總結(jié)是在不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作中都必不可少的一環(huán)，有助于檢驗和評估個人的成長和進(jìn)步。如何在競爭激烈的社會中保持自信心？通過閱讀總結(jié)范文，我們可以拓寬思路，豐富寫作的內(nèi)容和形式。
做文明小市民寫事篇一
同學(xué)們，當(dāng)你們看到某個人“呸”地一聲向地上吐痰的時候；當(dāng)你們看到某個人在美麗的公園里隨手折花的時候；當(dāng)你們聽到某個人在那安靜的閱覽室里大聲喧嘩的時候，你們有什么感受？你們覺得這是文明的行為嗎？你們覺得他是一個文明的`市民嗎？我想答案是否定的。
我們每天生活在幽雅潔凈的城市里，是多么的愉快。我想：我們應(yīng)該從小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為創(chuàng)建文明城市盡自己的一份力量。于是，當(dāng)我走進(jìn)教室，隨手關(guān)門，將呼呼的寒風(fēng)擋在門外；走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑；經(jīng)過講臺，隨手將零亂的講臺整理好；穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。當(dāng)我看到別人拿著香蕉皮，因為懶得多走幾步而把它扔在垃圾箱外面或者為了圖一時方便把垃圾隨便倒在馬路邊還不臉紅時，我立刻上前制止。當(dāng)我看到有的小朋友攀樹摘花時，立即上前勸阻。在家里，我孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約，還熱愛勞動，經(jīng)常洗碗、掃地，自己的被子不讓媽媽整理，衣服、襪子都自己穿。這些事雖然看起來微不足道，但我知道這都是講文明的表現(xiàn)。
做為一名小學(xué)生，我們是祖國的未來，祖國的繁榮昌盛要靠我們將來去創(chuàng)造。時代已向我們少年兒童提出了挑戰(zhàn)，政府已經(jīng)向我們提出了倡議。我們要迎接挑戰(zhàn)，響應(yīng)倡議，做一個文明的小市民。我們要從現(xiàn)在做起，從自己做起，為創(chuàng)建文明城市“加分”，為建設(shè)首善之區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
做文明小市民寫事篇二
遵守道德規(guī)范，做文明小市民。
同學(xué)們：
人無德不立，國無德不興。道德建設(shè)的好壞，體現(xiàn)著一個國家民眾的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興亡勝衰。
從上個世紀(jì)80年代初的“五講四美三熱愛”，到江澤民總書記明確提出“以德治國”的重要思想，加強(qiáng)道德建設(shè)，倡導(dǎo)良好風(fēng)尚，已成為杭州人民的共識。一個講道德樹新風(fēng)的熱潮正在美麗的杭州蔚然興起。特別是《浙江省公民道德規(guī)范》的發(fā)布，為杭州的道德建設(shè)活動注入了新的動力。作為祖國的'未來和希望，也作為杭州的小市民，我們應(yīng)該做些什么呢？我想應(yīng)該從以下四點(diǎn)做起：
一、從我做起，積極宣傳。用我們的小手拉起大手，帶頭向我們的父母、朋友和廣大市民積極宣傳《浙江省公民道德規(guī)范》和《杭州市民守則》。青少年要做文明的使者，以自己的實際行動宣傳道德規(guī)范，并使遵守規(guī)范成為自己的自覺行動，用自己美好的心靈來感染市民。這里蔣老師要表揚(yáng)一下四（1）班的廖哲玉同學(xué)，她在報紙上看到江西省上饒市衛(wèi)生學(xué)校徐燕同學(xué)，因為家境貧寒，每頓飯以2角錢一個的饅頭就著自己家?guī)淼孟滩顺?，連5角錢的素菜也舍不得吃，這樣一吃就吃了1年零11個月，由于長期營養(yǎng)不良，使他患上了神經(jīng)性厭食癥，體重由53.2公斤急劇下降到19.3公斤，成了一副“皮包骨頭”，連喝口水都會出現(xiàn)腹脹、惡心。廖哲玉同學(xué)看了這篇報道以后，把爸爸媽媽準(zhǔn)備給他過生日的300元錢，捐給了徐燕同學(xué)，并且發(fā)動四（1）班同學(xué)為徐燕捐款。象四（1）同學(xué)的愛心，值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
