讀后感是讀書后的個人體會和感受，是對所讀內(nèi)容的思考和總結(jié)。在讀后感的過程中，不僅要關(guān)注作品本身，也要注重對社會現(xiàn)象、道德問題等的思考和思想深度的體現(xiàn)。下面是一些具有獨特觀點和深度思考的讀后感，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
小黑魚繪本讀后感篇一
我很喜歡看《小黑魚》這本書。這本書講的是：在大海里生活著一群小紅魚和一條小黑魚的`故事。突然有一天，一條兇惡的金槍魚把小紅魚都吃掉了，只有小黑魚逃脫了。小黑魚逃到了大海深處，它非常害怕又孤獨。后來，它遇到了很多其他的小紅魚，它們在一起玩，但只能躲在礁石和海草中間，小黑魚不能回到原來的地方。小黑魚想呀想，想呀想，終于想到了一個好辦法，它們緊緊的游在一起，變成一條大魚的形狀，小黑魚做大魚的眼睛，就這樣它們成了大海里最大的一條“魚”，把其他大魚嚇跑了，最后它們過上了快樂的生活!
從這個故事中我學(xué)到了遇到困難不能退縮、要開動腦筋想辦法，團結(jié)就是力量。
小黑魚繪本讀后感篇二
《我愛小黑貓》是《不一樣的卡梅拉》故事中的其中一本，這本書講的是一只被主人丟棄的小黑貓經(jīng)過很多困難，最后成功的成為了一只貓大俠。
我喜歡這本書，因為我從這本書里學(xué)到了很多道理。第一個道理就是友情很重要，很多小雞不喜歡住在雞舍的'小黑貓，如果沒有小雞卡梅利多和卡門的友情幫助，小黑貓也不會取得成功。第二個道理就是每個人都有長處，很多小雞都覺得小黑貓沒有長處，但是小黑貓抓住了偷雞蛋的壞蛋田鼠，救了小雞們。
讀完這本書以后，我要珍惜和朋友們的友情，我要學(xué)會看到別人的長處。
小黑魚繪本讀后感篇三
《小黑魚》是我反復(fù)讀的繪本之一，故事簡介，讀后的感受卻在心里揮之不去。
我特意去百度了作者李歐?李奧尼，簡介很長，深覺他真的是一位才華橫溢的藝術(shù)天才。繪畫、雕刻、平面設(shè)計、印刷、陶藝、攝影樣樣精通，雖然他49歲才開始創(chuàng)作繪本，但他開創(chuàng)了繪本的新時代。
故事梗概是：小紅魚群快樂的生活在海洋里，有一只小黑魚顏色和大家不一樣。有一天金槍魚入侵小紅魚群，只有小黑魚逃脫了金槍魚的大嘴巴。一開始她孤單、害怕，她不停的游啊游，遇見了以前沒見過的大龍蝦、怪魚、海草、海鰻、海葵，她很開心。
一天她終于找到了害怕被大魚吃掉而躲在礁石和海草里的小紅魚群。小黑魚想了個好辦法，她當魚群的眼睛帶領(lǐng)大家對抗大魚的同時領(lǐng)略海洋的風(fēng)景。
小黑魚繪本讀后感篇四
這是一個網(wǎng)站上推薦的五星級童書。這個故事講的是：有兩只小雞，分別是哥哥卡梅里拉和妹妹卡門他們與小黑貓落湯雞成為了好朋友。并把它帶回了雞窩?？防嗪涂ㄩT教會了落湯雞捉老鼠?？墒?，卡梅利多的朋友們總是要把一些不吉利的事怪罪在落湯雞的.頭上。可是卡梅利多和卡門并沒有拋棄落湯雞，他們也生活地很快樂。落湯雞長大了，它決定去闖一闖外面的世界?？墒翘锸髩牡皝淼搅穗u窩。還好落湯雞及時趕到救了大家。他們又開始了幸福的生活。
這個故事告訴了我：只要真心付出，就一定會有回報。
小黑魚繪本讀后感篇五
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了繪本故事《小黑魚》。
