文化的倡議書（優(yōu)秀21篇）

有時(shí)候，我們需要停下來(lái)，反思一下過(guò)去的種種經(jīng)歷。總結(jié)可以通過(guò)提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式展開(kāi)。小編為我們提供的總結(jié)范文，是我們寫總結(jié)時(shí)的良師益友。

文化的倡議書篇一

同志們：

農(nóng)歷九月九日，是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)，也是我們國(guó)家的老人節(jié)。德為人之本，孝為德之先，敬老愛(ài)老，作為中華民族五千年?duì)N爛文化之精華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，秉承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，我們重任在肩、責(zé)無(wú)旁貸。

百善孝為先，行孝當(dāng)及時(shí)。老年，是人生中閱歷最豐富的時(shí)期，但也是人生中最需要關(guān)懷的時(shí)期。善待今天的老人，就是善待明天的自己。在此，我們向大家發(fā)出敬老愛(ài)老“三個(gè)一”倡議：

禮遇身邊的老人，綻放一張笑臉。以兒女之心對(duì)待身邊每一位老人，用燦爛笑容感動(dòng)老人、溫暖老人，讓敬老愛(ài)老的美德滲透到社會(huì)每一個(gè)角落。

孝敬家中的長(zhǎng)輩，做好一件實(shí)事。帶上愛(ài)人和孩子常回家看看，為家中老人做一桌飯、沏一壺茶，為老人制定一份健康計(jì)劃，送老人一份溫馨禮物，讓老人切實(shí)感受到晚輩的孝心和敬意。

關(guān)愛(ài)孤寡老人，參與一次志愿活動(dòng)。走進(jìn)敬老院，走進(jìn)孤寡老人家中，幫他們整理房間、燒水做飯，陪他們談古今、拉家常，幫他們驅(qū)無(wú)聊、趕寂寞，讓老人實(shí)實(shí)在在享受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和溫暖。

天意憐幽草，人間愛(ài)晚晴。讓我們常樹敬老之心，常懷感恩之德，常傳愛(ài)老之情。充分尊重老人們?yōu)槟贻p人成長(zhǎng)成才付出過(guò)的辛勤勞動(dòng)，以真情敬老，以真心愛(ài)老，把溫暖送到每一位老人的身邊，把愛(ài)心與行動(dòng)落實(shí)到日常工作和生活之中，讓中華民族尊老敬老傳統(tǒng)美德深深植入我們每個(gè)人的心靈，讓一件件感人的孝親敬老事跡譜寫出開(kāi)發(fā)區(qū)人敬老愛(ài)老的華麗篇章，為全面推進(jìn)我區(qū)精神文明建設(shè)作出新的。貢獻(xiàn)!

倡議人：

日期：

文化的倡議書篇二

員工們：

“安全第一，預(yù)防為主”，作為國(guó)家的安全生產(chǎn)方針，大家在耳渲目染之下，已經(jīng)深入人心。之所以安全要以預(yù)防為主，在于事故的傷亡和損失是無(wú)法逆轉(zhuǎn)的，我們承受不起以違章為方法，以鮮血為代價(jià)的試驗(yàn)。生命只有一次，就如時(shí)間一樣，一旦逝去，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。

許多人以為“違章不一定出事，出事不一定傷人，傷人不一定傷我”，認(rèn)為發(fā)生嚴(yán)重的事故的幾率是百分之幾，千分之幾甚至是萬(wàn)分之幾的幾率。但是作為安全管理部門，我們認(rèn)為，這只是宏觀上的概率，對(duì)于個(gè)體而言，要么不發(fā)生事故，要么發(fā)生事故，概率應(yīng)該是50：50，也就是說(shuō)，我們工作中隨時(shí)處于發(fā)生事故與不發(fā)生事故這兩種截然不同的結(jié)果之間。

作為安全監(jiān)督管理部門，我們可以在某段時(shí)間監(jiān)督所有人，也可在所有時(shí)間監(jiān)督某些人；但是我們無(wú)法做到在所有時(shí)間監(jiān)督所有人。僅僅靠我們的努力，不可能把安全管理工作做好。要想把安全管理工作做好，提高公司整體的安全生產(chǎn)水平，必須發(fā)揮所有部門、所有員工對(duì)安全生產(chǎn)的主觀能動(dòng)性，群策群力共同將安全生產(chǎn)工作做好。因此，我們?cè)诖税l(fā)處倡議，大家共同簽署安全承諾書，為安全管理貢獻(xiàn)一分力，為企業(yè)安全負(fù)責(zé)、為部門安全負(fù)責(zé)、為員工安全負(fù)責(zé)、為自己安全負(fù)責(zé)！

xxx

20xx年x月x日

文化的倡議書篇三

同學(xué)們:

中國(guó)有一句老話，“百善孝為先”古有二十四孝，個(gè)個(gè)感天動(dòng)地。孝是中華人民傳統(tǒng)美德，甚至是區(qū)分人與禽獸的標(biāo)志。流傳千古，永垂不朽。

為此我給大家提出一些孝敬父母的建議，希望大家可以聽(tīng)到心中去：

1.在父母下班時(shí)為他們倒杯水，給他們?nèi)嗳嗉绨颉?/p>

2.在父母舟車勞頓后為他們打一盆洗腳水。

3.在于父母發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，想想父母的賺錢的艱辛與不易。請(qǐng)你們別與父母發(fā)生爭(zhēng)吵。

4.在父母喚你時(shí)，要及時(shí)回答，不要慢慢吞吞，很久才應(yīng)答。

5.當(dāng)你做錯(cuò)了事，父母責(zé)備教戒時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理，使父母?jìng)摹?/p>

6.父母有事交代要立即動(dòng)身去做，不可推辭或找借口不做。

倡議人：

日期：

文化的倡議書篇四

各位愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士：

您好!

歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。當(dāng)舉國(guó)還沉浸在祖國(guó)六十周年華誕和中秋佳節(jié)的喜慶的時(shí)刻，我們即將迎來(lái)20__年重陽(yáng)節(jié)，作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，九九重陽(yáng)凝聚了中華民族千秋萬(wàn)代的濃濃深情和生生不息的民族風(fēng)范。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極構(gòu)建文明宿松、和諧宿松，宿松縣義工協(xié)會(huì)向貴企業(yè)和您發(fā)出倡議：

人人都會(huì)老，家家有老人。敬老愛(ài)老可以說(shuō)上合天理、下合人倫。開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)更是弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德、加強(qiáng)了精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)的生動(dòng)實(shí)踐。目前，我國(guó)已逐步進(jìn)入了老齡化社會(huì)，老年人作為一個(gè)特殊群體和弱勢(shì)群體，需要我們?nèi)リP(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。關(guān)注老年人的生活狀況，切實(shí)維護(hù)好老年人的合法權(quán)益，不僅是各級(jí)黨委、政府，也是全社會(huì)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義不容辭的共同責(zé)任。

百善孝為先，孝為百行首。積極參與敬老愛(ài)老活動(dòng)是廣大企業(yè)奉獻(xiàn)愛(ài)心、回報(bào)社會(huì)，積極投身公益事業(yè)的善舉，也是企業(yè)凸顯自身社會(huì)效益，鑄就企業(yè)品牌文化，提升企業(yè)良好形象的有效方式，是多贏義舉。希望愛(ài)心企業(yè)和宿松義工一起用真誠(chéng)的'愛(ài)心向老人們送上一份祝福、送上一份吉祥、送上一份安康!

愛(ài)無(wú)大小，情無(wú)邊際。哪怕您只捐贈(zèng)一元錢，都是源自您內(nèi)心深處的善良，我們會(huì)萬(wàn)分感激!我們會(huì)把您的愛(ài)精心地呵護(hù)起來(lái)，不斷傳遞下去，用博愛(ài)的海洋去滋潤(rùn)老人們孤獨(dú)、寂寞的心田。

讓我們攜手共同向老人們表達(dá)心底那份愛(ài)心和真情!

倡議人：

日期：

文化的倡議書篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

鎮(zhèn)海人杰地靈，民風(fēng)純樸，崇尚教化，注重禮儀，古有華夏海上絲綢之路的文明，今有胸懷天下的寧波幫鄉(xiāng)賢，作為鎮(zhèn)海學(xué)子，我們更應(yīng)傳承文明禮儀，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，共創(chuàng)“厚德鎮(zhèn)?！??！鞍偕菩橄取?，孝為“修身齊家治國(guó)”的必備修養(yǎng)，為此，我們向鎮(zhèn)海學(xué)子提出“知禮行孝，立德修身”的倡議:。

一要孝敬父母。孝的最直接含義就是善事父母?！靶⒃谟谫|(zhì)實(shí),不在于飾貌”，一個(gè)人的孝心外顯于形，但關(guān)鍵還在于心誠(chéng)。所以，我們要用自己的內(nèi)心敬愛(ài)父母，尊重理解父母，聽(tīng)從教導(dǎo)，珍愛(ài)生命，樂(lè)觀向上，自立自強(qiáng)，并將這份盡心贍養(yǎng)侍奉父母之心推而廣之為“老吾老，以及人之老”的社會(huì)道德。

二要明禮誠(chéng)信?！安粚W(xué)禮，無(wú)以立。”《論語(yǔ)》的這句話告訴我們：不學(xué)會(huì)禮儀禮貌，就難以有立身之處。所以我們要重禮節(jié)講禮貌，彬彬有禮，懂得尊重謙讓，注重公共文明和公共道德，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)；忠誠(chéng)老實(shí)、誠(chéng)懇待人，以信用取信于人，對(duì)他人給予信任。只有這樣，才會(huì)無(wú)負(fù)于我們青春少年的美麗人生。

三要學(xué)會(huì)感恩。古人云:“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，這是人類相生相養(yǎng)的自然情感。我們要擁有一顆感恩的心，感謝生活、感謝父母、感謝師友；知恩圖報(bào)，回報(bào)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)、敬畏自然；學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)憐憫，寬容待人，想別人所想，急別人所急；坦然面對(duì)生活，樂(lè)觀豁達(dá)，處變不驚，學(xué)會(huì)承受，勇于擔(dān)當(dāng)。這樣，我們才會(huì)成就人生的'大智慧。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同擁有一顆孝順的心，文明的心，感恩的心，通過(guò)我們的共同努力，讓孝德文化有力傳承，禮儀之花遍地綻放！

鎮(zhèn)海區(qū)教育局。

20xx年3月28日。

文化的倡議書篇六

家長(zhǎng)朋友們：

文明交通行動(dòng)計(jì)劃是中央文明辦、公安部共同倡導(dǎo)的，旨在保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的重要舉措。孩子是祖國(guó)的希望和未來(lái)，請(qǐng)從自我做起、從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做文明交通的倡導(dǎo)者、踐行者和宣傳者，為此我們倡議：

一、牢固樹立道路交通安全意識(shí)?！敖煌ㄊ鹿拭陀诨ⅰ保袷氐缆方煌ǚ煞ㄒ?guī)，珍惜自己和他人生命，筑牢安全意識(shí)，是我們每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。

二、文明走路。有人行道的走人行道;沒(méi)有人行道的靠路邊行走。橫過(guò)馬路時(shí)，有斑馬線的走斑馬線;沒(méi)有斑馬線的，在確認(rèn)安全后緩慢通過(guò)。不三五成群并肩行走，不在馬路上嬉戲打鬧，不突然急拐橫穿道路，不得在道路上使用滑板、溜冰鞋，不要穿越、攀爬、坐騎公路護(hù)欄或花臺(tái)。不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車和拋物擊車。

三、文明駕車。做一個(gè)文明的駕駛?cè)?，牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，不無(wú)證駕駛，不酒后開(kāi)車和疲勞駕駛，不亂停亂放，不爭(zhēng)道搶行，不違規(guī)使用遠(yuǎn)光燈，開(kāi)車不吸煙、不接打電話，保持行車車距，不開(kāi)斗氣車，拒絕一切文明交通陋習(xí)，為文明城市增彩。

四、文明乘車。拒絕乘坐超員、超速、超載、疲勞、酒后駕駛的車輛;拒絕乘坐非法客運(yùn)車輛。要站在公路最邊緣，等候車輛，不攜帶危險(xiǎn)化學(xué)品，并依次排隊(duì)上車。乘車時(shí)不要與駕駛員談話，不要將頭手伸出窗外，不向車外拋灑物品，要主動(dòng)為老弱病殘或孕婦讓座。車輛停穩(wěn)后，要觀察兩端來(lái)車方向，確認(rèn)安全后堅(jiān)持從右側(cè)下車。

五、文明騎車。駕駛自行車、電瓶車等非機(jī)動(dòng)車輛時(shí)，不走中間快車道，不逆向行駛，不闖紅燈，不扶身并行，不猛拐穿插和追逐競(jìng)駛。

六、做文明交通的宣傳者。文明是一座燈塔，希望你們充當(dāng)文明使者，發(fā)揮“小手牽大手”的.傳、幫、帶作用，勸告你的家人、親戚和朋友自覺(jué)遵守交通規(guī)則，共同維護(hù)良好交通秩序，爭(zhēng)做文明交通志愿者和義務(wù)宣傳員。

