讀后感是讀完一本書后對書中內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)、人物角色等進行總結(jié)和思考的一種文學評論形式，它可以幫助我們更深入地理解書中的故事。我剛剛讀完一本好書，感觸頗深，或許該寫一篇讀后感了吧。這本書真是讓我百感交集，讀后的心情非常復雜，不知道如何用言語來表達。寫一篇較為完美的讀后感，首先需要全面把握書中的主題和思想內(nèi)涵。我們要通過深入細致的閱讀，探究書中的情節(jié)、人物設定、背景等方面，分析作者的寫作手法、表達目的和價值觀念。其次，我們要在讀后感中表達個人真實的感受和思考?？梢哉務摃幸鸸缠Q的情節(jié)、感人的片段、角色的形象塑造等，運用個人的語言和邏輯進行有條理的敘述。最后，要注意語言的表達和修辭的運用，使讀后感更具文采和感染力，讓讀者能夠深入體會到我們個人的情感與思考。以下是小編整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考和借鑒。
那個星期天讀后感篇一
還記得那個第一次盼望吧，由“期盼”到“愉快”，到“耐心等待”再到“急切”，這是一個多么漫長的過程。那作者的期盼實現(xiàn)了嗎？這節(jié)課我們繼續(xù)學習《那個星期天》。
二、細讀課文，體會作者的情感。
1、讀課文下午我的心情變化的片段。
要求：用“ ”劃出表現(xiàn)出“我”的心情的關(guān)鍵語句，并且思考“我”的心理經(jīng)歷了哪些變化？用“____”劃出表現(xiàn)母親行為的句子。
“我看著盆里的衣服和盆外的衣服，我看著太陽，看著光線，我一聲不吭?？粗枥锶鄤拥囊路途`開的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠越來越飄渺。我一聲不吭，忽然有點兒明白了?！?/p>
（1）“我看著……我一聲不吭”。這句話寫出我的心理是怎樣的？
（我想看看母親還有多少衣服，看看天是不是晚了，心里漸漸失落、失望，但仍心存期盼。）
（2）“我感覺到周圍的光線漸漸暗下去……越來越縹緲?！睂儆谑裁疵鑼?？
（環(huán)境描寫，寫出光線變暗，暗示時間的推移，我的期盼落空。同時也照應我的心情，希望漸漸破滅的失落。）
（3）思考：“我忽然有點兒明白了?！薄拔摇泵靼琢耸裁?？（今天是沒有希望再出去了）
2、再讀課文，體會人物心情的變化。
讀課文傍晚我的心情變化的片段
“我現(xiàn)在還能感受到那光線漫長而急遽的變化，孤獨而惆悵的黃昏到來……那聲音永無休止就像時光的腳步?！?/p>
這句話運用了什么修辭手法？從中體現(xiàn)了什么？
（用光線的變化和聲音，夸張和比喻的手法，寫出等待中的孤獨、時間的漫長及等待無果后的悲傷。）
（1）思考：為什么說光線是“漫長而急遽”的？
（漫長：時間長，急遽：雖然等待時間很漫長，但是“我”卻并不希望黑夜降臨，希望白天能更長一點。體現(xiàn)出我執(zhí)著盼望的心情）
（2）“母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動不動，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地流淚。”“閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒涼?！?/p>
（“我”無比的悲傷、絕望的心情。聯(lián)想迢迢牽牛星中的“泣涕零如雨”“脈脈不得語”，可以感受到那種極度地悲傷，無以言表?！伴]上眼睛”“荒涼”表明內(nèi)心的絕望、無奈。）
3、梳理人物心情的變化。
從早上到傍晚，“我”的心情是怎樣地變化的？
期盼――興奮――焦急――懊悔――失望――絕望
相對應的光線也產(chǎn)生了變化，哪些變化呢？你發(fā)現(xiàn)了嗎？
（陽光明媚――光線漸漸暗下去――光線正無可挽回地消逝，一派荒涼。）兩條線索并行，寫出人物的心路歷程。
三、再讀課文、思考感悟。
1、思考：在那個星期天里，母親沒有兌現(xiàn)對“我”的承諾，那么她還是不是一位好母親？結(jié)合課文內(nèi)容，說說你的看法。
