吵鬧村的孩子讀后感(通用15篇)

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吵鬧村的孩子讀后感(通用15篇)
時間:2023-11-26 17:21:09     小編:ZS文王

寫讀后感有助于梳理自己的思路和觀點,從而更好地理解和吸收書中的知識。在寫讀后感時,可以適當引入一些與書籍相關(guān)的背景知識或者其他的文學作品進行比較和對比。以下是小編整理的一些精選讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍┕缠Q和啟發(fā)。

吵鬧村的孩子讀后感篇一

而,最讓我喜歡的.是這篇文章,“過圣誕節(jié)”的這篇文章。

這篇故事,主要講的是:‘我’和小伙伴們,在玩滑板,他們從山上滑下來,玩的回樂無窮。

連我都想去玩了,我慢慢陶醉在了作者寫的奇妙世界,我看見了我正在和那些伙伴們一起滑滑板,在整個雪地里,充滿著我們的歡聲,我們的笑語。

吵鬧村的孩子讀后感篇二

今天我讀了一篇xx叫《吵鬧村的孩子》,寫得很好很有意思。今天我便談一下感受,我推薦給你們偶!

在這本書里,有許多形形色色的人,也有許多千奇百怪的事,當然,如果你認真讀的話,也是可以從其中獲得許多知識和感受的。

這本書有三大特點。

1、它有捉摸不透的語句和分章節(jié)的寫法,每一章節(jié)都是一個小故事。

2、它的寫法和我們的寫法不同。

3、它的題目定得好。

在吵鬧村中,有許多的孩子,他們活潑可愛,他們善良幸福,他們懂得享受。這便是我要學的之一——享受!

“獨樂了不如眾樂樂”就像一位名人說的`一樣,我們應(yīng)該懂得享受,懂得接受快樂,而且不能自私。這便是我懂得的一大感受。如果你自私,便不會有任何人和你交朋友;如果你不懂得享受,那邊有可能失去你以后想享受也再也享受不到的東西,所以不能自私,要懂得享受!

我還知道了,每天都要快快樂樂的生活,健健康康的成長!這便是我的感受。

說到快樂的童年時光,大家應(yīng)該都度過。我相信,每一個人都應(yīng)該都應(yīng)該很快樂。

吵鬧村的孩子讀后感篇三

在一個很小很小的村莊,只有三戶人家。六個孩子。在這六個孩子中間,有著一份不可磨滅的感情,那就是友情。他們中間也生過氣,也鬧過變扭。但事后也像當初那樣和好如初。沒有勾心斗角,沒有拉幫結(jié)派,跟沒有互相擠兌。有的只是高興過后的友誼。他們的游戲看起來似乎是特別無趣,但他們卻玩得很開心。你是不是覺得他們很無聊,但你錯了,他們只是保持著那份童年的那份純真。

記得小時候,在幼兒園里玩的丟手絹,在那時我玩兒的可是不亦樂乎,但現(xiàn)在我覺得非常無聊,甚至不知道當時為什么笑得這么開心?,F(xiàn)在的.我們早已不是幼兒園時代的我們了,我們正在由單純走向成熟,童年雖說還沒有離去,但我們似乎忘得差不多了。

讓我們永遠記得這份童年,記住它········。

吵鬧村的孩子讀后感篇四

今年暑假,我讀了這本林格倫寫的書——《吵鬧村的孩子》。

故事中的麗莎和小伙伴的經(jīng)歷是非常豐富的。麗莎和兩個哥哥同住一起的時候,布賽和拉賽會聯(lián)合起來給麗莎講幽靈的故事,并做惡作劇嚇唬麗莎,調(diào)皮的哥哥還會將麗莎最喜歡的娃娃畫上八字胡;在麗莎7歲生日那天,麗莎有了自己的房間,還可以和鄰居布麗達和安娜通過長繩和香煙盒傳信;麗莎還幫助家里間蘿卜苗,每間一行會有報酬,他們可以用麥秸喝果汁、到附近的牧場去打泉水,在勞動的那天里,遇見了暴風雨和冰雹,到克里斯婷家里避雨,看到了四只可愛的小貓,于是六個孩子抱回了三只小貓;有個自己的動物很開心,但有一個爺爺也不錯,吵鬧村的孩子們還經(jīng)常給爺爺讀報紙聊天;孩子們還會突發(fā)奇想睡在牧草房里,晚上被凍醒,回家睡在自己的床上,發(fā)現(xiàn)自己的床比牧草房舒服多了;造游戲室、和安娜離家出走、玩化裝、迎圣誕、玩滑雪車、守歲、拉賽掉進冰窟窿、過復活節(jié)、和安娜買東西、看河神、烏勒拔牙……像這樣的有趣的故事有四十多個。

讀著這本書,我經(jīng)常會情不自禁地笑出聲來,我被麗薩和他的伙伴們深深地吸引,總是翻開書讀得入迷,常常忘記了吃飯和睡覺。這部作品,帶給我的不僅僅是文字本身,更多的是給我?guī)肓四莻€美麗的'世界!

