給我留下深刻印象的人范文(19篇)

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給我留下深刻印象的人范文(19篇)
時間:2023-11-25 05:54:45     小編:曼珠

總結(jié)是一種能力,它幫我們記錄生活中的點滴,提煉經(jīng)驗教訓(xùn),不斷進(jìn)步。接受反饋和批評是個人成長的重要一環(huán)??偨Y(jié)范文中流露出作者的真情實感和對過去的回味與祝福。

給我留下深刻印象的人篇一

雖說雁過無痕,歲月無聲,而白駒過隙的光陰卻在生命的每一個空隙里不著痕跡的流動。流年的浪花總能滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際,水波漣漪般徐徐蕩開,風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落......

記得三年級的一天,放學(xué)很早,原本打算與同學(xué)結(jié)伴而行,可天有不測風(fēng)云——下大雨了。我憂心忡忡的站在走廊上,看著同學(xué)們一個個被家長接走,我心里很不是滋味。不知不覺走到了一樓,一滴雨水滴進(jìn)我的衣服里,好冷,不禁打了一個寒顫。

雨越來越大,天地間仿佛掛起了一道珠簾?!澳阍趺催€在這兒?”我循聲扭頭是同學(xué)小靜。我仿佛找到救星,抱著她跳來跳去。她一下子摸不著頭腦,也笑了,我向她訴說了我的情況,她毫不猶豫的撐起了那把小巧的傘,挽著我的手走入了雨中。

一路上我們有說有笑,小靜直到把我送到了家門口才告別再見。她轉(zhuǎn)身告別的一瞬,我看到她的書包濕漉漉的,頓時間,我的心也被潤了,似乎與雨相融,望著她的離去感觸良多,溫暖的滋味溢上心頭,心里的那片天變得晴朗明媚。

雖說那時只是小學(xué)三年級,但她的做法卻永遠(yuǎn)鐫刻在了我幼小的心底深處。每當(dāng)想起時,心底都會有一個輪廓,勾勒出了她的善良之心。

心底的印象不會抹去,永遠(yuǎn)在那里,記錄了幼時那顆純摯的心。記憶揮灑不去,印象刻在心底,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......

雁過無痕,歲月無聲,但友誼的歌譜寫了華美的奏章,留下了痕跡,在心底深處,難舍難忘。

給我留下深刻印象的人篇二

他今年12歲,1.54米的個子,頭發(fā)卷卷的,親戚們都說他的頭發(fā)卷得好看。一雙眼睛不大也不小,但炯炯有神。至于鼻子嘛,和魯迅的一樣,扁扁的。一張嘴巴能說會道,說起話來沒完沒了。

他十分喜愛看書,看書簡直成了他生活中必不可少的一部分。家里的書幾乎都被他看了個遍,從《金獎作文大全》到《中小學(xué)生新概念作文》,從《格林童話》到《一千零一夜》,沒有他沒看過的。過新年時,爸爸媽媽給他買了《創(chuàng)新作文》和《課堂內(nèi)外》這兩本作文書,真是“不看不知道,一看上了‘癮’”。此后,每月他都去買這兩本書來看。成了一個十足的“小書蟲”,經(jīng)常抱著書“啃”。他還通過書知道了“創(chuàng)新作文網(wǎng)”,在那兒注冊了一個帳號。有時候,他也會評價書上的文章,真是“書讀百遍,其義自見”。

他還有一個愛好——畫畫。這個愛好是他三年級時培養(yǎng)出來的。那時,他的字寫得很小,由于一個偶然的機會,他發(fā)現(xiàn)畫畫可以讓字變大。于是便刻苦學(xué)習(xí)畫畫。在美術(shù)課上,老師經(jīng)常表揚他。漸漸地,他的字變得越來越好看了,受到書法興趣班老師的表揚。畫的畫也不錯。班上每期的黑板報上都會有他的“佳作”。真是一舉兩得?。?/p>

他還有許多的優(yōu)點,學(xué)習(xí)成績更是沒得說的了。已經(jīng)連續(xù)兩次期末考試獲得全班第一了。大家都對他投來羨慕的目光。這次他的數(shù)學(xué)競賽又獲得了全年級第一名,心中不由地樂開了花。但是他并不滿足,他的目標(biāo)是今年的升學(xué)考試獲得全縣前三名。大家都笑他,還諷刺的叫他:“‘全縣前三’,你去哪里?”……他心里十分的氣憤,心想:等我考上了前三名,看你們怎么笑。

給我留下深刻印象的人篇三

2021年9月5日我跨進(jìn)了嶄新的東辰校園,走上了我們美好的中學(xué)生涯,我們看見了“紅心向黨,揚帆啟航”的人生航標(biāo),徜徉在寬闊美麗的林蔭道,沉醉在東辰人幸福的笑容里。

