一個成功的方案，可以帶來積極的效果和長遠的影響。方案的編寫要注意條理清晰，各項內(nèi)容之間要有明確的邏輯關(guān)系。方案的制定需要團隊的智慧和協(xié)作，以下是一些促進團隊合作的策略和方法。
行動學習實施方案篇一
為深入開展第二期中德合作廣西行動學習項目，促進行動學習在第一批實施單位的推廣應用，制定本方案。
20xx年5月至20xx年7月。
縣一級單位：南寧市賓陽縣、柳州市柳南區(qū)、玉林市玉州區(qū)。
(一)自治區(qū)一級。
實施目標：推動行動學習在有關(guān)市縣成功實施，促進學習型領(lǐng)導團隊和學習型組織建設(shè)。
主要任務：研究制定行動學習推廣實施規(guī)劃及實施方案;整合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)學習培訓資源，舉辦行動學習推動者研討班和促進師培訓班;組織行動學習推動者學員在國內(nèi)開展調(diào)研活動和赴德國學習考察;及時跟蹤了解各單位行動學習實施情況，研究解決實施過程中遇到的問題;完善網(wǎng)絡學習交流平臺，編發(fā)《行動學習在廣西》通訊;構(gòu)建行動學習效果評估體系并組織開展評估活動。
(二)市一級(柳州市、貴港市、賀州市)。
實施目標：在市一級領(lǐng)導團隊推廣行動學習，在研究解決重點難點問題的同時，加快領(lǐng)導干部能力素質(zhì)提升和學習型領(lǐng)導團隊建設(shè)。
主要任務：研究制定本市行動學習實施方案;制定行動學習實施工作相關(guān)制度，建立學習工作機制;舉辦行動學習專題研討班;培養(yǎng)行動學習促進師;組織學員開展區(qū)內(nèi)外調(diào)研;建立完善行動學習交流平臺;研究解決實施過程中遇到的問題;總結(jié)推廣行動學習實施經(jīng)驗。
(三)縣一級(賓陽縣、柳南區(qū)、玉州區(qū))。
實施目標：在縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導班子和縣(區(qū))直屬部門推廣行動學習，在研究解決問題、推動工作的同時，加快干部隊伍能力建設(shè)和學習型組織建設(shè)。
主要任務：在市一級行動學習實施機構(gòu)的指導下，研究制定行動學習實施規(guī)劃和實施辦法;研究制定行動學習實施工作相關(guān)制度;舉辦行動學習專題研討班和促進師培訓班;圍繞專題組織開展調(diào)研活動;建立完善行動學習交流平臺;研究解決本縣(區(qū))行動學習實施過程中遇到的問題;總結(jié)、交流和評估本縣(區(qū))行動學習實施情況。
(一)自治區(qū)一級。
市一級行動學習推動者主要為各實施單位的市委副書記、組織部部長、組織部分管干部教育的副部長、宣傳部分管學習型黨組織建設(shè)的副部長，市政府副秘書長，市委組織部干教辦主任或干教科科長。
縣一級行動學習推動者主要為各實施單位的縣(區(qū))委書記、組織部部長、宣傳部部長、組織部副部長。
2、舉辦推動者研討班。
20xx年5月至20xx年7月，每3個月舉辦1期研討班，共5期。主要內(nèi)容為：各地實施經(jīng)驗交流、有關(guān)知識培訓和技能訓練、集體研究解決有關(guān)問題和制定下一階段的行動計劃。
3、組織開展國內(nèi)調(diào)研。
根據(jù)需要適時組織學員在國內(nèi)開展調(diào)研。
4、組織開展赴德國學習培訓。
組建25人的出國團，于20xx年9月赴德國學習培訓，主要學習德國在成人學習培訓、領(lǐng)導人員培養(yǎng)、團隊建設(shè)、學習型組織建設(shè)等方面的經(jīng)驗做法。
5、開展效果評估和經(jīng)驗交流活動。
交流大會暨結(jié)業(yè)典禮。
(二)市縣實施單位。
1、確定。
專題。
根據(jù)本地本部門發(fā)展需要，結(jié)合實際選擇當前急需解決的重點難點問題作為行動學習。
專題。
(以需要跨部門合作解決的.問題為佳)。完成一個專題后，啟動下一個專題。
2、組建小組。根據(jù)行動學習專題的性質(zhì)和解決具體問題的需要，選擇相關(guān)人員組成行動學習小組，并明確每位成員的職責任務。
3、開展學習，形成方案。學習活動在領(lǐng)導團隊、領(lǐng)導干部牽頭組建的小組等各個層面展開。學員在學習掌握基本的學習、研究與工作方法的基礎(chǔ)上，圍繞專題和各自的課題，采取中心組學習、個人自學、集中學習、參加培訓、專家咨詢、調(diào)查研究、小組研討、試點探索等形式，形成改進意見和解決方案。
4、決策實施。通過召開決策會議，評估小組提交的問題的改進和解決方案，經(jīng)研究后提出處置意見或付諸實施。
5、跟蹤評估。跟蹤實施情況，及時研究解決遇到的新問題，不斷完善解決方案，總結(jié)評估實施效果。
6、最終成果產(chǎn)出與應用。將經(jīng)實踐檢驗或切實可行的問題解決方案固化形成最終成果，并在更廣泛的范圍推廣應用。
(一)加強領(lǐng)導、組建機構(gòu)。自治區(qū)成立項目領(lǐng)導小組、推動小組和項目執(zhí)行辦公室。實施行動學習的市縣也根據(jù)實際成立相應的組織領(lǐng)導和執(zhí)行機構(gòu)。
(二)建立學習工作制度。研究出臺各類學習制度、工作制度、獎勵制度，激發(fā)參與者學習與工作的內(nèi)在動力，營造開放包容、競爭合作、求真務實、銳意進取的學習工作氛圍。
(三)培養(yǎng)推動者、促進師隊伍。推選有關(guān)人員作為推動者和促進師，適時舉辦培訓班和研討活動，在推動和促進本單位行動學習實施工作的過程中，提高綜合素質(zhì)和領(lǐng)導能力。
(四)促進學習成長與專題工作推進。以舉辦研討班、組織開展調(diào)研、決策咨詢、建立溝通交流平臺等手段促進學員的學習成長和問題的有效解決。
(五)經(jīng)費保障。自治區(qū)財政拔出行動學習項目專項經(jīng)費，用于自治區(qū)項目執(zhí)行機構(gòu)所負責的各項工作支出;有關(guān)市、縣(區(qū))財政拔出行動學習實施工作專項經(jīng)費，主要用于在本市、縣(區(qū))推廣行動學習的各項支出。
行動學習實施方案篇二
為確保《進一步改善醫(yī)療服務行動計劃》(以下簡稱《行動計劃》)取得實際效果，有效改善人民群眾看病就醫(yī)體驗，制定本實施方案。
一、基本原則
(一)以《行動計劃》為綱領(lǐng)。按照《行動計劃》要求，各級衛(wèi)生計生行政部門(含中醫(yī)藥管理部門，下同)進一步細化實施方案，醫(yī)療機構(gòu)落實和創(chuàng)新各項措施。
(二)以問題為導向。根據(jù)當?shù)蒯t(yī)療服務薄弱環(huán)節(jié)和人民群眾反映強烈問題，有針對性地確定年度改善醫(yī)療服務主題和重點工作，同時統(tǒng)籌落實其他各項行動計劃。
(三)以醫(yī)務人員積極性與人民群眾滿意度為評判標準。充分發(fā)揮醫(yī)務人員主觀能動性，為改善醫(yī)療服務建言獻策，調(diào)動醫(yī)務人員積極性，更好地服務于患者，提升人民群眾對醫(yī)療服務的滿意度。
(四)以改善人民群眾看病就醫(yī)感受為目標。圍繞便捷就醫(yī)、安全就醫(yī)、有效就醫(yī)、明白就醫(yī)，不斷提升醫(yī)療服務水平，使人民群眾看病就醫(yī)感受明顯改善，醫(yī)患關(guān)系更加和諧。
二、職責分工
(一)省級衛(wèi)生計生行政部門：負責本轄區(qū)落實《行動計劃》組織實施工作;成立領(lǐng)導機構(gòu)，確定責任部門;根據(jù)《行動計劃》制定符合當?shù)貙嶋H情況的實施方案，確定年度主題和重點工作，指導醫(yī)療機構(gòu)統(tǒng)籌推進落實《行動計劃》相關(guān)工作;發(fā)現(xiàn)先進典型，及時報送信息，協(xié)調(diào)新聞媒體宣傳報道。
(二)三級醫(yī)院：根據(jù)國家和省級衛(wèi)生計生行政部門有關(guān)方案和要求，具體落實《行動計劃》各項措施;根據(jù)本院實際情況和就診患者服務需求，創(chuàng)新改善醫(yī)療服務措施。各三級醫(yī)院每年必須落實《行動計劃》第1、3、5、6、7、9項，三年內(nèi)逐步落實《行動計劃》第2、4、8項。
(三)其他各級各類醫(yī)療機構(gòu)：根據(jù)國家和省級衛(wèi)生計生行政部門有關(guān)方案和要求，結(jié)合本機構(gòu)實際情況和就診患者服務需求，有針對性地落實改善醫(yī)療服務各項措施。
三、時間安排
(一)2015年工作安排。
1、2015年1月，印發(fā)《進一步改善醫(yī)療服務行動計劃》，召開全國會議部署工作。
2、2015年2月—3月，組織集中宣傳報道，形成良好輿論氛圍。各省級衛(wèi)生計生行政部門部署落實工作。
3、2015年4月—5月，印發(fā)《改善醫(yī)療服務行動計劃實施方案》。醫(yī)療機構(gòu)部署落實改善醫(yī)療服務工作。
4、2015年6月—12月，醫(yī)療機構(gòu)落實改善醫(yī)療服務工作。國家衛(wèi)生計生委、國家中醫(yī)藥局組織督導檢查，推進落實改善醫(yī)療服務工作。國家和省級衛(wèi)生計生行政部門組織發(fā)現(xiàn)先進典型，開展“優(yōu)質(zhì)服務示范醫(yī)院(科室、崗位、個人)”創(chuàng)建活動。國家和省級衛(wèi)生計生行政部門組織對“優(yōu)質(zhì)服務示范醫(yī)院(科室、崗位、個人)”宣傳報道。
(二)2016年工作安排
1、2016年1月，總結(jié)2015年度《行動計劃》落實情況。
2、2016年2月，國家衛(wèi)生計生委和國家中醫(yī)藥局召開會議通報2015年度情況，部署2016年工作。對2015年度“優(yōu)質(zhì)服務示范醫(yī)院(科室、崗位、個人)”進行表揚，在全國會議上進行情況交流。
3、2016年3月—12月，醫(yī)療機構(gòu)落實《行動計劃》。國家和省級衛(wèi)生計生行政部門組織多種形式的同行評價、社會評價，組織督導檢查，對《行動計劃》實施效果進行評估。繼續(xù)開展年度“優(yōu)質(zhì)服務示范醫(yī)院(科室、崗位、個人)”創(chuàng)建活動，發(fā)現(xiàn)先進典型，組織宣傳報道。
(三)2017年度工作安排
1、2017年1月，總結(jié)2016年度《行動計劃》落實情況。
2、2017年2月，國家衛(wèi)生計生委和國家中醫(yī)藥局召開會議通報2016年度情況，部署2017年工作。對2016年度“優(yōu)質(zhì)服務示范醫(yī)院(科室、崗位、個人)”進行表揚，在全國會議上進行情況交流。
3、2017年3月—12月，醫(yī)療機構(gòu)落實《行動計劃》。國家和省級衛(wèi)生計生行政部門組織同行評價、社會評價，組織督導檢查，對《行動計劃》實施效果進行評估。繼續(xù)開展年度“優(yōu)質(zhì)服務示范醫(yī)院(科室、崗位、個人)”創(chuàng)建活動，發(fā)現(xiàn)先進典型，組織宣傳報道。
4、2017年10月—12月，國家和省級衛(wèi)生計生行政部門對《行動計劃》3年實施情況進行總結(jié)。國家衛(wèi)生計生委和國家中醫(yī)藥局召開總結(jié)會議，推廣先進經(jīng)驗和先進典型，對3年中表現(xiàn)突出的“優(yōu)質(zhì)服務示范醫(yī)院(科室、崗位、個人)”進行表揚，部署改善醫(yī)療服務工作常態(tài)化。
四、工作要求
(一)各級地方衛(wèi)生計生行政部門和醫(yī)療機構(gòu)要加強對落實《行動計劃》的組織領(lǐng)導，做到機構(gòu)落實、人員落實、職責落實;要按照《行動計劃》要求和本實施方案安排，結(jié)合當?shù)睾捅緳C構(gòu)實際情況，制訂有針對性的實施方案，明確年度主題、年度目標和年度計劃，建立考核評價機制，抓好各項任務措施的貫徹落實。
(二)要根據(jù)人民群眾反映最強烈的問題、醫(yī)療服務最薄弱的環(huán)節(jié)，確定改善醫(yī)療服務優(yōu)先領(lǐng)域，明確落實《行動計劃》重點內(nèi)容，做到提出一項、落實一項。對尚不具備開展條件的《行動計劃》內(nèi)容，要納入中長期工作安排，逐步努力達到《行動計劃》要求。鼓勵各級地方衛(wèi)生計生行政部門和醫(yī)療機構(gòu)，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措，在改善醫(yī)療服務和人民群眾看病就醫(yī)感受方面提供可復制、可推廣的先進做法和先進經(jīng)驗。
(三)地方各級衛(wèi)生計生行政部門要及時了解和跟進醫(yī)療機構(gòu)落實《行動計劃》有關(guān)情況，善于發(fā)現(xiàn)好經(jīng)驗、好典型，組織宣傳推廣，發(fā)揮典型示范帶動作用，提升整體醫(yī)療服務水平，同時增進社會各界對醫(yī)療衛(wèi)生工作的尊重、理解和支持。
(四)地方各級衛(wèi)生計生行政部門和醫(yī)療機構(gòu)要在落實《行動計劃》過程中，不斷鞏固成果，同時積極借鑒其他地區(qū)和單位的好做法、好經(jīng)驗，持續(xù)改進醫(yī)療服務。要根據(jù)醫(yī)務人員、人民群眾評價結(jié)果，不斷調(diào)整和完善有關(guān)措施，持續(xù)提高醫(yī)療服務水平，形成改善醫(yī)療服務常態(tài)化、常規(guī)化。
日前，福建省人民政府辦公廳印發(fā)《福建省全民科學素質(zhì)行動計劃綱要實施方案(2016-2020年)》(以下簡稱《實施方案》)。為更好地理解《實施方案》內(nèi)容，推動我省全民科學素質(zhì)工作的開展，現(xiàn)就有關(guān)內(nèi)容解讀如下：
一、《實施方案》的背景和意義
科學素質(zhì)是公民素質(zhì)的'重要組成部分，公民具備科學素質(zhì)一般指了解必要的科學技術(shù)知識，掌握基本的科學方法，樹立科學思想，崇尚科學精神，并具有一定的應用它們處理實際問題、參與公共事務的能力。針對我國公民科學素質(zhì)與世界發(fā)達國家相比差距甚大、嚴重影響和制約我國經(jīng)濟社會發(fā)展的實情，國務院于2006年頒布實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要(2006—2010—2020年)》(以下簡稱《科學素質(zhì)綱要》)。福建省根據(jù)《科學素質(zhì)綱要》的要求和省情，先后出臺了我省“十一五”和“十二五”時期的《科學素質(zhì)綱要》實施方案。10年來，在省委、省政府的重視和領(lǐng)導下，在各地、各部門以及社會各界的共同努力下，我省公民科學素質(zhì)的整體水平得到顯著提高，根據(jù)第九次中國公民科學素質(zhì)調(diào)查，2015年我省公民具備科學素質(zhì)的比例達到6.10%，位居全國第八位。
“十三五”時期是福建省實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵時期，也是全面建成小康社會的決勝階段。進一步加強全民科學素質(zhì)工作，促進我省公民科學素質(zhì)水平的跨越提升，對于服務創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)，注入發(fā)展新動能，助力創(chuàng)新型省份建設(shè)和全面建成小康社會具有重要戰(zhàn)略意義。為落實好《科學素質(zhì)綱要》最后5年的實施工作，福建省科協(xié)會同省委組織部、宣傳部，省教育廳、科技廳、發(fā)改委、財政廳、人社廳、農(nóng)業(yè)廳、文化廳、民政廳等部門，共同編制了《實施方案》，經(jīng)省政府審定由省政府辦公廳印發(fā)實施。