預設：“母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進她的懷里?！薄耙贿呌H吻我一邊……對不起”
（從這些動作和語言中，表現(xiàn)出母親對自己沒有兌現(xiàn)承諾而感到自責、不安，試圖來安慰我，看出她對我的憐愛?？梢愿惺艿侥赣H是愛自己的孩子的，但是迫于生計只能不停地勞作。）
（明確：“我”是個乖巧、懂事的孩子，體諒母親的辛勞?！拔摇钡氖浜湍赣H的無奈，以及這種失落和無奈背后蘊含著的深厚的母愛。）
（母親是想帶“我”出去玩的，她很早就允諾過，可能迫于現(xiàn)實條件，一直沒有辦法做到。所以她始終沉浸于繁忙的勞作中，徹底忘記了承諾。“我”無聲地哭泣驚醒了母親，她于是驚惶地抱著自己疼愛的孩子道歉，在日常生活中，我們應該理解媽媽的苦衷，先幫她干家務活，再出去玩。）
4、拓展閱讀，擴寬視野。
將本文與曹文軒《草房子》的相關(guān)章節(jié)進行比較閱讀。讀完以小組為單位交流，說說這兩位作家的'作品各有哪些打動你的地方。
四、領(lǐng)會主旨，學習方法。
1、讀了本文，你有哪些感想？
父母要能夠兌現(xiàn)給孩子的承諾，不然可能會對他們造成難以忘懷的傷害。孩子也要能夠正確地表達自己的需求。
2、本文在寫作上有什么值得借鑒的地方？
（1）對人物心理的刻畫非常細膩，借助了人物的語言、動作、心理描寫等，同時也運用了環(huán)境描寫來表現(xiàn)人物心理。
（2）用一個孩童的視角觀察事物，文章更加生動寫實。
（3）本文運用多種人物描寫及環(huán)境描寫，生動細致地刻畫了“我”盼望出門的心路歷程。
（4）提示我們正確地與家長溝通。
五、課堂小結(jié)。
《那個星期天》是史鐵生的長篇小說《務虛筆記》的第四章《童年之門》中的一小節(jié)。文章寫了一個小男孩在某個星期天里等候母親帶他出去玩的經(jīng)歷。一開始他既興奮又滿懷期待，后來因為母親一拖再拖而焦急萬分，到最后因母親沒有兌現(xiàn)承諾而失望、委屈乃至絕望。文章細膩而委婉地表現(xiàn)了主人公豐富而敏感的情感世界，以及孩童世界與成人世界存在的鴻溝。
六、布置作業(yè)。
王國維說：“以我觀物，故物皆著我之色彩?！比说男那椴煌?，對身邊事物的感受也會有所不同。從下面的情境中選擇一個，分別描寫心情“好”與“不好”兩種狀態(tài)下所見的景物，體會“融情于景”寫法的好處。走在小港中；奔跑在田野上；漫步在公園里。
那個星期天讀后感篇二
我還記得孩子的第一次盼望。那是一個星期天，從早晨到下午，一直到天色漸漸昏暗下去。
那個星期天，我答應了孩子帶他出去玩，去哪記不得了，是動物園吧？在時間的流里，我確乎是淡忘了許多事情。但我清楚，我在許久之前就答應了帶他出去，就是那個星期天。畢竟那是我的孩子人生中第一次盼。那個難忘的清晨，我也答應了他，當然得去。
那天清晨，孩子宛如換了個人，他不再拖拉，甚至還暗示地催起我來。兩三方斜斜的太陽照到那個拐角，孩子沒有躲好，鞋子露出來了。等我走到拐角處時，孩子非但沒有嚇我，他還悶悶不樂的。“咱們出去玩還要提著菜籃子嗎？”孩子說：“您說了去的！”我說：“那咱們不得吃飯啊，等我買完菜再去吧?！焙⒆勇犜?，說：“嗯，那您快點兒！”
我小跑著去買菜，心想：“孩子應該無聊了，現(xiàn)在的院子很大，但也空空落落。我要快點兒了?！?/p>
總算是買完了，我插著腰，氣喘吁吁地走回了家。呀！柜子好像還亂著呢。我便又到房里整理柜子了。但孩子好像著急了，一直纏在我的腿上，還叨叨著讓我?guī)鋈ネ?，我想：“出去玩不著急，但柜子太亂了，一定要理理。還有那么多事。”“咱們下午去，下午，等你睡完覺咱們?nèi)?！”我對孩子說。孩子沒有反抗，乖乖地去睡午覺了。
時間是個急性子，下午很快就到了。我蹲在院子里洗衣服，兩大盆的衣服很多，孩子早上起來的早，讓他多睡會兒，我也可以多洗些衣服。時鐘在不停的轉(zhuǎn)動，兒子也醒了。一醒來便坐在一旁等著我。伴隨著咔擦咔嚓搓衣服的聲音，陽光漸漸往西方移去，孩子依舊一聲不吭。我并沒有多想，繼續(xù)干著我的活兒了。
天色漸晚，繃不住想出去玩的心理，孩子哭了。光線消逝。我內(nèi)疚，我自責，我后悔。可悲的是，我們沒有辦法，這一切我無法改變。孩子哭了，我也哭了。
那個星期天讀后感篇三
我的星期天是一首充滿喜、怒、哀、樂的交響樂。你瞧！
喜
