漢字是中華文化的瑰寶,學(xué)習(xí)和使用漢字有助于提高我們的語(yǔ)文能力。怎樣學(xué)習(xí)和掌握詞語(yǔ)是我們提高語(yǔ)文素養(yǎng)時(shí)需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。以下是一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的分享,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。
我對(duì)S的體會(huì)篇一
筆者是一名廣州市中學(xué)的高三學(xué)生,學(xué)習(xí)期間一直關(guān)注著一位名叫蘇翊鳴的學(xué)霸。他不僅在高考上取得了優(yōu)異的成績(jī),還在各類比賽中斬獲了諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。近日筆者偶然看到了蘇翊鳴的演講視頻,深受啟發(fā),因此想談一談我對(duì)他的心得體會(huì)。
第二段:蘇翊鳴的出色表現(xiàn)。
蘇翊鳴在學(xué)業(yè)方面可謂是天才,不僅考入了清華大學(xué),而且在高考中取得了近乎完美的成績(jī)。除此之外,他還獲得了全國(guó)高中生物競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。他的成績(jī)十分出色,令人欽佩,但更重要的是,他的成功不是一蹴而就,而是通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和艱苦的努力所取得的。
第三段:蘇翊鳴的成功之路。
蘇翊鳴在演講中詳細(xì)講述了自己的成功之路,他說(shuō)“想要取得好成績(jī),就不能只看重眼前的考試,更要注重日積月累的提高。”他從小就注重閱讀和思考,不僅掌握了豐富的知識(shí),還培養(yǎng)了自己的好奇心和求知欲。他還建議廣大學(xué)生,“在面對(duì)困難時(shí),不要輕易放棄,要相信自己,堅(jiān)持下去,成功一定會(huì)屬于你。”
第四段:蘇翊鳴的品質(zhì)與品格。
蘇翊鳴的成功不僅在于他的學(xué)業(yè)成績(jī),更在于他的品質(zhì)和品格。他的演講中充滿了正能量,鼓舞人心,令人感到自豪和自信。他的自律、責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神,無(wú)疑成為了他成功的重要保障。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)了解蘇翊鳴的成功經(jīng)歷,我們能夠深刻領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)和生活中的一些重要道理:學(xué)習(xí)需要的是耐心和堅(jiān)持,而不是一蹴而就的急功近利;成功的關(guān)鍵在于品質(zhì)與品格,而不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)。我們應(yīng)該以蘇翊鳴為榜樣,不斷努力,勇攀高峰。
我對(duì)S的體會(huì)篇二
作為一位年輕的實(shí)干家,蘇翊鳴展現(xiàn)了自己非凡的才華和鮮明的個(gè)性,成為了社會(huì)上的一股新的力量。在我的眼中,蘇翊鳴是一個(gè)具有堅(jiān)定信念和追求卓越的代表,也是一個(gè)具有勇氣和創(chuàng)新的行動(dòng)者。接下來(lái),我想就我對(duì)蘇翊鳴的心得體會(huì),從五個(gè)方面開(kāi)展闡述。
首先,蘇翊鳴給我的感覺(jué)是一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)和雄心的年輕人。她不僅擁有先進(jìn)的知識(shí)技能,還有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維。在她的眼中,沒(méi)有成為一個(gè)卓越的人才只是自我需求的表現(xiàn),而是成為有價(jià)值、有貢獻(xiàn)和有影響力的人才,進(jìn)而創(chuàng)造價(jià)值、作出貢獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)起更大的社會(huì)責(zé)任。這種遠(yuǎn)見(jiàn)和雄心,讓蘇翊鳴在實(shí)踐中不斷發(fā)掘自己的潛力和未來(lái)的可能性,并且勇于承擔(dān)挑戰(zhàn),前進(jìn)在實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的道路上。
其次,蘇翊鳴的行動(dòng)力和感召力都極強(qiáng)。她秉持著“做一種人,付出一種價(jià)值”的信念,通過(guò)踐行和付出,向更多的人展示自己的魅力和價(jià)值。在工作和生活中,她踐行的是“行動(dòng)第一、敢為人先”的原則,始終保持著對(duì)工作和生活的激情和熱情。并且她那種鮮明的個(gè)性和獨(dú)具創(chuàng)意的思維方式,引領(lǐng)著更多的人去跟隨她的步伐,共同實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的追求。
第三,蘇翊鳴的創(chuàng)新思維和智慧優(yōu)秀。在她的工作中,不斷地尋求創(chuàng)新和突破,始終保持著前瞻性思考和總體規(guī)劃。她善于發(fā)現(xiàn)和把握機(jī)遇,并且能迅速把握局勢(shì)和掌握工作,為公司和個(gè)人取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。這種創(chuàng)新思維和智慧,不僅使蘇翊鳴在事業(yè)上獲得了不錯(cuò)的成績(jī),同時(shí)也激發(fā)了更多的人去探索和發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)新之路。
第四,蘇翊鳴的學(xué)習(xí)能力和人際溝通能力都非常突出。在工作中,她善于充分運(yùn)用社交平臺(tái),建立與同行及相關(guān)企業(yè)的緊密聯(lián)系,通過(guò)交流和學(xué)習(xí),不斷提升自己的能力和技能。她能夠在短時(shí)間內(nèi)分析和解決復(fù)雜的問(wèn)題,通過(guò)合理的協(xié)調(diào)和溝通使工作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作更加高效和有序。這種學(xué)習(xí)能力和人際溝通能力,是蘇翊鳴成功的重要基石,也是我們?cè)诠ぷ骱蜕钪行枰粩嗯吞嵘姆较颉?/p>
最后,蘇翊鳴是一個(gè)堅(jiān)定信仰和家庭倫理的實(shí)干家。她始終堅(jiān)信自己的目標(biāo)和追求,通過(guò)勤勞和努力,不斷提升自己的能力和技能。同時(shí),在工作和生活中,她也注重家庭倫理和社會(huì)責(zé)任,這樣的行為助力于促進(jìn)她個(gè)人的全面高質(zhì)量發(fā)展,也讓我們?cè)诠ぷ骱蜕钪幸庾R(shí)到,要始終堅(jiān)持信念和家庭倫理的價(jià)值理念。
總之,蘇翊鳴是一個(gè)理想和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合體,她通過(guò)自己的堅(jiān)定信仰、親身實(shí)踐和實(shí)施行動(dòng),塑造自己成為一個(gè)全面性、理想性和實(shí)干力,并成為當(dāng)今年輕實(shí)干家的典范。我對(duì)蘇翊鳴的心得體會(huì),是一個(gè)不斷向上突破和自我完善的重要啟示,也是一路前行的方向。讓我們?cè)谔K翊鳴的引領(lǐng)下,不斷追求卓越、開(kāi)拓創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想和價(jià)值。
我對(duì)S的體會(huì)篇三
自我對(duì)照是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)技能,是判斷一個(gè)人是否具有成功的關(guān)鍵因素之一。自我對(duì)照的核心是將自己的思想和實(shí)踐與良好的表現(xiàn)和正確的行動(dòng)進(jìn)行比較和對(duì)照,尋找差距,發(fā)現(xiàn)不足,制定改進(jìn)計(jì)劃,不斷改進(jìn)自己。在學(xué)習(xí)和工作中,通過(guò)自我對(duì)照,可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),從而不斷提高自己的能力和素質(zhì),達(dá)到事半功倍的效果。在我的學(xué)習(xí)和工作中,我深刻體會(huì)到了自我對(duì)照的重要性,并且取得了良好的效果。
第二段:個(gè)人體會(huì)。
在我高中的時(shí)候,我遇到了一次失利,我的成績(jī)一直無(wú)法提高。當(dāng)時(shí)我就開(kāi)始懷疑自己的能力,不知道自己何去何從。最終我決定進(jìn)行一次自我對(duì)照。我通過(guò)反思自己的學(xué)習(xí)方法和成績(jī)狀況,發(fā)現(xiàn)我存在很多問(wèn)題,例如沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)、缺乏良好的時(shí)間管理和背誦能力等。最終,我制定了全新的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法,逐漸調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最終,在自我對(duì)照的幫助下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高,最終獲得了理想的高考成績(jī)。
