每個人的童年都有一段美好的回憶，讓我們永遠懷念?？偨Y(jié)要具備簡明扼要、重點突出的特點?？偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)總結(jié)技巧的重要資源和參考資料。
以能力為題賞析篇一
以他多年的開車經(jīng)驗，這點堵塞他還是有辦法突圍出去的?？墒墙裉欤麑嵲诖虿黄鹁駚?。早上老板說要開除他，原因是說他每個月拉客賺的錢還不夠付油費。一想起這些，他重重地吸了一口煙，車內(nèi)一陣煙霧彌漫，讓人看不清此刻他臉上的表情。
等到煙抽完的時候，公路上的車輛也漸漸稀疏了。此刻，他只想早點回家，于是他抓起方向盤，發(fā)動起車子，不一會兒就進入了一條似乎很空曠的街道。街道上行人很少，偶爾有一兩個人向他招手，大概是看到了車前“空車”的牌子。他并沒有停下來，反正他也要不干了，不如趁今天好好放縱一下自己，這樣想著，他加快了車速。在轉(zhuǎn)彎的時候，作為一名有經(jīng)驗的出租車司機，他知道是要減速的，可是這條街道上沒什么人，彎道口也沒有什么動靜，于是他放松了警惕，就在他轉(zhuǎn)動方向盤的瞬間，一道白影閃過，隨之是一聲轟響，他驚恐地瞪大眼睛。撞人了，該怎么辦?不，不會出事的，一個邪惡的念頭閃出：逃。對，趁現(xiàn)在還沒有人發(fā)現(xiàn)，趕緊離開。他顫抖著移動方向盤，快速地將車掉轉(zhuǎn)，飛一般地在公路上開起來。
他在一個十字路口的紅燈前停下來，他汗流浹背，好像剛進行了一場長跑，他不安地朝著后視鏡看，刺眼的紅燈照在他的臉上，他想到警車上閃著紅光的警燈，想到那個躺在路邊的傷者，此刻紅燈的光就像傷者血在他眼前流淌他痛苦的抱著頭，倒計時了，10秒，他就可以離開這里，說不定警察發(fā)現(xiàn)不了;8秒，血，到處是血，呻吟聲充斥著他的雙耳;5秒，冰冷的手銬，甚至冰冷的槍口，0秒。
他的手緊握著方向盤，猛然，那輛半舊的出租車迅速地劃出一道180度完美弧線向前開去。
以能力為題賞析篇二
道德是每一個人應(yīng)有的品質(zhì)，幫助他人是道德的一種表現(xiàn)方式。我們的語文老師不僅是一個幫助他人的人，而且也是一個被幫助者。
我們的語文老師憨厚可掬，在他身上發(fā)生的趣事也很多。今天我們跟大家分享一下關(guān)于他的很尷尬的一件事情。
我們的語文老師每天的工作非常忙，在這里上完一節(jié)課，不出幾分鐘，就又要到那里去講課;在那里上完講完一節(jié)課，又要趕快換個地方繼續(xù)講課。甚至連午飯也是在出租車里吃的(這是他說的)。
一天，他在一個借電影院開辦的“七天臨時將堂”上課。在上課的時候，校長突然打來了一個電話。校長打的電話，老師不敢不接，所以急急忙忙走到后臺去接電話去了。這時，這補課班前排的一個同學(xué)，偷偷搞了一件很瘋狂的小動作：拿了一個小針，把我們語文老師的可樂瓶不起眼的位置扎了幾個小窟窿。
也許那同學(xué)只是想讓語文老師出丑。他那個把可樂瓶放回去，語文老師就從后臺走了出來：“同學(xué)們，繼續(xù)上課吧!”然后就把剩下的一些東西全講完了，但那瓶可樂，他連看都沒看一下。他正在急忙把他所有的東西收起來時，那個同學(xué)不好意思地對他說：“老師，那個可樂瓶”“沒時間!”語文老師撇下一句話就走了。
“甜甜的!”我們語文老師感到有些不對頭，然后趕緊把他的書包打開一看全完了，他的講義，他的教學(xué)資料，他的參考書：全濕了!
然后，他慌慌張張地叫司機停車，然后趕緊把所有東西拿出來晾曬。這時，發(fā)生了驚人的一幕：司機突然對他說了一句：“你是老師吧，我妻子也是當(dāng)老師的，這類似情況她也遇到過。這次我就不收你錢了，我?guī)湍?”他把講義放在了車窗旁，然后把資料放在了汽車空調(diào)前。老師特別感動，連忙拿出扇子扇風(fēng)。司機則是快速開車，當(dāng)車到達目的地時，在老師和司機的共同努力下，這些東西都干了?！爸x謝，謝謝”老師連連道謝?！澳俏乙驳弥x謝你，讓我明白了幫助別人是一件很榮幸的事情?！?/p>
從那以后老師的性格好多了，并且總是幫助他人。他現(xiàn)在總跟我們提到這件事，而且總說：“那位司機大哥的話是對的?！辈⑶蚁Ｍ覀円材芨粯?，經(jīng)常幫助他人。
道德，不代表要做什么驚天動地的大事，只是在大困難、小問題上幫助他人。就像“可樂事件”里的司機一樣，幫助了我的語文老師，則足以體現(xiàn)出司機道德的高尚。幫助他人是快樂的事，所以不管是誰，陌生人或者熟悉人，只要看到他人有困難，就要伸出自己的援助之手。
以能力為題賞析篇三
那位小姑娘叫婭茜，長得貌美如花，15歲。她放學(xué)走在路上，腦中不知怎么的，呈現(xiàn)出自己屋里發(fā)生火災(zāi)的情景。婭茜連忙跑回家，對媽媽說：“媽，你出來下!房子可能會著火。”于是婭茜和她的媽媽躲到離家很遠的地方，并叫來救火車。救火車到之后，房子依然沒事。
那個開車的人生氣地說：“沒著火呀!以后別這樣了，浪費資源!”話剛說完，房子就著火了。開救火車的人驚訝得不得了，連忙去救火。沒燒傷任何人，因為屋子沒人。后來經(jīng)過調(diào)查，著火的原因是：鄰居小孩玩火，有火的東西一不小心扔在婭茜家的屋頂上，于是著火了。
