總結(jié)是成為更好的自己的必經(jīng)之路。寫總結(jié)時(shí),要注重用詞準(zhǔn)確、語句通順。5.以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考
文化的倡議書篇一
6月14日是我國(guó)文化遺產(chǎn)日。
文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。物質(zhì)文化遺產(chǎn)主要是具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值的文物,包括可移動(dòng)文物和不可移動(dòng)文物。非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是指各民族人民世代相承的、與群眾生活密切相關(guān)的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式(如民俗活動(dòng)、表演藝術(shù)、傳統(tǒng)知識(shí)和技能,以及與之相關(guān)的'器具、實(shí)物、手工制品等)和文化空間。
齊河縣歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚。據(jù)出土文物考證,約在四、五千年前(新石器時(shí)代中、晚期)齊河境內(nèi)就有氏族聚居。千百年來,先民們?cè)谶@塊古老的土地上,創(chuàng)造了無數(shù)輝煌,留下了許多珍貴的文化遺產(chǎn)。到目前,我縣公布文物保護(hù)單位89處,其中省級(jí)文物保護(hù)單位4處,市級(jí)文物保護(hù)單位5處,縣級(jí)文物保護(hù)單位66處。館藏文物有200余件,其
中國(guó)
家二級(jí)文物2件,三級(jí)文物34件,一般文物144件。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目共61項(xiàng),其中省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)1項(xiàng),市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)7項(xiàng),縣級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)61項(xiàng)。這些文化遺產(chǎn)是歷史留給齊河寶貴的財(cái)富,更是齊河文明史的重要見證,保護(hù)傳承先民們創(chuàng)造的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),對(duì)于加強(qiáng)文化強(qiáng)縣建設(shè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。讓我們攜起手來共同保護(hù)先輩們留給我們的寶貴財(cái)富。
齊河縣文化廣電新聞出版局
xxx年6月13日
文化的倡議書篇二
親愛的同學(xué)們:
文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國(guó)大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露,她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
校園文明是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成部分,是小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。在我們溫馨和諧的校園里,一些不和諧的音符,一些令人不滿意的現(xiàn)象,正不斷的侵蝕著我們的校園,擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)與生活。例如,早上值日學(xué)生剛清掃結(jié)束的校園,就有我們的同學(xué)扔下吃過的垃圾袋;有的同學(xué)講粗話、臟話、吵鬧、打架等;有的上課遲到、早退、隨意曠課等等……這些都破壞了精致和諧的校園環(huán)境,也影響了學(xué)校各方面的建設(shè)。為創(chuàng)建文明校園,我們倡議同學(xué)們做到以下“八無”:
無污言穢語,無亂吃零食,無亂吐亂扔,無亂潑亂倒,無亂吼亂叫,無小偷小摸,無抽煙喝酒,無打架斗毆。
同學(xué)們,習(xí)慣成自然,我們從小事做起,必能成大氣候!營(yíng)造文明健康、和諧溫馨的美好校園,需要你、我、他的共同努力。每個(gè)人的舉止、行為文明了,我們的校園也將更加文明、美好。同學(xué)們讓我們以“做人、做事、做學(xué)問”為指導(dǎo),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上,共同為創(chuàng)建和諧文明的校園而努力吧!
倡議人:
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
文化的倡議書篇三
親愛的同學(xué)們:
鎮(zhèn)海人杰地靈,民風(fēng)純樸,崇尚教化,注重禮儀,古有華夏海上絲綢之路的文明,今有胸懷天下的寧波幫鄉(xiāng)賢,作為鎮(zhèn)海學(xué)子,我們更應(yīng)傳承文明禮儀,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,共創(chuàng)“厚德鎮(zhèn)?!薄!鞍偕菩橄取保椤靶奚睚R家治國(guó)”的必備修養(yǎng),為此,我們向鎮(zhèn)海學(xué)子提出“知禮行孝,立德修身”的倡議:。
一要孝敬父母。孝的最直接含義就是善事父母?!靶⒃谟谫|(zhì)實(shí),不在于飾貌”,一個(gè)人的孝心外顯于形,但關(guān)鍵還在于心誠(chéng)。所以,我們要用自己的內(nèi)心敬愛父母,尊重理解父母,聽從教導(dǎo),珍愛生命,樂觀向上,自立自強(qiáng),并將這份盡心贍養(yǎng)侍奉父母之心推而廣之為“老吾老,以及人之老”的社會(huì)道德。
二要明禮誠(chéng)信?!安粚W(xué)禮,無以立?!薄墩撜Z》的這句話告訴我們:不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,就難以有立身之處。所以我們要重禮節(jié)講禮貌,彬彬有禮,懂得尊重謙讓,注重公共文明和公共道德,尊老愛幼,助人為樂;忠誠(chéng)老實(shí)、誠(chéng)懇待人,以信用取信于人,對(duì)他人給予信任。只有這樣,才會(huì)無負(fù)于我們青春少年的美麗人生。
三要學(xué)會(huì)感恩。古人云:“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,這是人類相生相養(yǎng)的自然情感。我們要擁有一顆感恩的心,感謝生活、感謝父母、感謝師友;知恩圖報(bào),回報(bào)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)、敬畏自然;學(xué)會(huì)關(guān)愛憐憫,寬容待人,想別人所想,急別人所急;坦然面對(duì)生活,樂觀豁達(dá),處變不驚,學(xué)會(huì)承受,勇于擔(dān)當(dāng)。這樣,我們才會(huì)成就人生的'大智慧。
親愛的同學(xué)們,讓我們共同擁有一顆孝順的心,文明的心,感恩的心,通過我們的共同努力,讓孝德文化有力傳承,禮儀之花遍地綻放!
鎮(zhèn)海區(qū)教育局。
20xx年3月28日。
文化的倡議書篇四
員工們:
“安全第一,預(yù)防為主”,作為國(guó)家的安全生產(chǎn)方針,大家在耳渲目染之下,已經(jīng)深入人心。之所以安全要以預(yù)防為主,在于事故的傷亡和損失是無法逆轉(zhuǎn)的,我們承受不起以違章為方法,以鮮血為代價(jià)的試驗(yàn)。生命只有一次,就如時(shí)間一樣,一旦逝去,就永遠(yuǎn)不會(huì)回來。
許多人以為“違章不一定出事,出事不一定傷人,傷人不一定傷我”,認(rèn)為發(fā)生嚴(yán)重的事故的幾率是百分之幾,千分之幾甚至是萬分之幾的幾率。但是作為安全管理部門,我們認(rèn)為,這只是宏觀上的概率,對(duì)于個(gè)體而言,要么不發(fā)生事故,要么發(fā)生事故,概率應(yīng)該是50:50,也就是說,我們工作中隨時(shí)處于發(fā)生事故與不發(fā)生事故這兩種截然不同的結(jié)果之間。
作為安全監(jiān)督管理部門,我們可以在某段時(shí)間監(jiān)督所有人,也可在所有時(shí)間監(jiān)督某些人;但是我們無法做到在所有時(shí)間監(jiān)督所有人。僅僅靠我們的努力,不可能把安全管理工作做好。要想把安全管理工作做好,提高公司整體的安全生產(chǎn)水平,必須發(fā)揮所有部門、所有員工對(duì)安全生產(chǎn)的主觀能動(dòng)性,群策群力共同將安全生產(chǎn)工作做好。因此,我們?cè)诖税l(fā)處倡議,大家共同簽署安全承諾書,為安全管理貢獻(xiàn)一分力,為企業(yè)安全負(fù)責(zé)、為部門安全負(fù)責(zé)、為員工安全負(fù)責(zé)、為自己安全負(fù)責(zé)!
