不帶姓名的自我介紹(優(yōu)質(zhì)17篇)

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不帶姓名的自我介紹(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-11-22 09:45:13     小編:雨中梧

文學(xué)作品是用語言藝術(shù)的方式表達(dá)思想感情的一種創(chuàng)作成果。在寫總結(jié)時(shí),要注重客觀真實(shí)、簡(jiǎn)明扼要。對(duì)于這個(gè)問題,下面是一些范文供大家參考,以便更好地理解和應(yīng)用。

不帶姓名的自我介紹篇一

在我學(xué)校笑點(diǎn)很多,名字也算其中,我有個(gè)同學(xué)叫黃見,鬧出了不少笑話。

那個(gè)同學(xué)黃見,我也不知道他老爸老媽是怎樣取名字的,老師叫同學(xué)前面都叫個(gè)“阿”,叫黃見就叫“阿見”,同學(xué)們都不懷好意地笑了,應(yīng)該是把“見”想成了“賤”吧,那個(gè)同學(xué)還有點(diǎn)“神經(jīng)”,聽了就大叫起來:“你們?cè)趺茨苓@樣對(duì)我,我是一個(gè)孤獨(dú)的孩子,你們就這樣對(duì)我啊。”他氣得跑出去了,同學(xué)們就越笑越起勁,大叫:“賤啊,教我一道題唄!”或者是叫:“小賤賤呀,你媽媽叫你回家吃飯啦!”那個(gè)黃見就喊:“我好慘,一下子就多了這么多外號(hào),不活了!”可憐的黃見呀,不知他回去會(huì)怎么說他的老爸老媽,不過第二天他整個(gè)人就變了,變得很娘很娘,別人碰一下,就說:“討厭啦!”變得很他名字一樣,很賤,到了現(xiàn)在所有人都叫他“賤人”了,我問過他,他說這名字很好呀,我不知道他的腦子怎么了。

還有一個(gè)同學(xué)叫王安琪,六年級(jí)也有一個(gè)叫王安琪,學(xué)校廣播說:“請(qǐng)王安琪等來一下廣播室,我們班的王安琪說叫我吧,我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,她跑了過去,又跑了回來,就沖我們大叫:“你們?cè)趺茨茯_我!”她又被誤導(dǎo)了。

不帶姓名的自我介紹篇二

我叫江紫嫣。聽起來很美的一個(gè)名字,卻與我潑辣的性格一點(diǎn)也不符合!

“紫嫣”這個(gè)名字,本意是希望我長(zhǎng)得如花似玉,前程似錦,可同學(xué)們總是沒好氣地來一句,“嗯,是像如花”,真讓人哭笑不得。在經(jīng)過一番深思熟慮后,我做了個(gè)驚天動(dòng)地的決定,我要改名!我決定改名為“江影”,這個(gè)名字既讓人猜不透,也符合我獨(dú)來獨(dú)往的個(gè)性。

初得新名,我興奮得一夜未眠。第二天一大早,我突然覺得腦子里擠進(jìn)了許多新東西,好像是一部長(zhǎng)篇小說,而我的手又不自想將它寫出來。我驚奇又無比疑惑:我在班里的成績(jī)平平,就算鼓起勇氣投稿,也是石沉大海。然而,我怎么也控制不住我的手。它竟自己拿起筆,“刷刷刷”地寫了起來。就這樣不停地寫了三天三夜,一部幾十萬字的小說誕生了!我驚得下巴都掉下來了,這根本不是我想出來的'!全家人像見了鬼一樣看著我。接著,我的手再次“棄主”,將稿紙塞進(jìn)一個(gè)信封,熟練地封口,快速寫上郵編、寄件人、收件人,還貼上了一張不知從哪來的郵票。緊接著,腳也跟著“起義”,跑出家門,把信投入了郵筒后,才算服從了我的指揮。我終于松了口氣。

沒想到幾天后,一本名叫《夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)》的書出版了,獲得了大眾的熱烈歡迎。這與我本沒什么關(guān)系,可這本書的出版社編輯卻找上門來,是一個(gè)禿頂?shù)睦先?。他雙手捧著一本《夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)》,態(tài)度誠懇地請(qǐng)我去參加簽售會(huì)。我目瞪口呆,低頭看向書上的作者――“江影”兩個(gè)大字,可不就是我嗎?我連忙擺手:“不,一定是重名,重名……”誰知那編輯說得斬釘截鐵:“不,郵寄地址上就是這兒?!边@……我無言以對(duì)。

