讀后感是在讀書過程中形成的個人觀點和感悟的一種記錄方式。那么我們該如何寫一篇內(nèi)容豐富、深入的讀后感呢？寫讀后感要先進行整體把握，概括出作品的主題和核心思想。在寫讀后感時，要注重個人情感和主觀評價，但也要有明確的理由和依據(jù)。讀后感要有條理，可以按照自己的感受和思考進行選擇性的分析和評價，但要確保邏輯清晰，銜接自然。寫讀后感時要注意語言的精練和準確表達，盡量用簡潔明了的詞句，避免過多的廢話。讀后感可以借鑒他人的觀點和評論，但要注意保持自己的獨立思考和個人見解。在寫讀后感時，可以結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和背景，進行更深層次的思考和分析。寫讀后感時要注意適度展示作品的內(nèi)容和情節(jié)，但不要劇透太多，以防影響他人的閱讀體驗。下面是一些網(wǎng)絡上很受歡迎的讀后感范文，希望對大家寫作有所幫助。
遇見宋版書讀后感篇一
近日看完了一本小說，書名是《你在天堂里遇見的5個人》。故事講的是游樂場83歲的維修工愛迪為了救一個小女孩犧牲了自己的生命，他死后在天堂里遇見了５個與他一生密切相關的人。
他們中有的與愛迪有著深厚的情誼，有的是愛迪并不認識的陌生人，但他們無一不引導愛迪回顧他波瀾起伏的一生。對于現(xiàn)實的`回憶使愛迪在快樂、自豪、痛苦、愧疚的交織中尋找到自己生命的價值，將自己的靈魂從愁苦遺憾中解脫出來。這個神妙卻又似乎無比真實的旅程，小說要講述的其實就是愛迪在到了天堂之后真正了解了自己83的人生價值。
每個人活著都是有意義的，上帝創(chuàng)造他們的時候就已經(jīng)決定他們以后的生活，這就是我在看了《你在天堂里遇見的5個人》以后，第一個閃過的念頭。一個人的死亡可能換來另一個人的生存；一個人的犧牲可能換來很多人的重生；一個人的失手可能會改變以后的生活軌跡。故事其實就是昭示了這樣一個事實：“我們每一個人都會影響到下一個人，另一個又會影響到下一個人。世界上充滿了各式各樣的故事，但是，所有的故事都連成了一個故事。
這是一部讓人感覺溫馨和感動的小說。讓我們知道平凡的生命定會有獨特的重要性。當我明白了這些，我們就要珍視這片天空下與我素昧平生的其它生命。故事中的有很多優(yōu)美的句子，但是他不是華麗的辭藻，他十分的樸素，但是卻讓你感到溫暖，就像封面上的一片羽毛輕輕的環(huán)繞著你。
大家閑來無趣的時候不妨翻開看看，也不用很長的時間。說不定，你看了之后會有別的感覺呢。
遇見宋版書讀后感篇二
一直會有人問，你怎么一直都單著，以前會覺得年齡尚小，后來遇見了你，才知道真正的喜歡是怎樣的。
為了能與自帶光芒的你比肩同行，我真的很努力，用盡了洪荒之力。身邊的朋友都問我為什么如此拼命，我只能說，只有我自己足夠優(yōu)秀，才能配得上優(yōu)秀的人。就是那一句“當我足夠好，才會遇見你”。或許是天公不作美，我連北京的一所二流大學都沒考上，又如何能走在你左右。我知道我們沒有可能，我不想嘗試沒有結(jié)果的戀愛，最終受傷害的只能是自己。曾經(jīng)大無畏地追逐都已不復存在，我主動退出了你的世界。那么一段時間里，我都已經(jīng)懶得哭泣，哭不動了，累了，或許真的是命，也或許我的努力還不及好多人的十分之一。普通甚至有些不甚好的家境讓我有著一份骨子里的自卑，別人眼中的謙遜，只有我自己知道，那其實是自卑。
