熟練掌握各種語文表達(dá)方式，對提高寫作能力和語言表達(dá)能力非常有幫助。一個好的總結(jié)應(yīng)該包含對過程和結(jié)果的全面概括。借鑒他人的總結(jié)作品可以提高我們的自我總結(jié)能力，發(fā)現(xiàn)新的寫作思路和技巧。
班長的煩惱改編篇一
我是個班長，別人看我當(dāng)班長挺光榮的，但是有誰知道我背后的苦惱哇。嘴皮子只輕輕動了一動，整個中隊(duì)一起和我絕交。
“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們像快樂的小鳥飛出了校門，三三兩兩結(jié)伴回家。大喬一個箭步?jīng)_到小苗旁邊，無緣無故地打了小苗的頭一下，然后二話不說，把小苗的書包搶走了，還用腳狠狠地絆了他一跤，小苗一下子摔倒在地上，眼睛里含著淚花。
大喬拿著小苗的書包，正準(zhǔn)備揚(yáng)長而去，幾個身強(qiáng)力壯的男生把大喬拉回學(xué)校，幾個女生扶起小苗，一邊走一邊安慰他，把他扶到學(xué)校找我評理。同學(xué)們一見我，就七嘴八舌地向我告狀，有的說：“大喬無緣無故打了小苗，還搶走了他的書包?！庇械恼f：“班長，你可不能偏心，該好好管管你的好朋友了?！边€有的說，“小苗，你放心，班長一定會公平公正的。”教室的屋頂差點(diǎn)被喊聲掀掉。小苗圓睜著雙眼期待著我的裁決，大喬卻不理不睬扭臉對著窗外的樹梢。我心想：“小苗當(dāng)然沒啥過錯，他是個受害者。大喬的的確確打了小苗，是他的錯，可是大喬一直和我特好，你們說這事該有多么難辦?！蔽要q豫不決，憋了半天不說話。大家催我：“快點(diǎn)說啊，快點(diǎn)說?。 敝北锏脻M臉發(fā)燒。最后，我鼓足勇氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“打架，打架嘛當(dāng)然不好，但是已經(jīng)，已經(jīng)打過了嘛也就算了?！弊炱ぷ又惠p輕一動，整個屋子突然靜悄悄，同學(xué)們扭頭就走。
班長的煩惱改編篇二
同學(xué)們，你們對班長這個職務(wù)再熟悉不過了吧？許多同學(xué)都認(rèn)為要是當(dāng)上了班長，那就“萬事大吉”了：可以天天威風(fēng)凜凜地指揮同學(xué)早讀、做操，有時還可以充當(dāng)老師得角色，管理同學(xué)們得紀(jì)律……簡直比做神仙還快活！可俗話說得好：凡事有利就有弊，班長這個職務(wù)也給我?guī)砹瞬簧俚脽溃嚅L得煩惱作文。
一天中午，我匆匆忙忙得吃完了午飯，拿出絲毫未動得作業(yè)本開始奮筆疾書，可沒過一會兒，辦事在無人管理得情況下炸開了鍋，什么大聲嚷嚷得，追打哄鬧得應(yīng)有盡有，這在平時，我早就讓他們?nèi)マk公室“喝茶”了，可今天，我寫作業(yè)像趕火車似得，哪有時間管啊！我懷著僥幸心理想：算了，就這一次，讓他們玩玩吧！可轉(zhuǎn)念又想：不行，老師既然把這個重任交給了我，我一定要盡責(zé)，不然，老師就不信任我了，小學(xué)六年級作文《班長得煩惱作文》。于是，我丟下手中得筆，疾步走向“鬧市中心”，將情節(jié)嚴(yán)重者給予紅牌一張（去辦公室），對于行為不那么嚴(yán)重得給予黃牌警告。正當(dāng)我以為可以回座位時，又出現(xiàn)了一個“民事糾紛”，沒辦法，只好在過去處理。就這樣，經(jīng)過了三番兩次得折騰，寫作業(yè)得時間也所剩無幾了，組長得催促聲雨水般得朝我砸來：“快點(diǎn)啊，快點(diǎn)啊，就差你一本了……”最后，雖然我按時交上了本子。可那龍飛鳳舞得字，呵呵，可就得麻煩老師慢慢辨認(rèn)了。
班長可不只是有寫作業(yè)不安穩(wěn)得煩惱，有時要學(xué)會忍耐。
有一次，我在管理班級紀(jì)律時點(diǎn)了一位同學(xué)得名，可那位同學(xué)得心情不好，立即又回了幾句。我聽了，頓時火冒三丈：哪有同學(xué)不服從班長得管理？我剛想拉他去辦公室，一旁得孟竹提醒了我：忍忍吧，人家心情不好，千萬別小事變大事?！蔽衣犃?，只好將一肚子得氣咽了下去。
雖然當(dāng)班長也有弊，但是，這正是磨練能力得好機(jī)會，可以鍛煉我得耐心、耐力和分辨是非得能力。我每當(dāng)在工作上遇到不開心得事時，都會通過聽音樂得方法消除煩惱，用最好得心情為班級服務(wù)。