xxx
20xx年x月x日
文化的倡議書篇五
您好!在園幼兒的安全健康教育,越來越引起全社會(huì)的廣泛重視。孩子的成長(zhǎng)過程必須建立在安全的基礎(chǔ)上,因此,根據(jù)我們以往的經(jīng)驗(yàn),為增強(qiáng)幼兒安全意識(shí),確保幼兒人身安全,我園給予以下幾點(diǎn)倡議,請(qǐng)家長(zhǎng)們共同配合:
家長(zhǎng)在送幼兒來園時(shí),要對(duì)幼兒隨身攜帶的物品進(jìn)行檢查,嚴(yán)禁幼兒攜帶有尖、刺等不利于幼兒安全的物品來園。如:釘子、別針、小棍、破損的塑料片、帶棱角的石子、金屬卡子等堅(jiān)硬的物品,以免幼兒不慎受到傷害。
家長(zhǎng)為了打扮自己的女兒,通常在為幼兒梳頭時(shí)會(huì)佩帶一些好看的發(fā)飾,家長(zhǎng)在選擇發(fā)飾時(shí),一定要從幼兒的安全的角度出發(fā),盡量不要選擇金屬類帶棱角易剮蹭發(fā)飾,以免幼兒在穿脫衣服或游戲時(shí)傷著自己或同伴。如金屬類的小蝴蝶等。
近年來全國(guó)各大媒體多次報(bào)道,孩子因誤食戴在身上的飾品而窒息,也有孩子玩耍時(shí)因?yàn)榕宕鞯娘椘钒l(fā)生意外,如:摔倒時(shí)佩戴的飾品造成孩子身體受到傷害,或者卡在、掛在大型玩具上,造成孩子意外身亡等事件發(fā)生。這樣的報(bào)道讓我們揪心,更引起了我們對(duì)孩子安全的高度重視。
有些家長(zhǎng)出于愛自己孩子的心理角度出發(fā),通常喜歡為幼兒脖子上佩帶一些項(xiàng)鏈,如:小佛、小珠子、小繩等,尤其幼兒在午睡翻身時(shí)稍有不慎這些飾物就會(huì)勒住幼兒脖子,讓幼兒呼吸困難,對(duì)幼兒造成傷害。有時(shí)因項(xiàng)鏈的小繩斷開,小珠子等較小的物品散落,幼兒出于好奇會(huì)將其塞進(jìn)鼻孔、耳朵、或放在嘴里含著不慎吞咽,造成不可彌補(bǔ)的后果。戒指、手環(huán)、手表、皮筋等是幼兒喜歡佩帶的小飾物,這些飾物不但影響幼兒活動(dòng)中的注意力,它同時(shí)也會(huì)給幼兒帶來一定的潛在危險(xiǎn)。如:游戲時(shí)戒指的'剮蹭可能會(huì)傷到自己或同伴。由于幼兒皮膚嬌嫩,這些飾物長(zhǎng)時(shí)間佩帶對(duì)幼兒手指、手腕等局部血液循環(huán)造成影響,甚至?xí)咕植科つw變色壞死。
倡議人:
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
文化的倡議書篇六
各位愛心企業(yè)和愛心人士:
您好!
歲歲重陽,今又重陽。當(dāng)舉國(guó)還沉浸在祖國(guó)六十周年華誕和中秋佳節(jié)的喜慶的時(shí)刻,我們即將迎來20__年重陽節(jié),作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,九九重陽凝聚了中華民族千秋萬代的濃濃深情和生生不息的民族風(fēng)范。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng),積極構(gòu)建文明宿松、和諧宿松,宿松縣義工協(xié)會(huì)向貴企業(yè)和您發(fā)出倡議:
人人都會(huì)老,家家有老人。敬老愛老可以說上合天理、下合人倫。開展敬老愛老活動(dòng)更是弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德、加強(qiáng)了精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)的生動(dòng)實(shí)踐。目前,我國(guó)已逐步進(jìn)入了老齡化社會(huì),老年人作為一個(gè)特殊群體和弱勢(shì)群體,需要我們?nèi)リP(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛。關(guān)注老年人的生活狀況,切實(shí)維護(hù)好老年人的合法權(quán)益,不僅是各級(jí)黨委、政府,也是全社會(huì)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義不容辭的共同責(zé)任。
百善孝為先,孝為百行首。積極參與敬老愛老活動(dòng)是廣大企業(yè)奉獻(xiàn)愛心、回報(bào)社會(huì),積極投身公益事業(yè)的善舉,也是企業(yè)凸顯自身社會(huì)效益,鑄就企業(yè)品牌文化,提升企業(yè)良好形象的有效方式,是多贏義舉。希望愛心企業(yè)和宿松義工一起用真誠(chéng)的'愛心向老人們送上一份祝福、送上一份吉祥、送上一份安康!
愛無大小,情無邊際。哪怕您只捐贈(zèng)一元錢,都是源自您內(nèi)心深處的善良,我們會(huì)萬分感激!我們會(huì)把您的愛精心地呵護(hù)起來,不斷傳遞下去,用博愛的海洋去滋潤(rùn)老人們孤獨(dú)、寂寞的心田。
讓我們攜手共同向老人們表達(dá)心底那份愛心和真情!