第三段:工作體會(huì)。
在我的工作中,我也能夠感受到自我對(duì)照的作用。我曾經(jīng)在一家電子公司工作,剛開(kāi)始的時(shí)候,由于工作經(jīng)驗(yàn)不豐富,我很容易犯一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我決定做一次自我對(duì)照。我首先了解了公司的規(guī)章制度和要求,并和自己的工作進(jìn)行了比較,我發(fā)現(xiàn)我存在一些問(wèn)題,例如有時(shí)候容易拖延、認(rèn)真度不夠高等。于是我找到了自己的短板,制定了改進(jìn)計(jì)劃,并不斷努力去執(zhí)行。在這個(gè)過(guò)程中,我的工作質(zhì)量和效率都有了明顯的提高,獲得了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊賞和認(rèn)可。
自我對(duì)照的好處是顯而易見(jiàn)的。首先,自我對(duì)照可以幫助我們識(shí)別自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,讓我們了解自己的問(wèn)題所在,并針對(duì)性的進(jìn)行改進(jìn)。其次,自我對(duì)照可以幫助我們提高思維能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力,激發(fā)我們的創(chuàng)造力,從而在工作和學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成果。最后,自我對(duì)照可以建立真實(shí)的自我認(rèn)識(shí)和自我價(jià)值觀,幫助我們把握機(jī)遇和挑戰(zhàn),并且為未來(lái)規(guī)劃帶來(lái)更多的方向性和建議。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
綜上所述,自我對(duì)照是一種非常重要的學(xué)習(xí)和工作技能,通過(guò)自我對(duì)照,可以幫助我們理性的認(rèn)識(shí)自己,發(fā)揮自己的潛力,達(dá)到事半功倍的效果。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)堅(jiān)持自我對(duì)照的方法,不斷提高自己的能力和素質(zhì),為更好地服務(wù)社會(huì)付出自己的努力和智慧。
我對(duì)S的體會(huì)篇四
第一段:介紹網(wǎng)貸的背景和重要性(詞數(shù):200)。
網(wǎng)貸作為互聯(lián)網(wǎng)金融的重要組成部分,在我國(guó)的發(fā)展中扮演著重要的角色。隨著金融科技的快速發(fā)展,越來(lái)越多的用戶選擇使用網(wǎng)貸來(lái)滿足資金需求。網(wǎng)貸的出現(xiàn)不僅為個(gè)人提供了更便捷、更靈活的借貸渠道,還為小微企業(yè)提供了更多的融資途徑,有力促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并改善了人民生活水平。然而,使用網(wǎng)貸也需要謹(jǐn)慎,我們應(yīng)該積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)心得,以便更好地利用這一工具。
第二段:選擇正規(guī)平臺(tái)是關(guān)鍵(詞數(shù):250)。
在我使用網(wǎng)貸的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)選擇正規(guī)平臺(tái)是至關(guān)重要的。正規(guī)平臺(tái)能夠提供更加穩(wěn)定、透明的操作環(huán)境,以及更多的風(fēng)險(xiǎn)控制措施,保障個(gè)人和企業(yè)的利益。我通過(guò)了解平臺(tái)的資質(zhì)、背景和聲譽(yù)等方面的信息,選擇了合適的平臺(tái)進(jìn)行借貸操作。同時(shí),我還會(huì)關(guān)注平臺(tái)的利率和收費(fèi)方式,以確保自己不會(huì)因高額利息或額外費(fèi)用而受損。通過(guò)選擇正規(guī)平臺(tái),我得以降低風(fēng)險(xiǎn),增加成功借款的機(jī)會(huì)。
第三段:合理借貸和還款策略的重要性(詞數(shù):250)。
在借貸過(guò)程中,我學(xué)到了合理借貸和還款策略的重要性。首先,我會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際需求和還款能力,制定合理的借貸計(jì)劃。這樣能夠防止過(guò)度借貸,避免高額利息和過(guò)度負(fù)債。其次,在還款方面,我會(huì)按時(shí)還款,避免逾期和罰息,保持良好的信用記錄。同時(shí),我還會(huì)優(yōu)先償還高利率的借款,以減少利息支出。通過(guò)合理的借貸和還款策略,我能夠更好地管理借貸風(fēng)險(xiǎn),保持健康的財(cái)務(wù)狀況。
第四段:加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力(詞數(shù):300)。
使用網(wǎng)貸的過(guò)程中,我開(kāi)始意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性,也增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。首先,我會(huì)密切關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和法律法規(guī)的變化,了解相關(guān)政策和規(guī)定,以避免因不當(dāng)操作而導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)。其次,我加強(qiáng)了信息安全意識(shí),保護(hù)個(gè)人隱私和金融安全。我會(huì)選擇可靠的支付渠道,使用復(fù)雜的密碼,并定期更換密碼,減少被盜取的風(fēng)險(xiǎn)。另外,我還會(huì)分散風(fēng)險(xiǎn),將資金分配到不同的項(xiàng)目中,以降低單一項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的損失。通過(guò)加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力,我能夠更好地抵御風(fēng)險(xiǎn)并保護(hù)自己的利益。
第五段:總結(jié)并展望(詞數(shù):200)。
通過(guò)使用網(wǎng)貸的經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到合理借貸、選擇正規(guī)平臺(tái)以及加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力的重要性。在今后的使用中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的借貸水平和風(fēng)險(xiǎn)控制能力。同時(shí),我也希望隨著金融科技的發(fā)展,網(wǎng)貸行業(yè)能進(jìn)一步規(guī)范化,提高透明度,為用戶提供更加安全、便捷的服務(wù)。通過(guò)共同努力,我們可以共享網(wǎng)貸帶來(lái)的便利,創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
總結(jié):
通過(guò)對(duì)網(wǎng)貸的使用和體驗(yàn),我意識(shí)到了選擇正規(guī)平臺(tái)、制定合理借貸和還款策略、加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力等方面的重要性。積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并對(duì)未來(lái)的發(fā)展充滿了期待。只有在謹(jǐn)慎和理性的前提下,我們才能更好地利用網(wǎng)貸服務(wù)。
我對(duì)S的體會(huì)篇五
朋友是我們生活中不可或缺的一部分,他們給予我們關(guān)心、支持和幫助。作為一個(gè)有著多年交友經(jīng)驗(yàn)的人,我對(duì)朋友有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。朋友之間的關(guān)系是如此的復(fù)雜,同時(shí)又是如此重要。在這篇文章中,我將分享我對(duì)朋友心得的體會(huì)。
首先,朋友之間的真誠(chéng)是最重要的。無(wú)論你與朋友之間的關(guān)系是長(zhǎng)久的還是短暫的,真誠(chéng)是建立和維持這樣的關(guān)系的基礎(chǔ)。我曾經(jīng)結(jié)識(shí)過(guò)一位朋友,雖然我們只相處了短短幾個(gè)月,但是我們之間的交流非常真誠(chéng)。我們對(duì)彼此的感受和想法保持開(kāi)放和誠(chéng)實(shí),這讓我們之間的關(guān)系更加緊密和持久。因此,真誠(chéng)對(duì)朋友而言至關(guān)重要。