誰知,一波未平,一波又起。一位女作家告我剽竊,我沒辦法,只能走上法庭。原告義正言辭地說了構(gòu)思原因,寫作背景。還說了自己已經(jīng)寫完了這部小說,還未來得及投稿,便于看到了這本書……說到最后,她已泣不成聲:“我江影,沒有誣告,真的是她……”我的嘴巴張成了“o”型。什么?她也叫“江影”?難道說,我改了新名,也拷貝了她的思想?我立刻問:“你是說,你寫完后,剛要投稿,就看到了這本書?”她淚眼婆娑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我立刻和法官澄清:“我沒有剽竊的時(shí)間?!彪S即,我對(duì)所有人說出了我的猜想和事情經(jīng)過。評(píng)審團(tuán)經(jīng)過一下午的討論,選擇相信我。我和那位江影說:“榮譽(yù)都是你的,我與此書無關(guān)?!彼猓ü僖餐?,于是這場(chǎng)令人緊張的審判就匆匆結(jié)束了。

回到家,我立即將名字改了回來。我可不想再隨便改名字了,再來這么一回,我可受不了!

不帶姓名的自我介紹篇三

你好,首先感謝您給我這次面試機(jī)會(huì)。

我來自××大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)。在校期間,我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí),廣泛閱讀國內(nèi)外名著,還學(xué)習(xí)了許多與金融相關(guān)的專業(yè)。與此同時(shí),我擔(dān)任過校學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng),負(fù)責(zé)學(xué)校大小活動(dòng)的策劃及宣傳。

大四期間,我在某某公司當(dāng)過實(shí)習(xí)編輯。最重要的是,我熱愛并向往村官事業(yè),愿意為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

我性格活潑開朗,善于與人將往,做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,學(xué)習(xí)以及使用能力強(qiáng)。我申請(qǐng)這一職位的優(yōu)勢(shì)在于我有新聞寫作的經(jīng)驗(yàn),也擅長(zhǎng)于做活動(dòng)策劃??傊艺J(rèn)為自己適合村官這個(gè)崗位,能夠勝任這份工作,希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)。

不帶姓名的自我介紹篇四

人一生下來,爸爸媽媽就會(huì)給他取名字。但是有時(shí)候名字,也會(huì)讓我們笑口常開,你看這就有一件!

我有一個(gè)同學(xué)叫徐良坤。但是,由于數(shù)學(xué)老師發(fā)音有一點(diǎn)問題,所以天天叫他“徐良坑”。之后,我們大家就都取笑他良心被狗坑了。他天天都要被人取笑。有的同學(xué),還嫌不夠,把他的“良”改成茅坑的“茅”。因此,他就獲得了一個(gè)新名字“徐茅坑”。每一天,大家?guī)缀醵汲靶λ骸懊┛?!今天你又來我們班了!”被人說了以后,起初他的反應(yīng)很激烈,都要打人。后來,他被叫習(xí)慣了,就習(xí)以為常了。

我還有個(gè)同學(xué)叫董軒豪。偏偏我們學(xué)校又有一個(gè)人叫張軒豪。所以,有時(shí)候,我們又會(huì)這么說他:“軒豪,你怎么這么懶呀!天天不訂正作業(yè)??!”董軒豪反駁:“我沒有呀!”“我又沒說你,我說的是張軒豪呀!”這真的是啞巴吃黃蓮――有苦說不出。由于張軒豪學(xué)習(xí)很差,有時(shí)候他被罵了,董軒豪也很煩,好像是自己連帶著也被罵了似的。他都有一種拳頭打在棉花上的感覺。他想罵你,可是又沒有理由,只能忍氣吞聲,誰讓他剛好重名了!