二、文明禮貌，塑好形象。我們要自覺遵守社會公德和家庭美德，助人為樂，見義勇為，尊老愛幼，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，弘揚(yáng)社會正氣，維護(hù)當(dāng)代青少年的良好形象，爭做文明的學(xué)生，展現(xiàn)我們健康的精神面貌。
三、好好學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。我們要從小立志成材，誠實守紀(jì)。熱愛知識，熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)能力。從小養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，用科學(xué)文化知識來充實自己的大腦，用科學(xué)的方法來指導(dǎo)自己的行動。
四、奉獻(xiàn)杭州，共建家園。我們要積極參與社會實踐活動，用我們的雙手，用我們辛勤的勞動和工作，為建設(shè)一個更加美麗的新杭州貢獻(xiàn)自己的力量，為把杭州建成傳播精神文明的基地而努力。
同學(xué)們，我們是祖國未來和希望。讓我們行動起來，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，拒絕小毛病，爭做文明人，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，努力為建設(shè)文明杭州添磚加瓦。
做文明小市民寫事篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是回族小學(xué)5年1班的xxxx。今天，我的演講題目是“促五城建設(shè),做文明小市民”。
當(dāng)我和爸爸媽媽漫步在景色秀麗的濱江公園,看見游人登上江邊老龜?shù)谋成湘倚χ恼樟裟顣r，爸爸媽媽告訴我他們這種行為是不文明的。
當(dāng)我和爺爺奶奶在伯都訥廣場看著賞心悅目的.文化節(jié)目時，不時從人群中傳幾聲不和諧的喊聲。爺爺奶奶告訴我他們這么作是對別人的不尊重，不應(yīng)該這樣。
坐公交車時，車上擠滿了人，我站在人群的夾縫中，左右搖晃，一位大姐姐滿面笑容的站起來把自己的座位讓給了我,我體會到這就是一種“文明”。
在長輩言行的教導(dǎo)下，我漸漸對“文明”一詞，有了深刻的理解，只有在一個大家都講文明的社會，才能有和諧的環(huán)境，人們才能安居樂業(yè)，社會才能進(jìn)步發(fā)展。
總是能在城市的醒目位置看見“五城建設(shè)”的標(biāo)語。文明是五城建設(shè)的根基，作為一名小學(xué)生能為“五城建設(shè)”所做的就是從身邊事做起，從小事做起,愛護(hù)環(huán)境、講文明懂禮貌，提高自身文化道德素質(zhì)修養(yǎng)。
我們是這座城市的小主人，我們就要有主人翁的意識。五城建設(shè)從我做起，從講文明做起。
親愛的老師、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從你我做起，乘五城建設(shè)的東風(fēng)，讓文明成為我們生活習(xí)慣！
做文明小市民寫事篇四
一、小事做起，保護(hù)文明環(huán)境。保持公共衛(wèi)生，不亂扔雜物、不隨地吐痰和口香糖。珍惜一草一木，不攀折損壞花草樹木。愛護(hù)公共設(shè)施，不在公共設(shè)施(如公園雕塑、圖書館書上等)亂刻亂畫。杜絕長流水、長明燈，遠(yuǎn)離毒品和網(wǎng)吧，人人健康成長。
二、文明用餐，樹立餐桌新風(fēng)。節(jié)儉用餐，吃多少點(diǎn)多少，不剩飯、不剩菜;環(huán)保用餐，不使用一次性餐具。倡導(dǎo)餐桌禮儀，用餐時細(xì)嚼慢咽，不大聲暄嘩，營造文明的就餐氛圍,未用完的食品打包不浪費(fèi)，餐后垃圾主動分類。營造文明消費(fèi)、勤儉節(jié)約的良好社會風(fēng)氣。
三、文明出行，遵守公共秩序。公交站點(diǎn)排隊候車，依次上下車，不在車上大聲喧嘩吵鬧。不亂穿馬路，不闖紅燈，過馬路走斑馬線。在圖書館、紀(jì)念館、博物館、展覽館等公共場所保持安靜，不說臟話，不嬉戲打鬧。
四、傳遞文明，講究禮儀禮節(jié)。友善對待外來人員，以微笑傳遞文明。與他人談話能熟練使用“您好”、“謝謝”、“對不起”等文明禮貌用語，儀容儀表整潔得體，不說臟話，不打架斗毆。營造尊老愛幼、鄰里和睦的社會氛圍。
讓我們積極行動起來，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共同創(chuàng)造更加文明、更加和諧的美好城市!