二、《實施方案》提出新的發(fā)展目標
《實施方案》強調(diào)要堅持“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進和諧”和“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的工作要求，提出了促進“五大發(fā)展理念”深入人心，全民科學素質(zhì)整體水平跨越提升，科普公共服務能力顯著增強，全民科學素質(zhì)工作長效機制不斷完善等4個總體定性目標，以及“到2020年，福建省公民具備科學素質(zhì)的比例超過10%”的總體定量目標。
三、《實施方案》提出的重點任務
《實施方案》提出10項重點任務，分別是青少年、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者、領(lǐng)導干部和公務員等四大重點人群科學素質(zhì)行動，科技教育與培訓、社區(qū)科普益民、科普信息化、科普基礎(chǔ)設(shè)施、科普產(chǎn)業(yè)助力、科普人才建設(shè)等六大基礎(chǔ)工程，總共提出了43條具體措施。
(一)實施青少年科學素質(zhì)行動。提出了推進不同教育階段的科技教育和科普工作、開展校內(nèi)外結(jié)合的科技教育活動、利用信息技術(shù)手段均衡配置科技教育資源等5條措施。
(二)實施農(nóng)民科學素質(zhì)行動。提出了開展農(nóng)業(yè)科技教育培訓和農(nóng)村科普活動、加強農(nóng)村科普公共服務建設(shè)、推進農(nóng)村科普信息化建設(shè)等5條措施。
(三)實施城鎮(zhèn)勞動者科學素質(zhì)行動。提出了加強專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、開展職業(yè)技能培訓、營造崇尚創(chuàng)新創(chuàng)造的社會氛圍等4條措施。
(四)實施領(lǐng)導干部和公務員科學素質(zhì)行動。提出了加強領(lǐng)導干部和公務員科學素質(zhì)教育培訓，在考核、錄用中體現(xiàn)科學素質(zhì)的要求，開展針對領(lǐng)導干部和公務員的科普活動等5條措施。
(五)實施科技教育與培訓基礎(chǔ)工程。提出了加強科技教育師資培訓和研修、加強教材建設(shè)、改進科技教育教學方法、強化科技教育與培訓的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等5條措施。
(六)實施社區(qū)科普益民工程。提出了開展社區(qū)科技教育、傳播與普及活動，改善社區(qū)科普基礎(chǔ)條件，促進形成社區(qū)科普工作新格局等3條措施。
(七)實施科普信息化工程。提出了實施“互聯(lián)網(wǎng)+科普”行動、繁榮科普創(chuàng)作、強化科普傳播協(xié)作、促進科普信息落地應用等4條措施。
(八)實施科普基礎(chǔ)設(shè)施工程。提出了加強頂層設(shè)計和宏觀指導、創(chuàng)新完善現(xiàn)代科技館體系、發(fā)展基層科普設(shè)施、加強科普教育基地建設(shè)、推動社會科普資源開發(fā)開放等5條措施。
(九)實施科普產(chǎn)業(yè)助力工程。提出了完善科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展支持政策、推動科普產(chǎn)品研發(fā)與創(chuàng)新、加強科普產(chǎn)業(yè)市場培育等3條措施。
(十)實施科普人才建設(shè)工程。提出了完善科普人才培養(yǎng)、使用和評價制度，強化繼續(xù)教育，加強科普專業(yè)隊伍建設(shè)，發(fā)展科普志愿者隊伍等4條措施。
《實施方案》在重點任務中提出了一系列具體的量化目標，如：組織200萬人次青少年參與各類科技競賽活動;全省農(nóng)村實用人才總量達到100萬人，培訓1萬名文化與食品安全協(xié)管員;專業(yè)技術(shù)人才總量達到280萬人，高技能人才總量達到120萬人，實現(xiàn)師徒結(jié)對10萬對，其中農(nóng)民工結(jié)對名師5萬對以上，組織100萬名職工參與各類職業(yè)技能競賽活動;表彰200個科普示范社區(qū)，獎補資金1000萬元;引進和投放5萬分鐘的優(yōu)質(zhì)電視科普節(jié)目，集成共享10tb科普信息化資源;常住人口100萬人以上的城市至少擁有1座達標科技館，所有縣(市、區(qū))擁有1個以上有一定規(guī)模的綜合性科普活動場所，流動科技館的保有量達到20套，科普大篷車的保有量達到40輛，擁有全國科普教育基地50個，省級科普教育基地200個;專兼職科普人才達到15萬名;擁有全國科普示范縣(市、區(qū))25個，命名省級科普示范縣(市、區(qū))50個。
四、《實施方案》的組織實施和保障條件
為確?！笆濉睍r期我省《科學素質(zhì)綱要》的順利實施，《實施方案》明確了各級政府負有全民科學素質(zhì)工作的領(lǐng)導職責，要求建立和完善全民科學素質(zhì)工作的領(lǐng)導或協(xié)調(diào)機構(gòu)，以及全民科學素質(zhì)工作共建、科研與科普相結(jié)合、監(jiān)測評估、社會動員與激勵等機制?！秾嵤┓桨浮窂娬{(diào)要進一步落實政策法規(guī)，加大科普投入，明確“將科普經(jīng)費列入同級財政預算，到2020年，被命名為全國和福建省科普示范縣(市、區(qū))的年人均財政科普經(jīng)費達到2元”的目標?！秾嵤┓桨浮愤€對我省“十三五”時期全民科學素質(zhì)工作的時間進度作了安排。
行動學習實施方案篇三
為深入開展第二期中德合作廣西行動學習項目，促進行動學習在第一批實施單位的推廣應用，制定本方案。
一、實施時間。
20xx年5月至20xx年7月。
二、實施單位市一級單位：柳州市、貴港市、賀州市。
縣一級單位：南寧市賓陽縣、柳州市柳南區(qū)、玉林市玉州區(qū)。
三、目標任務。
(一)自治區(qū)一級。
實施目標：推動行動學習在有關(guān)市縣成功實施，促進學習型領(lǐng)導團隊和學習型組織建設(shè)。
主要任務：研究制定行動學習推廣實施規(guī)劃及實施方案;整合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)學習培訓資源，舉辦行動學習推動者研討班和促進師培訓班;組織行動學習推動者學員在國內(nèi)開展調(diào)研活動和赴德國學習考察;及時跟蹤了解各單位行動學習實施情況，研究解決實施過程中遇到的問題;完善網(wǎng)絡學習交流平臺，編發(fā)《行動學習在廣西》通訊;構(gòu)建行動學習效果評估體系并組織開展評估活動。
(二)市一級(柳州市、貴港市、賀州市)。
實施目標：在市一級領(lǐng)導團隊推廣行動學習，在研究解決重點難點問題的同時，加快領(lǐng)導干部能力素質(zhì)提升和學習型領(lǐng)導團隊建設(shè)。
主要任務：研究制定本市行動學習實施方案;制定行動學習實施工作相關(guān)制度，建立學習工作機制;舉辦行動學習專題研討班;培養(yǎng)行動學習促進師;組織學員開展區(qū)內(nèi)外調(diào)研;建立完善行動學習交流平臺;研究解決實施過程中遇到的問題;總結(jié)推廣行動學習實施經(jīng)驗。
(三)縣一級(賓陽縣、柳南區(qū)、玉州區(qū))。
實施目標：在縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導班子和縣(區(qū))直屬部門推廣行動學習，在研究解決問題、推動工作的同時，加快干部隊伍能力建設(shè)和學習型組織建設(shè)。
主要任務：在市一級行動學習實施機構(gòu)的指導下，研究制定行動學習實施規(guī)劃和實施辦法;研究制定行動學習實施工作相關(guān)制度;舉辦行動學習專題研討班和促進師培訓班;圍繞專題組織開展調(diào)研活動;建立完善行動學習交流平臺;研究解決本縣(區(qū))行動學習實施過程中遇到的問題;總結(jié)、交流和評估本縣(區(qū))行動學習實施情況。
四、基本步驟。
(一)自治區(qū)一級。
市一級行動學習推動者主要為各實施單位的市委副書記、組織部部長、組織部分管干部教育的副部長、宣傳部分管學習型黨組織建設(shè)的副部長，市政府副秘書長，市委組織部干教辦主任或干教科科長。
縣一級行動學習推動者主要為各實施單位的縣(區(qū))委書記、組織部部長、宣傳部部長、組織部副部長。
2、舉辦推動者研討班。
20xx年5月至20xx年7月，每3個月舉辦1期研討班，共5期。主要內(nèi)容為：各地實施經(jīng)驗交流、有關(guān)知識培訓和技能訓練、集體研究解決有關(guān)問題和制定下一階段的行動計劃。
3、組織開展國內(nèi)調(diào)研。
根據(jù)需要適時組織學員在國內(nèi)開展調(diào)研。
4、組織開展赴德國學習培訓。
組建25人的出國團，于20xx年9月赴德國學習培訓，主要學習德國在成人學習培訓、領(lǐng)導人員培養(yǎng)、團隊建設(shè)、學習型組織建設(shè)等方面的經(jīng)驗做法。
5、開展效果評估和經(jīng)驗交流活動。
在對各實施單位行動學習進行效果評估的基礎(chǔ)上，于20xx年7月舉辦第一批行動學習實施活動總結(jié)交流大會暨結(jié)業(yè)典禮。
(二)市縣實施單位。
1、確定專題。根據(jù)本地本部門發(fā)展需要，結(jié)合實際選擇當前急需解決的重點難點問題作為行動學習專題(以需要跨部門合作解決的問題為佳)。完成一個專題后，啟動下一個專題。
2、組建小組。根據(jù)行動學習專題的性質(zhì)和解決具體問題的需要，選擇相關(guān)人員組成行動學習小組，并明確每位成員的職責任務。
3、開展學習，形成方案。學習活動在領(lǐng)導團隊、領(lǐng)導干部牽頭組建的小組等各個層面展開。學員在學習掌握基本的學習、研究與工作方法的基礎(chǔ)上，圍繞專題和各自的課題，采取中心組學習、個人自學、集中學習、參加培訓、專家咨詢、調(diào)查研究、小組研討、試點探索等形式，形成改進意見和解決方案。
4、決策實施。通過召開決策會議，評估小組提交的問題的改進和解決方案，經(jīng)研究后提出處置意見或付諸實施。
5、跟蹤評估。跟蹤實施情況，及時研究解決遇到的新問題，不斷完善解決方案，總結(jié)評估實施效果。
6、最終成果產(chǎn)出與應用。將經(jīng)實踐檢驗或切實可行的問題解決方案固化形成最終成果，并在更廣泛的范圍推廣應用。
五、保障措施。
(一)加強領(lǐng)導、組建機構(gòu)。自治區(qū)成立項目領(lǐng)導小組、推動小組和項目執(zhí)行辦公室。實施行動學習的市縣也根據(jù)實際成立相應的組織領(lǐng)導和執(zhí)行機構(gòu)。
(二)建立學習工作制度。研究出臺各類學習制度、工作制度、獎勵制度，激發(fā)參與者學習與工作的內(nèi)在動力，營造開放包容、競爭合作、求真務實、銳意進取的學習工作氛圍。
(三)培養(yǎng)推動者、促進師隊伍。推選有關(guān)人員作為推動者和促進師，適時舉辦培訓班和研討活動，在推動和促進本單位行動學習實施工作的過程中，提高綜合素質(zhì)和領(lǐng)導能力。
(四)促進學習成長與專題工作推進。以舉辦研討班、組織開展調(diào)研、決策咨詢、建立溝通交流平臺等手段促進學員的學習成長和問題的有效解決。
(五)經(jīng)費保障。自治區(qū)財政拔出行動學習項目專項經(jīng)費，用于自治區(qū)項目執(zhí)行機構(gòu)所負責的各項工作支出;有關(guān)市、縣(區(qū))財政拔出行動學習實施工作專項經(jīng)費，主要用于在本市、縣(區(qū))推廣行動學習的各項支出。
行動學習實施方案篇四
為進一步貫徹落實黨的xx屆六中全會、自治區(qū)第十次黨代會和市第十二次黨代會精神，深入推進馬克思主義學習型政黨建設(shè)，促進我聯(lián)社經(jīng)濟社會科學發(fā)展、和諧穩(wěn)定發(fā)展，根據(jù)中共梧州市委辦公室《關(guān)于印發(fā)〈梧州市行動學習實施方案〉的通知》(梧辦發(fā)〔20xx〕25號)要求，為確保我聯(lián)社行動學習順利實施，特制定本方案。
行動學習的基本理念是干中學、學中干，強調(diào)以學習推進工作，以工作帶動學習，促進工作學習化、學習工作化，實現(xiàn)工作與學習合二為一。行動學習是通過一套完整的流程和機制，一系列民主開放的操作方法和工具，圍繞工作中的實際問題，持續(xù)不斷地開展團隊學習、研討、行動、反思，確保認識不斷升華、實踐不斷發(fā)展，最終實現(xiàn)解決突出問題、推動工作進步、增強個人能力、提升組織文化。行動學習是馬克思主義認識論和實踐論在實際工作中的具體應用，是培養(yǎng)人才隊伍、促進科學工作、推動組織發(fā)展的思想方法體系，具有普遍性、開放性、發(fā)展性等特點。
二、指導思想和目標任務。
(一)指導思想。
進富民強梧新跨越提供有力支撐。
(二)工作目標。
通過實施行動學習，解決我聯(lián)社經(jīng)濟社會發(fā)展中遇到的亟待解決的重點、難點問題，推動工作發(fā)展;培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、團隊意識強、學習能力和解決問題能力強的干部隊伍，推動人才發(fā)展;提高干部的執(zhí)行力、協(xié)同力和創(chuàng)新力，推進學習型、教練型領(lǐng)導團隊的建設(shè);營造“想干事、能干事、干成事”的良好氛圍，形成一種常態(tài)學習、注重實踐、民主決策、重抓落實的良好風氣，推進優(yōu)秀組織文化的形成和學習型組織的發(fā)展。
三、實施步驟。
第一階段：啟動學習階段(20xx年8月)。
(一)制定方案(20xx年8月上旬)。
制定《梧州市城鎮(zhèn)集體工業(yè)聯(lián)社行動學習實施方案》，明確行動學習實施工作的指導思想、工作目標及工作思路等。同時，根據(jù)項目選題制定相應具體的行動學習方案。
(二)成立機構(gòu)(20xx年8月上旬)。
成立聯(lián)社行動學習領(lǐng)導小組：
組長：鐘家軍聯(lián)社黨委副書記、聯(lián)社主任。
副組長：李玉貞聯(lián)社黨委副書記、
陳智聯(lián)社副主任。
黃素忠聯(lián)社副主任。
成員：陳貴才聯(lián)社黨委辦副主任。
胡輪聯(lián)社辦公室副主任。
領(lǐng)導小組的主要職責是統(tǒng)一領(lǐng)導聯(lián)社行動學習實施工作，審議推進過程中的重大事項，推動本系統(tǒng)行動學習工作的開展。
(三)動員學習(20xx年8月下旬)。
由聯(lián)社組織召開行動學習動員大會，介紹輔導行動學習的方法，清楚行動學習的流程、步驟;分別利用相關(guān)的“頭腦風暴”、“團隊列名”、“魚骨刺圖”、“開放空間”、“六頂思考帽”等常用研討方法，培養(yǎng)核心學員和促進師，結(jié)合聯(lián)社20xx年的主要目標任務開展行動學習進行探索，通過積極的學習研討、集思廣益，找出問題點，研究對策，指導下一步工作。
第二階段：推動實施階段(20xx年9月—12月)。
(一)組建項目行動小組(20xx年9月上旬)。
根據(jù)各單位行動學習的情況，由單位行動學習小組提出主題項目行動小組人員名單，每個項目行動小組成員6—10名，包括組長、促進師、聯(lián)絡員、成員等，報聯(lián)社行動學習領(lǐng)導小組，以便聯(lián)社協(xié)助推動項目的實施。
(二)研究主題，形成方案(20xx年9月下旬)。
