人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
寫消息的格式及200篇一
某某小學(xué)積極響應(yīng)教育部號召，充分調(diào)動廣大學(xué)校師生、家長和社區(qū)的積極性，共同推進和諧校園創(chuàng)建活動的開展。和諧校園創(chuàng)建活動的目標(biāo)和任務(wù)是：做到師生和校園安全、健康的各項規(guī)章制度和機構(gòu)基本完善，校園安全衛(wèi)生設(shè)施達到國家規(guī)定要求，師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識進一步增強;校園刑事治安案件和安全衛(wèi)生事故的發(fā)生次數(shù)顯著下降，重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行得到杜絕;校園秩序井然、環(huán)境優(yōu)美，以育人為本的校園文化建設(shè)取得顯著成效，大力加強社會主義榮辱觀教育，校園文明程度明顯提高;弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，師生良好的道德風(fēng)尚、和諧的人際關(guān)系基本形成。
努力使學(xué)校成為培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的一代新人、加強精神文明建設(shè)的重要陣地，創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。 創(chuàng)建活動的主要內(nèi)容包括五個方面：一是注重校園文化建設(shè)，提高校園文明水平。
積極加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實好《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求，提高師生的文明素質(zhì);注重開展對學(xué)生的心理疏導(dǎo)和教育，明顯降低學(xué)生因心理問題引發(fā)的各種事故;重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用;開展豐富多彩的校園文化活動，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境;根據(jù)學(xué)校歷史和辦學(xué)特色，結(jié)合時代要求，形成有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動教材，提高校園的整體文明程度。要結(jié)合實際情況經(jīng)常對師生進行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的教育，樹立正確的理想信念。
二是強化安全與健康教育，提高師生安全衛(wèi)生防護能力。學(xué)校要加強對師生的法制教育、安全教育、健康教育，切實提高教育的實效性和有效性;要把安全與健康教育納入教學(xué)內(nèi)容，要有一定的課時保證，要定期開展自救自護的實際演練;使師生員工法制觀念、安全防范能力、衛(wèi)生保健意識、自我保護和心理調(diào)節(jié)能力得到進一步加強，維護學(xué)校安全衛(wèi)生成為師生自覺行動。
三是完善安全衛(wèi)生管理制度，建立健全安全衛(wèi)生管理機構(gòu)。學(xué)校要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項管理制度;完善突發(fā)五是嚴(yán)防重大事故發(fā)生，提高師生安全感。
門衛(wèi)要切實負起責(zé)任，做好外來人員登記，學(xué)校要堅持治安巡邏，抓好校園報警點或警務(wù)室的建設(shè)，嚴(yán)防不法分子侵入校園;加強學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作，確保師生飲食安全衛(wèi)生，預(yù)防公共衛(wèi)生事件發(fā)生;嚴(yán)格校長、教職員工的選拔和聘任制度，校長、教職員工都要符合任職資格條件和崗位要求。及時化解師生和學(xué)生間矛盾糾紛，防止惡性事件和群體性事件的發(fā)生;積極配合公安機關(guān)嚴(yán)厲打擊侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法犯罪活動，嚴(yán)防重大刑事案件和重大治安事故發(fā)生，使師生安全感不斷增強。
八年級寫消息的作文5
“電視機前的各位觀眾，大家上午好，這里是文明電視臺的演播室，省會杭州為迎接g20，全省的人們都在為此更嚴(yán)格地要求著，現(xiàn)在為您直播奉化城市中，我們發(fā)現(xiàn)的點滴文明?！?/p>
“現(xiàn)在我們看到，在中山路向東方向，南山路向南方向，十字路口，一名女孩，她看似一名小學(xué)生，正攙扶著一位應(yīng)有七八十歲的老太太過馬路。下面，我們有請在馬路上的記者，采訪小學(xué)生做這事的感悟?！?/p>
“主持人，我現(xiàn)在就在十字路口，小學(xué)生與她身邊的老太太就在我的身旁，小朋友，能和我們的觀眾朋友們打個招呼嗎?”
“大家好!”
“還有老太太您，也打個招呼吧!”
“大家上午好!”
“小朋友，請問你對你自己剛才所作所為有什么感悟呢?”