做文明小市民寫事篇五
金風(fēng)送爽，桂子飄香，我們又迎來了一個新的學(xué)期，我也升入了二年級，成了一個中年級的學(xué)生了。一直以來，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，知名度也一天天在提高。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出我們學(xué)校高大、美麗的形象。
在新的學(xué)期里，我要爭做一個文明小市民。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，；講究衛(wèi)生，見到紙屑隨時撿；愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃；在公路上遵守交通規(guī)則；在社區(qū)做個最好的小公民平時注意保護(hù)自己的社區(qū)環(huán)境，關(guān)心自己的社區(qū)動態(tài)，為社區(qū)的建設(shè)盡自己的一份力；在家里做個最好的孩子，從小要尊老敬老，孝敬父母；在公園里不踩踏草地、不損壞公園里的公物……嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度和社會公德。
同學(xué)們，讓我們行動起來，爭做一名講文明、懂禮儀的好學(xué)生、好孩子、好公民、好市民！“做一個最好的我”。相信自己，我們一定能行！
我還要從節(jié)約一粒米、一滴水做起，爭當(dāng)文明小市民，與陋習(xí)告別，做文明小市民。熱愛張家港，提高素質(zhì)，并把文明的風(fēng)氣帶回學(xué)校。同學(xué)們，讓大家都來做文明小市民吧。
我的講話完了，謝謝大家！
做文明小市民寫事篇六
前不久，我市迎來了一次大活動——創(chuàng)建全國文明城件很有意義的事情。心想，我要是也能為這個活動貢獻(xiàn)出一份自己的力量那該多好。咦！機(jī)會來了，我很榮幸地成為我校“文明糾察隊”中的一員。“文明糾察隊”的任務(wù)就是在校門前站崗，阻止各種不文明的現(xiàn)象。如亂扔垃圾、隨地吐痰、打打鬧鬧等。最主要的是校門前左右側(cè)的入口前都圍著護(hù)欄，而有些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都喜歡從護(hù)欄上跨過去，或者從下面鉆過去，于是，這種現(xiàn)象一傳十，十傳百，漸漸地成為學(xué)校里的一種潮流。而我們在站崗時，如果遇到這種情況，就必須把手伸到他們面前，指向正確的入口，微笑著說：“同學(xué)，這樣走可不文明喲！你想當(dāng)文明小市民嗎？那么就從那邊走吧！”絕大部分同學(xué)還是非常配合我的，先是對我笑笑，然后從正確的入口進(jìn)入。
在我第一天站崗時，我正辛苦的“掃除”著一個又一個“不文明人”，說那遲，那時快。一道小閃電馬上就要劈過圍欄了，我飛速閃身來到他面前，“小閃電”只好停住了。我定睛一看，只見他個子小小的，很瘦，但看上去很精神。還沒等我開口，他就大聲嚷道:“你誰呀？！我的事你管得著嗎？”
我忙說：“小弟弟，現(xiàn)在我市正在爭創(chuàng)全國文明城市哦！人人都爭當(dāng)文明先鋒，我們小學(xué)生也不例外呦！”于是，我用手指指正確的通道，微笑著說“請走正確路口！”聽完我的話，小弟弟灰溜溜地走了。
像這樣的同學(xué)，并不少見，每次我都是微笑著向他們說明。雖然有些時候也覺得重復(fù)著同樣的動作，說著同樣的話有些枯燥，難免有些泄氣。但由于大隊委哥哥姐姐們的及時鼓勵和提醒，還有一想到自己正慢慢改變著校園里的不文明現(xiàn)象，就立刻打起了精神，挺起了腰桿。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)，校園里跨圍欄的'、鉆圍欄的、亂扔垃圾的、隨地吐痰的現(xiàn)象一天天地變少了，逐漸銷聲匿跡了?？吹轿覀円稽c(diǎn)一滴的努力有了成果，我的心里樂開了花。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做出積極的貢獻(xiàn)，爭當(dāng)文明小市民。
