讀后感是當(dāng)我們讀完一本書或看完一部電影后對作品的思考和感受的一種表達(dá)方式。通過寫讀后感，可以幫助我們更好地理解作品的主題和思想，同時(shí)也可以讓我們更深入地思考和反思自己的生活和成長。讀后感是對作品的一種評價(jià)和總結(jié)，它可以幫助我們梳理思路，提升我們的文學(xué)素養(yǎng)和表達(dá)能力。讀后感是一個(gè)人與作品對話的過程，它可以讓我們和作者進(jìn)行心靈的互動，開闊我們的思維和視野。讀后感是一種學(xué)習(xí)和成長的過程，通過閱讀和思考，我們可以開拓我們的思維，拓展我們的視野，提升我們的審美和品位。讀后感記錄了我們對作品的理解和感受，也記錄了我們在閱讀過程中的思考和感悟。讀后感可以是對作品情節(jié)和人物的分析，可以是對作品主題和含義的思考，也可以是對作品文學(xué)形式和藝術(shù)技巧的賞析。同時(shí)，讀者可以觀察作者的寫作技巧和表達(dá)手法，探討作者的意圖和風(fēng)格。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考借鑒。在這些范文中，作者們通過自己獨(dú)特的視角和思考，對讀過的書進(jìn)行了深入的分析和感悟，讓人們更好地了解和欣賞書中的思想和藝術(shù)。希望大家可以通過這些范文，提高自己的讀書水平和寫作能力，享受閱讀帶來的樂趣和啟發(fā)。
讀歪腦袋木頭樁讀后感篇一
今天讀了《歪腦袋木頭樁》這篇文章，讓我看到了木頭樁的心理的變化過程。由驕傲--寂寞--找回初心。
開始歪腦袋木頭樁傲慢的很，對周圍的小花小草根本瞧不上。其實(shí)別人根本就不理會它。有一天，有個(gè)淘氣的小男孩，給它身上用小刀刻了個(gè)鬼臉，自以為是說是雕像，這時(shí)候更加目中無人。
不知道過了多少天，有幾個(gè)小姑娘調(diào)皮筋用了一下木頭樁，還不情愿，但是，聽到他們跳的那么快了，唱的那么好聽的歌謠。自從他們走它感覺，它覺的自己悶的慌。
直到，這個(gè)地方要建游樂場，多余的歪腦袋木頭樁，被工人刨了出來。被擱在一邊，讓小朋友玩累了休息一下。
游樂場開業(yè)了，來了好多小朋友們，有一個(gè)小女孩找個(gè)調(diào)皮筋的地方。木頭樁一聽高興級了。栓在了木頭樁的一個(gè)疙瘩上。看到小女孩跳的那么高興。就突然想到自己也是從一棵小小的樹苗長大的，身上也長過樹枝和綠葉，也曾經(jīng)快樂過。它就情不自禁的唱起歌，雖然跑調(diào)，但是它感覺很快樂！
讀歪腦袋木頭樁讀后感篇二
今天我讀書分享的是《歪腦袋木頭樁》中的《小花公雞》。
小花公雞在家特別淘氣，不是亂翻爸爸的抽屜，就是逗得妹妹直哭。到了上學(xué)的年紀(jì)，媽媽把它送進(jìn)一所小學(xué)，并且告訴它上學(xué)要聽老師的話，要好好念書。它答應(yīng)了媽媽，一定要做一個(gè)好孩子?？墒堑搅藢W(xué)校里，它還是調(diào)皮搗蛋，總是不好好聽老師講課。老師說，它也不在乎。
有一次上課，老師講什么是果子。老師說，果子很好吃，紅紅的。小花公雞一聽可高興了，它想嘗嘗果子是什么滋味，不等老師講完，就偷偷溜出課堂。在校園里，它遇見一位老師也不向老師問好，撞到了一位女同學(xué)也不道歉。它飛快地跑著，幾乎又碰倒了老羊伯伯。它跑到了野外，果然，它找到了紅紅的果子，它吃了一個(gè)又一個(gè)，吃飽了就跳到樹上大叫，我什么都學(xué)會了！
它玩累就回家了。走呀走，快到家的時(shí)候，肚子又餓了。小花公雞在菜地里看到一些紅辣椒，以為是果子，就吞了一個(gè)最紅的。這下壞了，小花公雞的舌頭，喉嚨，肚子像火燒一樣的痛，它拼命往家跑。回到家以后，媽媽給它灌了許多涼開水，這才止住了痛。
從此以后，小花公雞再也不敢淘氣了，遇見了什么事都要想一想。又好好聽老師講課，慢慢地它變成了一個(gè)用心聽課的好學(xué)生。
讀了這個(gè)故事讓我明白了，犯錯(cuò)誤不可怕，改正了就是好孩子。要學(xué)會懂禮貌，守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)。
讀歪腦袋木頭樁讀后感篇三