班長的煩惱改編篇三
我是一只快樂的小小鳥，別人見了我之后都說我是一個快樂的替身?？墒俏疫@只快樂的小鳥開始變的愁眉苦臉。
自從我當(dāng)上英語班長之后，老師父母同學(xué)都很難看見我笑。我試著找過種種的原因，那都不是讓我失去微笑的最魁禍?zhǔn)?。結(jié)果在一次同學(xué)沒有完成作業(yè)的時候才揭曉了這個謎團(tuán)。
那天早上，我一進(jìn)班級就看見一大堆紙條。我想肯定又是沒完成作業(yè)的同學(xué)的名單。我一看，大吃一驚。沒想到竟然是叱咤全班的武博。下課后，我把武博沒寫完作業(yè)的事實(shí)告訴了老師。結(jié)果武博讓老師狠批了一頓。他垂頭喪氣的從辦公室里出來，從他的眼神里流露出一種埋怨，責(zé)怪的神情。同學(xué)們知道了這個消息后，也在背后議論我，說我不念同學(xué)之情。
我又陷入了沉思。難道我錯了嗎？我不應(yīng)該告訴老師嗎？這一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。自從當(dāng)上英語班長之后我一直想要我們班的成績提高提高再提高，可是同學(xué)們都認(rèn)為我是用班長的權(quán)利來限制他們的自由。當(dāng)沒有完成作業(yè)的那個同學(xué)對我大發(fā)雷霆時，我木然的接受了這一切，因?yàn)槲沂前嚅L我要忍耐我得起帶頭作用。
一名班干部，最可望的是得到同學(xué)們的支持和理解。我很想當(dāng)一個好班長，可是力不從心。哎，我真是苦惱極了。
班長的煩惱改編篇四
“最近比較煩比較煩比較煩......”我常哼著這首歌，因?yàn)楫?dāng)班長的煩惱實(shí)在是太多了。也許你會說：“當(dāng)班長可是千載難逢的大好機(jī)會，可以管同學(xué)，他們都得聽你的，你高高在上又何樂而不為?”其實(shí)你們不知道呀。當(dāng)班長也有煩惱的:一會兒幫老師傳遞“圣旨”，一會兒又要幫同學(xué)解決矛盾，一會又要檢查作業(yè).......常常是上氣不接下氣地跑來跑去。
在我們班，打了預(yù)備鈴，老師還沒進(jìn)教室呢，班里就亂成了一鍋粥。俗話說：老師不在校，學(xué)生亂了套，文娛委員就差要把棍子敲斷了，我還在教室里快速穿梭，維持秩序。
還有一次體育課，一位同學(xué)跑了步很熱，向我借水喝，我也很口渴，水也不多了，就說不借，他就擺起架子來：“姓胡的，你可是一班之長，要起帶頭作用，你借我水喝，這叫助人為樂，如果你不借給我水喝的話。我就告訴老師，說你自私。”我心里雖然有一萬個不愿意，可還是借給了他，弄得我一下午口干舌燥，真是倒了大霉了。
哎，當(dāng)班長不管，班級亂;當(dāng)班長要管，得罪人。當(dāng)班長真煩!
班長的煩惱改編篇五
“班長”多么讓人向往字眼，許多人一直都在追求它，而我當(dāng)了5年班長，終于嘗到了里面酸甜苦辣。作為班長，別同學(xué)處處為你作榜樣，稍有不慎，就會帶來煩惱。
有一次上自習(xí)課，教室里鴨雀無聲，我請教了同學(xué)一個問題，聲音大了些，誰知道教室里立刻沸騰起來，我加叫破了嗓子也無濟(jì)于事，老師來了問怎么回事？有個同學(xué)搶了說：“班長帶頭講話，我們也跟著說咯?！薄鞍?！”我驚呆了，想不到他們還有這么一招。我結(jié)果被老師好好說了一通。從那以后，我再也不敢多講一句話了，生怕別人抓住了把柄。
班長就應(yīng)該把班級管理好，也就會得罪人，為了能讓同學(xué)們服氣，我采取了公平措施，可誰料想，公正人也不好做。記得有一次，老師有事，叫我管理好班級，把講話人名字寫在黑板上，老師剛走不久，就有幾個人講起話來。我環(huán)顧了一下四周，男生沒人講話，只有幾個女生在大膽講話。我毫不客氣把她們名字“榜上題名”心想：這下可沒意見了吧！我可是秉公辦事。老師回來了，看了看名字，晴轉(zhuǎn)多云，正在這時候，一位女生站了起來說：“老師，班長他偏心，王華講話他不記?！蔽覈槾袅?，臉紅了。還有一次，我把男生違反紀(jì)律事報告了老師，一下課，男生都說我不講情誼，有干脆不理我了。
回到家里，刷刷眼淚滾落下來，為了班長，我失去了友誼，我挨了批評，當(dāng)班長真是煩惱啊！
班長的煩惱改編篇六
這個周五上午，我們班班主任不在，讓我這個班長和另外兩名同學(xué)管理好班級?？墒俏覅s沒有盡到我應(yīng)盡職責(zé)。