其次,互相理解和包容也是朋友關(guān)系中不可或缺的因素。作為朋友,我們必須尊重并接受對(duì)方的個(gè)性和觀點(diǎn)。我有一位朋友和我在性格上大相徑庭,但是我們并沒(méi)有因此而疏遠(yuǎn)彼此,相反,我們努力理解對(duì)方,并以平等和包容的態(tài)度對(duì)待彼此。這讓我們的友誼得以長(zhǎng)久存在并不斷增強(qiáng)。
此外,誠(chéng)實(shí)和信任是朋友關(guān)系的基石。我們必須相信彼此與我們分享的信息是真實(shí)的,并且我們可以相信對(duì)方會(huì)在我們需要時(shí)候提供支持和幫助。我有一次遇到了一些困難,我毫不猶豫地向我的朋友求助。她非常理解并給予我極大的幫助,這讓我深深感受到她對(duì)我誠(chéng)實(shí)和信任的態(tài)度。因此,誠(chéng)實(shí)和信任是友誼長(zhǎng)久的關(guān)鍵所在。
再者,朋友之間的默契和支持也是至關(guān)重要的。有些時(shí)候我們并不需要用言語(yǔ)表達(dá),我們的朋友就能夠理解我們的需要和想法。我曾經(jīng)有一個(gè)朋友無(wú)私地支持我追求我的夢(mèng)想,她總是在我最困難的時(shí)候給予我最大的鼓勵(lì)。她的支持讓我充滿了勇氣和決心,因此,朋友之間的默契和支持是一種無(wú)價(jià)的寶藏。
最后,朋友關(guān)系需要經(jīng)常維系和培養(yǎng)。雖然我們每個(gè)人都有自己的生活和責(zé)任,但是我們必須給予友誼一定的時(shí)間和精力。我曾經(jīng)忽視了一段時(shí)間的朋友關(guān)系,結(jié)果我們的聯(lián)系逐漸斷了。從此,我意識(shí)到友誼需要維護(hù)和培養(yǎng)。通過(guò)定期的見(jiàn)面、溝通和分享,我們才能保持友誼的牢固和持久。
總而言之,朋友對(duì)我們的生活至關(guān)重要。通過(guò)我的親身經(jīng)歷,我深深地認(rèn)識(shí)到朋友之間的真誠(chéng)、理解、誠(chéng)實(shí)、信任、默契和支持是友誼得以長(zhǎng)久的基礎(chǔ)。同時(shí),定期地維護(hù)和培養(yǎng)朋友關(guān)系也是至關(guān)重要的。當(dāng)我們找到真正的朋友時(shí),我們應(yīng)該好好珍惜并努力維護(hù)這份友誼。
我對(duì)S的體會(huì)篇六
蘇翊鳴是一位年輕的作家,他所寫(xiě)的小說(shuō)流暢而深刻,深受廣大讀者的喜愛(ài)。他的小說(shuō)常常探討人性、情感以及社會(huì)問(wèn)題,給我們以很多啟示。我在讀完蘇翊鳴的作品后,深深地感受到了他的才華和思想。
蘇翊鳴的寫(xiě)作風(fēng)格獨(dú)特而深刻,他善于描寫(xiě)人物內(nèi)心的細(xì)節(jié),把人物的情感表現(xiàn)得十分淋漓盡致。同時(shí),他的小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏,富有懸念,讓人讀來(lái)過(guò)癮。他的小說(shuō)不僅具有較高的藝術(shù)性,還有深刻的思想內(nèi)涵,讓讀者在享受閱讀的過(guò)程中,獲得對(duì)社會(huì)、對(duì)人性的更深的認(rèn)識(shí)。
第三段:蘇翊鳴的思想感悟。
蘇翊鳴的小說(shuō)中常常探討社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,比如生態(tài)環(huán)保、社會(huì)道德、親情友情等。他的小說(shuō)不僅讓人深刻感受到社會(huì)的陰暗面,更帶給我們關(guān)于人性的深刻思考。他讓我們看清楚了種種社會(huì)現(xiàn)象背后的真相,不管是對(duì)于我們個(gè)人,還是對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),都有很大的啟示意義。
蘇翊鳴的創(chuàng)作歷程中也有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。他的第一部作品是在后工業(yè)時(shí)期,古典主義和現(xiàn)代主義流派并存的文學(xué)環(huán)境下誕生的。然而,他不斷地吸收新知識(shí),不斷嘗試探索,才有了今天的成就。他的創(chuàng)作生涯告訴我們,只有不斷提高自己的文學(xué)修養(yǎng)和思想深度,才能寫(xiě)出真正有價(jià)值的作品。
第五段:總結(jié)。
蘇翊鳴的文學(xué)成就和思想深度讓我們深受啟發(fā)。他的小說(shuō)不僅具有很高的藝術(shù)價(jià)值,更反映了社會(huì)和人性的真實(shí)面貌。他會(huì)讓我們思考人性的復(fù)雜性,讓我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有更深的認(rèn)識(shí),讓我們有勇氣去面對(duì)各種挑戰(zhàn)。因此,我覺(jué)得蘇翊鳴是一位非常有價(jià)值的作家,值得我們學(xué)習(xí)和推崇。
我對(duì)S的體會(huì)篇七
朋友,是每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)擁有的重要部分。朋友是那些與我們分享喜怒哀樂(lè)、經(jīng)歷風(fēng)雨的人。朋友可以是我們的同學(xué)、鄰居、親戚,也可以是我們?cè)诠ぷ髦薪Y(jié)識(shí)的伙伴。無(wú)論是什么身份的朋友,他們都在我們生命中起著重要的作用。
二、朋友的重要性。
朋友在我們生活中的重要性是不可忽視的。與朋友的交往可以豐富我們的生活,帶來(lái)歡樂(lè)和啟發(fā)。朋友可以給予我們安慰和支持,在我們遇到困難時(shí)為我們提供幫助和建議。朋友還可以幫助我們成長(zhǎng)和改進(jìn)自己,提供新的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。
三、真正的朋友。
然而,并非所有人都能成為真正的朋友。真正的朋友是那些在我們最困難的時(shí)候永遠(yuǎn)支持我們的人。他們不會(huì)因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)誤而離開(kāi)我們,而是與我們共同面對(duì)這些問(wèn)題,幫助我們找到解決辦法。真正的朋友還會(huì)給我們建議,為我們的成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。他們不會(huì)僅僅追求利益,而是真正關(guān)心我們的感受和幸福。
四、如何成為真正的朋友。
要成為真正的朋友,首先我們要學(xué)會(huì)真心關(guān)心別人。與朋友交往時(shí),我們應(yīng)該關(guān)心他們的需求和感受,并對(duì)他們給予支持和鼓勵(lì)。其次,我們還需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是成為好朋友的重要品質(zhì),我們應(yīng)該尊重朋友的意見(jiàn)和想法,并在遇到問(wèn)題時(shí)給予他們合適的建議。最后,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和原諒。在朋友之間難免會(huì)發(fā)生分歧和誤解,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解對(duì)方,并給予寬容和原諒。
五、結(jié)語(yǔ)。
朋友是我們生活中不可或缺的一部分,他們給予我們歡笑和幫助,傾聽(tīng)我們的煩惱和困惑。要成為真正的朋友,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)真心關(guān)心、傾聽(tīng)和理解。只有當(dāng)我們擁有真正的朋友,我們的人生才能更加充實(shí)和美麗。讓我們與朋友一同度過(guò)這個(gè)美好的旅程,共同成長(zhǎng)和分享幸福。
我對(duì)S的體會(huì)篇八
自我對(duì)照是一種反思和自省的過(guò)程,通過(guò)對(duì)照自己的行為、思維和態(tài)度與目標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在這個(gè)快節(jié)奏和高壓力的社會(huì)中,我們往往忙于忙的生活節(jié)奏中往往忽略了對(duì)自己的思考,忽略了及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)和行為。通過(guò)自我對(duì)照,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并加以改正。在這篇文章中,筆者將以自己的經(jīng)歷為例,探討自我對(duì)照為我們帶來(lái)的正面影響。
首先,自我對(duì)照可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在不經(jīng)意中,很多時(shí)候我們往往忽略了自己擁有的優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)自我對(duì)照,我們可以審視自己的行為和思維,發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。例如,我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己在處理復(fù)雜問(wèn)題時(shí)有較強(qiáng)的分析能力和解決問(wèn)題的能力。這種能力可以讓我在工作和學(xué)習(xí)中更加高效和準(zhǔn)確。另一方面,自我對(duì)照還能幫助我們認(rèn)識(shí)自己的不足之處。有時(shí)候我們很容易陷入自己的舒適區(qū),對(duì)自己的問(wèn)題視而不見(jiàn)。通過(guò)對(duì)照自己與目標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)和弱點(diǎn)。例如,我認(rèn)識(shí)到自己在與人溝通時(shí)有時(shí)會(huì)顯得過(guò)于冷漠,缺乏耐心。這給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去反思自己的行為并努力改進(jìn)。