一走進(jìn)校園,那一座座高大的教學(xué)樓逐漸映入眼簾;在那一刻,我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)了在今后的每個早晨從教學(xué)樓里傳來的朗朗讀書聲;同時對于初來乍到的我,也頓時萌生了一顆探索未來的好奇心,好奇自己將會以一種怎樣的方式度過接下來的三年。

在接受了前一夜大雨的洗禮之后,空氣中充滿著寧靜,同時又散發(fā)著一股沁人心脾的泥土清香,校園里的一花一草都沾著雨水;當(dāng)看到這一幕,我突然想到了出自朱自清散文《春》,其中提到了一句話“風(fēng)里帶來些新翻的泥土氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微濕潤的空氣里醞釀”,這正是此時此刻這清新的校園給我的感受。俗話說“”一日之計在于晨”,我不由自主的期待著,在今后的每個的早晨,我都將會坐在寬敞明亮的教室里,呼吸著新鮮空氣,伴隨著鳥兒的鳴叫聲,開啟每日新的學(xué)習(xí)任務(wù),向著自己的目標(biāo)一步步前進(jìn),向著理想一步步前進(jìn)。

在這嶄新的學(xué)校,我要時刻秉承著進(jìn)了校門不忘自己是追夢人,進(jìn)入家門不忘自己是報恩人,走出校門不忘自己是東辰人,走出國門不忘自己是中國人。

最后,我想引用陳校長說過的一句話:“不管前面的路是崎嶇還是平坦,從今天起,我們要讓自己成為嶄新的自己;清零過去,從新出發(fā)。”是的,不管過去的好與壞,從現(xiàn)在,去努力做最好的自己,讓自己的生命變得更加閃亮;不忘初心,方得始終。

給我留下深刻印象的人篇四

我們每天打打鬧鬧,每天都進(jìn)行嘴皮戰(zhàn)爭,不過最后好像都以平局收場,他整天都嘻嘻哈哈的,不了解他的人一定會認(rèn)為他有很嚴(yán)重的中二,可事實卻是,他的個性就是如此,他就是我的逗逼朋友——喬海鵬。

回憶起當(dāng)初第一次見面的場景,至今還會使我嘴角向上彎一下。記得那一天,老媽給我報了一補習(xí)班,我本是拼死反對,奈何老媽勸功實力深厚,這才去上這個補習(xí)班。到了補習(xí)班里,我第一眼看到的并不是我的老朋友韓官喆,而是一個皮膚黝黑,香腸嘴,柳葉胡的人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就好像他是剛從農(nóng)村走出來的楞頭青,渾身上下都散發(fā)著二個字:“實在”??傊覍λ谝挥∠笫牵憾?;學(xué)習(xí)不好,沒有文化。后來才發(fā)現(xiàn)大大出乎我的意料。有一次,我到了補習(xí)班里,他剛一來就問我:“你考了多少分?”“你呢?”我反問一句?!安坏?00分?!薄熬唧w是多少?”我又問,結(jié)果他說:“清一色90多?!彼@句話帶給了我極大的震撼,因為他說這句話時,竟帶著一絲失望的語氣,他居然想各科都是100分,我此時在心里是將他推向了學(xué)霸的位置。(外貌描寫、語言描寫)。

幾天之后,我與他已是非常熟了,甚至有點“糊”,怎么說那,我們每天都進(jìn)行“戰(zhàn)爭”,原因是導(dǎo)火線很多,老師總是說:“喬海鵬,把字寫好點。”這話一出,我無情的嘲笑,便如子彈般,打向喬海鵬。不過,雖說我們天天斗嘴,打鬧,他也是個挺樂于助人的人,每次我忘帶紙或忘帶筆,他都會借給我。雖然我表面總是和他過不去,但如果沒有他,那么我的快樂將失去很多很多。(語言風(fēng)趣)。

從他身上,我得到了很多快樂,同時也學(xué)到了一種積極向上的精神。

給我留下深刻印象的人篇五

鄉(xiāng)村,在我眼中是一個令人羨慕、夢幻美好的地方。那黃昏的炊煙,牧羊歸來的小路,夕陽下的土坯房,漸已干涸的小河床,房前茂密的小樹林和屋后飄香的油菜花……我熱愛鄉(xiāng)村,依戀著鄉(xiāng)村的氣息,也喜歡那綠油油的田地。可那一次下鄉(xiāng)完全打破我那夢幻的遐想,給我留下深刻的印象。

走在顛簸的小路上,我回憶起兒時外婆的.家。那時,空氣非常清新,遍地開滿了五顏六色的野花,屋前屋后飄散著麥香和油菜花的清香,清澈的小溪里小魚追逐嬉戲著,偶爾能看見成群的小狗在河邊玩耍。黃昏,那五顏六色的火燒云上來了,映著霞光的紅可以看見一只小貓從小路旁的林子里“躥”出來。仲夏之夜,我依偎在外婆懷里,懷著一種敬畏而又興奮的心情,一遍又一遍地聽外婆講她小時候的故事,感受她那時的歡樂與悲傷。

