教案的編制過(guò)程可以幫助教師反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身專業(yè)能力和教學(xué)水平。教案的編寫應(yīng)當(dāng)考慮學(xué)生的個(gè)體差異，采用靈活多樣的教學(xué)方法。通過(guò)學(xué)習(xí)這些教案范例，我們可以提高教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施的能力，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源。
名著駱駝祥子教案篇一
6.韋應(yīng)物《滁洲西澗》一詩(shī)中，表達(dá)詩(shī)人恬淡胸襟的兩句是獨(dú)憐幽草澗邊生上有黃鸝深樹(shù)鳴，蘊(yùn)含詩(shī)人因多病無(wú)所作為的憂傷情懷的兩句是春潮帶雨晚來(lái)急野渡無(wú)人舟自橫.
10、趙翼《論詩(shī)》一詩(shī)中說(shuō)明文字創(chuàng)作應(yīng)有時(shí)代感和創(chuàng)造性的兩句是：李杜詩(shī)篇萬(wàn)古傳，至今已覺(jué)不新鮮，與“長(zhǎng)江后浪推前浪”的含義相同的詩(shī)句是：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
《童年》。
《童年》前蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲的第一部（另有《在人間》、《我的大學(xué)》）。小說(shuō)講述阿廖沙三歲到十歲的童年生活。從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束，生動(dòng)再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
閱讀感受：讀來(lái)令人感到悲哀但不過(guò)于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。
1、《童年》是以高爾基自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲的第一部，其他兩部為《在人間》《我的大學(xué)》。
2、《童年》講述的是阿廖沙（作者的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
3、童年刻畫(huà)了眾多的人物形象，外祖父是一個(gè)吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活，對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。
4、《童年》刻畫(huà)了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的“我”（阿廖沙），善良樂(lè)觀的外祖母，自私殘暴的外祖父，貪婪惡毒的舅舅們以及快樂(lè)的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。
5、《童年》中塑造了的阿廖沙形象是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命，走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。
6、《童年》最基本的主題之一是：阿廖沙的成長(zhǎng)。鞭撻俄國(guó)國(guó)民的小市民習(xí)氣是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。
名著駱駝祥子教案篇二
一個(gè)曾經(jīng)勤勞堅(jiān)忍，有著自己目標(biāo)的人最后卻淪為了社會(huì)垃圾，駱駝祥子讀后感--包霞。從前的祥子善良淳樸，正直誠(chéng)實(shí)，對(duì)生活有著像駱駝一般積極和堅(jiān)韌。周圍的人都是做一日和尚，敲一日鐘，而祥子卻不安于現(xiàn)狀，他為了美好生活而努力，而奮斗，他寧愿冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)去賺多一點(diǎn)的錢，來(lái)達(dá)到自己所想要的生活。他不斷地追求，追求成功，追求幸福。然而即使是這樣，也終究沒(méi)有改變他最后的悲慘結(jié)局。
也許這才是現(xiàn)實(shí)，殘酷、悲哀、無(wú)可奈何。理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾，它們往往不能調(diào)和，然而它們卻又同時(shí)存在。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，它不會(huì)為了一個(gè)人的理想而改變，也不會(huì)是完美無(wú)瑕的。人們?yōu)榱俗约旱睦硐氩粩鄪^斗，最終卻不一定能夠真正獲得成功。就像祥子一樣，他努力，就是為了尋求美好的生活，但是結(jié)局卻是那樣得悲慘。
我仿佛看到了天橋、鼓樓、白塔，是牌樓、街道、小巷，是車廠、大雜院和熙熙攘攘的人群，這就是幾十年前的`老北京，但是這兒沒(méi)有絲毫田園詩(shī)一般的快樂(lè)，而是祥子的那雙大腳馬不停蹄地跑過(guò)大街，穿過(guò)小巷，烈日下，雨雪中處處有他艱難的身影，讀后感《駱駝祥子讀后感--包霞》。兵匪的鞭子，楊先生的盤剝，劉四爺?shù)某袅R，孫偵探的明搶，洋大夫的冷漠，這是一座千真萬(wàn)確的地獄!最后虎妞慘死了，小福子上吊了，老馬頭倒斃在街頭，祥子也終于窮途潦倒，逐漸消失在一座城門洞里…這就是一二十年代北京底層廣大勞動(dòng)大眾的生活，這逼真的描寫讓我體會(huì)到了人力車夫們不可逾越的悲慘命運(yùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)了“地獄究竟是什么樣子”。
如果祥子放到現(xiàn)代又會(huì)是怎么樣的那，他也許會(huì)成為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，也可能仍是碌碌無(wú)為，但最起碼他能獲得生活上的安逸，這是中國(guó)那個(gè)時(shí)代無(wú)可比擬的。
名著駱駝祥子教案篇三
在暑假里，我讀了老舍的小說(shuō)《駱駝祥子》。我的心情非常沉重，這部小說(shuō)以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。
祥子給我的印象很深：一個(gè)實(shí)實(shí)在在的車夫，勤勞、好強(qiáng)。他帶著自己的希望來(lái)到北平，認(rèn)準(zhǔn)拉車這一行，經(jīng)過(guò)三年的努力，終于買上自己的車。但在兵荒馬亂的時(shí)代，不到半年，祥子的車被大兵搶去，牽回三匹駱駝。祥子沒(méi)有灰心，更加努力賺錢。還沒(méi)有買上車，錢卻又被偵探敲詐去。在他與虎妞的婚姻中，他付出了許多代價(jià)，但終于再次拉上自己的車。虎妞死了，祥子人車兩空。生活的打擊，小福子的逝去，使祥子失去生活的信心。他變了，吃喝嫖賭，樣樣都干。