家長(zhǎng)朋友們同學(xué)們：“平安出門、快樂(lè)回家”是我們共同的心愿。讓我們攜起手來(lái)，行文明路、開(kāi)文明車、做文明人，共建日照美好家園。

倡議人：

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

文化的倡議書篇七

同志們：

為弘揚(yáng)孝老愛(ài)親、尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)和氣致祥、睦鄰友好的社會(huì)風(fēng)氣，我市將今年10月定為“孝老愛(ài)親月”。孝老愛(ài)親是家庭和睦相處的根本，是社會(huì)文明和諧的基石。我們?cè)谶@里向廣大市民發(fā)出孝老愛(ài)親倡議：

百善孝為先。我們要懷著孝老之心，自覺(jué)履行贍養(yǎng)父母義務(wù)，做好生活照料和精神慰藉，讓他們老有所養(yǎng);我們要懷著敬老之心，從日常生活點(diǎn)滴小事做起，關(guān)心和體貼父母，讓他們老有所依;我們要懷著愛(ài)老之心，向父母送上問(wèn)候和祝福，多陪他們聊天、多帶他們走走，讓他們老有所樂(lè);我們要懷著尊老之心，積極創(chuàng)造條件，支持和鼓勵(lì)父母參加社會(huì)活動(dòng)、發(fā)揮專長(zhǎng)，讓他們老有所為。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。在社會(huì)這個(gè)大大家庭中，孝老愛(ài)親事關(guān)千萬(wàn)家，連著你我他。我們要主動(dòng)關(guān)愛(ài)身邊每一位老人，幫助身邊每一位需要幫助的人，讓孝老愛(ài)親之風(fēng)遍及每一個(gè)角落!

在與老人言談交往時(shí)，要心懷謙恭，舉止禮貌，送上真誠(chéng)笑容;在公共場(chǎng)合、交通出行中，要注意禮讓老人，讓他們多一點(diǎn)安全、多一份安心;在老人遇到困難的時(shí)候，要施以援手，把真情和關(guān)懷送到他們心坎上;在病殘?bào)w弱、孤獨(dú)老人和空巢老人需要幫助的時(shí)候，積極提供志愿服務(wù)，讓他們真切感受到社會(huì)的溫暖。

孝老愛(ài)親，是我們做人的本分。讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極履行這份責(zé)任和義務(wù)!孝老愛(ài)親，是中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們行動(dòng)起來(lái)，在全社會(huì)樹立孝老愛(ài)親的良好風(fēng)尚!孝老愛(ài)親，是現(xiàn)代文明的重要體現(xiàn)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)孝老愛(ài)親的文明使者!

倡議人：

日期：

文化的倡議書篇八

6月14日是我國(guó)文化遺產(chǎn)日。

文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。物質(zhì)文化遺產(chǎn)主要是具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值的文物，包括可移動(dòng)文物和不可移動(dòng)文物。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是指各民族人民世代相承的、與群眾生活密切相關(guān)的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式（如民俗活動(dòng)、表演藝術(shù)、傳統(tǒng)知識(shí)和技能，以及與之相關(guān)的'器具、實(shí)物、手工制品等）和文化空間。

齊河縣歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。據(jù)出土文物考證，約在四、五千年前（新石器時(shí)代中、晚期）齊河境內(nèi)就有氏族聚居。千百年來(lái)，先民們?cè)谶@塊古老的土地上，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌，留下了許多珍貴的文化遺產(chǎn)。到目前，我縣公布文物保護(hù)單位89處，其中省級(jí)文物保護(hù)單位4處，市級(jí)文物保護(hù)單位5處，縣級(jí)文物保護(hù)單位66處。館藏文物有200余件，其

中國(guó)

這些文化遺產(chǎn)是歷史留給齊河寶貴的財(cái)富，更是齊河文明史的重要見(jiàn)證，保護(hù)傳承先民們創(chuàng)造的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，對(duì)于加強(qiáng)文化強(qiáng)縣建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)先輩們留給我們的寶貴財(cái)富。

齊河縣文化廣電新聞出版局

xxx年6月13日

文化的倡議書篇九

全鄉(xiāng)廣大家庭成員們：

為提高全鄉(xiāng)村民的安全防范意識(shí)，鄉(xiāng)安監(jiān)站對(duì)全鄉(xiāng)廣大家庭發(fā)出如下倡議，希

望大家

由于安全生產(chǎn)事故的意外發(fā)生，釀成了許多家庭悲劇。“安全生產(chǎn)、人人有責(zé)”，廣大家庭成員們應(yīng)熟悉安全常識(shí)，掌握安全技能，夯實(shí)安全生產(chǎn)根基。強(qiáng)化安全宣傳的行動(dòng)自覺(jué)，向家人、朋友傳播安全生產(chǎn)常識(shí)，做到任何時(shí)候都不麻痹大意，任何環(huán)節(jié)都不掉以輕心。時(shí)刻繃緊憂患意識(shí)之弦，始終保持高度警覺(jué)，采取扎實(shí)有效的措施，筑牢堅(jiān)實(shí)的安全防線。

定期檢查家庭中火、電、氣方面存在的安全問(wèn)題。規(guī)范電源線路，嚴(yán)格按照說(shuō)明書要求操作；經(jīng)常檢查廚房?jī)?nèi)的通風(fēng)換氣設(shè)備；家中不宜存放易燃可燃物；自覺(jué)養(yǎng)成用火不離人的習(xí)慣；定期檢查保養(yǎng)農(nóng)用車、摩托車、小汽車等；自覺(jué)做到不在室內(nèi)亂丟煙頭、不在院內(nèi)亂放煙花炮竹等。

教育孩子遠(yuǎn)離

網(wǎng)

自覺(jué)養(yǎng)成“按道行駛、按線通行、按位停放”的駕駛習(xí)慣。系好安全帶，不爭(zhēng)道搶道，文明禮讓斑馬線，行駛中不接打電話，不向車外拋灑廢棄物品，做到開(kāi)文明車，行文明路，遵守交警和交通信號(hào)指示燈指揮；堅(jiān)決杜絕酒后駕駛和疲勞駕駛，不強(qiáng)行超車，夜間行車自覺(jué)更換燈光；行人做到不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車道行走，不翻越交通隔離設(shè)施。形成人人講交通安全、個(gè)個(gè)守交通法規(guī)的良好氛圍，共建安全、暢通、有序、和諧的文明交通環(huán)境。

