閱讀名著可以培養(yǎng)自己的思辨能力和批判思維。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以使用一些歸納概括的詞匯和句式，以增加文章的表現(xiàn)力。范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的內(nèi)涵和寫(xiě)作要點(diǎn)。
這個(gè)夏天的收獲篇一
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓我們度過(guò)了一個(gè)不尋常的“家里蹲春節(jié)”。為了保證同學(xué)們的安全，教育局安排我們?cè)诩疫M(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我們真正做到了“停課不停學(xué)”。
剛開(kāi)始，媽媽在家里辦公，她一邊上班一邊陪我學(xué)習(xí)，在媽媽的陪伴下，我學(xué)習(xí)得很開(kāi)心?？墒沁^(guò)了一段時(shí)間，媽媽接到了回公司上班的通知，這下我可怎么辦呢？我能安排好自己的學(xué)習(xí)嗎？我的心里很是忐忑。
一個(gè)人學(xué)習(xí)的第一天，我懷著有點(diǎn)激動(dòng)的心情獨(dú)自打開(kāi)了電腦，點(diǎn)擊進(jìn)了《揚(yáng)州智慧學(xué)堂》。剛一打開(kāi)，我就聽(tīng)到了老師暖暖的聲音，頓時(shí)我就放松了下來(lái)：原來(lái)這也不是什么難事嘛，我一個(gè)人也是可以獨(dú)自完成聽(tīng)課的。可是聽(tīng)著聽(tīng)著，我就想著做些別的事情，心思不知道飄到什么地方去了，直到老師說(shuō)再見(jiàn)了，我才回過(guò)神來(lái)。
剛才老師講了什么呀？我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)到，我的心情頓時(shí)低落下來(lái)：都怪我剛才開(kāi)小差，真是太不應(yīng)該了，老師講的內(nèi)容我都沒(méi)有聽(tīng)到，這可怎么辦呢？忽然，我想起來(lái)，這個(gè)課是可以回放的。想到這里，我就跟撿到寶貝似的高興起來(lái)，趕忙重新點(diǎn)下播放鍵，這一回我可不敢再胡思亂想了，集中精神、聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，遇到聽(tīng)不懂的地方就停下來(lái)往前回放一點(diǎn)再聽(tīng)一遍。就這樣，我重新上了一次課，老師講的內(nèi)容我全明白了。
原來(lái)不管是在學(xué)校，還是在家，上課都要保持一顆平靜的心，而網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更是考驗(yàn)一個(gè)人毅力的時(shí)候，心靜下來(lái)就獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
這個(gè)夏天的收獲篇二
是我住在老家時(shí)間最長(zhǎng)的一次漸漸地我愛(ài)上了這個(gè)美麗的小鎮(zhèn)。著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“世界不缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。的確他就是有著不一樣的美！
清晨。耀眼的陽(yáng)光透過(guò)云層撒入海面，蔚藍(lán)的天空中展翅盤(pán)旋的海鷗，尋找著這一天的早餐。金光粼粼的海面上，一艘艘滿(mǎn)載而歸的小漁船駛向家的方向，任何畫(huà)作都難以描繪她的和諧。
午后的陽(yáng)光照的一切都是懶懶的，天空中悠閑的漂浮著朵朵白云，白云的倒影卻被波光粼粼的波浪撕成了絲絲云彩，像是一串串跳躍的音符，與岸邊的知了聲“琴瑟和鳴”。一艘艘五顏六色、大大小小的漁船?？吭诎哆?，這感覺(jué)像極了海上威尼斯。
這個(gè)海濱小鎮(zhèn)，不單單只是夏天這般美麗，卻讓我在發(fā)現(xiàn)了它獨(dú)特的美。
這個(gè)夏天的收獲篇三
炎熱的酷暑到了，我想要在這個(gè)暑假里學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，那就是游泳。
第一天，我和媽媽來(lái)到了游泳館，我把泳衣?lián)Q上走到泳池邊。那里已經(jīng)有一個(gè)男教練在等待學(xué)員們的到來(lái)。這一次我們先學(xué)憋氣和漂浮。我就迫不及待地下水了，結(jié)果嗆了一大口水。教練叫我們把氣憋住潛入水中，堅(jiān)持5秒后從水中抬頭。當(dāng)時(shí)我心里想：誰(shuí)怕誰(shuí)啊，我就豁出去了。于是，我就一個(gè)猛子扎到水里，等教練數(shù)完五秒鐘后，我還在憋氣，教練直夸我：真棒，可以學(xué)漂浮了！我就聽(tīng)從教練的安排來(lái)到了泳道上，教練教我們把人挺直，然后把腳并攏，就成了一個(gè)漂浮動(dòng)作。
