討、共同提高。
提供。
一次極好的機(jī)會;為我校樹立良好的競爭意識、合作意識、拼搏意識形成良好的氛圍;通過各項(xiàng)比賽也為班級爭得榮譽(yù)，為我校教育教學(xué)工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗。
今天即將參加表演的24個節(jié)目，是在初賽選拔中脫穎而出的節(jié)目，它們可以代表我校藝術(shù)的最高水平，相信你們會在今天的舞臺上充分展現(xiàn)自我。此時此刻，我們對那些無緣今天這個舞臺的同學(xué)們也同樣表示感謝，因?yàn)橛心銈兊膮⑴c，才真正體現(xiàn)了我校人人參與、人人成長的理念，其實(shí)你們和今天的演員們同樣出色!
老師們，同學(xué)們，相信這次校園藝術(shù)節(jié)的舉辦，將極大地促進(jìn)學(xué)校文化品味和藝術(shù)素養(yǎng)的提升，在此，我衷心的希望同學(xué)們用青春的活力和激情，在藝術(shù)節(jié)這個大舞臺盡情演繹、展現(xiàn)自己的特長，展示自己的風(fēng)采!
黃土梁子初級中學(xué)。
第四屆。
校園文化藝術(shù)節(jié)正式開始。
大會進(jìn)行第一項(xiàng)升國旗、奏國歌。
文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動的。
精神。
升華。
校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在春天的季節(jié)里唱響主旋律。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎尚校長致開幕詞。
臺上展示的是藝術(shù)碩果，臺下展示的是集體風(fēng)貌。這次匯演的節(jié)目多，時間長，希。
望大家。
遵守大會紀(jì)律，做文明觀眾。下面請牟主任宣讀大會紀(jì)律。
公布評委及工作人員名單。
大家要公平。
評價。
堅(jiān)守崗位認(rèn)真履行職責(zé)。
下面請喬主席公布評分細(xì)則。
在五月的季節(jié)里，我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們迎著陽光健康成長。
五月因?yàn)橛辛宋覀兏觿尤耍@因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?/p>
同學(xué)們,敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿:。
黃土梁子初級中學(xué)。
第四屆。
校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
下面請我宣布校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
有請節(jié)目主持人石佳興、徐克征上場。
歡聲笑語中，我校。
第四屆。
校園文化藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演已經(jīng)徐徐落下了帷幕。
在過去為期一個月的時間里，學(xué)校進(jìn)行了繪畫、書法、攝影等一系列比賽。同學(xué)們用靈動的畫筆寫意人生;用青春的視角鐫刻永恒;用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國;用動情的音樂短劇感恩老師----全體同學(xué)的熱情參與，使本界藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，表明我們舉辦了一屆成功的盛會。下面請孫主任公布文藝節(jié)目匯演及藝術(shù)作品成績。
請獲獎班級和個人走上主席臺，請楊校長及其他。
領(lǐng)導(dǎo)。
為你們頒獎。
舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和。
精神。
風(fēng)貌。
提供。
了廣闊的舞臺。
一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既給我們。
提供。
了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們。
提供。
了一個施展才華，張揚(yáng)個性的舞臺。既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)。
精神。
所有這些，都為我們成為未來優(yōu)秀的人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗。
下面有請楊校長致閉幕詞，大家歡迎!
老師們，同學(xué)們，雖然藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束了，然而，許。
多精彩。
的表演還歷歷在目，許多動人的歌聲依然余音繞梁，許多亮麗的畫面還在不斷浮現(xiàn)。
藝術(shù)節(jié)是有限的時間段，但藝術(shù)節(jié)所體現(xiàn)的積極進(jìn)取奮發(fā)向上的。
精神。
卻是無限的，我們有理由相信：本屆藝術(shù)節(jié)必將成為我校藝術(shù)文化建設(shè)中的濃厚一筆!
“沒有最好，只有更好，”最后，我衷心地希望同學(xué)們把本屆藝術(shù)節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新。
精神。
帶到今后的學(xué)習(xí)中去，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的。
精神。
應(yīng)對生活賦予你們的一切，善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風(fēng)采，譜寫精彩的生活樂章，創(chuàng)造輝煌的人生里程!
最后，祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿的成功。
今天的大會到此結(jié)束!
兒童藝術(shù)節(jié)主持詞篇十二
尊敬的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位來賓老師們同學(xué)們：
大家下午好!
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月份的氣息芬芳醉人,五月的校園歌聲嘹亮。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們師生相聚，共同迎來這個特殊的日子，現(xiàn)在我宣布：遷安市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢想，快樂成長”
第四屆。
《小合唱》生活中充滿歌聲，生活中充滿微笑，生活中充滿愛與真誠，讓我們載著歌聲與微笑，放飛希望與夢想。請欣賞校合唱隊(duì)帶來的小合唱《歌聲與微笑》《蟲兒飛》。
眾所周知，銀杏樹是我校的校樹，我們領(lǐng)略了它春夏秋冬四季的美，它見證了我們在這個大家庭里健康快樂地成長!請欣賞聾班同學(xué)表演的手語舞蹈《美麗的銀杏樹》。
太陽對我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽!這是一首活潑快樂的歌曲，接下來請欣賞向日葵班帶來的表演《大王叫我來巡山》。讓我們掌聲歡迎!