充分發(fā)揮婦女在家庭中的獨(dú)特作用，母親叮囑子女、妻子叮囑丈夫、孩子叮囑父親，用親情、愛(ài)心、責(zé)任和義務(wù)提醒親人時(shí)刻關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，做到出門“三叮囑”、回家“三過(guò)問(wèn)”、家中“三保證”，即：上班出門叮囑注意安全、按標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、不違章違紀(jì)；回家過(guò)問(wèn)安全情況、遵章守紀(jì)情況、任務(wù)完成情況；家中保證上班前吃好休息好、當(dāng)班前不喝酒、不帶情緒上班，構(gòu)筑安全親情防線。

注重安全生產(chǎn)，是每一位家庭成員義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。為了減少意外事故、讓家庭更幸福、社會(huì)更穩(wěn)定，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)安全宣傳教育，從自己做起，從現(xiàn)在做起，防患于未然。

倡議人：

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

文化的倡議書篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

文明是清晨的第一縷陽(yáng)光，她帶給我們生命以力量和活力；文明是遍布祖國(guó)大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗；文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。

校園文明是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，是小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。在我們溫馨和諧的校園里，一些不和諧的音符，一些令人不滿意的現(xiàn)象，正不斷的侵蝕著我們的校園，擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)與生活。例如，早上值日學(xué)生剛清掃結(jié)束的校園，就有我們的同學(xué)扔下吃過(guò)的垃圾袋；有的同學(xué)講粗話、臟話、吵鬧、打架等；有的上課遲到、早退、隨意曠課等等……這些都破壞了精致和諧的校園環(huán)境，也影響了學(xué)校各方面的建設(shè)。為創(chuàng)建文明校園，我們倡議同學(xué)們做到以下“八無(wú)”：

無(wú)污言穢語(yǔ)，無(wú)亂吃零食，無(wú)亂吐亂扔，無(wú)亂潑亂倒，無(wú)亂吼亂叫，無(wú)小偷小摸，無(wú)抽煙喝酒，無(wú)打架斗毆。

同學(xué)們，習(xí)慣成自然，我們從小事做起，必能成大氣候！營(yíng)造文明健康、和諧溫馨的美好校園，需要你、我、他的共同努力。每個(gè)人的舉止、行為文明了，我們的校園也將更加文明、美好。同學(xué)們讓我們以“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”為指導(dǎo)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上，共同為創(chuàng)建和諧文明的校園而努力吧！

倡議人：

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

文化的倡議書篇十一

全區(qū)青少年朋友們：

一個(gè)幸福和諧的社會(huì)不僅是物質(zhì)繁榮的社會(huì)，也必須是真情洋溢的溫馨社會(huì)。德乃人之本；孝為德之先。孝親敬老作為中華民族幾千年?duì)N爛文化之精華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。古往今來(lái)，多少敬老、愛(ài)老的故事被傳為千古美談。如今，隨著我們物質(zhì)生活的豐富，作為新時(shí)代的青年人更要維護(hù)好我們的精神家園，秉承起尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，了解愛(ài)的內(nèi)涵，體驗(yàn)愛(ài)的情感，懂得愛(ài)的責(zé)任，學(xué)會(huì)愛(ài)的奉獻(xiàn)，為此，共青團(tuán)新華區(qū)委向全區(qū)青年發(fā)出敬老愛(ài)老倡議：

一、孝敬父母長(zhǎng)輩，盡一片孝心。要理解長(zhǎng)輩的不易，對(duì)他們一生的辛苦操勞心存感激，盡自己所能向長(zhǎng)輩盡孝。常回家探望父母，給老人送上一份精心準(zhǔn)備的禮物，陪老人多聊聊天，做做家務(wù)。常打電話問(wèn)候長(zhǎng)輩，讓長(zhǎng)輩感受到來(lái)自晚輩的愛(ài)和溫暖，做孝順兒女，以實(shí)際行動(dòng)傳承和弘揚(yáng)華夏五千年的孝親敬老美德。

二、關(guān)愛(ài)身邊老人，辦一件實(shí)事。禮遇敬重身邊老人，熱心為老年人解決實(shí)際困難。要以兒女之心善待身邊的老人，尊重他們的勞動(dòng)成果和辛苦付出。老吾老以及人之老，勤關(guān)懷，多問(wèn)候，當(dāng)身邊的老年人需要幫助時(shí)要及時(shí)伸出援手，以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代人的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采。

三、開(kāi)展為老服務(wù)，獻(xiàn)一份真情。帶感恩之心，積極參與為老志愿服務(wù)。主動(dòng)幫助孤寡、貧困、殘疾、高齡和空巢老年人解決生活照料、精神慰藉等問(wèn)題。深入敬老院、老年公寓、老年家庭中，幫助老人整理內(nèi)務(wù)、燒水、做飯,盡一己之力為老人奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓老人實(shí)實(shí)在在感受到來(lái)自社會(huì)的溫暖，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建愛(ài)老助老社會(huì)氛圍。

青年朋友們，百善孝為先，孝是人類與生俱來(lái)、萬(wàn)古長(zhǎng)存的美德。暑假即將到來(lái)，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！以真心敬老，以熱心愛(ài)老，以實(shí)際行動(dòng)助老。讓我們用行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人，使全社會(huì)形成共同關(guān)心、關(guān)愛(ài)老人的良好氛圍，為創(chuàng)建和諧新華做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

倡議人：

日期：

文化的倡議書篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!本著“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)”的“三愛(ài)”精神，我?！八奚嵛幕?jié)”活動(dòng)已正式啟動(dòng)了。

在學(xué)校生活中，宿舍是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，宿舍文化是校園文化的重要組成部分。健康向上、豐富多彩的宿舍文化，有利于宿舍成員啟迪思維，活躍思想;有利于我們形成良好的心境和愉悅的情感，使道德情操得到升華;有利于我們培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，保持樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)。強(qiáng)化宿舍的育人功能，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)是本次宿舍文化建設(shè)的重要目的。

本學(xué)期，為加強(qiáng)我校學(xué)生的道德修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，特舉辦以“弘揚(yáng)三愛(ài)精神，共建文明宿舍”為主題的“宿舍文化節(jié)”活動(dòng)。本次活動(dòng)以住校生為主體，以宿舍文化活動(dòng)為載體，把學(xué)生的.宿舍文化建設(shè)和促進(jìn)良好生活習(xí)慣的形成有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

親愛(ài)的同學(xué)們，宿舍是我家，建設(shè)靠大家。我們應(yīng)該以主人翁的精神去支持宿舍文化建設(shè)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)宿舍文化建設(shè)活動(dòng)。面對(duì)眾多住校生，僅靠幾個(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們的責(zé)任也是神圣的。作為北化這個(gè)大家庭中的一員，校研會(huì)向全校住校生發(fā)出以下倡議：