做文明小市民寫事篇七
全體少先隊員、同學(xué)們：
七里坪是中國革命的搖籃，是全國紅色歷史文化名鎮(zhèn)，每天都有成千上萬的游客來到這里，接受革命傳統(tǒng)的洗禮，參觀我們美麗的家鄉(xiāng)。然而，在我們的生活中，在你我身邊還存在一些不文明的現(xiàn)象，這不僅會影響我們個人的道德修養(yǎng)，還將直接影響我們革命老區(qū)的形象。作為革命先烈后代、老區(qū)公民中的一員，我們應(yīng)該為維護(hù)家鄉(xiāng)美好形象做出自己的貢獻(xiàn)。為此，列寧小學(xué)向全體少先隊員發(fā)出倡議：積極行動起來，爭當(dāng)文明小市民。
一、做文明行為的宣傳者。我們少年兒童要積極參加各種形式的社會公益活動，幫助身邊的人們深刻認(rèn)識不良陋習(xí)的危害，增強(qiáng)社會公德意識，用文明的方式影響他人，用生動的形式營造氛圍，倡導(dǎo)全社會形成科學(xué)文明健康的好風(fēng)尚。
二、做文明行為的實踐者。我們少年兒童要發(fā)揮模范帶頭作用，從日常生活入手，時刻警示自己、約束自己、反思自己，帶頭革除“隨地吐痰、亂貼亂畫、損壞公共設(shè)施，沉迷于營業(yè)性網(wǎng)吧”等生活陋習(xí)，提高交通安全防范意識，不社會不良人員來往，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，以實際行動塑造文明市民新形象。
三、做文明行為的監(jiān)督者。在創(chuàng)建全省旅游名鎮(zhèn)的行動中，我們不僅要做文明行為的宣傳者、實踐者，還要當(dāng)好文明行為的監(jiān)督員。要以對社會負(fù)責(zé)任的態(tài)度，加強(qiáng)對社會公眾行為的監(jiān)督，及時勸阻身邊的不文明言行、不負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度;積極參與宣傳各種愛心公益活動，激發(fā)人們內(nèi)在的道德潛質(zhì)，為文明、和諧社會的建立而取得廣泛的社會認(rèn)同。努力學(xué)習(xí)，為打造“武漢城市后花園”做貢獻(xiàn)。
青少年朋友們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全國人民面前，以有則改之、無則加勉為原則，找出自己身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的紅色七里，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)成潔凈美觀、井然有序、和諧安定的紅色旅游名鎮(zhèn)，讓文明禮貌之花開遍紅色七里的每一個角落!
倡議人：___。
時間：____年__月__日。
做文明小市民寫事篇八
“好消息好消息。麗水市青田縣將于11月舉辦2007中國青田華僑大會了”
作為著名的僑鄉(xiāng)，青田有著300余年的華僑史，現(xiàn)有華僑22.5萬人，遍布世界120多個國家和地區(qū)。青田籍華僑華人組織達(dá)130多個，而青田也以外匯儲量為浙江省縣級第一而著名。
為了響應(yīng)這次的活動，我們小學(xué)生要爭當(dāng)文明小市民。在追求物質(zhì)生活的同時，也要追求精神文明。使我們居住的城市變成一個美麗的“大花園”。讓這個美麗“大花園”到處充滿歡歌笑語、鳥語花香的場景，每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的景象。讓世界知道我們中國有個青田!