因為今天是星期天，我醒來后聽媽媽叫我去城隍廟逛街。我聽了后歡呼雀躍！連忙起床，吃好早飯與媽媽一起去。來到城隍廟，一眼望去，人山人海。從高樓大廈頂樓看下來，人群猶如一只只螞蟻在挪動著。媽媽給我買了幾串臭豆腐后就走進一家服裝店，當時我歡喜得不得了，還吃得津津有味的呢！
怒
逛了一整個上午的街。吃過中飯后，媽媽、爸爸去上班了。弟弟來找我玩。我與弟弟玩捉迷藏的游戲，沒想到弟弟躲在冰箱上，我找到后讓他下來。他說：“我才不下來，想抓到我你自己上來?！钡艿墚吘故莻€才三歲小孩，我嚇唬他說：“老虎來了?！边@話果然很靈驗，弟弟馬上下來了，可是弟弟下來時竟然把花瓶碰翻落在地上碎了，把我弄得又氣又好笑！
哀
傍晚，爸爸回來了，見打碎的花瓶心疼地說：“這可是我朋友從北京出差買來送給我的。”把我狠狠地罵了一頓，罵我這么大了還這樣不懂事。我說：“這是我與弟弟玩捉迷藏時被弟弟打碎的?！卑职植宦犖业慕忉屨f：“我才不信冬冬（弟弟的名字）會那么調(diào)皮。”說完轉(zhuǎn)身就走，做自己的事情去了。我回房偷偷地哭泣著。
樂
吃完飯以后，剛才的事早已煙消云散，被我拋到腦后，哥哥帶著我去兜風。路邊，一幢幢高樓大廈燈火通明，路旁的樹被人們打扮得可好看，有綠色、有紅色……大橋上，五顏六色的彩燈，真是仙境似的。來到“天一廣場”，廣場中央噴泉忽高忽低，空地上人山人海猶如大會場似的?；貋頃r，一路上我見行人被我們遠遠地甩在后面，感到無比的自豪。
這就是我的星期天！
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那個星期天讀后感篇四
六年級的哥哥一早拿著語文書，如行云流水般順暢背完第九課《那個星期天》，隨著課文內(nèi)容的結(jié)束，最后一句借景抒情的描寫也戳中了我柔軟的內(nèi)心。
我已經(jīng)不記得我小時候有沒有學過這篇課文，一點印象也沒有了。當看到這篇課文時，我閉上眼，那些不易被人記起的往事，不曾忘記的熟悉時刻，如一串碎片、如一抹色彩，在回憶中浮動著，閃閃發(fā)光，它們連接著，慢慢拼湊，慢慢匯聚，美好而又珍貴的記憶，一幕幕往事涌現(xiàn)心頭。
我未曾預料，時間如此漂緲，很多事猶如一幀幀畫面，過去還沒消散，新的就接踵而來。看著眼前這個讀六年級的少年，我還是沒有一絲絲改變的從前那個少年啊，還是最初的那張臉，時間只不過是考驗，種在心中的信念絲豪未減。
如果我的青春曾風和日麗、光芒耀眼，是否今日依舊能夠萬水千山走遍？是否內(nèi)心柔軟如初？曾經(jīng)，我遺憾成長的時光太過潦草、忙亂，而今卻想乘一臺時光機回到過去，找到那個一臉失落的少年。
在那些日子里，我雖然感到了疼痛，但我的心里依舊裝著一片深藍的大海?？赡?，美好的東西，總要經(jīng)歷諸多的痛苦磨難才會出現(xiàn)吧。
這篇課文主要寫了一個小男孩盼著母親星期天帶他出去玩的事。開始時小男孩非常興奮，在盼望中的興奮期待、焦急無奈、失望委屈等心理感受，令“我”印象深刻，令“我”難于忘懷，同時母親忙碌辛勞的身影也在“我”記憶中揮之不去。后來由于母親的一拖再拖，最終母親沒有兌現(xiàn)承諾外出。
在物質(zhì)匱乏的年代，當人們還在努力解決溫飽生計問題時，對小孩的心理關(guān)注是少之又少。
對啊，面包都成問題的時候，哪提得到詩和遠方？
文中的母親，她像大多數(shù)母親一樣，為生活而操勞，總有干不完的家務活，買菜、洗衣服等一件接一件沒完沒了的事情。她的忙疏忽了孩子的感受，她答應帶孩子出去玩，卻是心有余而力不足，被生活瑣事牽拌，最后不能說到做到。
母親內(nèi)心的無奈，看到不出聲在流淚的“我”，驚惶地甩了甩手上的水，把“我”拉進她的懷里。即使忙得不可開交的母親，也沒有呵斥或直接拒絕的方式去傷害孩子，而是對孩子滿情歉意。
她的無奈令人心酸，這種愛，總是讓人內(nèi)心在流淚，同樣也是沒有聲的淚水在內(nèi)心滴答滴答流。
不知曾何時起，每個家長因為小孩的教育，手機里的軟件越來越多，微信的家長群、學習群也越來越多，深怕遺漏任何一個環(huán)節(jié)讓小孩“輸在了起跑線上”。
因為新冠性病毒疫情，家長們被焦慮、煩躁、失落等負面情緒影響，讓孩子覺得都是“后爹、后媽”。日復一日重復著“管”與“被管”，親子關(guān)系難免會產(chǎn)生強烈的物理反應中伴隨著化學反應。