一、爭(zhēng)做文明住校生，主動(dòng)維持學(xué)生公寓正常的生活秩序;

二、服從生活老師的管理，尊重生活老師的勞動(dòng);

三、自覺(jué)完成宿舍值日，做好周末大掃除，積極創(chuàng)建文明宿舍;

四、按時(shí)就寢，嚴(yán)格按照作息時(shí)間出入宿舍，不無(wú)故留宿，不小病大養(yǎng);

五、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，爭(zhēng)做誠(chéng)信住校標(biāo)兵;

六、節(jié)約用電用水，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;

七、搞好團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步，營(yíng)造室雅人和的良好氛圍;

八、配合公寓管委會(huì)高質(zhì)量完成宿舍文化節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

同學(xué)們，讓我們從自身做起，從身邊小事做起，相信在大家的共同參與和努力下，我們一定能建設(shè)出一個(gè)“優(yōu)雅溫馨、健康向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的大家庭!

親愛(ài)的同學(xué)們：

片角中學(xué)第一屆宿舍文化節(jié)強(qiáng)力來(lái)襲！花一樣的年紀(jì)，夢(mèng)一樣的征程，家一般的寢室。親，你想把自己的個(gè)性小窩show出來(lái)么，你想讓別人分享你的幸福么，你想與你的舍友攜手迎接挑戰(zhàn)么，還猶豫什么！我的青春，我的小窩，我們主宰。期待你的參與，宿舍文化節(jié)，有你更精彩！ 把你的小屋美美裝飾，把你的點(diǎn)滴記錄在日志，把你們的宿舍情誼表現(xiàn)在每個(gè)角落。無(wú)論你的宿舍是古典風(fēng)，還是小清新；是現(xiàn)代風(fēng)，還是賣萌范兒，都?xì)g迎你來(lái)展示自己！

屆時(shí)，將會(huì)有16個(gè)宿舍被授予各項(xiàng)稱號(hào)，10個(gè)宿舍獲得優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)，還在等什么？快來(lái)參與吧。現(xiàn)在就來(lái)show出你的時(shí)代！

片角中學(xué)校委會(huì)

團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)

2015年10月

文化的倡議書篇十三

我國(guó)傳統(tǒng)文化受到西方文化的嚴(yán)重沖擊，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)青年對(duì)民族文化的認(rèn)同感，第八期井岡之星大骨四班的同學(xué)在冬至即將到來(lái)之際，舉辦冬至文化節(jié)。

2月2日，大骨四班將在八一廣場(chǎng)開(kāi)展“冬至文化節(jié)展”，現(xiàn)場(chǎng)將有漢服展、現(xiàn)場(chǎng)書法寫作等傳統(tǒng)文化展示，并抽取幸運(yùn)觀眾送出春聯(lián)與中國(guó)結(jié)。線上參與我們的.活動(dòng)更有餃子相送!

江西的青年朋友們，讓我們相約過(guò)冬至!

文化的倡議書篇十四

全國(guó)各族同胞、海外僑胞們：

中華民族漢，是中華文明之魂，是生命的符號(hào)，是先祖以無(wú)窮智慧創(chuàng)造的內(nèi)涵豐富、法性特有的文化傳播工具。揭示人生奧妙、宇宙規(guī)律，解讀民族意識(shí)，感悟社會(huì)和諧都離不開(kāi)文;表明人與人、人與自然(天地、動(dòng)物、植物、礦物)以及人與暗物質(zhì)之間的關(guān)系，也需要智慧的符號(hào)來(lái)表達(dá)。中華民族漢，她歷經(jīng)數(shù)千年的發(fā)展，從形、音、意各方面已臻完善，於點(diǎn)、橫、豎、撇、捺筆劃中蘊(yùn)含著自然的哲理與警示。各族人民的和諧與繁榮，民族精神的生生不息，與充滿靈性、象征、詩(shī)意的文息息相關(guān)。為了敬惜漢，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們特向全國(guó)各族同胞、海外僑胞發(fā)出以下倡議：

一、充分認(rèn)識(shí)敬惜漢的重大意義。敬惜漢就是禮敬先祖，尊重和繼承民族的創(chuàng)新精神;敬惜漢就是傳承文明，弘揚(yáng)和發(fā)展優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化;敬惜漢就是凈化心靈和傳承孝道，傳承尊重自然、尊重他人、尊重自己的美德。

二、充分認(rèn)識(shí)學(xué)好漢的重要性。學(xué)好漢，從圣人古訓(xùn)到先賢名言，從《惜訓(xùn)》到佛家經(jīng)典均有論述。漢為世間至寶，國(guó)之遺產(chǎn)。她能使凡者圣，愚者智，貧者富，富者善，病者康。學(xué)好漢，必能使人聰明睿智，福壽康寧，延年增慧，吉祥如意。在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、文化飛速發(fā)展的今天，我們更應(yīng)以回歸自然、關(guān)愛(ài)環(huán)境的心態(tài)，高度重視中華民族之瑰寶——漢，以符合自然之道的方式學(xué)好漢，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握。

三、應(yīng)從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，對(duì)有漢的`書籍、紙張、物品以及各種印有漢的袋子等等，均不可亂扔亂拋。切不可以書作枕、作凳、墊物;以報(bào)紙當(dāng)鋪?zhàn)?、塞墻孔、包鞋包物、以帶之紙擦物品、?dāng)手紙甚至將漢踩於腳下等。有條件者可建惜爐，將帶紙張加以焚化。

四、國(guó)家提出堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，以民為先，構(gòu)建和諧社會(huì)的理念。倡導(dǎo)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，這為我們敬惜漢、珍愛(ài)帶紙張，創(chuàng)造了良好的契機(jī)。我們作為炎黃子孫的一分子，一定要敬惜、珍愛(ài)中華民族的文，正確使用漢，盡可能避免錯(cuò)別，不以拼音取代漢。同時(shí)要嚴(yán)禁亂寫亂畫，特別不在文物古跡上亂題亂寫，保護(hù)好國(guó)家文物。我們強(qiáng)烈呼吁：把漢作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行申報(bào)，以保護(hù)中華古國(guó)僅存的漢這一獨(dú)特體系;設(shè)立漢日，以號(hào)召全民敬惜漢;國(guó)家應(yīng)立法，規(guī)范漢的使用與保護(hù)。讓漢這塊人類瑰寶生生不息，代代相傳。

全國(guó)各族同胞、海外僑胞們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起在工作、生活的實(shí)踐中，以行動(dòng)敬惜漢，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化!