“文明是每一個人從小不被的東西，缺了它，就猶如一個人缺胳膊少腿的。”
“你可真會想象，還有嗎?”
“還有，文明就像一朵數(shù)也數(shù)不清花瓣的花，只要每一個人都講文明，花就會綻放的更加燦爛，但還是那一句話：幫助他人，快樂自己!”
“真是一個懂禮貌的孩子!這些事情你每天都做嗎?”
“有時候沒有遇到這類事，我就沒法了。”
“老太太，請問您對小女孩的行為有什么話說?”
“有。小女孩太善良了，愿幫助我們，我真是太高興了，我的病也要因此好了吧!哈哈!”
“小朋友，你可一定要繼續(xù)當(dāng)小雷鋒啊!可不能半途而廢!”
“好，我一定不會辜負您對我的期望!繼續(xù)努力，爭做活雷鋒!”
“非常感謝您接收我的采訪。主持人，我的采訪就到此為止?！?/p>
“好，感謝前方記者的報導(dǎo)，觀眾朋友們，關(guān)于本次點滴文明的直播和對小學(xué)生的采訪到此為止了，隨后還將陸續(xù)直播其他節(jié)目，敬請各位關(guān)注。再見!”
八年級寫消息的作文精選范文相關(guān)文章：
寫消息的格式及200篇二
說到此，最讓我難以忘記的還是雨天夢晴。在這場文字的盛會上，她可謂是最讓人矚目的領(lǐng)舞者。一個游走在婚姻邊緣的女人，對愛情、對婚姻有著怎樣獨到而深刻的領(lǐng)悟呢？然而每一次領(lǐng)悟，卻又都是如此的疼痛。
“我曾經(jīng)天真地以為，有了性關(guān)系的異性是不可分割的兩個個體的組合，性就像一紙不容反悔的合同，永遠牽和著雙方。而有了性關(guān)系的男女終生都會拘泥于這種身體的組合，為對方保留一定的私有空間?！睂矍榈你裤?，盡管是曾經(jīng)，現(xiàn)在讀來依然撼動人心?！叭缃?，當(dāng)我經(jīng)歷了性和性的想象后，才知道性只是人的一種本能的需要而已，它有時和感情無關(guān)?！边@種領(lǐng)悟，無關(guān)對錯。只是悲涼種種，盡在不言中。
“我將只是萎謝了?！睆垚哿岬木渥?，是有愛情的女人心底的道白；還有納蘭性德比秋夜還涼的詩詞：“此情已自成追憶，零落鴛鴦，雨歇微涼，十一年前夢一場?！蔽覀兘K將年華逝去，大多數(shù)女人都不敢再去奢談愛情。男人的懷抱，終究不是女人永遠的江湖。愛情予人甜蜜的想象，婚姻給人成長的元素。
《夏日秋水》，仿佛一曲《琵琶吟》，娓娓道來微微的心酸，卻又不乏對明天的希冀。蓮妮的《我忍你十天》，是很有個性的一章。一氣呵成，也不免讓我看得有些膽戰(zhàn)心驚，不知會做怎樣的演變。其實，婚姻是首兩人合彈的曲子，因為太長難免瑣碎，一方松懈則會雜音渺渺。愛，因為寬容和理解才得以被看見，才得以永恒。
矢兒的《牽手走過十年間》，讓我們看到幸福所在。如果說雨天夢晴筆下的婚姻是在如晦風(fēng)雨中飄搖的玫瑰；蓮妮十天的忍受終于等來云開，于是有了“幸福是咖啡里的糖，必須自己放；溫暖是心靈的血液，必須自己努力地壓縮釋放”的感悟，那么矢兒的十年牽手不知道當(dāng)中有沒有轟轟烈烈、生死離別的愛戀，后來大概就如涓涓細流一般，流失的多了，沉淀的東西也多了吧。
有的時候，愛到了深處，愛得太久了，就學(xué)會了寬容，生活諸多的無奈，不管是男人也好女人也好，誰也沒有太多的精力讓愛變得那么完美，給彼此一點空間，保持那份距離，愛或許會更美。愛情無需刻意去把握，越是想抓得牢越是容易失去自己，也容易失去彼此間應(yīng)該保持的寬容。愛情，一如冬天取暖的刺猬，離得太遠，會冷；靠得太近，會疼。
