總結(jié)是對過去的一種回顧，同時也是對未來的一種規(guī)劃和指導。如何培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀，成為一個有擔當?shù)纳鐣蓡T？總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
林語堂散文讀書心得篇一
頭一次讀女作家的散文，帶給我的感覺真是煥然一新。男作家的散文可直抒胸臆，而張曉風的散文卻如流水般溫柔，她將愛情，親情，友情，熟練地展于筆下。
她的散文意蘊深厚，事事洞明，如廣闊人生，淡有淡味，濃有濃情，懷舊的固然動人溫情，探新的也能發(fā)人深思，沒有那另行的憂郁輕飄的文風，她的散文敘述自然，沖淡寧靜，文辭如水，一筆如舟，引領(lǐng)讀者步步進入一條條美麗的水流，她的散文，句法富有彈性，語言富有聲色。她的文章想象豐富與，所以說，讀她的散文不會覺得無趣。
如《愁鄉(xiāng)石》，作者與朋友來到日本的“鵝庫瑪”，這個島嶼上有一個叫做“中國海”的海?！爸袊！币鹆藦垥燥L的思鄉(xiāng)之情，作者借在“中國?！笔暗降膸最w“愁鄉(xiāng)石”來抒發(fā)作者在“中國海”上遙望中國說不清的咸澀?！爸袊！钡纳碁┥嫌性S多彩色的貝殼，但張曉風無法讓悲激的心情去適應一地的色彩。作者還在文章結(jié)尾寫道：雖望鄉(xiāng)亦情卻矣，是日徘徊低吟，黯然久之。
林語堂散文讀書心得篇二
前一段時間，老師讓我們讀一本席慕容的散文集。然后我讀了一本她早些時間出版的《成長的痕跡》，深有感觸。
讀完席慕容的前幾篇散文，我心中不禁油然而生對親人的思念。她前幾篇散文寫的是對從前的記憶，都寫出了自己對遠在他鄉(xiāng)的母親的思念和對已故奶奶的不舍。作者用一些很短小的事通過細致的描寫把那份感人的親情充分、實在地呈現(xiàn)了出來，她那份對親人無比的真誠打動了我。這不禁讓我想到我自己的母親，在家里她是在怎樣地關(guān)心著我、無時無刻地牽掛著我呢?想到這兒，我心中受到了強烈的震撼，突然振奮起了精神，就像為了我自己的母親。為了不讓她失望，我要幸?？鞓返鼗钸^每一天!用成績回報她為我所做的一切。
越往后，對青春對時光的不舍就越多，深奧的哲理體現(xiàn)得也就越多。有一篇名叫《荷花七則》的散文，作者就通過她開畫展后發(fā)生的一件事表達出了一個深刻的哲理。她的一位朋友看完她的畫，十分羨慕她的生活?？上饺莸奈⑿οЯ?要知道，完成一副畫是需要多少心血多少時間去完成的，哪有一個人的成功是與生俱來的呢?席慕容當時的感悟真讓我的心靈受到一次洗滌，她的用詞十分自然、恰當，每一個字都沉重地抨擊了我以及每個人心靈中的那些“邪念”。“選擇了這樣的生活，我并不后悔。我悲傷的只是，為什么很多觀眾都喜歡把畫家當作是一個天生異稟的天才，卻不肯相信，在這世間，沒有一件事情是輕松或瀟灑可以換得來的?！泵孔x完這篇文章，那顆浮躁的心就自然而然地進入了平靜。
讀完整本書，我的心變得更堅強和明澈了，覺得自己成長了許多!這本書對我來說真是受益匪淺呀!