名著駱駝祥子教案篇四
《駱駝祥子》是老舍先生在民國(guó)時(shí)期寫的一本具有代表性的小說(shuō)。這本書(shū)的主人公是一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)下的人力車夫：祥子。他是一個(gè)高個(gè)子，渾身力氣，憨厚，老實(shí)，善良。在他剛來(lái)到城內(nèi)時(shí)，對(duì)生活充滿希望，拼命地拉車，有客就拉，跑得極快，像頭永遠(yuǎn)都跑不累的牛。他還經(jīng)常擦車，把車擦得锃光瓦亮的`。他為了生活，攢了三年的錢來(lái)買一輛屬于他的車，但好夢(mèng)不長(zhǎng)，車不幸被大兵拉走了，祥子也差點(diǎn)拉了壯丁。祥子并沒(méi)有氣餒，繼續(xù)拼命的來(lái)車掙錢，想再買上一輛自己的車。后來(lái)他娶了車廠主霸道的劉四爺?shù)呐畠海夯㈡?。但虎妞生孩子時(shí)，遇到難產(chǎn)而死。祥子只得把剛買的車又賣了，來(lái)安葬虎妞。他喜歡上隔壁的小福子，他好好掙錢，等有錢后回來(lái)娶小福子。可誰(shuí)知還沒(méi)等祥子掙夠錢，小福子就被逼上吊死了。祥子對(duì)生活的希望因?yàn)樯鐣?huì)的黑暗一次又一次的破滅，他成了個(gè)只會(huì)呆呆的賺錢的肉的傀儡。
我從這本書(shū)里，知道舊社會(huì)的黑暗。祥子是個(gè)對(duì)生活充滿希望，積極，憨厚老實(shí)的人。但在這種社會(huì)下，他也慢慢的變得消極，對(duì)世界不再抱有任何希望。對(duì)掙錢的看法不同了，以前是為生活拼命，現(xiàn)在是混日子，認(rèn)為活一天是一天，死了就死，沒(méi)什么大不了的。
老舍先生對(duì)社會(huì)的底層人物觀察仔細(xì)，描寫祥子變頹廢的過(guò)程很到位。正是他這種手法，把社會(huì)的不良現(xiàn)象全部描寫出來(lái)，體現(xiàn)當(dāng)時(shí)老百姓的悲慘生活。
名著駱駝祥子教案篇五
想想那時(shí)，祥子如此為自己的生活拼搏，得來(lái)的卻是這樣的結(jié)果。無(wú)論刮風(fēng)下雨，他總是在這樣的環(huán)境下為了錢而工作，為了自己的幸福生活，總是堅(jiān)忍不拔，即使再困難，也不做虧心事，憑自己力量吃飯。他遇到了虎妞，雖拿了虎妞的錢買車，但心里不踏實(shí)這些都體現(xiàn)出他的高尚品質(zhì)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境，人們的麻木與封建，使祥子的生活一團(tuán)糟，就算祥子是一個(gè)很了不起，很好的一個(gè)人，那又怎樣？只是他，能改變什么？這樣的結(jié)果也是預(yù)料之中的。
再想想現(xiàn)在，社會(huì)環(huán)境很好，但有幾個(gè)像祥子那樣老實(shí)，肯吃苦耐勞？就算有，也找不到幾個(gè)吧！也許，生活中有這樣的人，但他長(zhǎng)時(shí)間生活在一個(gè)有害社會(huì)風(fēng)氣的地方，你能保證他不會(huì)墮落成像祥子一樣結(jié)局的人嗎？《駱駝祥子》僅是一部小說(shuō)，但是它成了一部名著，這說(shuō)明它不僅是一部小說(shuō)，而是反映當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的一部小說(shuō)?，F(xiàn)在當(dāng)然也有這種情況，這是淡化一點(diǎn)而已。社會(huì)上的小偷、強(qiáng)盜、騙子以及違法犯罪的人和那時(shí)那些愛(ài)貪小便宜、殘忍霸道、狡猾奸詐的人沒(méi)什么區(qū)別，唯一不同的是現(xiàn)在的犯罪分子已不會(huì)再為所欲為了，可是還是有一些不道德的人出現(xiàn)，這是為什么呢？人的不冷靜、貪婪和自私都會(huì)造成這個(gè)結(jié)果。正因?yàn)檫@些種種，會(huì)害更多人墮落。
哪個(gè)人犯罪之后不會(huì)說(shuō)后悔，都怪自己怎么不冷靜之類的，那你在做這件事之前為什么不考慮到會(huì)不會(huì)給別人帶來(lái)傷害，社會(huì)上的壞放棄都是由于不冷靜而造成的。我們?nèi)绻硖幵趬娘L(fēng)氣中，絕不能像祥子一樣自甘墮落，失敗了振作，在哪跌倒在哪爬起來(lái)。命運(yùn)掌握在自己手中，一旦沉浸在墮落的狀態(tài)中，會(huì)很難改過(guò)來(lái)，用一條路來(lái)比喻，前面有兩個(gè)分叉口，一個(gè)叫做對(duì)得起自己良心路，一個(gè)叫對(duì)不起自己良心路，你走上了對(duì)得起自己良心路，你將繼續(xù)走下去，成為一個(gè)真正地好人，反之，你走了另一條，你發(fā)現(xiàn)想回頭時(shí)已經(jīng)很難，這是又會(huì)出現(xiàn)兩條路，一是繼續(xù)往前走，雖好走，但前途灰暗又危險(xiǎn)；二是回頭走，整一條路都很崎嶇，不過(guò)前途很光明。你會(huì)選擇什么？這是人生的道路。一個(gè)人沒(méi)錯(cuò)，是當(dāng)時(shí)社會(huì)的錯(cuò)；當(dāng)時(shí)社會(huì)沒(méi)錯(cuò)，是人們的錯(cuò)；人們沒(méi)錯(cuò)，是人性的錯(cuò)，人性沒(méi)錯(cuò)；是社會(huì)的錯(cuò)。這個(gè)循環(huán)會(huì)使生活變化，只要改變其中一個(gè)就能改變生活。
讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)，讓每個(gè)人都能過(guò)上幸福的生活，不要有像祥子這樣結(jié)局悲慘的人了。
名著駱駝祥子教案篇六
命運(yùn)，是什么？是一種平平淡淡的生活，還是在激流中前進(jìn)？是一種甜的味道還是酸辛苦辣?而這，卻不能來(lái)形容一個(gè)人力車夫祥子的悲慘命運(yùn)。
祥子來(lái)自農(nóng)村，是一個(gè)非常樸實(shí)、厚道的年輕人，在他拉上租來(lái)的洋車以后，勵(lì)志自己賣一輛車來(lái)拉，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。在強(qiáng)烈的自信心的鼓舞支持下，他用自己的血汗錢換來(lái)了一輛洋車。但沒(méi)過(guò)多久，軍閥的亂兵搶走了他的洋車；反動(dòng)政府的偵探又詐去了他的積蓄;然后又使他丟掉了一份安穩(wěn)的工作……他做過(guò)掙扎，但一切都是徒然。終于，他喪失了對(duì)于生活的任何祈求和信心，從上進(jìn)好強(qiáng)淪為自甘墜落，原來(lái)那個(gè)真摯善良的樣子，被生活的磨盤碾的粉碎…….
讀完這本書(shū)，祥子由好變壞的過(guò)程使我們深刻的感受到了社會(huì)的黑暗，激起了我們對(duì)祥子的悲劇同情。而這，卻又恰恰的真實(shí)的反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)昏暗無(wú)邊，車主場(chǎng)子劉四的霸道，大學(xué)教授所造遇到政治迫害……從這些那一個(gè)個(gè)刺滿眼睛、扎入內(nèi)心的`文字看出，這不盡是宣誓作者的憤怒，也是人民的心聲!