創(chuàng)建文明社區(qū)，爭當(dāng)文明市民是每一個小學(xué)生渴望的目標(biāo)，但是做一個文明小市民，創(chuàng)建一個文明社區(qū)也要付出一定的勞動和做出行動。
文明社區(qū)，文明市民是相互聯(lián)系的。市民是城市的主人，文明社區(qū)的創(chuàng)建需要所有人的共同努力。只有爭當(dāng)文明市民，才能使這座社區(qū)成為文明的社區(qū)。
當(dāng)一名文明的小市民，首先，誠信是我們應(yīng)該具備品德。誠信，體現(xiàn)在我們做任何事，包括一件極小的事，都能體現(xiàn)一個人的品質(zhì)。當(dāng)一名文明的小市民，應(yīng)該從我們小學(xué)生干部帶頭做起。首先，小學(xué)生干部要做到講話文明，積極幫助需要幫助的同學(xué)，不能隨地亂扔果殼，認(rèn)真完成作業(yè)。還要自覺對照生活中的每一件小事，做到從我做起，從身邊的每一件事做起。
單單是小學(xué)生干部是不夠起作用的，最重要的是所有的小學(xué)生的行動。俗話說：天下興亡，匹夫有責(zé)。如今，可以說是：創(chuàng)建文明社區(qū)，人人有則。每個人都是一份力量。如果人人都能做到保護(hù)環(huán)境，助人為樂、講禮貌，講誠信、尊老愛幼、守道德。那么，每個人都會是文明小市民，這一座城市，一定也可以成為一座文明的城市。
其實爭創(chuàng)文明社區(qū)，爭當(dāng)文明小市民輕而易舉，只要我們懂得從我做起，從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，就能做到。
就讓我們都一起行動起來，讓我們的社區(qū)成為文明社區(qū)，讓我們的小學(xué)生都成為文明小市民吧!
做文明小市民寫事篇九
全體少先隊員、同學(xué)們：
七里坪是中國革命的搖籃，是全國紅色歷史文化名鎮(zhèn)，每天都有成千上萬的游客來到這里，接受革命傳統(tǒng)的洗禮，參觀我們美麗的家鄉(xiāng)。然而，在我們的生活中，在你我身邊還存在一些不文明的現(xiàn)象，這不僅會影響我們個人的道德修養(yǎng)，還將直接影響我們革命老區(qū)的形象。作為革命先烈后代、老區(qū)公民中的一員，我們應(yīng)該為維護(hù)家鄉(xiāng)美好形象做出自己的貢獻(xiàn)。為此，列寧小學(xué)向全體少先隊員發(fā)出倡議：積極行動起來，爭當(dāng)文明小市民。
一、做文明行為的宣傳者。我們少年兒童要積極參加各種形式的社會公益活動，幫助身邊的人們深刻認(rèn)識不良陋習(xí)的危害，增強(qiáng)社會公德意識，用文明的方式影響他人，用生動的形式營造氛圍，倡導(dǎo)全社會形成科學(xué)文明健康的好風(fēng)尚。
二、做文明行為的實踐者。我們少年兒童要發(fā)揮模范帶頭作用，從日常生活入手，時刻警示自己、約束自己、反思自己，帶頭革除“隨地吐痰、亂貼亂畫、損壞公共設(shè)施，沉迷于營業(yè)性網(wǎng)吧”等生活陋習(xí)，提高交通安全防范意識，不社會不良人員來往，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，以實際行動塑造文明市民新形象。
三、做文明行為的監(jiān)督者。在創(chuàng)建全省旅游名鎮(zhèn)的行動中，我們不僅要做文明行為的宣傳者、實踐者，還要當(dāng)好文明行為的監(jiān)督員。要以對社會負(fù)責(zé)任的態(tài)度，加強(qiáng)對社會公眾行為的監(jiān)督，及時勸阻身邊的不文明言行、不負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度;積極參與宣傳各種愛心公益活動，激發(fā)人們內(nèi)在的道德潛質(zhì)，為文明、和諧社會的建立而取得廣泛的社會認(rèn)同。努力學(xué)習(xí)，為打造“武漢城市后花園”做貢獻(xiàn)。