林語堂散文讀書心得篇三
林語堂是20世紀中國文壇上的一位文學巨匠，也是眾多中學生熟悉的名人。而他的散文作品更是深受讀者喜愛，融入了詩意、哲理和人文關(guān)懷于一體。今天，我們來探討一下林語堂散文給我們帶來的感悟和心得體會。
第一段：散文給我?guī)淼莫毺亻喿x體驗。
林語堂的散文極富詩意，看似輕盈柔美之間卻又不失剛毅有力。在閱讀他的作品時，我們能夠感受到其與眾不同的文藝氣息，仿佛在享受一道獨具特色的文學大餐。同時，林語堂的散文又常常埋下一顆顆珍珠，讓人深度思考人生意義。
第二段：散文給我?guī)淼恼芾韱⑹尽?/p>
林語堂散文中蘊含的哲理精髓，令人回味思考。他深刻反思生命的存在意義，探討人類情感和行為的真正原因。例如《游小景》中，他通過對“人性弱點”的揭示，啟發(fā)人們要學會在自己的行為之前做好反思和理性思考。
第三段：散文帶給我關(guān)于人文關(guān)懷的啟示。
在林語堂的散文中，有很多篇作品都是通過講述人與人之間的情感故事，來表達他的關(guān)懷之情。比如《故鄉(xiāng)》，林語堂描繪了自己的家鄉(xiāng)——一座貧窮而古樸的小城鎮(zhèn)，通過描寫家鄉(xiāng)的風景和人情，傳遞出了對家鄉(xiāng)的深深眷戀，以及對人情的珍視之意。
第四段：散文使我更好地理解自己的文化傳統(tǒng)。
林語堂的散文中蘊藏著濃郁的中國文化氛圍，而這種傳統(tǒng)氛圍則是他散文中的靈魂。在這些散文中，我們能夠窺見到傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代文學中的轉(zhuǎn)化和升華。例如《茶館》中，他通過描寫一個茶館的生活景象，傳達了中國民間的文化傳統(tǒng)和感情世界，同時也為世人帶來了深刻的文化啟示。
第五段：結(jié)語。
林語堂是一位杰出的文學家，他的散文作品融合了歷史、哲學、文學和思想等多種元素，使人在閱讀中感受到文學之美。同時，他的作品也激勵我們不斷探索自己的人生意義，關(guān)注生命、愛和傳統(tǒng)文化。通過閱讀林語堂的散文，相信我們能夠更好地感悟人生，提高我們的文化修養(yǎng)和精神層面。
林語堂散文讀書心得篇四
生活中的我們常常這樣或那樣的背影，但我們卻常常忽略它，背影究竟包含著些什么呢，我們或許也不曾想過。但我們的心必定曾為某些熟悉的背影泛起過漣漪，波瀾不驚的，卻又是難以忘懷的。
慈母嚴父似乎是一個經(jīng)年不變的定理模式：更多的時候我們是活在母親的呵護下的，對于父親的愛卻沒有多少印象。但朱自清先生筆下的平凡父親的背影，卻給我們帶來了太多太多的思考……朱自清先生以敏感的心靈捕捉到了讓人心酸的父親的背影，從小的出口噴發(fā)出來的情感往往讓人心神激蕩。內(nèi)心深處的情感往往是由不經(jīng)意間流露出來的，虛假不了也掩飾不住。這篇散文讀下來就給人一種自然而然的感覺，發(fā)生的一切都是那么理所應當。生活的小片段背后總是有深沉的情誼。就像文中的父親，對兒子滿腔的愛卻不知如何表達，只是執(zhí)意要為兒子買些橘子。父親想買的并不是橘子，而是兒子的健康舒適，是為自己的滿滿的愛找到一個出口，卻又不想讓兒子看穿。這樣深沉的愛又有多少人能懂呢!只有懂得愛人的人才能感覺到愛。
從“黑色小帽”到“蹣跚地走到鐵道旁邊買橘子”整個過程中沒有一點華麗的辭藻，也沒有任何的矯情，有的只是深深的父愛，濃濃的情意。不需要過多的言語，不需要過多的表達，只是一句“但他最后不放心”便將這份最深沉的愛熔鑄在兩人的心中。作者在文章中并沒有直接說明父親有多關(guān)心自己或者自己有多疼惜父親，只是將這些難以用語言表達的情感浸透在樸素的文字中。作者選取了靜態(tài)的背影，卻表達了復雜波動的感情。這種感覺還真應了那句話“情到深處總無言”。人不必須要經(jīng)過多大的情感波折才會得到歷練，只要能用心感受，平凡生活中也有大愛。這或許就是普通人的幸福吧!
父愛是偉大的，但它又是深沉的，用心感受才是最真的!
林語堂散文讀書心得篇五
背影，神秘而深沉。背影，給人的感覺往往不一樣。朱自清的《背影》寫出了偉大的父愛，給人以深沉，無法言喻的父愛。而我的《背影》又將演繹出什么不一樣于朱自清的神秘的感受呢?人生的漫漫長途，就像一條長長的跑道。我們在這個跑道上堅持不懈的奔跑，不松懈，不放松。而那些放松，松懈的人就是我們生活中的弱者。那些堅持不解，不放松的就會成為生活中的強者。那些強者，他們懂得奮斗，他們懂得留給對方一個背影。留個對方一個深深的背影。
而那些松懈的弱者，僅有觀賞別人的背影。那些背影很堅強!學習中，我們應當有一個堅定的目標。學習，是我們每一個人的使命。學習，是歡樂的。在學習中，我們也要懂得去追，去追尋自我的目標，隨著自我的目標不斷地努力奮斗!直到成功。在文學的大范圍內(nèi)，有成就的都是些懂得奮斗，不怕吃苦的人，他們的精神是我們要學習的。我們要努力不斷的讓自我的知識面擴大。奔跑在文學的漫漫長途中，留給對放一個加油的背影。
生活中，我們要懂得欣賞幫忙他人。世界里，生活中，到處充滿了愛。我們應當學會去幫忙他人，給他人帶來溫暖。留給對方一個溫暖的背影。生活中，我們應當也要無時無刻的`奮斗，不要去在意路旁鮮艷的花朵，其實那是默默的堅強的才是我們應當去學習的榜樣!學習他們，留給對方一個高傲的背影。汪國真有一句詩歌“我不去想，是否能夠成功，既然目標是地平線，那么留給世界的只能是背影‘’讓我們選擇一個專屬于我們的地平線，去留給世界一個高傲，不服輸?shù)谋秤鞍?