我有一個(gè)朋友叫李祥輝。這個(gè)名字,乍一看,沒啥好笑的??墒?,我仔細(xì)一想,立馬就笑了。國歌里面有一名是這么唱的:為了理想勇敢前進(jìn)!我們是共產(chǎn)主義接班人!“理想”和“李祥”同音。因此,我每一次聽國歌的時(shí)候都會(huì)問他:“你去干嘛了?天天都要為著你前進(jìn)。

有時(shí)候,取名字也要小心一點(diǎn)?。∶獾帽蝗水?dāng)笑料。

不帶姓名的自我介紹篇五

以前二、三年級(jí)時(shí),老師讓我們背的什么古詩之類的,我都忘了,可有一句,我一直忘不了,就是“張峻曾為槐樹賦”,因?yàn)槲覀儼嗑陀袀€(gè)名叫張峻的。

我還記得那天,我們上的是經(jīng)典詩文課,我們讀到“張峻曾為槐樹賦”這句時(shí)狂笑不止。張峻整個(gè)人都蒙了,教課時(shí)陳老師就叫張峻起來回答問題,我們“偉大的詩人”張峻起來了,什么都不知道,真為“先人”丟臉。

馬克思列寧主義,簡(jiǎn)稱是“馬列”。而我們班也有一個(gè)叫馬列的。那次,班里談?wù)撁值膩須v的時(shí)候,輪到他時(shí),他毫不猶豫地說自己的名字是馬克思列寧主義的簡(jiǎn)稱,我們?nèi)嗪鋈换腥淮笪?,瞬間全場(chǎng)一片笑聲。

商店里有一種叫耐克牌的鞋子,而我們班就有一位名叫周耐克的男生。從我們知道有這種牌子的時(shí)候,我們都笑周耐克是鞋子,他立刻發(fā)火起來,沖我們大叫:“你們?cè)僬f一遍!”全場(chǎng)安靜了,可又是幾秒之后的爆笑聲,眾人笑,他也無奈。

我們班還有許多有趣的名字,等我以后慢慢來說。

不帶姓名的自我介紹篇六

他生病沒來,當(dāng)老師點(diǎn)名點(diǎn)到于謙時(shí),他沒來,我們都爭(zhēng)先恐后的問?!坝谥t去哪兒了?”老師與我們開了一個(gè)玩笑,說他去大明的北京守也先的進(jìn)攻了。當(dāng)他第二天回來時(shí),我們異口同聲的問他:“你昨天去守地先的進(jìn)攻啦!”“什么也先,守什么也先,我昨天只是發(fā)燒沒有來上學(xué)而已,還有什么大明帝國,你當(dāng)我穿越了?現(xiàn)在時(shí)光機(jī)還沒造好呀!且我和他只是同名罷了?!彼駛€(gè)話劈一般說了一大堆話才肯罷休。

還有在我我的隔壁班,有一個(gè)叫作翁謝毅嘉的人,當(dāng)我第一次聽到這個(gè)名字時(shí),是三年級(jí)時(shí),非常疑惑一家人來讀書啦?而且翁謝還不是復(fù)姓,是她的父母的姓的組合,名字居然是四個(gè)字。我想:是她的父母沒有考慮過取這個(gè)復(fù)雜名字的后果吧!夠難寫或會(huì)被容易被誤會(huì)。

名字要取好,尤其別跟歷史人重名,否則,會(huì)被拿來開玩笑或是給一些不認(rèn)識(shí)你的人帶來誤會(huì)。

不帶姓名的自我介紹篇七

尊敬的老師:

為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序,營造寧靜的校園環(huán)境,使自己靜下心來,提高學(xué)習(xí)效率,我鄭重承諾:嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的關(guān)于《學(xué)生手機(jī)管理?xiàng)l例》。