青少年朋友們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全國人民面前，以有則改之、無則加勉為原則，找出自己身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的紅色七里，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)成潔凈美觀、井然有序、和諧安定的紅色旅游名鎮(zhèn)，讓文明禮貌之花開遍紅色七里的每一個角落!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
做文明小市民寫事篇十
“文明小市民”這幾個字對大家來說，肯定不陌生，從紹興市文明公約開始，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從自我意識做起。
過去在我們的生活中，隨處可見的不文明行為，漸漸得到了遏制，不經(jīng)意間在我們身邊泛濫的紙屑、瓜子殼、一次性塑料袋時時被不知姓名的同學(xué)悄悄拾起來，送回它們的最終歸宿——垃圾箱，當(dāng)大風(fēng)刮斷了樹枝，卻有人把它包扎好，當(dāng)有人倒垃圾在河里時，有人上去給他講明道理，有的小妹妹去摘花，總有人上去叫她不要搞，還跟她講明道理：“花是大家欣賞的，不要亂搞！”
我們在不同的地點(diǎn)，不同的場合，正確使用禮貌用語，有助于我們與人交往。尤其是對我們小學(xué)生來說，如果經(jīng)常使用禮貌用語，那么人人都會喜歡我們，夸獎我們。但我們同學(xué)中，也存在一些陋習(xí)，如：隨地吐痰，隨手扔果皮紙屑，不愛護(hù)環(huán)境，隨便踩踏花草，不遵守交通規(guī)則，走路闖紅燈，公共場所大聲喧嘩等等。我們作為紹興北海小學(xué)的小學(xué)生，要為文明城市出一份力，就要告別陋習(xí)，當(dāng)一名文明小學(xué)生。
呼吁文明，文明就是一種素質(zhì)。不橫穿馬路，不亂闖紅燈，這是一種素質(zhì)；給老人和小孩讓座，這是一種素質(zhì)；不亂扔亂拋，不隨地吐痰，這是一種素質(zhì)；當(dāng)看到別人遇見困難，援手相助，這是一種素質(zhì)……素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一言一行中。
紹興是我家，溫暖的家，是我們每一個人用心營造的，它的好就是我們的好；它的進(jìn)步就是我們的進(jìn)步；它的發(fā)展就是我們的發(fā)展；它的成功就是我們的成功。身為家庭中的一分子，都想為家奉獻(xiàn)點(diǎn)什么，但我想說，最重要、最基本的是爭做一個文明的人。為了我們的家更加溫馨美好，讓大家都來爭做文明市民。
做文明小市民寫事篇十一
中國是一個有著悠久歷史的文明古國，五千年文化植根在我們心田，唐詩宋詞傳誦著，傳誦著我們共同的心聲，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
但是，我們走在大街上也會看到一些不文明的場景，一些青年喝完飲料后竟然把瓶子扔在人行道上，雖然不遠(yuǎn)處就有垃圾箱。還有的人隨地吐痰，亂扔亂倒垃圾，亂貼廣告紙……我們也看到一些身戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生很自然地彎腰將瓶子撿起，扔進(jìn)標(biāo)有“可回收的垃圾”字樣的箱子里，我們的環(huán)衛(wèi)工人們或蹲或站，用小鏟子和小刷子仔仔細(xì)細(xì)地把痰或小紙片用心地掃除掉。他們給我們營造了一個干干凈凈的生活環(huán)境，才讓我們在每天早晨聞到芬芳撲鼻的香氣，聽到美妙的歌唱，難道他們的身影不給我們一些警示嗎!
