2023年這個(gè)夏天八年級(jí)范文(13篇)

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2023年這個(gè)夏天八年級(jí)范文(13篇)
時(shí)間:2023-11-24 13:29:09     小編:書(shū)香墨

科技是人類(lèi)智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,可以幫助我們更好地制定目標(biāo)和策略。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法和技巧,以下是一些范文供大家參考。

這個(gè)夏天八年級(jí)篇一

是什么時(shí)候探到那一股暖濕的氣流呢?又是什么時(shí)候貼近那一季繁華似錦,又疏遠(yuǎn)了另一季的煙雨樓臺(tái)、桃花新草呢?誰(shuí)知道呢?夏的氣息總是這樣飄渺而隱約,叫人望不透看不清識(shí)不明白。

五月的第一天,迎來(lái)了一場(chǎng)雷雨。也算是初夏的第一場(chǎng)雨。天空是陰沉的,烏云高懸著,雪亮的閃電刺裂了滿天陰霾。隨之而來(lái)的.便是雨了,它們高歌著雀躍著掙脫了陰云,嘩啦啦地從那高高的云端上下來(lái),瀉了一地的雨花綻放,而又瞬間化進(jìn)大地,再尋不見(jiàn)。

我抬眼,望向窗外——是啊,初夏已至。

這個(gè)夏天八年級(jí)篇二

夏,愛(ài)開(kāi)玩笑,它悄悄得把柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)燙成卷發(fā)。夏,調(diào)皮搗蛋,招來(lái)了另人討厭的害蟲(chóng)。夏姐姐趕走了春妹妹。小白兔活蹦亂跳的在草坪上玩耍。小貓咪懶洋洋得伸著懶腰。小蝌蚪自由自在得在池塘里嬉戲。小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳得唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠?;ǘ鋬涸谖鑴?dòng)著身子招手,好象在迎接夏姑娘的到來(lái)。

“寧?kù)o的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)…”我跟小伙伴們唱著寧夏之歌,在夏天的傍晚欣賞著風(fēng)景。歡快得感受著夏天的氣息,太陽(yáng)公公起得更早了,更活潑了。所有的小伙伴跟動(dòng)物們都散發(fā)著激情與活躍。

夏天好似一副畫(huà),記載著許多夏日風(fēng)情。夏天是最炎熱的時(shí)刻,小伙伴們有的在添冰激凌,有的在池塘里比賽游泳,還有的跳著歡快的舞蹈。

夏天來(lái)了,讓我們?nèi)ヌ剿飨娜盏谋尘鞍桑?/p>

這個(gè)夏天八年級(jí)篇三

躺在床上看小說(shuō),一刻也不想離開(kāi)這個(gè)空調(diào)屋,外面的熱氣讓我難以忍受。

窗外傳來(lái)的小孩兒們打水仗的聲音,讓我想起了兒時(shí)的同伴,想起了一起玩到大的游戲,想起了游戲時(shí)的嬉鬧聲,想起了故鄉(xiāng)。

以前的每個(gè)暑假都要回故鄉(xiāng)看望在那里工作的父母,偶爾也會(huì)和朋友們一起出去玩玩。我們也玩游戲,卻不玩打水仗,那里的天氣沒(méi)有成都的熱,四周都是山,山上綠茵茵的一片。

在山間的故鄉(xiāng),少有蟬的聒噪,卻可以聆聽(tīng)田間青蛙的歌唱。那空蕩的山中,青蛙的脆鳴不斷回蕩。當(dāng)那回聲逐漸聽(tīng)不到的時(shí)候,那叫聲的清脆便又開(kāi)始上演。靜靜地聽(tīng)著這一切,仿佛周?chē)诉@美妙的歌聲,什么都停止了。整個(gè)人都沉浸在這靜謐的環(huán)境中,什么也不去想。

常常和爸媽在傍晚去林間散步,我覺(jué)得這是一種享受。往往在這時(shí),林間最涼爽,鳥(niǎo)兒最多,夏天里更是如此。偶爾也會(huì)看到放牛娃穿著小布褂趕著?;丶遥袘械厮χ豺?qū)趕著蚊子和蒼蠅。人人的心情都是那樣的輕松愉快。如果剛剛下過(guò)雨,那青草和泥土的味道便會(huì)夾在風(fēng)中,向你擁來(lái),凉爽而又清新;若你好運(yùn),則雨后剛長(zhǎng)出來(lái)的蘑菇便會(huì)映入你的'眼簾。