若違反規(guī)定,我愿意接受學(xué)生手機(jī)管理規(guī)定的處罰規(guī)定。

承諾人:______。

時(shí)間:________年____月____日。

不帶姓名的自我介紹篇八

昨天放學(xué)時(shí),老師突然宣布明天開始可以不用帶書包上學(xué)了。今天一大清早,我就空著兩手,迎著朝陽邁著輕快的步伐,興高采烈地去上學(xué)了。一進(jìn)教室,哇!我驚呆了,每張課桌上都放著一臺(tái)小小的電腦,電腦上還掛著一副耳機(jī)。我坐下來,把電腦打開,這時(shí)早自習(xí)的鈴聲響了,張老師說:“現(xiàn)在我們開始讀書,請(qǐng)按f1鍵,再按數(shù)字鍵14?!逼聊簧项D時(shí)出現(xiàn)了第14課李廣射虎這篇課文。我們便大聲朗讀起來。第一節(jié)語文課要寫課堂作業(yè),我正發(fā)愁沒有筆和本子,老師說:“請(qǐng)大家打開抽屜,拿出寫字板、電子筆和電子橡皮?!币粫?huì)兒,我就能熟練地在寫字板上寫字了。寫的時(shí)候感覺和紙差不多,就是如果字寫錯(cuò)了,擦掉后一點(diǎn)痕跡也沒有,真讓我欣喜若狂,我的本子再也不臟了。就在這時(shí),下課鈴響了,我突然被一聲響亮的叫聲驚醒了“起床了!起床了”!我睜眼一看,哎!原來只是做了一個(gè)美夢(mèng)而己。

不帶姓名的自我介紹篇九

“鄭愷,鄭愷,你喜歡哪本書?”聽到這里,千萬別以為是記者在采訪明星鄭愷,這里的鄭愷可不是明星,而是我的同學(xué),就因?yàn)檫@個(gè)名字,他被卷入“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

“鄭愷,你還能像“跑男”里的你一樣雙手接棒嗎?”幾個(gè)同學(xué)站在門邊,對(duì)鄭愷諷刺道。對(duì)于這種類似的行為,他早已習(xí)慣,從一年級(jí)進(jìn)校園的那一刻,這股風(fēng)就已吹起。他全名戴鄭愷,可我們嫌麻煩,就直接叫他后兩個(gè)字。

每次,我們同學(xué)生日派對(duì),我們都會(huì)圍在一起邊吃邊看跑男,當(dāng)我們叫他參加時(shí),他每次都很警惕,總會(huì)說“你們看不看跑男”假如我們說看,那他會(huì)立馬臉色大變,心想:我看你們是故意刁難我,看我笑話!想著頭也不回的走了!

我還有一個(gè)朋友,他名字叫孫儷。也千萬別以為他是大明星孫儷(鄧超老婆),如果是了,那就是十足的同性戀、變態(tài)!他曾因?yàn)檫@個(gè)名字,惹火燒身。那是是一個(gè)假期,孫儷和他的鄰居出去玩,可這一玩不要緊,可一叫卻叫出大事來了。

那天,他們?nèi)ッ骛^吃面,可孫儷他鄰居和他舌戰(zhàn),最后一句話是“孫儷,你連合影都不拍”(這里指畢業(yè)照)可旁邊的客人以為大明星來了,瞬間扭頭四處探望,尋找孫儷在哪。就這樣,一群吃客被騙了!最后,他說,他要改名,改成“孫悟空”看那些人什么反應(yīng)!

唉,看來與名人同名真是讓人壓力山大,并且還會(huì)惹出笑話來,做名人沒關(guān)系,可別一不小心取了個(gè)“明星名字”,小心惹事生非!

不帶姓名的自我介紹篇十

我們班有一個(gè)同學(xué)叫林煒翔。他有一個(gè)外號(hào),叫作“尾巴”。翔,除了能理解成飛翔,網(wǎng)絡(luò)上還可以理解成“大便”。有一次,他餓得不得了,有一個(gè)同學(xué)跟他開了個(gè)玩笑:“那你可以去吃大便,這樣可以填飽肚子?!彼麣獾帽┨缋?,說:“現(xiàn)在,我不允許誰說大便這個(gè)詞,不然他就死定了?!边€有一次,他去上廁所,但是,他一直沒回來,一個(gè)同學(xué)說:“他是不是掉馬桶里了?”另一個(gè)同學(xué)說:“大便本來就在馬桶里。”

我姓鐘,同學(xué)們都給我取了個(gè)外號(hào),叫“鬧鐘”。有一次,我們?cè)谏险Z文課,突然,傳來了“丁零零,丁零零”的聲音。一個(gè)同學(xué)問:“這聲音是不是從你身上傳來的?”我說:“為什么是從我身上傳來的?”“因?yàn)槟愕耐馓?hào)叫“鬧鐘”,只有鬧鐘才會(huì)發(fā)出“丁零零,丁零零”的聲音?!蔽覠o語。

四年級(jí)有一個(gè)人叫王力斐,被稱為“王力宏”,王力宏可是個(gè)歌手。一次上音樂課,她唱的非常難聽,有人說:“你唱得那么難聽,怎么對(duì)得起“王力宏”這個(gè)外號(hào)呢?”