彎腰撿起一個垃圾，你內(nèi)在的美就在這一刻煥發(fā)出來了。低頭撿起一塊果皮，在你那平凡的外表下，又多了一份純真與善意。
文明是一個人綜合素質(zhì)的反映，講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。只有每個人都自覺奉行生活文明的準(zhǔn)則，整個社會的文明水準(zhǔn)才會真正提高。講文明需要禮貌用語，樂于助人的精神和高尚的思想品德。
撿起一個垃圾只是一瞬間，但文明卻是永恒的。傍晚，當(dāng)我走在人行道上，看到一位疲倦的清潔工人坐在銀行的門前睡著了時，我頓時感到清潔工人是多么偉大，他們的工作是多么辛苦，同時又感到撿起一個垃圾是多么微不足道。只要每個都獻(xiàn)出自己的一份力，明天才會更美好!
“彎腰、低頭”其實文明很簡單……。
做文明小市民寫事篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
一個文明城市，能給市民提供良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。建設(shè)一個文明城市，需要社會各界和城市居民的共同努力。我們是祖國的未來和希望，建設(shè)美麗、富饒、文明的白銀，是我們每個少先隊員光榮的義務(wù)和神圣的責(zé)任。為此，我校大隊部向全校少先隊員發(fā)出爭做文明小市民的倡議：
一、做文明行為的宣傳者。
我們倡議各位少先隊員能幫助身邊的人們深刻認(rèn)識不良陋習(xí)的危害，增強(qiáng)社會公德意識，小手拉大手，用我們的文明行為影響父母、鄰居和周圍人，用紅領(lǐng)巾文明宣傳小隊等符合少先隊員的活動方式，走進(jìn)社區(qū)，走向社會，把文明傳遞，爭做文明行為的宣傳者。
二、做文明行為的實踐者。
我們倡議各位少先隊員們從日常生活入手，在家里做個孝敬長輩，勤儉自強(qiáng)的好孩子;吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，傳承“孔融讓梨”的精神;節(jié)約水電資源，珍惜糧食，自己的事情自己做。在學(xué)校里尊敬老師，見到老師要熱情打招呼問好，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，愛護(hù)校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生，參與健康向上的、有意義的活動。在社會中，時刻警示自己、約束自己，帶頭消除“隨地吐痰、亂貼亂畫、損壞公共設(shè)施，沉迷于營業(yè)性網(wǎng)吧”等生活陋習(xí)，不騎車上學(xué)，乘車時不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”，遇到老人應(yīng)主動讓座，別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”;拒絕網(wǎng)絡(luò)誘惑，倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)，以實際行動塑造文明小市民新形象。
三、做文明行為的監(jiān)督者。
在平時的生活中，少先隊員們不僅要做文明行為的宣傳者、實踐者，還要當(dāng)好文明行為的監(jiān)督員，及時勸阻身邊的不文明言行，幫助同學(xué)改正一些不當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣;積極參與各種奉獻(xiàn)愛心的宣傳活動和公益活動，通過活動促使大家養(yǎng)成文明行為，以實際行動贏得家長、學(xué)校、社會的廣泛認(rèn)可。
親愛的少先隊員們，白銀是崛起的新城，是我們賴以生活的家園。就讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，用實際行動，爭做文明小市民吧!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
做文明小市民寫事篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我今天演講的題目是?讓文明禮儀充滿人間?。
張掖，是我們共同的家園。建立一個溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿！文明猶如清新的空氣、溫暖的春風(fēng)，她會讓我們在生活中的每個細(xì)微之處感受到愉悅和實惠。我們的一言一行一舉一動都代表著城市的文明形象。只要你生活在張掖這片熱土上，你的名字就是“張掖人〞，就要遵循“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，節(jié)儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)〞20字的公民道德標(biāo)準(zhǔn)，在家庭中做一個好成員，在學(xué)校里做一個好學(xué)生，在社會上做一個好公民；就要樹立“我愛張掖，共建美妙家園〞的觀念，說文明話、辦文明事、做文明人，做到：校園文明、交通文明、環(huán)境文明、修身文明，全面展示張掖人的文明形象，讓文明滿校園，讓文明滿社會。