分享是陽光，溫暖你我的世界。分享是雨露，滋潤干涸的心田。小蛇會和。
大家分享。
什么東西呢?下面請欣賞繪本劇表演《好餓的小蛇》。
《我相信》——相信夢想、相信奇跡，相信自己、相信未來，我身邊的這個小男孩叫廉凱松，是一名腦癱的孩子，小凱松酷愛唱歌，今天他將用歌聲來詮釋他心中的那份自信與希望，請欣賞獨(dú)唱《我相信》。
《草原小駿馬》——草原遼闊，讓人魂飛夢縈，駿馬奔騰，讓人心馳神往，請欣賞由學(xué)校舞蹈隊(duì)的孩子們?yōu)槲覀儭?/p>
精心。
準(zhǔn)備的舞蹈《草原小駿馬》。
遷安特殊教育學(xué)校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢想快樂成長”
第四屆。
領(lǐng)導(dǎo)。
在百忙之中蒞臨指導(dǎo)，同時也感謝各位老師和同學(xué)在本次活動中的傾情付出，讓我們明年再見!
兒童藝術(shù)節(jié)主持詞篇十三
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，大家好！
女：親愛的老師們、同學(xué)們，大家好！
合：今天我們歡聚一堂，迎接美好的十月。
男：秋風(fēng)吹拂大地，帶來了新的信息，讓我們一起聆聽。
女：走進(jìn)校園，我們充滿了活力和熱情，迎接新的挑戰(zhàn)。
男：今天，我們相聚在這里，展現(xiàn)我們最燦爛的笑容，凝聚我們的勇氣。
女：今天，我們相聚在這里，放飛我們的希望，追求我們的夢想！
男：校園的藝術(shù)是知識的.新升華，校園的生活是多彩的音樂合奏。
女：校園藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個性魅力的舞臺。
合：現(xiàn)在，我們迎來了xx中學(xué)第x屆校園藝術(shù)節(jié)的開幕式！
兒童藝術(shù)節(jié)主持詞篇十四
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)女。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌；
女：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--。
合：謝謝你們！
男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了南苑小學(xué)第七屆校園科技體育藝術(shù)節(jié)。
合：下面我宣布：南苑小學(xué)第七屆科技、體育、藝術(shù)節(jié)展示活動正式開始。
男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎白校長致辭。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝白校長。今天在這個特殊的日子里，讓我們再來聽聽同學(xué)們的心聲吧！由請學(xué)生代表林紫薇發(fā)言，請大家歡迎！
女：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
他們是：
二年級：羅靜雨。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎新隊(duì)員入場，并對即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
（新隊(duì)員站好以后）請優(yōu)秀少先隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
（老隊(duì)員向新隊(duì)員敬隊(duì)禮/為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾/老隊(duì)員向新隊(duì)員再敬禮/新隊(duì)員向老隊(duì)員還禮）
女：謝謝老隊(duì)員們，讓我們用熱烈的掌聲感謝老隊(duì)員，請你們退場。
男：請大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
宣誓：
請所有新隊(duì)員向后轉(zhuǎn)，請你們高舉右手，握緊拳頭，跟我宣誓（我讀一句大家跟著讀一句）：
男：我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊(duì)員。
入隊(duì)儀式到此結(jié)束，讓我們所有少先隊(duì)員以最熱烈的掌聲歡迎新隊(duì)員、祝賀新隊(duì)員，（停頓）請新隊(duì)員退場。
女：我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
男：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。
女：因?yàn)樵谶@一年里，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，接下來就讓我們來認(rèn)識他們。
他們是：
優(yōu)秀少先隊(duì)員：
體育風(fēng)尚獎獲獎同學(xué)有：
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領(lǐng)獎，請白校長為獲獎同學(xué)頒獎。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們！今天是我們每一位同學(xué)們的節(jié)日，在這個舞臺上，還會有一批同學(xué)們會用他們最美的舞蹈，最甜的歌聲來慶祝這個美好的節(jié)日，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