看來,取名字還真是有點(diǎn)難。

不帶姓名的自我介紹篇十一

我們每天都叫著別人的姓名,我們的姓名也在被別人叫著。今天讓我們來討論討論姓名吧!

我叫陶白雪。

記得我剛生下來時(shí),外面下起了大雪,于是我爸爸就說:“那就叫陶睿雪吧!”我阿姨也說:“是啊,正好她表姐叫徐睿晗,中間用同一個(gè)睿唄!”我外公觸景生情:“外面的雪是那么潔白,希望我們的陶白雪心靈潔白,無“污染”善良?!蔽野职謰寢尅恢沦澩D蔷桶杨8某砂装?!這樣,我的大名就出來了。媽媽對(duì)我說:“你就是老天賜給我的.白雪公主呀,白天,你上學(xué),我上班。晚上,媽媽就化身成了七個(gè)小矮人,幫你做事情。

我的小名叫陶陶。

原先爸爸說:“生個(gè)兒子叫陶陶,生個(gè)女兒就叫陶好?!币?yàn)槎枷M约旱暮⒆雍軆?yōu)秀,小名直接加一個(gè)好字。我媽反對(duì):叫陶好干嗎?人家讀著還以為是討好呢!討好別人?我們才不要討好別人呢!爸爸被說得無話可講,只得聽我媽媽的了。

一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)賽結(jié)束了,我的小名也就叫陶陶了。

原來我的名字是這樣來的呀!我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),做好每一件事情。

不帶姓名的自我介紹篇十二

在我眼中,取名字必須十分謹(jǐn)慎,要不然很可能會(huì)鬧出大笑話。

就拿我來說吧,我叫吳明謙,“吳明”諧音“無名”,因此有不少人叫我“無名氏”。某天,當(dāng)老師批改卷子時(shí),看到一張沒名字的,便開玩笑地說:“這有一個(gè)無名氏?!边@時(shí),同學(xué)們的目光就如閃光燈似的聚集在我身上,宛如看著一名大牌明星,甚至還有人直接說:“吳明謙,這卷子是你的吧?”我羞得面紅耳赤,等著老師解圍。當(dāng)然,這卷子并不是我的。對(duì)此,我曾經(jīng)強(qiáng)烈要求改名字,可具體改什么還沒想好,舊名只能用著了。

姓名重復(fù)本是極其少見的事。可我們班偏偏就有一對(duì)。剛?cè)雽W(xué)時(shí),老師報(bào)姓名,可卻有一男一女兩個(gè)同學(xué)同時(shí)起立。我們納悶了,你一言我一語地議論了起來。老師一查才知道,男同學(xué)叫“林煜宸”,女同學(xué)叫“林昱辰”,聲音一樣,只不過是多幾個(gè)偏旁的事。為了好記,老師便叫男同學(xué)“大林”,女同學(xué)“小林”,以便區(qū)分,弄得頗有意思。但最近聽說小林轉(zhuǎn)學(xué)去杭州了,不知道大林會(huì)怎么想。

還有一位“王見”,他的名字只有兩個(gè)字,十分好記??伤偙蝗私谐梢粋€(gè)字“現(xiàn)”,有時(shí)他的名字也被寫成“現(xiàn)”,可他似乎習(xí)慣了,每次這樣,他總會(huì)笑笑,真不知道他怎么想。

這些事讓我感觸極深,取名一定要深思熟慮呀!