讀完這本書,讓我不得不感慨,吵鬧村的孩子們真是幸福,他們在寬松的環(huán)境里,無憂無慮的游戲,肆無忌憚的吵鬧,爸爸媽媽給予孩子極大的自由,孩子們可以一起快樂的玩耍。住在村子里,孩子們有小動物的陪伴,男孩和女孩有各自的秘密,還有牧場、大自然等待著他們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。

我們現(xiàn)在雖然住得很舒適,吃的也很豐盛,但是每天很少親近大自然,除了玩游戲,就是上不完的輔導班,我真羨慕他們,如果我們也能像吵鬧村的孩子一樣盡情地玩耍,那該是一件多么開心的事啊!

吵鬧村的孩子讀后感篇五

《吵鬧村的孩子》這本書是由【瑞典】阿斯特麗德·林格倫寫的,不僅有趣,而且把整個小村莊的人物描寫的生動形象。

吵鬧村是一個很小的村莊,只有三戶人家,七個孩子。但這里又是一個快樂的地方。生活在這里的孩子們十分幸福,他們時時刻刻都能感受生活的樂趣。

在學校,有溫柔的老師,友善的同學,寬松的環(huán)境。在家里,有爸爸媽媽所給予的極大關(guān)愛和自由。他們可以無憂無慮的游戲、肆無忌憚的吵鬧。在游戲和吵鬧中,他們學會了樂觀、自信、關(guān)愛別人。

讀完這本書,我仿佛看到了吵鬧村的孩子歡樂玩耍、大叫。他們發(fā)生的每一件事都讓我好像看到了這一幕。

我想:要是我也是吵鬧村的一員,那就好了,在這其樂融融的小村莊里生活,我一定會感到快樂無比。

吵鬧村的孩子能說會笑,能歌善舞,互相謙讓,互相玩耍,讓每一個人都開始吵鬧高興。我們要學習他們的優(yōu)點,補自己的缺點,取長補短。

吵鬧村的孩子讀后感篇六

故事中的麗莎和小伙伴的經(jīng)歷是非常豐富的。麗莎和兩個哥哥同住一起的時候,布賽和拉賽會聯(lián)合起來給麗莎講幽靈的故事,并做惡作劇嚇唬麗莎,調(diào)皮的哥哥還會將麗莎最喜歡的娃娃畫上八字胡;在麗莎7歲生日那天,麗莎有了自己的房間,還可以和鄰居布麗達和安娜通過長繩和香煙盒傳信;麗莎還幫助家里間蘿卜苗,每間一行會有報酬,他們可以用麥秸喝果汁、到附近的牧場去打泉水,在勞動的那天里,遇見了暴風雨和冰雹,到克里斯婷家里避雨,看到了四只可愛的小貓,于是六個孩子抱回了三只小貓;有個自己的動物很開心,但有一個爺爺也不錯,吵鬧村的孩子們還經(jīng)常給爺爺讀報紙聊天;孩子們還會突發(fā)奇想睡在牧草房里,晚上被凍醒,回家睡在自己的床上,發(fā)現(xiàn)自己的床比牧草房舒服多了;造游戲室、和安娜離家出走、玩化裝、迎圣誕、玩滑雪車、守歲、拉賽掉進冰窟窿、過復活節(jié)、和安娜買東西、看河神、烏勒拔牙……像這樣的有趣的故事有四十多個。

讀著這本書,我經(jīng)常會情不自禁地笑出聲來,我被麗薩和他的.伙伴們深深地吸引,總是翻開書讀得入迷,常常忘記了吃飯和睡覺。這部作品,帶給我的不僅僅是文字本身,更多的是給我?guī)肓四莻€美麗的世界!