后來，婭茜成名了。許多記者來找她。婭茜去學(xué)校，許多同學(xué)來巴結(jié)她。婭茜心想：當(dāng)初因為我的烏鴉嘴，你們不理我;現(xiàn)在我出名了，你們就來巴結(jié)我。這根本就是……于是婭茜不理他們。
預(yù)知能力有時好，有時壞。但是這都幫助了別人，讓他們免于幸難。
以能力為題賞析篇四
新的學(xué)期開始了，我和同學(xué)們一起走進了校門，討論著在假期里的開心事件，討論的熱火朝天，每個人仿佛都有說不完的歡樂，整個班級亂成了一鍋粥，老師走進來說了幾聲安靜，可是仿佛沒有人帶了耳朵，沒有人聽從老師的話，繼續(xù)討論著自己的假期，于是，老師找到了幾個典型說話的同學(xué)，打了他們，使我們安靜了下來。
老師看我們安靜了下來說了重點：“今天我們來了一位新的語文老師，大家歡迎”！我們一起鼓掌歡迎新來的一位語文老師，可是在鼓掌后，我們的腦海中閃現(xiàn)一個念頭，我們的舊語文老師呢？他去哪了？他難道？不！不會的，我不敢相信語文老師離開了我們?nèi)ソ唐渌耐瑢W(xué)了，可是現(xiàn)實讓我不得不相信，有一天，我偷偷的去語文老師的辦公室，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不在那個辦公室了，怎么回事？難道語文老師真的走了？我哭了起來，我們的語文老師，我們多年的感情，怎能這樣就分開了？我不敢相信，我還是不敢相信，想起我們以前的語文老師，他長著中等的個子，每天都會用課下時間來陪我們一起做游戲，我們最喜歡那個語文老師了，可是現(xiàn)在，語文老師走了，我不斷的想各種可能，他是不是去其他的.地方了？他是不是暫時有事情沒有回來才讓這個老師來暫時頂替的？這是我所想到最好的想法了。
每天都想著語文老師，他會在哪？他會回來么？他還愛我們么？他是不是生病了？是什么愛你？我不敢想了，我怕我想的事情都變成了事實，我不敢再想。
可是過了幾個月我們的班主任再次宣布，我們出去學(xué)習(xí)的語文老師回來了，我聽到了出去學(xué)習(xí)，這幾個字，沒錯，我聽的非常清楚，就是這樣，原來老師一切都很好，只是出去學(xué)習(xí)了，老師，我們的語文老師回來了！
以能力為題賞析篇五
細雨帶著愁緒敲打在點點深綠的屋瓦上，墨色瓦片熏染著斑駁的墻壁，青石小道上，蕩漾點點清波。倚在墻邊，看著那涓涓細流隨著時光漸行漸遠。
我看見，時間從奶奶的身上流過，如同一雙手，靜靜地，卻又殘忍地撫摸著奶奶。她雙鬢的白發(fā)、眼角的皺紋、佝僂的背影，都在顯示著時間的痕跡。時間是公平的，卻讓人如此害怕。
那個夏夜，那么悶熱，四周一片寂靜，我與奶奶相依在門口的老樹下納涼，我半躺在奶奶的懷抱里，享受著她手中那把蒲扇輕輕搖曳帶來的絲絲涼風(fēng)。星星也像怕熱似的不知道躲哪兒去了，只有一輪圓月在我們頭頂，撒下皎潔的光。偶爾鄰居一兩聲低語夾雜著村口的犬吠，把整個夜晚襯得幽靜而曠遠。夜色中，我看到了奶奶那滿頭銀發(fā)在隱約閃爍?！澳棠?，你的頭發(fā)怎么跟月亮一樣白呢?”奶奶笑瞇瞇地說：“因為奶奶是從月亮上來的?！蔽冶牬笱劬枺骸霸铝辽嫌惺裁?”奶奶津津有味地說：“有美麗的嫦娥、聰明的白兔……可好玩啦!”那一刻我感覺自己很幸福，因為我有一個來自月亮的奶奶，一直陪伴著我，呵護著我。奶奶的聲音在黑夜里慢慢地氤氳，就如同一朵開在我心里的花，將內(nèi)心的愁緒與膽小一起消淡。
無數(shù)個夏夜就這樣過去了，雖然簡單，但不乏味，那些美好的夏夜和奶奶那些奇幻的故事一直縈繞在我心頭，讓我的生命有了不一樣的美麗。
春去秋來，我上了初中，住?？嘧x，很少跟奶奶見面了。我總覺得自己是那樣的孤單，看著天邊的飛鳥，很是羨慕它們飛過天空時輕盈的姿態(tài)，多像自己跟隨奶奶到處行走一樣啊!在這里，我開始懷念雨后土地的芬芳，懷念落日炊煙的景象，懷念我們夏夜相依的背影。
我的思緒戛然而止?；蛟S，該明白了。人生其實很短暫，從呱呱落地到滿頭白發(fā)，只是一眨眼的時光。歲月的馬車不緊不慢地轉(zhuǎn)動輪子，對每一個人都很公平，我們要做的，就是珍惜歲月帶給我們的親情。
深夜，月亮依舊明亮，月光依舊皎潔，只是那人白了發(fā)、彎了腰……。
珍惜，你帶給我的世界;珍惜，你我走過的日子。
看不厭，看不厭天邊的火燒云和熟透的稻田相融成一片。看不厭，看不厭飽滿的低著謙遜的頭顱，又時不時地在風(fēng)中舞起金浪?？床粎?，看不厭落葉滿天。
我愛秋，更愛校園里的秋，總是固執(zhí)地認為秋是四季之最。春的百花，夏的涼風(fēng)，冬的飛雪。我愛大自然所賜予的每一樣美好的事物。但是對它們的喜愛遠遠不及我對秋的如癡如醉。
我愛秋。在那些個落葉繽紛的日子里，踩著干枯的樹葉，聽著樹葉發(fā)出的美妙聲音，手里那一本散文，就這樣，足矣。
我惋惜。
如今，原本不多的樹，只是零星的撒著黃葉，沒有了過去的紛紛揚揚。僅存的落葉在馬路上被車輛熏得發(fā)黑。人們開始從電視上得知秋的到來，不再是從漫天的落葉里知曉。
我痛惜。
但我相信，一切都還來得及。
現(xiàn)在開始，我們應(yīng)彌補對大自然的揮霍。在春不再有百花，夏不再有涼風(fēng)，冬不再有飛雪之前，一切都還來得及吧!