天逐漸黑下來(lái),天空上的星星也一閃一閃鑲嵌在深藍(lán)的天空。夏夜里,故鄉(xiāng)的天空中星星特別多,或許是上天為了贊嘆這美麗的夏景,特意在這深邃的藍(lán)色彩紙上多撒了幾把銀粉罷。呆呆地看著那銀粉幻化做的星星閃閃地向我問(wèn)好。也許那就是我的第三只眼罷,他會(huì)在我離開(kāi)故鄉(xiāng)以后,看著她,看著這個(gè)把我養(yǎng)大的地方。

今年的夏天沒(méi)有回故鄉(xiāng),但那顆星會(huì)幫我看著她,看著我的同伴,看著我記憶中的故鄉(xiāng)之夏。

以后都不會(huì)回去了,爸媽不在那里工作了,而我也只有呆在空調(diào)屋里感受故鄉(xiāng)的涼爽,卻難以找回那感覺(jué),或許因?yàn)槟鞘巧介g,而這兒是城市罷。

這個(gè)夏天八年級(jí)篇四

時(shí)光飛逝,一眨眼夏天已經(jīng)結(jié)束。秋天到了,天氣逐漸變涼,夜間萬(wàn)籟俱寂,連蟲(chóng)鳴也少了。夜間閑來(lái)無(wú)事,雖然天已經(jīng)全黑,但又沒(méi)有睡意,便坐在桌前胡思亂想,偶一抬頭,看到養(yǎng)在桌旁瓶中的幾條小魚(yú),突然想到了幾年前的故鄉(xiāng)。

那時(shí)正值夏天,烈日當(dāng)空,照的人好像要被蒸發(fā)一般。這可難不倒我和幾個(gè)“鐵哥們”,我們總能找到避暑勝地,最主要的避暑場(chǎng)所當(dāng)然是河邊啦,我們一般是下水玩耍。水又清又涼,在里面撲通幾下,超爽!有時(shí)下完大雨后山上會(huì)開(kāi)泉,那就更好了,躺在泉水里,讓水從你身上流過(guò),這也是我們避暑的辦法之一。但不一定是天如人愿的,有時(shí)河里會(huì)沒(méi)有水或沒(méi)有開(kāi)泉,那樣我們就沒(méi)法戲水了??墒俏覀冋諛佑修k法,因?yàn)榱肿雍竺娴纳侥_下有一條廢棄水溝,兩邊都種上了樹(shù),形成天然屏障。由于樹(shù)的原故,這里空氣清新,十分涼快。

當(dāng)然河里有水的時(shí)候還是非常多的,如果天氣不是很熱的話,我們便會(huì)去捉魚(yú)。一眼就能看到成群的魚(yú)在水中游漾,但是想捉住可就難了,用手捉的成功率幾乎為“零”,但用網(wǎng)兜就另做他論了,只要掌握技巧即可。首先要把網(wǎng)慢慢靠近魚(yú)而不能讓魚(yú)受到驚嚇而逃跑,然后把網(wǎng)兜移到魚(yú)下面去,迅速把網(wǎng)拉上來(lái),魚(yú)就在里面了。還有比這更好的捉魚(yú)方法,先找一處比較淺而且窄的河道,把水?dāng)r截住,只留下一個(gè)小口流水,在下面放上一上籃子接水,再把魚(yú)驅(qū)趕過(guò)來(lái),不用費(fèi)太多力氣就能捉到許多魚(yú),有鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、豆魚(yú)……在籃子中間用力擺動(dòng)身體,由于鱗片反射陽(yáng)光,閃閃的耀眼。

這個(gè)夏天八年級(jí)篇五

頭頂上的太陽(yáng)是那么刺眼,空氣是那么炙熱,蟬叫著唱著,挑人心弦。我坐在跑道上,飽滿剔透的汗珠滴落在地面。我有些失神,但隨之而來(lái)的卻是喜悅。

而這個(gè)夏天,我終于戰(zhàn)勝了自己。

體育課上。老師板著臉,等著計(jì)時(shí)器和登分表的出現(xiàn)。大家都懂得,這節(jié)課迎接我們的不再是悠閑的活動(dòng)。而是那令人厭惡的長(zhǎng)跑測(cè)試。班里頓時(shí)唉聲連天。

夏日炎炎,圍繞在身體周?chē)目諝獗M是熱浪。還未開(kāi)跑,翠綠色的校服卻已經(jīng)濕透。伴隨著發(fā)令哨的吹響,便開(kāi)始盡自己最大的努力去邁步。

可我的長(zhǎng)跑從未合格,我也仿佛對(duì)自己失去了希望,得不到的結(jié)果的努力又能怎樣呢?我曾經(jīng)不屑的想。

可就在昨天的體育課后,老師卻把我叫到眼前,正當(dāng)我以為這個(gè)比我高出許多十分健壯的男老師斥責(zé)我最近的態(tài)度時(shí),他卻笑著對(duì)我說(shuō):“為什么這么緊張呢?明天便是長(zhǎng)跑測(cè)試了。”果然是來(lái)斥責(zé)我嗎?我確信了卻沒(méi)說(shuō)話。