倡議人:
日期:
文化的倡議書篇七
為了從精神層面,給予老人關(guān)懷和安慰,讓他們實(shí)實(shí)在在感到今天生活的幸福和富足,從而倡導(dǎo)全社會(huì)“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德,我培訓(xùn)中心倡議,自今年起,成立“孝德文化”獎(jiǎng)勵(lì)基金。具體如下:
一、參加對(duì)象:在一個(gè)年度內(nèi),基本上在我培訓(xùn)中心任教二期以上,并且是自愿參加的教師。
二、資金來源:我培訓(xùn)中心給相應(yīng)的教師,計(jì)提每人每期500元,而相應(yīng)的教師也同時(shí)計(jì)提每人每期500元,作為我們“孝德文化”的獎(jiǎng)勵(lì)基金。
三、受益對(duì)象:參加“孝德文化”獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)教師的父母(或配偶的父母)。
四、發(fā)放條件:(1)必須符合參加的條件;(2)必須按期扣交相應(yīng)基金;(3)發(fā)放的數(shù)額,和自己任教的期數(shù)相一致;(4)必須定期看望老人,并得到老人認(rèn)可,且家庭和-諧。
五、評(píng)定方式:以年為單位,定期有自己老人出一份孝親鑒定表,然后經(jīng)全體會(huì)員討論決定。
六、支取辦法:原則上,須自己的父母親自領(lǐng)取;但特殊情況,也可在父母出具收條的前提下,代為領(lǐng)取。
七、特別約定:(1)該款專人保管,??顚S?,按期扣繳,到期給付,賬目公開。(2)如果不贍養(yǎng)老人,并且與父母發(fā)生激烈爭(zhēng)吵,造成惡劣社會(huì)影響的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),在評(píng)審時(shí),可一票否決,取消當(dāng)年的全部獎(jiǎng)勵(lì)基金。并把該款項(xiàng),轉(zhuǎn)入下一年,作為困難學(xué)生或困難家庭的救助基金使用。
xx市xx教學(xué)培訓(xùn)中心。
文化的倡議書篇八
親愛的同學(xué)們:
大家好!本著“愛祖國(guó),愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng)”的“三愛”精神,我校“宿舍文化節(jié)”活動(dòng)已正式啟動(dòng)了。
在學(xué)校生活中,宿舍是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所,宿舍文化是校園文化的重要組成部分。健康向上、豐富多彩的宿舍文化,有利于宿舍成員啟迪思維,活躍思想;有利于我們形成良好的心境和愉悅的情感,使道德情操得到升華;有利于我們培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),保持樂觀向上的精神狀態(tài)。強(qiáng)化宿舍的育人功能,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)是本次宿舍文化建設(shè)的重要目的。
本學(xué)期,為加強(qiáng)我校學(xué)生的道德修養(yǎng),提升宿舍文化品位,特舉辦以“弘揚(yáng)三愛精神,共建文明宿舍”為主題的“宿舍文化節(jié)”活動(dòng)。本次活動(dòng)以住校生為主體,以宿舍文化活動(dòng)為載體,把學(xué)生的.宿舍文化建設(shè)和促進(jìn)良好生活習(xí)慣的形成有機(jī)結(jié)合起來,以創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
親愛的同學(xué)們,宿舍是我家,建設(shè)靠大家。我們應(yīng)該以主人翁的精神去支持宿舍文化建設(shè),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)宿舍文化建設(shè)活動(dòng)。面對(duì)眾多住校生,僅靠幾個(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們的責(zé)任也是神圣的。作為北化這個(gè)大家庭中的一員,校研會(huì)向全校住校生發(fā)出以下倡議:
一、爭(zhēng)做文明住校生,主動(dòng)維持學(xué)生公寓正常的生活秩序;
二、服從生活老師的管理,尊重生活老師的勞動(dòng);
三、自覺完成宿舍值日,做好周末大掃除,積極創(chuàng)建文明宿舍;
四、按時(shí)就寢,嚴(yán)格按照作息時(shí)間出入宿舍,不無故留宿,不小病大養(yǎng);
五、愛護(hù)公共財(cái)物,爭(zhēng)做誠(chéng)信住校標(biāo)兵;
六、節(jié)約用電用水,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;
七、搞好團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步,營(yíng)造室雅人和的良好氛圍;
八、配合公寓管委會(huì)高質(zhì)量完成宿舍文化節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
同學(xué)們,讓我們從自身做起,從身邊小事做起,相信在大家的共同參與和努力下,我們一定能建設(shè)出一個(gè)“優(yōu)雅溫馨、健康向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的大家庭!
親愛的同學(xué)們:
片角中學(xué)第一屆宿舍文化節(jié)強(qiáng)力來襲!花一樣的年紀(jì),夢(mèng)一樣的征程,家一般的寢室。親,你想把自己的個(gè)性小窩show出來么,你想讓別人分享你的幸福么,你想與你的舍友攜手迎接挑戰(zhàn)么,還猶豫什么!我的青春,我的小窩,我們主宰。期待你的參與,宿舍文化節(jié),有你更精彩! 把你的小屋美美裝飾,把你的點(diǎn)滴記錄在日志,把你們的宿舍情誼表現(xiàn)在每個(gè)角落。無論你的宿舍是古典風(fēng),還是小清新;是現(xiàn)代風(fēng),還是賣萌范兒,都?xì)g迎你來展示自己!
屆時(shí),將會(huì)有16個(gè)宿舍被授予各項(xiàng)稱號(hào),10個(gè)宿舍獲得優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng),還在等什么?快來參與吧。現(xiàn)在就來show出你的時(shí)代!
片角中學(xué)校委會(huì)
團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)
2015年10月
文化的倡議書篇九
同志們:
農(nóng)歷九月九日,是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié),也是我們國(guó)家的老人節(jié)。德為人之本,孝為德之先,敬老愛老,作為中華民族五千年?duì)N爛文化之精華源遠(yuǎn)流長(zhǎng),秉承這一優(yōu)良傳統(tǒng),我們重任在肩、責(zé)無旁貸。
百善孝為先,行孝當(dāng)及時(shí)。老年,是人生中閱歷最豐富的時(shí)期,但也是人生中最需要關(guān)懷的時(shí)期。善待今天的老人,就是善待明天的自己。在此,我們向大家發(fā)出敬老愛老“三個(gè)一”倡議:
禮遇身邊的老人,綻放一張笑臉。以兒女之心對(duì)待身邊每一位老人,用燦爛笑容感動(dòng)老人、溫暖老人,讓敬老愛老的美德滲透到社會(huì)每一個(gè)角落。
孝敬家中的長(zhǎng)輩,做好一件實(shí)事。帶上愛人和孩子常回家看看,為家中老人做一桌飯、沏一壺茶,為老人制定一份健康計(jì)劃,送老人一份溫馨禮物,讓老人切實(shí)感受到晚輩的孝心和敬意。
關(guān)愛孤寡老人,參與一次志愿活動(dòng)。走進(jìn)敬老院,走進(jìn)孤寡老人家中,幫他們整理房間、燒水做飯,陪他們談古今、拉家常,幫他們驅(qū)無聊、趕寂寞,讓老人實(shí)實(shí)在在享受到社會(huì)的關(guān)愛和溫暖。
天意憐幽草,人間愛晚晴。讓我們常樹敬老之心,常懷感恩之德,常傳愛老之情。充分尊重老人們?yōu)槟贻p人成長(zhǎng)成才付出過的辛勤勞動(dòng),以真情敬老,以真心愛老,把溫暖送到每一位老人的身邊,把愛心與行動(dòng)落實(shí)到日常工作和生活之中,讓中華民族尊老敬老傳統(tǒng)美德深深植入我們每個(gè)人的心靈,讓一件件感人的孝親敬老事跡譜寫出開發(fā)區(qū)人敬老愛老的華麗篇章,為全面推進(jìn)我區(qū)精神文明建設(shè)作出新的。貢獻(xiàn)!