第二天，教練又教我們學(xué)蛙泳腿和劃水的動(dòng)作。教練先教蛙泳腿，我按照示范先把腿收起，然后把兩只腳向兩邊翻，再把腿向兩側(cè)后面蹬，最后快速夾緊，就做好了蛙泳腿形。教練再教我們劃水換氣，我把手合并起來(lái)，劃水的時(shí)候手向前伸，然后向兩側(cè)劃水同時(shí)把頭伸出水面來(lái)?yè)Q氣，手再次并攏時(shí)潛入水中憋氣。我們一遍遍地反復(fù)練習(xí)，終于有點(diǎn)像樣了。
就這樣，我堅(jiān)持練習(xí)了一個(gè)月，終于學(xué)會(huì)了蛙泳。學(xué)游泳讓我懂得了只要肯堅(jiān)持，就一定能勝利。我要把這股精神用在學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)上。
這個(gè)夏天的收獲篇四
談到收獲，你一定會(huì)想到果實(shí)累累這個(gè)詞。然而果實(shí)累累一般指的是秋天，而現(xiàn)在是夏天，談什么果實(shí)累累呢?不，其實(shí)夏天也有果實(shí)，只不過(guò)很特殊，它就是知識(shí)的果實(shí)。
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，讓我們種下希望的種子以聽(tīng)、說(shuō)為灌溉，以讀、寫(xiě)為施肥，不厭其煩的呵護(hù)它，讓它在學(xué)期即將結(jié)束時(shí)結(jié)出滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)。而種植種子的地方就在我們心中，用心去記，用腦去想。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間一刻不停地流逝。一眨眼，一個(gè)學(xué)期課本上所有的知識(shí)都學(xué)完了，雖然不能全部都記得清清楚楚，但是總會(huì)有一些過(guò)目不忘。第一單元，帶著我走進(jìn)了西部祖國(guó)版圖上這塊神奇的土地，了解高原、雪山、草原、戈壁;第二單元，讓我想起自己小時(shí)候純真的`歲月，那段只屬于我的時(shí)光;第三單元，讓我領(lǐng)略了各種語(yǔ)言文字以及其帶給我們生活的一絲樂(lè)趣。還有許許多多的課文，帶我遨游在知識(shí)的海洋里。
我最喜歡第二單元的課文，因?yàn)樗幪幎汲錆M(mǎn)了童趣、幼稚，勾起了自己對(duì)小時(shí)候的那段回憶。在學(xué)《冬陽(yáng)-童年-駱駝隊(duì)》這課時(shí)，讀到林海音小時(shí)候?qū)W駱駝咀嚼的傻事，聯(lián)想到自己，于是問(wèn)媽媽自己小時(shí)候有沒(méi)有干過(guò)令人捧腹的傻事。媽媽笑著說(shuō)：“你什么沒(méi)做過(guò)，把小貓用絲巾披上放在竹籃里，把兩腿放在大黃狗肚子兩邊嚷著要騎……”，沒(méi)等說(shuō)完，我早已哈哈大笑，原來(lái)自己小時(shí)候干過(guò)這些事。
在第七單元中，我不僅學(xué)到了描寫(xiě)人物的方法，還能夠總結(jié)人物的性格。這一單元課文以人物的動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài)展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物。不管是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小嘎子，還是阿諛?lè)畛械耐跷貘P，總能給我們留下深刻的印象。
不知不覺(jué)1-8單元全部學(xué)完了，學(xué)到了很多的修辭方法和寫(xiě)作手法，有時(shí)候可能自己沒(méi)感覺(jué)到在進(jìn)步，可是心中的種子已經(jīng)生根發(fā)芽。
期末，知識(shí)的果實(shí)已經(jīng)悄悄長(zhǎng)成，可是哪個(gè)生哪個(gè)熟呢?所以，我又開(kāi)始復(fù)習(xí)每一單元的課文，又回到一篇篇美妙的文字之中，迎接期末考試，總結(jié)出屬于自己的這一份收獲。
這個(gè)夏天的收獲篇五
烏云不請(qǐng)自來(lái)，耀武揚(yáng)威，要占領(lǐng)那虛空。那濃墨抹黑了天空，如同名家的水墨畫(huà)。烏鴉似乎無(wú)事可做，撲棱著翅，熱烈的呱呱叫。那柔弱的黑貓，此時(shí)似乎從某處醒了過(guò)來(lái)，睜著綠色的眼睛四處張望，精神抖擻的邁著輕盈的步伐。老鼠也悄悄的鉆出洞，探頭探腦嗅探訊息。餓的瘦骨嶙峋的，似乎很可憐。那常在蔓密的枝頭清唱的杜鵑鳥(niǎo)，此時(shí)似乎不告而別，不見(jiàn)了蹤影。緊迫壓抑的情緒到底從心底的不知名地方冒了上來(lái)。有如此刻，我望著外面的天地，站在窗前。
窗子上似乎遺留著許多小孔，不知是何年何月誰(shuí)人開(kāi)鑿下來(lái)的，真是有心人。風(fēng)像囂張的蝙蝠，大張著黑色的翅膀，紅色的眼睛表露出嗜血的本性。它們成群結(jié)隊(duì)的撲了過(guò)來(lái)，黑壓壓的。把百葉窗擊打的啪啪響，看見(jiàn)我，卻很高傲，輕蔑。不打一聲招呼，似乎不是什么好客人，我十分不喜歡它們。白天像個(gè)乖孩子，很有禮貌。到了陰雨天來(lái)臨，便到處肆意的游蕩。一群有趣而又淘氣的小家伙！我想它們的父母早就想好好教訓(xùn)一下它們了，叫你不聽(tīng)話(huà)！
