人類的創(chuàng)造力是無(wú)限的，藝術(shù)作品是人類的智慧結(jié)晶和對(duì)美的追求。怎樣應(yīng)對(duì)壓力和挫折，保持積極向上的心態(tài)，持之以恒地追求目標(biāo)？范文中提出的總結(jié)方法和技巧對(duì)我們進(jìn)行總結(jié)時(shí)的思路和方法有很大的幫助。
給我一個(gè)理由鑒賞篇一
瞬間永恒，這個(gè)世上的瞬間能成為永恒嗎？有人說(shuō)，這個(gè)世上永不消失的，只有記憶里的那點(diǎn)略帶傷感的瞬間，給我一個(gè)理由作文。在我看來(lái)，只要能把握好快樂(lè)，瞬間也會(huì)成為永恒。
中午，當(dāng)我忙完了手里的工作，靜下心來(lái)坐在椅子上休息時(shí)，頓時(shí)好一陣輕松，這才發(fā)現(xiàn)我今天還沒(méi)有笑過(guò)，因?yàn)槊β翟缫呀?jīng)忘記了微笑。連忙對(duì)著窗外的藍(lán)天和白云，露出了一個(gè)舒心的微笑。呵呵，心情一下就放松了許多。
每天習(xí)慣了忙碌有時(shí)，閑暇有時(shí)，突然這樣超負(fù)荷的運(yùn)作，感覺(jué)有點(diǎn)吃不消。好在我的身體素質(zhì)與心理素質(zhì)過(guò)硬，再多的忙碌也能挺過(guò)來(lái)。突然感到自己好偉大，原來(lái)我是如此的能干，如此的堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)我又何嘗不知我這樣的勞碌，只有自己能感覺(jué)的到，又有幾人能真正地能體諒呢？在這家公司做的再多，領(lǐng)導(dǎo)也不知道，就算是知道了也不會(huì)領(lǐng)情。多做與少做還是拿著那份工資，如果稍不小心，犯了錯(cuò)誤不但要承擔(dān)責(zé)任，還要遭領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。明知道這樣，我還是做了，并且是用心去做了。因?yàn)槲乙呀?jīng)慢慢地悟出：工作著，必須認(rèn)真對(duì)待；工作著，需要快樂(lè)著。而這份快樂(lè)只能來(lái)自于自己。
對(duì)于工作態(tài)度，可以選擇積極與樂(lè)觀，也可以選擇消極與悲觀。如何選擇，全在于自己。既然已經(jīng)付出了，何必不選擇前者呢？我只要認(rèn)為自己的付出是值得的就行，只要覺(jué)得心安理得就行，不會(huì)再想太多，也許只有這樣心里才會(huì)踏實(shí)。因?yàn)檫@樣的我才是真正的我，這樣的我才是最真實(shí)的我。
畢竟這段時(shí)間也是特殊情況，這樣的的忙碌是難得的，多做與少做還不是一樣的過(guò)嗎？不管從事哪份工作，都要盡心盡力地去做好。在工作的.忙碌中充實(shí)自己，充實(shí)也是一種快樂(lè)，快樂(lè)地接受它給予我的全部，快樂(lè)地享受著工作的樂(lè)趣?？鞓?lè)的工作態(tài)度不但會(huì)改變一個(gè)人的精神狀態(tài)，還會(huì)改善一個(gè)人的工作能力與成績(jī)，中學(xué)生作文《給我一個(gè)理由作文》。放開(kāi)自己的心態(tài)，不去斤斤計(jì)較，做一個(gè)快樂(lè)的人就好，給自己找一個(gè)快樂(lè)的理由就是這么簡(jiǎn)單。
看那些在街頭靠唱歌乞討的人，雖然不知道明天他們?cè)谀睦?，可是他們卻天天在那里歡歌笑語(yǔ)。從他們的臉上看不到絲毫的痛苦，也許他們?cè)缫呀?jīng)習(xí)慣了，這樣每天在街頭邊唱邊跳的日子。我想這樣也是一種生活，一種無(wú)拘無(wú)束的生活。誰(shuí)都想做一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的人，但快樂(lè)不可能永遠(yuǎn)伴隨著你，有快樂(lè)就會(huì)有痛苦，快樂(lè)與痛苦大多時(shí)候是并存的。
在我家附近的一家超市門前的臺(tái)階上，經(jīng)常能看到一位失去雙腿的殘疾男人，坐在一種自制的滑輪車上向過(guò)往的行人乞討。每次我路過(guò)那兒時(shí)，我都要扔上一枚硬幣。有的人還會(huì)扔上拾元或是貳拾元，甚至是上百元。每當(dāng)看到別人對(duì)他給予施舍時(shí)，他臉上總露出一種燦爛的微笑，并不停地點(diǎn)頭致謝。那是一種滿足的微笑，也是一種快樂(lè)的微笑。一個(gè)失去雙腿的殘疾人，每天這樣低頭向人乞討，難道他不痛苦嗎？可是殘疾人也是人呀，他要想生存，必須要堅(jiān)強(qiáng)，必須去努力，盡管是乞討的生活，但乞討也是一種生活的方式。在別人給予的施舍中尋求一種安慰，也是一種快樂(lè)。
乞丐為什么會(huì)快樂(lè)？因?yàn)樗麄兌弥悖酶卸?，他們給自己找了一個(gè)快樂(lè)的理由。
快樂(lè)是什么？在病人眼里，健康是快樂(lè)；在受難者眼里，平安是快樂(lè)；在窮人眼里，溫飽就是快樂(lè)。乞丐看到有人給予他施舍，他就會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)，雖然他也不知他的明天會(huì)是什么樣子，但是一時(shí)的滿足也是一種快樂(lè)。快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單，和高官權(quán)勢(shì)無(wú)關(guān)，與萬(wàn)貫家財(cái)無(wú)關(guān)。
快樂(lè)來(lái)源于滿足。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)冰天雪地的寒冷，不會(huì)感到溫室的舒坦；沒(méi)有經(jīng)受過(guò)饑餓的煎熬，不知道溫飽的含義。有句說(shuō)得好：假如你失去一只手，就慶幸自己還有另外一只手；假如失去兩只手，就慶幸自己還活著。活著就是幸福，活著就要讓自己快樂(lè)。給自己找一個(gè)快樂(lè)的理由，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)其實(shí)就是這么的簡(jiǎn)單。