我是一個驕傲的人，因為畢竟曾經(jīng)也是學習中的佼佼者，老師喜歡，大人夸獎，同學崇拜。或許是小時候把所有的好運氣都用光了，才招致現(xiàn)在的困囧？身邊優(yōu)秀的人一波又一波，我不知道該怎么做，但我知道只要我不停地努力，總是會有機會的。
或許下一秒，我依然能有好運氣，遇見適合自己，真正喜歡的人。
遇見宋版書讀后感篇三
上課的時候，湯姆做了很多惡作劇，最后被老師抽了幾下，老師讓他和那個女孩坐，看看有多么光榮，湯姆興奮的臉都紅了，后來，湯姆在石板上畫畫，還神秘兮兮的遮住，最后，終于把女孩吸引住了，女孩說：“你畫的是什么？”湯姆把手拿開。原來是很漂亮的房子，女孩覺得湯姆畫的很好，就說，能不能把我加上，湯姆說：“好啊?！辈灰粫瑴肪桶雅嫼昧?，女孩驚嘆著：“要是我能畫就好了?！睖氛f：“我可以教你畫?！迸⒄f：“真的嗎？什么時候教我？”湯姆說：“今天中午就可以?！睖酚謫枺骸澳悄憬惺裁疵?？”女孩說：“貝奇·薩契爾。”貝奇還問：“你的名字呢？”貝奇又急忙學著老師的口氣說：“哦，知道了，你是湯瑪斯·索亞先生?！闭f完，貝奇捂住嘴笑了。
這段故事好的詞有：風風火火、惡作劇、光榮、興奮、吞吞吐吐、裊裊升起。
佳句欣賞：突然，他眼睛一亮，看見了那邊坐著一個新來的姑娘，他一下子認出了她！
閱讀心得：上課的時候湯姆在石板上畫畫，還神秘兮兮的用手擋著不讓人看見，他這樣做的目的無非是為了引起同桌的漂亮小女孩的注意，結(jié)果很顯然，他的目的達到了。
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遇見宋版書讀后感篇四
《電影遇見書》并不是一本簡單的介紹電影的書，也不是一本單純的介紹電影里書的元素的書，它更像是挖掘兩個世界的神秘，打通兩個世界的特質(zhì)。里面有著讀者的期待視野，文本的召喚，還有文本的細讀批評。由專業(yè)的圖書人來邂逅電影，就會有了不同于純粹視覺娛樂的電影發(fā)現(xiàn)。在聲光影的電影膠片世界里，隱秘盛開著圖書的小世界。
這兩個世界，就是圖書和電影。圖書的閱讀和電影的閱讀方式大不同，載體不同，書里有書，電影里有書，大閱讀里有小閱讀，電影人生里有小人生，人物看的書，與書有關的事，往往和書里的故事有著千絲萬縷的聯(lián)系。
應該叫做，《當電影遇見書》，更生動，更強調(diào)當下。從前曾經(jīng)閱讀過一本《蘋果酒屋的規(guī)則》，主人公都喜歡看狄更斯的成長小說，他們的成長和狄更斯書里人物的成長構(gòu)成了鏡像和隱喻的關系，有點后現(xiàn)代的互文感覺。在字里行間，能夠?qū)ふ页鲂愿?、命運、情節(jié)的相關線索來。
書的珍貴之處在于個性，這本《電影遇見書》也是，很有生命感，里面選取了相當多的法國電影，這也和法國人有藝術個性，文藝氣息濃、讀書成為生活牢不可分的一部分，有相當大的關系。香港的電影居然也有幾部，很出乎我的意料呢。
遇見宋版書讀后感篇五
由宋版書看杭州文化！
又是一年春節(jié)，看著家里家人團圓，望著窗外燈籠滿街，喜慶之余，我不禁開始感慨中華文化的博大精深，感慨于身處于杭州這座具有悠久的歷史城市。