從現(xiàn)在開始，讓我們用我們的力量去保護自然;我相信，我會再次見到秋葉滿天。
人總是如此，失去了才追悔莫及，失去了才懂得珍惜。
我珍惜陽光，因為它給我溫暖;我珍惜朝陽，因為它給我希望;我珍惜小草，因為它給我生機;我珍惜夕陽，因為它給我這美好的一天畫上了完美的句點。
我更珍惜失敗，因為它能讓我拼搏進取。當(dāng)看到別人臉上那成功的笑容時，我心痛如割，但這失敗讓我更想擁有成功，更想品嘗成功果實的甘甜，更珍惜每一次成功的機遇。它能讓我變得堅強，變得完美;讓我成長，完善。俗語說：失敗是成功之母我，正確對待失敗也是一種成功。懂得珍惜，失敗便是走向成功的階梯。
我更珍惜親情，因為它是暴風(fēng)雨中的一個寧靜的港灣。聽著父母那充滿溫暖的叮嚀，看著父母那日夜操勞的身影，想著他們那充滿希望的諄諄教誨，你會更珍惜這份充滿愛與溫暖的親情，更珍惜父母的良苦用心和親人的百般呵護。父母與親人是樹葉，我們是嫩芽，當(dāng)嫩芽逐漸變綠，綠葉就逐漸枯黃落入泥土?？粗垩吭絹碓骄G，它最終融入大地滋養(yǎng)嫩芽。人們總說落葉無情，豈不知“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。這是綠葉的無私奉獻，是綠葉的情懷。珍惜親情，我們才會更好地擁有一切。
我更珍惜友情。因為它是失意時的一個依靠。相遇難，相識難，相知更難。蕓蕓眾生，萍水相逢本是一種緣分，有緣才能攜手共在一片蔚藍的天空下。我們游戲，我們嬉戲，我們侃侃而談，我們開懷大笑。沒有煩惱，沒有憂愁，沒有爾虞我詐，只有快樂，只有純真的放松。珍惜所擁有的，因為天下無不散的宴席。也許明天我們將各奔東西，如蒲公英一樣天各一方，當(dāng)我們分離的那一刻也不會后悔，因為我們珍惜了擁有的一切，擁有了美好的回憶。珍惜友誼，因為它相逢有緣，因為它純真快樂。
那些痛與美好的回憶都落在了春天的泥土中，化為養(yǎng)料滋養(yǎng)大地，然后開出下一個花季，開滿我們的心靈，我給它取名叫做“惜”，讓我們學(xué)會珍惜吧，珍惜所擁有的一切。
一粒米飯在你眼里或許不算什么，可你曾想過它是農(nóng)民用汗水澆灌，用勤勞培育，才取得的巨大寶藏。它在每個農(nóng)民眼里不只是一粒米，而是每個農(nóng)民的生命，是每個農(nóng)民精心培育的豐碩果實。珍惜是善待生命，珍惜更是一種尊重。
珍惜生命。每一個人的人生都會有挫敗，那是理所當(dāng)然的。荊棘滿布才是人生之路，起伏跌宕才是精彩人生。每個人都希望自己的人生精彩不斷，可如果沒有昨日的崎嶇坎坷，哪來今日的燦爛輝煌。失敗了不要緊，重要的是如何爬起。上帝給予了你生命，不是希望你的生命之水波瀾不驚，而是希望你的生命之水驚濤澎湃，散發(fā)出傲人的氣息。生命中不能輕言放棄，失敗了可以從頭再來，成功不會在乎你有多少次失敗。生命不能重來，它只給每個人一次機會，珍惜生命，尊重生命，當(dāng)走到最后回想之前的失敗，也許你會發(fā)現(xiàn)，失敗并沒有給你任何傷害，反而更加激勵了你的斗志，是你生命的蒼穹中一道唯美的樂章。
珍惜眼淚。俗話說“男兒有淚不輕彈”。眼淚是弱者的無底深淵。要想變?yōu)閺娬?，就要努力變得更樂觀、更堅強。讓眼淚不再打濕你的眼眶，讓沮喪不再爬上你的眉頭。
珍惜時間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰。”時間如行云，越飄越遠;時間如流水，不會倒流;時間就像曇花一現(xiàn)，眨眼間就消失不見。時間很頑皮，會吹起你的發(fā)梢、碰碰你的足跟，在你不經(jīng)意間從你的指間溜走，抓也抓不住。正因為有人把別人喝咖啡的時間都用在了學(xué)習(xí)上，才有了現(xiàn)代文學(xué)的天空中魯迅這顆璀璨的明星，才有了自然科學(xué)領(lǐng)域里牛頓這位傳奇的巨人。珍惜了多少也就意味著你擁有了多少。不要再羨慕別人的時間無限，不要再抱怨自己的精力有限。有一句話說的好“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是會有的”。不是你擁有的比別人少，而是你珍惜的比別人少，你放棄的比別人多。
惜生、惜淚、惜時，珍惜你所擁有的世間萬物、人間真情。莫追悔你早已失去的，莫遺憾你未曾擁有的。把握現(xiàn)在，把握今天。
珍惜，那如珍寶般的親情。
——題記。
惜·脊背·情。
夏日炎炎，陽光如火一樣炙烤著大地，金色的光把云朵染成了黃色的金子，把鳥兒的羽毛染成了鳳凰的羽色。樹林里，陽光一縷一縷的灑下，樹蔭下，陽光變成了顆顆飽滿的珍珠，發(fā)出明亮的光輝。
我趴在姥爺?shù)谋成?，走在那回家的小路上。姥爺?shù)谋澈軐?，我卻感到絲絲的疼。我不安分地動著，姥爺以為我快要掉了，便熟練的跳了一下，把我抓的更緊了。我也抱緊了姥爺?shù)牟弊?。聽著姥爺?shù)男c地上石子摩擦的“沙沙”聲，感受著陽光的溫?zé)崃鞅槿怼?/p>
我珍惜著，我和姥爺?shù)哪欠菅獫庥谒挠H情。
惜·餛飩·情。
日落綺麗，月亮漸漸地浮現(xiàn)在天空這個深藍色的海洋。那明亮、潔白的光像那深海中的引航燈般。星星稀少，月亮顯得格外耀眼。
“真香啊!”我尋著味道，到了廚房。外婆見了我，敲了一下我的鼻頭說：“小饞貓，餛飩就好了，可以吃了。”我端著那燙手的瓷碗走向餐桌，迫不及待地吃了一口，好吃的手舞足蹈。外婆見了，開心地笑了起來。
我珍惜著，我和外婆的那份滿是歡笑的親情。
惜·紐扣·情。
晨光熹微，天空還是深藍色，太陽在地平線上不肯上升。窗外，只有一兩戶人家亮了燈。
我默默地看著這一切，媽媽坐在沙發(fā)上，手里拿著一根針和我的衣服。在昏黃的燈光下，媽媽在縫紐扣，她小心翼翼地收拾著，生怕吵醒我。我的淚早已落下打濕了袖口。
我珍惜著，我和媽媽那份不言而喻的親情。
如果時光倒流，我愿永遠陪在他們身邊。
以能力為題賞析篇六
低碳城市(low-carboncity)，指以低碳經(jīng)濟為發(fā)展模式及方向、市民以低碳生活為理念和行為特征、政府公務(wù)管理層以低碳社會為建設(shè)標本和藍圖的城市。
2009年年底的氣候大會中“低碳生活”是個新概念，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔(dān)憂，世界對此問題的共識日益增多。
低碳城市目前已成為世界各地的共同追求，很多國際大都市以建設(shè)發(fā)展低碳城市為榮，關(guān)注和重視在經(jīng)濟發(fā)展過程中的代價最小化以及人與自然和諧相處、人性的舒緩包容。
所謂低碳生活，是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐“低碳”生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水、節(jié)氣，從點滴做起。
平時勤動手動腦，讓舊物換新顏，也可以實現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈。
在家中，和爸爸媽媽一起種了幾盆花，這樣既改善了空氣，又讓家中變得春意盎然，永遠都是綠色的。
如果短時間內(nèi)不用計算機，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長時間內(nèi)不用計算機，就將它關(guān)機。這樣既省電又維護了你的電腦。
回到家后不需要把所有燈都照明，在哪個房間就開哪個房間的燈，離開房間后要關(guān)閉房間的燈。
少用紙巾，改用手帕，相當(dāng)于保護了半片原本將被砍掉的森林。
盡量少用一次性筷子，出門用餐時自己隨身帶一套餐具，這樣既衛(wèi)生，又不浪費。
定期清洗空調(diào)，不僅為了健康，還可以省電。
如果堵車的隊伍太長，還是先熄了火，等車隊開始移動再開火吧!