寫消息的格式及200篇三
說到此，最讓我難以忘記的還是雨天夢晴。在這場文字的盛會上，她可謂是最讓人矚目的領(lǐng)舞者。一個游走在婚姻邊緣的女人，對愛情、對婚姻有著怎樣獨到而深刻的領(lǐng)悟呢？然而每一次領(lǐng)悟，卻又都是如此的疼痛。
“我曾經(jīng)天真地以為，有了性關(guān)系的異性是不可分割的兩個個體的組合，性就像一紙不容反悔的合同，永遠牽和著雙方。而有了性關(guān)系的男女終生都會拘泥于這種身體的組合，為對方保留一定的私有空間?！睂矍榈你裤剑M管是曾經(jīng)，現(xiàn)在讀來依然撼動人心?！叭缃瘢?dāng)我經(jīng)歷了性和性的想象后，才知道性只是人的一種本能的需要而已，它有時和感情無關(guān)?！边@種領(lǐng)悟，無關(guān)對錯。只是悲涼種種，盡在不言中。
“我將只是萎謝了。”張愛玲的句子，是有愛情的女人心底的道白；還有納蘭性德比秋夜還涼的詩詞：“此情已自成追憶，零落鴛鴦，雨歇微涼，十一年前夢一場?！蔽覀兘K將年華逝去，大多數(shù)女人都不敢再去奢談愛情。男人的懷抱，終究不是女人永遠的江湖。愛情予人甜蜜的想象，婚姻給人成長的元素。
《夏日秋水》，仿佛一曲《琵琶吟》，娓娓道來微微的心酸，卻又不乏對明天的希冀。蓮妮的《我忍你十天》，是很有個性的一章。一氣呵成，也不免讓我看得有些膽戰(zhàn)心驚，不知會做怎樣的演變。其實，婚姻是首兩人合彈的曲子，因為太長難免瑣碎，一方松懈則會雜音渺渺。愛，因為寬容和理解才得以被看見，才得以永恒。
矢兒的《牽手走過十年間》，讓我們看到幸福所在。如果說雨天夢晴筆下的婚姻是在如晦風(fēng)雨中飄搖的玫瑰；蓮妮十天的忍受終于等來云開，于是有了“幸福是咖啡里的糖，必須自己放；溫暖是心靈的血液，必須自己努力地壓縮釋放”的感悟，那么矢兒的十年牽手不知道當(dāng)中有沒有轟轟烈烈、生死離別的愛戀，后來大概就如涓涓細流一般，流失的多了，沉淀的東西也多了吧。
有的時候，愛到了深處，愛得太久了，就學(xué)會了寬容，生活諸多的無奈，不管是男人也好女人也好，誰也沒有太多的精力讓愛變得那么完美，給彼此一點空間，保持那份距離，愛或許會更美。愛情無需刻意去把握，越是想抓得牢越是容易失去自己，也容易失去彼此間應(yīng)該保持的寬容。愛情，一如冬天取暖的刺猬，離得太遠，會冷；靠得太近，會疼。
寫消息的格式及200篇四
終于大休了，我很高興的拉著行李箱走出校園，伴隨著輪子與地面接觸發(fā)出的嗡嗡響聲，我穿過熙熙攘攘的人群和噪雜的喧嘩聲。和往常一樣，我在學(xué)校附近的路口看到了等待我的爸爸和媽媽，馬路對面的兩個黑影向我招了招手。我心里一顫，他們倆都是一身黑色，嚴(yán)肅而莊重。一種不祥的感覺從心底冒了出來。
一路上沒有了往日的歡聲笑語，寂靜籠罩整個空間。突然，爸爸的手機響了，鈴音在這種環(huán)境下顯得格外刺耳，他們談?wù)摶ㄈ驮岫Y。我寫滿疑惑的臉轉(zhuǎn)向媽媽，媽媽的眼眶一下子就紅了，充滿晶瑩的液體。她對我說，袁阿姨去世了。去世了?這是真的嗎?對，去世了。是真的去世了!