黑夜是一位頑皮的精靈，它總是喜歡畫(huà)一幅巨大的宏偉的水墨畫(huà)。肆意揮毫，描畫(huà)丹青。只是心卻不好，卻也是遺憾。人們厭惡他，呵斥他，他毫不在意。人們罵他厚臉皮，他卻靜默不語(yǔ)，似乎在做無(wú)聲的譏笑。黑夜沒(méi)有放過(guò)一寸土地，以至于我所居住的小屋。常有寂寞的文人雅士或閨中怨婦喜歡沒(méi)事強(qiáng)說(shuō)愁，常常面對(duì)漫漫長(zhǎng)夜長(zhǎng)吁短嘆。這其中也許包含了他們多愁善感的天性，面對(duì)此場(chǎng)景，也應(yīng)觸景生情，卻也無(wú)妨。然而我卻天性極其樂(lè)觀，黑暗來(lái)臨，點(diǎn)盞燈就是。青燈黃卷，燈下細(xì)讀，香是讀仕子。風(fēng)雨總會(huì)過(guò)去，在這當(dāng)口，它也總是趕也趕不走。紅的櫻桃，綠的芭蕉，倒想看看它們被雨淋了之后作如何姿態(tài)？青書(shū)伏案，挑燈夜讀。神交古人，遍讀古人書(shū)，讀到酣暢處，便只聽(tīng)到自己內(nèi)心冥冥的聲音，全然不顧喧囂的雷聲雨聲了。長(zhǎng)夜無(wú)人相伴，寂寞難訴衷腸，卻也是古今中外人所共有的大傷感大遺憾了。然而我并不懼怕孤獨(dú)，因?yàn)楣陋?dú)乃是深刻。不怕那黑，因?yàn)楹谝故冀K是我的好伙伴，它不吵人，不罵人，不撒嬌，不尿床，不會(huì)無(wú)理取鬧。雖不說(shuō)話(huà)，卻也算得上真君子了，比起閑話(huà)一大堆全然不著邊際的粗俗鄉(xiāng)野要好得多了。劉禹錫若是來(lái)到這里，也會(huì)感嘆：這里果真無(wú)白?。∪欢灿腥焙?，這里也確是沒(méi)有他所期待的鴻儒。否則他也會(huì)拋家棄子，專(zhuān)門(mén)尋到此處，好好地住上一年半載的。大詩(shī)人李白想必也是沒(méi)有來(lái)過(guò)這潮濕的江南水鄉(xiāng)吧，羈旅在外，天天在塞北獨(dú)自憑欄空悵惘，中秋望月思故鄉(xiāng)。望斷衡陽(yáng)浦。李白喜歡那皎潔的月，莫不是從中看到了自己的身影，油然而生惺惺相惜的情感？然而遺留給了后人的詩(shī)篇是訴說(shuō)哪樣的心事呢？吾等中產(chǎn)階級(jí)文人，怕是不敢胡加揣測(cè)了罷！然而我期待那黎明，那鮮紅鮮紅的太陽(yáng)。月亮折射了它的光彩，怕是也經(jīng)常竊喜吧。
火紅的太陽(yáng)啊，快從深厚的云層中掙脫出來(lái)吧。曬干這潮濕，吞沒(méi)這黑暗。只有你，才是光明。到那時(shí)，我想我該離開(kāi)了。多么值得紀(jì)念的地方！門(mén)牌號(hào)似乎很特別，沒(méi)有刻意去看，模模糊糊的，好像寫(xiě)著幾個(gè)鮮紅的數(shù)字：1949。
這個(gè)夏天的收獲篇六
我覺(jué)得美好無(wú)比——晴時(shí)滿(mǎn)樹(shù)開(kāi)花，蝸牛爬過(guò)枝椏，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。我覺(jué)得美好無(wú)比——雨時(shí)一湖漣漪，蛙聲伴我入眠，朦朧自成美景，清香縈繞鼻間。
陽(yáng)光席卷城市，微風(fēng)穿越指尖。教室的風(fēng)扇被偶爾吹來(lái)的一陣夏風(fēng)吹得轉(zhuǎn)上幾圈，好藍(lán)的天空啊，還有幾朵又大又懶的白云，它好厚，像棉花一樣軟塌塌。剛剛被修剪過(guò)的矮樹(shù)叢努力發(fā)著它的新芽。過(guò)來(lái)一陣風(fēng)，吹來(lái)了雞蛋炒豆角的味道，肚子很配合的咕咕叫。遠(yuǎn)處的建設(shè)物有漂亮的色彩，亮亮的瓷磚反射著耀眼的太陽(yáng)光。微瞇著眼，看那遠(yuǎn)處的山，它一點(diǎn)也不陡峭，有著柔和的曲線(xiàn)，山頂還立著一座破舊的信號(hào)塔。身后的女寢室有嘩嘩嘩的水聲，還有銀鈴般的笑聲。廣播里放的是一首老歌——我覺(jué)得美好無(wú)比。
課桌上還擺著寫(xiě)了一半的物理題，看著它卻失了神，那些繁瑣的物理公式變成了餐桌上的.小點(diǎn)心。再望向窗外，那朵大白云就已經(jīng)逃走了。
我覺(jué)得美好無(wú)比----有甜蜜的西瓜和冰鎮(zhèn)的檸檬茶，有糖果色的冰激凌和漂亮的碎花裙。七月影院上映的新電影，七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)播出的肥皂劇，讓我說(shuō)一聲，七月，你好。
這個(gè)夏天的收獲篇七
一眨眼，涼爽的秋天又帶著它那金色的斗篷來(lái)到了我們的身邊，在這金色的秋天里，我收獲了很多。
在這金色的秋天里，我收獲了親情。記得八月十五中秋節(jié)時(shí)，我和爸爸、媽媽、大姐、伯伯、娘娘、大姐和爺爺歡聚一堂，我們一起賞月亮、吃月餅，看聯(lián)歡晚會(huì)，我還給爺爺講我在學(xué)校里的趣事，爺爺樂(lè)得合不攏嘴，看到爺爺如此開(kāi)心，我的心里瞬間洋溢出一種幸福的感覺(jué)。