“你應(yīng)該有能力堅(jiān)持才對(duì)?!蔽页泽@了,抬頭直視他的眼睛,卻發(fā)現(xiàn)他并不像我所想象的那樣兇惡。他有著圓圓的臉,眉宇之間也盡是憨厚,短發(fā)盡顯的精神,卻又不敢到像雜草般的雜亂?!澳阕罱鋵?shí)一直很努力,只不過(guò)沒(méi)有用盡全力辦了,就算跑到了最后……”他深吸了一口氣,好像醞釀著什么一樣。

“也要堅(jiān)持跑完全程。”

我感到了震撼。這幾個(gè)字詞之間我甚至感到來(lái)自他那莫大的鼓勵(lì)和祝福……他仿佛不再可怕了,卻感到了幾分可愛(ài)。

就算努力得不到的結(jié)果,那有何妨?

在這個(gè)炎熱的夏天,在學(xué)校的操場(chǎng)上有二十來(lái)個(gè)女生在奔跑,揮灑著屬于他們自己的汗水。

這個(gè)夏天有二十幾個(gè)女生在驕陽(yáng)下堅(jiān)持。

在這個(gè)夏天有二十幾個(gè)女生在嘗試著戰(zhàn)勝自己。

十米,五米,一米……伴隨著老師的一聲“及格”,我覺(jué)得如負(fù)釋重的輕松,吃力地行走幾步后便失神地坐在了跑道上,欣喜地享用著我成功的幸福。

這個(gè)夏天八年級(jí)篇六

兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼即逝,小城里出現(xiàn)了少有的寧謐。生活又步入了軌道,一切都按照計(jì)劃在前行,像是一下子正常了。

下了幾場(chǎng)大雨,亂了幾次大風(fēng).涼爽的氣息撲面而來(lái),不自覺(jué)地縮了縮脖子,拉了拉外套,這才發(fā)現(xiàn)夏天準(zhǔn)備離開(kāi)了。喝冰飲的人越來(lái)越少了,更多的人則是點(diǎn)上了一杯熱咖啡或是泡上一壺冒著熱氣的花茶,這才發(fā)現(xiàn)夏天淡了。早晨的天陰陰的,傍晚的太陽(yáng)越來(lái)越低,陽(yáng)光把墻壁刷暖和了,夜將它吹涼,這才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)闖入一點(diǎn)點(diǎn)了。媽媽在家整理著衣服,把長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲都掛上了衣架,不停地囑咐我”多穿點(diǎn)”,這才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)通知過(guò)所有人了。每晚寫(xiě)作業(yè)時(shí)不是再大開(kāi)窗戶,而是關(guān)得緊緊的.這才發(fā)現(xiàn)我也準(zhǔn)備就緒了。

從未有人在意過(guò)夏天,因?yàn)樗锰?yáng)表達(dá)它的熱情,強(qiáng)烈得讓所有人都寧愿宅在家里等待秋冬的到來(lái)。這個(gè)夏天有太多的難忘,它不緊不慢地把喜悅、希望和新朋友都留給了我。本以為這個(gè)夏天永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi),還以為夏天走的一瞬間,我會(huì)多么多么不適應(yīng),可它已經(jīng)邁開(kāi)步子走了,我也依舊安然。

只是,它并未走遠(yuǎn),默默地站在春的后面,靜靜等待屬于它的工作時(shí)間,這一等,就是一年。幾乎要忘記它的時(shí)候,它就會(huì)出現(xiàn)。它在的時(shí)候,一陣埋怨;等它走了,又是一陣懷念。

只有兩個(gè)月而已,我本有62次和它親密相處的機(jī)會(huì),卻一次也沒(méi)有珍惜。兩個(gè)月過(guò)后開(kāi)學(xué)了,才懂得,九月不是它??上Я耍瑳](méi)有好好看看最明亮最熱情的陽(yáng)光。

它要走了,我沉默了,我用我的目光送走它,這是我唯一的方式。我相信夏天會(huì)懂,因?yàn)槲液退s好了,一年后還在這里相見(jiàn)。

夏天:遇見(jiàn)你,是最美好的事情/可當(dāng)你想要擁我入懷時(shí),我卻匆忙躲避/因?yàn)橛心悖铱匆?jiàn)了最熱情的太陽(yáng)/因?yàn)橛心?,我看?jiàn)了金色的池塘/我認(rèn)定了你就是我愛(ài)的季節(jié)/所以你要走時(shí),我記得對(duì)你說(shuō)聲再見(jiàn)/離別的畫(huà)面并不傷感/因?yàn)槲抑?,一年后我們還會(huì)相見(jiàn)/再見(jiàn),夏天。