星期二至星期四，我由于一些特殊原因沒有跑步。也就是這時，我看到了初二（3）班出色表現(xiàn)。他們班不管是有老師還是沒有老師，都那么整齊，邁步伐一樣，就連腿抬高度也幾乎是一樣！為什么？為什么同樣是3班，同樣是年級組長班，差別卻是如此之大？我把我想法告訴了我們班一位同學(xué)，但沒想到她卻這樣說：“你也不想想，他們是初二，而咱們是初一。初二比初一大一屆，就意味著他們比咱們成熟。咱們還都是小孩子，小孩子就應(yīng)該天真活潑不是嗎？好，就像你說，咱們班紀(jì)律好，哪兒哪兒都好，什么榮譽(yù)都得上了，結(jié)果咱們班死氣沉沉，沒有一絲笑聲，你認(rèn)為這樣好嗎？”我愣住了！不僅是因?yàn)樗爸囌摗?，而且她說話時還胸有成竹，好像自己說很在理！為什么？在理明明應(yīng)該是我呀！難道她還當(dāng)自己是小孩子嗎？初二和初一只差一年而已呀！即便真像她說那樣，我們都是小孩子，那小孩子就不能紀(jì)律好嗎？小孩子紀(jì)律好難道就不能天真活潑，就會死氣沉沉嗎？如果真是那樣，那所有小學(xué)豈不早已亂成一鍋粥了嗎？我真是想不明白。
我認(rèn)為，只要每個人集體榮譽(yù)感都加強(qiáng)了，那么這個班就一定會是一個很好班級，我一定要想想措施，早日結(jié)束這個當(dāng)人一面被人一面毛病。
班長的煩惱改編篇七
班長多么讓人向往的字眼，許多人一直都在追求它，而我當(dāng)了5年的班長，終于嘗到了里面的酸甜苦辣。作為班長，別的同學(xué)處處為你作榜樣，稍有不慎，就會帶來煩惱。
有一次上自習(xí)課，課室里鴨雀無聲，我請教了同學(xué)一個問題，聲音大了些，誰知道課室里立刻沸騰起來，我加叫破了嗓子也無濟(jì)于事，老師來了問怎么回事？有個同學(xué)搶了說：班長帶頭講話，我們也跟著說咯。?。∥殷@呆了，想不到他們還有這么一招。我結(jié)果被老師好好的說了一通。從那以后，我再也不敢多講一句話了，生怕別人抓住了把柄。
班長就應(yīng)該把班級管理好，也就會得罪人，為了能讓同學(xué)們服氣，我采取了公平的措施，可誰料想，公正人也不好做。記得有一次，老師有事，叫我管理好班級，把講話的人名字寫在黑板上，老師剛走不久，就有幾個人講起話來。我環(huán)顧了一下四周，男同學(xué)沒人講話，只有幾個女同學(xué)在大膽的講話。我毫不客氣的把她們的名字榜上題名心想：這下可沒意見了吧！我可是秉公辦事。老師回來了，看了看名字，晴轉(zhuǎn)多云，正在這時候，一位女生站了起來說：老師，班長他偏心，黃華講話他不記。我嚇呆了，臉紅了。還有一次，我把男生違反紀(jì)律的事報告了老師，一下課，男生都說我不講情誼，有的干脆不理我了。
回到家里，刷刷的眼淚滾落下來，為了班長，我失去了友誼，我挨了批評，當(dāng)班長真是煩惱??！
班長的煩惱改編篇八
開學(xué)才幾天，老師說要評選班干部，這下，我可來勁了。你別以為，我很想當(dāng)班長，但是，本人和你的意思卻恰恰相反，你不知道那個苦呀！
評選班干部的日子到了，后選人物有我，投票開始了，因?yàn)槲页煽儍?yōu)異，學(xué)習(xí)認(rèn)真，所以同學(xué)們投了我四十六票，而且，后面的人都沒有趕上我，我非常生氣，恨不得讓同學(xué)們把我選掉。過了一會兒，投票結(jié)束了，老師要給我們剩下的七個人分工了，我不想當(dāng)什么，老師卻偏偏要選我當(dāng)正班長，就在這個時候，煩惱偷偷的鉆了進(jìn)來。
煩惱一：
管不好班。
"我去辦公室一趟，你在這里管一下班。"這下我可好了，老師一轉(zhuǎn)背，教室里就象炸開了鍋一樣，非常鬧，惹得我心煩，我氣憤極了，對他們大聲的說："你們不安靜下來，我就去告老師去了。"可他們不聽，依然嘰嘰喳喳的叫個不停。這時候，老師過來了，看見班上很鬧，就大聲責(zé)備我："你是怎么管班的，還要當(dāng)班長，"說完，我的心里委屈極了，一心想把這個班長辭了。
煩惱二：
辭職也要挨批評。
我不想當(dāng)班長了，于是，我就把這件事告訴了老師，可老師說："不準(zhǔn)，這是我規(guī)定的，如果你現(xiàn)在還沒有管理能力，長大以后去找工作，就當(dāng)不成經(jīng)理`老板`董事長。那你還做什么呀！為什么同學(xué)們要選你當(dāng)班長，是因?yàn)樗麄冃湃文憧隙墚?dāng)好這個班長，而不選別人。哎，聽得我腦袋都要爆炸了，老師還是要我當(dāng)好這個班長。