不帶姓名的自我介紹篇十三

就是一個(gè)自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)大家在自我介紹的時(shí)候一定要好好展現(xiàn)自己向別人展現(xiàn)真實(shí)的自我展現(xiàn)最好的自我。以下是本站小編為你整理的不透露姓名的自我介紹希望大家喜歡。

我,我不像其它女孩那么聽話、乖巧,我是一位大大咧咧的女孩,喜歡跟男孩一起玩。我有“最佳拍檔”,她們常常跟我“瘋”在一起。

我是班里的班長(zhǎng),自必要有“脾氣”。每次只要有哪位同學(xué)在開小差,我就會(huì)像老虎那樣“大吼”幾聲,那位同學(xué)立即趴下頭,停止說話。

因?yàn)槲业拿峙c一個(gè)字的音相同,所以,別人就給我取了一個(gè)綽號(hào),并因?yàn)檫@樣,我受到別人的嘲笑。每當(dāng)別人叫我的綽號(hào)時(shí),我便火冒三丈,別人見我生氣了,就撒腿就跑,但最后我還是把他修理一頓。正因?yàn)槲視?huì)這樣,所以老師整天誤會(huì)我,一會(huì)兒說:“看在你,還像不像班長(zhǎng)呀!整天就知道帶壞頭!”,一會(huì)兒又說:“你身為一班之長(zhǎng),不要老是在玩!”聽了這些話,我的眼睛慢慢濕潤了。我感到好委屈呀,如果老師你能調(diào)查清楚后,那就不會(huì)這樣的。

我長(zhǎng)有一雙圓圓的眼睛,小小的鼻子,靈巧的耳朵,短短的頭發(fā),身高1.35米。春天喜歡穿蠟筆小新的外套,夏天喜歡穿短袖子的襯衫,秋天喜歡穿米老鼠的衣服,冬天喜歡穿小熊的棉襖。

我非常愛勞動(dòng),在家里經(jīng)常幫助媽媽洗碗、拖地,還時(shí)常幫媽媽到超市購物提回家。在學(xué)校積極參加勞動(dòng),每周都去包干區(qū)撿垃圾。經(jīng)常參加勞動(dòng)可以讓我鍛煉身體,強(qiáng)壯體魄,增加力氣。勞動(dòng)還能創(chuàng)造智慧,讓人變得更加聰明。

我非常愛好打籃球,看到電視里球星們精彩的球技,心里總是癢癢的,總是讓爸爸帶我去打籃球,經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,我不但運(yùn)球熟練,而且還學(xué)會(huì)了三步投籃。我還喜歡學(xué)太極拳,現(xiàn)在每周六、周日下午都去健身房訓(xùn)練,不停地重復(fù)做五步八法,打好基本功,跟著師傅師兄學(xué)習(xí)陳式太極拳56式。

我有個(gè)缺點(diǎn),就是好哭。不知道怎么回事,受到委屈時(shí)會(huì)哭,遇到感人的事也會(huì)流出眼淚。為此,爸爸為幫我改掉這個(gè)毛病,畫了一張表格,哭一次,就記一次。這個(gè)辦法還真有效,現(xiàn)在我哭泣的次數(shù)少了很多。

這就是我。

九年前的一天,一個(gè)白白胖胖的小女孩哭著來到這個(gè)美麗的世界,這個(gè)女孩就是我―衛(wèi)馨瑩。一張圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,下面長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴。

我的童年就是在書的海洋里度過的。現(xiàn)在我家就像一座“小圖書館”到處都是書,連廁所都不放過。

記得有一次,媽媽帶我去圖書館看書,我硬要媽媽給我買童話書。媽媽說:“現(xiàn)在我們是來看書的,不是來買書的,更何況家里書這么多,就沒必要買了?!弊詈?,我和媽媽依依不舍地回家了。

在學(xué)習(xí)上,數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。有一次放學(xué)回到家,媽媽問我:“今天數(shù)學(xué)考了咋樣?”我吞吞吐吐地說:“合格”心想四年級(jí)的數(shù)學(xué)太難了,尤其讓我煩惱的是應(yīng)用題。媽媽不但沒有責(zé)怪我,還鼓勵(lì)我說:“你不僅要看故事書,還要多看一些數(shù)學(xué)書,讓數(shù)學(xué)成績(jī)提高?!?/p>

啊!這就是我,一個(gè)愛看書的我。

不帶姓名的自我介紹篇十四

放學(xué)了,我走在回家的路上,夕陽把我的.影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。多少次我總在想:假如不帶書包回家,那有多好?。?/p>

假如不帶書包回家,我要拿出我最喜歡的書,走進(jìn)書的海洋,與書交朋友。

假如不帶書包回家,我可以盡情地玩電腦、看電視、打電子游戲,做各種可以娛樂的活動(dòng)。

假如不帶書包回家,我要去洗個(gè)澡,然后把空調(diào)開到二十五攝氏度,躺在被窩里睡覺,我的那個(gè)夢(mèng)啊準(zhǔn)是又香又甜。

我真想有一天那個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)啊!如果不帶書包回家,那真爽啊!可是這樣學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降,考試總考分以下。