這個(gè)夏天八年級(jí)篇七

夏天來(lái)了,夏天是什么樣子的呢?我并不知道。所以,我今天準(zhǔn)備去找夏天。剛走出房子,外面真熱啊!太陽(yáng)似一個(gè)大火球,烘烤著大地?!爸耍?,知了”什么聲音?我聞聲尋去,來(lái)到了一棵大樹(shù)下。我翹首一望大樹(shù),仔細(xì)尋找著聲音是從哪兒發(fā)出來(lái)的。我在樹(shù)葉上找到了答案。原來(lái)是各種各樣的昆蟲(chóng)發(fā)出的聲音。它們仿佛在說(shuō):“熱死啦!熱死啦!我快被烤焦了!”哦,我找到了夏天,夏天是熱鬧非凡的!

我走上前去前面有個(gè)池子,池子里有許多荷花。有的只是一個(gè)蓮蓬,有的是一個(gè)小小的,估計(jì)是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的一個(gè)花苞,有的張開(kāi)了笑臉。那一朵朵荷花猶如一位位亭亭玉立的少女。在荷葉的襯托下更美了。池子里的水也清澈見(jiàn)底,那些小魚(yú)游來(lái)游去,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。池子旁的參天大樹(shù),樹(shù)葉已經(jīng)不是綠芽了,而是一片片新葉。它們宛如一個(gè)個(gè)巨人,守衛(wèi)著它們自己的家園,不被壞人損壞。哦,我找到夏天了,夏天是五彩繽紛的!

到了夏天,學(xué)生們真是爽呆了!不用每天早起去上課不用每天都被老師管著,不用每天都要做作業(yè)。放了暑假了,可以每天都吃冰激淋,可以每天都看電視、玩電腦,可以每天想干什么就干什么。不用很拘束,可以很放松。到了夏天,我們可以穿游泳衣去游泳館游泳。在水里嬉戲、玩耍。在水里進(jìn)行游泳比賽、翻跟頭比賽。到了夏天,我們還可以去各個(gè)地方旅游,了解各地的文化知識(shí),開(kāi)闊我們的眼界。哦,我找到夏天了,夏天是令人愉快的!

夏天,有熱鬧非凡的外表,有五彩繽紛的氣質(zhì),有令人愉快的心情。我找到夏天啦!

這個(gè)夏天八年級(jí)篇八

夏日,美好而又激烈,有著說(shuō)不完的故事,看不完的景色。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

夏天既沒(méi)有春天的溫柔,也沒(méi)有冬天的殘酷,它有著君王一般的地位,總讓我們抬不起頭來(lái)。它還有面部表情,時(shí)而風(fēng)時(shí)而雨,這就是夏天的寫(xiě)真。

我喜歡夏天,是因?yàn)橄奶炜梢宰龊芏嗍虑槿缬斡尽?/p>

一到夏天,我們熱的抬不起頭,我們學(xué)著狗吐出舌頭,但有失必有得,我們可以游泳,我和小伙伴約好去游泳,面對(duì)著海水,我們有說(shuō)不出來(lái)的愉快,我們?cè)谒凶汾s,嬉戲,這時(shí)候,一切煩惱都消失得無(wú)影無(wú)蹤,雖然短暫但快樂(lè)。還有就是偷瓜。

我喜歡夏天更是因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)有我和外公的回憶。

我深?lèi)?ài)著夏天。

這個(gè)夏天八年級(jí)篇九

隨著春天的漸行漸遠(yuǎn),夏天悄然而至。夏天的腳步輕快而堅(jiān)定,她帶來(lái)了滿園的綠色和收獲的希望。在夏天的陽(yáng)光下,萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng),大地變得格外美麗。

夏天的到來(lái),帶來(lái)了陽(yáng)光的盛宴。金色的陽(yáng)光灑滿大地,如同萬(wàn)箭齊發(fā),照亮了世界的每一個(gè)角落。夏天的陽(yáng)光是熱烈的,她如同熱情的火焰,將每一寸土地都燒得滾燙。而在這滾燙的大地上,萬(wàn)物都展現(xiàn)出無(wú)比的生命力,無(wú)論是草、花、樹(shù)木,都昂首挺胸,向著陽(yáng)光生長(zhǎng)。

夏天的綠色是她的主打色,滿眼的綠色充盈著整個(gè)視野。綠色的草地,綠色的樹(shù)木,綠色的稻田,如同畫(huà)家手中的綠色調(diào)色板,各種綠交織在一起,構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。夏天的綠色是濃郁的,她如同醇香的美酒,讓人陶醉。