來兒子心中不盡的感傷。
林語堂散文讀書心得篇六
林語堂曾說：“我不喜歡二流的作家，我所要的是表示人生的文學界中最高尚的和最下流的。”所謂高尚者即人類思想的源頭者，如孔子、老子、莊子、柏拉圖等；所謂下流者即是民間歌謠和蘇州船戶的歌曲。而其他如二流者則多從那兩流“剽竊抄襲而來”。
因隨緣之意，林語堂深惡那些為青年開的所謂“必讀書目”，也不同意有人所謂“古書有毒”以禁學生讀古書的話，天下本沒有什么必讀和不可讀的書。由此，“頭懸梁、錐刺股”也是他所反對的。他認為讀書當憑興趣，喜讀則讀，不愛讀就放到一邊不讀。在他看來，將讀書理解成“求知”和“心智進步”是不正確的，“讀書之時如懷了這個念頭，則讀書的一切興趣便完全喪失了?！彼裕浅Ｖ匾曌x書的本意。在他看來，如果你高興，在讀書之時，將一條腿放到高處比如桌子和椅子上也沒有關(guān)系。
很多時候林語堂也無法完全隨意，比如在字典和工具書面前他就非常畢恭畢敬，對自己要求也格外規(guī)范和嚴格。出門時他總是隨身帶著那本袖珍英文字典，用他的話說，它只有兩雙襪子大小，但功用卻不可低估。
對工作有了濃厚的興趣，遇到困難、挫折，才能頑強攻克，百折不回?！谥?。
林語堂散文讀書心得篇七
今天，我讀了著名現(xiàn)代文學家老舍的文章《養(yǎng)花》，因為我對老舍先生的作品慕名已久，所以現(xiàn)在捧在手里，讀得格外仔細。
這篇文章講的是作者通過自己親身的養(yǎng)花實踐，所體會到的養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章之后，我收獲很大。
“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”對于文章里的這句話，我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那只能是空想，只會一事無成。就拿我的學習來說吧，以前，我很懶，連課堂筆記都不記。到了考試時，便來了“臨時抱佛腳”，東抄西借，蒙混過關(guān)，所以我的成績很不穩(wěn)定，總是晃來晃去，這就是我沒有付出勞動緣故。今后，我要一改以前的壞習慣，在學習上多付出一些勞動，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能鞏固學到的知識，也只有這樣，才會使學習成績得到明顯的提高。
“讓腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。”對于這點，我的體會就更深了。我現(xiàn)在是畢業(yè)班，學習非常緊張，作業(yè)也非常多。我們的學習任務也異常繁重，每天放學后，帶著被硬塞進去的知識脹得隱隱發(fā)痛的腦袋回到家里，二話不說，又要馬不停蹄地打開書本開始做作業(yè)。如此爭分奪秒，卻事與愿違，常常做不到一會兒，便會有頭昏腦脹的感覺。時間稍長，眼前就會直冒金星。如果我再堅持會兒的話，人就搖搖擺擺，不能堅持了……我就做一會兒作業(yè)，就到屋外跳幾下，活動活動筋骨，借此換腦子，然后再寫會兒作業(yè)，又出去，這樣反復循環(huán)，我覺得好多了。而且，我覺得采用這種方法后做的作業(yè)，質(zhì)量也得到了保證。
讀了這篇文章，我受益匪淺，既懂得了真理，又學到了好的學習方法。
林語堂散文讀書心得篇八
《老子》在第二十五章中講到：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”也就是說，人效法地，地效法天，天效法道，道效法自然。在古人心目當中，道是天地宇宙間最最根本的存在。