其次,自我對(duì)照可以幫助我們及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)。在快節(jié)奏和高壓力的環(huán)境下,我們往往容易陷入焦慮和壓力之中。當(dāng)我們意識(shí)到自己的情緒狀態(tài)不佳時(shí),我們可以通過(guò)自我對(duì)照及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)。通過(guò)對(duì)照自己的思維和行為,我們可以找到問(wèn)題的根源并加以改變。例如,在工作中,我經(jīng)常面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。在過(guò)去,我常常陷入自責(zé)和抱怨的情緒中,導(dǎo)致自己的狀態(tài)更加低落。通過(guò)自我對(duì)照,我發(fā)現(xiàn)可以積極面對(duì)挑戰(zhàn)并采取積極的態(tài)度,這樣我就能調(diào)整自己,更好地應(yīng)對(duì)困難。
此外,自我對(duì)照可以激發(fā)我們的自我潛力并提高個(gè)人的成長(zhǎng)。通過(guò)對(duì)照自己與目標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的局限性和不足之處。這種認(rèn)識(shí)可以激勵(lì)我們積極改進(jìn)和提升自己。例如,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己在工作中的表現(xiàn)不如預(yù)期時(shí),我會(huì)通過(guò)自我對(duì)照找到不足之處并制定改進(jìn)的計(jì)劃。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠提高自己的能力,不斷進(jìn)步。自我對(duì)照為我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)去挑戰(zhàn)自己,超越自己。
最后,自我對(duì)照還可以提高我們的人際關(guān)系能力。通過(guò)對(duì)照自己與他人的交流和互動(dòng),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在人際關(guān)系中的不足并加以改進(jìn)。例如,在過(guò)去的交往中,我發(fā)現(xiàn)自己常常缺乏傾聽(tīng)和理解他人的能力。通過(guò)自我對(duì)照,我開(kāi)始注重傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和感受,并尊重他人的權(quán)益。這種改變讓我的人際關(guān)系更加和諧和穩(wěn)定。
總之,自我對(duì)照是一種有益的行為和思維習(xí)慣,可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己、調(diào)整自己的狀態(tài),并激發(fā)個(gè)人的成長(zhǎng)潛力。通過(guò)自我對(duì)照,我們可以更好地了解和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。同時(shí),自我對(duì)照也可以提高我們的人際關(guān)系能力,使我們能夠更加有效地與他人溝通和互動(dòng)。因此,我相信通過(guò)自我對(duì)照,我們能夠成為更好的自己。
我對(duì)S的體會(huì)篇九
自我對(duì)照是一種自我檢查的方式,將自己的行為、想法和表現(xiàn)與其他人或標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,以便更好地發(fā)掘自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),為進(jìn)一步發(fā)展提供指導(dǎo)。這種方法可以徹底了解自己的現(xiàn)狀,全面發(fā)掘自己的潛力,使自我提升和成長(zhǎng)得到加強(qiáng)。在此,我將分享自己的自我對(duì)照心得體會(huì)。
首先,自我對(duì)照要求從內(nèi)心出發(fā)。在和他人比較之前,我們要先問(wèn)自己:這是我想要的嗎?我是否由自己而非他人決定?在做決定或行動(dòng)之前,我們要真正理解自己的動(dòng)機(jī),而不是為了討好他人或迎合他人的期望而盲目行動(dòng)。這種方法能讓我們更加明確自己的目標(biāo)和需求,更好地找到自己的定位和方向。
其次,自我對(duì)照要求放下面具。在比較中,我們經(jīng)常會(huì)帶上面具,想要展示出一種不是真正的自己,以獲得他人的認(rèn)可和欣賞。這種行為會(huì)使我們喪失獨(dú)立思考和獨(dú)立體驗(yàn)的能力,以致無(wú)法真正發(fā)掘自己的潛能和優(yōu)勢(shì)。因此,我們需要敢于放下面具,無(wú)懼于他人的質(zhì)疑和挑剔,從而以真實(shí)的方式面對(duì)自己,以根據(jù)自己的需求和期望做出改變。
第三,自我對(duì)照需要不斷進(jìn)步。自我對(duì)照不是一次性的事情,而是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程。常常有這樣的說(shuō)法:今天的我,是昨天學(xué)習(xí)的結(jié)果。因此,自我對(duì)照旨在建立一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的方法,以便不斷探究新的想法和途徑,應(yīng)對(duì)不斷變化的需求和環(huán)境。如此,自我對(duì)照將成為一個(gè)有益的工具,幫助我們更好的認(rèn)識(shí)和展現(xiàn)自己的個(gè)人特點(diǎn)。
第四,自我對(duì)照要有具體的計(jì)劃和行動(dòng)。自我對(duì)照并不是一種空洞的概念,而應(yīng)用計(jì)劃和行動(dòng)來(lái)支撐。自我對(duì)照的目標(biāo)應(yīng)該有具體的指標(biāo)和截止日期,以便更好地衡量現(xiàn)狀和進(jìn)展。在此過(guò)程中,我們可以制定計(jì)劃或階段性任務(wù),用于提升自己的優(yōu)勢(shì)或克服自己的弱點(diǎn)。輸入和輸出之間的差距越小,我們?cè)侥馨l(fā)現(xiàn)自我提升的樂(lè)趣與成就感。
最后,自我對(duì)照需要尋找他人的支持和幫助。在個(gè)人的發(fā)展或成長(zhǎng)過(guò)程中,我們難免會(huì)遭遇到各種難聞和困境。雖然我們可以依靠自己,但往往需要他人的支持和參與才能更快地達(dá)到成長(zhǎng)的目標(biāo)。因此,在自我對(duì)照的過(guò)程中,我們需要找到合適的伙伴或朋友,正確認(rèn)知自我對(duì)照的重要性,來(lái)一起相互支持和幫助。
總結(jié),自我對(duì)照是一種時(shí)刻關(guān)注個(gè)人行為和發(fā)展?fàn)顩r的方式,其目的在于探索個(gè)人固有潛力和特點(diǎn),為進(jìn)一步提升自己提供指南。這種方法要求真實(shí)面對(duì)自己的需求和期望,放下面具去面對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),定圖計(jì)劃以制定具體行動(dòng),尋找他人的支持和幫助。如此,自我對(duì)照將成為個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的好工具,幫助我們深入探索和認(rèn)識(shí)自己的潛力和所需,并順利邁向成功。
我對(duì)S的體會(huì)篇十
在生活中,每個(gè)人都會(huì)面臨為他人提供服務(wù)的機(jī)會(huì)。不論是在家庭、學(xué)校還是社會(huì)上,服務(wù)著他人是一種常見(jiàn)的行為。而我作為一名學(xué)生,通過(guò)參加志愿者活動(dòng)等形式,也曾有過(guò)為他人服務(wù)的經(jīng)歷。今天,我將分享我的心得體會(huì),以此激勵(lì)更多的人去關(guān)注他人的需要并主動(dòng)為他們提供幫助。
首先,我深深體會(huì)到“為他人服務(wù)”是一種無(wú)私的精神。在為他人服務(wù)的過(guò)程中,我不再把自己置于第一位,而是考慮到他人的需求和利益。例如,有一次我參加了一次社區(qū)義務(wù)清潔活動(dòng)。在清潔過(guò)程中,我看到一老人正在房前栽花,我主動(dòng)去幫助他除草。雖然我很累,但看到老人臉上的笑容,我內(nèi)心感到無(wú)比的快樂(lè)和滿足。這次經(jīng)歷讓我明白,服務(wù)他人的價(jià)值不僅在于為他們提供幫助,還在于從中汲取喜悅和成長(zhǎng)的力量。