在這金色的秋天里，我收獲了良好的習(xí)慣。記得那時(shí)，老師讓我們創(chuàng)建的“校訊通”博客，我已經(jīng)一個(gè)暑假?zèng)]有發(fā)過(guò)一篇文章了，暑假過(guò)去，秋季來(lái)臨，我真后悔暑假?zèng)]有發(fā)博文，于是，我下定決心，養(yǎng)成一個(gè)良好的寫(xiě)作習(xí)慣，每周向博客里發(fā)表一篇文章，一直堅(jiān)持下去。
在這金色的秋天里，我收獲了友情。由于是秋季，天氣比較寒冷，所以一到晚上有空閑時(shí)間，爸爸就會(huì)叫我和媽媽陪他一塊去和朋友吃火鍋，爸爸的朋友們都會(huì)帶自己的孩子來(lái)，有的比我大，有的比我小，就這樣，我和他們從陌生到認(rèn)識(shí)，從認(rèn)識(shí)到熟悉，再?gòu)氖煜さ綗o(wú)話(huà)不談的好朋友，這令我十分開(kāi)心，因?yàn)槲业娜松杏侄嗔藥孜缓没锇?，幾位知心的好朋友?/p>
在這金色的秋天里，我收獲了成長(zhǎng)的喜悅。在十月一日，這個(gè)使全國(guó)人民都為之歡聚的節(jié)日里，我也在這一天邁出了人生的第十一步。能與祖**親同一天過(guò)生日，這也是我的榮幸。同時(shí)，我也要感恩我的媽媽?zhuān)驗(yàn)槲覀兊纳站褪菋寢尩氖茈y日，我要大聲的對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你！感恩您！”
這個(gè)夏天的收獲篇八
一、熱。
這個(gè)夏天，很熱。知了在樹(shù)上放聲歌唱;太陽(yáng)火辣辣地?zé)蟮?，熱得狗吐舌頭。榕樹(shù)枝上的嫩葉，也由黃變成翠綠，一片欣欣向榮。在綠樹(shù)陰上，在樓房里，為了避免日曬，人們吹著空調(diào)，吃著冰棒，躺在涼席上，十分愜意。而在綠樹(shù)陰下，在游泳池里，人們?cè)谒凶杂蓱蛩?，有年青人，有小孩，也有老人。游泳也為炎炎夏日增添了不少?zèng)鲆狻?/p>
二、蚊子。
這個(gè)夏天，蚊子很多。它們成群結(jié)隊(duì)地在陰暗處飛來(lái)飛去。有一次，我走到一處樹(shù)木繁多的地方，出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)被叮了十幾個(gè)包!個(gè)個(gè)紅腫無(wú)比，癢癢難忍!真是討厭!晚上睡覺(jué)也是，蚊子“吟嗡吟嗡”地在我的蚊帳里開(kāi)啟了“巡回演唱會(huì)”，氣得我一巴掌打死了它們的指揮。
三、雨。
熱、蚊子多、下雨組成了一個(gè)平常得不能再平常的夏天。
這個(gè)夏天的收獲篇九
我一直是個(gè)固執(zhí)的孩子。在里我總是以很寂寞很寂寞的姿勢(shì)坐在高高的'窗臺(tái)上，然后就望藍(lán)天，望小鳥(niǎo)，望各種各樣的人，一直望到我的眼睛感到疼痛才肯離開(kāi)。真是固執(zhí)地不象話(huà)。神啊——是不是一個(gè)固執(zhí)的孩子一定要憂(yōu)傷。
我看到一張合影：夏花爛漫的背景，一個(gè)孩子手拿著一把傘，為他的哥哥遮住了漫天的花雨。那個(gè)情景，特幸福。突然之間，有種奇怪的感覺(jué)，一種在夏天的溫暖的感覺(jué)，也許夏天并不是一個(gè)憂(yōu)傷的季節(jié)。
我站在那里。
開(kāi)始修建我的酈歌城。
那個(gè)漫漫的夏日。
我的城堡里。
長(zhǎng)滿(mǎn)了燦爛的鳳凰花。
還有一大片一大片的黑色的。
憂(yōu)傷。
沉
沉的是我的發(fā)現(xiàn)這個(gè)夏日真的很滄茫。
這個(gè)夏天的收獲篇十
烈日將清澈的小溪照得格外美麗，隱隱約約地看見(jiàn)小魚(yú)從石縫中游出，夏天，來(lái)臨。
再次來(lái)到已經(jīng)游過(guò)多遍的“天然游泳池”——小溪。雖說(shuō)可以在游泳池中游泳?？桑X(jué)得在竹蔭底，石頭上游泳更加舒暢。
換上泳衣，迫不及待地跳入溪中。??！好冷！我打了一個(gè)寒噤，全身發(fā)抖著。
我連忙開(kāi)始游，在水底，總見(jiàn)得一條條小魚(yú)快活地游來(lái)游去，曾嘗試捉魚(yú)，可是每每要捉到時(shí)，它們總是靈活地從指尖溜走，消失無(wú)覓處。
每度游時(shí)，總有一兩片竹葉掉落肩頭，竹葉呈綠色，每次落時(shí)，從未特意去弄掉，只是沉入水中，讓它隨流漂流。
只管再游，與魚(yú)兒為伴，竹葉為友。
從上游游向下游，約有50米左右，每次嘗式，成則喜，不成也不憂(yōu)，只是享受與大自然親密接觸的無(wú)限快樂(lè)。
上游為石塊，下游為細(xì)沙。上游的石塊光滑無(wú)比，下游的細(xì)沙柔軟十分，不管到小溪何處，總使人心曠神怡，高興無(wú)比。
游完上岸，茶葉蛋的香味飄入鼻中，買(mǎi)了一個(gè)，便只是聞那香氣，也夠滿(mǎn)足了。
夏天，使我開(kāi)心；小溪，使我舒暢；游泳，使我愉悅。這個(gè)夏天，一個(gè)快樂(lè)的夏天，一個(gè)快樂(lè)的.季節(jié)。
這個(gè)夏天，屬于我！這個(gè)愉快的夏天，屬于我！