各單位要組織召開行動學習小組分析研討會，通過積極開展調(diào)查研究、集體學習、研討主題，形成方案。在集思廣益、群策群力的基礎(chǔ)上形成工作實施方案或問題解決方案項目。項目實施方案需報聯(lián)社行動學習領(lǐng)導小組備案。
各單位要注意聘請與項目相關(guān)的專家和主管領(lǐng)導組成評估小組，對各項目的學習研究成果(主要是對解決問題的方案和改進意見)進行評估，聽取相關(guān)建議，不斷完善與實施。
1.嚴格過程控制。在項目推進之初，應按照行動學習的流程、步驟、方式方法進行實施，每個項目行動學習小組要保持與聯(lián)社行動學習領(lǐng)導小組的緊密溝通，嚴格在聯(lián)社行動學習領(lǐng)導小組指導下開展行動學習。
2.加強學習交流。在項目實施過程中，各單位行動學習小組鼓勵學員可以通過“中德合作廣西行動學習網(wǎng)”、“廣西行動學習qq群”、“梧州日報—行動學習專欄”、“梧州市行動學習簡報”以及聯(lián)社行動學習小組網(wǎng)絡等各種行動學習培訓班、研討會、學員論壇等平臺，積極參與行動學習的交流，促進反思和學習的不斷深化。
3.創(chuàng)新方式方法。在熟練掌握行動學習的流程、步驟和“頭腦風暴”、“團隊列名”、“魚骨刺圖”、“開放空間”、“六頂思考帽”等常用研討方法后，積極探索和創(chuàng)新其他方式方法，綜合應用多種研討方法有效結(jié)合，破解工作中的難題，推動項目順利實施。
4.反思完善，跟蹤實施。項目實施方案在付諸實施過程。
中，對遇到的一些新情況、新問題，項目學習小組要跟蹤方。
案實施情況，及時了解和研究解決實施過程中出現(xiàn)的問題，不斷反思和完善原有方案和工作措施，再實施——再反思——再實施，直至問題得到解決，切實推進項目完成。
(四)總結(jié)固化，鑒定完善(20xx年12月中旬)。
1.總結(jié)固化。項目結(jié)束后，實施單位及學員要及時總結(jié)反思，將項目推進實施過程中的經(jīng)驗、解決問題的辦法和保障機制以工作制度條例、主題片、主題畫冊等形式固化。
2.鑒定完善。項目結(jié)束后，實施單位要及時召開項目成果鑒定會，聘請專家組聽取項目實施進展情況、項目成果物化情況的匯報，提出整改意見并予以完善。
第三階段：評估表彰，推廣實施(20xx年12月下旬)。
(一)實施情況評估。
聯(lián)社行動學習項目領(lǐng)導小組辦公室組織考評小組要對各實施單位的整體實施情況開展評估。通過聽取項目實施單位對項目整體進展情況匯報，查閱物化成果資料，并對學員進行隨機抽查座談和問卷測評，最后進行綜合評估。
(二)總結(jié)表彰，推廣實施。
舉辦行動學習總結(jié)表彰會，對優(yōu)秀項目成果和優(yōu)秀學員。
進行表彰，激勵先進，以便將行動學習成果廣泛應用于各項工作實踐中，并不斷反思完善。
行動學習實施方案篇五
為深入開展行動學習項目活動，促進行動學習在集團公司推廣應用，特制定本方案。
一、實施時間。
20xx年5月至20xx年12月。
二、實施單位。
三、目標任務。
集團公司行動學習項目活動辦公室。
(一)總體目標：推動行動學習在實施單位、項目順利開展，促進學習型企業(yè)、學習型團隊、學習型組織建設(shè)。
(二)主要任務。
2、整合學習培訓資源，舉辦行動學習推動者研討班和促進師培訓班;。
4、及時跟蹤了解各單位行動學習實施情況，研究解決實施過程中遇到的問題;。
5、完善網(wǎng)絡學習交流平臺，編發(fā)行動學習簡報;。
6、構(gòu)建行動學習效果評估體系，組織對各單位行動學習課題組成員進行考核和測評。
7、加強與上級主管單位部門的聯(lián)系溝通。
(一)總體目標。
在集團公司行動學習活動領(lǐng)導小組辦公室的指導下，在本單位開展行動學習項目實施活動，研究解決本單位重大問題，推動工作的同時，促進干部隊伍能力建設(shè)和學習型組織建設(shè)。
(二)主要任務。
3、舉辦行動學習專題研討班和促進師培訓班;。
5、建立完善行動學習交流平臺;。
6、研究解決本單位在行動學習項目實施過程中遇到的問題;。
8、及時向集團公司報送行動學習項目實施進展情況和有關(guān)信息。
四、實施步驟。
(一)成立機構(gòu)。
1、成立行動學習項目推動小組。由集團公司行動學習活動領(lǐng)導小組辦公室成立，組長由集團公司黨委副書記、紀委書記羅斯卡擔任，集團公司人力資源部經(jīng)理何潔文、黨群工作部主任趙斌任副組長，成員由行動學習項目實施單位分管行動學習項目實施的領(lǐng)導組成。行動學習項目推動小組的日常工作由集團公司行動學習活動辦公室負責。
2、成立項目實施單位行動學習項目領(lǐng)導小組。由本單位分管行動學習項目實施單位的領(lǐng)導任組長。
3、成立項目實施單位行動學習執(zhí)行辦公室。由組織人事工作部門或具有組織人事工作職能的部門負責人任主任，主要職責是負責本單位行動學習日常管理和服務工作，負責與集團公司行動學習活動辦公室對接，負責報送開展行動學習活動的信息、簡報等。
(二)確定行動學習課題。要求行動學習項目實施單位制定本單位開展行動學習活動實施方案，確定1—2個行動學習課題，每個課題設(shè)6—8個學員，20xx年5月底前報送集團公司行動學習活動辦公室。
(三)開展行動學習培訓。由集團公司行動學習活動領(lǐng)導小組辦公室負責組織，開展行動學習普及培訓、促進師培訓，行動學習推動者研討等。
1、行動學習普及培訓班。辦班時間：20xx年6月—12月，辦班期數(shù)2期，參加培訓人員為行動學習項目實施單位中層以上干部、課題組成員、促進師等。
2、促進師培訓班。辦班時間：201xx年6月—12月，每2個月舉辦1期共3期，參加培訓人員為行動學習項目實施單位促進師、行動學習執(zhí)行辦公室成員。
3、行動學習推動者研討班。辦班時間：20xx年6月—12月。每3個月舉辦1期。共2期。參加培訓人員為集團公司第一期行動學習活動推動小組成員，行動學習執(zhí)行辦公室主任。
(四)開展調(diào)研。由行動學習項目實施單位要針對課題要求，在20xx年12月份前組織課題組成員開展1—2次行動學習專題調(diào)研，形成專題調(diào)研報告報集團公司行動學習活動辦公室。
(五)考核檢查。集團公司行動學習辦公室對行動學習項目實施單位行動學習情況開展1—2次考核檢查，協(xié)調(diào)解決各單位開展行動學習活動中遇到的問題，在10月份組織召開一次行動學習經(jīng)驗交流會，對開展行動學習活動成效較好的單位給予一定的獎勵。
(六)總結(jié)評估。行動學習項目實施單位在20xx年12月上旬前，將本單位開展行動學習項目課題解決方案形成書面報告，報送集團公司行動學習活動辦公室，集團公司行動學習活動辦公室組織有關(guān)專家進行評審，如通過評審，則將解決方案形成制度和規(guī)定，固化分享，在更廣泛的范圍內(nèi)推廣應用。集團公司行動學習活動辦公室將對第一期開展行動學習情況進行評估，尋找差距和不足，為第二期開展行動學習活動積極經(jīng)驗。
(七)開展宣傳。集團公司行動學習活動辦公室利用集團戶網(wǎng)站和簡訊、板報，對各單位開展行動學習情況進行宣傳報道。各項目實施單位每1個月要報送1—2條行動學習活動的有關(guān)信息到集團公司行動學習活動辦公室。
行動學習實施方案篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士：他就是雷鋒。
雷鋒是一位家喻戶曉的人物。一提到雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家里寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的行動展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
作為一名中學生，我們學雷鋒、講文明要做些什么呢?其實很簡單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發(fā)揚光大。
同學們，讓我們反思一下自己的言行：見到老師是否主動問好，是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設(shè)施，生活中你是否主動關(guān)心過身邊有困難的同學，學習中你是否一遇到困難迎難而上了?也許你會說，我沒有。不要以為只有走到街頭，深入社區(qū)才叫學雷鋒，講文明，身邊的點滴小事同樣能反映出我們的閃光心靈。讓我們從現(xiàn)在做起，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙，就主動把它撿起，放進垃圾筒；悄悄關(guān)上洗手間還在流淌的水或走廊里還亮著的燈；發(fā)現(xiàn)同學心理不愉快，主動去勸說；同學遇到困難，主動去幫忙；撿到錢幣或物品，主動交給失主或老師；同學說出不文明的語言、做出違規(guī)的行為，我們及時阻止，提出良好建議；同學正在學習，我們應該保持安靜；上樓梯時，讓趕時間的同學先走。總之，盡力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關(guān)心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。
行動學習實施方案篇七
本主題活動是在人教版初中語文七年級上冊第三單元的過程中開展的。本單元包括《春》《濟南的冬天》,《夏感》，《秋天》《古代詩歌四首》五篇課文。幾篇課文雖然文體不同，年代不同，但有一個共同點，就是意境優(yōu)美、構(gòu)思精巧、語言精美、情景交融、富有詩情畫意。通過這些文質(zhì)兼美的美文，可以激發(fā)學生的閱讀興趣，培養(yǎng)良好語感，從而引導學生感受自然之美。教師在學習課文的基礎(chǔ)上進行了拓展延伸，形成了本主題活動，共需要十個個課時來完成教學任務。
2.學習目標分析。
知識與技能。
1、積累字詞，繼續(xù)擴大詞匯量。
2、注重誦讀，在反復誦讀中品味語言、感受情感。
3、課外搜集關(guān)于四季的詩文名篇，注重積累。
過程與方法。
1、反復誦讀，通過富有感情的美讀來體會課文的意境，培養(yǎng)美的情趣，養(yǎng)成好的語感。
2、通過自主、合作、探究的學習方法理清思路，學習作品精巧的構(gòu)思。
情感態(tài)度和價值觀。
1、培養(yǎng)學生熱愛自然、熱愛祖國河山的思想感情。
2、培養(yǎng)學生的合作意識和探究精神。
3.學習者特征分析。
本設(shè)計的教學對象為七年級的學生，這個階段的學生思維活躍，初步具備賞析、品味、遷移的能力。但是他們的合作探究能力較弱，朗讀能力也需要提高。
4.學習任務分析。
2、模仿課文寫景的方法，進行寫景的片段練習，試著寫詩歌，抒發(fā)自己對自然的獨特感受。
3、進行課外擴展閱讀。
5.資源。
為學生準備充分的擴展閱讀資源。包括深入理解課文的資源、與課文思想主題相當?shù)馁Y源、圖片資源、學生自己搜索的資源和互聯(lián)網(wǎng)上的各種資源。教師制作多媒體課件。并為學生提供上網(wǎng)搜索的網(wǎng)址，或者推薦想象圖書等。
6.實施過程。
1、第一階段。
2、第二階段。
3、第三階段。
4、第四階段。
5、第五階段。
學生搜集有關(guān)四季的詩文名篇，先在小組進行交流，小組選出具有代表性的在全班交流。
6、第六階段。
在上面對課文的學習以及對課外名篇鑒賞的基礎(chǔ)上，學生進行仿寫或嘗試性創(chuàng)作，在班級舉行一次征文大賽，評選優(yōu)秀作品。
7.評價。
本單元課程體現(xiàn)素質(zhì)教育要求，評價的側(cè)重點放在學生的學習活動上，圍繞學生主動學習來評價;充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，使評價具有客觀性和可操作性，便于掌握和應用。評價分為兩部分：
1、定量評價。
評價總分=課堂學習成果評價表得分(30)+小組協(xié)作互助表得分(20)+小組成果匯報表得分(30)+學習感受得分(20)。
2、定性評價。
一系列的定性評價和為促進學生發(fā)展的改進意見等等。
行動學習實施方案篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
涪陵區(qū)李渡街道石龍九年制學校
學校各處室、各年級：
一、總體要求
我校開展黨內(nèi)法規(guī)制度“大學習、大練兵、大落實、大提升”專項行動，根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，基本要求是尊崇黨章、遵守黨規(guī)，推進新時代黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，推動我校黨組織和廣大黨員在黨內(nèi)法規(guī)制度的堅持和鞏固、完善和發(fā)展、遵守和執(zhí)行上取得新的進展和成效。黨組織和全體黨員要堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，同黨中央要求“對標”，拿黨章黨規(guī)“掃描”，用人民群眾新期待“透視”，同先輩先烈、先進典型“對照”，堅持目標導向和問題導向相結(jié)合，固根基、揚優(yōu)勢、補短板、強弱項，把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”擺在第一位，推動思想上政治上行動上更加清醒堅定，維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導更加自覺。
二、主要內(nèi)容
專項行動不劃階段、不分環(huán)節(jié)，把大學習、大練兵、大落實、大提升貫穿我校黨的建設(shè)全過程，持續(xù)用力、持續(xù)深化，不斷強化黨內(nèi)法規(guī)制度學習貫徹。
（一）大學習
1. 突出學習重點。黨組織、全體黨員要按年度作出學習安排，持續(xù)深入以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習習近平總書記最新指示精神和重要講話精神，緊扣習近平總書記關(guān)于加強黨內(nèi)法規(guī)制度相關(guān)重要論述，以《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》為基本教材，深入學習貫徹《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，跟進學習中國共產(chǎn)黨全國代表大會和地方各級代表大會代表任期制規(guī)定、黨組織書記抓基層黨建工作述職評議考核辦法、黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定等中央最新黨內(nèi)法規(guī)制度和市委、區(qū)委最新要求，結(jié)合工作實際，有針對性地加強黨內(nèi)法規(guī)制度文件學習。
2. 重在日常經(jīng)常。黨組織要推動學習黨內(nèi)法規(guī)制度融入日常、抓在經(jīng)常，以黨支部理論學習中心組學習等為主要形式，列出學習專題，交流學習心得，確保學習效果。黨組織要以“三會一課”、支部主題黨日為基本形式，以黨支部為基本單位，把學習涉及的黨內(nèi)法規(guī)制度作為黨員教育基本內(nèi)容。要將黨內(nèi)法規(guī)制度納入黨員干部教育培訓重點內(nèi)容，把提高制度執(zhí)行力和治理能力作為黨員干部教育的“必修課”。