考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻，至少可以抵消一部分開私家車帶來的優(yōu)越感。
用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個垃圾箱里，要把它們專門放進“廢舊電池垃圾箱”中。
讓我們從身邊的點點滴滴做起，為低碳生活做貢獻。
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以能力為題賞析篇七
“惜”字，是個內(nèi)涵別樣豐富、意蘊格外含蓄的字眼。春風(fēng)輕拂過水綠的嫩芽叫惜，垂柳撥弄著剛化的春水叫惜，目光慈撫著秋日的金麥叫惜，指尖輕葬下翩飛的枯葉叫惜……“惜”，是無奈，是感慨，是珍藏，是不舍。
遐想間，時光流轉(zhuǎn)，一切都在指間飛逝，帶我回到了過去那個夜晚……。
夜已不淺，時針慢慢滑向九點。就在這時，“叮咚叮咚”——門鈴終于響了。媽媽飛快地從沙發(fā)上跳起來，匆匆跑到門口打開了門。一個高大而疲憊低垂著頭的身影，緩緩地挪進了門。我迫不及待地沖出書房：“爸爸，有沒有帶什么好玩的東西給我？”爸爸是名律師，工作繁忙，經(jīng)常要往外地跑，一出差就是三五天。
“什么玩具？就知道玩?！卑职质制＞?，沒好氣地答道。
什么？我頓感委屈，怒氣塞心：以往爸爸經(jīng)常給我?guī)|西，這回不帶不說，還無緣無故地數(shù)落我。想著，我頭一甩，怒氣沖沖地回了書房。
不一會兒，外面又傳來喊聲：“大寶，碗池里怎么那么多碗？媽媽平時操持家務(wù)那么辛苦，你怎么不分擔(dān)一點？”說著，爸爸打開房門，沖我瞪起了雙眼。
第二天，爸爸一早起來就笑臉相迎，可我卻不消昨晚的氣，臉繃得緊緊的。午飯后，爸爸就說：“大寶，我們一起去公園走走吧?！薄安蝗ゲ蝗ィ鲎鳂I(yè)?！蔽乙豢诨亟^。爸爸頓時一臉失望，垂頭喪氣地坐回到了沙發(fā)上。我心里這時也不覺“咯噔”了一下，臉上卻始終陰云密布。
傍晚了，原想找個機會與爸爸和好，可爸爸卻又要出差離家了。臨走前，他站在門口向我望了一眼，嘴頜動了動想說什么，但終究還是沒說。隨著門“砰”地一下關(guān)上，我的心也隨之震動了。
深深的歉意頓時攀上心頭。“對，我必須補回我那聲再見！”我剛想抓起電話筒，電話鈴卻響了，是爸爸打來的。
“大寶，爸爸認真反省過了，是我不對，脾氣太暴躁。爸爸下次改進……”熟悉的聲音從聽筒里傳來。
我心頭一熱，哽咽著：“爸爸，其實是我不對……”
瞬間，歉意、悔意、愛意、感動、回憶、擔(dān)憂、舒暢、釋放，五花八門的感情一起涌上心頭。猛然間，我突然意識到什么叫“惜”。
是的，原來一個“惜”字，如五味瓶一般復(fù)雜，又如白開水一般簡單。
以能力為題賞析篇八
搖動長長的路。
搖動的點連成一條線，
四處都是搖動影子。
影子中誰能知道自己？
搖動不知，
何為起點與終止。
清脆鈴聲中搖動，
花紅紫綠朦朦朧朧。
遠處藍藍的天空，
連接著翠綠山峰。
近處是白色大路，
四處明目張膽，
天、地、大路，
晃惚中影子，
區(qū)別出各自位置，
近到遠相互連接，
構(gòu)成和諧的朦朧詩。
猛虎聲中搖動，
天地為之顫抖。
烏沉沉的天，
昏暗暗的地，
黑糊糊的路。
無數(shù)毒蛇猛獸夢中跳出，
烏天黑地成為瘋狂世界。
黑壓壓搖動的`樹，
一片片殘暴的風(fēng)。
樹不得不隨風(fēng)搖動，
樹豈能不跟風(fēng)？
風(fēng)可差遣萬物，
樹自然成為隨從。
搖動只是一種姿態(tài)，
搖動只是一種形式。
只知樹如何搖動，
就知一切是形勢所逼。
不知風(fēng)是什么樣子，
只要看看搖動的樹。
以能力為題賞析篇九
沐浴著陽光。
從上一棵樹的種子。
飄落到空白的土壤；
于是有了生命的萌芽。
和好奇的張望；
后來，
樹在一處星空下生長，
擁抱著幻想。
希望自己的枝干。
能夠伸向銀漢迢迢的遠方；
祈禱自己的嫩葉。
可以撫去鴛鴦失伴的哀傷；
曾經(jīng)，
樹在一片濃霧里生長，
籠罩著迷茫。
看見媚惑的蝴蝶。
和蜘蛛精心編制的網(wǎng)；
忘記了月光捎來的囑托。
失去了所有方向；
忽然，
一場大風(fēng)帶來甘露而降。
濃霧消散，生靈逃亡；
只剩下樹接受洗禮。
孤獨，卻不凄涼；
于是，
樹被風(fēng)雨拯救。
根旁成了一方凈土；
養(yǎng)育著樹生長。
寧靜，又安詳；
如今，
樹在一方凈土中生長；
只是。
沾染了些風(fēng)霜。
以能力為題賞析篇十
疼是走向成功的墊腳石，踩著疼，向前走。莎士比亞曾經(jīng)說過：“黑暗無論怎樣悠長，白晝總會到來?！苯?jīng)受疼的時刻就是黑夜，黑夜是漫長的，但如果沒有黑夜的黑，就不會有白晝的白。
烈日炎炎的夏，太陽撒射下耀眼的光芒，照射在一群群頂著金黃色光芒的十三歲孩童身上，瞧!他們踏著正步，迎著清晨溫柔的朝陽，走進了正午烈日的世界。
軍訓(xùn)的日子里，所有人都飽受疼，變得更加堅強，贏得了成果的果實。
初一的軍訓(xùn)，是我第一次離開家那么長時間。我體質(zhì)一向很差，又吃不了苦。每天都是帶著全身的疼睡去，又帶著疼起來，好像是疼的小魔王緊緊的粘住了我，甩也甩不掉。也許是教練信任我吧，讓我站第一個帶頭，這給了我信心，因為我堅信“一朵自信的花兒，誰還有理由說她不美?”