在夏天的熱浪中,人們的生活也發(fā)生了變化。孩子們喜歡在清涼的游泳池中嬉戲,享受水的清涼和樂(lè)趣。而大人們則喜歡在涼爽的空調(diào)房中,享受空調(diào)帶來(lái)的舒適。在夏天的熱浪中,人們學(xué)會(huì)了如何享受生活,如何與自然和諧共處。

夏天也是收獲的季節(jié)。在夏天的照耀下,各種果實(shí)都成熟了。紫色的葡萄,黃色的香蕉,紅色的蘋(píng)果,綠色的西瓜,它們帶來(lái)了甜蜜和滿足。夏天的果實(shí)是豐富的,它們?nèi)缤匀唤绲亩髻n,讓人們感受到了生命的力量和美好。

夏天,你是如此美麗,如此豐富,如此充滿生機(jī)。你讓人們欣賞到了大自然的美,體驗(yàn)到了生活的樂(lè)趣,感受到了生命的力量。在夏天,我們看到了生命的成長(zhǎng),看到了收獲的希望。你如同一位偉大的詩(shī)人,用你的筆,描繪出了一幅幅美麗的畫(huà)卷,讓人們永遠(yuǎn)難忘。

夏天,你是大地的溫暖母親,你讓萬(wàn)物在你的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。你是孩子們的快樂(lè)季節(jié),你讓他們?cè)谟斡境刂斜M情嬉戲,在冰淇淋和雪糕的世界里享受快樂(lè)。你是大人們的期盼,你讓他們?cè)谘谉岬奶鞖饫镎业搅诵菹⒑头潘傻臅r(shí)光。

夏天,你是自然的色彩師,你讓大地穿上了一件五彩斑斕的衣服。你的綠色讓人們看到了生命的力量,你的金色讓人們看到了收獲的希望。你的紅色給人們帶來(lái)了熱情,你的藍(lán)色給人們帶來(lái)了寧?kù)o。

夏天,你是生命的贊美詩(shī),你讓萬(wàn)物都在你的照耀下綻放出最美的光彩。你的陽(yáng)光讓孩子們成長(zhǎng),你的果實(shí)讓人們滿足,你的綠葉讓世界充滿生機(jī)。

夏天,你是美的創(chuàng)造者,你讓大地充滿了美麗。你的美是自然的,你的美是生動(dòng)的,你的美是深刻的。

夏天,你是我們的季節(jié),你是我們的生活。你讓我們的生活充滿了色彩,你讓我們的生活充滿了希望。在你的陽(yáng)光下,我們看到了生命的活力,我們看到了收獲的希望。在你的綠色中,我們看到了生命的力量,我們看到了生命的美麗。

夏天,你是我們的母親,你是我們的朋友。你讓我們的世界充滿了溫暖,你讓我們的世界充滿了色彩。在你的懷抱中,我們成長(zhǎng),我們快樂(lè),我們幸福。

夏天,你是我們的詩(shī)歌,你是我們的音樂(lè)。你讓我們的生活充滿了詩(shī)意,你讓我們的生活充滿了音樂(lè)。在你的陽(yáng)光下,我們唱著歌,跳著舞,享受著生命的美好。

夏天,你是我們的季節(jié),你是我們的生活。你讓我們的世界充滿了希望,你讓我們的世界充滿了美好。在你的懷抱中,我們成長(zhǎng),我們快樂(lè),我們幸福。

夏天,你是我們的詩(shī)歌,你是我們的音樂(lè)。你讓我們的生活充滿了詩(shī)意,你讓我們的生活充滿了音樂(lè)。在你的陽(yáng)光下,我們唱著歌,跳著舞,享受著生命的美好。

夏天,你是我們的季節(jié),你是我們的生活。你讓我們的世界充滿了希望,你讓我們的世界充滿了美好。在你的懷抱中,我們成長(zhǎng),我們快樂(lè),我們幸福。

夏天,你是我們的季節(jié),你是我們的生活。在你的陽(yáng)光下,我們看到了生命的活力,我們看到了收獲的希望。在你的綠色中,我們看到了生命的力量,我們看到了生命的美麗。在你的果實(shí)中,我們感受到了生命的滿足。

夏天,你是我們的季節(jié),你是我們的生活。在你的熱浪中,我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難,如何挑戰(zhàn)自我。在你的清涼中,我們學(xué)會(huì)了如何享受生活,如何與自然和諧共處。

夏天,你是我們的季節(jié),你是我們的生活。在你的美麗中,我們學(xué)會(huì)了如何欣賞自然,如何欣賞生命。

夏天,你是我們的季節(jié),你是我們的生活。在你的歌聲中,我們聽(tīng)到了生命的力量,我們聽(tīng)到了生命的美麗。

夏天,你是我們的季節(jié),你是我們的生活。在你的陽(yáng)光下,我們成長(zhǎng),我們快樂(lè),我們幸福。

夏天,你是我們的季節(jié),你是我們的生活。

這個(gè)夏天八年級(jí)篇十

作者用深情的語(yǔ)言講述著“夏天的空調(diào)”的故事。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