說到杭州的歷史，便不得不提到宋版書，談宋版書是離不開杭州的。盡管兩宋時期全國都有刻書，如蜀刻、建刻、浙刻等等。但人們公認其刻書的中心在杭州，因為這時期杭州的刻書，無論是紙質(zhì)還是原板工藝，都是極其精美的。當歐洲人還在用鵝毛筆蘸著墨水在羊皮紙上抄書，而我們杭州人已經(jīng)捧著印刷精美，紙潤墨香的宋版書讀書做學問了。宋代杭州印的宋版書在中國和世界上都稱得上是首屈一指的。歷史的這一頁為杭州增光添彩，為杭州這個歷史文化名城增添了厚重感和歷史文化底蘊，值得我們杭州人自豪！
而杭州的宋版書，不只是有呈現(xiàn)給世人精美與光鮮亮麗的，更有許多杭州彼時發(fā)生的與宋版書相關的故事。這些故事，或大或小，它們的存在使杭州的宋版書變得“活”了起來，顯得更生動，仿佛就在我們身邊一般栩栩如生。
近一千年前，在紹興二十二年，一個名為榮六郎的書商，滿懷不舍與猶豫，自東京遷到了杭州。榮六郎應是一個懷舊的作文人，我想在近一千年前的那個春節(jié)，榮六郎也許會與我一樣坐在窗口向外凝視，惦念著自己兒時東京相國寺的繁榮景象。但，金兵南下，回歸東京故里的幻想被打破。于是，榮六郎開始在臨安城(古杭州)尋找新的商機。一番考察后，榮六郎震驚于臨安城的繁榮，發(fā)現(xiàn)了它所展現(xiàn)的無限生機，于是決定開始雕板刻印。像榮六郎這樣來到杭州做宋版書生意的書商并不少，他們也是古代杭州文化的重要組成部分，促進了杭州文化的發(fā)展。
可以說，讀到宋版書，離不開黃丕烈，其有專室收藏宋版書，自稱“佞宋主人”，藏書室稱“百宋一廛”，為宋版書的流傳起到了重要作用。一直以來，好的宋版書都是文人墨客爭相購買的對象，由此也可體現(xiàn)出宋版書的巨大魅力。
遇見宋版書讀后感篇六
在假期里，我讀了許多書。其中，我印象最深的，是那本《谷子遇見豆子》。
這是一本讓我感動的書，書中的谷子是一個幸福的小男孩，他的父親和阿姨是那么的寵愛他，很少責罵他，更別說打他。但谷子又是不幸的，他的親母親去世了，此刻的阿姨、父親、妹妹都是沒有血緣關聯(lián)的。因此，谷子一向都很寂寞，很傷感，直到他遇見豆子。
合上書，我感慨萬千：谷子比我優(yōu)秀多少??！生活中，我有時候吃不得虧，別人不留意踩我一腳，我往往也要還踩一腳，不懂得包容、謙讓。而谷子，那么的善良，對豆子那么包容，那么關心，永遠都信守諾言，不拋棄，不放下。豆子也是我學習的'好榜樣，平時，在錯誤面前，我總是不敢承認，總想把錯誤推給別人。而豆子，他雖然有點調(diào)皮，有點任性，但是他敢作敢當，不會讓別人為他的錯誤來承擔后果。我覺得，我們都要把谷子和豆子當作我們學習的好榜樣，學習谷子的寬宏超多、信守諾言，學習豆子的敢作敢當、勇于承認錯誤。讓我們吸取別人的優(yōu)點，改正自己的缺點，不斷地完善自己，讓自己更加優(yōu)秀！
遇見宋版書讀后感篇七
上了一年級之后，我讀了不少課外書，不知不覺中愛上了閱讀。我還暗自給自己起了一個外號——“小書迷”。這個暑假，老師給我們推薦了不少經(jīng)典讀物，我一有空就抱著書，立即進入書里的神奇世界。