班長的煩惱改編篇九
哎，班長班長，名字很好聽，可是想做個好班長，可不容易啊！
就拿今天做眼保健操的事情來說吧！
眼保健操開始了，可是，接下來的場景，讓我憤怒憤怒再憤怒！周子康被某某人打得從橙子上摔下來?！按ǜ纭闭谧ヮ^皮屑。李宇航正在和毛凌鵬說話…，我忍無可忍，把周子康揪到后面去，在“川哥”頭上“敲”了n次，把李宇航和毛凌鵬拉到外面去。
哎，這就是煩惱之一了，后面還有我好受和了！
余錚在和徐楠淇打架，我在黑板上把他們同桌倆記了下來。他們倆個還沒有怎么樣，更可惡的還在后邊，周思婷總是轉(zhuǎn)過去和王軼愷說話，我已經(jīng)提醒他四五次了，可他還是要轉(zhuǎn)過去。哎，沒辦法，我只好動“酷刑”了，我把她記了下不。你們知道后面怎么了嗎？下課十分鐘，她把我叫過去，說跟我絕交。氣死我了。
這就是煩惱之二，超級得罪人！
還有，做眼保健操（下午第二節(jié)課）的時候，姜璐月看到詹藝塬在開小差，就把他記了下來?？烧菜囓晃〗逃?xùn)，要跟我們作對，不做眼保健操，檢查員來了，他就想讓我們扣分，就看著檢查人員。最后，他還是乖乖地做眼保健操。
這就上煩惱之三，他們超級報負(fù)人。
哎，班長班長，做個好班長，不容易，不容易??！
班長的煩惱改編篇十
班長這個職位是偉大高尚的，也是一個小學(xué)生所追求的，可當(dāng)班長的煩惱和不幸又有誰知道呢？下面，就由我來解說班長的煩惱吧！也是我個人的傾訴。
在很多人眼中，班長的成績永遠(yuǎn)都應(yīng)該得第一，可誰又知道，人總有落后的時候吧？記得那是一次期中語文測試，也許是我的壓力太大，一不小心就考砸了，這個消息對于一個常?？嫉谝坏?我真的就像一塊沉重的石頭，狠狠地敲碎了我那顆自信的心，我無法接受這個殘酷的事實(shí)，同學(xué)們就此嘲笑我，直到下一份測試，使我旗開得勝，同學(xué)們才停止了對我的輕視，可那一個陰影深深地埋在了我的心底，再也無法驅(qū)趕。從那以后，我不敢輕視每一位同學(xué)，特別是那位讓我體會到失敗與嘲笑的同學(xué)——楊海強(qiáng)，，我應(yīng)該感謝他，使我知道“人外有人，山外有山”這個道理。真沒想到，成績也會成為班長的煩惱。
這個工作對于一個女孩子來說，是何等困難，午休時，要很小心很小心地管理午休，對我來說是很辛苦的。每次午休，就像是我的世界末日，午休鈴一響，值日老師就開始不停地巡查，我們一個年級四個班，而只有一個老師，所以不至于那么危險。而對我來說，更是不幸，因?yàn)槲乙贿吂芪缧菀贿吙蠢蠋熓欠裱驳轿覀儼啵灰乙痪洹袄蠋焷砝病?，同學(xué)們就會立馬趴下睡覺，這時候，教室才會鴉雀無聲。而我，又擔(dān)心被值日老師發(fā)現(xiàn)，所以每次都是心驚膽戰(zhàn)。
唉！當(dāng)班長的煩惱多得數(shù)不勝數(shù)，真希望同學(xué)們將心比心、換位思考。
班長的煩惱改編篇十一
看到題目，你們一定認(rèn)為我在無病呻吟。是啊，“班長”是老師之下，全班同學(xué)之上的美差，怎么會令人煩惱呢？其實(shí)，當(dāng)班長也有許多無可奈何的時候。
這個學(xué)期由于老師的信任，我和禹xx很榮幸地?fù)?dān)任了四（1）班的班長。第一天，我興高采烈的來到學(xué)校，把書包一放，交完家庭作業(yè)就把語文書拿出來，自豪地站到工作崗位——講臺上，開始帶讀?！啊毒G色的夢》預(yù)備起”，原以為下面定會書聲瑯瑯，誰知同學(xué)們并沒有跟我一起讀，整間教室?guī)缀踔宦牭轿乙粋€人的聲音，見此情景，我想可能是我沒有叫他們拿出語文書吧。于是又高喊了一聲：“請同學(xué)們拿出語文書?！边@時，下面的同學(xué)齊聲叫道：“拿——出——來了”我一聽，再次帶讀，可下面又鴉雀無聲了，這時，我開始生氣了，警告他們再不讀書，我將使出班長的殺手锏——記名字。這時有幾名膽小的女同學(xué)讀起書來，可那幾個膽大包天的男生依然把我當(dāng)作“玻璃人”，我正要發(fā)作，廖老師來了，頓時教室里的同學(xué)個個都端起書認(rèn)認(rèn)真真地讀起來。唉，第一天當(dāng)班長就“出師不利”，煩！