這個(gè)夏天的收獲篇十一
時(shí)光飛逝，也曾停緩不前。這個(gè)夏天時(shí)光將因我而釋放光彩。
微風(fēng)拂柳，葉紛飛；黑夜不寐，百蟲(chóng)鳴。
看遠(yuǎn)處，黑洞無(wú)底；瞧近邊，燈火通明。
空氣中彌漫著一縷縷清香，是誰(shuí)滋潤(rùn)了大地，驚動(dòng)了天空，拂青了綠葉，打濕了孩子們的臉，又是誰(shuí)在這個(gè)夏天帶來(lái)了歡樂(lè)，是誰(shuí)為誰(shuí)走進(jìn)了天堂，走向彼岸，飛往幸福。
雨過(guò)是芬芳，彳亍著走在恬靜的小路上，嗅著雨后的清香，瞧這漫天的星辰，聽(tīng)著大自然的聲音，感受著生命的活力，傾訴著生活的紛擾。
夜路漫漫，抬頭仰望天空，看群星閃爍，一種情懷閃現(xiàn)心頭：在這如夢(mèng)如殤的世界，處在繁華下的你，可懂繁華處的落雨；寂靜中的你，又可知寂靜中的芬芳。
這個(gè)夏天，我明白了生活的美好，從點(diǎn)滴去看這個(gè)世界。
這個(gè)夏天，我握住了青春的年華，走出屬于自己的青春之路。
這個(gè)夏天，我明白了成長(zhǎng)的艱辛，用努力去克服成長(zhǎng)中的困難。
這個(gè)夏天，我看透了生命的不悔，將生命的每一天過(guò)的充實(shí)，幸福。
瞧夜空，是誰(shuí)在眨眼；看遠(yuǎn)處，是誰(shuí)在點(diǎn)燈。
是誰(shuí)在黑夜中挑燈讀書(shū)，又是誰(shuí)的窗前，傳出陣陣悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲。
是誰(shuí)迷失在了這個(gè)夏天，在這多彩而又繽紛的世界走失了方向。
想起歲月的匆匆流逝，回憶起過(guò)往的年華，可有讓我們后悔曾年少一場(chǎng)，回想著，多年的情誼是因何而成為泡影，老師的信任又因何而渺無(wú)蹤影。
遠(yuǎn)處的風(fēng)景總是那么美好，可我們卻無(wú)法觸碰。
可還記得有多少個(gè)夏天，曾因沖撞而懊悔，曾因失敗而放棄，曾因成功而驕傲，曾因疑惑而迷失。有人說(shuō)我們年少癡狂，但這卻記憶著我們的青春，記載著我們的成長(zhǎng)，我們?cè)谶@個(gè)夏天，邁著屬于我們的步履，一路兼程，用我們的行動(dòng)，證明我們生命的不悔。
這個(gè)夏天的收獲篇十二
終于，放暑假了！
拿到成績(jī)的那天，不由得哼著輕快的歌一路一蹦一蹦的跳著、跑著，因?yàn)檫@次進(jìn)步了，仿佛聞到的工業(yè)鐵器也充滿(mǎn)著清新的海的氣息，一切都是那么美好。
早晨，著實(shí)睡了個(gè)懶覺(jué)，醒來(lái)就已經(jīng)是九點(diǎn)多了，耳畔響起了麻雀站在電線(xiàn)桿上“咕咕”地清脆鳴叫聲，充斥著農(nóng)家樂(lè)的淳樸氣息。頂著個(gè)腦袋瓜細(xì)想“今天該干些什么呢”。下了樓發(fā)現(xiàn)桌上放了一碗滿(mǎn)滿(mǎn)的面，還留了張紙條“寶貝，面涼了就熱下。媽媽“看了后，一股暖意涌上心頭，通向全身。，有你真好！
中午，一個(gè)人四處閑逛，住在后面的阿婆拉我一起吃午飯?？晌覄倓偛懦院妹?，吃不下，但也不忍拒絕，只好點(diǎn)頭答應(yīng)。阿婆開(kāi)心極了，拿了兩個(gè)粽子，又拿了一盤(pán)餃子給我吃。我拿起筷子夾起一只餃子，咬下去，有汁，肉又多。我豎起大拇指，對(duì)阿婆甜甜地笑著說(shuō)：“阿婆，真好吃哎！”阿婆拍拍胸脯自信地說(shuō)：“我做的.！”，有你真好！
傍晚，上起了網(wǎng)，與著好友聊天，暢所欲言。有時(shí)候我們會(huì)列個(gè)音樂(lè)排行榜；有時(shí)候我們會(huì)一起玩qq游戲，在一桌火拼qq堂；有時(shí)候我們會(huì)談天說(shuō)地，又或者互相吹個(gè)牛。總之，就是過(guò)的很快樂(lè)很快樂(lè)，快樂(lè)到晚上做美夢(mèng)呢！，有你真好！
這個(gè)夏天的收獲篇十三
六月初夏，卻到了離別的時(shí)刻?；叵肴昵?，我?guī)е鴿M(mǎn)身的稚氣來(lái)到學(xué)校。悠悠歲月，帶走一切，竟將我推向了未知。
樹(shù)蔭下，陽(yáng)光留下了參差斑駁的影子，灑落了一地的回憶。我們即將離別，這里所有的一切將變得陌生，我們也將可能再也不見(jiàn)。誰(shuí)敢保證，終不想念。
初一：有緣千里來(lái)相會(huì)。
我依稀的記得那時(shí)候我剛走進(jìn)教室，一張張稚嫩的面容。我們?cè)谧呃壬蠣?zhēng)爭(zhēng)嚷嚷，滿(mǎn)教室跑，我們似乎很幼稚。每個(gè)人臉上都洋溢著一份笑容。
初二：欲上青樓攬明月。
我們之間從未有過(guò)刻苦銘心的是事情，但就是那些小小的場(chǎng)景讓我無(wú)法割舍?！凹佑图佑汀辈賵?chǎng)上洋溢著每個(gè)人的熱情。運(yùn)動(dòng)員在竭斯底里的跑著。而我們這些拉拉隊(duì)員則是撕破喉嚨大聲呼喊。每一句加油就像一個(gè)曲調(diào)，驗(yàn)證了我們班的團(tuán)結(jié)。每一次考試，不管結(jié)果如何。都能笑臉相迎。成功的人面帶微笑一路歡呼回家，失敗者則是告訴自己：失敗乃成功之母，把握好下一次，全力以赴。