倡議者：

文化的倡議書篇十五

隨著現(xiàn)代高科技的迅猛發(fā)展及電子技術(shù)的應(yīng)用，電腦辦公、微機(jī)打字，加強(qiáng)了漢字的使用性，是人類社會(huì)文明又一大進(jìn)步。但是，任何事情都有它的兩面性。那就是另一面，削弱了人們對(duì)漢字的書寫能力。從二十世紀(jì)的九十年代到二十一世紀(jì)初電腦的出現(xiàn)和普及，進(jìn)入了各個(gè)領(lǐng)域，即文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)校家庭及網(wǎng)絡(luò)辦公等，無(wú)所不及。徹底的改變了漢字的書寫方式。對(duì)中華傳統(tǒng)的漢字書寫文化，是一個(gè)致命的打擊，可謂時(shí)間短，變化快。電腦代替了文字書寫的實(shí)用性，不管是硬筆還是毛筆都弱化了它的功能，特別是硬筆。比如有的機(jī)關(guān)干部提筆忘字，甚至有的干脆都不會(huì)寫字了。尤其是對(duì)中小學(xué)生影響極大，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，漢字的書寫不重要了，寫好寫賴都一樣，反正有電腦了。

書法藝術(shù)在我國(guó)大約已經(jīng)存在、發(fā)展了兩千多年。它一路輝煌，成為中華文化的重要組成部分。在過(guò)去的兩千多年里，相繼涌現(xiàn)出來(lái)的書法藝術(shù)家燦若群星。他們的光芒至今還輝耀在中華文化的天空。我國(guó)的書法藝術(shù)這一中華文化的瑰寶、國(guó)粹，兩千多年來(lái)之所以長(zhǎng)盛不衰，最根本的原因就是書法藝術(shù)和漢字的書寫與文字的實(shí)用融為一體。如果沒(méi)有實(shí)用性，它的價(jià)值就得不到充分的體現(xiàn)和利用。正因?yàn)闀ㄋ囆g(shù)和書法的實(shí)用性結(jié)合得太緊密了，一旦這兩者相互剝離開(kāi)來(lái)，就必然會(huì)給書法藝術(shù)的存在和發(fā)展帶來(lái)沉重的打擊。

巨大的變化，也帶來(lái)巨大的危機(jī)，造成國(guó)人書寫漢字能力和水平下降，也著實(shí)讓人擔(dān)憂。

我作為一名書法愛(ài)好者，向國(guó)人提出倡議：

1、從我做起，提高對(duì)中華漢字書寫認(rèn)識(shí)，了解中華兩千多年的書寫漢字的歷史和文明。提升現(xiàn)代科技給漢字書寫帶來(lái)的危機(jī)感，在熟練使用電腦的同時(shí)，提倡動(dòng)手、動(dòng)筆寫字。

2、從家庭做起，因?yàn)榧彝ナ巧鐣?huì)的一細(xì)胞。讓每一個(gè)家庭都融入現(xiàn)代文明的大潮流中去。父母是孩子的第一任老師，早期教育，早期漢字書寫，為以后學(xué)校讀書、識(shí)字、寫字奠定基礎(chǔ);老年人利用閑暇時(shí)間，寫寫字，記記事，增加樂(lè)趣。

3、從學(xué)校做起，學(xué)校教育承擔(dān)著國(guó)家教育的重?fù)?dān)，俗話說(shuō)“十年樹木百年樹人”。漢字書寫要從中小學(xué)抓起，從教育抓起，從教師入手，提高書寫興趣和愛(ài)好。學(xué)校要給學(xué)生創(chuàng)造和展示書寫漢字的平臺(tái)。要求學(xué)生：“立大志，做善事，做好人，寫好字”。

4、從國(guó)家和社會(huì)抓起，重視漢字的書寫，提升書法藝術(shù)的生命力。要通過(guò)各種輿論和媒體給書法藝術(shù)搭臺(tái)，要通過(guò)各種形式比賽和展覽給書法愛(ài)好者、欣賞者創(chuàng)造平臺(tái)。要制定書法教育大綱，開(kāi)設(shè)書法專業(yè)課程，普及書法知識(shí)和理論，提高書法師資隊(duì)伍水平。培養(yǎng)國(guó)人的書法藝術(shù)欣賞能力，開(kāi)拓書法藝術(shù)存在和發(fā)展得新空間。愿書法藝術(shù)再度輝煌，讓書法藝術(shù)之樹常青。

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

文化的倡議書篇十六

冬至又稱“冬節(jié)”，時(shí)間在陽(yáng)歷十二月二十二日或二十三日。依照我國(guó)傳統(tǒng)的歷法，冬至是二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)。因?yàn)樗娜兆硬](méi)有固定，所以和清明一樣，被稱為“活節(jié)”。

在冬至這一天，對(duì)于位于北半球的中國(guó)，這時(shí)太陽(yáng)剛好直射在南回歸線(又稱為冬至線)上，因此使得北半球的`白天最短，黑夜最長(zhǎng)。冬至過(guò)后，太陽(yáng)又慢慢地向北回歸線轉(zhuǎn)移，北半球的白晝又慢慢加長(zhǎng)，而夜晚漸漸縮短，正因?yàn)槿绱?，冬至便成為歷法上重要的節(jié)氣之一。更由于古人對(duì)于這種自然現(xiàn)象的變化規(guī)律有著深刻的認(rèn)識(shí)，所以有“冬至一陽(yáng)生”的說(shuō)法，意思是說(shuō)從冬至開(kāi)始，陽(yáng)氣就要回升了。

在古代，冬節(jié)曾是一個(gè)隆重的日子，在周朝，就有利用“冬至”日郊祀祭天的記載，又因?yàn)橹軞v的正月是夏歷的十一月，因此，周代拜歲和賀冬并沒(méi)有分別，一直到漢武帝采用夏歷后，才把元旦和冬至分開(kāi)，因此，也可以說(shuō)：過(guò)“冬節(jié)”是自漢代才有的。漢代甚至在冬至前后，從皇帝到百官都停止辦公，全部休假來(lái)慶賀這個(gè)節(jié)日。

文化的倡議書篇十七

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!本著“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)”的“三愛(ài)”精神，我校“宿舍文化節(jié)”活動(dòng)已正式啟動(dòng)了。

在學(xué)校生活中，宿舍是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，宿舍文化是校園文化的重要組成部分。健康向上、豐富多彩的宿舍文化，有利于宿舍成員啟迪思維，活躍思想;有利于我們形成良好的心境和愉悅的情感，使道德情操得到升華;有利于我們培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，保持樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)。強(qiáng)化宿舍的育人功能，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)是本次宿舍文化建設(shè)的重要目的。