林語堂的女兒在《京華煙云》序文中說：“父親其實是把木蘭當成一個時代女子的典范了，是心目中的理想女子，有自己的想法，認真看世界，不為命運所屈服。書中稱木蘭是道家的女兒，我想，這和她所受父親的清凈無為的思想熏陶較多?！?/p>
我們在小說中也看到，盡管姚木蘭感情非常豐富，但內(nèi)心深處的思想感情，總的說受到了道家思想的影響和制約?？梢允恰扒逅鲕饺?，天然去雕飾”的天然反映。
小說中把木蘭和妹妹莫愁作了一個很有意趣的對比：“木蘭的眼睛長長的，莫愁的眼睛圓圓的。木蘭的活潑如一條小溪，莫愁的安靜如一池秋水。木蘭如烈酒，莫愁似果露。木蘭動人如秋天的林木，莫愁的爽快如夏日的清晨。木蘭的心靈常翱翔于云表，莫愁的心靈靜穆堅強如春日的大地?！笨梢钥闯?，在姚木蘭身上既有返璞歸真的意境，又有淡雅之極致的奧妙，綜合體現(xiàn)了“自然之美”的審美標準。
姚木蘭面對生活的種種沉浮，始終保持胸襟開闊又灑脫自然的心境。她天性活潑愉快，生氣充沛，作起文章來行思敏捷、振筆如飛。她很會享受財富，但又從不依賴金錢，而是隨時準備著失去了財富應當怎樣過日子。在富裕殷實的生活中，能夠保持質(zhì)樸厚實的心態(tài)，在平凡、寧靜的鄉(xiāng)村生活中，只求豐衣足食，無憂無慮，能夠知足長樂。
當孔立夫和姚木蘭一起攀登泰山時候，兩個人對著秦始皇無字碑時的心照不宣，是表現(xiàn)姚木蘭思想境界的畫龍點睛之筆。他們看到，那一塊石頭無情無感，故永遠生存，人為有情之動物，故個人死去而家族卻永遠流傳。立夫說：“這個沒字的碑文，已經(jīng)說出了無限的話?！蹦咎m一語中的：“因為石頭無情?！笨梢?，木蘭在精神上已獲得了真正的解脫，她的崇高感情也得到了最美的升華。
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林語堂散文讀書心得篇九
林語堂散文是中國現(xiàn)代文學不可忽視的重要組成部分，他的文筆細膩、文風清新動人，作品豐富多樣，大膽創(chuàng)新、充滿生命力。對于林語堂的散文，我深深地被他的情感和哲思所打動，在學習和閱讀中我也體會到了許多。
林語堂的散文深深地扎根于人的情感世界，既細膩而又富有感情，通過林語堂的文字，我們可以深刻了解到他對生命的熱愛、對人性的關(guān)注與探尋。在他的作品中，人是至上至大的。他所篤信的是人性的普世價值，追求真、善、美的生活境界，更加體現(xiàn)了一種人文情懷。
在林語堂的散文中，我們能夠看到作者對于生命的一種深刻的思考和反省。他的散文中透視出來的是一種尊重生命、珍惜生命的態(tài)度。同時，他更強調(diào)人們珍惜自己的命運，感恩今日的每一個美好時刻，用美好的生命過一生。他開拓了新的生命哲學，開啟了對于人生的人性思考，引領(lǐng)著我們對于生命的哲學漫游。
林語堂散文的另外一個魅力，在于他的拍攝意義，就是他的作品能夠馳騁于當時的文學藝術(shù)風向，然而現(xiàn)在依然有非常高的藝術(shù)價值。他的作品不同于一般的散文，它每一篇都蘊藏著詩意，他的文章總能從一個微小的事情中抓住人們心中最美的那一面。他的散文自成風格，蘊含著“清新澄逸，質(zhì)樸含蓄”的特色，引導著我們不斷發(fā)掘美好，追求人生的美學價值。
林語堂的散文，不僅僅是一部文學作品，更像是一本智慧的課本，能夠啟迪讀者的靈魂世界，熏陶讀者的心靈。他的散文向我們展示了自然界的美好、人生燦爛的一面、社會現(xiàn)實的真實和深刻，教訓我們要積極樂觀，奮發(fā)向上。他的作品給予我們深深的啟示和指引，使我們更有方向性，讓我們在人生道路上擁有更多的收獲和成長。
林語堂散文讀書心得篇十
今日，我讀了冰心散文集里的一篇文章，名叫《憶讀書》，讀完了使我感觸頗深。