自第一天軍訓(xùn)完，就感到每走一步腳就會很疼，沒曾想是磨出了水泡，本來走路就不大穩(wěn)的我，再加上腳磨出了水泡，走路就更不穩(wěn)了……踏著正步，我堅持，因為現(xiàn)在我是小軍人，軍人是不會喊苦的，也不能喊苦。在烈日下瘋狂練習(xí)，在這段時間里忘記自己，把自己當(dāng)成機器人，忘記疼。帶著疼，望著堅強的我，笑著接受“優(yōu)秀標兵”的稱號。
小小水泡磨呀磨，磨出了我的淚水，更磨出了堅強的我。
我走在疼鋪墊的道路上，含著淚，強笑著走過。沙粒還需貝殼來將它磨礪，成為耀眼的珍珠;鐵杵還需人來將它磨練，成為鋒利的針。人便需疼來將他磨練，成為堅強的人。
疼好比一個篩子，脆弱的人細小，很快就會被篩去，堅強的人則巨大，永遠地留在篩子中，一次又一次地被抖得很高，被重重地摔落，強忍疼，望著自己的瘡疤，笑著體驗成功。
以能力為題賞析篇十一
人生就是這樣。在漫漫人生長路上，我們常常會遭遇到不同程度的創(chuàng)傷，留下深淺不一的傷。有形的傷，有礙于外表，但容易恢復(fù);無形的傷，徹筋骨，且不易消散。
對于一個男子漢，沒有比受腐刑更令人感到恥辱的了。這份心靈與肉體上的雙重傷，深至極，很少有人能經(jīng)得住這種打擊。然而司馬遷做到了，他以其堅強的毅力，笑對肉體和心靈上的傷，發(fā)憤圖強，著成了《史記》這一聞名古今中外的鴻篇巨志。
對于一個身患絕癥的學(xué)生來說，沒有比脫離校園和朝夕相處的朋友更苦的了。清華大學(xué)學(xué)生江濤在同癌魔搏斗的4年中，沒有怨天尤人，而是笑對疼，咬緊牙關(guān)握緊生命之繩，在病榻上完成一部中篇小說，一部長篇小說，還編制了一套用于服裝設(shè)計的軟件。
不會有人喜歡自己身上的傷，也不會有人能逃離疼的困擾。笑對疼，把疼化為經(jīng)驗和動力，把疼化為時時警策自己的“座右銘”，這是真正的強者;埋怨，詛咒，消沉，頹廢甚至輕生，這只是儒夫!
也許，你曾經(jīng)受過很大的傷：病魔纏身，雙親離異，高考失利……那么,何不笑對傷,擦去臉上的憂傷,驅(qū)散心靈上空彌漫的陰云慘霧,做生活中的強者。這樣你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，天空依然明朗，太陽仍舊燦爛!
勇敢的海燕經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮，怒放的臘梅耐得住嚴寒的考驗，年輕的我們更可以笑對人生路上的種.種傷。
笑對疼，讓青春跳動的音符更加舒暢和優(yōu)美;。
笑對疼，給洋溢著生命綠色的青春年華增添一抹亮麗;。
笑對疼，讓純凈的希望之光照亮我們激情澎湃的胸膛;。
笑對疼，讓圣潔的生命之水蕩滌我們疼的心靈!