其實(shí)這樣的煩惱幾乎天天都有，這不，有一天中午，我在值日時，廖老師強(qiáng)調(diào)：只要眼睛沒有看著課外書的就把他們的名字記在黑板上。這時，我來勁了，想：顯示我班長威風(fēng)的時候終于到了。于是，我睜大眼睛緊緊地盯著下面同學(xué)的一舉一動，不一會兒，就有一大批不守紀(jì)律的人被我“捉拿歸案”。誰知，下了課，被我記了名字的同學(xué)把我圍了個水泄不通，并對我怨聲載道。盡管我聲嘶力竭地辯駁，可無奈勢單力薄，也只能啞巴吃黃連——有苦難言了。
唉，這當(dāng)班長的滋味可真不好受呀！
班長的煩惱改編篇十二
享受幸福是需要學(xué)習(xí)的，當(dāng)幸福即（2聲）將來臨的時刻需要提醒。人可以自然而然地學(xué)會感官的享樂，卻無法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對孿生兄弟，時而相傍相依，時而南轅北轍。
幸福是一種心靈的震顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地訓(xùn)練。
簡而言之，幸福就是沒有痛苦的時刻。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過去很遠(yuǎn)時，才揀起地上的金鬃毛說，原來我見過它。
人們喜愛回味幸福的標(biāo)本，卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時刻。那時候我們往往步履匆匆，瞻前顧后不知在忙著什么。
世上有預(yù)報臺風(fēng)的，有預(yù)報蝗蟲的，有預(yù)報瘟疫的，有預(yù)報地震的。沒有人預(yù)報幸福。
其實(shí)幸福和世界萬物一樣，有它的征兆。
幸福常常是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希望轟轟烈烈的幸福，它多半只是悄悄地?fù)涿娑鴣怼Ｄ阋膊灰髨D把水龍頭擰得更大，那樣它會很快地流失。你需要靜靜地以平和之心，體驗(yàn)它的真諦。
幸福絕大多數(shù)是樸素的。它不會像信號彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣，親切溫暖地包裹起我們。
幸福不喜歡喧囂浮華，它常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一張溫馨的字條……這都是千金難買的幸福哇。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。
節(jié)選自畢淑敏《提醒幸福》。
班長的煩惱改編篇十三
想當(dāng)年，我在競選班長大會上，憑自己的三寸不爛之舌，一番慷慨陳詞，贏得了陣陣掌聲，博得了張張笑臉，當(dāng)之無愧地榮登“班長”寶座，別提有多得意了。
唉，當(dāng)班長，可以說是“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”。沒當(dāng)過的人說：“當(dāng)班長多風(fēng)光，多帥呆，那么大的權(quán)力，想咋樣就咋樣，老師不在就是王，都得聽他的?！碑?dāng)過班長的人可不這么想，班長可真難當(dāng)，老師面前，得畢恭畢敬，不敢出一言頂撞；同學(xué)面前，管柔點(diǎn)，有些人簡直無法無天，管狠點(diǎn)，同學(xué)們又怨聲載道，“哭爹喊娘”，因此被光榮地譽(yù)為“雙面人”，就是對老師小鳥依人，對同學(xué)老虎發(fā)威。
班長的煩惱如果算算，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容了。就說紀(jì)律吧，我班有兩位大俠級人物，屢教不改。班里有一個操行評定，說話扣3分，程老師為了讓我們班的.同學(xué)改掉說廢話的毛病，改成扣10分，因此，我們班的許多“八哥”都“退役”了?？墒沁@兩位大俠依舊我行我素，還由一天說3次提高到一天說5次，不僅說話，還做小動作，把他們的操行分扣光也無所謂。于是，老師給我特權(quán)，誰說話就把誰的書包扔到走廊上去，開除“班籍”，人也出去站著。可是他們收斂了沒幾天，對此法也熟視無睹了，成天去走廊喝西北風(fēng)也不在乎了。