這個故事講的是，小黑魚和他的`小伙伴們小紅魚們一起生活在海洋里?？墒怯幸惶欤粭l大魚把它的伙伴全吃了，它傷心地獨自游到大海的深處，看到了漂亮的水母、橫行霸道的大龍蝦、森林似的水草。后來再碰到一群小紅魚，它想出了一個辦法：就是讓所有的小魚拼成大魚的樣子，而小黑魚當了這條大魚的眼睛。后來大魚都被這條大海中“最大的魚”嚇跑了。
故事中的小黑魚很聰明，我從故事中明白了：
1、遇到任何困難不要退縮，要勇往直前。
2、團結(jié)力量大。
小黑魚繪本讀后感篇六
今天，老師給我們講了一個故事――《小金魚》。這個故事雖然簡短，但是耐人尋味。就像毛不易的歌，淡淡的，輕輕的，卻讓人反省。
故事的內(nèi)容是：在大海的深處，住著一群小魚，它們都是紅色的，只有一只是黑色的。有一天，一只大魚來到了它們的棲息地，一口把所有小魚都吃掉了。因為小黑魚游得快，所以才逃過了一劫。它既傷心又難過，但是它又突然發(fā)現(xiàn)了大海中的生命，每一個生命都是一個神奇的存在。它看到了水母、蝦……終于它想出了一個辦法，讓它們在一起組合成一條海里最大的魚，小黑魚就成了這條“頭魚”的眼睛。把大魚都嚇跑了！
在生活中，老師是班級的小黑魚，總統(tǒng)是一個國家的小黑魚，董事長是一個公司的小黑魚，法律是一個世界的小黑魚……生活中正是因為有小黑魚的存在，我們才能更好地生活！
小黑魚繪本讀后感篇七
我今天讀了《小黑魚》的故事，講的是從前有一群小魚，紅色的小魚中只有一條是黑色的，叫做小黑魚，它是個游泳健將比小紅魚游的快很多。
有一天，來了一條金槍魚，它把所有的小紅魚都吞到肚子里去了，只有小黑魚逃走了，它很害怕，在逃跑的路上碰見各種奇遇，小黑魚就高興了起來，后來，他碰見另外一群小紅魚，小黑魚對它們說：“我們一起玩吧”?？墒切〖t魚說：“金槍魚會吞掉我們的”，于是，小黑魚想到了一個主意，讓大家一起組合成海里最大的魚的形狀，小黑魚來當眼睛，游啊，游啊，金槍魚看到后，嚇的屁滾尿流，夾著尾巴溜走了。
同學(xué)們，你們覺得小黑魚是不是很聰明啊?我覺得小黑魚非常樂于助人，它不僅幫助了別人也同時幫助了自己。我以后也要像小黑魚學(xué)習(xí)，助人為樂!
小黑魚繪本讀后感篇八
以一片蔚藍的大海為背景，無數(shù)的小紅魚和擺動的海草為大體，一條可愛的小黑魚展現(xiàn)在我眼前。這就是我第一眼看到《小黑魚》這本書封面的感受。不過，我可沒想到，這條小黑魚，是個英雄。
躲藏于一塊礁石縫中，一群小魚安逸地生活著?？墒怯幸惶欤瑸?zāi)難降臨了，一只金槍魚吞食了所有的小紅魚，只有小黑魚逃脫了。傷心過度的小黑魚離開了原來生活的地方，來到了大海中，它見到了許多新奇的東西，使它大開眼見。后來，它遇到了一群和它的兄弟姐妹一樣的小紅魚，它們組成了一個巨大的魚群，一起在明媚的.早晨暢游，在午后的.黃昏嬉戲。
讀完這個故事，我的腦海中浮現(xiàn)出兩個詞――看看、想想。我想，這就是《小黑魚》這本書的主旨了吧！
以前，對于古詩詞，我一點兒也提不起興趣，對于枯燥乏味的東西，我都是愁眉苦臉。要不是媽媽硬逼著我背，我早就逃之夭夭了。不過，每一次要出去玩，我都會背首相關(guān)的古詩。光背古詩，當然沒什么意思了，但當你去過古詩中描寫的地方，再去背，就會有不同的體會。就像上次去南京，因為讀了“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜”這句詩，我便有了去烏衣巷看看的沖動。參觀了博物館，了解了烏衣巷東晉的一段興亡盛衰，看看烏衣巷、朱雀橋，品味一段辛酸歷史。參觀完后，再去讀這首詩，才感覺到了作者對當時歷史的嘲諷。