以能力為題賞析篇十二
每次看向教室窗外時，我總是能看見一棵樹。
也不知道那棵樹在那里生長了多久，只知道它長得很高、很大。因為每次看向窗外，它總是第一個跳入我的視線，在我的眼前甩動著，讓枝條上的綠葉隨風(fēng)舞動。
炎炎夏日的陽光，透過棉絮一般的云層照射在它的身上，那斑駁的樹影清晰地投在寧靜校園的水泥路上，遠遠望去，好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫。此時的樹，安靜的就像個在搖籃里熟睡的孩子，偶爾清風(fēng)拂過，帶著夏日的清爽和炎熱，樹葉被微風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的響聲，從遠處看，好像河流起伏的`清波。
春天的早晨來到學(xué)校時，不經(jīng)意的往窗外一瞄，發(fā)現(xiàn)它還是依舊在窗外舞動著枝條，只是沒有夏天那么的富有生機。樹葉被清晨的露水打濕過后，嬌綠得如同翡翠。有時下了幾場小雨，樹葉就顯得更加青翠欲滴了；有時忽聞鳥兒輕快地啼叫聲，只見幾只麻雀嘰嘰喳喳的站在那棵樹的枝頭上，歌頌春之美。
到了秋天，原本茂密的綠樹葉此時也慢慢的枯了，一片、兩片地落了下來，像是絕美的蝴蝶從天空中緩緩降落；那些樹葉在蔚藍的天空中盤旋，好像在和大家捉迷藏。此時，若有一陣大風(fēng)吹過，漫天風(fēng)舞的葉子時而飛上天，時而落下地。
雖然此時已經(jīng)入冬，但它還是那樣的茂盛，絲毫不會被寒冷的嚴風(fēng)壓迫住?，F(xiàn)在，每節(jié)課下課后，我還是會經(jīng)常向窗外望望，看看那棵樹。
以能力為題賞析篇十三
散步于小學(xué)校園，正當(dāng)我在那熟悉的一草一木中尋找童年的回憶時，視線忽然間被那顆在靜靜地飄著黃葉的大梧桐樹牽住了。我被這富有詩意的情景吸引了，也是這一瞬間，我才意識到秋天來了。梧桐樹的葉子全黃了，而且也顯得很稀疏。但，奇怪的是，我看不到書上所說的葉落的凄涼，見到的卻是落葉輕舞的美。我又著眼掃視整個校園，可找不到一個能讓我感受到秋天那種悲涼氣息的景物。反而，我看到的甚至是一個充滿朝氣的校園。是呀，開學(xué)才幾天，再幾天就是全家團圓的中秋節(jié)，不應(yīng)是凄愴的，而應(yīng)是喜悅的。
秋天雖是百花凋謝，落葉紛飛。但，花的凋零，不是死亡，是花期已過，再準備下一次的開放。樹葉的飄落，亦不是想象中的悲傷分離，而是落葉歸根，是為了幫助大樹下一次的發(fā)芽，詩云：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是再恰當(dāng)不過了。這也正如秋天的碩果累累，稻谷豐收讓人們享受豐收的同時，也是為了即將來臨的冬天作準備。
就在秋風(fēng)悄悄吹過，秋天靜靜到來之時，菊花開了。在這草木枯黃的時候，它們以成千上萬種品種，五顏六色的面容向大自然呈現(xiàn)它的不平凡。菊花是秋天的象征，是秋天美好一面的體現(xiàn)。當(dāng)我們呼吸著夾雜著清淡的菊香空氣時，作為學(xué)生的我們也在不知不覺中迎來了新學(xué)期的開始。在開始的時候，有些同學(xué)圍著光環(huán)，有些同學(xué)帶著失意。但有著光環(huán)也好，帶著失意也罷，新的開始誰都必須以新的姿態(tài)去面對，畢竟好的開始就是成功的一半。秋始，學(xué)子開始新一輪耕耘，夏末，才有圓滿的收獲。
哦，秋，是開始！
以能力為題賞析篇十四
有人喜歡花，有人喜歡草，我卻喜歡樹，高大、粗壯又結(jié)實的樹木。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。枝頭開滿了許多花兒，有紅的、白的、黃的等，五顏六色，五彩繽紛，春風(fēng)吹來，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。樹在春風(fēng)中輕輕搖動，好像在說：“??！空氣真新鮮，我要趁這美好的時光，快快長大?！毕奶?，樹長得蔥蔥蘢蘢，像一把巨大的綠傘，過濾掉了千萬縷像利箭一樣穿過樹梢的火辣辣的太陽光。小鳥在枝頭歡蹦亂跳地唱歌、玩游戲，蟬悠然自得在樹上“嗞嗞”伴奏，小朋友踩著大自然音樂的節(jié)拍，有的在樹下跳著橡皮筋，有的在樹下踢足球，有的在樹下你追我趕。下午人們下班后紛紛趕來，一邊乘涼一邊高興地說：“真涼快，有樹真好?！鼻锾欤瑯渖蠏鞚M黃澄澄的桔子、一串串紫色的葡萄、紅燦燦的大蘋果等各種各樣、味道鮮美的果實。
人們一邊品嘗果子，一邊享受大自然賜予人們豐收的福氣，一邊快活地說：“啊，樹真好，獻出了這么鮮這么甜的果實。”樹葉漸漸變黃了，金色的樹葉紛紛揚揚地飄落在地上，好像要投入大地母親的懷抱，變成肥料，來報答大樹媽媽的`愛。地上像鋪了一層金子，又像鋪了一層地毯，行走在上面,給人感覺又松又軟。冬天，白雪給樹披上了白白的“皮”大襖，好象他們什么也沒做，其實樹兒們正準備為明年春天做準備，在養(yǎng)精畜銳呢！
樹兒，春天你趁著美好的時光長大，夏天你長得蔥蔥蘢蘢，帶給我們涼爽，秋天你獻給我們果實，冬天你為春天做準備。我愛樹，我更愿意做一棵樹，永遠裝扮著祖國的大地，永遠生長在祖國最美的山河上，永遠生長在祖國溫暖的懷抱里。
以能力為題賞析篇十五
我是一個女孩子，但大家都喜歡叫我女漢子，班級背水都有我的影子，或許，除了力氣大，還有就是膽大，什么都敢去嘗試，完全不考慮后果，那次的教訓(xùn)至今印象深刻。
那天我和幾個女孩在體育課解散之后，悄悄的溜回到了宿舍。本來計劃到宿舍里面去玩，但大門被緊緊的鎖上了，可見而不可進。那幾個女孩比較膽小怕事，看到門鎖了，掉頭便打算往回走。我最不喜歡計劃被打亂，再說小小一扇門還不能把我怎樣。我嘴角揚起，壞壞的笑道：“我們爬進去吧!”