3. 注重學習效果。我校結(jié)合行業(yè)特點，有針對性地列出重點學習篇目、提出工作要求，體現(xiàn)具體化、精準化、差異化。我校黨組織要從實際出發(fā)，采取個人自學與集中學習相結(jié)合、閱讀原文與專題討論相結(jié)合等多種形式進行學習，確保應學內(nèi)容學全學深學透。要豐富學習方式，采取黨內(nèi)法規(guī)制度學習競賽、學習測試、演講比賽等有效手段，充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、學習強國、重慶干部網(wǎng)絡學院、涪陵共產(chǎn)黨員微信公眾號和涪陵教育黨建微信公眾號等有效載體，滿足黨員多樣化學習需求，強化真學深學、學懂學透、學以致用，增強學習效果。要充分調(diào)動黨員學習的積極性，針對行動不便的退休黨員，因地制宜采取措施，以送學、助學等形式，確保學習全覆蓋。
（二）大練兵
1. 以考促練。我校黨組織要堅持以考促練，圍繞重點學習內(nèi)容和工作實際，將建立知識題庫，分級分層組織開展應知應會知識測試，以線上線下兩種形式同步開展。線上練兵主要依托各黨組織自建的新媒體平臺開展，涪陵共產(chǎn)黨員和涪陵教育黨建微信公眾號將設(shè)置黨內(nèi)法規(guī)制度專項答題活動。線下練兵以各單位自行組織知識競賽、演講比賽等形式進行，持續(xù)營造良好的學習氛圍，鞏固學習成果，我校將在全校組織知識競賽，選拔選手，推薦參加全區(qū)黨內(nèi)法規(guī)制度知識競賽（具體安排另行通知）。
2. 以督促練。我校已把黨內(nèi)法規(guī)制度學習掌握情況作為黨建考核的重要內(nèi)容，要層層傳導壓力、壓實責任，堅決防止緊一陣松一陣、表面化形式化、學習掌握與工作實際“兩張皮”等不良傾向。結(jié)合實際隨機抽查黨內(nèi)法規(guī)制度學習掌握情況。
3. 以講促練。持續(xù)開展好“黨課開講啦”活動，要全面落實黨組織書記和黨員領(lǐng)導干部講黨課、全體黨員聽黨課制度，黨組織書記和黨務工作者每年至少圍繞黨內(nèi)法規(guī)制度講1次專題黨課，推動全覆蓋高質(zhì)量講黨課。要根據(jù)統(tǒng)一部署，組織黨員專家學者、先進模范人物、優(yōu)秀黨員教師等，特別是在決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅、打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、推動教育改革發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進典型講黨課。
（三）大落實
1. 經(jīng)常查找問題。黨組織和廣大黨員要堅持學做結(jié)合，突出針對性，對照黨內(nèi)法規(guī)制度，對照自身工作實際，對照正反兩方面典型，認真查找差距不足。黨組織要重點查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制；
要重點查找分析是否嚴格執(zhí)行黨的法規(guī)制度，黨的組織生活是否嚴格，基層黨建工作是否務實，密切聯(lián)系群眾是否有力。黨員要結(jié)合所學，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，實事求是檢視自身落實黨內(nèi)法規(guī)制度方面的差距，把問題找實、把根源挖深，明確努力方向。
2. 持續(xù)整改落實。黨組織和廣大黨員要對落實各項黨內(nèi)法規(guī)制度情況進行全面梳理，一條一條列出問題清單，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題。對于已經(jīng)解決的問題，抓好鞏固提高，防止反彈回潮；
對于正在解決的問題，加大工作力度，跟蹤推進落實。整改落實不能口號喊得震天響、行動起來輕飄飄，不虎頭蛇尾、久拖不決。
3. 強化檢查評估。注重從工作成效和黨員作用發(fā)揮上看效果、讓黨員群眾作評價。進一步加大督導檢查力度，采取現(xiàn)場檢查、經(jīng)常性督查、隨機抽查等方式，嚴格執(zhí)行、堅決維護黨內(nèi)法規(guī)制度，確保出臺一個就執(zhí)行落實好一個。要堅持用黨內(nèi)法規(guī)制度管權(quán)管事管人，健全完善黨務公開，使制度真正成為規(guī)范行為的標尺、解決問題的工具、推動工作的支撐，對工作落實不力、搞形式走過場的將嚴肅批評、追責問責。
（四）大提升
1. 定力大提升。各黨員要把黨內(nèi)法規(guī)制度作為錘煉黨性的基本功、必修課，牢牢把握堅定政治信仰這個思想根基，深學篤用習近平新時代中國特色社會主義思想，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。要自覺把講政治貫穿于工作全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程，始終心存敬畏、手握戒尺，增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，始終不放縱、不越軌、不逾矩，始終堅持正確政治方向，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。
2. 能力大提升。各黨員要在學懂弄通做實上當好示范，自覺主動學、及時跟進學、聯(lián)系實際學、篤信篤行學，精準把握黨內(nèi)法規(guī)制度的重要意義和內(nèi)容，精準落實黨內(nèi)法規(guī)制度的具體要求和規(guī)定，學出堅定信仰、學出使命擔當，學以致用、身體力行，不斷提升學習的能力、質(zhì)量和效果，把深入學習貫徹黨內(nèi)法規(guī)制度作為增強法治思維、提升能力水平的重要途徑。特別是要牢牢把握提高政治能力這個基礎(chǔ)工程，加強政治能力訓練，提高把握方向、大勢、全局的能力和辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力。
3. 作風大提升。要弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，引導黨員把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，學以致用、知行合一，提高政治站位，強化責任擔當，增強過硬本領(lǐng)，做好本職工作，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想堅定信仰者和忠實實踐者，自覺做黨內(nèi)法規(guī)制度的堅定學習者和忠實執(zhí)行者。面對大是大非要敢于亮劍，面對矛盾要敢于迎難而上，面對危機要敢于挺身而出，面對失誤要敢于承擔責任，面對歪風邪氣要敢于堅決斗爭，做疾風勁草、當烈火真金。要做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客，當攻堅克難的奮斗者、不當怕見風雨的泥菩薩，在摸爬滾打中增長才干，在層層歷練中積累經(jīng)驗。
4. 工作大提升。要堅持知行合一、真抓實干，將黨內(nèi)法規(guī)制度的學習成果轉(zhuǎn)化為推動解決工作重點難點問題的動力，確保貫徹落實不落空不變形，推動黨內(nèi)法規(guī)制度落地見效，提高工作制度化、規(guī)范化、程序化水平。各黨員要緊緊圍繞習近平總書記對重慶提出的“兩點”定位、“兩地”“兩高”目標、發(fā)揮“三個作用”和營造良好政治生態(tài)的重要指示要求，認真落實黨中央統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展系列部署，緊抓成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)發(fā)展機遇，緊扣打贏“三大攻堅戰(zhàn)”、實施“八項行動計劃”、做好“三篇大文章”，加強基層黨組織建設(shè)、鍛煉黨員干部隊伍，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展提供堅強政治保證和組織保證。
三、組織領(lǐng)導
（一）落實領(lǐng)導責任。將開展黨內(nèi)法規(guī)制度“大學習、大練兵、大落實、大提升”專項行動的開展情況，納入各黨員全面從嚴治黨和黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容。積極組織、協(xié)調(diào)、督促、指導有關(guān)黨員干部貫徹執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)制度，通過開展知識競賽、網(wǎng)上答題等活動，檢驗學習貫徹效果。黨組織書記要落實第一責任人責任，帶頭研究制定工作方案，細化工作措施，率先垂范，先學一步、學深一層，防止只抓下級、不抓自身。
（二）加強分類指導。黨組織要堅持因地制宜，突出問題導向，區(qū)別領(lǐng)導班子和基層黨組織、領(lǐng)導干部和普通黨員，找準開展專項行動的著力點，有針對性地提出相應要求，科學合理作出安排，保證全覆蓋，增強專項行動效果。
（三）抓好宣傳引導。黨組織要加強正面宣傳和輿論引導，充分運用主流媒體和新興媒體，及時反映專項行動進展成效，營造良好氛圍。要深刻剖析反面典型，以案例明法紀、促整改，發(fā)揮警示作用。要堅持新聞宣傳正確方向，加強輿情管控，防止“低級紅”“高級黑”，避免娛樂化、庸俗化。
（四）務求工作實效。黨組織要把專項行動作為深化拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要內(nèi)容，與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想緊密結(jié)合起來，與中央決策部署和市委、區(qū)委有關(guān)工作要求緊密結(jié)合起來，與做好我校黨建工作和中心工作緊密結(jié)合起來，統(tǒng)籌推進，確保取得實際效果。
行動學習實施方案篇九
為了貫徹落實《潛江市教育系統(tǒng)開展“綠滿潛江行動”的實施方案》的要求，切實加強我校校園環(huán)境建設(shè)，凈化育人環(huán)境，為確保此次校園綠化美化工作取得實效，特制定了。
一、指導思想
以黨中央的重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的、十八屆三中、四中全會精神和關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)系列重要講話精神，圍繞實現(xiàn)綠色全覆蓋工作目標，按照“建設(shè)美麗中國”、“綠滿潛江行動”的總體要求，努力建設(shè)綠色校園、生態(tài)校園、和諧校園，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。
二、目的意義
通過開展“綠滿潛江行動”，進一步改善我校環(huán)境建設(shè)，全力維護學生的安全與穩(wěn)定，強化校園環(huán)境管理，提升學校辦學品位，讓學校成為學生喜愛、家長放心、社會滿意的美麗校園。
三、組織機構(gòu)
校園環(huán)境綠化美化工作領(lǐng)導小組：
組 長：胡定鴻
副組長：李錦賢
成 員： 徐祖江 全紅艷 胡曉 鄧思龍 何普清
四、目標任務
1、認真落實《潛江市教育系統(tǒng)開展“綠滿潛江行動”的實施方案》精神實質(zhì)，根據(jù)我校實際，組織召開“綠化美化工作”會議，按照“加強領(lǐng)導、全校動員、人人參與、各負其責、完善機制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作切實抓好。
2、采取有效措施，發(fā)揮領(lǐng)導高度重視，分工負責的作用，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以實際行動投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成愛護校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習慣為重點，提高全校師生的環(huán)保意識。
3、通過校園環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
五、工作原則
全力將可綠化面積進行綠化，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學?？衫玫囊磺卸祭闷饋恚鸩桨l(fā)展實施，完成規(guī)劃任務與內(nèi)容。具體原則如下：
1、從我校的實際出發(fā)，結(jié)合上級文件精神的.要求進行工作。
2、發(fā)揮校園面積的特點，分塊布局綠化，加強領(lǐng)導，高度重視，體現(xiàn)分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。
3、必須做到除必要的道路和活動場所外，所有地面均被綠化帶覆蓋。
4、必須體現(xiàn)綠化效果的立體性，除草地外，應考慮栽種適合生長且便于護理的灌木、喬木，體現(xiàn)層次感。
六、完成綠化美化的措施：
1、2017年3月5日至10日，為宣傳發(fā)動階段。要及早做好準備，選好樹種。在校園周圍補種部分楊樹。
2、3月11-15日，種植苗木，苗木種植后，要進行科學的養(yǎng)護管理，確保成活和綠化景觀效果，并制定養(yǎng)護管理措施，建立教師綠化管理區(qū)域、班級綠化管理區(qū)域，把養(yǎng)護管理責任落實到人。
3、把學校德育工作與校園美化綠化建設(shè)有機地結(jié)合起來，達到植樹與育人相結(jié)合的目的。
七、管理養(yǎng)護
適時種植是保證植物成活的關(guān)鍵，后期管理是保證植物生長的關(guān)鍵，兩個環(huán)節(jié)都不可忽視。
特別是中期管理更是保證綠化效果的過程，修剪、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。及時調(diào)整工作重點，要落實到人，及時檢查，科學養(yǎng)護，這樣才能保證植物長得好。
在工作過程中，要動員全體教師、學生積極參與，增強師生愛護花草樹木的責任心。 總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。
行動學習實施方案篇十
從安徽省鳳陽縣小崗村的“大包干”到農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)交易市場的建立，在工業(yè)化和城鎮(zhèn)化發(fā)展的背景下，我國農(nóng)村土地制度歷經(jīng)40年的不斷探索演進，已使農(nóng)村的土地經(jīng)營方式、人們的生產(chǎn)生活方式發(fā)生了巨變。其變化之快，變化程度之深，變化范圍之廣，既前無古人，更是世界罕見，不得不讓人感嘆，這也是“三千年未有之大變局”，農(nóng)村的面貌、農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式和農(nóng)民的生活均發(fā)生了根本性改變。