夏天,樹(shù)上的知了熱得不再叫了,地也被烤得火燙火燙,人們頭上蓋著毛巾,想方設(shè)法去避開(kāi)那毒辣的陽(yáng)光。

主人翹著二郎腿,吸著煙,靠在藤椅上,悠哉悠哉地在風(fēng)扇下吹著風(fēng)。電風(fēng)扇吹出的風(fēng)可真舒服。它呀,得意地把自己的腦袋搖得像撥浪鼓一樣。它用斜著眼角瞟了一下蒲扇,看到蒲扇被冷落在陰暗的角落,心里高興得像吃了蜜。它想:這個(gè)東西,真是不知好歹。就憑你?!別想登上我這個(gè)寶座,誰(shuí)也比不過(guò)我!它想故意諷刺一下蒲扇,便輕蔑地說(shuō):“喂,你們這些落伍的東西,真是沒(méi)用,還不快給我滾!哪涼快,待哪去吧!什么意思,老待在這里想拖我的后退。”

蒲扇聽(tīng)了風(fēng)扇的話,并沒(méi)有生氣。它心平氣和地說(shuō):“老兄,到現(xiàn)在我還能存在,那我肯定有我自己的用處啊!你不要小看我了!”

“什么?不是我聽(tīng)錯(cuò)了吧?你……你也有用處?天哪,這個(gè)世界真奇妙,怪東西倒不少!”

蒲扇嘆了口氣,沒(méi)有再做聲。

不起,我真不該那樣說(shuō)你!”蒲扇使勁搖了搖頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不介意。”它們可是同病相憐啊!

空調(diào)吹出涼絲絲的風(fēng),把主人陶醉得昏昏乎乎,直想睡覺(jué)。空調(diào)一上一下?lián)u動(dòng)著嘴皮,得意洋洋地對(duì)風(fēng)扇和蒲扇說(shuō):“你們倆個(gè),真是趕不上科技的腳步?!笨墒牵掃€未說(shuō)完“咔”一聲,停電了。空調(diào)還想吹,就是光張著兩瓣嘴皮子,就一動(dòng)也動(dòng)不了。主人一下子便熱得頭上冒出了汗,急得在屋里踱來(lái)踱去。他撓了撓頭,掃視了屋里一周,一拍腦袋,想起來(lái)了!他奔向屋角落,把布滿灰塵的蒲扇拿出來(lái),撣了一下灰用力扇起了風(fēng)。風(fēng)扇躲在一旁看了后,愧疚地喃喃自語(yǔ):“是呀!每個(gè)東西原來(lái)都有它自己的用處。

就到這里了,本文夾敘夾議,感情真實(shí),發(fā)自肺腑。結(jié)尾處“每個(gè)東西原來(lái)都有它自己的用處”,感情得到升華。

這個(gè)夏天八年級(jí)篇十一

夏天的太陽(yáng)像大火球一樣,把大地都烤焦了。整個(gè)世界似乎都被曬得焦頭爛額,如果不是因?yàn)槌龊?,我還不知道自己已經(jīng)成了烤乳豬。

夏天的一個(gè)中午,太陽(yáng)像大火球一樣,辣辣地照著大地。小明熱得大汗淋漓,把衣服都脫了,只剩一個(gè)背心,還在不停地流汗。他汗流浹背,嗓子眼里直冒煙。小明實(shí)在太熱了,便打開(kāi)冰箱,拿出一罐冰鎮(zhèn)飲料,不停地喝。可是,他覺(jué)得這冰鎮(zhèn)飲料根本不解渴,他嗓子眼里像是著火了,連冰鎮(zhèn)飲料都不過(guò)癮。

他想要去買(mǎi)個(gè)冰激凌,于是他穿上衣服,穿上跑鞋,去附近的超市買(mǎi)冰激凌。他來(lái)到超市,只見(jiàn)冰柜里的冰激凌太少了,已經(jīng)滿足不了他的需求。他只能垂頭喪氣地回家了。

他來(lái)到家門(mén)口,突然,他眼睛一亮,他發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一棵大樹(shù),樹(shù)下有一個(gè)螞蟻洞。他興高采烈地跑回家,拿出一個(gè)盒子,里面裝著一些冰塊。他開(kāi)始對(duì)螞蟻投冰塊,可是,螞蟻似乎不喜歡吃冰塊,它們還是在那兒走來(lái)走去。小明看得不耐煩了,他把盒子里的冰塊全拿給螞蟻吃。螞蟻開(kāi)始吃得津津有味,他也笑了。