駱駝祥子這部作品，用悲劇呼喚人民正視生活的斗爭(zhēng)，嚴(yán)肅地表達(dá)了令人可憐、恐懼的愿望，這本書(shū)，不僅記載在文學(xué)的史冊(cè)上，也銘刻在人們心中。
這本書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了體諒他人，懂得他人。當(dāng)看見(jiàn)街邊的小販被城管追罵著，眼里露出恐懼，無(wú)望的神情，圍觀的人們有可能哈哈大笑，也有可能厭惡，可是小販們卻是迫于生計(jì)，靠自己的雙手，勞動(dòng)來(lái)掙錢。誰(shuí)曾想生活在被人追趕，被人打罵的世界中，可又迫于生計(jì)，與這悲慘的生活作斗爭(zhēng)。他們正如祥子一樣，一樣的想出人頭地，可有的人被命運(yùn)捉弄，同樣會(huì)變得不思進(jìn)取。
這就是命運(yùn)，或是燦爛，或是黯然的命運(yùn)。
名著駱駝祥子教案篇七
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)：作者、作品的主要內(nèi)容、作品的主題、人物形象、藝術(shù)特色。
2、應(yīng)培養(yǎng)的能力：初步的文學(xué)鑒賞能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
1、作品的主要內(nèi)容、人物形象的刻畫(huà)。
2、作品的主題。
三、教學(xué)理念：
1、傳授知識(shí)重精，不在多。
2、讓學(xué)生積極主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程。
3、激發(fā)學(xué)生求知欲，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
四、教學(xué)過(guò)程：
（一）前置性作業(yè)：
要求學(xué)生課外閱讀《駱駝祥子》一書(shū)，并且做好：
1、上網(wǎng)查閱資料，了解作者及其代表作品。
2、在閱讀中用筆畫(huà)出自己認(rèn)為寫得好的句子，并在旁邊寫批注。批注可以從人物刻畫(huà)的方法、詞語(yǔ)的使用、修辭方法的使用、語(yǔ)言上的特點(diǎn)等方面去考慮，也可從自己在讀中產(chǎn)生的感想去寫。
3、全書(shū)共有十五章，每天讀一章，爭(zhēng)取兩個(gè)星期讀完。各學(xué)習(xí)小組成員之間做。
好督促檢查工作。
（二）引入：
（三）明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。
（四）進(jìn)行新課：
1、了解作者：
學(xué)生根據(jù)自己完成“前置性作業(yè)1”的情況來(lái)談，教師進(jìn)行必要的補(bǔ)充。
2、引導(dǎo)學(xué)生從整體上把握《駱駝祥子》的主要內(nèi)容、所表現(xiàn)的主題、人物形象和藝術(shù)特色。
（1）小組成員交流。
（2）全班交流，互相補(bǔ)充。
（3）要求學(xué)生閱讀課本名著導(dǎo)讀p234——235的內(nèi)容，再次加深《駱駝祥子》一書(shū)內(nèi)容的了解。
3、交流完成“前置性作業(yè)2”的情況，交流中互相學(xué)習(xí)：
在班里找一個(gè)小讀者，重點(diǎn)推薦書(shū)中的其中一章內(nèi)容，讓小讀者閱讀與欣賞自己做的批注，并聽(tīng)聽(tīng)小讀者給自己的評(píng)價(jià)。
4、全班一起欣賞《駱駝祥子》的其中一章內(nèi)容，使學(xué)生對(duì)作品的人物形象、藝術(shù)特色有更深的感受：
（1）大家商量推薦欣賞書(shū)中其中的一章內(nèi)容。
（2）全班一起交流閱讀體驗(yàn)，結(jié)合“前置性作業(yè)2”進(jìn)行，學(xué)生暢所欲言，互相補(bǔ)充，教師進(jìn)行適時(shí)的點(diǎn)評(píng)。
5、教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步討論下列問(wèn)題，從而把握《駱駝祥子》所要表現(xiàn)的主題：
祥子的命運(yùn)如此悲慘，你認(rèn)為是社會(huì)的原因，還是他個(gè)人的原因？為什么？
（五）小結(jié)。
（六）布置作業(yè)：
（提示：可以就書(shū)中的人物性格、人物命運(yùn)、悲劇的社會(huì)根源以及祥子的愛(ài)情婚姻等方面談獨(dú)到的深刻的體會(huì)。）。
五、教后反思：
1、學(xué)生的前置性準(zhǔn)備工作做得非常充分，課前做足了功夫，所以為課堂上的交流閱讀體驗(yàn)打好了基礎(chǔ)，使學(xué)生在堂上有備而來(lái)，有話有說(shuō)。為了使學(xué)生能夠扎實(shí)完成前置性作業(yè)，我一方面充分利用好閱讀課的時(shí)間，另一方面能夠發(fā)揮學(xué)生四人學(xué)習(xí)小組的積極作用，每天讓學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)督促小組成員做好閱讀與批注工作，每天去檢查閱讀與批注情況。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不自覺(jué)的表現(xiàn)，我會(huì)去引導(dǎo)與跟進(jìn)，使學(xué)生自覺(jué)去閱讀并做好批注。
2、在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我非常重視學(xué)生的交流：
一是小讀者之間的交流。讓學(xué)生在班里找一個(gè)小讀者，重點(diǎn)推薦書(shū)中的其中一章內(nèi)容，讓小讀者閱讀與欣賞自己做的批注，并聽(tīng)聽(tīng)小讀者給自己的評(píng)價(jià)。這個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)可以促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人是怎樣去做批注，發(fā)現(xiàn)自己去閱讀中可能忽略的地方，比較對(duì)同一內(nèi)容的理解自己與他人有何異同，在比較中“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，也使學(xué)生體會(huì)到了閱讀完一本名著后的一種成就感，得到了心靈上的一種愉悅。
二是全班同學(xué)的交流。全班同學(xué)一起欣賞《駱駝祥子》的其中一章內(nèi)容。由于“前置性作業(yè)2”學(xué)生做足了功夫，所以在課堂上學(xué)生能夠暢所欲言，大膽地發(fā)表了自己對(duì)作品的解讀，而且解讀的角度非常廣泛，基本上能夠從人物的刻畫(huà)方法、詞語(yǔ)的使用、修辭方法的使用、語(yǔ)言上的特點(diǎn)、環(huán)境的描寫等方面去談。這樣的交流可以看出學(xué)生是真正走進(jìn)了作品，是真正的自己的閱讀體驗(yàn)，而不是教師把自己對(duì)作品的理解強(qiáng)加于學(xué)生的。這樣做也是尊重了學(xué)生在閱讀中產(chǎn)生的情感體驗(yàn)，更調(diào)動(dòng)了學(xué)生閱讀名著的積極性與主動(dòng)性，讓學(xué)生更加熱愛(ài)名著的閱讀。
3、注意體現(xiàn)“教少學(xué)多”教學(xué)理念?！敖桃б缹W(xué)，讓生命自己行動(dòng)”的教學(xué)觀，告訴我們要改變師本狀態(tài)下的“教多學(xué)少”、“教師講，學(xué)生聽(tīng)”的模式，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，依靠學(xué)生的學(xué)習(xí)本能，借助學(xué)生先天的悟感和情感，盡可能地自主學(xué)習(xí)。因此在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中我能夠注意做到敢于從“臺(tái)前”的“有為”走到臺(tái)后的“無(wú)為”，把全面依靠“教”轉(zhuǎn)變?yōu)槿娴囊揽俊皩W(xué)”，引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，使學(xué)生的學(xué)習(xí)變成發(fā)自內(nèi)心的活動(dòng)。所以看起來(lái)我在教學(xué)過(guò)程中講的并不多，我只是進(jìn)行必要的適時(shí)的點(diǎn)評(píng)與引導(dǎo)，把學(xué)習(xí)的廣闊的空間與充裕的時(shí)間讓位給學(xué)生，讓學(xué)生在交流中進(jìn)步，在交流中碰撞出思想的火花。