倡議人:
日期:
文化的倡議書篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!當(dāng)和煦的春光灑滿校園之時(shí),我們迎著朝陽走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家園。同學(xué)們的晨練,早讀,老師們傍晚時(shí)分的美麗舞蹈,使我們的校園呈現(xiàn)出多彩的畫卷。在這個(gè)充滿了勃勃生機(jī)的`季節(jié)里,我校第三屆詩(shī)意春天校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開帷幕。同學(xué)們,在素質(zhì)教育的今天,德、智、體、美全面發(fā)展是我們追求的目標(biāo)和成長(zhǎng)的方向。我們要u以這次活動(dòng)為契機(jī),鍛煉自己,增強(qiáng)文化素養(yǎng),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。在此,我們決心:要積極參加活動(dòng),提高自己的藝術(shù)修養(yǎng),展示自己的才藝特長(zhǎng),努力提高自己的綜合能力。本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,主要包括文藝展演、繪畫、板報(bào)設(shè)計(jì),美文誦讀等幾大板塊共十余項(xiàng)活動(dòng)。同學(xué)們,老師們,讓我們?cè)谶@次活動(dòng)中盡情地唱吧,用我們的歌聲唱響天空;讓我們盡情地跳吧,讓我們輕盈的舞姿在舞臺(tái)飛旋,讓我們提起筆來,盡情畫吧我們筆法嫻熟,寫生寫意。我們與藝術(shù)同行,我們與優(yōu)美同行,我們與高雅同行,我們與時(shí)代同行。帷幕已經(jīng)拉開,夢(mèng)想在這里飛揚(yáng),期待同學(xué)們的風(fēng)采在這里展示。我們相信,一個(gè)洋溢著文明向上氛圍的世界,一個(gè)充滿著藝術(shù)氣息的世界,必將是一個(gè)美好、和諧、充滿真情的世界;一個(gè)群星閃爍,激情飛揚(yáng)的校園,必將是一個(gè)匯聚文明、和諧、充滿真情的校園。讓我們積極行動(dòng)起來,在校園文化藝術(shù)節(jié)中,展示藝術(shù)魅力,展示真情風(fēng)采!
最后,預(yù)祝我校第三屆詩(shī)意春天——校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
文化的倡議書篇十一
全體居民朋友:
“德乃人之本,孝為德之先”。孝親敬老是人倫道德的基石,更是中華民族幾千年?duì)N爛文化的精華。孔子曰:“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,人之行也”。古往今來,多少尊老、敬老、愛老的故事被傳為千古美談,流芳百世。從去年七月開始,市老齡委廣泛開展“十佳孝星”評(píng)選表彰活動(dòng),就是傳統(tǒng)孝道的繼承和發(fā)展,丹桂飄香,金秋送爽,正值十月“敬老月”之際,我們謹(jǐn)向全鎮(zhèn)居民發(fā)出如下倡議:
——弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),大倡尊老風(fēng)尚。
“霞披夕陽情無限,霜染秋楓葉正紅”。尊老、敬老是上合天理,下合人倫的傳統(tǒng)美德,知恩感恩是古今中外人人應(yīng)具有的良知,和諧社會(huì),更應(yīng)是孝親敬老,知恩感恩的社會(huì)。我們每一位__人都要繼承發(fā)揚(yáng)中華民族敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺做到思想行動(dòng)要尊敬老人,不要淡漠老人;衣食起居要照顧老人,不要淡忘老人;生活零用要寬待老人,不要吝嗇老人;生病就醫(yī)要護(hù)理老人,不要冷落老人。善待今天的老人,就是善待明天的自己。全鎮(zhèn)居民要進(jìn)一步大力倡導(dǎo)敬老愛老的良好風(fēng)尚,用心去體味老人們的甘苦,用情去化解老人們的煩悶,融合代際關(guān)系,促進(jìn)家庭和諧,為構(gòu)建和諧__身體力行。
——孝敬父母老人,從自身做起。
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝”。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,身邊老人對(duì)我們有關(guān)愛之恩,對(duì)于他們,我們都應(yīng)以感恩之心來回報(bào)。百善孝為先,行孝當(dāng)及時(shí)。老年是人生中閱歷最豐富的時(shí)期,但也是人生中最孤獨(dú),最需要關(guān)懷的時(shí)期。敬老不以事小而不為,助老不以事難而不為。讓我們通過寫一封家書、吃一頓團(tuán)圓飯、為老人講一件工作的趣事、傾聽老人一次長(zhǎng)談、給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的老人打一次問侯電話、實(shí)現(xiàn)老人一個(gè)愿望、帶老人做一次健康檢查等點(diǎn)滴小事做起,把敬老愛老的行動(dòng)融入到日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中,一杯水、一碗飯,點(diǎn)點(diǎn)滴滴見真情;一件衣、一床被,絲絲縷縷連愛心。全體居民要從自身做起,從孝敬父母、長(zhǎng)輩做起,以感恩之心回報(bào)自己的父母,以兒女之心關(guān)愛身邊的每一位老人。
——心系老年人,全民齊參與。
“莫道桑榆晚,為霞尚滿天”。老年人是社會(huì)的寶貴財(cái)富,理應(yīng)受到社會(huì)的尊重和兒女關(guān)愛。社會(huì)各界、全鎮(zhèn)人民都應(yīng)積極參與敬老活動(dòng),努力營(yíng)造“孝敬老人光榮,欺負(fù)老人可恥”的良好輿論氛圍。要以孝敬父母,關(guān)愛老人為主題,開展形式多樣,生動(dòng)活潑,內(nèi)容豐富多彩的敬老、愛老、助老活動(dòng)。特別注意保障和維護(hù)老年人的合法權(quán)益,切實(shí)把各項(xiàng)惠老優(yōu)待政策和維權(quán)工作落到實(shí)處,多為老人辦實(shí)事,做好事,努力營(yíng)造扶貧助老、關(guān)愛老人、共建和諧的良好社會(huì)風(fēng)氣。
一個(gè)尊老孝親的人是高尚的人,一個(gè)尊老孝親的家庭是溫暖的家庭。讓我們攜起手來,以真心敬老,以熱心愛老,以誠(chéng)心助老,讓一個(gè)個(gè)小小的尊老行為支撐起閃光的美德,讓一個(gè)個(gè)閃光的美德支撐起深厚的修養(yǎng),讓一件件感人的孝親敬老事跡譜寫出__人敬老愛老的美好華章,為全面推進(jìn)我鎮(zhèn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)不斷作出新貢獻(xiàn)!