帶著美好的回憶,我不知不覺來到了村門口。咦?什么時候有了這樣一扇華麗的大門?什么時候集市跟城里一樣,沒有了以往的熱鬧?再往前走走,路兩邊沒有了美麗的野花,代替的是一些白色塑料袋和有毒物品。來到田地,本以為我看見的仍是那綠油油的麥苗,而現(xiàn)在不同于以前,一個個白色大棚擋著、遮著,讓莊稼“不見天日”,把它們培養(yǎng)成“溫室里的花朵”。我明白,鄉(xiāng)村發(fā)展了,繁華了,所以讓人不堪設(shè)想。但我還是帶著僅存的希望來到我兒時記憶深刻的樹林,只見一棵棵大樹已沒有了昔日的風(fēng)采,變得彎曲、歪斜。我十分惋惜以前隨風(fēng)搖曳的大樹。我一步步走向樹林的深處,意想不到的是,這里根本沒有一棵樹,只留下一個個光禿禿的、難看的樹樁。我這才明白,前面的只是些“假象”。這讓我氣憤、痛心、難過。再渡過一條小溪,就是外婆家了。

我往天空一看,天黑沉沉的,一些工廠不時的從煙囪里排放出一些廢氣。我承認(rèn),鄉(xiāng)村是發(fā)展了,可是發(fā)展的同時也給環(huán)境造成了很大的污染。

我不敢想象未來的鄉(xiāng)村會發(fā)展成什么模樣,可如今的鄉(xiāng)村卻給我留下了深刻的印象!

給我留下深刻印象的人篇六

我會畫上幾朵潔白的'云,。

讓它變成美麗的藍(lán)天白云。

給我浩瀚無比的大海,

我會加上東海漁船的點點白帆,

讓它變成我向往的地方。

給我一片廣闊的草地,

我會讓它百花爭艷、百鳥爭鳴,

讓它變成鳥的故鄉(xiāng),花的家園。

我會加上滿天繁星,

變成美麗的一幅畫。

給我一張白紙,

我會畫出祖國的大好江山,

變成美麗偉大的祖國。

給我吧!

我會用它創(chuàng)造美好的未來!

給我留下深刻印象的人篇七

每天晚上我和媽媽一起去倒垃圾時總會有一位勤勞的清潔工在這里收拾垃圾,并且給垃圾進(jìn)行分類。但是你決對想象不到這位清潔工居然是一個慈祥的老奶奶。

她在這里撿垃圾已經(jīng)有好幾個月的時間了,而且?guī)缀鯖]有缺過一天。今天我和媽媽一起去倒垃圾,她果然還在那里工作,而且同樣是來的那么早,只見這位老奶奶撿垃圾時,臉上保持著歡笑,臉上像開了一朵花似的,嘴里還不斷的哼著小曲,要是不看老奶奶腳下臭哄哄的垃圾,我還真以為,她在給無數(shù)的金銀珠寶分類呢,看著老奶奶邊撿垃圾邊哼小曲的樣子,我忍不住把這幾個月對她的心事講出來:“老奶奶,你為什么這么大年紀(jì)了。還出來當(dāng)清潔工呢,而且干的那么高興呢?”老奶奶笑著對我說:“小朋友,你聽過為中華崛起而讀書嗎?”我點了點頭,既然聽過這句話,那么老奶奶的'這種做法就叫做“為保護(hù)環(huán)境,而奮斗”。聽了這句話,秋風(fēng)伯伯輕輕地?fù)崦业哪?,整頓似乎明白了什么,自己一個人站在那時發(fā)愣,等我回頭時,發(fā)現(xiàn)老奶奶已經(jīng)騎著她那輛破舊的三輪車從我的視線中漸漸遠(yuǎn)離,我這才回過頭來,大喊“老奶奶——,你還沒回答我的問題呢?”。一下子“為中華崛起而讀書”、“為保持環(huán)境而奮斗”,老奶奶的這兩句話久久在我心中不愿散去。我望著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的背影:她的背雖然彎了,但是我們保護(hù)環(huán)境的決心直了;她的皺紋雖然多了,可是我們的垃圾少了;她的皮膚雖然黑了,而我的們的墻壁白了。

望著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的背影,聽著那徘徊在我心中的“為中華崛起而讀書”、“為保護(hù)環(huán)境而奮斗|”的話語,我突然感受到了老奶奶的偉大,心中仿佛已經(jīng)有了答案。我今后一定要學(xué)習(xí)老奶奶那種默默無聞、不怕臟不怕累、無私奉獻(xiàn)的精神,我會帶著這兩句話,一起為祖國的明天而努力學(xué)習(xí),成大后報效我們偉大的祖國母親。