4、在教學(xué)過(guò)程中也存在一些不足：例如“全班一起欣賞《駱駝祥子》的其中一章內(nèi)容”這一教學(xué)環(huán)節(jié)。我做得第一步是“大家商量推薦欣賞書(shū)中其中的一章內(nèi)容”，這個(gè)工作由于沒(méi)有讓學(xué)生在課前去商量好，所以在堂上浪費(fèi)了一些時(shí)間。另外，對(duì)作品的深入感受，只選其中的一章想達(dá)到“以點(diǎn)帶面”的作用是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。假如我設(shè)計(jì)讓學(xué)生選兩章的內(nèi)容，而且是有對(duì)比性的——三起三落前的祥子和三起三落后的祥子，這樣教學(xué)效果會(huì)更好，讓學(xué)生在閱讀交流中對(duì)作品所表現(xiàn)的主題就會(huì)有更深刻的理解，對(duì)祥子悲慘命運(yùn)的根源也就有了深入的理解。
名著駱駝祥子教案篇八
這部小說(shuō)以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。
它展示出一幅舊中國(guó)的真實(shí)圖景，生活氣息濃郁，具有鮮明的民族風(fēng)格和地方特色。好勝要強(qiáng)的祥子指望做一個(gè)“自由的洋車夫”，并與劉四爺?shù)呐畠夯㈡こ捎H，不久虎妞難產(chǎn)而死。拉車二強(qiáng)子的女兒小福子卻對(duì)祥子產(chǎn)生感情，可是因窮困卻不能他們結(jié)合。當(dāng)對(duì)未來(lái)充滿希望的祥子來(lái)找小福子時(shí)，小福子已死。好強(qiáng)的祥子最終也被吃人的社會(huì)吞沒(méi)。
我仿佛看到了天橋、鼓樓、白塔，是牌樓、街道、小巷，是車廠、大雜院和熙熙攘攘的人群，這就是幾十年前的老北京，但是這兒沒(méi)有絲毫田園詩(shī)一般的快樂(lè)，而是祥子的那雙大腳馬不停蹄地跑過(guò)大街，穿過(guò)小巷，烈日下，雨雪中處處有他艱難的身影。兵匪的鞭子，楊先生的盤剝，劉四爺?shù)某袅R，孫偵探的明搶，洋大夫的冷漠，這是一座千真萬(wàn)確的地獄!最后虎妞慘死了，小福子上吊了，老馬頭倒斃在街頭，祥子也終于窮途潦倒，逐漸消失在一座城門洞里……這就是一二十年代北京底層廣大勞動(dòng)大眾的生活，這逼真的描寫讓我體會(huì)到了人力車夫們不可逾越的悲慘命運(yùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)了“地獄究竟是什么樣子”。
祥子的悲劇，是他所置身的社會(huì)生活環(huán)境的產(chǎn)物。小說(shuō)通過(guò)祥子周圍人物及人際關(guān)系的描寫，真實(shí)地展現(xiàn)了那個(gè)黑暗社會(huì)的生活面目，展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目，以及由他們織成的統(tǒng)治之網(wǎng)對(duì)祥子們的壓迫與被壓迫關(guān)系的一種變形反映。
《駱駝祥子》講述的是舊中國(guó)北平城里一個(gè)車夫祥子的悲慘故事。
青年農(nóng)民祥子由鄉(xiāng)下來(lái)到城市，他對(duì)美好生活充滿了憧憬，也有自己的生活理想——買上自己的洋車。終于，在祥子誠(chéng)實(shí)努力的勞動(dòng)中，祥子攢錢買到了他夢(mèng)寐以求的車。那輛車對(duì)于祥子來(lái)說(shuō)，是那么重要——在他眼中，車能“產(chǎn)生烙餅與一切吃食”?？墒敲\(yùn)捉弄人，他的車被亂兵搶走;當(dāng)他再次攢足了錢后，又被孫偵探敲詐一空;后來(lái)他又被迫與虎妞結(jié)婚，因虎妞難產(chǎn)而賣掉了第三輛車。他所喜愛(ài)的小福子的自殺，使了他心中最后一絲希望也消失了。從此，祥子便喪失了對(duì)于生活的信心，從上進(jìn)好強(qiáng)而淪落為自甘墜落。正如本書(shū)所寫，昔日“體面的、要強(qiáng)的、好夢(mèng)想的、利己的、個(gè)人的、健壯的、偉大的”的祥子，成了“墮落的、自私的、不幸的社會(huì)病胎的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼”。這真是一個(gè)浸透了血淚的悲劇。
我不由地為祥子的命運(yùn)所感嘆。祥子一開(kāi)始是那樣老實(shí)善良，正直勤勞，可是在生活一連串的打擊下，他變了，變得不求上進(jìn)，對(duì)這個(gè)世界也充滿了敵意，開(kāi)始報(bào)復(fù)身邊的所有人。從前講義氣的祥子，如今卻開(kāi)始欺騙自己的朋友、利用他們，他變得奸詐，甚至可以說(shuō)是無(wú)恥。為了拿到錢，他什么都做得出。
讀到這些內(nèi)容，我感到悲傷、憤怒。我對(duì)祥子的前后反差感到悲傷，也對(duì)他后來(lái)可恥的所作所為而憤怒。然而，我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社會(huì)是黑暗的，軍閥、特務(wù)、車廠主們的面目也是丑惡的。黑暗社會(huì)中，人性變得扭曲，人與人之間充滿著仇恨。就是在這樣一個(gè)可怕的社會(huì)環(huán)境下，祥子一類的下層市民被壓迫，祥子在接受了幾番打擊后終于明白：即使肯吃苦受累，即使心地善良，也不能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想，過(guò)上美好幸福的日子。祥子變得墮落，除了他本身的目光短淺、狹隘自私，更多的則是因?yàn)檫@種強(qiáng)大的社會(huì)壓力。
現(xiàn)在的生活條件優(yōu)越了，過(guò)上了幸福的生活，我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子一開(kāi)始奮發(fā)向上要強(qiáng)的精神，而不能學(xué)習(xí)他后來(lái)的墮落。
名著駱駝祥子教案篇九
這篇小說(shuō)主要講述了來(lái)自農(nóng)村的祥子到北京拉車謀生，他想靠他自己的高大強(qiáng)壯與努力實(shí)現(xiàn)買一輛屬于自己的車的夢(mèng)想，但最終卻在“三期三落”后，在小福字去世后，祥子的希望全成了失望，他的信心被撕碎，由從前滿懷信心到徹底放棄淪為了行尸走肉的這么一個(gè)故事。
讀完后，我的心情是復(fù)雜的，我對(duì)年輕的祥子充滿了同情，也為祥子感到惋惜，更對(duì)造成祥子以及像祥子一樣遭遇舊社會(huì)壓迫的底層人民的悲劇的黑暗社會(huì)充滿了不滿與憤恨。
魯迅說(shuō)：“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”，我想老舍先生寫下這篇小說(shuō)，其實(shí)不僅是要表達(dá)自己對(duì)當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的深切同情，也是以筆為戎，對(duì)黑暗的舊社會(huì)進(jìn)行聲討。我敬佩老舍先生，我認(rèn)為一個(gè)國(guó)家要強(qiáng)大，就必須勇敢站起來(lái)，對(duì)惡勢(shì)力進(jìn)行批判，并與之進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng)，就像......