男：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風(fēng)影。下面有請五年級的同學(xué)帶來的爵士舞蹈《gee》，表演者：
女：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進(jìn)開心世界。下面請欣賞三年級王彥琴、牟宜帶來的相聲表演《二人轉(zhuǎn)》。
男：笑看往昔，走過的日子有你有我，我們共同感受彼此心中曾經(jīng)的坎坷和喜悅，珍視今日，時光的跳躍若隱若現(xiàn)，我們共同感動彼此心中依存的憧憬和渴望，聽，歡快的樂曲響起來了，讓我們把耳朵打開，眼睛擦亮，讓全身的每一個細(xì)胞都來感受快樂吧！下面掌聲有請六年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼捻n國風(fēng)情舞蹈《today》，表演者：屈原惠子等。
女：同學(xué)們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞三年級的同學(xué)帶來的舞蹈《踏浪》，表演者彭怡婧等。
男：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采，悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)，身為二十一世紀(jì)的接班人，我們怎么能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧！請聽五年級的同學(xué)為我們帶來的三句半《校園禮儀》。
男：童年是一生最美妙的時光，
女：是一朵含苞待放的花蕾，
男：是一顆破土欲出的種子，
女：是一汪清澈透明的山泉，
男：是一棵生機(jī)勃勃的小樹。
女：精心的呵護(hù)，花蕾就會綻放；
男：細(xì)致地培育，種子就會成長；
女：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會匯成大海；
男：辛勤地澆灌，小樹就會成材。
合：我們共同祝愿，所有的小朋友，擁有一個美好的明天。
宜昌高新區(qū)南苑小學(xué)第七屆科技體育藝術(shù)節(jié)文藝表演到此結(jié)束！謝謝！
兒童藝術(shù)節(jié)主持詞篇十五
合：大家下午好。
然：夢想是歡快的兒歌。
航：夢想是鮮艷的花朵。
然：夢想是初升的太陽。
航：夢想是無謂的拼搏。
然：讓我們敞開胸懷。
航：讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆。
然：這里是藝術(shù)的海洋。
航：這里是藝術(shù)的殿堂。
然：這里是我們放飛的夢想。
航：此時此刻，我們無比的激動，
然：此時此刻我們無比的自豪。
航：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的美麗。
然：我們將用曲藝演繹校園的多彩。
航：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
然：這一切的一切充分的展示了我們學(xué)校的朝氣與活力。
航：展示了我們班學(xué)生的精神風(fēng)采。
合：“乘著夢想的翅膀”文藝匯演現(xiàn)在開始。
航：同學(xué)們。
然：總有一種激情讓我們感動。
航：總有一種生活令我們向往。
然：總有一種力量讓我們奮進(jìn)。
航：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
然：讓我們共同記住這個美好的日子。
航：讓我們將美好的記憶延續(xù)。
合：讓我們乘著夢想的翅膀去迎接那新的希望。
舒蘭市第十四小一年一班文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束！
兒童藝術(shù)節(jié)主持詞篇十六
合：晚上好！
夏：歡迎大家蒞臨阜陽師范學(xué)院“動感地帶杯”第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨社團(tuán)文藝調(diào)演的現(xiàn)場！
李：首先請?jiān)试S我代表社團(tuán)管理委員會介紹一下今晚蒞臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：（省略）。
薛：本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)從三月持續(xù)到五月底，為期共兩個多月，分為：人文素養(yǎng)篇、學(xué)術(shù)科技篇、文體藝術(shù)篇、實(shí)踐技能篇，下設(shè)各類社團(tuán)特色活動30項(xiàng)，期間各社團(tuán)舉辦了大量豐富多彩的活動，為營造百花齊放的校園文化氛圍，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)付出了辛勤的勞動。
劉：本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)思想為秉承“實(shí)踐育人”的辦學(xué)特色，全面落實(shí)“三五工程”，以“文化育人”為核心，以弘揚(yáng)校園社團(tuán)文化為重點(diǎn)，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為向?qū)?，開展積極向上的人文素養(yǎng)、學(xué)術(shù)科技、文體藝術(shù)、公益實(shí)踐等各項(xiàng)社會活動。
