季羨林自傳讀后感參考(優(yōu)秀18篇)

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季羨林自傳讀后感參考(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-11-28 16:52:10     小編:書香墨

讀后感可以是純粹的個人情感表達(dá),也可以是對社會、時代的思考和批判。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢?首先,我們要認(rèn)真回味書中的故事情節(jié)和人物形象,深入思考作者所想表達(dá)的主題和意義,然后結(jié)合自己的觀點和體驗進(jìn)行個人闡述,最后用簡潔明了的語言將內(nèi)心的觸動和感悟表達(dá)出來。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,其中包含了對作品情節(jié)和人物形象的深入剖析和評論。

季羨林自傳讀后感參考篇一

《季羨林自傳》季羨林先生用自己的筆,講述了他從山東臨清縣一個貧苦農(nóng)民家庭的孩子,一步一步成長為學(xué)貫中西、享譽海內(nèi)外的學(xué)術(shù)大師的人生歷程,記述了他九十多年來所遇到的人和事,見證了時代的變遷,展示了他個人的奮斗經(jīng)歷和情感世界。

內(nèi)容簡介。

季羨林先生的人生道路坎坷艱辛又豐富多彩,本書真實而完整地體現(xiàn)了季老對自己一生的記錄,幫助讀者了解季老從一個農(nóng)村的苦孩子成長為學(xué)貫中西的著名學(xué)者所走過的路。

作者簡介。

季羨林。

山東聊城市臨清人,字希逋,又字齊奘。1930年入清華大學(xué)西洋文學(xué)系專修德文,1935年留學(xué)德國,獲哥廷根大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他精通12種語言,“梵學(xué)、佛學(xué)、吐火羅文研究并舉,中國文學(xué)、比較文學(xué)、文藝?yán)碚撗芯魁R飛”,曾歷任中國科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長、中國社科院南亞研究所所長,是中國著名文學(xué)家、語言學(xué)家、國學(xué)家、佛學(xué)家、教育家和社會活動家。

1.部分圖片首次面世,全方位解讀性情老人的性情人生。

2.閱讀大家經(jīng)典,收獲自我人生。本叢書輯選季羨林一生所著哲學(xué)、自傳、散文隨筆等經(jīng)典篇目,全面展現(xiàn)一代國學(xué)大師的文化修為,引導(dǎo)讀者提高自我修養(yǎng)。

3.“梵學(xué)、佛學(xué)、吐火羅文研究并舉,中國文學(xué)、比較文學(xué)、文藝?yán)碚撗芯魁R飛”,季羨林是當(dāng)之無愧的學(xué)界泰斗,他的作品一直深受廣大讀者所青睞。

精彩內(nèi)容。

最窮的村中最窮的家。

20世紀(jì)初期的中國,剛剛推翻了清朝的統(tǒng)治,神州大地,一片混亂,一片黑暗。我最早的關(guān)于政治的回憶,就是“朝廷”二字。當(dāng)時的鄉(xiāng)下人管當(dāng)皇帝叫坐朝廷,于是“朝廷”二字就成了皇帝的別名。我總以為朝廷這種東西似乎不是人,而是有極大權(quán)力的玩意兒。鄉(xiāng)下人一提到它,好像都肅然起敬,我當(dāng)然更是如此。總之,當(dāng)時皇威猶在,舊習(xí)未除,是大清帝國的繼續(xù),毫無萬象更新之象。

我就是在這新舊交替的時刻,于198月6日,生于山東省清平縣(現(xiàn)改臨清市)的d個小村莊dd官莊。當(dāng)時全中國的經(jīng)濟(jì)形勢是南方富而山東(也包括北方其他省份)窮。專就山東論,是東部富而西部窮。我們縣在山東西部又是最窮的縣,我們村在窮縣中是最窮的村,而我們家在全村中又是最窮的家。

父輩們。

季羨林自傳讀后感參考篇二

在這本自傳里,我們看到的,是一個頑皮的孩子如何一步步成長,如何喜歡上舞文弄墨,又如何堅持十年孤身在外留學(xué)。季先生的筆調(diào)可以說冷靜中不失幽默,坦率,真誠,經(jīng)常有著對自己的清醒的評價,也表達(dá)著對其他人的尊重、感激和對人性的敏銳體會,充滿著睿智的思考,也有著孩子般的.率真。

沒有加一張照片,沒有頭戴桂冠的記錄,沒有細(xì)瑣塵俗的炫耀,大師只是平實地從自己的感受出發(fā),記錄了那些自己最為看重的環(huán)節(jié)比如中學(xué)校里的老師如何治學(xué),比如留學(xué)時的恩師如何傾心教授,自己如何一心向?qū)W,鄰居、房東如何寬厚,比如回國后的研究如何得到支持等。歲月的磨礪,讓大師更清醒地看待世間的喧嘩,翻閱編者附在書后的年表,無數(shù)的頭銜,無數(shù)的著作,無數(shù)次獲獎,國家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)注,在季先生看來,都不是必須要記住的。

大師最后說到多年來的一個座右銘,陶淵明的詩:縱浪大化中,不喜亦不懼。應(yīng)盡便須盡,無復(fù)獨多慮。這代表了大師對生死的態(tài)度。

季羨林自傳讀后感參考篇三

有的人,不擇手段沽名釣譽;而有的人,卻千方百計要摘下頭上的桂冠。國人稱他是“國學(xué)大師”、“學(xué)界泰斗”、“國寶”,而他要一辭二辭三辭。

他就是已故的北京大學(xué)著名教授季羨林先生。

花了近十天的時間,看完了厚厚的這本季羨林《我的自傳》。他的散文我很喜歡。所以在網(wǎng)上看見這本書,我自然是不肯放下的!季老一生所取得的成就無數(shù),單就《東方學(xué)》中的梵文這一項,就足以使后人仰慕了。這是一種極難懂的印度佛教文字,至今國內(nèi)以幾乎無人識得了。也就是這種文字,季老潛心研究數(shù)年,在文革期間極其困難的情況下,傳達(dá)室里翻譯了數(shù)百萬字梵文作品。其他各門類學(xué)科均有建樹,幾十年研究學(xué)問筆耕不已,孜孜不倦終成大家。是當(dāng)今國內(nèi)文史類公認(rèn)的大師。其實作為一個普通的讀者,對于季老的任何評價,再多的贊美之詞都是徒勞的。我能做的不過是想抒發(fā)我的一些感受吧。

翻開中國的近代史,凡成就大學(xué)問者,出身不是書香門第,便是沒落的官宦人家,像季老這樣出身貧寒的真是少之又少!他出身一個北方的農(nóng)民家庭,沒有良好的文化教育環(huán)境,除了一個有遠(yuǎn)見的叔父鼓勵他讀書外,其他與一般的普通農(nóng)民無異。他是怎么從一個農(nóng)民的兒子一步步走向成功的,這一點給我的感觸頗深!在《季羨林自傳》開篇第一章“我的童年”中介紹自己出生在最窮的村中最窮的家,生活最高的享受就是一年吃一頓白面。這個從貧困山村走出來的窮孩子卻一路跋涉,走到了北京,走出了國門。用他的話說:“在這一條十分漫長的路上,我走過陽光大道,也走過獨木小橋。旁邊有深山大澤,也有平坡宜人;有杏花春雨,也有塞北秋風(fēng);有山重水復(fù),也有柳暗花明;有迷途知返,也有絕處逢生。路太長了,時間太長了,影子太多了,回憶太重了……”

美國總統(tǒng)羅斯福說:“苦難是人生的財富?!边@話的'確不假,在季老先生身上體現(xiàn)得如此完美。所以我們身處逆境之中,千萬不要怨天尤人,我們要懷著感恩的心,感謝命運,感謝苦難的生活?!睙o論生活有多么艱難,只要我們堅信自己并堅持下去就可以譜出生命的樂章。

季羨林先生就是這樣做的。他幾十年如一日,每天養(yǎng)成黎明即起的習(xí)慣,他戲稱自己是起得最早的人,每天吃的是早飯前的早飯。四點按時起床,前后一般不會超過幾分鐘。起床后的工作就是爬格子。這個習(xí)慣一直堅持了70多年。溫家寶總理稱贊季老學(xué)貫中西,筆耕一生。即使在文革期間,受沖擊中他還克服種種困難偷譯出了印度古代兩大史詩之一的《羅摩衍那》。文革結(jié)束,季老已經(jīng)步入老年,當(dāng)時67歲,但自那時起,季老每年都有學(xué)術(shù)論文或?qū)V?,直至進(jìn)入耄耋之年,90多歲高齡,他還對自己說“我不能封筆?!?/p>

讀了季老的自傳,似乎讓我們明白了,大師不是天生的,而是用心血和汗水澆灌出來?!肮湃藢W(xué)問無遺力,少年工夫老始成?!鼻鄩涯陼r期是打基礎(chǔ)的時候,要像季老那樣虛心好學(xué),不知滿足。到了老年,才是出成果的黃金時期。人生的老年不是退休,而是農(nóng)忙中的收獲時期。我想季老的一生對后人的啟示實在是太大了,讓我們重新反思人的一生應(yīng)該怎么度過。

我們都是蕓蕓眾生,但讀一讀《季羨林自傳》,仿佛在傾聽一位老人在給我們講述著他的故事,他是文學(xué)大師,但他的語言卻像老百姓那樣的樸實無華,絲毫沒有半點向人炫耀的感覺。聆聽的時候覺得他很普通,很率真,就像自己身邊的父輩門,但掩卷沉思,其中有很多的東西讓人終身受用。

季羨林自傳讀后感參考篇四

《季羨林自傳》內(nèi)容簡介:季羨林先生的人生道路坎坷艱辛又豐富多彩,在本書中,季羨林先生用自己的筆,講述了他從山東臨清縣一個貧苦農(nóng)民家庭的孩子,一步一步成長為學(xué)貫中西、享譽海內(nèi)外的學(xué)術(shù)大師的人生歷程及感悟,幫助讀者了解季老從一個農(nóng)村的苦孩子成長為學(xué)貫中西的著名學(xué)者所走過的路。通過講述他九十多年人生中遇到的人和事,展現(xiàn)了他的個人奮斗經(jīng)歷和內(nèi)心情感世界。