盡管舉國上下，鼓勵不出門就是為國做貢獻的我們，在物質(zhì)上仍然保持充足的狀態(tài)。但是，物質(zhì)上的豐厚，卻彌補不了我們精神上的缺失，這不知是時代的進步，還是時代的悲哀。
成長是什么呢？可能是家長和孩子們在一次又一次的對抗、和解、頓悟、釋然中完成各自的理解。
家長的不容易，孩子的不容易；家長的理解，孩子的理解。耐心、尊重、善終，應該是一個互相平等、互相堅持的原則。成長是沉重的，希望在這一種緩慢有效且無形的方式中讓我們一起成長。
又細細品讀一遍《那個星期日》這文章，感謝曾經(jīng)的貧窮，感謝曾經(jīng)的匱乏，它們使“我”懂得珍惜，也使我們懂得珍惜，懂得啟示。
我閉上雙眼，卻能感受到陽光。在太陽升起的東方，是一個奇幻的世界，紅艷艷的太陽光在山尖上時，霧氣像幕布一樣拉開了，城市漸漸地凸現(xiàn)在金色陽光里，人們沐浴著陽光，像春風十里，沁人心脾！
那個星期天讀后感篇五
當身體沒有了感覺，當淚水不禁的流，當愛灼痛了我的心，當寂寞虛空了我的世界，當我要逃避現(xiàn)實……我需要一個可以聽我傾訴，可以聆聽我輕輕的淚聲，感受我僅剩一絲溫暖的心來依靠來溫暖我受傷的心。
當死神降臨的那一刻，我要對它說：請收起你的鐮刀，讓我躺在床上，和她進行最后的告別。如果死神的血是冷的，那么，我希望我可以用我最后的溫度來溫暖它的心，向我鐘愛的她saygoodbey！
后記：生活在自己一個人的世界，真的好寂寞，但是幸虧上帝送給了我＂她＂讓我可以和她一起瘋，雖然每次在鬧鐘聲下醒來，雖然每次她的聲影都會消失在我的記憶碎片里，雖然她并不是現(xiàn)實……，可是她永遠是我的但是，是我雖然后的但是，雖然我會忘記，但是我們還會再見，雖然她會消失，但是她還會來，雖然她不在我的記憶碎片里，可是她在我的心里，雖然……但是……。她是雖然，我是但是。
那個星期天讀后感篇六
每逢周末，我家都要舉行一次“家庭歡樂會“。這不，今天是星期天，“家庭歡樂會“又開始了。
首先，我站在電視機前面宣布：“家庭歡樂會現(xiàn)在開始!第一關(guān)，猜成語。”說完后，我搬來一塊黑板，寫上一些成語，讓爸爸比劃媽媽猜。
爸爸一向是比劃高手，什么成語都難不倒他。你看，爸爸和媽媽配合得多好呀1爸爸把雙手展開，用力向上跳，媽媽皺著眉頭思索了一會兒，突然大叫一聲;“展翅高！”唉，又猜對了！不一會兒，一黑板的成語就被猜光了。
不行，得想個辦法對付爸爸。不然獎品---炸雞腿又會被爸爸奪走。嘿，有了！
我在成語中加了一個“目瞪口呆”，爸爸看了，連忙做出個怪樣子：眼睛瞪得大大的，嘴巴張成一個“o”形。媽媽看了，認為爸爸遇到了什么難題，還安慰他說：“別著急，慢慢想！”這下可好了，由于規(guī)定了比那個怪樣子，而我呢早已笑倒在地上。
第二關(guān)是我和爸爸比端乒乓球小跑。開始，我有點端不穩(wěn)，好幾次讓爸爸超過了，可一到后來，我掌握了訣竅，遙遙領(lǐng)先，最后沖過了終點線，“耶，我贏了！”我大呼一聲。
最后媽媽給我頒發(fā)了獎口，我狠狠地咬了一口，嘴里說：“怎么樣？爸爸，認輸吧？”爸爸干笑了一聲，說：“這次是我讓你的，以后再來一決高低！”我舉起雞腿，嘻笑著說：“想——吃——嗎？”他金雞獨立，頑猴遮臉：“本大圣怎么會搶小女的雞腿？”我撲哧一聲笑了，口里的雞腿噴了出來。爸爸大驚，丹田之氣一泄，倒在地上。媽媽也大笑：“齊天大圣變成驢打滾嘍！”
那個星期天讀后感篇七
我讀了一本書，叫做《星期天孩子》，是由德國的古德龍。梅布斯寫的。
這本書講述了，一個故事是在一個孤兒院里面發(fā)生的各種事情：每到星期天，許多漂亮的孩子都會被星期天父母領(lǐng)走，一到星期天晚上，他們就必須得把星期天孩子還會來。
這本書的主人公和她星期天媽咪度過了一天，主人公本來沒有星期天媽咪或者星期天爸比，但她有了一個，所以激動的不得不得了。
她媽咪名字叫烏拉，她有一個男朋友。她算是一個非常奇怪的人，因為她說話時講得非常非常的快，她的屋子很亂，如果是別的星期天媽咪或爸比，屋子一定會干干凈凈的。她戴著一副圓圓的眼鏡，可是這本書的主人公卻覺得眼鏡圓圓很傻里傻氣。
雖然這樣，主人公還是很喜歡烏拉，但她不喜歡她的男朋友，是因為她覺得是烏拉的男朋友搶了她的烏拉。在這個情緒下，他們發(fā)生了搞笑、悲傷以及綠色作文網(wǎng)各種感情的許多故事。