倡議人:
日期:
文化的倡議書篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我是環(huán)保局的曉英。我抱著一顆感恩的心,走上讓我彷徨而又榮幸的演講臺(tái)。此時(shí)此刻我的心激動(dòng)而又自豪,因?yàn)槲覔碛幸粋€(gè)機(jī)會(huì)做“爭(zhēng)當(dāng)?shù)滦⒑们嗄辍钡难葜v。面對(duì)著德孝這神圣的字眼和臺(tái)下德孝表率的楷模,我清醒認(rèn)識(shí)到了自己在忙忙碌碌的平庸中,乃至生活的瑣碎里,無意間也疏忽了人世間最為寶貴的東西。
山感恩地,方成其高??;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥方成其壯闊;世間萬物莫不存感恩于心。落葉歸于大樹,撰寫了一曲安詳?shù)臉氛?,那是?duì)大樹哺育的感恩;白云飄浮在藍(lán)天,裝點(diǎn)著一副溫馨的畫卷,那是對(duì)藍(lán)天孕育的感恩。因?yàn)楦卸?,世界才變的豐富多彩;因?yàn)楦卸?,親情才變得真摯;因?yàn)楦卸?,才?huì)有愛崗敬業(yè)的責(zé)任;因?yàn)楦卸?,我們才明白了生活的真諦。小時(shí)候聽評(píng)書《岳飛傳》,我第一次觸及到“精忠報(bào)國(guó),忠孝難全”的字眼,但那個(gè)時(shí)候懵懂的我,并不甚明白這其中的含義。慢慢求學(xué)路,拳拳父母心,遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng),山高水長(zhǎng),在數(shù)千個(gè)晝夜痛徹骨髓的鄉(xiāng)愁中我才漸漸明白了這其中的道理。
胸懷感恩,感恩于給了我們生命,哺育我們成長(zhǎng)的父母,生命源自你們的精心呵護(hù),成長(zhǎng)源自您們的含辛茹苦,幸福來自您們的愛心傾注。因?yàn)楦卸鞲改?,孝敬父母才真?shí)自然,才源自心底,工作忙沒有時(shí)間探望只是一個(gè)托詞,別讓“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”又一次演繹成一幕幕人間遺憾的悲劇。
胸懷感恩,感恩于給我教誨,教我知識(shí)的老師,感恩于給了我友愛和情誼的好友,使我的人生不再孤單,感恩于執(zhí)子之手,與子偕老的夫君,使我有了依靠的大山,避風(fēng)的港灣,感恩給了我鼓勵(lì)和幫助促我奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事,使我在平凡中,走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)的人生歷程。
文化的倡議書篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!走進(jìn)四月,微風(fēng)和煦,草長(zhǎng)鶯飛,我們迎來了后村鎮(zhèn)中心初中第二屆紫藤文化節(jié)。為引導(dǎo)大家養(yǎng)成"好讀書、讀好書"的良好習(xí)慣,讓紫藤花香伴著書香沁入我們的心田,紫藤文化節(jié)讀書活動(dòng)從今天開始了。
"書是人類進(jìn)步的階梯",人類的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開書籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國(guó),之所以今天又能走向偉大的復(fù)興,其中的一個(gè)重要原因就是,中華民族是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考的民族。我們是炎黃的后代,我們是中華民族的一員,就應(yīng)該為民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí),刻苦讀書。
毛主席曾說:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。
我代表紫藤文學(xué)社向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、崇尚讀書。我們可能依然平凡,但讀書讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小,讀書卻可以讓我們胸懷世界。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長(zhǎng)成才。
二、品讀經(jīng)典。讀書好,好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!
三、博覽群書。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
四、讀以致用。"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結(jié)合起來,才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、終身讀書,并養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實(shí)與美麗。同時(shí)做到不動(dòng)筆墨不讀書,養(yǎng)成邊讀書、邊摘抄、邊思考的好習(xí)慣。
為了讓同學(xué)們?cè)诖隧?xiàng)活動(dòng)中都有創(chuàng)造和實(shí)踐的機(jī)會(huì),學(xué)校為我們搭建了豐富多彩的舞臺(tái):
六年級(jí)古詩(shī)誦讀大賽。希望六年級(jí)全體同學(xué)充分晨誦時(shí)間,大力開展經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。學(xué)校將在4月30日前進(jìn)行古詩(shī)誦讀大賽。能背誦古詩(shī)一百首以上者被授予"古詩(shī)誦讀小能手"稱號(hào),背誦古詩(shī)一百五十首以上者被授予"古詩(shī)誦讀小明星"稱號(hào),背誦古詩(shī)二百首以上者被授予"古詩(shī)誦讀明星"稱號(hào),背誦古詩(shī)三百首以上者將獲得后村鎮(zhèn)中心初中"古詩(shī)誦讀小諾貝爾獎(jiǎng)",所有獲獎(jiǎng)?wù)呔蓪W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)?wù)咦疃嗟陌嗉?jí)將被評(píng)為"古詩(shī)誦讀優(yōu)勝班級(jí)"。
七年級(jí)將大力開展讀好書、寫好字活動(dòng)。學(xué)校將在在四月中旬進(jìn)行好書推薦卡展示暨規(guī)范字書寫大賽,屆時(shí)將評(píng)選出20名書法小明星,進(jìn)行全校表彰。
八年級(jí)將開展讀名人傳記和暢談理想活動(dòng)。同時(shí)也祝愿九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們充分利用這最美麗的的四月,讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓,用自己的行動(dòng)為未來奠基為學(xué)校爭(zhēng)光。
同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們現(xiàn)在開始讀書吧!讓讀書在我們的校園蔚然成風(fēng),讓迷人的濃濃書香和紫藤花香一起飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來!
倡議人:
日期:20xx年xx月xx日
文化的倡議書篇十四
各位同仁:
我國(guó)傳統(tǒng)文化受到西方文化的嚴(yán)重沖擊,為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)青年對(duì)民族文化的'認(rèn)同感,第八期井岡之星大骨四班的同學(xué)在冬至即將到來之際,舉辦冬至文化節(jié)。
12月21日,大骨四班將在八一廣場(chǎng)開展“冬至文化節(jié)展“,現(xiàn)場(chǎng)將有漢服展、現(xiàn)場(chǎng)書法寫作等傳統(tǒng)文化展示,并抽取幸運(yùn)觀眾送出春聯(lián)與中國(guó)結(jié)。線上參與我們的活動(dòng)更有餃子相送!
江西的青年朋友們,讓我們相約過冬至!