經(jīng)過40年的發(fā)展，我國的農(nóng)村改革包含以下幾個階段：探索階段，實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，廢除人民公社體制，實行政社分開建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，初步形成和基本確立了家庭承包經(jīng)營制度。鄉(xiāng)城互動階段，隨著家庭承包經(jīng)營制度的確立，開始啟動城市經(jīng)濟體制改革，以搞活農(nóng)村商品流通、促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、實現(xiàn)村民自治為重點，促進城鄉(xiāng)要素流動，農(nóng)村改革繼續(xù)穩(wěn)步推進。全面推進階段，按照建立社會主義市場經(jīng)濟體制的要求，穩(wěn)定與完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度，深化農(nóng)產(chǎn)品流通體制改革，調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)體制創(chuàng)新，促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，農(nóng)村改革得到進一步深化。城鄉(xiāng)統(tǒng)籌階段，健全農(nóng)村土地管理制度，深化糧棉流通體制改革，建立農(nóng)業(yè)支持保護制度，擴大農(nóng)業(yè)對外開放，改革農(nóng)村稅費制度，創(chuàng)新農(nóng)村金融制度，健全農(nóng)村民主管理制度，建立城鄉(xiāng)發(fā)展一體化制度，農(nóng)村改革進入了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的新階段。全面深化階段，以全面建成小康社會為目標，圍繞抓關(guān)鍵補短板，全面推進農(nóng)村綜合改革和其他領(lǐng)域各項改革，注重改革的全局性、系統(tǒng)性、協(xié)同性，著力深化農(nóng)村體制機制創(chuàng)新。
行動學習實施方案篇十一
為全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)對農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提出的新任務、新要求，推進落實新型城鎮(zhèn)化建設(shè)工作目標，更好服務20xx年春節(jié)前后農(nóng)村進城務工人員就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求和用人單位用工需要，按照人力資源社會保障部等部門《關(guān)于開展20xx年春風行動的通知》要求，結(jié)合我縣實際，縣人力資源和社會保障局定于20xx年2月上旬至3月底，在全縣開展“20xx年春風行動”專項活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
創(chuàng)新服務理念起航就業(yè)夢想。
20xx年2月上旬至3月底。20xx年2月28日（正月初十）在縣人力資源市場舉行“春風行動”專場招聘會，同時每月8日、18日、28日舉行定期招聘活動。
（一）有轉(zhuǎn)移就業(yè)意愿的農(nóng)村勞動者；
（二）有創(chuàng)業(yè)愿望的農(nóng)村勞動者；
（二）有招聘需求的各類用人單位；
（三）其他有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的勞動者。
各鎮(zhèn)（辦）要緊密結(jié)合本地實際，大力宣傳和認真落實就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，根據(jù)不同群體的特點實施有針對性的公共就業(yè)服務：使有培訓愿望的農(nóng)村勞動者得到免費技能培訓；使農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力得到有效的免費就業(yè)信息和有組織的勞務輸出服務；使常住城鎮(zhèn)的農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者得到均等化的公共就業(yè)服務；使返鄉(xiāng)農(nóng)民工得到就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務，做到宣傳引導到位、服務對接到位、政策落實到位。
（一）開展“走千戶訪萬家”調(diào)查摸底，延伸服務觸角，力求精準發(fā)力。
一是摸清底數(shù)實情，掌握勞動力需求。要充分發(fā)揮人力資源社會保障基層公共服務平臺的重要作用，深入本地農(nóng)村和社區(qū)家庭，摸清轄區(qū)內(nèi)已轉(zhuǎn)移、待轉(zhuǎn)移和返鄉(xiāng)農(nóng)村勞動力等基本情況，對實現(xiàn)就業(yè)或符合失業(yè)登記條件的，及時進行就業(yè)和失業(yè)登記，做到基礎(chǔ)臺賬明、動態(tài)數(shù)據(jù)清、就業(yè)狀況準，以便于按照不同人群的就業(yè)服務需求，分類施策。二是搜集發(fā)布崗位信息，指導企業(yè)規(guī)范用工。加強與用工企業(yè)的溝通聯(lián)系，廣泛搜集崗位招聘信息并免費向社會發(fā)布，積極開展用工推薦。對有招聘用人需求的企業(yè)進行就業(yè)形勢宣講，指導企業(yè)樹立正確的用工觀念；對招工不足企業(yè)提供政策咨詢、業(yè)務指導和相關(guān)服務，幫助企業(yè)合理確定薪酬待遇，合理制定用工計劃和崗位培訓計劃。
（二）舉辦“送政策釋民惑”宣傳活動，提高普及知曉率，力促政策落實。
一是集中開展政策宣傳。要結(jié)合工作對象特點，創(chuàng)新宣傳方式，加大宣傳力度，向勞動者廣泛宣傳一系列就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，引導農(nóng)村勞動者接受公共就業(yè)服務，引導用人單位穩(wěn)定用工。要在各級電視媒體、政務網(wǎng)站、公共就業(yè)服務平臺、農(nóng)民工綜合服務中心、社區(qū)綜合服務中心和村鎮(zhèn)集會、建設(shè)工地、農(nóng)民工集中的企業(yè)播放《農(nóng)民工政策宣傳光盤》，要主動聯(lián)系本地主流媒體，及時發(fā)布“春風行動”活動安排信息，開辦宣傳專欄，廣泛宣傳就業(yè)政策、先進典型事例和活動進展情況，擴大“春風行動”的影響和效果。要結(jié)合求職招聘信息的集中采集活動，通過在公共就業(yè)服務機構(gòu)開設(shè)專門服務窗口、在農(nóng)村和社區(qū)設(shè)立現(xiàn)場咨詢點以及進企業(yè)、入農(nóng)戶等方式，向群眾免費發(fā)放“春風卡”和《就業(yè)服務一本通》等公共就業(yè)服務手冊，提供面對面的政策咨詢，使勞動者和用人單位都能夠獲得免費的政策服務。二是著力做好政策落實。要結(jié)合經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移和推進新型城鎮(zhèn)化進程，突出工作重點，進一步采取有力措施，切實抓好各項就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策措施的貫徹落實。
（三）組織“迎春風送崗位”招聘洽談會，搭建供需平臺，實現(xiàn)人崗對接。
繼續(xù)將勞動者和用人單位的有效對接作為“春風行動”的重點內(nèi)容，多渠道、多方式提供服務。一是舉辦專場招聘會。各鎮(zhèn)辦要結(jié)合優(yōu)化營商環(huán)境、加快中小企業(yè)發(fā)展要求，有針對性地開展中小企業(yè)、服務業(yè)等行業(yè)專場招聘會，增強供需匹配度；對用工規(guī)范、招工需求量大的誠信企業(yè)給予重點推薦，并優(yōu)先提供專場招聘服務，滿足其生產(chǎn)經(jīng)營需要；各鎮(zhèn)辦可根據(jù)實際情況，有針對性地舉辦高校畢業(yè)生、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力、城鎮(zhèn)困難人員、婦女、殘疾人和退役軍人等專場招聘會，幫助各類群體實現(xiàn)就業(yè)；二是信息發(fā)布多元化。充分利用信息網(wǎng)絡、平面媒體、移動通訊等手段，廣泛發(fā)布各種就業(yè)服務信息，為農(nóng)村勞動者提供更加迅速便捷的就業(yè)信息和政策、法律等服務。三是開展跨區(qū)域勞務合作。做好跨區(qū)域勞務合作的組織協(xié)調(diào)工作，完善工作機制，通過舉辦跨區(qū)域勞務招聘會的方式，促進輸出地、輸入地之間的勞務合作和供需對接。
（四）開展“培訓送企惠民”專項行動，提高技能水平，破解用工矛盾。
一是利用返鄉(xiāng)農(nóng)民工春節(jié)前后的閑暇時間，根據(jù)農(nóng)村勞動者實際情況，結(jié)合社會需求，組織定點培訓機構(gòu)集中開展中短期技能培訓。通過公布一批市場需要的培訓項目和培訓信息，開展針對性、實用性強的就業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓。嚴格落實職業(yè)培訓補貼和職業(yè)技能鑒定補貼政策，切實幫助農(nóng)村勞動者學到一技之長，提高其就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力。二是針對企業(yè)崗位需求，幫助企業(yè)合理制定用工計劃、崗位培訓計劃和勞動用工管理辦法。協(xié)助開展匹配培訓，組織培訓機構(gòu)與企業(yè)的合作，鼓勵開展訂單、定向培訓，對符合條件的落實好職業(yè)培訓補貼。
（五）開展“筑巢引鳳促創(chuàng)業(yè)”專項活動，創(chuàng)新孵化機制，發(fā)揮倍增效應。
充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)、示范性創(chuàng)業(yè)服務中心的引領(lǐng)作用，為創(chuàng)業(yè)人員提供生產(chǎn)經(jīng)營場地和政策支持。要建立完善創(chuàng)業(yè)者信息管理服務系統(tǒng)，加強對有創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)村勞動者和返鄉(xiāng)農(nóng)民工的創(chuàng)業(yè)指導和分類服務，提供及時有效的政策咨詢、創(chuàng)業(yè)培訓、集中招聘、代管檔案、創(chuàng)業(yè)項目入駐創(chuàng)業(yè)孵化基地和創(chuàng)業(yè)園區(qū)，以及一次性創(chuàng)業(yè)補貼、創(chuàng)業(yè)崗位開發(fā)補貼、小額擔保貸款等公共就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務。要切實發(fā)揮創(chuàng)業(yè)導師庫和創(chuàng)業(yè)項目庫作用，暢通創(chuàng)業(yè)導師服務，定期舉辦創(chuàng)業(yè)項目推介活動，搭建線上、線下互動的創(chuàng)業(yè)服務平臺。繼續(xù)實施創(chuàng)業(yè)助推“1+3”行動，使有創(chuàng)業(yè)愿望的農(nóng)村勞動者等創(chuàng)業(yè)者實現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)。加大創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)典型宣傳，結(jié)合創(chuàng)業(yè)大賽的后續(xù)宣傳，宣傳創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)政策法規(guī)、創(chuàng)業(yè)典型和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新事跡，引導有創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)村勞動者和返鄉(xiāng)農(nóng)民工以創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè)。
（六）組織“清理整頓人力資源市場秩序”專項行動，優(yōu)化就業(yè)環(huán)境，提高就業(yè)質(zhì)量。
“春風行動”期間，組織開展清理整頓人力資源市場秩序?qū)ｍ椥袆?，打擊職業(yè)介紹領(lǐng)域的違法犯罪活動，規(guī)范職業(yè)中介行為和用人單位招工行為，優(yōu)化農(nóng)村勞動者轉(zhuǎn)移就業(yè)環(huán)境。要做好為農(nóng)民工服務工作，推進有關(guān)政策規(guī)定的實施和落實。要引導企業(yè)加強人文關(guān)懷，合理安排生產(chǎn)生活，豐富外來務工人員的物質(zhì)文化生活，營造關(guān)心關(guān)愛外來務工人員的良好環(huán)境氛圍。
（一）加強組織領(lǐng)導，推動服務下沉。
各鎮(zhèn)辦人力資源和社會保障所要高度重視20xx年“春風行動”的活動工作，把活動作為推進新型城鎮(zhèn)化建設(shè)、做好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作的有效手段，明確目標任務，落實工作經(jīng)費和責任分工，加強溝通協(xié)作，形成上下聯(lián)動、齊抓共管的工作機制?；顒又校獦淞ⅰ爸匦南乱?、服務下沉”的工作理念，讓基層平臺發(fā)揮更大作用，真正解決服務群眾“最后一公里”的問題。同時，要堅持以人為本，注重實效，防止政策落實不到位、服務活動走過場等問題，推動活動深入開展。
（二）堅持全面推進，提升服務水平。
“春風行動”涉及面廣、工作任務重、時效性強，各鎮(zhèn)辦要把活動作為階段性的中心任務抓緊抓好。要結(jié)合本地實際，創(chuàng)新活動內(nèi)容和方式，全面落實扶持農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的各項政策，重點做好貧困地區(qū)農(nóng)村勞動者、轉(zhuǎn)移困難的農(nóng)村勞動者、返鄉(xiāng)農(nóng)民工的幫扶工作，切實發(fā)揮政策的綜合效應。要加強公共就業(yè)服務機構(gòu)的工作指導，及時研究解決活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高服務質(zhì)量和活動效果。
（三）加強溝通聯(lián)系，及時統(tǒng)計總結(jié)。
各鎮(zhèn)辦人力資源和社會保障所要加強與縣人力資源和社會保障局的溝通聯(lián)系，結(jié)合自身職能，做好相關(guān)統(tǒng)計、匯總和上報工作，反映活動開展情況并確保時效性、準確性。
行動學習實施方案篇十二
為了更好地為農(nóng)民工以及城鄉(xiāng)各類求職者提供就業(yè)服務，區(qū)就業(yè)局在繼續(xù)開展"冬季就業(yè)援助"活動的基礎(chǔ)上，集中開展以"城鄉(xiāng)就業(yè)，幫您解難"為主題的"春風行動"。春風行動活動時間為2月25日至4月30日，具體實施方案如下：
利用《甘肅日報》、《日報》、《晚報》、《晨報》、《西部商報》、《鑫報》、移動12580信息平臺、公交移動等新聞媒體和就業(yè)網(wǎng)、《人力資源周刊》、led大屏、社區(qū)就業(yè)櫥窗信息欄等形式大力宣傳"春風行動"活動，并在火車站、汽車東站、東方紅廣場、西關(guān)十字車站懸掛宣傳橫幅，設(shè)點發(fā)放宣傳手冊，提供用工信息，幫助引導進城務工人員到正規(guī)職介機構(gòu)登記求職，并深入青白石、皋蘭山、雁灘等農(nóng)民工集中地進行政策宣傳，提供信息服務，為省內(nèi)外的用工企業(yè)及農(nóng)民工等各類失業(yè)人員提供用工求職信息，《人力資源周刊》處?？?，開辟專欄進行宣傳，在全社會營造濃厚的"春風行動"氛圍。