初三：相見(jiàn)時(shí)難別亦難。
老師總跟我們說(shuō)，我們堅(jiān)持到這一步，都是勇士，我們沒(méi)有中途退場(chǎng)。我們努力奔跑。就像陳翔說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：比起地球的運(yùn)轉(zhuǎn)，我的速度不算什么。但我會(huì)全力以赴，不輸給這個(gè)世界。心中懷著夢(mèng)想，在中考即將到來(lái)的這些天，我們滿(mǎn)懷激動(dòng)。我回憶著三年來(lái)，以前一直覺(jué)得無(wú)所謂，畢業(yè)了沒(méi)什么。讀書(shū)最好。而現(xiàn)在卻喜歡認(rèn)真的去觀察這一切，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有這么多的舍不得。
我們的年華曾一起走過(guò)，我們的故事有始無(wú)終?；仡^看一看，淚水早已流出眼眶。我只想好好記錄這三年。
這個(gè)六月，我們一起說(shuō)再見(jiàn)。
注定有分別。
這個(gè)夏天的收獲篇十四
20xx年的腳步已接近終點(diǎn)，新年的鐘聲即將敲響?；厥走@一年，有太多的感嘆與收獲，也正是這一年，在這個(gè)飄著淡淡茉莉花香的夏天里，我經(jīng)歷了那令無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子聞之色變的中考，而這場(chǎng)考試，足以令我刻骨銘心，回味一生。
20xx年的夏天，這是一個(gè)洋溢著青春的激情與熱血的夏天，這是一個(gè)純粹為了夢(mèng)想而奮斗的夏天。曾記得，在那一個(gè)個(gè)炎熱的晚上，我們奮筆疾書(shū)，攀登于高聳的書(shū)山，遨游與無(wú)邊的題海，編寫(xiě)屬于自己的青春；曾記得，閑暇時(shí)，我們總愛(ài)趴在桌面上，談?wù)撝约核蛲母咧?，描繪著自己心中的夢(mèng)想：曾記得，我們互相傳遞著離別時(shí)的祝福，摘抄著各自的聯(lián)系方式，那一張畢業(yè)照，定格的笑臉，成為了永遠(yuǎn)的思念。過(guò)去的一幕幕，如今在腦海中飛過(guò)，當(dāng)真是感嘆萬(wàn)分，回味無(wú)窮。
中考，令我有了不肯屈服于命運(yùn)的毅力。我就讀的中學(xué)，是全市最差的學(xué)校，很多人都以為，我不會(huì)再有什么前途，我也曾迷茫過(guò)，頹廢過(guò)，抱怨過(guò)。直到有一天，我的老師對(duì)我說(shuō)：“就算我們這里是全市最差的中學(xué)，那又怎樣？只要是金子，放在哪里都會(huì)發(fā)光。只要肯堅(jiān)持，只要肯努力，鯉魚(yú)總有躍過(guò)龍門(mén)的一天，夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，你難道就甘心屈服于命運(yùn)，在別人的言論中懦弱地走過(guò)一生？”是啊，最差的中學(xué)又怎樣，只要肯努力，定會(huì)有翻身之時(shí)。
中考，令我懂得了感恩父母，感恩老師。父親那看似不經(jīng)意的關(guān)心，使我銘刻于心；母親那啰嗦的叮囑聲，仍然縈繞于耳畔；老師那充滿(mǎn)著笑聲的課堂，仍然歷歷在目。感謝父母，感謝他們的關(guān)心與鼓勵(lì)，因?yàn)樗麄?，我有了?zhàn)勝中考的信心與勇氣；感謝老師，感謝他們那一遍遍耐心的講解，因?yàn)樗麄?，使我具備了?zhàn)勝中考的能力。
中考，令我懂得了珍惜。珍惜那些曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)青蔥歲月的同學(xué)，珍惜那些失敗之后的淚水，珍惜那些成功之后的喜悅，珍惜那些我們共同奮斗過(guò)的日子。因?yàn)椋行┦拢e(cuò)過(guò)之后才明白，有些人，一旦錯(cuò)過(guò)便是永遠(yuǎn)。
如今，我坐在這所夢(mèng)寐以求的高中里，敲打著文字。望著天邊那越飛越遠(yuǎn)的小鳥(niǎo)，窗外傳來(lái)一陣陣凌冽的寒風(fēng)，但我不再畏懼，不再后退。20xx年的，足以令我回味一生。
這個(gè)夏天的收獲篇十五
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在夏風(fēng)吹過(guò)時(shí)，我手插褲兜，半埋著頭，滿(mǎn)臉冰霜。就這樣，像一個(gè)小太妹，我來(lái)到了你在的班級(jí)。所有的同學(xué)都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。因?yàn)樗麄冎?，我是一個(gè)小太妹，他們?nèi)遣黄穑麄兣挛?。這正是我要的結(jié)果。在孤獨(dú)與安全之間，我選擇了安全。我不想再受任何傷害，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)太陰險(xiǎn)，正如《斗魚(yú)》中小燕子所說(shuō)：“這個(gè)社會(huì)，不是你對(duì)別人善良，別人就會(huì)對(duì)你善良的?！?/p>