最后我們的主人公聽到一個驚天動地的故事：烏拉和她的男朋友要收養(yǎng)她，這就代表，她可以不用在孤兒院里面了，她興奮極了，興奮的跳來跳去。
主人公急切地等待著那個星期天，然而，那個星期天，烏拉卻沒有來，她等啊等啊，等到了中午，也沒來，她氣呼呼地走進房間，把東西全部都摔碎，摔得一塌糊涂，兩個老師看見了過來安慰她，她卻踹開他們的懷抱，使勁的蹬在地上。后面，她干脆躺到了地上，使勁的踢腳，還把東西全部推翻，扔到這兒，扔到那兒。
最后，烏拉終于來了，她在晚上的時候來了，我們的小主人公趕緊跑到旁邊使勁地擁抱她。就這樣，她被收養(yǎng)了，這就是整個大概的故事。
我覺得，如果書中的主人公能夠心平氣和一點就更好了，而且我們要學里面兩個老師的優(yōu)點，他們都非常的善解人意，非常和藹可親。烏拉也是。
那個星期天讀后感篇八
史文朋曾經(jīng)說過：“沒有兒童的地方就沒有幸福?！泵總€人都擁有著童年，每個人都渴望擁有快樂的童年，而我就是其中之一。在讀完這本由海因茨·雅尼施創(chuàng)作的巨著《星期天的巨人》后，我一下子就被喬納森叔叔的童趣給迷住了，并且有幸仰望了“巨人”的世界。
巨人的世界是削瘦的、喬納森叔叔特別瘦，他不穿襯衣時竟可以看到肋骨。他的頭發(fā)亂糟糟的，像是剛被龍卷風吹過一樣，但這位削瘦的叔叔卻是制造快樂的使者。
巨人的世界是豐富多彩的，每當喬納森叔叔來到“我”家時，總是會帶來一些意想不到的驚喜：77個小矮人、戈壁沙漠、鳥巢、粉筆鋼琴、深海潛水員……讓這個家里充滿歡樂、其樂融融。
在這本書中講述了人與人之間的親情，熱情的擁抱以及一個個樂趣。我很幸運能在書中仰望巨人的世界，但我更希望在今后的星期天，大家都能成為別人心中的那個“巨人”。
那個星期天讀后感篇九
在2012年的這一天，早上8點30分準時起床，然后……狂購開始了，不知是好是壞。
坐上老爸的車大約30分鐘就到啦——家具城，沖?。。。∫豢跉馍系饺龢?，哇，琳瑯滿目的家具，不行，有點頭暈眼花，于是我便問爸爸他看哪個好，他依舊指上回相中的那個，無語，那個沙發(fā)的顏色是深粉紅，而咱家的墻白白的，看起來很別扭，而老爹卻不以為然地說——沒事，到時在割布做沙發(fā)罩就ok了，oh!agoodidea！那我豈不是想要什么顏色就是什么顏色，想要什么圖案就有什么圖案，太好了，就這個，可是一會兒，我卻有點說不出的無奈，因為我看爸爸把一摞錢都給售貨員了，那是多少錢啊，爸爸要掙好長時間的，無奈！
盼啊盼，媽媽的電動車響了，媽媽的腳步近了，哦，媽媽回來了，準備，倒計時五秒鐘：5、4、3、2、1，發(fā)射，媽媽的頭上落滿粉紅色的花瓣，嘿嘿，媽媽果然被嚇了一大跳（雖然沒跳起來），但是，也被嚇著了。
一直到9點半左右，爸爸媽媽去睡覺了，我便燙腳邊看電視，享受，舒服至極，嘻嘻……。
那個星期天讀后感篇十
那個星期天像一杯茶耐人回味，它似乎又是塵封多年的箱子，雖有塵土但又想讓人觸摸回憶中的奧秘。
那天所有東西似乎都很糟糕，但又好像因為這份糟糕多了一份樂趣。早晨，大地從沉睡中清醒，窗前的梨花也充滿朝氣，雪白的花瓣在晨光的熹微下變得晶瑩透亮。今天我們一家打算出去燒烤，我早早地就起床了而媽媽她們卻磨磨蹭蹭的，我忍不住小跳焦急地呼喊著她們快點，你們收拾好就立刻出發(fā)嗎？嗯，你先看會兒書吧！過會兒就走。看好就走嗎？嗯。我坐在書桌上拿起一本書消磨這不好挨的時光，我看著書中的文字，這些文字勾起了我的想象，想象他們的樣子；想象他們的聲音；想象每個情節(jié)，這本書讓我感覺到真的很厚很厚。
我能漸漸的感覺到光線暗了下來，剛才還陽光明媚的天空蒙上了一層灰衣裳壓得讓人喘不過氣，媽媽又忙了起來而我們正等著她一人，您忙完就馬上走嗎？嗯，忙完一定去。烏云層疊的天空中劃過一到紫色閃電剎那間狂風大作，一場大雨傾盆而下窗戶上淋了一層水簾，我知道今天的計劃泡湯了，頭越來越低。母親忙碌地腳步聲停了下來，她把我拉入懷里邊安慰我邊擦試我的淚水，而爸爸也把媽媽和我摟在了一起，時間就定格在那一瞬間，媽媽發(fā)話了：“今天去不成了我們可以在床上講故事，講我們曾經(jīng)的美好故事?！?/p>
隨后，所有人坐在床上仔細傾聽每個人的故事，雨聲、雷聲和風聲在我們的歡笑聲中悄然溜過。
我的眼里就只能裝下梨花被雨露打濕的模樣那么嬌小那么美麗。
那一天的時光流里的小船載著我和我的回憶，飄過了千山萬水，最終還是回到了塵封已久的箱子里。