夏：本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)主題為“展師院學(xué)子風(fēng)采，賀祖國六十華誕”，下面就請欣賞來自清潁史學(xué)社的歌伴舞——《和諧中國》，讓我們一起為祖國喝彩。
李：一轉(zhuǎn)眼，我們的祖國走過了六十年的風(fēng)雨，我們最早的三月文學(xué)社已走過了27個春夏秋冬，雨林語言藝術(shù)團(tuán)也見證了師院這十一年的'發(fā)展歷程，時光總是匆匆如水，提醒著我們銘記過去，珍惜現(xiàn)在，好好把握未來。下面請欣賞來自雨林和三月的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《似水年華》。
劉：感謝兩位同學(xué)的深情朗誦，下面我們一起來看一段來自春聲話劇社的現(xiàn)代舞《撐腰》，共同感受舞蹈的魅力。
夏：li啊，你知道剛才那個春生話劇社是哪個學(xué)院的嗎？
李：知道啊，肯定音樂學(xué)院的，太有才了。
夏：那看過癮么？
李：還沒了。
夏：那好，那我們下面再來欣賞一個更絕更美的來自春聲話劇社、書法愛好者協(xié)會、美術(shù)愛好者協(xié)會三個社團(tuán)合作的中國傳統(tǒng)文化集萃《古韻》，這可是融合古箏、書法、美術(shù)的創(chuàng)意之作。
李：好，我們一起拭目以待———。
薛：大家一定還沉醉在音樂和美術(shù)的柔美古典世界里吧？那下面我們來看一段動感的雙節(jié)棍，感受下活力四射的體育表演，有請網(wǎng)球協(xié)會、恒星足球俱樂部、田徑協(xié)會為我們帶來——《棍舞飛揚(yáng)》。
李：收看完英語頻道，下面一起轉(zhuǎn)臺到舞蹈頻道欣賞來自體育舞蹈協(xié)會的《魅力拉丁》。
薛：接下來一起欣賞來自電子科技協(xié)會、經(jīng)管協(xié)會、愛心社、瘋狂英語協(xié)會的歌曲串燒。
夏：感謝雪花剪紙協(xié)會同學(xué)們的精彩表演，接下來讓我們一起歡迎街舞協(xié)會為我們帶來熱力四射的《全舞show》。
劉：剛看完小品，接下來來看看影視協(xié)會和廣營協(xié)會帶來的相聲《生財(cái)無道》，看看他們究竟給我們講了怎樣一個生財(cái)無道的故事。
夏：有請武術(shù)協(xié)會帶來武術(shù)表演《風(fēng)云武術(shù)秀》。
李：今夜，星光燦爛，師院的天空總有夢想的光芒。
薛：今夜，歌聲嘹亮，師院的草地總有青春的張揚(yáng)。
劉：今夜，燈火輝煌，師院的教室總有勤學(xué)的背影。
夏：是的，足球場上有我們的颯爽英姿，乒乓球臺上有我們的奮勇拼殺，楚河漢界里有我們的執(zhí)著追求，實(shí)驗(yàn)室里有我們的求知眼神，微機(jī)室里有我們的神秘編程。
李：是的，畫室里有我們的多彩畫卷，琴房里有我們的青春樂章，操場上有我們的瘋狂英語，食堂前有我們的愛心活動，大廳里有我們的曼妙舞姿。
薛：是的，我們年輕，所以我們努力奮斗，這是我是理想，也是38家社團(tuán)人的共同理想，讓未來在這青青校園插上騰飛的翅膀。
劉：讓我們向精心組織并大力支持和參加本次社團(tuán)文化節(jié)活動的廣大師生，表示最誠摯的問候和最衷心的感謝！
夏：讓我們一起以本屆社團(tuán)文化節(jié)為契機(jī)，共同攜手揚(yáng)起愛國、愛校的旗，張起文明、奮進(jìn)的帆，奏響和諧、發(fā)展的曲，為打造一流的阜陽大學(xué)而團(tuán)結(jié)奮斗！
合：讓我們一起期待社團(tuán)的明天會更好！
幕終：大合唱。
《明天會更好》。
兒童藝術(shù)節(jié)主持詞篇十七
丙：敬愛的老師們。
?。河H愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
甲:各系經(jīng)過這幾天緊張激勵的決逐，我們再一次歡聚在這里，為即將閉幕的第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)獻(xiàn)上本屆最后一場精彩絕倫的表演。
?。何覀儗⒂闷鳂非脫羟啻旱墓?jié)奏，
丙：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美；
乙：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
甲：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
?。航裉鞂儆谒囆g(shù)。
甲：今天屬于夢想。
乙：今天屬于輝煌。
丙：今天屬于你、我、他。
甲:本次活動我們很榮幸的邀請到以下幾位老師作為我們的嘉賓.......
丁:下面我宣布演出正式開始。
我們熱烈歡迎校合唱隊(duì)為大家?guī)淼膬墒赘枨?，拉開本次匯報演出的序幕，大家掌聲有請。
丙：
小小的一片云呀。
慢慢地走過來。
請你們歇歇腳呀。
暫時停下來。
下面請欣賞經(jīng)貿(mào)管理系選送的舞蹈《踏浪》。掌聲歡迎。
(王):街舞是起源于美國，基于不同的街頭文化或音樂風(fēng)格而產(chǎn)生的多個不同種類的舞蹈的統(tǒng)稱，最早的街舞舞種為locking。
(丙：):說道街舞，你能想到什么形容詞呢？
(乙):那當(dāng)然是“帥氣”和“酷”！
(丁):下面就讓我們一起欣賞由電信系選送的街舞《popinsolo》。
(丙：):小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望，用洋溢著青春活力的啦啦操來激勵我們向夢想前進(jìn)，永不退縮。
下面請欣賞由電信系選送的啦啦操《活力無限》。
(丁):如今社會提倡的是低碳生活，你是否想過自己做衣服穿呢？電信系的同學(xué)給我們帶來了時裝秀《我愛環(huán)?！?，秀中的衣服都是他們親手制作的呢.