我一提出來，立馬有人反對，我也知道這是違反校紀律的，學(xué)校再三強調(diào)不準翻圍墻。我主意已定，不管她們怎么說，執(zhí)意要爬進去。說時遲，那時快，我挽起衣袖，風(fēng)貫了進來，有點冷，但我深呼一口氣，暗暗的緊了一下拳頭，再緩緩的把手放在了墻壁上。還好，這墻屬于鏤空式，隔一定間距便有可以踩腳的洞。
我信心滿滿的踩著洞，一步一步往上，還好只有米左右，三下五除二便爬到墻頂了。我樂滋滋的坐在墻頂沖她們比著“勝利”手勢。正當(dāng)我處于開心勁頭，我發(fā)現(xiàn)宿管阿姨的門打開了。眼見著宿管阿姨就要出來了，我有點慌亂的想要找落腳點下來，由于過于緊張，身體失去平衡，直接從墻頂摔到了宿舍院內(nèi)。
我苦的用手抱著腳，剛著地時腳被崴到了，疼得眼淚自己爬出來了。雖然那一次宿管阿姨沒有把我送到教導(dǎo)處，但是那腫脹的疼時刻提醒著我，再也不敢去爬圍墻了。
每一個教訓(xùn)都有疼，疼方能讓人銘記，不再犯同樣的錯誤。
以能力為題賞析篇十六
春風(fēng)夏日，金秋寒冬，它們奇妙的表情總呈現(xiàn)在一株株莽蒼的大樹之中，而當(dāng)我們面對棵棵奇樹的時候，又會怎樣呢？春天，樹雖然才從冬季中蘇醒，但又堅強地抽去新芽，來迎接新的生機，我們面對他們，能看到一道道深深的刻痕，也許是哪個壞孩子；也許是那些“熱愛”大樹的伐木工；也許是歲月流逝的見證。青的草，綠的葉，紅色的小花，樹木傲然挺立，張開翠綠的雙手，迎接春天的甘露。春天的樹，生產(chǎn)昂然。夏日，樹從春天的滋潤中出來，但又被炎炎的夏日灸烤。那原來水靈靈的嫩葉，也被烤得碧綠，我們在夜晚面對它們，能發(fā)現(xiàn)情調(diào)高昂的知了和單調(diào)低落的青蛙，還有令人厭煩的蚊子。樹木的年輪一圈圈增長，樹木上的一片片綠葉，也會隨之落入芬芳的泥土里，將為大樹再一次提供新鮮的血液。將火辣的陽光擋住，為我們帶來一席陰涼之地。金秋，樹從夏日的爐中出離又被習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹拂，原本滋潤的身軀，已變得干癟，也許我們在金色的谷海中面對它們，能看到一片片黃色的枯葉打著旋兒，向下落。也許能成為螞蟻的小舟；也許能成為毛毛蟲的降落傘；也許能再次被大樹母親摟入懷抱中。
黃的草、殘的葉、光禿禿的樹枝在風(fēng)中搖晃，冷冷的秋風(fēng)，穿梭整個樹林。秋天的樹，萬木凋謝。寒冬，樹從悲傷的回憶中出來，又被蓋上了一層厚厚的雪被。光禿禿的被雪壓斷，載著沉甸甸的雪兒落到地上。也許我們靠近可以看到躺在樹洞里的狗熊；躺在樹杈上的松鼠，以及各種冬眠的昆蟲。白茫茫的一片，銀色的樹，在冬天中安靜地睡了。冬天的樹，冷靜安詳。面對一棵樹，就像面對人生，從小孩到老人。樹，也可以是一生的縮影。
以能力為題賞析篇十七
2002年夏天，當(dāng)他背起行囊離開，奔赴象牙塔開始新的的時候，心中充滿了好奇，卻也有無限的惆悵。原因在于錄取他的大學(xué)不是他想要的大學(xué)，盡管沒有一所大學(xué)是他的唯一。
厭煩了的說教，也聽膩了的嘮叨，早就想開始自己獨立、自一由的生活，現(xiàn)在愿望是實現(xiàn)了，但卻要離家千里。第一次出遠門，為是否陪伴他到校進行了激烈的思想斗爭，但學(xué)費幾乎耗盡了所有的積蓄，看出了的猶豫，他堅稱一個人就可以，甚至豪言壯語，像個出征的壯士。
在火車站候車廳，與母親分別的那一刻，他看見了母親眼中噙著淚水，一再叮囑：“路上一定要小心啊，到了給家里來個電話?！彼难屎眍D時像被什么東西堵住了，有點哽咽，視線慢慢變的模糊，趕緊給母親道別，擰上行李通過檢票口，頭也不敢回的擠上火車，他怕一回頭讓母親看見我的脆弱，加劇她心中的不安。
火車慢慢地動了起來，望著窗外送行的人們，站起來努力尋找著母親瘦小的身軀?；疖嚨霓Z隆聲越加急促，終究沒有尋見母親的身影，心中像是掉了什么似的，失落地坐下來，拿出紙巾偷偷地檫干淚水，警惕地觀察著四周的一切，試圖掩飾內(nèi)心的空虛。
這是一例慢車，車廂里坐滿了人，甚至有人將籮筐之類的大件物品堵在了中間的過道上，由于天氣炎熱，頭頂上的風(fēng)扇嗡嗡地拼命旋轉(zhuǎn)，但絲毫感覺不到一絲涼意。身邊坐著的是一位五十出頭的農(nóng)民大叔，正閉目養(yǎng)神，對周邊的一切充耳不聞，對面是一對情侶，談笑風(fēng)生，一副甜蜜的摸樣。他急忙將視線轉(zhuǎn)移到其他旅客，旅客中有的人干脆脫掉鞋子，將光腳伸進了對面旅客的坐椅上，悠然自得；有的將帶上火車的鹵雞腿、鹵豬腳拿出來，呲牙咧齒地啃了起來，有的則嗑起瓜子，果皮隨意地扔在腳下，賣零食的商販來回在過道中叫嚷著，整個車廂里喧囂而夾雜著一股汗臭，讓人有點惡心。他心里突然想到一個詞——素質(zhì)。
在這樣一個喧囂而雜亂的環(huán)境中，他顯得百無聊賴，倚靠在座位上，微閉著雙眼，視線卻始終沒有離開行李架上的行李。
火車到了一個小站，坐在身邊的大叔，拿起行李搖搖晃晃地下車去了。他感到有些無聊，拿出上車前買的報紙。一群乘客爭強上車的吵鬧聲打斷了他的閱讀，賴賴地抬起頭，一個二十歲左右的年輕姑娘出現(xiàn)在他的視野中，身材高挑，穿著白色*連衣裙，拖著一只皮箱，姑娘只顧腳下，偶爾抬頭看看前方。姑娘沿著過道向他的方向走來，他卻佯裝看報紙，極力克制住加速的心跳。
姑娘走到他面前，突然停了下來，將皮箱放在他身邊的空位上。
“這里有人嗎？”姑娘指著他身邊的位子詢問道。
那一刻，他有點遲疑、有點緊張，也有一點驚喜，這是第一次和陌生的漂亮女生接觸。
“沒……，沒有?！彼@得有些急促。
“哦！”姑娘回了一聲，準備把皮箱放到行李架上，向上舉了一下，沒有成功，可能是箱子太重的緣故。
“你能幫我一下嗎？”姑娘看著他問道。
他像士兵聽到“起立”的命令一樣，嗖地站了起來，用力舉起皮箱，可箱子并沒有他想的那么沉重，反倒“碰”的一聲撞到了車廂頂部，姑娘咯咯地笑了起來，引來了周圍旅客的張望。他的臉一下就紅了，有點不知所措地坐到座位上，拿起報紙胡亂地翻看了起來。