季羨林自傳讀后感,來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友:季羨林先生1911年8月6日生于山東臨清,7月11日在北京逝世。他的一生坎坷艱辛而又豐富多彩,在他98載的人生道路中,有過晴空萬里,也有風(fēng)雨如晦;有過鮮花如海,也有荊棘叢生。正如他自己說過的,“我走過陽關(guān)大道,也走過獨木小橋,有時候歪打正著,有時候也正打歪著”。在《季羨林自傳》中,季羨林先生用手中的筆描繪出了自己這坎坷曲折的一生。書中講述了季羨林先生從一個山東臨清鄉(xiāng)下一個貧苦農(nóng)民家庭的孩子,一步一步成長為學(xué)貫中西、享譽海內(nèi)外的學(xué)術(shù)大師的人生歷程。全書內(nèi)容詳盡,情感真實,通過講述他九十多年人生中遇到的.人和事,展現(xiàn)了他的個人奮斗經(jīng)歷和內(nèi)心情感世界。更難等可貴的是,書中還收錄了近五十張出自季羨林家庭相冊的珍貴照片,其中多張是首次公開,記錄了季先生人生各個階段的精彩瞬間,能夠幫助我們更加詳盡而直觀地了解季先生的生活細(xì)節(jié),感受一代大師的風(fēng)范。季老雖已遠(yuǎn)去,但是風(fēng)范品格永留世人心中。這個老人,留給了我們無盡的精神財富。請不要說,季老的文字過于樸實,文學(xué)的最高境界就是通過樸素與樸實表達(dá)出藝術(shù),季老做到了,因為季老真誠!

季羨林自傳讀后感,來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友:季老一生都在說他自幼并無大志。但是縱觀他的一生卻又如此輝煌。在他的一生中我看到的只有永久的勤奮,還有靜如止水的生活態(tài)度。在治學(xué)的態(tài)度上他是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⑶髮嵉?;即陳寅恪先生的“大膽假設(shè),小心求證”。

季羨林自傳讀后感參考篇五

作者:蘇云。這本書是關(guān)于季羨林老先生的一本自傳,剛開始知道季羨林老先生是在一檔叫做《東方之子》(這檔節(jié)目基本絕版了,只能看一些片段,還能看到白巖松年輕的時候)的欄目上知道的。我對他在節(jié)目中說過一句話印象很深刻:“就是感覺一天24小時,必然是在科學(xué)研究中有點進(jìn)步,這是我自己定這么一個規(guī)律。如果這一天耽誤太多,沒達(dá)到我預(yù)期的目標(biāo)。晚上躺在床上就愧疚難安,認(rèn)為是慢性自殺?!?/p>

我也尤其喜歡季羨林老先生的“真實”,季羨林在大學(xué)時寫的《清華園日記》曾寫道:

“考大學(xué),不過為了搶個能夠吃飯的鐵飯碗?!?/p>

“說實話,看女人打籃球,不是去看打籃球,是在看大腿。附中女同學(xué)大腿倍兒黑,只看半場而返?!?/p>

“今天看了一部舊小說,《石點頭》,短片的,描寫并不怎么穢褻,但不知為什么,總?cè)菀滓鹞业男杂?。我今生沒有別的希望,我只希望,能多日幾個女人?!?/p>

“沒做什么有意義的事——媽的,這些混蛋教授,不但不知道自己泄氣,還整天考,不是你考,就是我考,考他娘的什么東西?”

“開始作論文,真是論無可論。晚上又做了一晚上,作了一半。聽別人說,畢業(yè)論文至少要座二十頁。說實話,我真寫不了二十頁,但又不能不勉為其難,只好硬著頭皮干了?!?/p>

2003年,這本日記出版時,編輯認(rèn)為這些邊角料太露骨,建議季羨林刪減掉,季羨林拒絕了。

“這些話是不是要刪掉呢?我考慮了一下,決定不刪,一句話也不刪。我七十年前不是圣人,今天不是圣人,將來也不會成為圣人。我把自己活脫脫地暴露于光天化日之下?!?/p>

這本書里面詳細(xì)的談了一些有關(guān)季羨林老先生的生平,其中有關(guān)“文革”那一段的歷史實在是讓我印象深刻,看完有關(guān)那一段的歷史,我只有一個感受:能經(jīng)歷過“文革”活下來的人,都太偉大了。我給大家放兩個片段感受下:

“我記得在二十八樓南頭的一間大房子里,堆滿了雜物,亂七八糟,破破爛爛,什么都有。我忽然發(fā)現(xiàn),在一個破舊的蒸饅頭用的籠屜上有幾塊已經(jīng)發(fā)了霉的干饅頭。我簡直是如獲至寶,拿來裝在口袋里,在僻靜地方,背著監(jiān)改的工人,-一個人偷偷地吃。什么衛(wèi)生不衛(wèi)生,什么有沒有細(xì)菌,對一個“鬼”來說,這些都是毫無意義的了。”

“我干了幾天活以后,心理的負(fù)擔(dān),身體的疲勞,再加上在學(xué)校大批斗時的傷痕,我身心完全垮了。睪丸忽然腫了起來,而且來勢迅猛,直腫得像小皮球那樣大,兩腿不能并攏起來,連站都困難,更不用說走路。押解人員看到我實在難熬,便命令我到二百號去找大夫。我爬了兩個小時,才爬到二百號。那里確實有一個解放軍診所。里面坐著一個穿軍服的醫(yī)生。我必須執(zhí)行押解人員的命令。我高聲說“報告!我是黑幫!”這一下子壞了。醫(yī)生臉上立刻晴轉(zhuǎn)陰,連多云這個階段都沒有。我在他眼中仿佛是個帶艾滋病毒的人,連碰我一下都不敢,慌不迭地連聲說:“走吧!走吧!”我本來希望至少能把我的睪丸看上-一眼,給我點止痛藥什么的?,F(xiàn)在一切都完了,我眼前的紅色也突然暗淡下來。我又爬上了艱難的回程?!?/p>

季羨林自傳讀后感參考篇六

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來智者樂,仁者壽,長者隨心所欲。一介布衣,言有物,行有格,貧賤不移,寵辱不驚。學(xué)問鑄成大地的風(fēng)景,他把心匯入傳統(tǒng),把心留在東方。季羨林,一位受人敬仰的國學(xué)大師,也是一位平易近人的長者。

開卷有益,掩卷有味。從季羨林先生的文字中,我看到了他對待工作和學(xué)習(xí)的勤奮鉆研、謙虛謹(jǐn)慎,身處逆境的泰然處之,面對學(xué)生的平易近人、和藹可親,這些都讓我感觸頗多。

季老的一生,幾度起伏,也正是人生坎坷而豐富的經(jīng)歷,成就了他言有物,行有格,貧賤不移,寵辱不驚的品格。不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎么見彩虹。只有在風(fēng)浪中不斷磨礪自己,才能成為對單位、對社會有用的人。讀季老的自傳,不僅可以了解他豐富的人生經(jīng)歷,更可以學(xué)以致用。

學(xué)習(xí)是一個永恒的話題,我們身處一個日新月異、飛速發(fā)展的時代。只有通過不斷地學(xué)習(xí)來充實自己,才能更好地工作,才能跟得上時代發(fā)展的步伐。季羨林先生一生都沒有停止過學(xué)習(xí)的腳步。無論是在日本侵略,時局動蕩不安的清華園,還是在被饑餓和戰(zhàn)爭陰云籠罩的德國小城哥廷根,無論是在幽靜的朗潤園,還是在破敗的.牛棚中,他都始終堅持學(xué)習(xí)、寫作,幾十年來筆耕不輟。這也使得他日后能夠精通英文、德文、梵文、巴利文、吐火羅文等12國語言,博學(xué)多才,在東亞語系與印度佛教等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。

國學(xué)大師季羨林先生一生都沒有停止學(xué)習(xí)的步伐,更何況是我呢?自從去年來到市政府辦公室后,我深刻地感受到了單位濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。辦公室許多有著豐富工作經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、同事依然堅持學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)熱情也無時無刻不在激勵鼓舞著我。他們對業(yè)務(wù)的鉆研精神,對知識的渴求和熱情,都讓我欽佩不已。

來到辦公室近一年來,我深刻地感受到了學(xué)習(xí)的益處。其實,學(xué)習(xí)是無處不在的:不僅源自書本,更源于對生活的觀察,對工作的實踐與感悟。以前,我覺得學(xué)習(xí)知識是為了在別人面前更好的展示自己,但是,現(xiàn)在我認(rèn)為:學(xué)習(xí)更是為了拓展眼界,豐富人生,讓自己樂在其中,而不是過多地關(guān)注外物的變化?!墩撜Z》有云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。偉大總是寓于平凡之中,只有真正享受學(xué)習(xí),每天積累一些,學(xué)習(xí)一些,才能聚沙成塔,成為一名業(yè)務(wù)精通的優(yōu)秀干部。