不帶姓名的自我介紹篇十五

面試中一段短短的自我介紹,其實(shí)是為了揭開更深入的面談而設(shè)的。一分鐘的自我介紹需要將自己最美好的一面,毫無保留地表現(xiàn)出來,要令對(duì)方留下深刻的印象。

面試中的自我介紹如何出彩?不要以背誦朗讀的口吻做自我介紹。

1、清楚個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)。

想一矢中的,首先必須知道你能帶給公司什么好處。當(dāng)然不能空口講大話,必須有事實(shí)加以證明。

在面試中,最理想就是能夠展示過去的成就。例如你曾為以往的公司做網(wǎng)頁設(shè)計(jì),并得過獎(jiǎng)項(xiàng)或贊揚(yáng)。當(dāng)然,這些例子都必須與現(xiàn)在公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。職位愈高,自我認(rèn)識(shí)就愈重要,應(yīng)將個(gè)人的成敗得失,盡錄在日記中。這樣,就可以時(shí)刻都清楚自己的弱點(diǎn)與強(qiáng)項(xiàng)。

2、展示與公司業(yè)務(wù)相關(guān)的成績(jī)。

清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后,便可以開始預(yù)備自我介紹的內(nèi)容:包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能,突出成就、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。好處眾多,但只有短短一分鐘,所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司,應(yīng)說些電腦軟件的話題:如是一間金融財(cái)務(wù)公司,便可跟他說錢的事,總之投其所好。有一點(diǎn)必須謹(jǐn)記:話題所到之處,必須突出自己對(duì)該公司作出的貢獻(xiàn),如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)等。

內(nèi)容的鋪排次序亦極重要,這關(guān)系到自我介紹的內(nèi)容能否緊抓住聽眾的注意力。所以排在頭位的,應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情,一般都是你最得意之作。與此同時(shí),還可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印象分。

3、勿以背誦朗讀的口吻介紹自己。

不管內(nèi)容如何精彩絕倫,若沒有美麗的包裝,還是有所欠缺。所以在自我介紹當(dāng)中,必須留意自己在各方面的表現(xiàn),尤其是聲線。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己,最好事先找?guī)孜慌笥炎鳛榫毩?xí)對(duì)象,盡量令聲線聽來流暢自然,充滿自信。

身體語言也是重要的一環(huán),尤其是眼神接觸。這不但令聽眾專心,也可表現(xiàn)自信。曾有一項(xiàng)報(bào)告指出,日常的溝通,非語言性的占了70%。所以,若想面試成功,便應(yīng)注意自己的身體語言。

不帶姓名的自我介紹篇十六

1950年3月,瑞士小鎮(zhèn)威斯帕中學(xué),一場(chǎng)募捐活動(dòng)聲勢(shì)浩大地進(jìn)行,捐助的對(duì)象是小鎮(zhèn)上的苦難學(xué)生,學(xué)校號(hào)召全中學(xué)有愛心的人士伸出援助之手,幫助他們有學(xué)上、有飯吃。

有一個(gè)捐款箱,放在操場(chǎng)的前方,許多老師和學(xué)生走過時(shí),將自己的捐款投進(jìn)捐款箱里。本來有一位老師在登記捐款者的姓名,可是由于人太多,再加上一些人不愿意留下姓名,所以有許多捐款者并未被登記在冊(cè),這也為接下來的名單公布帶來了困難。

按照瑞士法規(guī),所有捐助者的姓名需要進(jìn)行公示,除非本人事先聲明。這件事情難為了學(xué)校的登記老師,雖然她努力回憶,但還是有至少一半的捐款者未能標(biāo)清具體捐贈(zèng)金額。

到了規(guī)定的公布日期,登記老師仍然未能將名單公示詳盡,她去請(qǐng)示校長(zhǎng),校長(zhǎng)哈哈大笑起來:無所謂的,許多人低調(diào)得很,有多少公示多少吧,我想大家不會(huì)為此事糾纏不休的,有愛心的人從來不計(jì)較這些小事。