在九一八事變開(kāi)始之后，中國(guó)陷入混亂。老百姓們整天提心吊膽，害怕被抓去。但是不少的革命志士為了國(guó)家和人民奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，不畏犧牲，這是不屈與頑強(qiáng)的精神。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，還有不少作家挺身而出，他們雖不能身赴戰(zhàn)場(chǎng)，但是他們以筆為戎，不懼被捕的風(fēng)險(xiǎn)，在思想上激勵(lì)著人們堅(jiān)持抗日，決不投降。這也是不屈與頑強(qiáng)的精神。
我想，如果祥子并沒(méi)有因?yàn)樯鐣?huì)的打擊和小福子的死而變得自私，懶惰，貪小便宜，對(duì)生活沒(méi)有希望，并且忘掉這些事情，重拾自信，以不屈和頑強(qiáng)的精神，為自己的目標(biāo)而奮斗，那么他也許還能實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo)，至少生活因?yàn)橛邢Ｍ€能有光亮。
在生活中，總有一些惡勢(shì)力需要我們?nèi)ッ鎸?duì)，我想，我們要有反擊的決心，要以不屈和頑強(qiáng)的精神去迎接，我相信，只有這樣我們才能戰(zhàn)勝它，那么，那時(shí)候自己也能驕傲的說(shuō)那么一句：一切惡勢(shì)力都是紙老虎!
名著駱駝祥子教案篇十
他帶著自己的希望來(lái)到北平，認(rèn)準(zhǔn)拉車這一行，經(jīng)過(guò)三年的努力，終于買上自己的車。但在兵荒馬亂的時(shí)代，不到半年，祥子的車被大兵搶去，牽回三皮駱駝。祥子沒(méi)有灰心，更加努力賺錢。還沒(méi)有買上車，錢卻又被偵探搶去。在他與虎妞的婚姻中，他付出了許多代價(jià)，但終于再次拉上自己的車?；㈡に懒?，祥子人車兩空。生活的打擊，小福子的逝去，使祥子失去生活的信心。他變了，吃喝嫖賭，樣樣都干，以出賣人賺錢，徹底成為城市垃圾。
在社會(huì)生活中，對(duì)于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無(wú)奈，但也感到敬佩。我敬佩他那樂(lè)觀向上、堅(jiān)持不懈的精神。只可惜最終他沒(méi)有戰(zhàn)勝自己，沒(méi)能戰(zhàn)勝社會(huì)，最終還是被打敗成為了社會(huì)的累贅。對(duì)于這個(gè)社會(huì)，感到悲哀，感到痛苦，感到恥辱。祥子在社會(huì)的影響下經(jīng)過(guò)三起三落成為垃圾。這個(gè)社會(huì)，在排除垃圾，卻又在大量制造垃圾，這個(gè)社會(huì)又有什么本事?我只能說(shuō)：這個(gè)社會(huì)是一個(gè)腐敗的社會(huì)，是一個(gè)沒(méi)有能力的社會(huì)。而那些促使社會(huì)腐敗的人，卻壓迫著那些勤勞的人，那些努力的人，那些堅(jiān)持不懈的人。這就是這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)：殘酷、悲哀、無(wú)可奈何。
名著駱駝祥子教案篇十一
又到了朝頂進(jìn)香的時(shí)節(jié)，天氣暴熱起來(lái)。
賣紙扇的好象都由什么地方忽然一齊鉆出來(lái)，跨著箱子，箱上的串鈴嘩啷嘩啷的引人注意。道旁，青杏已論堆兒叫賣，櫻桃照眼的發(fā)紅，玫瑰棗兒盆上落著成群的金蜂，玻璃粉在大磁盆內(nèi)放著層乳光，扒糕與涼粉的挑子收拾得非常的利落，擺著各樣顏色的作料，人們也換上淺淡而花哨的單衣，街上突然增加了許多顏色，象多少道長(zhǎng)虹散落在人間。清道夫們加緊的工作，不住的往道路上潑灑清水，可是輕塵依舊往起飛揚(yáng)，令人煩躁。輕塵中卻又有那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，與輕巧好動(dòng)的燕子，使人又不得不覺(jué)到爽快。一種使人不知怎樣好的天氣，大家打著懶長(zhǎng)的哈欠，疲倦而又痛快。
秧歌，獅子，開(kāi)路，五虎棍，和其他各樣的會(huì)，都陸續(xù)的往山上去。敲著鑼鼓，挑著箱籠，打著杏黃旗，一當(dāng)兒跟著一當(dāng)兒，給全城一些異常的激動(dòng)，給人們一些渺茫而又親切的感觸，給空氣中留下些聲響與埃塵。赴會(huì)的，看會(huì)的，都感到一些熱情，虔誠(chéng)，與興奮。亂世的熱鬧來(lái)自迷信，愚人的安慰只有自欺。這些色彩，這些聲音，滿天的晴云，一街的塵土，教人們有了精神，有了事作：上山的上山，逛廟的逛廟，看花的看花……至不濟(jì)的還可以在街旁看看熱鬧，念兩聲佛。
名著駱駝祥子教案篇十二
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編給大家分享的名著駱駝祥子讀后感范文，希望對(duì)大家能有所幫助。
寒假，我讀了老舍的代表作品《駱駝祥子》，這本書(shū)不是講的駱駝，而是把一個(gè)叫祥子的車夫比作堅(jiān)強(qiáng)、正直、純樸、節(jié)約的駱駝，小說(shuō)主要講了車夫祥子的畢生愿望是買一輛自己的洋車來(lái)拉。第一次他節(jié)約了3年，用血汗錢終于換來(lái)了一輛車，但沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，就被士兵搶走了。第二次，他又節(jié)約集齊了錢，卻被孫偵探敲詐走了。第三次，他娶了妻子，并用她的錢又買了車，但不久妻子難產(chǎn)失去了生命。祥子十分傷心，賣掉了洋車來(lái)安葬自己的妻子。三次的磨難使祥子丟失了生活的勇氣，他開(kāi)始吃喝嫖賭，越來(lái)越潦倒，成為了對(duì)社會(huì)無(wú)用的人。
小說(shuō)的結(jié)局十分悲劇，祥子曾努力過(guò)、奮斗過(guò)、也堅(jiān)持過(guò)，他向著自己的小目標(biāo)前進(jìn)，不斷追求，進(jìn)取，但最后他還是沒(méi)有戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝社會(huì)，徹底墮落了起來(lái)。