有人說：“人字，一撇一捺，寫起來容易，做起來難。我們要經(jīng)常性考慮，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。〞這番話，很有道理。你是否問過自己，你要成為怎樣的人呢？一百人會有一百種的答案，但我認(rèn)為我們每個人的答案背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個講文明有禮貌的人。文明是什么？文明是路上相遇時的.微笑，是看到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是整潔、得體身份的的穿著，是落落大方的舉止，是將垃圾自覺放入垃圾箱的舉動？文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是城市之魂，美德是修身之本，一滴水能折射陽光，細(xì)微處能顯露您的品質(zhì)。
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)，它是人們在長期共同生活和互相交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗，習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德程度，文化修養(yǎng)，交際才能的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序，道德風(fēng)氣和生活習(xí)慣的反映。重視，開展禮儀教育已成為道德理論的一個重要內(nèi)容。文明禮儀常識〔做一個文明人必看〕禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)，它是人們在長期共同生活和互相交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗，習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德程度，文化修養(yǎng)，交際才能的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序，道德風(fēng)氣和生活習(xí)慣的反映。重視，開展禮儀教育已成為道德理論的一個重要內(nèi)容。禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。從內(nèi)容上看有儀容，舉止，表情，服飾，談吐，待人接物等；從對象上看有個人禮儀，公共場所禮儀，待客與作客禮儀，餐桌禮儀，饋贈禮儀，文明交往等。在人際交往過程中的行為標(biāo)準(zhǔn)稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德理論應(yīng)注意禮儀，使人們在"敬人，自律，適度，真誠"的原則上進(jìn)展人際交往，辭別不文明的言行。禮儀，禮節(jié)，禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性。
我們每個人還在咿呀學(xué)語時，父母就教育我們?nèi)绾味Y貌待人，當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校后，老師教育我們?nèi)绾沃v文明、有道德，可以說我們每個人都知道應(yīng)該怎樣才算一個文明的人。然而也有人或認(rèn)為這些標(biāo)準(zhǔn)禮節(jié)是高談闊論、虛而不實，或以為是小事一樁，缺乏掛齒。80年代，一位企業(yè)家要與某外商洽談合作工程，經(jīng)過幾天的協(xié)商根本達(dá)成了合作的意向。然而就在這位企業(yè)家得意之時，這位企業(yè)家在陪同外商參觀時，隨地吐痰。外商看到后，立即中止參觀，并表示不再與其合作，因為他不樂意與一個行為粗俗的人合作。一個粗俗舉止使幾天努力化為烏有。一個人的文明就是表達(dá)在一個細(xì)小的動作，彈指的瞬間。
記得一位名人曾說過：“德行是由構(gòu)成的文字〞人的一言一行無不表達(dá)著人的品質(zhì)與修養(yǎng)、道德與情操，無數(shù)事例也說明走向事業(yè)輝煌創(chuàng)始人生的關(guān)鍵要有高尚的情操，說到禮儀我想起列寧的故事：有一次列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上碰見正端水上樓的女工，那女工一看列寧就要退回去給列寧讓路列寧阻止她說：“你不必你端著東西已走了半截而我如今空著手請你先過吧！〞他把“請〞字說得很響亮很親切，然后緊靠著墻讓女工上了樓他才下樓，也正是列寧的修養(yǎng)和高尚道德成就他成為一代偉人。
最后，祝愿我們每個人都能成為文明禮儀的忠理論行者和傳播者！祝愿我們的家園成為一個快樂的家園、文明的家園、和諧的家園、愛心永駐的家園！愿我們?nèi)巳酥v文明話，做文明事，讓張掖這片沃土處處開滿文明之花，讓我們每個人的臉上都洋溢出快樂的微笑。
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