其實(shí)每個(gè)人都有郁悶時(shí)，在若有所失中，在迷茫困惑中，笑容凝固，表情淡漠。怎么排遣苦惱？怎樣消磨痛苦？尋找逃避的退路，試著以一種心境趕走另一種心境，試著給自己找一個(gè)快樂(lè)的理由，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)快樂(lè)是自己創(chuàng)造的。
快樂(lè)其實(shí)就是一種心境，快樂(lè)也沒(méi)有量化標(biāo)準(zhǔn)。它與生命的形式無(wú)關(guān)，和個(gè)人的得失與否無(wú)關(guān)。樂(lè)觀，制造快樂(lè)；滿足，產(chǎn)生快樂(lè)；豁達(dá)，擁有快樂(lè)。如果每個(gè)人都能這樣想，那快樂(lè)將永遠(yuǎn)圍繞在我們的身邊。
生活就是這樣，每天都有開(kāi)心與不開(kāi)心。其實(shí)快樂(lè)就是我們每個(gè)人的身邊，只要你想去找尋，它隨時(shí)就會(huì)出現(xiàn)在你的身旁，快樂(lè)其實(shí)很容易。
當(dāng)郁悶來(lái)臨時(shí)，對(duì)著藍(lán)天白云，作一個(gè)深呼吸。放寬心態(tài)，放松心情，快樂(lè)地笑著，這是一個(gè)多么好的境界??！放寬心態(tài)，放松心情，露出微笑，呵呵，快樂(lè)其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單！
快樂(lè)是一種感覺(jué)，給自己一個(gè)快樂(lè)的理由，對(duì)生活多一些微笑。最后我還是決定做我自已，快樂(lè)的時(shí)候就快樂(lè)著。不快樂(lè)的時(shí)候就想方法調(diào)節(jié)自己的情緒，讓自己盡快走出郁悶的陰影。這也許就是讓自己適應(yīng)，讓自己過(guò)得充實(shí)一點(diǎn)，給自己一個(gè)快樂(lè)的理由，讓自己過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，讓快樂(lè)的瞬間永恒！
給我一個(gè)理由鑒賞篇二
對(duì)自己好一點(diǎn)，不需一直期待著以“努力”和“犧牲”交換愛(ài)，你可以先愛(ài)自己。愛(ài)自己也愛(ài)別人，愛(ài)才不會(huì)枯干。
----題記。
那天發(fā)給兵的最后一條短信是代表著最后的離別嗎？等了兩年，兵都無(wú)法給我一個(gè)回答，兩年多的時(shí)間不長(zhǎng)，想讓兵給我一個(gè)繼續(xù)等他的理由，可兵什么都不知道，其實(shí)只是不喜歡罷了，曾以為我會(huì)等到兵愛(ài)上我，即使看到兵qq空間有女孩曖昧的留言，雖有流過(guò)淚，難過(guò)……但還是喜歡著，刪除了兵的qq，以為看不到，就可以給自己一個(gè)安心等待兵的理由，一直等到兵愛(ài)上我，兵或許有一天會(huì)愛(ài)上我，可那一天是61秒61分25時(shí)13月。我知道我不夠漂亮，不夠優(yōu)秀，但至少我還沒(méi)達(dá)到?jīng)]人追的地步，兩年，我不知道自己為何拒絕那么多人的青睞，等待一個(gè)沒(méi)有結(jié)果的未來(lái)。
給我一個(gè)理由，不說(shuō)對(duì)不起，是兵的心太小嗎？裝得了國(guó)家，就無(wú)法在護(hù)紅顏。
給我一個(gè)理由，除了對(duì)不起，是兵的心太大嗎?裝得了天下，而自己的一切都過(guò)于渺小。
給我一個(gè)理由，不是對(duì)不起，是兵太喜歡軍裝嗎？軍魂的神圣，讓你忘記了你還是一個(gè)人。
給我一個(gè)理由，不要對(duì)不起，是兵太在乎戰(zhàn)友情嗎？舍不得離開(kāi)部隊(duì)的大家庭，小家無(wú)法給予你部隊(duì)的溫暖。
給我一個(gè)理由，可以是對(duì)不起，是兵保衛(wèi)了祖國(guó)安寧，兵一個(gè)人在部隊(duì)這些年，兵心里的苦，身體的痛，沒(méi)人理解，沒(méi)人體會(huì)，兵，請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)聲“對(duì)不起”。
給我一個(gè)理由鑒賞篇三
《給我一個(gè)理由忘記》是音樂(lè)人游政豪、作詞人鄔?？德?lián)手打造的“擁抱系情歌”。當(dāng)a—lin拿到這首的歌詞時(shí)，就立刻想起她的一個(gè)高中同學(xué)的故事，女同學(xué)與男友原來(lái)是甜蜜的兩人，每天男生每天都會(huì)溫馨接送女同學(xué)下課回家，但有一天女同學(xué)因?yàn)榭忌像{照，想給男友驚喜，讓他不用來(lái)接，但從那天過(guò)后，女同學(xué)就一直沒(méi)有男生的消息，四天后才得知他在當(dāng)天發(fā)生交通事故過(guò)世，讓女同學(xué)深深自責(zé)，難以忘懷。a—lin希望能將這首歌獻(xiàn)給她的好同學(xué)，安慰她，讓她可以從傷痛中走出來(lái)。
12月24日由愛(ài)貝克思唱片公司發(fā)行，歌曲獲得雪碧中國(guó)原創(chuàng)音樂(lè)流行榜港臺(tái)金曲獎(jiǎng)。
a—lin在《給我一個(gè)理由忘記》中完美再現(xiàn)了身為天生歌姬的華麗唱功，動(dòng)人的旋律加上絲絲入扣的詮釋[3]。首波主打《給我一個(gè)理由忘記》是非常好的一首歌，從編曲到詞曲再到a—lin的融入詮釋，都非常到位的將這首歌堅(jiān)強(qiáng)背后的.脆弱無(wú)助表達(dá)出來(lái)，結(jié)合mv欣賞效果更佳。a—lin在每部分尾音細(xì)節(jié)的處理也很用心[5]。短短一首歌的時(shí)間，a—lin把自己醇厚的聲線魅力展現(xiàn)得淋漓盡致，飽含張力與感染力。
歌曲唱出了一個(gè)試著體諒、理解的女人，在面對(duì)愛(ài)情消逝時(shí)的撕心之痛。滿溢著自溺的傷情氛圍，宣泄釋放了積壓在心底的眼淚。
給我一個(gè)理由鑒賞篇四
《給我一個(gè)理由忘記》是音樂(lè)人游政豪、作詞人鄔裕康聯(lián)手打造的“擁抱系情歌”。為a-lin的第四張專輯《寂寞不痛》的首波主打歌。12月24日由愛(ài)貝克思唱片公司發(fā)行，歌曲獲得雪碧中國(guó)原創(chuàng)音樂(lè)流行榜港臺(tái)金曲獎(jiǎng).
a-lin在《給我一個(gè)理由忘記》中完美再現(xiàn)了身為天生歌姬的華麗唱功，動(dòng)人的旋律加上絲絲入扣的詮釋.