在治學(xué)態(tài)度上,季羨林先生勤奮嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍。在擔(dān)任北大東語系主任和北大副校長期間,他時刻把學(xué)生的訴求放在首位,謙虛和藹、平易近人。有一個故事曾在北大流傳多年:有一個秋天,北大新學(xué)期開始了,一個外地來的學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園,他實在太累了,就把包放在路邊。這時正好一位老人走來,年輕學(xué)子就拜托老人替自己看包,而自己則輕裝去辦理手續(xù)。老人爽快地答應(yīng)了。近一個小時過去,學(xué)子歸來,老人還在盡職盡責(zé)地看守。謝過老人,兩人分別!幾日后是北大的開學(xué)典禮,這位年輕的學(xué)子驚訝地發(fā)現(xiàn),主席臺上就座的北大副校長季羨林正是那一天替自己看行李的老人。我不知道當(dāng)時這位學(xué)子的心情如何,但是聽完這個真實的故事,讓我感受到了大師的謙虛和藹、可親可敬。另外一個故事則讓我看到了季羨林先生勤奮刻苦的工作態(tài)度:季老每天早上四點鐘起床工作,風(fēng)雨無阻。他到北大工作后的大多數(shù)時間都是在圖書館度過的。他曾在自傳中寫道:“我也知道每天遛彎、下棋是舒服的,但是幾十年來,每個清晨,我都不曾留戀朗潤園秀美的景色,直奔圖書館。如果一日不做研究,一日沒有收獲,晚上躺在床上,我便會惴惴不安,覺得自己在荒廢光陰”。已入耄耋之年的季老,卻依然如此勤奮的工作。

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。人生在世,不過短短幾十年,所以我們更加不能虛度光陰,而在這幾十年中,有多一半時間是在工作的,所以,勤奮進(jìn)取、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng)是取得成績不可或缺的重要條件。來辦公室工作之前,我就聽說這里工作忙。但來了之后才有更深的體會。這里大到市領(lǐng)導(dǎo)、秘書長,小到科長、科員,晚上加班、周末加班是家常便飯。領(lǐng)導(dǎo)、同事對待工作的兢兢業(yè)業(yè),勤奮進(jìn)取,不計回報,深深感染了我。我想,正是有全市這么多領(lǐng)導(dǎo)干部的默默奉獻(xiàn),才成就了莆田今天的發(fā)展成就。

季老在書中寫道:“經(jīng)歷過這么多困苦,回頭再看,我成了陶淵明的志同道合者。他的一首詩,我很欣賞:‘縱浪大化中,不喜亦不懼。應(yīng)盡便須盡,無復(fù)獨多慮’。我知道未來的路也不會比過去更筆直,更平坦。但是我并不恐懼”。季羨林先生曾經(jīng)以優(yōu)異的成績考入清華大學(xué)東語系,并于畢業(yè)后遠(yuǎn)赴德國著名學(xué)府哥廷根大學(xué)主修印度學(xué);曾經(jīng)以勤奮、鉆研的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度一手創(chuàng)辦了北大東語系,為我國乃至世界的梵文、吐火羅文、佛教等學(xué)科的研究做出了巨大的貢獻(xiàn);也曾經(jīng)經(jīng)歷了浩劫,被抄家、批斗,在牛棚里一住就是幾年;也曾經(jīng)在平反后先后擔(dān)任中國科學(xué)院學(xué)部委員,北大副校長等職,蜚聲中外。季老的一生,幾度起落,無論是無人問津、受人唾棄,還是備受推崇、萬人矚目。在大風(fēng)大浪中,他始終不喜亦不懼,淡然面對得失。

改革開放以來,不少為國家發(fā)展做出了貢獻(xiàn)的人卻因為敗墮落而倒下了,邱華、志軍……他們的人生軌跡讓人不勝噓唏,說到底還是沒有堅定的信念,沒有把個人榮辱與黨和國家的事業(yè)牢牢地聯(lián)系在一起。作為辦公室的一名干部,我要時刻以這些反面典型警醒自己,沉下心來,踏實工作,在失敗面前不氣餒,在成績面前不驕傲,在工作中不斷鍛煉能力,磨礪品格,完善自我。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。季羨林先生之所以被世人所敬仰,不僅因為他的學(xué)識,更是因為他寵辱不驚,始終如一的高尚品格。他在“文革”期間依然堅持翻譯印度史詩《羅摩衍那》,又完成了《牛棚雜憶》一書,給后世留下了很多寶貴的財富。季老雖然走了,但是他的精神和品格將會永遠(yuǎn)地留在我們的心間。

人生只有一次,能在辦公室這個團(tuán)結(jié)進(jìn)取、富有凝聚力的團(tuán)體工作,我倍感榮幸。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,同事的殷殷幫助,都讓我受益終生。在今后的工作中,我會把遇到的每一個困難都當(dāng)作是鍛煉能力、磨礪品格的機(jī)會,不斷超越自我,用勤奮和汗水書寫人生的嶄新篇章。

季羨林自傳讀后感參考篇七

工作之余,我讀了季羨林老先生寫的一些文章,對他的一生有了一點了解。季老的一生是不平凡的一生,他在將近一個世紀(jì)的人生里,給我們留下了諸多寶貴的精神財富,他高尚的品德令我敬仰,他淵博的學(xué)識令我敬佩,他完美的人生留給了我們太多的思考。

《季羨林讀書與做人》很值得我們?nèi)フJ(rèn)真拜讀。我讀了一些,還沒有讀完?!疤煜碌谝缓檬?,還是讀書?!痹凇白x書”這個部分,分27篇進(jìn)行詳細(xì)的介紹,單是“我的讀書經(jīng)歷”就有7篇。讀后令我汗顏。想想自己讀過多少書,讀過的書又能記住多少。季老的一生都用在了讀書,寫作,研究學(xué)術(shù)上,而我們每天在做什么,難道不值得深思嗎?我們也在每天教育孩子們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,而季老讀書的這個好習(xí)慣是從小他自主自覺養(yǎng)成的,好像沒有哪個人來告訴他。他在小的時候除了他的先生教授的課程外,他自己找的書去讀,因此也就為他后來的學(xué)術(shù)成就奠定了扎實的基礎(chǔ)。而現(xiàn)在我們的孩子條件好了,只要想讀書,家長就可以滿足孩子的一切要求??墒?,讀書的積極性還是不高,有時催著還不讀書,更不用說是自主自覺了。這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ニ伎迹喝绾我龑?dǎo)孩子自主自覺的讀書?在“做人”這個部分,分12篇進(jìn)行講述。在這個部分的第一篇就是《做人與處世》,在第一段他就做了最精辟的概括:“一個人活在世界上,必須處理好三個關(guān)系:第一,人與大自然的關(guān)系;第二,人與人的關(guān)系,包括家庭關(guān)系在內(nèi);第三,個人心中思想與感情矛盾與平衡的關(guān)系。這三個關(guān)系,如果能處理得好,生活就能愉快;否則,生活就有苦惱?!笨?,概括的多好啊,值得對這幾句話進(jìn)行研究。俗話說:做人難,人難做,難做人。讀了季老的這段話,我認(rèn)為,難就難在這些關(guān)系處理的問題上。細(xì)細(xì)想來,有時感覺一個關(guān)系就難以處理好,更何況是三個關(guān)系?不過,再一想,人生在世就短短幾十年,如果一切都想開點,那事情是不是就好辦了。“真與忍”這兩個字也是季老的對人與人關(guān)系的高度概括。所謂“真”,就是對人要真情實意;所謂“忍”,就是有事要相互容忍。其實從我做人的態(tài)度來看,我是真心實意地對待他人??墒?,在我有時缺乏的還是“忍”字,正因為對有些事情的看不慣,所以有時不能容忍,讀過季老的文章之后,對我今后的處事有了很大啟發(fā)。

關(guān)于季老先生的文章還有很多很多,有待于我慢慢閱讀。文如其人,國學(xué)大師季羨林老先生將永遠(yuǎn)活在我們的心中!

季羨林自傳讀后感參考篇八

尊敬的黨組織:

我叫,19xx年10月10日出生于江西省xx縣的一個普通農(nóng)民家庭,20xx年加入共青團(tuán)組織,并于20xx年底遞交了入黨申請書,現(xiàn)在就讀于x學(xué)院教科系四班。

我的母親是一名普通的農(nóng)民,我的父親是村子里的村長助理,雖然父親不是共產(chǎn)黨員,但他一直讓我在黨的教育下成長。父親的謙虛嚴(yán)謹(jǐn),細(xì)致謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)從小就深深地感染著我。父親一直都希望我能成為一名共產(chǎn)黨員,也是在圓他一輩子的黨夢。

我志愿加入中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。因為中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。作為一名入黨積極分子,首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機(jī)是激勵我入黨的主觀原因,從根本上決定了作為一名黨員應(yīng)具有的素質(zhì)和行為,也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機(jī)的形成并不在一朝一夕,而是在我三年多的學(xué)習(xí)、思考中漸漸地體會到的。

下面我詳細(xì)地就我的入黨動機(jī)問題談一下我的心歷里程:

20xx年9月我上了余橋小學(xué),從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂,走出了人生道路的關(guān)鍵的第一步,在那里受到正規(guī)的教育,老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導(dǎo)我要從小立志刻苦學(xué)習(xí),成為德才兼?zhèn)涞娜?,長大為國效力。在小學(xué)到初中的學(xué)校教育中,不僅使我學(xué)到了文化知識,而且初步了解了我國悠久的歷史和現(xiàn)階段的基本國情,初步接受了共產(chǎn)主義思想教育,伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首優(yōu)美的少年先鋒隊隊歌,小學(xué)一年級,我第一次莊嚴(yán)地舉起了右手,光榮地加入了中國少先隊。在老師的幫助下,和同學(xué)們一起勤奮學(xué)習(xí)積極參加學(xué)校的各項有益的活動,以優(yōu)異的成績讀完了小學(xué)。

20xx年我考進(jìn)了鎮(zhèn)里的重點中學(xué),在這個陌生的環(huán)境下,我決心不辜負(fù)父母的期望和自己曾付出的努力,我更加應(yīng)該嚴(yán)格要求自己:學(xué)習(xí)上,一絲不茍;生活中,和同學(xué)們打成一片,成為他們的知心朋友,互幫互助,共同進(jìn)步;。在初中二年級終于盼來了期待已久的入團(tuán)宣誓!從此我時時處處嚴(yán)格要求自己,在各方面起模范帶頭作用,曾多次被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員。我自覺接受馬列主義毛澤東思想教育,帶領(lǐng)全班同學(xué)參加各種有意義的活動,不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活,而且使全班同學(xué)緊密地團(tuán)結(jié)在一起,共同進(jìn)步。我在團(tuán)里接受黨的教育,不斷提高自己,同時也渴望著,終有一天可以加入中國共產(chǎn)黨。