讀完這本書,讓我不得不感慨,吵鬧村的孩子們真是幸福,他們在寬松的環(huán)境里,無憂無慮的游戲,肆無忌憚的吵鬧,爸爸媽媽給予孩子極大的自由,孩子們可以一起快樂的玩耍。住在村子里,孩子們有小動物的陪伴,男孩和女孩有各自的秘密,還有牧場、大自然等待著他們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。

我們現(xiàn)在雖然住得很舒適,吃的也很豐盛,但是每天很少親近大自然,除了玩游戲,就是上不完的輔導班,我真羨慕他們,如果我們也能像吵鬧村的孩子一樣盡情地玩耍,那該是一件多么開心的事?。?/p>

吵鬧村的孩子讀后感篇七

在一個很小很小的村莊,只有三戶人家。六個孩子。在這六個孩子中間,有著一份不可磨滅的感情,那就是友情。他們中間也生過氣,也鬧過變扭。但事后也像當初那樣和好如初。沒有勾心斗角,沒有拉幫結(jié)派,跟沒有互相擠兌。有的只是高興過后的友誼。他們的游戲看起來似乎是特別無趣,但他們卻玩得很開心。你是不是覺得他們很無聊,但你錯了,他們只是保持著那份童年的那份純真。

記得小時候,在幼兒園里玩的丟手絹,在那時我玩兒的可是不亦樂乎,但現(xiàn)在我覺得非常無聊,甚至不知道當時為什么笑得這么開心?,F(xiàn)在的'我們早已不是幼兒園時代的我們了,我們正在由單純走向成熟,童年雖說還沒有離去,但我們似乎忘得差不多了。

讓我們永遠記得這份童年,記住它……。

吵鬧村的孩子讀后感篇八

啊!終于讀完了《吵鬧出的孩子》這本充滿歡聲笑語的`書了。

而,最讓我喜歡的是這篇文章,“過圣誕節(jié)”的這篇文章。

這篇故事,主要講的是:‘我’和小伙伴們,在玩滑板,他們從山上滑下來,玩的回樂無窮。連我都想去玩了,我慢慢陶醉在了作者寫的奇妙世界,我看見了我正在和那些伙伴們一起滑滑板,在整個雪地里,充滿著我們的歡聲,我們的笑語。

吵鬧村的孩子讀后感篇九

當我和上這本書時被那歡樂的地方吸引住了,那是一個孩子們向往的地方。

吵鬧村是一個充滿童真的小村莊,那里的歡聲笑語把人們的心吸引住了?,F(xiàn)在的家長們都讓孩子們玩命的學習,不讓孩子在生活中尋找樂趣。家長們我想告誡你們一句話:籠子里培育不出雄鷹。我們只能背負著輔導班、作業(yè)和書本去過每一個灰蒙蒙的日子,我們渴望吵鬧村的孩子一樣每天快快樂樂的生活,有一個不失樂趣的美好童年。

難道你們每天不覺得累,人活著不是為了榮華富貴而是為了每天快樂,如果一生那么勞累又有什么意思,還不是痛苦。我們渴望在吵鬧村生活,每天都生活在歡聲笑語中。

讓我們一起找回童真,找回一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉!

吵鬧村的孩子讀后感篇十

《鬧村的孩子》這本書是由德國阿斯特麗德林格倫寫的,不僅有趣,還描繪了所有小村莊的細節(jié)的生動形象。

大吵大鬧村是一個不大的村子,僅有三戶別人,七個孩子。但這兒也是一個開心的地區(qū)。日常生活在這兒的小朋友們十分幸??鞓?,她們每時每刻都能體會生活的樂趣。

校園內(nèi),有溫柔的老師,友好的同學們,肥款的自然環(huán)境。在家里,有父母所給與的巨大關(guān)懷隨意。她們能夠無拘無束的手機游戲、明目張膽的大吵大鬧。游戲中和大吵大鬧中,她們學會了開朗、信心、關(guān)懷他人。

看完這本書,我好像看到了大吵大鬧村的小孩快樂玩樂、大喊。她們產(chǎn)生的每一件事都要我仿佛看到了這一幕。

我覺得:如果我是大吵大鬧村的一員,那好了,在這里歡歡喜喜的小村莊里日常生活,我一定會覺得開心極其。

大吵大鬧村的小孩能說會笑,多才多藝,互相謙讓,相互之間玩樂,讓每一個人都逐漸大吵大鬧開心。我們要學習培訓她們的優(yōu)勢,補自身的缺點,揚長補短。

吵鬧村的孩子讀后感篇十一

雖然這本書已經(jīng)看完,但書的內(nèi)容卻使我浮想聯(lián)翩。拉賽、布賽、麗莎、烏勒、布麗達和安娜這6個孩子的喜怒哀樂,跟我6、7歲簡直是一摸一樣?!冻臭[村的孩子》我已看過許多遍了,不過孩子們的童真無暇讓我很感動。

在一個很偏僻的地方,有一個吵鬧村,村子只有3戶人家,6個孩子。但是這里的.孩子卻十分快樂,每天他們一起開開心心的去上學,在學校里有溫和的老師教會他們知識?;氐郊依锼麄兛梢詿o憂無慮、快樂的玩耍。他們一起賣櫻桃,一起跳房子,一起去尋寶,還養(yǎng)了一只小山羊。

他們在八月份一起去捉小龍蝦,在晚上一起露宿野外,一邊吃巧克力一邊吃三明治。在白天,布賽捉住一只小龍蝦,又把它放了,就是因為那只龍蝦眼里有悲傷。哈哈,這些孩子是多么的天真!