歌曲唱出了一個(gè)試著體諒、理解的女人，在面對(duì)愛(ài)情消逝時(shí)的撕心之痛。滿溢著自溺的傷情氛圍，宣泄釋放了積壓在心底的眼淚.
給我一個(gè)理由鑒賞篇五
《給我一個(gè)理由忘記》是臺(tái)灣歌手黃麗玲（a—lin）演唱的歌曲，由鄔裕康填詞，游政豪譜曲，為a—lin的第四張專輯《寂寞不痛》的首波主打歌。下面要為大家分享的就是給我一個(gè)理由忘記的歌詞，希望你會(huì)喜歡！
《給我一個(gè)理由忘記》是音樂(lè)人游政豪、作詞人鄔?？德?lián)手打造的“擁抱系情歌”。當(dāng)a—lin拿到這首的歌詞時(shí)，就立刻想起她的一個(gè)高中同學(xué)的故事，女同學(xué)與男友原來(lái)是甜蜜的兩人，每天男生每天都會(huì)溫馨接送女同學(xué)下課回家，但有一天女同學(xué)因?yàn)榭忌像{照，想給男友驚喜，讓他不用來(lái)接，但從那天過(guò)后，女同學(xué)就一直沒(méi)有男生的消息，四天后才得知他在當(dāng)天發(fā)生交通事故過(guò)世，讓女同學(xué)深深自責(zé)，難以忘懷。a—lin希望能將這首歌獻(xiàn)給她的好同學(xué)，安慰她，讓她可以從傷痛中走出來(lái)。
2010年12月24日由愛(ài)貝克思唱片公司發(fā)行，歌曲獲得2011年度雪碧中國(guó)原創(chuàng)音樂(lè)流行榜港臺(tái)金曲獎(jiǎng)。
a—lin在《給我一個(gè)理由忘記》中完美再現(xiàn)了身為天生歌姬的華麗唱功，動(dòng)人的旋律加上絲絲入扣的詮釋[3]。首波主打《給我一個(gè)理由忘記》是非常好的一首歌，從編曲到詞曲再到a—lin的融入詮釋，都非常到位的將這首歌堅(jiān)強(qiáng)背后的.脆弱無(wú)助表達(dá)出來(lái)，結(jié)合mv欣賞效果更佳。a—lin在每部分尾音細(xì)節(jié)的處理也很用心[5]。短短一首歌的時(shí)間，a—lin把自己醇厚的聲線魅力展現(xiàn)得淋漓盡致，飽含張力與感染力。
歌曲唱出了一個(gè)試著體諒、理解的女人，在面對(duì)愛(ài)情消逝時(shí)的撕心之痛。滿溢著自溺的傷情氛圍，宣泄釋放了積壓在心底的眼淚。
雨都停了這片天灰什么呢。
我還記得你說(shuō)我們要快樂(lè)。
深夜里的腳步聲總是刺耳。
害怕寂寞就讓狂歡的城市陪我關(guān)燈。
只是哪怕周圍再多人感覺(jué)還是一個(gè)人。
每當(dāng)我笑了心卻狠狠地哭著。
有些愛(ài)越想抽離卻越更清晰。
那最痛的距離是你不在身邊卻在我的心里。
當(dāng)我走在去過(guò)的每個(gè)地方。
總會(huì)聽(tīng)到你那最自由的笑。
當(dāng)我回到一個(gè)人住的地方。
最怕看到冬天你最愛(ài)穿的那件外套。
只是哪怕周圍再多人感覺(jué)還是一個(gè)人。
每當(dāng)我笑了心卻狠狠地哭著。
有些愛(ài)越想抽離卻越更清晰。
那最痛的距離是你不在身邊卻在我的心里。
我找不到理由放棄我等你的決心。
有些愛(ài)越想抽離卻越更清晰。
那最痛的距離是你不在身邊卻在我的心里。
我想你。
給我一個(gè)理由鑒賞篇六
教育界曾多次更換成績(jī)差的學(xué)生的稱謂諸如“后進(jìn)生”、“學(xué)困生”等，我們姑且不要去深究這些稱謂本質(zhì)的區(qū)別，但至少我認(rèn)為這個(gè)群體仍是一個(gè)受弱示的群體。
――前言。
與“嫌貧愛(ài)富”一樣，教育圈向來(lái)是“嫌差愛(ài)優(yōu)”，身為學(xué)生時(shí)的我就已深刻的體會(huì)到這一點(diǎn)：排座位，優(yōu)生在前，差生在后；論關(guān)懷，優(yōu)生為生，差生為輕；談?shì)o導(dǎo)，優(yōu)生為主，差生為輔……不說(shuō)“人之初，性本善”，也不說(shuō)“人之初，性本惡”，那至少也應(yīng)該是“人之初，性本無(wú)善無(wú)惡”?！安钌辈皇翘焐模安钌笔呛筇臁把铡背鰜?lái)的。學(xué)校歧視“差生”，老師討厭“差生”，同學(xué)遠(yuǎn)離“差生”，難道“差生”本身就是一個(gè)錯(cuò)誤？品德差嗎？素質(zhì)差嗎？……都不是，標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)“考試分?jǐn)?shù)低就評(píng)判為差生了”。
而相反的是，那些在校園里被我們公認(rèn)的“差生”們，卻在社會(huì)的許多領(lǐng)域里創(chuàng)造出了佳績(jī)。如英國(guó)科學(xué)家牛頓，他上小學(xué)的時(shí)候，是班里的差等生，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，經(jīng)常受到同學(xué)的欺負(fù)。中學(xué)沒(méi)有上完就被迫停學(xué)。但他非常喜歡觀察，成年后在物理、數(shù)學(xué)、天文學(xué)各個(gè)方面都有巨大的成就。除了名人中有這些鮮活的例子，從教多年身邊也有許多這樣的例子。
如：有些學(xué)生在學(xué)校時(shí)成績(jī)不突出民，畢業(yè)走向社會(huì)生存能力卻很強(qiáng)，自己搞“養(yǎng)殖”、搞“婚慶”……搞得有聲有色，大有前景。像這樣的例子，不勝枚舉。因此，我認(rèn)為“為了讓社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域有更多的成功者，作為教育者，我們共同來(lái)關(guān)注這些學(xué)困生，對(duì)他們負(fù)責(zé)吧”！
該怎樣去對(duì)待“差生”呢？我嘗試著做了一些工作。
一、用愛(ài)心感化。