一個(gè)歪著腦袋的'木頭樁，因?yàn)樗芨?，所以就覺得自己比誰都聰明，變得高傲自大起來，其實(shí)，它只不過年紀(jì)比別人大些而已。
有一天，一個(gè)淘氣的小男孩發(fā)現(xiàn)了它，就拿著刀子在它身上刻了一張鬼臉。這讓木頭樁更加自大了，認(rèn)為自己是一座雕像，一定會更加受人尊敬和崇拜。但事實(shí)上，別人因?yàn)樗陌谅裏o知，更加討厭它了。直到有一天，兩個(gè)小女孩綁著它跳橡皮筋，木頭樁才慢慢認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。
讀了這篇童話，我懂得了做人不能驕傲自大，想要得到別人的尊重，就要謙虛待人。
讀歪腦袋木頭樁讀后感篇四
我讀了這本書，我喜歡的一篇文章是《會搖尾巴的狼》，主要講了：狼掉進(jìn)了陷阱里，一只山羊走了過來，狼說了很多花言巧語，還說自己是狼狗，為了救小雞掉進(jìn)去的。狼接著說：“只要你伸出一條腿下來，就可以回報(bào)它。”山羊一眼就看出了這是一只狼。狼忍耐不住了，突然爆發(fā)起來，它咧開嘴露出牙齒對山羊咆哮：“你這家伙，還不快點(diǎn)過來，你要干嘛？”山羊回答說：“去年冬天你咬我一口，差點(diǎn)沒把我咬死，我一輩子也忘不了?！闭f完山羊走開了！
這個(gè)故事告訴我們，不被別人的花言巧語所蒙騙，要勇敢拒絕壞人！
讀歪腦袋木頭樁讀后感篇五
讀書可以修生養(yǎng)性，安然入睡，豐富知識。書能提供我們很多知識，本站讓我們知道一些事情。書有時(shí)是是最好的良伴，心情不好時(shí)，可以看書調(diào)適心情。平常也可以看些書增加自己的氣質(zhì)與修養(yǎng)，是一件很好的事情。
《歪腦袋木頭樁》故事講的是有一個(gè)歪著尖尖的腦袋木頭樁，他瞧不起周圍的小草，覺得自己比誰都高明。后來，他把自己當(dāng)成了一個(gè)美麗的雕像，他希望能被大家重視，但是事與愿違，因?yàn)楹镁脹]人理他，木頭樁實(shí)在太寂寞了。當(dāng)一群小姑娘來到他身邊又是唱又是跳的時(shí)候，木頭樁的心受到震撼，他突然意識到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌來了……通過木頭樁的故事讓大家明白一個(gè)道理：看不起別人就代表無視自己的短處，這樣會使我們的虛榮心放大。只有充分認(rèn)識自己的優(yōu)缺點(diǎn)并為之努力不斷完善自己，才是正確的人生態(tài)度。
讀歪腦袋木頭樁讀后感篇六
寒假期間我讀了《歪腦袋木頭樁》這本書，書中講的是：有一棵木頭樁，他瞧不起別人，他覺得自己比誰都好。
有一天，一個(gè)小男孩用小刀在他的身上亂劃，劃完說木頭樁像雕像，這時(shí)木頭樁一聽自己像雕像，他便很開心。后來他對別人說自己是美麗的雕像，他希望大家夸獎(jiǎng)他，可是并沒有人理他，他感到很寂寞。后來工人把木頭樁拔出來做成了木凳。
讀歪腦袋木頭樁讀后感篇七
我最近讀了《歪腦袋和木樁》這本書，這本書里我最喜歡《小花公雞》這個(gè)故事。這個(gè)故事說的是小花公雞特別淘氣，上課不好好聽老師講課。老師說紅紅的果子又酸又甜很好吃，它就悄悄溜出去摘果子吃。
它也沒有禮貌，不向老師行禮，撞倒同學(xué)也不把同學(xué)扶起來。它只記得老師說紅紅的果子好吃，就把辣椒當(dāng)果子吃了，結(jié)果它的舌頭、喉嚨、肚子都疼起來，媽媽給它喝了涼水才好。后來小花公雞再也不淘氣了，遇見什么事情都要想一想。這個(gè)故事告訴我，不能淘氣，在學(xué)校要聽老師的話，要有禮貌。
讀歪腦袋木頭樁讀后感篇八
講述了一個(gè)木頭樁，驕傲無禮，目中無人。整天罵罵咧咧的，大家都不喜歡它。所以她一個(gè)朋友也沒有，它非常寂寞。但一群小姑娘改變了它，讓它改掉了驕傲的壞毛病。
我們不能驕傲，因?yàn)樗自捳f得好“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”沒錯(cuò)，你驕傲就會退步，你虛心你就會進(jìn)步。所以，我們要養(yǎng)成虛心正直的品質(zhì)，不要養(yǎng)成驕傲無禮的壞毛病。
讀歪腦袋木頭樁讀后感篇九