本學(xué)期，為加強(qiáng)我校學(xué)生的道德修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，特舉辦以“弘揚(yáng)三愛(ài)精神，共建文明宿舍”為主題的“宿舍文化節(jié)”活動(dòng)。本次活動(dòng)以住校生為主體，以宿舍文化活動(dòng)為載體，把學(xué)生的宿舍文化建設(shè)和促進(jìn)良好生活習(xí)慣的形成有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

親愛(ài)的同學(xué)們，宿舍是我家，建設(shè)靠大家。我們應(yīng)該以主人翁的精神去支持宿舍文化建設(shè)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)宿舍文化建設(shè)活動(dòng)。面對(duì)眾多住校生，僅靠幾個(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們的責(zé)任也是神圣的。作為北化這個(gè)大家庭中的一員，校研會(huì)向全校住校生發(fā)出以下倡議：

一、爭(zhēng)做文明住校生，主動(dòng)維持學(xué)生公寓正常的生活秩序;

二、服從生活老師的管理，尊重生活老師的勞動(dòng);

三、自覺(jué)完成宿舍值日，做好周末大掃除，積極創(chuàng)建文明宿舍;

四、按時(shí)就寢，嚴(yán)格按照作息時(shí)間出入宿舍，不無(wú)故留宿，不小病大養(yǎng);

五、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，爭(zhēng)做誠(chéng)信住校標(biāo)兵;

六、節(jié)約用電用水，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;

七、搞好團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步，營(yíng)造室雅人和的良好氛圍;

八、配合公寓管委會(huì)高質(zhì)量完成宿舍文化節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

同學(xué)們，讓我們從自身做起，從身邊小事做起，相信在大家的共同參與和努力下，我們一定能建設(shè)出一個(gè)“優(yōu)雅溫馨、健康向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的大家庭!

倡議人:

20xx年xx月xx日

文化的倡議書篇十八

各位同仁：

我國(guó)傳統(tǒng)文化受到西方文化的嚴(yán)重沖擊，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)青年對(duì)民族文化的'認(rèn)同感，第八期井岡之星大骨四班的同學(xué)在冬至即將到來(lái)之際，舉辦冬至文化節(jié)。

12月21日，大骨四班將在八一廣場(chǎng)開(kāi)展“冬至文化節(jié)展“，現(xiàn)場(chǎng)將有漢服展、現(xiàn)場(chǎng)書法寫作等傳統(tǒng)文化展示，并抽取幸運(yùn)觀眾送出春聯(lián)與中國(guó)結(jié)。線上參與我們的活動(dòng)更有餃子相送！

江西的青年朋友們，讓我們相約過(guò)冬至！

文化的倡議書篇十九

中國(guó)，一個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的國(guó)度，有著太多的文化，太多的瑰寶——它們或是以佳作傳世，或是以經(jīng)典留名，或是作為風(fēng)俗節(jié)慶深深扎根于每代中國(guó)人的心里。端午節(jié)正是這些風(fēng)俗節(jié)慶之一。作為炎黃子孫，龍的傳人，我們必須把祖先遺留給我們的寶貴財(cái)富一代代地傳下去！

我倡議：

一、 讓我們從我做起：

1、 多去博物館了解傳統(tǒng)習(xí)俗知識(shí)，再告訴別人。

2、 利用校園網(wǎng)，做雙語(yǔ)的端午網(wǎng)頁(yè)。

3、 利用軟件制作動(dòng)畫，讓孩子也能接受。

4、 學(xué)習(xí)老藝人的民俗手藝，并發(fā)揚(yáng)光大。

5、 幫助發(fā)宣傳單。

6、 邀請(qǐng)孤兒、孤老共度佳節(jié)。

二、 請(qǐng)我們的.家庭、社區(qū)、學(xué)校眾人拾柴：

1、 創(chuàng)作民俗節(jié)慶歌曲。

2、 開(kāi)設(shè)關(guān)于民俗節(jié)慶的興趣小組，并評(píng)選小能手。

3、 印發(fā)宣傳單，來(lái)介紹民俗節(jié)慶知識(shí)。

4、 開(kāi)展多種活動(dòng)，如做香袋等。

5、 藝人可以開(kāi)辦學(xué)校，教其他人。

6、 開(kāi)展主題班會(huì)，搞各式活動(dòng)。

三、 請(qǐng)我們的政府再接再厲：

1、 開(kāi)發(fā)粽子的新口味等，讓更多人喜歡它。

2、 制作民俗節(jié)慶的吉祥物。

3、 多舉辦民俗節(jié)慶的博物館、主題公園、度假村等，擴(kuò)大世界知名度。

4、 建立專門宣傳中國(guó)傳統(tǒng)文化的電視頻道。

5、 將民俗申請(qǐng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

6、 政府營(yíng)造民俗節(jié)慶的過(guò)節(jié)氣氛，如龍舟大賽、做月餅、總字形狀的宣傳花車游行等。

讓我們關(guān)注傳統(tǒng)文化，關(guān)注民俗遺產(chǎn)，為共筑精神家園，建設(shè)和諧社會(huì)，傳承華夏之光，啟迪現(xiàn)代文明添磚加瓦。

文化的倡議書篇二十

各位老師同學(xué)們：

你們好！

社會(huì)文化生活環(huán)境和精神生活直接影響著中學(xué)生的道德觀、價(jià)值觀、人生觀的形成，它是影響青少年心理健康的重要因素。然而，目前社會(huì)和學(xué)校的文化生活相對(duì)單調(diào)，在內(nèi)容上為中學(xué)生考慮不夠：教育觀念滯后，內(nèi)容空泛，方法不當(dāng)；一些品味不高的流行歌曲、詩(shī)歌、言情小說(shuō)、港臺(tái)影視泛濫，使中學(xué)生深受影響而喪失進(jìn)取心。某些中學(xué)生政治觀念淡薄，民族自信心和自豪感不強(qiáng)，價(jià)值觀念混亂，拜金主義、文化欣賞向低層次滑坡。我們經(jīng)?？梢?jiàn)許多學(xué)生面對(duì)老師不問(wèn)好、互相交流之間夾雜不文明用語(yǔ)、桌面留有同學(xué)們的“即興發(fā)揮”等。加強(qiáng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)迫在眉睫。作為跨世紀(jì)的新青年，未來(lái)的接班人，應(yīng)該擁有良好的素質(zhì)和正確的文化取向。尤其作為xx中學(xué)這樣一所百年名校的學(xué)子，更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地以高要求來(lái)規(guī)范自己。所以，我們?cè)诖俗鲆韵鲁h：