這就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)存在著差距，有時(shí)甚至遙不可及。人和社會(huì)有關(guān)，社會(huì)也和人有關(guān)，如果士兵和孫偵探?jīng)]有去搶祥子的車，那他的生活會(huì)更加美滿；如果被搶走后社會(huì)給他救濟(jì)，那么他也不會(huì)成為社會(huì)的“垃圾”。
“一分耕耘，一分收獲”，我們要努力盡力做一件事，但“三分天注定，七分靠自己”，生活難免遇到挫折困難，我們還要樂(lè)觀面對(duì)，在現(xiàn)在的和平社會(huì)，我們還是不能迷失自我，我們要打擊那些不務(wù)正業(yè)，自甘墮落的人，讓社會(huì)更加美好。
祥子是個(gè)年輕力壯的車夫，他對(duì)生活充滿了憧憬。他的理想是能擁有一輛洋車。三年后，他終于如愿發(fā)償，可不幸的是，他用血汗錢換來(lái)的車，竟被亂兵搶走了，逃出來(lái)的他，到仁和車廠拉車，不幸再一次降臨在他的頭上，逼迫祥子結(jié)婚的虎妞死于難產(chǎn)，他的車又只好賣了來(lái)給虎妞辦喪事，之后，小福子表示愿意和他一起過(guò)日子，可當(dāng)祥子再去找小福子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)小福子自殺了。為此，他們心中的最后一絲希望破滅，完全喪失了對(duì)生活的信心，從上進(jìn)淪落為墜落，開(kāi)始吃喝嫖賭無(wú)所不為，過(guò)上了行尸走肉般的生活，如欺騙朋友，利用朋友，什么都做得出來(lái)。
我深深地為祥子感到悲哀，原來(lái)是如此陽(yáng)光，對(duì)生活充滿希望的小伙子，為什么會(huì)淪落成這樣？祥子生活的社會(huì)充滿黑暗，人性因此變得扭曲，人與人之間也充滿了仇恨，也許有人會(huì)說(shuō)，祥子是輸給了自己，因?yàn)樗抗馓^(guò)短淺，但是我卻覺(jué)得，祥子更多的輸給了社會(huì)。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的差別是難免的，祥子吃盡了所有的苦，受盡了所有的累，可到最后卻還是兩手空空。因?yàn)樯鐣?huì)是現(xiàn)實(shí)的，這一個(gè)殘酷，無(wú)情的社會(huì)總有一天會(huì)把所有熱血少年逼上絕路。因此我們應(yīng)明白，社會(huì)是無(wú)法隨理想而改變的。
相反，現(xiàn)在我們生活在一個(gè)公平公正的社會(huì)，一切都靠自己，我們沒(méi)有太多理由輸給社會(huì)的了，所以，我們只有學(xué)習(xí)祥子剛開(kāi)始的那股勁，戰(zhàn)勝一切，才會(huì)成功！
那是小說(shuō)開(kāi)篇的故事，那是還沒(méi)有“駱駝”這個(gè)稱號(hào)的祥子。
祥子，你有著高大的身軀，你有著可愛(ài)的臉龐，你是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，你亦是個(gè)在城市中打拼的成年人。我看到的，是你那與世無(wú)爭(zhēng)的性格；我讀到的，是你那不屈苦難的意志；我欣賞的，是你對(duì)自己的了解，還有那不可動(dòng)搖的決心。祥子，你做到了你所說(shuō)的，買到了你夢(mèng)寐以求的洋車，這是你努力的成果，這是你用時(shí)間與汗水換來(lái)的報(bào)酬，這是你說(shuō)到做到的性格體現(xiàn)，這更是在大城市中的苦難讓你練就的堅(jiān)定的信念。真為你感到高興！
答案是否定的?？v觀全球，有多少個(gè)李子不勝枚舉。著名作家張海迪的作品，貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，霍金的成就，海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛(ài)……他們所遭受的，遠(yuǎn)比祥子更艱難?？伤麄儯褪菓{著堅(jiān)定的信念，早就了活生生的奇跡，讓自己的生命更有價(jià)值。
這樣說(shuō)來(lái)，應(yīng)該是我們沒(méi)有堅(jiān)定吧。
祥子啊，能否教教我們？你的決心從何而下，你的堅(jiān)定從何而來(lái)，你的道路從何而選？
啊，我忘了你僅在書(shū)中。
我忘了，堅(jiān)定的信念本就該讓我們自己在心中生成……。
《駱駝祥子》是由中國(guó)現(xiàn)代著名作家、杰出的語(yǔ)言大師老舍寫的。為了完成這部巨作，他準(zhǔn)備了半年，用了三年時(shí)間才寫成。雖然在《也是三角》、《哀啟》、《老張的哲學(xué)》等老舍的作品中多多少少也寫到了洋車夫的生活狀態(tài)，但《駱駝祥子》無(wú)疑是老舍關(guān)于洋車夫的一部大成之作。
本書(shū)主要描寫了祥子的生活狀態(tài)，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)腐敗、貧富差距較大的現(xiàn)狀。本書(shū)的藝術(shù)魅力有六點(diǎn)，分別是：一塑造了以祥子為代表栩栩如生的人物形象，二縝密精巧的作品結(jié)構(gòu)，三精彩的細(xì)節(jié)描寫，四精湛的語(yǔ)言藝術(shù)，五洋溢著北京味，六充滿了幽默。作品以祥子為中心，設(shè)置了兩條線索。祥子奮斗——掙扎——墜落的人生經(jīng)歷是豎線，從祥子向四周擴(kuò)展，連帶而出的車夫等一系列人物是橫線。這部作品的橫豎兩條線索交錯(cuò)發(fā)展，疏而不漏，密而不塞，合為一體，十分完美。
讓我印象最深刻的人物是虎妞，她是車廠老板劉回的女兒。我認(rèn)為她是一個(gè)自私、兇悍、貪婪的人。她還心理變態(tài)、人格扭曲，因?yàn)樵谛「Ｗ涌磥?lái)是受蹂躪的事，她卻覺(jué)得是享受，如此尖銳的對(duì)立足以證明她是個(gè)怎樣的人。