那個星期天讀后感篇十一
那個星期天我記得非常清楚，我和早就約好了，那一天一起出去玩，可是她竟食言了。
早上，慢慢地升起，我的鬧鐘也隨著鬧了起來，我被鬧鐘驚醒，沒有往日的不耐煩，相反因為要出去和朋友一直玩耍，反而很這鬧鈴，若不是它，我恐怕要遲到了！這個鬧鐘還是好朋友送的呢！洗漱過后，拿起給她發(fā)短信：在嗎？起床了嗎？今天說好一起出去玩的喲！剛發(fā)過去手機立馬就響了，我心想看來還挺靠譜的，她說：知道了，小傻瓜，我會來的。那什么時候走啊？等等呢，你看看現(xiàn)在幾點，太陽都才升了四分之一。我忍不住笑了，都怪自己太心急了，連現(xiàn)在幾點都不注意。哦，好吧！我激動卻又無可奈何地回答。你別著急，下午一點，我們準時出發(fā)！真的嗎？太好了！我得到準確的后一蹦三尺高。
可是沖昏了頭腦，現(xiàn)在才早上七點，距離下午一點的這段可該干什么呢？吃過早餐之后便什么事都沒有了，只能坐在沙發(fā)上看看書，玩玩手機。心里總是空落落的，也不知道想干什么，期盼時間能過得快一些。
終于挨到了約定的時間，我又給她發(fā)消息：我已經(jīng)走了，你到了哪兒？她沒回，估計在路上吧，這樣想著，我加快了速度，十幾分鐘后，我已經(jīng)到了約定的地方，可她還沒有來。
我無精打采地向家的方向走去，掛著一張有淚痕的臉，走得很慢很慢。
那個星期天讀后感篇十二
我還記得小時候的那個星期天，那是一個陽光明媚的日子。從早上開始，我就一直在等爸爸回來，因為他保證這天一定會送我一個生日禮物，他已經(jīng)忘記好幾次了。是什么生日禮物我已經(jīng)記不清了，可能是一架小飛機，也可能是別的東西?？傊谴饝^我的，一定會送給我一件禮物。
就這樣，我感覺周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠，越來越縹渺。我在家門口待了一整天，我看著太陽，看著光線，我一聲不吭。到了傍晚，一陣車輪聲響起，終于那輛熟悉的小轎車出現(xiàn)在我的眼前，我激動地狂奔過去，打開車門，卻發(fā)現(xiàn)爸爸什么禮物也沒帶。一串晶瑩的淚珠落下，滴滴答答，我哭了。周圍的光線越來越暗，小花不再對我微笑，那禮物模樣的白云早就失去了蹤影，太陽落山了。
爸爸看見我站在那兒一動不動，不住得抽泣。爸爸一邊摟著我，一邊不停地安慰我說：“對不起，對不起，爸爸太忙忘記了，下次一定給你買，下次一定……”我的心情糟糕透了，聽不進去任何話，依偎在爸爸懷里，任憑眼淚落在地上。
我到現(xiàn)在還能感覺到那光線，記得那個星期天。
那個星期天讀后感篇十三
我經(jīng)歷過許多個星期天，每個星期天都有它的不同，有快樂的、傷心的、失望的……但是，最讓我難以忘懷的'還是那個星期天。
春天到了，小草偷偷地鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的。柳樹吐出了嫩芽，隨風飄搖，像是在梳理著自己的長發(fā)。小花也露出了她那粉嘟嘟的笑臉，羞澀地展示自己的面容。
我興致勃勃地推著閃閃發(fā)光的自行車向草地走去，在爸爸媽媽的幫助下，我艱難地爬了上去，忐忑不安。
這時，爸爸安慰我道：“沒事，加油，我在后面推著你?！甭牭桨职值脑挘宜闪艘豢跉?，慢慢地向前騎去，時不時回一下頭，生怕爸爸松手。漸漸地，我加速了起來，正在我扭頭看向他們時，卻看見爸爸媽媽立在一旁，手已經(jīng)松開。我嚇得心一驚，手一抖，一下子就翻倒在地。媽媽走了過來，將我扶起：“你看，剛才你已經(jīng)騎得很好了，加油，你一定可以成功！”
我不甘心就此失敗，揉了揉麻木的雙腿，再次上了自行車，歪歪扭扭地騎了過去。慢慢地，我越騎越穩(wěn)，越騎越快……我圍著草地繞了一圈，高興地喊：“我會騎自行車啦！”陽光下，爸爸媽媽的笑臉像綻開的一朵花，一群小鳥嘰嘰喳喳地飛過，也像是在為我祝賀呢！
那個星期天讀后感篇十四
記得在一個星期天的上午，我走在從輔導班回家的路上，當時天空正下著小雨。
我剛到家，衣服已經(jīng)有點濕了，我有點兒生氣，因為媽媽沒有來接我，可就在這時，媽媽走了過來，對我說了一個令人興奮的.消息，下午帶我們姐弟三個去看電影。我高興極了，把剛才生氣的事也瞬間忘了，我走進房間，把這件事告訴了姐姐和弟弟，他們也很高興?？墒墙憬阏f她作業(yè)很多，可能去不了。我心想現(xiàn)在才上午10點多，到下午一定可以做完的。