每天，我都以小太妹的身份穿梭著，我很快樂(lè)，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)欺負(fù)我。這是所有人的一致認(rèn)為。然而她們不知道，我不是小太妹，我也可以考上大學(xué)，我會(huì)許多她們不會(huì)的。她們更不知道，每一天，我的心都在滴血，一滴、二滴……不停的留。我不想制止，我希望有一天它可以固竭，因?yàn)槲覜](méi)有自我了解的勇氣。
哥哥的冷言冷語(yǔ)，讓我傷心，他成為了我最熟悉的陌生人。他早已忘記在地球的某個(gè)陰沉的地方，他有一個(gè)妹妹在傷心的哭泣。坐在教室的角落，老師的講課早已不能進(jìn)入我的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)中樞。我再也無(wú)法忍受，無(wú)聲的哭泣。
一只手遞給我一張紙巾。我抬頭，透過(guò)淚簾，我看到你真誠(chéng)的雙眼，看到了你為我傷心的表情。你不怕我，于是，我有了告訴你一切心事的沖動(dòng)。于是我說(shuō)出了多年的一切傷痛。你沒(méi)有說(shuō)一句安慰的話(huà)，只是不停的給我紙巾，但你的臉上，我分明看到了無(wú)限的憐惜。
下課了，你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是拉著我往外走。當(dāng)我觸碰你的剎那，我才知道，世界沒(méi)有人完美，但卻有人可以相信，于是有了永恒。我相信，直到我們來(lái)到跑道上，你才說(shuō)：“我們跑步吧！”好真摯的聲音。我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我們踏上跑道。
我越跑越快，越跑越快。我知道你跑步慢，因?yàn)轶w育課從未見(jiàn)到你奔跑。但我驚訝，你跟上來(lái)了。我們并肩跑著。風(fēng)從耳邊“呼呼”而過(guò)，像要把一切悲傷吹離。于是，我們都笑了，笑聲在風(fēng)中綻放出一朵朵美麗的花。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)社會(huì)并不都黑暗，因?yàn)樵谶@也有天使。
這個(gè)夏天的收獲篇十六
我深吸一口氣，緩緩地呼出，雙手輕輕地提著裙子，大步邁上舞臺(tái)，我們的《愛(ài)我中華》合唱表演已經(jīng)開(kāi)始了。當(dāng)身著艷麗的民族服飾的我們剛站定、抬頭、挺胸望向觀眾時(shí)，熱烈的掌聲已經(jīng)如熱浪向我們撲來(lái)，還有陣陣加油聲。觀眾的熱情讓緊張、激動(dòng)地我們激情澎湃。我的心里像有一團(tuán)火在燃燒。我定了定神，把眼光擴(kuò)散開(kāi)，把所有的觀眾都收入眼底，再次深吸一口氣，準(zhǔn)備我們的演唱。
“……愛(ài)我中華，愛(ài)我……中華。”此刻的我聽(tīng)著排練過(guò)無(wú)數(shù)次的朗誦詞竟然熱淚盈眶，朗誦同學(xué)們高亢激昂的表達(dá)出了對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)，還讓我感受到了他們對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，更感動(dòng)于他們不辭辛苦的在教室走廊，一遍又一遍地揣摩著語(yǔ)氣和表情的那份認(rèn)真和執(zhí)著。臺(tái)下又是一陣熱烈的掌聲，熱國(guó)主義的熱情激蕩在我們所有人的心間，蔓延到了整個(gè)學(xué)校。
臺(tái)上的120雙眼睛“寸步不離”的盯著樊龍，他穿著筆直地西裝，給觀眾深深鞠躬后，轉(zhuǎn)向我們微微頷首示意，然后舞動(dòng)起了他靈巧的臂膀并隨著音樂(lè)和鼓點(diǎn)溫柔的優(yōu)雅配合著。他的手臂像靈敏的小魚(yú)，輕輕擺動(dòng)著赤尾。身著白衣的他像一只白鶴置身于湛藍(lán)的天空之下，俯瞰眾人，舞動(dòng)著美麗的翅膀，引領(lǐng)著我們。在他的帶動(dòng)下，我們隨著音樂(lè)輕輕地跟著拍。全神貫注的看著他?！捌穑 彼囊宦暳钕?，120個(gè)小歌唱家齊聲的唱響了心中的愛(ài)國(guó)之歌。我們的聲音很大，我們的底氣很足，我們?cè)匠狡鹜度?，越唱越起勁，我們要用最嘹亮的聲音，最飽滿(mǎn)的熱情去歌唱，去點(diǎn)燃所有的人愛(ài)國(guó)熱情。
曲畢，樊龍最后一個(gè)平舉息音的揮手，我們速度地調(diào)整好站姿準(zhǔn)備退場(chǎng)。負(fù)責(zé)退聲提醒的賈鵬露第一個(gè)側(cè)身，所有的同學(xué)都齊齊的側(cè)身退場(chǎng)，不緊不慢完美退場(chǎng)。當(dāng)所最后一個(gè)同學(xué)踏下最后一級(jí)臺(tái)階間，我們聽(tīng)到了雷鳴般的掌聲和叫好聲。120個(gè)同學(xué)們都眼含淚花，壓抑著自己想蹦，想?yún)群暗募?dòng)，相互的用眼神示意著同伙。我的眼淚忍不住的流了下來(lái)。調(diào)皮搗蛋男生們，秀氣膽小的女生們都在這段排練的時(shí)間里悄悄地改變了，變得越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越團(tuán)結(jié)，剛才短短的3分鐘是有力的證明，我突然覺(jué)得我們都長(zhǎng)大了。因?yàn)闊崆?，讓我們的心里充滿(mǎn)了愛(ài)和責(zé)任。原來(lái)長(zhǎng)大真的是一瞬間的事！