其次,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人需求并關(guān)注細(xì)節(jié)。為了真正滿足他人的需求,我們不僅要問(wèn),還要傾聽(tīng)。曾有一次,我加入了一支志愿者隊(duì)伍,為一所孤兒院的孩子們提供陪伴和輔導(dǎo)。在和他們聊天和玩耍的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)孩子似乎對(duì)我格外依賴。通過(guò)和他進(jìn)行溝通,我得知他有個(gè)人隱私問(wèn)題,導(dǎo)致他在人際交往中有困難。因此,在后續(xù)的志愿活動(dòng)中,我特意關(guān)注他,努力打破他對(duì)外界的隔閡。通過(guò)耐心傾聽(tīng)他的話語(yǔ)和細(xì)細(xì)觀察他的行為,我終于得到了他的信任,也幫助他走出了困境。這次經(jīng)歷讓我深刻理解到傾聽(tīng)和觀察的重要性,它們是發(fā)現(xiàn)別人需求的關(guān)鍵。
此外,服務(wù)他人的過(guò)程也讓我學(xué)會(huì)了融入集體和團(tuán)隊(duì)合作。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神和個(gè)人的付出,任何服務(wù)行為都無(wú)法成功。曾有一次,我和幾位志愿者一起為一位老人整理家居。由于老人生活凌亂,我們需要密切配合才能完成整理任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,大家相互協(xié)助,互相支持,我們既分工明確又相互配合。正因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì)合作,我們的服務(wù)才能順利進(jìn)行,老人的家也重新煥發(fā)了生機(jī)。這次經(jīng)歷讓我深信,只有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,我們才能更好地為他人服務(wù)。
最后,為他人提供服務(wù)也讓我學(xué)會(huì)了感恩與回報(bào)。每個(gè)人都需要關(guān)心和幫助,而作為受益者的我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)。通過(guò)深入?yún)⑴c各種志愿者活動(dòng),我接觸到了很多需要幫助的人和團(tuán)體,也碰到了很多關(guān)心他人的人們。這讓我意識(shí)到自己在各方面的幸運(yùn),有穩(wěn)定的家庭、優(yōu)質(zhì)的教育資源等。因此,我決定將來(lái)要回饋社會(huì),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助更多的人。我參與了一次大型公益募捐活動(dòng),為貧困地區(qū)的兒童捐款購(gòu)買學(xué)習(xí)用品??吹胶⒆觽兛鞓?lè)地接過(guò)禮物,我內(nèi)心充滿了滿足感和幸福感。這次經(jīng)歷讓我明白,感恩并回報(bào)他人并不需要太多,即便是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心和幫助也能改變一個(gè)人的命運(yùn)。
總結(jié)起來(lái),我對(duì)為他人服務(wù)的心得體會(huì)是無(wú)私、傾聽(tīng)、團(tuán)隊(duì)合作和感恩回報(bào)。通過(guò)這些經(jīng)歷,我愈發(fā)相信:服務(wù)他人是一種回報(bào),也是一種成長(zhǎng)。希望我的心得體會(huì)能激勵(lì)更多的人去主動(dòng)關(guān)心他人,為他人提供幫助,讓我們共同建立一個(gè)更加友善和和諧的社會(huì)。
我對(duì)S的體會(huì)篇十一
自我對(duì)照是一種自我反省和自我評(píng)價(jià)的方法,它能夠幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以及發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進(jìn)。通過(guò)對(duì)自己的行為、言語(yǔ)和思考進(jìn)行反思和對(duì)照,我們可以更好地了解自己,并找到提升自己的方法。在我過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活中,自我對(duì)照給了我很多啟示和幫助,讓我始終保持積極向上的心態(tài)和自我進(jìn)步的動(dòng)力。
首先,自我對(duì)照讓我明白了劣勢(shì)的根源。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),自我對(duì)照可以幫助我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。例如,在學(xué)習(xí)方面,我發(fā)現(xiàn)自己成績(jī)不穩(wěn)定的原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),沒(méi)有制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排。通過(guò)對(duì)照自己與優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式,并且制定了明確的目標(biāo)和計(jì)劃。在工作和生活中,我也通過(guò)對(duì)照他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),不斷找到自己的劣勢(shì),并努力改進(jìn),使自己變得更加全面和出色。
其次,自我對(duì)照不僅讓我認(rèn)識(shí)到劣勢(shì),還能夠讓我看到自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。在自我對(duì)照中,我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面具有獨(dú)特的才能和天賦。例如,在團(tuán)隊(duì)合作中,我發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)與他人溝通和交流,在組織和調(diào)動(dòng)成員的方面有一定的能力。通過(guò)發(fā)掘和利用自己的優(yōu)點(diǎn),我可以更好地發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng),并在工作和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生更積極的影響。因此,自我對(duì)照不僅是一種發(fā)現(xiàn)劣勢(shì)的方式,也是一種發(fā)現(xiàn)和發(fā)展優(yōu)點(diǎn)的方法。
此外,自我對(duì)照給了我調(diào)整心態(tài)和改進(jìn)行為的機(jī)會(huì)。通過(guò)對(duì)照自己的言行舉止和他人的行為作比較,我能夠發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題和錯(cuò)誤,并及時(shí)加以糾正和改進(jìn)。例如,在與他人交流時(shí),我會(huì)時(shí)刻關(guān)注自己的語(yǔ)言和態(tài)度是否得體,以及是否能夠給他人帶來(lái)積極的影響。如果發(fā)現(xiàn)自己的言行存在問(wèn)題,我會(huì)積極調(diào)整自己的心態(tài)和行為,以更好地與他人交流和相處。通過(guò)不斷地自我對(duì)照和調(diào)整,我能夠提高自己的人際關(guān)系和溝通能力,使自己在職場(chǎng)和生活中更有競(jìng)爭(zhēng)力。
最后,自我對(duì)照讓我明白了持續(xù)進(jìn)步的重要性。在不斷地與他人對(duì)照中,我發(fā)現(xiàn)自己與別人之間存在差距和不足。然而,我并不因此感到沮喪和氣餒,相反地,我更加明白了自我不斷進(jìn)步的重要性。我意識(shí)到,只有通過(guò)不斷地自我對(duì)照和改進(jìn),才能夠不斷超越自己,并最終達(dá)到更高的境界。因此,我會(huì)保持積極向上的心態(tài),堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步和提升自己的能力,以成為一個(gè)更好的人。
總之,自我對(duì)照是一種重要的自我反省和自我評(píng)價(jià)的方法,它能夠幫助我們更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并加以改進(jìn)。通過(guò)自我對(duì)照,我明白了劣勢(shì)的根源,發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,并找到了調(diào)整心態(tài)和改進(jìn)行為的方法。同時(shí),自我對(duì)照也讓我明白了持續(xù)進(jìn)步的重要性,并始終保持積極向上的心態(tài)和自我進(jìn)步的動(dòng)力。因此,我將繼續(xù)堅(jiān)持自我對(duì)照的習(xí)慣,不斷提升自己,追求更高的目標(biāo)和境界。
我對(duì)S的體會(huì)篇十二
作為一位老師,劉洋是我工作中遇到過(guò)的最令人欽佩的人之一。他不僅是一個(gè)敬業(yè)的教育工作者,還是一個(gè)深思熟慮、激勵(lì)他人的領(lǐng)導(dǎo)者。在我的與他共事的日子里,我深深地被他的聰明才智、堅(jiān)定的專業(yè)精神以及對(duì)學(xué)生和教育事業(yè)的持續(xù)熱情所感動(dòng)。
第二段:講述劉洋使我受益匪淺的事例。