給我留下深刻印象的人篇八

一天中午,我在家里吃飯,由于我的狼吞虎咽,有幾粒米飯掉到了桌子底下。我正想彎腰把米飯撿起來,突然發(fā)現(xiàn)一個黑色的小不點兒——螞蟻。

這只螞蟻看見看飯粒,就像一個餓汗看見一個山一般大的面包似的,它向著飯??癖歼^去,但是由于飯粒對它來說太大太重了。只見它圍著飯粒轉(zhuǎn)了一圈又一圈,卻無從下手,只有回到洞里面去了。我以為它是搬不動不要搬了,沒過幾分鐘,從螞蟻洞涌出一條黑色的長龍,啊,是一大群螞蟻,帶隊的'正是剛才那只小螞蟻。只見它們邁著整齊的步伐,向著飯粒出發(fā)。俗話說得好“人心齊,泰山移”,螞蟻們圍在飯粒旁,它們一齊使勁,就把飯粒搬了起來??粗猛?,我又扔了幾粒,不想螞蟻們一會就都給搬光了。

小小的螞蟻給我留下了深刻的印象。謝謝你們,小螞蟻,你們讓我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”,只要上下一條心,就沒有什么事情是做不成的。

給我留下深刻印象的人篇九

在六月初四,我被表哥留下失望的心態(tài),初年末期表哥在網(wǎng)上對我說:“放假到我這里來玩”,我說:“好”,這個好小學(xué)生作文大全。

對表哥的信賴徹底的消失了,他對自己的話不思考,隨口而出,他對別人不尊重,怎么受的了別人的尊重。

能欺騙自己的親人,難道還不能欺騙自己的朋友嗎?

對與這樣的人,朋友會對他有各種心態(tài),表哥給我留下一個失望的印象,這印象將勇遠(yuǎn)埋藏在我心中,將永垂不朽!

給我留下深刻印象的人篇十

有時侯媽媽在電腦店里忙不過來,沒時間燒飯,就叫我跟兩個哥哥到樓下一家面湯店吃,我們算是店里的老顧客了,在那里,我們經(jīng)常遇見這樣一個中年婦女——她留著一頭凌亂的短發(fā),骨瘦如柴,蠟黃的臉上嵌著一雙小小的眼睛。她有一些令人不解的習(xí)慣,那就是她每次總是自己帶一套碗筷,而且跟老板娘交流也只是用手比劃,我從沒聽她說過一句話。似乎她家里窮,她每次來只點了五毛錢的凈粿條或面條,加點白湯,一點肉菜也沒有,老板娘好像也出于同情心,沒有拒絕她。而她經(jīng)常獨找一個角落坐下,碰到同桌的人多了,就索性端起碗走到外面吃,很古怪的,見過的次數(shù)多了,人們已經(jīng)習(xí)慣了她的舉動,見慣不怪了。

有一天,我跟哥哥們再次來到面湯店,又見到那位婦女。我們剛坐下,就見那婦女與以往不同,她這次沒有帶碗筷過來,只見她向老板要了一套碗筷,叫服務(wù)員盛了五毛錢的粿條,仍然不要肉菜。我們也開始吃了,過了不久,我與哥哥們剛剛起身,對面桌的那個婦女也吃完了,只見她收拾著,準(zhǔn)備把碗筷帶回家去。她剛跨出門,就被老板娘叫?。骸案蓡?停下,把碗拿來!讓你來這吃是我同情你,現(xiàn)在你偷起碗來了?!你膽子還不小啊!”“嗯......嗯嗯!”婦女似乎想說些什么,但又說不出,只是不停地用手比劃。圍觀的人越來越多,大家議論紛紛:“這人怎么這樣啊?看不出是個小偷啊!”“是啊,她怎么要把碗拿走呢?”我也疑惑不解,婦女舉止奇怪,她到底是個怎樣的人呢?老板娘憤憤不平,伸手過去搶碗筷,婦女見了,把碗筷重重地摔在了地上,碎了!“你怎么這樣!你摔的你必須得賠!”老板娘氣急敗壞!不久,婦女帶著委屈的眼神悄悄地離開了。