讀完這本書(shū)后，我有點(diǎn)同情祥子，在他身上我看到了質(zhì)樸、勤勞、堅(jiān)韌的品質(zhì)，他不忘初心，但最后還是沒(méi)有戰(zhàn)勝命運(yùn)。
讀書(shū)讓我成長(zhǎng)，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，讓我了解歷史，我以后要多讀書(shū)。
《駱駝祥子》主要寫了祥子剛打拼出了一輛自己的車，但因福得禍，新車也沒(méi)有了，從此后他遭受命運(yùn)的坎坷，吃、喝、嫖、賭、懶、狡猾、這些壞習(xí)慣都養(yǎng)成了。反映出了像祥子這樣拉車的下層人民沉重的生活狀況。祥子不知道何時(shí)何地會(huì)埋起他自己來(lái)，埋起這墮落的，自私的，不幸的，社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼?！恶橊勏樽印愤@篇小說(shuō)我認(rèn)為可以分為三大部分。一是簡(jiǎn)單的分析，二是祥子到北平打拼出了一輛車的辛苦過(guò)程，三是祥子被人搶了車，虎妞帶著懷里的孩子斷了氣，小福子吊死在樹(shù)林里等等不公平的遭遇，使他染上了惡習(xí)。第二部分我認(rèn)為祥子是一個(gè)不斷前進(jìn)的人。從（一）中“整整的三年，他湊足了一百塊錢！他不能再等了”看出祥子非常得愛(ài)車，下等的生活促使他堅(jiān)強(qiáng)、努力。一百塊錢對(duì)他來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的。從（二）中“他覺(jué)得用力拉車去掙口飯吃，是天下最有骨氣的事：他愿意出去，沒(méi)有人可以攔住他”看出他不吃軟飯，他會(huì)憑借自己的力氣干活。第三部分我認(rèn)為祥子是一個(gè)貪小便宜，懶惰而可憐的人。從（二十三）中“多吸人家一支煙，買東西使出個(gè)假銅子去，喝豆汁多吃幾塊咸菜，拉車少賣點(diǎn)力氣而多掙一兩個(gè)銅子，都是他覺(jué)得滿意”看出他的骨氣沒(méi)有了，遭遇是他變成了一個(gè)騙吃騙喝的自私鬼。
小說(shuō)通過(guò)一個(gè)舊人力車夫的辛酸故事，描繪了舊社會(huì)怎樣把一個(gè)正直、好強(qiáng)、善良、自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過(guò)程。祥子老實(shí)、健壯、純樸，對(duì)生活有駱駝般的積極以及堅(jiān)韌精神，他的唯一愿望就是買一輛自己的車來(lái)拉，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。后來(lái)，經(jīng)過(guò)3年的省吃儉用，他用自己的血汗錢換來(lái)了一輛車，但是沒(méi)過(guò)多久，卻被大兵搶走。第二次他又?jǐn)€夠了錢，卻又被那可惡的孫偵探給怍了去。第三次，他娶了虎妞，還用虎妞的錢買了車子，本來(lái)日子過(guò)得已經(jīng)很不錯(cuò)了，可是虎妞卻難產(chǎn)死了，祥子傷心欲絕，沒(méi)法了，只好把車子賣了來(lái)安葬虎妞。他的這一愿望在經(jīng)過(guò)多次挫折后，終于完全破滅。他所喜愛(ài)的小福子自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，它喪失了對(duì)于生活的任何乞求和信心，從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墮落。他成了一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭的行尸走肉。
這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到舊社會(huì)是多么的黑暗，多么令人畏懼，竟然有把人變成鬼的罪行。祥子僅僅是北京一個(gè)普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人力車夫，在社會(huì)上是不顯眼的，但是命運(yùn)還是不能放過(guò)他，折磨好強(qiáng)的他，毀了他的夢(mèng)想，后來(lái)淪為自甘墮落的人。悲劇總是令人毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。
最近我迷上了，老舍先生寫得一本書(shū)叫《駱駝祥子》這本書(shū)。
讓人回味無(wú)窮，待我細(xì)細(xì)給你們到來(lái)。
這本書(shū)的主人公是祥子。主要寫了；祥子買車三起三落的過(guò)程，寫出了舊社會(huì)人力車夫的苦難生活。
這本書(shū)主要寫了；來(lái)自鄉(xiāng)下的年輕小伙祥子在拉租來(lái)的洋車是，立志要買一輛屬于自我的洋車，做一位獨(dú)立的勞動(dòng)者。經(jīng)過(guò)了整整三年的勞動(dòng)努力，他用自我的血汗錢換來(lái)了一輛屬于自我的洋車，可沒(méi)過(guò)多久軍閥亂兵搶走了他的洋車。孫偵探又騙走了他所有的積蓄，當(dāng)他面臨著一個(gè)又一個(gè)打擊時(shí)，他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是像命運(yùn)反抗。
可是他做的一切都是徒然，他用虎妞的積蓄又買了一輛車，很快又賣掉了，用來(lái)料理虎妞的喪事，而小福子的離世吹滅了祥子心中最終一盞燈，這時(shí)的他對(duì)生活失去了信心他從好強(qiáng)淪落到自甘墜落，從前正直善良的的祥子被生活碾得粉碎。
我認(rèn)為祥子最大的優(yōu)點(diǎn)就是能吃苦耐勞，他的夢(mèng)想并不難；他只想有一輛屬于自我的洋車，娶一位年輕、能吃苦的、健康的妻子，可事實(shí)不是這樣自我的愛(ài)車被搶，又被迫娶了虎妞，連自我心中最終的期望也沒(méi)了，因?yàn)樾「Ｗ幼詺⒘?，這是他對(duì)生活失去了信心，從此變得狡猾懶惰、極端自私而無(wú)賴，成了徹頭徹尾的“刺頭兒”。