名單公示出來的第二天上午,學(xué)校教務(wù)處便擠滿了學(xué)生,為首的一個(gè)學(xué)生叫布拉特,他帶領(lǐng)全班未被登記在冊(cè)的同學(xué)前來請(qǐng)求給予公示準(zhǔn)確的捐款金額。

登記老師不知所措,雖然她幾經(jīng)解釋,包括說出了校長(zhǎng)的想法,但布拉特仍然不依不饒,他的意見是:公示出我們的名字和捐款金額,這是我們榮譽(yù)的體現(xiàn),希望校方能夠重視每個(gè)人的尊嚴(yán)。

面對(duì)這個(gè)只有16歲的中學(xué)生,校長(zhǎng)也出面解釋了半天時(shí)間,所有的學(xué)生都退去了,唯有這個(gè)難纏的布拉特依然糾纏不休,他要求將事情查清楚,并給予澄清。

校長(zhǎng)答應(yīng)了他的.要求,因?yàn)樗幌胍驗(yàn)檫@件事情影響自己的光輝前程。

花費(fèi)了將近半個(gè)月時(shí)間,在布拉特的協(xié)助下,登記老師重新詢問了所有的捐款老師和同學(xué),中間過程十分復(fù)雜,金額對(duì)不上,有的學(xué)生在說謊,直至重復(fù)了多次后,這份新的捐款名單才重新公示在光榮榜上。

大家看過后,發(fā)現(xiàn)布拉特的捐款金額是最多的,高達(dá)300瑞士法郎。一時(shí)間,輿論嘩然,大家紛紛傳言:布拉特是想張揚(yáng)自己,是想留下好名聲。

在一周之后的學(xué)校演講會(huì)上,這名16歲的中學(xué)生演講的題目叫做《做下好事,留下姓名》,在演講中,他這樣講道:做下好事,留下姓名,不是為了顯示自己的偉大,而是為了讓對(duì)方記住幫助是相互的,愛是一雙手到一雙手的溫度傳遞,更是為了給別人一個(gè)比較和平衡的機(jī)會(huì),讓好人好事之風(fēng)迅速傳遍整個(gè)校園和社會(huì)。

之后,這個(gè)叫布拉特的家伙聲名鵲起,迅速成了學(xué)校的偶像,并且當(dāng)選了學(xué)生會(huì)主席。

他的仕途由此打開,,他當(dāng)選為國際足聯(lián)主席,,他成功連任。

有時(shí)候,做下好事,留下姓名,不僅鼓勵(lì)了別人,更成全了自己。

不帶姓名的自我介紹篇十七

以前,我們班有個(gè)同學(xué)叫夏雨,諧音下雨,因此,總有人那他的名字來開玩笑。

“下雨!”有人說,夏雨聽了,轉(zhuǎn)過頭?!拔沂钦f現(xiàn)在下雨了,沒有叫你?!蹦莻€(gè)人回答。

老師在報(bào)大家的考試成績(jī)?!跋挠辍崩蠋熯€沒說完,我就把頭轉(zhuǎn)向窗外,心想:奇怪,明明沒下雨,老師為什么會(huì)說下雨呢?難道有那么點(diǎn)毛毛細(xì)雨?緊接著,我聽到了:“x分?!焙髞恚犃?xí)慣了,也知道是叫他了。

我們班還有個(gè)人叫李佳娉,想象力豐富的小d想到了一個(gè)諧音:李佳屁。一次,舞蹈老師問李佳娉叫什么,小d搶先回答:“她叫李佳屁。”“哦,李佳屁呀!”接著,我聽到了一陣爆笑,哈哈哈,哈哈哈!

以前,作文班上有個(gè)叫吳凡的,可沈老師老是會(huì)把吳凡叫成五凡。當(dāng)老師點(diǎn)名時(shí)會(huì)說:“五凡。”吳凡聽了,也沒太在意,后來,老師還說:“說不定明年五凡會(huì)變成六凡,說不定還有七凡八凡呢!”這樣一講,吳凡就不樂意了。

呵呵,看來,名字取不好還會(huì)鬧笑話!我也是一個(gè)例子,我叫王思齡,可有人會(huì)叫我“王死齡”,悲?。?/p>

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