這篇文章主要講了冰心奶奶在少年時代讀了許多好書的故事。冰心奶奶告訴我們一句話：讀書好，多讀書，讀好書。這句話里面蘊涵了多么大的含義呀！
先說讀書好，多讀書可以增加我們的知識，開闊我們的視野，陶冶我們的情操，可以讓成績更加飛速的進步，有時還可以給我們的生活增添幾分愉悅。再說多讀書，讀書雖然好，但是不勤奮是不行的，讀的書一定要多，只有這樣，知識面才廣，我家的書就非常多。最后說讀好書，雖然要多讀書，但大多數(shù)要讀有用的'書籍，不要偏向偵探小說之類的故事，要多讀文學方面的書籍，這樣才有利于我們的學習。總之，三者缺一不可。
同學們，讓我們從今日開始，學習冰心奶奶說的“讀書好，多讀書，讀好書”，每日都堅持讀書，讓我們在有限的生命里多讀好書，學習更多的知識，為祖國將來的更加繁榮昌盛做努力！
林語堂散文讀書心得篇十一
中國作家林語堂是二十世紀最有影響力的文化名人之一，他以獨特的視角和風格被廣大讀者所喜愛。而林語堂讀書心得體會更是他獨特的貢獻之一，通過閱讀林語堂的書籍，我們可以深刻理解他對讀書的獨到見解。在本文中，將從他的名言、讀書的目的、閱讀的技巧、讀后的收獲以及他對于讀書的態(tài)度等五個方面來探討中國人林語堂的讀書心得體會。
第一段，介紹林語堂和他的名言，闡述讀書的概念以及讀書的目的。林語堂是中國歷史上最杰出的作家之一，他的名言“書不可以被吃，因此無所禁忌，惟有一條：逐漸累積，定能有所得?！鄙钌畹卮騽恿吮姸嘧x者。通過這句名言，我們可以理解林語堂對于讀書的態(tài)度，他認為讀書的目的不在于一時的浮華，而是通過不斷學習和累積，達到一定的境界。他的觀點不僅告訴了我們讀書的重要性，也啟示了我們讀書的目的——深入理解和積累。
第二段，探討林語堂的閱讀技巧和他的讀書方法。林語堂是一個非常善于閱讀的作家，他提出了多種讀書方法，其中一種就是專注于閱讀書籍的精華部分。他認為讀者不必過多糾纏于書中瑣碎的細節(jié)，而是應該有選擇地讀取書籍中最重要的部分。通過這種閱讀方法，讀者可以更加高效地獲取知識和信息。
第三段，分析林語堂讀后的收獲，以及他對于讀書的態(tài)度。林語堂在他的作品中經(jīng)常強調(diào)讀書的價值和意義，他認為讀書是人類思想的重要源泉，是提高個人素質(zhì)和拓寬視野的途徑。通過閱讀，我們可以了解到不同文化、歷史和思想，形成獨立的見解和思考方式。林語堂鼓勵每個人都要從讀書中汲取智慧，不斷提升自己。
第四段，介紹林語堂的讀書心得體會和推薦書目。林語堂經(jīng)歷了多年的讀書積累，他在書中分享了自己的心得體會和對于不同書籍的評價。他推薦的書目涉及了文學、歷史、哲學、宗教等多個領(lǐng)域，通過閱讀這些書籍，讀者可以更完整地了解人類文明的發(fā)展和實踐。同時，林語堂還倡導多元閱讀，鼓勵讀者開拓眼界，不拘泥于某一具體領(lǐng)域。
第五段，總結(jié)林語堂的讀書心得體會對于中國人的影響。林語堂的讀書心得體會深深地影響了中國讀者，他的獨立思考和多元閱讀的觀點，啟發(fā)了無數(shù)人熱愛讀書的同時也注重讀書的方法和目的。通過閱讀林語堂的作品，我們不僅可以提高自己的知識水平和思維能力，也能夠獲得人生的真諦和智慧。
總之，中國人林語堂的讀書心得體會給我們提供了很好的閱讀指導和思考方向。他通過自己的閱讀經(jīng)歷和體驗，總結(jié)了寶貴的經(jīng)驗和方法，給我們指引了讀書的目的和態(tài)度。通過閱讀林語堂的作品，我們可以更好地理解和應用他的讀書心得體會，提升自己的素質(zhì)和能力，獲得更豐富的人生體驗。
林語堂散文讀書心得篇十二