很快就到了下午，媽媽在外上班，姐姐在寫作業(yè)，我和弟弟在看電視，看了好久，我和弟弟把電視關(guān)了后，就來到了窗戶邊，看著太陽漸漸偏西，可媽媽一直沒有回來，我急了，就給媽媽打了一個電話，媽媽說她馬上就回來了。
可是我們等了很久，媽媽還是沒有回來。我生氣了，剛要再給媽媽打個電話時，門鈴響了。我打開門，媽媽回來了，問：“你們都準備好了嗎？”這時姐姐說：“等一下，我還沒寫好?！眿寢屄牭胶缶腿チ罆褚路耍篮靡路?，姐姐卻說她不去了。
“晚上8點~9：30能去嗎？”媽媽再問道。姐姐又說：”到時再看看”。我心想，晚上8點去那，還要多久??！我心里有點煩了。
一轉(zhuǎn)眼，晚上9點到了，媽媽卻對我和弟弟說：“不去了，下個星期再去，好嗎？”我和弟弟很不情愿地回答：“好的，好吧！”
其實這時的我欲哭無淚，已經(jīng)絕望了，弟弟充滿期待的笑容也漸漸消失了，這個星期天看來是真的去不成了。
那個星期天讀后感篇十五
我的星期天是一首充滿喜、怒、哀、樂的交響樂。你瞧！
喜
因為今天是星期天，我醒來后聽媽媽叫我去城隍廟逛街。我聽了后歡呼雀躍！連忙起床，吃好早飯與媽媽一起去。來到城隍廟，一眼望去，人山人海。從高樓大廈頂樓看下來，人群猶如一只只螞蟻在挪動著。媽媽給我買了幾串臭豆腐后就走進一家服裝店，當時我歡喜得不得了，還吃得津津有味的呢！
怒
逛了一整個上午的街。吃過中飯后，媽媽、爸爸去上班了。弟弟來找我玩。我與弟弟玩捉迷藏的游戲，沒想到弟弟躲在冰箱上，我找到后讓他下來。他說：“我才不下來，想抓到我你自己上來?！钡艿墚吘故莻€才三歲小孩，我嚇唬他說：“老虎來了?！边@話果然很靈驗，弟弟馬上下來了，可是弟弟下來時竟然把花瓶碰翻落在地上碎了，把我弄得又氣又好笑！
哀
傍晚，爸爸回來了，見打碎的花瓶心疼地說：“這可是我朋友從北京出差買來送給我的。”把我狠狠地罵了一頓，罵我這么大了還這樣不懂事。我說：“這是我與弟弟玩捉迷藏時被弟弟打碎的。”爸爸不聽我的解釋說：“我才不信冬冬（弟弟的名字）會那么調(diào)皮?！闭f完轉(zhuǎn)身就走，做自己的事情去了。我回房偷偷地哭泣著。
樂
吃完飯以后，剛才的事早已煙消云散，被我拋到腦后，哥哥帶著我去兜風。路邊，一幢幢高樓大廈燈火通明，路旁的樹被人們打扮得可好看，有綠色、有紅色……大橋上，五顏六色的彩燈，真是仙境似的。來到“天一廣場”，廣場中央噴泉忽高忽低，空地上人山人海猶如大會場似的?；貋頃r，一路上我見行人被我們遠遠地甩在后面，感到無比的自豪。
這就是我的星期天！
那個星期天讀后感篇十六
那個星期天，我永遠不會忘記。那是孩子的第一次盼望，但我卻沒能完成。那是一個被忙碌支配著的星期天，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去。
那個星期天我答應帶孩子出去，去哪已經(jīng)記不清了，可能是動物園，也可能是別的什么地方。我似乎在很久以前就答應過她了。就在那天早晨，太陽光剛射進了小屋，孩子肉嘟嘟的臉就在我朦朧的雙眼旁搖晃，“嗎，去嗎？”“去，當然去。”我回答道。
我在洗手間里洗漱，孩子似乎早已準備好了，在外屋大喊：“去嗎？走嗎？”“去，一會兒就去。”我大聲的回應道。說罷，門外便沒了聲音。我突然記起菜還沒買，便又匆匆忙忙地拿好菜籃，準備出去買菜。這時，我看見躲在門后的孩子，她好像已經(jīng)在那兒很久了。算了，就裝作被她嚇到了吧。我提著籃子大步地走了過去，可孩子并沒有跳出來嚇我。她死死地盯著我的籃子，滿臉疑惑：“不是說好去的嗎？”“等等，買完菜，買完菜就去?！蔽倚南?，等買完菜，我一定有時間帶她去的。
這段時光過得很快，菜市場里的東西五花八門，同時洋溢著喧雜的聲音。我看看這邊的菜，又挑挑那邊的菜，最后再用手掂量幾下。挑好菜后，我又忙著與老板商量價格，付完錢后，我又忙著去挑其它菜。
時間在忙碌中穿梭，我提著一大籃菜回到了家。孩子向我沖來，眨巴著眼睛，說：“媽，去吧。您不是說買完菜就去的嗎？”“好啦，好啦。我忙著呢，一會兒去。”我應付著回答。整個上午我都在忙活，一會兒擦擦柜子，一會兒抹抹桌子。許久沒關(guān)注，上面已經(jīng)落了一層灰。孩子跟在我的退旁，一直念叨：“去嗎？去吧，走吧，怎么還不走??？走吧……”就這樣，她看著我做了一件又一件事情。