加大用工信息搜集發(fā)布力度，提供省內(nèi)外企業(yè)用工信息及時發(fā)布并定期組織專場用工洽談會。
一是從2月27日開始，每周六上午在人力資源市場舉辦專場室內(nèi)用工招聘會；
三是其它各街道在3月5日前在本轄區(qū)組織召開一次招聘會；
四是于3月6日在區(qū)人力資源市場舉辦"春風行動"暨"迎三八"綜合招聘會。各社區(qū)就業(yè)站做好宣傳、組織人員參加。要結(jié)合實施"零盲點全覆蓋"工程，各社區(qū)就業(yè)站工作人員要逐戶深入轄區(qū)住戶和各類用工單位了解情況，提供服務，要將就業(yè)政策、用工求職等信息及時發(fā)布，投送到企業(yè)和各類求職人員手中。同時依托區(qū)、街道、社區(qū)三級就業(yè)服務機構(gòu)，開通就業(yè)服務"綠色通道"，從政策咨詢、就業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)培訓、項目推薦、職業(yè)指導、職業(yè)介紹、優(yōu)惠政策落實等各個方面為企業(yè)和包括返鄉(xiāng)農(nóng)民工在內(nèi)的各類求職人員提供勞動就業(yè)"一站式"服務。
針對春節(jié)后求職高峰，加大培訓力度，拓寬培訓專業(yè)，增設(shè)適合農(nóng)民工就業(yè)的培訓科目，新開設(shè)機電技術(shù)類、交通運輸類、商貿(mào)服務類、物流服務類、生活服務類等工種。同時將根據(jù)企業(yè)需求采取與企業(yè)聯(lián)合等方式開展訂單式培訓，提高返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)技能。聯(lián)合東方學院、隴原技校、金島汽車學校、保安學校等培訓基地，為想學一技之長的各類求職人員提供電工、焊工、烹飪、美容美發(fā)、汽車駕駛、電腦操作等職業(yè)技能培訓。
搜集整理創(chuàng)業(yè)項目，為有意創(chuàng)業(yè)的各類失業(yè)人員提供創(chuàng)業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)項目推薦、小額貸款等服務，鼓勵和扶持失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)，自謀職業(yè)，大力實施以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
要求局屬各部門、街道勞動保障所、社區(qū)就業(yè)站高度重視、精心安排、深入扎實地開展此項活動，確保取得成效。并于活動結(jié)束后認真總結(jié)統(tǒng)計，匯總數(shù)據(jù)。5月10日前局屬各部門將"春風行動"活動情況總結(jié)及統(tǒng)計數(shù)據(jù)報區(qū)勞務辦；同期各街道勞動保障所、社區(qū)就業(yè)站將"春風行動"活動情況總結(jié)及統(tǒng)計數(shù)據(jù)先報區(qū)就業(yè)局社區(qū)就業(yè)辦公室，由社區(qū)就業(yè)辦公室匯總后于5月12日報區(qū)勞務辦。
行動學習實施方案篇十三
一是新失去工作崗位后仍留在城市的農(nóng)民工能夠得到公共就業(yè)服務機構(gòu)提供的免費就業(yè)服務；二是準備進城務工的農(nóng)民工可以得到有效的就業(yè)信息和就業(yè)服務，并可以參加到有組織的勞務輸出活動中；三是有培訓意愿的農(nóng)民工可以參加享受政策補貼的職業(yè)培訓；四是組織一批農(nóng)村富余勞動力在當?shù)仄髽I(yè)或公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目中實現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)。
農(nóng)民工和農(nóng)村富余勞動力，重點是其中新失去工作的農(nóng)民工和被征地農(nóng)民。
20xx年1月12日—3月20日。
（一）增強服務意識，開展免費服務。所有公共職業(yè)介紹服務機構(gòu)都要將農(nóng)民工特別是因失去工作而返鄉(xiāng)的農(nóng)民工和失地農(nóng)民納入公益性服務范圍，為其提供免費的就業(yè)服務。在服務的過程中，要樹立以人為本的理念，強化服務意識，在服務內(nèi)容組織、服務形式安排、服務場所布置、服務信息提供等各個方面，都要采取適合于農(nóng)民工的方式，使服務見到實效。各地要根據(jù)有關(guān)要求，落實為農(nóng)民工提供免費服務的職介補貼和職業(yè)技能培訓補貼，及時向當?shù)卣畢R報，并主動與財政等有關(guān)部門協(xié)調(diào)，建立有利于擴大對農(nóng)民工免費職業(yè)介紹和職業(yè)技能培訓服務范圍的補貼發(fā)放機制。各公共職業(yè)介紹機構(gòu)要提前做好一切準備工作，切實保證春節(jié)后對農(nóng)民工免費提供職業(yè)介紹服務。
（二）建立返鄉(xiāng)農(nóng)民工數(shù)據(jù)庫和企業(yè)溝通機制，為就業(yè)服務做好準備工作。春節(jié)前，各地要設(shè)立返鄉(xiāng)農(nóng)民工監(jiān)測調(diào)查點，對已返鄉(xiāng)農(nóng)民工進行摸底調(diào)查，摸清返鄉(xiāng)原因、今后外出務工或返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意向，建立動態(tài)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，為節(jié)后有組織的.開展勞務輸出、培訓和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)?；顒悠陂g，各地要積極開展與農(nóng)民工主要輸入地建立就業(yè)信息溝通機制，同時要在春節(jié)前通過各種有效方式，摸清本地企業(yè)春節(jié)后一段時期的用工增減意向、規(guī)模和崗位技能要求，特別是要結(jié)合農(nóng)民工就業(yè)意向數(shù)據(jù)庫，集中采集一批合適他們的就業(yè)崗位，為春節(jié)后就業(yè)信息發(fā)布、開展有組織勞務輸出和集中招聘洽談活動做好充分準備。時要開展春季用工需求狀況抽樣調(diào)查，及時向社會公布企業(yè)用工需求狀況，為農(nóng)民工提供信息引導。
（三）開展“誠信服務”活動，推薦放心職介，引導農(nóng)民工到合法職業(yè)中介機構(gòu)求職。春節(jié)前，在全市范圍內(nèi)開展民辦職業(yè)介紹機構(gòu)檢查評選活動。各地通過檢查評選活動，選出一批工作較好、經(jīng)各級勞動保障監(jiān)察機構(gòu)審查確認無違規(guī)行為、群眾較滿意的民辦職介機構(gòu)，由市勞動保障部門授予“20xx年度放心職介服務單位”標牌。并充分發(fā)揮街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）社區(qū)面向基層，深入群眾的優(yōu)勢，以在黑板報或宣傳欄上張貼的形式，公布出“20xx年度放心職介服務單位”及公共就業(yè)服務機構(gòu)名單。并于20xx年2月5日前將放心職介服務單位名單報省就業(yè)局備案。
（四）集中開展“春風送崗位”活動。在20xx年2月2日至3月25活動期間，各縣、區(qū)要集中舉辦2至3次適合農(nóng)民工的專場招聘洽談會，在此基礎(chǔ)上，各縣、區(qū)至少指定一處公共職業(yè)介紹機構(gòu)為農(nóng)民工免費提供就業(yè)信息和職業(yè)介紹服務。2月16日至20日，由人力資源和社會保障部、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)4部門共同組織，統(tǒng)一開展“春風送崗位”活動周，請各縣、區(qū)要認真組織公共就業(yè)服務機構(gòu)和有關(guān)社會團體的基層組織、服務機構(gòu)，提前收集適合的就業(yè)崗位信息，建立溝通平臺，通過信息發(fā)布、召開專場招聘會、組織送崗下鄉(xiāng)等方式，集中幫助一批進城務工婦女、青年等各類農(nóng)民工實現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)。同時，要根據(jù)用工需求信息，開展有組織的勞務輸出，重點強化有組織的就地就近就業(yè)工作，幫助農(nóng)村勞動者實現(xiàn)就地轉(zhuǎn)移就業(yè)。
（五）積極開展多種形式的農(nóng)民工培訓，提高農(nóng)民工素質(zhì)?；顒悠陂g，利用農(nóng)民工返鄉(xiāng)的時機，以“技能幫我找工作”為主題，有針對性的組織新失去工作的返鄉(xiāng)或流動農(nóng)民工就地參加職業(yè)技能培訓，切實幫助一批農(nóng)民工提高職業(yè)技能，增強就業(yè)競爭力。對有創(chuàng)業(yè)意向的返鄉(xiāng)農(nóng)民工或流動農(nóng)民工，要積極對其開展創(chuàng)業(yè)培訓和宣傳創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，鼓勵返鄉(xiāng)農(nóng)民工或流動農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
（六）開展“勞動保障政策咨詢、維護農(nóng)民工合法權(quán)益”周活動。20xx年2月9日至2月14日開展面向農(nóng)民工的勞動保障政策咨詢周活動。各縣、區(qū)要設(shè)立專門窗口，開展創(chuàng)業(yè)促就業(yè)、職業(yè)介紹和勞動保障政策咨詢?；顒悠陂g，各縣、區(qū)要至少集中舉行1次以《就業(yè)促進法》、《勞動合同法》為主的適合農(nóng)民工的政策宣傳活動。各地要結(jié)合本地實際情況，印制一些方便農(nóng)民工的各類宣傳資料（簡稱“春風卡”）?！按猴L卡”的內(nèi)容主要包括主要輸入地區(qū)用工需求形勢、進城務工基本常識、公共職業(yè)介紹機構(gòu)和勞動保障部門授予的“20xx年度放心職介服務單位”名稱、地址和聯(lián)系電話、求職指南、勞動保障有關(guān)政策、維權(quán)事項、舉報電話等。要在公共職業(yè)介紹機構(gòu)、放心民辦()中介服務機構(gòu)、車站等地免費向農(nóng)民工廣泛散發(fā)。同時在進城求職務工集中的公共場所設(shè)置公益廣告牌，引導農(nóng)民工到依法開辦的職業(yè)介紹機構(gòu)求職擇業(yè)。各地要免費對初次外出務工農(nóng)民工開展以基本權(quán)益保護、法律知識、城市生活常識、尋找就業(yè)崗位等方面為主要內(nèi)容的引導性培訓。
（七）開展“清理整頓人力資源市場”活動。20xx年3月2日至3月8日。
各縣、區(qū)勞動保障部門會同有關(guān)部門，聯(lián)合開展清理整頓人力資源市場秩序活動，對經(jīng)審批設(shè)立的職業(yè)中介機構(gòu)或人力資源機構(gòu)進行檢查，并根據(jù)舉報投訴查處取締非法或違規(guī)中介機構(gòu)，嚴厲打擊假借中介實施詐騙的各類犯罪行為。
（八）開展“春風行動在云南”系列宣傳活動。各縣、區(qū)要與新聞媒體聯(lián)合開展“春風行動在云南”為主題的系列報道，對“春風行動”的內(nèi)容和成效進行集中宣傳。宣傳重點包括：各級政府關(guān)于改善農(nóng)民工就業(yè)環(huán)境的政策措施；政府給予返鄉(xiāng)農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策；公共就業(yè)服務機構(gòu)對農(nóng)民工提供免費就業(yè)服務的承諾和措施；民辦職業(yè)介紹機構(gòu)誠信服務的典型事例；公共就業(yè)服務機構(gòu)和“20xx年度放心職介服務單位”的名稱、地址、聯(lián)系電話及勞動保障部門的投訴電話；對以職介為名的欺騙活動、非法職業(yè)中介行為和違法違規(guī)等行為進行曝光。
本次行動分三個階段進行：
（一）準備階段：（20xx年1月12日－2月2日）。
春節(jié)前重點結(jié)合當?shù)貙嶋H，制定工作方案，進行部署安排。摸清返鄉(xiāng)農(nóng)民工基本情況和當?shù)仄髽I(yè)節(jié)后用工情況、加強民辦職介機構(gòu)檢查、推薦放心職介服務單位。
（二）實施階段：（20xx年2月2日－3月25日）。
春節(jié)后重點進行清理整頓人力資源市場、打擊一批侵害農(nóng)民工勞動權(quán)益的事件、提供信息和服務、提供適合農(nóng)民工的崗位信息、召開專場職業(yè)供求交流會、針對農(nóng)民工開展形式多樣的就業(yè)培訓、發(fā)放“春風卡”、加強創(chuàng)業(yè)促就業(yè)和勞動保障政策宣傳、引導和全面推動此項工作的開展。
（三）統(tǒng)一活動階段：（20xx年2月16日-2月20日)。
依托由人力資源和社會保障部等四部門共同組織，統(tǒng)一開展的“春風送崗位”周活動，各縣、區(qū)要高度重視此項工作，提前做好各部門的協(xié)調(diào)工作，收集適合的就業(yè)崗位信息，建立全國范圍的溝通平臺，切實幫助一批農(nóng)民工實現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)。
（四）總結(jié)階段：（20xx年3月15日-3月20日)。
總結(jié)本次行動的經(jīng)驗，上報統(tǒng)計報表和總結(jié)。
（一）各縣、區(qū)勞動保障部門要高度重視此項工作，要根據(jù)本地勞動力流動的實際情況，以農(nóng)民工在活動期間切實得到服務為目標，研究制定具體詳細工作計劃，并將各項工作落實到人，將“春風行動”落到實處。
（二）各地要繼續(xù)加強和改善對民辦職業(yè)中介機構(gòu)的管理與服務，在春節(jié)前對民辦職業(yè)中介機構(gòu)進行一次全面檢查，并通過宣傳誠信服務理念和樹立誠信民辦職業(yè)中介機構(gòu)典型等方式，在民辦職業(yè)中介機構(gòu)中倡導誠信服務。在春節(jié)后要聯(lián)合相關(guān)部門組織開展清理整頓人力資源市場秩序活動，嚴厲打擊假借職介進行詐騙的各類犯罪行為。
（三）在活動期間市勞動和社會保障局將協(xié)調(diào)有關(guān)部門組成聯(lián)合檢查組，對各地開展情況進行抽查。各縣、區(qū)要在20xx年3月20日前將本次行動的`開展情況總結(jié)和《20xx年春風行動系列統(tǒng)計報表》上報市勞動就業(yè)服務局。
行動學習實施方案篇十四
根據(jù)縣教科文局相關(guān)文件精神，為確保我校安全工作。
“百日攻堅”行動扎實有效開展，結(jié)合我校實際，特制定本方案：
一、指導思想。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，牢固樹立“以人為本，安全。
第一”的思想，全面落實安全工作責任制，徹底排查整治各類安全隱患，確保我校師生的安全，建設(shè)和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
二、主要任務。