我們要學(xué)習(xí)以前的祥子，而不要學(xué)有的祥子哦。
近幾天，我重溫了老舍的著作《駱駝祥子》。
上次閱讀，只不過(guò)是借著新書(shū)到手的驚奇，草草讀了一遍，但這會(huì)兒，我有了大量的時(shí)間去細(xì)細(xì)品味。
祥子滿懷希望地來(lái)到北平這個(gè)大城市，滿腔熱血的要干出一番大事業(yè)，不與其它車夫有一般的陋習(xí)。但是，生活卻一次又一次地給予他打擊：虎妞的強(qiáng)婚和死亡，小福子的自殺，還有他買車愿望一次又一次的破碎，被人踩踏。最后他對(duì)生活放棄了希望，不再追求上進(jìn)，得過(guò)且過(guò)，甚至鬧出人命，成為了“社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的走路鬼”。
在看到祥子最后放棄希望之時(shí)，我在震驚之余也為祥子感到婉惜和悲痛，但在當(dāng)時(shí)，這可能只是冰山一角。在那個(gè)時(shí)代，有多少人因?qū)ι臒o(wú)望而甘愿墮落，成為社會(huì)中的塵埃？當(dāng)時(shí)的老舍面對(duì)這般黑暗的社會(huì)時(shí)，內(nèi)心是有多么的痛苦呀！他滿懷悲憤的寫下這部著作僅僅是為了發(fā)泄自己的苦惱，點(diǎn)出社會(huì)的問(wèn)題嗎？不，我認(rèn)為他是為了警示人們昏庸度日會(huì)有怎樣的后果和未來(lái)，從而激起人們對(duì)生活的熱情和勇氣。
如果細(xì)讀《駱駝祥子》，就會(huì)發(fā)現(xiàn)祥子其實(shí)是有成功的希望的，但是他卻一次又一次的失敗了。除了當(dāng)時(shí)時(shí)代的昏庸以外，祥子自身也是他失敗的關(guān)鍵，他放棄的太早，沒(méi)有真正明白自己想要什么，他是一個(gè)生活在迷茫中的人，沒(méi)有真正的夢(mèng)想支撐，便會(huì)輕易被人性的弱點(diǎn)拉下深淵。
我不知我是否真正讀懂《駱駝祥子》的真諦，我并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那個(gè)時(shí)代，也許永遠(yuǎn)也無(wú)法真正體會(huì)它的苦難和心酸。
祥子本身與駱駝沒(méi)有多大關(guān)系，只是因?yàn)橄樽訛榱松?jì)賣了幾頭駱駝而得到的一個(gè)代名詞，祥子是個(gè)車夫，為了過(guò)上更好的生活，他的命運(yùn)幾經(jīng)周折，但始終脫離不了與車子的關(guān)系，車夫的命運(yùn)改變不了現(xiàn)實(shí)，不僅僅是一種生計(jì)，更重要的是一種精神寄托。
地點(diǎn)：北平人和廠周邊。
主要人物：祥子，劉四爺，虎妞，小福子，曹老爺。
主要事件：1。祥子為了自我的夢(mèng)想堅(jiān)持著車夫夢(mèng)。
2?，F(xiàn)實(shí)逼迫與虎妞結(jié)婚，過(guò)著不冷不熱的生活。
3?；㈡づc孩子一同死去，祥子開(kāi)始?jí)櫬洹?/p>
4。憧憬與小福子過(guò)他想要的生活，而小福子卻不堪受辱死去。
名著駱駝祥子教案篇十三
我讀完了老舍先生寫的小說(shuō)《駱駝祥子》后，心中泛起一股同情之情，里面描寫了一位名叫祥自的如駱駝般勤勞的黃包車夫的辛酸故事。
這部?jī)?yōu)秀的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)也是現(xiàn)代白話文小說(shuō)的經(jīng)典，書(shū)中對(duì)祥子的描寫，尖銳地提出了半殖民地半封建社會(huì)的舊中國(guó)下層勞動(dòng)人民的歷史命運(yùn)的問(wèn)題。
祥子是一個(gè)勤勞樸實(shí)、強(qiáng)壯簡(jiǎn)樸的小伙子，他懷揣著發(fā)家致富的美好夢(mèng)想，辛勤到勞作奔波，卻最終沒(méi)有逃脫被黑暗風(fēng)雨吞噬的命運(yùn)。
祥子對(duì)家的向往僅僅是一輛黃包車，一個(gè)家，他希望通過(guò)自己的正當(dāng)勞動(dòng)求得一種獨(dú)立自由的生活，這是一個(gè)舊中國(guó)下層勞動(dòng)人民卑微卻正當(dāng)樸實(shí)的愿望，然而，身處那個(gè)環(huán)境，這太渺小的愿望實(shí)現(xiàn)起來(lái)是多么艱難，盡管他很強(qiáng)壯，肯賣力氣，拼命努力地拉著黃包車，但他卻只能眼看著由于各種因素導(dǎo)致的希望的破滅，在他的人生路上，太多的粉碎，太多的風(fēng)雨，太多的坎坷已經(jīng)將他的靈魂掏空，最后只留下一副空蕩蕩的軀殼，原本善良挺拔的、鮮活誠(chéng)實(shí)的樣子走投無(wú)路只好沉淪了下去，這副行尸走肉擔(dān)當(dāng)不起生活的重?fù)?dān)，終于在黑暗中衰敗，頹廢了!祥子的悲劇是那個(gè)軍閥混戰(zhàn)年代的產(chǎn)物，更是最有力最直接的證物。
讀完這本書(shū)沒(méi)，我不禁為祥子感嘆，為黑暗政府憎惡，為當(dāng)時(shí)由于軍閥混戰(zhàn)而民不聊生的社會(huì)而惋惜。今天，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了神州大地的每一個(gè)角落，現(xiàn)在的美好生活需要我們共同去珍惜，更要去創(chuàng)造更美好的生活。不在讓祥子的悲劇重演!
名著駱駝祥子教案篇十四
在暑假里，我讀了一本好書(shū)，它叫《駱駝祥子》。它是老舍的名著。
駱駝祥子的正義，他的誠(chéng)實(shí)，他的厚道，使他認(rèn)識(shí)到許多人：有朋友到夫妻的虎妞，有樂(lè)于助人的鄰居……然而，在當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的生活壓迫下，祥子從不甘服輸走向了逐漸墮落，多么可悲的一個(gè)人?。?/p>
拉不動(dòng)車，落到靠替人家辦紅白事而生存。
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