所以，多去看看，多去想想，多去感受世界的美吧！
小黑魚繪本讀后感篇九
《小黑魚》這篇故事告訴我們：要勇敢的面對困難，不要退縮，這樣才能戰(zhàn)勝困難。同時《小黑魚》作為一本繪本，還用精彩的圖畫，向我們展示了大海的美輪美奐。
帶著對大海憧憬，我和媽媽來到了美麗的海島美娜多。美娜多位于千島之國印尼，在這里，我要和媽媽一起去看看大海到底有多美。乘著快艇，我們向布納肯海洋公園出發(fā)，那里是世界著名的潛水圣地，媽媽說，通過潛水我們可以看到美麗的海底世界。一路上，我們看到了成群的海豚在海面快樂的跳躍著，仿佛在歡迎我們的到來。到了布納肯，我換上潛水裝備，在教練和小伙伴的`相互鼓勵下，克服心理的恐懼，跳進了大海。在海面浮潛的我們，看到了五顏六色的魚群從我們眼前游過;各種各樣的珊瑚美麗極了;隨處可見的小海星安靜的躺在珊瑚礁上;大海龜慢悠悠的在海里散步。
海里的世界真的好美，真的像小黑魚看到的。這次旅行我學(xué)到了好多知識，特別期待下一次帶著書本去旅行。
小黑魚繪本讀后感篇十
最近我迷上了一個繪本，繪本的名字叫《小黑魚》。
《小黑魚》這本書是李歐·李奧尼寫的。李歐.李奧尼是一個荷蘭人，他在19xx年5月5日的荷蘭阿姆斯特丹出生。他獲得過4次美國凱迪克大獎。是一個了不起的兒童文學(xué)作家，畫家。我想:這么了不起的一個兒童文學(xué)作家一定能寫出一個不錯的繪本。可我又想:小黑魚一只普通的小黑魚，能寫出怎樣的故事呢？懷著好奇心，我翻開了這本書的第一頁。
有一只小黑魚，他生活在一片珊瑚礁里，可他與別的小魚不同，別的小魚，都是紅紅的，只有他，是一個黑黑的，小黑魚，有一天，一條大魚襲擊了他們，只有小黑魚活了下來，其他小紅魚，都被吃掉了，他很傷心，于是游啊游，游啊游，游走了。一路上，他看見了漂亮水母，美麗的礁石，和奇妙的海底世界。
于是他又開心了起來，快樂的在水中自由自在的跳舞。突然，他看見了一群群的'小紅魚躲在大焦石下面，小黑魚熱情地向他們發(fā)出邀請：“快來吧，我們一起玩兒。”,“可是大魚會吃掉我們的?！毙〖t魚們不安地回答道，“嗯讓我們來想想辦法吧?！庇谑切『隰~和小紅魚們想啊想，想啊想，想到了太陽快要落山的時候，“有啦，有辦法啦，”小黑魚突然叫了起來，“讓我們一起組成一條海里最大的魚吧！”說干就干，于是，小魚們一一排好整齊的隊伍，組成了一只海里最大的魚。
“我來當眼睛?！毙『隰~自告奮勇的說道。
于是，這條海里最大的“大魚”出發(fā)了，他們無憂無慮地觀光著美妙的海洋。路上，他們碰見了幾條他們以前最懼怕的大魚，可是現(xiàn)在，那幾條大魚一看見小黑魚他們組成的這條海里最大的魚，他們便嚇得一溜煙跑的，無影無蹤了。
看完了這本書，我感嘆：小黑與他們真是聰明啊！同時，這本書已讓我領(lǐng)悟到了一個人生的哲理：團結(jié)就是力量，遇到困難，不要害怕，因為，團結(jié)就是力量，大家在一起，什么困難險阻都難不倒。
小黑魚繪本讀后感篇十一