文化的倡議書篇十五
親愛的同學(xué)們:
大家好!本著“愛祖國(guó),愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng)”的“三愛”精神,我?!八奚嵛幕?jié)”活動(dòng)已正式啟動(dòng)了。
在學(xué)校生活中,宿舍是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所,宿舍文化是校園文化的重要組成部分。健康向上、豐富多彩的宿舍文化,有利于宿舍成員啟迪思維,活躍思想;有利于我們形成良好的心境和愉悅的情感,使道德情操得到升華;有利于我們培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),保持樂觀向上的精神狀態(tài)。強(qiáng)化宿舍的育人功能,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)是本次宿舍文化建設(shè)的重要目的。
本學(xué)期,為加強(qiáng)我校學(xué)生的道德修養(yǎng),提升宿舍文化品位,特舉辦以“弘揚(yáng)三愛精神,共建文明宿舍”為主題的“宿舍文化節(jié)”活動(dòng)。本次活動(dòng)以住校生為主體,以宿舍文化活動(dòng)為載體,把學(xué)生的宿舍文化建設(shè)和促進(jìn)良好生活習(xí)慣的形成有機(jī)結(jié)合起來,以創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
親愛的同學(xué)們,宿舍是我家,建設(shè)靠大家。我們應(yīng)該以主人翁的精神去支持宿舍文化建設(shè),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)宿舍文化建設(shè)活動(dòng)。面對(duì)眾多住校生,僅靠幾個(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們的責(zé)任也是神圣的。作為北化這個(gè)大家庭中的一員,校研會(huì)向全校住校生發(fā)出以下倡議:
一、爭(zhēng)做文明住校生,主動(dòng)維持學(xué)生公寓正常的生活秩序;
二、服從生活老師的管理,尊重生活老師的勞動(dòng);
三、自覺完成宿舍值日,做好周末大掃除,積極創(chuàng)建文明宿舍;
四、按時(shí)就寢,嚴(yán)格按照作息時(shí)間出入宿舍,不無故留宿,不小病大養(yǎng);
五、愛護(hù)公共財(cái)物,爭(zhēng)做誠(chéng)信住校標(biāo)兵;
六、節(jié)約用電用水,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;
七、搞好團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步,營(yíng)造室雅人和的良好氛圍;
八、配合公寓管委會(huì)高質(zhì)量完成宿舍文化節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
同學(xué)們,讓我們從自身做起,從身邊小事做起,相信在大家的共同參與和努力下,我們一定能建設(shè)出一個(gè)“優(yōu)雅溫馨、健康向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的大家庭!
倡議人:
20xx年xx月xx日
文化的倡議書篇十六
隨著現(xiàn)代高科技的迅猛發(fā)展及電子技術(shù)的應(yīng)用,電腦辦公、微機(jī)打字,加強(qiáng)了漢字的使用性,是人類社會(huì)文明又一大進(jìn)步。但是,任何事情都有它的兩面性。那就是另一面,削弱了人們對(duì)漢字的書寫能力。從二十世紀(jì)的九十年代到二十一世紀(jì)初電腦的出現(xiàn)和普及,進(jìn)入了各個(gè)領(lǐng)域,即文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)校家庭及網(wǎng)絡(luò)辦公等,無所不及。徹底的改變了漢字的書寫方式。對(duì)中華傳統(tǒng)的漢字書寫文化,是一個(gè)致命的打擊,可謂時(shí)間短,變化快。電腦代替了文字書寫的實(shí)用性,不管是硬筆還是毛筆都弱化了它的功能,特別是硬筆。比如有的機(jī)關(guān)干部提筆忘字,甚至有的干脆都不會(huì)寫字了。尤其是對(duì)中小學(xué)生影響極大,對(duì)于他們來說,漢字的書寫不重要了,寫好寫賴都一樣,反正有電腦了。
書法藝術(shù)在我國(guó)大約已經(jīng)存在、發(fā)展了兩千多年。它一路輝煌,成為中華文化的重要組成部分。在過去的兩千多年里,相繼涌現(xiàn)出來的書法藝術(shù)家燦若群星。他們的光芒至今還輝耀在中華文化的天空。我國(guó)的書法藝術(shù)這一中華文化的瑰寶、國(guó)粹,兩千多年來之所以長(zhǎng)盛不衰,最根本的原因就是書法藝術(shù)和漢字的書寫與文字的實(shí)用融為一體。如果沒有實(shí)用性,它的價(jià)值就得不到充分的體現(xiàn)和利用。正因?yàn)闀ㄋ囆g(shù)和書法的實(shí)用性結(jié)合得太緊密了,一旦這兩者相互剝離開來,就必然會(huì)給書法藝術(shù)的存在和發(fā)展帶來沉重的打擊。
巨大的變化,也帶來巨大的危機(jī),造成國(guó)人書寫漢字能力和水平下降,也著實(shí)讓人擔(dān)憂。
我作為一名書法愛好者,向國(guó)人提出倡議:
1、從我做起,提高對(duì)中華漢字書寫認(rèn)識(shí),了解中華兩千多年的書寫漢字的歷史和文明。提升現(xiàn)代科技給漢字書寫帶來的危機(jī)感,在熟練使用電腦的同時(shí),提倡動(dòng)手、動(dòng)筆寫字。
2、從家庭做起,因?yàn)榧彝ナ巧鐣?huì)的一細(xì)胞。讓每一個(gè)家庭都融入現(xiàn)代文明的大潮流中去。父母是孩子的第一任老師,早期教育,早期漢字書寫,為以后學(xué)校讀書、識(shí)字、寫字奠定基礎(chǔ);老年人利用閑暇時(shí)間,寫寫字,記記事,增加樂趣。
3、從學(xué)校做起,學(xué)校教育承擔(dān)著國(guó)家教育的重?fù)?dān),俗話說“十年樹木百年樹人”。漢字書寫要從中小學(xué)抓起,從教育抓起,從教師入手,提高書寫興趣和愛好。學(xué)校要給學(xué)生創(chuàng)造和展示書寫漢字的平臺(tái)。要求學(xué)生:“立大志,做善事,做好人,寫好字”。
4、從國(guó)家和社會(huì)抓起,重視漢字的書寫,提升書法藝術(shù)的生命力。要通過各種輿論和媒體給書法藝術(shù)搭臺(tái),要通過各種形式比賽和展覽給書法愛好者、欣賞者創(chuàng)造平臺(tái)。要制定書法教育大綱,開設(shè)書法專業(yè)課程,普及書法知識(shí)和理論,提高書法師資隊(duì)伍水平。培養(yǎng)國(guó)人的書法藝術(shù)欣賞能力,開拓書法藝術(shù)存在和發(fā)展得新空間。愿書法藝術(shù)再度輝煌,讓書法藝術(shù)之樹常青。
倡議人:
日期:xx年xx月xx日
文化的倡議書篇十七
全縣廣大群眾們:
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是社會(huì)的重要組成部分,是家庭成員生活學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,是孩子健康成長(zhǎng)的學(xué)校。和諧家風(fēng)的培養(yǎng)和樹立,與每個(gè)家庭成員息息相關(guān),只有家庭和諧,才有社會(huì)和諧。要注重發(fā)揮婦女在弘揚(yáng)中華民族家庭美德、樹立良好家風(fēng)方面的獨(dú)特作用,這關(guān)系到家庭和睦,關(guān)系到社會(huì)和諧,關(guān)系到下一代的健康成長(zhǎng)。為此,我們向全縣廣大婦女姐妹們倡議:
家庭美德建設(shè)是每個(gè)家庭成員的責(zé)任。隨著時(shí)代的發(fā)展,女性在家庭中的主體作用日益顯現(xiàn),對(duì)家庭成員世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成影響更大。廣大婦女要自覺適應(yīng)角色由傳統(tǒng)的生育者、照料者、勞作者向現(xiàn)代教育者、養(yǎng)家者和管理者的轉(zhuǎn)變,把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與弘揚(yáng)中華民族家庭美德結(jié)合起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,注重發(fā)揮在家庭中的帶動(dòng)引導(dǎo)作用,積極參與五好文明家庭最美家庭等創(chuàng)建活動(dòng),爭(zhēng)做最美,努力營(yíng)造和諧家庭關(guān)系,以家庭和諧促進(jìn)社區(qū)和諧、社會(huì)和諧。
孩子是祖國(guó)的希望,是建設(shè)祖國(guó)的人才;父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校。廣大母親要明確自己在家庭教育中的重要角色,自覺擔(dān)負(fù)起教育子女的責(zé)任。注重從小事、從細(xì)節(jié)上進(jìn)行道德培育,培養(yǎng)孩子從小追求真善美的品行;樹立健康文明的家教理念,教育子女遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信,培養(yǎng)健康人格;重視自身素質(zhì)提升,爭(zhēng)做合格母親,不斷提高家庭教育藝術(shù)和技巧;科學(xué)教子、以德育人,傳播正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀,以女性特有的聰慧引導(dǎo)家庭成員共同履行家庭責(zé)任,為弘揚(yáng)文明新風(fēng),培養(yǎng)優(yōu)秀人才多做貢獻(xiàn)。
廣大女性是家庭生活的主要管理者,也是家庭消費(fèi)的重要決策者,一個(gè)女性是注重精神追求還是看重物質(zhì)享樂,是以勤儉節(jié)約為榮還是以奢侈虛榮為榮,對(duì)家風(fēng)形成至關(guān)重要,也影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。廣大婦女要崇尚勤儉持家,取之有度,用之有節(jié)廉潔立家,以貪為害,以廉修德;平安保家,不拒善小,勿為惡小;文化興家,學(xué)以增智,讀書養(yǎng)氣的精神追求,主動(dòng)參與到議家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)、曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事等活動(dòng)中來,努力營(yíng)造學(xué)進(jìn)家庭,愛進(jìn)家庭,美進(jìn)家庭,廉進(jìn)家庭,樂進(jìn)家庭的濃厚氛圍,使家庭成為每個(gè)人幸福生活的寧?kù)o港灣。
家和萬事興。家庭和諧,人人有責(zé);社會(huì)和諧,萬家共建!全縣廣大婦女姐妹們,讓我們攜起手來,從自我做起,從家庭做起,從鄰里做起,為建設(shè)平安和諧幸福漢陰做出積極的行動(dòng)。
文化的倡議書篇十八
中國(guó),一個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的國(guó)度,有著太多的文化,太多的瑰寶——它們或是以佳作傳世,或是以經(jīng)典留名,或是作為風(fēng)俗節(jié)慶深深扎根于每代中國(guó)人的心里。端午節(jié)正是這些風(fēng)俗節(jié)慶之一。作為炎黃子孫,龍的傳人,我們必須把祖先遺留給我們的寶貴財(cái)富一代代地傳下去!
我倡議:
一、 讓我們從我做起:
1、 多去博物館了解傳統(tǒng)習(xí)俗知識(shí),再告訴別人。
2、 利用校園網(wǎng),做雙語的端午網(wǎng)頁(yè)。
3、 利用軟件制作動(dòng)畫,讓孩子也能接受。
4、 學(xué)習(xí)老藝人的民俗手藝,并發(fā)揚(yáng)光大。
5、 幫助發(fā)宣傳單。
6、 邀請(qǐng)孤兒、孤老共度佳節(jié)。
二、 請(qǐng)我們的.家庭、社區(qū)、學(xué)校眾人拾柴:
1、 創(chuàng)作民俗節(jié)慶歌曲。
2、 開設(shè)關(guān)于民俗節(jié)慶的興趣小組,并評(píng)選小能手。
3、 印發(fā)宣傳單,來介紹民俗節(jié)慶知識(shí)。
4、 開展多種活動(dòng),如做香袋等。
5、 藝人可以開辦學(xué)校,教其他人。
6、 開展主題班會(huì),搞各式活動(dòng)。
三、 請(qǐng)我們的政府再接再厲:
1、 開發(fā)粽子的新口味等,讓更多人喜歡它。
2、 制作民俗節(jié)慶的吉祥物。
3、 多舉辦民俗節(jié)慶的博物館、主題公園、度假村等,擴(kuò)大世界知名度。
4、 建立專門宣傳中國(guó)傳統(tǒng)文化的電視頻道。
5、 將民俗申請(qǐng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
6、 政府營(yíng)造民俗節(jié)慶的過節(jié)氣氛,如龍舟大賽、做月餅、總字形狀的宣傳花車游行等。
讓我們關(guān)注傳統(tǒng)文化,關(guān)注民俗遺產(chǎn),為共筑精神家園,建設(shè)和諧社會(huì),傳承華夏之光,啟迪現(xiàn)代文明添磚加瓦。
文化的倡議書篇十九
我國(guó)傳統(tǒng)文化受到西方文化的嚴(yán)重沖擊,為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)青年對(duì)民族文化的認(rèn)同感,第八期井岡之星大骨四班的同學(xué)在冬至即將到來之際,舉辦冬至文化節(jié)。
2月2日,大骨四班將在八一廣場(chǎng)開展“冬至文化節(jié)展”,現(xiàn)場(chǎng)將有漢服展、現(xiàn)場(chǎng)書法寫作等傳統(tǒng)文化展示,并抽取幸運(yùn)觀眾送出春聯(lián)與中國(guó)結(jié)。線上參與我們的.活動(dòng)更有餃子相送!
江西的青年朋友們,讓我們相約過冬至!
文化的倡議書篇二十
各位老師同學(xué)們:
你們好!