從發(fā)現(xiàn)到死亡只有三天的時間，之前沒有一絲征兆，什么也沒有?？墒撬纳瓦@樣結(jié)束了。結(jié)束了?我不相信。是真的結(jié)束了?就這么結(jié)束了?我以后再也見不到她了嗎?我的書柜上還有從他家借的書沒來得及換呢，夏令營還在一塊逛街那，直升考試之前還去她家被叫去做思想工作呢，參加演講比賽的時候還去她家指導(dǎo)呢。這么突如其來，生命如此脆弱，不堪一擊。
我不敢相信，撥了她的電話，電話那頭傳來柔美的聲音，但那不是她的。我知道，我撥去的電話是通往天國的，天國的路會是什么樣的呢?
有人說，好人死了會去天堂。阿姨，你去了哪里?今天是你安葬的日子，通往天國的路走的順暢嗎?那里有你喜歡的文字和書嗎?
快到深秋了，窗外有漫天飛舞的紅葉。它們離開了原來生長的地方，落進泥土里積蓄力量，為明年春天的新生做準(zhǔn)備。阿姨，你是他們其中的一員嗎?
寫消息的格式及200篇五
同樣的方式是非與不同各種類的花，其結(jié)果是什么?
——我校大部分班級實行“自學(xué)模式”
2012年9月7日八一班采訪者閆路瑤報道自2011年起，我校欲以施行“自學(xué)模式”，該類方案受到了同學(xué)和老師的一致肯定，并提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和積極性，得到了全校師生的推崇。
自學(xué)模式類似于孔子的“因材施教法”。其相同之處在于因材施教法是跟據(jù)個人自身的特質(zhì)而教授知識的方法，其結(jié)果與自學(xué)是相同的。而不同之處則是自學(xué)所學(xué)習(xí)的范圍比因材施教法廣得多，畢竟是自己的學(xué)習(xí)，別人所教授的是在他認(rèn)為你可以接受的范圍內(nèi)，遠不足以自學(xué)，到底是自己的學(xué)習(xí)啊。
而經(jīng)多次采訪老師與同學(xué)后才總結(jié)出這樣的結(jié)論：從前的教學(xué)，老師在講臺上劍客，所遇處，若簡，都明白;若難，只有部分理解。則效率是不得而知的了?，F(xiàn)在，老師只要提出問題，領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)解開今天所學(xué)的內(nèi)容即可。
經(jīng)我親身體驗多次后，覺得這種學(xué)習(xí)方式既撿時又簡單并且能抓住課文的中心內(nèi)容以及在學(xué)習(xí)討論中學(xué)會團結(jié)合作。
自然，這也有一個緩沖期，開始也可能會有不贊成的同學(xué)，而他們不同意的根本原因就是：他們習(xí)慣于“聽”，而不想“思考”!這與前面所提到多的“自學(xué)”與“因材施教法”是異曲同工的，就像是兩種不同種類的花，一種是靠主人施養(yǎng)的家花，一種則是自己吸收陽光和水露的野花。
漏磁，可看出同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性與自主性是因“自學(xué)”而大大提高的，學(xué)習(xí)成績也呈上升趨勢。這樣一來，“自學(xué)模式”還是成功的。
寫消息的格式及200篇六
沒有的寫是我們及一些通訊員，甚至記者常遇到的頭疼問題。所以善于用新聞的眼光去發(fā)現(xiàn)新聞，采訪者的，語言感受，是寫出通訊報道的關(guān)鍵。
（一）"變廢為寶"選角度。聯(lián)保貸款推行多年了，再寫就無新意了，成為新聞寫作的廢物。但如何變
（二）"吹糠見米"。舉齊魯晚報例子。
（三）"大海撈針"挖新聞
在這里，主要介紹一下消息的寫作，這是目前適用最廣泛的一種新聞寫作方式。對我們農(nóng)村信用社的新聞報道來說，也是最常用的文體。因為通訊較消息篇幅長、覆蓋面大，象我們這樣的單位，一般很難被新聞單位采用。
（一)消息的構(gòu)成:標(biāo)題、導(dǎo)語、主題。(通常還可分為背景、結(jié)尾，wen.白話文cn所說的，已經(jīng)包含在主題內(nèi)）。
也就是新聞的題目，象人的臉面一樣重要。標(biāo)題制作貴在醒目、得體、生動形象，能夠吸引讀者，起到畫龍點睛的作用。一篇報道，讀者拿起來之后要先看標(biāo)題，然后再決定看還是不看。新聞標(biāo)題的結(jié)構(gòu)方式、寫法很多。但有一點是共同的，在標(biāo)題撰寫上必須下功夫。新聞界有"三分之一時間寫標(biāo)題、三分之一時間寫導(dǎo)語、三分之一時間寫主題"這一說法。