“如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在認(rèn)可中，他就學(xué)會(huì)了自愛(ài)?！笨梢?jiàn)，老師的教育行為潛移默化地影響著學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活，甚至對(duì)人生的態(tài)度。對(duì)于差生，我們必須具備充足的耐心，給予更多的愛(ài)心。比較而言，差生的健康成長(zhǎng)，更需要老師的激勵(lì)之詞、信任之心、關(guān)懷之情。我們要循循善誘，將融融的師愛(ài)灑向他們。我有一個(gè)學(xué)生，初二時(shí)曾一度產(chǎn)生輟學(xué)的念頭，我對(duì)他進(jìn)行過(guò)家訪，找出了他不想學(xué)習(xí)的原因，然后有針對(duì)性地與他進(jìn)行溝通，對(duì)他進(jìn)行教育。在我愛(ài)心的澆灌下，現(xiàn)在的他樹(shù)立了信心，對(duì)學(xué)習(xí)很有積極性，家長(zhǎng)還很感激我，我還蠻有成功感呢！
二、用嚴(yán)格規(guī)范。
對(duì)學(xué)生的`愛(ài)要在心中，在行動(dòng)中則表現(xiàn)為“嚴(yán)”。學(xué)生猶如一棵棵正在成長(zhǎng)的小樹(shù)，既需要陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，又需要施肥剪枝除蟲的管理，所以要按照中學(xué)生行為規(guī)范來(lái)約束管理他們，培養(yǎng)他們遵守行為規(guī)范的好習(xí)慣。
有一學(xué)生，如“牛皮糖”，“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”，經(jīng)常挨批評(píng)，經(jīng)常作檢查，卻又經(jīng)常不改。我沒(méi)有就此放任自流，而是一次又一次耐心教育，與他談心，幫他分析原因，指出他的要害問(wèn)題是行為習(xí)慣太差，是缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志。我不厭其煩一次又一次地糾正他行為上的偏差，讓他逐步學(xué)會(huì)自我控制。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，該同學(xué)的素質(zhì)有了較明顯的提高，學(xué)習(xí)成績(jī)也上升得比較快。
三、用寬容處理。
對(duì)學(xué)生在思想教育、行為規(guī)范方面要求要嚴(yán)，但在處理某些具體問(wèn)題時(shí)又要寬以待人，即使對(duì)于那些犯較嚴(yán)重錯(cuò)誤的同學(xué)也要處理慎重，不能“一棍子打死”，不能動(dòng)輒定為“品質(zhì)”問(wèn)題，因?yàn)樗麄儺吘惯€是學(xué)生，有這樣那樣的缺點(diǎn)和犯這樣那橛的錯(cuò)誤都是正常的。在我任班主任的班級(jí)中，我一般不給學(xué)生以處分，而是教育從嚴(yán)，管理從嚴(yán)，處理則從寬，因?yàn)檫@處分很可能會(huì)挫傷學(xué)生的自尊心，給他們的心靈籠上陰影，很可能會(huì)給他們帶來(lái)終生的遺憾。
作為教育管理者，我們要常常思考，衡量我們的業(yè)績(jī)不光要看看我們培養(yǎng)了多少優(yōu)生，也要看看我們轉(zhuǎn)化了多少差生。
還是回到奇奇的問(wèn)題，本著這樣的原則，對(duì)奇奇我費(fèi)盡口舌，從社會(huì)是否認(rèn)可談到他個(gè)人的發(fā)展，談到理想，談到未來(lái)，談到成功。最后他笑了，說(shuō)回學(xué)校再試試，我松了一口氣，家長(zhǎng)也笑了。我想：我總算給了他一個(gè)試著改變的理由。
給我一個(gè)理由鑒賞篇七
遺忘是心痛的開(kāi)始，當(dāng)你越想證明自己忘記了，反而偏偏記得。
記得，永遠(yuǎn)不要做勉強(qiáng)自己的事，不要讓自己無(wú)路可走。
忘記該忘記的事是理智，忘記該忘記的人并一定就會(huì)快樂(lè)。
因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)，永遠(yuǎn)不要勉強(qiáng)自己去做事，而是要讓事情按照順序的發(fā)生。
不要企圖阻止什么，因?yàn)槟銦o(wú)能為力，就像人會(huì)死，一樣，很正常。
我們反抗是沒(méi)有用的，你能說(shuō)讓死了的人繼續(xù)活過(guò)來(lái)嗎？
不能，所以該發(fā)生的你想阻撓也于事無(wú)補(bǔ)。
永遠(yuǎn)不要違背自己的心去做事，要愛(ài)就放肆的愛(ài)，若是放手就干凈利落。
——-華麗的落幕。
如果忘記可以徹底把我叫醒，那么我愿意忘記，甚至?xí)芨纱嗟娜ハ嘈拧?/p>
但是就像數(shù)學(xué)題一樣，走迷宮，你根本找不到出口，找不到答案，你只有面對(duì)的時(shí)候才能看的一清二楚。
很多人利用忘記來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)，逃避自己，你越是逃跑問(wèn)題越是追著你。
等你再次遇見(jiàn)自己所愛(ài)的人，如果出現(xiàn)相同問(wèn)題你還是要選擇逃避嗎？
可是逃避不是辦法啊，你還是要面對(duì)一次次的別離，這是宿命，改變不了的事實(shí)。
忘記可以得到什么？會(huì)令你快樂(lè)？還是無(wú)盡的痛苦。
反復(fù)問(wèn)著同樣的問(wèn)題，到底你決定忘記的是什么？是這段感情還是人？
你真的清楚自己?jiǎn)?？或者說(shuō)你認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)幔磕愣约簡(jiǎn)幔?/p>
如果你那么的了解自己，問(wèn)什么面臨愛(ài)情的時(shí)候會(huì)措手不及。
不是每個(gè)人都會(huì)在你難過(guò)的時(shí)候安慰你，在你身邊陪伴你。
一個(gè)人的夜里，路燈照亮回家的路，你不能祈禱有人會(huì)陪著你，因?yàn)樗齻円残枰@樣一個(gè)人。
你只能拿出手機(jī)播放音樂(lè)來(lái)排除心中的恐慌，大聲的唱喜歡的歌，來(lái)鼓勵(lì)自己繼續(xù)走下去。