乙：最后讓我們一起欣賞曾獲市第七屆文藝匯演二等獎，市“五四”文藝匯演一等獎的舞蹈表演《紅珊瑚》。
(王):因?yàn)榍啻?，生命更加光亮?/p>
(乙):因?yàn)樗囆g(shù)，生活更加亮光。
(丁):放歌，唱不盡青春的四射光芒；
(丙：):揮毫，書不完生活的流彩溢光。
(王):讓我們合寫今天的圓滿生活；
(乙):讓我們共畫明天的絢麗憧憬；
(丁):讓我們銘記此刻的怦然心動；
(丙：):讓我們走進(jìn)明朝的燦爛希望。
(王):下面我宣布：第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家的參與！讓我們下次再見！
兒童藝術(shù)節(jié)主持詞篇十八
尊敬的各位家長、同學(xué)們：
下午好！
葉子：春天因萬物復(fù)蘇而姹紫嫣紅，
何其?。合娜找蝌滉査苹鸲鵁崆檠笠?，
銘銘：在這個充滿希望的季節(jié)里，
霖子、軒軒和妍妍：我們迎來了高新二小二六班藝術(shù)節(jié)演出。
銘銘：同學(xué)們穿上節(jié)日的盛裝，
軒軒：家長們放下繁忙的工作，
合：來吧！歡迎你們親愛的同學(xué)！來吧！歡迎你們敬愛的`家長。
妍妍：這里是花兒選美的舞臺，
全體同學(xué)：我們比花兒還要鮮艷。
軒軒：這里充滿了老師和家長們的關(guān)愛，
全體同學(xué)：我們在關(guān)愛中幸福地成長。
隆?。焊咝露《昙壛嗨囆g(shù)節(jié)演出------。
合：現(xiàn)在開始。
葉子：衷心祝愿演出圓滿成功。
霖子：下面請聽：
1、配樂詩朗誦《送你一個長安》，表演者郭耀輝。
2、包聰亦和媽媽表演的《可愛的家》。
3、包聰亦得電子琴演奏《讓我們蕩起雙槳》。
4、張雅倩同學(xué)表演《拿波里舞曲》。
5、女生重唱：《小草》表演者還是---包聰亦和張雅倩。
6、讓我們欣賞張傲秋和付敏行、劉美文、強(qiáng)玉婷同學(xué)的歌舞表演《爸爸媽媽聽我說》。
7、小合唱：王施宇等同學(xué)表演的《小螺號》。
8、小合唱：《快樂的小精靈》。表演者-----。
9、欣賞柏宇軒同學(xué)的詩朗誦《瀑》。
10、盧嘉良和楊葉菁口風(fēng)琴演奏：《生日快樂歌》和《小蜜蜂》。
11、畫畫小組的同學(xué)們用他們的畫筆展示一個美麗的世界。
12、小提琴獨(dú)奏。表演者熊首航。
13、請?zhí)谱匀敉瑢W(xué)表演魔術(shù)。董和銘同學(xué)的魔術(shù)。
14、黑管演奏《小星星》。表演者強(qiáng)玉婷、高銘晗。
15、書法表演楊可欣。
16、跆拳道表演高嘉祥。
17、佘辰曼和媽媽表演《外婆的澎湖灣》。朗誦。
18、聞琪銘和華粵：口風(fēng)琴表演《洋娃娃與小熊跳舞》《小蜜蜂》。
19、張繼行的詩朗誦《滿江紅》.
20、夏欣語口風(fēng)琴《瑤族長鼓舞》。
21、《銀色的雨夜》是同學(xué)最喜歡的一首兒童詩。請聽：李源、徐子菲等同學(xué)表演《銀色的雨夜》。
22、霖子單簧管表演《粉刷匠》。
23、劉禾雨和姐姐表演節(jié)目。
結(jié)束語：
葉子：五月的花兒最香。
銘銘：五月的花兒最美；
霖子：五月的歌兒最甜；
隆?。何逶碌母鑳鹤顒勇?。
軒軒、妍妍：五月是花的海洋、五月是歌的海洋。
合：今天讓我們盡情歌唱，明年的藝術(shù)節(jié)再相會。再見！
兒童藝術(shù)節(jié)主持詞篇十九
（蓮）敬重的評委教師。
（鳳）親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
（華）歷經(jīng)風(fēng)雨，幾度春秋，闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的'校園，來到我們的身邊。
（藝）在我們喜愛的校園，始終跳動著最活潑的文藝強(qiáng)音，為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時代顏色。
（蓮）今日，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，專心感受真誠。
今日，我們相約在紅五月，真情謳歌抱負(fù)，暢想美妙將來。
（鳳）朋友們，讓我們一起播撒盼望和歡樂，期盼豐收的碩果。
朋友們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)“五月的風(fēng)采”文藝晚會現(xiàn)在開頭！
兒童藝術(shù)節(jié)主持詞篇二十
乙：親愛的老師們、同學(xué)們大家。
（合）晚上好。
甲：這里是梨樹縣育才中學(xué)第二屆校園藝術(shù)節(jié)的現(xiàn)場，歡迎您的到來！
乙：本次比賽由育才中學(xué)黨委、團(tuán)委聯(lián)合主辦，各個部門的鼎力支持。在此，向你們表示衷心的感謝！
甲：首先為大家介紹光臨我們比賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