一、概括性導(dǎo)語。
導(dǎo)語往往是新聞事件的高度概括，使讀者看過導(dǎo)語后，不用看下文，就能了解消息的主要內(nèi)容，這種結(jié)構(gòu)形式的特點避免了消息寫作中把最重要、最新鮮的事實淹沒在大量一般性事件各，突出了"新"字。
陳述性導(dǎo)語。按事實發(fā)生的時間順序來寫，又叫"編年史式"，這種形式使消息情節(jié)步步推進，事件的高潮在后面出現(xiàn)，有引人入勝的效果。
三、描寫型導(dǎo)語。
四、就是對消息中某一有意義的特殊場面作簡潔而有特點的描寫。
五、評論型導(dǎo)語。就是在敘述事實的同時，立即對事情作出評價，提示其事物的現(xiàn)實意義。如寫我們支持貧困學(xué)子上大學(xué)時，可以這樣寫:浮來農(nóng)信社在做好當(dāng)前支農(nóng)工作的同時，籌措資金設(shè)立"專項貸款"重點扶持"金榜題名"的貧困農(nóng)家學(xué)生順利入學(xué)。（這是事實，然后再加以評論）此舉，讓浮來山鎮(zhèn)考取大中專院校的考生及其家長們吃了"定心丸"。
六、設(shè)問式導(dǎo)語。設(shè)問式導(dǎo)語就是在消息開頭即提出一個尖銳的問題，然后加經(jīng)解答，引起人們的關(guān)注和思想。如我們在推得聯(lián)保貸款，解決了農(nóng)民貸款難的問題。導(dǎo)語可以這樣寫:貸款像存款一樣方便？對莒縣農(nóng)民來說，原來似乎不可能，如今已夢想成真。
七、引語型導(dǎo)語。就是將消息中主要人物有新意、有特色、個性化的語言放在導(dǎo)語中，給人以強烈印象。如"凡是農(nóng)民的正當(dāng)需求，我們必須滿足供應(yīng)。"莒縣農(nóng)信社主任馬德勤說的這句話，代表了農(nóng)信社對全縣百萬農(nóng)民的莊嚴(yán)承諾。
寫消息的格式及200篇七
1、簡報名稱，印在簡報第一頁上方的正中處，為了醒目起見，字號易大，盡可能用套紅印刷。
2、期號，位置在簡報名稱的正下方，一般按年度依次排列期號，有的還可以標(biāo)出累計的總期號。屬于“增刊”的期 號，要單獨編排，不能與“正刊”期號混編。
3、編發(fā)單位，應(yīng)標(biāo)明全稱，位置在期號的左下方。
4、發(fā)行日期，以領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)日期為準(zhǔn)，應(yīng)標(biāo)明具體的年、月、日，位置在期號的右下方。
5、密級和保存要求，密級要求印在報頭的左上角頂格，分別標(biāo)明“機密”、“絕密”等等字樣。
6、編號，編號位于報頭右上方，保密性簡報才用編號，一般簡報不用編號。
范文：
會議秘書組 x年x月x日 "函大"全國教學(xué)工作會議在京召開 經(jīng)過一段時間的積極籌備，中國xx函授大學(xué)全國教學(xué)工作會議于x年x月x日在北京正式召開。
參加今天會議的有中國xx研究會的部分理事、各地輔導(dǎo)站代表、學(xué)員代表和校部教職員共70余人，今天上午和下午都召開了全體會議。
上午，校務(wù)委員會主任xx同志在開幕詞中講了這次會議的宗旨，他說：我們召開這次會議，是要交流、總結(jié)各地輔導(dǎo)站的工作經(jīng)驗，研究如何提高教學(xué)質(zhì)量，明確今后的辦學(xué)方向，討論執(zhí)行、考試問題，希望大家暢所欲言，為"函大"開創(chuàng)新局面獻計獻策，緊接著，各地代表分組進行了討論，討論會上，x同志對如何開好這次大會，還提出了許多寶貴意見。
在下午的會上，教務(wù)長xxx同志結(jié)合一些輔導(dǎo)站的情況，進一步強調(diào)：要辦好面授輔導(dǎo)站，必須爭取當(dāng)?shù)匚慕滩块T領(lǐng)導(dǎo)的支持，必須要有一個堅強的領(lǐng)導(dǎo)班子和高水平的教師。
寫消息的格式及200篇八
沒有的寫是我們及一些通訊員，甚至記者常遇到的頭疼問題。所以善于用新聞的眼光去發(fā)現(xiàn)新聞，采訪者的，語言感受，是寫出通訊報道的關(guān)鍵。