記得有一次,劉洋針對(duì)一個(gè)問(wèn)題給出了一個(gè)令人困惑的答案。盡管我一度覺(jué)得他的解決方案有些過(guò)于冒險(xiǎn),但在實(shí)踐過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)他的方法不僅解決了問(wèn)題,還為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這個(gè)事件,我深刻認(rèn)識(shí)到,有時(shí)我們需要超越傳統(tǒng)的思維模式,勇于嘗試新的方法,才能真正開(kāi)拓學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
第三段:闡述劉洋對(duì)我的影響。
與劉洋共事的這段時(shí)間里,我也深受他的影響。他總是以身作則,用他的行動(dòng)激勵(lì)我不斷進(jìn)步。無(wú)論是在課堂上還是工作中,他總是能夠以積極向上的態(tài)度應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),并與同事們保持良好的合作關(guān)系。他總是鼓勵(lì)我們勇于嘗試,推動(dòng)我們不斷突破自我。正是因?yàn)樗陌駱恿α?,我逐漸變得更加自信與敢于面對(duì)困難。
第四段:描述劉洋與學(xué)生的關(guān)系。
除了積極向上的態(tài)度外,劉洋在與學(xué)生之間也建立了深厚的情感聯(lián)系。他不僅僅是一個(gè)知識(shí)傳授者,更是一個(gè)耐心傾聽(tīng)、理解學(xué)生需求的人。他始終關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,為每一個(gè)學(xué)生制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以滿足他們的不同需求。他用溫暖和關(guān)懷,讓每一個(gè)學(xué)生都感受到真正的關(guān)心,這種關(guān)心也滲透到了學(xué)生的學(xué)習(xí)中,激勵(lì)他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。
劉洋是一個(gè)真正熱愛(ài)教育事業(yè)的人。他不僅追求卓越,還不斷尋找創(chuàng)新的方式來(lái)推動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)。他對(duì)教育事業(yè)的熱忱和認(rèn)真態(tài)度,為我樹(shù)立了一個(gè)崇高的榜樣。同時(shí),他對(duì)學(xué)生的關(guān)心和個(gè)性化輔導(dǎo)的實(shí)踐,也讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的,有著不同的需求和成長(zhǎng)路徑。我深信,只有像劉洋一樣,不斷努力提升自己的專業(yè)能力,從而更好地引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng),我們才能在教育事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。
我對(duì)S的體會(huì)篇十三
今天我去鳴山參加慶元旦民俗活動(dòng)。一到鳴山,人山人海,熱鬧非凡,最吸引我的還是氣球。
媽媽看出了我的心意,給了我20元錢,我快步上前挑了一個(gè)印著9字的氣球。這氣球要價(jià)7元,我遞給他20元,找給我一把錢;我數(shù)也沒(méi)有數(shù)就塞進(jìn)口袋。然后看到肉肉小盆栽又花了10元,這時(shí)聽(tīng)到冰激凌的叫賣聲,口水就流了出來(lái)。看見(jiàn)冰激凌機(jī)上寫(xiě)著3元一杯,心里盤(pán)算著20-7-10=3。哈哈!剛好買一杯。我快速地掏出錢,一下子愣住了,只有兩元,怎么會(huì)只有兩元?我又算了一遍,沒(méi)有錯(cuò)呀!這時(shí)我非常生氣,以為是賣氣球的阿公故意少找我一元錢,只找給我12元。
我一路上氣呼呼的,嘴里不停地罵那賣氣球的人是騙子,故意騙了我一元錢。爸爸解釋說(shuō)是我們自己沒(méi)有數(shù)清楚錢,媽媽說(shuō)就當(dāng)我們送給老人一元錢好了,他年紀(jì)那么大了還那么辛苦地出來(lái)賣氣球。
后來(lái),我想想爸爸媽媽說(shuō)的都有道理,氣也就慢慢地消了。這時(shí)我一摸口袋,發(fā)現(xiàn)了一元錢,我又一次地愣住了,我低下了頭,我真是錯(cuò)了,我不能隨便責(zé)怪別人,是我當(dāng)時(shí)被想吃冰激凌的欲望蒙蔽了。
我對(duì)S的體會(huì)篇十四
這天剛上課,我就發(fā)現(xiàn)自己的課桌里多了一元錢,雖然我不知道這是誰(shuí)的,但是我想他一定很著急,因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)地方,一元錢往往是一個(gè)人的早飯。
我的家在一個(gè)貧困的小縣城里,每天我都會(huì)帶上一兩元錢去學(xué)校,作為自己的午餐費(fèi),因?yàn)槲覀兡堑南M(fèi)水平很低,學(xué)校離家又遠(yuǎn),所以中午是不回去的。
下課后我坐在自己的板凳上等著失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng),但是等到上課也沒(méi)有出現(xiàn),這時(shí)我想會(huì)不會(huì)沒(méi)有人要了,貪婪之心誘導(dǎo)著我占有它,但是我還是忍住了,我想中午的時(shí)候肯定會(huì)有人來(lái)的。
好不容易等到午飯時(shí)間,終于有人來(lái)了,是一個(gè)瘦瘦的小女孩,她在我的旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我開(kāi)口問(wèn)是丟了什么東西嗎,她說(shuō)早上不小心把錢放錯(cuò)課桌了,終于等到失主了,我把錢還給了她,她對(duì)我很是感謝。
我想有時(shí)候不是屬于自己的東西,不要去想著占有它,而是守護(hù)著它,讓它回到自己主人手里。
我對(duì)S的體會(huì)篇十五
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我對(duì)笑的體會(huì)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
還記得給彌勒佛寫(xiě)的那幅對(duì)聯(lián)嗎?“開(kāi)口便笑,笑世上可笑之人。大肚能容,容天下難容之事?!蔽姨焯煨Γ瑫r(shí)時(shí)笑,刻刻笑,分分笑,秒秒笑。還記得在三年級(jí)的時(shí)候,有個(gè)同學(xué),不小心把我絆倒在地,還破了皮,他本來(lái)準(zhǔn)備自責(zé)自己的'時(shí)候,我就讓他不要傷心,下次注意就行了。我一笑,他也笑了。
我笑,笑出了好成績(jī),期末考試獲得了全班第一的榮耀成績(jī),老師經(jīng)常問(wèn)我:“你究竟在笑什么呢,你天天都是這樣的好心情。”我喜歡笑,喜歡嘴角的翹起,喜歡那彎起的弧度,更喜歡它所傳達(dá)的一種力量。因?yàn)槲倚Γ覀內(nèi)嗟拇蠖鄶?shù)同學(xué)都變成了樂(lè)觀、自信、陽(yáng)光、性格開(kāi)朗的外向主義者。笑是一種巨大的能量,能讓周圍的人感受到溫暖和快樂(lè)。
如果說(shuō),有一種力量可以讓人堅(jiān)忍不拔,那便是笑的力量;如果說(shuō),有一種力量可以讓人自信滿滿,那便是笑的力量;如果說(shuō),有一種力量可以讓人心頭一暖,那便是笑的力量!那次天崩地裂,那次地動(dòng)山搖,高樓大廈瞬間成為一片瓦礫,多少生命在廢墟下呼喚求助。當(dāng)解放軍戰(zhàn)士將一個(gè)小男孩成功托起,放上擔(dān)架時(shí),他輕輕地一笑,用滿是灰塵的右手向戰(zhàn)士們敬禮!這是一個(gè)孩子的笑,也是災(zāi)區(qū)人民對(duì)未來(lái)充滿希望的一笑。它傳達(dá)了樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地活著,感謝所有關(guān)心災(zāi)區(qū)的朋友們,我很好!
我愛(ài)笑,笑成了我生活里不可缺少的一個(gè)部分,大聲笑起來(lái)吧,同學(xué)們!
我對(duì)S的體會(huì)篇十六
今天,我家來(lái)了客人,家里的人忙著招待,準(zhǔn)備。這時(shí),在燒菜的媽媽看到味精沒(méi)了,就叫我去買,同時(shí)給了我十元錢。
我接過(guò)錢就跑出家門向附近的小店跑去。來(lái)到小店,我對(duì)店里的老奶奶說(shuō):“我要兩包西湖味精?!崩夏棠搪?tīng)了,接過(guò)我遞給她的十元錢,拿了兩包味精給我,然后找給我多余的錢。我接過(guò)味精和錢轉(zhuǎn)身就向家里跑。
路上,我把錢拿出來(lái)點(diǎn)了一下,看到不對(duì)。我數(shù)了一下,發(fā)現(xiàn)多了一元錢。那一定是那位老奶奶多找給了我。我非常高興,因?yàn)槲铱梢阅眠@一元錢去買好東西吃了。這時(shí),我再低下頭看了那一元錢,看到了戴在脖子上的紅領(lǐng)巾。我想到身為一名少先隊(duì)員就應(yīng)該誠(chéng)實(shí),不能拿別人的'錢和物。我又想到了平時(shí)老師教育自己的話和同學(xué)們的言論……想著想著,我一轉(zhuǎn)身就往小店跑。跑到站店門口,我對(duì)那位老奶奶說(shuō):“剛才,你多找給我一元錢。現(xiàn)在我還給你。”老奶奶接過(guò)錢笑著說(shuō):“謝謝你,好孩子!”