姑娘說了一聲：“謝謝”，不慌不忙地坐了下來，從身邊的一個小袋子里拿出五六個橘子，并拿了一個遞向他，讓他嘗嘗。他顯得有點含羞，忙說：“我有，我有……”。
姑娘把橘子放在了他面前的小桌上，自己剝起了橘子，像有心思一樣望著窗外匆匆掠過的。
火車又停了，他對面的情侶在相互的催促和慌忙中下了車。四個人的位子只剩下了他和身邊的姑娘，他主動坐到了對面的空位上，自言自語地說道：“人少，舒服?！?/p>
火車啟動了，姑娘一邊玩一弄著手中的手機，一邊打量著面前的他。
“你到哪里去？”姑娘突然問。
“我，我上學(xué)?！彼┝艘谎郏s緊又盯著報紙。
“是在成都上學(xué)？”姑娘充滿了好奇心。
“不，我只是經(jīng)過成都”，他解釋到。
“哦！”姑娘對于這個答案好像有點失落。
為了不至于讓氣氛感到尷尬，他反問道：“你呢？”
“我是到成都見網(wǎng)友的，是成都理工大學(xué)的?！惫媚镲@得有點興奮。
“哦，是嗎？我也有同學(xué)是那個大學(xué)的啊?！彼坪鹾退业搅斯餐?/p>
“太好了，”姑娘簡直就要高興地跳了起來。
“我是第一次去成都，我不知道怎么走，有你簡直就太好了。”姑娘趕忙道出心聲。
“我，我也是第一次?！彼悬c難為情，好像犯了一個不小的錯誤。
“哦！”姑娘再次感到失落。
也許是出于男人天生的'保護欲|望，他和她是毫不相干的兩個人，但他居然脫口而出，“我可以送你啊，我下一趟火車在明天。”
姑娘再次看到了希望，忙著發(fā)了一條短信后，收起了手機。
可能大家都是第一次遠門，也都一個人的緣故，話題越來越多，但始終沒有提及彼此的姓名或者更為詳細的信息。
經(jīng)過七小時的旅途奔波，火車終于停在了成都北站，兩人擰著行李，隨著成千的到站旅客涌一出站臺。走出火車站的那一刻，他感到了一些迷茫。陌生的城市，陌生的人群，車水馬龍，熙熙攘攘，讓這個小城來的準大學(xué)生有點無所適從。身邊的姑娘卻沒有這樣的煩惱，她就是沖著成都，沖著網(wǎng)友而來，她馬上就會實現(xiàn)愿望。而成都對于他，只不過是一個中轉(zhuǎn)站，他的終點在千里之外的徐州。
天色*漸暗，招攬住宿的男一女拿著手中的傳單，詢問著身邊過往的行人。他向姑娘解釋道：“我先找個旅館，把行李放下，我送你去見網(wǎng)友好嗎？“姑娘欣然答應(yīng)。
“住宿嗎？”一個胖操著地道的成都話。
“遠嗎？多少錢一晚？”他詢問道。
“就在這旁邊，六十塊錢一晚?！迸峙诉呎f，邊指著火車站右側(cè)的一個賓館。
“行，你帶路吧。”他沒有更多的來找旅館，他根本不知道成都理工在偌大城市的哪一端。
他們跟著胖女人來到賓館大廳，“請問是需要兩間客房嗎？”服務(wù)臺小一姐問道。
“不，我們不是一起的，就要一間?！彼杏X到被人誤會了，趕緊解釋。
“好的，請出示身份一證?！狈?wù)小一姐有點迷惑，看了看身邊的姑娘。
手續(xù)辦好了，來到賓館的十一樓，是一間標間，陳設(shè)簡單，兩張床，一個電視和一把椅子。
正當(dāng)他將行李放好，準備送姑娘去見網(wǎng)友的那一刻。姑娘突然說，“今晚，要我留下來陪你嗎？”
他遲疑了片刻，慌忙回到：“不需要，我，我們走吧。”
空氣一下子凝固了，再也找不回之前的和諧的氣氛。
擰上姑娘的皮箱下了電梯，他看了看辦理手續(xù)的服務(wù)小一姐，服務(wù)小一姐臉上明顯有種異樣的神情。
在公交站臺，他們在密密麻麻的小字中尋找成都理工。終于找到了，36路公交，等了十多分鐘，公交姍姍來遲，上了公交，找了挨著的兩個座位坐了下來，但彼此之間什么也沒說，姑娘始終低頭不語，他打量著公交經(jīng)過的每個顯眼的標志，努力地記著，好像回頭要靠自己走回來。
對于她及她即將見面的網(wǎng)友，他心里猜忌著，是簡單地遇到了不一良少女，還是原本就是一個設(shè)計好的溫柔陷阱。想想自己的，為了顏面，只能怪自己打落了牙齒往肚里咽。
經(jīng)過了一個多小時，晚上八點，終于到了成都理工大學(xué)外的公交站臺，下了公交，三個男生迎了上來，和姑娘七嘴八舌的寒暄起來，而他靜靜地站在旁邊，姑娘突然指著他說，這就是我給你們說的那個愿意送我的人，三男生連忙道謝，并邀請他一同共進晚餐。
他推脫時間太晚，想要逃脫迷一樣的情節(jié)，姑娘和三位男生極力地挽留了一番，最終還是送他上了返回的公交。
公交啟動，透過玻璃窗看著車下?lián)]手的三男一女，他有些茫然。回到賓館，思緒萬千，久久不能入睡，那姑娘是誰？自己為什么這么簡單的充當(dāng)“護花使者”？而那一句“我留下來陪你”又是何意？一連串的問題撲面而來。
時至今日，他把這段充滿迷惑的際遇當(dāng)成一個秘密，永遠的藏在了心底。
以能力為題賞析篇十八
孔子曾經(jīng)批評學(xué)生子貢“裝清高”，不受領(lǐng)金。在現(xiàn)在看來，救人一命勝造七級浮屠，而人心本善，助人是分內(nèi)之事?？煽鬃訁s說：“如果你開了先例，別人就以為救人領(lǐng)賞是個丟人的事情。魯國大多數(shù)都是窮人，贖得起人的人并不多，而又不肯領(lǐng)賞，還會有錢生計了嗎？從此贖人之風(fēng)氣，恐怕會散了！”
如此之慎，若是當(dāng)時有一國重用孔子，豈不能統(tǒng)一中國？了凡先生非常欣賞孔子，批了一句話“若所行似善，而其結(jié)果足以害人，則似善而實非善。若所行雖然不善，而其結(jié)果有益于大眾，則雖非善而實是善?！?/p>
一個瞌睡，丟掉了一個王位，這是拓跋順；一個勸諫，丟掉了自己的性命，這是高睿；一次劃船，丟掉了健康，這是朱由?！斞陨餍?，在我們看來，不過輕而易舉，只是注意一個個細節(jié)罷了；但是實際上卻是如登天之難，讓自己做每件事的結(jié)局都理想，要確保每一個動作都不會有差池，每一個動作都要經(jīng)過深思熟慮，實在如強迫自己十全十美一樣“明知不能而要為”。
謹言慎行，我們雖然不能做到完美，但是如果立志做得更好，便很少會發(fā)生像關(guān)羽那樣的悲劇了。
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