吵鬧村的孩子讀后感篇十二

在這兩個星期里,我懷著好奇的心情讀了由林格倫創(chuàng)作的一本叫《吵鬧村的孩子》的書,不由得想起了我小時那美好的.童年時光。

這本書講述了吵鬧村的孩子們之間發(fā)生的一件有趣的小故事。吵鬧村是一個很小很小的村莊,村里只有三戶人家,七個孩子,分別是——麗莎,布賽,拉賽,烏勒,安娜,布麗達和夏士婷。但這里是一個愉快的地方,孩子們在這里可以盡情的嬉戲、打鬧、玩耍。在這里,孩子們感到幸福,他們一起玩耍,一起學習,一起成長。

而讓我印象最深的是《我們又開學了》這一章,在這一章里,作者為我們講述了吵鬧村的孩子照顧他們的女老師這件事,從這里我看出了吵鬧村六個孩子善良,熱情的好品質(zhì)。從最后數(shù)星星的事情當中,我又發(fā)現(xiàn)了孩子們還非常的可愛,非常的幽默。

讀完這本吵鬧村的孩子,令我感受到了關(guān)心他人的愛心,從他們干的事情使我感受到他們的信心,干什么是都快快樂樂,就算做錯也會樂觀面對。

吵鬧村的孩子讀后感篇十三

啊!終于讀完了《吵鬧出的孩子》這本充滿歡聲笑語的書了。

而,最讓我喜歡的是這篇文章,“過圣誕節(jié)”的這篇文章。

這篇故事,主要講的是:‘我’和小伙伴們,在玩滑板,他們從山上滑下來,玩的回樂無窮。

連我都想去玩了,我慢慢陶醉在了作者寫的奇妙世界,我看見了我正在和那些伙伴們一起滑滑板,在整個雪地里,充滿著我們的歡聲,我們的笑語。

在這一個星期,我讀了一本名叫《吵鬧村的`孩子》的書。

這本書主要講的是吵鬧村里的事。

吵鬧村是一個很小的村莊,只有三戶人家,七個孩子。

但這里又是一個快樂的地方,生活在這里的孩子們十分幸福,他們時時刻刻都能感受到生活的樂趣。

在學校里,有溫和的老師、友善的同學。

在家里有爸爸媽媽的關(guān)愛和給予的自由。

他們游戲和吵鬧中學會了樂觀、自信……我要向他們一樣做一個誠實、樂于助人的好孩子。

吵鬧村的孩子讀后感篇十四

《吵鬧村的孩子》是童話外婆瑞典文學大師林格倫寫的一部優(yōu)秀童話。剛看到這本書,我就被書名深深吸引了。吵鬧村在哪里?那是怎樣一個地方?吵鬧村的孩子又有什么樣的故事?帶著這些疑問,我津津有味地閱讀起來。

讀了這本書,讓我深深感受到友誼的魅力也體會到友誼的重要性,自己平時和同學朋友相處時,也要度量大,再也不能因為芝麻大的一點小事就和朋友們鬧別扭,搞冷戰(zhàn)了。我們生活的世界雖然不像吵鬧村那樣自在,老師爸爸媽媽有點嚴格,作業(yè)有點多,也要遵守社會秩序不能隨意吵鬧,但是每天也很快樂,因為有同樣愛我們的師長,有相親相愛的同學朋友。在漫長的暑假,很久沒去學校,真想念老師同學們。真希望快點開學??!

吵鬧村的孩子讀后感篇十五

暑假里,我讀了一本很有趣的書,叫《吵鬧村的孩子》,他講述了一個在山頂上的小村莊里的孩子們的故事。

在這個小村莊,只有三個院子、七個孩子,但吵得很厲害,六個孩子似乎有三倍的孩子在吵。他們雖然調(diào)皮愛鬧,但他們卻是一群聰明的'孩子,他們有自己可愛的動物,還自己種果樹,創(chuàng)辦“公司,”他們自由著、快樂著,無憂無慮的生活著,一直過得很幸福、美滿。

但如今,我們的假期卻非常枯燥、乏味,這是為什么呢?因為我們都住在高樓大廈,缺少綠茵,作業(yè)繁重,培訓班多……現(xiàn)在科技發(fā)達了,大家都喜歡上網(wǎng),我一向來追求的自由何時才能來到呢?讀了這本書,我仿佛身臨其境,和他們一起快樂的吵鬧著,開心著。

如果隨時能和朋友玩,沒有作業(yè)的要求,無拘無束,該多好啊!

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