小黑魚的兄弟姐妹都被吃掉了，它一開始好害怕，躲到大海的深處。然后，他見到了很多神奇的海洋生物，有美麗的水母、厲害的龍蝦、巨大的海鰻。在大海里的游歷，讓小黑魚增長了見識，也鍛煉了勇氣。勇敢、聰明的小黑魚，不再只是害怕，它幫助別的小紅魚排成大魚的樣子，以后再也沒有大魚敢吃它們了。媽媽說，以后我也會像小黑魚一樣，自己去探索，希望我也能看到有趣的事情，幫助需要幫助的人。
小黑魚繪本讀后感篇十二
一群公雞在湖邊釣魚釣到了一個麻袋，打開一看里面是一只黑貓，嚇得公雞們都跑了。唯有一只名叫卡門的雞沒有跑，反而把他帶回了家，并給他起名叫落湯雞。然而落湯雞的到來，雞窩的麻煩也就來了，經(jīng)常丟蛋。大家都懷疑是他干的，卡門及其他的兒女們不得不把他送走。但是他走后雞窩的蛋仍然會丟，不但如此，有一天一只公雞也被偷走了。這時的落湯雞不但找到了偷蛋的賊，還把蛋和雞都送回來了，并趕走了那些賊。最后大家都接受了落湯雞并讓他在此安了家。
讀完這篇文章后，我也覺得被人誤會那心里多么難受。我記得有一次上課，我的同桌在向我說話，我一直不接他的話，于是我狠狠地瞪了他一眼，這時老師看到了我們，以為我在說話就狠狠地批評了我一頓。我心里那個難受勁直到現(xiàn)在提起來我還是覺得委屈死了。下課后老師把我們叫到她的辦公室并問明了情況，我才得以解脫，心里的`委屈才慢慢地消失。其實被人誤會并不可怕，關(guān)鍵是要向當事人說明情況，如果行不通，可以用自己的實力來證明自己，總有一天事情會水落石出的。
小黑魚繪本讀后感篇十三
今天早上，我看了一本書，名叫《小黑魚》，這本書的作者是美國的李歐·李奧尼。
我很喜歡這本書，但這本書是我從唐秋實那里借來的，所以我仔細地看了兩遍。
這本書講了這樣一個故事：在一個大海里，有很多小魚，其中只有一條是黑色的，它游得最快，大家都叫它小黑魚。
一天，一條又狠又惡的大魚把所有的小魚都吃了，只有小黑魚逃了出來。它很孤獨地在水里游來游去。后來，它發(fā)現(xiàn)了巖石后面躲著很多小紅魚。它說：“小紅魚，出來玩呀?！毙〖t魚說：“外面有大魚，我們不敢出來?！毙『隰~想了一個辦法，它讓所有的小紅魚緊緊地游在一起，變成了海底里最大的`魚，然后它（游進去）當這條大魚的眼睛。這條由小魚組成的大魚把其他的大魚嚇跑了。
這個故事告訴我：團結(jié)互助非常重要一個人的力量是有限的，很多人團結(jié)起來就會打倒一切困難。比如說，一只小螞蟻的力量是不夠的，必須要很多小螞蟻齊心協(xié)力，就能搬動比它們大很多的食物。
我以后也想在團隊里當一個隊長，像小黑魚一樣，把大家團結(jié)起來，齊心協(xié)力打敗所有的困難。
小黑魚繪本讀后感篇十四
最近幾天，我讀了一本書，書的名字叫《我愛小黑貓》，這是《不一樣的卡梅拉》系列叢書。這本書的作者是法國的兒童作家克利斯提昂·約里波瓦，這本書曾獲得多項法國兒童文學(xué)大獎。
書中主要講的是：一天，一只叫小胖墩的小雞在釣魚時釣到了一個麻袋，他打開麻袋后從里面鉆出了一只小黑貓，然后，小胖墩認為黑貓會使人倒大霉。于是，他讓別的小雞卡梅利多和卡門去養(yǎng)他，并給他起名叫"落湯雞"。因為小黑貓很膽小，害怕老鼠，所以卡梅利多和卡門花了好幾個月幫他學(xué)習(xí)捉老鼠。幾個月后，小黑貓已經(jīng)長大了。一天，由于受到有些小雞不公正的對待，小黑貓對他的同伴們說他要離開雞舍，他的同伴們很傷心，而嫉妒他的小雞卻興高采烈。有一天幾個強盜田鼠在雞舍里打劫，搶奪雞蛋。英勇的小黑貓突然出現(xiàn)，立刻沖向雞舍，打敗了田鼠，救了小雞們，成為了小雞們的偶像。