甲：金秋九月，雖有絲絲涼意，但卻絲毫不能阻擋我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)的熱情。
甲：敞開你的胸懷，抒發(fā)你的情懷！
乙：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，展現(xiàn)你的風(fēng)采！
甲：二十一世紀(jì)，是個創(chuàng)新的世紀(jì)；二十一世紀(jì)的人，是幸運(yùn)的人；二十一世紀(jì)的我們，需要放聲歌唱。
乙：采擷人類文化長河的粒粒珠璣，摘下生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學(xué)會理解、學(xué)會欣賞，感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺。
甲：在我們的校園內(nèi)，活躍著一群舞蹈愛好者，請欣賞傳媒班帶來的開場舞。
甲：我們常常說如果再有一次機(jī)會，我會在怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。青春就像是一場大雨,即使感冒了，還盼望回頭再淋它一次。任誰都曾有過的年少輕狂。接下來高中部賀天老師為大家?guī)怼哆@世界那么多人》。
乙：每個人兒時都有一個繽紛的夢，可隨著我們漸漸長大，才發(fā)現(xiàn)追夢路上并非康莊大道，時而荊棘密布，時而險象環(huán)生，時而泥濘不堪，拳拳赤子心，念念追夢情，只有迎接挑戰(zhàn)，才能走向成功。下面請欣賞傳媒班張思佳老師帶來的獨(dú)唱（追夢赤子心）。
甲：
初二四班張芮帶來的《》。
甲：我們總希望讓世界充滿愛，接下來的節(jié)目是一道召喚真善美的心靈閃電，更是愛心的一次放飛，接下來有請傳媒班徐佳琦老師朗誦（替我叫一聲媽媽）。
乙：高二九班帶來的《最美的期待》。
甲：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
乙：朋友們，藝術(shù)節(jié)雖然已經(jīng)進(jìn)入尾聲，但是藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們心里。
兒童藝術(shù)節(jié)主持詞篇二十一
男：一個個身影蕩漾在運(yùn)動場，好像琴弦撥響了春天的心弦。
女：一張張笑臉猶如綻放的蓓蕾,今天的小苗定會長成未來的棟梁之材，搏擊風(fēng)雨，繼往開來。
合：讓我們搭乘滿載快樂和幸福的列車在陽光下馳騁，盡情地歌唱，盡情地舞蹈，盡情地品味童年的美好!
氣球放飛時：
男：藍(lán)天放飛夢想，綻放多少純真的笑臉。
女：看，這些充滿希望的蓓蕾，沐浴著溫暖的陽光，舞動著快樂的旋律，奏響了健康的樂曲。
男“放飛希望，追逐夢想”，就讓我們齊手放飛氣球，讓五彩繽紛的氣球在藍(lán)天自由飛翔，讓我們在廣闊的天際中去追逐我們的夢想吧！
二、“舞動的青春”-------彩旗、武術(shù)表演（7.8年級學(xué)生）。
女：接下來上場的是由七、八年級同學(xué)帶來的彩旗、武術(shù)表演。
彩旗隊(duì)上場時：
男：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；呈颯爽英姿，試比天高?，F(xiàn)在上場的是由192名七年級同學(xué)組成的彩旗隊(duì)。
揮旗時：
女：鮮艷的彩旗是你們的心性，舞動的手姿是你們的歡笑。
男：彩旗隊(duì)是我們金山精神與汗水的開路先鋒，青春在舞動中勃發(fā)，團(tuán)結(jié)在拼搏中彰顯！青春萬歲！彩旗萬歲！
武術(shù)表演前（彩旗隊(duì)退場時）：
女：武術(shù)是中華文化的重要組成部分，是與中華民族文明同步產(chǎn)生的。武術(shù)操是我校體育發(fā)展的一大特色。如今，隨著“陽光體育”理念的不斷深入，學(xué)做武術(shù)操已經(jīng)在初中各年級普及，并成為同學(xué)們非常喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目之一。
男：臥似一張弓，站似一棵松，南拳和北腿，少林武當(dāng)功，太極八卦連環(huán)掌，中華有神功。請欣賞由八年級同學(xué)帶來的武術(shù)操表演《精忠報國》。武術(shù)表演時：
女：同學(xué)們那一招一式，正是表明了他們內(nèi)心對武術(shù)這項(xiàng)運(yùn)動的癡迷與向往，更表達(dá)了他們永不認(rèn)輸?shù)臎Q心與頑強(qiáng)的追求。精彩的武術(shù)表演已悄然成為校園一道亮麗的風(fēng)景。
男：同學(xué)們動作靈活，如雛鷹展翅，熱情奔放，似猛虎下山，虎虎生威，如凌波踏浪，又似蛟龍出水，震撼人心，給人以美的享受。
女：“自古英雄出少年”。是啊，少年是祖國的希望，是民族的未來。
男：就讓星星火炬點(diǎn)燃心中的夢想吧！在星星火炬的引領(lǐng)下，金山這片沃土上，正有一代又一代有為少年脫穎而出！