有一次，李慕大俠又在說話，我一看便勃然大怒，二話不說拎起他的書包摔到走廊上，不料，李大俠面不改色，大模大樣地走到門外拎起書包，回到座位繼續(xù)找別人說話，氣得我牙根直癢，大聲吼道：“你給我出去！”把全班同學(xué)都嚇了一跳。
唉，其實(shí)管同學(xué)們紀(jì)律，費(fèi)力又不討好，還耽誤我自己的學(xué)習(xí)時間。但，誰叫我是班長呢。是班長就應(yīng)該在班級的風(fēng)雨路上披荊斬棘，自己承擔(dān)煩惱，把快樂、輕松留給同學(xué)們。哈，怎么有點(diǎn)悲壯，好了，跟大家說一說，我的心里就舒服多了。
班長的煩惱改編篇十四
一、活動目標(biāo)：
1、以積極的生活態(tài)度，對待成長過程中出現(xiàn)的煩惱。
2、正確評價自我，熱心地為朋友、同學(xué)排憂解難。
3、口頭和書面表達(dá)要有中心。
二、導(dǎo)入：
在我們的生活中，充滿了七色陽光，然而，即使是陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)暫時的陰云，也會有來自學(xué)習(xí)，生活，交友方面的煩惱，這節(jié)課就讓我們互訴心聲，排除你心中的煩惱。
三、活動項(xiàng)目：
1、分四人小組討論，互訴心中的煩惱。
2、選出代表大組交流。
3、分四人小組討論，找出幫助朋友排憂解難的方法。
4、選出代表大組交流。
四、創(chuàng)設(shè)情境：
1、兩個同學(xué)模擬電話交流心中的煩惱。
2、以書信形式和同學(xué)、老師、家長進(jìn)行心靈的溝通。
五、教師小結(jié)：
同學(xué)們，生活中常常出現(xiàn)煩惱是正常的，但是關(guān)鍵要正確對待它。讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，迎著七色陽光，笑對人生，快樂地生活。
六、將交流的文字進(jìn)行充實(shí)，寫成文章，給老師或者家長看看，爭取他們的理解和支持。
成長廣東省佛山市張槎中學(xué)初一（9）班鐘怡。
隨著時間的流逝，我成了中學(xué)生了。個子長高了，開始步入青春的門檻，慢慢走進(jìn)紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)實(shí)。俗話說得好：“人的成長如寒梅吐蕊‘若非一番寒切骨，哪得梅花撲鼻香？”成長是幸福的。磨難和幸福是一對雙胞胎姐妹，時刻伴隨我們成長的每一天。樹苗盼望成參天大樹，雛鷹向往能成翱翔天際的雄鷹，而我也渴望能成為對國家社會有用的人，成長是漫長的，成長是曲折的，成長又是幸福的。我的人生如泉水，汨汨的流淌著，很崎嶇，也很美麗。成長的萬花筒里既有歡樂的插曲，又有惱人的風(fēng)波?！靶⌒∩倌辏苌贌?，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了?！边@是德國電影《美俊少年》的插曲——“小小少年”。我的成長如同這首歌。凝望著飄來蕩去的流云，驀然感傷：平淡的日子里，仿佛少了激情，我為此開始懷念過去純美的期盼。在這平緩的中音里，我將像一葉小舟，駛向美好的未來。
班長的煩惱改編篇十五
唉!“最近比較煩比較煩比較煩……”我常常哼著這首歌，因?yàn)楫?dāng)班長的煩惱實(shí)在太多。也許你會問：“當(dāng)班長可是千載難逢的好機(jī)會，可以管同學(xué)，高高在上，何樂而不為?”其實(shí)呀!當(dāng)班長也有苦惱的時候，一會兒幫老師傳遞“圣旨”；一會兒幫同學(xué)解決矛盾；一會兒要檢查作業(yè)……常常是上氣不接下氣地跑來跑去。
在我們頻繁換老師的日子里，只要老師還沒進(jìn)教室，班里立即就成了一鍋燒開的粥。俗話說得好：“老師不在校，學(xué)生亂了套?！崩蠋熞坏]來，教室馬上就沸沸揚(yáng)揚(yáng)的了，怪不得老師總說我們班像個菜市場。我這個當(dāng)班長的要常常維持班級秩序，可每一次一點(diǎn)兒效果都沒有。嗓子都喊破了，棍子都敲斷了，下面依然是熱熱鬧鬧的，有的同學(xué)像小青蛙一樣呱呱叫；有的同學(xué)像小野馬一樣橫沖直撞；有的同學(xué)甚至走上了講臺跟我比威風(fēng)。我想發(fā)脾氣，可又不敢發(fā)，真是無可奈何。唉!你說我這個班長累不累?有一個同學(xué)還理直氣壯地向老師告狀，說我無能，連個班級也管不好。我想申辯，可他串通了一些同學(xué)來誣陷我，我只能啞巴吃黃連——有苦說不出。