在20xx年的夏天我以優(yōu)異中考成績進(jìn)入縣里的重點高中學(xué)校,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,使那時的我對生活充滿了無比的希望,學(xué)習(xí)勁頭十足,精力充沛,學(xué)習(xí)成績一年比一年優(yōu)秀。在高中學(xué)習(xí)期間,我也很關(guān)心時事政治注重自己在思想上的提高,在這期間使我深深感受到了祖國的強(qiáng)大,人民的團(tuán)結(jié)。

20xx年夏天我高中畢業(yè),考取了上饒師范學(xué)院初等教育專業(yè),翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。在大二那年,我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心,時時處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,我沒有辜負(fù)老師和同學(xué)的希望,踏踏實實工作學(xué)習(xí),經(jīng)常為同學(xué)做一些力所能及的事,關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,在各方面起到表率作用。作為學(xué)生,要以學(xué)為主,由于我的努力,曾多次獲得學(xué)校優(yōu)秀一,二等獎學(xué)金和優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽稱號。

我深深懂得,人只有樹立正確的人生觀,樹立遠(yuǎn)大理想,無止境地追求,才會生活得更有意義。我以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在思想上積極進(jìn)取,努力向黨組織靠攏,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,黨的章程,對黨的認(rèn)識逐漸清晰,同時我也知道,我對黨的認(rèn)識仍較膚淺,需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。回顧我的成長過程,除了自身努力,主要是學(xué)校黨組織對我的培養(yǎng):不僅在思想上啟發(fā)提高我的政治覺悟,還給我壓擔(dān)子,創(chuàng)造各種有利我成長的機(jī)會,使我在政治上日趨成熟,在組織的關(guān)心教育下,不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高,不斷的實踐,不斷的收獲。

長時間的學(xué)習(xí)和深刻的思考以及廣泛的社會實踐,使我入黨的愿望更加強(qiáng)烈,信念更加堅定。我渴望能夠加入中國共產(chǎn)黨,希望能夠為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)作出一份貢獻(xiàn),希望能夠為身邊的人做一些事情,能夠為大家服務(wù)。我會從實際行動開始,用一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,盡量縮小與黨員標(biāo)準(zhǔn)之間的差距,能夠盡早成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,能夠為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!

此致

敬禮

自傳人:

季羨林自傳讀后感參考篇九

季羨林,中國著名學(xué)者、文化名家,是二十世紀(jì)中國最具影響力的學(xué)者之一。他的自傳《我的十八位老師》展現(xiàn)了他從年輕時代開始一生中的十八位重要導(dǎo)師。通過一一記錄這些老師對他的影響和教誨,季羨林探索了知識與人生,教育與自我成長的關(guān)系。在這部自傳中,我深感到了自己與季羨林的共鳴與啟示,也進(jìn)一步明白了只有不斷學(xué)習(xí)才能開拓自己的人生道路。

第一段:季羨林自傳展示了他不斷追求知識的決心和恒心。季羨林在自傳中提到,他年輕時曾在艱苦的條件下自學(xué)法律,并攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。他的求學(xué)之路異??部?,但他始終沒有放棄。他通過讀書,思考和實踐來探索真理,不斷擴(kuò)展自己的知識邊界。這給了我很大的啟示,讓我明白只有堅持不懈地學(xué)習(xí),才能在人生中取得成功。

第二段:季羨林對人文學(xué)科的熱愛與專長也給我留下了深刻印象。他潛心研究中國文化與古代文獻(xiàn),尤其在宗教學(xué)與文化學(xué)方面有著卓越的成就。他展示了對中國古代文化的深入理解與獨到見解,并將其與現(xiàn)實生活相聯(lián)系。這使我認(rèn)識到,人文學(xué)科不僅是傳承和發(fā)展文化的基石,也是解讀當(dāng)下社會的重要工具。

第三段:季羨林在自傳中著重強(qiáng)調(diào)了師德的重要性。他對自己在職業(yè)生涯中的老師們充滿了感激之情,并將他們的教誨帶入了自己的文化傳承與教育工作中。他的老師們給予他無私的關(guān)注與支持,啟迪了他的智慧與勇氣。這提醒我要珍惜每一個給予自己幫助的人,并重視師生關(guān)系。只有在不斷學(xué)習(xí)的同時,我們才能將知識傳遞給他人,造福社會。

第四段:季羨林深知文化的重要性,呼吁人們要保護(hù)與發(fā)展自己的文化。他在自傳中多次講述了中國古籍丟失的事件,表達(dá)了對文化遺產(chǎn)保護(hù)的擔(dān)憂。他在文化學(xué)的研究中倡導(dǎo)文化多樣性與對話,試圖推動不同文化之間的理解與協(xié)作。這引發(fā)了我對自己文化身份認(rèn)同的思考,并激發(fā)了我要積極參與文化保護(hù)與傳承的愿望。

第五段:季羨林自傳中所展示的學(xué)術(shù)追求、師德意識和文化保護(hù)呼吁,為我樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生價值觀。在面臨困難時,我會想到季羨林一次又一次的堅持和努力,以此激勵自己不要輕易放棄。我也會將季羨林對知識傳授和教育的理念內(nèi)化為自己的行動準(zhǔn)則,并積極參與文化保護(hù)與傳承的工作,為社會做出貢獻(xiàn)。

通過閱讀季羨林自傳,我深入了解了這位偉大學(xué)者的一生,并從中得到了巨大的啟迪與思考。我相信,只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我們才能夠不斷成長和進(jìn)步。季羨林的自傳不僅是他個人的經(jīng)歷,也是為我們提供了一片智慧的土地,讓我們更好地把握人生,開拓自己的道路。

季羨林自傳讀后感參考篇十

尊敬的黨組織:

我是一名醫(yī)生,在一所醫(yī)院擔(dān)任醫(yī)政科科長,經(jīng)過這么多年的浮浮沉沉,我意識到我必須要加入中國共產(chǎn)黨,只有成為中國共產(chǎn)黨的一員,我才感覺心里好受些。

雖然之前有很多機(jī)會可以入黨,可是不知怎么的,就是一次次的錯過去了,現(xiàn)在我不能再等了,我決定加入中國共產(chǎn)黨,這是我的肺腑之言。首先我要介紹一下我的個人情況,這樣才會在對我入黨評選中有個比較好的客觀的評價:

我出生在一個領(lǐng)導(dǎo)干部的家庭,從小得到了來自社會和家庭的良好教育,在黨的關(guān)懷教育下健康成長,從小父母的言傳身教給我留下了不可磨滅的印記,那就是:沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。

從小,父母就言傳身教,教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個正直的人。黨、國家、人民給了我良好的環(huán)境讓我成長,我也必須盡全力去回報他們。我很早就知道偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊,代表著全國各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關(guān)于黨的最初印象。但那時畢竟年紀(jì)還小,對黨的認(rèn)識也還很朦朧,只覺得黨員是個光榮的稱號,黨是進(jìn)步的人所組成的,要求上進(jìn)的我也想?yún)⒓舆@樣一支進(jìn)步的隊伍,發(fā)揮自己的一份作用。

平常我團(tuán)結(jié)同學(xué),刻苦學(xué)習(xí),在老師家長們的鼓勵和幫助下,我加入了共青團(tuán)。隨著年紀(jì)的增長,知識的豐富,我的思想的逐漸成熟。我由小時候?qū)h組織的崇敬變?yōu)樵絹碓娇释丶尤氲剿男辛?,成為她中間的一員。

在參加工作后,我又有了新的工作和奮斗目標(biāo)。對黨的認(rèn)識逐漸加深了解。于是我對黨組織更加向往,并向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。黨組織考驗我,幫助教育我,另外我還在業(yè)余時間學(xué)習(xí)黨的基本知識和黨的路線方針政策,對黨有了較系統(tǒng)全面的認(rèn)識。

多年來,我不論干什么工作,無論在哪個崗位,我都是堅持干一行愛一行,堅持全心全意為人民服務(wù),工作踏踏實實,任勞任怨,團(tuán)結(jié)同志,愛護(hù)集體,愛崗敬業(yè),克己奉公。受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。

通過多年的學(xué)習(xí)和實踐,我懂得了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是當(dāng)代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段,是我們黨的指導(dǎo)思想。

經(jīng)過了長期的鍛煉和思考,對黨的認(rèn)識不斷加深。隨著自己思想的逐漸成熟,我深深地感受到,我找到了自己的信仰,我一定要成為一名共產(chǎn)黨員為共產(chǎn)主義、為祖國、為人民奉獻(xiàn)我的全部,把自己的一生都獻(xiàn)給崇高的無產(chǎn)階級事業(yè)。

作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我要肩負(fù)起時代賦予我們的歷史使命,一方面要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,不斷轉(zhuǎn)變醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。積極為職工群眾服務(wù),為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。另一方面要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)和水平,努力成為一名德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)的建設(shè)者和合格的接班人。

經(jīng)過這么多年的成長,我終于知道了只有加入中國共產(chǎn)黨才是我一生中做出的最重要也是最正確的決定,我也為我如此晚才做出加入中國共產(chǎn)黨而感到后悔,但是我已經(jīng)及時改正了,我又可以爭取加入中國共產(chǎn)黨了,亡羊補(bǔ)牢,為時未晚。

我一定會團(tuán)結(jié)好同事,提高自己的文化素質(zhì)修養(yǎng)和個人素質(zhì),全面有效的提高自己。請黨組織相信我。我一定會為社會主義下帶花建設(shè)添磚加瓦,做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。如果黨組織能夠批準(zhǔn)我的申請,使我成為一名中國共產(chǎn)黨員,我一定會不辱使命,做到為人民服務(wù),永遠(yuǎn)不會后悔。

x年xx月xx日。

季羨林自傳讀后感參考篇十一

尊敬的黨組織:

我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的員。今后我會更加嚴(yán)格的要求自己,認(rèn)真地體會黨全心全意為人民服務(wù)的內(nèi)涵,用那些先進(jìn)黨員的事跡來鞭策自己,以他們?yōu)榘駱?,努力使自己的行為向一名真正的黨員靠攏。

我現(xiàn)在還是一名學(xué)生,應(yīng)該從點滴做起,身體立行,把為人民服務(wù)的信念轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,關(guān)心廣大同學(xué)的利益,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,在學(xué)習(xí)、工作和生活各方面熱心幫助周圍的同學(xué),積極主動的參與集體的工作和社會實踐,以自己的模范行動影響和帶動廣大學(xué)生成為德智體美等全面發(fā)展的人才。二年級上學(xué)期,我被選為校社團(tuán)聯(lián)合會外聯(lián)部部長,擔(dān)任學(xué)生干部,這是組織對我的信任,也是培養(yǎng)為人民服務(wù)思想,增長才干,鍛煉提高自己的極好機(jī)會。在擔(dān)任學(xué)生干部期間,認(rèn)真履行自己的職責(zé),對外聯(lián)部注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好學(xué)生會工作,學(xué)好專業(yè)課程兩方面的能力。

本人,性別女,漢族,198*年04月01日出生,籍貫,出生在一個農(nóng)民家庭,共青團(tuán)員,本科生在讀,現(xiàn)系學(xué)生。曾擔(dān)任校社團(tuán)聯(lián)合會外聯(lián)部部長。在工作中,細(xì)致認(rèn)真負(fù)責(zé),深得老師和同學(xué)的好評。

我的父親、母親都是愛黨敬黨的農(nóng)民,我從小就過這一種清貧而又艱苦的生活,我繼承了父母勇敢面對困難和不卑不亢的性格,同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我,在我的身上永遠(yuǎn)的留下了樸實和堅強(qiáng)。

*年9月我進(jìn)入小學(xué),從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂,走出了人生道路的關(guān)鍵的第一步,在那里受到正規(guī)的教育,老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導(dǎo)我要從小立志刻苦學(xué)習(xí),成為德才兼?zhèn)涞娜耍L大為國效力。在這里不僅使我學(xué)到了文化知識,而且初步了解了我國悠久的歷史和現(xiàn)階段的基本國情,初步接受了共產(chǎn)主義思想教育,伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首優(yōu)美的少年先鋒隊隊歌,小學(xué)一年級,我第一次莊嚴(yán)地舉起了右手,光榮地加入了中國少先隊。從此,我學(xué)習(xí)更加努力了,在班上學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)中一直擔(dān)任中隊長和數(shù)學(xué)課代表。

當(dāng)我看到高年級同學(xué)胸前佩帶的團(tuán)徽時,萌發(fā)了加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的愿望。從此,我認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的知識,懂得了共青團(tuán)是廣大青年的組織,是中國的助手和后備軍。從此,我自覺地用團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,積極爭取加入團(tuán)組織,終于在1998年5月4日加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán).我更加刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,積極參加學(xué)校的活動,為老師分憂解難,多次被評為“三好學(xué)生”。

xx年6月中考,我考入了高中學(xué)習(xí)。高中的老師資力更深,目光更長遠(yuǎn),他們精辟的分析國內(nèi)形勢,分析社會主義與資本主義的優(yōu)缺點,分析改革開放的政策,無不是入木三分,更重要的是他們立足于全世界,分析國際上的風(fēng)云變幻,各國的糾紛,以及中國要想立足于世界,必須改革開放,必須要提倡科學(xué),科技興國,必須堅定的領(lǐng)導(dǎo)。在理論的指導(dǎo)下,在事實面前,我認(rèn)識到中國帶領(lǐng)中國人民翻身做主,帶領(lǐng)中國向前發(fā)展,鄧小平提出改革開放,帶領(lǐng)中國人民發(fā)展致富,滿足人民的物質(zhì)和精神需要……所有這些說明中國是人民的公仆,是忠于人民的,是為人民服務(wù)的,是最先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)階級,她帶領(lǐng)中國人民從勝利走向勝利,堅持的領(lǐng)導(dǎo)是正確的。

xx年高中畢業(yè),在高考這座獨木橋上,我落第了。如果這是生活向我發(fā)起的一次挑戰(zhàn)的話,我不會后悔我所作的選擇。對于我的未來,我從未放棄希望,而是更加努力地投入到學(xué)習(xí)和工作中。xx年9月我重新鼓起勇氣復(fù)讀,在這一年中,我克服了很多困難,為了自己的理想不懈的奮斗,終于在高考中以565分的總分考入了大學(xué),翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。

在大學(xué)中我更加注意對黨的理論和知識的學(xué)習(xí),入黨的愿望也越來越熱切。為了進(jìn)一步提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),更好地接受黨的教育,我于xx年9月11日慎重地遞交了我的入黨申請書,并于xx年9月參加大學(xué)黨校第43期黨課的學(xué)習(xí),并順利結(jié)業(yè)。

與許多優(yōu)秀黨員朝夕相處,并開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國特色的社會主義理論。在學(xué)習(xí)和生活中,我逐漸認(rèn)識到作為一個真正的員,不光要有科學(xué)的思想、火一般的熱情、高水平的素質(zhì),以及要正其身,作一個高尚的人更重要的是要擔(dān)負(fù)著更艱巨的社會職責(zé)和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段,生產(chǎn)力還很落后、社會保障仍不完善、公民素質(zhì)仍需提高。在我們身邊,仍有許多失學(xué)兒童,仍有許多孤苦老人需要照顧,所有的問題都只有在國家強(qiáng)大的條件下才能解決,面對這些問題,員總是走在最前面,當(dāng)然有義務(wù)接受這些社會賦予的責(zé)任。在困難面前,員要勇往直前,起到先鋒帶頭作用;在利益面前,國家、集體和他人的利益高于一切。

我渴望成為一名光榮的中國員,這絕不是為了光宗耀祖,絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得員意味著拼搏,奮斗甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。

季羨林自傳讀后感參考篇十二

季羨林,中國著名的歷史學(xué)家、考古學(xué)家、學(xué)者,他是一位卓越而杰出的學(xué)者,對于中國古代文化和歷史有著深刻的研究和理解。他的自傳《我的一百歲》是他晚年所寫,記錄了他一生的學(xué)術(shù)和人生經(jīng)歷,闡述了他對人生的理解和心得。在閱讀完這部自傳后,我被他的智慧和堅持所震撼,并有了很多深刻的體會。以下是對于這本自傳的一些心得體會。

首先,我被季羨林先生對于學(xué)術(shù)追求的執(zhí)著所深深感動。季羨林先生一生致力于研究歷史和考古學(xué),他花費了大量的時間和精力去搜集文獻(xiàn)、調(diào)查實地,并通過大量的實踐來驗證自己的研究成果。他的專注和耐心令人敬佩。正是這種對學(xué)術(shù)的追求,使得他最終成為了中國學(xué)術(shù)界的巨擘,對于中國古代歷史和文化有著深刻的貢獻(xiàn)。他的堅持和毅力讓我深刻認(rèn)識到只有真正去追求自己感興趣的事物,并對其堅持不懈,才能取得真正的成就。

其次,我從季羨林先生的自傳中學(xué)到了對于生活的積極態(tài)度。雖然他在自傳中提到過許多困境和艱辛的經(jīng)歷,但他從未向逆境低頭。他采取一種樂觀積極的態(tài)度去面對生活中的挑戰(zhàn),并始終閱讀和學(xué)習(xí)以豐富自己的知識儲備。他的積極態(tài)度和不屈不撓的精神讓我明白了人生永遠(yuǎn)都會面臨困難,但只要我們勇敢面對,始終堅持積極向上的態(tài)度,就能夠戰(zhàn)勝一切困難,取得成功。

此外,季羨林先生在自傳中對于學(xué)術(shù)獨立和思辨精神的強(qiáng)調(diào)也給我留下了深刻印象。他在自傳中多次提及自己對于學(xué)術(shù)真理的追求和勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念的態(tài)度。他從不懼怕與權(quán)威的對抗,勇于提出質(zhì)疑,并通過自己的研究和思考尋找答案。他的學(xué)術(shù)獨立和思辨精神讓我明白了一個真理,那就是人要獨立思考,不能盲從于權(quán)威和傳統(tǒng)。只有通過自己的思辨和實踐,我們才能夠真正地獲得知識并取得進(jìn)步。

再者,季羨林先生在自傳中的謙虛和求學(xué)之心也讓我深受觸動。明明是一個學(xué)術(shù)界的泰斗,他卻對自己的成就保持謙遜的態(tài)度,并時刻以學(xué)生的心態(tài)去探索新的問題。他不僅在國內(nèi)積極參與學(xué)術(shù)交流,還多次出國訪問并與國際學(xué)者進(jìn)行合作。他用自己卓越的智慧和淵博的學(xué)識,向世界展示了中國古代文化的博大精深。他的謙虛和求學(xué)之心深深地感染了我,讓我明白到學(xué)無止境,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。

最后,在季羨林自傳的結(jié)尾部分,他提到了自己的回憶與遺憾。他反思了自己在人際關(guān)系和家庭關(guān)系上的一些不足,并對未來提出了期望。這種自我反省和審視讓我深刻認(rèn)識到人生不僅僅是學(xué)術(shù)的追求,還包括對于他人的關(guān)愛和理解。我們應(yīng)該努力克服自身的缺點和不足,與他人和睦相處,并將自己的智慧和能力用于為社會和人類做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,閱讀季羨林先生的自傳給我?guī)砹司薮蟮膯⑹竞透形?。他的智慧和才情,他對于學(xué)術(shù)追求的堅持和對于生活的積極態(tài)度,以及他的學(xué)術(shù)獨立精神和求學(xué)之心,都給了我很大的啟發(fā)和指導(dǎo)。他不僅是一位偉大的學(xué)者,也是一位崇高的人道主義者。我將銘記季羨林先生的一生和他的智慧,將其作為自己學(xué)習(xí)的榜樣,并努力在人生的道路上追求真理、實現(xiàn)自己的價值。