夏天傍晚,小明和他的朋友一起在河邊扔石子,他們玩得十分開(kāi)心。可是,小明覺(jué)得還是不夠刺激,他想要到河里游泳。他脫下衣服,跳到河里,像一條魚(yú)一樣游來(lái)游去。他的朋友也跟著他跳到河里,一起玩耍。

夏天的晚上,他們一起回家,小明覺(jué)得今天玩得十分開(kāi)心。他躺在床上,翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。他突然聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)青蛙的叫聲,他立刻坐起來(lái),來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。月光下,青蛙們正在歡快地叫著,他似乎聽(tīng)到了它們的歌聲。他情不自禁地跟著青蛙一起唱,一起跳。

夏天是一個(gè)熱情的季節(jié),是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。小明和他的朋友在夏天里玩耍,唱歌,跳舞,度過(guò)了愉快的時(shí)光。他們喜歡夏天,因?yàn)樗麄兛梢韵硎芟奶斓臒崆?,可以感受到夏天的活力?/p>

夏天,是一個(gè)充滿活力的季節(jié),是一個(gè)讓人心情愉悅的季節(jié)。小明和他的朋友在這個(gè)季節(jié)里,留下了美好的回憶。他們喜歡夏天,因?yàn)樗麄兛梢愿惺艿较奶斓臒崆?,可以享受到夏天的快?lè)。

小明躺在床上,他似乎已經(jīng)回到了那天晚上,回到了那天的歡聲笑語(yǔ)。他慢慢地閉上眼睛,他慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他夢(mèng)見(jiàn)他和小伙伴們?cè)谙奶炖锿嫠#瑁瑁冗^(guò)了愉快的時(shí)光。他們開(kāi)心地笑著,開(kāi)心地玩著,開(kāi)心地唱著。

夏天,是一個(gè)充滿活力的季節(jié),是一個(gè)讓人心情愉悅的季節(jié)。小明和他的朋友在這個(gè)季節(jié)里,留下了美好的回憶。他們喜歡夏天,因?yàn)樗麄兛梢愿惺艿较奶斓臒崆?,可以享受到夏天的快?lè)。

小明翻了個(gè)身,他慢慢地睜開(kāi)眼睛。他看到窗戶外的陽(yáng)光,他突然想起來(lái),今天是一個(gè)炎熱的日子。他立刻坐起來(lái),他看到時(shí)間,他知道自己要上學(xué)了。他快速地穿好衣服,離開(kāi)家,去學(xué)校。

夏天是一個(gè)熱情的季節(jié),是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。小明和他的朋友在這個(gè)季節(jié)里,留下了美好的回憶。他們喜歡夏天,因?yàn)樗麄兛梢愿惺艿较奶斓臒崆?,可以享受到夏天的快?lè)。

這個(gè)夏天八年級(jí)篇十二

夏天的熱氣如同濃濃的茶香,久遠(yuǎn)而強(qiáng)烈。它撲鼻而來(lái),充斥在每一寸空氣,把世界染成一幅濃墨重彩的畫(huà)卷。夏天的熱情像一位慈祥的母親,用她溫暖的懷抱擁抱著每一個(gè)生命。

夏天的早晨,是從太陽(yáng)升起的一剎那開(kāi)始的。那金色的陽(yáng)光穿過(guò)薄霧,照亮了大地。清晨的微風(fēng)帶著泥土的芬芳,和著鳥(niǎo)兒的歌唱,喚醒了沉睡的大地。此刻的夏天,充滿了朝氣和活力,使人們帶著滿滿的激情,開(kāi)始新的一天。

夏天的午后,陽(yáng)光像火一樣烤著大地。這時(shí)的夏天,宛如一位精力旺盛的青年,充滿力量和熱情。熾熱的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,灑在泥土上,形成一片片金黃色的斑駁。池塘里的荷花,在這個(gè)時(shí)候開(kāi)得最盛,她們亭亭玉立,宛如一位位優(yōu)雅的舞者,在微風(fēng)中輕輕搖曳。

夏天的傍晚,是一天中最涼爽的時(shí)候。太陽(yáng)漸漸落下,晚霞像一位畫(huà)家,把天空染成了一片火紅。這個(gè)時(shí)候,大人開(kāi)始在屋外乘涼,孩子們?cè)诳盏厣献分鸫螋[,歡聲笑語(yǔ)回蕩在每個(gè)角落。繁星在天空中閃爍,月亮也升了起來(lái),這時(shí)的大地,宛如一幅寧?kù)o而神秘的畫(huà)卷。

夏天,是大自然的季節(jié),是生命的季節(jié)。它充滿了生機(jī)和活力,讓人感受到生命的力量和美麗。夏天的魅力,不僅僅在于它的熱情和活力,更在于它帶給我們的希望和期待。