讀了這本書，我感受到了：做了好事，一定會得到回報的。當受到冷嘲熱諷和不公正待遇時，要正確面對，我們在平時要多做好事，熱心幫助別人，這樣才會有更多的朋友。
這真是一本好書，不但故事精彩，里面的彩圖也很棒，小雞、黑貓、老鼠畫得太好了，我向大家強烈推薦這本書。
小黑魚繪本讀后感篇十五
繪本是兒童認識世界的窗口，也是培養(yǎng)兒童閱讀興趣和培養(yǎng)兒童想象力的重要途徑之一。在我翻閱過許多優(yōu)秀的繪本之后，最讓我感動和留下深刻印象的就是《小黑魚》。這本繪本不僅色彩鮮艷、圖畫精美，更重要的是它給我?guī)淼乃伎己蛦l(fā)。下面，我將從情感的表達、人物形象、故事情節(jié)、寓意和啟示等幾個方面分享我的讀書心得體會。
首先，我被《小黑魚》所表達的情感所深深打動。繪本以小黑魚為主角，通過描繪小黑魚快樂、失落、擔(dān)憂、勇敢等真實的情感變化，讓讀者能夠深入感受到小黑魚內(nèi)心世界的起伏和變化。當小黑魚因遇到困難而感到失落時，我也隨之感到難過；當小黑魚勇敢地面對困難時，我也不禁為她加油鼓勁。通過這種情感上的共鳴，我獲得了一種無法忽視的閱讀體驗。
其次，我對《小黑魚》中的人物形象贊嘆不已。小黑魚被描繪成一個勇敢、樂觀、自信的角色。她不怕困難，敢于接受挑戰(zhàn)，擁有勇往直前的精神。雖然她是一個小小的魚，但她給了我很大的啟示，即我們應(yīng)該相信自己，勇敢面對生活中的挑戰(zhàn)。此外，小黑魚的友好、善良的品質(zhì)也為我樹立了一個榜樣。她總是樂于助人，樂于與他人分享，這讓我明白了友誼的重要性和與人為善的美好。
第三，故事情節(jié)是《小黑魚》讓我深思的重要部分。故事講述了小黑魚在大海中歷盡艱難險阻，最終獲得了轉(zhuǎn)變和成功的故事。這個故事情節(jié)給了我很大的啟示，即在人生的道路上，我們都可能會遇到困難和挫折，但只要我們勇往直前，不畏困難，終會獲得成功的機會。在我未來面臨困境時，這個故事將成為我堅持不懈的動力和力量之源。
再者，寓意與啟示也是《小黑魚》這本繪本給我?guī)淼闹匾|動。小黑魚在故事中通過不斷努力和奮斗，最終實現(xiàn)了自己的夢想。這個寓意告訴了我們，不論你的身處何種環(huán)境，只要你有堅定的信念和追求，不斷努力，你也能夠?qū)崿F(xiàn)屬于自己的夢想。同時，小黑魚為我展示了勇敢面對困難和克服困難的力量。她的勇氣和毅力是我學(xué)習(xí)的楷模，也是我在面對困難時要時刻保持的心態(tài)。
綜上所述，《小黑魚》這本繪本給了我很多的思考和啟發(fā)。情感的表達、人物形象、故事情節(jié)、寓意和啟示等方面都讓我受益匪淺。通過閱讀這本繪本，我不僅獲得了閱讀的快樂，還學(xué)到了很多重要的人生價值觀。我相信，只要持續(xù)地通過閱讀優(yōu)秀的繪本，我們會在價值觀、思考方式、情感表達等方面得到更大的提升，并在成長過程中擁有更美好的未來。因此，我會一直保持閱讀的習(xí)慣，不斷尋找更多有意義、有啟發(fā)的繪本，繼續(xù)豐富自己的心靈世界。
小黑魚繪本讀后感篇十六