（一）"變廢為寶"選角度。聯(lián)保貸款推行多年了，再寫就無新意了，成為新聞寫作的廢物。但如何變
（二）"吹糠見米"。舉齊魯晚報例子。
（三）"大海撈針"挖新聞
在這里，主要介紹一下消息的寫作，這是目前適用最廣泛的一種新聞寫作方式。對我們農(nóng)村信用社的新聞報道來說，也是最常用的文體。因為通訊較消息篇幅長、覆蓋面大，象我們這樣的單位，一般很難被新聞單位采用。
（一)消息的構(gòu)成:標(biāo)題、導(dǎo)語、主題。(通常還可分為背景、結(jié)尾，這里所說的，已經(jīng)包含在主題內(nèi)）。
也就是新聞的題目，象人的臉面一樣重要。標(biāo)題制作貴在醒目、得體、生動形象，能夠吸引讀者，起到畫龍點睛的作用。一篇報道，讀者拿起來之后要先看標(biāo)題，然后再決定看還是不看。新聞標(biāo)題的結(jié)構(gòu)方式、寫法很多。但有一點是共同的，在標(biāo)題撰寫上必須下功夫。新聞界有"三分之一時間寫標(biāo)題、三分之一時間寫導(dǎo)語、三分之一時間寫主題"這一說法。
一、概括性導(dǎo)語。
導(dǎo)語往往是新聞事件的高度概括，使讀者看過導(dǎo)語后，不用看下文，就能了解消息的主要內(nèi)容，這種結(jié)構(gòu)形式的特點避免了消息寫作中把最重要、最新鮮的事實淹沒在大量一般性事件各，突出了"新"字。
陳述性導(dǎo)語。按事實發(fā)生的時間順序來寫，又叫"編年史式"，這種形式使消息情節(jié)步步推進，事件的高潮在后面出現(xiàn)，有引人入勝的效果。
三、描寫型導(dǎo)語。
四、就是對消息中某一有意義的特殊場面作簡潔而有特點的描寫。
五、評論型導(dǎo)語。就是在敘述事實的同時，立即對事情作出評價，提示其事物的現(xiàn)實意義。如寫我們支持貧困學(xué)子上大學(xué)時，可以這樣寫:浮來農(nóng)信社在做好當(dāng)前支農(nóng)工作的同時，籌措資金設(shè)立"專項貸款"重點扶持"金榜題名"的貧困農(nóng)家學(xué)生順利入學(xué)。（這是事實，然后再加以評論）此舉，讓浮來山鎮(zhèn)考取大中專院校的考生及其家長們吃了"定心丸"。
六、設(shè)問式導(dǎo)語。設(shè)問式導(dǎo)語就是在消息開頭即提出一個尖銳的問題，然后加經(jīng)解答，引起人們的關(guān)注和思想。如我們在推得聯(lián)保貸款，解決了農(nóng)民貸款難的問題。導(dǎo)語可以這樣寫:貸款像存款一樣方便？對莒縣農(nóng)民來說，原來似乎不可能，如今已夢想成真。
七、引語型導(dǎo)語。就是將消息中主要人物有新意、有特色、個性化的語言放在導(dǎo)語中，給人以強烈印象。如"凡是農(nóng)民的正當(dāng)需求，我們必須滿足供應(yīng)。"莒縣農(nóng)信社主任馬德勤說的這句話，代表了農(nóng)信社對全縣百萬農(nóng)民的莊嚴(yán)承諾。
寫消息的格式及200篇九
1、新聞要素：不可忽略5w1h。（who、what、when、where、why、how）
2、新聞構(gòu)成：題、文、圖、表。
3、題：簡要、突出、吸引人。
4、文：導(dǎo)語開宗明義，人事時地物。
5、主體100至150字：深入淺出，闡揚主旨。
6、 結(jié)語：簡潔有力，強調(diào)該新聞的意義與影響，或預(yù)告下階段活動。
7、圖：視需要加入有助于讀者理解的圖片。
8、表：視需要加入有助于讀者理解的表格。
9、寫作要律：具有新聞價值、正確的格式、動人的標(biāo)題。簡潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜（一頁尤佳）。 寫作技巧：清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實、交代不清、內(nèi)容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價值、把握主訴求與正確的格式外，行文應(yīng)
…… …… 余下全文
寫消息的格式及200篇十
這天，我做完作業(yè)后，打開了電視看到了一段讓人憤怒，但又能讓人領(lǐng)悟很多的新聞.