即使很難過(guò)，笑一笑就會(huì)過(guò)去，因?yàn)槲也荒苡肋h(yuǎn)停在原點(diǎn)，永遠(yuǎn)無(wú)法從那件事情里抽出來(lái)。
我羨慕的生活，別人正在上演著，但是為什么大家都在說(shuō)著不幸福？
我開(kāi)始迷茫自己追求的幸福是不是自己想要的，因?yàn)榍败囍b讓我對(duì)愛(ài)情闕步了。
在選擇的時(shí)候我開(kāi)始猶豫了，或許愛(ài)情并不能被我完全征服，而我只能到這里。
都說(shuō)遺忘那是一個(gè)美麗的世界，可是什么都忘了，會(huì)不會(huì)覺(jué)得有所遺憾呢？
遺憾自己丟失了那一段記憶？即使痛苦，也還是給你帶來(lái)過(guò)歡樂(lè)不是嗎？
我沒(méi)有遺忘，卻笑著說(shuō)我忘了。
可能一個(gè)人的時(shí)候我會(huì)說(shuō)我一直都沒(méi)有忘記，而面對(duì)身邊愛(ài)我的人，那種關(guān)切的眼神讓我無(wú)法忽視。無(wú)法袖手旁觀。
謊言雖然是善意的，但是我還是是說(shuō)了謊，為愛(ài)情說(shuō)了謊。
我們往往越想忘記，卻越能記起，因?yàn)槟忝刻煸谔嵝炎约和?，所以?dāng)做一件事情一樣去執(zhí)行著。
跟朋友，跟親人，跟自己說(shuō)我忘了，事實(shí)上我們忘記的只是痛苦。
不要去想過(guò)去好不好，也不要評(píng)論現(xiàn)在怎么樣，沒(méi)有人認(rèn)識(shí)你，你不必介懷。
如果一直覺(jué)得自己技不如人，那么做什么事都會(huì)失敗的，愛(ài)情最不容許的就是失敗。
即使分手了也要做那個(gè)勝利者，痛苦就留給別人去受，要活的更好，更幸福。
如果兩個(gè)人在一起，沒(méi)有愛(ài)情的基礎(chǔ)，盲目的只是為了擺脫世俗的糾纏，那么這樣的感情注定要分離。
喜歡一個(gè)人是多么美好的事，為什么非要互相傷害才會(huì)滿足，有多少時(shí)間可以供你吵架，供你大罵。
你有沒(méi)有思考過(guò)，有這樣一個(gè)人陪在你身邊，你還在不滿意些什么？上帝是公平的，你不要祈禱還會(huì)遇見(jiàn)更好的。
你以為這世界上還有更好的，你以為你可以選擇更好的，其實(shí)能有一個(gè)人無(wú)條件的`去包容你，她就是最好的。
你不要到現(xiàn)在還看不清楚是非，外面的女人再好，在美，再漂亮也不是你的，你碰不得，小心引火自焚。
總是追求完美，總是希望自己可以找到所愛(ài)的，你又沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其實(shí)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了。
并不是所有的人都能等到你覺(jué)悟的時(shí)候，愛(ài)情是不等人的，或許一個(gè)人可以為著這份執(zhí)著一直等你。
但是那個(gè)人卻錯(cuò)過(guò)了很多追逐的機(jī)會(huì)，不要耽誤別人的人生，做事要明明白白，不可能的事就不要給他幻想。
不要模棱兩可的態(tài)度，一面是自己喜歡的人，一面是喜歡自己的人。
你要懂得割舍，沒(méi)有付出哪有回報(bào)，你不愿意取舍注定雙雙失去。
不要做無(wú)畏的掙扎，看看這個(gè)世界吧，你還自己的幻想里嗎？你還在作者公主的夢(mèng)嗎？
那么我只能告訴你，你生錯(cuò)了年代，這個(gè)時(shí)代不允許你的無(wú)理取鬧。
也許你的父母包容你，但是在這個(gè)社會(huì)不會(huì)給你機(jī)會(huì)讓你繼續(xù)浪費(fèi)青春。
我們?cè)诓煌氖澜缃邮苤煌嘶蚴碌南蠢?，?duì)或錯(cuò)誰(shuí)又分得清楚？只有自己憑著自己的觀念去評(píng)判。
走過(guò)的路有多少人在上面留下了深刻的記號(hào)，而我們就是視而不見(jiàn)，那些人說(shuō)的話，對(duì)愛(ài)情的觀念。
難道就沒(méi)有一條是對(duì)的嗎？難道就沒(méi)有一條說(shuō)中你的心事嗎？為什么還要走錯(cuò)的路。
不要試著去遺忘一件事，那是在逃避，問(wèn)題還是沒(méi)有解決，我們要從中找到真理，這樣才不枉走過(guò)一遭?。?/p>
我們不要抱怨愛(ài)情如何如何，愛(ài)情本身不是錯(cuò)，錯(cuò)的是人。
忙忙人海細(xì)算下來(lái)做錯(cuò)的人太多了，每天的天明就是新一天的犯錯(cuò)，
我們到底在追尋什么？難道只是一謂的在痛苦里掙扎。
什么海石山盟，?？菔癄€，承諾過(guò)的一切又有誰(shuí)會(huì)在乎？都是謊言何必當(dāng)真去對(duì)待多年后誰(shuí)會(huì)想到那一句？當(dāng)初的承諾不過(guò)是紙上談兵。
我們要的又是些什么呢？一句我愛(ài)你便可以一生一世，又有誰(shuí)真的理解這一句的函意。
它包涵了太多太多的東西讓人闕步、讓人害怕、讓人心碎、讓人疲憊不勘。
如果你不能好好對(duì)待這份愛(ài)情，倒不如好聚好散，不要互相傷害了彼此愛(ài)著的心。
不要走到最后變成最熟悉的陌生人。
如果說(shuō)最后還是會(huì)失憶，我想總有一天我會(huì)拾憶，慢慢的記起一切。
所以如果要在失憶和拾憶之間做決定，那么我選擇拾憶，選擇坦然面對(duì)，這就是我對(duì)愛(ài)情的觀念。
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給我一個(gè)理由鑒賞篇八
躺在床上，望著天花板發(fā)呆。受傷的我思緒又不由得回到了前幾天的比賽。
我自恃擁有極好的彈跳力，但直到參加了比賽，才知道和別人的差距。我想放棄，可腦中卻不斷浮現(xiàn)出老師和同學(xué)鼓勵(lì)的眼神。我拼命練習(xí)，咬牙堅(jiān)持，想著堅(jiān)持就一定會(huì)成功。但是，在一次落地時(shí)，只聽(tīng)得“咔嚓”一聲，緊接著胳膊傳來(lái)一陣劇痛。我的胳膊骨折了。
受傷后的我，一直在想一個(gè)問(wèn)題：所謂“堅(jiān)持”一定正確嗎？