還了錢后,我才高高興興地回家去了。到了家里,媽媽問(wèn)我:“你怎么去了這么久,是在玩嗎?”我把這件事跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽笑了,說(shuō):“孩子,你做得對(duì)。遲回家沒(méi)有關(guān)系。”我也笑了。
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我對(duì)S的體會(huì)篇十七
我想當(dāng)誰(shuí)談“書(shū)”的時(shí)候,人們都會(huì)不假思索地說(shuō)“書(shū)是無(wú)價(jià)之寶,書(shū)是知識(shí)的源泉,書(shū)是……”但你知道嗎?大多數(shù)人差不多都是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心。
我小時(shí)候也像這個(gè)“小和尚”一樣有口無(wú)心,每次買到一本我喜歡的書(shū),我就會(huì)嘰嘰喳喳地念起來(lái):“從前,有一個(gè)……”但這個(gè)效果到底如何呢?我今天讀了一本書(shū),每過(guò)一天,我就會(huì)忘一點(diǎn),如果一年不去看,我就差不多一點(diǎn)都不記得了。
我對(duì)書(shū)有一種貪婪的感情,我喜歡書(shū),我愛(ài)書(shū)。如果現(xiàn)在有一大疊我沒(méi)有看過(guò)的書(shū),我會(huì)把它們一次看個(gè)遍。可說(shuō)起來(lái)非常慚愧,雖說(shuō)我這么愛(ài)看書(shū),可這些書(shū)就好像裝在盆里的豆渣和豆?jié){一樣,有一天盆破了一個(gè)洞,它們就慢慢地流光了,一點(diǎn)兒也沒(méi)在我的腦海里留下。
直到有一天媽媽對(duì)我說(shuō):“讀書(shū)是給自己讀的,你讀到的東西是不可能用價(jià)錢買得到的,如果可以買到,我愿意出高價(jià)把知識(shí)買來(lái)給你,但這只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)白日夢(mèng),一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),當(dāng)你懂事了,你就會(huì)明白了。所以你對(duì)一本書(shū)應(yīng)采取“精讀”的方法,不認(rèn)識(shí)地字去查,不知道地去問(wèn),好東西去記,我想就算過(guò)個(gè)十年八年你也不會(huì)忘。”
媽媽的話讓我如夢(mèng)初醒,現(xiàn)在的我也愿意一遍又一遍地讀書(shū)了,書(shū)像磁石一樣把我吸進(jìn)了它們的王國(guó),使我無(wú)法自拔。
書(shū),感謝你帶給我無(wú)窮的知識(shí),無(wú)窮的樂(lè)趣!
我對(duì)S的體會(huì)篇十八
公交車緩緩開(kāi)走了,我一個(gè)人留在了站臺(tái)上,原本高興的勁頭,現(xiàn)在也不知道飛到哪里去了。我當(dāng)然不能傻傻地站在原地,便朝前慢慢走,希望能夠找到正確的方向。
但是很快,支撐我的最后一點(diǎn)希望也破滅了,我仿佛要垮下去了一般。也真是的,我當(dāng)初是怎么想起來(lái)只身一人坐公交車到舅媽家的,去就去吧,也不問(wèn)清楚地址,現(xiàn)在落得個(gè)沒(méi)頭蒼蠅的下場(chǎng)。單憑記憶那些不知多少年的框架,能找到地方嗎?現(xiàn)在看來(lái),真是個(gè)天大的笑話。而老天的玩笑好像還沒(méi)有開(kāi)夠,證據(jù)就是,我搜遍了全身的衣袋,才發(fā)現(xiàn)自己身無(wú)分文,我恨自己的考慮不周全啊!怎么不多裝點(diǎn)錢呢,起碼掉了一個(gè)還有呢?怎么辦?我的腦海中冒出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
我在無(wú)盡頭的馬路上慢慢地走著,在這人生地不熟的地方,想求助也很麻煩。一輛輛的士從我眼前駛過(guò),我聽(tīng)一個(gè)朋友說(shuō)過(guò),可以先乘的士到目的地,再跟司機(jī)說(shuō)下車拿錢,只要跑得快一點(diǎn),用較短的時(shí)間把錢送過(guò)去,司機(jī)還是會(huì)等著的。他說(shuō)他有一次忘帶錢,就是靠這個(gè)方法過(guò)了這關(guān)。我不知道這個(gè)方法管不管用,但還是決定搏一把。
我招呼了一輛的士,把情況跟司機(jī)詳細(xì)地說(shuō)明了一遍。很快,車開(kāi)走了,我還留在原地,剛剛的那一幕幕讓我的心有余悸,司機(jī)的一番話讓我的心被冷水澆了個(gè)透,他說(shuō):“沒(méi)錢還想坐車!真是笑話,快滾出去,出去??!”我被司機(jī)劈頭蓋臉罵得嚇了一大跳,也嚇跑了我的天真,我對(duì)美好的認(rèn)識(shí)也不復(fù)存在了。我此時(shí)連走回去的念頭都有了,但這是說(shuō)笑吧!我連自己在什么地方都不知道更別提走回去了,沒(méi)有錢,我就不要想坐車。我繼續(xù)在馬路上沒(méi)有目標(biāo)地走來(lái)走去。
一家商店忽然躍入我的眼簾,為什么不去借一元錢呢?又想起剛才司機(jī)的話,我心里沒(méi)有底,但又想想爸爸媽媽,又想想現(xiàn)在落魄的處境,我還是鼓起勇氣走了進(jìn)去。
這是一個(gè)簡(jiǎn)陋而又擁擠的屋子,里面擺了商品的貨架,擠出的一點(diǎn)空當(dāng),擺著一張極小的桌子,一把椅子,椅子上坐著一個(gè)五十歲左右的男人,胖胖的身體,頭頂上的頭發(fā)很稀疏,一雙小眼睛,還戴著一副框兒已經(jīng)生銹了的大眼鏡,歲月在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下痕跡。
我怯懦地問(wèn)道:“您能借我一元錢嗎?”“怎么了?”“我的錢丟了,沒(méi)法回家。”那男人起身,從一個(gè)鐵盒中抽出一張一元紙幣,有些泛黃,也很皺了,他把錢塞到我手里。我很感激,說(shuō)不出話來(lái),以前學(xué)過(guò)的那些感謝的話,我卻一句也說(shuō)不出來(lái)。那個(gè)人還關(guān)切地問(wèn):“一元錢夠嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“快回去吧,孩子,天不早了,家人會(huì)擔(dān)心的?!?/p>
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次經(jīng)歷,這不只是一元錢,它教會(huì)了我怎樣做人。我沒(méi)有把這件事告訴父母,只是記在心里,從那一天踏上回家的路,我的人生就踏上了一個(gè)新的征程。
我對(duì)S的體會(huì)篇十九
劉洋是我大學(xué)四年的室友,一個(gè)溫和有耐心,喜歡幫助他人的人。我們之間的相識(shí)是緣于一次寢室調(diào)換,我記得當(dāng)時(shí)他看著滿屋的零亂,沒(méi)有絲毫不滿的表情,而是微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一起把這個(gè)房間收拾整潔。”劉洋的樂(lè)觀和積極的態(tài)度立即給我留下了深刻的印象。
第二段:劉洋的誠(chéng)實(shí)正直。