播的時間是在9月16日左右的新聞，事情發(fā)生在一個農(nóng)村小鎮(zhèn).
一個大概80多歲的老奶奶的關(guān)節(jié)被一些不明的物體插住了，完全走不動了，她到底是為什么會被人用物體插住關(guān)節(jié)呢?又是誰要這樣殘忍的對待一個鄰近九旬的老人呢?事情是這樣的：
一天，九旬老人的孫子正在家中睡覺，老人想要孫子早點起來去田里干活，就放雞來吵他，讓他睡不了覺.
她的孫子一氣之下，拿起菜刀去砍老人，他還用尖尖的小竹子一樣的東西插到了老人的關(guān)節(jié).
后來，經(jīng)過鄰居打電話報了警，警察和鄉(xiāng)政府的人都來了，他們使用了渾身解數(shù)來勸他放下刀，可是這樣只會使他更加的緊張.他拿刀緊緊的放在老人的脖子處，一兩個小時過去了，民警們乘他有些松懈了，一個箭步?jīng)_上前去，將他捕獲.
經(jīng)過嚴(yán)格的審問才知道，原來他叫_，今年30歲，因為沒有工作，整天游手好閑，只知道吃飯和睡覺.
他的九旬奶奶不想他整天無事可干的生活，所以每天都要對他嘮叨和責(zé)備，而且經(jīng)常放雞狗來吵他，讓他不得安寧，這些事情都是他奶奶逼他的. 看到這一則新聞使我領(lǐng)悟了許多.
長輩們平時對我們千叮囑萬囑咐： 路上小心;點回來;多穿點衣服。這些話誰能說不是為了我們好呢?
所以，我們要學(xué)會孝敬長輩，不要因為一些小事情，一件不起眼的小事情就和長輩們鬧沖突，要懂得從小事開始就要孝敬長輩.
寫消息的格式及200篇十一
那天，老師告訴我們，星期四要去春游。這時，我才發(fā)現(xiàn)春天已悄然而至――立春早已成為過去，校外的紅李花也已凋落。我無法不驚春姑娘的魔力……
星期四到了。我們乘著車來到了符泉村。一路上我們歡歌笑語，有說有笑的欣賞路邊的美景。你瞧，清亮亮的河水圍繞著高山緩緩向前流淌，映下了兩岸如畫的景致：藍藍的天，青青的山，高高的樹，紅紅的花，再加上岸邊的小草?房屋和河上的小石橋，還頗有點“小橋流水人家”的意境哩!你看，幼嫩的花草頂著一串串水珠，貪婪的吮吸著大自然的甘露，高高的楊柳抽出新枝條，一片片嬌嫩的小葉芽從枝條里鉆出來，也要喝個痛快。
到了田地，我們下了車，開始步行。在一望無際的田地上，野花開了，淡粉的，雪白的，金黃的……像趕趟子，姹紫嫣紅，爭奇斗艷。呵呵，這時可把蜜蜂忙壞了，它們呼朋引伴，歡快地唱著，和彩蝶一起涌進花叢中，跳起了集體舞，這朵花上聞聞，那朵花上吻吻。
天空是如此蔚藍，如此明凈，像沖洗了一般，又像透明的鏡子一樣，厚厚的白云，一團團的如棉花，一陣陣的如波濤，掛在天這邊，綴在天那邊，把天空裝飾得如山水畫。這時，一陣溫潤的風(fēng)迎面吹來，那濃郁的花香沁人心脾，面對大自然的芬芳氣息，誰都會把嘴張開，深深地呼吸，像痛飲甘露一般感到清爽?陶醉。
我把臉貼進泥土，聽見小草告訴我，春天在這里，她是醒目嫩稚的綠色。
桃花告訴我，春天在這里，她是希望熱情的紅色。
油菜花告訴我，春天在這里，她是興奮活潑的金色。
對，春天=醒目+希望+興奮+嫩稚+熱情+活潑!