今天我看了《我愛小黑貓》的書。故事講了：一天小雞們在河邊釣魚，有一只叫小胖墩的小雞釣到了一個袋子，袋子里有一只小黑貓，大家都說這只小黑貓不吉利，可是卡梅拉不相信這個迷信，還收留了這只落湯雞的小黑貓。漸漸的小黑貓長大了，有一天，三只田鼠去雞舍搶雞蛋，小雞們害怕的對抗不了田鼠。這時長大的小黑貓出現(xiàn)了打敗了田鼠，小雞們獲得了安全。
我們不要瞧不起身邊的`朋友，說不定有一天當我們遇到困難的時候，他就會幫助我們保護我們。
小黑魚繪本讀后感篇十七
小黑魚是一寸蟲的續(xù)集。李歐李奧尼說過一寸蟲是他的自傳，也說過小黑魚就是他自己。
兩個故事結(jié)構(gòu)非常相似，開篇都是一個小故事。一寸蟲碧綠綠的像是一小塊祖母綠寶石，小黑魚黑的就像淡菜殼。一寸蟲遇到知更鳥，說服他不要吃掉自己，撿了一條命。小黑魚和小紅魚朋友們遇到金槍魚，小紅魚都被吃掉了，小黑魚游的最快，他也撿了一條命。
一寸蟲后來見到各種各樣的鳥，為了生存為他們量東西，小黑魚則孤獨的在大海中游蕩，見到了各種各樣的魚。
看到連自己的尾巴有多長也搞不清的海鰻，提提說："應(yīng)該讓一寸蟲來量一量。＂。
一寸蟲遇到了夜鶯，面對夜鶯的刁難，聰明的他最終逃離。小黑魚又遇到一群小紅魚，邀請他們一起去玩，在危機四伏的環(huán)境中，聰明的小黑魚想辦法保護了大家，將大家團結(jié)在一起。
兩個故事又有不同。一寸蟲的故事略帶憂傷，是艱難時世下小人物的生存困境。而小黑魚的故事充滿力量，與眾不同的小黑魚不僅在危急時刻保全了自己，而且最終成為領(lǐng)袖般的人物，有著非同尋常的凝聚力。
一寸蟲永遠是一個人，在和周圍的環(huán)境抗爭，他是孤單的，但他的孤單與生俱來，他自己似乎也并不在意。而小黑魚曾經(jīng)有那么多朋友，一瞬間全部失去，他的.孤獨和痛苦深不見底。也許正是這孤獨和痛苦激勵了他，使他后來得以超越成為更出色的自己。
孤單的一寸蟲最終依舊孤單，可以想象，他還將繼續(xù)在夾縫中努力生存。而小黑魚獲得了一群新朋友，并且將他們牢牢團結(jié)在一起，變成大海里一條最強大的魚，從而獲得了真正的自由與快樂。
神奇的是，最近陪提提看另一套科普讀物，發(fā)現(xiàn)海底世界真的存在這樣聰明的小魚，令人不由地對大自然心生無比的敬畏。
小黑魚繪本讀后感篇十八
小黑魚繪本是我喜歡的一本圖書，它由法國作家雷尼爾所創(chuàng)作。故事講述了小黑魚在奇幻的水下世界中的成長歷程。小黑魚天性善良，對周圍的一切充滿了好奇心。然而，由于它的黑色外表，一直被其他魚兒排斥。小黑魚為了改變這種局面，勇敢地尋找著改變自己的方法。
第二段：小黑魚的勇敢與成長。
小黑魚在整個故事中展示了勇氣和決心。當其他魚兒對它表示反感時，小黑魚并沒有灰心，而是積極主動地努力改變自己的命運。它通過在海藻上自制斑點，使自己變得更加美麗。這種改變讓其他魚兒開始欣賞小黑魚的美麗和勇氣。小黑魚的成長經(jīng)歷告訴我們，只要我們勇于改變自己，才能獲得他人的認可和尊重，努力變得更好。
第三段：小黑魚的友情和愛心。
小黑魚不僅展現(xiàn)了勇氣，還展示了友情和愛心的重要性。在小黑魚變得更加美麗后，它并沒有忘記自己以前被對待的方式，而是幫助其他魚兒改變他們自己。它以真誠的態(tài)度和善意的幫助，影響了其他魚兒，讓他們認識到外表并不是衡量一個人的唯一標準。小黑魚的友情和愛心激勵著我們要善待他人，并幫助那些需要幫助的人。