直到今天,我與媽媽路過面湯店時,只見那婦女捧著一套白亮亮的碗筷,遞給了老板娘后,用手比劃著,雖然我看不懂,但是我肯定,那婦女是在向老板娘誠懇地道歉。我與媽媽走進(jìn)面湯店,突然從后面闖進(jìn)一個小女孩,只見她一把拉住婦女,抽泣著說:“媽媽...你好善良,你...是世界上最善良最偉大的媽媽......”婦女留下了眼淚,原來,小女孩就是婦女的女兒啊!她又轉(zhuǎn)向眾人,說:“叔叔阿姨們,我媽媽是個殘疾人,我爸早早就離開我們,媽媽是個乙肝重病人,她是個啞巴,但她很善良。打工的地方都是離家很遠(yuǎn)的,她為了省錢給我們上學(xué),自己省吃儉用,每次去外吃飯,總會自己帶碗筷,可是那天她忘了帶,就向老板娘要了一個,吃完后準(zhǔn)備帶回家,因為她怕別人傳染了,所以......”聽了女孩的一番解釋,眾人們被感動了,他們有的默默地流著眼淚;有的對自己以前對待婦女的態(tài)度感到慚愧;有的紛紛掏出錢來捐錢給婦女......老板娘聽了,十分同情她,拿出一百塊錢說:“妹子,你是個善良的人,這些錢雖然不多,但也是我的一份心意,請你收下吧!”婦女伸出了一雙長了許多繭的黑不溜秋的雙手,顫動著,接過了錢,不停地用手比劃,不停地向大家鞠躬,顯然是在道謝......

善良的婦女,贏得了大家的敬佩;善良的舉動,得到了大家的肯定;善良的人,會得到應(yīng)得的一切。她給我留下了深刻的印象!俗話說的好:好人一生平安!在這里,我祝愿天下所有的好人,所有善良的人,所有的好爸爸好媽媽身體健康!

給我留下深刻印象的人篇十一

范老師留給我的深刻印象我覺得獨特的外貌和氣質(zhì)會給人留下很深的印象,接下來就是語言了,再往后就是行為了。不過通常在初次見面的7秒種就會給人留下第一印象,你永遠(yuǎn)不會有第二個給別人留下第一印象的機會。所以在跟陌生人見面時一定要把握好。祝你成功!在生活中,我們經(jīng)常遇到新面孔,并在后來的相處中不段的加深了解。

我的數(shù)學(xué)老師--范老師,她給我流下的印象很深。那是在我剛剛升入二年級的第一天,一張陌生的面孔映入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑發(fā),五十來歲的年齡,給我的第一感,她是多么親切,和藹,一看她的外貌我就知道,她一定是個好老師。范老師她平易進(jìn)人,對學(xué)生愛護(hù)有加,給我們上課時非常認(rèn)真,也很幽默風(fēng)趣,在課堂上我們聽得既興奮又輕松,她常常把難題用生活中的事例或者是一些歷史故事來給我們分析。我們一邊聽故事一邊學(xué)知識,真是一舉兩得。一轉(zhuǎn)眼的功夫,一年的時間那過去了。我當(dāng)了老師的好助手,每天收作業(yè),,管理好同學(xué),再幫助范老師批改作業(yè)……挺繁忙的,但是我樂意,因為……我剛上三年級時,學(xué)習(xí)有些下降了,范老師常常找我談心,問我原因,我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范老師給我的都是鼓勵,沒有一句批評。

我覺我得對不起她。因為范老師對我特別好,又很關(guān)心我,我不懂的題目她慢慢的`解釋給我聽。下半期,我又回到了最好。因為我把范老師的鼓勵化為動力,努力加油!范老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根,因為她為我們費心了。我的心里酸酸的,有一種說不出的滋味。我愛范老師,愛她那一絲不茍、無私奉獻(xiàn)的精神!范老師,我對您的印象會越來越深,越來越深!

給我留下深刻印象的人篇十二

在生活中,給我留下深刻印象的人真的是數(shù)不勝數(shù)。有敬愛的'老師,有親愛的媽媽,也有自己不曾見面過的陌生人等等。但給我留下最深刻印象的人是我的好朋友——劉婭林。

她有一雙小小的眼睛,小的只能看見一條縫。一張櫻桃小嘴,她的嘴不僅小,還能說會道。臉十分的圓,很可愛,當(dāng)同學(xué)看見她的臉時,總會有一種沖動,就是揪她的臉蛋。她雖然很胖,但是人卻十分地善良、樂于助人、為他人著想。每當(dāng)同學(xué)有困難的時,她總是會幫助那個有困難的同學(xué)。

那天,放學(xué)回家時,突然下了一場傾盆大雨。因為我沒帶雨具,所以只好一個人在學(xué)校等媽媽來接我??傻攘嗽S久媽媽并沒有接我,我的心里有些失落,也有些憤怒。正當(dāng)我已沒有勇氣等下去時,我的好朋友——劉婭林看見我正垂頭喪氣地坐在學(xué)校的階梯上。并走過來對我說:“你不會是沒帶雨具吧?”我有些不好意思地說:“是啊,因為媽媽工作太忙,忘了來接我,所以我也只好等雨停了在回家。”她毫不猶豫地說:“我們一起回家吧!”因為當(dāng)時我沒勇氣繼續(xù)等下去了,并說:“好吧!”一路上,我們有說有笑,當(dāng)我轉(zhuǎn)向她時,見她把雨傘更多地轉(zhuǎn)向我,而她卻被雨淋濕了,當(dāng)時我十分感動,我的眼淚已奪眶而出,我又轉(zhuǎn)過頭,將眼淚擦去。她把我送回了家,我沒有被雨淋濕,而她自己卻被雨淋得像只落湯雞。她走了,雨像珍珠斷了線似得往下落。我從她的背影看到了她的善良、樂于助人、甘愿自己被淋濕也不愿別人被淋濕的精神。