《京華煙云》是著名作家林語堂先生的一本有名的書。它描寫了清朝滅亡后，民國時期北平幾個典型的大戶人家的生活，非常逼真的再現(xiàn)了那個時代的生活畫卷。它是一部由好幾篇小說聯(lián)成的長篇小說，但不因此而成一部分散漫無結(jié)構(gòu)的故事，而反為大規(guī)模的長篇。其中有佳話，有哲學，有歷史演義，有風俗變遷，有深談，加入劇中人物之喜怒哀樂，包括過渡時代的中國，成為現(xiàn)代的中國的一本偉大小說。
在這部小說里面有兩個角色是非常突出的—姚木蘭和姚莫愁，但最令我印象深刻的還是姚木蘭。林語堂說：“木蘭，乃真女子”。確實，在我看來姚木蘭一面秉承著道家女兒的隨緣自在聰明活潑，一面又有儒家媳婦的孝順賢惠，漂亮而多才，十歲就識甲骨文，會唱戲，懂得享受生活，善烹飪，知人情，體貼，毋庸置疑她就是個是很好的情人、妻子與朋友，而在婦女受教育缺乏的當時，在尚有足夠的蒙昧與保守的世界，姚木蘭又是眾多男士的理想。木蘭自小被曾家所救，雙方父母又有交情，加上與曾蓀亞青梅竹馬，又和曼娘一起居住，有曼娘為曾家謀劃，她與曾蓀亞的婚姻，似乎是名門大家的理所當然。而她自己所愛的孔立夫，她雖然明明知道自己在立夫的面前，變得活潑，有不可言喻的快樂。也知道孔立夫走了，她姚木蘭的快樂也隨之帶走了，她會獨自在校園里傷懷感嘆，卻不愿意與任何說這不可說的秘密，她由衷地羨慕妹妹姚莫愁，卻照舊安然地過自己的日子，在禮教謹嚴的夫家克制地保留自己風雅的愛好，結(jié)婚之后，仍與丈夫在清晨去看荷花，收集荷花上的露珠來煮茶。我覺得有雅趣，近人情，是姚木蘭最顯著的特征。她的可愛在于她那現(xiàn)實中的不現(xiàn)實，一面順從命運，一面又在這命運固定不變的大格局下來點小花樣，浪漫地過日子，享受人生。后來，家國大變，木蘭遷住杭州，從富家生長享用一切物質(zhì)的安適，后變?yōu)榇鍕D，過幽雅山居的生活，及最后變?yōu)槠胀ㄞr(nóng)民，成為忍苦，勇敢，偉大的民眾大海中的一滴水。父親曾說：“若為女兒身，必做木蘭也！”可見木蘭是父親的理想女子。她的這些精神也是我所敬佩的。
而在這部小說中也占據(jù)重要角色的莫愁，相對于姐姐木蘭來講，她又有自己的不同，可以說，木蘭猶如燦爛明亮的春花，而莫愁好比匣中溫潤沉靜的美玉。木蘭的情緒變化迅速，遇見感動的事情，就會流淚，放在尋常事物上，令人覺得摔性無偽，而在關(guān)鍵時刻，木蘭卻缺乏莫愁處變不驚泰然自若的鎮(zhèn)定。孔立夫被抓，姐姐姚木蘭暈了過去，妹妹莫愁卻挺著大肚子，沉著地應付警察，其雍容與大方的作派，令警察都肅然起敬，幫她丈夫說好話且來寬慰她。這份堅強與鎮(zhèn)定，也十分可貴。莫愁又十分息事寧人，姐姐為她的丈夫暈倒，她看在眼里，卻并無任何異樣。這種能忍耐的享福的性格，也令人羨慕。猶如莫愁所說：“身為玉質(zhì)，有利也有弊。玉永遠不受污染，并且硬而脆。但是最精美的玉應當發(fā)柔和之光”，她，姚莫愁，就是那最溫潤柔和的美玉。她們受的是現(xiàn)代教育，卻都有著傳統(tǒng)女子的美好之處。
除了人物的描寫個性鮮明有特色外，此書讓我覺得還有更大的優(yōu)點是在于其哲學意義。一翻開來，我起初覺得如奔濤，然后覺得幽妙，流動，其次覺得悲哀，最后覺得雷雨前之暗淡風云，到收場雷聲霹靂，偉大壯麗，悠然而止。留給我細嚼余味，忽恍然大悟；何為人生，何為夢也的感受。后來在看了由這本書該編成的電視劇后，讓我更加的印象深刻。它敘述當代中國男女如何成長，如何過活，如何愛，如何恨，如何爭吵，如何寬恕，如何受難，如何享樂，如何養(yǎng)成某些生活習慣，如何形成某些思維方式，尤其是在此謀事在人、成事在天的塵世生活里，如何適應其生活環(huán)境而已。”