社會(huì)文化生活環(huán)境和精神生活直接影響著中學(xué)生的道德觀、價(jià)值觀、人生觀的形成,它是影響青少年心理健康的重要因素。然而,目前社會(huì)和學(xué)校的文化生活相對(duì)單調(diào),在內(nèi)容上為中學(xué)生考慮不夠:教育觀念滯后,內(nèi)容空泛,方法不當(dāng);一些品味不高的流行歌曲、詩(shī)歌、言情小說、港臺(tái)影視泛濫,使中學(xué)生深受影響而喪失進(jìn)取心。某些中學(xué)生政治觀念淡薄,民族自信心和自豪感不強(qiáng),價(jià)值觀念混亂,拜金主義、文化欣賞向低層次滑坡。我們經(jīng)??梢娫S多學(xué)生面對(duì)老師不問好、互相交流之間夾雜不文明用語、桌面留有同學(xué)們的“即興發(fā)揮”等。加強(qiáng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)迫在眉睫。作為跨世紀(jì)的新青年,未來的接班人,應(yīng)該擁有良好的素質(zhì)和正確的文化取向。尤其作為xx中學(xué)這樣一所百年名校的學(xué)子,更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地以高要求來規(guī)范自己。所以,我們?cè)诖俗鲆韵鲁h:
一、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)管理?xiàng)l例》。在校園內(nèi)使用普通話和文明用語進(jìn)行交流,見到師長(zhǎng)要主動(dòng)問好;對(duì)待他人要友善、熱情。配戴校牌和團(tuán)徽,愛護(hù)公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫。對(duì)于違紀(jì)行為要勇于檢舉和制止;做合格的中學(xué)生及文明網(wǎng)民。
二、積極開展積極向上的主題活動(dòng)。如利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日進(jìn)行愛國(guó)主義教育,根據(jù)不同節(jié)日開展各種專題活動(dòng),弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,弘揚(yáng)中華民族文化,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到凈化校園從我做起,從身邊做起。能主動(dòng)撿起掉在地上的污染物;做到墻壁內(nèi)外無腳印、球印;桌椅擺放整齊,無亂刻亂畫,不亂丟廢紙雜物;保持校園環(huán)境安靜。干凈整潔的校園及良好的教室環(huán)境也是同學(xué)們精神文明的體現(xiàn)。
四、多開展健康的娛樂性活動(dòng)。如開展讀書活動(dòng),讓學(xué)生看好書,寫讀書心得,定期舉行讀書競(jìng)賽活動(dòng);在看了好影視后,寫影評(píng)、觀后感,對(duì)影視中的優(yōu)秀人物展開評(píng)論,以加深認(rèn)識(shí),弘揚(yáng)真、善、美。組織歌詠比賽,讓學(xué)生在歌聲中受到感染,得到熏陶。為了培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,發(fā)揮個(gè)人的潛能,學(xué)??山M織、科技、學(xué)科、文藝、體育類的多個(gè)社團(tuán),讓學(xué)生自由選擇參加活動(dòng)。定期組織演講比賽、繪畫比賽、攝影比賽等,組織科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),讓同學(xué)們展示各自的才能專長(zhǎng),體驗(yàn)成功的喜悅和樂趣。
只要我們堅(jiān)持不懈地努力,校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)這片沃土定會(huì)孕育我們美好的心靈,校園文化建設(shè)及精神文明建設(shè)之花定會(huì)在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中爭(zhēng)奇斗艷。讓我們從小事做起,從身邊事做起,為我們偉大的中華民族的復(fù)興而努力奮斗!
xx中學(xué)團(tuán)委
20xx年xx月xx日
文化的倡議書篇二十一
隨著中華文化的歷史長(zhǎng)卷于2008年8月8日夜晚,在北京鳥巢舉辦的第29屆奧運(yùn)會(huì)開幕式上,緩緩展開,中華文化以藝術(shù)的方式通過電視傳媒整體地映入了全世界人的眼簾,它象征著中華文化的偉大復(fù)興歷史時(shí)代已經(jīng)來臨!這是中國(guó)人民的時(shí)代,也是世界人民的時(shí)代!
中華文化的偉大復(fù)興必將首先涉及中國(guó)傳統(tǒng)文化,就像歷史長(zhǎng)卷必然首先向人類展示紙那樣。
曾幾何時(shí),中國(guó)傳統(tǒng)文化被中國(guó)人自己說成是腐朽的、沒落的和封建的。一個(gè)腐朽、沒落和封建的中國(guó)傳統(tǒng)文化能復(fù)興嗎?這就需要對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)了。
重新認(rèn)識(shí)必然會(huì)涉及下面二個(gè)問題:
1.用什么樣的思維方式認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化;
認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的思維方式有二種,一種是剖零科學(xué)的思維方式,另一種則是整體科學(xué)的思維方式。筆者對(duì)思維方式的態(tài)度是:決定思維方式的不是專家和權(quán)威的意志,而是研究對(duì)象所具有的特點(diǎn)。中國(guó)傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)是整體的,因此,用整體科學(xué)的思維方式去認(rèn)識(shí)最合適。整體思維方式是空;實(shí)和虛;正和反。
在第二個(gè)問題中,很自然會(huì)出現(xiàn)如何將中國(guó)傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化的問題。這個(gè)問題初看也許會(huì)認(rèn)為提得很合理,但實(shí)際一分析卻發(fā)現(xiàn)做不到。這是因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化不僅是文言文翻譯成現(xiàn)代漢語的問題,還涉及到人的世界觀和方法論,再加上有些古文的意思甚至連古人自己也搞不懂,更不用說今人的翻譯了;其次是翻譯的東西沒有原汁味;再次,這個(gè)工程太龐大,幾個(gè)人是不可能完成的,而且也沒有這個(gè)必要。
不論中國(guó)傳統(tǒng)文化的語言表達(dá),單說中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)容,就可以發(fā)現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化是古人對(duì)宇宙認(rèn)識(shí)的歷史結(jié)晶。中國(guó)古人的思維方式是整體的,而使用的方式是觀察和體察,出發(fā)點(diǎn)則是宇宙的“本原”:太極;道;中道;真空;元?dú)?。從宇宙這些不同概念的本原出發(fā),運(yùn)用整體思維方式去觀察和體察萬事萬物,得到的結(jié)果必然只是著眼點(diǎn)不同,大同小異。事實(shí)也的確是如此。這就是說,只要我們從宇宙的本原出發(fā),運(yùn)用整體的思維方式去研究宇宙,就可以得到本質(zhì)上相同的結(jié)果。
這樣的研究成果已經(jīng)在華夏大地上出現(xiàn)了,它就是筆者的宇宙對(duì)立統(tǒng)一基本模型,或被稱為整體科學(xué)的理論基礎(chǔ)。這個(gè)理論有三個(gè)特點(diǎn):第一,找到了宇宙的本原;第二,解決了物質(zhì)的生死問題;第三,提出了宇宙的基本結(jié)構(gòu)或者說整體科學(xué)的思維方式,其余的研究成果都只能算是基本模型的應(yīng)用而已。
在此,筆者不妨先透露一點(diǎn)消息:老子《道德經(jīng)》第一章內(nèi)容的奧秘已經(jīng)用完全用基本模型的理論揭開了。
單從這一點(diǎn)來說,就是一個(gè)了不起的成就。但我個(gè)人的能力有限,無力再去詮釋《道德經(jīng)》的其余部分了。我只能等待著黨和國(guó)家對(duì)我的研究工作的大力支持,也等待著有識(shí)之士能夠?qū)ξ业难芯堪l(fā)生興趣,加入到我的研究中來,讓我們攜起手來,共同為中華文化的偉大復(fù)興而努力!也為整體科學(xué)的偉大復(fù)興而努力!
倡議人:
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