季羨林自傳讀后感參考篇十三

敬愛的黨組織:

我叫××,男,漢族,籍貫××,是××中學(xué)高三年級學(xué)生,現(xiàn)為共青團(tuán)員,入黨積極分子。我出生于一個黨員之家,是在黨的教育下成長起來的。同時父親的兢兢業(yè)業(yè)和母親的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的生活態(tài)度深深地感染著我、教育著我。

我志愿加入中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。因為中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。作為一名入黨積極分子,首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機(jī)是激勵我入黨的主觀原因,從根本上決定了作為一名黨員應(yīng)具有的素質(zhì)和行為,也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機(jī)的形成并不在一朝一夕,而是在我三年多的學(xué)習(xí)、思考中漸漸地體會到的。下面簡談一下主要社會關(guān)系及簡歷:

一、主要社會關(guān)系如下:

父親:

母親:

二、主要簡歷如下:

(一)年月至年月就讀于××小學(xué)。

××年九月我進(jìn)入了××實驗小學(xué)開始讀小學(xué),臨學(xué)前母親教育我,鮮艷的紅領(lǐng)巾是先輩的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標(biāo)志,只有象解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦,最勇敢的人才配戴上它。我牢記母親的話,上小學(xué)后,學(xué)習(xí)上,努力刻苦,爭當(dāng)先進(jìn);勞動中,不怕臟,不怕累。最后在小學(xué)二年級光榮地加入了中國少年先峰隊,我撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心,一定要更加進(jìn)步,將來還要向團(tuán)組織靠攏。我和我的紅領(lǐng)巾決定成為最勇敢最堅韌的小戰(zhàn)士,我應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,于是我利用別的同學(xué)玩的時間跑書店,做習(xí)題,補(bǔ)功課……每年都被評為三好學(xué)生。

(二)年月至年月就讀于××中學(xué)。

在××年九月,在黨組織的教育熏陶下,我以優(yōu)異的成績考入xx中學(xué),在初中×年級終于盼來了期待已久的入團(tuán)宣誓!當(dāng)母親得知這個喜訊后表揚我是個黨的好孩子,并且督促我一定要戒驕戒躁,繼續(xù)努力,將來向黨組織靠攏。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,在那里我加強(qiáng)了對黨的認(rèn)識。也告誡自己要做一個黨的好孩子,并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁,要繼續(xù)努力,將來向黨組織靠攏。在班級建設(shè)上,我在繪畫方方面有點特長,經(jīng)常幫助宣傳委員做板;在思想上,我也不斷地要求進(jìn)步。

(三)年月至年月就讀于××高中。

中考是人生的第一個轉(zhuǎn)折,也是邁向成功的第一步?!痢聊昶咴挛矣忠詢?yōu)異的成績進(jìn)入××中學(xué)的高中學(xué)習(xí),十八歲的我對生活充滿了無比的希望。在這期間(初中到高中)我成績優(yōu)異,我積極參加各種集體活動,多次被評為三好學(xué)生,文藝積極份子,并在團(tuán)組織的各種活動中獲獎。

如今,我即將參加高考,對于我的未來,我從未放棄希望,而是更加努力地投入到學(xué)習(xí)和工作中。為了進(jìn)一步提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),更好地接受黨的教育,我于今年慎重地遞交了我的入黨申請書。

我渴望成為一名光榮的中國員,在平時的學(xué)習(xí)中,我深深地體會到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學(xué)習(xí),用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,在用理論來指導(dǎo)實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。

x年xx月xx日。

季羨林自傳讀后感參考篇十四

我叫,男,漢族,湖南××市人,現(xiàn)就讀山東外事翻譯學(xué)院英語專業(yè)20xx級×班,任學(xué)習(xí)委員.19xx年,我考入××市第一中學(xué).通過學(xué)習(xí)中國近,現(xiàn)代史,我認(rèn)識到……我更加嚴(yán)格要求自己,每年都被評為三好學(xué)生,在初中二年級終于盼來了期待已久的入團(tuán)宣誓!中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍.在那里我加深了對黨的認(rèn)識……我認(rèn)為只有共產(chǎn)黨的員才是最值得敬重的人,在革命戰(zhàn)爭年代無數(shù)革命英烈為了保衛(wèi)黨和人民的利益甘愿拋頭顱灑熱血,在和平建設(shè)時期有著像焦裕祿,孔繁森等這樣的黨的好干部,當(dāng)然更有著許許多多不知道名字的人.我發(fā)現(xiàn)他們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字—共產(chǎn)黨員;我發(fā)現(xiàn)在最危急的關(guān)頭總能聽到一句話—我是共產(chǎn)黨員;跟我來.因此,一個聲音不斷在我心中呼喚:"我要像他們那樣,我也要成為一名共產(chǎn)黨員!"。

19xx年7月我以優(yōu)異的成績到高中繼續(xù)學(xué)習(xí).在這期間我……功夫不負(fù)有心人,20xx年8月,我考上大學(xué),來到××學(xué)院專業(yè)學(xué)習(xí)深造.大學(xué)生生活是美好的,但美好的生活是靠人去創(chuàng)造的.我暗下決心,一定要珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),像保爾那樣"當(dāng)一個人回首往事的時候,不因碌碌無為而愧疚,不因虛度年華而悔恨",做一個對祖國,對人民有用的人.

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是國人民和中華民族先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益.隨著時間的推移,生活閱歷的增多,我深深感到,一個人只有置身于中國共產(chǎn)黨—這一偉大的組織當(dāng)中,才能為社會的進(jìn)一步發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),才能更圓滿地實現(xiàn)自身的人生價值.為了進(jìn)一步提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),更好地接受黨的教育,我于20xx年11月4日慎重地遞交了我的。

入黨申請書。

我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員,這絕不是為了光宗耀祖,絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏,奮斗,甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!

在當(dāng)今和未來的世界競爭中,從根本上來說是人才的競爭.作為中國共產(chǎn)黨,要在一個擁有12億多人口的大國執(zhí)政,要在復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,帶領(lǐng)全國各族人民進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè),更需要增添更多的德才兼?zhèn)涞男迈r血液,只有這樣,我們的事業(yè)才會后繼有人,只有這樣,我們的黨,我們的國家才能永遠(yuǎn)立于不敗之地.

作為年輕一代,我們肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命.在大一至大二期間,我一方面注意加強(qiáng)愛國主義,集體主義,社會主義的思想教育,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;另一方面努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),獲得二等獎學(xué)金一次,通過了計算機(jī)二級水平考試,并被評為優(yōu)秀學(xué)生干部.我先后擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員,副班長,班長.在工作中,我勤于思考,認(rèn)真負(fù)責(zé),熱心為同學(xué)服務(wù),深受老師和同學(xué)的好評.今后我會更加努力學(xué)習(xí),在思想上,我努力實踐"三個代表"的要求,堅決擁護(hù)黨的各項方針與政策,行動上與黨中央保持高度一致,維護(hù)祖國的和平統(tǒng)一,堅決抵制"",用科學(xué)的理論武裝頭腦,樹立崇高的理想和科學(xué)的信念,進(jìn)一步端正自己的入黨動機(jī).

回顧走過的路,不論是童年還是青年,我都在黨的關(guān)懷,培養(yǎng)下學(xué)習(xí)和生活.從開始對黨支有樸素的感情,到今天對黨的深刻認(rèn)識都是黨組織培養(yǎng)教育的結(jié)果,我決不辜負(fù)黨組織對我的培育,一定加倍努力地工作,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!

附:。

家庭主要成員,主要社會關(guān)系的職業(yè)和政治情況:。

父親:,中共黨員,××省××市第一中學(xué)校長,無政治歷史問題;。

母親:,群眾,××省××市電業(yè)局供電科工程師,無政治歷史問題;。

哥哥:,共青團(tuán)員,××大學(xué)土木工程學(xué)院材料學(xué)在讀碩士研究生,無政治歷史問題;。

伯父:,群眾,××省××縣××鄉(xiāng)××村務(wù)農(nóng),無政治歷史問題;。

姨媽:,中共黨員,××大學(xué)××學(xué)院副教授,無政治歷史問題.

個人簡歷。

:

××年×月至××年×月,在××省××市××小學(xué)上學(xué),證明人:;。

××年×月至××年×月,在××省××市××中學(xué)上初中,證明人:;。

××年×月至××年×月,在××省××市××中學(xué)上高中,證明人:;。

××年×月至今,在××大學(xué)系××班讀本科,證明人:.