她三年級時轉(zhuǎn)學(xué)了,但她那天幫我的事,我永遠(yuǎn)會銘記在心間,把她牢牢記住。給我留下深刻印象的人——劉婭林,值得我學(xué)習(xí)的人——劉婭林,我最喜歡、最令我敬佩的人——劉婭林。

給我留下深刻印象的人篇十三

雨,晶瑩的雨,又細(xì)又密,從灰蒙蒙的天空中下飄落下來。河面騰起了迷迷蒙蒙的煙霧。田野披上了輕薄柔軟的上衣。

隨即,記憶倒流了起來······。

1998年5月9日,一個幼小的心靈降落在了人間,那就是我。而我的外婆和外公高興極了,合不攏嘴的,兩雙蒼老粗糙的手撫摸著我那幼小的臉龐。我睜開了朦朦朧朧的眼睛,而那一張張陌生的臉龐映在了我的腦海中。四個人隨即變成了五個人。

長大了。我長到四歲了。我那個時候可勤勞呢!什么事都爭著干??善夤蛔屛易觯ε吕蹓牧宋?。而我是個犟脾氣,決定的一件事必須要完成。所以,我從小就養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣。

長大了。我長到十一歲了。雖然中國鵬飛了,雖然科技發(fā)達(dá)了,雖然西部大開發(fā)了,雖然······可是,我卻并不輕松,因為我載重著一家人對我6年來的期望與渴望。但是我一定會考個好大學(xué),來回報那對我付出了許多的家人,以及回報那九泉在下的外婆。這個時候,外爺總會來鼓勵我,讓我鼓起勇氣去面對它,也讓我更有信心考上好大學(xué)。

現(xiàn)在,我依然忘不記掉那兩張熟悉的臉龐。外爺還尚在人間,我一定要對他盡到孝心。

雨,晶瑩的雨,沙沙的下個不停,又細(xì)又密,仿佛蠶兒在食桑,仿佛蠶兒再吐絲。

緊接著,記憶推流了回來······。

而我那印象最深的人就是———外爺與婆婆。

因為他們給了我無私的愛!

給我留下深刻印象的人篇十四

他,矮矮的身材,中等的體格,戴一副近視鏡,大大的眼睛里總能透出一種嚴(yán)厲而慈樣的目光。

課堂上,他看起來是一位紳士的導(dǎo)師,對我們大家嚴(yán)格要求。如果他發(fā)現(xiàn)上課有人說話,他就會用他那雙嚴(yán)厲而又慈樣的眼睛盯著那位同學(xué),仿佛是在告誡他:不要說話了,努力學(xué)習(xí)吧!如果有的同學(xué)上課不聽講,他就會把那些古今中外名人的學(xué)習(xí)過程和成功事跡搬出來給我們講解,使我們個個都受益匪淺。課下,他又像是一位和藹可親的爺爺,和同學(xué)們一起聊天,談?wù)撽P(guān)于學(xué)習(xí)生活中的一些事,詢問同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難。在他的眼里,我們總是像那么一群不太懂事,但又十分可愛的孩子。

他的.寫作水平還非常了不起,還是信息科的科長,他的文筆很精練﹑優(yōu)美,富有哲理。讓人讀起來覺得蘊意深刻。他的文章還獲得過不少獎呢!

而在我們看來,他就像是我們的爺爺,我們就是他的孫子孫女。不管是在學(xué)習(xí)還是生活中他都對我們很關(guān)心。生活上,他又像是父母一樣關(guān)心我們﹑照顧我們,不讓我們受到傷害。

老師,您的職業(yè)平凡而又普通,但您在我們面前塑造了一個完美的形象。是您教會我們?nèi)绾蚊鎸щy,面對生活。

相信你已經(jīng)猜出他是誰了吧?他就是我的語文老師——晁老師,一個嚴(yán)厲而又慈樣的爺爺。

老師是這個世界上永遠(yuǎn)默默無聞,無私奉獻(xiàn)的人。您任勞任怨,不圖回報。您就是祖國的棟梁,是您,撐起了我們這一代的脊梁。您是值得我們贊美的人!