不僅班級里的事要我管，同學(xué)們的生活也要我管。一個驕陽似火、烈日炎炎的下午，第一節(jié)體育課后，某某同學(xué)要我那瓶沒喝過的水，我不答應(yīng)，他就指責(zé)我：“姓徐的，你可是一班之長，要起帶頭作用，給我水喝，這叫樂于助人，再說了，不是讓我們學(xué)雷鋒嗎?你先帶頭，其他的同學(xué)才會跟著做，否則，我就告訴老師，說你自私……你看著辦吧!”盡管我心中有一萬個不愿意，但為了不讓老師批評，我就硬著頭皮把水給了他，害得我整個下午都口干舌燥，我這班長算是倒大霉了。
唉!當(dāng)班長不管，班級亂；當(dāng)班長要管，得罪人。當(dāng)班長真煩……。
班長的煩惱改編篇十六
想當(dāng)年，我在競選當(dāng)班長大會上，憑自己的三寸不爛之舌，一番慷慨陳詞，贏得了陣陣掌聲，博得了張張笑臉，當(dāng)之無愧地榮登“當(dāng)班長”寶座，別提有多得意了。
唉，當(dāng)當(dāng)班長，可以說是“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”。沒當(dāng)過的人說：“當(dāng)當(dāng)班長多風(fēng)光，多帥呆，那么大的權(quán)力，想咋樣就咋樣，老師不在就是王，都得聽他的?！碑?dāng)過當(dāng)班長的人可不這么想，當(dāng)班長可真難當(dāng)，老師面前，得畢恭畢敬，不敢出一言頂撞；同學(xué)面前，管柔點(diǎn)，有些人簡直無法無天，管狠點(diǎn)，同學(xué)們又怨聲載道，“哭爹喊娘”，因此被光榮地譽(yù)為“雙面人”，就是對老師小鳥依人，對同學(xué)老虎發(fā)威。
當(dāng)班長的煩惱如果算算，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容了。就說紀(jì)律吧，我班有兩位大俠級人物，屢教不改。班里有一個操行評定，說話扣3分，程老師為了讓我們班的同學(xué)改掉說廢話的毛病，改成扣10分，因此，我們班的許多“八哥”都“退役”了?？墒沁@兩位大俠依舊我行我素，還由一天說3次提高到一天說5次，不僅說話，還做小動作，把他們的操行分扣光也無所謂。于是，老師給我特權(quán)，誰說話就把誰的書包扔到走廊上去，開除“班籍”，人也出去站著?？墒撬麄兪諗苛藳]幾天，對此法也熟視無睹了，成天去走廊喝西北風(fēng)也不在乎了。
有一次，李慕大俠又在說話，我一看便勃然大怒，二話不說拎起他的書包摔到走廊上，不料，李大俠面不改色，大模大樣地走到門外拎起書包，回到座位繼續(xù)找別人說話，氣得我牙根直癢，大聲吼道：“你給我出去！”把全班同學(xué)都嚇了一跳。
唉，其實(shí)管同學(xué)們紀(jì)律，費(fèi)力又不討好，還耽誤我自己的學(xué)習(xí)時間。但，誰叫我是當(dāng)班長呢。是當(dāng)班長就應(yīng)該在班級的風(fēng)雨路上披荊斬棘，自己承擔(dān)煩惱，把快樂、輕松留給同學(xué)們。哈，怎么有點(diǎn)悲壯，好了，跟大家說一說，我的心里就舒服多了。
班長的煩惱改編篇十七
上星期改選班委，我想上臺混個班干部當(dāng)當(dāng)，沒想到一混就混到了一個班長，這下我可樂壞了，心想：帶領(lǐng)早讀是學(xué)習(xí)委員干的，收作業(yè)也是組長和科代辦。根本沒班長干的`事，我這個職位太輕松了。沒想到，同學(xué)們都拿班長這個稱號來壓我。
星期一，我還沒進(jìn)教室，數(shù)學(xué)科代表就匆匆忙忙的找到我，大聲的說：“董曉嵐，你是班長，要負(fù)責(zé)早讀，教室里亂糟糟的，那些班干部管也管不了！”我來到教室里，無論怎樣喊同學(xué)們也無動于衷，我無奈的對副班長說：“這就是班長的煩惱啊?！?/p>
到了最后一節(jié)課，體育老師很快就讓我們開始自由活動了，有幾個男生躲在教學(xué)樓里玩卡，被班上的女同學(xué)看到了，她們二話不說就來向我告狀，我說：“你們自己看著辦吧?！薄安恍校闶前嚅L，應(yīng)該制止這種行為?！彼齻冋f完就拉著我走，我也只好去了，為了節(jié)約玩的時間，我不跟他們說太多廢話，直接說了一聲，交出來，他們就乖乖的交出“贓款”，我正準(zhǔn)備離開，那幾個女生又把我叫住了：“你應(yīng)該幫我們把這些撕掉?！蔽抑缓玫鹊剿和暝偃ネ?。