寫消息的格式及200篇十二
人民公園是一個美麗、熱鬧的公園。
你看，正前方有一個噴池，只見一座怪石嶙峋的假山中間噴出清涼的水，就像為自己解暑，也使人感到清涼舒坦。
在噴池的右邊，有一個美麗的花壇?；▔镉兄鵂幤娑菲G的花，清香的郁金香、淡紫的牽?；ǎ陉柟獾钠照障?，顯得更加可愛、迷人。蝴蝶小姐們穿上美麗的衣裳，在花叢里翩翩起舞，而蜜蜂先生們也披著黃黃的、晶瑩剔透的工作服，拼命地吸吮著花粉。
噴池的左邊，有一座飛檐挑腳的亭子為游客們遮蔭擋雨。檐上的瓦黃黃的，而梁柱就是艷紅的，真是古色古香呀！
在亭子的上方有一個不大不小的湖。湖心有六只小船，有的小船在進行激烈的比賽，有的小船則在悠閑地飄浮，就像幾片葉子在湖上飄蕩。
“哈哈，哈哈”噢！哪兒傳來的笑聲？原來，在兒童樂園里傳來的。只見一個個活潑可愛的孩子在耐心地排隊上滑梯玩，在滑梯上的孩子歡笑著向下滑，還有一些孩子在蕩秋千，可熱鬧了！
在中間，一條小路旁排著又高又壯的參天大樹，像士兵一樣守著自己的崗位，不被外人干涉。動物園里有著連綿起伏的山、像鉛筆頭的高塔。在山坡上，有小鳥、兔子、猴子、老虎等等。剛好，一群大雁飛過，它們時而在比賽，誰也不甘落后；時而排成個“人”字；時而排成個“一”字呢，精彩極了！
呀！人民公園真是漂亮又可愛！
寫消息的格式及200篇十三
懷仁四中八年級語文（上）學(xué)案 第8號
姓名 班級 學(xué)號 制作： 審核：
寫作 學(xué)習(xí)寫消息
精彩開篇詞
1. 了解消息的相關(guān)知識，養(yǎng)成閱讀新聞的好習(xí)慣。
2. 掌握寫作消息的方法和技巧，學(xué)會用消息來報道周圍所發(fā)生的事情。 教學(xué)過程
一、寫作導(dǎo)航
消息，必不可少的三部分是：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體。
標(biāo)題是消息的眼睛，它概括了消息最主要的內(nèi)容，能幫助讀者理解報道的事實。要求明確、簡練、突出。消息的標(biāo)題有主題（正題）、引題（眉題）、副題（次題）。
導(dǎo)語一般就是消息的第一段或開頭的一兩句話，它是消息中最新鮮、最主要的事實，有時或加以精辟的議論，以吸引讀者，使讀者對報道的事件有個大致的了解。
主體是消息的主要部分，它是對導(dǎo)語所概括事實的具體敘述，寫作主體部分有以下具體要求： 1. 要做到線索清楚、層次分明。一般來說，消息的結(jié)構(gòu)線索有兩種方式：一是按照事物發(fā)展的自然順序（時間順序），寫出開始如何、中間如何、結(jié)果如何；二是按照事物的內(nèi)在練習(xí)（邏輯順序），用典型、有說服力的材料分別表現(xiàn)其各個側(cè)面。
…… …… 余下全文
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