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給我留下深刻印象的人篇十五

上個周末,我正要去圖書館借書,道路兩旁的行人很多。這時,有一位穿著時髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕,隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。我看了一眼,但沒有去撿,心想“反正不是我扔的,沒關(guān)系?!逼渌艘仓皇翘ь^看著那張紙一點點地落到地面上,也沒有去撿的意思。原本清潔的'道路上突然多了這么一張廢紙,使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書店。

在選購書籍時,我透過玻璃窗看到那張包裝紙仍隨著風(fēng)一點一點地移動著。這時,從遠(yuǎn)處走來了一位拄著拐杖的老太太,她既艱難地走著,彎著腰,駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看,又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫后,她緩慢地彎下腰,艱難地用手拾起了地上的那張紙;然后用手扶著身旁的樹,一點一點地重新站了起來,步履蹣跚地走到了垃圾筒旁,將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即,她又若無其事地走了。我站在玻璃前,目送著她離開,那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。待她的身影消失在人海中時,我才發(fā)覺路邊有許多行人同我一樣,愣愣地看著這位頭發(fā)花白的老太太,眼中流露出一種敬佩之情。

生活中時時處處都會有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是個有心人,你就會發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì),偉大的精神無處不在!

給我留下深刻印象的人篇十六

在我自己的腦海中,有許許多多的人給我留下了深刻印象,有同學(xué)。老師。媽媽。爸爸和奶奶等等......但是今天,我要和大家介紹一位我們學(xué)校的大隊長,也就是我們班的大隊委——原赟。

原赟——我們班的同學(xué)。她的眼睛大大的,水汪汪的,像水晶般閃閃發(fā)亮;鼻子小小的,又小巧又秀美;嘴巴呢,那就是嘴如櫻挑,并且伶牙俐齒,耳朵也是耳聰目明??;她的臉十分動人,可愛呢;她的頭發(fā)呢,又長又厚,頭發(fā)烏黑烏黑的。她又高又瘦,而且身材不錯,特別的苗條呢!

下面我得大家講一件最近的事情吧!

最近這一周的時間,張欣怡。孫佳意。林心怡。馬國陽。張恒和原赟都在忙周六的“小導(dǎo)游”比賽呢!其中原赟付出了很多的課余時間,而且又是大隊委,很忙的,東跑一趟,西跑一趟,估計是非常累的呢!在這周五的時候,我們?nèi)w參加比賽的人都留了下來,準(zhǔn)備周六的“小導(dǎo)游”比賽。我們分為兩隊,各忙各的。一隊在焦急地找著大隊輔導(dǎo)員王老師,二隊在出ppt呢!還有一些就不一一說出來了,我們一直忙到快6:30的時候才走的。在這里也希望我們的“小導(dǎo)游”比賽有一個很好的成績!

給我留下深刻印象的人篇十七

我們家對門兒有個露天修車鋪,修車師傅是個聾啞人。雖然我每天上學(xué)放學(xué)總要經(jīng)過這個修車鋪,但是我卻從來沒有正眼瞧過那個修車人。一個冬天的傍晚。寒風(fēng)呼嘯,我做完作業(yè)正在看電視,只聽到“咚咚咚”的敲門聲。我打開門,只見昏暗的暮色下,站著一位穿著又臟又破的人,頭上戴著一頂破舊的棉帽,臉上、手上沾滿了油灰,正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比畫著,嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也不能明白他的意思,我越聽不懂,他越急,叫的聲音也越高,我見他是個聾啞人,天又那么晚.心里還真有點兒害怕,趕緊對他搖搖手,關(guān)上了門。隔著門.我聽見他又敲了鄰居家的大門。

晚上。爸爸媽媽回來了,飯桌上。爸爸突然想起,中午自行車壞了,他把自行車推到修車鋪去修理,到現(xiàn)在還沒拿回來。我突然想起修車師傅來敲門的情景,原來他是在一家一家地尋找車主呀!我和爸爸趕緊丟下飯碗,上外衣,跑到修車鋪。只見黑暗中那位修車師傅正站在凜冽的寒風(fēng)里。搓著手,跺著腳,不時地往手上哈著氣,旁邊放著的正是我們家的那輛自行車,看到這個情景,我們什么都明白了。爸爸連忙走上前,修車師傅拉著爸爸的手來到路燈下,仔細(xì)瞧了瞧,認(rèn)出爸爸就是車主,不聲不響地從口袋里掏出鑰匙,塞進(jìn)爸爸的手中。爸爸緊緊地握著修車師傅的雙手。連嚷嚷帶比劃著地對修車師傅說:“真是太謝謝您啦.您把車往這兒一鎖就可以回家了?!毙捃噹煾捣路鹂炊税职值囊馑迹脙鼋┑碾p手從口袋里摸出紙和筆.在上面哆哆嗦嚓地寫了幾個字:“我怕您晚上用車?!?/p>

想到他挨家挨戶地尋找車主的情景,想到他在刺骨的寒風(fēng)中久久地等待著車主的到來,我的眼睛濕潤了。他在我心中的形象突然變得高大起來,他的心地是多么善良.他的心靈是多么美麗啊!