夏天,是一首未完的詩(shī)篇,等待著我們?nèi)?shū)寫(xiě)。它是一幅生動(dòng)的畫(huà)卷,等待著我們?nèi)ッ枥L。讓我們迎著夏日的陽(yáng)光,感受它的熾熱和力量,品味它的豐富多彩,盡情地享受夏天的美麗和喜悅。

夏天的熱氣,仿佛是一個(gè)無(wú)底洞,把所有的煩惱和憂慮都吸了進(jìn)去。夏天的風(fēng),就像一個(gè)溫暖的懷抱,讓人感到舒適和安寧。夏天的雨,就像一首激動(dòng)人心的歌,帶給人們清涼和喜悅。

夏天的田野,是一幅豐收的畫(huà)卷。金黃的麥田,紅彤彤的蘋(píng)果,紫色的葡萄,綠色的蔬菜,都在田野上競(jìng)相生長(zhǎng)。農(nóng)民們辛勤的勞作,猶如一幅幅生動(dòng)的水墨畫(huà),展現(xiàn)出人們對(duì)美好生活的向往和追求。

夏天的夜晚,是一首寧?kù)o的詩(shī)篇。月光如水,灑在靜靜的河面上,形成一片片銀色的波光。蟬鳴和蛙聲,構(gòu)成了夏夜的交響樂(lè),讓人感到寧?kù)o和安詳。

夏天,是一個(gè)生命的季節(jié),它帶給我們生命的活力和美麗。夏天的每一個(gè)細(xì)節(jié),都在向我們展示生命的力量和美好。讓我們?cè)谙娜盏年?yáng)光下,感受生命的熾熱和活力,品味生命的甜美和美好。

夏天的魅力,不僅僅在于它的熱情和活力,更在于它帶給我們的希望和期待。它讓我們感受到生命的力量和美麗,讓我們感受到生活的喜悅和幸福。夏天,是一首未完的詩(shī)篇,是一幅生動(dòng)的畫(huà)卷,等待著我們?nèi)?shū)寫(xiě),等待著我們?nèi)ッ枥L。讓我們?cè)谙娜盏年?yáng)光下,感受生命的力量和美麗,品味生活的甜美和美好。

這個(gè)夏天八年級(jí)篇十三

蓬勃的夏,生機(jī)的夏,美麗的夏,帶著我們的憧憬,它來(lái)了。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

一陣陣知了的叫聲,把我?guī)朊利惖南奶臁?/p>

夏天的早上是有趣的。我和哥哥去小溪抓魚(yú)。首先,我把一塊紅色的小石頭輕輕地拿開(kāi),里面有一條小小的娃娃魚(yú)。接著,我把手慢慢地放入手中,緩緩地向娃娃魚(yú)靠進(jìn)。最后,我把魚(yú)抓進(jìn)手中??墒峭尥摁~(yú)很機(jī)靈,在我的手中跳跑了,我想:“也許是我手中的水太滿了,讓魚(yú)兒跳出去了。”所以,方法改良,最后一步時(shí)手上的水要少一些,再加上雙手閉合,這樣抓到地魚(yú)再也逃不出我的手掌了,一上午抓了八條魚(yú)。我哥哥更是高手,抓了十多條魚(yú)。我們帶著自己抓得地魚(yú),高高興興地回家了。

夏天的中午是好玩的。我和媽媽一起去樹(shù)林捉知了。我先找了一棵高大、結(jié)實(shí)的樹(shù),心想:“樹(shù)上一定有許多知了,媽媽可能會(huì)輸哦!”沒(méi)想到連一只知了的影子都看不見(jiàn),我十分灰心。我眼睛看向另一個(gè)地方,一棵矮矮小小的樹(shù)上竟然有三只知了。我興奮地向那棵樹(shù)奔過(guò)去。輕輕地用手撲過(guò)去,捉住了一個(gè)知了的翅膀,趕緊把它放進(jìn)了口袋里,可惜驚動(dòng)了另兩只知了,它們逃之夭夭了,在空中好像對(duì)我說(shuō):“來(lái)呀,來(lái)呀!小屁孩!我捉我呀!”我來(lái)來(lái)回回地跑,費(fèi)了九牛二虎之力,終于捉住了那兩只。一下午,我和媽媽共捉了十多只。

夏天的晚上是快樂(lè)的,公園里爺爺奶奶們跳起了廣場(chǎng)舞,年輕的叔叔阿姨們跳起了恰恰舞。我和小伙伴們玩起了旱冰,你追我趕,玩得不亦樂(lè)乎!

夏天是有趣的、是好玩的,更是快樂(lè)的!

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