有鳥(niǎo)止南方之阜，三年不翅，長(zhǎng)羽翼。不飛不鳴，觀民則。來(lái)日飛必沖天，雖無(wú)鳴，鳴必驚人。
我們d組在這個(gè)豐收的六月，用專(zhuān)注，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，在合唱比賽上一飛沖天，一鳴驚人。
被我們點(diǎn)燃；有點(diǎn)熱！
這個(gè)夏天的收獲篇十七
和往常一樣很平常。
一、熱。
很熱。知了在樹(shù)上放聲歌唱；太陽(yáng)火辣辣地?zé)蟮責(zé)岬霉吠律囝^。榕樹(shù)枝上的嫩葉也由黃變成翠綠一片欣欣向榮。在綠樹(shù)陰上在樓房里為了避免日曬人們吹著空調(diào)吃著冰棒躺在涼席上十分愜意。而在綠樹(shù)陰下在游泳池里人們?cè)谒凶杂蓱蛩心昵嗳擞行『⒁灿欣先恕Ｓ斡疽矠檠籽紫娜赵鎏砹瞬簧贈(zèng)鲆狻?/p>
二、蚊子。
蚊子很多。它們成群結(jié)隊(duì)地在陰暗處飛來(lái)飛去。有一次我走到一處樹(shù)木繁多的地方出來(lái)后發(fā)現(xiàn)被叮了十幾個(gè)包！個(gè)個(gè)紅腫無(wú)比癢癢難忍！真是討厭！晚上睡覺(jué)也是蚊子“吟嗡吟嗡”地在我的蚊帳里開(kāi)啟了“巡回演唱會(huì)”氣得我一巴掌打死了它們的`指揮。
三、雨。
熱、蚊子多、下雨組成了一個(gè)平常得不能再平常的夏天。
這個(gè)夏天的收獲篇十八
度過(guò)了多少日日夜夜，終于迎來(lái)了太陽(yáng)在碧藍(lán)的天空中閃耀著的季節(jié)——綠樹(shù)成蔭的夏天。
夏天有著漸漸淡忘的回憶，看著夕陽(yáng)落下山后，盼著小魚(yú)躍出水面，望著風(fēng)箏飛上天空……。
這次，在淡忘的記憶中，我找回了自己的童年——。
在風(fēng)平浪靜的水面上，漸漸地模糊的倒印出一個(gè)人影，幾許微風(fēng)掠過(guò)，湖面泛起了波紋，小草們也搖曳著辨，又是一陣風(fēng)微微吹來(lái)。
“有蝌蚪！”表姐有力的喊道，我們倆聞?dòng)嵍鴣?lái)。
拿起魚(yú)網(wǎng)，開(kāi)工！蝌蚪們的`招數(shù)讓我們難以招架：一會(huì)兒偽裝成泥沙；一會(huì)兒又躲在石頭下面，好像跟我們捉迷藏似；一會(huì)兒又躍出水面，弄得水花四濺，把周?chē)男∈佣冀o弄濕了。
即使魚(yú)吃樹(shù)葉，那樹(shù)枝也太滑了，一咬樹(shù)葉，就跟魚(yú)滑下去，起碼也要做一個(gè)鉤子的。
又想到一個(gè)法子，用芭蕉葉撈！結(jié)果筋疲力盡，也抓不到一條。
汗從背后流向腳跟，努力地奔向樹(shù)陰下，直接躺，?。∏鍥鲆稽c(diǎn)點(diǎn)一滴滴地爬上了我的心頭……爬向了我的童年。
快樂(lè)屬于！
這個(gè)夏天的收獲篇十九
下午逛完街回來(lái)，在通往宿舍的路上，為曾經(jīng)的粗心很是懊悔了一把，以前嗤之以鼻的校園風(fēng)光也可以美到極致。
有一種叫不出名字的黃色小野花，那么努力，那么團(tuán)結(jié)的盛開(kāi)在一起。綠色的葉連成一片，撒上點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃，在稀疏的楊樹(shù)林中歡樂(lè)的.鋪滿(mǎn)大地，落日的余暉穿過(guò)錯(cuò)落的教學(xué)樓，圖書(shū)館，湖邊的小亭子，溫柔的灑進(jìn)來(lái)，斑駁琉璃，和諧靜謐。往前走著，身邊的舍友跑去路對(duì)面拍照，看著她的身影隱藏在一顆顆叫不上名字的樹(shù)后面，我轉(zhuǎn)頭，那一剎那，腦子里只有一個(gè)詞：生命。那是怎樣一幅畫(huà)面，絕對(duì)拍不出來(lái)，一抹斜陽(yáng)，兩朵紅色月季，萬(wàn)條翠綠柳絲，蕩漾在這些中間的是滿(mǎn)湖的水，富有生命的水，如同每一個(gè)水分子都注射了活力，都折射了陽(yáng)光，都吸收了周?chē)届还饩?，跳?dòng)著，沉浮著，訴說(shuō)著，美好著。
再往前走我發(fā)現(xiàn)前一陣子歡喜過(guò)的玫紅色花林不見(jiàn)了，那是春天的景兒了，現(xiàn)在那些可愛(ài)的花瓣都化作春泥了吧，只剩下一片有著褐色樹(shù)葉的林子，遠(yuǎn)看也是美的?？蓱z我今日才發(fā)覺(jué)春日的凋零，夏天的繁盛。我總是喜歡回憶的，也喜歡遐想，回憶曾經(jīng)的美好與失望，遐想將來(lái)的燦爛與寧?kù)o。
但我還是活在當(dāng)下的，這是怎樣的情結(jié)呢？當(dāng)下的景象是：，我呵氣如蘭。
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