親愛的大朋友們、小朋友們大家好，我是穆岳小學(xué)三1班的王昱軒。這幾天，我讀了一本書，叫《“歪腦袋”木頭樁》。
這本書講的是一個(gè)歪著腦袋的木頭樁驕傲自大的故事。這個(gè)木頭樁因?yàn)殚L得很高，年紀(jì)比別人大，所以他覺得自己比誰都聰明，變得高傲自大起來。有一天，一個(gè)淘氣的小男孩兒在他身上刻了一個(gè)鬼臉，木頭樁認(rèn)為自己是一座雕像，更加傲慢了，他認(rèn)為別人一定會崇拜和尊敬他，但事實(shí)上別人因?yàn)樗陌谅裏o知，更加討厭他了。后來幾個(gè)小姑娘用它來栓皮筋，一開始他很生氣，可是小姑娘們走了，他又覺得寂寞?，F(xiàn)在他所在的草地變成了公園，他變成了公園里的一個(gè)長凳，小姑娘們經(jīng)常來跳皮筋，還把皮筋拴在他身上，他聽著小姑娘的歌聲，響起了許多美好的往事，也慢慢地認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。
讀了這個(gè)故事，我懂得了做人不能驕傲自大，要謙虛待人，只有發(fā)自內(nèi)心的對待他人，才能得到別人的尊重。所以我們和同學(xué)交往時(shí)，可不能驕傲自大哦！
讀歪腦袋木頭樁讀后感篇十
我讀了《歪腦袋木頭裝》這本書里的《丁丁的一次奇怪的旅行》這篇章文我知道了一個(gè)叫丁丁的女孩，她膽子非常小。
有一次，她上學(xué)的時(shí)候看見了一只兇惡的狗，這時(shí)一只小螞蟻?zhàn)哌^來，這只螞蟻叫紅眉毛，因?yàn)樗拿济羌t的，螞蟻就把丁丁變的跟它一樣小，紅眉毛就帶著丁丁來到它們的地方，有一天紅眉毛和丁丁想休息，于是它們就去找蟻王，蟻王說可以，你們得找什么都知道的老師。
我明白了，遇到問題要?jiǎng)幽X筋。
讀歪腦袋木頭樁讀后感篇十一
今天，我讀了《“歪腦袋”木頭樁》這本書，深有體會。
一個(gè)歪著腦袋的木頭樁，因?yàn)樗芨?，所以就覺得自己比誰都聰明，變得高傲自大起來，其實(shí)，它只不過年紀(jì)比別人大些而已。
有一天，一個(gè)淘氣的小男孩發(fā)現(xiàn)了它，就拿著刀子在它身上刻了一張鬼臉。這讓木頭樁更加自大了，認(rèn)為自己是一座雕像，一定會更加受人尊敬和崇拜。但事實(shí)上，別人因?yàn)樗陌谅裏o知，更加討厭它了。直到有一天，兩個(gè)小女孩綁著它跳橡皮筋，木頭樁才慢慢認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。
讀了這篇童話，我懂得了做人不能驕傲自大，想要得到別人的尊重，就要謙虛待人。
讀歪腦袋木頭樁讀后感篇十二
我讀完了《歪腦袋木頭樁》這本書。我最喜歡《歪腦袋木頭樁》這個(gè)故事講了以前有個(gè)木頭樁它很驕傲，來了一個(gè)拿刀的男孩，在它身上亂刻以后，說他是雕像以后，它就更驕傲了。總覺得自己很了不起，所以就瞧不起周圍的朋友。后來身邊的朋友越來越少，它就越來越寂寞！一直到最后有小孩從新用它來栓皮筋，它又開心起來。這個(gè)故事告訴了我，不能驕傲，要做個(gè)有用的人，能幫助別人，這樣才有更多的朋友！
讀了《歪腦袋，木頭樁》這本書，我最喜歡的故事是《小溪流的歌》，小溪流有一個(gè)歌，是永遠(yuǎn)唱不完的，小溪流一路向前永不停歇，不論什么都不能讓他停下腳步，小溪流心里只有一個(gè)目標(biāo)，就是向前面去，向前面去，小溪流一路跑啊跑，許多小溪流在一起匯成了小河，小河沒有忘記自己以前是個(gè)小溪流，也是一樣，不斷向前奔流，小河心里也只有一個(gè)目標(biāo)，就是向前，向前！小河不疲倦的奔流，慢慢長大成了一條大江，大江波濤洶涌，大江沒有忘記自己以前是條小溪流，也是不停的向前奔跑，大江跑啊跑啊，不知道疲倦的向前奔跑，最后大江變成了大海，大海依然繼續(xù)向前，波濤洶涌，太陽出來了，大海變成了小水珠去擁抱藍(lán)天，他看到更大的世界，感覺一起都那么美好……我們也要向小溪流學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的向前，不能被一點(diǎn)兒困難打倒，這樣才能看到更廣闊的世界。
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