《小豆包遇見童話書》我讀了一遍又一遍，實在是太喜歡了。我還跟家人說，我已經(jīng)是“豆包迷”了！小豆包系列還有《小豆包與奇怪小家具》、《小豆包讀字典》、《小豆包坐旋轉(zhuǎn)木馬》、《小豆包與瘋狂的食物》、《小豆包的好朋友》、《小豆包一路奇遇記》等等，我都準備買來看，做個十足的“豆包迷”。
《小豆包遇見童話書》一共講了三個有趣的故事——童話狼、童話狐貍、童話老鼠。小豆包是一個很有想法的小孩，他在圖書館里就發(fā)出疑問：為什么童話書里的狼都是壞蛋？這個問題也勾起了我的好奇心，于是跟著小豆包去了童話劇院。小豆包接受阿狼請求，當起了話劇導演，分別改編了《三只小豬》、《狐貍與烏鴉》、《貓和老鼠》，交換了故事里的.正反角色，也就是讓原本童話里的壞人當好人，好人做壞人。結(jié)果卻是出乎意料地錯亂：狼、狐貍、老鼠依然沒辦法當正面角色。也正是小豆包說的，他們改不了各自的本性：狼天性兇惡，狐貍天生狡詐、老鼠天生愛偷盜。原來童話書里的角色安排都是很有道理的，也正是小豆包帶著疑問，幫我找到了答案。
讀完了這本書，我覺得我像認識了小豆包一樣，很想知道他的其他故事。除此之處，我還要感謝小豆包，他讓我學會了：要多思考去發(fā)現(xiàn)問題，還要敢于嘗試找到答案。雖然最后的結(jié)果只是證實了童話書里的角色設計得很合理，但是去求證答案的過程，已經(jīng)讓我獲益不少了。土人情，從而增長知識、開拓眼界。
遇見宋版書讀后感篇八
學校舉行征文比賽，圍繞老師而展開，優(yōu)秀作品可以獲得獎金，還有可能上校報喲，各位同學速來參加！
趁升旗時間，“咚咚咚、轟轟轟”下面我宣布獲獎名單，三等獎：李麗、陳思、謝尚宗；二等獎：陸路、何立峰；激動人心的時刻到了，一等獎就是我們的南冰潔、田甜同學。
分科前時光集：
“南冰潔，你上來給大家講講這道題目”
“好的，老師”臉紅的走上臺。
“這道題目的解答思路清晰，大家可以多向南同學學習”
分科后時光集：“選文還是理，好糾結(jié)啊”
“女孩子，選文好，有氣質(zhì)”
“選理，你會后悔的…”
冰潔姑娘沒有多大主見，選了文，自然而然，老師都得換“天哪、以后見不到陳老師了[折磨]”浮現(xiàn)在眼前，“天哪，他現(xiàn)在是5班的班主任[驚訝]”
現(xiàn)在大家都來到一個新班級，選各科課代表，南冰潔自告奮勇的說：我當數(shù)學課代表。
遇見宋版書讀后感篇九
整體感覺是言情，我其實是拒絕言情的！不喜歡那種很假很不真實的虛幻的愛情故事，沒有一點營養(yǎng)，只會讓自己虛幻飄渺無法認清現(xiàn)實。但是我是被這個名字吸引過去的，介紹說這又是個真實的故事，所以我就看啦，雖然沒有給我留下很深刻的印象，但總該有那么一點影響。和elson接觸并戀愛時，她愛的那么卑微，明明深愛著他，卻只能藏在心里，不能表現(xiàn)地太過明顯，更不能像別的女人那樣纏著他粘著他，小心翼翼如履薄冰地等著elson愛上自己，開始我覺得他倆就算在一起了又怎么樣，女生愛的這么卑微，女生的一切男生都知道，女生在男生面前就像是透明的一樣，而男生卻像謎團一樣讓人不解，他們的愛情不平等，不會有好結(jié)果的！