自傳人:。

20xx年9月15。

季羨林自傳讀后感參考篇十五

敬愛的黨組織:

我叫,1994年4月21日出生于吉林長春的一個工人家庭?,F(xiàn)就讀于桂林旅游高等??茖W(xué)校。

我的家庭為三口之家,父母均為普通工人。

父親,普通工人,政治面貌為黨員。母親,普通群眾。二人政治歷史清楚,未犯過任何政治錯誤,未參加“--功”組織,特別是在文革和動亂期間都能于黨保持一致。

xx年7月小學(xué)畢業(yè),我以較好的成績進(jìn)入榆樹市第二實驗中學(xué)學(xué)習(xí)。曾任組織委員,學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。學(xué)習(xí)努力,認(rèn)真。積極參加各種活動。多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”等稱號。

xx年9月,我進(jìn)入xx市實驗中學(xué)學(xué)習(xí)。在校期間,我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,及時分析和總結(jié)在學(xué)習(xí)中遇到的問題,注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力;在學(xué)習(xí)過程中我收獲很多!學(xué)到了很多東西!xx年10月向校黨委提交入黨申請書申請入黨。在此期間我參加了學(xué)校舉辦的黨的基本知識培訓(xùn)班。通過學(xué)習(xí),我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解,提高了對黨的認(rèn)識,懂得了怎樣爭取做一名共產(chǎn)黨員。長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。xx年4月光榮的被列為入黨積極分子。

xx年高中畢業(yè)后,xx年9月進(jìn)入桂林旅專旅游外語系就讀,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。我現(xiàn)任12級涉外文秘2班團(tuán)支部書記,同時在多彩的大學(xué)生生活中,我積極參與了學(xué)校、班級的集體活動,和大家積極配合完成集體任務(wù)。生活中,團(tuán)結(jié)同學(xué),盡量發(fā)揮了自己的作用,做一些力所能及的事情去幫助和關(guān)心同學(xué),比如聽說同學(xué)病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。在學(xué)習(xí)上,我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,也取得了較好的成績。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來的工作和學(xué)習(xí)有很重要的意義。我還利用業(yè)余時間閱讀了關(guān)于黨的書籍和文章,極大地加深了對共產(chǎn)主義的理解,有了一定的理論素養(yǎng)和正確的理論知識,并提高了自己的道德修養(yǎng)。入校至今,我曾被評為外語系分團(tuán)委“優(yōu)秀干事”,xx年3月份學(xué)生之星,12至13學(xué)年“優(yōu)秀團(tuán)干”等。

我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織匯報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認(rèn)識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員。終于,我于xx年4月被正式列為入黨發(fā)展對象。

我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員,積極靠近黨組織,接受黨的培養(yǎng)和教育,以黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己從一點一滴做起,不斷提高黨性修養(yǎng),加強(qiáng)黨性鍛煉。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏,奮斗甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的教導(dǎo),按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策,不斷把建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)推向前進(jìn)。

請黨組織在實踐中考驗我!

季羨林自傳讀后感參考篇十六

2009年7月11日,季羨林先生走完了98歲的歷程,他的一生給后人留下了寶貴的精神財富。季先生生前曾經(jīng)強(qiáng)烈要求摘掉三頂帽子:即“國學(xué)大師”、“學(xué)界(術(shù))泰斗”和“國寶”,這種謙遜的作風(fēng)贏得了廣泛贊譽。季羨林(1911.8.6—2009.7.11),字希逋,又字齊奘,山東臨清人。中國著名的古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、東方學(xué)家、思想家、翻譯家、佛學(xué)家、梵文、巴利文專家,作家。他精通12國語言,對印度語文文學(xué)歷史的研究建樹頗多。曾任中國科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)部委員、北京大學(xué)教授、副校長、中國社科院南亞研究所所長、中國文化書院院務(wù)委員會主席、中科院院士。過去讀過一些關(guān)于介紹先生的文章,也讀過先生的一些散文。今天用一天時間閱讀了《季羨林自傳》,對先生有了更多的了解。

季羨林6歲離開父母,跟叔父到濟(jì)南讀書。從私塾、一師附小到新育小學(xué),因為認(rèn)識“騾”字而直接讀高小。12歲考入正誼中學(xué)。15歲轉(zhuǎn)入山東大學(xué)附設(shè)高中。山東大學(xué)的校長是前清狀元、當(dāng)時的教育廳長王壽彭。季羨林因第一學(xué)年連續(xù)獲得兩個甲等第一名,得到了校長獎勵的兩件墨寶,“從此才有意識地努力學(xué)習(xí)”。18歲,轉(zhuǎn)入省立濟(jì)南高中,得到國文老師、著名作家胡也頻、董秋芳等人親切教誨和鼓勵。這里學(xué)習(xí)的一年,是他一生中一個重要的階段。“我之所以五六十年來舞筆弄墨不輟,至今將過耄耋之年,仍然不能放下筆,全出于董老師之賜,我畢生難忘。”

正規(guī)小學(xué)并沒有英語課,10歲的季羨林在叔父的安排下,課余參加了兩個學(xué)習(xí)班:一個古文學(xué)習(xí)班,一個英文學(xué)習(xí)社。從高小到中學(xué),季羨林下課后先是參加古文學(xué)習(xí)班,讀了《左傳》、《戰(zhàn)國策》、《史記》等書,晚上又到英文學(xué)習(xí)社學(xué)習(xí),一直到深夜10點。天天連軸轉(zhuǎn),持續(xù)了8年時間。季羨林說,英語“學(xué)的時間不長,只不過學(xué)了一點語法、一些單詞而已?!薄叭f萬沒有想到,就由于這一點英語知識,我在報考中學(xué)時沾了半年光?!备咧袑W(xué)習(xí)三年中,六次考試,考了六個甲等第一名,成了“六連冠”。1930年他考入清華大學(xué)西洋文學(xué)系,1934年畢業(yè),是著名的“清華四劍客”之一。1935年到1945年,季羨林到德國留學(xué)十年,在哥廷根大學(xué)讀書時,主修梵文、巴利文,超負(fù)荷的學(xué)習(xí)了多種外文,留下了“梵文課上只有他一個學(xué)生”的佳話。哥廷根大學(xué)視季羨林為驕傲。單從季先生的求學(xué)歷程,可以看出他的勤奮和毅力。

季先生一生對親人和朋友都是十分真誠的。他多次提到自己的母親,他在自述中說到“母親的娘家姓趙,門當(dāng)戶對,她家窮得同我們家差不多,否則也決不會結(jié)親。她家里飯都吃不上,哪里有錢、有閑上學(xué)。所以我母親一個字也不識,活了一輩子,連個名字都沒有。她家是在另一個莊上,離我們莊五里路,這個五里路就是我母親畢生所走的最長的距離?!蔽覠o論如何也回憶不起母親的笑容來,她好像是一輩子都沒有笑過。家境貧困,兒子遠(yuǎn)離,她受盡了苦難,笑容從何而來呢?有一次我回家聽對面的寧大嬸子告訴我說:“你娘經(jīng)常說:‘早知道送出去回不來,我無論如何也不會放他走的!’”簡短的一句話里面含著多少辛酸、多少悲傷?。∧赣H不知有多少日日夜夜,眼望遠(yuǎn)方,盼望自己的兒子回來?。∪欢@個兒子卻始終沒有歸去,一直到母親離開這個世界。母親去世時卻不在身邊是季羨林心中永遠(yuǎn)的痛。季老在晚年每當(dāng)談到母親就會淚流滿面。

季老不僅學(xué)貫中西,融會古今,而且在道德品格上同樣融合了中外知識分子的優(yōu)秀傳統(tǒng)。中國傳統(tǒng)士大夫的仁愛和恕道,強(qiáng)烈的憂患意識和責(zé)任感,堅毅的氣節(jié)和情操;西方人文主義知識分子的自由獨立精神,尊重個性和人格平等觀念,開放創(chuàng)新的意識;這些優(yōu)秀傳統(tǒng)都凝聚融化在季老身上。所以,他能夠做大學(xué)問,成大事業(yè),有大貢獻(xiàn),他是中國現(xiàn)代知識分子的一面旗幟和榜樣。季老和胡喬木是清華的同學(xué),兩人交往半個多世紀(jì),對于這樣一個做高官的同學(xué),季老卻從不主動拜訪,而對于胡喬木沒有架子,季老很客觀的做過高度評價。他說“平心而論,喬木雖然表面上很嚴(yán)肅,不茍言笑,他實則是一個正直的人,一個正派的人,一個感情異常豐富的人,一個脫離了低級趣味的人。”不久,胡喬木離開了人世?!读舻率辍烦霭嬷蟆<玖w林覺得按中國古代知識分子的做法,該到胡喬木的墳上去焚燒一本,送給他的在天之靈。但是,遵照胡喬木的遺囑,骨灰都撤到曾經(jīng)工作過的地方了,骨灰盒沒有留下,真正是“赤條條來去無牽掛”了。

季羨林自傳讀后感參考篇十七

尊敬的黨組織:

本人叫,性別男,漢族,198*年5月4日出生于x省xx市xx區(qū)一個普通的工人家庭?,F(xiàn)在是武警x省總隊第三支隊七中隊的戰(zhàn)士。

當(dāng)一名軍人是我從小的愿望,現(xiàn)在我已經(jīng)實現(xiàn)這個夢想了,現(xiàn)在我在為我的另一個夢想而奮斗,那就是加入中國共產(chǎn)黨,我會為著這個夢想奮斗終身!

我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中,我深深感受到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在全國人民的共同的努力下,祖國所譜寫出的一曲曲壯麗的詩篇。我的父母都是辛勤的工人,他們謙虛嚴(yán)謹(jǐn)樸實的做人原則從小就深深地感染了我。并且經(jīng)常聽村里的老人說起共產(chǎn)黨打鬼子、解放中國的光榮事跡,還教我唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,這樣就在我幼小的心靈里扎下了根。我就在這樣的環(huán)境下成長起來。

199*年9月我進(jìn)入本市小學(xué)開始讀小學(xué),在老師的培養(yǎng)教育下,我懂得了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)黨對我的培育。因此,我學(xué)習(xí)上,努力刻苦,爭當(dāng)先進(jìn);勞動中,不怕臟,不怕累。我暗暗下定決心,一定要更加進(jìn)步,將來要向團(tuán)組織靠攏。在老師的幫助下,和同學(xué)們一起勤奮學(xué)習(xí)積極參加學(xué)校的各項有益的活動,以優(yōu)異的成績讀完了小學(xué)。