暗香被拐之后，性格都轉(zhuǎn)變，卻能在木蘭的愛心之下，逐漸恢復，且找到家人，最后嫁給經(jīng)亞，暗香的愛甚至使經(jīng)亞年輕起來；曼娘雖以處女之身守寡，她養(yǎng)育的兒子阿瑄卻極敬愛她，她與媳婦以及孫子死在日本人手中之后，阿瑄參軍，因為母親妻子與孩子的緣故，越戰(zhàn)越勇，從未受傷；后來，家國大變，木蘭遷住杭州，卻可拋棄奢華的生活，作村婦打扮，親自下廚勞作，而在逃往四川的路上，又能一再收留路上的小孩；孔立夫雖然贊成莊子的自然主義且愛寫批評時世的文字，卻在國力最弱的時候，去做了自然科學家，知道木蘭是愛他的，也僅僅止于吻手一次而已；牛素云雖然做盡壞事，卻也真心悔改，為國捐軀；林語堂在這部小說里面處處體現(xiàn)了世間的愛與溫暖，更從小群體小人生中折射出大的民族精神與開闊的家國前景。
《京華煙云》寫于1938年，成于1939年，那時，我們國家正處水深火熱之中，新無可待，舊無可取，林語堂猶能在《京華煙云》里秉承傳統(tǒng)的忠與孝，贊成家庭倫理，而又倡導人生的智慧，極力鼓吹仁愛與慈悲，觀之令人歡欣鼓舞，我想這就是林語堂與眾不同的地方，也是這本書成功的原因之一。看了《京華煙云》之后，我似乎有一種如夢幻般的感覺，沉沁在書中情節(jié)里面，久久不能回味，讓我的思想境界又得到了一次質(zhì)的提升。
林語堂散文讀書心得篇十三
昨天在《文匯報》“筆會”副刊拜讀到劉心武的《杜宣欠我一杯咖啡》，感到是一篇絕佳散文。文章敘寫1981年心武隨杜宣先生為團長的.中國作家代表團訪問日本的事，順筆穿插了不少其他信息，例如阿丹（趙丹）原夫人葉露倩后來竟陰差陽錯成了杜宣的妻子等。文章對于杜宣“里里外外”的描繪，從風流倜儻的外相和風度，到面對各種情況不卑不亢應付自如的老到干練，呈現(xiàn)可謂有血有肉栩栩如生?？傊媸菍懙煤脴O了！
我倒想起一件事：上海老作家靳以（1909——1959）仙逝不久，杜宣寫過一篇情真意切的悼念文章，口口聲聲恭稱靳以為恩師，我打此才記住了杜宣這個名字。章先生（靳以）和杜先生，前者只長5歲，按說基本屬于同代人，他倆似乎也并無師生關(guān)系，好像杜只聽過章一次講話（報告），杜佩服得五體投地，遂對章一直執(zhí)弟子禮。這令我十分感動。
林語堂散文讀書心得篇十四
千年滄桑鍛造出的不朽篇章，百年風雨滌蕩出的優(yōu)美文字;文學殿堂的瑰寶，人生智慧的結(jié)晶。是一本關(guān)于真的書。百篇散文，百種人生感悟，其中蘊含了大師們感悟自然，體驗生死的情愫。生命如同四季一樣花開花落，然而其中的真理將銘刻在這些篇章中。是一本關(guān)于善的書。閱讀本書，流連于名家名作中，體味親人的愛，朋友的關(guān)懷。一種向善的力量將使干涸的心靈得以滋潤，枯萎的生命得以激越。是一本關(guān)于美的書。
共賞雋永不朽的作品，透過名家筆觸，感受唯美。翻開本書的一瞬間將成為你生命中的一部分，享受閱讀之樂.感知之樂.人生之樂。
讀書，是一種生活方式，是一種生活態(tài)度。沒有更多的偉大的旗幟，只為了充實各自的生活內(nèi)涵，豐富各自的生活色彩。不要太過于強求一種方式。讀書，是通過文字來體驗作者的心，觀察我們生活之中很多很多大家看到過或是沒看到過的，或是感受過的沒有感受過的時世，在這一大-片的文字之中，感受著作者的觀察，作者的感悟，作者的觀點。從這字里行間去感受著，一個個社會之中的一個個層面。這種.種的層面不是每個人都能夠去感受得了的，那就只能通過文字去感受了，去感受作者的辛勞，去感受作者對這種.種層面理解的體驗。
一個作者，通過他的手段書寫著很多天方夜潭，正是很多人心里的一個個情結(jié)，通過作者的筆端公布出來，使得很多人們恍然大捂，深有同感。為之動容，感受著虛擬的故事，體驗著生活的閱歷。
受益匪淺很喜歡最優(yōu)美的散文這本書，不但書的質(zhì)量特別好，而且書中的每篇散文都出自大家之手，關(guān)于生命，關(guān)于生活...真是經(jīng)典啊!