沒想到的是蘇之微居然是這樣一個隱忍的女孩，堅強的女孩，無論背后怎么哭泣，怎么覺得這段愛情苦澀，卻依然堅持著，表面還能一幅大度善解人意的模樣，終于她的堅持等到了elson的愛，全心全意的愛！我真是打心底佩服她的.堅持、堅強（雖然最后也因為這段愛情堅持的太累而不得不放棄，她也遠比我想象地勇敢、堅強，是我們女生的楷模）。因為她愛上了elson讓她慢慢變得優(yōu)秀，真切地向我們展現(xiàn)了她追男神的心路歷程，在此期間她如何讓自己由內(nèi)而外地優(yōu)秀。她是那種心里愛的死去活來，表面卻可以冷若冰霜的人！
我著實佩服，這我永遠都做不來！晚安，祝自己越來越好，慢慢變成心目中的自己！并學習蘇之微的堅強、獨立與隱忍！
遇見宋版書讀后感篇十
冰心說：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！背晒Φ穆飞希覀儠粔牧晳T絆住腳步，被難題壓得喘不過氣,所以不是隨隨便便就能成功的'。我們一定要迎風破浪，勇往直前，風雨后的彩虹更美麗。
這幾天我在讀一本書——《遇見更棒的自己》，是一本勵志的書。真正詮釋了上面這段話。其中，安徒生的故事給我的印象最深刻。安徒生從小喜歡聽故事，但是在他8歲的時候，戰(zhàn)爭爆發(fā)了，父親失業(yè)了，母親帶著他過著乞討般的生活。后來父親生病死了，母親改嫁，繼父對他不好。14歲的安徒生開始了打工生涯，做木匠，到處打短工養(yǎng)活自己。但是他不向命運屈服，終于在1828年進入哥本哈根大學讀書。1835年他開始寫童話，他一生共寫了168篇童話。他的童話故事獲得全世界小朋友的喜愛。我也是看著安徒生童話長大的。
有一次，我語文只考了79分，我的心情差到了極點。但是當我讀了《遇見更棒的自己》后，我心里在想，安徒生等人都是堅持不懈最后成功的，我也要這樣。于是，我努力學習，在第二次考試中，我拿到了96分的成績，心里非常開心。我就明白了世上沒有完不成的事，只有不肯完成事的人。
安徒生童年的經(jīng)歷告訴我們。只要你堅持不懈地努力奮斗。什么困難都可以戰(zhàn)勝的，機會只留給有準備的人。所以，加油吧，少年！你會遇見更棒的自己。
遇見宋版書讀后感篇十一
曾經(jīng)有一首經(jīng)典老歌唱道:“看世間忙忙碌碌，何苦走這不歸路。熙熙攘攘為名利，何不開開心心交朋友。時時刻刻忙算計，誰知算來算去算自己……”
做真實的自己！真實的自己有多重要？真實的自己，一定是快樂的，是簡單的，是隨性的。我們每個人都應該為自己而活，換言之，我們做的，并不是真實的自己，只有和真實的自己一起前行，才能發(fā)現(xiàn)人生的真諦！泰國的一尊泥像本是金鑄佛像卻引起了一個推斷：當年僧人定是為了保護佛像被盜，才用泥塑了起來。很多時候，“外殼”是保護一個人免受外界傷害的有力工具，可是也是因為“外殼”的存在，一個人的內(nèi)在被完全隱藏起來，而隱藏起來的，正是他真正的價值所在。
面對生活中的不如意，我們是否喋喋不休，抱怨個不停？面對工作中的不愉快，我們是否情緒低落，無法坦然？面對感情上的不順利，我們是否悲觀失望，對生活失去了熱情？雖然這個世界很喧鬧，雖然這個世界并不完美，但是只要我們將腳步放慢一點，只要我們將心態(tài)放平和一點，我們一樣可以讓自己變得完美！