在200*年9月,升入xx區(qū)第7中學(xué)就讀,開始了我的中學(xué)時代。在這個陌生的環(huán)境下,我決心不辜負(fù)父母的期望和自己曾付出的努力,我更加應(yīng)該嚴(yán)格要求自己:學(xué)習(xí)上,一絲不茍。這個時候我已經(jīng)按照一個共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在初中二年級的上學(xué)期,我終于盼來了期待已久的入團(tuán)宣誓!中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,在那里我加強(qiáng)了對黨的認(rèn)識。我告誡自己要做一個黨的好孩子,并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁,要繼續(xù)努力,將來向黨組織靠攏。從此我時時處處嚴(yán)格要求自己,在各方面起模范帶頭作用,曾多次被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員。我在心里告訴自己一定要加倍努力,學(xué)好科學(xué)文化知識,為以后繼續(xù)完成祖國的改革開放事業(yè)做準(zhǔn)備,并為了建設(shè)中國特色的社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

200*年12月我應(yīng)征入伍,十八歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發(fā)向上的我;是一個永遠(yuǎn)不知疲倦、事事爭先的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我。也正是在這兩年的軍旅生涯中,我開始閱讀了大量的書籍,這讓我漸漸的確立起了正確的世界觀和人生觀。在這期間,我表現(xiàn)突出,曾經(jīng)當(dāng)過副班長,積極參與中隊黨支部的各類活動,受到首長的好評。通過盡幾年去事件后這使我深深感受到了祖國的強(qiáng)大,人民的團(tuán)結(jié)。也更加了堅定的我一定要加入中國共產(chǎn)黨的決心。

在我剛?cè)胛榈臅r候,我就向黨組織遞交了我的入黨申請書,黨組織在對我進(jìn)行了長時間的考察和我不斷的學(xué)習(xí)后,終于將我列為入黨觀察對象,并在前一段時間正式將我列為入黨積極分子,我十分的欣慰,我的努力終于得到了黨組織的認(rèn)可!

現(xiàn)在的我離入黨進(jìn)了一大步,我不會放松我自己對我的要求的,我會繼續(xù)努力的提高自己的能力的?;仡櫸业某砷L過程,除了自身努力,主要是部隊黨組織對我的熏陶:不僅在思想上啟發(fā)提高我的政治覺悟,還給我壓擔(dān)子,創(chuàng)造各種有利我成長的機(jī)會,使我在政治上日趨成熟,在組織的關(guān)心教育下,不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高,不斷的實踐,不斷的收獲。長時間的學(xué)習(xí)和深刻的思考以及廣泛的實踐,使我入黨的愿望更加強(qiáng)烈,信念更加堅定。我要積極向黨組織靠攏,忠誠黨的事業(yè),不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng),努力進(jìn)步,勤奮工作,干好每一項上級交與的任務(wù),用行動向當(dāng)組織證明自己的思想,用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心,使自身完成從團(tuán)員到黨員的質(zhì)變!

在祖國西南同某國的藏南領(lǐng)土糾紛,以及在南海同東南亞國家的島嶼之爭,以及和東邊某國的島之爭,這些都是外部存在的矛盾。在國家內(nèi)部中,、都是我們的民族矛盾,這些都是困擾我們國家發(fā)展的大問題,需要我們及時解決,要不然我們祖國的發(fā)展就不會安心下去。

季羨林自傳讀后感參考篇十八

本人,性別x,漢族人,出生于xx年xx月xx日,祖籍是xx省xx市,大學(xué)本科在讀,現(xiàn)是一名中國共青團(tuán)團(tuán)員,在xx大學(xué)xx學(xué)院xx班擔(dān)任職務(wù)。父親,xx歲,群眾,母親,xx歲,群眾,父母工作是。

xx年xx月至xx年xx月就讀于x學(xué)校,證明人。在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),熱愛勞動,樂于助人,于xx年初加入了中國少年先鋒隊。xx年xx月至xx年xx月就讀于x學(xué)校,證明人。中學(xué)期間,我學(xué)習(xí)認(rèn)真,工作負(fù)責(zé),擔(dān)任班長的職務(wù),并于xx年xx月光榮地加入共青團(tuán)。xx年xx月至xx年xx月就讀于x學(xué)校,證明人。高中期間,我合理地安排學(xué)習(xí)與工作的時間,受到了老師同學(xué)的一致好評。xx年xx月考入x大學(xué),證明人。

在高中歷史課上,我對中國共產(chǎn)黨的艱難成長、艱苦奮斗有了初步的了解。是黨引領(lǐng)我們推翻三座大山,建立起民主共和國;是黨指引我們改革開放,帶動經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展;是黨帶領(lǐng)我們走向世界,創(chuàng)建和諧的國際關(guān)系。對比舊時代的苦難生活,我們現(xiàn)在的生活極具優(yōu)越性,這一切都是在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下才得以實現(xiàn)的。因此懷著對黨的崇敬和憧憬,在大學(xué)軍訓(xùn)期間,我向黨遞交了入黨申請書。軍訓(xùn)結(jié)束后,我參加了黨章學(xué)習(xí)小組,通過對黨章反復(fù)的學(xué)習(xí)和思考,我對黨章有了初步的認(rèn)識,對黨的性質(zhì),理想目標(biāo),指導(dǎo)思想,基本要求,黨員義務(wù)權(quán)利有了深刻的理解,尤其對黨員應(yīng)具備的素質(zhì),應(yīng)履行的義務(wù),應(yīng)享有的權(quán)利,應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了清楚的認(rèn)識,對黨員的先進(jìn)性要求有了更加具體的理解,自己的思想理念也得到了激發(fā)和升華.在黨章學(xué)習(xí)小組之余,我充分利用課余時間更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨章知識,繼續(xù)領(lǐng)悟黨的精神,加強(qiáng)自身的思想建設(shè),使得自己在思想素養(yǎng)和行為舉止上更靠近黨的要求。

完成黨章學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)后,我又參加了院黨校,得到老師們的傾囊相授,他們一場場關(guān)于黨的知識以及自身的經(jīng)歷和感悟的講座,深入淺出、通俗易懂,使我受益匪淺。尤其是聽了優(yōu)秀老黨員王敏如同志的講座后,她激情昂揚的闡述著自己對黨的熱情,她把入黨概括為"情、信、行"三個大字,與我們共勉。聽完王敏如同志的一番話,我終于明白只是了解黨的成長歷史和理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我對于黨的了解與看法也還不夠成熟。想要加入中國共產(chǎn)黨單單懷著崇敬之心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須要落實到具體行動中去,以實際行動爭取早日入黨,并且做到持之以恒。從申請入黨的那天起,我在"行"這一方面做的還不夠好,通過老師們的提點,在理論知識方面我不斷加強(qiáng)黨章的學(xué)習(xí),關(guān)心時事政治,在學(xué)習(xí)生活方面關(guān)心同學(xué)幫助同學(xué),在關(guān)鍵時刻我能夠挺身而出,為同學(xué)們服務(wù),幫助大家解決困難,我爭取從各個方面上起到先鋒模范作用。

今年三月,我通過班級推優(yōu)進(jìn)入校黨校的學(xué)習(xí),使我思想得到了更深一步的提升。顧中忙老師的講座,深刻剖析了入黨動機(jī),他總結(jié)到入黨動機(jī)有榮譽型、恩情型、隨波逐流型、實惠型,但唯有全心全意為人民服務(wù)才是最正確的。只有樹立了正確的入黨動機(jī)后,才能經(jīng)受住黨組織的考驗。在顧老師的指導(dǎo)下,我重新審視了自己的入黨動機(jī),糾正錯誤的思想,此后只有一個念頭埋在我心底,那就是盡己所能為人民服務(wù)。我們的黨立足于為人民服務(wù),因此無論我是作為一名群眾,還是一名入黨積極分子,我都會從內(nèi)心去擁護(hù)這個愛護(hù)人民的黨,從實際出發(fā)做到為人民服務(wù),做到"未入黨的門,先做黨的人"。校黨校使我收獲良多,在老師們的教育下,我學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員前輩身上的優(yōu)點,以他們?yōu)槟7栋駱?,?guī)范自己的言行舉止,做到以實際行動來爭取早日入黨。我端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,提升自主學(xué)習(xí)的能力,加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),注重黨性的培養(yǎng),主動幫助學(xué)習(xí)生活上有困難的同學(xué),積極參加各種活動,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成班內(nèi)大小事務(wù),從中我學(xué)會了樹立學(xué)習(xí)意識、實踐意識、責(zé)任意識及奉獻(xiàn)意識,不斷提升自己的道德素養(yǎng)。

自進(jìn)入大學(xué)以來,我積極參加學(xué)院學(xué)校組織的各項活動。目前我在班級擔(dān)任宣傳委員的工作,我認(rèn)真做好分內(nèi)工作,為班級的各項活動做好事前宣傳和動員工作,協(xié)助班團(tuán)讓活動有序生動地進(jìn)行。通過與他人的相處,我與同學(xué)互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。假期時候我積極參加各類志愿者活動,擔(dān)任愛心學(xué)校的教員、科技館志愿者、海洋館志愿者,通過這些志愿者活動我得到了成長和歷練。雖然服務(wù)他人的過程是辛苦的,有時候還會遇到各種各樣的困難,但是能夠盡己所能為別人解決麻煩,當(dāng)?shù)玫剿酥孕牡囊宦?謝謝"的時候,我終于體會到全心全意為人民服務(wù)的那種快樂。我也終于明白我們的黨員前輩們那種無私奉獻(xiàn),為人民服務(wù)的精神。

在今后的道路中,我會接受黨組織的考驗和指導(dǎo),揚長避短,在學(xué)習(xí)、工作、思想上我將更注重自己黨性的培養(yǎng)。拓展自己各方面的知識,不僅鞏固自己的課業(yè)知識,并且繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論知識的學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實際,關(guān)心國內(nèi)外時事政治,關(guān)注黨和政府的重大決策與方針,正確認(rèn)識各種社會現(xiàn)象,時刻了解黨和社會的最新動態(tài)。把為人民服務(wù)落實到各個方面中去,以優(yōu)秀黨員為榜樣,從小事做起,從生活出發(fā),時刻準(zhǔn)備著為他人服務(wù)。我會用行動來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),爭取做個能夠報效祖國,服務(wù)社會的有為青年。

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