給我留下深刻印象的人篇十八

在人生彎彎曲的路上,有許多人能在你身邊留下了印象。有親人、有朋友、有老師、還有一個只見一面過的陌生人。

給我印象最深的人是媽媽。我的媽媽不是很美麗,但她有一顆善良的心。從她那炯炯有神的目觀中,可以看出她多么關(guān)心著我。

上幼兒園時,每天都是媽媽來接送我上學(xué)。一天早上,屋外就下起了傾盆大雨,那時,我還沒有去上幼兒園。吃完早飯,雨便小了許多,我便匆匆的讓媽媽送我去幼兒園,因為我想早點和小伙伴一起玩。在路上風(fēng)猛烈的吹著,雨還在下著。一路上我渾身冷的直發(fā)抖,便喊了一句“媽媽,我好冷。”媽媽聽了便把車停下,把衣服給我穿上。就送我到幼兒園去了。下午放學(xué)時,我到校門等媽媽來接我,沒想帶是爸爸來接我。原本興高采烈的我卻垂頭喪氣。我問爸爸:“爸爸,今天怎么是您來接我,媽媽呢?爸爸說:“你媽今早把外套給了你,現(xiàn)在感冒了。”回到家我立刻沖進(jìn)媽媽的房間,來到媽媽的身邊。那時我真想跟媽媽說句:“對不起,媽媽?!眿寢屓ビ檬謸崦宋业哪?。

媽媽是我最熟的人,也是我最愛的人,所以說媽媽給我的印象最深刻!

給我留下深刻印象的人篇十九

在所有裝載著我美麗回憶的泡泡里,有一個泡泡分外的大且絢麗,泡泡里裝著一個令我印象深刻的人——一位老奶奶。

那是一個陽光明媚的冬日下午。我走在去書店的路上,道路兩旁的行人很多。這時,有一位穿著時髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕,隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。我看了一眼,但沒有去撿,心想“反正不是我仍的,沒關(guān)系。”其它人也只是抬頭看著那張紙一點點地落到地面上,沒有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙,使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書店。

在選購書籍時,我透過玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風(fēng)一點一點地移動著。這時,從遠(yuǎn)處走來了一位拄著拐杖的老太太,她既艱難地走著,彎著腰,駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看,又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫后,她緩慢地彎下腰,艱難地用手拾起了地上的那張紙;然后用手扶著身旁的樹,一點一點地重新站了起來,步履蹣跚地走到了垃圾筒旁,將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即,她又若無其事地走了。我站在玻璃前,目送著她離開,那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。待她的`身影消失在人海中時,我才發(fā)覺路邊有許多行人同我一樣,愣愣地看著這位頭發(fā)花白的老太太,眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺,心中若有所思,我為自己感到羞愧。

生活中時時處處都會有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是個有心人,你就會發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì),偉大的精神無處不在!

我慈祥的奶奶。

如今,那一方桌角已被磨損,桌子上依然像往常一樣擺著我愛吃的幾盤菜。媽媽抱怨道:雨雨都這么大了,您還這樣寵著她。奶奶笑笑:她是我們老陳家的希望,我還指望她考上一個理想的大學(xué),為我們陳家光宗耀祖呢!奶奶的愛不變,對我的希望依舊……小時候,爸媽工作忙,我和爺爺奶奶生活在一起。他們不喜歡在家閑著,都在外忙著照顧生意,大家輪換著吃飯,飯桌也就是一張矮凳而已。雖然日子過得有些忙碌,但卻充實快樂。

有一天,因?qū)W校有事情,不能回家。我給大爹打電話,叫大家不用等我回去吃飯了。后來,學(xué)?;顒尤∠?,我臨時決定趕回奶奶家吃飯,想給奶奶和大爹一個驚喜。我急匆匆地往奶奶家趕,剛到門口,就聽見了大媽和奶奶的對話。

“媽,您也真是,孫女不來,菜就少多了……就算我們不吃,您也要吃。”

“呵,看你說的。這菜也不錯!雨雨幾年后,就要上大學(xué)了,我得趕緊給她攢點錢。我們老陳家出大學(xué)生就全靠她了!”一切不都明白了!是的,我是全家的希望,是奶奶的希望。奶奶總是坐在桌角,默默地看著我,我吃得高興,奶奶臉上也會漾起慈祥的笑容?;叵肫鹨郧澳棠瘫持以卩l(xiāng)間的小道上放風(fēng)箏,在故鄉(xiāng)的小橋上唱兒歌,在夕陽西下的時候陪我背古詩……為了心中的那份希望,奶奶傾注了她所有的愛,而她能做的,就是把好位置讓給我,把好吃的菜夾給我,給我錢買書買吃的,這樣的愛,已經(jīng)成了奶奶的一種習(xí)慣。

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