人生需要愛，需要寬容，需要堅持，需要夢想，需要學會放棄、懂得珍惜……“真真假假怨人生，不如輕輕松松過一生”，拋開束縛思想的樊籬，灑脫、隨性的生活，你一定能收獲屬于自己完美的人生。也相信最完美的人生就在不遠處！
遇見宋版書讀后感篇十二
這個故事，將帶你見識一種前所未聞的神奇人物——圖書馴服師!酷愛讀書的張?zhí)祜w翔和古怪精靈的表妹歐陽小鳥，在有一池古老荷花的老圖書館，無意中發(fā)現(xiàn)了一本從沒被人借閱過的嶄新小書，書名叫《誰來馴服不聽話的書》。書里講的是一種神奇的人物——圖書馴服師馴服叛逆又惡作劇的書的故事。被這本書深深迷住的兄妹倆熱烈追尋那個冷門作家葉西奇，同時也挖出了真正的馴服師朗詩，還發(fā)現(xiàn)他倆之間竟存在著某種天然牽連。主人公們一起穿行在書和現(xiàn)實之間的魔力地帶，迷幻，動蕩，古怪，俏皮……他們一起參加了夢幻荷花池夜市，當朗詩作為厲害的圖書馴服師的最大秘密武器被揭曉時，他也隨之消失在荷花池，葉西奇流淚不止……但是，只要你和小天、小鳥一樣相信書本的魔力，圖書馴服師就會在書里的某一頁與你相遇。
讀這個奇異的故事，讓不可思議的書香魔力席卷你的頭腦和心靈!作者介紹辮子姐姐郁雨君，《少女》雜志主編，兒童文學專業(yè)碩士，著名兒童文學作家，國內(nèi)第一個青春文學組合“花衣裳”里的“辮子姐姐”，出版了“辮子姐姐夢工場系列”、《十三歲女孩》等小說、散文作品三十余部。作品有鮮明的風格，注重對成長的多角度感光和多層次呈現(xiàn)，將少男少女的心靈世界――年輕生命狀態(tài)、智性和感性，真誠地加以展示。無論寫人、敘事，還是自身的內(nèi)心感懷，使用的一色是鮮活靈動的流行語言。由于經(jīng)過作家的提煉，顯得文采斐然。字里行間撲面而來的，是濃郁、明亮的生活氣息和令人心動的活潑潑的青春氣息。主要創(chuàng)作特點是散文女生，小說男生，其別具一格的感性敏銳的理論與評論寫作在在兒童文學界亦有一定影響。
作品貼近當下青少年生活，青春氣息濃郁，受到青少年讀者歡迎，曾多次登上“開卷”調(diào)查全國少兒文學書暢銷榜，并多次躍上全國各大書店少兒文學書銷售排行榜。推薦信息“辮子姐姐心靈花園系列”旨在通過一系列給成長溫愛的新鮮美好的心靈故事，呈現(xiàn)父母親情之愛、同齡人的友愛、人與動物的和諧之愛，細致描述成長期體驗與感知的.各種各樣的愛的情態(tài)愛的味道愛的印記愛的影響愛的表達，以故事的感染、故事的熏陶、故事的滲透，把明亮溫情傳遞到男生女生的心靈深處，牽引他們一起跨越成長期的每一道門檻。
遇見宋版書讀后感篇十三
前不久，我剛剛讀完一本叫《遇見火星女孩》的書。書的作者是陽光姐姐伍美珍的作品。這本書給我留下了很深的印象！
故事描述的是外號叫“小撒旦”的女生，有著假小子的外表和性格。
她自小和鄰居女孩瑪莎感情深厚，而瑪莎有著奇特的身世，她在某個星星唱歌的夜晚，降臨在養(yǎng)母的門口，美麗乖巧而善解人意的瑪莎，不僅得到小撒旦的喜歡和依戀，而且深受養(yǎng)母及哥哥大郭的寵愛?？上К斏谝粋€流星雨之夜忽然消失，從此杳無音信。
火星女孩和瑪莎都是橙色的魔女，她們心地很善良。一旦沾上人間煙火，便是她們要離去之時！
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