一、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)管理?xiàng)l例》。在校園內(nèi)使用普通話和文明用語(yǔ)進(jìn)行交流，見(jiàn)到師長(zhǎng)要主動(dòng)問(wèn)好；對(duì)待他人要友善、熱情。配戴校牌和團(tuán)徽，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫。對(duì)于違紀(jì)行為要勇于檢舉和制止；做合格的中學(xué)生及文明網(wǎng)民。

二、積極開(kāi)展積極向上的主題活動(dòng)。如利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，根據(jù)不同節(jié)日開(kāi)展各種專題活動(dòng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，弘揚(yáng)中華民族文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到凈化校園從我做起，從身邊做起。能主動(dòng)撿起掉在地上的污染物；做到墻壁內(nèi)外無(wú)腳印、球印；桌椅擺放整齊，無(wú)亂刻亂畫，不亂丟廢紙雜物；保持校園環(huán)境安靜。干凈整潔的校園及良好的教室環(huán)境也是同學(xué)們精神文明的體現(xiàn)。

四、多開(kāi)展健康的娛樂(lè)性活動(dòng)。如開(kāi)展讀書活動(dòng)，讓學(xué)生看好書，寫讀書心得，定期舉行讀書競(jìng)賽活動(dòng)；在看了好影視后，寫影評(píng)、觀后感，對(duì)影視中的優(yōu)秀人物展開(kāi)評(píng)論，以加深認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)真、善、美。組織歌詠比賽，讓學(xué)生在歌聲中受到感染，得到熏陶。為了培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，發(fā)揮個(gè)人的潛能，學(xué)?？山M織、科技、學(xué)科、文藝、體育類的多個(gè)社團(tuán)，讓學(xué)生自由選擇參加活動(dòng)。定期組織演講比賽、繪畫比賽、攝影比賽等，組織科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，讓同學(xué)們展示各自的才能專長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的喜悅和樂(lè)趣。

只要我們堅(jiān)持不懈地努力，校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)這片沃土定會(huì)孕育我們美好的心靈，校園文化建設(shè)及精神文明建設(shè)之花定會(huì)在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中爭(zhēng)奇斗艷。讓我們從小事做起，從身邊事做起，為我們偉大的中華民族的復(fù)興而努力奮斗！

xx中學(xué)團(tuán)委

20xx年xx月xx日

文化的倡議書篇二十一

隨著中華文化的歷史長(zhǎng)卷于2008年8月8日夜晚，在北京鳥巢舉辦的第29屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，緩緩展開(kāi)，中華文化以藝術(shù)的方式通過(guò)電視傳媒整體地映入了全世界人的眼簾，它象征著中華文化的偉大復(fù)興歷史時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨！這是中國(guó)人民的時(shí)代，也是世界人民的時(shí)代！

中華文化的偉大復(fù)興必將首先涉及中國(guó)傳統(tǒng)文化，就像歷史長(zhǎng)卷必然首先向人類展示紙那樣。

曾幾何時(shí)，中國(guó)傳統(tǒng)文化被中國(guó)人自己說(shuō)成是腐朽的、沒(méi)落的和封建的。一個(gè)腐朽、沒(méi)落和封建的中國(guó)傳統(tǒng)文化能復(fù)興嗎？這就需要對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)了。

重新認(rèn)識(shí)必然會(huì)涉及下面二個(gè)問(wèn)題：

1．用什么樣的思維方式認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化；

認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的思維方式有二種，一種是剖零科學(xué)的思維方式，另一種則是整體科學(xué)的思維方式。筆者對(duì)思維方式的態(tài)度是：決定思維方式的不是專家和權(quán)威的意志，而是研究對(duì)象所具有的特點(diǎn)。中國(guó)傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)是整體的，因此，用整體科學(xué)的思維方式去認(rèn)識(shí)最合適。整體思維方式是空；實(shí)和虛；正和反。

在第二個(gè)問(wèn)題中，很自然會(huì)出現(xiàn)如何將中國(guó)傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題初看也許會(huì)認(rèn)為提得很合理，但實(shí)際一分析卻發(fā)現(xiàn)做不到。這是因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化不僅是文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)的問(wèn)題，還涉及到人的世界觀和方法論，再加上有些古文的意思甚至連古人自己也搞不懂，更不用說(shuō)今人的翻譯了；其次是翻譯的東西沒(méi)有原汁味；再次，這個(gè)工程太龐大，幾個(gè)人是不可能完成的，而且也沒(méi)有這個(gè)必要。

不論中國(guó)傳統(tǒng)文化的語(yǔ)言表達(dá)，單說(shuō)中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，就可以發(fā)現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化是古人對(duì)宇宙認(rèn)識(shí)的歷史結(jié)晶。中國(guó)古人的思維方式是整體的，而使用的方式是觀察和體察，出發(fā)點(diǎn)則是宇宙的“本原”：太極；道；中道；真空；元?dú)?。從宇宙這些不同概念的本原出發(fā)，運(yùn)用整體思維方式去觀察和體察萬(wàn)事萬(wàn)物，得到的結(jié)果必然只是著眼點(diǎn)不同，大同小異。事實(shí)也的確是如此。這就是說(shuō)，只要我們從宇宙的本原出發(fā)，運(yùn)用整體的思維方式去研究宇宙，就可以得到本質(zhì)上相同的結(jié)果。

這樣的研究成果已經(jīng)在華夏大地上出現(xiàn)了，它就是筆者的宇宙對(duì)立統(tǒng)一基本模型，或被稱為整體科學(xué)的理論基礎(chǔ)。這個(gè)理論有三個(gè)特點(diǎn)：第一，找到了宇宙的本原；第二，解決了物質(zhì)的生死問(wèn)題；第三，提出了宇宙的基本結(jié)構(gòu)或者說(shuō)整體科學(xué)的思維方式，其余的研究成果都只能算是基本模型的應(yīng)用而已。

在此，筆者不妨先透露一點(diǎn)消息：老子《道德經(jīng)》第一章內(nèi)容的奧秘已經(jīng)用完全用基本模型的理論揭開(kāi)了。

單從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)了不起的成就。但我個(gè)人的能力有限，無(wú)力再去詮釋《道德經(jīng)》的其余部分了。我只能等待著黨和國(guó)家對(duì)我的研究工作的大力支持，也等待著有識(shí)之士能夠?qū)ξ业难芯堪l(fā)生興趣，加入到我的研究中來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，共同為中華文化的偉大復(fù)興而努力！也為整體科學(xué)的偉大復(fù)興而努力！

倡議人：

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