三、“英姿颯爽，動感地帶”------小學(xué)生籃球團(tuán)體操表演（6）。
籃球表演前：
熠生輝！接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎六年級同學(xué)為我們表演《籃球操》。
籃球表演時：
男：籃球操包含了運(yùn)球、接球、傳球等動作，通過巧妙的組合和精心的編排，它不僅向我們展示籃球運(yùn)動的特點(diǎn)，而且在音樂的襯托下更呈現(xiàn)出韻律美。此時，籃球操已不僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動，更是一種藝術(shù)。它讓我們感受藝術(shù)之美，享受體育之樂。
女：籃球的“咚咚”聲是前進(jìn)的序曲，是出發(fā)的戰(zhàn)鼓，鼓舞我們向困難挑戰(zhàn)，向挫折挑戰(zhàn)，為我們譜寫了一曲壯美的青少年進(jìn)行曲。
男：籃球在同學(xué)們手中傳來傳去，劃出一道道美麗的弧線；他們嫻熟的技巧，又一次點(diǎn)燃了校園的希望，點(diǎn)燃了中華民族的希望。
四、“青春靚麗，熱情奔放”------小學(xué)生羽毛球團(tuán)體操表演（4,5）。
表演前。
女：矯健靈動的身姿飛揚(yáng)著青春的活力，激越昂揚(yáng)的節(jié)奏傳遞著生命的激情！他們要用飛揚(yáng)的青春跳出對美好生活的禮贊。他們要用集體的智慧舞出少年的青春風(fēng)采！下面請欣賞由四、五年級同學(xué)帶來的羽毛球團(tuán)體操《美麗新世界》。
五、苗苗籃球隊(duì)（外）。
男：小小籃球在孩子們指尖飛旋，生命迸發(fā)的激情在孩子們心頭蕩漾。咸陽苗苗女子籃球隊(duì)組建于19xx年。在教練員馬宇飛、元俐娟精心的調(diào)教下，這支以培養(yǎng)少年兒童籃球人才為宗旨的籃球隊(duì)，從組隊(duì)之初就以適合兒童特點(diǎn)，將音樂、舞蹈、體操、雜技和籃球基本功融為一體的綜合訓(xùn)練方法，在國內(nèi)外引起了極大的關(guān)注。
接下來，讓我們一起欣賞由咸陽苗苗籃球隊(duì)帶來的精彩表演吧！
六、全民健身-------空竹表演（退）。
女：老人咧嘴笑笑；空竹空竹抖抖，大家精神抖擻；空竹空竹蹦蹦，蹦個花樣弄弄；空竹空竹嗡嗡，嗡聲響砌天空。線兒繞，空竹叫，老人笑，孩兒鬧，全民健身都需要。掌聲歡迎我校退休教師帶來的《抖空竹》表演。
男：老人健身抖空竹，賞心悅目趣無窮！再次感謝各位老師的精彩表演！結(jié)束語：
女：體育藝術(shù)節(jié)的大幕已經(jīng)拉開，
男：前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，
女：讓我們努力拼搏，
男：讓我們團(tuán)結(jié)合作，
女：在燦爛的五月。
男：在美麗的校園。
合：展示金山人自信的風(fēng)采。
預(yù)祝我們的體育節(jié)藝術(shù)圓滿成功！
我們的金山越來越好。
謝謝大家！
兒童藝術(shù)節(jié)主持詞篇二十二
雪：遼闊的海洋，演奏著華美的青春樂章。
楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
彭：各位來賓。
雪：親愛的老師們，同學(xué)們，大家。
合：晚上好！
彭：我是主持人彭超。
雪：我是主持人楊洪雪。
合：正式開始！
楊：這里有一個完美的展示舞臺。
彭：這里有一群優(yōu)秀多彩的社團(tuán)。
雪：這里將上演一場社團(tuán)文化與個性激烈碰撞的盛典。
楊：那么，你聞到了嗎？百花綻放在空氣里傳來的滾燙氣息。
彭：下面請欣賞協(xié)會這個大家庭的宣傳片。
社團(tuán)文化節(jié)是我院一個以社團(tuán)文化為主題的學(xué)院節(jié)日。其目的是為了營造美好和諧的校園文化，構(gòu)建和諧社團(tuán)，和諧校園。通過調(diào)動廣大同學(xué)參與了解社團(tuán)活動的積極性和主動性，全面提高社團(tuán)綜合素質(zhì)，使同學(xué)們在活動參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。社團(tuán)文化節(jié)體現(xiàn)時代性、參與性、展示性，活躍同學(xué)們的社團(tuán)文化生活，提高同學(xué)們的文化品位，營造良好的校園社團(tuán)文化氛圍。通過本活動，為我各學(xué)生社團(tuán)提供一個集中展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采的舞臺，促進(jìn)社團(tuán)文化朝著健康向上，絢麗多姿的方向發(fā)展，并以此促進(jìn)我們社管委自身發(fā)展，推動學(xué)生社團(tuán)間的互動與合作，同時，探索學(xué)生社團(tuán)新的發(fā)展道路。
楊：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷。