小黑魚繪本的另一個特點就是它奇幻的水下世界和豐富的想象力。小黑魚生活在一個充滿神奇生物和美妙景色的世界中，它們的存在和描述充滿了童話般的魔力。這樣的設(shè)定讓讀者可以盡情地陷入這個虛構(gòu)的世界，體驗到不同的刺激和冒險，同時也激發(fā)了讀者的想象力和創(chuàng)造力。
第五段：小黑魚對讀者的教育意義。
小黑魚繪本不僅僅是一本為兒童閱讀的圖書，它還有著更深層次的教育意義。它通過小黑魚的成長經(jīng)歷和奇幻世界，告訴我們要勇敢面對困難和改變自己。它也教育我們要善待他人，不要以外表來評判一個人。此外，小黑魚的故事還激發(fā)了讀者的想象力和創(chuàng)造力，讓他們能夠在閱讀中體會到美好的童話世界?？傊?，小黑魚繪本給讀者帶來了快樂、啟發(fā)和教育。
總結(jié)：小黑魚繪本以其獨特的故事情節(jié)、勇敢成長的主題、友情和愛心等多重元素，給讀者帶來了豐富的閱讀體驗和教育意義。徜徉在小黑魚的世界中，讀者能夠感受到好奇、勇敢和愛心的重要性，激發(fā)自己的想象力和創(chuàng)造力。在閱讀小黑魚繪本的過程中，讀者不僅能夠享受快樂，還能從中汲取智慧和啟發(fā)。
小黑魚繪本讀后感篇十九
最近幾天，我讀了一本書，書的名字叫《我愛小黑貓》，這是《不一樣的卡梅拉》系列叢書。這本書的'作者是法國的兒童作家克利斯提昂·約里波瓦，這本書曾獲得多項法國兒童文學(xué)大獎。
書中主要講的是：一天，一只叫小胖墩的小雞在釣魚時釣到了一個麻袋，他打開麻袋后從里面鉆出了一只小黑貓，然后，小胖墩認為黑貓會使人倒大霉。于是，他讓別的小雞卡梅利多和卡門去養(yǎng)他，并給他起名叫“落湯雞”。因為小黑貓很膽小，害怕老鼠，所以卡梅利多和卡門花了好幾個月幫他學(xué)習(xí)捉老鼠。幾個月后，小黑貓已經(jīng)長大了。一天，由于受到有些小雞不公正的對待，小黑貓對他的同伴們說他要離開雞舍，他的同伴們很傷心，而嫉妒他的小雞卻興高采烈。有一天幾個強盜田鼠在雞舍里打劫，搶奪雞蛋。英勇的小黑貓突然出現(xiàn)，立刻沖向雞舍，打敗了田鼠，救了小雞們，成為了小雞們的偶像。
讀了這本書，我感受到了：做了好事，一定會得到回報的。當受到冷嘲熱諷和不公正待遇時，要正確面對，我們在平時要多做好事，熱心幫助別人，這樣才會有更多的朋友。
小黑魚繪本讀后感篇二十
《小黑魚》是我反復(fù)讀的繪本之一，故事簡介，讀后的感受卻在心里揮之不去。
我特意去百度了作者李歐·李奧尼，簡介很長，深覺他真的是一位才華橫溢的藝術(shù)天才。繪畫、雕刻、平面設(shè)計、印刷、陶藝、攝影樣樣精通，雖然他49歲才開始創(chuàng)作繪本，但他開創(chuàng)了繪本的新時代。
故事梗概是：小紅魚群快樂的生活在海洋里，有一只小黑魚顏色和大家不一樣。有一天金槍魚入侵小紅魚群，只有小黑魚逃脫了金槍魚的大嘴巴。一開始她孤單、害怕，她不停的游啊游，遇見了以前沒見過的大龍蝦、怪魚、海草、海鰻、?？?，她很開心。一天她終于找到了害怕被大魚吃掉而躲在礁石和海草里的小紅魚群。小黑魚想了個好辦法，她當魚群的眼睛帶領(lǐng)大家對抗大魚的同時領(lǐng)略海洋的風(fēng)景。
孩子我想告訴你：無論什么時候你都要勇敢。