后來(lái)我也曾問(wèn)過(guò)不少人。有的人之所以選擇堅(jiān)持，是因?yàn)橹車煌膲毫?。有的?lái)自于別人的期望，有的來(lái)自于生活的重?fù)?dān)，還有的則來(lái)自于他人的眼光。很多人堅(jiān)持的理由并不是因?yàn)樽约骸?/p>
所以真的是自愿堅(jiān)持嗎？還是在擔(dān)心害怕？擔(dān)心被人看不起，害怕辜負(fù)別人的希望。正是這種害怕的心理，久而久之，如騎瘋虎，下不來(lái)了。最后只能眼睜睜地看著自己回頭的路，被一點(diǎn)點(diǎn)淹沒(méi)。
人生要堅(jiān)持四項(xiàng)原則。第一，堅(jiān)持。第二，堅(jiān)持。第三，堅(jiān)持。第四，放棄。為什么我們不停下腳步來(lái)欣賞沿途的大好風(fēng)光呢？既從容不迫，又獲得了成功。
我想，那時(shí)我可以找到一個(gè)放棄的理由就好了。
量力前行，步履從容。有張有弛，有取有舍。選擇堅(jiān)持，但也要適當(dāng)放棄。這樣，我們才能迎來(lái)屬于自己人生的成功。
給我一個(gè)理由鑒賞篇九
我在黑夜中奔跑著，努力而恐慌。我不知道自己要去向哪里，我尋找，我放棄，我好想有一個(gè)讓自己解脫的理由。
那天他告訴我他喜歡我，長(zhǎng)大后他要娶我。我相信了，他真誠(chéng)的表情讓我感覺(jué)自己是最幸福的女孩。我們?cè)谠鹿庀略S下了海誓山盟。
我以為他是我夢(mèng)中的那匹白馬，我以為他是最好的，我以為我們有美好的未來(lái)——我喜歡他，那個(gè)給我誓言的男生。他說(shuō)他會(huì)好好學(xué)習(xí)，然后考大學(xué)。他說(shuō)三年高中，兩年大學(xué)后，他會(huì)讓我做他漂亮的新娘。他還說(shuō)他一定不會(huì)騙我——是的，我記得他給我的每一個(gè)承諾。我相信他。
可是，我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。他以他的輕狂與幼稚游戲著人生，他只是個(gè)孩子，比我還不懂事的孩子。好象是個(gè)夢(mèng)，我們竟然用一生做了承諾。有點(diǎn)可笑！
他不愛(ài)學(xué)習(xí)，他是個(gè)被爸爸，媽媽用愛(ài)灌大的男生。盡管他答應(yīng)過(guò)我他會(huì)好好學(xué)習(xí)。他一直沒(méi)有否定過(guò)這個(gè)諾言，卻也從來(lái)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。我不愿意告訴自己他在騙我，我不愿相信他是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的人。我告訴他我的想法，我請(qǐng)求他為我們的將來(lái)努力，他答應(yīng)我他會(huì)的。一次又一次，我成了被騙的小丑。
我不知道該怎么辦，九個(gè)月了，我決定離開(kāi)他，離開(kāi)我喜歡的男孩。我要去追我的夢(mèng)，我不安于平凡。我明白，我背負(fù)著好多人的期望，我不能隨他走出我的軌道，我不能！
可是，我喜歡他。是真的。
曾想過(guò)用一生捍衛(wèi)這分愛(ài)情，用我的全部去好好愛(ài)他。然而，我被戲弄了，不知道是他，還是上帝。
我迷惘，我無(wú)奈，我不知道該怎么面對(duì)。好想放棄，因?yàn)槲液美?，好累。但是，我無(wú)法說(shuō)服自己。
給我一個(gè)理由鑒賞篇十
路燈下，誰(shuí)哭紅后的雙眼，演出迷茫且悲傷的自己。
天空夜，誰(shuí)驚訝后的自由，顯出孩子的靈魂。
雖漸遠(yuǎn)，找不到理由，可以忘記。當(dāng)夜空不在灑滿星星，那并不代表我不再想你，給我一個(gè)理由放棄，最堅(jiān)定不移的自己。給我一個(gè)理由相信，你永遠(yuǎn)不變得友誼。
不是什么改變存在，盡管承受太多傷害。還是漸漸明白，你已不在。
梔子花，有淡淡的青春，憶出某人的聲象與發(fā)香。
愛(ài)麗絲，有神奇的變化，多像現(xiàn)實(shí)的根芽，雖美麗，找不到借口，可以回去。
當(dāng)錯(cuò)誤早已延續(xù)不停，那并不代表我不想忘記，給我一個(gè)理由回去，那曾經(jīng)做錯(cuò)的自己。給我一個(gè)理由回憶，他說(shuō)過(guò)得永不分離。
不是什么改變存在，盡管繼續(xù)承受傷害，還是漸漸明白，你早已不在。
給我一個(gè)理由鑒賞篇十一
沒(méi)想到一晃，青春就過(guò)去了。
原以為乘舟遠(yuǎn)航，定會(huì)享受一番云帆滄海；原以為長(zhǎng)亭遠(yuǎn)望，定能欣賞一番月色微涼；原以為茶煙尚綠，定可獨(dú)攬一番云淡天長(zhǎng)。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我的原以為只是以為。
時(shí)光來(lái)之不易，最后也只能珍惜。我從單薄的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜與無(wú)常。朝看晨鳥啼柳綠，夕看晚霞染山紅。以風(fēng)的`灑脫笑看過(guò)往，以花的恬淡隨遇而安。走過(guò)流年的山高水長(zhǎng)，漸漸懂得世事的我們，看淡了紅塵，了卻了過(guò)往，在最美而又最平凡的人間。
是的，青春一晃就過(guò)去了。
我唯一能做的，便是以一段拙劣的文字來(lái)祭奠我那段流逝的歲月，青春是陣偶爾滑過(guò)的風(fēng)，不經(jīng)意間，已吹得我淚流滿面。我擁有后悔，至少，我還有可以后悔的資格，我的痛苦，快樂(lè)，一切的一切，在時(shí)間面前卻顯得那么卑微，那么弱小，那么的不堪一擊，甚至，我竟望不穿往事如煙。
那到底是個(gè)從來(lái)就想擁有，卻未曾真正獲得的夢(mèng)。我不明白為什么我的心總盛開(kāi)在那繁花簇錦的遠(yuǎn)方，可現(xiàn)實(shí)告訴我不能，一次次的否認(rèn)，讓我意識(shí)到我總在別人的腳步中逍遙度日，我被所有人的夢(mèng)想裹挾著向前奔去，我知道沒(méi)有辦法，我只能把它藏在心里，我只能欺騙自己，也只能欺騙。