到，就不用跑上跑下了。最終，我們成功的取出了李皎的書包。
班長的煩惱改編篇十八
月16日，外語系應(yīng)用英語專業(yè)在教室里開展了主題為“點(diǎn)滴生活，鑄‘三節(jié)’標(biāo)兵”團(tuán)日活動。十一月中旬，天氣漸冷，但仍抵擋不住同學(xué)們對活動的熱情，活動前，各個班委分工合作為活動提出各種有創(chuàng)意的點(diǎn)子，并不怕苦累，為了使同學(xué)們更好的開展這次活動，積極準(zhǔn)備一切物資。同學(xué)們也都很積極，活動在室內(nèi)舉行，通過簡短的ppt，使同學(xué)們了解到世界各地人民因缺水缺點(diǎn)缺糧的苦難生活，明白我們?nèi)缃竦纳钍嵌嗝葱腋＃庾R到浪費(fèi)行為時多么可恥。從而更深刻的理解“三節(jié)”的重要性，樹立良好的生活習(xí)慣。
幻燈片結(jié)束后，我們舉行了辯題為“校園節(jié)約靠制度制約還是個人自覺”為主題的辯論賽。同學(xué)的積極配合使辯論氣氛異?；钴S，也使活動推向了高潮。通過這場辯論賽，班上的同學(xué)們能夠彼此互相了解，增強(qiáng)個人的口才以及節(jié)約意識。從而使班集體更加團(tuán)結(jié)和諧，同學(xué)之間有了更多的了解，并在良好的辯論氛圍中不斷了解知識，促進(jìn)自身方面的全面發(fā)展，才能在當(dāng)今的社會中脫穎而出。
辯論賽之后，同學(xué)們對此次活動發(fā)表感想以及以后將如何節(jié)約，并把自己節(jié)約的小方法與大家分享。通過彼此的交流，大家大致了解了彼此的想法，以及同學(xué)們在看過激烈的辯論賽后，各自所做的打算以及心理體會。
辯論賽過程很順利，同學(xué)們私下里準(zhǔn)備充足，并積極的配合班委的工作。面對這個話題，大家都有很多的話說。辯論賽結(jié)束后，同學(xué)們都進(jìn)行積極踴躍的發(fā)言，同學(xué)們交流的很好，每個人對三節(jié)約的理解都很深刻，并說出了自己以后如何行動，為“三節(jié)”行動作出實(shí)際行動。
我們是正直青春盎然的一群大學(xué)生，我們是祖國現(xiàn)在新一代的青年，是未來的棟梁。所以我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國做貢獻(xiàn)。
活動結(jié)束后，我們在本班內(nèi)選出來本次辯論賽的最佳辯手，并且進(jìn)行了獎勵。
本次團(tuán)日活動的目的是讓各位同學(xué)在經(jīng)過兩個月的大學(xué)生活后，在大學(xué)中樹立起節(jié)約意識，有良好的心態(tài)，在大學(xué)生活中不斷進(jìn)取，努力完善自身，為自己的大學(xué)生活做一個規(guī)劃，同時促進(jìn)同學(xué)們的節(jié)約意識養(yǎng)成良好的的生活習(xí)慣。
辯論賽開始時，同學(xué)們有些羞澀，發(fā)言并不是特別積極。但經(jīng)過各個班委的努力和同學(xué)們的配合，這個問題還是極大地被彌補(bǔ)了，我們隨機(jī)應(yīng)變，還是比較順利的完成了。
最后，活動結(jié)束后我們留下部分同學(xué)來打掃開團(tuán)日活動借的教室，最后歸還教室。
活動結(jié)束后的幾天里，我們本支部先是召開班干會議，然后召開班會討論這一期團(tuán)日活動的優(yōu)缺點(diǎn)，針對我們團(tuán)日活動的實(shí)施情況，總結(jié)的缺點(diǎn)如下：
1、沒有考慮到教室多媒體的情況造成準(zhǔn)備好的ppt無法使用。
2、沒有讓每個同學(xué)都進(jìn)行發(fā)言。
總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)如下：
1、團(tuán)日活動按照策劃如期的進(jìn)行。
2、班上同學(xué)對我們對我們分配的工作能夠積極配合。
3、在活動中，同學(xué)們遵守我們的活動規(guī)則。
系別：外語系。
班級：應(yīng)用英語13級。
時間：年11月24日。
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