勇敢是什么呢，勇敢就是雖然你也害怕，但還是向前一步走，像小黑魚，失去大家，害怕過，孤單過，她還是往前游，見到了像機器一樣行走的大龍蝦，也許連自己都不知道尾巴有多長的海鰻，像果凍一樣的五顏六色的海草，這個過程中小黑魚很開心。
所以孩子啊，沒有白走的路，前提是你要勇敢的踏出那一步。
孩子我想告訴你：團結(jié)的力量威力巨大。
小黑魚無法對抗像金槍魚一樣兇猛的大魚，可一個魚群足以讓大魚聞風(fēng)喪膽，這就是團結(jié)的優(yōu)勢。
就像拔河比賽一樣，一個人肯定贏不過一個團隊，大家團結(jié)一致，往一個方向使勁，就有機會贏得對手。
孩子我想告訴你：要有發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。
小紅魚群為躲避大魚侵襲躲在礁石和海草里，可大家這樣散亂的躲避，不僅會錯過明媚的陽光，還無法抵御大魚的攻擊。小黑魚發(fā)現(xiàn)這個問題，積極主動地去思考，尋找解決辦法。她終于想到了好辦法，她做魚群的眼睛，大家有秩序的排列成隊，這樣看上去是一只強大的魚群，沒有任何魚像他們這樣大，也就意味著沒有魚敢侵犯他們。
孩子，我希望你也能像小黑魚一樣會思考，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，這世上，除了生死你無法決定，別的事都是有解決辦法的。
小黑魚繪本讀后感篇二十一
最近我迷上了一個繪本，繪本的名字叫《小黑魚》。
《小黑魚》這本書是李歐·李奧尼寫的。李歐。李奧尼是一個荷蘭人，他在1910年5月5日的荷蘭阿姆斯特丹出生。他獲得過4次美國凱迪克大獎。是一個了不起的兒童文學(xué)作家，畫家。我想：這么了不起的一個兒童文學(xué)作家一定能寫出一個不錯的繪本?？晌矣窒耄盒『隰~一只普通的小黑魚，能寫出怎樣的故事呢？懷著好奇心，我翻開了這本書的第一頁。
有一只小黑魚，他生活在一片珊瑚礁里，可他與別的`小魚不同，別的小魚，都是紅紅的，只有他，是一個黑黑的，小黑魚，有一天，一條大魚襲擊了他們，只有小黑魚活了下來，其他小紅魚，都被吃掉了，他很傷心，于是游啊游，游啊游，游走了。一路上，他看見了漂亮水母，美麗的礁石，和奇妙的海底世界。
于是他又開心了起來，快樂的在水中自由自在的跳舞。突然，他看見了一群群的小紅魚躲在大焦石下面，小黑魚熱情地向他們發(fā)出邀請：“快來吧，我們一起玩兒?！?，“可是大魚會吃掉我們的?！毙〖t魚們不安地回答道，“嗯讓我們來想想辦法吧?！庇谑切『隰~和小紅魚們想啊想，想啊想，想到了太陽快要落山的時候，“有啦，有辦法啦，”小黑魚突然叫了起來，“讓我們一起組成一條海里最大的魚吧！”說干就干，于是，小魚們一一排好整齊的隊伍，組成了一只海里最大的魚。
“我來當眼睛。”小黑魚自告奮勇的說道。
于是，這條海里最大的“大魚”出發(fā)了，他們無憂無慮地觀光著美妙的海洋。路上，他們碰見了幾條他們以前最懼怕的大魚，可是現(xiàn)在，那幾條大魚一看見小黑魚他們組成的這條海里最大的魚，他們便嚇得一溜煙跑的，無影無蹤了。
看完了這本書，我感嘆：小黑與他們真是聰明??！同時，這本書已讓我領(lǐng)悟到了一個人生的哲理：團結(jié)就是力量，遇到困難，不要害怕，因為，團結(jié)就是力量，大家在一起，什么困難險阻都難不倒。
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