太陽漸漸升高，暖陽直射著大地。我對孩子溫柔地說：“下午去吧，下午，睡醒午覺就去?！背煤⒆铀X，我可以收一下還沒洗的衣服、床單、被罩。我將它們?nèi)糠胚M盆子里，開始搓了起來。過了許久，孩子醒了，她又開始問我：“媽，走嗎？”我邊洗衣服邊回答：“等等，一會兒就去?！蔽倚南?，我一定能很快洗完這些，我洗完就帶她去。孩子蹲在我身邊，一聲不吭。我用勁搓著盆里的衣服，我感覺到了周圍的光漸漸暗下去了。心想，快了，就快洗完了。
可是時間不等人，似乎已經(jīng)過來很久。我突然發(fā)現(xiàn)孩子在一旁一動不動，在不出聲地流淚，我內(nèi)心惶恐急了。驚惶地甩了甩手上的水，把孩子攬入懷里，一邊親吻一邊不停地說：“噢，對不起，噢，對不起……”我內(nèi)疚至極，我抱著孩子，閉上眼，不再看太陽。光線正無可挽回地消逝，一派荒涼。
那個星期天讀后感篇十七
我已經(jīng)過了無數(shù)個星期天了，但是，也就是上個星期天，那個星期天是我最難忘，而又最后悔的一個星期天呢！這件事了還是從上個星期天的中午，爸爸回家時開始說起吧。
那天，我還正在做作業(yè)。那時，爸爸回家了，他一回家就問：你知道你小學同學齊xx（此為化名）這次考了年級多少名嗎？我寫作業(yè)的心立馬便轉(zhuǎn)移到了這上面，便十分好奇的問：“他考了多少名？”媽媽也很好奇，也問了。爸爸說：“他考了年級40多名！”聽到了這句話，你不知道我有多羨慕啊，一直以來，我的成績都僵持在了幾百名，我和他足足差了一位數(shù)啊！這時媽媽開口了：“你什么時候也能考這么好呀？你看你，都沒有好好的.去學過！”這句話令我十分的委屈，既委屈又生氣地說：“我就是不好好學！”這時，爸爸又對我說：“”你愛學不學？我們以后不管你了！”這句話可謂是“雪上加霜”，“火上澆油”一般，在那霎時間里，我就被點燃了！抱著所有作業(yè)，拿著手表到了房間，我感覺我瞬間就“爆炸”了，氣不打一處來，將手中的手表“啪”的一下砸到了書桌上面，那聲音完全不亞于砸門的聲音。一開始手表還好好的，后來開始越來越糟了！
一開始，先出現(xiàn)白點，再后來，開始出現(xiàn)了綠色的條紋，到了最后，手表好好的，什么都能干，但是到了后來，手表屏幕已經(jīng)被藍色和綠色的條紋和雪花星給完完全全的覆蓋了！此時，我開始十分的后悔！
這件事情，令我記憶那么的深刻。不僅這樣，并且還告訴了我一個道理：沖動是魔鬼，沖動也有可能毀掉一切！
那個星期天讀后感篇十八
那個星期天，真是記憶猶新啊！高興一個樣，膽小也突出。膽小的我卻因一場電影嚇得我一夜沒睡好。
記得那個星期天是在過年中。姐姐也從北京趕會來陪我們過年（因工作忙回來不容易）。我的心情特別高興，因不僅有我想吃的零食，而且又多一個人陪我玩。
這不姐姐回來的第三天，爸爸媽媽姐姐和我，我們一家四口到中心廣場玩，雖說冬天沒有顏色多的美景，只有一色的會吐景。但姐和我在公園追逐??；爸媽一會笑，一會說你快點，姐快馬上就抓到你了?？粗阕肺翌^發(fā)散開蓋著一只眼，剩一只眼的臉，笑得我腰都彎了。
八點我們吃完火鍋，我和姐都決定看電影。我們來到奧斯卡影城，我想看《捉妖記二》，姐姐想看《唐人街探案二》，此時我們誰也不想讓誰，最后我們剪子包袱錘決定，我沒抵過姐姐，只好看她的《唐人街探案二》。雖然我有點不開心，但總比沒電影看強，最近的是10點20。買了票選好了位置，就上到三樓放電影的地方。我又買了兩桶薯條四杯果汁，檢票后興奮的.走進了三號營廳。
我以為是喜劇可是看到一半才發(fā)現(xiàn)，這個電影是連環(huán)殺人案挺害怕的。雖然姐說：“這不用害怕這是演電影，你只要從中分清好和壞人在干什么？學會怎樣勇敢對付壞人心就不害怕了”。突然想去上廁所。我小心翼翼的走出了三好廳，因為三號廳在中間，所以一走三回頭。有人一笑嚇了我一下子怔住了，回頭看來足足有15秒，看來也沒有人嚇了我一頭進了男廁所。剛停下后面又有一個聲音冒了出來，原來后面也有人他在看手機，那聲音太響，我一把把褲子提上飛奔回到了影廳。
電影結(jié)束后，雖說有姐姐在我旁邊，拉著我的小手，但我的心里還是有點害怕。
那一天高興白天不知不覺的過去；電影讓我覺得夜又是漫長。
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