總說(shuō)夢(mèng)想，那是怎樣神圣的一個(gè)詞啊，詩(shī)酒趁年華，夢(mèng)想也要如期開(kāi)花。我認(rèn)得這句話，因?yàn)槟鞘俏业膲?mèng)，也許所有人都不能理解，也許這對(duì)我來(lái)說(shuō)，一生足矣。我愿傾盡青春所有的運(yùn)氣所有的努力所有的勇氣去換取這樣的時(shí)刻，我也希望，在我的背后，有繁星閃爍。
“我不能拋棄心，我想?！蔽蚁矚g村上春樹(shù)的這句話，他告訴了我遠(yuǎn)方，讓我明白了不負(fù)春光。旅程注定是孤獨(dú)的，不過(guò)還好，我有一杯酒，可以慰風(fēng)塵。更希望來(lái)生，我可以站成孤獨(dú)的遠(yuǎn)方。
我以為這是我的創(chuàng)作，我以為這是我的一生。
給我一個(gè)理由鑒賞篇十二
不過(guò)只言片語(yǔ)，就像石子落水，驚動(dòng)了一汪清潭。
時(shí)間快五點(diǎn)半，我還在喬森宿舍，南體還是有一段距離的。磨磨蹭蹭的我收拾了又收拾，終于穿了一套休閑裝出門去上羽毛球課了。等電梯的時(shí)候看見(jiàn)有一個(gè)女生帶了羽毛球拍也在等，反正也無(wú)聊我就過(guò)去搭訕了。后來(lái)發(fā)現(xiàn)是同一節(jié)課的小伙伴就一起過(guò)去了。路上還聊的很開(kāi)心。女子羽毛球俱樂(lè)部，果然只有一大群女生。聽(tīng)女孩說(shuō)我們的老師是一個(gè)有些娘娘腔的男老師，我“噗”的一下子笑了。
之后總算是見(jiàn)到了這個(gè)傳說(shuō)中很幸福的男老師，他長(zhǎng)得，怎么形容呢？很一般，但是他很萌，很愛(ài)各種動(dòng)作逗樂(lè)我們。我一度想到了《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》里面的大白。我把這個(gè)想法告訴女孩時(shí)，她居然笑得岔氣，然后告訴我她也很喜歡大白，連微信頭像都是它呢。真是巧呢！我心想。沒(méi)有想到巧合完全不止這些，接下來(lái)的時(shí)間里，我們知道了彼此都是呆在同一個(gè)協(xié)會(huì)里的，只不過(guò)我是外聯(lián)部而她是宣傳部。難怪她說(shuō)覺(jué)得我臉熟而我一腦子空白。
再說(shuō)我們的大白老師吧，他老師到處晃悠看我們兩兩對(duì)打，只要看見(jiàn)我打球他就會(huì)一臉看不下去的走過(guò)來(lái)說(shuō)女孩子打球不要那么兇要溫柔一點(diǎn)，要讓著對(duì)方，要讓球溫柔一點(diǎn)，要讓對(duì)方接到等諸如此類的。好咯，溫柔的大白老師，我承認(rèn)我還真不是一個(gè)溫柔的人。
餓得半死的我終于在下課以后拖了女孩就走，往老西南食堂奔去。七點(diǎn)是晚上上課的時(shí)間，所以食堂很少人，當(dāng)然的，也沒(méi)剩下多少飯菜了。女孩問(wèn)我吃什么，我看著窗口毫不猶豫說(shuō)炒粉加燙青菜，她近乎尖叫，她說(shuō)你知道么，我也是這樣想的。于是我們?cè)谝黄鸪粤艘活D一模一樣的晚飯，哦對(duì)了，她還給我們一人買了一支雪碧，因?yàn)槲艺f(shuō)我喜歡喝雪碧。
據(jù)說(shuō)瘋瘋終于要開(kāi)始努力追女神了，我也是饒有興趣看他行動(dòng)的'。我們有一個(gè)賭約，如果大學(xué)畢業(yè)他追到了女神，就無(wú)條件答應(yīng)我一件事情，如果沒(méi)有追到我就無(wú)條件答應(yīng)他的事情。不過(guò)三年半，或許三年半以后結(jié)果已經(jīng)不重要了，過(guò)程才是最美的吧。當(dāng)然瘋瘋在為了我會(huì)不會(huì)伸手要一輛蘭博基尼從此血崩而耿耿于懷。對(duì)于如此懷疑我人格問(wèn)題的損友，我還能再說(shuō)什么呢，丟下絕交兩個(gè)字他就同意了。
給我一個(gè)理由鑒賞篇十三
——題記。
在某年某月某日的某個(gè)路口，駐足、回頭、凝望。一個(gè)女孩，一束太陽(yáng)花，一個(gè)燦爛的笑容潑墨在盛夏的繁陰中。我伸出手想握住她的衣角，風(fēng)卻將純白的連衣裙拉長(zhǎng)成模糊的光點(diǎn)，一閃而過(guò)。只剩下重疊的殘影在視界中分崩離析。
一陣白色的風(fēng)將世界卷集，絕望四處游蕩，回憶變得透明，成為無(wú)法言說(shuō)的秘密，消失在遙遠(yuǎn)的天際。
我知道的，你永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。永遠(yuǎn)的。離開(kāi)。那個(gè)曾經(jīng)的自己。你轉(zhuǎn)身的剎那仿佛也帶走了時(shí)間，然后將她埋進(jìn)時(shí)光的罅隙，成為隱晦的讖語(yǔ)，在我的生命里彳亍而行。
聽(tīng)著十年前聽(tīng)過(guò)的歌，走著十年前走過(guò)的路，看著十年前的自己。一切好像從未經(jīng)歷過(guò)十個(gè)春末夏初，十年的繁重的雨水還是褪去了曾經(jīng)的艷麗。
一切都變了。你變了。世界變了。請(qǐng)給我一個(gè)理由。我懷戀曾經(jīng)的你。懷戀你輕揚(yáng)嘴角，笑魘如花；懷戀你舞動(dòng)裙裾，低聲淺唱；懷戀你靜坐書前，黯然神傷?？墒?，那個(gè)“你”去了哪里？請(qǐng)給我一個(gè)理由。
日光以45度角的微妙弧度傾注進(jìn)城市，像水銀一樣填滿時(shí)間的裂縫，凝固后成為無(wú)數(shù)個(gè)鏡面，從各個(gè)角度，反射出一千個(gè)世界。卻惟獨(dú)反射不出世界上的你。你在哪里？首爾？倫敦？布魯塞爾？阿姆斯特丹？又或許，你一直在這里，從未離開(kāi)過(guò)。你消失在哪里？請(qǐng)給我一個(gè)理由。
蟬鳴拉成直線在盛夏的潮氣中倉(cāng)皇斷裂，成為烈日下曝曬的年華的尸體，堆積在時(shí)間的河床上，被淤泥覆蓋，被微生物分解，再以另一種生命形式光明正大地面世。那些森林里瘋長(zhǎng)的野草像你濃密油黑的發(fā)絲，那些黑夜里閃爍的繁星是你光芒耀動(dòng)的眼睛，那些原野上盛開(kāi)的太陽(yáng)花是你低垂眼眸的面容。哪里都有你，但為什么哪里也找不到你？請(qǐng)給我一個(gè)理由。