彭：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
楊：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。
彭：群峰放歌，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
楊：下面請欣賞由sv爵士舞協(xié)會帶來的舞蹈《goodboy》。
雪：下面是一個激動人心的時刻，我們將公布“第三屆社聯(lián)財(cái)務(wù)知識競賽”獲獎?wù)叩拿麊巍?/p>
彭：首先，宣布優(yōu)秀獎的獲得者，他們分別是陳嬌張國倩嚴(yán)璐娟何曉瑜恭喜他們。
雪：最后，由我來揭曉一等獎的獲得者她是陳雪。
楊：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。
彭：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
楊：讓我們用力量的臂膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢想。
彭：讓我們用燃燒的青春，點(diǎn)燃永不熄滅的希望。
楊：下面請欣賞英語協(xié)會帶來的英文歌曲《needyounow》。
彭：現(xiàn)在，又是一個激動人心的時刻。
彭：最后，是繪畫組類的一等獎，他是易建彬。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
彭：現(xiàn)在是三等獎的獲獎?wù)?，他們是丹巴澤仁楊雨李路遙。
雪：接下來是二等獎的獲得者，他們是劉陽鄧靈靈。
彭：接下來是一等獎的獲得者，他是顏敏。
楊：青春是夜無法包圍的詩。
彭：青春是花無法簇?fù)淼奈琛?/p>
楊：陽光是夜無法容忍的灑脫。
彭：陽光是行云流水的心跳。
楊：親愛的朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿，請欣賞社聯(lián)舞蹈《麻辣乖幺妹兒》。
結(jié)束意味著開始，交接意味著傳承。下面將進(jìn)行交接儀式。
楊：社會公益類協(xié)會，他們由青年志愿者協(xié)會、心源社、環(huán)保協(xié)會、雷鋒精神研究協(xié)會、心理協(xié)會組成，他們熱衷公益，秉承贈人玫瑰，手有余香的原則，長期開展社會公益類活動。
彭：語言交流類協(xié)會，他們由普通話協(xié)會、行川文學(xué)社、物流協(xié)會、演講與辯論協(xié)會、英語協(xié)會、營銷與管理協(xié)會、柏獅青年社、秘書協(xié)會組成，他們?yōu)槿伺c人之間的溝通搭建起友誼的橋梁，拉近了人與人之間的距離。
雪：文學(xué)語言交流類協(xié)會，他們由彝族愛心社、羌族文化研究社、藏族文化社、記者協(xié)會組成，他們展現(xiàn)了自己特色的文化，傳播優(yōu)秀文化，活躍了校園文化氛圍。
楊：藝術(shù)類協(xié)會，他們由柔翰書畫社、音樂舞臺表演協(xié)會、拉丁舞協(xié)會、魔術(shù)協(xié)會、器樂協(xié)會、夢之源手工協(xié)會組成，他們活躍在校園的各個舞臺，想大家展示著他們獨(dú)有的風(fēng)采，給乏味的校園生活帶來了蓬勃的生機(jī)。
彭：體育類協(xié)會，他們由羽乒協(xié)會、武術(shù)協(xié)會、陽光籃球社、輪滑社、跆拳道協(xié)會組成，他們克服困難，揮灑汗水，勇往直前，從不放棄。
雪：科學(xué)技術(shù)類協(xié)會，他們由動漫技術(shù)協(xié)會、現(xiàn)代制造協(xié)會、汽車協(xié)會、應(yīng)用軟件自學(xué)協(xié)會、建筑愛好者協(xié)會、攝影協(xié)會、應(yīng)用電子技術(shù)協(xié)會組成，他們積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，在不斷探索中尋求進(jìn)步。
彭：讓我們攜手共進(jìn)，使我們的協(xié)會越走越遠(yuǎn)，更加輝煌。
楊：校園有了文化，文明才有了深厚的底蘊(yùn)。
彭：校園有了文明，藝術(shù)才得到了進(jìn)步和欣賞。
雪：校園有了藝術(shù)，精神才能得到啟迪和升華。
楊：播種、耕耘、收獲，社團(tuán)的成長蘊(yùn)涵了一代代社團(tuán)人編織的夢想。
雪：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各協(xié)會會長及各位同學(xué)的熱情參與。
楊：下面我宣布，第十屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式。
合：圓滿成功。
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