在大學(xué)期間,我承擔(dān)了一次學(xué)術(shù)報(bào)告的任務(wù),期限是一周。而就在我準(zhǔn)備開(kāi)始的當(dāng)天,我突發(fā)感冒住進(jìn)了醫(yī)院。雖然知道劉洋也有許多事要處理,然而他卻毫不猶豫地接下了我報(bào)告的任務(wù)。在離期限最后一天的晚上,我從醫(yī)院出來(lái)的時(shí)候,看到劉洋正專注地趴在書(shū)桌前寫(xiě)報(bào)告。他告訴我,他并沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),但是他相信只要肯努力就一定會(huì)有好結(jié)果。這份誠(chéng)實(shí)和正直的品質(zhì)讓我對(duì)劉洋的能力和為人產(chǎn)生了深深的敬佩之情。
劉洋對(duì)朋友的關(guān)心體現(xiàn)在于他經(jīng)常會(huì)主動(dòng)詢問(wèn)和幫助別人。有一次,一個(gè)同學(xué)打電話給我,說(shuō)他的自行車壞了,要我?guī)兔φ胰诵?。我有些為難,就把這個(gè)問(wèn)題告訴了劉洋。沒(méi)想到,劉洋笑著說(shuō):“別擔(dān)心,我會(huì)幫你解決的。”隨后,他帶著這個(gè)同學(xué)去了他的一個(gè)熟人修理店,并且成功地幫他修好了自行車。這種友善和善良的行為令我不禁感慨劉洋的人格魅力。
畢業(yè)論文是每個(gè)大學(xué)生都要面對(duì)的一項(xiàng)巨大任務(wù),而我也不例外。在我開(kāi)始寫(xiě)論文的時(shí)候,我遇到了很多的困難,情緒也變得低落起來(lái)。然而,每當(dāng)我感到沮喪的時(shí)候,劉洋總是耐心地安慰我,并給我一些寶貴的建議和指導(dǎo)。他的鼓勵(lì)和支持讓我不斷鼓起勇氣,最終成功地完成了我的畢業(yè)論文。劉洋的耐心和毅力讓我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持追求夢(mèng)想。
回想這四年的宿舍生活,我深深地感激有劉洋這樣一位朋友。他在我生活中的存在是那么重要,他的善良、耐心和樂(lè)觀都是我學(xué)習(xí)和模仿的榜樣。和劉洋在一起的時(shí)光是如此美好,充滿了友誼和溫暖。我希望我們的友誼能夠一直延續(xù)下去,共同成長(zhǎng),為我們的未來(lái)加油。
總結(jié):劉洋是一個(gè)令人敬佩的人。他的誠(chéng)實(shí)正直、友善善良、耐心毅力讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。與劉洋相處的四年是我大學(xué)時(shí)光中最寶貴的記憶之一。我希望他的善良和正能量能夠一直傳遞下去,讓更多的人受益。
我對(duì)S的體會(huì)篇二十
今天,我家來(lái)了客人,家里的人忙著招待,準(zhǔn)備。這時(shí),在燒菜的媽媽看到味精沒(méi)了,就叫我去買,同時(shí)給了我十元錢。
我接過(guò)錢就跑出家門向附近的小店跑去。來(lái)到小店,我對(duì)店里的老奶奶說(shuō):“我要兩包西湖味精?!崩夏棠搪?tīng)了,接過(guò)我遞給她的十元錢,拿了兩包味精給我,然后找給我多余的錢。我接過(guò)味精和錢轉(zhuǎn)身就向家里跑。
路上,我把錢拿出來(lái)點(diǎn)了一下,看到不對(duì)。我數(shù)了一下,發(fā)現(xiàn)多了一元錢。那一定是那位老奶奶多找給了我。我非常高興,因?yàn)槲铱梢阅眠@一元錢去買好東西吃了。這時(shí),我再低下頭看了那一元錢,看到了戴在脖子上的紅領(lǐng)巾。我想到身為一名少先隊(duì)員就應(yīng)該誠(chéng)實(shí),不能拿別人的'錢和物。我又想到了平時(shí)老師教育自己的話和同學(xué)們的言論……想著想著,我一轉(zhuǎn)身就往小店跑。跑到站店門口,我對(duì)那位老奶奶說(shuō):“剛才,你多找給我一元錢。現(xiàn)在我還給你。”老奶奶接過(guò)錢笑著說(shuō):“謝謝你,好孩子!”
還了錢后,我才高高興興地回家去了。到了家里,媽媽問(wèn)我:“你怎么去了這么久,是在玩嗎?”我把這件事跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽笑了,說(shuō):“孩子,你做得對(duì)。遲回家沒(méi)有關(guān)系。”我也笑了。
我對(duì)S的體會(huì)篇二十一
今天的太陽(yáng)火辣辣的。風(fēng)婆婆好像跟我們捉迷藏似的,不知道躲到哪里去了。知了弟弟在樹(shù)葉底下不停的喊道:“天氣真熱呀!風(fēng)婆婆是不是跟太陽(yáng)公公鬧別扭了,躲到哪里去了?唉!要是現(xiàn)在我有一臺(tái)電風(fēng)扇就好了!”臥在樹(shù)底下的打黃狗,在不停地伸舌頭。汗珠像調(diào)皮的小孩子,不停地從我地臉上滑下來(lái),唉!真熱呀!
我熱得實(shí)在受不了了,便去叫媽媽給我一元錢買冷飲喝。
正巧這是媽媽正在休息,不過(guò)還沒(méi)有睡熟。于是我推了推了媽媽說(shuō):“媽媽,我覺(jué)得好熱,給我一元錢買冷飲喝,好嗎?”媽媽朦朦朧朧地張開(kāi)了眼睛,說(shuō):“你自己去拿吧!不過(guò)不可以買其他東西,只能買冷飲喝!”說(shuō)完,又睡了。
我拿了一元錢,輕輕地關(guān)好了門,就下樓去了。
我走在路上,忽然看見(jiàn)一個(gè)賣青蛙的`叔叔。他,露著上半身,系著一條圍裙,圍裙上到處沾滿了血跡,看來(lái)他的顧客還不少呢。此時(shí),他正在大聲地叫到:“賣青蛙,又大又便宜的青蛙,快來(lái)買呀!”喊得非常起勁。我想:“老師不是說(shuō)我們應(yīng)該要愛(ài)護(hù)青蛙嗎?我得提醒那位叔叔?!庇谑?,我大膽地走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“叔叔,青蛙是人類的朋友,是莊稼的保護(hù)神,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它們呀!”只見(jiàn)那個(gè)叔叔兇兇地說(shuō):“去去去,小孩子懂什么?我不賣侵犯格外,怎么活?難道你讓我喝西北風(fēng)?。 蔽业闪怂谎?,心想:“我才不會(huì)讓你看扁我!”
后來(lái)經(jīng)過(guò)激烈的反復(fù)的思想斗爭(zhēng),我決定不買冷飲,用一元錢救活一條小生命!
于是,我再次來(lái)到哪里,說(shuō):“叔叔,我買青蛙!”“錢呢?”他還是如此兇惡地說(shuō)。我從口袋里掏出那一元錢,說(shuō):“這不是錢嗎?”頓時(shí),他的目光變得和藹可親起來(lái)。說(shuō):“好咧!小朋友,你要生的還是……”“活的!”我立刻打斷了他的話?!昂茫z給你挑一只大一點(diǎn)的!”說(shuō)著,就幫我挑了一只大的放在我的手中,還說(shuō):“捉穩(wěn)了,跑掉了我可不負(fù)責(zé)!”于是,我頭也不回地走了。
我走在路上,想著應(yīng)該把這只青蛙在那里放生好。忽然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一條玻璃般透明的帶子――河。于是,我疾步走過(guò)去,把它放在了河中。它望了我一眼,好像在說(shuō):“小朋友,謝謝你!再見(jiàn)!”就后腿一蹬,消失在河水中了!
后來(lái),我忐忑不安地回了家,生怕媽媽罵我。但當(dāng)我將事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽以后,媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪我,反而對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了,也懂事了!”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的。
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