現(xiàn)在的你，習(xí)慣了鬧鐘響起五秒后睜開(kāi)眼睛；習(xí)慣了整齊利落的短發(fā)和標(biāo)準(zhǔn)的八顆牙的笑容；習(xí)慣了那件白襯衫的袖口有純藍(lán)的墨跡是某個(gè)同學(xué)的惡作??；習(xí)慣了那支全針管的中性筆，那個(gè)粉紅草莓的英語(yǔ)本，那種冰鎮(zhèn)的茉莉花茶。習(xí)慣了一切，習(xí)慣了和從前的不同的生活。
該用怎樣的句式，怎樣的措辭，怎樣的語(yǔ)氣，才能將一切解釋？那個(gè)我終究還是走了，停留在曾經(jīng)蒼白的世界里，呼吸著陳舊的空氣，固守著香樟樹(shù)下細(xì)碎的天空。沒(méi)有理由。回歸單純，追逐夢(mèng)想，相信堅(jiān)持，換回尊嚴(yán)。是不變的風(fēng)標(biāo)，在我的世界里無(wú)限放大，充斥著我的全部的生命。沒(méi)有理由。
請(qǐng)給我一個(gè)理由。把時(shí)間的指針撥回原點(diǎn)，讓一切重來(lái)?？墒?，我知道的?？v使給我千萬(wàn)個(gè)理由，也解答不了時(shí)間的謎題。
給我一個(gè)理由鑒賞篇十四
---(樂(lè)百氏的海洋）。
我和他是在不經(jīng)意間認(rèn)識(shí)的，因?yàn)槿ソ徊牧系脚笥涯抢锶タ净?，突然發(fā)現(xiàn)身邊蹲下來(lái)一個(gè)男孩，個(gè)子不高，但給人得第一印象還不錯(cuò)。不過(guò)當(dāng)時(shí)沒(méi)有多想！直到有一天突然接到一個(gè)電話，說(shuō)是我的朋友，因?yàn)橐鲞h(yuǎn)門希望我回去看他我當(dāng)時(shí)覺(jué)得莫名其妙，也激起了我的好奇心，于是我從單位回來(lái)的時(shí)候就給他打了電話，之后也就開(kāi)始慢慢聯(lián)系了。我一直以來(lái)都只是把他當(dāng)朋友沒(méi)有任何感覺(jué)，后來(lái)周圍的朋友都說(shuō)他不錯(cuò)、挺好的，因?yàn)樗麑?duì)我很好也很關(guān)心哦照顧我!所以我決定答應(yīng)做他的女朋友，希望這一輩子都可以在他的身邊??！
之后的日子我都覺(jué)得很幸福，自從帶他回家見(jiàn)了爸爸之后，沒(méi)有反對(duì)我的心就落下了，以為可以跟他永遠(yuǎn)在一起了。他每天早上都會(huì)給我打電話，問(wèn)我吃早餐了沒(méi)去上班了嗎？中午也是，下午的時(shí)候就會(huì)問(wèn)什么時(shí)候回家呀！真的好久沒(méi)有誰(shuí)這么問(wèn)我了！我們每天吃完晚飯都會(huì)去散步，三角洲、大橋下、大街上都留下我們手牽手幸福甜蜜的身影，有很多朋友都很羨慕說(shuō)我們感情很好天天都出來(lái)散步，那時(shí)的我真的好開(kāi)心好開(kāi)心！
但是開(kāi)心幸福沒(méi)有多久，新的問(wèn)題就出現(xiàn)了！那就是“現(xiàn)實(shí)”因?yàn)殚T不當(dāng)戶不對(duì)的關(guān)系，我們開(kāi)始有一點(diǎn)小矛盾！不是我不愛(ài)他、不是我不想他、不是我玩弄他！而是我真的不舍、真的不舍！我是一個(gè)特別注重感情的人，只要他對(duì)我十分好我就會(huì)對(duì)他百分好，屬于掏心掏肺的那種執(zhí)著的女孩！只要有他我什么都不會(huì)去想更別說(shuō)不忠！我自己也想過(guò)他現(xiàn)在什么也沒(méi)有，雖然他答應(yīng)過(guò)我會(huì)努力會(huì)給我好的生活，但是那是需要很多時(shí)間的?。∪绻f(shuō)他現(xiàn)在有一個(gè)很好的工作，即使家庭條件不好我也比較好說(shuō)服關(guān)心我愛(ài)我的家人！如果要我為了自己而放棄愛(ài)我的家人，即使我有多么多么愛(ài)他、多么多么喜歡他、多么多么不舍，我相信我依然會(huì)選擇前者吧？因?yàn)榧胰诵量喟盐覔狃B(yǎng)長(zhǎng)大，我又怎么能那么自私的只考慮自己的幸福呢？如果我結(jié)婚只為了自己而不顧及家里的感受那我豈不是太不孝了嗎？即使現(xiàn)在的山盟海誓、甜言蜜語(yǔ)、死去活來(lái)，到頭來(lái)一樣會(huì)因?yàn)椤拔镔|(zhì)”這個(gè)東西所打敗，會(huì)因?yàn)闆](méi)有錢給孩子買奶粉而吵鬧；會(huì)因?yàn)闆](méi)有錢給自己買新衣服而痛苦；會(huì)因?yàn)樘焯烀χB(yǎng)家糊口而淡忘那甜蜜的感情；會(huì)因?yàn)楦髯缘牟町惗臭[不休甚至離婚。。。
你以為我跟他說(shuō)分手我心里好過(guò)嗎？我心里跟針扎一樣難受，一樣不舍、一樣痛苦，這段時(shí)間我一直以來(lái)都在流淚！他比我小2歲，可是他能理解我嗎？第一次他叫我下車，我的心真的很痛很痛，我知道這話也在深深傷害他，我怕的是以后我會(huì)越來(lái)越依賴他，會(huì)越來(lái)越不舍，怕他以后會(huì)更難過(guò)我們不能在一起！長(zhǎng)痛不如短痛我知道，可是短痛也讓我很難受！我好想給他打電話，可是明明傷了他的心又怎么敢呢？我該怎么辦？能告訴我嗎？為什么我不能談一場(chǎng)所有人都認(rèn)可的戀愛(ài)呢？因?yàn)椴槐蛔８５膼?ài)戀，我真的撐不下去。。。我真的沒(méi)有勇氣，我怕以后我會(huì)被拋棄！到時(shí)侯就真的只有絕望了?。?！
親愛(ài)的！真的對(duì)不起！希望我們都能放下彼此的愛(ài)，把它放在心里！因?yàn)橛械臅r(shí)候愛(ài)是用來(lái)懷戀的，長(zhǎng)期擁有也不一定是最好的！我會(huì)把你的愛(ài)放在我的心里！最疼的距離是你不在我的身邊卻在我的心里。
給我一個(gè)理由忘記，那么愛(ài)過(guò)我的你?。。。。。。?！
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