認真貫徹落實省、市、縣關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作的一系列決策部署和重要指示精神，把校園安全百日攻堅行動作為本學期校園安全工作的重要任務，全面落實校園安全責任，細化各類安全管理制度，突出安全教育演練，強化安全防范措施，建立校園安全長效機制。通過攻堅行動，全面排查整治校園安全隱患和薄弱環(huán)節(jié)，徹底消除各類事故隱患，進一步提高校園安全保障水平，嚴防各類安全事故發(fā)生。尤其是以預防和遏制群死群傷事故為中心，以學校存在的隱患問題及重點要害部位為重點，采取切實有效措施，不斷加大對隱患整改力度，堅決杜絕學生傷亡等特大安全事故的發(fā)生。
三、組織機構(gòu)。
為使“百日攻堅”工作有序開展，成立翼城縣西街小學。
安全工作“百日攻堅”行動領(lǐng)導小組。
組
長：王更生。
宋艷平張燕民陳克華。
楊國珍趙漢夫副組長：張麗芳。
成員：張娟閆振華常銀玲楊志芬。
鄭兆光王維晶。
四、主要目標。
重點對上下學交通、消防、防溺水、校園周邊安全、教。
育教學活動、校舍及設(shè)施設(shè)備等方面實施攻堅，對反復發(fā)生、長期未得到根治的問題進行重點攻堅。
五、主要內(nèi)容。
（一）交通安全百日專項整治行動。
1、加強學生交通安全教育。深入開展“文明交通進校。
保障的車輛，自覺抵制各種不文明行為。教育提醒步行上下。
學的學生自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓行駛車輛。
2、加強學生上下學日常管理。及時處理冰雪地面，防。
止摔傷師生。
（二）消防安全百日專項整治行動。
1、切實落實日常管理、內(nèi)部施工等各方面消防安全管。
理制度、崗位消防安全責任制度、消防經(jīng)費保障制度、定時。
檢查制度、消防安全隱患自查自改制度、消防安全隱患整改。
領(lǐng)導負責制度、教職工消防培訓工作制度、定期開展疏散演。
練工作制度、消防安全獎懲制度等各項規(guī)章制度。
整改的，要明確落實整改責任人、整改期限和整改措施，確。
保隱患按期徹底整改完畢。
3、消防安全培訓落實到位。定期開展教職工消防安全。
培訓，建立完備的教職工消防培訓檔案，確保每月開展一次。
全員消防安全培訓，每季度組織一次全員滅火疏散演練，并。
形成長效機制。
4、按要求配備消防設(shè)施。學校電氣線路符合消防安全。
規(guī)定，嚴格執(zhí)行用火用電管理制度，堅決杜絕違章使用電器。
現(xiàn)象。
（三）預防溺水工作。
育致學生家長的一封信》通過家長微信群發(fā)到每一名學生家。
長手中。通過家長會、微信群以及短信等多種形式，告知家。
長切實承擔起學生離校期間的看護責任。要根據(jù)學校實際不。
斷完善預防溺水協(xié)調(diào)機制，形成預防學生溺水的合力。要組。
織人員對學校周邊及上下學途中水域進行排查，摸清水情特。
點，有針對性地提請有關(guān)部門在重點水域和危險路段采取措。
施，落實設(shè)立安全隔離帶、防護欄、警示標牌和巡防人員，不放過任何一處溺水隱患。
（四）校園及周邊安全百日專項整治行動。
章制度，落實校園周邊安全工作責任制，防止和遏制校園及。
周邊安全事件發(fā)生，推進平安校園創(chuàng)建工作。
2、主要任務。
（1）加強學校內(nèi)部人防、物防、技防等防范措施。嚴密防范校園內(nèi)的違法犯罪活動，確保校園安全穩(wěn)定。防止社會閑散人員進入校園造成師生傷害。
（2）強化校園周邊環(huán)境治理工作。積極協(xié)調(diào)配合公安等部門，對學校周邊閑散社會人員進行清理，嚴防校園內(nèi)各類治安案件及攔路搶劫、敲詐勒索和傷害師生的暴力案件發(fā)生。
（3）深入開展平安校園創(chuàng)建活動，不斷改進工作，改善環(huán)境，減少安全事故；認真落實隱患排查登記制度，及時整改各種隱患并嚴格驗收；加強學校樓梯樓道、運動器械以及門外環(huán)境等重點部位的安全檢查頻率，及時消除存在的各種隱患和不利因素；加大對學生遭遇惡劣天氣時的安全巡查力度，嚴防發(fā)生安全事故。嚴格落實隱患排查整改機制。
發(fā)生安全事故后能夠及時有效地救援和處置。
組織制度，落實崗位職責。禁止上課期間離開教室從事非教。
學活動及正常教育教學中不履行職責造成不良影響行為。
2、定期、專人對實驗器材和體育器材等教學用具進行。
檢查和維修。
3、妥善保管、正確使用有毒、易燃、易爆藥品和化學。
危險品。
4、嚴格執(zhí)行校內(nèi)外大型活動報批制度，制定校內(nèi)外大。
型活動安全應急預案。
5、做到學校集會、做操等集體活動及上下學、上下課。
期間，有專人在樓梯、樓道內(nèi)、校門口疏散引導，防止踩踏。
事故發(fā)生。認真開展安全教育，確保安全教育進課堂，安全。
演練全覆蓋。
（六）校舍及設(shè)施設(shè)備安全百日專項整治行動。
作，始終處于穩(wěn)固安全狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)危房、危墻、危廁及時報。
告，并采取相應措施。
2.全面排查用電、體育場地及器材等重要設(shè)備設(shè)施，確保處于正常狀態(tài)，不留死角，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。
3.做好校園場地、教學樓的清雪除冰工作。
六、實施步驟（一）工作部署階段。
按照校園安全“百日攻堅”專項行動要求，從實際出發(fā)，研究制定具體的操作性強的“百日攻堅”專項行動實施方案，明確職責，周密部署，精心組織實施。
（二）自查自糾階段。
圍繞工作重點，集中時間，各處室負責人進行各類事故隱患排查，至少一次自檢自查。
（三）整改落實階段。
相關(guān)處室、人員要針對發(fā)現(xiàn)的隱患情況，按照整改措施，主動整改，抓好工作落實，并要開展“回頭看”，確保不出現(xiàn)其他安全隱患。
（四）總結(jié)階段。
及時進行總結(jié)，形成總結(jié)報告。
2017年11月3日。
行動學習實施方案篇十五
轄區(qū)各單位及愛心人士：
隨著社會發(fā)展，經(jīng)濟騰飛，作為杭州東大門的九堡日新月異，人們生活富足，安居樂業(yè)，向著全面建設(shè)小康社會大踏步地前行著。春節(jié)將至在我們的身邊還有不少困難群眾，他們中有的是殘疾人，有的是孤寡老人，有的是孤兒棄嬰，有的是因病致貧、下崗致貧的困難群體——他們急需社會各界的鼎力援助，幫助他們早日擺脫貧困，和我們一起共同奔向幸福美好的明天。“樂善好施、扶危濟困”是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。它體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，也是社會文明與進步的標志。凝聚和傳遞社會愛心力量，培育和普及大眾慈善文化，是我們共同奮斗的目標。
為此，九堡街道黨工委向轄區(qū)各單位及愛心人士發(fā)出倡議，大力開展“愛心筑夢，美麗九堡”xxx年“春風行動”。請您們張開寬廣的胸懷，伸出溫暖的雙手，奉獻無限的愛意，送去有力的支持，以實際行動幫助困難群眾走出困境，共享幸福。讓我們共同努力，愿春風常駐人間。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
行動學習實施方案篇十六
根據(jù)州勞動和社會保障局，州總工會，州婦女聯(lián)合會迪勞社〔〕10號文件精神，縣三部門于3月9日在勞動和社會保障局召開會議，為了做好農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)，促進農(nóng)民增收，搭建用人單位和勞動者服務平臺，實現(xiàn)本地勞動力就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)。三部門經(jīng)過協(xié)商、討論，決定結(jié)合本縣實際，開展春風行動。特制定實施方案如下：
服務進城務工，幫助就近就業(yè)，扶持返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
（一）準備外出務工的農(nóng)村勞動者；
（二）外來務工的農(nóng)村勞動者；
（三）就地就近就業(yè)的農(nóng)村勞動者；
（四）有創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)村勞動者。
1、3月10日至3月28日，主要工作內(nèi)容：發(fā)放《外出務工知識讀本》，各部門結(jié)合本部門工作制作外出務工人員維權(quán)讀本，請縣電視臺報道春風行動開展情況。
2、4月1日至4月10日，主要工作內(nèi)容：免費為有創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)民工開展職業(yè)技能培訓，在縣城開發(fā)崗位引導農(nóng)民工就地就近就業(yè)。
（一）宣傳到位。有轉(zhuǎn)移就業(yè)意愿的各類農(nóng)村勞動者能夠免費獲得“春風卡”等宣傳資料，了解公共就業(yè)服務機構(gòu)和誠信的經(jīng)營性人力資源服務機構(gòu)的聯(lián)系方式，以及本次專項活動開展的時間、活動內(nèi)容等。
（二）服務到位。有轉(zhuǎn)移就業(yè)意愿的各類農(nóng)村勞動者能夠獲得免費政策咨詢服務、針對性就業(yè)服務和及時準確的崗位信息；引進技術(shù)人員參與我縣經(jīng)濟建設(shè)；幫助企業(yè)緩解用工緊缺壓力。
（三）政策到位。有技能培訓意愿的農(nóng)村勞動者能夠參加享受補貼政策的職業(yè)技能培訓；有創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)村勞動者能夠獲得創(chuàng)業(yè)項目信息、參加享受補貼政策的創(chuàng)業(yè)培訓、獲得小額擔保貸款和稅費減免等政策扶持和相關(guān)指導幫助。
（四）維權(quán)到位。有維權(quán)需求的農(nóng)民工能夠獲得相應的政策指導、維權(quán)支持和法律援助。
（一）高度重視，加強組織領(lǐng)導。
就業(yè)是民生之本、穩(wěn)定之基，各相關(guān)部門要從構(gòu)建和諧社會的高度出發(fā)，充分認識到開展這次活動的重要意義，切實加強領(lǐng)導，把這次活動抓好、抓實。
（二）提高服務意識，講求服務效果。
公共就業(yè)服務機構(gòu)在提供服務過程中，要樹立以人為本的理念，強化服務意識，在服務內(nèi)容組織、服務形式安排、服務場所布置、服務信息提供等各個方面，都要采取適合不同人群的方式，確保就業(yè)服務取得實效。
（三）匯總統(tǒng)計，報送情況。
請各部門認真匯總報送相關(guān)工作進展情況，要做到按時、保質(zhì)、保量完成報送任務。
行動學習實施方案篇十七
盈盈飄落的柳絮離不開惠風親切的愛撫;漫天飛舞的彩蝶離不開花兒綿綿的依托;悠然自得的魚兒離不開溪流貼切的照料;我們愜意安然的生活亦離不開共產(chǎn)黨細致入微的關(guān)懷。
--題記。
在中華民族千年的歷史長河中記載著無數(shù)古老的傳奇，從熠熠生輝的“東珠”到蓋世無雙布達拉宮，從氣貫長虹的南水北調(diào)到鋪天蓋地的西氣東輸，從翻山越嶺的藏鐵路到綿延萬里的沙漠公路無一不突顯出中國共產(chǎn)黨對祖國的貢獻和對中華兒女的關(guān)注。
“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，共產(chǎn)黨辛勞為民族，共產(chǎn)黨他一心救中國……”當我們在璀璨的星光下傾聽這激昂的韻調(diào)時，多少次我們的心潮顛覆，多少次我們夜不成眠，多少次我們?yōu)榇烁屑ぬ榱悖@些沉浸著的深情是觸及一脈相承的'中華兒女內(nèi)心深處的靈魂，它是以一種精神、一種動力、一種激情融入我們的思想，成為我們畢生不變的信念。這種不渝的信念，像閃亮的燈塔指引著我們?yōu)榻ㄔO(shè)美好家園奮力前行。
我生長在一個無人知曉的小鎮(zhèn)，曾經(jīng)的這里，飛沙走石，荒蕪凋敝，早晚風沙不斷。惡劣的天氣、環(huán)境，給人以窒息的沉郁，無半點親切可言。站在早已倒坍的土塊房上環(huán)視，小小的村落盡收眼底，只有寥寥數(shù)十人在昏黃的沙土中形單影只的為生活忙碌著，那是百般的不情愿卻又只能望著妻兒喟然長嘆。
正如杜甫所謂“天上浮云如白衣，斯須改變?nèi)缟n狗。古往今來共一時，人生萬事無不有?！贝_實，任何事物總會在在立談之間恍如隔世，哪怕是這曾經(jīng)百般壓抑的小鎮(zhèn)而今亦如“浮云變蒼狗”。彈指間，數(shù)年已逝，從前那黃沙漫天、衰草寒煙的家鄉(xiāng)已非昔日，今天的這里，柏油馬路交錯貫通，宛如一支茂盛的枝條繁而不亂。路上穿梭有序的私家車恍若一條條五彩的絲帶，給這小鎮(zhèn)添了一縷飄逸的色彩，高高聳起的樓房鱗次櫛比，高樓大廈不再是稀奇，樓下人們悠閑自在的游逛于各種商鋪，那種祥和溫馨是以前從沒有過的。頃刻間，使這兒的氣氛少了一些深沉壓抑，多了一片談笑風生。
這恍如穿梭的滄桑巨變，曾有村民努力的結(jié)果。但的是，那一直溫存于中華兒女心中悄無聲息的關(guān)懷著中華大地的、和煦而溫暖的一股春風的關(guān)照。多年來，在這股春風的呵護下，我們曾經(jīng)那古舊的小鎮(zhèn)發(fā)展起來了，更是有無數(shù)像我們這樣的小鎮(zhèn)在這股春風無形的關(guān)愛，不盡的沐浴下，如雨后春筍般發(fā)展起來了，那一張張經(jīng)歷過滄桑后溢滿欣慰和感激的臉頰是多么的陽光、多么的幸福、多么的歡樂啊。
日復一日，年復一年?；仨鴼v史，我們已走過了無數(shù)的風風雨雨，在那不盡的艱難險阻下總是徜徉著一股有著百折不撓，堅韌不渝的本質(zhì)的和煦春風。在這股春風的激勵下，堅強的中華兒女迎來了那千載難逢的奧運會，那矯健的運動驕子們奮力的展現(xiàn)出的中華上下五千年來所形成的的風采和素質(zhì)，讓我們美麗的祖**親為之驕傲，善良的中華子民為之自豪;在這股春風的激勵下，自信的中華兒女果斷的取得令人羨慕的世博會舉辦權(quán)，并以那別具匠心的成功操辦博得了世界的關(guān)注。在這股春風的激勵下，綿延萬里的沙漠公路和翻山越嶺的青藏鐵路也逐一建成，各族人民的熾熱心也因此更為貼切。這何不是催人淚下的震撼?回想著這股春風所成就的一個又一個個人民曾經(jīng)期盼著的幸福，回顧著這些曾不敢想象的偉大成績，億萬人民已無法用語言來表達此時的心潮。有誰不會因此高興?有誰不會因此自豪?又有誰不會因有一個博愛慈祥像母親一樣無私寬仁的這股春風而感到榮幸呢?而這股春風便是無聲無息一直默默支持中華兒女前行的無私無聞的共產(chǎn)黨。
經(jīng)風霜，歷坎坷。中國共產(chǎn)黨以新一代的天之驕子屹立于傳奇東方的那塊黃色土地上，他用忠貞熾熱的心守護著自己的祖國，他用寬廣無私的愛哺育著自己的兒女，他用慷慨激昂的深情奏響生命未來的希望。他那捍衛(wèi)中華浩瀚的魄力給了我一次次心靈的震撼，溫暖著我純真的心房，使我對生活的希望在溫暖中激揚。
暮春四月，我們來到學校的科普生物園游覽，我深深地感受到“春風又綠生物園”啦!如果說，秋天是金色的，象征著成熟和收獲;那么春天就是綠色的，代表著成長和汲取。
春姑娘確確實實來了，為我們的校園增添了無限生機，美麗的生物園更是春意盎然。從樹的枝杈上探出頭的點點新綠，迎著溫暖的春風，且歌且舞著，打了幾個滾，翻了幾下身，那綠色仿佛是眼看著變化起來的。嫩綠變成鮮綠，深綠又變成了墨綠，漸漸地，綠成一片，在陽光下忽閃忽閃的，熠熠生輝。
生物園里真熱鬧啊!小草偷偷地從地里鉆了出來，綠芽細軟輕柔。草非常多，這兒一叢，那兒一簇，鋪成綠的地毯，織成綠的錦繡。在春風的吹拂下，小草輕輕地搖動著，像涌起的浪花不停地飄舞。植物的花朵開了，花團錦簇，絢麗斑斕，爭妍斗艷。金魚在池塘里優(yōu)哉游哉，或調(diào)皮地追逐嬉戲，或自由自在地閑游，真是羨煞旁人!小鳥們在樹的枝頭上嘰嘰喳喳，快樂無比地唱著迎春曲，簡直就是天籟之音，好聽極了!