林語堂散文讀書心得篇十五
幽默大師林語堂曾在《生活的藝術(shù)》一書中，寫過一篇《讀書的藝術(shù)》，暢談讀書對人的好處。
林語堂認為，讀書是文明生活中的人共同承認的一種樂趣，能夠讀書的人是令人羨慕的。不懂讀書樂趣的人，彷彿囚禁在時空牢籠里，終其一生，過著日常例行公事，和少數(shù)幾個朋友往來，只看得見眼前的事物生活，相當貧乏。
懂得讀書之樂，彷彿走入另外一個世界。接觸好書，則像和善談者接觸，讓對方引領(lǐng)到另一個國界、時代，或傾吐胸中不平、討論生活問題。讀古書則向和古人面對面相處，透過文字，上友古人。
一天若能有兩個小時拿來讀書的人是幸福的，長期累積下來對于心里的影響，等同于出門旅行。林語堂認為，讀書的好處還不只如此。好的書可以幫助讀者進入深思熟慮的世界。
一個人讀書，并不一定是為了追求心智進步。如果心里老是想著進步，那讀書的樂趣就喪失了。因為一心追求進步的人，總想著要讀什么、該讀什么才能成為有學問的人。這種人林語堂認為并不會成為真正的有學問者。因為他只能出于勉強去閱讀，放下書就好像從惡夢中醒來。這種人頂多只能說讀完了書，卻未必能從書中獲得益處。出于勉強的閱讀者，無法領(lǐng)略讀書的藝術(shù)。
林語堂認為，讀書必須是在在培植“面目可愛”和“語言有味”。所謂面目可愛指的是思想活潑，好像隨時都能夠從眼目中流邂。不是漂亮的臉蛋，而是氣質(zhì)出眾。至于語言有味，指的是懂得從書中找到獨特的味道之人，并且能夠讓書籍從其談吐中流露出來。一個談吐有味的人，著作也必然有味道。
味道是林語堂認為的讀書關(guān)鍵。正如每個人有自己鐘愛的食物味道一般，最好的吃食就是吃自己喜歡的。而自己喜歡的在別人眼里或許是毒藥。好的老師不會強迫學生讀他們不喜歡的書，如果讀者花時間讀自己一點興趣都沒有的書，那是徒然浪費時間。
因此，這世界上并沒有所謂必讀書目。因為每個人的智能和興趣都不相同。讀書并不需刻意設(shè)定目標，只要持之以恒的閱讀，就好像水不斷往前奔流，終有一天會流入大海。
不過雖無人生必讀之書，卻有在某個時間、某個地點、某種環(huán)境、某個時代才可以讀的書。讀書彷彿婚姻，是由命運所決定的。當一個人的思想和經(jīng)驗無法達到讀某本名著之前，即便勉強去讀，也覺得難以下嚥。再說，在不同的時間讀同一本書，也會有不同的`領(lǐng)略。或者讀過同一作者的其他書或和作者本人結(jié)識交談過后再讀，也會有不同的領(lǐng)略。所以，重讀好書是有益處的，可以從中發(fā)現(xiàn)新的樂趣。
世間上有許多人，終其一生都無法找到和自己契合的作品。這些人讀遍群書，卻一無所獲。一個人若是能夠讀書讀到找到喜愛的作家，是智力進步的一大展現(xiàn)。在世間多找到幾個能和自己性情相近、引起共鳴的作者寫的書來讀，把這些人的作品全部吸收后，自己便也成為一個作家了。
讀書的藝術(shù)不在責任或義務，苦讀或勤研都是林語堂所不喜歡的。真正懂得讀書的藝術(shù)的人，是因為喜歡一本書而讀。所以喜歡閱讀的人，隨時隨地都可讀，即便在如歐陽修說的枕上、馬上、廁上，也可以展卷而讀。
如果一個人不想讀書，永遠能夠找到借口逃開。一個人若是喜歡讀書，則千軍萬馬也不能阻擋。最合適的讀書是寫意的，隨事忍耐，不計較書中的小錯誤。欣賞書中美好與錯謬的地方。即便生活困頓顛沛流離，照樣手不離卷，風檐展書讀。
林語堂散文讀書心得篇十六
最喜歡冰心的散文集《十字架的園里》。
冰心一直是我最喜歡的作家之一。她的《再寄小讀者》和《小桔燈》一直存在于我的心中。就像一顆閃亮的晨星，指引著我的寫作一步一步向前。
然而，讓我最開始關(guān)心她的是她翻譯的泰戈爾散文詩《吉檀迦利》和《園丁集》。她的才華，讓我佩服，她的天真，讓我感慨。
可以說，正是這本文集使我認識了她。冰心無疑是幸福的，她有一個幸福的童年，有一個完美的家庭，受過高等教育，她是不幸的，因為她虛弱身患疾病，出生在戰(zhàn)爭時期。
在她那么多的文章中，最讓我感動的，是紀念她母親的文字《南歸》，字字血淚，句句深情，令人潸然淚下。
我端著一杯咖啡，坐在沙發(fā)上，一邊看著，一邊擦著眼淚，還有不時傳來的傷感音樂，把我的這種情緒推向了高潮，我只好放下書，埋頭落淚。
看這篇文章,我有幾度的停滯,不是因為別的,只是因為冰心這片深情和痛苦難過的悲傷,不是魚和鳥不能聚在一起,而是看他們的親人,逐漸走向死亡,他們卻什么都做不了。
突然很想念我的母親。我很久沒回家了，不知道家里一切都好嗎?現(xiàn)在，我似乎已經(jīng)成為了逃避的影子，總是把自己藏在最深的塵埃里，想著遠離。
也許這些冰冷的淚水里，搖擺著的不是冰心的話語，而是自己蒼白的靈魂，在無邊的荒野里，顫抖著，無處可逃。
看著冰心在慰冰湖畔，感受她的孤獨和深度的骨髓,仿佛躺在那里的,不是她,是我,凄風冷雨,獨自一人在國外,這種寂寞是別人聽不懂,但她是幸福的,因為她可以用筆,向她可愛的小讀者展示她的靈魂深處的孤獨和寒冷,她有太多的愛和朋友。
正如她所說，從情感上來說，她是最幸福的女人。
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