荷塘里長出了許許多多的荷葉，挨挨擠擠的，就像一個個碧綠的圓盤子。葉子綠得連池水都給染上了一層淡淡青綠色?？粗粗揖拖肫鹆藯钊f里寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
是誰在三孔小橋邊佇立?啊，是一棵高高的垂柳!嫩綠的枝條長長的，軟軟的垂下來，一直垂到水面上。當微風吹過來的時候，就把枝條吹得搖搖擺擺的，猶如一個穿著長裙子的小姑娘在跳舞一般，令人拍手稱妙!
生物園不但景色優(yōu)美，而且可以幫助我們增長知識，讓我們了解大自然。生物園也是我們快樂的天堂。我如癡如醉地望著這眼前迷人的春綠，恍惚間覺得身處仙境一般，又似在畫中暢游。此時此刻，我感慨萬分，真想大聲喊：“我愛你，春意盎然的科普生物園!”
行動學習實施方案篇十八
為進一步改善農(nóng)村富裕勞動力進城就業(yè)環(huán)境，引導農(nóng)民工有序進城就業(yè)，促進農(nóng)村富裕勞動力轉(zhuǎn)移，增加農(nóng)民收入，拓寬大中專畢業(yè)生的就業(yè)渠道，根據(jù)哈密地區(qū)勞動和社會保障局、地區(qū)總工會、地區(qū)婦聯(lián)《關(guān)于開展2011年“春風行動”的通知》要求，結(jié)合我村實際情況，制定我村“春風行動”工作實施方案如下：
一 成立領(lǐng)導小組
為確保“春風行動”工作取得實效，成立我村“春風行動”工作領(lǐng)導小組，成員如下：
組 長：張玉輝 （、村委會主任）
副組長：房立康 （黨支部副書記）
石新云 （黨支部副書記）
成 員：房立飛 （社保干事）
陳曉敏 （社保干事）
二 活動主題
搭建勞務對接平臺，幫您盡早實現(xiàn)就業(yè)
三 服務對象
（一）有轉(zhuǎn)移就業(yè)意愿的農(nóng)村勞動者，特別是失地農(nóng)民。
（二）有用工需求的用人單位。
四 活動時間
2011年2月15日-----2011年4月30日
五 活動內(nèi)容
1、免費發(fā)放“春風卡”，方便農(nóng)村進城務工者就業(yè)；
2、免費為準備外出務工的農(nóng)村勞動者提供政策咨詢和就業(yè)信息服務；
3、推薦服務規(guī)范的，群眾滿意的民辦職業(yè)中介機構(gòu)；
4、根據(jù)市場需求組織開展有針對性的職業(yè)技能培訓，落實創(chuàng)業(yè)培訓、職業(yè)技能培訓政策；
5、對我村困難家庭，困難人員提供特殊轉(zhuǎn)移就業(yè)服務；
6、開展“送崗位、送政策、送培訓”進村入戶活動；
7、組織我村的富余勞動力、外出務工勞動者參加哈密地區(qū)勞動和社會保障局、地區(qū)總工會專場招聘會。
六 步驟安排
（一）第一階段（2月25日—3月15日）
1、開展宣傳活動，積極宣傳“春風行動”活動意義，對農(nóng)村富余勞動力、外出務工的勞動者發(fā)放宣傳資料。
（二）第二階段（3月6日—3月20日）
1 開展農(nóng)村勞動者市場情況調(diào)查。社保干事對鄉(xiāng)屬各企業(yè)進行用工信息調(diào)查，
2 開展走訪入戶工作，對農(nóng)村勞動力進行調(diào)查摸底。確定就業(yè)困難家庭援助對象（有勞動能力及有就業(yè)愿望的人員）。
（三）第三階段（4月3日—4月28日）
1、開展“送崗位、送政策、送培訓”走村入戶工作，組織就業(yè)困難人員參加“春風行動”專場招聘會活動。
2、4月中旬舉辦“春季用工招聘會”，社保干事負責組織本村農(nóng)村富余勞動力、準備進城務工勞動者參加此次招聘會。
西河區(qū)北菜園村委會
2011年3月15日
塘溝鎮(zhèn)開展“春風行動”活動實施方案 各村（居）、鎮(zhèn)直各單位、學校:
為推動三年教育轉(zhuǎn)化與鞏固整體仗的深入開展，進一步做好鞏固工作，根據(jù)610辦公室決定，從今年三月份開始，在全鎮(zhèn)開展以“發(fā)揚傳統(tǒng)、服務群眾”為主要內(nèi)容的“春風行動”，積極化解社會矛盾，最大限度的減少不和諧因素，最大限度的增加和諧因素?，F(xiàn)將開展“春風行動”的具體事項通知如下：
一、指導思想
二、基本原則
廣泛參與。開展“春風行動”，是今年我鎮(zhèn)610辦公室的一項的重要舉措。鎮(zhèn)610辦公室要深入發(fā)動，全員參與，黨員為群眾作表率，領(lǐng)導為部屬作表率，上級機關(guān)為下級機關(guān)作表率。
自愿選擇。開展“春風行動”，完全建立在自愿的基礎(chǔ)上，不搞硬性攤派，不下行政命令。參與幫扶人員，可以根據(jù)自身工作崗位、經(jīng)濟情況，自愿選擇幫扶對象和幫扶的形式；充分尊重幫扶對象的意愿，幫扶對象如果拒絕幫扶或?qū)头鋈藛T不滿意，要及時調(diào)整改進。
親人式的關(guān)懷、家庭式的培養(yǎng)、師長式的引導、朋友式的幫助。
持之以恒。把“春風行動”納入本地整體工作長遠規(guī)劃，堅持不懈地、薪火相傳地做好幫扶工作，直至實現(xiàn)幫扶對象經(jīng)濟條一墓本改善、或子女教育基本解決，或思想幫教基本見效。
搞好結(jié)合。把“春風行動”與當前三年教育轉(zhuǎn)化攻堅與鞏固整體仗結(jié)合起來，解決認識問題與解決實際問題并舉，最大限度減少未轉(zhuǎn)化人員存量；與社會化防控工作結(jié)合起來，實現(xiàn)技防、物防、人防有機統(tǒng)一，探索新形勢下社會管理創(chuàng)新之路；與加強干部隊伍自身建設(shè)結(jié)合起來，納入黨、團組織生活范疇，在“春風行動”中達到幫扶對象受益與干部自我教育提升共贏。
《春風行動實施方案》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
行動學習實施方案篇十九
黨的十八大報告明確提出要推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)，強調(diào)做好農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力就業(yè)工作。為全面貫徹落實黨的十八大精神，適應新形勢下農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力就業(yè)的新特點，扎實推進農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，更好地滿足20xx年春節(jié)后一段時期進城務工人員就業(yè)需求和企業(yè)用工需要，按照《濱州市20xx年春風行動實施方案》（濱人社辦發(fā)[20xx]2號）要求，結(jié)合我縣實際，縣人力資源和社會保障局、縣總工會、共青團縣委、縣婦聯(lián)定于20xx年1月至3月在全縣共同開展“春風行動”。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
春風舞動齊魯樂業(yè)盡在山東。
（二）各類有招聘用人需求的用人單位，特別是重點人力資源支撐計劃參與單位。
20xx年1月至3月。20xx“春風行動”啟動儀式暨大型招聘會定于20xxx年2月17日（農(nóng)歷正月初八）上午8：30分在縣體育局籃球館內(nèi)舉行。
（一）扎實做好企業(yè)崗位需求和城鄉(xiāng)人力資源信息的摸底調(diào)查。組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障所及社區(qū)、村居勞動保障協(xié)理員結(jié)合“聯(lián)百鄉(xiāng)、包千村”活動，普遍對轄區(qū)內(nèi)有轉(zhuǎn)移就業(yè)意愿的農(nóng)村勞動者進行走訪和調(diào)查摸底，了解農(nóng)村勞動者轉(zhuǎn)移就業(yè)需求；對有用人需求的重點企業(yè)進行全面摸查，并進行動態(tài)監(jiān)測。密切關(guān)注農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的新趨勢、新變化，制定工作預案，引導農(nóng)村勞動力有序轉(zhuǎn)移就業(yè)和返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)，確保就業(yè)局勢穩(wěn)定。
（二）加大宣傳，營造氛圍。通過電視臺、網(wǎng)站、新聞等媒體廣泛進行宣傳活動；發(fā)放“春風卡”等宣傳資料介紹進城務工常識、求職門路、維權(quán)注意事項、技能培訓信息等內(nèi)容，把就業(yè)政策、崗位信息、技能培訓等送到農(nóng)民家門口，營造全社會關(guān)心創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)、企業(yè)規(guī)范用工、方便城鄉(xiāng)求職者就業(yè)的良好氛圍。
（三）豐富服務內(nèi)容。提供就業(yè)政策咨詢、崗位信息咨詢、創(chuàng)業(yè)政策服務、技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓登記、有組織的勞務輸出和勞動維權(quán)咨詢等各項服務，對返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的農(nóng)村勞動者宣傳小額擔保貸款、創(chuàng)業(yè)培訓和稅費減免、政策扶持等內(nèi)容。有招聘用人需求的單位要通過公共就業(yè)服務機構(gòu)免費發(fā)布招聘信息。組織開展新招錄農(nóng)民工技能培訓和吸納就業(yè)困難人員的企業(yè)，按規(guī)定享受職業(yè)培訓補貼、社保補貼和崗位補貼等相關(guān)政策。
（四）維權(quán)到位，切實保障農(nóng)民工合法權(quán)益。抓住春節(jié)期間農(nóng)民工集中返鄉(xiāng)的有利時機，多渠道、多方式的開展進城務工人員勞動就業(yè)、工資支付、社會保險、勞動監(jiān)察和勞動爭議仲裁等方面的宣傳，接受進城務工人員現(xiàn)場咨詢。通過宣傳，動員全社會共同維護進城務工人員的合法權(quán)益。
圍繞今年活動主題，重點開展“四百”系列活動。
（一）以提升公共就業(yè)服務為切入點，積極開展“百場專題招聘會”，倡行“微笑服務”，搭建對接平臺，完善就業(yè)服務標準，提升服務質(zhì)量。一是對重點企業(yè)人力資源支撐計劃參與單位、用工規(guī)范誠信企業(yè)，向社會重點推薦和廣泛宣傳，并優(yōu)先提供專場招聘服務，滿足其生產(chǎn)經(jīng)營需要。二是結(jié)合我縣經(jīng)濟發(fā)展需要和加快中小企業(yè)發(fā)展的要求，有針對性地開展中小企業(yè)、服務業(yè)等行業(yè)專場招聘會，增強供需匹配度。三是根據(jù)各類就業(yè)群體的需要，有針對性地舉辦高校畢業(yè)生、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力、城鎮(zhèn)困難人員、婦女、殘疾人和退役軍人等專場招聘會，幫助各類就業(yè)群體實現(xiàn)就業(yè)。同時，春風行動期間繼續(xù)開展就業(yè)信息公益性手機短信信息服務。
（二）以技能提升為重點，積極參與“百家培訓機構(gòu)送技能下鄉(xiāng)”活動，學一技之長，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。充分利用返鄉(xiāng)農(nóng)民工春節(jié)前后的閑暇時間，根據(jù)農(nóng)村勞動者實際情況，結(jié)合社會需求，組織參加省級百家定點培訓機構(gòu)開展送技能下鄉(xiāng)活動。利用3個月的時間，集中開展中短期技能培訓。通過公布一批市場需要的培訓項目和培訓信息，開展針對性、實用性強的引導性培訓、技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓，嚴格落實轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓補貼、創(chuàng)業(yè)培訓補貼和職業(yè)技能鑒定補貼政策，切實幫助農(nóng)村勞動者學到一技之長，提高其就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力和參加培訓的積極性。
（三）以扶持引導創(chuàng)業(yè)為引領(lǐng)，全力支持參與“百個創(chuàng)業(yè)項目帶動千人就業(yè)”活動，加強創(chuàng)業(yè)服務，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。結(jié)合山東省創(chuàng)業(yè)大賽（濱州賽區(qū)）預賽和博興縣人才初始創(chuàng)業(yè)大賽取得的成效，將評選出的12個優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目納入創(chuàng)業(yè)項目庫。公共就業(yè)服務機構(gòu)、基層人力資源社會保障平臺要設(shè)立專門服務窗口，切實做好信息咨詢、項目推介等服務工作，對有創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)村勞動者和返鄉(xiāng)農(nóng)民工推行“一對一”創(chuàng)業(yè)指導和分類創(chuàng)業(yè)服務，力爭在春風行動期間，確保全省百個優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目帶動千名農(nóng)村勞動者和返鄉(xiāng)農(nóng)民工實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
（四）以就業(yè)幫扶為抓手，積極參與開展“就業(yè)幫扶百日攻堅”活動，加強對接溝通，建立長效機制。我縣要充分抓住春節(jié)農(nóng)民工集中返鄉(xiāng)的有利時機，進一步夯實就業(yè)幫扶的各項基礎(chǔ)工作。要通過深入調(diào)查，集中走訪，確定當?shù)氐闹攸c幫扶對象，摸清底數(shù)和幫扶工作中存在的新情況、新問題，并將情況納入基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，為今年的幫扶工作打好基礎(chǔ)。要集中發(fā)放各類資料，通過明白紙、橫幅、標語等形式宣傳就業(yè)幫扶政策和企業(yè)招工信息，為推進就業(yè)幫扶活動創(chuàng)造良好的輿論氛圍。要加強與“第一書記”的對接溝通，完善“百鄉(xiāng)千村”就業(yè)幫扶工作各主要工作環(huán)節(jié)的制度化安排，確保各項工作全面、順利地開展，實現(xiàn)就業(yè)幫扶工作常態(tài)化、規(guī)范化。
（一）加強組織領(lǐng)導。要高度重視20xx年春風行動的組織領(lǐng)導工作，結(jié)合我縣實際，制定工作方案，明確工作進度，落實工作責任。我縣人力資源社會保障部門要統(tǒng)籌管理，提前協(xié)調(diào)落實活動工作經(jīng)費和相關(guān)政策資金，加強與工會、共青團、婦聯(lián)組織間的溝通協(xié)調(diào)，做到各司其職，形成合力。
（二）加強督促落實。我縣人社局要加強對各級公共就業(yè)和人才服務機構(gòu)、工會、共青團和婦聯(lián)組織的指導，組織督促檢查，對活動中出現(xiàn)的問題要及時研究解決，推動活動深入開展。
（三）加強溝通聯(lián)系。我縣人力資源社會保障部門、工會、共青團和婦聯(lián)組織要指定專人負責春風行動的相關(guān)工作，并結(jié)合自身職能，做好本部門的相關(guān)統(tǒng)計工作，匯總上報本部門、本系統(tǒng)的有關(guān)工作情況。請于20xx年4月5日前上報本部門開展春風行動情況總結(jié)和統(tǒng)計表（見附件1、2、3、4）。
各鎮(zhèn)（街道）人社所、各用人單位請于20xx年2月4日前上報開展春風行動情況統(tǒng)計表（見附件5、6、7）。
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